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旋轉木馬作文600字（通用19篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的旋轉木馬作文600字，歡迎閱讀與收藏。
旋轉木馬作文600字 篇1
“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個(gè)供應歡笑的天堂……”耳畔響起王菲空靈的聲音。
每當聽(tīng)這首歌的時(shí)候，我總會(huì )想起童年的許多往事。旋轉木馬，一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是多么親切的歌詞，它就像我兒時(shí)的好伙伴，承載著(zhù)我許多美好的回憶與當時(shí)天真的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸陪我去游樂(lè )園玩旋轉木馬。在欄桿外排對的時(shí)候，我總會(huì )認真地挑選一批最英俊，身穿最華麗盔甲的馬。當管理人員拉開(kāi)入口處的欄桿，我總會(huì )急急忙忙地擠過(guò)人群，搶在隊伍的最前端，唯恐先進(jìn)去的人占了我中意的那匹馬。頭頂是一片七彩炫目的燈光，耳邊縈繞著(zhù)熟悉的圓舞曲，抬頭就能看見(jiàn)印著(zhù)白色天使的藍色圓柱，天使隨著(zhù)木馬的奔跑舞蹈著(zhù)，我感覺(jué)就像身在天堂一般。當時(shí)的我還學(xué)著(zhù)古裝片里演員騎馬的樣子拉著(zhù)韁繩，拍打著(zhù)木馬，想讓它跑得更快，帶我去更遠的地方。我也天真的地把頭頂鏈鎖摩擦的吱吱聲，認為是馬蹄嘚嘚作響的聲音。當然，我還不時(shí)地向我站在欄桿外的爸爸揮揮手，一副“瞧我多瀟灑”的得意樣子。
當木馬停止轉動(dòng)的時(shí)候，我會(huì )沖出出口，騎向入口，再次急急忙忙地擠過(guò)人群，向剛才騎的那匹馬跑去，就這樣一輪輪，樂(lè )此不疲。我一直這樣認為，我的馬兒都跑了這么久，總有那么一天會(huì )到達那個(gè)屬于我的王國。長(cháng)大后，我才明白，不論木馬怎樣奔跑，一圈一圈，終會(huì )回到原點(diǎn)。
后來(lái)，我漸漸地覺(jué)得以前的行為真是幼稚，也漸漸遠離了公園。再長(cháng)大些，又是心血來(lái)潮，想去公園重溫小時(shí)候的快樂(lè )。同樣的馬，同樣的圓舞曲，卻再也沒(méi)有那樣天真的想法和單純的快樂(lè )。身邊的圓柱上依然是小天使在舞蹈我卻不需要像從前那樣要仰起頭才能看得見(jiàn)。我想小時(shí)候的我就是這兒的天使吧，不過(guò)現在已經(jīng)從天堂墜入人間�，F在，我市場(chǎng)會(huì )面對許多的壓力，許多的煩惱，這時(shí)，我就想起王菲的那首《旋木》，想起兒時(shí)單純的快樂(lè )，便會(huì )覺(jué)得心情愉悅和舒暢了許多。
旋轉木馬，一圈又一圈，它記錄下時(shí)光的流逝，記載著(zhù)我兒時(shí)的風(fēng)景。
旋轉木馬作文600字 篇2
常常無(wú)緣無(wú)故地想起小時(shí)候，一個(gè)人靜靜地在沙石或蔥綠的草地上，在那小溪旁，抑或躺著(zhù)，抑或坐著(zhù)�？刺焐系牧髟�，看溪間流云。抑或伸手摘下一枚柳枝，放在唇邊，雖然沒(méi)有聲音，卻也能隨心吹奏。在當時(shí)的感覺(jué)里，那沒(méi)有調的曲子，也有流云般的悠揚。如果隨手拈來(lái)一要小木棍，在沙土上畫(huà)下的必是流云的形狀。
在一座城市的夜晚，我坐在屬于自己的地方，靜靜地想起它。想那一溪流云的走向。想著(zhù)它夢(mèng)一樣的圣潔的顏色。
今天暑假自己沖動(dòng)地獨自回到那。如果生活在批評之中，那么我就學(xué)會(huì )了譴責。老天在降罪于人類(lèi)，我也會(huì )譴責。童年的小溪是通暢而透徹的，帶著(zhù)歡樂(lè )和祥和�，F在它是一潭死水。記憶也死了，永遠卡在以前的時(shí)間，不會(huì )再向前。童年的小溪是自由而抒情�，F在讓我覺(jué)得自己沒(méi)有脈動(dòng)。
也許我們的生命就是溪中的水，或者說(shuō)我們的生活不過(guò)是一袋水――大自然的水，各人借用的時(shí)間長(cháng)短不同罷了，最終，都是要歸還給大自然。
人往往在自認為最清楚的事情上犯錯。就像那溪水，曾幾何時(shí)，它是那么透徹�，F在它安靜地那腐蝕自身。也許從前它是最清楚自己的生靈，現在人人都不了解它。它不會(huì )再歡唱地轉彎了，它是生命是座迷宮，它的出口已經(jīng)塌了，所以它尚未摸到門(mén)前就轉錯了彎。
它不再快樂(lè )，和我一樣。人們鄙視悲傷痛苦難過(guò)心痛。但我覺(jué)得人屈服于痛苦并非恥辱，而屈于快樂(lè )才易毀滅。
它不再是我記憶中的地方，我要將它遺忘。因為我們現在玩著(zhù)旋轉木馬，永遠不停地追逐，但存在致命的永恒的距離。
旋轉木馬作文600字 篇3
話(huà)說(shuō)，在21世紀的孩子們真的可幸福了。他們可以擁有許許多多的玩具，各種奇奇怪怪的文具，各種數碼產(chǎn)品……就拿我的來(lái)說(shuō)吧，我不僅有各式各樣的芭比娃娃，還有令人艷羨的音樂(lè )盒。
我說(shuō)的音樂(lè )盒可不是普通的音樂(lè )盒，我要給大家介紹一個(gè)能自己彈曲子的神奇音樂(lè )盒。話(huà)不多說(shuō)，就讓我們開(kāi)始吧。
我的旋轉木馬音樂(lè )盒高25厘米，寬10厘米，像一個(gè)大蛋糕。整個(gè)音樂(lè )盒以白色作為基調，盒身上刻著(zhù)繁復的花紋，就像外國大教堂上的花紋一樣。音樂(lè )盒像公主的城堡一般，透著(zhù)一股夢(mèng)幻的氣息。頂層的“屋頂”下面是由一根根鋼條連著(zhù)的旋轉木馬。五匹旋轉木馬上都有著(zhù)或帥氣、或美麗的馬鞍，馬的鬃毛更是別出心裁地做了造型，像真的飄在空中一樣。
如果你擰著(zhù)音樂(lè )盒的蓋子逆時(shí)針旋轉的話(huà)，一松手，一陣陣《天空之城》的鋼琴曲就悠然地從音樂(lè )盒里面傳出，飄進(jìn)每一個(gè)人的心田。但我一直弄不明白，為什么這首鋼琴曲聽(tīng)上去就像是有人在里面彈奏的一般，而不是電子音?
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我不停地轉動(dòng)音樂(lè )盒，希望能從中聽(tīng)出一些端倪。但事與愿違，我都聽(tīng)到能把曲子哼出來(lái)了，還是沒(méi)能明白其中的奧秘。就在我心灰意冷準備不去管它時(shí)，音樂(lè )盒磕到了木桌上，音樂(lè )盒的蓋子隨之脫落，一切謎團也隨之解開(kāi)。
原來(lái)，音樂(lè )盒一轉動(dòng)蓋子，齒輪就隨之轉動(dòng)起來(lái)。而音樂(lè )盒的頂部實(shí)際上是由許許多多的大齒輪與小齒輪組合而成的，一個(gè)個(gè)大齒輪再帶動(dòng)小齒輪，每一個(gè)小齒輪再帶動(dòng)一個(gè)奇怪的滾輪。這下我又陷入了另一個(gè)疑問(wèn)——這個(gè)滾輪上面有許多小突起。這些小突起到底是用來(lái)干嘛的呢?
我又轉動(dòng)了音樂(lè )盒，隨著(zhù)齒輪的轉動(dòng)，滾輪上的小突起也開(kāi)始移動(dòng)，每一個(gè)小突起都會(huì )撥動(dòng)滾輪前方的一個(gè)如琴鍵一般的東西，此時(shí)音樂(lè )聲又從這架袖珍鋼琴里傳了出來(lái)。
“哦!原來(lái)是這樣!”我不禁感嘆道。同時(shí)，我也為自己的發(fā)現而感到深深的驕傲。我想：今后遇到問(wèn)題還要像今天這樣追根究底，不斷地探究才能有新的發(fā)現!
旋轉木馬作文600字 篇4
旋轉木馬拼命奔跑，每一步換一陣熱鬧。
它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而它默默地奔跑著(zhù)。
旋轉木馬抬頭仰望著(zhù)耀眼的太陽(yáng)，太陽(yáng)是那么明亮，高貴，它照耀了全世界，全世界對太陽(yáng)都是感激的，那么我呢？有人會(huì )感激我嗎？
旋轉木馬問(wèn)自己。
明日復明日，明日何其多。旋轉木馬就這么一天一天的奔跑下去。我到底是為了什么？我干嘛要那么辛苦的跑著(zhù)呢？而太陽(yáng)為什么只要站在那里就行了？
旋轉木馬更疑惑了。
有一天，旋轉木馬實(shí)在受不了，它舍棄了自己的工作，去遨游世界。初起，它覺(jué)得快活極了，這樣的日子太舒適了。但隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，旋轉木馬總覺(jué)得少了一樣什么東西，可自己就是想不起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，旋轉木馬返職了，它也找回了它失去的東西。它下定決心，一定要好好工作。
在一次工作競選最勤快的勞動(dòng)者時(shí)，旋轉木馬它說(shuō)：只要別人快樂(lè )，自己自然也就快樂(lè )了。我知道我的工作很苦很累，可當我看到那些孩子們那開(kāi)心的笑臉，我仿佛也回到了我少年時(shí)代。我的職責是不停地奔跑，當然不僅僅是奔跑，而是播撒幸福的種子在每個(gè)人的心中，這才是真正的快樂(lè )！
當旋轉木馬說(shuō)完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，旋轉木馬順利競選上了。
是的，不是所有的人都能夠當得上花，但是，沒(méi)有了葉子，難得會(huì )有花嗎？
在平凡的工作上，你也許也能夠做出不平凡的事情，那么就要看你是怎么去看待這個(gè)工作的�；ú皇撬腥硕寄軌虍數蒙系�，就像旋轉木馬羨慕太陽(yáng)一樣。旋轉木馬只是一片葉子，而太陽(yáng)是一朵花�；ㄊ请x不開(kāi)葉子的保護的。
很多孩子認為，太陽(yáng)才是他們的快樂(lè )，但往往付出最多的并不是站的最高的，而是在背后默默付出的。
旋轉木馬作文600字 篇5
小時(shí)侯的我，喜歡坐在旋轉的木馬上，讓它們帶著(zhù)我自由的奔跑飛翔，仿佛是擺脫了一切束縛，我常開(kāi)心得手舞足蹈。在流淌的年歲中，我不知不覺(jué)的長(cháng)大了，我成熟了。在公園里看見(jiàn)已經(jīng)班駁生銹的失去往日光彩的旋轉木馬還在不知疲倦地重復著(zhù)同一個(gè)旋轉動(dòng)作，我突然有了一種反感，我為它有了一絲可悲。
旋轉的木馬機械地吃力地轉著(zhù)圈兒，可它的身體兩側明明有兩只翅膀呀，為什么它不能夠自由地飛行，無(wú)拘無(wú)束地在天際翱翔呢？我苦苦思索了許久，并不是因為它只是一個(gè)機器。同樣的，我們每個(gè)人都如那木馬一般，有著(zhù)兩只大翅膀，只不過(guò)它隱形了。它蘊存著(zhù)擬訂無(wú)限潛能。而我們卻不敢將它打開(kāi)，不能勇于在自己的天空飛翔，或是不屑于它的能量。相信自己吧，勇敢地張開(kāi)你的翅膀，讓它翱翔，在歷經(jīng)一切風(fēng)風(fēng)雨雨后，相信年的翅膀一定會(huì )更加的堅實(shí)，更加的富有能量。若你繼續讓你的翅膀隱形，那么，它總有一天會(huì )退化的，消失的，象那些旋轉的木馬一樣，雖有翅膀卻終不能擺脫束縛，年復一年，日復一日地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，機械、麻木地繞著(zhù)中間的柱子轉，一圈、兩圈、三圈 現在的旋轉木馬，是日新月異的游樂(lè )場(chǎng)中不易被人察覺(jué)的一角，質(zhì)樸凝重得像個(gè)老者。若它能勇敢地張開(kāi)翅膀，乘載著(zhù)它的夢(mèng)想飛翔的話(huà)，我想它一定是受歡迎的。就如你，若能張開(kāi)翅膀，不顧風(fēng)雨駭浪，勇敢追逐夢(mèng)想的話(huà)，我想你一定是幸福的，你一定是成功的�？伤莻�(gè)旋轉木馬，就如一張 已過(guò)時(shí)的老唱片，帶著(zhù)一點(diǎn)失落，一絲憂(yōu)傷。一些懷念，緩緩地轉動(dòng)著(zhù)。
旋轉木馬作文600字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我跟隨空氣里的微笑，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的樂(lè )園——香港迪士尼。
這里陽(yáng)光溫暖，映在天空的是游客們會(huì )心的微笑�？鞓�(lè )，無(wú)處不在。不知不覺(jué)中，它已播撒下粒粒種子，結出了一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)充實(shí)的果實(shí)。大家不僅因為陽(yáng)光而快樂(lè )，也為游戲項目感到快樂(lè )。而我最?lèi)?ài)的，便是旋轉木馬了。也許，有人會(huì )不解，因為旋轉木馬實(shí)在是平淡無(wú)奇�？晌覅s有自己獨特的感受。
迪士尼的旋轉木馬，披上了夢(mèng)的緞衣，周身浮現著(zhù)金色神秘的高貴光芒。我興致勃勃地坐上一匹木馬。當它開(kāi)始旋轉，我的眼前仿佛出現了一片星空，在斗轉星移。一剎那，我脫離了太陽(yáng)系，全身輕飄飄的，在深邃的太空中，自由飛翔！
遠處，小飛俠正朝我招手呢。我縱身向前飛去，試圖追上它。飛了沒(méi)多久，小飛俠突然消失了，取而代之的是一個(gè)小姑娘。小姑娘擁有一頭明媚動(dòng)人的金色長(cháng)發(fā)，穿一件閃爍星光的連衣裙，正微笑著(zhù)向我招手。我熱情地奔上前去，想和她說(shuō)說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到，這個(gè)小姑娘沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)，她直接握住了我的手，朝一個(gè)黑乎乎的兔子洞，跳了下去……幻般的旋轉木馬停止了旋轉，我卻沉浸在一個(gè)又一個(gè)的奇妙歷險當中，久久不能自拔。當一陣陣帶著(zhù)花草芬芳的微風(fēng)，拂過(guò)我的面龐，逗弄我的發(fā)絲，我才回過(guò)神來(lái)。
我望著(zhù)一望無(wú)際又湛藍得透亮的天空，心中微微一顫——我知道，還有許許多多奇妙的探險，值得我去追尋。想到這兒，我戀戀不舍地下了旋轉木馬，迎著(zhù)清風(fēng)的呼喚，去尋找下一個(gè)隱藏在我身邊，卻又難以發(fā)現的秘密了。
我相信，只要能來(lái)蒙上了夢(mèng)幻色彩的香港迪士尼，每個(gè)人都能像我一樣，在這個(gè)灑滿(mǎn)笑聲的樂(lè )園里，發(fā)現屬于自己的、不一樣的精彩！
旋轉木馬作文600字 篇7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一切都太快了，如指間煙云。
放學(xué)的時(shí)候路過(guò)一個(gè)小學(xué)的門(mén)口，看到一大群一大群的孩子奔涌而出，像是我的記憶剎那沖破了塵封，在我的腦海里四散奔逃，然后就像墻頭的白楞草一樣瘋狂生長(cháng)，沒(méi)遮沒(méi)攔。
我突然意識到原來(lái)我一直陷于一種想像中，想念我的童年，想念我那已褪色的過(guò)去，想念那些被風(fēng)吹過(guò)的日子，那些記憶的碎片就像楊花一樣在四散飛著(zhù)，灑滿(mǎn)我的肩頭，灑滿(mǎn)斑駁的青春。
旋轉木馬的終端，那不僅僅是童年的句號，那是我的另一次重生，那個(gè)生活著(zhù)美人魚(yú)、灰姑娘、夢(mèng)想白馬王子的時(shí)代已經(jīng)不是我們的樂(lè )園了。
曾有人問(wèn)過(guò)我,撒哈拉的盡頭是什么?
我想說(shuō),撒哈拉的盡頭不是黃沙漫天,不是死亡與湮沒(méi)。盡頭的盡頭是重生!
撒哈喇的盡頭一定有許多不歸之魂,就如旋轉木馬的終端。
現在我們十六歲了，在地圖上畫(huà)了一個(gè)大圈，就覺(jué)得整個(gè)世界都是自己的，這些時(shí)候的日子還沒(méi)有太繁雜的顏色，開(kāi)始泛出一些小的憂(yōu)愁，也開(kāi)始出現一些凜冽的先鋒，有一半沉浸在舊年代的安靜中，另一半因越來(lái)越紛亂的未來(lái)而不安穩。
日子久了，回憶也堆積的要發(fā)霉了，找個(gè)晴天拿出翻曬翻曬，那些需要忘記的事就讓它像浮塵一樣飄散，于是驀然發(fā)現，心是空靈的，夢(mèng)是晴朗的，生活是澄澈的。
人生如風(fēng)，歲月如歌，然而當清風(fēng)拂過(guò)，曼聲歌罷，該去的已去，只剩下全部的沉淀沉積在人生之樹(shù)上，形成一圈生命的年輪，永遠銘記。
旋轉木馬的終端，是我們飛揚的青春的開(kāi)端。
旋轉木馬作文600字 篇8
禮物，是一種美好的東西，它能是你哭，使你笑，令你哭笑不得。
我的房間里，有向星河呆望的萌噠熊，有精致美麗的蝴蝶標本，有微微發(fā)光的紙星星，有收集的陶瓷小娃·······但我最喜歡的卻是一個(gè)復古的旋轉木馬八音盒。
那金黃的勾邊，灑上細細的小碎花，加上淡雅的粉藍，輕輕觸動(dòng)開(kāi)關(guān)，優(yōu)美的華爾茲在耳畔回蕩，那雕刻得栩栩如生的馬兒，隨著(zhù)節奏上下?lián)u擺著(zhù)，一個(gè)孤單的小女孩坐在精致的馬鞍上，撫摸著(zhù)身上那牛仔褲，神秘的微微一笑，那笑容是那八音盒中的一道陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我弱小的心靈。
旋轉木馬八音盒是身在遠方的哥哥送給我的。那年我六歲，他八歲，他像戰士一樣時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我，拳頭永遠不會(huì )落在我身上，我像個(gè)小尾巴時(shí)時(shí)刻刻粘著(zhù)他，怎么也甩不掉，每一次買(mǎi)棒棒糖他都會(huì )買(mǎi)三根，我兩根，他一根。陽(yáng)光的背后總有隱藏的風(fēng)雨。
“我不要”我大聲喊著(zhù)，有點(diǎn)哽咽的童聲在兩個(gè)爭吵的大人面前是微不足道的。哥哥要走了，到很遠很遠的地方，難過(guò)極了的我們關(guān)上了沉吁吁的大門(mén)。夜晚的游樂(lè )園安靜得出奇，知了在樹(shù)上雜雜的叫著(zhù)，令人心煩意亂。來(lái)到旋轉木馬前那飄動(dòng)著(zhù)的`白色假雪花，伸出手，邁開(kāi)腿，一下子坐在了木馬的背上，靜靜地欣賞這自由的雪絲，看它那隨風(fēng)搖曳的舞姿心里很不是滋味，哭了，再也忍不住的我放開(kāi)嗓子哭了起來(lái)，也許這樣我心里會(huì )舒服點(diǎn)，“不許哭，你不是說(shuō)自己最勇敢了嗎？順其自然，好好學(xué)習，以后我不在了，你也別哭，丟我的人”說(shuō)著(zhù)他假裝皺皺眉頭，我沉默了。
走了，他真的走了，只留下了兩本書(shū)和一個(gè)旋轉木馬八音盒，靜靜坐在窗前，不經(jīng)意間碰到那八音盒，心里還是會(huì )涌起一股傷感。
不管你在哪里，我都會(huì )和木馬一起等你回來(lái)，因為，你是我的哥！
旋轉木馬作文600字 篇9
記憶的天空就像旋轉木馬的底盤(pán)，一件件往事像一只只木馬，它們雖然顏色各異，但都在我記憶的天空翱翔。小學(xué)六年時(shí)光中發(fā)生的事，不論好與壞，都像一顆釘子釘在了我的心中。當旋轉木馬開(kāi)始旋轉的時(shí)候，浮現在我眼前的是一件件難忘的事情。
粉紅色的木馬
這匹粉紅色的木馬，代表的是我的老師。我的老師姓屠，她非常溫柔，一雙大眼睛忽閃忽閃的，一看見(jiàn)屠老師溫柔的眼神，我就想起了那件事……。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，正好是我和小鹽廣播。我們匆匆準備好了故事，便沖進(jìn)了廣播室。
這次沒(méi)有老師在旁邊指導，我和小鹽調皮的本性也一覽無(wú)余。我們互相做著(zhù)鬼臉，嬉笑聲通過(guò)擴音器傳入了每個(gè)人的耳畔。我們本來(lái)覺(jué)得沒(méi)事，但小冬告訴了我們事情的嚴重性。從廣播室到教室的距離大概有四十秒，但我們像走了幾年，周?chē)目諝舛寄塘�，連對方的呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)。
剛踏入教室，屠老師并沒(méi)有生氣，她平靜地放下握在手中的筆，看著(zhù)我們，說(shuō)了一句話(huà)：“下次要讀好�！彪m然她沒(méi)有生氣，但我們從她的眼神里看到了她對我們的失望。
又一次廣播，又是沒(méi)有老師看著(zhù)，但我和小鹽的廣播非常成功。因為，屠老師那平靜的一句話(huà)和失望的眼神印在了我們的心里。
五顏六色的木馬
所有的木馬中，五顏六色的木馬是最美麗的，友誼也是一樣的，它是珍貴的、易碎的。
我和小鹽是無(wú)話(huà)不說(shuō)的“死黨”。但我們這堅不可摧的友誼又經(jīng)歷了多少的分分合合！
那一次，我和小鹽因為一些誤會(huì )，彼此誤解了對方。打了“冷戰”，從那一星期里，我們誰(shuí)也不肯說(shuō)一句“對不起”，誰(shuí)也不肯原諒對方。但有一次，小鹽幫我撿起了掉落在地上的橡皮，我說(shuō)了一句謝謝，我們就重歸于好了。
六年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，我們滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求即將和大家分別了。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的彼岸！
旋轉木馬作文600字 篇10
總是會(huì )去想念童年時(shí)所向往的旋轉木馬，還有那段純潔無(wú)瑕的時(shí)光，雖幼稚，卻總有許多憧憬。
第一次坐旋轉木馬是在老師陪同下去的。在路上，我那顆心就已經(jīng)按捺不住了。遠遠就看見(jiàn)了旋轉木馬，望著(zhù)上面的孩子們一張張笑臉，我也想坐在上面，在音樂(lè )聲中隨著(zhù)木馬忍上忍下，想起來(lái)都很有趣。老師看出了我的主思，把我們一個(gè)個(gè)抱上了木馬。雖然有些害怕，但老師的手卻像巨人一樣有力，記憶中當時(shí)開(kāi)心地快要哭起來(lái)了。
要知道，對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那可是一個(gè)小女孩的愿望啊。
長(cháng)大了的我，再沒(méi)見(jiàn)過(guò)旋轉木馬，也不知道在哪會(huì )出現。雖然我已經(jīng)長(cháng)大了許多，但童年顆頑心還未泯滅。而我還是希望能坐在旋轉木馬上，回味童年的種種美好。這種美好永遠都不會(huì )遺失。
最初的夢(mèng)想總是最可貴的。我想人的一生也許會(huì )有許多夢(mèng)想，但它們會(huì )不會(huì )也坐上旋轉木馬，最后又因到原點(diǎn)呢？最后的那個(gè)夢(mèng)想卻還是最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都不停前進(jìn)，路過(guò)了不同的風(fēng)景，卻最終回到了原地。好像坐在旋轉木馬上，看了一圈的風(fēng)景，然又回到了原地。
人生的路程是美麗的，走過(guò)了多少路，看過(guò)了多少風(fēng)景，總比待在原來(lái)的位置快樂(lè )許多。就像劃過(guò)天邊的流星，劃過(guò)去，卻在天際上留下一段美麗的痕跡。難道這還不算美麗嗎？美麗，不在于天長(cháng)地久，而是在乎曾經(jīng)擁有過(guò)，在記憶中，留下最動(dòng)人的篇章，也許，會(huì )比一直握在手上要好。
面對現實(shí)，面對壓力，面對心中的一部分空白，有這些回憶陪著(zhù)我，我還會(huì )害怕寂寞嗎？
恒久的美麗固然美麗，卻總可望而不可即，虛幻地追逐，到頭來(lái)，卻是一場(chǎng)空。還不如堅持最初的夢(mèng)想，那個(gè)簡(jiǎn)單而又不平凡的夢(mèng)想。即使路過(guò)多少風(fēng)景，也都會(huì )當作只是一些珍貴的財富。
旋轉木馬，雖沒(méi)有翅膀，卻載著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔，珍惜一路上美好的東西，才能坦然面對那個(gè)最初的林想，轉啊轉，轉回靈魂所在的最美的天堂。
旋轉木馬作文600字 篇11
我，是一只木馬。是一個(gè)別人用來(lái)賺錢(qián)的玩具。在那里，我有許多的朋友。一開(kāi)始，我們一點(diǎn)也不喜歡別人騎在我們的背上，我們當然也希望和其它的馬一樣，在草原上快樂(lè )地奔跑、飛翔……
每當音樂(lè )響起，我們必須在別人的操作下，任人擺布。我們都向往著(zhù)自由，卻沒(méi)“人”敢反抗。
久而久之，我們便不反抗了，但是，我們永遠都痛恨著(zhù)人類(lèi)。
直到有一天，有個(gè)小女孩來(lái)了。她有著(zhù)兩只清澈的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)，兩個(gè)酒窩深陷進(jìn)去。她一來(lái)，便看中了我，要騎在我的背上，我對她的好感立即消失了�！白源蟮娜祟�(lèi)！”我嘲諷道。說(shuō)真的，我還真有點(diǎn)承受不了她的笑容。她的笑容，真的，就好像小天使一樣，純潔無(wú)暇。
就這樣，我漸漸地被她“收服”了，同伴們都嘲笑我，覺(jué)得我不可理喻，覺(jué)得我已失去了木馬的尊嚴。當然，我從來(lái)都不理會(huì )。他們都是在嫉妒我，嫉妒我有了他們沒(méi)有的幸福。也許，這就是木馬的幸福吧？！
每天，她都要來(lái)，坐在我的背上。當她坐在我背上，開(kāi)心地對著(zhù)她母親微笑過(guò)后轉過(guò)頭去時(shí)，我看見(jiàn)，她的母親正在拭去她眼角的淚水。我隱約地覺(jué)得，有什么不好的事將要發(fā)生。漸漸地，我和她成了好朋友。她有什么話(huà)都和我說(shuō)：原來(lái)，她患有白血病，是那種無(wú)可救藥的病，她只希望，能度過(guò)一個(gè)美好的一生。
一個(gè)月后，她不來(lái)了。我知道，她去了一個(gè)很遠的地方，那里是那么地遙不可及。聽(tīng)說(shuō)，那里叫天堂。突然，我想起了她經(jīng)常對我唱的一首歌：奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個(gè)供應歡笑的天堂，看著(zhù)他們的羨慕眼光，不需我放在心上；旋轉的木馬，沒(méi)有翅膀，但卻能夠帶著(zhù)你到處飛翔，音樂(lè )停下來(lái)，你將離場(chǎng)，我也只能這樣……
對，請帶著(zhù)我和你一起在天空飛翔，因為，我永遠都在你的身旁。
一起，飛翔。
旋轉木馬作文600字 篇12
又一年楊花開(kāi)。在枝頭飛起落進(jìn)。香樟樹(shù)下零碎的記憶。
他們都要走了，都要走了，在六月七號這天只是注定罷了。每當經(jīng)過(guò)二中，香樟樹(shù)的氣息,籃球場(chǎng)上那完美的扣球,文靜書(shū)生們的瑯瑯讀書(shū)聲,一切因他們而美。
記得很小很小的時(shí)候，常常有一大群的哥哥姐姐來(lái)跟我玩，那時(shí)候我只顧著(zhù)笑了，干凈的小手在紙上畫(huà)了一個(gè)木馬，哥哥姐姐看了都笑了，呵呵！下次哥哥姐姐帶你去，好不好？我不住的點(diǎn)頭。
那一天，夏天。天很藍很藍。我看見(jiàn)在一個(gè)白色帳篷下是各種各樣的旋轉木馬。金黃色的點(diǎn)綴，木馬轉呀轉，大家張開(kāi)雙手擁抱天空，一切都是我們的自由天空。
一張張天真的笑臉，一個(gè)個(gè)微笑的臉旁，一直一直到永遠。
高考結束了，校門(mén)口不斷涌出的人群。家長(cháng)們用整個(gè)下午的時(shí)間，純粹的等待。
我在十字路口徘徊，到底，我要不要去？
我過(guò)了那一條街，突然看見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)那樣愛(ài)笑的巧巧姐姐抹著(zhù)眼淚跑了出來(lái)。我跟在巧巧姐姐背后，“巧巧姐姐你怎麼哭了，巧巧姐姐哪有哭啊。嘻嘻，小妹妹，你來(lái)了看我們考試啊，恩。我想看你們所有高三的人最后一眼。小妹妹開(kāi)心點(diǎn)啊。沒(méi)什麼大不了的，反正我們還會(huì )回來(lái)這里的啊。你看，那里的那些花兒都開(kāi)了，都是我們高三的學(xué)生種的哦，很漂亮吧。很漂亮，就連花都開(kāi)的那麼傷感。
可愛(ài)的妹妹我要回家了。你永遠都是我們最好的妹妹哦！旋轉木馬一直都是我們的幸福約定。
當巧巧姐姐轉過(guò)身的時(shí)候。我大聲說(shuō)：告訴他們，答應我。你們一定要狠幸福。巧巧姐姐紅著(zhù)眼睛說(shuō)：會(huì )的，我們永遠都會(huì )記的有你這個(gè)小妹妹，我們以后會(huì )聚會(huì )。要去哦。會(huì )的，會(huì )的，我一定會(huì )去的。
但偏偏。
風(fēng)漸漸。
把距離拉得好遠……
八月，黑色的倒記時(shí)。高三的你們就這樣各自奔天涯�？墒�。你們要永遠記住最初的夢(mèng)。時(shí)間啊，你過(guò)慢一點(diǎn)，又有一大批人要離開(kāi)了，時(shí)間，你永遠定格雜我們坐在旋轉木馬上的幸福瞬間吧。
……
旋轉木馬作文600字 篇13
乘坐著(zhù)旋轉木馬，嘴角快樂(lè )的向上揚著(zhù)，多么的可愛(ài)��！可不知5年后的她是否還是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。突然，眼前一片亮白，又剎那間恢復了原狀�？墒�，她發(fā)現似乎眼前的東西都有了些改變……
她徑直走到了一塊十分大的廣告牌前，牌上的字讓她產(chǎn)生了疑惑：“南湖2015，星光閃耀！”“2015”？指的是什么？難道是2015年？但是明明還沒(méi)到來(lái)啊。帶著(zhù)這樣得疑惑，她來(lái)到了南湖旁。眼前的一切讓她不得不相信，時(shí)間已經(jīng)向后推遲了5年。帶著(zhù)不知是又還是喜的心情，她準備先游覽一下2015年的南湖。
南湖又名鴛鴦湖，其中的湖心島最吸引人。剛登上島，煙雨樓便映入眼簾�！澳铣陌侔耸�，多少樓臺煙雨中”煙雨樓由此得名。島上有著(zhù)許多古色古香的房子，不同的是五年前樹(shù)木，枝干變得更粗了，樹(shù)葉也更加茂密了。不經(jīng)意間，她又發(fā)現，好多以前沒(méi)有樹(shù)的地方也種了許多樹(shù)，并且都是香樟樹(shù)，枝葉茂密，氣勢雄偉，不正和正處于發(fā)展期的南湖相似嗎？
來(lái)到紅船旁，她回想著(zhù)以前的紅船，與眼前的紅船沒(méi)什么不一樣的，可是來(lái)觀(guān)看紅船的人似乎比以前多了些。畢竟這里是中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì )召開(kāi)的地方，是中國革命神圣的象征。是啊，紅船一路陪我們走到今天，對我們不離不棄，奉獻了她自己美麗的青春，哪怕沒(méi)有得到一絲回報。想起那些革命者，還不是一樣？奉獻了自己的大好年華，甚至是寶貴的生命，可到最后得到的又是什么呢？她心中泛起了漣漪，她曾經(jīng)試想：要是我父母都是當時(shí)的革命者，他們又沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我，我會(huì )恨革命事業(yè)嗎？而現在，她心中明確了：如果父母是革命者，我應該引以為榮，為自己有如此的父母而感到萬(wàn)般驕傲，盡管他們沒(méi)有放太多心在我們這個(gè)小家，但是他們的付出換來(lái)的可是整個(gè)國家的安定，人民的幸福��！此時(shí)，她對那些革命者充滿(mǎn)了敬意和感激，也同樣對紅船充滿(mǎn)了崇敬。
帶著(zhù)萬(wàn)般感慨回到旋轉木馬前，乘坐上來(lái)到這個(gè)世界的木馬，轉啊，轉啊，又回到了從前。
旋轉木馬作文600字 篇14
那是一個(gè)瘋狂的世界，總是不停地轉啊轉——在木馬的眼里，旋轉屋外，就是這樣的世界。
轉啊轉，轉成了白色。
叫做太陽(yáng)的光球起初出現在地平線(xiàn)上，于是，世界開(kāi)始轉動(dòng)。太陽(yáng)轉啊轉地就轉到了天上，世界罩上了白色。
每隔一段時(shí)間，旋轉就會(huì )暫停。這時(shí)候，就會(huì )有大人帶著(zhù)小孩闖入我的世界。那是怎樣幸福的笑臉��！我多想永遠這么守護著(zhù)你們，可憐的孩子。生活在那么瘋狂的世界，單純的你們，一定很辛苦吧。好吧，孩子，此刻就讓我好好擁抱你們吧。世界，又在轉了。當世界再次停止轉動(dòng)，我又得放開(kāi)手了。我真不忍心每次都眼睜睜看著(zhù)你們離開(kāi)時(shí)那不舍的眼睛，隨著(zhù)瘋狂的世界轉啊轉，越轉越遠……
轉啊轉，轉成了黑色。
稱(chēng)為月亮的圓盤(pán)轉啊轉，取代了白色的太陽(yáng)。一出現，世界被染成黑色，只留下一層薄薄的白紗。
世界，安靜了。
為什么，你一出現，世界就不轉了？即使每次出現的形態(tài)都不同……平常只停一會(huì )兒，你卻讓它停了這么長(cháng)一段時(shí)間。你到底是用了什么魔法？
如果，我也會(huì )那個(gè)魔法該多好，那我就可以改變那瘋狂旋轉的世界……那個(gè)世界，太鬧了。再轉下去，孩子也會(huì )變得瘋狂，我要它安安靜靜，就像現在這樣……
轉啊轉，不知轉過(guò)多少白色黑色。
我越來(lái)越老了……
油漆開(kāi)始脫落，紅一塊青一塊的。四條腿也不全了……
世界，依然在轉動(dòng)。
我想，我待在這里的日子不會(huì )長(cháng)了。就像長(cháng)輩們那樣，被強行帶往那旋轉著(zhù)的瘋狂世界。
這里是我的家，清醒著(zhù)的樂(lè )園。我愿意一直這么待下去……哦，不，我不要到那旋轉的世界中去，不要……
游樂(lè )場(chǎng)實(shí)施翻新工程，所有舊的旋轉木馬全部卸下堆到倉庫等候處理。
木馬待在倉庫里，一天又一天，一直保持著(zhù)原來(lái)的姿勢，沒(méi)有轉到左邊，沒(méi)有轉到右邊，更沒(méi)轉到天上。木馬不明白這到底是怎么一回事。
而我們知道，這個(gè)世界，本來(lái)就是這樣的。
旋轉木馬作文600字 篇15
前段時(shí)間，我們班可流行“旋轉木馬”啦！下課的時(shí)候，我們幾個(gè)女生就會(huì )聚在一起玩旋轉木馬游戲。我們圍成一個(gè)圓圈，手拉著(zhù)手轉起圈來(lái)。
剛開(kāi)始前幾圈，感覺(jué)還不錯，可到后面，我的腦袋十分暈，我不得不把眼睛閉上，再轉幾圈后，我的腳也變得好無(wú)力，我干脆直接坐了下來(lái)，我一坐下來(lái)，我旁邊的兩個(gè)同學(xué)手沒(méi)接上，結果轉成了一個(gè)橫隊，大家的手都結在了一起，��！實(shí)在是太刺激了。我在旁邊哈哈大笑起來(lái)。
第二輪，我坐在一邊休息，看她們玩，哇，她們轉起來(lái)可真好看，有的里，有的外，像一朵巨大的雪花。她們一直在轉，把我的眼睛都看花了，有幾個(gè)新加入的女生在轉的時(shí)候，不時(shí)的大叫幾聲——“��！頭好暈啊，快停下來(lái)！我不行了！救命！”過(guò)不了多久，那幾個(gè)新加入的女生就甩到了地上，嘴里還念到：“饒了我吧！饒了我吧……”
她們沖到我的腳邊，我似乎感覺(jué)來(lái)了五級地震一樣，我也倒下了。她們爬起來(lái)我就看見(jiàn)她們屁股后面有許多灰塵。我連忙站起來(lái)，把自己屁股上的灰塵給拍了�？墒怯幸粋�(gè)女同學(xué)，屁股摔痛了，起也起不來(lái)�！薄靶D木馬”比真的旋轉木馬刺激得多！
后來(lái)，男孩子也開(kāi)始跟我們學(xué)，也玩起了“旋轉木馬”。反而女生都不玩了，誰(shuí)叫男生每天下課就占著(zhù)走廊玩“旋轉木馬”。
旋轉木馬作文600字 篇16
上午在解放杯學(xué)完英語(yǔ)，吃完中午飯，爸爸、弟弟、妹妹、舅舅、舅媽和我就決定去日月光廣場(chǎng)玩。
因為下午上課，所以我們就在樓下跑了好久，竟然只換到了一個(gè)“旋轉木馬”，我一看，不!這個(gè)太幼稚了吧!我才不想玩呢!可是，不玩這個(gè)玩什么呢?哎，就玩這個(gè)吧。開(kāi)始的時(shí)候我才真正體會(huì )那上面是有多么多么多么的幼稚啊!我一坐上去就發(fā)現我的右邊就出現了白雪公主、熊大、熊二~~~可是弟弟妹妹坐在上面真的是高興慘了!徐二娃!你看!這里還有小火車(chē)和獅子，還有老虎~~~
第一次坐完了想不到還要坐第二次!哈哈，第二次我就坐在馬上一聲不吭，就在那里呆著(zhù)，可是爸爸他們卻在那兒咔嚓咔嚓地拍照。因為剛吃完飯，爸爸在那里拿了幾顆糖，弟弟妹妹就一直找爸爸要糖吃。
五分鐘完了之后舅媽說(shuō)老板說(shuō)的坐兩次還免費送一次，繼續坐!我坐在上面都快睡著(zhù)了，我當時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢啊。五分鐘過(guò)去了我想：“哎——終于可以去上課了�！�
下次再也不坐這么幼稚的東西了!
老師的話(huà)：哈哈哈!原來(lái)人長(cháng)大就是一瞬間的事情。三年前的義森肯定很喜歡旋轉木馬吧?恩，仔細想想，女生可能會(huì )一直喜歡，所以舅媽也沒(méi)有覺(jué)得煩哦!只是你是怎么得到這個(gè)旋轉木馬的免費票的呢?也可以跟大家講講，不然我就看得云里霧里呢!
旋轉木馬作文600字 篇17
我家有很多玩具，有積木房子、小汽車(chē)、小飛機、魔方、魔塊……其中有一個(gè)旋轉木馬形的音樂(lè )盒，深受我的喜愛(ài)。
這個(gè)音樂(lè )盒十分討人喜愛(ài)！這個(gè)音樂(lè )盒一眼看上去就是一個(gè)旋轉木馬，它的頂完全是一塊水晶，傘的頂端有一個(gè)小半圓珠子，像一顆滾圓的白珍珠，這個(gè)傘是由一個(gè)六邊形的水晶柱子支撐的，周?chē)俏迤ニE馬，它們前蹄彎曲，后蹄蓄力，一雙眼睛十分深逐、炯炯有神、一身皮馬油黑發(fā)亮，一頭棕發(fā)隨風(fēng)揚起，我看如果沒(méi)有柱子束縛著(zhù)它，它肯定立刻就逃脫了，最下面才是它的秘密所在，外面包裹著(zhù)12塊水晶，里面是一張粉紅的裝飾紙，上面的圖畫(huà)多以蝴蝶與花為主，一只只彩蝶迎風(fēng)飛舞，尋找自己心中那最美的花，一朵朵鮮花在春風(fēng)的沐浴下開(kāi)遍了原野，這一切多么地溫馨、自然、讓人感到心曠神怡。
我輕輕地、小心翼翼轉動(dòng)發(fā)條，生怕弄壞了它。悠揚的音樂(lè )聲響了起來(lái)，五匹駿馬也圍繞著(zhù)柱子輕輕地轉動(dòng)，我仿佛來(lái)到一片百花園，哪里香氣迷人、百花盛開(kāi)、正方吐艷、一只只美麗的彩蝶翩翩舞動(dòng)，扇動(dòng)自己美麗的翅膀，飛向一朵又一朵花，一只只辛勤的小蜜蜂采著(zhù)蜜為人類(lèi)做貢獻，忽然我發(fā)現了一條銀光閃閃的小河，幾匹馬兒在遠處喝水，它們的眼炯炯有神，它的腿健壯有力，它們喝完了水，開(kāi)始悠閑地散步，一會(huì )兒踢踢草，一會(huì )兒踩水花……
不知不覺(jué)中，音樂(lè )停了，馬不走了，我依舊呆呆地望著(zhù)這個(gè)獨特的音樂(lè )盒……
旋轉木馬作文600字 篇18
一切依舊如此，什么，都不曾改變，木馬旋著(zhù)，數年不歇。旋中，光陰逝了，成長(cháng)，將心改變。似水流年，浮云飄遠，偶然回首，卻發(fā)現，物仍是，人已非……
————題記
游樂(lè )場(chǎng)的一角，木馬不知疲倦地旋，那些孩子們上去了，許久，又下來(lái)，只是臉上洋溢著(zhù)，那幸福的微笑。不知多少年了，旋木馬一只呆在那個(gè)角落，迎接著(zhù)那一張張熟悉或者陌生的笑顏。
曾幾何時(shí)，我也如此這般，急匆匆地買(mǎi)票，飛跑進(jìn)去，選出最最漂亮的那匹木馬騎上，木馬旋，幸福彌漫。每次騎完我都會(huì )央求再騎一次，又重復著(zhù)那些動(dòng)作，直至夜幕漸漸織上天空，才依依不舍與木馬朋友告別。那時(shí)的我，很天真，很單純，亦，很容易滿(mǎn)足……
時(shí)光交錯數年，旋木馬仍工作著(zhù)，而我，卻不知多久未與它相見(jiàn)。過(guò)去的日子，也早如鏡花水月，似過(guò)眼云煙，無(wú)處尋，無(wú)處覓了，我漸漸將它淡忘……
路過(guò)游樂(lè )場(chǎng)，我又買(mǎi)了張票，想尋回以前的那種感覺(jué)，隨意找了匹黑馬，木馬旋著(zhù)，起伏著(zhù)，周?chē)鷤鱽?lái)銀鈴般的笑聲，我，心如止水。
我知道，我再也回不到過(guò)去了，旋木馬，在記憶中消失不見(jiàn)。童年的夢(mèng)醒了，不再幻想能擁有那萬(wàn)能的魔術(shù)棒，輕輕一點(diǎn)，夢(mèng)想實(shí)現。成長(cháng)是一種疼痛，在成長(cháng)過(guò)程中，有些，注定會(huì )逝去……
身后的木馬又一次旋，將歡樂(lè )撒播給孩子們。我身離去，因為，物是人非……
旋轉木馬作文600字 篇19
旋轉木馬，大家應該都玩過(guò)吧！我聽(tīng)表姐說(shuō)過(guò)：旋轉木馬是一個(gè)殘忍的游戲，假如我們一起在玩旋轉木馬，你在我前面，我在你后面，無(wú)論我怎么努力，也跟不上你，就像生活中的好多事情，我在你后面，或你在我后面，出發(fā)點(diǎn)不一樣，怎么也跟不上，我在努力，你也在努力。我覺(jué)得可以換一個(gè)角度思考。
兩個(gè)小孩子在玩旋轉木馬，雖然你在我前面，你上我下，跟不上你的腳步，但是還會(huì )努力的去追，小時(shí)候，玩旋轉木馬我都會(huì )很開(kāi)心的下笑，小時(shí)候的我，沒(méi)有想過(guò)要追上誰(shuí)，只是覺(jué)得開(kāi)心就好，我來(lái)追你，你來(lái)追我，努力的追，不放棄。
旋轉木馬一但音樂(lè )停了，就不能再追逐了，可音樂(lè )響了，木馬又會(huì )可是追逐，一直追，雖然知道追不上，但還是會(huì )追，我們要像木馬一樣，不能放棄，觀(guān)察事物，不能只看壞的一面，也要去看一看好的一面，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，沒(méi)有十全十美的人或物。
坐在木馬上，心情也會(huì )變好的，一心想著(zhù)去追前面的人，追上他，木馬也很配合的跑，一直努力的去追，也不管追不追的上，木馬的臉上都帶著(zhù)微笑，我很欣賞木馬那種樂(lè )觀(guān)的精神，我認為面對困難、挫折，都要樂(lè )觀(guān)的去面對，最后戰勝它。
每一個(gè)人都知道木馬會(huì )追不上前一匹馬，是因為木馬被造出來(lái)時(shí)，就這樣，木馬帶著(zhù)微笑，也是本來(lái)就這樣……即使只是一個(gè)游戲，即使木馬是故意造成這樣，我們也要學(xué)習它那種一直向前，不放棄的精神。就是因為旋轉木馬那種不放棄、樂(lè )觀(guān)，一直向前的精神，所以我很欣賞它。
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