【實(shí)用】哲理作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的哲理作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

哲理作文600字 篇1
有人說(shuō),電影就是圖個(gè)好看,看過(guò)后就忘記了,并不能像書(shū)一樣,留給人思考的余地。開(kāi)始,在剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,我也覺(jué)得很有道理,可后來(lái)思索一番,好像也不全如此。
記憶中,我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》,這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人,看完以后,都對此一笑了之。但是這部電影,對我印象最深的是,小丑魚(yú)的勇敢和它與父親之間的親情,甚至主角就像現在的我們一樣,有些叛逆。當時(shí)我不過(guò)七八歲而已,也想不了太多,所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過(guò)的最后一部電影叫《饑餓游戲》,因為它令我著(zhù)迷,我甚至買(mǎi)了一本小說(shuō)來(lái)看。有這樣的深刻體會(huì )之后,我便更不贊同那句話(huà)了。書(shū)能留給人們想象的空間,可大部分已經(jīng)寫(xiě)出了人的心理活動(dòng);電影雖短,卻能讓我們深刻體會(huì )人物的表情、動(dòng)作。書(shū)和電影,應該說(shuō)是各有千秋。
有人說(shuō),好書(shū)是一定要去看的。五六年級時(shí),為了升學(xué)考試,老師讓我們買(mǎi)了一堆的名著(zhù)來(lái)看。有些書(shū)我讀來(lái)興趣盎然,但有些書(shū)卻令我感到索然無(wú)味。所以,我更信的一句話(huà)是:打開(kāi)書(shū),讀五分鐘,若是看進(jìn)去了,便是合你口味的書(shū);若是看不進(jìn)去,就不要勉強了。
我從不勉強自己死讀書(shū),如果我感興趣,我一定不會(huì )放過(guò),甚至睡覺(jué)都抱著(zhù);如果沒(méi)興趣,我寧愿把它扔在一邊,因為即使看了,也無(wú)濟于事。我看書(shū)很散,沒(méi)有什么規律,有時(shí)來(lái)了興趣,便一讀到底。有時(shí)讀上一半,便放下看另外一本,現在,我仍有四本書(shū)是如此狀態(tài)。
在生活中,我們?梢月(tīng)到“有人說(shuō)”這三個(gè)字。不論是誰(shuí)說(shuō)的,那都只是他一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),你可以認可,也可以置之不理,因為那是他的,不是你的。所以,當聽(tīng)見(jiàn)“有人說(shuō)”時(shí),完全可以不必放在心上,你的生活不是別人的,而是你自己的。你應該對自己說(shuō)“我認為”;蛟S有的時(shí)候你的觀(guān)點(diǎn)并不被人認可,可那至少被你所認可,至少證明你曾經(jīng)為之思考過(guò)。
哲理作文600字 篇2
富有哲理的作文結尾【1】
“走如夏花”,是一種奮進(jìn)的美麗姿態(tài);“停如秋葉”,是一種寧靜的思考狀態(tài)。生命需要行走,也需要停留,有路則走,無(wú)路則停。人生正是在這走停之間得以豐富升華。
富有哲理的作文結尾【2】
“聚”是不能丟的,“散”又何嘗不可?只是在原本單一的形式里注入了新鮮的血液,尋找到一個(gè)新的平衡支點(diǎn)。那么,就在感受“散”的快樂(lè )時(shí),一定勿忘歸程,勿忘本根,在聚和散的平衡中收獲完美生活。
富有哲理的作文結尾【3】
沉香屑已燃盡,惟余幾縷輕煙在室內繚繞,手中的典籍仍在不斷地翻,而時(shí)間也將從頭開(kāi)始行進(jìn)……
中華文化浩瀚博大,中華民族無(wú)一不煥發(fā)著(zhù)個(gè)性的魅力、人性的光芒,值得當代青年不斷追思學(xué)習。漢堡和薯條都是有保質(zhì)期的,惟有文化與人性在歷史長(cháng)河中熠熠奪目。
富有哲理的作文結尾【4】
絲毫不注意仰望的人永遠也不會(huì )擁有自己的廣闊的星河,它是簡(jiǎn)單生活的升華自己的清晨的一滴純潔露珠,晶瑩透明著(zhù)一天的朝氣,閃爍著(zhù)一生的光澤永遠生機勃勃的綠色,鮮活的生命力,仰望著(zhù)美的鳳凰的烏鴉,它就是鳳凰,即使現在不是。不論是古代李白的“舉杯邀明月”,還是現代郭沫若的“我是天狗”都要用畢生的仰望,滲透著(zhù)那高空帶來(lái)的永不停止的快樂(lè )。
富有哲理的作文結尾【5】
我們要積極追尋和爭取屬于自己的位置,而不僅僅是等待位置!笆墙鹱涌倳(huì )發(fā)光的”,但那等待太漫長(cháng)了,甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應當立馬置于陽(yáng)光下,那樣的位置才適合它。
沉默,不會(huì )是金;抑制斗志,永不會(huì )成功。努力去尋求自己的最佳位置吧,進(jìn)攻才是最好的防守。
哲理作文600字 篇3
抄襲,是對自己的另一種不信任!
我們的人生不歡迎抄襲,因為,抄襲得來(lái)的人生,只是別人人生的一種復制,是虛幻的精彩,是仿造的價(jià)值。然而,在我們中的'許多人,卻熱衷于“抄襲”別人,甚至希望通過(guò)“抄襲”別人而將自己復制成自己所羨慕的那個(gè)人!俺u”是另一種對自己靈魂的褻瀆!看到眾星捧月的明星,便千篇一律的進(jìn)行復制,“追鹿的獵人,是看不見(jiàn)山的;眼中只有鹿的人,是看不見(jiàn)山的!”同樣,眼中只有偶像的人,也永遠看不見(jiàn)自己真實(shí)的靈魂!
我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,都渴望夢(mèng)想成真。誰(shuí)都不甘一生庸碌無(wú)為,但是,在追尋夢(mèng)想之前,要先考慮清楚:自己是不是具備這樣的天賦,是不適合走著(zhù)條路……總而言之,在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí),一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展潛質(zhì)。如果沒(méi)有,那么,就僅止于羨慕吧。
在這個(gè)紛繁的世界上,事實(shí)上,有許多人或事物都讓我們羨慕,許多時(shí)候,這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事,是因為我們認為他們有值得我們學(xué)習的地方,但是,這種學(xué)習并不只是簡(jiǎn)單的模仿、低級的“抄襲”!
同樣,我們可以借鑒他人的寫(xiě)作技巧、學(xué)習方法、吃苦精神……;但是,唯獨不可以照抄別人的作文、照搬別人的答案……。天上飛禽,地下走獸,各有各的活法,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈,就像一顆透視世界的水晶;我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒,就像頭頂上的展覽清明的蒼穹;我們必須時(shí)時(shí)堅持自我的追求,就像大漠里展翅飛翔的沙鷗;生為何人,就不要羨慕人的天賜良機!
當我們遇到挫折時(shí),便成了搖晃的天平,總是希望借助他人力量來(lái)保持平衡,總是靠著(zhù)風(fēng)力向上偏翩飛……
蓋人生于此間,何來(lái)一帆風(fēng)順,萬(wàn)事遂意之佳境,誰(shuí)無(wú)挫折?
復制縱然簡(jiǎn)單,但是,它讓我們迷失了方向,迷失了自我!
我們不拒絕平凡,但是我們的人生一定要拒絕抄襲!
【【實(shí)用】哲理作文600字3篇】相關(guān)文章:
高考作文實(shí)用哲理句子09-21
哲理作文:螃蟹的哲理09-25
品質(zhì)哲理作文09-11
有關(guān)哲理作文09-03
關(guān)于哲理作文08-30
社會(huì )哲理作文08-23
哲理思辨作文08-22
高中哲理作文08-17
寫(xiě)意哲理作文08-16
敘事哲理作文08-11