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有關(guān)歌聲作文600字5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的歌聲作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
歌聲作文600字 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。對子在他鄉求學(xué)的我，好想家。尤其是在這圣誕節的晚上，校園里寂靜得只剩下呼吸的聲音�！郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……’忽然老師的手機響了，打破了這寧靜的夜。那手機鈴聲吸引住了我，那不正是那首我從小聽(tīng)到大的《世上只有媽媽好》嗎？
聽(tīng)了那歌聲媽媽那為我忙碌的身影浮現在了我眼前——
鏡頭一：學(xué)走路
“來(lái)，勇敢地向媽媽走來(lái)，有媽媽在不用怕”在烈日炎炎下，媽媽在樹(shù)下教我學(xué)走路，天生就膽小的我總是不敢走路，媽媽耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我一次一次豆子般的汗水從媽媽額頭上落下。就這樣我邁出了人生的第一步，艱辛而又充滿(mǎn)愛(ài)與汗水的一步。我想說(shuō)“世上只有媽媽好”
鏡頭二：上小學(xué)
轉眼間我該上小學(xué)了，但是學(xué)校離我家很遠。一二年級都是媽媽接送我上下學(xué)。三年級時(shí)我提出自己要上學(xué)，媽媽堅決不肯。就這樣小學(xué)六年，六個(gè)春夏秋冬，無(wú)論是滂沱大雨還是大雪紛紛在校門(mén)口總會(huì )站著(zhù)一個(gè)高大的兩鬢長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)的人在那等待著(zhù)他的女兒。每當看見(jiàn)這場(chǎng)景我總會(huì )是會(huì )心的一笑，心中會(huì )說(shuō)“世上只有媽媽好”
鏡頭三：初次離家
時(shí)光飛逝我結束了我的小學(xué)時(shí)光，我該到城里去上學(xué)了，開(kāi)學(xué)的頭一天晚上，媽媽還在幫我縫衣服上的扣子，我不解的問(wèn)：“那不是好好地嗎？為什么還要縫呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你出門(mén)在外，要是扣子壞了，你自己不會(huì )縫。對了還有你的鞋我放在了那個(gè)包中，你拿著(zhù)餅干，這是你最?lèi)?ài)吃的，那個(gè)……”媽媽囑咐著(zhù)我，淚水從我的眼角落下……。我說(shuō)“世上只有媽媽好”
‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子……’我不知道怎么來(lái)報答這比山還高比海還深的恩情。我只想：聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。想快快長(cháng)大，才能保護她。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”這歌聲好溫馨，這歌聲觸動(dòng)了我。
歌聲作文600字 篇2
“歌聲”是一個(gè)美麗而溫馨的詞，歌聲能使我們快樂(lè )，歌聲能讓我們重拾信心，勇往直前，歌聲能使生活更美好……，生活因歌聲而精彩。
用歌聲唱出喜悅
走在鄉村的'田梗邊，周?chē)黄S油油的麥穗，涼風(fēng)吹來(lái)，一對父子在田地里享受著(zhù)豐收帶來(lái)的喜悅�！敖衲甑氖粘烧媸呛脋喜得人們樂(lè )呵呵……一句句悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲道出了農民心里無(wú)比的喜悅和高興。望著(zhù)那父子倆掛滿(mǎn)笑容的臉龐，聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲，心里有無(wú)限感慨。
用歌聲表達愛(ài)
每天上學(xué)路過(guò)一個(gè)庭院，都能聽(tīng)到一位慈祥的母親唱著(zhù)悅耳的歌聲叮囑她的孩子上學(xué)要注意安全，上課要認真聽(tīng)講……把小女孩逗得別提有多開(kāi)心了。母親的歌聲、小女孩的笑聲混合在一起，便成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。那么平實(shí)溫柔的歌聲，卻每句句都能體現出母親對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，正是這歌聲伴隨著(zhù)小女孩長(cháng)大成人。
用歌聲化解憂(yōu)愁
在學(xué)校里，在生活中，會(huì )遇到很多的困難和挫折，比如考試失利、生病等等，這時(shí)就需要我們鼓起信心，努力跨越重重障礙，最終取得成功。這時(shí)我們不妨唱首歌，把心中的煩惱憂(yōu)愁都化為烏有，堅信一切困難都會(huì )過(guò)去，迎來(lái)的將會(huì )是光明。每個(gè)人不管什么時(shí)候，都有可能產(chǎn)生煩惱，歌聲就是化解憂(yōu)愁最好的解藥。路過(guò)辦公室，可以聽(tīng)到老師們歡樂(lè )的歌聲，上學(xué)路上可以聽(tīng)到同學(xué)們愉悅放松的歌聲。讓我們學(xué)會(huì )歌唱，學(xué)會(huì )快樂(lè )！
生活中處處有歌聲，歌聲成了人們生活必不可少的一部分，讓我們盡情地歌唱，相信一切困難都會(huì )過(guò)去，生活將變得美好，因為生活因歌聲而精彩！
歌聲作文600字 篇3
在那歷史的年輪里，回想一個(gè)朝代，品味一段歲月，思想便如風(fēng)，如光，穿越世紀，抑或跨過(guò)汪洋，在歷史的末端，便留下一份清醒，一份理智……
一株菊的世界
紫色的灰燼在古銅色的香爐中盛著(zhù)，縈繞在空氣中的只有蒼白的記憶，而一株菊此時(shí)正在成長(cháng)，那一株菊的世界也漸漸明朗。
對于置身在戰亂頻繁，舉世渾濁的時(shí)代的他，我欣賞，我崇拜，我敬仰……陶潛就如那一株菊，不與百花爭奇斗艷，只是默默的站在山間獨舞，尋找他熱愛(ài)的一方凈土……菊的世美麗的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，粉瓣紛紛揚揚，飄飄灑灑的落下，如詩(shī)如畫(huà)，在這里，沒(méi)有戰亂，沒(méi)有君主，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有欺詐，人人安居樂(lè )業(yè)，和睦相處，過(guò)著(zhù)自食其力，美滿(mǎn)幸福的生活。這就是那一株菊營(yíng)造的世界——桃花源桃花源是一方天外凈土，承載著(zhù)他的夢(mèng)想與希望，是他筆下的世界，也是一株界，菊是他，他亦是菊，在歷史的長(cháng)河中低吟淺唱……。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)
巍峨的宮闕，精美的食物，醇香的美酒，金殿之上，佯裝喝醉，力士脫鞋，國舅磨墨，還有什么是你不敢做的呢?你有達則兼濟天下的壯志，更有窮則獨善其身的意趣�！扒卜蛋茁骨嘌麻g，須得即騎訪(fǎng)名山�！笔呛蔚鹊臅晨��！鞍材艽呙颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！庇质侨绱说腻P錚鐵骨�！肮艁�(lái)圣賢多寂寞”又是何等的無(wú)可奈何……你為后市留下了那么多的詩(shī)篇，你被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”。你的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”永遠激勵著(zhù)我。從你那兒，我學(xué)會(huì )了如何去生活，如何去笑對人生……而你，是我心中永遠的歌聲。
五千年的悠悠歷史，五千年的華夏文明，是多么的輝煌與燦爛，或許，在安靜的夜，我能與那些寫(xiě)下了諸多詩(shī)篇的詩(shī)人同唱……
歌聲作文600字 篇4
“八寶粥、小米粥、豆腐老、豆漿、爆米花、饅頭�！泵刻煜挛�，這吆喝聲便如歌聲般飄蕩在小村莊。是賣(mài)八寶粥、爆米花的來(lái)了。
這時(shí)便聽(tīng)見(jiàn)鄰居的小男孩吵鬧著(zhù)向他媽媽要五角錢(qián)，他媽媽從破舊的衣口袋里摸了幾下，“一毛，兩毛，三毛，四毛，五毛�！焙⒆优d高采烈地跑去買(mǎi)了一杯八寶粥。
賣(mài)八寶粥的是個(gè)中年女人。她騎著(zhù)一輛大型號腳蹬三輪車(chē)，車(chē)上有兩個(gè)保溫泡沫箱。女人臉上有著(zhù)似笑非笑的表情。女人是外地人，第一次到我們村來(lái)，竟有些不好意思�！拔乙I(mǎi)一杯八寶粥�！毙∧泻⑦呎f(shuō)邊把錢(qián)給了她。她從箱子里拿出一杯熱乎乎的八寶粥，放在小男孩的手中。一會(huì )兒，“歌聲”又在小村莊飄蕩起來(lái)了。
近兩年，突然發(fā)現那個(gè)女人沒(méi)有來(lái)叫賣(mài)。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，是因為我們村在修水泥路，幾條大路都堵上了。昨天下午大約六點(diǎn)鐘。我忽然又聽(tīng)到那熟悉但又不一樣的聲音�！岸垢�、豆漿、爆米花、八寶粥、油條、小饅頭、小餅，花生奶�！蔽遗艹鲩T(mén)，沒(méi)錯，就是兩年前的她。她是從小路騎車(chē)來(lái)的。頓時(shí)，大人，小孩都圍了過(guò)去。大人們一邊與她閑聊，一邊掏出幾個(gè)一元硬幣。她笑著(zhù)說(shuō)：“現在又進(jìn)了些小餅和花生奶，自己做了油條�！别捵斓暮⒆釉缇统陨狭�，喝起來(lái)了。
水泥路終于修完了。站在村頭，放眼望去，仿佛一條銀帶伸向遠方。
十幾天之后，那女人買(mǎi)了個(gè)喇叭，腳蹬三輪車(chē)也變成了電動(dòng)三輪車(chē)。于是，那歌聲就仿佛不知疲倦似的一直響著(zhù)。那歌聲中又加了些新內容：“酸奶，面包，羊肉串�！边@時(shí)，鄰居阿姨從新買(mǎi)的名牌衣服里掏出一張五元錢(qián)，給孩子買(mǎi)東西吃了。那個(gè)女人臉上仍?huà)熘?zhù)笑容�！靶∨笥�，買(mǎi)什么呀？”
愿那歌聲一直在小村莊飄蕩。
歌聲作文600字 篇5
“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”這是留在我心中永遠的歌聲。這首歌中，寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我的深情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，媽媽是一個(gè)五音不全的人。無(wú)論別人唱起來(lái)多么好聽(tīng)的歌，到了她的嘴里，就完全變了樣，歌不成歌，調不成調�？墒�，媽媽就愛(ài)唱歌，尤其是她自編的《搖籃曲》，整天唱個(gè)不停。
從我記事起，媽媽幾乎每天都哼唱著(zhù)“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”我不知道這首歌的詞作者是誰(shuí)，也不知道這首歌的曲作者是誰(shuí)，只知道這首歌的演唱者是媽媽。
每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰俪�，我的耳朵都�?tīng)出繭子來(lái)了!”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，只是淡淡地一笑，接著(zhù)做她的家務(wù)去了。我不明白媽媽為什么喜歡這首歌。
有一次，媽媽又唱起了她自編的《搖籃曲》。我笑著(zhù)問(wèn)奶奶:“奶奶，你知道我媽媽為什么這么喜歡唱這首歌嗎?”奶奶嘆了口氣說(shuō):“你這個(gè)臭丫頭，還不都是因為你。你小時(shí)候剛滿(mǎn)月，整天只是哭，不論白天還是黑天，哭了整整一個(gè)月。你媽媽怕你哭壞嗓子，就整天背著(zhù)你，一邊干活一邊唱歌給你聽(tīng)。說(shuō)也怪，只要一聽(tīng)到你媽媽自己編的《搖籃曲》，你就不哭了，甚至還會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。歌聲一停，你就開(kāi)始哭。你媽整天唱這首歌，可能是成了一種習慣吧�！�
聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，我突然意識到，媽媽的那首歌要比音樂(lè )家唱得還要動(dòng)聽(tīng)。這首歌以媽媽的愛(ài)為曲調，以媽媽的心為歌詞，是我生活中最應該珍視的一首歌。
可以前呢，我總是感到它難聽(tīng)、刺耳。從今以后，我會(huì )和媽媽一起唱那首歌:小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”媽媽的歌聲陪伴我度過(guò)了15個(gè)春秋。媽媽的歌聲讓我懂得了什么是母愛(ài)，媽媽的歌聲將伴隨我走過(guò)青春，走向未來(lái)。
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