優(yōu)秀中學(xué)作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)作文600字 篇1
Hi!大家好!我是一條小魚(yú),名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚(yú)。
我生活在一個(gè)大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、長(cháng)長(cháng)的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們?yōu)t灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有許多白白的鵝卵石、高高的.假山……我天天跟著(zhù)小伙伴們在假山里捉迷藏、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時(shí)喂我們,生活真是逍遙自在。
不是我夸口,我的本領(lǐng)非常大。游泳、潛水簡(jiǎn)直是小菜一碟!巴苡尽、“仰泳”“自由泳”……我樣樣都會(huì )。
潛水更不用說(shuō)?茨銖堉(zhù)“血盆大口”的樣子真難看,我就破例把秘密泄露給你吧!其實(shí),我的肚子里有一個(gè)泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會(huì )變大,我就會(huì )浮上來(lái)。相反,只要我一吐氣,鰾就會(huì )縮小,我就會(huì )沉下去。根據這一原理,人們不發(fā)明了潛水艇呢。
可是,這樣安逸的生活沒(méi)多久便給破壞了。一天,我發(fā)現兩個(gè)伙伴——合月和越云不見(jiàn)了,當初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒(méi)放在心上。沒(méi)過(guò)多久,我的伙伴相繼失蹤了。我連忙問(wèn)知識淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個(gè)叫人的生物捉去了。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“人們?yōu)槭裁匆轿覀冄??/p>
“唉,雅清,書(shū)上說(shuō)人們捉我們是為了玩耍!睘觚斒迨鍩o(wú)奈地說(shuō)。
“啪!”一條小魚(yú)掉了下來(lái),正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚(yú)甩了下來(lái),一看,正是合月,不過(guò)她已經(jīng)死了。烏龜叔叔檢查了一下,無(wú)奈地嘆了一口氣。我一看,原來(lái)是被折騰死的。
傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗?墒俏覅s沒(méi)有心思欣賞這一畫(huà)面。突然一雙大手在我毫無(wú)防備的時(shí)候捧住了我,我無(wú)法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去?墒,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠地帶走了。
深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望著(zhù)月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……
優(yōu)秀中學(xué)作文600字 篇2
水,乃萬(wàn)物之神。
當你從世上降臨的那一刻起,你注定要和水結下不解之緣。
水是生命的起點(diǎn)。第一滴水的出現將意味著(zhù)這個(gè)世界從此與眾不同,意味著(zhù)生生不息。
日本科學(xué)家發(fā)現,水具有復制,記憶等神奇的功能,在看到某些圖片或聽(tīng)到某些語(yǔ)言時(shí),會(huì )在特定的溫度下顯現出不同的結晶。比如,當聽(tīng)到“愛(ài)與感謝”的詞語(yǔ)時(shí),它的結晶完美無(wú)比,就像一個(gè)可愛(ài)的小孩子,讓人覺(jué)得愜意;但當它聽(tīng)到“我討厭你”或“滾開(kāi)”這類(lèi)惡語(yǔ)時(shí),它竟然破碎地無(wú)法形成結晶。如此強烈的.對比讓我們也感覺(jué)到,水是一種擁有靈性的物質(zhì),真誠的話(huà)語(yǔ)讓它顯露出美麗端莊的一面,而惡意的話(huà)語(yǔ)則讓它變得十分猙獰,狼狽!水亦如此,何況是人!
每天早上起床洗臉時(shí),我們都應該真誠地對誰(shuí)說(shuō)上一句“謝謝你!”同時(shí),要從內心去贊美它,熱愛(ài)它。水教會(huì )我們積極,善良地去生活,生活中如果多了一份感謝,多了一份關(guān)愛(ài),那這樣的世界怎不讓人感到可愛(ài),感到甜美呢?
永遠別做懶惰的人:——水的流動(dòng)詮釋了一切。小溪因為緩緩流動(dòng)而有了奔騰的江河;血液因為流動(dòng)而有了強健的體魄。生命在于運動(dòng),一個(gè)擁有遠大理想的人時(shí)時(shí)刻刻都在奮斗,堅持,努力,就像一股激流,飛涌直下,勢極雄豪!讓“動(dòng)”成為生活的熱情,讓信仰成為生命延續的力量之源!
人類(lèi)應該用博愛(ài)的心態(tài)去面對生活,創(chuàng )造奇跡。水是人類(lèi)文明的精神圖騰,它將和我們心連心,傳遞著(zhù)熱情,傳承著(zhù)希望!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷,去迎接燦爛輝煌的未來(lái)!
優(yōu)秀中學(xué)作文600字 篇3
那是暑假前期,校園里的壁畫(huà)充滿(mǎn)了活潑與可愛(ài),花草散發(fā)出的氣息中并不彌漫著(zhù)緊張,反而有些憂(yōu)心忡忡。
那個(gè)夏天,我要轉學(xué)了,轉到和重慶大學(xué)一墻之隔的一所小學(xué)去。
雖然我還小,不懂得“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”所蘊藏的是怎樣一番哲理或感情,但面對相處了幾年的好姐妹,多少有些依依不舍,也多少有些愧疚。誰(shuí)說(shuō)“小小少年沒(méi)有煩惱”?這成了我當時(shí)最大的心事。
那天,我們幾個(gè)要好的女生在一起玩游戲。雖然這只是個(gè)幼稚至極的小游戲,可是我想著(zhù)自己再過(guò)一段時(shí)間就要到一個(gè)陌生的大家庭中去了,便想珍惜現在的時(shí)光,再好好與姐妹們樂(lè )一番。于是,我們都玩得很有勁兒。
過(guò)了一會(huì )兒,我們因為一件嗅事笑得成了一團“泥”,又有些像面條,捂著(zhù)肚子笑啊,笑啊。待大家“恢復正!焙,一個(gè)伙伴說(shuō):“真希望我們幾個(gè)到了六年級都還這么好!”是啊,“六年級”,對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)似乎很遙遠!昂冒!我很有信心!”一位一向很風(fēng)趣地伙伴說(shuō)。除了我之外,伙伴們一致贊同。
只有我一個(gè)人憂(yōu)心忡忡,心里感到“背叛”了大家。其實(shí),我很想把心事告訴伙伴們,卻又擔心她們聽(tīng)后會(huì )更加難過(guò),便實(shí)實(shí)地封住了嘴巴,在我看來(lái),這是件讓我感到進(jìn)退兩難的心事!稗Z――”一架飛機劃過(guò)天空,我真想把那件心事“裝”上飛機,把它帶走。
又一個(gè)伙伴注意到了我親切地問(wèn):“怎么了?不高興啊?”害怕“漏風(fēng)”的我連忙搪塞過(guò)去:“哦……沒(méi)有呀!剛才好像聽(tīng)見(jiàn)又人叫我,我聽(tīng)聽(tīng)看!碑吘箤(shí)小孩,她沒(méi)有懷疑。而我脫離了伙伴的'實(shí)現,甩手跑開(kāi)了,只是用余光看見(jiàn)她呆了。我只能在心里對她們說(shuō):“對不起!”想不到一句話(huà)會(huì )勾起我們的絲絲懷念與份份情誼。
可是最終,我還是轉學(xué)了。雖然我只能趴在窗臺上看著(zhù)原來(lái)的伙伴做操,但我們還是會(huì )經(jīng)常通電話(huà),有時(shí)還會(huì )碰面。順之,我的心事也就散了。
優(yōu)秀中學(xué)作文600字 篇4
在我的世界里,以前一直是灰白色的,沒(méi)有任何亮麗的色彩。但自從有了你——漢字,我的世界因你而亮麗。
當我依舊在黑暗無(wú)知的道路上徘徊的時(shí)候,是你伸出了雙手把我引向光明。自打認識你那天起,我就知道你必將是我的世界最亮麗的色彩。
第一次認識你的時(shí)候是在三歲。那時(shí)和媽媽走在大街上,我看到有的房子上面掛著(zhù)方塊,有紅色的,藍色的,黑色的'……我對這充滿(mǎn)了好奇,便拉著(zhù)媽媽的袖子問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么呀?它們看起來(lái)方方正正的,真好看!眿寢屝χ(zhù)告訴我:“那是我們國家的文字——漢字。它可是我們中華人民文化的體現呢!辈⒃诤髞(lái)的生活中我的世界因你而亮麗。
第一次書(shū)寫(xiě)你是在六歲時(shí)。爸爸用他那雙雖然長(cháng)有老繭但卻溫暖的大手握住我那稚嫩的小手,教我寫(xiě)會(huì )了自己的名字。當我真正用你會(huì )寫(xiě)自己的名字時(shí),我欣喜若狂,不知所以。我沒(méi)有想到我原來(lái)還可以用你來(lái)表示我的存在,那一刻,我覺(jué)得我們合二為一。也就是因為你,我的世界變得亮麗。
第一次理解你的時(shí)候,是在八歲時(shí)。那一天我因為將有你的陪伴,變興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。再后來(lái)由于老師的循循善誘,我便認識了越來(lái)越多的你,也明白了你所代表的每一個(gè)含義。我也懂得了我的名字當中原來(lái)包含了父母的無(wú)限期盼與關(guān)愛(ài)。那一刻,我忽然覺(jué)得你是那么地奇妙,也使我更加堅信我的世界因你而亮麗。
后來(lái),進(jìn)入了初中,你使我認識了解的知識。列如,你使我感受到了李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的憂(yōu)愁;感受到了士兵們“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計”的矛盾心理;感受到了蘇軾“持節云中,何日遣馮唐”的愿望;感受到了……
從此,我的世界與你緊密相連;從此,我便喜歡上了你的奇妙和所蘊含的無(wú)窮知識;從此,我的世界便因你而亮麗。
優(yōu)秀中學(xué)作文600字 篇5
一聲微笑,一聲囈語(yǔ),你早已是我心目中的英雄……
——題記
人生之路,波濤洶涌,布滿(mǎn)荊棘坎坷,誰(shuí)又不曾哭過(guò),痛過(guò),傷過(guò),而我,是那般的慶幸,身旁一直有你相伴。在我心中,你永遠是我最棒的英雄。
你是否記得,在我小時(shí)候,我就像個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩童似的,總纏著(zhù)你,因為那時(shí)的你在我心中是如此高大的形象。我與其他同齡的小女孩一樣,喜歡漂亮的裙子,可愛(ài)的洋娃娃,而你就像似那舞臺中央會(huì )千變萬(wàn)化的魔法師一般,每個(gè)藏在我心目中的小心思都會(huì )被你實(shí)現。孩童時(shí)代的我過(guò)著(zhù)如同公主一般的生活,你寵我,愛(ài)我,把我視若珍寶,我也有幸在你的庇護下生活。那時(shí)的.你,就是我心目中的英雄,是那獨一無(wú)二的英雄。因為有你,我的童年生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因為有你,我的童年才會(huì )那般純真美好。
似水流年的時(shí)光,就像那指間的細沙,在不經(jīng)意間流走。而你和我之間的愛(ài),卻未曾變過(guò)。初夏時(shí)節,是那般靜謐美好,我也已經(jīng)長(cháng)成亭亭玉立的少女。你還記得嗎?天生活潑好動(dòng)的我是那般調皮,在不經(jīng)意間,便會(huì )摔倒在地。至今我仍記得,那時(shí)我跌在地上的狼狽樣子,而你卻如同天使一般降臨,站在我身旁,微笑地對我說(shuō):“我相信你會(huì )自己站起來(lái)!本褪沁@一刻,這幅畫(huà)面在我心中永久定格,不曾抹去。你當時(shí)身處陽(yáng)光之下讓我覺(jué)得十分夢(mèng)幻,就仿佛是老天給我派下來(lái)的英雄一般,鼓勵我自己堅強地站起來(lái)。是你,給了我站起來(lái)的信心,是你,給了我站起來(lái)的勇氣,也是你,讓我自己堅強地站了起來(lái),也在無(wú)形之中給了我面對困難的堅強之心;蛟S你并不知道,那時(shí)那刻,你在我心目中的英雄形象又高大了許多。
父親,無(wú)論時(shí)光如何荏苒,無(wú)論歲月如何變遷,在這經(jīng)久不息的時(shí)間長(cháng)河之中,你永遠都是我心目中最美的英雄!我依舊會(huì )初心不改地愛(ài)著(zhù)你!
優(yōu)秀中學(xué)作文600字 篇6
我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設施。
我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗的,也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的'老師,一位會(huì )與學(xué)子做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué),是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,樂(lè )觀(guān)積極的少年。他們會(huì )在我遇到困難時(shí),給予我幫助和幫助,會(huì )在我生病時(shí)給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場(chǎng)景:一群同學(xué)為了一道題的結果爭得面紅耳赤,得出正確結果后又對對那位同學(xué)心悅誠服;操場(chǎng)上,處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,同學(xué)沒(méi)帶筆,另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他;同學(xué)不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì )兒,并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué),都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運動(dòng)。下課后,不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運動(dòng)的身影:籃球場(chǎng)上,大家投球,上籃,動(dòng)作十分規范。足球場(chǎng)上,大家奔跑著(zhù),努力搶著(zhù)球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上,羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的弧線(xiàn),勁道十足。
還有,大家一定會(huì )非常喜歡讀書(shū),有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運動(dòng)之余也會(huì )愛(ài)讀書(shū)。隔三差五,成群結隊地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看,而且閱讀方面還很廣:學(xué)校小說(shuō),歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節與精華,增加我們的閱讀,理解水平。
!中學(xué)子生活豐富多彩,正如老舍《養花》中說(shuō)到的:有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識。!我真期待這美好的中學(xué)子活!
優(yōu)秀中學(xué)作文600字 篇7
我的父母是平平常常的老百姓,在平日里,我最常見(jiàn)的是我的父母,最疼我的也是我的父母。我長(cháng)大了,對父母的愛(ài)更加理解了,在我心目中,父母是最可親可敬的人了。
媽媽是家中工作最忙的,在一天之中有很多很多的活。媽媽上一天夜班就休息一天,也就是說(shuō)媽媽上一個(gè)晚上就休息兩個(gè)白天和一個(gè)晚上,但這休息的時(shí)間也是很忙的,要幫我的老爸東奔西跑地收網(wǎng)費;家里還有一大堆衣服要洗,要拖地,煮飯;還要研究股票,算好帳……再除了睡覺(jué)的時(shí)間,我媽媽就是沒(méi)有休息。
我我的老爸是個(gè)繪畫(huà)書(shū)法天才,聽(tīng)他說(shuō),他小時(shí)候就給辦板報,他辦的板報可是全校最棒的,我還有些不相信,最后問(wèn)了伯伯和叔叔才知道,原來(lái)我我的老爸就是那么棒!現在,我的老爸他每天去公司上班,推銷(xiāo)電話(huà),整理文檔,算起來(lái)也是很忙的了,不過(guò)我我的老爸的忙可是有收獲的。
周一,我媽媽興高采烈地跟我說(shuō),我的老爸去武昌出差比賽,得了冠軍!雖然我不知道我的老爸比的是什么,但我知道,這和他平日的努力有著(zhù)密不可分的關(guān)系,現在,我這我的老爸更讓我驕傲了。
花需要雨露和陽(yáng)光,她才會(huì )更艷麗。在我們的生活中,父母就是雨露與陽(yáng)光,充實(shí),滋潤我們。小時(shí)候,我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的,可是當我慢慢長(cháng)大,才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的`深沉的愛(ài)。
小時(shí)候,我有一回去好朋友家吃飯,忘了跟家里說(shuō),最后回家時(shí),看見(jiàn)我的老爸媽媽焦急地在那里跺腳,看見(jiàn)我回來(lái)了,急忙過(guò)來(lái)抱住我,心疼地罵道:“你又跑哪去了?你知不知道我們有多擔心!”那時(shí),我還不懂,被我的老爸媽媽嚇壞了,只知道不停地哭。
父母,永遠是仁慈的對你笑,開(kāi)心的對你說(shuō),哪怕是打,罵我們,也會(huì )受到心靈毫不留情的譴責,心上的疼遠過(guò)你身上的痛!他們都信奉著(zhù)一句話(huà):人生誠可貴,孩子價(jià)更高!
優(yōu)秀中學(xué)作文600字 篇8
一年有四季,分別是春、夏、秋、冬這四季,春天春暖花開(kāi),夏天太陽(yáng)像個(gè)大火輪,秋天的楓紅值得我們去欣賞,下雪的冬天,寒風(fēng)刺骨,保暖的衣物通通穿上身!
冬天大家都穿厚厚的上衣、外套、褲子等,因為寒流來(lái)了,大家都小心謹慎。大家都把夏天的短袖衣服、短袖褲子等夏天全部東西全部收起來(lái),換上冬天的用具、衣物,人們都吹著(zhù)暖爐,螞蟻、熊等冷血動(dòng)物都已在秋天準備糧食,現在可能已經(jīng)躺在被窩里呼呼大睡了,冬天,休假的人,躺在被窩看電視、吃餅干,快樂(lè )極了!冬天的風(fēng),讓人感到寒冷,合歡山被大雪覆蓋,變成了銀白世界,喜歡賞雪的人們,紛紛去到山頂享受雪的世界,看著(zhù)眼前的美景,人們一窩蜂的與雪一起拍照留讀,并且在那堆雪人,穿上樹(shù)枝當雪人的鼻子,也為雪人披上紅色的圍巾,充滿(mǎn)圣誕歡樂(lè )的氣息!
我最喜歡冬天了!因為冬天有歡樂(lè )的圣誕節,小時(shí)候,我還收到圣誕老公公的禮物,圣誕老公公總是和藹可親的為乖巧的小孩送上禮物,讓我們每年都期待著(zhù)圣誕節的.到來(lái)。另外我也喜歡象征團圓的過(guò)年,相信大家一定喜歡冬天的這個(gè)傳統節慶─春節“過(guò)年”,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )舉辦幾個(gè)相關(guān)的習俗活動(dòng),例如:寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、吃年夜飯、放鞭炮、長(cháng)輩還會(huì )發(fā)紅包給小朋友,在拿紅包時(shí)也要說(shuō)吉祥話(huà)等。我最喜歡放鞭炮了,看著(zhù)五顏六色的煙火在黑暗的天空綻放,好像一道道美麗的星星在天空中放光芒,讓冬天變成暖暖、團圓的季節,過(guò)年真是一個(gè)無(wú)比幸福的節日!
雖然冬天的風(fēng)冷颼颼的,卻讓我了解到一個(gè)道理:在千變萬(wàn)化的萬(wàn)物里,冬天天氣雖然很冷,但是人們充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的人情味!人們的距離拉近了,過(guò)完了冬天,就是花開(kāi)富貴的春天,如此周而復始,一遍又一遍的結束又再次開(kāi)始,我喜歡冬天!
【優(yōu)秀中學(xué)作文600字】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】進(jìn)入中學(xué)的感受作文09-14
緊迫的時(shí)間中學(xué)優(yōu)秀作文07-07
家庭的溫馨中學(xué)優(yōu)秀作文(精選27篇)07-21
中學(xué)生優(yōu)秀作文:聆聽(tīng)遠去的聲音04-03
在痛苦中學(xué)會(huì )微笑優(yōu)秀作文(精選21篇)02-08
戲曲讓我陶醉中學(xué)優(yōu)秀作文41篇02-08
優(yōu)秀中學(xué)作文600字(通用26篇)08-29
美麗的秋天中學(xué)生優(yōu)秀作文(精選34篇)11-14
中學(xué)生優(yōu)秀作文:我發(fā)現了美04-03
下雨天中學(xué)優(yōu)秀作文(通用36篇)06-14
- 相關(guān)推薦