關(guān)于綠葉作文600字9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的綠葉作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠葉作文600字 篇1
陽(yáng)光進(jìn)入斑駁的東方，輕輕淺淺地落在沉睡的花朵上，沉靜的葉子上。
葉子醒過(guò)來(lái)了，如被注射了新的血液般，像初生嬰兒微微睜開(kāi)的雙眼，掙脫了束縛，向著(zhù)陽(yáng)光舒展柔軟的肢體，在初升太陽(yáng)地逗弄下，散發(fā)出耀眼的光澤。
碧綠的色彩顯得很通透，伴隨著(zhù)濕潤泥土的芬芳，展現出一片蓬勃與欣欣向榮。綠色是希冀的顏色，春天因有了綠葉的渲染，染上了花朵的夢(mèng)，更顯得柔軟夢(mèng)幻。
遠遠望上去，滿(mǎn)眼簾全是綠色，既濃且淡，撐開(kāi)了我的視野，讓我的胸腔中涌起無(wú)限的舒暢。呼吸著(zhù)春雨后帶著(zhù)泥土芬芳，我站在窗邊，滿(mǎn)臉都是春的氣息。
“葉子”。連形容它的.方塊字都不如“花朵”來(lái)得絢麗，普普通通的“口”加上一個(gè)“十”，便構成了“葉”。
但它真的普通嗎?不，不是的。它是希望啊!它比花朵先蘇醒，先悄悄爬上我們的窗子，在睡夢(mèng)中爆出新芽!它或許沒(méi)有花朵的美貌，沒(méi)有花朵醉人的芬芳，但是沒(méi)有它，花會(huì )更美嗎?它就像砂糖，在甜點(diǎn)中，它最不起眼了，可是它卻能讓糕點(diǎn)看上去更有色澤，它們甘為陪襯，將主角襯托得更加完美。
就像舞劇中的配角一樣，她們的美貌，她們付出的汗水與努力，一樣都不比舞劇里的主角少，可是，當主角光鮮亮麗的在舞臺中央博得觀(guān)眾的喝彩時(shí)，她們卻默默的在舞臺的角落里，為主角作陪襯，身著(zhù)樸素的衣物，扮演著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的角色。
每當一幕結束，觀(guān)眾掌聲響起時(shí)，我也會(huì )拍巴掌，不獻給主角，獻給綠葉一樣的她們。
“口”與“十”的結合，我看到的不是“葉”，是一種無(wú)私的力量。
綠葉作文600字 篇2
翻開(kāi)云上的綠葉這本書(shū)，一股清新的氣息立即撲鼻而來(lái)，我馬上被她吸引住了。細細閱讀，它就像一支歡快的歌，用善良的歌詞引領(lǐng)我們走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，體會(huì )兒童詩(shī)帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣。
這本書(shū)以簡(jiǎn)單純美的語(yǔ)言，把一個(gè)又一個(gè)基本的做人道理，自然、巧妙地融于文字。其中的第一篇——別踩了這朵花就用親昵的語(yǔ)言，配以合理的想象讓兒童意識到花兒也有生命，你踩到了它，它也會(huì )哭泣。本書(shū)的兒童詩(shī)不僅有寓意道理的，還有令人為之震撼的——村�。荷终n。它用最樸實(shí)的語(yǔ)言讓我真切地感受到，在遙遠的鄉村，那些孩子是多么渴望得到知識的呼喚。他們沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，但他們那純潔的心靈比什么都重要。此外，更多的是像歌曲般快樂(lè )美好的詩(shī)歌，讓我們一邊閱讀，一邊伴隨情節哼讀愉悅的童謠。
詩(shī)歌如茶，需要細細品味。當我第一眼看到這本厚厚的詩(shī)集時(shí)，不由大吃一驚，心想內容一定深奧難懂。但結果卻恰恰相反，這本書(shū)中的語(yǔ)言不但簡(jiǎn)單易懂而且讀完后令人意猶未盡，因為我早已與書(shū)中的人物走到了一起，一起隨之快樂(lè )，一起隨之歡笑。詩(shī)歌對于兒童而言，是一種精神上的營(yíng)養，它絕非僅限于物質(zhì)，更是一種精神的'灌溉。
詩(shī)是美的，它陶冶著(zhù)人的情操，使我們更加有內涵。中國上下五千年的文化，詩(shī)歌是其中最璀璨的一顆明珠。無(wú)論是古詩(shī)也好，現代詩(shī)也罷，都是其中密不可分的一部分。而在其中兒童詩(shī)便注定了是近代60年來(lái)成就最大的詩(shī)篇�，F在的兒童不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)上的豐富，反而更注重于精神上的灌溉，這是好事。就如同紅花與綠葉往往被人們聯(lián)想在一起一樣，兒童與詩(shī)本來(lái)就是一種天然的聯(lián)系。它不像故事那樣通俗，，也不想童話(huà)那樣美滿(mǎn)，雖有不足，但也是另一種文字的造化。
讀了這本書(shū)，使我更深地理解了詩(shī)，它是美的，兒童詩(shī)更是快樂(lè )的。讓我們讀起兒童詩(shī)，領(lǐng)略其中的愉悅，一起哼起這支快樂(lè )的歌。
綠葉作文600字 篇3
生活中有許多的事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在人的心里。每當我翻開(kāi)紀念冊，躍入我眼前的是一張綠色精致的卡片，使我不由的想起我的啟蒙老師——鄭老師。
我的童年是在小山村里度過(guò)的，當時(shí)鄭老師是我的引路人，教我唱歌、跳舞、繪畫(huà)。星期天帶著(zhù)我領(lǐng)閱大自然風(fēng)光，山川河流，留下我了我們師徒倆的足跡。鄭老師喜歡我，我也尊敬鄭老師。
鄭老師很喜歡綠葉，常常在她的書(shū)頁(yè)里嵌著(zhù)精美的綠葉書(shū)簽。一次，我和鄭老師來(lái)到樹(shù)林鄉間的小路上散步，我看見(jiàn)她低頭拾起一片綠葉，我問(wèn)她：“老師，您喜歡綠葉嗎？”鄭老師笑了，反問(wèn)我：“你喜歡嗎？”“不喜歡，我愛(ài)花�！编嵗蠋煵恢每煞�，卻給我講了一個(gè)很感人的故事：一位身患絕癥的病人對生活失去了信心，他同室鄰床的一位病人，總是每天看著(zhù)窗外，臉上總是呈現出燦爛的微笑，他不解地問(wèn)：“你每天都這樣地看著(zhù)窗外，外面有些什么？”他說(shuō)：“外面有些來(lái)來(lái)往往的行人，有一棵美麗的樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了許多果實(shí)�！庇谑撬刻於煎谙胫�(zhù)外面的世界，心情由原來(lái)的憂(yōu)郁變成快樂(lè )，開(kāi)始有說(shuō)有笑，等到那位病人出院以后，他搬到那位病人的床上，一看外邊只有一堵光禿禿的圍墻，什么也沒(méi)有，此后不久，他聽(tīng)說(shuō)他以前的那位同室病人去世了，他頓時(shí)熱淚盈眶，是他鼓舞自己對生活充滿(mǎn)了信心，是他把生的希望留給了我，使自己堅強的'活了下去。聽(tīng)著(zhù)鄭老師娓娓的講述，我悟出了好喜歡綠葉的真正原因。
后來(lái)，我從小學(xué)升入初中，分手的那天，鄭老師送我一束鮮花�？晌覅s說(shuō)：“鄭老師，您還是送我一片綠葉吧！”鄭老師撫摸著(zhù)我的頭開(kāi)心地笑了。今年教師節的時(shí)候，我特地回家去看望了鄭老師。歲月的無(wú)情使她顯得有些蒼老。但比以前更健談了。她對我的到來(lái)很高興，在離別時(shí)，鄭老師送給我一張精致的綠葉卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)：綠色是生命支柱，是生命資源。
在以后的日子里，我一直珍藏著(zhù)這張珍貴的卡片，每當我看見(jiàn)它，仿佛又回到了那充滿(mǎn)綠色的田野。
綠葉作文600字 篇4
春天，百花盛開(kāi)，爭相斗艷。這些花兒，有粉紅的，有大紅的，有金黃的，有潔白的……，它們賦予了春天無(wú)限的色彩和生機。游客和詩(shī)人們在欣賞之余，留下了無(wú)數贊美的詩(shī)句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美荷花：予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟梅花》中贊美梅花：莫向霜晨怨未開(kāi)，白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風(fēng)露，恰似西廂待月來(lái)。
人們在欣賞和贊美花的時(shí)候，往往會(huì )忽視了綠葉的存在。
花固然美，可是如果缺少了綠葉的襯托，花還有看上去的那樣漂亮嗎？綠葉每天默默無(wú)聞地工作著(zhù)，利用光能，把水和二氧化碳合成儲藏能量的有機物，為花提供營(yíng)養�？梢赃@樣說(shuō)，花能有那樣的美麗，絕大部分功勞應該歸功于綠葉�？墒�，絕大部分人都喜歡贊美花的美麗，卻很少有人贊美綠葉的.偉大！這不由讓我聯(lián)想到現實(shí)生活中的很多事情。奧運會(huì )上，運動(dòng)員獲得金牌時(shí)，是何等的輝煌。當她（他）登上領(lǐng)獎臺時(shí)，全世界人刮目相看。人們羨慕她，贊美她，的是尊敬她，因為她是世界第一，她為祖國爭光了。此時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì )想到在她的背后，還有一群默默無(wú)聞地工作著(zhù)的人，他們是教練，陪練和其他輔助人員。是她們長(cháng)期堅持工作，任勞任怨，才會(huì )有運動(dòng)員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們早就知道，輝煌不屬于她們，可她們卻無(wú)怨無(wú)悔，和運動(dòng)員一起拼搏著(zhù)。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎？
所以，我想和大家說(shuō)的是：不論我們是紅花還是綠葉，只要我們在自己的崗位上堅持，努力奮斗，不論事情大小，不論成功與否，不論有沒(méi)有輝煌，我們都是偉大的！
綠葉作文600字 篇5
誰(shuí)都可以成為一片綠葉，當然我也是一片綠葉，一片正為這個(gè)家庭做著(zhù)自己力所能及的貢獻的小小的綠葉。
在一個(gè)炎熱的暑假，樹(shù)上的知了有氣無(wú)力地叫著(zhù)：“好熱，好熱�！蔽以诩依飳�(xiě)媽媽今天給我布置的作業(yè)，不一會(huì )兒便完成了。我走進(jìn)客廳，眼前是一片臟亂，瓜子皮撒了一地，瓜皮七零八落地分布在茶幾上，高高低低的瓶子像沒(méi)力氣站起來(lái)似的，全都倒在了瓜皮旁，垃圾桶里的`垃圾溢了出來(lái)。我想起了昨天晚上吃完飯，我們以看電視來(lái)消遣時(shí)間，邊看邊吃，一袋兒瓜子，半個(gè)西瓜全給消滅完了，看到九點(diǎn)鐘才睡了。今天一早，爸爸媽媽就去上班了，因此，沒(méi)人收拾。反正也沒(méi)事干，我就收拾一下，做一片為大樹(shù)貢獻的綠葉吧！
大掃除開(kāi)始了，我先把離家出走的垃圾重新掃回它們的故土，把瓜子皮送到它們爸爸媽媽的懷抱，瓜皮也一樣，再把沒(méi)力氣的瓶子扶起來(lái)，放回原處。最后把所有垃圾送回它們該去的地方——垃圾箱。干完這一切已是中午十一點(diǎn)鐘了，還有半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽就下班了，我靈機一動(dòng)，為何不為父母做一頓飯呢！說(shuō)做就做，我打開(kāi)冰箱，哇！食材好豐富��！有雞蛋、西紅柿、黃瓜等等，廚房里還有掛面、火腿腸、大蔥等。我想了想，就做西紅柿雞蛋面吧！我先把西紅柿洗凈切好，再燒開(kāi)一壺水備用，把西紅柿炒好，倒入開(kāi)水，然后放進(jìn)去一把掛面，過(guò)一兩分鐘打入三個(gè)雞蛋，美味的面就出鍋了。我把面端在餐桌上，剛好媽媽也下班了。媽媽看到餐桌上香噴噴的面，又看到了整潔的衛生，臉上像開(kāi)了花兒一樣。我心里也美滋滋的，很有成就感。
我是一片綠葉，今天為家庭付出，明天奉獻社會(huì )，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，也會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
綠葉作文600字 篇6
有人稱(chēng)贊牡丹的華貴艷麗，有人傾慕百合的幽香高雅，更有人喜愛(ài)蓮花的玉潔冰清。歷代多少文人慕容對花視如珍寶，以花為題寫(xiě)下了多少名傳千古的優(yōu)秀篇章。然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的，正是那些不為世人所注意的綠葉。
春天，當你走進(jìn)一片花海之中時(shí)，你會(huì )想到鮮花怒放，靠的是一片片平凡無(wú)奇的綠葉嗎？正是這些綠葉，用無(wú)數次光合作用，制造了大量的養料供花朵成長(cháng)，使花兒一朵比一朵妖艷，而綠葉自己呢？她從不擺出驕傲的樣子，盡自己所能做的一切，努力使鮮花開(kāi)發(fā)，同時(shí)又以她的翠綠襯托著(zhù)鮮花。
盛夏，綠葉們手挽手撐起一把綠傘，為人們送來(lái)涼爽。
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃，脫落，她并不為自己短暫的一生而悲傷，也不為自己沒(méi)有得到人們的欣賞而難過(guò)。她勇敢地擁抱芬芳的泥土，甘愿化作土中的養料，為大樹(shù)所吸收，使她長(cháng)得茁壯……我常想：鮮花好看，要是沒(méi)有綠葉的襯托，也顯不出她的美麗，自然界與人類(lèi)都是這樣。一個(gè)人即使你是出人頭地的佼佼者，也只有置身于千萬(wàn)平凡勞動(dòng)者之中，才能有所作為。在現實(shí)生活中，不知有多少像綠葉一樣的人，默默無(wú)聞地做出自己的.貢獻。
我們敬愛(ài)的老師，他們在自己的崗位上，教導我們學(xué)習文化知識，不知傾注了多少愛(ài)心，希望我們長(cháng)大成材，他們像春蠶一樣，無(wú)私地為人們貢獻一切，用辛勤的汗水撫育我們成長(cháng)。他們所做的一切，難道不像那些不為人知所注意的綠葉嗎？
我要做一片平凡的綠葉！無(wú)私地為人們做出貢獻！
綠葉作文600字 篇7
葉，是我所姓，也我所愛(ài)，我愿自己如片片綠葉，展開(kāi)，安然淡定；落下，坦蕩自然。
如今城市如園林，只要放眼望去，便會(huì )驚嘆遍地是樹(shù)！有樹(shù)就有葉，有葉就知秋，知秋就懷舊。我的生活洋溢著(zhù)葉的情懷。
在秋意深濃的十月，到處凈是盛裝迎秋的葉子：血紅的楓葉，淡黃的樺葉，橙色的櫻葉，五彩繽紛的葉子，在藍天白云的映襯下，賞心悅目。
春天是花的世界，秋天就是葉的天下！
葉，聽(tīng)從大自然呼喚，有著(zhù)感人的情懷。春風(fēng)一吹，葉從枝枝椏椏中伸展出來(lái)，鵝黃嫩綠，養眼可人。谷雨立夏過(guò)后，大自然漸漸枝繁葉茂，如火如荼。夏荷飄香，蒼翠欲滴，擠擠挨挨，鋪展開(kāi)去，為人們送上悠悠清香。
葉，吐出新鮮氣體，吸進(jìn)人們拋棄的`廢氣。它們是大自然的空調器，是生態(tài)平衡的調節器。
秋霜一打，葉，由綠而橙而黃而紅而紫，瀟灑地在瑟瑟秋風(fēng)中飛揚，層林盡染，遍地是金。這美不勝收的景致，是它們生命終結前展現出的胸襟和意趣。它們安詳而坦蕩地笑傲枯黃，開(kāi)始熄滅生命之火。它們留下溫馨，葉落歸根，靜臥在大地的懷抱中化作泥土，變成肥料，只求來(lái)年葉更綠，花更艷，果更碩。它們不嘆息生命的短促，笑迎來(lái)年春天的風(fēng)光、夏天的熱烈和秋天的富有。
葉，就是這樣溫順地服從大自然的安排，深情地四季輪回，生生不息。
有道是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。這“紅”，確實(shí)艷麗無(wú)比，熱情滿(mǎn)腔，但沒(méi)有“綠”之襯托，能有如此美艷？綠葉不可或缺，卻只甘當配角，謙虛，大度！在姹紫嫣紅的美麗景致中，不爭不搶不夸不炫，只是默默地幫襯著(zhù)，扶持著(zhù)，使美麗的景致更為奪目。它獻出短暫的生命，喚來(lái)春天的風(fēng)流，夏天的瀟灑和秋天的富有。
這是何等情懷！
綠葉作文600字 篇8
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現。有些事情在你看來(lái)也許是微不足道的小事，熟視無(wú)睹。但對于有心人而言，就是難得的發(fā)現，從中會(huì )有獨特的感悟。
記的那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽都去上班了，只留我一人在家。溫暖的陽(yáng)光照耀到寫(xiě)字臺上，窗外的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著(zhù)，伴著(zhù)這美好的景色，我來(lái)到門(mén)前的小路上，偶然在這美好的春光中漫步，真是別具一番味道。
一枚綠葉晃晃悠悠地從我眼前飄落，為什么春天會(huì )有落葉？我驚奇的撿起它，細細地端祥著(zhù)，它即沒(méi)有春天樹(shù)葉的那種淡綠，也沒(méi)有夏天落葉的濃綠，更沒(méi)有秋天落葉的金黃。但歲月的'輪回在它的身上留下淺淺的痕跡。我撫摸著(zhù)這片靜靜已經(jīng)睡著(zhù)了的葉子，陷入了沉思。也許這片葉子也有過(guò)自己的青春，有過(guò)自己的希望，有過(guò)自己的奮斗。雖然它的力量微不足道，但它用它僅有的力量來(lái)做出奉獻，默默地將自己的一腔熱血獻給大樹(shù)，將它的微笑奉獻給從樹(shù)旁走過(guò)的每一個(gè)人。不論人們是善良的、虛偽的、漂亮的、丑陋的……，它都微笑地注視著(zhù)每一個(gè)人。
其實(shí)，葉子的經(jīng)歷又何嘗不像老師，在平凡的崗位上，用如同體內血液的紅墨水，一點(diǎn)一滴的輸出，養潤孩子的容顏，見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。兩袖粉塵，撒在大漠荒原，竟發(fā)芽開(kāi)花結果，培養出一代又一代的國家棟梁，默默地奉獻著(zhù)自己的一生。老師知道，學(xué)生如匆匆的過(guò)客，但他們依然用全部的心血來(lái)照亮學(xué)生的路途。
瞬間，我明白了，不論人們在什么崗位，只要自己拼搏奉獻，都能干出不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)。
綠葉作文600字 篇9
在人們的生活中，每個(gè)人都會(huì )被人誤會(huì )或者誤會(huì )別人，而有些人往往死要面子。產(chǎn)生了誤會(huì )之后不愿向另一放認錯，遇到對方后，有裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。就這樣，兩人賭氣，不向對方道歉，鼓而人與人之間的誤會(huì )越來(lái)越深，誤會(huì )城堡便從人們的心中悄悄出現，并且筑越來(lái)越高。人們一出門(mén)，遇見(jiàn)對方就滿(mǎn)心不悅，火藥味特濃。一張口就挖苦別人，弄不好有時(shí)候還會(huì )動(dòng)用拳頭。夫妻之間、兄妹之間、老人之間、朋友之間、父女之間……越來(lái)越多的人之間產(chǎn)生了不必要的誤會(huì )，有時(shí)候雞毛蒜皮的小事情往往能鬧的天翻地覆。人們互相碰面，再也沒(méi)有往日的親切感，取而代之的則是充滿(mǎn)敵意的目光以及各種各類(lèi)刻薄的語(yǔ)言。
我所設置的綠葉節就是專(zhuān)門(mén)來(lái)解決這一類(lèi)問(wèn)題。九月份前的一個(gè)星期內，就是充滿(mǎn)愛(ài)意的綠葉節人。們在晚上就必須采集好樹(shù)葉，在上面用特制的“樹(shù)葉筆”在樹(shù)葉上寫(xiě)自己這一年樹(shù)產(chǎn)生的誤會(huì )，想某某人道歉、認錯。再放到香水缸里浸泡一小時(shí)之后，用海綿把它們的`水分吸干，再穿在一條香氣四溢的長(cháng)棉線(xiàn)上，讓小郵遞員送出綠葉信，這些郵遞員呢，就是些小孩子們。你可別小看他們，在這一星期里，小孩子們會(huì )干得很帶勁。他們有的騎著(zhù)兒童自行車(chē)，有的騎著(zhù)滑板車(chē)，有的穿著(zhù)溜冰鞋，也有的徒步送信。一路上灑遍了孩子們的歌聲和笑聲。你或許覺(jué)得奇怪，大人都去哪兒了？其實(shí)，他們都呆在家里。他們中有的人在寫(xiě)信，也有些在讀信。
收信的人仔細地讀過(guò)信后，不管與寫(xiě)信者有多大的誤會(huì )，都會(huì )冰釋前嫌，誤會(huì )城堡自然不攻自破。
怎么樣？我的“綠葉節”創(chuàng )意不錯吧！
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