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知了的作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的知了的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
知了的作文600字 篇1
傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì )飛的，。一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由自在地飛翔，十分羨慕。于是，就請大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應了。
學(xué)飛是件很艱苦的事情。第二天，大雁來(lái)到了知了的家里，說(shuō)：“知了啊，你可要吃點(diǎn)苦啦！”“我知道要吃苦，可總得讓人家睡覺(jué)吧！”知了揮著(zhù)手說(shuō)。大雁把被窩掀開(kāi)，說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，你想不想和我一樣在天空自由地飛翔了？”知了聽(tīng)到這句話(huà)，趕緊爬起來(lái)，使勁地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“當然當然了！”“那就趕快跟我來(lái)練習�！贝笱闾岣咭袅繉χ苏f(shuō)。知了想：為了能在天空中飛翔，我一定要全力以赴，奮力拼搏了。便爽快地答應了一聲：“沒(méi)問(wèn)題！”
它們來(lái)到外邊，首先，大雁為知了講了學(xué)飛的基本功。聽(tīng)完后，大雁問(wèn)：“你有沒(méi)有記住呢？”這次，知了只說(shuō)了4個(gè)字：“知了，知了！”好像這些東西全都刻在它心里了。慢慢的，知了已經(jīng)掌握了基本功。
今天，它就開(kāi)始真正進(jìn)行訓練了。它先是飛過(guò)一條小河，再飛過(guò)一座小坡，接著(zhù)飛過(guò)一個(gè)懸崖……它不管是摔傷了，還是飛累了；不管是晴天，還是下雨，它都堅持學(xué)飛。有時(shí)，它也想過(guò)放棄，可它一次又一次地鼓勵自己：我一定要堅持住，這樣，我才能學(xué)會(huì )飛翔。
就這樣，它天天練，天天摔，摔了再練。最后，知了終于學(xué)會(huì )了飛翔。
它天天和其他的小伙伴們一起在天空中嬉戲、玩耍，當它飛累的時(shí)候，就會(huì )停息在大樹(shù)上，不停地喊著(zhù)：“知了知了……”好像在提醒貪玩的孩子，要認真學(xué)習，不要浪費了美好時(shí)光！
我們一定要向知了學(xué)習，勇于克服困難，這樣我們才能成功。
知了的作文600字 篇2
星期六我和爺爺來(lái)到白水河避暑，剛走進(jìn)白水河就能聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲了，“熱啊，熱啊，熱啊……”，這里一定有很多知了吧，于是我和爺爺商量，明天去粘知了。
第二天一早，我和爺爺找了一根4米左右長(cháng)的竹竿和一條竹蔑，我們把竹蔑弄成橢圓型，插在竹梢的孔里，然后就和爺爺在房前屋后，到處找蜘蛛網(wǎng)，找到了就把蜘蛛絲裹在竹蔑做的橢圓網(wǎng)上，這樣才有粘性。做完這些后，我們來(lái)到樹(shù)林里，可只聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲，卻不見(jiàn)它的身影，我悄悄地問(wèn)爺爺：“怎么沒(méi)有看見(jiàn)知了呢？”爺爺小聲的回答到：“你要仔細看，它一般都停留在樹(shù)干上，因為它身體的顏色和樹(shù)干差不多，所以你要仔細觀(guān)察，才能發(fā)現它�！�
我仔仔細細的看啊，看見(jiàn)了：一只在樹(shù)干上吸取著(zhù)樹(shù)汁，一只在使勁的抖動(dòng)著(zhù)身體歡快的唱著(zhù)高音，還有一知靜靜的趴在樹(shù)干上，好象在睡懶覺(jué)。我舉起竹竿悄悄地靠近它，就在離它很近的時(shí)候，我迅速摁了上去，它的一雙翅膀被蜘蛛絲粘住了，我把它取了下來(lái)放進(jìn)蟈蟈籠子里。
一個(gè)上午我和爺爺就粘了三十幾只，我們滿(mǎn)載而歸回到農家樂(lè )，很多小朋友都圍了過(guò)來(lái)，爭先恐后的來(lái)看知了，我從籠子里捉了一只，給他們看，它的翅膀是透明的，翅膀的基部和身體是黑褐色的，大約有4厘米長(cháng)，爺爺指著(zhù)它的腹部說(shuō)：“你們看，它的歌聲是從這里發(fā)出來(lái)的，不過(guò)只有雄的才能唱歌，雌的是發(fā)不出聲的；它小的時(shí)候是從卵里孵化出來(lái)的，呆在樹(shù)葉上，秋天，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹落，幼蟲(chóng)就會(huì )往土里鉆，鉆到樹(shù)根下邊吸食樹(shù)汁，然后等上兩三年，多得要十幾年，才鉆出土，爬到樹(shù)干上，就變成現在這樣了；雖然它吸食樹(shù)汁是害蟲(chóng)，但它蛻的殼卻可以做藥”
小小的一只知了，居然有那么多的秘密，今個(gè)周末不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到不少知識
知了的作文600字 篇3
在鄉下老家，到了夏天，無(wú)論是清晨，還是午間，或是傍晚，都可以聽(tīng)到知了的叫聲。它就像是一位歌唱家，把每一個(gè)有它的地方都變成音樂(lè )廳，讓我們體會(huì )到360度環(huán)繞立體聲的音效。我對它十分好奇，于是，爸爸就捉了一只給我觀(guān)察。
知了，又叫蟬，它有一雙又大又圓的黑眼睛，像是兩顆發(fā)亮的珍珠。它有一張又細又長(cháng)的“吸管嘴”，它就用這張嘴來(lái)吸食樹(shù)的汁液，為自己提供營(yíng)養。它有一對小觸角，長(cháng)在嘴的兩旁，形成了一個(gè)“八”字，活像一個(gè)小老頭的胡子。知了的頭是一個(gè)等腰三角形，它沒(méi)有“脖子”，頭和軀干緊緊相連。知了的軀干胖乎乎的，有許多環(huán)形條紋。仔細看，它的身上還有許多茂盛的絨毛。最好看的要數它的'翅膀了，修長(cháng)透明，薄如一層紗，上面還有黑色的紋路。
知了為什么會(huì )發(fā)出“知了知了”的叫聲呢？原來(lái)，雄知了的肚皮上有兩個(gè)小圓片，這兩個(gè)小圓片叫“音蓋”。音蓋的內側有一層透明的薄膜，這層膜叫“瓣膜”，聲音就是從這里發(fā)出來(lái)的。音蓋就相當于人們的“擴音器”一樣，會(huì )來(lái)回收縮擴大聲音，這樣就可以發(fā)出洪亮的聲音了。但是，雌知了的肚皮就沒(méi)有“音蓋”和“瓣膜”，所以，它不會(huì )叫，也叫“啞蟬”。
知了的生命很神奇，一般在地下等待幾年甚至十幾年，而來(lái)到地上“歌唱”卻只有約兩三個(gè)月時(shí)間。它在地上的生活十分短暫，但它每天都在努力歌唱，抓住有限的時(shí)間，一天也舍不得浪費�；蛟S它在地下十年的夢(mèng)想就是來(lái)地上盡情歌唱吧，所以才那么拼盡全力。所以，大家在夏天聽(tīng)到它的聲音時(shí)不要嫌它煩。
我想我也要像知了一樣熱愛(ài)生命，積極向上，珍惜當下，盡力過(guò)好每一天，努力去追求自己的夢(mèng)想。
知了的作文600字 篇4
今年的夏天和往常有些不同。以前的夏天都是光禿禿的樹(shù)木�？墒墙衲陞s來(lái)了許多的知了。
我和我的幾個(gè)伙伴決定去捉知了，我們先在自己的家里做捉知了的網(wǎng)子。這可要花費很多的功夫。我們搞了半天才弄完。終于可以去捉知了了，心里暗自高興。想著(zhù)：晚上有知了吃咯。這知了可是鄉村里獨一無(wú)二的美味了。我暗自想著(zhù)。到了村里最老的一棵槐樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。
知了，學(xué)名“蚱蟬”，幾乎遍布大自然。從百花齊放的春天，到黃葉紛飛的秋天，知了就一直不知疲倦地用它那輕快而舒暢的調子，不用任何中、西樂(lè )器伴奏，為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌，為大自然增添了濃厚的情意，堪稱(chēng)“夏天的歌手”了。
知了的歌調十分簡(jiǎn)單，兩個(gè)字“知了、知了……”，大概意思的“今天天氣好熱”吧。知了，以它的奔放的歌喉、激情的腔調，還有不知疲憊的精神，留給人們深刻的印象。知了，這個(gè)鄉村歌唱家，它的知名度遠遠超出了任何時(shí)代的歌星。幾千年來(lái)，凡在鄉下生活過(guò)的人，應該都聽(tīng)過(guò)知了的歌了，而任何歌星都是曇花一顯罷了。
知了的蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，可稱(chēng)其為當今食品中蛋白王。難怪小時(shí)候沒(méi)有營(yíng)養不良。知了被譽(yù)為大自然的歌唱家，一點(diǎn)也夸張，但也不是所有的知了會(huì )叫的，會(huì )鳴的僅僅是雄知了。 雄知了的肚皮上的兩個(gè)小圓片叫音蓋，音蓋內側有一層透明的薄膜，這層膜叫瓣膜，其實(shí)是瓣膜發(fā)出的聲音，人們用擴音器來(lái)擴大自己的聲音，音蓋就相當于蟬的擴音器一樣來(lái)回收縮擴大聲音,就會(huì )發(fā)出“知——了，知——了”的叫聲，而雌知了的肚皮上沒(méi)有音蓋和瓣膜，所以雌知了不會(huì )叫，也叫“啞蟬”了。
我很喜歡知了。因為它帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè )而是一生都無(wú)法忘卻的回憶!
知了的作文600字 篇5
“知了，知了……”是誰(shuí)在不停地叫囂，擾了我的好夢(mèng)！我從床上猛地跳下來(lái)，原來(lái)是外面的知了在叫，可惡的知了，你熱，也不要攪了我的美夢(mèng)��！
我不由分說(shuō)，拿起早已準備好的捕蟬器，怒氣沖沖地跑出門(mén)外，尋找著(zhù)罪魁禍首。太陽(yáng)盡情地揮灑著(zhù)自己的熱情，原來(lái)叫聲的來(lái)源在院子后的柳樹(shù)上。我抬頭乍一看，柳樹(shù)上啥也沒(méi)有，不過(guò)我沒(méi)有灰心喪氣，繼續仔細看，��！原來(lái)這些知了使用了隱身術(shù)，它的身體跟樹(shù)皮顏色一樣，怪不得難以覓其蹤影，詩(shī)中說(shuō)：牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧！
我終于找到了一只知了，哦，這不是知了，而是一個(gè)使了“金蟬脫殼”的知了殼，唉！只有再找下去了，找了良久，終于又找到一只，這只蟬小，我肯定能捉著(zhù)，誰(shuí)知那只蟬雖然小但機靈，哧溜！便飛掉了，還在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑話(huà)我。受到極大恥辱的我，氣沖沖的對蟬吼道：“你不要得意，我肯定會(huì )把你的同伴一個(gè)個(gè)捉回來(lái)的�！�
功夫不負有心人，我終于又找到一只，我把捕蟬網(wǎng)慢慢的接近了它，接著(zhù)，又輕輕迅速一把套住了它，但是它仍然無(wú)動(dòng)于衷，仿佛不知道自己已經(jīng)被捕住了，我把捕蟬器往下挪了挪，它終于聽(tīng)到了動(dòng)靜，想逃走，往后飛時(shí)正好進(jìn)了我的捕蟬網(wǎng)，一個(gè)勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著(zhù)。哈哈，你再掙扎也沒(méi)用，終于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厲，又捉了幾只，后來(lái)我儼然一副“捕捉能手”的樣子，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，連著(zhù)又捕獲了十幾只蟬�？粗�(zhù)它們在口袋里很可憐，我動(dòng)了惻隱之心，于是我打開(kāi)口袋又把它們放了。
又到了午睡時(shí)間，外面依然蟬聲一片，但我卻已慢慢學(xué)著(zhù)習慣，因為奶奶說(shuō)沒(méi)有知了的叫聲那便不是夏天了，我就把它當成一場(chǎng)免費的音樂(lè )會(huì )吧！
知了的作文600字 篇6
暑假我去季憶家里玩，季憶家里很安靜，窗外是幾棵大樹(shù)，上面有很多知了，一片喧鬧的蟬聲。
季憶對我說(shuō)：“吳欣瑤，我們一起去看書(shū)吧，那本書(shū)很有趣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們正在討論這本書(shū)，知了大叫了起來(lái)，“知了，知了�！蔽液图緫洘┑貌坏昧��？墒�，季憶對我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！笨墒俏覀冇珠_(kāi)始看書(shū)，正看得津津有味，知了的演唱會(huì )又開(kāi)始了。我和季憶忍無(wú)可忍！我們跑下樓，去捉知了，“知了，知了”知了正在快樂(lè )的歌唱，可是我們正怒火中燒。
我們拿起一根小木棍，小木棍很長(cháng)。季憶看見(jiàn)了知了，先找到一塊突起的樹(shù)皮，一腳踩了上去，慢慢的，她來(lái)到了知了旁�？墒�，我一看：“季憶，這是知了的‘外衣’，我們被騙了�！庇谑�，季憶大叫了一聲：“不捉到你，我就不姓季�！笨茨羌緫浀臉幼�，真是咬牙切齒。我說(shuō)：“季憶，知了不叫了，咱們回去吧，先回去，一會(huì )兒知了又叫起來(lái)的話(huà)，我們再出去捉�！奔緫洶欀�(zhù)眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒俏覀儧](méi)走幾步，知了又開(kāi)始了它的“歌唱會(huì )�！笨墒沁@首歌的歌詞只有知了。我和季憶說(shuō)：“它是在笑我們�！庇谑�，我們又開(kāi)始了“捉知了之旅�！贝藭r(shí)此刻，知了還在它的‘舞臺’上開(kāi)心地歌唱，不知道正大難臨頭。季憶又腳一蹬，開(kāi)始捉知了。這時(shí)，一只蚊子飛到了她頭上，季憶只搖了一下頭，還在往上爬，真是認真。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，季憶下來(lái)了，手里是她的‘戰利品’，它還在唱著(zhù)一首開(kāi)心的歌。
我們回到家，我們正想把資料放到瓶子里，一只烏龜——沒(méi)錯，季憶的小寵物一口把知了叼住，又用小眼睛看著(zhù)季憶，好像在說(shuō)：“好好吃，我還要�！奔緫洶琢藶觚斠谎郏骸澳氵�我！”烏龜把頭縮了回去，好像在說(shuō)：“我有殼，我不怕，哈哈�！本瓦@樣，“捉知了之旅”變成了“打烏龜之旅�！�
那天玩的可真開(kāi)心��！
知了的作文600字 篇7
早晨醒來(lái)時(shí)，知了開(kāi)始吵吵鬧鬧了，我知道這是正式進(jìn)入夏天的節奏，這是夏天正式到達的訊號了。
夏天的知了，似乎從不怕熱。在夏天還不太熱的時(shí)候，你是聽(tīng)不見(jiàn)知了聲的，它們在不熱的時(shí)候，從來(lái)都躲著(zhù)，一旦真正熱起來(lái)，太陽(yáng)由金黃燒餅變成了白熾燈泡，知了們也就出來(lái)活動(dòng)了。它們一個(gè)個(gè)像是趕著(zhù)時(shí)間，一路上吵吵嚷嚷地擠到樹(shù)上，好似樹(shù)上有著(zhù)新季度的演唱會(huì )，它們來(lái)晚了就沒(méi)了似的。聽(tīng)著(zhù)它們的聲音，我總在想，多熱的天兒��！它們似乎從不怕熱。
夏天的知了，似乎從不怕吵。你聽(tīng)，外面都是知了的聲音，它們所有的隊伍都開(kāi)始演奏了，似乎不介意聲音會(huì )吵到自己。也許，它們從不怕吵吧！它們對著(zhù)彼此，不知疲倦地演奏著(zhù)，知了知了的聲音，甚至到傳到了圖書(shū)館里，增加了讀書(shū)人身上的溫度，也增加了他們身上想要起身回家的沖動(dòng)。然而，夏天的知了，似乎從不吵，彼此大聲呼喊著(zhù)，像是要講一個(gè)全世界都不知道的秘密。
夏天的知了，似乎從不怕累。早晨醒來(lái)時(shí)，知了已經(jīng)在談?wù)撝?zhù)什么了，然而，昨天夜里它們不就已經(jīng)在談?wù)撝?zhù)什么了嗎？難道它們還沒(méi)有講小話(huà)說(shuō)完？難道它們不眠不休？也許，夏天的知了，從不怕累吧！它們日日夜夜都在講著(zhù)我們知道或者不知道的故事，不怕熱也不怕吵的繼續著(zhù)，就連再聒噪的話(huà)癆都在說(shuō)有些累了，這些知了沒(méi)有，它們依舊大聲地嚷嚷著(zhù)，講那些也許好玩也許不好玩的故事。
我是嫌熱嫌吵嫌累的，不管是對于夏天，還是對于知了。然而，夏天的知了，不嫌熱不嫌吵不嫌累。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，知了們不吵了，夏天也就結束了吧！
知了的作文600字 篇8
今天，我去爸爸公司，我和爸爸剛坐在椅子上沒(méi)多久，那個(gè)我和她特別親的阿姨就來(lái)了。
這時(shí)，阿姨打開(kāi)了她的飯盒，大家紛紛湊近飯盒，嘰里呱啦地問(wèn)：這是什么，這是什么？阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：你們先別問(wèn)是什么，先嘗一個(gè)吧，很好吃的！只見(jiàn)飯盒里的東西金黃金黃的，有大拇指那么長(cháng)，形狀像極了一個(gè)蜷縮著(zhù)身體的小蟲(chóng)子，看起來(lái)還有點(diǎn)嚇人呢，但我還是禁不住阿姨的誘惑，伸出手想要嘗一個(gè)，正好看見(jiàn)一位爺爺開(kāi)口要說(shuō)什么似的，是爸爸悄悄阻攔了那位爺爺想要說(shuō)的話(huà)：他輕輕地抬起手，示意爺爺不要說(shuō)話(huà)，爺爺也就將剛剛想說(shuō)的話(huà)咽回自己的肚子里去了。
我沒(méi)有在意爸爸的這一舉動(dòng)，拿起一個(gè)嘗了起來(lái)，味道還不錯呢，似乎有點(diǎn)花生米的味道，還有點(diǎn)像蝦的味道，我顧不上我的淑女形象了，又直接抓了幾個(gè)吃起來(lái)，爸爸看到我吃得這么津津有味，忍不住上前，想拿幾個(gè)嘗嘗，但卻把手又收回來(lái)，他很糾結，最終還是沒(méi)有勇氣嘗一個(gè)，調皮的我抓起一個(gè)追起爸爸來(lái)，非要他吃一個(gè)，可是他死活都不肯，任我說(shuō)怎樣好吃，他都是擺手說(shuō)NONONO，最后他居然跑開(kāi)了，我就拿著(zhù)一只去追他，他跟著(zhù)逃起來(lái)，就這樣一個(gè)跑，一個(gè)追，終于，我跑不動(dòng)了，爸爸才;死里逃生。
很快，那種蟲(chóng)子狀東西大都被我吃光了，我回味了一小會(huì )兒，味道真不錯。這到底是用什么做成的呢？我心里想，總也想不出來(lái)。
事后，爸爸告訴了我真相：原來(lái)那東西竟然是知了。我不禁嚇一跳，天哪，我吃了什么，那可是知了啊。爸爸說(shuō)：現在怕了？告訴你，如果我讓那位老爺爺說(shuō)話(huà)你會(huì )不敢吃的，那么你以后也就不敢吃了，你便錯過(guò)了這人間美味了，就像我一樣。
頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的，我愛(ài)知了的味道，但我更愛(ài)爸爸愛(ài)我的心。
知了的作文600字 篇9
“抓知了嘍，抓知了嘍！”我開(kāi)心地叫著(zhù)。拿著(zhù)媽媽給我做好的工具——一根長(cháng)長(cháng)的竹竿上綁著(zhù)一個(gè)塑料袋，向樹(shù)林出發(fā)。一路上，我謹記媽媽的方法：看到知了輕輕走過(guò)去，用塑料袋口對準知了，知了一飛就會(huì )飛進(jìn)袋子里，知了就算抓住了。
我來(lái)到小樹(shù)林邊上，聽(tīng)到知了在樹(shù)上大聲地叫喚著(zhù)：“知了，知了，熱死了，熱死了�！甭�(tīng)這聲音，媽媽說(shuō)這是噪音，我卻認為這是向我表示友好的召喚，知了跟我捉迷藏呢？我聽(tīng)到了知了的叫聲，就知道知了肯定在樹(shù)上，于是望眼欲穿地盯著(zhù)樹(shù)干和樹(shù)枝。
“太好了，我看到一只知了了�！蔽疫呑匝宰哉Z(yǔ)邊用塑料袋口對準知了，可還沒(méi)等我靠近知了，知了就“撲啦”一聲飛走了，接著(zhù)，又有幾只知了飛走了，好可惜呀！第一次抓知了以失敗告終。我不放棄，繼續前行，可不知怎么的，知了就是不飛入我的袋子，我只好空手而歸。
午睡醒來(lái)的外公看到我沒(méi)抓住知了就說(shuō)：“要抓知了呀，到晚上我幫你抓�！�
“真的嗎？外公萬(wàn)歲�！蔽覈�(zhù)外公轉了一圈，高聲叫道。于是我期盼著(zhù)夜晚的來(lái)臨。
到了晚上，外公拿著(zhù)一個(gè)大手電筒帶著(zhù)我出發(fā)了。我們來(lái)到一顆大樹(shù)下，只見(jiàn)外公把手電筒打開(kāi)，讓光亮照著(zhù)大地，然后拉著(zhù)我蹲在邊上。突然，一只知了“吱”地一聲飛向了亮光，我直撲過(guò)去，沒(méi)等知了反應過(guò)來(lái)就抓住了它。接著(zhù)，又是一只飛來(lái)，兩只飛來(lái)……不一會(huì )兒，好多的知了前赴后繼地撲向亮光，好似飛蛾撲火。我抓知了就像撿小石頭那樣簡(jiǎn)單，太過(guò)癮了。
當我滿(mǎn)載而歸時(shí)，我在想：抓知了也有學(xué)問(wèn)，看來(lái)大自然真的是太神奇了！
知了的作文600字 篇10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”
在我心里面，寧靜的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……
在被熾熱的太陽(yáng)照射時(shí)，最欣喜的是小伙伴們遞過(guò)來(lái)的一瓶清涼的水，一個(gè)美味的冰淇淋。這些會(huì )混合著(zhù)友情的味道，讓你在夏日中感覺(jué)到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著(zhù)老師布置的計算題，抬頭一看，側耳細聽(tīng)，竟然發(fā)現窗外的梧桐樹(shù)上竟有一些可愛(ài)的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著(zhù)我們！
看到它們，聽(tīng)著(zhù)它們的嘆息，我和小伙伴會(huì )心一笑……也許，它們知道我們對習題的厭煩？也許，它們知道我們對酷暑的難耐？也許，它們知道我們對暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都會(huì )在樹(shù)上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質(zhì)問(wèn)夏天，為什么那樣的熱？
每每到了夏天，知了都會(huì )不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂(lè )趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風(fēng)扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……
這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……
夏天，課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會(huì )在操場(chǎng)上玩耍；有的會(huì )匆匆趕到小賣(mài)部去買(mǎi)東西吃……但我最喜歡的做的，是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹(shù)下乘涼，在樹(shù)蔭下，一邊聽(tīng)著(zhù)知了的鳴叫，一邊翻著(zhù)一本厚厚的書(shū)，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧靜……
知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著(zhù)我們，度過(guò)這美麗的夏季。
秋天快來(lái)的時(shí)候，知了依然不停地叫著(zhù)，好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著(zhù)淡淡地思念，淡淡地憂(yōu)傷……
”雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，也許再聚首時(shí)已是多年，無(wú)論光陰流轉季節改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起我和小伙伴共同度過(guò)的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……
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