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關(guān)于尋覓作文600字（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的尋覓作文600字，歡迎閱讀與收藏。
尋覓作文600字 篇1
天，陰沉著(zhù)，狂風(fēng)，呼嘯著(zhù)。街道兩旁是被刮翻在地的廣告牌：“尊老愛(ài)幼，人人有責”天空中不見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的痕跡，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
馬路邊上，一位腿有殘疾的老人被安置在一把舊破的槐木椅上�？耧L(fēng)，絲毫無(wú)退卻之意，老人在這烏云之下，不安的張望著(zhù)，似乎在等待什么。來(lái)往行人拉著(zhù)自己身上的衣物，疾馳著(zhù)，無(wú)視老人的存在。
路停下，走來(lái)幾個(gè)修長(cháng)的影子，他們，沒(méi)有被狂風(fēng)所恐嚇，更沒(méi)有躲閃。那是上完補習班回家的學(xué)生，他們注意到了路旁無(wú)助的老人。烏云，漸漸逼近了，風(fēng)勢，愈來(lái)愈猛烈。
他們雙目相對，來(lái)到老人身旁，詢(xún)問(wèn)道：“老爺爺，您家在哪兒？快下雨了，您怎么不回家呢？”老人無(wú)助地搖搖頭，雙眼含滿(mǎn)了眼淚。四個(gè)人相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們抬起了那把椅子，一同的還有老人，躲在了橋洞下。老人哭了，他也在微笑著(zhù)�；蛟S，愛(ài)，有時(shí)，不需要語(yǔ)言來(lái)表達。
孩子們走了，望著(zhù)他們遠去的背影，老人的內心感到無(wú)比的溫暖。多少年了老人生活在歧視與輕蔑之中，多少年來(lái)，火一樣的陽(yáng)光使他幾乎眩暈，但內心卻是那么悲涼。今天，在狂風(fēng)之中，在這雷霆之下，他第一次感到了那書(shū)渴望已久的“陽(yáng)光”。他沉浸在其中，亦陶醉在其中，漸漸地睡去了……
偶爾之間，望著(zhù)蔚藍的蒼穹，凝視著(zhù)昔日的陽(yáng)光，心想：那束無(wú)形的陽(yáng)光，是否還在照耀著(zhù)一個(gè)受傷的心靈呢？回答是肯定的。人間有情，有愛(ài)。而這情愛(ài)，就是那束溫暖人心的陽(yáng)光。
尋覓，陽(yáng)光的足跡；尋覓，真善美的倩影。溫暖的愛(ài)，是一種幸福，更是一種享受。
尋覓作文600字 篇2
有了信任，才能創(chuàng )造出人生美好的境界；有了信任，才能得到人與人之間永恒的真情；有了信任，才會(huì )讓我們的人生之樹(shù)永遠常青！
在一個(gè)小鎮上，曾有一個(gè)出了名的小偷阿祥，他整日游手好閑，不務(wù)正業(yè)，鎮上的人們都很討厭他。一次他因盜竊被判入獄了。
他在監獄里，對以前自己的所作所為深感懺悔。他刑滿(mǎn)釋放后，打算重新做人，做一個(gè)利人利己的好人。他先來(lái)到幾個(gè)工地打工，可包工頭們一眼便認出了他，他被無(wú)情地拒之門(mén)外。是啊，誰(shuí)能用一個(gè)曾經(jīng)當過(guò)小偷的人呢？他在求職的路上屢經(jīng)磨難，更有甚者直接拿一盆冷水潑他。
人們的白眼與那不信任的目光。讓他那本來(lái)充滿(mǎn)希望的心，滑落到了低谷。鎮長(cháng)得知此事后，拿出一百元讓他去闖�？砂⑾榻拥藉X(qián)后，并不是充滿(mǎn)激動(dòng)，而是安靜的看了看鎮長(cháng)，之后就消失在小鎮上。
五年后，阿祥經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，用這僅有的一百元到廣州開(kāi)了一家公司，年利可達上億元。阿祥名副其實(shí)的成了一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁。不僅還清了過(guò)去親朋好友的舊賬，還領(lǐng)回一個(gè)貌美如花，魅力超凡的妻子。他來(lái)到鎮長(cháng)家，恭恭敬敬的獻上一千元，二人又進(jìn)行一番對話(huà)后，阿祥便又起程回了廣州。
事后，人們問(wèn)鎮長(cháng)，為什么當時(shí)有那么大的勇氣去借一個(gè)小偷錢(qián)時(shí)，鎮長(cháng)只是笑了一笑說(shuō)：“因為信任，我要讓他明白，這個(gè)世界上有人同情他，有人幫助他，更要讓他明白社會(huì )與生活不會(huì )對他冷酷和拋棄他，信任他是對他最大的激勵！”
有人說(shuō)，信任是水，滋潤人干枯的心靈；有人說(shuō)，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說(shuō)，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說(shuō)，信任是雪中送炭，在困難時(shí)祝你一臂之力�！靶刨�(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的境界�！弊屛覀凕c(diǎn)一盞心燈，去尋覓信任吧！
尋覓作文600字 篇3
煙花燃燒自己的身體，開(kāi)出燦爛的花朵；貽貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，贏(yíng)得了璀璨的珍珠；天空被暴風(fēng)雨襲擊，呈現出美麗的彩虹。
一帆風(fēng)順對人生很重要，但苦難也是重復的。因為只有經(jīng)歷了痛苦，才能感受到彩虹的美麗與輝煌。
在尋找彩虹的日子里，有奮斗，只有奮斗才能寫(xiě)出傳奇。
劉煒，一場(chǎng)意外，失去了雙臂，這是對生命最嚴峻的考驗，是放棄對生命的憧憬，還是讓生命在痛苦和挫折中美麗綻放？他從事著(zhù)激烈的思想斗爭，當年，他活了好幾年。最后，他選擇了后者。他決定過(guò)美好的生活，實(shí)現自己的理想。在尋找彩虹的日子里，他做出了驚人的、不可思議的努力。他用腳彈鋼琴，每天刻苦練習至少7個(gè)小時(shí)。最后他在中國達人秀的舞臺上奪冠。在尋找彩虹的日子里，他的努力讓他達到了常人無(wú)法攀登的高度，譜寫(xiě)了人生的傳奇。
娜娜，這10年來(lái)，在家庭發(fā)生變化的情況下，她沒(méi)有放棄自己的理想；事業(yè)低谷時(shí)，她堅持自己的夢(mèng)想；當八卦名揚四海時(shí)，她依然堅守著(zhù)心中的彩虹。經(jīng)過(guò)10年的努力，她的事業(yè)如日中天。在尋找彩虹的日子里，有歡笑，也有淚水。在一路的歡笑和淚水中，她沉淀了自己的感情和感悟，寫(xiě)出了人生彩虹般的篇章。
尋找彩虹的日子里有超越，只有超越才能提升自己。
老易：一個(gè)亞洲飛人，他在亞運會(huì )上出名了。但他仍然記得尋找彩虹的日子。他每天都早起訓練，犯了錯就要受罰。有時(shí)候，他甚至不在乎為了訓練而吃飯。但讓老易超越自己和對手，以不可阻擋的方式奪得廣州亞運會(huì )男子100米金牌的，卻是地獄般的生活考驗！老易的成功告訴我們，只有敢于超越自己，才能更好的提升自己，才能畫(huà)出多彩的人生彩虹！
在尋找彩虹的那一天，只要我們能像梨樹(shù)一樣，敢于迎著(zhù)初春的寒風(fēng)與寒冷搏斗，梨花終將綻放。
尋找彩虹的日子是痛苦的，但在痛苦中掙扎，堅持超越，最終會(huì )讓彩虹出現在天空。
尋找彩虹的日子耐人尋味，發(fā)人深省。大膽追尋心中的彩虹。
尋覓作文600字 篇4
漫長(cháng)的跨年假期于不覺(jué)中從指尖滑過(guò)，回首燈火闌珊處，已不現當初的精彩與非凡，生活仍在繼續，留給我們的是一份斷壁殘垣一般的悲涼，還是氣宇軒昂的輝煌？我們在光陰的列車(chē)中來(lái)回穿梭，邂逅著(zhù)形形色色的過(guò)客，體驗著(zhù)人生的百味姿態(tài)，把自我的追求和夢(mèng)想寄托在將由一張車(chē)票指引我們到達的未知遠方。
曾經(jīng)的一切終難掩風(fēng)卷殘云的落魄，這也許不是一種得與失的問(wèn)題，而是我們經(jīng)歷的深層積淀，一簾秋風(fēng)席卷已被歷史塵埃沒(méi)過(guò)的記憶碎片，一樣的風(fēng)景，不一樣的心情，我們又從中收獲了怎樣的哲理呢？也許曾經(jīng)我們有很多的選擇，我們曾猶豫過(guò)，痛苦過(guò)，但每個(gè)人都基于自己的思想做出各種各樣的選擇，隨著(zhù)歲月的無(wú)情剝蝕，無(wú)論是什么樣的選擇都已經(jīng)不再重要，因為這只是一個(gè)人選擇的適合自己的生存方式，人生的真諦和意義也并不在于此，重要的是我們的思想和精神層面的收獲，因為這是影響人生幸�？鞓�(lè )的一個(gè)很重要的因素，我們在選擇中學(xué)會(huì )生存的智慧，最后收獲的是風(fēng)采多姿的人生。
故地重游，難言心頭愁緒，只因歷史中的影子一直在腦海中揮之不去，這不是一種思想上的陰霾，而是拂曉之前的黯淡夜空，我們無(wú)須活在記憶之中，因為記憶更應該被塵封在歷史中，而不是在某些特定時(shí)機作為我們的精神動(dòng)力而存在，要做的只是在合適的場(chǎng)合釋?xiě)研闹心欠蓦y言的無(wú)奈和傷痛，也許我們可能會(huì )重新面對相似的人生劇幕，這依舊是我們要做的，剩余的一切，就坦然地交給無(wú)情的光陰和蒼涼的秋風(fēng)，這就是淡然。
尋覓作文600字 篇5
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界有兩樣東西能使人內心深深震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準則——誠信�！�
可誠信，可誠信它究竟在哪兒呢？我苦苦的尋覓著(zhù)誠信……
擁擠的公交車(chē)上，上來(lái)一對父女。女孩個(gè)子不高，似乎剛剛到買(mǎi)票的兒童身高。擁擠的人潮涌來(lái)涌去，售票員似乎沒(méi)看見(jiàn)這女孩，只想他父親賣(mài)了票。父親領(lǐng)著(zhù)女孩，一手拉著(zhù)環(huán)，站在走道中。女孩卻掙脫開(kāi)父親的大手，踉踉蹌蹌走到售票員面前�！鞍⒁�，請給我一張票�！迸⑿∈治罩�(zhù)兩元硬幣。售票員一驚，連忙微笑著(zhù)撕下票，遞給女孩�！罢媸莻�(gè)好孩子！”她摸摸女孩的頭。女孩接過(guò)票，高興地走到父親身邊。車(chē)上的人都用贊揚的目光看著(zhù)女孩，包括我。原來(lái)，誠信是如此平凡。
但這就是誠信的全部嗎？我思索著(zhù)。
走過(guò)一條街，無(wú)意看到一家商店門(mén)口排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍。我一好奇，走去加入這行列。商店里飄出陣陣芳香，是烤面包的氣味，眼睛卻看到隔著(zhù)一家店也是出售同一類(lèi)面包的商店，里面卻冷冷清清�！盀槭裁床辉谀羌屹I(mǎi)？哪里人不是很少？”前面的人望著(zhù)我指的店，擺手搖搖頭，“那家店上一次的面包就讓人吃出毛病來(lái)了！說(shuō)里面加了不該加的料！難道拿自己的健康開(kāi)玩笑嗎？”他朝我一笑。
我怔住了，誠信，原來(lái)是相互的。
一路上，還有許多類(lèi)似的畫(huà)面出現在我眼前。結束了一天的行程，我摸摸左胸堂，感受到心跳，我明白——誠信，在這里。
誠信是一種美德，是一種修養。對他人真心付出，哪怕只是一件小事，這也是誠信的真諦。
誠信是土，一畝心靈之土，為無(wú)數幼苗提供營(yíng)養，使它們開(kāi)出美麗的鮮花；誠信是水，萬(wàn)物生長(cháng)的生命之水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
我，找到了誠信。
尋覓作文600字 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天來(lái)了，小朋友們都哼起了有關(guān)春天的兒歌，三個(gè)一群五個(gè)一伙地去尋覓春天。我也是個(gè)喜歡春天的小孩子，早就按耐不住心中的喜悅了，于是就和小伙伴們一起相約到長(cháng)安街，去尋覓春天的足跡了。
漫步走在長(cháng)安街上，遠遠看去，街邊的柳樹(shù)有一點(diǎn)嫩嫩的翠綠，頓時(shí)讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細一看，原來(lái)那些綠色是柳樹(shù)吐出的一個(gè)個(gè)微微小小的嫩芽苞。正當我們欣賞著(zhù)柳樹(shù)的嫩綠時(shí)，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小雨點(diǎn)們一起唱著(zhù)歡快的歌，滴滴答答地飄落著(zhù)，落到了我們的臉上，讓我們感覺(jué)到一絲絲的暖意，沒(méi)有了嚴冬時(shí)的寒冷；它們落到了地上，羞澀地敲打著(zhù)地面，它們就好像一位位春天的使者，將春姑娘到來(lái)的喜訊帶給了土地。小雨點(diǎn)們的到來(lái)滋潤著(zhù)沉睡的小草，也許是因為小雨點(diǎn)的歡笑聲，引得小草們都把頭探了出來(lái)，它們互相張望，打著(zhù)招呼，彼此貪婪地吸吮著(zhù)雨露。當你低下頭來(lái)看時(shí)，草地上好像什么也沒(méi)有，那一個(gè)個(gè)草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的，躲了起來(lái)，不讓你發(fā)現；可當你遠遠的望去時(shí)，草地上卻是一片淡淡的綠色。
我喜歡這時(shí)的春天，因為這時(shí)萬(wàn)物吐綠，就連那些枯萎的枝條也開(kāi)始換上了新衣，好一派喜氣洋洋的翠綠呀！人們也都換上了紅色的新裝，放著(zhù)鞭炮，喜迎新春的到來(lái)。整個(gè)長(cháng)安街上，到處呈現著(zhù)一片嶄新的景象，紅綠相間，再加上各式各樣的花炮，好一幅熱鬧的場(chǎng)面。我覺(jué)得這時(shí)的景色，大大勝過(guò)了楊柳翠綠的三月暮春，因為這時(shí)的翠綠，具有著(zhù)它獨特的魅力，展示著(zhù)早春的氣息，讓人對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望。
看著(zhù)眼前的景象，不由得我想起了詩(shī)人韓愈的一首詩(shī)來(lái)：
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
尋覓作文600字 篇7
常常報怨，生活中煩惱太多，并不快樂(lè )。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來(lái)，我們總低著(zhù)頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過(guò)周?chē)娘L(fēng)景。
——題記
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……
在彌漫著(zhù)灰塵的馬路邊，一個(gè)調皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車(chē)架上，兩手撐著(zhù)爸爸的肩膀，做著(zhù)搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個(gè)賣(mài)菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽?zhuān)蹛?ài)地看著(zhù)孩子，仍不忘提醒一句：小心點(diǎn)兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過(guò)好的物質(zhì)生活，但孩子可以沐浴著(zhù)父母的愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，這難道不是很快樂(lè )的嗎？
其實(shí)，親情就是快樂(lè )！
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著(zhù)愛(ài)人的手，在田邊散步，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )和憧憬。微風(fēng)輕拂著(zhù)他們的臉龐，花香浸潤著(zhù)他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑�；蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛(ài)人將這個(gè)孩子平平安安的撫養長(cháng)大，就是最快樂(lè )的了。
其實(shí)，愛(ài)情就是快樂(lè )！
菜場(chǎng)里有一對賣(mài)童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè )乎。他們是一對下崗工人，有誰(shuí)知道他們曾經(jīng)有過(guò)怎樣的人生坎坷？但他們淌著(zhù)汗的臉上卻掛著(zhù)真誠的笑容，在他們忙碌的的動(dòng)作中付出歡聲與笑語(yǔ)。他們感受著(zhù)忙碌，感受著(zhù)充實(shí)，也感受著(zhù)快樂(lè )。
其實(shí)，忙碌就是快樂(lè )！
……
人生百味，終于明白，快樂(lè )就在我們經(jīng)過(guò)的路上，就在周?chē)奈宀拾邤讨�，就在我們的笑容里。指導教�?王平玉
尋覓作文600字 篇8
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來(lái)，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。在冬風(fēng)的嚴刑拷打下，勝利的花朵樹(shù)葉們成了迎接春的士兵，作業(yè)留下的雨珠，在今天的陽(yáng)光照耀下，閃著(zhù)銀光，雖然刺眼，卻是那么美麗。
家中是十分陰涼的，吹一口氣都帶著(zhù)水霧，這是春天么？在街上，一切就大不相同了，所有的事物在春雨的滋洗下，煥然一新，少許的地方，還有些雨水在往下滴，“滴答，滴答”，這個(gè)聲音成了這個(gè)城市最美的伴奏。春節已過(guò)去有些時(shí)日了，然而這春天的氣息卻愈濃愈討人喜歡，整個(gè)城市募得變得喧鬧起來(lái)，熱鬧起來(lái)，春姑娘卷著(zhù)熱氣一下子來(lái)臨了，汽車(chē)的笛鳴也仿佛不如冬天那般討人厭，伴著(zhù)小孩子的歡笑，配著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼鳴，與春姑娘一同韻動(dòng)著(zhù)奏響了迎春的樂(lè )章。
如今的冬天總是太過(guò)霸氣，三月的時(shí)節了還時(shí)不時(shí)透著(zhù)咄咄逼人的犀利，殘冬與新春在窗外正舞，拾一顆渴望的心，去尋覓春天的樂(lè )章。
教室前的迎春花苞，正泛著(zhù)一種亮黃色，在綠色叢中，越來(lái)越來(lái)顯得奪目。
公園湖邊一排排柳兒，抽了芽，嫩嫩的，嬌艷欲滴，一路上新的花兒新的芽?jì)�，可謂紛至沓來(lái)。
鄉間奶奶家的泥土路，透著(zhù)一股新的氣味撲面而來(lái)，踏著(zhù)參與==殘余的一灘一灘水，順著(zhù)一條古巷走下去，頭頂是一束束清澈的陽(yáng)光，墻上是一片一片綠得映人的青苔，踏著(zhù)一股幽深走下去，尋覓春天的足跡。
朋友，獨守空房非佳事，房前屋外滿(mǎn)是春。撇下一角陰涼，你會(huì )收獲一片春天，去找尋春天的景，春天的事，春天的人！
尋覓作文600字 篇9
最?lèi)?ài)我的人，最容忍我的人，我都找得到答案，可一直有一個(gè)疑問(wèn)，深深埋藏于心，始終無(wú)法得到解答。那便是——最了解我的人，會(huì )是誰(shuí)？
蒼云巔，閑觀(guān)日升月落幾度換。青崖間，笑看冬去春來(lái)復年年。在我很小的時(shí)候，以為天下只有父母和外婆最了解我，在那個(gè)時(shí)候，也的確只有他們最懂我，那時(shí)的自己，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，是人皆知心底所想。亦或者那時(shí)的我，心里根本就沒(méi)想。而當自己慢慢成長(cháng)，已經(jīng)不再是當初的那個(gè)我，慢慢的他們也不再是最了解我的人。
最了解我的人，她在何方？是否在那天涯海角？于是，我踏上了求解之路。
小學(xué)里有一個(gè)人，她愛(ài)看書(shū)，文靜，善良，因同住一個(gè)小區的緣故，便很快和她成為了最要好的朋友。每天和她一起上學(xué)一起放學(xué)，我們形影不離，從不形單影只，關(guān)系變得越來(lái)越好。最了解我的人，不，不在天水相接的地方，原來(lái)就在我的眼前�，F在想來(lái)，也只不過(guò)是小學(xué)的。我們都變了好多。高山也斷，流水亦殘，她再不是我的知音。
枯葉已黃，雁也歸去，是誰(shuí)把光陰剪成了煙花，一瞬間看盡繁華。
最了解我的人，會(huì )不會(huì )在幾年后甚至幾十年后的某個(gè)深巷里出現？
世界之大，又有誰(shuí)能做自己一輩子的最了解我的人？人家又不是你肚子里的蛔蟲(chóng)，誰(shuí)會(huì )真正明白自己到底在想什么？人生短暫，流水高山，難逢是知己。也罷，也不奢求誰(shuí)會(huì )明白誰(shuí)的心了，只有如此的順其自然。
最了解我的人，到底是誰(shuí)？是家人，還是朋友？亦或者老師？望著(zhù)寂寥的天空，我找不到答案，找不到一個(gè)絕對的答案。心中的困惑依舊未得到解答。
時(shí)間又從敲字的時(shí)候溜走，悄無(wú)聲息。我找到了答案。這個(gè)最了解我的人，時(shí)刻伴隨在身邊。
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她是最了解我的人——自己！
尋覓作文600字 篇10
給你一個(gè)名詞：誠信
給你一個(gè)問(wèn)題：什么是誠信？
給你一個(gè)建議：往下看
誠信是一個(gè)普通的名詞，但它包含著(zhù)一個(gè)人品格的來(lái)源。
我是一個(gè)普通的女孩，生長(cháng)在一個(gè)普通的家庭。從父母的聲聲教誨、老師的循循善誘、生活的道路中，我認識了誠信。
一次考試，老師讓我去改試卷。我很快就找到了自己的試卷。一核對答案，發(fā)覺(jué)就錯了一道選擇題。當時(shí)老師辦公室里沒(méi)有別人，老師的辦公桌上也有橡皮、筆之類(lèi)的用具。我隨時(shí)可以將正確答案寫(xiě)上，然后捧一個(gè)滿(mǎn)分回家。但我卻沒(méi)有那樣做。因為我知道，那樣并不是自己拼搏來(lái)的，那是不屬于我的。于是，在哪道題后面，我重重地打了個(gè)叉。老師剛好走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我的試卷，直夸我誠實(shí)、有誠信。
誠信！我愣了，忽然我又笑了，是的，我是一個(gè)普通的女孩，但我卻擁有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達出的誠信！誠信就是誠實(shí)和人的品格的代名詞！
給你一個(gè)動(dòng)詞：尋找
給你一個(gè)問(wèn)題：尋找什么？
給你一個(gè)建議：尋找誠信
誠信是你耳邊的風(fēng)，誠信是你身邊的空氣�？赡苣悴恢�，因為你不懂得去尋找它，讓它從你身邊悄悄溜走了。我知道它的存在，所以當父母、老師對我教導時(shí)，我都會(huì )從中尋找誠信，讓它伴隨著(zhù)我，幫我解決生活道路上的難題。于是我感到特別地開(kāi)心，抬起頭大步的向前走！
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為誠信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂�；虻统��；虮�，因為誠信，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
誠信是一個(gè)名詞，普通但絕對不平凡。
給你一個(gè)名詞：誠信
給你一個(gè)問(wèn)題：何時(shí)去尋找誠信？
給你一個(gè)建議：現在就去尋找誠信
尋覓作文600字 篇11
夢(mèng)想是一種很美好的東西，世界上每個(gè)地球人與生俱來(lái)就會(huì )擁有這一特殊權利，因為夢(mèng)想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會(huì )有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。
在尋找夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候會(huì )在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個(gè)方向，因為前方?jīng)]有給我們的指引，也許不經(jīng)意會(huì )走上一條死胡同。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創(chuàng )傷。只要頑強，尋覓夢(mèng)想的路上會(huì )有更多的彷徨，如果一時(shí)走錯路口，也不要灰心，因為我們始終都要上路過(guò)。
匆匆悠悠的歲月，在風(fēng)水雨打的過(guò)程，無(wú)怨無(wú)悔的尋覓夢(mèng)想，在曲曲折折的道路上跌倒，美好的夢(mèng)想為你我扶上一把，所以要回饋夢(mèng)，現實(shí)中有好多人，不知不覺(jué)地背上一身苦困與唏噓，因為在這個(gè)崎嶇的世界，有時(shí)會(huì )變得好空虛，也許會(huì )尋覓夢(mèng)想的過(guò)程中，看到這個(gè)殘酷的表現，但相信會(huì )有更多人會(huì )迎刃而上，在風(fēng)吹雨打的過(guò)程中享受尋夢(mèng)的快樂(lè )，因為這是成為我們一生的鍛煉。
獨自坐在路邊的街角，冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng)，默默地看著(zhù)夢(mèng)想就在前方，心里總想著(zhù)我要快點(diǎn)追，但是總會(huì )有一些不爭氣的念頭在腦中浮現，在這個(gè)時(shí)候，心中要有一股沖勁，要勇敢滴奮起直追，拋開(kāi)信念中的一些顧慮，現實(shí)世界中的一些顧慮，幻想心中仿佛擁有一切，堅持這個(gè)心態(tài)，我想，即使再難追的夢(mèng)想，再遙遠的夢(mèng)想，我們都可以把你追到。
夢(mèng)想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時(shí)，必須要付出一定的代價(jià)，有付出必定有回報，哪怕再困難，再遙遠。夢(mèng)想是一種獨特的東西，只要在尋覓它的過(guò)程，才能夠體會(huì )它的酸甜苦辣咸，夢(mèng)想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對遠方總是充滿(mǎn)期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢(mèng)想。
尋覓作文600字 篇12
我從來(lái)不知道我的位置在哪里，只是這樣一路走來(lái)，一路尋覓著(zhù)，如同尋覓我所熱愛(ài)的春天的細雨，以及夏夜清風(fēng)徐來(lái)的獨有的浪漫，如同尋覓我情有獨鐘的秋的落葉，以及冬季里給人以希望的縷縷陽(yáng)光。在我人生的四季中，我就這樣尋覓著(zhù)，一路走來(lái)，不過(guò)是一個(gè)尋覓的過(guò)程而已。
我不是一無(wú)所獲，只是不愿就地停留。我把曾經(jīng)擁有的都裝入信封，然后背著(zhù)孤獨上路。略帶寒意的春風(fēng)帶著(zhù)現實(shí)的無(wú)奈迎面吹來(lái)，飄落的雪花載著(zhù)我對朋友的思念紛紛落下，熟悉的電話(huà)號碼寄托著(zhù)我對親人的一聲聲問(wèn)候，久違的日記寫(xiě)滿(mǎn)了那一份份牽掛。他們常常帶著(zhù)微笑和祝福走進(jìn)我的夢(mèng)里又悄悄地離開(kāi)，我不知道自己是該醒來(lái)還是沉沉的睡去。夢(mèng)醒了，我依然是一個(gè)人------往前走。
需要應付的事太多，需要面對的面孔太多�，F實(shí)的無(wú)奈常常給我一些戰栗的感覺(jué)，仿佛被迎面而來(lái)的冰塊兒擊中，留下一些膽怯，一些希望的碎屑。有時(shí)覺(jué)得一切都好陌生，虛偽的面紗被慢慢撕去，于是我看到了一張張慘不忍睹的面孔，來(lái)不及考慮怎樣面對便開(kāi)始了迎合這一切。
我繼續著(zhù)我的尋覓，在經(jīng)歷了太多的失敗和痛苦之后，便也有了一些經(jīng)驗，于是不再那么輕易地接受迎面而來(lái)的冰塊兒，我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然面對，盡管偶爾會(huì )觸及曾經(jīng)的膽怯，但那時(shí)我也學(xué)會(huì )了整理希望的碎屑。
回憶固然美好，但都是已經(jīng)逝去的東西。我走在自己的路上，無(wú)論有多少坎坷與淚水，我都不會(huì )喪失屬于自己的那一種心境。
路在繼續，我依然扮演著(zhù)過(guò)客的角色。也許有一天，當我無(wú)路可走時(shí)，我會(huì )掉過(guò)頭去，拾起一些記憶，連同自己一起裝進(jìn)信封。但在今天，在我活著(zhù)的今天，我依然向往那些美好的東西。
于是，我依然尋覓著(zhù)。
尋覓作文600字 篇13
春姑娘駕著(zhù)五彩云飄然而逝，夏姐姐踏著(zhù)火紅的地毯愈走愈遠，而秋弟弟已悄然而至，只是他太過(guò)淘氣，我可是要好好尋他一番。
我剛邁進(jìn)花園，菊花就向我大聲嚷道：“秋弟弟在這里，他在這里！”我撲過(guò)去，沒(méi)想到秋弟弟卻跑了，只留下盛開(kāi)的大朵菊花。我望四周，瞥見(jiàn)秋海棠把秋弟弟的褲腳給咬住了，我趕緊去抓他，可他掰開(kāi)秋海棠紅潤的小嘴，迅捷地逃了。原來(lái)他爬上桂花樹(shù)，我又搖了搖桂花樹(shù)，只搖下了芬芳的桂花，因為他爬到楓樹(shù)上去啦。
我去楓樹(shù)上逮他，他不巧弄傷了手，灑下的鮮血讓楓葉變紅了。轉眼之間，他又跳躍到了銀杏樹(shù)上，只見(jiàn)他呼喚來(lái)了秋風(fēng)，秋風(fēng)大作，銀杏葉化作一道金黃色的屏障，他趁機溜了。
他去了哪里呢？原來(lái)他踩著(zhù)秋風(fēng)，飄到了農場(chǎng)。此時(shí)柿子掛起紅燈，秋風(fēng)見(jiàn)了，便停了下來(lái)。見(jiàn)我追來(lái)，秋弟弟又下來(lái)跑。蘋(píng)果漲紅了臉大喊加油，橘子也很激動(dòng)，柚子大媽更過(guò)分，扯著(zhù)嗓子叫著(zhù)：“秋弟弟，你怎么跑得那么慢，我們家的小柚子還等著(zhù)看好戲呢！”稻子聽(tīng)著(zhù)笑彎了腰，玉米也咧開(kāi)了嘴，高粱笑得臉火紅火紅的，連棉花這平時(shí)不露面的小姐，都忍不住從地里探出了頭……
這時(shí)板栗太激動(dòng)了，也想加入比賽，于是坐著(zhù)自己帶刺且堅硬的“飛船”從樹(shù)上一躍而下。這突如其來(lái)的“板栗飛船”對于秋弟弟來(lái)說(shuō)可謂是“晴天霹靂”。他沒(méi)了去路，我就一下抓住了他。
這時(shí)，我環(huán)顧四周才恍然大悟，原來(lái)秋弟弟并不是人們眼中淘氣頑皮的小孩，而是一位盡職盡責的天神，因為在他飄過(guò)的每一個(gè)角落，都散發(fā)著(zhù)秋的光芒。
尋覓作文600字 篇14
眾里尋她千百度，驀然回首，那美卻在，燈火闌珊處。
——題記
生活中的美無(wú)處不在，她總是招引我們去追尋。帶著(zhù)新奇，我前去尋覓美的真實(shí)意義與存在。
美，源于觀(guān)察
大自然中，并不只是佳山碧水才美，我們身邊的每一顆小草，每一塊土地，都值得我們追尋。春天，百花盛開(kāi)，誰(shuí)會(huì )注意墻頭那一叢藤蘿？那些花兒小小的，一串串，花朵緊挨著(zhù)，隱藏在綠葉間，不起眼，但卻很美；夏天，當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有誰(shuí)仔細觀(guān)察過(guò)天空？當天色漸暗，如灰色的布袋籠住人們，讓人透不過(guò)氣時(shí)，布袋上就忽然裂一條縫，一條明晃晃的縫，瞬間，那震撼的美是人不能用語(yǔ)言來(lái)表達的。
美，源于聆聽(tīng)
跌宕起伏的旋律，變幻莫測。時(shí)而，有小橋流水的清新舒暢；時(shí)而，有旭日東升的激情飛揚；時(shí)而，有樹(shù)影婆娑的搖曳神秘；時(shí)而，有繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜謐安詳。閉眼聆聽(tīng)，它如一條溪流，在心中緩緩流過(guò)，帶走了焦慮煩惱，只留下一片清新純凈，明朗舒暢。
美，源于閱讀
不知在哪里看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)讀書(shū)的孩子有自然美。這句話(huà)，培養了我多年的閱讀興趣。我總愛(ài)在夜深人靜時(shí)，和著(zhù)柔柔的燈光，翻開(kāi)薄薄的書(shū)頁(yè)，讓油墨的清香輕輕地沾染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地觸及我的`心間。讀《滿(mǎn)江紅》中的“怒發(fā)沖冠”，尋到正氣而磅礴的美；讀《根鳥(niǎo)》中百合花在冬天的山谷中縮放，尋到凄涼而夢(mèng)幻的美；讀《安塞腰鼓》尋到奔放而瀟灑的美……猛然間，書(shū)，也有情感，她給我美的教育和啟示，是我腦海中永遠的那一片光輝。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都蘊含著(zhù)美，靜下心來(lái)尋覓，美，無(wú)處不在！
尋覓作文600字 篇15
德國哲學(xué)家海德格爾曾說(shuō)過(guò)“人生的本質(zhì)是詩(shī)意的，人是詩(shī)意地棲息在大地上的�！笨梢�(jiàn)詩(shī)意是無(wú)處不在的，尋覓詩(shī)意，體驗著(zhù)詩(shī)意，讓我們的人生變得更完整。
詩(shī)意是一種美，是一種人與人心靈之間的碰撞，是指揮家自信的神情，是模特優(yōu)美的款步，是漁夫撒向海中正待收起的沉甸甸的網(wǎng)。
詩(shī)意是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。每個(gè)人都有著(zhù)自己的人生規劃和追求，在這條永無(wú)止境的探索旅途中，你會(huì )迷失方向，會(huì )困惑，會(huì )厭倦，但你要記�。簬е�(zhù)微笑出發(fā)，擁抱每天的陽(yáng)光，學(xué)會(huì )詩(shī)意地生活，偶爾放縱一下自己，讓自己不那么頑固、癡迷，認真審視生活。
詩(shī)意是“水光瀲艷晴方好”的閑適安逸。棲息在這廣闊的世界上，要任自己的思緒飛揚，執著(zhù)卻不執拗，平淡卻不平庸，用一顆詩(shī)人般的心去感受生活，懂得它的美好，更不因它的陰暗面而絕望。寧靜方致遠。
詩(shī)意是“一蓑煙雨任平生”的淡定坦然。一帆風(fēng)順的人生簡(jiǎn)直是天方夜譚，在生活中，我們總會(huì )遇到許多挫折，我們需要詩(shī)意地看待，用一顆樂(lè )觀(guān)積極的心去感受，或平凡，或艱難的人生。就好比登山，有的人喜歡超越，總在與別人爭著(zhù)攀登到頂峰，而有的人則是“閑庭信步”地攀爬，這亦是兩種生活態(tài)度，前者總在拼命往前，而后者則在詩(shī)意地生活，領(lǐng)略登山途中的美景，感受“百步九折縈巖巒”的奇妙之感。
尋覓詩(shī)意，發(fā)現詩(shī)意無(wú)處不在，詩(shī)意是一種慢調子的生活，是一種偶爾放縱的喜悅，是一種登上頂峰的自信。
詩(shī)意是我們生活中不可或缺的調味品，我們總在尋覓，殊不知，它就在我的身邊，因為詩(shī)意，讓我們的生活更加豐富多彩。
只要有生活存在，詩(shī)意就不會(huì )消失，我們懷抱夢(mèng)想，仰望星空，腳踏實(shí)地地活著(zhù)，還有比這更詩(shī)意的生活嗎？
尋覓作文600字 篇16
春天在哪里呢？你不知道，我不知道，但她已經(jīng)來(lái)到了人間。
春姑娘是一個(gè)淘氣的孩子，她將手中的生機魔杖輕輕地一揮，大地立刻變了一個(gè)樣。你看，西邊的那棵柳樹(shù)垂下了綠油油的長(cháng)辮子，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！庇眠@句詩(shī)來(lái)形容這情景再好不過(guò)了。柳樹(shù)下，五顏六色的鮮花全都開(kāi)放了。黃的、藍的、紫的、紅的、粉的、白的……讓人眼花繚亂�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@一句詩(shī)立刻浮現在我的腦海中。
再向東邊一轉，一支紅杏正從墻頭爬上來(lái)張望園外的世界呢。這讓我不由想到了“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這句詩(shī)。你看，那只可愛(ài)的小蜜蜂正在采蜜呢。真是辛勤呀�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜呀！”不知是誰(shuí)在感嘆，轉身一看，是一位老爺爺，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。呀，我怎么就沒(méi)有想到這句詩(shī)呢？看來(lái)得好好學(xué)習哦。
向北邊的鹽河看去，岸邊竹子枝繁葉茂，里面還夾著(zhù)幾棵桃樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了桃花。河里有幾只家養的鴨子在嬉水呢。一位小弟弟問(wèn)我：“哥哥，‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’是什么意思呀？”我笑著(zhù)告訴他：“看一看那邊就知道了�！彼戳艘粫�(huì )兒，似乎明白了什么，就去找他的媽媽了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，是那么的溫暖，是那么的和煦。連鴨子都閉起眼睛來(lái)享受春光�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@句詩(shī)一點(diǎn)也不假，春風(fēng)拂面，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒意。
春天到底在哪里？我的疑惑還未解開(kāi)。但我卻突然明白了。春天就藏在古詩(shī)中，我已經(jīng)找到春天了。
尋覓作文600字 篇17
冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，到處都是一片生機勃勃的景象。
今天，陽(yáng)光明媚，一家人來(lái)到鄉下尋找春天�！皨寢�?zhuān)憧�，我看到了嫩綠的小草�！蔽遗d奮地叫起來(lái)。田野里，小草早已被春姑娘喚醒，悄悄地探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋來(lái)。它們伸了伸懶腰，好奇地望著(zhù)眼前的新世界，眼里流露出對未來(lái)的無(wú)限憧憬。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草們就翩翩起舞，好像在和春天問(wèn)好。在不遠處的小草叢中，幾多不知名的小花若隱若現。它們像調皮的小姑娘，正在和春姑娘玩捉迷藏呢。正當我看得出神時(shí)，媽媽提著(zhù)籃子笑瞇瞇地走到我身邊。我回頭一看，籃子里裝著(zhù)許多野菜，有馬蘭頭和薺菜，葉片上水盈盈的，看上去十分新鮮。
我不由得叫道：“今天晚上有口福了！純天然的綠色蔬菜！”聽(tīng)媽媽說(shuō)小溪邊的野菜比較多些，于是，我和媽媽來(lái)到小溪邊。來(lái)到溪邊，我看見(jiàn)溪兩岸的柳樹(shù)已抽出了許多指甲般大小的嫩葉。在陣陣春風(fēng)吹拂下，枝葉輕輕搖曳，陽(yáng)光照耀下，那醉人的綠也閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。相比之下，旁邊的幾棵梨樹(shù)和桃樹(shù)就遜色多了，枝干上的小芽苞因為沒(méi)有花朵的襯托，顯得格外寂寞，讓人不經(jīng)心生憐惜。突然，我聽(tīng)到一陣翅膀撲打水面的聲音，原來(lái)是一群憋屈了一冬天的鴨子在水里嬉戲著(zhù)。它們一會(huì )兒排成一隊一齊游來(lái)游去，好像在舉行游泳比賽。一會(huì )兒互相用翅膀拍水嬉戲，濺得滿(mǎn)身都是。一會(huì )兒又一個(gè)個(gè)把頭扎進(jìn)水里，然后有抬起頭來(lái)，抖動(dòng)全身，掀得浪花四濺，真活潑呀！爸爸見(jiàn)我們各忙各的，無(wú)暇顧及他，就在不遠處的小路上放起了風(fēng)箏。不知何時(shí)，他已把風(fēng)箏放上了天空。那蝴蝶型的風(fēng)箏在天空慢悠悠地飄來(lái)飄去，好似在和春姑娘比誰(shuí)跳的舞優(yōu)美呢。
今天我真開(kāi)心，因為我找到了春天。原來(lái)她就在我們身邊一刻也不曾離開(kāi)過(guò)。
尋覓作文600字 篇18
人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè )的，不妨可以這樣說(shuō)，最杰出的人總是用痛苦去換快樂(lè )
——題記
痛苦，在人生旅途中，是它讓我們學(xué)會(huì )堅強與勇敢。
追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負起國家重擔。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無(wú)邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國家，為了百姓，為了和平，她無(wú)怨無(wú)悔。她把她的痛苦，化為無(wú)形的動(dòng)力，讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙，她的名字將永遠載入史冊，也載入人們永恒的記憶中。
追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍，他有膽識指出醫術(shù)典籍中的錯誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著(zhù)那份執著(zhù)，走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著(zhù)不慎，可能就有生命危險。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著(zhù)就了《本草綱目》。
遙望歷史，沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有曹雪芹筆寫(xiě)悠悠大觀(guān)園的玉石青磚，就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽；沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國爭霸，就沒(méi)有《三國演義》的流芳百世；沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒(méi)有《水滸傳》的千古流傳。
痛苦漫延在每個(gè)人的人生旅途上，那些偉大的人遭遇的痛苦，我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學(xué)會(huì )欣然接受與勇敢面對，學(xué)習他們對待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕，最可怕的是缺少一顆面對它的心。
痛苦是一座可以攀巖的險峰，痛苦是一條可以走的小徑，痛苦是一雙可以振翔的翅膀；
尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。
尋覓作文600字 篇19
你不曾擁有的，只因你未曾尋覓。
為什么要尋覓？尋覓什么？前段時(shí)間，因為看到了一個(gè)詞——尋覓。我就一直在想它，它在腦海里來(lái)來(lái)回回飄蕩，激起一圈圈漣漪，可我始終沒(méi)能尋覓到它們的答案。
直到有一天，我拿出已經(jīng)泛黃的存在，記錄著(zhù)孩童時(shí)的時(shí)光相冊。在其中，我看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)花衣裳，扎著(zhù)兩個(gè)丸子頭的小女孩。她與小伙伴正在玩捉迷藏，他們輪流著(zhù)尋找朋友。在這期間，他們不光找到了朋友，還尋覓到了對他們來(lái)說(shuō)珍貴的友情，尋覓到了樂(lè )趣。倘若兒時(shí)未曾這樣游戲，現在又怎能從這樣逝去的時(shí)光中讀取并尋覓快樂(lè )的回憶呢？于是，知道了為何要尋覓，尋覓什么。
鳥(niǎo)兒為了生存而尋覓糧食，花兒為了嬌艷而尋覓適宜的生存方式，云朵為了自由而尋覓蔚藍的天空中的飄逸之處。尋覓總是存在于任何地方，任何生物都通過(guò)尋覓而獲取美好，那么在，我們更要明白自己需要尋覓什么。
現在正是學(xué)習階段，目標應是好好學(xué)習，進(jìn)而獲得好的成就，從而為以后的美好生活篇章打好基礎。若現在不“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為自己的夢(mèng)想而努力，那么你就無(wú)法擁有實(shí)現夢(mèng)想的權力。
我會(huì )帶著(zhù)尋覓，繼續走在人生道路上，去尋找陣陣知識的芬芳，去尋找詩(shī)海無(wú)窮的奧妙，去尋找快樂(lè )美好的真諦。懷揣著(zhù)一顆走向美好的心，像皚皚白雪一樣，將走過(guò)的路，充實(shí)地填滿(mǎn)，不留下一絲后悔的機會(huì )。只要我們擁有尋覓的心，那么你就會(huì )擁有別人不曾擁有的。
尋覓，在茫茫人海中不忘初心，擁有的是別人無(wú)法觸及的始終安穩。
尋覓作文600字 篇20
再過(guò)幾日，日歷就翻過(guò)了春分，可是天氣還是有點(diǎn)陰冷。我總是感覺(jué)不到春天的氣息，好像春天離我們還很遠。于是我決定到四處去尋覓春姑娘那輕盈的腳步。
清晨，剛起床時(shí)天氣很冷，有幾分冬日的那種寒意。于是我不打算在早晨去尋覓春天。我站在門(mén)口向遠處張望，我目所能及的地方都是一片死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)兒欣欣向榮的春天的生命力。我因此更加深信春天的腳步離我們很遠，而現在只不過(guò)是有一點(diǎn)兒春天的信息罷了。
中午，我約了幾個(gè)朋友一起到野外尋覓春天。首先我們來(lái)到小河邊，河里的冰雪早已經(jīng)不知所蹤了，河邊的一些水草也探出了那嫩綠可愛(ài)的小腦袋。在遠處的白楊樹(shù)、柳樹(shù)也有一種若隱若現的黃綠色，這大概是春姑娘的一件紗衣，不小心被落在這兒了。
在果園里，各種各樣的果樹(shù)都有不同顏色的花骨朵兒。特別是那些桃樹(shù)上，那纖細的樹(shù)丫上火紅的花蕾和那些零星的嫩綠葉芽像是被人鑲嵌在木頭上的紅色和綠色寶石，那么惹人喜愛(ài)。
站在高處向下看，山下的田地里，有人在田間勞作，看上去只不過(guò)幾個(gè)小黑點(diǎn)在那兒移動(dòng)。油菜和小麥田都綠油油的，一塊一塊的就像是印在土黃色布料上的綠色花樣。在田間的小路上，有很多成群結隊的小朋友手上都提著(zhù)一個(gè)小竹籃子，邊說(shuō)邊笑的向遠處的苜蓿地里走去。
我們找到了春姑娘那美麗的腳印，也領(lǐng)略到春姑娘的美麗風(fēng)采。春姑娘的腳步是多么輕盈，多么的快，一會(huì )兒就從我們身邊向遠處跑去了，但是她留的美景令我陶醉。雖然初春不如仲春時(shí)節那樣色彩艷麗，但是，她卻令我著(zhù)迷，我想世人都會(huì )拜倒在春姑娘的石榴裙下吧！
尋覓作文600字 篇21
我從來(lái)不知道我的位置在哪里，只是這樣一路走來(lái)，一路尋覓。
漫步于河邊，在長(cháng)椅上瞧見(jiàn)一位瞌睡的老人，滿(mǎn)臉是冬日的蒼涼。那時(shí)，他的帽子被北風(fēng)吹落，我順手撿起來(lái)幫他戴上。他醒了，抬起頭望著(zhù)我，在弄清事情的原委后，寂寞的臉像花一樣綻放開(kāi)來(lái)，那笑容中竟有孩子般的羞澀與驚喜。
不要總是抱怨湖面的水平如鏡，沒(méi)有狂風(fēng)就泛不起美麗的浪花。驚天撼地的事情固然有壯烈美，然而更多柔情藏在細節當中。
我沒(méi)有停下來(lái)，踏上腳步，繼續前行。
緩緩地一路向前，不時(shí)駐足賞著(zhù)路旁的景。人們不斷從身邊匆匆擦過(guò)，要么看著(zhù)手機，要么低頭不知想什么事，竟不能轉過(guò)頭欣賞湖水的溫情。不禁為他們惋惜，卻又驚覺(jué)，自己何嘗不是其中的一個(gè)？若沒(méi)有坦然的心態(tài)，不也是被生活的瑣事困擾？
一陣風(fēng)吹過(guò)，我停住了腳步。
水面漣漪圈圈，如魚(yú)網(wǎng)。倒映在水中優(yōu)美的圖畫(huà)被微風(fēng)抖開(kāi)的紗巾蒙住了，看上去是那樣深沉，那樣虛幻，使我如入夢(mèng)境。天空不知何時(shí)被一層薄云籠罩，有如絲的秋雨輕輕拂面的感覺(jué)，飄逸的雨絲似豎琴的弦輕奏柔和的曲，我的心也為之沉醉。秋雨后，河水竟呈現出那樣奇特的綠色。在它的襯托下，松樹(shù)的綠太呆板，柳樹(shù)的翠太輕��；它似乎沒(méi)有流動(dòng)，但又分明蘊藏著(zhù)無(wú)限的生機；它秀美，但不嬌嫩；它始終如一，但又千變萬(wàn)化。薄陰的天空倒映在水中，仿佛給冰罩上一層神秘的薄紗，使這綠如此深沉圣潔，神秘莫測。這幽深的綠，這靜如月光的綠，使我這昔日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年也變得沉靜了。
挫折、煩惱、迷惘，就從來(lái)不是我的世界的主角，心中的那片陰霾慢慢隱去，陽(yáng)光漸漸地占據了我的世界。
從迷茫到釋然，這是我的愿望，希望在未來(lái)的某一天抑或就是現在，我的人生沒(méi)有遺棄了的空白。
尋覓作文600字 篇22
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。世間美好無(wú)處不在，人們往往追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足，卻忽視了內心深處對美好的尋覓。
浮世喧囂，人潮紛雜，我們應該尋覓一份美好，安放我們躁動(dòng)的心靈。
我們驚嘆于李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，折服于杜甫筆下“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的泰山，沉醉于蘇軾筆下“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，卻忽略了隱藏的美好。這被忽視的往往是我們所珍視的。一棵小草的勃發(fā)，一只小鳥(niǎo)的飛翔，一朵花兒的綻放。它們有著(zhù)頑強的生命力，這難道不是我們所尋覓的嗎？
我們在紙醉金迷的生活中迷失了自己。我們穿著(zhù)迷你裙，破洞褲的所謂“潮流”，感受著(zhù)鋼琴美妙的音色，卻忽略了我們自己的文化傳統。與時(shí)代共同至尚固然是好的，但我卻更珍視經(jīng)歲月沉淀過(guò)后的傳統文化�？呻S著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，傳統文化被逐漸摒棄�，F在，又有誰(shuí)會(huì )為了一曲《二泉映月》掬一把廉價(jià)的眼淚呢？這被丟棄在歷史洪流中的傳統文化，難道不是我們所尋覓的嗎？
近幾年來(lái)，“扶不扶”的問(wèn)題引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。我們不禁感嘆：到底是老人變壞了還是壞人變老了？到底是社會(huì )風(fēng)氣的敗壞還是道德的淪喪？諸如此類(lèi)的事情還有很多。這是我們的警醒，也是社會(huì )的警醒。但相信人間自有真情在，生活的溫暖便應運而生了。公交車(chē)上的讓座，扶老奶奶過(guò)馬路，陌生人的關(guān)心，一聲問(wèn)候，一句道歉，一個(gè)微笑這難道不是我們所尋覓的嗎？
于佳山秀水間尋覓生命的倔強，于時(shí)尚潮流中尋覓傳統文化，于凡人俗世間尋覓生活的溫暖。這個(gè)世界并非只有入眼所見(jiàn)的美好，只要尋覓，美好隨處可見(jiàn)。
浮世喧囂，人潮紛雜，尋覓一份美好，安放一個(gè)余生。
尋覓作文600字 篇23
我把它給丟了。我不甘心。我要找到它。
我來(lái)到了外婆家樓下的小院子�？粗�(zhù)那些“腳手架”、“索橋”，我想起了數年前一個(gè)小孩在這里興致勃勃爬上爬下的情景。
一種沖動(dòng)涌了上來(lái)。我情不自禁地爬上去。
可是，沒(méi)有一會(huì )兒，“無(wú)聊”兩個(gè)字便在我的眼前墜落。我一震。
我跳下來(lái)。我找不到它了。我很悲傷地想。
不，我不放棄。我跑上樓，從那已存封多年的紙盒中掏出了一些東西來(lái)。再迅速地下樓。
那是幾枚玻璃球。是我的戰利品。
我看到了那依然坐在那兒的一堆沙子。這么多年了。也許就是為我們準備的吧。天造的地形啊。我在這里度過(guò)了多少已成為回憶的日子。
我拿出了那些因磨損而不再閃光的顆粒。有一顆是金色的。它上面的一層灰使它顯得和別的沒(méi)有什么區別。我伸出手，在上面抹了抹那埋沒(méi)它的東西。
它役有什么磨痕。光彩照人。我那時(shí)也許因為它那金色的外表的美麗而沒(méi)有讓它去征戰。舍不得。
可是……
“無(wú)聊”二字再次使我感到疼痛。
緊隨而來(lái)的一句話(huà)險些令我昏厥。
“扔掉它們�！�
不!不!我驚愕，坐在了地上。
這就是結果。我明白了。
它棄我而去，它不愿回來(lái)了。我是找不到它的了。我明白了，什么叫絕望。
我不想讓它離去，可它悄悄地，飛走了，連一片羽毛也沒(méi)有留下。它無(wú)影無(wú)蹤了。銷(xiāo)聲匿跡了。
我找什么?歡樂(lè )?天真?或是別的什么?
我慢慢地走上樓，繼續讓它被灰塵掩埋。
不是歡樂(lè )。不是天真。我不知道。
我坐在了回家的汽車(chē)上。
我或許更幼稚了吧。
其實(shí)，我找到了。我在心里說(shuō)。
尋覓作文600字 篇24
冬雨婆娑，挾去最后一點(diǎn)生氣，帶來(lái)的是陣陣寒意。秋冬時(shí)節是無(wú)味的，陣陣寒流的侵襲使萬(wàn)物疲憊不堪，凋落、衰敗的落葉躺在大地上，任由風(fēng)吹雨打，瘦弱的枝條浮于樹(shù)干上，沒(méi)有了葉子陪伴的它，孤零零的，顯得弱小無(wú)助。我漫無(wú)目的地走在路上，看到這一切，腳步漸漸沉重。此時(shí)，生機，藏匿于何處?
雨，以它獨特的姿態(tài)向所有生靈展示它別樣的風(fēng)情，但大地似乎無(wú)心欣賞這樣的景象，在它看來(lái)，這不過(guò)是一種冰冷無(wú)情的虐待。它嘆息著(zhù)，從欣欣向榮到如今滿(mǎn)目蕭條，如此大的落差它怎能適應得來(lái)?大地不振的情緒感染著(zhù)其他生靈，這頹廢之態(tài)加快了它的衰老。上天可能覺(jué)得它這樣不僅折磨自己也折磨別人，便給了它解脫，它的生命慢慢隱去。我不禁為這一切感到惋惜，哎，生命如此脆弱，如此不堪一擊。
“嘩啦啦”，一堆本沉默不語(yǔ)的落葉發(fā)出了聲音，似乎在抗議我的說(shuō)法，但隨即又恢復了沉寂，可能，那是它向世界表達的最后心意吧。生機啊生機，你在哪里?我開(kāi)始尋覓，目光四處搜尋，想發(fā)現還有沒(méi)有其他存留一絲生機的跡象，但生機似乎被冬雨吞噬了，只剩下呆板、枯燥�！皣W啦啦”，又有一堆落葉在表達著(zhù)什么，在我看來(lái)，那只不過(guò)是徒勞的、毫無(wú)意義的。但這次，這堆落葉卻乘風(fēng)騰空而起，在空中旋轉著(zhù)，借著(zhù)昏黃的燈光，我仿佛看見(jiàn)那堆葉子充滿(mǎn)光澤，宛如即將逝去的生命再一次燃起希望之光。我不禁看得入了迷。突然，那堆落葉向別處飄去，我不自覺(jué)地跟了上去，那落葉所經(jīng)之處，仿佛重燃生機。它們，又將重煥生命活力嗎?美好的事情總是曇花一現，這堆落葉終究停了下來(lái)，燃起的希望隨之而去。我走近那堆落葉，發(fā)現它們原來(lái)簇擁在一棵小樹(shù)邊——這是一種生命之火的傳遞。
覓過(guò)生機，不虛此行。
尋覓作文600字 篇25
一支筆，剛畫(huà)完前唐的雁落平沙，又滴淌著(zhù)晚清的紫蓼漁歌……
一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了初夏的薄霧飄渺……
歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，一路經(jīng)歷，一路回首，行走著(zhù)找尋所謂的幸福。
幸福是什么？
那一年，我還小，只剛剛懂事，不懂人間冷暖。一個(gè)下雨天，本來(lái)期待著(zhù)放學(xué)的時(shí)候雨下得小些，然后自己沖著(zhù)跑回家的。不料，那雨在放學(xué)后越下越大，心中十分不快：真倒霉！看來(lái)今天要淋雨回去了。忽然間在人群中閃出一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)得蹦跳著(zhù)跑到媽媽身邊，調皮地問(wèn)道：“家離得這么近，你還來(lái)接我��！”媽媽笑而不語(yǔ)，于是我們一同撐傘回家了。忽然，我不經(jīng)意地一瞥，發(fā)現此時(shí)的我正處于90度的藍色無(wú)雨天空下，而媽媽的左肩微濕，處于45度的灰色有雨天空下，懵懂的我天真地說(shuō)：“媽?zhuān)瑐阃崃��！薄皼](méi)歪啊，沒(méi)歪�！眿寢尨鸬�。
幾年后，同樣是那把藍色的雨傘，同樣是我和媽媽?zhuān)瑯邮且粋�(gè)下雨天，不同的是此時(shí)的我已比媽媽高出少許，于是我便提出由我來(lái)?yè)蝹�。在下雨的大街上，我和媽媽一起往家的方向走，我們一邊親聊，一邊欣賞沿路的風(fēng)景。突然，媽媽對我說(shuō)：“傘歪了�！蔽铱戳四菚r(shí)的情景：我處于45度的有雨天空下，媽媽處于90度的無(wú)雨天空下，便淡然一笑道：“沒(méi)歪��！沒(méi)歪�！�
傘下，是持久的靜默。
幸福是什么？幸福就是積累而成的小甜蜜。
人生就是不斷行走的過(guò)程，行走尋覓幸福，讓我們以大地為紙，以足跡為詩(shī)行，譜寫(xiě)人生的華麗篇章！
尋覓作文600字 篇26
尋尋覓覓沿著(zhù)“藕花深處”的足跡，尋覓你閨中的甜蜜；沿著(zhù)“海棠依舊”的芬芳，尋覓你生活的情韻；沿著(zhù)“花自飄零”的方向，尋覓你多年來(lái)滿(mǎn)腔的惆悵。
少女時(shí)的你，總享受著(zhù)“沉醉不知歸路”的盡興的愉悅，以快樂(lè )為筆，繪出你曠世的才情。明誠的到來(lái)，不僅使你收獲了愛(ài)情，更使你體會(huì )到與知己花前月下對酒當歌的喜悅。不知從何時(shí)開(kāi)始，你已把這當做生活的一部分了吧？可惜天不遂人愿，南渡奪走了他的生命，留下你孤身一人。結束了你一生的幸福時(shí)光。
國家的滅亡，加深了你的惆悵。你一改往日愉悅悠閑的筆調，于是，憂(yōu)愁充斥了你的心靈。不親眼目睹國破家亡的我，怎能體會(huì )“載不動(dòng)，許多愁”的深意？只是，我看到了一種精神。你不如眾人般墨守陳規，卻被評價(jià)“作長(cháng)短句，能曲折盡人意，輕巧尖新，姿態(tài)百出。閭巷荒淫之語(yǔ)，肆意落筆�！钡銓γ篮蒙畹淖非髲奈锤淖�。
面對金兵的橫行肆虐，你灑下一腔熱血，積極主張北伐收復中原，寫(xiě)下“生應當人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語(yǔ)，可南宋王朝的腐朽無(wú)能和偏安一隅，使你的希望成為幻影，但你對北宋故國的熱愛(ài)從未改變。多年的背井離鄉，懷著(zhù)那顆支離破碎的心，你依舊擁有“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休往，蓬舟吹取三山去”的夢(mèng)想。即使物是人非，但你對詩(shī)詞文學(xué)的赤誠從未改變。尋覓你的心情，少點(diǎn)豪放，多點(diǎn)含蓄，少點(diǎn)豁達，多點(diǎn)溫婉，漫天的飛雪是你惜春而不傷春的情愫。尋覓你的氣度，既有巾幗之淑賢，又有須眉之剛毅。尋覓你的詩(shī)風(fēng)，語(yǔ)盡而意不盡，意盡而情不盡。尋覓你的才華，不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉！易安，八百年前，你在江南毫無(wú)牽掛的、永遠的閉上了眼睛。
八百年后，我依然在尋覓，尋覓你的吹梅笛怨，尋覓你的卓爾不凡。
尋覓作文600字 篇27
北方的春天還在下雪！你相信嗎？那你見(jiàn)過(guò)嗎？
現在已是二月份了，但北方的天空卻絲毫沒(méi)有露出春意，反而飄起了漫天雪花，似乎很不盡人意。這天下午，我一個(gè)人來(lái)到外面尋找春色，但外面的景色并不是常人所說(shuō)的那樣，整個(gè)世界都是白的，草沒(méi)有泛綠，花兒沒(méi)有盛開(kāi)，就連樹(shù)也是光禿禿的，一切的一切都沒(méi)有生機勃勃，沒(méi)有活力。我心底在默默地想：春天在哪兒？這是春天嗎？
回到家后，我越想越奇怪，我不相信春天會(huì )是這樣，就算沒(méi)有花紅柳綠，也應該會(huì )有一絲生機，不應該是這樣的，我不滿(mǎn)足于上天給我的這個(gè)答復，不滿(mǎn)足眼前的這片荒涼，不滿(mǎn)足于春姑娘的給予南北景色的不同，于是我決定再去走一回。
剛開(kāi)始，外面的景色并沒(méi)有如我所愿，大自然并沒(méi)給我留下點(diǎn)兒好印象，于是我心灰意冷的往回走。咦！這是什么？我的目光被這樹(shù)枝吸引住了，這是樹(shù)枝抽出的芽，對，這就是新生，這就是春天，我找到了，我終于找到了！我順著(zhù)這樹(shù)枝看去，一排排的新芽，綠油油的，一個(gè)個(gè)都那么飽滿(mǎn)，滿(mǎn)裝希望，孕育著(zhù)春天�？�，快看！我掃開(kāi)地上的雪，原來(lái)地上是有草的，那原本枯黃的草從根部已開(kāi)始有點(diǎn)兒泛綠，它正在慢慢的向上延伸，有的已到了頂部。再看一眼，那松樹(shù)好像舍去了平時(shí)的暗綠、枯燥，變得青翠、挺拔，正朝著(zhù)陽(yáng)光向上發(fā)展、生長(cháng)，愈來(lái)愈高。愈來(lái)愈壯。原來(lái)松樹(shù)也是在悄悄地裝扮春天，再往前走兩步，到了河邊，河水并沒(méi)有全部融化，只是化開(kāi)了中間一小道，河水清澈見(jiàn)底，河底的石頭與河水相互挑逗著(zhù)。沖擊著(zhù)，擊起一層層漣漪。
尋覓春天，我尋到了，但從這次尋覓中，我也懂得了：一切的事物都不是表面那樣簡(jiǎn)單，都需要你去探索，去尋覓，去揭開(kāi)它表面那層掩人耳目的秘密，找到它的實(shí)質(zhì)。
尋覓作文600字 篇28
南方四季都是綠色的，可謂是四季如春��！當冬天快要走時(shí)，我們也不知道春天要來(lái)��！所以我們很難判別春天的到來(lái)。
可是，當我看到月歷上的日期，我這才發(fā)現春兒的芽?jì)阂呀?jīng)悄悄地走進(jìn)來(lái)了。瞧，這細雨綿綿的，這應該是春兒來(lái)給我們撒下希望的種子吧，或者她來(lái)為我們賀新春呢！來(lái)到田野里，小麻雀們在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥(niǎo)們在電線(xiàn)上悄悄地細語(yǔ)著(zhù)：春天又給我們帶來(lái)了什么希望，是綠色也是生命的起點(diǎn)。
我們清晨從家出發(fā)，雨點(diǎn)不停的打著(zhù)我們這群歡快的小鳥(niǎo)。告訴我們新的一年更應該努力展開(kāi)翅膀，飛翔于天空，自然。同時(shí)，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們在田野里微笑，在自然中嬉戲，在我們可愛(ài)的校園里玩耍。這源于春風(fēng)春雨，是他們告訴我們的。當我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，在去教室的路上，春風(fēng)呼嘯著(zhù)，急促的把我推到教室。上課時(shí)，小樹(shù)們又悄悄地生長(cháng)出新嫩枝來(lái)；在休息時(shí)，向遠方看去，小樹(shù)們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時(shí)，他們也為我們的眼睛提供美好的綠色，那是得與我們來(lái)說(shuō)是最美好的了。放學(xué)回家途中，風(fēng)兒微微地刮著(zhù)，奏出一首優(yōu)美的樂(lè )章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細細地對我們講；快回家去吧，父母等著(zhù)你呢。
春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發(fā)現他的時(shí)候，她已經(jīng)為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。春天的足跡，自有它來(lái)找我們，我們才找的到他��！看，春之土地是多么的美麗��！四季如春體現在南方，所以春天是南方最美麗的季節，不是嗎？
尋覓春天的足跡，我找到了，那是春兒帶來(lái)的溫暖的風(fēng)，那是春兒帶來(lái)的細綿綿的雨，那是春兒帶來(lái)的可愛(ài)的嫩葉。
尋覓作文600字 篇29
春天是一年中最惹人情思的季節，也是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節�！按骸睔v來(lái)是文學(xué)家藝術(shù)家的創(chuàng )作對象。春，在作家眼里是一個(gè)生機勃勃的新生命；在畫(huà)家筆下是一幅翠色迷人的山水畫(huà)�，F在又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節，讓我們一起去尋覓春天的足跡吧！
春天來(lái)了，春之少女在鄉間的小路上矯健地走著(zhù)，盈盈地笑著(zhù)。她揮舞千萬(wàn)條絲線(xiàn)，為祖國土地繡織鵝黃，淡綠的春裝。彩絲不斷變幻著(zhù)顏色，此時(shí)的土地好似善變的調色盤(pán)，忽而黃，忽而綠，忽而白，忽而紅……
瞧呀，小草悄悄地萌芽破土，遠遠望去，宛如茸茸的淡綠色的錦鍛，走近細觀(guān)，“喲”！剛才那片新綠竟全然沒(méi)有了，驀地，我想起了那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。
看呀，春天的請柬——花，爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)，爭奇斗艷，紅的像一團跳動(dòng)的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃；香的醉人，散布著(zhù)沁心撲鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得春歸的鳥(niǎo)兒也停歇枝頭，久久不愿離去，它用那圓潤、甜蜜、動(dòng)人心弦的歌喉來(lái)喚醒人們春的希望。
聽(tīng)呀，那不是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲嗎？小燕子已經(jīng)越過(guò)群山，飛回了北方，在天空中盡情飛翔、歌唱。有的忙著(zhù)捉蟲(chóng)吃，有的已經(jīng)開(kāi)始建新巢，有的在天空中飛來(lái)飛去，也許是想看一看城市中的新變化吧。
無(wú)論走到哪里，都會(huì )發(fā)現，春給土地帶來(lái)了美麗帶來(lái)了生機。春天被花團錦族著(zhù)，被鳥(niǎo)蟲(chóng)圍繞著(zhù)，如詩(shī)，如畫(huà)。讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里，種上一枚希望的種子，種出這綠色的希望吧！
尋覓作文600字 篇30
土地脫去了乳白色的外衣，換上了春姑娘為她紡的綠色連衣裙，充滿(mǎn)了勃勃生機。春天又藏在哪兒呢？我和小伙伴帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，去尋覓春天的足跡。
我們剛剛出發(fā)，就望見(jiàn)對面山頂上盛開(kāi)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)桃花，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”��！伙伴們都大聲叫起來(lái)：“春天在那兒！春天跑到山頂上去了！”于是，我們興沖沖的往山頂上跑。
這時(shí)，我們忽然看見(jiàn)了一群身穿黑色禮服的“紳士”在空中翩翩起舞，在蔚藍的天空中優(yōu)美地劃過(guò)一條漂亮的弧線(xiàn)，伸長(cháng)了脖子，放聲高歌，似乎在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”噢，原來(lái)春天跑到燕子的背上去了。
我們繼續向山頂進(jìn)發(fā)。在山腳下，我們看見(jiàn)了一群蝴蝶在一叢綠葉中翩翩起舞。我們走近一看，才發(fā)現是一地的豌豆花。白的如雪，粉的像霞，黃的似金。兩片花瓣的交界處，還有一個(gè)橢圓形的“身體”，真像一只只飛舞的蝴蝶。喲，原來(lái)春天也在這兒！
過(guò)了一會(huì )兒，我們在小路的盡頭發(fā)現了點(diǎn)點(diǎn)紅斑。我們立刻懷著(zhù)欣喜的心情奔了過(guò)去。那紅點(diǎn)漸漸清晰了：��！是桃花！只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)它那粉紅色的笑靨，在溫暖的春風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)。它們在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機勃勃。我們走近一看，只見(jiàn)五個(gè)紅紅的花瓣圍繞著(zhù)烏紅色的芯。那芯細細的，長(cháng)長(cháng)的，在頂上還有一點(diǎn)金黃色的花粉，正對我們笑呢！這時(shí)，幾只小蜜蜂飛來(lái)了，它們似乎也被這迷人的桃花吸引了，圍著(zhù)桃花不停地飛舞。飛了一會(huì )兒，就在桃花叢中唱著(zhù)婉轉的歌兒，樂(lè )此不疲的開(kāi)始采蜜了。啊，原來(lái)春天又在這兒落腳了！
春天搖著(zhù)一路五彩的鈴，蹬著(zhù)一輛五彩的車(chē)，馱著(zhù)一車(chē)五彩的夢(mèng)來(lái)了！她在世界的每一個(gè)角落都留下了足跡。她染綠了田野，染紅了桃花，染黑了燕子……
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