精選緊張作文600字21篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的緊張作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　緊張作文600字 1

　　他怎么啦？

　　早上我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我們班張小偉眉頭緊皺，不用說(shuō)應該是受到了什么刺激？

　　你怎么了？

　　我、我、我、汪、汪

　　我懷疑他是不是得了狂犬病了？咋變成這樣的？平時(shí)每天來(lái)學(xué)校都是先講一會(huì )笑話(huà)，可不像今天那么反常。我時(shí)不時(shí)地看著(zhù)他有什么動(dòng)靜，終于他拿出了習題寫(xiě)了起來(lái)。我完全看懵了，今天太陽(yáng)是打西邊出了嗎？他不是最不喜歡學(xué)習嗎？最?lèi)?ài)嘻哈打鬧了。

　　小樣，你別忘了我可是最?lèi)?ài)推理的小偵探了，難道他昨天沒(méi)有完成家庭作業(yè)？昨天三門(mén)功課的家作都是課課練，而他此時(shí)桌子上正好是這語(yǔ)數英三本課課練，我湊近一瞧他做的正是數學(xué)課課練第78頁(yè)，那不正是昨天的作業(yè)嗎？他肯定要完蛋了。

　　很快組長(cháng)就開(kāi)始收作業(yè)了，只見(jiàn)他迅速地把作業(yè)收到了課桌下，當組長(cháng)要到他的作業(yè)時(shí)，他抓耳撓腮的對著(zhù)組長(cháng)說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)帶忘記了，然后捂著(zhù)肚子彎著(zhù)腰，皺著(zhù)眉頭，頭上直冒汗，一副著(zhù)急上廁所快要憋不住的樣子。這演技真是絕了，專(zhuān)業(yè)演員��！我仔細觀(guān)察著(zhù)他，剛出了教室門(mén)，又筆直的.大踏步走起來(lái)，似乎和剛才教室里的不是同一個(gè)人，活脫脫的小精靈一個(gè)。他似乎認為自己躲過(guò)了這關(guān)。

　　可是逃得了初一逃不過(guò)十五呀！當他再次進(jìn)入教室的時(shí)候，作業(yè)已經(jīng)交到老師的講桌上，語(yǔ)數英三個(gè)組長(cháng)正在大聲的向老師報告張小偉沒(méi)有帶作業(yè)。大家心知肚明，沒(méi)帶作業(yè)就等于沒(méi)做作業(yè)。

　　何老師的眉毛擰到了一起大聲叱喝道：張小偉，你怎么回事？’

　　只見(jiàn)他神色慌張，哆哆嗦嗦地站了起來(lái)眉頭緊皺又驚又怕，雙腿不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)，用極小的聲音說(shuō)道我、我、我忘記做了。

　　放學(xué)前補好了交到我這里，否則罰抄課文5遍。何老師威嚴的發(fā)出了命令。

　　緊張作文600字 2

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，考試是我們的家常便飯，它總是牢牢抓住我不放，使我揣不過(guò)氣來(lái)。

　　考試雖然只有兩個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)也十分容易，但是要考好試是多么困難��！每當老師說(shuō)起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來(lái)似的。你聽(tīng)：“明天是月考，請同學(xué)們好好準備一下�！薄鞍パ�！老師上星期就已經(jīng)講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著(zhù)我不放。 心中一直想著(zhù)：明天，請您不要到來(lái)，拜托您不要來(lái)啊……太陽(yáng)已經(jīng)在半山腰上，放學(xué)了，看著(zhù)同學(xué)們信心十足的神情，我的心中更緊張了，手忙腳亂的我不知道該復習哪一門(mén)功課好啊，時(shí)間如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展轉反側，朦朧中我聽(tīng)到鬧鐘響了，我拖著(zhù)疲憊的身子進(jìn)入了考場(chǎng)，拿著(zhù)筆的手似乎在發(fā)抖，寫(xiě)出來(lái)的字也沒(méi)有像以前那么秀麗了。 ＂同學(xué)們，考試的成績(jì)出來(lái)了，這次考試總的來(lái)說(shuō)還不錯。班里有兩位......現在我把分數報一下，第一名......哎，考砸了，怎么辦？有是怎么辦這三個(gè)字。

　　以往我最喜歡的'就是星期五，因為可以回家拉，但是今天，我希望星期五過(guò)去，因為回家不知道怎么面對媽媽?zhuān)�可是，時(shí)間不等人，放學(xué)拉，回到家，看到桌上一桌香噴噴的飯菜，聽(tīng)到媽媽對我一句句的問(wèn)侯，覺(jué)得好內疚，跑進(jìn)房間哭了起來(lái)，媽媽知道我每次考試成績(jì)不好時(shí)，就這樣。媽媽拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)；＂女兒，這次考不好，下次再來(lái)，首先你得自己調整好心態(tài)，別這么緊張，那以后中考，靠考時(shí)怎么辦啊，所以你要改掉這毛病啊，別哭了，相信自己能行。＂

　　我總在想：為什么別人考試時(shí)總能應付自如，而我卻聽(tīng)到開(kāi)始二字，總有一總恐懼感，也許是因為我太緊張了，也許是因為我的要求太高，也許是因為壓力太大，也許是......

　　緊張作文600字 3

　　激烈的女子300米決賽就要開(kāi)始了，在同學(xué)們的歡呼聲中，我站到了起跑線(xiàn)上。

　　女子300米這項比賽，對我們班來(lái)說(shuō)非比尋常，只要我進(jìn)入前3名，我們班就是總分第一。站在起跑線(xiàn)上，看著(zhù)對手們躍躍欲試的架勢，我的心怦怦直跳，好像懷里揣了只小兔子。我一定要給班級爭光！盡管我給自己打氣，可是兩條腿仍有些發(fā)抖。

　　“各就各位，預——備！”裁判一聲令下，我的心一下子提到了嗓子眼兒，不等槍響，我第一個(gè)沖了出去。搶跑了，犯規！我只好重新做好起跑姿勢，豎起耳朵，斜眼注視著(zhù)裁判�！皣}”，一發(fā)啞彈，害得我又白跑了幾步。當我再次回到起跑線(xiàn)上時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。我有些心慌意亂，能否戰勝對手心里沒(méi)底�！捌�！”槍響了。我猛沖上去，向終點(diǎn)飛奔。耳邊風(fēng)聲呼呼，前面有3位選手在奮力奔跑，我想沖上去，可是腿腳發(fā)軟加不上力。還有80米，70米……近了，更近了。忽然，一陣熟悉的`“加油”聲傳入我的耳中，那是我們班同學(xué)和許老師的聲音��！頓時(shí)，我激動(dòng)起來(lái)，渾身像是增添了無(wú)窮的力量，腳步也變得有力了。經(jīng)過(guò)奮力追趕，沖刺時(shí)，我和第三名選手同時(shí)到達。沖過(guò)終點(diǎn)，我一屁股坐在地上，后來(lái)被兩名好友架回了本班。

　　可是時(shí)間過(guò)了15分鐘，比賽名次仍沒(méi)公布。一打聽(tīng)，原來(lái)對第三名有爭議。望著(zhù)許老師和同學(xué)們焦急的神情，我的心又忐忑不安起來(lái)。我低下頭，心里痛恨自己沒(méi)用。雖然老師勸我不要自責，可我的眼淚還是流了出來(lái)。同學(xué)們都默默地坐好，誰(shuí)也不愿多說(shuō)一句話(huà)。這時(shí)，廣播里公布比賽成績(jì)，我獲得了第三名�！耙�——”在歡呼聲中，我被同學(xué)們緊緊抱住，我也放聲大哭。

　　現在想起來(lái)，那次比賽真是扣人心弦，太刺激了。

　　緊張作文600字 4

　　十一月，雖然是寒冬來(lái)臨的日子，但今天我們學(xué)校卻熱鬧非凡，因為我們學(xué)校將舉行十八屆冬季運動(dòng)會(huì )。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴一響，老師便組織我們來(lái)到操場(chǎng)。開(kāi)幕式的第一項是升旗儀式，在升國旗的那一刻，全校同學(xué)都屏息凝視，我們的會(huì )旗是學(xué)校新做的，它上面有一個(gè)小人兒，一手握著(zhù)圣火，而圣火的形狀是三小的標志。開(kāi)幕式第二項是學(xué)校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)，當向校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，神采飛揚，也許是戴手套的關(guān)系吧，我們的小巴掌怎么也拍不響。

　　課間舞比賽是第一個(gè)比賽項目，同學(xué)們穿戴整齊，剛開(kāi)始時(shí)同學(xué)們的表情足以令人捧腹大笑，一些同學(xué)開(kāi)心的笑容滿(mǎn)面，而一些同學(xué)緊張的愁眉苦臉，形成的對比令人哭笑不得。

　　最讓人緊張的要數“趕小豬”了，每個(gè)班參賽的人數是20人，其余人就成了啦啦隊，第一個(gè)選手是我們班的花子豪，平時(shí)他趕得挺好的，可今天也許是因為緊張的緣故沒(méi)能起個(gè)好頭，但同學(xué)們的吶喊聲漸漸加大，當比賽到了白熱化階段，各班的距離也明顯拉大，一班領(lǐng)先，二班緊跟其后，我們三班就落后了，這時(shí)的天和我們的心情一樣也烏云密布。但我們并不自卑，借著(zhù)毅力完成了比賽。最終，我們以絕對的“實(shí)力”獲得了倒數第一。

　　當學(xué)生比賽結束后，教師大戰又開(kāi)始了。第一輪三位班主任老師來(lái)一決高下，接著(zhù)是副班主任比。果然姜還是老的.辣，教師比賽中，我們班獲得了勝利。玩著(zhù)玩著(zhù)，老師還玩出了花樣，用球拍運球走，天空不知什么時(shí)候又放晴了。就這樣，一天的比賽，在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　今天真是緊張又快樂(lè )的一天，也讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正的含義。從今以后，我要做一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好孩子，把這種奧林匹克精神傳遞下去。

　　緊張作文600字 5

　　我們期待已久的四年級足球聯(lián)賽12月23日開(kāi)始了。第一場(chǎng)是我們404班與402班對決。

　　上午第三節課，我們身著(zhù)紅色戰袍如約來(lái)到球場(chǎng)。我和施鴻宇挑大梁，施鴻宇是前鋒，我和胡升平是邊峰，后衛陶凝川，守門(mén)員李博。

　　早上出門(mén)時(shí)，爸爸就對我說(shuō)：“你們訓練太少，不知道配合，一定要奮力，如果有機會(huì )就射門(mén)。但要把一個(gè)人放后面，不然萬(wàn)一他們踢過(guò)來(lái)了，沒(méi)人防守�！�

　　爸爸說(shuō)錯了，一上場(chǎng)我就來(lái)了個(gè)精彩傳球。我把球傳給了胡升平，胡升平傳給了陶凝川，陶凝川把球帶到門(mén)邊，可是遇到了奮力阻擋的'守門(mén)員。經(jīng)過(guò)一番角逐，球進(jìn)了！我們臉上樂(lè )開(kāi)了花。

　　又一個(gè)中場(chǎng)發(fā)球，對手開(kāi)了一個(gè)大腳，一腳將球踢到了我們這邊。我們的大本營(yíng)里只有陶凝川防守，結果對手熊浩森跑去一腳射門(mén)，球進(jìn)了！比分變成了一比一。一聲哨響，上半場(chǎng)結束了。

　　下半場(chǎng)我們稍作調整，李博換下了胡升平，守門(mén)員也換了�？墒切律蟻�(lái)的守門(mén)員不小心在球門(mén)里發(fā)球，按理說(shuō)應該算是烏龍球，可裁判開(kāi)了綠燈，說(shuō)這次警告，下不為例。我們長(cháng)舒了一口氣。

　　比賽僵持了一會(huì )兒。后來(lái)，球被我搶到了，我加速跑到對手門(mén)邊，一腳踢高，只見(jiàn)那球快速落下進(jìn)門(mén)。2比1，我們占上風(fēng)！

　　不一會(huì )兒，又被我逮著(zhù)一個(gè)機會(huì )。球滾到我的腳下，我用假動(dòng)作把對手后衛晃開(kāi)了，然后趕緊加速�？蛇@次不同，對方四個(gè)人防守，我只能快速射門(mén)。我一腳高射球門(mén)，球從守門(mén)員頭上飛過(guò)進(jìn)入球門(mén)。哈哈，比分變成了3比1！

　　這個(gè)比分一直保持到比賽結束，我們勝利了！比賽結束時(shí)，我們按常規和對手一一握手。當我握到402班熊浩森時(shí)，我說(shuō)：“老兄，對不住了！”他說(shuō)：“沒(méi)事�！彼�可是我足球隊的好朋友呢。

　　這次足球比賽可真緊張，不過(guò)在這之中有快樂(lè )、興奮、激動(dòng)，它讓我們收獲了意想不到的驚喜。

　　緊張作文600字 6

　　周五下午，我們五年級八個(gè)班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

　　比賽按班級采取淘汰賽的形式，三局兩勝制。五年級八個(gè)班，需要進(jìn)行三輪比賽，決出最后的冠軍。我們班抽簽的結果是與7班比第一輪，大家很是緊張，因為7班都是大個(gè)頭，看上去個(gè)個(gè)身強力壯，相比之下，我們班的同學(xué)在個(gè)頭上略微遜色了些。

　　輪到我們班了，大家交換著(zhù)眼神，互相鼓勵著(zhù)，堅定地走上了賽場(chǎng)。我們站好隊，拿好繩，只見(jiàn)裁判手一揮，比賽開(kāi)始了。我們咬緊牙關(guān)，拼命往后拉繩子，還沒(méi)幾秒鐘呢，我們班就贏(yíng)了。大家面面相覷，有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)。不過(guò)，時(shí)間不容我們多想，雙方交換場(chǎng)地，我們又一次迅速地成功了。

　　接著(zhù)我們又在第二輪打敗了2班，晉級決賽。但是，當我們看到對手是1班時(shí)，都不禁倒吸了一口冷氣。我的'心猛然緊縮，1班可不是好對付的！大家懷著(zhù)忐忑的心情走上了賽場(chǎng)，每個(gè)人都神色凝重，我的手心甚至沁出了汗。而1班的人則摩拳擦掌，滿(mǎn)臉都是自信。

　　“嗶——”隨著(zhù)裁判一聲哨響，雙方都拼命把繩往自己這邊拉。1班的同學(xué)果然厲害，我們一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，漲紅了臉，那小紅旗也絲毫不動(dòng)。我們累得大口喘氣，卻沒(méi)有一個(gè)人想放棄，大家不斷喊著(zhù)“一二一二”，使出全身的力量拉拽繩子。小紅旗動(dòng)了！1厘米、2厘米……我們贏(yíng)了！大家已經(jīng)累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，但每個(gè)人的心里都是快要爆炸的喜悅：我們戰勝了最強大的對手！我們成了冠軍！當聽(tīng)到裁判宣布：“第一名，五（4）班”時(shí)，我們整個(gè)班級都高興地跳了起來(lái)，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲劃破天空，每個(gè)人都興奮地像要飛起來(lái)了。

　　這次拔河比賽讓我感觸良多，雖然我們班不是最強的，但我們最終靠著(zhù)一種力量戰勝了所有的對手。這種力量就是一種團結的力量，也是一種堅定的力量。團結，讓我們的力量匯聚成一體，發(fā)揮出1+1大于2的效應；堅定，讓我們面對強勁的對手時(shí)，哪怕處于困境也不輕言放棄。這樣的力量才是我們成功的力量！

　　緊張作文600字 7

　　緊張的時(shí)刻，我們經(jīng)常會(huì )遇到，只要我們作好準備就不會(huì )那么緊張，只要我們多加鍛煉自然就會(huì )十分興奮。

　　上星期六一大早，我們數學(xué)興趣小組共二十位同學(xué)，一起乘坐汽車(chē)，到溧陽(yáng)去參加數學(xué)競賽。一上車(chē)，我的心里就如滔滔江水起伏不定，心里總是想著(zhù)數學(xué)競賽的題目。就這樣，一直到了溧陽(yáng)，一到那兒，不知道是怎么了，我的心忽然又平靜了下來(lái)，又有話(huà)要說(shuō)了，好像是到了自己家里一樣。過(guò)了一會(huì )兒，我們陸續走進(jìn)考場(chǎng)，一般在考試前都有一點(diǎn)緊張，可是這一次我卻很放松，一點(diǎn)也不緊張了。我靜靜地等候著(zhù)，短暫的十分鐘過(guò)去了，試卷發(fā)下來(lái)，我就迅速地拿起筆答起試題來(lái)�？墒�，這題跟我們書(shū)上的一點(diǎn)都不同，頓時(shí)，我臉上像著(zhù)了火一樣，一摸還燙手，我連頭都不敢抬一下，就怕別人看到我不會(huì )寫(xiě)。當我把頭轉過(guò)去看了一下時(shí)，看到有的.同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完一張了，而我呢才做了半張試卷，我的心跳便立刻加速，越來(lái)越快，使我感到心里面好像有個(gè)東西擋住了似的，一直下不去。我就只好先寫(xiě)后面的，可是，我看了一下后面的題目更加難，我只好在那兒瞎寫(xiě)。此時(shí)，我心里就只想著(zhù)快點(diǎn)兒收卷……我又看了一下表，就只二十分鐘了，可我還有半面沒(méi)寫(xiě)，我把筆拿著(zhù)在手上轉，突然我腦子里一亮，似乎知道了什么，我便拿起筆來(lái)在那兒瞎算起來(lái)，不知是怎么了，我這樣瞎算竟然和試卷上給的數字一樣，我又放松了許多繼續做起來(lái)。正當我看完最后一題，準備解答的時(shí)候，鈴聲響了。隨著(zhù)監考老師的一聲令下“收！”其它同學(xué)都快速離開(kāi)座位，而此時(shí)的我，卻呆若木雞地站在那兒，想寫(xiě)又不敢寫(xiě)，我的臉漲得通紅�！翱靹e紅了，別紅了�！蔽倚睦锬钸兜�，可它就是不聽(tīng)我的話(huà)，而且越來(lái)越紅。我兩手直抖，剛好這時(shí)試卷掉到了地上，當我準備撿起來(lái)時(shí)，突然想起了一個(gè)辦法，我便在凳子上把這題寫(xiě)好了。此時(shí)，寫(xiě)完試卷的我比吃了什么都開(kāi)心。

　　走出考場(chǎng)后，當我看了答案又發(fā)現不對時(shí)，我心里不但沒(méi)有責怪自己，反而覺(jué)得有些興奮。

　　緊張作文600字 8

　　六年級漫長(cháng)的暑假轉眼就過(guò)去了，給我送來(lái)了快樂(lè )的小學(xué)課程，迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活。雖然有些失望，但也沒(méi)辦法，因為我迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，——初中。

　　背上書(shū)包穩穩走進(jìn)鎮上這個(gè)知識堂的時(shí)候，總覺(jué)得哪里不對勁，好像少了什么。是童年嗎？是幸福嗎？不，不是。這里的一切都很奇怪：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，失去了往日銀鈴般的笑聲。

　　我在努力適應這里的一切，尋求友誼，努力學(xué)習。適應了幾天，感覺(jué)自己就像一個(gè)每天不停運轉的輪子，沒(méi)有空隙讓你休息。送走語(yǔ)文老師，歡迎數學(xué)老師，送走數學(xué)老師，歡迎英語(yǔ)老師�？傆X(jué)得時(shí)間緊迫，就加了四門(mén)：地理、生物、歷史、政治。這些課程每天都在我的腦海中循環(huán)，但是當我想到每天在自己的崗位上跑來(lái)跑去的偉大的工程師、科學(xué)家和父母時(shí)，我想到了我自己的理想，我的'身體變得活躍起來(lái)支持這些課程�？荚嚸恐芏家�重復，但是每次都刷下來(lái)的同學(xué)也要重復。為了自己的學(xué)習，要忍受困倦和疾病，只要能忍受這些，就有時(shí)間再學(xué)習。

　　我們學(xué)生太緊張了，我們偉大的園丁不能閑著(zhù)。每天一抬頭，就有一大堆作業(yè)要批改。想到老師的苦心，我的眉頭又皺了起來(lái)。我不能為老師的辛勤工作感到遺憾。我手里的筆捏得更緊了。

　　懷念快樂(lè )的小學(xué)生活，品味初中生活。憧憬未來(lái)的高中生活，憧憬未來(lái)的大學(xué)生活。唉，看著(zhù)前方漫漫長(cháng)路，簡(jiǎn)直無(wú)法想象！

　　讓我們努力學(xué)習，努力工作，為我們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎！努力！

　　緊張作文600字 9

　　由于種種狀況，老師生病請假，學(xué)�；顒�(dòng)等因素，導致我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)上社團課了，測試也不能如約進(jìn)行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒(méi)有前一陣子那么緊張不安，上課前也沒(méi)有很緊張，于是便奔向教室的大門(mén)。

　　走進(jìn)教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬日里賣(mài)火柴的那個(gè)小姑娘，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　好不容易安頓下來(lái)，拿到試卷那一刻，不安擋不住了，像洪災一樣襲來(lái)，一會(huì )兒讓我呆若木雞，一會(huì )兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的很，拿著(zhù)筆的手不停顫抖著(zhù)，臉色就和試卷一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的.那一刻，我漸漸放松，將繃緊的弦輕松了一點(diǎn)點(diǎn)。我很快第一條答完，我接著(zhù)往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該怎么辦?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗越來(lái)越多，整個(gè)人越來(lái)越熱，試卷也被我揉皺了，不光我一個(gè)人這樣，大多數同學(xué)亦是如此，老師發(fā)言了，大家漸漸平復了心情，放松下來(lái)，重新做題，盡可能的將自己想表達的表達出來(lái)。于是，我就大動(dòng)筆墨“嘩啦啦”寫(xiě)了一堆，不管了，繼續做題。今天，我屢次遇到“攔路虎”，所以要合理安排時(shí)間，當我遇到卡點(diǎn)時(shí)，總會(huì )不自然的緊張起來(lái)，著(zhù)急焦灼，生怕被淘汰;當看到思路在向我招手時(shí)，總會(huì )開(kāi)動(dòng)馬達，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現的感覺(jué)，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄運，希望我運氣保持到下周五，不見(jiàn)不散!

　　緊張作文600字 10

　　當我們面臨從低年級到高年級的上升時(shí)，我們的父母和老師說(shuō)，“這非常重要�！碑斘覀兊诙�天到達初中時(shí)，我們的父母和老師說(shuō)，“這非常重要�！碑斘覀儏⒓痈咧腥雽W(xué)考試時(shí)，我們的父母和老師說(shuō)，“這非常重要�！碑斘覀儏⒓痈呖紩r(shí)，我們的父母和老師說(shuō):“這很重要！”但是最重要的事情應該是在初中的第二天。

　　在這個(gè)階段，每個(gè)人都緊張，老師緊張，父母緊張，我們也是。每個(gè)人都緊張得無(wú)法用語(yǔ)言描述。初中的第二天是最難的，也是最難的學(xué)期。然而，只要我們在這學(xué)期認真、努力、永不放棄，我們會(huì )感謝自己十年前的努力、努力和努力。

　　在一年級的早期，那些學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，在二年級，一些學(xué)生學(xué)習成績(jì)差。相反，那些以前學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生到初中第二天已經(jīng)升得很高了。這種現象很正常，每個(gè)人都知道&驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。每個(gè)人都知道這個(gè)事實(shí)。

　　可以說(shuō)，這個(gè)月的`第二天是可怕的，并不像我們想象的那么美好。也可以說(shuō)這個(gè)月的第二天是美麗的，并不像我們想象的那么可怕-&mdash；這很可怕嗎？它仍然美麗嗎？

　　它可以是可怕的，也可以是美麗的。每次老師給我們更多的作業(yè)；每次老師要求我們背書(shū)幾篇文章。每次老師向我們提到二年級的重要性；這太可怕了。每次老師讓我們出去放松。每次老師讓我們看電影；每次老師對我們說(shuō)，"不要整天學(xué)習，有時(shí)你必須玩。"太美了。

　　在初中的第二天，我們應該把工作和休息結合起來(lái)，不要整天學(xué)習，然后不要成為一個(gè)書(shū)呆子。我們除了學(xué)習什么也做不了。當你長(cháng)大了，你不能為你的國家服務(wù)！

　　緊張作文600字 11

　　因為種種情況，老師生病請假，學(xué)�；顒�(dòng)等原因，致使我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)上社團課了，測試也不可以如約進(jìn)行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒(méi)前一陣子那樣緊張不安，上課前也沒(méi)非常緊張，于是便奔向教室的大門(mén)。

　　走進(jìn)教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬天里賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　很不容易安頓下來(lái)，拿到試題那一刻，不安擋不住了，像洪災一樣襲來(lái)，一會(huì )兒讓我呆若木雞，一會(huì )兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的非常，拿著(zhù)筆的手不停顫抖著(zhù)，臉色就和試題一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻，我日漸放松，將繃緊的弦輕松了一點(diǎn)點(diǎn)。我非�？�1、條答完，我接著(zhù)往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該如何解決?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗愈加多，整個(gè)人愈加熱，試題也被我揉皺了，不光我自己如此，大部分同學(xué)亦是這樣，老師發(fā)言了，大伙日漸平復了心情，放松下來(lái)，重新做題，盡量的將自己想表達的表達出來(lái)。于是，我就大動(dòng)筆墨“嘩啦啦”寫(xiě)了一堆，不管了，繼續做題。今天，我屢次遇見(jiàn)“攔路虎”，所以要合理安排時(shí)間，當我遇見(jiàn)卡點(diǎn)時(shí)，總會(huì )不自然的'緊張起來(lái)，著(zhù)急焦灼，生怕被淘汰;當看到思路在向我招手時(shí)，總會(huì )開(kāi)動(dòng)馬達，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現的感覺(jué)，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，老天保佑我，我不想同意被淘汰的霉運，期望我運氣維持到下周五，不見(jiàn)不散!

　　緊張作文600字 12

　　轉眼間，一學(xué)期已經(jīng)走到了尾聲，我們也迎來(lái)了最期待，最緊張的期末考試。

　　那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)校園，就立刻感受到了一股緊張的氣氛，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了平日里的追逐打鬧，校園里安靜極了，推開(kāi)教室門(mén)，我便看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復習，安安靜靜的教室里，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，同學(xué)們的臉上也沒(méi)有了昔日的笑容，一個(gè)個(gè)都皺著(zhù)眉頭，埋頭在書(shū)本中，不敢有半點(diǎn)馬虎。不一會(huì )兒，廣播鈴聲響了，這是快要考試的信號，此時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，緊張極了，腦子里也在不停地想“馬上就要考試了，不知道試卷難不難，希望這次一定要考好呀，這樣我才能有一個(gè)愉快的假期……”沒(méi)過(guò)一會(huì )，監考老師就拿著(zhù)一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，分發(fā)了試卷，廣播里也開(kāi)始響起“考試開(kāi)始”的聲音，同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)。我先拿起試卷看了看，大部分的知識點(diǎn)都是我復習過(guò)的，簡(jiǎn)單極了，于是我便輕松的`寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒，便寫(xiě)完了，我長(cháng)吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子。沒(méi)過(guò)多久，廣播里就傳出了“考試結束”的聲音，我們都紛紛起身交了試卷，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，到處是一片歡呼聲，“考試終于結束嘍！”我迫不及待的和同學(xué)們對起了答案，發(fā)現有一個(gè)選擇題錯了，后來(lái)才知道，原來(lái)我把題中的半圓看成了圓，真是太粗心了。

　　回想著(zhù)剛才的考試，還真是緊張啊，通過(guò)這場(chǎng)考試，我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要認真對待，在考試時(shí)要認真審題，仔細檢查，只有這樣才能考出好成績(jì)。我一定要改掉馬虎的毛��！

　　緊張作文600字 13

　　“什么��？又要去游泳？”“你不是已經(jīng)去好多次啦？再說(shuō)還有你同學(xué)一起去呢，沒(méi)事兒的��！”“……”

　　雖然心里有點(diǎn)無(wú)奈，但還是去了。一下樓，到了指定集合地點(diǎn)，果真有許多同學(xué)在了，“就等你了……，哦對了，還有那只‘蝦仁’�！边^(guò)了一小會(huì )兒，“蝦仁”來(lái)了。大家一擁而出，高興地擁向了附近的某個(gè)游泳館，就我還是有點(diǎn)兒緊張。

　　在月卡上打上鉤，換好了泳裝，小跑到游泳池邊，做了準備活動(dòng)，可心里的那只“袋鼠”跳得越來(lái)越快，好像將有某些大事發(fā)生。腳尖試了試水溫，吸了口池邊的`冷氣，“好冰呀！”人還沒(méi)到水里，卻已經(jīng)像在水里一樣，上下牙床已經(jīng)有點(diǎn)硌硌的不由自主的相互碰撞。

　　心里倒也明白，那件大事不過(guò)就是下到水里游不好了難免要嗆幾口水，但卻總是很緊張，有時(shí)甚至有些害怕，并且總也克服不了，從最早開(kāi)始學(xué)到現在，每一次都要有一段時(shí)間作心理斗爭�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)“撲通”下水，心里難免有點(diǎn)不好意思：連水都不敢下，也太膽小了。

　　于是，便也硬著(zhù)頭皮“撲通”下了水�？缮习肷韰s還沒(méi)撲過(guò)水，完全未適應水溫。怕就怕這樣，緊張過(guò)了頭，忘了往身上打點(diǎn)水。我馬上反彈似的跳起來(lái)，坐到岸上，然后又跳下去，再上來(lái)……如此反復數次，終于適應了。潛水也如此。先把頭快速地沉入水里，快速地浮起來(lái)。然后再下沉，再起來(lái)，再下沉，也是反復數次，只不過(guò)從沉下去到浮起來(lái)的時(shí)間間隔漸漸變長(cháng)，直到適應為止。

　　幸好我已經(jīng)摸索出了這套方法，有了一點(diǎn)經(jīng)驗。不然我真的不敢游泳，不敢下水。不過(guò)，這不變的緊張什么時(shí)候能消除啊。

　　緊張作文600字 14

　　緊張，生活中何時(shí)何地隨處可見(jiàn)�？蛇@次的緊張，使我印象深刻——第一次打針。

　　在一個(gè)夜深人靜的夜里，發(fā)著(zhù)高燒的我無(wú)精打采坐在媽媽旁靜靜等待著(zhù)打針。過(guò)了許久，就要輪到我了，想到這兒我的手不由自主地顫抖了幾下，后背上大顆大顆的汗珠往下滾落，兩只腳在長(cháng)褲下不由地抖索著(zhù)，似乎有一只可怕兇惡的野獸在我的腳下憤怒地狂吼著(zhù)。輪到我打針了，看著(zhù)面前那位戴著(zhù)口罩、穿著(zhù)白大褂，手拿著(zhù)針筒的大家口中的“白衣天使”時(shí)，我卻覺(jué)得她就是口戴著(zhù)黑色口罩、眼里放著(zhù)冷光，手持著(zhù)明晃晃小刀的“致命兇手”。接著(zhù)我像懶羊羊一樣拖著(zhù)鞋慢慢地挪動(dòng)過(guò)去，當我挪到兇手旁邊時(shí)，我的每一根汗毛都筆直地立了起來(lái)。接著(zhù)，我看見(jiàn)護士小姐拿著(zhù)皮筋把我的手臂扎緊，然后，拿起棉簽，沾了一點(diǎn)酒精，往手臂上涂抹時(shí)，我的臉漲得通紅，牙齒在嘴里一陣又一陣的“咯咯”地顫動(dòng)著(zhù)。

　　很快，只見(jiàn)護士小姐拿起那尖利的針筒時(shí)，我的頭就像灌滿(mǎn)了麻辣火鍋似的，又熱又麻，我在心里嘀咕著(zhù)，啊，不要啊。我的眼睛直勾勾地盯著(zhù)枕頭像惡魔一樣向我那軟弱的皮膚逼來(lái)，10厘米、5厘米、2厘米、1厘米，我的`心里不停地呼喊著(zhù)，啊——啊——千萬(wàn)不要扎我��！瞬間，針頭一下扎進(jìn)了我的手臂皮膚，只聽(tīng)見(jiàn)我像爆炸一樣的叫喊打破了深夜的寧靜，不過(guò)不久，一切就恢復了平靜......靜靜在感受一下，似乎又沒(méi)有我想象的那么痛！

　　這就是我的第一打針的感受，難道這次的緊張不令我印象深刻嗎！不知道你們又有什么緊張故事和我分享一下呢？

　　緊張作文600字 15

　　一年一度的科技節又開(kāi)始了，真是令人緊張��！因為我也報名了鐵絲陀螺的比賽項目，這件事，讓我焦慮得徹夜難眠，無(wú)論何時(shí)何地都在想著(zhù)這件事。比賽那天，我早早靜靜地等在比賽會(huì )場(chǎng)前，門(mén)口的我看似風(fēng)平浪靜，心中卻是洶涌澎湃。

　　“咣當咣當！咣當咣當！”這是鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)互相碰撞的聲音，這聲音聽(tīng)著(zhù)，真是令人緊張��！接著(zhù)，門(mén)就開(kāi)了，一群人似潮水一般往里沖，瘋狂地“占領(lǐng)”自己喜歡的座位。這一次比賽的`人有很多，座位一下被幾乎搶光了，我也找了一個(gè)合心的位置坐下，默默等待監考的卓老師到來(lái)，同時(shí)也做好了萬(wàn)全準備，真是為自己捏一把汗啊。

　　卓老師走進(jìn)來(lái)，為我們每一個(gè)人都發(fā)了一根鐵絲。我一看，大失所望，這鐵絲比去年比賽用的還要細，這使我心里不免有點(diǎn)兒發(fā)慌。這一次，制作陀螺的時(shí)間僅有10分鐘，我是第一位，這更是慌上加慌。整個(gè)會(huì )場(chǎng)里，靜得只能聽(tīng)到“呼呼”“沙沙”的制作聲�！暗谝晃�！”一個(gè)響亮的聲音真是比倒計時(shí)還扣人心弦��！“開(kāi)始！”我慌了，用小了力氣，成績(jì)不算太好，第二次我測過(guò)后發(fā)現竟有一個(gè)人轉了55秒！我又一次發(fā)慌。最后一次，我想：這次定要把握力度！我一轉，心中祈禱著(zhù)，40秒，碰著(zhù)了地，50秒，幾乎沒(méi)力氣了，正當我做好放棄的心理準備，奇跡出現，56秒！我高聲歡呼，真是令人緊張��！

　　比賽后，我發(fā)現我的陀螺過(guò)五關(guān)斬六將，取得了勝利，心里的石頭這才放了下來(lái)，并且還品嘗了勝利的喜悅和一絲絲得意，我心中默喊：

　　那場(chǎng)景，真令我緊張��！

　　緊張作文600字 16

　　天哪！今天對于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)“不幸”的日子，從早上到現在沒(méi)發(fā)生過(guò)一件好事情。

　　先說(shuō)說(shuō)今天早晨發(fā)生的事吧。早上貪心起晚了，我把衣服穿反了；禍不單行，匆匆吃早餐時(shí)被椅子絆了，摔了個(gè)“嘴啃泥”；忙中又添亂，出門(mén)忘了語(yǔ)文課上必帶的詞典，沒(méi)辦法累著(zhù)我的胖胖的`身子又氣喘吁吁回家去��！這發(fā)生的這一系列事似乎在告訴我：今天是個(gè)“不幸”的日子，所以我的神經(jīng)開(kāi)始高度緊張起來(lái)。

　　總算是安全到校，一直到早操晨練都沒(méi)事�？墒浅繒�(huì )課上，語(yǔ)文老師莊重宣布：“今天數學(xué)老師有事，不能來(lái)上課了�！边@本是句多么令人高興的話(huà)語(yǔ)��！今天的體育課終于可以正常進(jìn)行了！我心想：“看來(lái)今天也不是我的不幸日，早上發(fā)生的一切都是為了有好事發(fā)生吧……”我正想得開(kāi)心，老師卻來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”說(shuō)：“所以，今天一、二兩節課連在一起做第二單元的小練習�！�

　　我一下子愣住了，心情就像起伏不定的股票，上升了幾點(diǎn)后又馬上落到了股底。我那根剛剛放松了的神經(jīng)又繃了起來(lái)：“平時(shí)考試老師都是提前通知，讓我們有個(gè)準備，今天怎么玩起了突然襲擊��？早上一出門(mén)就知沒(méi)好事！心虛！亂！亂！亂！”課間休息，我拼了命放松自己，希望能讓那顆懸在半空中的心下降一點(diǎn)。我試著(zhù)安慰自己：“不就是一次小練習嗎？何必要緊張成這樣子？”可是這樣的自我安慰一點(diǎn)用處都沒(méi)有。

　　清脆的上課鈴響了，老師走進(jìn)教室那一瞬間，我的心又開(kāi)始狂跳起來(lái)，我多么希望此時(shí)老師突然宣布取消考試��！可是，事實(shí)還是事實(shí)，試卷在不斷地往后傳著(zhù)，離我越來(lái)越近，我的手心莫名其妙地開(kāi)始冒汗，心跳得更厲害了，無(wú)數頭調皮的小鹿在胸口不停地亂撞著(zhù)……

　　緊張作文600字 17

　　愛(ài)玩是孩子的天性，我也不例外�？墒�，玩過(guò)了頭，就不是什么好事。那將是一場(chǎng)心靈的緊張戰。

　　一天，爸爸媽媽都上班去了，就留我一個(gè)人在家里。我心想：太好了！我終于可以玩電腦了！于是，我匆匆的洗漱完畢，再三下五除二的吃完早餐，就在電腦面前扎根兒了。

　　起初，我還有點(diǎn)兒擔心，怕爸爸媽媽臨時(shí)回來(lái)，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我都要看一眼。

　　漸漸地，我入了迷，玩到了十一點(diǎn)過(guò)。我心想：媽媽?xiě)�該要�?lái)了。我又立刻把東西擺回原位，甚至連一個(gè)小細節都不放過(guò)。我跑到書(shū)桌前，寫(xiě)起作業(yè)，當起我的“乖寶寶”來(lái)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)鑰匙插進(jìn)孔中，接著(zhù)是推開(kāi)門(mén)又關(guān)門(mén)的聲音傳來(lái)，不用質(zhì)疑，媽媽回來(lái)了。媽媽回來(lái)的第一件事就是查看我在干什么。我故意不扭頭，裝作很專(zhuān)心的樣子，只聽(tīng)見(jiàn)“嗯！兒子你真乖！”這句話(huà)，心里竊喜。媽媽見(jiàn)我在做作業(yè)，夸獎了我一句就回書(shū)房了。

　　媽媽不會(huì )是要檢查電腦吧？我立刻緊張起來(lái)。上帝保佑��！我再也沒(méi)有心思做作業(yè)了，我開(kāi)始觀(guān)察起媽媽的背影來(lái)，心里不停地敲著(zhù)鼓，內心無(wú)比煎熬，只感覺(jué)到那是暴風(fēng)雨的.前奏。

　　不知過(guò)了多久，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你今天是不是玩電腦了？”最終還是躲不過(guò)�！拔摇ぁぁぁぁぁの覜](méi)玩！”我支吾了半天。這下完了，被抓住了。怎么辦？“那電腦怎么是熱的？”媽媽的臉由晴轉陰，仿佛下一秒會(huì )吃了我似的。我終究還是拗不過(guò)媽媽?zhuān)�我還是承認了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了真是“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)！”的道理�？磥�(lái)我還是踏實(shí)守矩，認真學(xué)習為好。

　　緊張作文600字 18

　　“加油，加油……”咦？是哪兒傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是五年級在舉行長(cháng)繩比賽呀，一起去看看吧！

　　風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們五年級各個(gè)班都已經(jīng)來(lái)到操場(chǎng)上，等待一場(chǎng)緊張而激烈的大戰。

　　我環(huán)顧四周，看見(jiàn)每個(gè)班都胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！邦A備，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一發(fā)令，每個(gè)班的排頭兵都以閃電俠一般的速度沖進(jìn)了長(cháng)繩中，唯獨我們班還沒(méi)有起跳。在我們一聲聲的催促下，排頭兵小費同學(xué)才反應過(guò)來(lái)�？磥�(lái)他決定將功補過(guò)�？�，他像一只靈活的小猴一樣，又輕又快地跑進(jìn)了長(cháng)繩中，又輕輕一躍，輕松地跳過(guò)了一個(gè)。瞧，第二個(gè)小陳同學(xué)也不落后，只見(jiàn)他不慌不忙地跑進(jìn)了上下甩動(dòng)的長(cháng)繩中，雙腳微微彎曲，往上一蹦，一個(gè)又過(guò)了！我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利跳過(guò)了，我心里就更緊張了，生怕拖班級的`后腿�？煲�輪到我了，我心想：我一定要像他們一樣順利跳過(guò)。想著(zhù)想著(zhù)，真的到我了，我以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)了長(cháng)繩中，又向上輕輕躍起，Yes！過(guò)了！我一轉頭，看見(jiàn)沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們也沒(méi)閑著(zhù)，清脆響亮的加油聲回蕩在我的耳際。其中，聲音最響亮的就要數小蔣同學(xué)了，他嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，還是不能表達他心里的喜悅和激動(dòng)。轉眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，我將視線(xiàn)又轉向了選手們�！芭九九�，啪啪啪……”時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于，老師喊了聲停，比賽結束了，但是，這就意味著(zhù)要宣布名次了，我的心又懸了起來(lái)。當宣布到我們班時(shí)，哇！季軍，不錯不錯。雖然我們沒(méi)有拿到冠軍，但大家都已經(jīng)很開(kāi)心了。

　　是��！在生活中，我們會(huì )遇到許多比賽，但總要牢記一點(diǎn)，體驗過(guò)程比什么都重要。

　　緊張作文600字 19

　　緊張，是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的。大部分人或許都是因為在公開(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張，而我，覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對于我來(lái)說(shuō)，考試成績(jì)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單，考不好，會(huì )被批評，甚至，還會(huì )被人嘲笑，我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。

　　坐在考場(chǎng)上，手中拿著(zhù)筆，一邊奮筆疾書(shū)，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這么想著(zhù)想著(zhù)，手心開(kāi)始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那里，可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的.壓力，導致的，是最后更加不如自己期望的成績(jì)，甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我，沒(méi)有那么的悠閑，埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

　　因為成績(jì)算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學(xué)們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績(jì)不行，便會(huì )獲得各種各樣的嘲笑聲，或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jì)單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會(huì )產(chǎn)生害怕。

　　想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績(jì)，但是每一次都并不是稱(chēng)心如意的，或許這一切都是因為自己的性格，不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法�？偸菚�(huì )把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著(zhù)更改，卻又是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán)，導致了最終的結果——對考試的害怕。

　　適當的緊張是好事，但是過(guò)度，只會(huì )適得其反。

　　緊張作文600字 20

　　唉，考試前幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因為期末考試來(lái)臨了！對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。要考六科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，思品，真麻煩！

　　終于，考試向我招手了�？颊Z(yǔ)文時(shí)監考得老師拿著(zhù)一疊試卷，我看見(jiàn)了，緊張得心就像兔子一樣蹦來(lái)蹦去，我拿到了試卷，看了一下題目，這些題目有點(diǎn)難 ，希望我能考好吧。我認真的寫(xiě)每一道題 ，保證會(huì )一定對，90分鐘一眨眼的功夫就過(guò)去了，希望我考得理想一些吧。

　　數學(xué)考試是我的絕技，這個(gè)我可不能丟分。我這樣想著(zhù)，筆在卷子上有條不紊的寫(xiě)出一個(gè)個(gè)算式，想要一遍過(guò)，但做完后還有大量的時(shí)間，就又認真地檢查了一遍。終于，一個(gè)錯誤被我捉到了，差點(diǎn)就 讓它從我的'眼皮底下溜走了。我一絲不茍的做完了口算。時(shí)間到了，我終于松了一口氣。

　　來(lái)到學(xué)校，我又迎來(lái)了英語(yǔ)考試。聽(tīng)力是我的弱點(diǎn)，于是我就豎起耳朵聽(tīng)，即使有錯，但錯的不多。筆試是我的強項，我一點(diǎn)一點(diǎn)地做著(zhù)，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝。到了快要交卷的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)大錯 誤：我竟把對號和錯號寫(xiě)成了F和T。幸虧我在最后關(guān)頭檢查出來(lái)了，否則我的20分就悄然聲息的溜走了。

　　科學(xué)和思品我一直覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便沒(méi)有認真復習，于是便在這兩個(gè)學(xué)科上吃了大虧。特別是科學(xué)，有幾道選擇題不會(huì )，只好蒙了。蒼天啊，我錯了，讓我蒙對吧。即使我心中還有一線(xiàn)希望，但我知道， 對的可能性幾乎為零。下次我一定會(huì )在這兩個(gè)學(xué)科上付出努力，爭取不失分。

　　這次考試讓我明白了許多，下次考試我一定會(huì )吸取教訓，考出好成績(jì)。

　　緊張作文600字 21

　　從小，每當我上臺參加演出時(shí)，都會(huì )非常緊張，經(jīng)常出現忘詞的現象，因此，經(jīng)常被能說(shuō)會(huì )道的表弟恥笑。

　　有一次，我們社團活動(dòng)選拔主持人，我想起過(guò)去因為緊張而在臺上的種種失誤，便沒(méi)有舉手。表弟湊到了我的身旁，說(shuō)：“怎么?不敢舉手了?”又不懷好意地沖我笑了笑。我火冒三丈，下定決心要戰勝緊張，便勇敢地舉起了手。

　　過(guò)了幾天，老師給我們分配主持詞。我拿到詞后頓時(shí)驚呆了：我的詞居然是最多的!表弟看到了，再次挑釁我：“哼!你詞這么多，可別在臺上忘詞哦!”我氣得惱羞成怒，大聲地反駁他：“這次我一定不會(huì )忘詞的，我會(huì )證明給你看!走著(zhù)瞧!”在接下來(lái)的十幾天里，我十分努力地背稿子，把稿子背得滾瓜爛熟。

　　終于到了上臺的這一天，在上臺之前我依然十分緊張，表弟看了我的樣子，又不懷好意地挑釁我：“馬上就要上臺了，如果不敢上去就趕緊找老師換人吧�！蔽覛獾弥倍迥_，恨不得當時(shí)就把他暴揍一頓。輪到我上臺了，我超級想讓老師換個(gè)人，可是一看到表弟那囂張的樣子，我便堅定了決心，硬著(zhù)頭皮走上了臺。輪到我說(shuō)詞了，我擺出了一副微笑的樣子，不停地對自己說(shuō)：“這是在家里練習，這是在家里練習……加油!加油!”我開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，回憶在家里練習的場(chǎng)景，盡量展現我最好的狀態(tài)。當我說(shuō)完那長(cháng)長(cháng)的.臺詞后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我回過(guò)頭看向表弟，發(fā)現他已被我的表現驚得目瞪口呆，張口結舌……

　　這次的主持經(jīng)歷令我十分難忘，它鍛煉了我的膽量，幫助我戰勝了我人生的一大難關(guān)——緊張。

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