菊花美作文600字6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的菊花美作文600字6篇，歡迎大家分享。
菊花美作文600字 篇1
我的家鄉在磐安，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更有許許多多的奇花異草，但我還是最喜歡樸實(shí)無(wú)華的野菊花。
我的家鄉在磐安方山，一到秋天，鄉村的大山滿(mǎn)山都開(kāi)滿(mǎn)了野菊花。野菊花星星點(diǎn)點(diǎn)，嫩綠鵝黃，裝飾著(zhù)上崗。這一朵朵野菊花，有黃的、有白的，多么美啊。
我特別喜愛(ài)野菊花。我清清楚楚的記得小時(shí)候去山上玩，到了一座小山坡上，山上都盛開(kāi)著(zhù)野菊花。它那小小的綠色的葉片襯托著(zhù)野菊花，讓嬌小可愛(ài)的野菊花，更好看了。野菊沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們會(huì )把它當成草。秋天，花開(kāi)了，它的美，是無(wú)法比擬的、無(wú)法訴說(shuō)的，美得樸實(shí)，美得自然。它沒(méi)有誘人的芳香，更沒(méi)有牡丹的榮華富貴，但它的生命力很強，花期也很長(cháng)，到了深秋初冬依然盛開(kāi)！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，野菊花有消毒止痛的作用，是一味很好的中藥。有一次，我在山上玩，一不小心我摔了一下，擦傷了腿，就摘了野菊花，把它的汁液涂在傷口上，傷口就漸漸的不疼了，回到家，沒(méi)過(guò)幾天，傷就好了。我想，這就是因為野菊花有消炎解毒的.作用吧，野菊花還有治感冒，防中暑的作用。我想，野菊花這么有用，就摘了好多帶回家，在家里，媽媽把我摘回來(lái)的野菊洗干凈，把花挑出來(lái)，放好，曬開(kāi)就可以泡茶了，拿野菊花跑的茶清涼解毒，還有微微的苦味，我喝過(guò)紅茶，綠茶，苦味都比不上野菊花茶的好。我想，如果把野菊花茶做成飲料，應該也是頂級的飲料吧！
野菊花不僅可以泡茶治病，更讓我悟出了一些人生的道理：野菊花土生土長(cháng)，無(wú)所需求，卻默默地無(wú)私地向人們奉獻著(zhù)自己。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素，它的頑強，我覺(jué)得我們人也應該像野菊花一樣，學(xué)習它那默默奉獻的精神。
哦，我愿做一朵小小的野菊花。
菊花美作文600字 篇2
天剛蒙蒙亮，王玲特地起了早床。那天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，只見(jiàn)王玲蹦蹦跳跳地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到屋后的小山坡上。漫山遍野的野菊花隨風(fēng)翩翩起舞，還飄來(lái)一絲香味、沁人心脾。王玲彎下腰挑了兩束美麗的野菊花，準備送給敬愛(ài)的陳老師。因為今天是一個(gè)特殊的日子——教師節。
王玲捧著(zhù)野菊花，懷著(zhù)無(wú)比興奮地心情來(lái)到學(xué)校。她跑到陳老師的辦公室窗前，把頭探進(jìn)去看了看，發(fā)現陳老師沒(méi)來(lái)，會(huì )心地一笑。那張陳舊的寫(xiě)字臺上擺著(zhù)一副老花鏡；眼鏡下面攤著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)；語(yǔ)文書(shū)旁放著(zhù)一只油黑的筆筒……王玲握著(zhù)一束野菊花，小心翼翼地將它插入老師筆筒。一縷陽(yáng)光透過(guò)掛在窗前的喇叭花，照射在那束略有露珠的野菊花上。王玲心想：陳老師看到這束花后一定很高興的。
在回教室的路上，王玲的腦海里浮現起陳老師關(guān)心同學(xué)的情景：記得有一次，天空突然下起了大雨。其他同學(xué)都被家長(cháng)接走了，只有王玲孤伶伶一個(gè)人站在走廊上。她有點(diǎn)兒失望，無(wú)助地望著(zhù)窗外的大雨。突然，有一只粗糙的手摸了摸王玲的`頭。王玲扭頭一看，原來(lái)是陳老師。陳老師說(shuō)：“我來(lái)送你回家吧！”王玲高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，陳老師都把雨傘往王玲那邊挪。無(wú)情的雨水打濕了陳老師的衣服。到了王玲家，陳老師一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，轉身就走。王玲望著(zhù)陳老師在雨中高大的背影，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)；此時(shí)此刻，她仿佛看到了陳老師布滿(mǎn)血絲的眼睛。頓時(shí)，她對陳老師的敬佩之情油然而生。她摸了摸自己的書(shū)包，馬上加快了腳步。
她非常地清楚：只有自己應該好好學(xué)習，才能不讓陳老師的操勞白費！
菊花美作文600字 篇3
在秋高氣爽、菊花盛開(kāi)的時(shí)節，我懷著(zhù)對菊花的極大興趣，來(lái)到了常州市紅梅公園，觀(guān)賞在此舉辦的菊花展覽。
一進(jìn)大門(mén)，便仿佛里身于花的海洋�；▔�，兩盆大立菊傲然怒放，被無(wú)數朵小花簇擁著(zhù)�？礀|邊的花白似玉，西面的花紅如火，在陽(yáng)光下紅白相映，格外美麗。草坪邊，無(wú)數朵野菊花也競相開(kāi)放，好一派美景��！
隨著(zhù)人流，我慢慢步入各個(gè)展位。只見(jiàn)層層登疊的菊花擺滿(mǎn)了每個(gè)展臺，有的含芭欲放，有的盛開(kāi)吐蕊，有的似爐中火，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭艷的花展，頓時(shí)讓我感受到菊花使秋天變得五光十色，把公園映照得滿(mǎn)地生輝。
瞧，放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”，花辮豐滿(mǎn)，色如翡翠，惹人喜愛(ài)；那白雪般的“白牡丹”潔白如玉，而“古都瑞雪”是畫(huà)家一再觀(guān)看的時(shí)象；以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”，紅中帶紫，紅中透黑。特別得到攝影者的青睞；那“木蘭換裝”更逗人喜愛(ài)，它初開(kāi)時(shí)呈青蓮色，晚間變粉色，給人感覺(jué)得剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，活像女扮男裝，爾后又悄然還其裙衣的花木蘭；而耐人尋味的“二喬”，花朵半紅半黃，像亭亭玉立的少女。
菊花如此多嬌！自古以來(lái)不少文人觀(guān)菊、贊菊，給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩(shī)人陶淵明吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句；偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的佳詩(shī)，表現了一位革命者不畏困難的.英雄主義精神。
邊看邊想，我從內心油然升起一種對菊花的敬意。因為它高潔雋逸，默默無(wú)聞，不畏艱難傲放在秋寒中，風(fēng)霜下。而我不正是要學(xué)習菊花的品格嗎？如今的少年兒童們，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，要建設21世紀的現代化中國，不僅要在順境中茁壯成長(cháng)，還要學(xué)會(huì )在逆境中得到鍛煉，永遠做一個(gè)時(shí)社會(huì )、對人民有用的人。
我愛(ài)菊花。
菊花美作文600字 篇4
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！痹〉脑�(shī)句贊美了菊的不畏嚴寒，迎風(fēng)傲立。正是這種不畏嚴寒的精神鼓勵著(zhù)我，我喜歡菊。
菊是中國四大名花中的一君子。它雖然沒(méi)有牡丹那樣花姿典雅、富貴艷麗；也沒(méi)有月季的國色天香，清香襲人，但是菊有著(zhù)它獨有的清幽淡雅。成為中國自古以來(lái)文人雅士筆中的秋之韻。
菊的香不像桂花那樣香飄十里，而是一種清香，這種清香沁人心脾，令人陶醉。當秋邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，用清爽的秋風(fēng)喚醒了沉睡的秋菊，菊醒了，在風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)自己柔軟的身腰，打一個(gè)哈欠，迎風(fēng)傲立，競相開(kāi)來(lái)。
菊的顏色五彩繽紛：紅的似火；黃的似金；白的如雪；紫的似霞‥…花兒千姿百態(tài)：有的含苞待放，有的花兒陪蕾飽脹，好象一不留神就會(huì )開(kāi)放；還有的花兒爭奇斗艷，開(kāi)的豪放開(kāi)的瀟灑。朵朵菊花為秋天增添了幾分韻味。
菊的'品種有很多。其中有兩個(gè)給我留下了深刻的印象。金絲勾月是菊花中最典雅秀麗的美少女。黃澄澄的花兒，金絲一半的花瓣，尖端向內彎曲構成了線(xiàn)條優(yōu)美的金絲勾月。還有一種名位紅繡球的菊花也很引人注目。紅彤彤的繡球一般的菊，給人一種豪放、潑辣、熱情的感覺(jué)。層層疊疊的花芯如珍珠一般，還不時(shí)飄起一陣幽香。
過(guò)往的行人看到菊，菊帶給他們輕松和愉悅。疲憊的工人看到菊。菊給他們舒展、放松。小朋友們看到菊知道秋天來(lái)了……菊帶給人們歡悅的氣氛，帶給人美好的意境。
菊象征著(zhù)秋天。象征著(zhù)不畏嚴寒�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花！”
菊，我愛(ài)你！
菊花美作文600字 篇5
我喜歡雪白的茉莉，我喜歡紅似火的玫瑰，我喜歡沁人心脾的百合……但我更喜歡傲霜斗雪的菊花。
秋天，花草樹(shù)木慢慢凋謝，空氣干燥，天的顏色顯得淡。在這個(gè)悲涼的'季節，平時(shí)看慣了美景的我，兩眼充滿(mǎn)了“饑渴”。遠處的一片鮮艷吸引了我的眼睛，秋天的凄涼也許會(huì )讓你一眼就看到了遠處色彩鮮艷的一片。遠遠看去，只見(jiàn)那里有很多鮮艷顏色，白如雪花、紅如火焰、綠如碧玉……走近一點(diǎn)，這才看清這是菊花，菊花是秋天才開(kāi)放的，它不但有著(zhù)淡淡的芳香，而且還有著(zhù)頑強的生命力。它那楚楚動(dòng)人的身姿，使人一見(jiàn)傾心，看了它不由產(chǎn)生愛(ài)慕之情。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒顫，脖子有往衣服里縮了縮，菊花卻依舊一動(dòng)不動(dòng)地站在花叢中，菊花不像其它花那樣怕寒，即使寒風(fēng)刺骨，它也照樣屹立在寒風(fēng)中，這讓我很佩服。走到菊花前，我仔細的欣賞著(zhù)這堅貞不屈的菊花。瞧，菊花長(cháng)得美麗極了!有大有小，大的像繡球，小的像碧玉。菊花的花瓣雖然不是很大，但是很多，花瓣聚在一起，給人一種團結的精神，花瓣簇擁在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因為這種精神，才讓它們絲毫不畏懼嚴寒，在寒風(fēng)中堅強地站著(zhù)�；ò暌裁利悩O了，有的像卷發(fā)，有的像噴泉，有的像爪子……各個(gè)不同�？纯催@朵很美，再看看那多也很美，聞聞這朵很香，再聞聞那朵也很香，眼花繚亂。
聽(tīng)說(shuō)菊花還能當藥呢!把菊花曬干，泡成茶喝，還可以去火，在炎熱的夏季可以起到避暑的作用……
菊花有百折不撓的精神，我應該學(xué)習菊花的精神，即使遇到困難也不屈服。我愛(ài)菊花!
菊花美作文600字 篇6
今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們盼望已久的好日子終于到來(lái)了，那就是九月十日——教師節。
我早就想好了要送給老師的節日禮物。清晨，我起得很早，來(lái)到了村后的山坡上。啊，秋天的田野可真美啊，我看到過(guò)鮮艷似火的牡丹花，水晶般的荷花，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多美麗多彩的野菊花。有金黃的、雪白的、桔紅的，一堆堆，一簇簇，仿佛正在進(jìn)行選美比賽。我跑上去小心翼翼地采著(zhù)這美麗的花兒，一朵、兩朵、三朵……不一會(huì )兒的工夫，我就采到了一大束漂亮的野菊花，美麗的花瓣上還閃爍著(zhù)晶瑩的露珠呢。
我急急忙忙地跑到學(xué)校，來(lái)到了老師的辦公室。透過(guò)窗戶(hù)，看到老師的書(shū)桌上整整齊齊地放著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，旁邊是打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)批改記錄本。我猜想老師為了我們，昨天一定又忙到很晚才休息的。做老師真是太辛苦了��！我悄悄地將代表我心意的野菊花輕輕放在老師的桌子上，慢慢地走了出來(lái)，往事也如放電影般出現在我的眼前……
記得那次我因發(fā)高燒請了一個(gè)多周的`病假，當我病好后回到學(xué)校時(shí)，拉下了整整三課，最讓我心焦的是中考已經(jīng)迫在眉睫。我又愁又急，看著(zhù)爭分奪秒復習的同學(xué)和忙忙碌碌的老師，真不知該怎么辦才好。沒(méi)想到下午放學(xué)時(shí)，老師就給我雪中送炭了，她叫我每天晚上到她家里幫我補課。聽(tīng)到這個(gè)好消息，激動(dòng)的淚花在眼眶里只打轉，我真想擁抱我親愛(ài)的老師！在老師家里的輔導充滿(mǎn)了幸福和溫馨，溫和的笑容，親切的講解，有時(shí)還如一家人一樣和老師共進(jìn)晚餐，老師像媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護如股股暖流流淌在我的心田，我覺(jué)得自己成了世界上最幸福的孩子！
我愛(ài)我的老師，她就像那平凡的野菊花一樣，默默無(wú)聞地工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，從來(lái)不求任何回報。我祝愿我親愛(ài)的老師永遠都能像那美麗的野菊花一樣絢麗奪目，清香撲鼻。
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