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曇花作文600字

時(shí)間:2025-11-05 10:43:27 600字 我要投稿

有關(guān)曇花作文600字4篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告,希望對大家有所幫助。

有關(guān)曇花作文600字4篇

暑假社會(huì )實(shí)踐報告1

  暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,可是招生活動(dòng)對于我們每一個(gè)人的意義卻不僅僅是一項實(shí)踐任務(wù)。在招生實(shí)踐活動(dòng)中我感受到了對于我人生非常有意義的幾點(diǎn),整理成報告如下:

  1、眾人拾柴火焰高。

  任何人在這個(gè)世界上都不是獨立存在的,許多事情的完成都需要團隊合作。在團隊中,只有依據每個(gè)人的能力正確分配各項任務(wù),才能保證任務(wù)的順利進(jìn)行。當今競爭劇烈的社會(huì )中,學(xué)會(huì )與他人合作是非常重要的一項技能。在準備活動(dòng)中,我們進(jìn)行了詳細的任務(wù)分配,只有我們每一個(gè)人認真完成自己的任務(wù),團隊合作才會(huì )順利進(jìn)行!

  2、天道酬勤,厚積薄發(fā)。

  每一項工作的提前準備工作都非常重要,本次活動(dòng)之前我們做了大量的準備工作,例如:宣傳手冊的`準備,服裝準備,桌椅準備,問(wèn)題羅列以及分析解答等。當然不可缺少的還有平時(shí)在學(xué)校生活中的細心觀(guān)察。時(shí)機只給有準備的人,我想成功也只會(huì )屬于有準備的人!

  3、人際交往能力的提升。

  在本次活動(dòng)中充分表達了與人交往的能力,我們要與學(xué)校老師做好協(xié)商,要與前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通,要讓他們清晰真實(shí)的了解我們學(xué)校,了解我們學(xué)校的各項優(yōu)勢條件。人與人之間的交往是最根本也是最重要的交往能力,溝通過(guò)程中要條理清楚,善于運用語(yǔ)言技巧,措辭語(yǔ)速都要大方得體,因為每一個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷,不同的性格,所以我們要因人而異,針對不同的人進(jìn)行不同方式的溝通,這樣才會(huì )給別人留下深刻而美好的印象!

  4、有付出才會(huì )有回報。

  天氣炎熱,招生地點(diǎn)較遠,咨詢(xún)中心設備簡(jiǎn)單,咨詢(xún)人員較多等一系列問(wèn)題并沒(méi)有打擊我們參與活動(dòng)的熱情,反而讓我們激起更強的斗志去出色的完成任務(wù)!在此過(guò)程中,我們付出了很多的汗水,付出了許多的努力,所以我們取得了成功!我認為:天上不會(huì )有餡餅掉下來(lái),成功需要的是99%的努力!

  5、實(shí)踐出真知。

  對于一個(gè)人的能力,特別是一名大學(xué)生,現在越來(lái)越注重實(shí)際操作能力,只有在實(shí)踐中才能檢驗一個(gè)人是否具有各項能力。從小到大,學(xué)校為我們創(chuàng )造了許多社會(huì )實(shí)踐的時(shí)機,通過(guò)這些時(shí)機我們也得到了不少的鍛煉,這次的招生實(shí)踐活動(dòng)就是學(xué)校給我們的很好的一次自我鍛煉。對于這樣的時(shí)機我們要好好把握,學(xué)會(huì )珍惜。與此同時(shí),我們自己要不斷的創(chuàng )造時(shí)機,鍛煉自我!

  總而言之,暑期的社會(huì )實(shí)踐招生活動(dòng),是一次非常有意義的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,我交到了許多新朋友,和他們在一起,我學(xué)到了許多,也懂得了許多,當然也加深了和老朋友之間的友誼。我可以主動(dòng)自然的和陌生人進(jìn)行交流,鍛煉了我的膽子和與人交往的能力,也使我更加有信心面對更多的挑戰。下學(xué)期,我就是一名大三的學(xué)生了,很快,我就會(huì )進(jìn)入實(shí)習階段,工作階段,我的目標是成為一名優(yōu)秀的歷史老師,這需要我各方面能力的開(kāi)展。我想離完成這個(gè)目標,我還有很長(cháng)的一段要走,因此,我要做好充分的準備,多讀一些有益的書(shū)籍,豐富自己的內涵;多參與一些活動(dòng),提高自己的能力;多出去走走,開(kāi)闊自己的眼界,想著(zhù)自己既定的目標勇敢前進(jìn)!今后的人生道路上,我會(huì )把實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的能力充分運用,使自己不斷地邁向成功! 

暑假社會(huì )實(shí)踐報告2

  一、實(shí)踐目的

  最近流行著(zhù)在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營(yíng)遵守鐵的紀律的育人思路。而我也一直都盼望著(zhù)能有時(shí)機走進(jìn)社會(huì ),走近那些樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)人民,聆聽(tīng)他們得心聲,讀懂他們的故事。同時(shí)也可以磨練自己的意志,培養自己吃苦耐勞,不怕困難勇往直前的品質(zhì),為將來(lái)踏上社會(huì )做好充分的準備。

  二、實(shí)踐內容

  我生平第一次以一個(gè)勞開(kāi)工人的身份走進(jìn)了工地,與可愛(ài)的農民工們進(jìn)行了一次親密接觸。那層久違的情感從進(jìn)入工地的伊始就被觸發(fā)。親切,熟悉,熱情,父輩,汗水,夾雜在一起。鋼筋,黃磚,混泥土的結合下,工地的輪廓浮現在我的腦海。

  師傅們很憨厚。更多的時(shí)候,他們愿意以笑容來(lái)表達。他們笑瞇著(zhù)為我示范,他們笑瞇著(zhù)給我指點(diǎn),他們笑瞇著(zhù)在一起聊天。他們沒(méi)什么可以計較與爭辯的,因為他們與世無(wú)爭。最大的愿望莫過(guò)于家庭平安,健康,而今年能多帶點(diǎn)錢(qián)回去。

  工地樓層建設的根底性工作我大致將它為分為七個(gè)局部,即:搬磚,壘堆磚,裝模具,鏟沙子石子,扎鋼筋,灌混凝土以及和泥和砌墻。在一個(gè)月的時(shí)間里應我的要求,工人師傅和農民工兄們帶我逐一體驗了每一個(gè)工種的繁瑣和艱辛。

  1、搬磚和壘堆磚

  首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚,原本以為挺輕松的,可是才干了一會(huì )兒,手就開(kāi)始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時(shí)候才能搬完。就算是搬完了,那手也肯定已經(jīng)抬不起來(lái)了……想著(zhù)想著(zhù)心里不覺(jué)發(fā)怵起來(lái)。壘磚看著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)其實(shí)很難。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來(lái),兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌。壘磚的時(shí)候身體必須一彎一直,結果就是腰酸手痛腿抽筋。平時(shí)對于我們來(lái)說(shuō)這種工作看似簡(jiǎn)單的很,這時(shí)才明白不是那么容易。

  2、組裝模具

  接下來(lái)幾天我的工作是幫著(zhù)工人師傅組裝模具,螺絲配合鉚釘將龐大的鐵模具固定的“規規矩矩〞。因為只有如此灌入模具里的混凝土才會(huì )牢固有型。

  3、搬鋼筋和扎鋼筋

  鋼筋可以說(shuō)是現代所有混凝土建筑里的骨骼和神經(jīng)。同時(shí)就我而言這也是最為艱辛的一個(gè)工種。首先搬鋼筋,一根根長(cháng)10米,自來(lái)水管粗的鋼筋躺在那里,我和一個(gè)工友要先看清楚哪一根抽得動(dòng),然后再把鋼筋抽出來(lái)搬到事先裝好的模具里,然后扎鋼筋。用細鐵絲將每四根鋼筋扎成一股。三十分鐘之后,手套都破了,手也脹了,我們頭發(fā)都已經(jīng)貼在了一起,累了個(gè)半死。師傅看見(jiàn)了,立馬拿來(lái)了賣(mài)烤紅薯用的手套讓我們換上。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)一段時(shí)間以后,我才慢慢的熟悉了這門(mén)技術(shù)。

  4、灌混凝土

  鋼筋扎好以后就該往里灌混凝土了,所以我又和很多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的準備工作,即鏟河砂和石子。在我的印象中,鏟石子河砂是件十分輕松的工作,但想象與現實(shí)總是有相當大的距離啊。要想把鏟子擺弄得靈活自如有一定的`困難,我經(jīng)常在鏟子和石子間尋找平衡點(diǎn),力求一下就能鏟上來(lái)盡量多的石子,以此來(lái)減少工作量,提高工作效率,在一次又一次反復的實(shí)踐中,我終于找到了能使鏟子聽(tīng)話(huà)的竅門(mén)。緊接著(zhù)我又挑戰了工地上另一重而難的的工作,即拌混凝土以及灌混凝土。這兩項幾乎是同時(shí)進(jìn)行的。所謂拌就是以大概1:2:3比例不斷的往大型攪拌機里添加水泥,河砂以及石子,同時(shí)不停的加水。高速旋轉的攪拌機不斷的輸送出拌勻后的混凝土。此時(shí)我們就得用獨輪小車(chē)快速地將其運送到模具旁邊,專(zhuān)業(yè)的工匠灌漿并使用振動(dòng)棒將其打壓地結結實(shí)實(shí)。

  5、做泥工

  其實(shí)灌好混凝土后一棟建筑的的“脊梁〞就已經(jīng)成型了,接下來(lái)大量的工作便是砌墻,為建筑物“添血加肉〞。雖然一直以來(lái)我在工作的時(shí)候都十分賣(mài)力,也在不斷的學(xué)習,但最后師傅們還是讓我干起了泥工,沒(méi)讓我直接去砌墻,其實(shí)這也可以理解,畢竟我只是一個(gè)大學(xué)生,他們這種對工作質(zhì)量嚴格把關(guān)的態(tài)度實(shí)在是值得欽佩。

  最后三天我都在做著(zhù)泥工,這個(gè)一直在我眼中的神圣職業(yè),因為我的大姨父就是從事這項工作的,而當我親身踏足時(shí),才倍感其艱辛。和水泥的過(guò)程和混凝土大致差不多。只是不需要加石子,而是往里加石灰和石灰晶。磚頭是那么沉,最困難的還是那些粘土不聽(tīng)使喚,放上磚頭就捍下來(lái),那個(gè)不自在啊,手套已粘滿(mǎn)了水泥,但還是不行,這時(shí)師傅來(lái)了,他對我說(shuō)你要放下去快和穩,不要慢慢往下放,在師傅教導后我終于成功了,那份用汗水澆鑄的成功,真是那個(gè)。

  三、實(shí)踐結果

  這幾天的實(shí)踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應該會(huì )給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現在擁有的一切,在這次工地的實(shí)踐活動(dòng)中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開(kāi)家鄉,遠離父母來(lái)到工地當建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動(dòng),沒(méi)有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝〞“小公主〞的待遇,他們過(guò)早地體會(huì )到工作得艱辛,這些無(wú)疑是他們人生的一筆珍貴財富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應該具有強烈的責任心,學(xué)會(huì )承當責任,這是對別人負責,同時(shí)也是對自己人負責,以負責的態(tài)度來(lái)完成工作,這無(wú)疑是作為一名大學(xué)生的根本要求。最后,也是最重要的,那就是做一名生活和學(xué)習中的強者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養自己堅強的意志品質(zhì),以良好的精神面貌來(lái)應對各種壓力和挫折。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告3

  一、前言

  暑期社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì )實(shí)踐應該采取何種方式那么要結合自身情況進(jìn)行深思熟慮的,學(xué)校方面,當然希望學(xué)生能深入社會(huì )、了解國情、體驗社情,積累對社會(huì )認識的閱歷和對增進(jìn)社會(huì )工作的理解;而作為學(xué)生來(lái)說(shuō),那么希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習的社會(huì )知識,也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所成認,找出自己的缺乏,來(lái)鍛煉自己,完善自己,實(shí)現自我價(jià)值。

  二、實(shí)踐目的

  進(jìn)人企業(yè),首先必須了解企業(yè)條令和企業(yè)文化,尤其是企業(yè)文化,是一個(gè)企業(yè)得以生存下去的支柱。企業(yè)文化是企業(yè)的價(jià)值觀(guān)和行為標準。企業(yè)文化包括企業(yè)的宗旨,企業(yè)的理念,企業(yè)的價(jià)值,企業(yè)的精神。而企業(yè)形象是企業(yè)文化外在表現。企業(yè)文化涉及企業(yè)戰略,企業(yè)管理層次問(wèn)題。一個(gè)好的企業(yè)文化將為企業(yè)開(kāi)展提供源源不斷的動(dòng)力由于企業(yè)文化是企業(yè)在特定環(huán)境下綜合企業(yè)各種資源逐漸形成的。因此具有獨特和不可模仿性。

  開(kāi)封戴倫制冷設備主要生產(chǎn)各種船舶上的空調、制冷設備等,此次暑假社會(huì )實(shí)踐主要是通過(guò)親身實(shí)踐、實(shí)際操作的形式,體驗工作的艱辛,并在實(shí)踐中鍛煉自己的吃苦耐勞精神、團隊協(xié)作精神、認真仔細的態(tài)度和與人溝通的能力。

  三、實(shí)踐內容

  每天8點(diǎn)就得到公司報到,就算再炎熱的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校那么可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是根本每天就是坐著(zhù),對著(zhù)電腦打打字,做做表格,顯得十分枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,因為你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而像同公司的推廣員每天得打電話(huà),口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯遭到領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人那么是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

  四、同事相處

  踏上社會(huì ),我們就要與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外表笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此還是學(xué)生的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的時(shí)機他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的開(kāi)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)〞。

  我是學(xué)機械設計的,雖然此次暑假社會(huì )實(shí)踐與我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)毫不相關(guān),但是,這短短十五天的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷也讓我受益匪淺。此次社會(huì )實(shí)踐讓我意識到現今社會(huì )經(jīng)濟開(kāi)展迅速,為了不讓自己與社會(huì )脫軌,我們就必須加快自己的步伐,迎著(zhù)時(shí)代的潮流,不斷挖掘自己的價(jià)值,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。

  此次社會(huì )實(shí)踐也讓發(fā)現今后人生的道路不是一帆風(fēng)順的,想要找到一份理想的工作,我們不止要學(xué)好書(shū)本上的理論知識,還要借鑒前人的經(jīng)驗,要親身去了解這個(gè)社會(huì ),不斷磨練自己,讓自己適應這個(gè)社會(huì ),讓自己創(chuàng )造出自己的人生、社會(huì )價(jià)值。

  五、實(shí)踐結果

  在開(kāi)封戴倫制冷設備進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的十天中,我所從事的工作類(lèi)似于辦公室助理,這一工作雖然與我現在所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)毫不相關(guān),但是在大學(xué)期間學(xué)習的根本的計算機操作知識和培養的虛心好學(xué)的態(tài)度在此次是會(huì )實(shí)踐中幫了我很大的忙。在整理資料的過(guò)程中,主要要運用word文檔和excel表格,這些簡(jiǎn)單的電腦操作知識我們在大學(xué)期間又重新學(xué)習穩固了一遍,這就使得我在實(shí)際操作的過(guò)程中不至于陷入困境,是我很好地完成了負責人交給我的工作任務(wù)。

  不過(guò),在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我在做記錄的時(shí)候會(huì )有遺漏、丟三落四的情況出現,為了減少這樣的錯誤,我每天開(kāi)始工作前都會(huì )對自己進(jìn)行一番提醒,工作過(guò)程中我會(huì )反復檢查,屢次確認,盡可能將錯位減到最少。在今后的學(xué)習、工作、生活中,我還要堅持鍛煉自己的認真仔細的工作態(tài)度,在此次社會(huì )實(shí)踐中,我逐漸了解大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的用意,它就像是一種催化劑,它引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),積極投身于社會(huì )。在學(xué)校學(xué)習期間,我們從書(shū)本上得知我們要解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,同時(shí),我們不能死板教條,我們要投身實(shí)踐,要在社會(huì )這個(gè)大染缸里提升思想,修養身心,開(kāi)拓出效勞社會(huì )的思想的有效途徑,更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。

  六、實(shí)踐總結或體會(huì )

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。〞從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道也變得完全不同。在這巨大的.轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。十五天的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。

  對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師〞,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)習期間,我利用此次難得的時(shí)機,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些根本的法律技能,從而進(jìn)一步穩固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下根底。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的淺薄和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境〞的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的教育和實(shí)踐確實(shí)是有一段距離的。經(jīng)濟學(xué)是一門(mén)理論性很強的學(xué)科,經(jīng)濟學(xué)需要理論的指導,但是經(jīng)濟學(xué)的開(kāi)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的經(jīng)濟學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系〞:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。

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