鵝的作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的鵝的作文600字4篇，歡迎大家分享。
鵝的作文600字 篇1
夜深了，我躺在床上想著(zhù)《尼爾斯騎鵝歷險記》里精彩的情節。心想：如果我也有一只尼爾斯的鵝該多好……想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)……
突然，好像有什么柔軟的東西在撫摸著(zhù)我的身體。我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現有一只灰色的，體型龐大的天鵝出現在我的眼前，我一驚，馬上站起來(lái)跑過(guò)去，本來(lái)只有兩三步，可為什么感覺(jué)走了好幾十步都還沒(méi)到呢？我費了九牛二虎之力才來(lái)到了鏡子邊，竟然發(fā)現我變成拇指般大小的模樣。當我還沉浸在驚訝中時(shí)，身后的天鵝張口說(shuō)：“你好，我是馬丁�！蔽矣忠惑@，心想：難道他就是尼爾斯的天鵝--馬��？馬丁似乎知道我在想什么，就說(shuō)：“我就是尼爾斯的那只天鵝馬丁�！蔽遗d奮的說(shuō)道：“那你可以帶我去環(huán)游世界嗎？”“可以��！快上來(lái)吧！”馬丁把脖子伸到我身旁，我迫不及待地爬了上去�！班�！”地一下，我們便飛到了空中。
天空上的空氣特別清新，突然，我被下面一大塊綠油油的東西吸引住了，便飛了下去。到了下面才知道，原來(lái)是一片濃綠的稻子。田地里有兩個(gè)稻草人在看守，但似乎沒(méi)有起到什么作用，因為田地里還是有小蛾在咬噬著(zhù)稻子。我和馬丁達成一致的意見(jiàn)--幫助稻草人，趕走小哦！我馬上拿起扇子，過(guò)不了一會(huì )兒，小蛾就都被趕走了。但是稻子還是少了一大半，我們就決定要幫稻草人種稻子。我們先耕地，在播種，最后再澆水，施肥，就種好了。
夜幕降臨，我和馬丁也要飛往下一個(gè)目的地了：“稻草人，再見(jiàn)！一定看守好田地！”“一定會(huì )的！”稻草人堅定地說(shuō)。我們就放心的離開(kāi)了…… “叮鈴鈴--”我猛地睜開(kāi)眼，是鬧鐘響了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)��！如果是真的就好了。
鵝的作文600字 篇2
我呀，可真是一個(gè)名副其實(shí)的鵝卵石迷，一走進(jìn)我的房間，里面什么奇形怪狀的石頭都有，有三角形的、正方形的、圓形的`，還有許多形狀不規則鵝卵石。而最引人注目是顆長(cháng)方形的，它外形小巧玲瓏，顏色烏黑發(fā)亮，還帶一點(diǎn)點(diǎn)白色，十分精致，而這里面還有一個(gè)故事呢！
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)和煦的星期六，我做完作業(yè)便到樓下玩，正巧碰到一位叔叔。他彎下腰，親切地對我說(shuō)：“小朋友，你認識丁月家嗎？”“認識！”我連忙回答。叔叔說(shuō)：“請你把這個(gè)盒子交給丁月號碼？我有急事，等了半天她家沒(méi)人�！蔽疫B忙說(shuō)：“好的！”說(shuō)完，叔叔將盒子給了我，便走了。叔叔走了不久，我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)盒子。原來(lái)，那個(gè)盒子里面裝的是十幾顆鵝卵石，其中一顆是我期待已久的了。這時(shí)，我腦子里突然有了一個(gè)念頭，把它拿走，反正沒(méi)人看見(jiàn)，而丁月又不知道里面有幾顆……等丁月回來(lái)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情將盒子給了她。訂閱打開(kāi)后說(shuō)：“怎么只有十二顆？我明明讓他帶十三顆，而他也答應我了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我……我不知道�！闭f(shuō)完飛快地跑回家。望著(zhù)那顆鵝卵石，我心里久久不能平靜，胸前的紅領(lǐng)巾好像在說(shuō)：“你不是一個(gè)誠實(shí)的孩子，你應該把東西還給人家�！弊詈�，我下定決心把它還給丁月。丁月不但沒(méi)有生氣，反而親切地對我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)的朋友，我就把這顆鵝卵石送給你吧，讓你留個(gè)紀念�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
從那以后，這顆鵝卵石它就像一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
鵝的作文600字 篇3
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運……
路易斯出生的時(shí)刻到了，它從殼里跳出來(lái)，當它想叫一聲“咯——嗬”時(shí)，才發(fā)現它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過(guò)和擔心，但勇敢的它沒(méi)有輕易地對生活說(shuō)放棄，讀《吹小號的天鵝》有感600字。
幾天后，經(jīng)過(guò)爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個(gè)比一個(gè)厲害，他們會(huì )飛了！路易斯起先有點(diǎn)怕它飛不起來(lái)，最后的結果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過(guò)去了，小天鵝們都長(cháng)大了，路易斯雖然什么也不可以說(shuō)，但是在蒙大拿的時(shí)候路易斯認識了一個(gè)小男孩他的名字叫：“薩姆”，薩姆曾幫過(guò)它們一次。
秋天它們已經(jīng)到達了另一個(gè)地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開(kāi)它的家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見(jiàn)薩姆正從學(xué)校出來(lái)，路易斯飛了過(guò)去，薩姆見(jiàn)了路易斯高興極了！薩姆想路易斯沒(méi)有嗓音，就讓它在我們學(xué)校里教學(xué)漢字吧，路易斯答應了，路易斯對自己的自信是很大的，它沒(méi)學(xué)完一件事就不肯放棄，非常堅持……
讀完這些小節，我覺(jué)得路易斯是一個(gè)非常堅持的一個(gè)動(dòng)物，雖然它發(fā)不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅持有毅力的活下去，創(chuàng )造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個(gè)新的目標，在一只天鵝沒(méi)有嗓音之下它克服了很多很多的問(wèn)題，它學(xué)會(huì )飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們在某方面有缺陷和不足，也不應該對所有的一切說(shuō)放棄，而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能，讀后感《讀《吹小號的天鵝》有感600字》。
鵝的作文600字 篇4
你見(jiàn)過(guò)企鵝嗎?一提到企鵝大家可能就會(huì )想到南極，不過(guò)去年我在新西蘭也看到企鵝了，而且是世界上最小的企鵝。
在新西蘭，爸爸媽媽帶著(zhù)我去過(guò)了許多比畫(huà)還漂亮的地方，也看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物，比如，滿(mǎn)山的牛羊，還有鴕鳥(niǎo)，海豚。給我印象最深的是世界上最小的企鵝和它的家。我覺(jué)得那是新西蘭最可愛(ài)的動(dòng)物了。
這種小企鵝的名字叫藍眼睛企鵝。它只生長(cháng)在澳大利亞和新西蘭。它長(cháng)得太小了，4只小企鵝剛跟我——一個(gè)7歲的兒童一樣高。寶寶企鵝就更小了，毛絨絨的，走路一搖一擺，有時(shí)還摔個(gè)跟頭，可好玩了。
每當黑夜降臨的時(shí)候，小企鵝的爸爸、媽媽們帶著(zhù)鮮美的食物從海上游滑上了岸，它們是一群一群上的岸，少的一群4、5只，多的一群10幾只。它們排著(zhù)隊，站在岸邊，四處張望，看沒(méi)有人，覺(jué)得安全了，然后才慢慢地往家走。這時(shí)候，企鵝寶寶們早就等在路上了，寶寶們高興的去迎接爸爸和媽媽?zhuān)黄鸪?zhù)歌往家走。我想這一定是它們一天中最快樂(lè )的時(shí)刻。
有一只小企鵝從我身邊走過(guò)，它離我只有不到一米遠了，我們相互看著(zhù)，它是那么小，那么憨態(tài)可掬，我真想摸摸它，抱抱它。
在新西蘭我還看見(jiàn)了另一種企鵝，它的個(gè)頭比較大，有一個(gè)5歲兒童那么高，叫黃眼睛企鵝。它們每天黃昏的時(shí)候上岸，而且是新西蘭獨有的企鵝，別的地方是看不到的�？赡芤驗樘倭�，為了保護它們，我們只能被允許從很遠的地方看它們上岸。
這兩種企鵝走路都是搖搖晃晃的，可有意思了。我喜歡它們，它們是我們人類(lèi)的好朋友。
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