成長(cháng)滋味作文600字（通用31篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成長(cháng)滋味作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)滋味作文600字 篇1
如果說(shuō)青春是一碗五味雜陳的暖湯。那么成長(cháng)就是它的藥引。兒時(shí)，成長(cháng)的字眼，太倉促。而現在它又太苦澀，苦中帶甜。
它很美妙！
成長(cháng)，讓你得到很多，同時(shí)又讓你失去很多。以前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，內容大概是這樣的：一個(gè)女孩，很小的時(shí)候。父母急切地想讓她成才。于是將她送到早教班，鋼琴班以及舞蹈班，可能，所有的人都認為這太殘忍。但她的父母一味堅持。認為只有這樣，女兒才能有出息。為了有出息。他們擠占了女孩學(xué)校以外的美好時(shí)光，剝奪了她應有的童真。但是后來(lái)。女孩很平凡，沒(méi)有成為父母心目中的人才。她的父母也十分后悔剝奪了女孩的童年�？膳s從不后悔。因為，有了這樣的童年，她才學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )變得優(yōu)秀，變成了一個(gè)成熟，陽(yáng)光的女孩。
成長(cháng)，它雖苦澀，卻苦中帶甜！
成長(cháng)，除了痛苦，還有甘甜。這種甜不是那入口即化的甜糖，而是為迎接雨后晴空的喜悅。同樣，是一個(gè)故事，這故事的'主人公，不是其他，就是我的偶像。至于是誰(shuí)，先保密。他小時(shí)后參加選秀，沒(méi)人覺(jué)得他行。甚至有些人進(jìn)行言語(yǔ)攻擊，他一直默不作聲，用堅毅的步伐走好每一步路。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。證明自己可以。直到現在，他成長(cháng)了�，F在的他，陽(yáng)光，帥氣，是人所周知的正能量明星。采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：很感謝從小到大遇到的老師，是他們告訴我，什么是可以真正證明自己的途徑。不要相信那些不勞而獲的童話(huà)。真正強大而成熟的人，他們信奉的是天道酬勤！聽(tīng)到這段采訪(fǎng)。我很高興，高興我的偶像強大了，成長(cháng)了。
無(wú)論是前面的小女孩，還是我的偶像。他們的經(jīng)歷都是對成長(cháng)最好的詮釋。成長(cháng)的過(guò)程中即痛苦又甜蜜，其實(shí)，苦澀就是成長(cháng)給你的考驗，只有經(jīng)得住考驗。你才有資格獲取成長(cháng)的禮物。
成長(cháng)，是一杯醇厚的黑咖啡，需要你細細品味！
成長(cháng)滋味作文600字 篇2
回首往事，是一個(gè)個(gè)多姿多彩的昨天——昨天，有我在綠茵場(chǎng)上奔跑的笑臉；昨天，有我在課堂上和同桌爭論出的答案；昨天，有我在黑板上寫(xiě)下快要畢業(yè)對班里所有人的留戀……一個(gè)個(gè)甜蜜的回憶，交織在一起，融成了成長(cháng)的滋味。
不會(huì )忘——成長(cháng)中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好，可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會(huì )主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，不會(huì )主動(dòng)陪我逛街，不會(huì )主動(dòng)表?yè)P我……太多太多的`不主動(dòng)，讓我對父親漸漸有了隔閡�？赡谴�，我在學(xué)校給家里打電話(huà)，電話(huà)那頭的母親問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，大到學(xué)習小到天氣，讓我覺(jué)得很溫暖�！白屗啻c(diǎn)衣服，讓她多喝點(diǎn)水，讓她別怕花錢(qián)，缺啥了就買(mǎi)……”電話(huà)那頭忽然傳來(lái)父親的聲音，低低的，但很清晰。我顫抖地問(wèn)母親，媽?zhuān)裉彀衷趺茨敲炊嘣?huà)呀！“他呀，你每次打電話(huà)都這樣，習慣了……”我愣愣的掛了電話(huà)，腦中仍回想著(zhù)母親的話(huà)，鼻子一酸，兩行淚流了下來(lái)。原來(lái)父親從不曾忘記我，只是固執的我一直沒(méi)有發(fā)現。成長(cháng)中，我讀懂了父親無(wú)痕的愛(ài)。
不會(huì )忘——成長(cháng)中的苦。面對著(zhù)體育加試，面對著(zhù)70分的誘惑，誰(shuí)說(shuō)我要退縮？誰(shuí)說(shuō)我要放棄？操場(chǎng)上，處處都有我們昔日的歡聲笑語(yǔ)，處處都有我們追逐嬉鬧揚起的塵土，處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)有露臉，可是我們已經(jīng)開(kāi)始訓練了；每天晚上，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可我們還在燈下學(xué)習。初三的我們，一個(gè)個(gè)像是練就了一身銅身，不怕天不怕地！是的，9年級是一個(gè)未知的旅程，我們要在這一年之中長(cháng)大成人，或許就像就少了和�。ㄎ覀內嗬习嘈斩。┑拈e噴，因為大家都要努力發(fā)奮！成長(cháng)中，我讀懂了自己堅持的決心。
昨天的我們收獲了成長(cháng)滋味，今天的我們讀懂了成長(cháng)的真諦。我們從成長(cháng)中讀懂的越多，離自己的長(cháng)大就更進(jìn)一步。
15歲的我，正在成長(cháng)！
成長(cháng)滋味作文600字 篇3
清楚地記得，兒時(shí)的我是有那么一點(diǎn)點(diǎn)膽怯，可是，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我一下子長(cháng)大了。
記得那是暑假 的一天，媽媽生病了，需要住院觀(guān)察一個(gè)晚上，爸爸整天呆在醫院里照顧媽媽?zhuān)捎跊](méi)有老人照顧，我只能一個(gè)人呆在家中。那時(shí)，我只有九歲，沒(méi)有一點(diǎn)兒獨立生存的本領(lǐng)，可是家里無(wú)人照料，我只好一個(gè)人當起了家。
晚上，我打開(kāi)燃氣灶學(xué)著(zhù)電視里的廚師做起了炒雞蛋�？墒且粫�(huì )兒蛋殼掉碗里了，一會(huì )兒鹽放多了，經(jīng)過(guò)幾次的.嘗試，我終于在晚上七點(diǎn)的時(shí)候吃上了一盆色如焦炭的“烤”雞蛋。吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我感覺(jué)甜甜的。
天色慢慢黑了，我望著(zhù)窗外，感到了從未有過(guò)的孤單，很想給爸爸媽媽打電話(huà)，卻又擔心打擾媽媽治療，我心里酸酸的，有種說(shuō)不出的郁悶。晚上，我十分害怕，打開(kāi)了家里的二十多盞燈，頓時(shí)，家中燈火通明。突然，樓上傳來(lái)一聲巨響，緊接著(zhù)是一個(gè)物體的跑步聲，嚇得我以劉翔百米沖刺時(shí)的速度沖向廚房，我抽出菜刀，輕輕悄悄地走上樓，打開(kāi)門(mén)，但是，這里什么也沒(méi)有，突然，在我身后傳來(lái)一陣寒氣，我不敢往后看，硬著(zhù)頭皮慢慢往前走，身后又傳來(lái)了腳步聲，就在這時(shí)身后“汪”的一聲，嚇得我邊叫邊跳，那聲音賽過(guò)了安德烈。波切爾，蓋過(guò)了維塔斯，我往后一看，原來(lái)是我家的小狗，“我怎么忘了它呢？”我自言自語(yǔ)道。虛驚一場(chǎng)后，我抱著(zhù)小狗來(lái)到寢室，癱在床上，我雖然找到了玩伴，但是，我還是感到一絲淡淡的苦澀。心想：我要熬過(guò)這一天，堅持就是勝利，我不能就這么倒下。這時(shí)，我的身體充滿(mǎn)了力量，變得勇敢了起來(lái)。
天終于亮了，漫長(cháng)而艱難的一天終于熬過(guò)去了。在聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)聲的那一瞬間，我沖出臥室，望到爸爸媽媽的那一刻，我向他們撲了過(guò)去。那一刻，我突然感到自己長(cháng)大了。
這就是我成長(cháng)中的一次難忘的經(jīng)歷，至今那種恐懼與堅強相交織的味道依然讓我感慨萬(wàn)千，那種成長(cháng)的滋味讓我回味無(wú)窮。
成長(cháng)滋味作文600字 篇4
雨，咸咸的，借著(zhù)時(shí)光的腳步，密密地織進(jìn)了我的成長(cháng)歲月。伴著(zhù)一絲寒意，凝成了片片紛飛的雪，獨自堅忍著(zhù)純潔的寒冷，在冬風(fēng)里，熠著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬��！雖然雪、雨一樣不變的咸�？墒�，我愛(ài)雪的滋味，雪之旅，融進(jìn)的`是我的成長(cháng)。
總無(wú)顧地憶起小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，聽(tīng)著(zhù)月光下的童話(huà)，幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子，天真得沒(méi)有心思，只知道爸爸媽媽會(huì )永遠陪在我身邊，不用擔心下一刻亮晶晶的童謠會(huì )消失，不用擔心我愛(ài)吃的蘋(píng)果會(huì )插上翅膀飛掉，更不用擔心……
但是，當一切被定格成為過(guò)去，我才發(fā)覺(jué)，我長(cháng)大了。長(cháng)大了，多了些說(shuō)不出的滋味，只是能吮出，沒(méi)有奶香，沒(méi)有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍布滿(mǎn)天空，但那已不再屬于我。我所擁有的，背不完的文章，寫(xiě)不完的作業(yè)，這還不算，更多的是，我擁有了“忍耐�！�
家中清清冷冷，我像一只孤獨的小獸，“享受”著(zhù)長(cháng)大了帶來(lái)的寂寞�！澳阌植皇切『⒆恿�，自己在家怎么不可以？”爸爸在說(shuō)。于是，我在大人的眼光下“快樂(lè )的”孤獨著(zhù)，仿佛一夜之間褪盡了稚氣。
有時(shí)想起兒時(shí)的我，容不得別人在我面前犯下一點(diǎn)錯，那份小氣和固執讓現在的我好氣又好笑。隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我越發(fā)地學(xué)會(huì )了忍耐。從“我不原諒”到“沒(méi)關(guān)系，”我知道，我變了。這個(gè)看似不起眼的變化包涵我多少次的克制，多少次的忍耐，多少歲月的洗禮？只有我知道。我真正地嘗到了成長(cháng)的滋味。
忍耐寂寞，忍耐別人的過(guò)錯。就像那雨，咸咸的雨，忍耐多少刺骨的寒，才能化作冰清玉潔的雪花？飄飛在我成長(cháng)的記憶。
靜品一份寒。默默地然后開(kāi)花。
成長(cháng)滋味作文600字 篇5
成長(cháng)的歲月像奔騰的流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。成長(cháng)的滋味是什么樣的呢？原來(lái)也有甜苦之分。
月考成績(jì)出來(lái)了，我既高興，又沮喪。高興的.是數學(xué)考了個(gè)滿(mǎn)分，沮喪的是語(yǔ)文考了個(gè)80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，云兒似乎笑了，又似乎哭了……
清閑午后，端著(zhù)一盒糖，手捧著(zhù)一卷書(shū)，在院后那兒的竹椅下陶醉著(zhù)，思緒漫步在月考的成績(jì)。我拿起一顆糖，細嚼慢咽著(zhù)，我第一次嘗到糖的苦澀，成長(cháng)的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場(chǎng)，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，沒(méi)有認真復習；考中胡思亂想，沒(méi)有認真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒(méi)有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過(guò)錯。語(yǔ)文理解能力差，要加強閱讀訓練，須多看課外書(shū)，多背書(shū)。數學(xué)、英語(yǔ)總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒(méi)有深思熟慮，以后要認真審題，細心答題，周全細密。
透過(guò)雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無(wú)窮……
我看到，天空已是蔚藍的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽(yáng)光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹(shù)梢綴著(zhù)數不盡的陽(yáng)光，一滴露水滑下來(lái)，順勢裹下了一層陽(yáng)光，像一粒小小的粉團砸在眼里，頓時(shí)流光溢彩。
望著(zhù)這一幅美麗的畫(huà)，我嘗到了成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著(zhù)我復雜的心緒，成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著(zhù)不同的糖，只有努力才能?chē)L到甜糖之香，不努力只能?chē)L到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……
成長(cháng)滋味作文600字 篇6
成長(cháng)的滋味被裝在了一個(gè)五味瓶里，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸！讓我記憶最深刻的就是從學(xué)自行車(chē)中嘗到了苦和甜味道。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，兩只腳還踩不穩，搖搖擺擺，騎出去一點(diǎn)點(diǎn)路，手腳不聽(tīng)使喚，就只聽(tīng)“砰”地一聲，自行車(chē)倒了，我的手上、膝蓋上、腳上都摔破了皮，血流了出來(lái)。我當場(chǎng)就哭，媽媽讓我堅強，要像個(gè)男子漢，流血不流淚，我才不聽(tīng)呢，心里就在大罵：“這輛破自行車(chē)，我再也不要理你了！”打那次慘痛的教訓之后，我就再也沒(méi)碰過(guò)它。
直到去年，再次看到輛自行車(chē)的'時(shí)候，我心里想：“你這輛破車(chē)，我今天非得征服你！”于是我跟爸爸一起把它搬下樓，重新鼓起勇氣，跨了上去……
“扶穩，腳跨上去，好，開(kāi)始踩，好……”在爸爸的教導聲中，我又一次開(kāi)始了學(xué)車(chē)，“��！”又一次沒(méi)有看清路跌倒。
“不怕，再來(lái)！”這一次，我沒(méi)有被退縮，繼續咬咬牙，擦了擦滿(mǎn)是汗的手，用盡喝奶的力氣，想盡辦法鎮壓住車(chē)把手，可是這把車(chē)就像是被用了魔法一般，拼命和我做對。這不，自行車(chē)的前輪撞上了花壇的石階上，我又被摔了個(gè)嘴啃泥�！昂�，你這輛自行車(chē)，我不會(huì )屈服的！”，我給自己打氣，于是我站起來(lái)，擦了下頭頂上的汗水，扶起自行車(chē)，又上路了。
就在這跌跌撞撞中，我好像突然找到了技巧，我用力握緊車(chē)把手，控制好平衡，讓自行車(chē)不再左右晃動(dòng)了，慢慢地，我可以熟練地操縱著(zhù)車(chē)把手了，腳也好像聽(tīng)話(huà)了，騎在車(chē)上，那種由痛苦的苦澀到快樂(lè )的甜美的味道嘗在心頭真是太美味了，我想那就是成長(cháng)的味道呀！
這輛破舊的自行車(chē)，仍然還被放在我家的陽(yáng)臺上，一看到它，我就想起成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)滋味作文600字 篇7
窗外的暴風(fēng)雨放肆地敲擊著(zhù)房屋、樹(shù)木、道路……像個(gè)怪物一樣，好像要將這個(gè)城市吞噬掉。我靜靜地坐在床邊，愧疚地注視著(zhù)窗外的黑暗。眼已哭得發(fā)紫，淚水卻還在流淌著(zhù)�；叵胫�(zhù)父母的鼓勵，我心跳得厲害，我無(wú)法相信這就是我這兩天來(lái)努力的結果。想起弟弟的笑臉，我覺(jué)得對不起他們，不能如他們所期望的那樣——學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
月亮升得老高，雨漸漸停了，透著(zhù)一股寒意。突然一個(gè)小得不能再小的小昆蟲(chóng)出現在了窗臺上，仔細一看，原來(lái)是一個(gè)小蟲(chóng)子——螞蟻。它在窗紗上爬上爬下，一會(huì )兒爬上去，一會(huì )兒就“啪”地掉了下來(lái)。我想這一定是它的目標，想要用自己的努力爬到窗戶(hù)上。
我突然間明白了，小螞蟻讓我知道了：做事要堅持不懈，努力做好眼前的事，不要知難而退。
我覺(jué)得，這一次騎車(chē)的摔倒算不了什么，我也應該向那只小螞蟻學(xué)習，一次的攀爬摔倒沒(méi)什么，只要一直堅持地去向著(zhù)目標努力，我相信，總有一天我可以攀爬上去。
如果夢(mèng)想不曾跌落下懸崖，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形翅膀？若果生活從未經(jīng)受失敗的洗禮，又怎會(huì )懂得只有堅強才能看到曙光？學(xué)習不也是如此嗎？
窗外，皎潔的月光一瀉千里，我坐在車(chē)子上，認真地練習，分析失敗原因。我堅信，我會(huì )到達成功的偉岸。只有歷經(jīng)失敗，才能成長(cháng)，成功才會(huì )更有意義，今天我的寫(xiě)作不是一個(gè)成功的`現實(shí)嗎？也是因為它的來(lái)之不易，才會(huì )使我成長(cháng)。
我的成長(cháng)路上就像一條彎彎曲曲的山路，伸向遠方；成長(cháng)是大海，時(shí)而風(fēng)起浪打，時(shí)而波光粼粼，時(shí)而風(fēng)平浪靜；成長(cháng)還是一條長(cháng)河，隨著(zhù)時(shí)光的流逝留下了流水的印痕。
成長(cháng)滋味作文600字 篇8
輕倚在陽(yáng)光的路口，任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過(guò)。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長(cháng)那先苦后甘，豐富多彩的味道。
于汗水中成長(cháng)，先苦后甜。時(shí)光匆匆而逝，我漸漸長(cháng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生，升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習，并非一件易事，小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅，變成了初中時(shí)的戰戰兢兢步履艱難。但我們仍然年輕，有著(zhù)堅定的.信念和永不服輸的倔強，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰，一道道題目，一場(chǎng)場(chǎng)拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來(lái)了考試時(shí)優(yōu)異的成績(jì)，在成長(cháng)的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。
于生活中成長(cháng)，豐富多彩。那我們的成長(cháng)路上僅有學(xué)習，所有的努力都只是為了那張成績(jì)單嗎？不然，除了學(xué)習，我們更有生活，享受生活的無(wú)限樂(lè )趣，更能使生活豐富多彩，學(xué)校的社團課程，豐富多彩，讓我們能培養自己的興趣，學(xué)習實(shí)用的知識。教室后的那一排排書(shū)架，讓我們能徜徉在書(shū)海之中，獲得心靈的滋養……
這些都是我們的樂(lè )趣，有了它們，我的成長(cháng)路上不再枯燥無(wú)味，而能豐富多彩。
于友誼中成長(cháng)，甜徹心扉。有了學(xué)習的刻苦，有了生活的樂(lè )趣，但我的成長(cháng)路上仍缺一味情感。同學(xué)間的友誼是我的成長(cháng)旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長(cháng)路上的一縷陽(yáng)光，在我內心灰暗，感到迷茫之時(shí)，能帶我走出困境，重燃希望。她們更像是一味良藥，能讓我時(shí)刻發(fā)現自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長(cháng)路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這暖暖的同學(xué)請，甜徹心扉。
時(shí)光荏苒，歲月如水般劃過(guò)，慕然回首，我理解了成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)滋味作文600字 篇9
在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷很多很多的事，這些事中往往凝聚著(zhù)酸，甜，苦，辣？，辛等許多滋味，這些滋味就是成長(cháng)的滋味。
在成長(cháng)的滋味里，也溶解著(zhù)不同的心情，快樂(lè )，煩惱，傷心，生氣等等。如果一件事里沒(méi)有任何的滋味，心情，那么經(jīng)歷這一件事，也是平淡無(wú)味的。
就拿我小學(xué)的幾件事來(lái)說(shuō)吧，第一件是我們四年級體育測試的時(shí)候，雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但是每當回憶起哪件事時(shí)，我依舊是記憶猶新。那天，我們的體育老師對我們說(shuō)：“第三節課下去體育場(chǎng)跑達，標請同學(xué)們做好準備�！痹�(huà)音剛落，底下就亂成了一鍋粥，叫嚷聲，吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節課，同學(xué)們沒(méi)精打采的走進(jìn)了操場(chǎng)。老師清點(diǎn)完人數后，就說(shuō)：“測試開(kāi)始�！鳖D時(shí)我的心就蹦到嗓子眼了？，我有些不知所措的看著(zhù)跑著(zhù)的同學(xué)，終于輪到我了，我站在起跑線(xiàn)上，心在胸腔里亂跳？，老師喊了一聲：”跑！“我們這一列人，都沖出了起跑線(xiàn)，慢慢的，我覺(jué)得不那么緊張了，終于，沖進(jìn)了終點(diǎn)，我得了第二名。在這一件事中，緊張，忐忑，激動(dòng)的.心情都表現了出來(lái)，這樣的事才叫有滋味的事。其實(shí)成長(cháng)中的滋味也不止這些，比如說(shuō)看一本好書(shū)，聽(tīng)一首好歌，看一場(chǎng)球賽，攻克一道難題…都讓我們無(wú)比興奮又無(wú)比自豪。再有，就是老師的一句鼓勵的話(huà)，長(cháng)輩的一句叮嚀，父母的照顧都讓我們十分幸福。在成長(cháng)中的滋味，也就是你經(jīng)歷過(guò)的，感受過(guò)的，只不過(guò)我們沒(méi)有注意，留心罷了。在我的成長(cháng)生涯中，我所記住，留下記憶的，是一些有著(zhù)生機的事，所以，我要讓成長(cháng)充滿(mǎn)滋味。
成長(cháng)滋味作文600字 篇10
�。ㄒ唬┰谟颜x中成長(cháng)
“怎樣忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)……”同學(xué)們，你們留意過(guò)你的朋友嗎，不管是以前的，現在的，他（她）們都給過(guò)你友誼，長(cháng)也好，短也罷。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，孤獨無(wú)助，那么他就會(huì )比死了還要難受。在你高興時(shí)，朋友跟你一起高興；在你流淚時(shí)，朋友會(huì )給你最大的安慰；在你躊躇時(shí)，朋友會(huì )為你指點(diǎn)迷津。
你是否記得與他（她）玩耍時(shí)，臉上那天真燦爛的笑容？當你受委屈時(shí)，能否記得是誰(shuí)為你伸張正義，雖然偶爾會(huì )吵一架，但怎會(huì )計較呢？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了美好的回憶，這就是友誼見(jiàn)證成長(cháng)的滋味。
�。ǘ┰谄诖谐砷L(cháng)
對于我來(lái)說(shuō)，每一天的生活都很有趣。每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )。如果你問(wèn)我期待什么，我會(huì )說(shuō)，我期待的是盼望明天的到來(lái)。早晨醒來(lái)，幾乎想到都是同一句話(huà)：又迎來(lái)了新的`一天，緊張、忙碌的生活又開(kāi)始了。晚上我又會(huì )想：一天這么快就過(guò)去了，不知明天的生活會(huì )有怎樣的精彩。今天盼望著(zhù)明天，明天盼望著(zhù)后天……仿佛一切都在期待中度過(guò)。漸漸地，我發(fā)現，在期待中，我已不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我懂得了珍惜是對期待最好的詮釋。
�。ㄈ┰谛腋Ｖ谐砷L(cháng)
如果用一個(gè)詞來(lái)形容我成長(cháng)的過(guò)程，那非“幸�！蹦獙倭�。若沒(méi)有幸福，那便算不上什么成長(cháng)了。在家里，我是幸福的，父母日復一日，年復一年為我操勞，我也沒(méi)有把父母對我學(xué)習的叮嚀當成耳邊風(fēng)，而是消化在自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力中。在學(xué)校里，我也是幸福的，有那么多朋友一起玩，一起奮斗，一起品味酸甜苦辣，每時(shí)每刻，我都被幸福給包圍著(zhù)，我成長(cháng)是幸福的。
成長(cháng)滋味作文600字 篇11
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，成長(cháng)的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同，可能對成長(cháng)滋味的體會(huì )也不盡相同。
在我的成長(cháng)路上，我體會(huì )到最多的滋味就是快樂(lè )，我在快樂(lè )中成長(cháng)。我有一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家，家里的每一個(gè)人都對我很好，家人們之間和樂(lè )相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì )感到很開(kāi)心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的'笑容都不曾落下來(lái)過(guò)，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè )天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛(ài)，讓人瞧著(zhù)也會(huì )感到很歡喜。
我的心中，成長(cháng)的滋味的確是快樂(lè )居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語(yǔ)也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(cháng)路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開(kāi)心，也獲得了成長(cháng)。我也感謝在我成長(cháng)路上出現的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長(cháng)充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。也讓成長(cháng)中的我體會(huì )到了許許多多的快樂(lè )，這些快樂(lè )就是我在我的成長(cháng)路上收獲而來(lái)的滋味，成長(cháng)的滋味。
現在的我還在成長(cháng)之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著(zhù)東陽(yáng)，也用笑臉送別著(zhù)夕陽(yáng)。在快樂(lè )中成長(cháng)的我，感受到了我們生活中無(wú)盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現在我身邊的美。
我在快樂(lè )中成長(cháng)，也在用心的成長(cháng)。
成長(cháng)滋味作文600字 篇12
昨天期中考試，我像往常一樣，坐在自己的座位上答題。這次和以往不一樣的竟然是一連三張的大試卷。平均一面只有10分鐘左右的答題時(shí)間。我?jiàn)^筆疾書(shū)，以最快的速度把這張試卷“消滅”了。
一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)，開(kāi)始交卷了，可是我只完成了試卷，卻沒(méi)有時(shí)間檢查，最后依依不舍地把試卷交了上去。我的語(yǔ)文老師也是真的神，一口氣不喘，一個(gè)午自習就把87份試卷改完了。90分以上的有4個(gè)人，我也榮幸的成為其中一個(gè)，并且考了92分，全班排名第二。
放學(xué)后，我興奮地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“什么！你沒(méi)騙我吧？”我說(shuō)：“期中考試那天早上，我就告訴你，我的語(yǔ)文成績(jì)保證能進(jìn)全班前三，這下你該相信了吧！”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。
回到家，我就心想：爸爸現在還不知道我考了92分，不如給爸爸一個(gè)“驚嚇”吧。媽媽也贊同，在回家的路上，風(fēng)輕輕地撫摸我的臉，陽(yáng)光照耀著(zhù)，既不冷，也不熱，我都不記得什么時(shí)候有過(guò)這樣的`好天氣了。
到了家，爸爸緊張地說(shuō)：“期中語(yǔ)文試卷發(fā)了？”我假裝淡定地說(shuō)：“考了……92分�！卑职中牡椎摹笆^”總算是落了下來(lái)，他大笑起來(lái)，好像全世界只有他最快樂(lè )，而我的心也像蜜一樣甜。
這次之所以取得好成績(jì)，也是因為有付出。一個(gè)月幾乎每天都在補習，好幾個(gè)周末都被補習班和作業(yè)“圍困”住了。每天都“奮斗”到深夜，每當我想退縮時(shí)，媽媽都會(huì )鼓勵我繼續前進(jìn)，每當我流下疲憊的淚水時(shí)，媽媽就會(huì )來(lái)安慰我。這次終于取得了回報，我也獲得了啟迪。
成長(cháng)中真正的甜是代表著(zhù)你通過(guò)自己的努力所收獲的那份滿(mǎn)足與驕傲。
成長(cháng)滋味作文600字 篇13
成長(cháng)的滋味是什么呢？是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長(cháng)的味道是甜的
以前，我總盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節，我便會(huì )與老爸比身高，長(cháng)高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長(cháng)高了！我長(cháng)高了！”然后在地上蹦來(lái)跳去，活像一個(gè)小猴子。啊，成長(cháng)的味道真甜！
成長(cháng)的味道是酸的
如今，我已升入5年級了。每次考試考砸了，便會(huì )落下了酸酸的眼淚，不過(guò)我也不是一個(gè)嬌小孩，我從沒(méi)有因自己聽(tīng)了老師的批評而失去信心，只要下苦功，成績(jì)一定會(huì )趕上去的！成長(cháng)的味道真酸��！
成長(cháng)的味道是辣的
從前的我，還是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的小孩，父母吩咐的話(huà)，都按要求去做。如今，我長(cháng)大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭�？荚懔�，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨（因為很煩）。有時(shí)，因為一個(gè)小毛病，就和父母頂嘴。成長(cháng)的味道真潑辣！
成長(cháng)的味道是苦的
以前上幼兒園的我，每個(gè)星期日都可以看我最?lèi)?ài)的《喜洋洋和灰太狼》�？�5年級了，每個(gè)星期的`休息日迎來(lái)的卻是“數學(xué)補習班”“英語(yǔ)補習班”“鋼琴補習班”……不是補習班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，導致我們成績(jì)下滑。成長(cháng)的味道有點(diǎn)兒苦！
成長(cháng)的味道真是多��！到底是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長(cháng)滋味作文600字 篇14
成長(cháng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(cháng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)。成長(cháng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(cháng)，可以在知錯時(shí)成長(cháng)，也可以在困難的磨練下成長(cháng)。因而，成長(cháng)是充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣的。
酸，是成長(cháng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當受到老師批評時(shí)；當受到別人的`欺侮時(shí)；當自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì )不知不覺(jué)地從眼眶中”啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了，總會(huì )有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì )了自己去承受，去面對。成長(cháng)中，酸也伴隨著(zhù)長(cháng)大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠去了。
甜，是成長(cháng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長(cháng)中的甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著(zhù)別人的給予。因此，長(cháng)大的甜更令人向往，而小時(shí)候的甜則令人懷念。
苦，是成長(cháng)中都不想要的滋味�，F在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂(lè )，以吃苦為樂(lè )趣，又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè )趣呢？
辣，是成長(cháng)中最令人受不了的滋味。當你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(cháng)中，總會(huì )發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì )受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(cháng)了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態(tài)。
成長(cháng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(cháng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(cháng)大了，懂事了……
成長(cháng)滋味作文600字 篇15
安靜的時(shí)候，我經(jīng)常思考人生……有時(shí)經(jīng)常想，成長(cháng)是什么滋味呢？爸爸說(shuō)，成長(cháng)是酸的，充滿(mǎn)了汗水；媽媽說(shuō)，成長(cháng)是苦的，充滿(mǎn)了淚水；書(shū)上說(shuō)，成長(cháng)是甜的，充滿(mǎn)了歡笑。上了中學(xué)，學(xué)習和小學(xué)不同了，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習壓力大了。為了學(xué)習成績(jì)，每天都不能和伙伴們好好地玩耍，放學(xué)回到家后作業(yè)一大堆，平時(shí)九點(diǎn)就睡覺(jué)，現在十點(diǎn)及才睡覺(jué)，明天還要六點(diǎn)就起床騎自行車(chē)去上學(xué)。為了鞏固所學(xué)的.知識，假期時(shí)要花時(shí)間認真復習……想到這些，我感到成長(cháng)是辛酸的
人越長(cháng)越大，想法自然也就越來(lái)越多了，我為父母長(cháng)輩經(jīng)常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來(lái)的時(shí)候媽媽知道了，就大發(fā)雷霆：“為什么要去那么危險的地方玩��！不知道那里死過(guò)很多人噠？”我聽(tīng)了很不高興，我說(shuō)：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再說(shuō)了我答應別人一起去，怎么能不講信用��？”接著(zhù)媽媽就更生氣了：“就算沒(méi)有玩水，到那么偏僻的地方，萬(wàn)一被壞人捉去怎么辦��？還有你認識的是什么朋友��？去北江玩？不怕死的，下次不準和這樣的人玩�！蔽衣�(tīng)后非常生氣。對于父母的不理解我感到很苦惱，我想，成長(cháng)是痛苦的。
快小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)并不好，我想，讀不好書(shū)以后怎么進(jìn)入社會(huì )，怎么成就夢(mèng)想��？在畢業(yè)考剩下一個(gè)月的時(shí)候，我每天都認認真真地復習，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，陷入題海不能自拔，最終，我考到了全班第一，我感到很開(kāi)心。我想，成長(cháng)是快樂(lè )的。
我說(shuō)，成長(cháng)是滋味是五彩繽紛的，有酸，有甜，有苦有辣。成長(cháng)的滋味需要我們慢慢品味。
成長(cháng)滋味作文600字 篇16
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我在快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。成長(cháng)對于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來(lái)計算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認定我在“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng )傷—委屈。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無(wú)策，啞口無(wú)言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無(wú)力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請了三周的病假，當我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試。我突然發(fā)現上面的題十分熟悉。那些都是同學(xué)們課后為我輔導的題目。一看題、眼睛一轉、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績(jì)，老師也給我了一個(gè)大大的贊。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁�？荚�，我也有失誤的'時(shí)候—不及格。我的成績(jì)如同青蛙跳一樣。這次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我一臉平靜，心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫(xiě)這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來(lái)了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我的成長(cháng)就像五味瓶一樣，滋味豐富多彩。我品嘗著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，也成長(cháng)著(zhù)。
成長(cháng)滋味作文600字 篇17
沒(méi)有哪朵玫瑰沒(méi)有刺，沒(méi)有哪只鳥(niǎo)兒生來(lái)就會(huì )飛翔，沒(méi)有哪個(gè)人沒(méi)有挫折，所以，人生并不是一直是甜的，就像你吃東西，不是只吃甜的，也要吃苦、辣、酸的。
成長(cháng)的滋味是別樣的，每個(gè)人的體驗不同，嘗出的味道定是不一樣的。就如同我，在成長(cháng)中品出了“甜”和“苦”的味道一般。
剛進(jìn)初中的我，剛開(kāi)始還好，進(jìn)入新的學(xué)校，開(kāi)始嶄新的生活，結交新朋友，這讓我開(kāi)心又興奮�？蓪τ谟有峦瑢W(xué)這事我有點(diǎn)不接受，之前在一起六年的小學(xué)同學(xué)匆匆地散了，再加上我有點(diǎn)內向，所以不敢交新同學(xué)。萬(wàn)幸，新的班里有我的小學(xué)同學(xué)。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的認識和學(xué)習里，終于，我和這些“陌生”的同學(xué)漸漸熟了，也可以好好相處。也讓我體會(huì )到了交情與交誼，同學(xué)之間的團結。
但總有一些挫折與孤獨。
學(xué)習了幾個(gè)星期，也是應該考試了，首先考了英語(yǔ)，開(kāi)始我還滿(mǎn)懷期待，可命運不繞人，考得很差，母親也訓了我一頓，我開(kāi)始沮喪，心想：“才初一就這么差，到初三就完了”。接著(zhù)又來(lái)了一次數學(xué)考試，再接著(zhù)又考語(yǔ)文，我的成績(jì)一次又一次的.下降，寫(xiě)得字也退步了不少�？粗�(zhù)這不理想的成績(jì)，聽(tīng)著(zhù)母親的訓斥，我更加沮喪，甚至會(huì )覺(jué)得孤獨。
一次，在課外書(shū)里看到這樣一句話(huà)：“沒(méi)有人不會(huì )經(jīng)歷挫折，但只要努力，堅持下去，就一定會(huì )好的�！边@句話(huà)令我茅塞頓開(kāi)，于是我開(kāi)始不斷地努力，不斷地學(xué)習，不會(huì )地問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。然而功夫不費有心人，我的成績(jì)提了上來(lái)，作業(yè)的質(zhì)量越來(lái)越好，我不禁感到高興和喜悅。也正因為這事讓我真正成長(cháng)。
成長(cháng)就必須經(jīng)歷挫折，因為，唯有挫折才會(huì )使人破繭成蝶，這就是成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)滋味作文600字 篇18
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，時(shí)間過(guò)的很快，眨眼間我從小學(xué)時(shí)光走向了初中生活，在這段路途中我體會(huì )到了成長(cháng)的滋味。有苦的，亦有甜的。
初中生活，課程增多，作業(yè)也多，和小學(xué)時(shí)代完全不同。它比小學(xué)要難。我也在這份難里體驗到了“苦”的滋味。
記得剛上初中的那幾天，我覺(jué)得自己成大人了，但其實(shí)并不全是。上初中后，作業(yè)增多了，幾乎晚上都要回家寫(xiě)作業(yè)，在學(xué)校寫(xiě)不完，作息時(shí)間變了，比原來(lái)短了一個(gè)多小時(shí)，科目增多，比原來(lái)增加了2項，學(xué)習有些壓力，作業(yè)上遇到許多不惑解的難題，英語(yǔ)聽(tīng)不懂，聽(tīng)寫(xiě)錯的多，但還是在堅持努力著(zhù)。那一刻我真心覺(jué)得成長(cháng)的滋味是那么苦。
可我也在這種苦味里品嘗成長(cháng)中甜的滋味。
因為數學(xué)有些題不會(huì )，所以我經(jīng)常會(huì )去尋問(wèn)別人，堅持了幾天，慢慢的我進(jìn)步了不少，面對難題不會(huì )害怕了。英語(yǔ)聽(tīng)不懂，我就會(huì )在放學(xué)后多記幾個(gè)單詞，回家聽(tīng)寫(xiě)，不會(huì )讀的就跟著(zhù)納米盒多讀幾遍，堅持了幾天，我的英語(yǔ)也有所進(jìn)步。聽(tīng)寫(xiě)錯的越來(lái)越少，漸漸跟上了老師的'步伐，老師講的也能聽(tīng)懂了，作業(yè)多，合理安排時(shí)間去完成，漸漸的覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)更輕松了，不會(huì )在拿回家寫(xiě)了。
當成績(jì)出來(lái)那一刻，看著(zhù)進(jìn)步的成績(jì)我感覺(jué)到了“成長(cháng)中的滋味是甜的。比糖果的滋味還甜5倍。
成長(cháng)的滋味是又苦又甜的，它能讓我感到快樂(lè )與高興，也能讓我感到苦惱�？伤鼌s是我人生中一筆寶貴的財富。
成長(cháng)是一條小河，我是一葉小舟，我在成長(cháng)的河流中，抵擋著(zhù)洶涌的波浪向前駛去，不惜經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。
成長(cháng)像狂風(fēng)暴雨，我是一棵大樹(shù)，在風(fēng)雨中成長(cháng)；成長(cháng)像迷宮，我在一步步尋找出口，成長(cháng)像一碗無(wú)色無(wú)味的湯，等待我去加料。
時(shí)光荏苒，未來(lái)可期。
成長(cháng)滋味作文600字 篇19
告別傻傻的童年的我們輕揚稚嫩下巴，如朝陽(yáng)下的一顆顆露珠，閃爍著(zhù)水晶般的光芒。我是名從小女孩，一路跌撞長(cháng)成的“大姑娘”，所以慨嘆女孩成長(cháng)滋味多呀！
小小的童年，小小的'夢(mèng)。如手中的果汁，甜甜的！
我是個(gè)調皮的孩子，在每次放學(xué)后，我總是灰頭土臉的跑到家中，向媽媽手舞足蹈暢談今天的樂(lè )事兒；我是個(gè)任性的孩子，每次不高興，雖年齡小但脾氣不小。在一個(gè)午后，與弟弟爭執起來(lái)，抄起爸爸工作回來(lái)為我帶來(lái)的禮物——牛角梳，向旁丟去，頓時(shí)五分六裂。事后，每每憶起，猶是心疼不已。媽媽也曾屢次向我“說(shuō)教”，可也總面對著(zhù)我“左耳進(jìn)右耳出”的功夫后，也總是無(wú)可奈何，揚起抹淡笑跟在我身后，為我處理一地狼藉。
流年飛逝，已是“吾家有女初長(cháng)成”�；九臒⿶酪才c之增多，手中亦早已由香醇咖啡，替代酸酸甜甜的果汁！
咦？咖啡的滋味，如何？
呀！好多作業(yè)沒(méi)做完呢？好多好多書(shū)還沒(méi)來(lái)及去背！哎呀，又要考試了！天哪，黑眼圈出來(lái)了，還有眼袋，痘痘，這可怎么辦？同學(xué)的新衣服好漂亮，我也好想要！……小小的女生總愛(ài)感嘆周遭�？倹](méi)由來(lái)的，想！煩！感慨！唉，小女生呀小女生，真是的，為什么有這么煩惱呢？
嗅一嗅手中的咖啡，香氣撲鼻！哎呀！多么美妙！輕飲一口，哇！皺皺眉，又苦又甜。咦！這也許正是所謂的半苦摻甜吧！搖搖頭，自得其樂(lè )！
多好！我們的生活不正是“半苦摻甜”嗎？來(lái)吧！品其之香，品其之樂(lè )吧！……
真的好喜歡手中半苦摻甜——咖啡，也好懷念甜甜的果汁，怎么辦？
唉！女孩成長(cháng)滋味多！
成長(cháng)滋味作文600字 篇20
我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶，看到周?chē)膶殞毝甲兂纱笕�，在交談�?zhù)，我羨慕極了，我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我也能夠像他們一樣，然后走遍世界各地，擁有無(wú)限的知識。
幼兒
白天后，我又長(cháng)胖了，我能吱吱唔唔的說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)了，開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開(kāi)心。好似春風(fēng)一般溫暖，我知道自己是幸福的。
童年
只記得，童年的'天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥(niǎo)的歌聲是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜！
在童年里的磨練也是蠻多的！學(xué)會(huì )了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期：在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候：我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓督促著(zhù)我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期打下牢固的基礎。
成人
漸漸的，自己成為了大人。時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難，懂得了許多人生哲理。磨難與生命，亙古相伴。屈原的沉江汩羅，那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉，而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾；易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開(kāi)苦難和磨練，唯有磨練，方能讓人生得以升華。
成長(cháng)滋味作文600字 篇21
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(cháng)大，在成長(cháng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們曾笑過(guò)也哭過(guò)，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學(xué)六年級畢業(yè)了，同學(xué)們都“各奔東西”，不論學(xué)習好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開(kāi)了，但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長(cháng)地久。
甜
我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”，但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好，還不允許“跨班”玩�！，F在我有此體會(huì )：其實(shí)初中生活也挺苦的。
辣
說(shuō)道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱(chēng)呼我們——女漢子，他們從來(lái)打不過(guò)我們女生，他們都說(shuō)我們有"暴力傾向"，可我們卻認為這是"女兒當自強"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？
成長(cháng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。
在成長(cháng)的路上，我們不免會(huì )遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì )為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強不息的'振作起來(lái)，然后繼續追逐著(zhù)我們的夢(mèng)想，因為，夢(mèng)想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(cháng)中的酸甜苦辣，成長(cháng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(cháng)滋味作文600字 篇22
童年，是美好的！望著(zhù)我的小學(xué)畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉，此刻深深的感觸了我的內心，腦海中便浮現了那一幕幕宛如童話(huà)般的故事情節，可那都是最真實(shí)的值得回味的事情，還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的.關(guān)懷，同學(xué)的信任，這一切在我踏進(jìn)初中大門(mén)的那一刻起，都已不復存在了。
剛來(lái)這所中學(xué)，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著(zhù)那片蔚藍的天空，天藍的好清澈，那些來(lái)不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過(guò)……
正因為是新轉入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個(gè)目光的停留，看到有人手挽手邊說(shuō)邊笑的從我身邊走過(guò)，一種莫名的憂(yōu)傷便涌到了心尖。
看課桌上的書(shū)本，聽(tīng)老師的講解，對我而言，都是天書(shū)論談，煩人的爭吵，煩人的責罵……
我開(kāi)始有些厭惡成長(cháng)了。
還記得暑假，那時(shí)的我對剛要迎來(lái)的初中生活是既興奮又向往的，但現在看來(lái)，我有些迷茫了……
幾個(gè)月后的我，便是此刻，現在我的筆尖也陪著(zhù)我感觸著(zhù)我這幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的種種，轉眼間，這半年的生活也將結束了……
我驚嘆時(shí)間的魅力，它將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了成熟穩重的少年，我深刻的了解到，成長(cháng)并非這些而已，我所將要面對的，是更大，更多的困難，但是我堅信我一定會(huì )成功的。
因為我的生命中總有這樣一種聲音：我要飛翔��！我要飛翔�。�！
成長(cháng)滋味作文600字 篇23
生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開(kāi)心，其中最令我難忘的還是做臨時(shí)班長(cháng)的一段生涯。
在一個(gè)星期五的早上，老師因為一些事讓我來(lái)承擔臨時(shí)班長(cháng)，我的心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，要知道，我是第一次當班長(cháng)啊，還不知道能不能做好。
老師剛走，班級立刻鬧成了一鍋粥，“調皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當魔術(shù)師的高筒帽，手拿一支鋼筆當話(huà)筒。含情脈脈的唱著(zhù)：“感恩我的心，感恩有你……”我們都哈哈大笑，姿勢千奇百怪，有的`笑著(zhù)流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂著(zhù)肚子笑到了地上，我忍無(wú)可忍，把眉頭緊成了一個(gè)小圓疙瘩，大聲說(shuō)：“別講話(huà)，再講就抄課文�！币恍┠懶〉耐瑢W(xué)立馬止住了嘴，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又沸騰起來(lái)，我立馬板起面孔，拿起了講臺上的軟尺，走到同學(xué)們的面前。同學(xué)們不再講話(huà)，個(gè)個(gè)都嚇得趕緊捧起書(shū)，看我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情無(wú)比舒暢。
沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得周俊杰同學(xué)不大對勁。他看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現“元兇”在他的語(yǔ)文書(shū)里，書(shū)里夾了一個(gè)漫畫(huà)書(shū)，我立馬把書(shū)奪了過(guò)來(lái)，和他說(shuō)：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨后悔遲��！你要是現在不努力，以后會(huì )被社會(huì )拋棄的呀！”周俊杰滿(mǎn)臉通紅，收起了漫畫(huà)書(shū)。
很快語(yǔ)文老師就來(lái)了，看到如此平靜的班級，會(huì )心一笑，表?yè)P了我。我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
成長(cháng)就像一只蘋(píng)果，有時(shí)酸上加甜，有時(shí)甜上帶酸，又像一片大海，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)滋味作文600字 篇24
轉眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長(cháng)也持續了十二年。
成長(cháng)中，有苦也有樂(lè )，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。
成長(cháng)的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書(shū)，想起上次沒(méi)寫(xiě)奧數作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕�？粗�(zhù)為數不多但很費腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì )睡著(zhù)。
但是，疲倦還是一次一次地襲來(lái)。終于，我堅持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽(tīng)到門(mén)聲輕響，是媽媽進(jìn)來(lái)了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒(méi)有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫(xiě)完，不再讓爸媽對我失望。
成長(cháng)的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì )給他們一些錢(qián)幣。后來(lái)，長(cháng)大了，神經(jīng)便麻木了�？吹接腥似蛴�，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會(huì )不在乎地走過(guò)去。
直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的'小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著(zhù)他們，想：難道小孩子也會(huì )騙人？于是，將口袋中剩余的錢(qián)塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂(lè )章。
成長(cháng)的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì )因為一些小事和同學(xué)們發(fā)生口角，雖然過(guò)后也十分后悔，但已無(wú)法挽回這段友情�，F在，長(cháng)大了，心境開(kāi)闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。
成長(cháng)的路上總有坎坷，正如世界上沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì )如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。
成長(cháng)滋味作文600字 篇25
成長(cháng)是什么？像一陣風(fēng)，吹過(guò)歲月，留下痕跡。媽媽說(shuō)：“除了長(cháng)高之外，還是我的那個(gè)小女孩，沒(méi)有長(cháng)大�！蔽也怀姓J，因為我品嘗過(guò)成長(cháng)的滋味。
今年春季一場(chǎng)水上馬拉松比賽，讓我心中的小野馬一下跑了出來(lái)，爆發(fā)了，興奮得幾晚睡不著(zhù)。來(lái)到賽場(chǎng)，我更是欣喜若狂，那波光粼粼的河水，不正是我日夜向往的自由樂(lè )園嗎？我和同伴以“飛毛槳”的神速劃完了第一圈，一切都一帆風(fēng)順，我們不禁揚揚自得起來(lái)，心里那個(gè)美呀，那個(gè)喜呀，那個(gè)快活！
第二圈，我感覺(jué)手上的肌肉就像一個(gè)常年臥床不起的老人，再也打不起精神，而身邊水花四濺，一條條原來(lái)被我們甩在后面的賽艇，不斷超越我們，一種難以表達的`酸楚涌上心頭，常勝將軍的寶座就要被無(wú)情地搶走了，我那叫一個(gè)心痛啊，酸溜溜地羨慕、妒忌、恨！
得想個(gè)好法子。曾經(jīng)讀過(guò)一故事：一位日本男子將幾十公里的長(cháng)跑劃分成幾十個(gè)小目標，用頑強的毅力贏(yíng)得了最終的勝利。我們商量著(zhù)，嘗試著(zhù)定下第一個(gè)目標——前方一條雙人艇，加油，加油！超過(guò)他們，完成一個(gè)小目標。
在飛騰的浪花中，第一個(gè)小目標終于實(shí)現了！成就感與緊迫感化為了動(dòng)力，一次次貌似不可能，卻都成了可能�；鹄崩钡奶�(yáng)，高懸在頭頂，刺激著(zhù)我們的神經(jīng)，熱情地為我們搖旗吶喊，汗水沿著(zhù)額頭滴落到睫毛，模糊了雙眼。雙手機械般地左右劃動(dòng)，手腕和虎口處傳來(lái)的痛楚，不斷地動(dòng)搖著(zhù)我們的決心和信心。但每一次小目標完成后，我們都好像被注入了巨大的能量，長(cháng)出了翅膀，讓你痛苦著(zhù)，更讓你強大起來(lái)，一、二、三……小目標完成了，大目標也就實(shí)現了，完賽了，拔得頭籌！
成長(cháng)就是這樣一件美妙的事，有甜，有酸，有苦，有辣，敢拼，就會(huì )拼出成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)滋味作文600字 篇26
從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)，誰(shuí)知，體育老師有事，我們的班主任來(lái)教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來(lái)領(lǐng)操，做著(zhù)做著(zhù)班主任還不說(shuō)停，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)也很累，多么想休息�？砂嘀魅伟l(fā)現我沒(méi)做好，來(lái)到我身邊大聲斥責說(shuō)：“操不會(huì )做，還是不想做？既然做不好，你來(lái)領(lǐng)�！闭f(shuō)完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說(shuō)：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來(lái)還想干大事兒，還想為國家做貢獻？”下課了，大家都抱怨班主任，還過(guò)來(lái)安慰我。到現在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢(qián)！健康最重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢(qián)，一路上我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們要去的地方，發(fā)現我只能買(mǎi)幾個(gè)東西，可憐巴巴的。最后我沒(méi)錢(qián)了朋友們還有十幾塊錢(qián)呢，她們知道我沒(méi)錢(qián)了，就給我買(mǎi)東西，我流下了幸福的眼淚，這時(shí)我感到心里很快樂(lè )！朋友之間真是同甘共苦��！
“苦巴巴”
學(xué)習可真苦��！有一次，我作業(yè)寫(xiě)完了，閑著(zhù)沒(méi)事，發(fā)現地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“掃什么地��！你的.任務(wù)就是學(xué)習，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著(zhù)了一小時(shí)，腿疼腿酸終于可以解散，誰(shuí)知老師板著(zhù)面孔說(shuō)：“第四排重做�！卑�，還要重做，本來(lái)已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無(wú)奈我們只好重做，繼續堅持！
這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長(cháng)的滋味！
成長(cháng)滋味作文600字 篇27
成長(cháng)的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。
甜
成長(cháng)的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次，我語(yǔ)、數、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽(tīng)到這個(gè)好消息，高興地說(shuō)：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩個(gè)夠吧！”就這句話(huà)，讓我那晚上怎么也睡不著(zhù)，想想都是甜。
苦
成長(cháng)的滋味是苦的，像漏斗裝著(zhù)的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來(lái)了，一天，媽媽說(shuō)：“這是給你的禮物！”我真的太開(kāi)心了！我打開(kāi)一看，原來(lái)是一本本暑假作業(yè)，堆起來(lái)有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點(diǎn)多了還在刷！幾天下來(lái)，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！
酸
成長(cháng)的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那一次，我去接表妹來(lái)家里玩。到了小區，幾個(gè)小朋友正在踢皮球。突然，有一個(gè)人用黃金右腳一踢，一個(gè)皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個(gè)又大又紅的包。我牽著(zhù)妹妹的手急忙往家里跑，我向媽媽說(shuō)明事情的'經(jīng)過(guò)后，媽媽卻還認定是我干的，我被痛罵了一頓，好委屈��！
咸
在成長(cháng)的道路上，咸和酸當然是分不開(kāi)的，這樣才是一道好吃的菜。那一次，我把筆放在我的桌子上，不一會(huì )兒，筆就不翼而飛了。放學(xué)了，我在講臺上和所有同學(xué)的書(shū)箱里都找過(guò)了，沒(méi)有，我最后在垃圾桶里一翻，��！我的筆，你真是讓我著(zhù)急死！
成長(cháng)像一個(gè)瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多��！
成長(cháng)滋味作文600字 篇28
從前，有一顆種子被種在土地中。在土地之下則是一片黑暗和虛無(wú)，它不愿讓黑暗的枷鎖困住自己在這兒腐爛。它想要到外面的世界去看一看、闖一闖。它為了這個(gè)理想，開(kāi)始生根，為新的明天做準備，然后發(fā)芽，要掙脫黑暗的枷鎖，接下來(lái)長(cháng)葉，給這個(gè)世界奉獻出那第一份綠色，而后來(lái)則是經(jīng)歷風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，在無(wú)數的成功與失敗的日子里沖刺，開(kāi)出人生的第一朵花兒、結果，最后這顆種子問(wèn)自己：“我的.果子是什么味的？”有一個(gè)無(wú)聲的回答：“是有酸有甜有苦有辣的果子……”成長(cháng)究竟是一種什么樣的滋味呢？
成長(cháng)是開(kāi)心的。自從我們每一個(gè)人呱呱落地開(kāi)始，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興極了，老師則開(kāi)心有了一個(gè)好學(xué)生。而我們自己吧，小時(shí)候咯咯笑個(gè)不停，長(cháng)大一些高興自己有很多“仆從”，再大一些呢？就開(kāi)心自己考試得了滿(mǎn)分等等，所以說(shuō)成長(cháng)是開(kāi)心的！
成長(cháng)是幸福的。我們每天早晨都會(huì )起床、刷牙、洗臉，看起來(lái)是那么得簡(jiǎn)單��！可是這每一個(gè)動(dòng)作甚至每一個(gè)細胞可不都是幸福的嗎？媽媽為我穿上衣服；放學(xué)回家看到一大桌菜；受傷后一雙大手緊緊地扶過(guò)來(lái)，還有那一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)。所以說(shuō)成長(cháng)是幸福的。
成長(cháng)也是痛苦的，每一次考試考砸，每一次遇到挫折，每一次遇到迷茫你是會(huì )選擇逃避還是面對。當你被痛苦擊倒，是選擇重新站起來(lái)還是甘愿被困在無(wú)助之中。面對失敗，你的反應是暴躁還是平和？但也要去坦然接受，對啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？所以說(shuō)成長(cháng)是痛苦的。
這顆幼小的種子成熟了！它看到了世上的花花草草、風(fēng)土人情。它開(kāi)花了！它開(kāi)出了一朵美麗的大道之花。它結果了！這顆果子經(jīng)歷了風(fēng)雨，感到了幸福，覺(jué)得開(kāi)心。它成熟了，這就是成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)滋味作文600字 篇29
輕倚在陽(yáng)光的路口，任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過(guò)。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長(cháng)那先苦后甘，豐富多彩的味道。
于汗水中成長(cháng)，先苦后甜。
時(shí)光匆匆而逝，我漸漸長(cháng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生，升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習，并非一件易事，小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅，變成了初中時(shí)的戰戰兢兢步履艱難。但我們仍然年輕，有著(zhù)堅定的信念和永不服輸的倔強，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰，一道道題目，一場(chǎng)場(chǎng)拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來(lái)了考試時(shí)優(yōu)異的成績(jì)，在成長(cháng)的'道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。
于生活中成長(cháng)，豐富多彩。
那我們的成長(cháng)路上僅有學(xué)習，所有的努力都只是為了那張成績(jì)單嗎？不然，除了學(xué)習，我們更有生活，享受生活的無(wú)限樂(lè )趣，更能使生活豐富多彩，學(xué)校的社團課程，豐富多彩，讓我們能培養自己的興趣，學(xué)習實(shí)用的知識；教室后的那一排排書(shū)架，讓我們能徜徉在書(shū)海之中，獲得心靈的滋養……這些都是我們的樂(lè )趣，有了它們，我的成長(cháng)路上不再枯燥無(wú)味，而能豐富多彩。
于友誼中成長(cháng)，甜徹心扉。
有了學(xué)習的刻苦，有了生活的樂(lè )趣，但我的成長(cháng)路上仍缺一味——情感。同學(xué)間的友誼是我的成長(cháng)旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長(cháng)路上的一縷陽(yáng)光，在我內心灰暗，感到迷茫之時(shí)，能帶我走出困境，重燃希望；她們更像是一味良藥，能讓我時(shí)刻發(fā)現自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長(cháng)路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這暖暖的同學(xué)請，甜徹心扉。
時(shí)光荏苒，歲月如水般劃過(guò)，慕然回首，我理解了成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)滋味作文600字 篇30
我的成長(cháng)就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著(zhù)它穿越到一年前的一個(gè)星期六。
在那天，太陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，我們一家人來(lái)到了公園里玩。公園可美了，藍藍的天空上飄著(zhù)棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的小花，看得我心曠神怡。
這時(shí)，我們路過(guò)一個(gè)賣(mài)泡泡瓶小花車(chē)，我立馬冒出一個(gè)想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡��！于是我拍了拍媽媽的肩膀：“媽媽?zhuān)隳芙o我和妹妹各買(mǎi)一個(gè)泡泡瓶嗎？”“好啊�！眿寢尯敛华q豫地答應了。
于是我和妹妹走進(jìn)了“泡泡王國”，我左手拿著(zhù)泡泡瓶，右手拿著(zhù)泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的泡泡像個(gè)個(gè)小精靈在空中飄蕩著(zhù)，然后緩緩落地。我們越吹越起勁，泡泡在太陽(yáng)的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多，我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的'行列，她拿著(zhù)泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁茨�？”“你猜？”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀！媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎�?zhù)明天，迎著(zhù)未來(lái)，茁壯成長(cháng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我也在心里默默跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儠?huì )的，我們會(huì )像著(zhù)泡泡一樣在太陽(yáng)下綻放自己光芒�！�
在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長(cháng)中的滋味。我乘著(zhù)這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現在，寫(xiě)下了這篇習作。
成長(cháng)滋味作文600字 篇31
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光飛逝，轉眼間過(guò)了十二個(gè)春秋。在我走過(guò)的歷程里，成長(cháng)的各種滋味都品嘗過(guò)，可以說(shuō)是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長(cháng)。
成長(cháng)的滋味，是酸的。有時(shí)，我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，準備休息。但是，休息完，回到寫(xiě)作業(yè)的書(shū)桌時(shí)，卻發(fā)現先前寫(xiě)好的作業(yè)有了變化。原來(lái)的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結果，妹妹走進(jìn)來(lái)，臉上笑著(zhù)，手上拿著(zhù)彩色油畫(huà)棒，我一下子明白了，很生氣。我說(shuō)了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結果，被姥姥知道了，說(shuō)“大不了再寫(xiě)一遍”，并把責任全部推在我身上。我只好瞪著(zhù)妹妹，想著(zhù)以前疼我愛(ài)我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。
成長(cháng)的滋味，是甜的。媽媽認為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著(zhù)我跳繩、做操和跑步。剛開(kāi)始我不愿意，認為這是無(wú)用功，但她卻堅持拉著(zhù)我運動(dòng)。我堅持了一段時(shí)間，發(fā)現身體的確比以前好多了。所以，這個(gè)苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。
成長(cháng)的滋味，是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的時(shí)候，就算是吃了藥，還是覺(jué)得全身各個(gè)地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺(jué)，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著(zhù)病的煎熬，很難受，心里很苦。
成長(cháng)的滋味，是辣的.。在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習成績(jì)還不錯。所以，我一直處于沒(méi)有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認為輕松學(xué)習也能學(xué)得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學(xué)習成績(jì)使勁往下掉，感覺(jué)就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績(jì)，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤(pán)旋，久久不散。
成長(cháng)的酸甜苦辣，讓我成熟。時(shí)光仍在飛逝，我仍在不斷成長(cháng)。
【成長(cháng)滋味作文600字】相關(guān)文章：
成長(cháng)的滋味作文600字05-05
成長(cháng)的滋味作文500字08-25
成長(cháng)的滋味優(yōu)秀作文（精選49篇）04-09
成長(cháng)的滋味作文300字（精選40篇）11-04
關(guān)于成長(cháng)的滋味作文（通用15篇）01-30
成長(cháng)的滋味作文400字（精選19篇）12-30
- 相關(guān)推薦