風(fēng)景優(yōu)秀作文600字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1
住窯洞，越住越有感情。那種感情，該像“飛鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”吧，日子越長(cháng)久，感情越深厚。
窯洞，就挖在這類(lèi)山崖，溝畔，背山臨水的地方。
窯洞從山腰挖起，一層一層往山頂挖去。隨著(zhù)山崖的形勢挖成排，遠遠看去就像一帶土樓。每層窯洞的前面，用削山和打窯的土，恰好可以墊成一片平地。上下左右的窟洞，高低錯落，不一定排的都很整齊；那整齊的卻有時(shí)候上一層的平地就是下一層的窟頂。在這種九曲回廊似的的窯前平地上，可以種菜．養花，栽樹(shù)。西湖白堤的“間株楊柳間株桃”，被稱(chēng)為江南絕妙景色。這種窯洞建筑的“一層窯洞一層田”，不也可以稱(chēng)為塞北的大好風(fēng)光么？若是種瓜，上層的瓜蔓能夠掛到下層的檐頭，天然的垂珠聯(lián)瓏，那才真叫難得哩。景致更好，是夜里看，一排一排的燈火，好像在海岸上看航船，漁火千點(diǎn)；也好像在航船上望海岸，燈火萬(wàn)家。
農家住的窯洞，多半是靠窗盤(pán)炕，炕頭起灶安鍋。灶突從炕洞里沿著(zhù)窯壁直通山頂。常見(jiàn)夕陽(yáng)銜山的時(shí)候，一邊是縷縷炊煙從山頭裊裊上升，一邊是群群牛羊從山上緩緩回圈�！叭罩σ�，牛羊下來(lái)”，正好構成一幅靜靜的山野歸牧圖畫(huà)。若是山高一點(diǎn)，炊煙繚繞，恰像云霧彌漫，又會(huì )給人一種“白云深處有人家”幽美曠遠的感覺(jué)。有的農家窯洞，用丹紅紙剪貼了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”、“錦雞戲牡丹”一類(lèi)的窗花，或者貼了祝賀新婚和新年那樣的“髂”，就又是一種歡樂(lè )氣象了。
“窯洞風(fēng)景”的確是風(fēng)景，是詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。仔細體會(huì )開(kāi)頭一句話(huà)：“住窯洞，越住越有感情�！弊髡邽槭裁催@樣寫(xiě)？
白天看，一層一層，上下左右的窯洞．高低錯落一層窯洞一層田，上下層之間瓜蔓垂聯(lián)，這不是一幅陜北風(fēng)景畫(huà)嗎？
若是夜晚看，一排一排的燈火似“漁火千點(diǎn)”：
再看那夕陽(yáng)銜山，牛羊回圈，好一幅山野歸牧圖��！
陜北的窯洞風(fēng)景本身就如詩(shī)如畫(huà)，再加上作者那詩(shī)情畫(huà)意的描述，就更顯得如詩(shī)如畫(huà)了。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2
葉子，是不會(huì )飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！
——題記
為什么，為什么我只能自己一個(gè)人欣賞這沿途的風(fēng)景？
星期天，一個(gè)人，背著(zhù)似乎凝固的書(shū)包，靜靜的來(lái)到那個(gè)每個(gè)人似乎都很匆忙的汽車(chē)站。我實(shí)在不想一個(gè)人踏上那輛溝通家和學(xué)校的汽車(chē)。每次隔著(zhù)那層厚厚的玻璃，孤獨的看著(zhù)道路兩旁飛逝的行道樹(shù)時(shí)，心中總有一種悲寂、凄涼的感覺(jué)；似乎眼前出現了他們——偶爾送我上車(chē)的母親，和有時(shí)還會(huì )追上幾步的父親。
每個(gè)星期我都在那條下雨時(shí)總是泥濘，天晴時(shí)又總是被黃沙所籠罩的路上，來(lái)來(lái)回回……去那既陌生又熟悉的城市，去追求新的生活。但它不是我想要的！
父母好像又吵架了——沒(méi)有大聲的爭吵，沒(méi)有摔盆砸碗，沒(méi)有摔門(mén)而去……但在冷漠的眼神里，我分明感受到了，感受到了什么！
這周回校，父母都沒(méi)來(lái)送我。
道路旁那熟悉的風(fēng)景，讓時(shí)間凝結，讓記憶定格，時(shí)間還有，等待依然，把耳朵貼在汽車(chē)的玻璃上，聽(tīng)風(fēng)的述說(shuō)那孤獨的風(fēng)景。
風(fēng)景雖然都是美好的，但是和你一起欣賞的人不同了，也會(huì )有不同的感覺(jué)�！拔乙粋�(gè)人吃飯旅行，到處走走，停�！蔽矣憛捁聠�，討厭一個(gè)人學(xué)習和生活，我累了。我倦了，真的不想再這樣生活了。也不想一個(gè)人去欣賞那些人生中最孤獨的風(fēng)景，只想趴在母親的腳上，頭枕著(zhù)父親那結實(shí)的臂膀，慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車(chē)上坐著(zhù)的我，被竄進(jìn)車(chē)里的冷氣吹打著(zhù)，真的覺(jué)得好冷，再也沒(méi)有心情去看那厚厚窗外的風(fēng)景了！
一個(gè)人，用手趴在車(chē)窗上，欣賞沿途的風(fēng)景，沒(méi)有喜悅的心情，唯有孤獨！
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3
青春的長(cháng)卷向遠方鋪開(kāi)，無(wú)論是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它不回頭的腳步。走在青春之路上，風(fēng)景無(wú)數，本就不能盡覽，所以選擇的時(shí)候，應該格外認真，看的時(shí)候，應該格外仔細。
季節的轉角處，覓一處靜好，將心�？�，靜默不語(yǔ)嗎，心上的陽(yáng)光，與愛(ài)同在。流年，記憶，溫暖而綿長(cháng)。
花了一整個(gè)午后，把相冊中的照片一張張翻過(guò)去，軍訓，春游，秋游，體育節，藝術(shù)節……笑容是那么清晰，那么美。一年，兩年，終于，到了第三年，稚嫩的臉龐添上了成熟的光芒，不變的是青春的魅影，這是最美的風(fēng)景。
這兩年，我們一起走過(guò)，走在青春的路上，一路歡笑，一路歌。閉上眼，就能聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )上的吶喊，藝術(shù)節時(shí)的.歡呼，跑操時(shí)那嘹亮的口號，一幕幕，那么真切，仿佛昨日。
青春就是一場(chǎng)旅行，無(wú)論繁華與落寂，都是過(guò)眼云煙，讓心念念不忘的，就是路上的風(fēng)景。
樸素相依的日子，溫暖中帶甜。你們不離不棄的手，是最難熬時(shí)刻最強大的精神支柱。繁忙的學(xué)習后，和你們手牽手走在校園的大道上，同樣青春的你，同樣青春的我，彼此之間一個(gè)小小的眼神，就能點(diǎn)亮整個(gè)世界。偶爾幾句小幽默，就能溫暖每一絲寒風(fēng)
幾乎每張相片上，只要和你們在一起，總是手挽著(zhù)手，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑著(zhù)，笑的毫無(wú)形象，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。心在懂得處，在回眸的距離，明媚的笑容，便是春天的風(fēng)景，便是青春的風(fēng)景上最幸福的點(diǎn)綴。
我們的風(fēng)景，沒(méi)有濃墨重彩，只是樸素淡然；最美的不會(huì )在盡頭，而是沿途的芬芳。
青春的路上，有你們的陪伴，無(wú)論順境或是逆境，都是歲月的恩賜。最美的風(fēng)景，便是有你們相伴的時(shí)光，我們一起給風(fēng)景著(zhù)色，將世界點(diǎn)燃，令驕陽(yáng)失色。
如果讓我在所有記憶中選擇，我愿意只是有你們的日子。風(fēng)景在青春的路上，只因有你們而絢爛。
�。ㄖ伦�?lèi)?ài)的朋友們）
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