討論作文600字七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的討論作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
討論作文600字 篇1
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)而實(shí)現的。但，現實(shí)卻向我證明著(zhù)，夢(mèng)想并不是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)就能實(shí)現的。我們如過(guò)只靠胸懷大志，不靠豐富的知識、勇于探索的精神、堅定的信念、持之以恒的恒心是難以實(shí)現夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們在追求名利？追求金錢(qián)？追求快樂(lè )？追求……我追求著(zhù)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對社會(huì )有用的人，做一名人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災難發(fā)生時(shí)站在第一線(xiàn)的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！
愛(ài)因斯坦敢于挑戰權威，大膽創(chuàng )新，推翻了物理學(xué)界權威的牛頓第二定律；我國著(zhù)名的農學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習，不斷探索，終于發(fā)現了青霉素，造福了人類(lèi)……這些人，他們追求著(zhù)自己的夢(mèng)，并靠著(zhù)豐富的.知識、勇于探索的精神、堅定的信念、持之以恒的恒心追求到了他們人生索要追求的。
他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵著(zhù)我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追求夢(mèng)？為什么要做一只目光短淺的、容易滿(mǎn)足的小困獸？難道我們不該追求高尚？做一個(gè)有知識、有目標、有理想、視野寬廣的人類(lèi)嗎？
看看我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎？多少為人都是在不斷追求中成功？難道我們就不應該學(xué)學(xué)嗎？
從現在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒！
討論作文600字 篇2
“叮叮�！卑嗉壚飩鱽�(lái)了這樣的聲音，老師一看，原來(lái)是電話(huà)手表的聲音。王老師有些生氣地說(shuō)：“最近我發(fā)現很多同學(xué)都在使用電話(huà)手表，我們就用下午的班會(huì )課，來(lái)一次以‘究竟該不該使用電話(huà)手表’為主題的班級討論會(huì )吧�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，到了班會(huì )課。我們分成兩隊，一隊叫“智慧隊”，一隊叫“自律隊”，而我是記錄員。隨著(zhù)老師一聲令下，討論會(huì )開(kāi)始了。
智慧隊的“劉姐”第一個(gè)發(fā)言：“我認為應該，因為它可以讓我隨時(shí)和家長(cháng)保持聯(lián)絡(luò )�！薄皠⒔恪眲傋�，自律隊的“大高個(gè)”站了起來(lái)，說(shuō)：“我認為不應該，因為有些自律比較差的人會(huì )上課時(shí)間玩手表�！�
“我認為應該！”這是一個(gè)沉穩的聲音，原來(lái)是“老蔣”，“因為現在是一個(gè)科技的時(shí)代，你不可能說(shuō)你不用電子產(chǎn)品�！�
“我認為不應該，因為如果說(shuō)現在是一個(gè)科技時(shí)代，那么，為什么要把手表帶到學(xué)校里來(lái)的呢？你可以在家里用！”這時(shí)自律隊的.“女足強”說(shuō)。
智慧隊也不甘示弱，“學(xué)神”反對道：“我覺(jué)得應該。有時(shí)候上課鈴沒(méi)響，我們可以看手表，知道時(shí)間�！�
自律隊的“微波爐”說(shuō)：“那可以用普通手表，為什么一定要用電話(huà)手表呢？”
這個(gè)問(wèn)題一下子把智慧隊給問(wèn)住了。這時(shí)智慧對的“話(huà)嘮”開(kāi)口了：“如果是一年級的小朋友怎么辦，他們又不會(huì )認時(shí)針、分針，只能看電子手表�！�
討論會(huì )越來(lái)越激烈，同學(xué)們七嘴八舌、滔滔不絕，我的筆也不覺(jué)得加速了，可我的筆速沒(méi)有同學(xué)們的語(yǔ)速快。
大家喋喋不休地說(shuō)了近40分鐘，可是還沒(méi)有分出勝負，大家最后決定“改日再戰”！
討論作文600字 篇3
于情于理。事物的復雜，有時(shí)候超出人的想象。情與理，似乎是一陣迷霧，理也理不清。也根本無(wú)法理清�；蛟S是對立，或許還可以融會(huì )貫通來(lái)理解。沒(méi)有人會(huì )為此作書(shū)立傳。但是我們可以討論一下。
情是什么？人的標志。區別于茹毛飲血的野獸。渾身長(cháng)毛的四足動(dòng)物。以及無(wú)情無(wú)欲的萬(wàn)物。我們無(wú)法想象一個(gè)人沒(méi)有思想，那就與塵土散石沒(méi)有區別了。沒(méi)有情，也與枯草朽木是沒(méi)有區別的。七情六欲，貪嗔癡恨，是人的`基本情感，無(wú)法逃避。雖然世間沒(méi)有絕對的事物。淡雅超脫的世外高人也是有的。雖然不是很多。寥寥幾個(gè)。然而即使是尊為師表的孔圣人，也是食人間煙火的。他最后也只能無(wú)奈的說(shuō)：食色性也。色者，與情，脫離
不了干系。雖說(shuō)沒(méi)有絕對的事物。萬(wàn)事萬(wàn)物有自己的運行規律，可是沒(méi)幾個(gè)人能超脫情欲摻雜的塵世。皓月當空，月亮倒是清澈，晚上靜悄悄盯著(zhù)無(wú)知的世人，一直沉默寡言。似乎在宣誓一個(gè)真理：真理，只不過(guò)是抬頭看見(jiàn)的一瞬間的月光罷了。
理，顧名思義，道理。也指公理。人們打交道時(shí)，常說(shuō)要講道理�？墒沁@東西沒(méi)有什么統一的解釋和定論。糾紛中用到理，沒(méi)理無(wú)法占上風(fēng)。運算中要算法，要嚴謹。算法也是理。雖說(shuō)只是固定的程式。理是莊嚴的，也是死板的。在中國的歷史上，無(wú)疑也產(chǎn)生了許多理學(xué)家。他們假借孔孟之學(xué)，包裝理學(xué)。文學(xué)家朱熹提出存天理滅人欲的觀(guān)點(diǎn)。實(shí)際上只是遏制甚至消滅假借孔孟之學(xué)，包裝理學(xué)。文學(xué)家朱熹提出存天理滅人欲的觀(guān)點(diǎn)。實(shí)際上只是遏制甚至消滅人正當的私欲和情欲。所以情與理在這里發(fā)生了尖銳的矛盾。對于理，有很多說(shuō)法。有人認為其是絕對精神。也有人認同理學(xué)是崇高的學(xué)說(shuō)。然而真理。大概只如周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)的句子：可遠觀(guān)而不可褻玩焉。如同飄渺的月光一般不可捉摸。真理或許是空中的樓閣。抑或許是池中的月亮。
有情不一定有理，有理不一定有情。至于他們的關(guān)系，無(wú)人能說(shuō)清。抽象力很重要，但是不一定思考得出。至于何人能下一個(gè)準確的解釋?zhuān)覀円仓挥衅谂挝磥?lái)了。
討論作文600字 篇4
考試，是一個(gè)學(xué)生成長(cháng)道路上必須經(jīng)歷的事，今后也有好多考試在等著(zhù)我們。像畢業(yè)考、中考、高考等。然而，這么多考試，我們應該怎樣去面對它們呢？別急，趙老師在課上以“我們怎樣看待考試”為題，舉行了一次小小的討論會(huì )，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
討論會(huì )開(kāi)始了，大家各抒己見(jiàn)。有的介紹了怎樣面對考試的方法；有的談了自己的經(jīng)歷；有的說(shuō)了考試的多少與平時(shí)成績(jì)的關(guān)聯(lián)；還有的說(shuō)了自己的看法，并給大家宣傳了怎樣復習的方法——
討論會(huì )上，我首先站起來(lái)，自信地說(shuō)：“我認為，只要我們平時(shí)認真聽(tīng)講，把考試當成平時(shí)的`習題，并且認真答題，就一定能考出出色的成績(jì)�！�
“對！”史韞琪同學(xué)繼續補充道：“考試前要做好充分的準備，考試時(shí)報以正確的心態(tài)�！�
莊園同學(xué)撓了撓頭，說(shuō)：“我們要把考試看成提升成績(jì)，找出不足的工具，這樣，成績(jì)才能迅速提高�！�
歸一同學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭：“考試不過(guò)是一種測試罷了，我們要‘勝不驕，敗不餒!’
陸一凡同學(xué)也表示贊同：“對呀！考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系！只要努力了，就行了！”
大家正聊得投機，張卓然同學(xué)卻皺起了眉頭：“聽(tīng)我姐姐說(shuō)，她的學(xué)校每天都要考試，壓力大得讓她喘不過(guò)氣。所以，我覺(jué)得考試多了也不好�！�
劉君瀅同學(xué)也說(shuō)：“是��！真希望老師能合理安排考試的次數，讓大家的壓力不再那么大�！�
趙老師說(shuō)：“大家說(shuō)得都很好，都談出了自己的心聲。我認為大家心中應有一個(gè)目標，并不斷地向它努力！希望大家能在以后的考試中發(fā)揮出最好的水平，加油！”
討論作文600字 篇5
大話(huà)班規
“要不要班規”已成了我們班的熱門(mén)兒討論話(huà)題，我覺(jué)得要有班規，無(wú)規矩，不成方圓，國有國法，班有班規。
從開(kāi)學(xué)到現在，都一個(gè)月了，這一個(gè)月中正在做一個(gè)實(shí)驗：可以不需要班規嗎？顯然，實(shí)驗失敗了，在這一個(gè)月中，發(fā)生了許多讓老師們煩惱的事情。
頂撞老師
我們班的QYZ是出名的搗蛋鬼，總會(huì )在老師批評他之際頂撞一兩句，知道的老師不會(huì )理會(huì )，不知道的老師以為QYZ要造反，不知申老師為此批評他多少回，可他還是屢教不改。頂撞老師看似是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小事，可這是對老師的不尊敬，老師的批評只是指出錯誤，如果頂撞那就是知錯不改，這就是沒(méi)有班規照成的，班規就是對師生行為進(jìn)行有效約束的制度，好的班規可以約束學(xué)生的言話(huà)規范。
沒(méi)有班規的代價(jià)
今天發(fā)生了一件非常嚴重的事情，就如同淡然秋荷所說(shuō)，許多同學(xué)早早到校不讀英語(yǔ)，然而就在老師不在場(chǎng)時(shí)，YPD拿著(zhù)悠悠球把SXB的額頭打破了，情況有些嚴重，SXB的頭流了許多。這讓我們都很吃驚，老師明明規定：在學(xué)校不許帶悠悠球，以免傷害他人，可是經(jīng)檢查后，竟然有5個(gè)同學(xué)都帶了。當初老師是好話(huà)說(shuō)盡，道理講盡，可是——沒(méi)有班規就沒(méi)有獎罰措施，同學(xué)們就會(huì )不把老師的`話(huà)當一回事，有了班規，它對良好班風(fēng)的形成也可以起到促進(jìn)作用。
班規不可無(wú)
為“班規”是瞻，老師不可能每時(shí)每刻都在學(xué)生旁邊，唯有一個(gè)好的制度能時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)同學(xué)，有了班規，班主任可以騰出更多的時(shí)間研究教育教學(xué)，同時(shí)也可以讓我們養成遵守制度，自主自立的好習慣。
討論作文600字 篇6
在20xx年的春天，森林里的動(dòng)物都用起電來(lái)了 。在黑暗的晚上，各家各戶(hù)都亮著(zhù)燈，黑夜變成了白晝。
大熊貓市長(cháng)“啪”地一聲，開(kāi)了電視機，播音員黃鸝說(shuō)：“下面是《森林新聞》，歡迎大家收看森林新聞�！�
“近年來(lái)，森林的動(dòng)物都用起電來(lái)了，但是這幾個(gè)月有動(dòng)物因不會(huì )安全用電而發(fā)生事故。發(fā)生事故的動(dòng)物占整個(gè)森林的占整個(gè)森林的四分之三……�！贝笮茇埵虚L(cháng)又“啪”地一聲，關(guān)掉了電視機。
大熊貓市長(cháng)嘆了口氣，說(shuō)：“現在的'科學(xué)先進(jìn)了﹐我們都用電了。家里怎么都會(huì )有電腦、電燈、電扇、電視機、電話(huà)一類(lèi)的東西。但動(dòng)物們都不知道什么叫做安全用電。我弟弟小熊貓昨天剛洗完澡﹐手上的水還沒(méi)抹干，就急忙把帶有金屬的那部分的插頭拔下，結果被電倒了現在還在醫院里呢！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，大熊貓市長(cháng)情不自禁地哭了起來(lái)�！八晕覀兇蠹也灰俜高@個(gè)錯誤！”
于是﹐大熊貓市長(cháng)決定舉行一個(gè)“安全用電”的森林大會(huì ) 。為了這個(gè)大會(huì )，大熊貓市長(cháng)連夜上網(wǎng)查了許多關(guān)于安全用電的知識。
森林大會(huì )開(kāi)始了，主持百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“現在請大熊貓市長(cháng)出來(lái)演講，大家歡迎�！贝笮茇埵虚L(cháng)走上講臺亮起了嗓門(mén)：“近年來(lái)﹐觸電事故在森林中經(jīng)常發(fā)生，觸電所造成的傷亡也不少，所以我們要注意安全用電。觸電是無(wú)處不在，它好像一只兇猛的老虎，隨時(shí)撲向我們。人體是導體，我們也一樣。當我們成為閉合電路的一部分時(shí)，就會(huì )有電流通過(guò)，如果電流達到一定大小，就會(huì )發(fā)生觸電事故。有一些小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上玩，這是很危險的，因為一不小心就會(huì )造成觸電事故。除了這些用電災害之外，還有自然的災害，它就是雷電了。雷電是大氣中的一種放電現象，它產(chǎn)生的電會(huì )使我們死亡。所以，有雷電時(shí)應盡快回家，避免外出。我講完了﹐謝謝大家�！�
從這以后，發(fā)生觸電事故的動(dòng)物大大減少了，森林里的動(dòng)物們生活變得更加美好了。
討論作文600字 篇7
晚上，我在床上躺著(zhù)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
咦，我怎么來(lái)到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一起，像是在開(kāi)討論會(huì )。月亮發(fā)話(huà)了："漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍色的衣服、綠色的頭發(fā)，多么美麗！這宇宙中的星球，要數你最幸福了！""哎，月亮妹妹，你有所不知。"地球長(cháng)嘆，說(shuō)，"我的兒女們──人類(lèi)，真讓我苦不堪言。""什么？"所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看著(zhù)地球。地球又繼續說(shuō)下去："我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的'頭發(fā)──樹(shù)木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來(lái)越多��！"大家都議論起來(lái)："人類(lèi)怎么可以這樣對他們的母親！""就是！"地球傷心地說(shuō)："可能他們早就忘了我是他們的母親了！他們污染環(huán)境，把垃圾倒進(jìn)江河湖海里，害得我三天兩頭往醫院跑。沒(méi)有了樹(shù)木，擋不住暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨連續幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……"說(shuō)到這兒，地球已經(jīng)泣不成聲了。"這是對他們的懲罰！"金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō)："有一個(gè)地方，經(jīng)常搞核實(shí)驗，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染。""我說(shuō)你的兒女這也太……"月亮的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就吹來(lái)一陣風(fēng)，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開(kāi)……
過(guò)了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原來(lái)是外面正在打雷。我想：此時(shí)此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護地球��！
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