【推薦】走過(guò)作文600字（通用104篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的走過(guò)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　走過(guò)作文600字 篇1

　　搬家前夕，又翻出那疊許久不用的宣紙。指尖觸碰到那泛黃的紙張的一剎那，思緒便又回到了六年前的那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。

　　才剛識字的年紀，我的手里便有了一只小巧的毛筆，在墨汁香縈繞的書(shū)房，肆意地揮灑著(zhù)自己的一方天地。略微年長(cháng)些后，我便正式開(kāi)始“拜師學(xué)藝”。在老師的教導下，我開(kāi)始漸漸地明白了書(shū)法的真諦：靜心為先，練字在后。蹦蹦跳跳的時(shí)光，卻在不知不覺(jué)間多了一份沉穩與明理。

　　終于學(xué)有所成，開(kāi)始參加各地的書(shū)法大賽。一幅幅作品，凝聚了在臺燈下刻苦練習的汗水。一塊塊獎牌，充盈著(zhù)老師那諄諄教導。一張張證書(shū)，更是見(jiàn)證了我一步一個(gè)腳印的辛勤歷程。

　　漸漸地，在親戚朋友之間也開(kāi)始小有名氣。每逢過(guò)年，總會(huì )有上門(mén)來(lái)求春聯(lián)的人。在那一幅幅喜氣的`紅聯(lián)背后，隱藏了多少不為人知的故事。

　　我也曾彷徨過(guò)，認為自己根本就不是這塊料；也曾失望過(guò)，對自己一筆揮灑不出的神韻；也曾……但老師與父母仍舊會(huì )鼓勵我，引導我，在我陷阱黑暗時(shí)遞給我一盞明燈，激勵我自己去探索未知的道路，尋找前方的燈塔。

　　永遠記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，從老師手中接過(guò)書(shū)畫(huà)大賽杯的金牌的那一刻。我高興得像個(gè)醉漢一般，忘記了該怎么走路。我小心翼翼地抱著(zhù)那本證書(shū)和那塊金牌，在街上飛快地往家跑，全不顧路人異樣的眼光。我只想快些到家，把這個(gè)好消息告訴父母，快些、再快些，身體輕盈得像是要飛起來(lái)了，心卻沉甸甸的，溢滿(mǎn)了高興、興奮與那難以言說(shuō)的快樂(lè )。

　　時(shí)至今日，再驀然回首。那一段段當初不以為然的往事，現今卻深深地印在了腦海中�？粗�(zhù)書(shū)架上陳列著(zhù)的一張張證書(shū)與獎牌，雖然輝煌，但現在看來(lái)，卻好像也已不再像當初看來(lái)那么重要了。依舊恍然如昨日的卻是那些回憶，因為，我畢竟走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇2

　　人生的第一個(gè)十字路口已經(jīng)在向我招手了，既高興又失落，回首過(guò)去的歲月，那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……

　　那時(shí)的童真年少

　　“化蝶飛，化蝶飛……”一聽(tīng)這聲音，肯定又是我們班以“麥霸”自稱(chēng)的丁大師啦！真拿他沒(méi)辦法，自戀自大不說(shuō)還整天對我們弱不經(jīng)風(fēng)的耳膜進(jìn)行猛轟濫炸，擱誰(shuí)誰(shuí)都受不了呀！所以，幾位正義之士發(fā)話(huà)了：“你能不能別唱歌了，我還想要的我的耳朵吶�！薄熬褪蔷褪�，就你這水平還‘麥霸’呢，我隨便叫兩聲也比你唱得強�！薄澳�，你們仗著(zhù)人多欺負人少是吧！我才不怕你們呢，有本事你唱個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)呀！你敢嗎你？”兩方唇舌之戰忙得不可開(kāi)交，個(gè)個(gè)都爭得面紅耳赤，這可樂(lè )了我們，在一旁“隔山觀(guān)火”，津津有味地聽(tīng)著(zhù)……

　　奮斗，奮斗再奮斗

　　真的好不幸，這才開(kāi)學(xué)幾天，不知不覺(jué)期中考試就來(lái)了，我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂(lè )了，誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候不緊張起來(lái)呀！看看我們班的張浩，在頭套上寫(xiě)了“必勝”兩個(gè)大字，仿佛誰(shuí)不知道他要為考試作準備似的。書(shū)桌上的書(shū)摞的比我們的頭還高，站在講臺上一看，知道的是在那埋頭苦讀，不知道的還以為正在呼呼大睡呢，怪不得這兩天各科老師都反映說(shuō)我們是不是沒(méi)睡好，原來(lái)是這樣��！

　　老班，永遠挺你

　　我們的班主任可沒(méi)少為我們這群淘氣鬼操心，不過(guò)還好啦！老班可是很溫柔的'嚴肅起來(lái)也很?chē)樔说�，而且還很搞笑。這不，又用滑稽的語(yǔ)言為我們講道理了�！袄蠋�，你的眼怎么通紅啊�！薄鞍�，沒(méi)辦法，像我這種辛勤努力的老師真是不多了，‘兔子眼’不是家常便飯嘛！不過(guò)你們可不能像我一樣熬通宵啊，挺漂亮一小姑娘是個(gè)‘兔子眼’怎么得了！”“哈哈……”

　　三年美好時(shí)光，我一定會(huì )記住你們的。

　　走過(guò)作文600字 篇3

　　昨天，今天，明天，后天……走過(guò)的永遠只有昨天。

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。時(shí)光走啊走，一轉眼，今天又變成了昨天，多么寶貴。時(shí)光像一支劍，嗖的一聲，就拉開(kāi)了，消失了；時(shí)光像一本書(shū)，嘩的一聲，這頁(yè)就翻過(guò)去了……時(shí)光就是這么容易從指縫中劃過(guò)，然后溜走，都不和我們打聲招呼。

　　昨天，對我們來(lái)講，永遠是美麗的，永遠是燦爛的，永遠是自由的，永遠是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，當我回頭尋找昨天，它已在千里之遠。

　　昨天，是我們再也回不來(lái)的一天，過(guò)去了，你就永遠找不回了。昨天是令人印象深刻的`回憶。

　　昨天，是我們珍貴的存在。過(guò)去了，你就只能期待明天了……昨天是現實(shí)中輝煌的存在。

　　昨天，是我們永遠懷念的東西，但是它觸不可及，就算觸摸到了，你也不知道它具體是什么，或許是溫度，或許是空氣……昨天是人們追憶卻永遠無(wú)法重過(guò)的歲月。

　　昨天，是我們心中的小精靈，它飽含著(zhù)思念，飽含著(zhù)幸福，飽含著(zhù)愛(ài)情，飽含著(zhù)我們已逝去的青春……昨天是人們燦爛輝煌的記憶。

　　昨天，是智慧感動(dòng)的結晶，它為人傳遞感情，為人添加神態(tài)……昨天是人們心靈上的眼睛。

　　昨天，是最棒的信念，將你的誓言凝聚在那里。今天，明天，后天，都比不上它，它是我們信念的寄托，��！昨天是人們的信箱、郵局。

　　昨天，今天、明天、后天，無(wú)論哪一天都飽含著(zhù)我們對昨天的懷念，走過(guò)了，雖然不能回來(lái)，但是我們可以大聲的呼喊，昨天，快回來(lái)吧！

　　昨天，我們信念的寄托，幸福的承放，回憶的源泉。

　　走過(guò)作文600字 篇4

　　漫漫成功之路，你陪我走過(guò)，是你為我照亮了前進(jìn)的道路，是你使我揚起了自信的風(fēng)帆，也是你給了我不怕失敗的勇氣，更是你讓我嘗到了成功的喜悅。你——身殘志堅的海倫·凱勒，用你偉大的精神感染了我，引領(lǐng)著(zhù)我一步步走向成功。

　　我，一個(gè)滿(mǎn)懷信心且不會(huì )輕言放棄的勇敢者，曾經(jīng)卻只是一個(gè)毫無(wú)自信而又膽小怕事的懦弱者，就算只是一次小小的比賽，我都不敢參加，可是老師偏偏趕鴨子上架，讓我參加。我害怕，我膽怯，我想退縮。正在我心煩意亂、難以決策之時(shí)，你告誡我：“信心是一種境界，有信心的人不會(huì )在轉瞬間消沉沮喪�！蔽也辉傧胪丝s了，我樹(shù)立起了信心，勇敢地邁出了我的第一步——參加比賽。

　　雖然我為比賽做了充分的準備，可緊張的情緒使我腦海里一片空白。我覺(jué)得成功的希望是那么渺茫，我泄氣了。提起沉重的`筆，始終寫(xiě)不出一個(gè)字。突然間，我想到了你，你從一個(gè)不會(huì )說(shuō)只言片語(yǔ)的殘疾人，變成會(huì )滔滔不絕說(shuō)得妙語(yǔ)連珠的人，曾經(jīng)的希望不也是那么渺茫嗎？可你卻以驚人的毅力創(chuàng )造了奇跡。更何況我面對的只是一場(chǎng)小小的比賽，我能輕言放棄嗎？頓時(shí)，我不再緊張了，頭腦變得清醒起來(lái)，奮筆疾書(shū)。

　　比賽結果揭曉了，我抱著(zhù)一顆平常心，不奢望能有什么好成績(jì)，只祈求我的努力不要白費。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你在對我說(shuō)：“結果不重要，可貴的是參與，是你付出了努力�！蔽矣赂业靥ь^一看，大大的紅榜上清楚地寫(xiě)著(zhù)我的名字，我不禁喜極而泣。

　　一路走來(lái)，路不坎坷，可我卻走得很艱難。是你，不屈不撓的海倫·凱勒，給了我頑強拼搏的勇氣，同向成功的道路，是你支撐著(zhù)我堅強地走了過(guò)來(lái)。感謝你，我的朋友！感謝你，陪我一路走過(guò)！

　　走過(guò)作文600字 篇5

　　年少無(wú)知，年少狂傲，年少快樂(lè )。年少的毛澤東有犀利的佳作，又承擔責任的勇氣，有遠大的志向，也有年少的無(wú)知、狂傲與快樂(lè )。

　　他無(wú)知。為了朋友之義，替朋友寫(xiě)文章，它走偏了他的軌道，因為他年少。但他主動(dòng)承認了錯誤，把自己從錯誤的道路拉了回來(lái)。成長(cháng)是他成熟，讓他從無(wú)知走向了有知，讓他懂得了君子有所為有所不為，不能為了一時(shí)的義氣而舍棄了誠實(shí)之道。

　　他狂傲。入學(xué)前，他的夢(mèng)想是考入北大，但迫于家庭的原因，它只能考入第一師范。而當他踏入學(xué)校大門(mén)后，他發(fā)現了自己的`另一番天地。在這里，他與朋友相約立下了壯志。在課堂上，他顯示了他的狂與傲，也許在其他同學(xué)眼中他是燕雀，而當他反問(wèn)他的老師時(shí)，老師卻發(fā)現了他有鴻鵠之志，只是不輕易說(shuō)出來(lái)罷了。

　　他快樂(lè )。雖然貧窮，但他不乏對未來(lái)的希望，他有與他共立志，與他共患難的朋友。他不講究吃穿，但他有著(zhù)向上的信念。當他赤腳馳騁在籃球場(chǎng)上時(shí)，他有開(kāi)心的歡笑聲。當他用省吃?xún)�用的錢(qián)訂閱越來(lái)越多的報紙時(shí)，他的臉上有欣喜的微笑。

　　他走過(guò)，他走過(guò)年少，他帶著(zhù)以天下為己任的責任感，改造世界的戰斗精神走過(guò)，他吟著(zhù)“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”走過(guò)，他伴著(zhù)“恰同學(xué)少年”的回憶走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇6

　　最使我難忘的是我走過(guò)的那段人生的路，現在回想起來(lái)，那段路是多么的堅難，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。

　　我畢竟走過(guò)家人陪伴我的路。在一個(gè)夏日炎炎的夜晚里，我在臥室里睡著(zhù)了，媽媽看到我滿(mǎn)頭大汗，便坐在我身旁給我扇風(fēng)，我被那清涼的風(fēng)驚醒了，看到滿(mǎn)頭大汗的'媽媽在給我扇風(fēng)我就說(shuō)：媽媽你別扇了，去休息吧！不用，你睡吧！我睡不著(zhù)。媽媽親切的回答到。這讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

　　我畢竟走過(guò)朋友陪伴的路。讓我懂得了友誼的可貴。在學(xué)習的路上，總會(huì )遇到一些困難，但是，我的好朋友和同學(xué)總會(huì )給我些妙招，讓我刻服困難，玩游戲時(shí)，大家互相幫助，拿下勝利。在這里，我懂得了友誼也是人生的一道光。

　　我畢竟走過(guò)一段充滿(mǎn)艱難的日子，但俗活說(shuō)的好陽(yáng)光總在風(fēng)和后。在圍棋比賽中，輸一兩把心情就會(huì )變低，可是怎么能就此放棄呢？不能，在人生的道路中，肯定會(huì )受到挫折，但不經(jīng)歷這些怎么會(huì )見(jiàn)到明天的太陽(yáng)呢？我充滿(mǎn)信心，來(lái)到比賽場(chǎng)地，坐下就開(kāi)始下棋，兩三盤(pán)過(guò)去了，最后我拿到了第三名。這讓我懂得了人生的挫折無(wú)處不在，但一定要刻服它。

　　又是一個(gè)陰慘慘的天氣，雨點(diǎn)無(wú)情地酒在我身上，冷風(fēng)是那么的生氣，但是經(jīng)歷了這一切，都讓我感到我才走過(guò)青春不凡的歲月。

　　走過(guò)作文600字 篇7

　　目前我每次回想起我的中學(xué)生活，我心里都充滿(mǎn)不舍。我畢竟走過(guò)這段精彩的中學(xué)生活，在這段生活中，我度過(guò)了大量的快樂(lè )時(shí)光。校園里的四處都有著(zhù)我昔日的身影，那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影，是我帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容穿過(guò)校園時(shí)的身影，是我……我的校園回憶實(shí)在太多了，走過(guò)這段校園時(shí)光，回想我滿(mǎn)滿(mǎn)當當的收獲，我心里會(huì )歡喜雀躍，同樣的一想到現在面臨的分別，我心里就又涌上了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的不舍。

　　告別我的中學(xué)，告別我走過(guò)的這段美好的青春歲月�；叵脒@一路走來(lái)我身邊的風(fēng)景，我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來(lái)的美好的一幕幕。是啊，我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來(lái)，我想回到那美好的一天。

　　我畢竟走過(guò)，走過(guò)這一段充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的歲月�，F在，面臨著(zhù)分別，我內心自是充滿(mǎn)傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過(guò)的同學(xué)；我不舍在這一路上始終在給我支持與協(xié)助的老師；我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

　　我畢竟走過(guò)，我一步步的走過(guò)了這段歲月，在這段時(shí)光里用心的生活，也為我們的`夢(mèng)想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿(mǎn)激情的一面，在這里，在這個(gè)校園里，我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著(zhù)無(wú)限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能無(wú)所畏懼的向前沖刺。

　　目前，我要與這段時(shí)光告別，告別我的老師，告別同學(xué)。最后，我還要穿過(guò)這個(gè)校園，然后走出校園。

　　不管今后的我在哪兒，我都會(huì )記得我走過(guò)的這段時(shí)光。

　　走過(guò)作文600字 篇8

　　人生就像是在翻越山峰，漫長(cháng)而曲折，當走在平坦的平原時(shí)，能體會(huì )到一帆風(fēng)順的舒暢；而走在坎坷不平的山路上時(shí)，又能體會(huì )到大汗淋漓的艱苦。雖然這一路上有苦有甜，但我們畢竟走過(guò)。

　　“叢林深處分出兩條路，可惜我不能同時(shí)涉足”，是啊，通往山頂的方式不是唯一的，然而選擇的結果可能決定我們下一步的成敗。

　　初一上學(xué)期臨近期末的時(shí)候，我迎來(lái)了初中生涯的第一次評優(yōu)。由于小學(xué)的時(shí)候我在班里的成績(jì)排名一直靠前，所以幾乎每個(gè)學(xué)期都拿到三好學(xué)生，而我競還天真的認為到了初中我還能繼續獲獎。但隨著(zhù)聽(tīng)完一位位同學(xué)的精彩演講，我才意識到自己在班級的位置是那么卑微，才意識到自己的能力已大不如從前，才意識到這個(gè)社會(huì )的激烈競爭。但有句歌詞說(shuō)得好：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。不嘗試怎能知道自己不行，機會(huì )對每個(gè)人都是公平的`，但最終的結果決定于你是否有一只抓住機會(huì )的手。

　　想完這些，其他的競選者的演講都已結束，“還有人要參選嗎”老師問(wèn)道，話(huà)言未落，我便站了起來(lái)，走到講臺前，進(jìn)行了我的演講�！币苍S你還不是十分優(yōu)秀，但只要你為此奮斗過(guò)，就無(wú)需后悔！”就這樣，我憑借著(zhù)這個(gè)信念，完成了初中的第一次評優(yōu)。

　　隨著(zhù)唱票員一張張選票的放下，我的心也加快了跳動(dòng)，最終，我以3票之差負于獲獎的最后一名。我無(wú)奈一笑，但又對自己說(shuō)“別放棄，下次加油”。

　　雖然說(shuō)這次評優(yōu)我沒(méi)能成功，但這條路我畢竟走過(guò)，比那些懦弱的不敢邁出腳步的人強了許多，所以，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　走過(guò)作文600字 篇9

　　飲一杯茶，苦澀中帶著(zhù)芳香，那水汽在空氣中升騰著(zhù)，彌漫著(zhù)，思緒便也飄向遠方。

　　走在小巷上，體味舊事的古樸，聽(tīng)那商販吆喝，行人言語(yǔ)，孩童嬉鬧，觀(guān)那熙攘人群，心中便有一絲感觸，別了舊時(shí)光，便需適應，但心中卻系著(zhù)前時(shí)過(guò)徑。

　　兒時(shí)，常游走在小巷中，與你相遇，心中滿(mǎn)懷欣喜，一次次的游戲讓我們心系，言語(yǔ)中帶著(zhù)親近，不知天高地闊，只覺(jué)世界獨有我們二人。

　　小巷日趨若舊，便也離了時(shí)代之朝流，只因他的年長(cháng)與美麗，仍存在城市的一隅。

　　與你的友誼仍未淡去，上了學(xué)，在校園里仍是二人相形，純真的友誼更深了。學(xué)了詩(shī)，便天天吟著(zhù)：“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝�！辈恢�何意，只知順口，只知老師講這表達了二人的情意�，F在想去，不免嗔笑，不免唏噓。

　　上了五六年級，友情便被學(xué)業(yè)與所謂的成熟淡漠，二人的`言語(yǔ)便也不再多與常，看看你，不免有些疏遠，而那時(shí)不以為然。

　　巷子上有些店鋪關(guān)了，只記得一個(gè)奶奶在那，賣(mài)著(zhù)小鏡子，小發(fā)夾卻無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　畢業(yè)了你在小巷我們初遇的地方說(shuō)；“父母讓我去鹽城讀書(shū)，”過(guò)幾天就要離別了�？粗�(zhù)，眼神不免有些迷離，有些模糊，不覺(jué)中，自己籟籟地流下眼淚。

　　與你離別，一語(yǔ)再見(jiàn)，便也終了。

　　你走了，自己便也心灰意冷，不覺(jué)回到小巷，重憶那段舊時(shí)光。不知，巷子上染上了紅紅的“拆”字。

　　不愿哭泣，不愿謾罵，只因心里的那段回憶。

　　我畢竟走過(guò)，那段美好而又充實(shí)的時(shí)光。

　　走過(guò)作文600字 篇10

　　人的生命就是一輛車(chē)，我們的路總會(huì )走完，可能覽遍山河大川，高聳危巒，可能一路順風(fēng)，也可能步履蹣跚，我不怕跋山涉水也不怕狂風(fēng)驟雨。但是這一生，不論怎樣，我畢竟走過(guò)。

　　在去年爆紅的影片《悟空傳》中，一只神通廣大的猴子說(shuō)道：“我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我戰斗過(guò)，我不在乎結局�！蔽覀兊穆芬彩沁@么走的，嘗試過(guò)萬(wàn)場(chǎng)面試，看過(guò)千場(chǎng)電影，讀過(guò)幾百本名著(zhù)，我們最后得到的`固然重要，但是就如那些不寫(xiě)不寫(xiě)過(guò)程就不給分數的數學(xué)題是一樣的，人生之樂(lè )就在于過(guò)程，我畢竟走過(guò)。

　　在人潮擠擠的公交車(chē)上，看見(jiàn)的，聽(tīng)見(jiàn)的，是整個(gè)世界。

　　車(chē)上并排坐著(zhù)兩個(gè)年輕女孩，兩人都對著(zhù)對方大聲地，不停地說(shuō)，聊著(zhù)些什么，兩人口唾橫飛，隱約可以聽(tīng)到“我曾經(jīng)在學(xué)校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經(jīng)歷，人們都鄙薄的看著(zhù)他們。整個(gè)車(chē)廂變得庸俗起來(lái)。

　　我從小的生活沒(méi)有很大的磨難，走在筆直的康莊大道上前進(jìn)，但是生活這個(gè)可惡的東西，總會(huì )給予你一些風(fēng)狂雨驟，不一會(huì )兒又來(lái)了一陣霹靂的巨響。

　　等我們走進(jìn)花朵燃燒的國度時(shí)，你會(huì )發(fā)現這段路沒(méi)有那么漫長(cháng)，這就是“先苦后甜”的人生真理。

　　我的老師帶著(zhù)地道的鄉音向我們揭示真理，說(shuō)：“我這有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，就讓你喝16年苦水，走過(guò)中考、高考，進(jìn)入大學(xué)，甜水自然會(huì )從你們頭上倒下來(lái)�！�

　　所以，我們不怕跋山涉水，日夜兼程，因為我畢竟走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇11

　　在成長(cháng)過(guò)程中，挫折是必不可少的我們不應因這些挫折而止步不前要奮發(fā)向上，取得成功！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，上次期末考試我考了班級倒數，這次的期末考試我一定會(huì )不甘落后，想到這些，我的生活又有了一股勁。

　　晚上我把作業(yè)寫(xiě)完后，總是拿起課本復習，我學(xué)過(guò)的知識，在那夜深人靜的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到背政治題的我在人們熟睡的時(shí)候我總是與課本奮斗每當我連綿不斷的打瞌睡時(shí)，就感到自己仿佛深入了困境中一想到馬上要期末考試了，我是真心想考好，但不付出努力怎么行呢？我必須再辛苦一些，在這次期末考試中，我一定盡全力取得一個(gè)完美的答卷。

　　終于，考試結束了，我感到我很有把握，應該能考好，畢竟我付出了過(guò)了一段時(shí)間，成績(jì)出來(lái)了，在班級的排名中我一個(gè)一個(gè)的找，10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)……我的.心情變得焦慮，這么多人都過(guò)去了，我到底在哪里呢？我的手不由得加快了速度，終于看到了我的名字，心頓時(shí)壓了一塊石頭一樣不僅沒(méi)上升，反而下降了，心情變得沉重，就在這時(shí)，我偶然想起了一句話(huà)：從哪跌倒就要從哪爬起。心中豁然開(kāi)朗，我是不會(huì )放棄的，畢竟我用我的全身心去努力，去付出了雖然我失敗了，但我不會(huì )因此喪失自己的勇氣，我會(huì )更努力的面對下一個(gè)挑戰。

　　人生路漫漫，總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，總會(huì )迎來(lái)一片彩虹，曾經(jīng)我畢竟走過(guò)……

　　走過(guò)作文600字 篇12

　　我們一起走過(guò)春、夏、秋。

　　在這個(gè)寒冷的冬，我們有一起度過(guò)每日，每夜。有時(shí)，我們以歡笑度過(guò)，有時(shí)，我們又以憂(yōu)傷度過(guò)。但無(wú)論是歡喜哀傷，還是煩雜瑣碎，我都在你的生命中行走，你也在我的生命里，我的世界有你，你的世界有我。我們就這樣，不離，不棄。

　　你用你的手，溫暖我的手，我用我的手，溫暖你的手，這般巨大的熱量，蕩動(dòng)在你我的心間，使那刺骨的寒冷，不復存在。

　　仿佛，有你在的每一個(gè)冬天，都是春天；每一個(gè)春天，都有黎明。不知你會(huì )不會(huì )有同樣感受。

　　每一個(gè)人，都有一個(gè)世界，而每個(gè)人世界也都不同。但我和你，只有半個(gè)世界，因為我的世界與你的世界合在一起，變成一個(gè)世界，一個(gè)只有我們的世界，一半是你的，一半是我的。我們共同依存。

　　可為何，當我們快走完這個(gè)冬時(shí)，我們的世界一分為二，你不再是從前的'你，我不再是從前的我。

　　這次與曾經(jīng)的每一次都不同，似乎從這一次開(kāi)始，你就永遠不屬于我，我也永遠不屬于你。我們，只能隔海相望。

　　喔，我的朋友，到底是你變了，還是我變了呢？還是我們本就不是一個(gè)世界的，只因各自寂寞的心，而產(chǎn)生的臆想呢？

　　但我仍相信，你在我生命中走過(guò)。也請你不要忘記，我也曾在你的生命中走過(guò)，只是沒(méi)有留下各自的腳印。

　　走過(guò)作文600字 篇13

　　每每想起那幅畫(huà)面，總有一個(gè)聲音浮現出來(lái)，越來(lái)越洪亮，越來(lái)越清晰。

　　我與父親走在去學(xué)校的路上，父親一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，我回想起剛才的畫(huà)面，心里頓時(shí)又充滿(mǎn)了煩悶。

　　“怎么又要手機？”最近我成績(jì)的下降又引起了父親的不滿(mǎn)�！皢�(wèn)作業(yè)�！蔽也荒蜔┑耐现�(zhù)長(cháng)腔�！澳汶y道沒(méi)記嗎？”父親的聲音提高了八度�！拔衣鋵W(xué)校了，叫同學(xué)幫忙拍照片，不行嗎？”

　　父親眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了怒火，隨著(zhù)他胸口的`起伏，我能清楚地感受到那里面火焰的熾熱�！斑@點(diǎn)小事都做不好，你還能干什么？”我小聲的回答父親：“今天作業(yè)多，我不想去學(xué)校拿！”我情不愿心不甘地幾乎被拖得到了大街上。為了平息父親的怒火，我干脆不說(shuō)話(huà)，靜靜地跟在父親后面。

　　“兒子，”父親的一句話(huà)把我拉回了現實(shí)，“你知道我為什么對你發(fā)火嗎？因為你最近狀態(tài)很不好。今天更直接忘記拿作業(yè)了，連對自己作業(yè)都不上心的人，又怎么能對自己的學(xué)習上心呢？我和你媽媽之所以對你要求這么嚴格，無(wú)非是不想讓你吃苦，走我們的老路，雖然我不是你，但我畢竟走過(guò)��！我不想讓你后悔，老大徒傷悲��！”

　　父親的聲音堅定而有力，重重的敲在我的心上。

　　突然父親猛地轉身，我看到父親的眼里閃著(zhù)淚光，我們的影子也沒(méi)再被路燈拉長(cháng)。

　　這幅畫(huà)面永遠定格在我的腦海，這個(gè)聲音我至今難忘，“我畢竟走過(guò)”，那個(gè)持續回蕩的聲音終不在變大，但也非常清晰。

　　“我畢竟走過(guò)��！”

　　走過(guò)作文600字 篇14

　　一次無(wú)意中，我看到了我以前發(fā)了高燒時(shí)的照片里的我看的非常起難過(guò)，無(wú)意間讓我想到了父母和我走過(guò)的人生道路。

　　父母是我們從小到大陪我們走的人生道路最長(cháng)的人。他們陪我們一起開(kāi)心，陪我一起思考難題，陪我們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩，當我們長(cháng)大了他們也放心了，父母雖然有的時(shí)候會(huì )說(shuō)我們，會(huì )打我們，但是他們都是為了我們的人生，為了我們的的學(xué)習，他們也就是我們人生中最好的人了。

　　成功是能讓我們都開(kāi)心的一件事。以前我去參加了一個(gè)體育比賽讓我非常的開(kāi)心，我正有比賽的時(shí)候，我非常的擔心我很怕我自己有可能就會(huì )被別的班的同學(xué)給打下去，被學(xué)校給掃下去，讓我非常的擔心，還有我比前練了好幾次，終于功夫不負有心人，過(guò)了幾天我正在學(xué)校里上課的時(shí)候，然后我被老師叫了出來(lái)我也不知道干什么，就讓我和一些別的同學(xué)去，我跟著(zhù)他們來(lái)到了主席臺上，學(xué)校給我發(fā)了獎我非常開(kāi)心，我在800人的前面我非常的自豪，那時(shí)我的嘴非常的甜，比吃了糖還甜。

　　走過(guò)失敗，是讓人非常難過(guò)的.一個(gè)事，有一次我去和別的同學(xué)比完跑步，我非常的激動(dòng)，當我跑的時(shí)候我發(fā)現是我同桌，和她一起比，她的速度比我快我最后失敗了，我非常的難過(guò)，像吃了苦瓜一樣苦。

　　現在回想起來(lái)，我們有苦有甜非常的愉快，時(shí)止今日都讓我難以忘懷。

　　走過(guò)作文600字 篇15

　　我獨自坐在海邊的礁石上，聽(tīng)著(zhù)浪花的拍擊聲，悵望天空，淚珠一顆顆滴落，腦海中閃爍著(zhù)一些記憶……

　　六年光景，一晃而過(guò)。明天，便要與同學(xué)和老師分別。曾經(jīng)，有人問(wèn)我：“你怕過(guò)什么嗎？”我從來(lái)都是干脆地回答：“我的字典里沒(méi)有‘怕’字�！笨墒�，當我面對離別時(shí)，我竟不由得感到害怕，害怕不能天天見(jiàn)到大家，害怕就此失去他們。

　　明天，是我們在一起的最后一天，從此，我們便要奔向各自的人生道路，面對這種不可回避的事情，我仍是無(wú)法釋?xiě)�，可這偏偏就是成長(cháng)的必經(jīng)之路。想到這些，我便淚流滿(mǎn)面。

　　手機在震動(dòng)，我極不情愿地拿出手機，原來(lái)是好友給我發(fā)來(lái)一條消息：明天就畢業(yè)了，我們都應該選擇開(kāi)心，而不是悄悄地哭泣。我知道，六年的情意，總會(huì )讓人難以忘記，但我們畢竟一起走過(guò)，不管是悲傷，還是快樂(lè )，我們畢竟走過(guò)。我的眼淚奪眶而出，記憶中再次浮現大家一起去春游，去參加體育運動(dòng)會(huì )，彼此努力奮進(jìn)……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。

　　美麗的`晚霞掛在天邊，我卻覺(jué)得它并不美麗。我站起來(lái)，慢慢地走向回家的路。在街邊的路口，卻發(fā)現我的好友竟然也在花壇悵然，我們彼此心有靈犀，相伴而行�；丶业倪@條路，也走得很慢。終于，到家了，我們彼此相視微笑，是啊，就算明天即將分別，我們畢竟一起走過(guò)！

　　曾經(jīng)的記憶在我的腦海中被封存了，我們都將開(kāi)始新的征程，無(wú)論平坦與艱辛，走過(guò)就好……

　　走過(guò)作文600字 篇16

　　光陰似箭，日月如梭，日子匆匆而過(guò)，我們擠壓時(shí)間的海水，努力學(xué)習知識，學(xué)習著(zhù)生物老師和地理老師教給我們知識，我們學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)都不知道馬上就快要離別了。

　　地理老師你是一個(gè)嚴厲的一個(gè)老師，你看起來(lái)已經(jīng)很大歲數了，可是你不比年紀小的那些體格差講課還是那么有活力，你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學(xué)生，可以在課堂上提高我們的'積極性，你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅持著(zhù)給我們講課，哪不舒服也不坐著(zhù)給我們講課，還是依然堅持著(zhù)站著(zhù)講課，給我們帶來(lái)最完美的課堂，你講講課時(shí)不時(shí)的自己也會(huì )發(fā)懵講錯，都是我們提出的質(zhì)疑你才反應過(guò)來(lái)，反應過(guò)來(lái)后你自己都在笑自己，你有時(shí)幽默有時(shí)嚴厲，我不曾后悔遇到你，我很感謝你給予我的知識，感恩陪我走過(guò)。

　　生物老師你是一個(gè)脾氣很好，時(shí)嚴時(shí)不嚴的一個(gè)老師，其實(shí)你也有脾氣，我能看出來(lái)你不愿意跟我們一般見(jiàn)識，有的時(shí)候你看我們實(shí)在有點(diǎn)太過(guò)分的時(shí)候才會(huì )說(shuō)我們兩句，才會(huì )生氣，你除了是個(gè)生物老師之外你還是一個(gè)多才多藝的人，你跳舞很好看，你給我們上課可以說(shuō)是盡心盡責了，每一位同學(xué)你都照顧的到，讓我們有回答問(wèn)題的機會(huì )，在生物課上你還時(shí)不時(shí)就會(huì )做一些關(guān)于回答問(wèn)題的游戲，還有獎勵，我不后悔遇到你，感恩陪我走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇17

　　人真是一個(gè)奇怪的生物。當分離的時(shí)候，無(wú)論各自有什么深仇大恨，最先的肯定便是不舍。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們逐漸都會(huì )獲得一些東西，喪失一些東西。謹以此片獻給與我們相陪二年的科目和老師。

　　生物，全稱(chēng)生物學(xué)。研究范圍大到幾米的哺乳動(dòng)物，小到幾微米的病毒，真可謂范圍廣大。我曾經(jīng)不止一次聽(tīng)到“二十一世紀是生物的天下”。但一想到我的生物成績(jì)，便不免為我的前途而擔憂(yōu)了。

　　生物老師名叫趙靜，身材高挑，富有親和力。很年前，蘑菇頭，頭發(fā)是淡黃色。服裝按照我同桌的話(huà)是“越來(lái)越粉嫩”了。教學(xué)先進(jìn)，方法多樣。但一看到我的生物成績(jì)，便羞愧難當了。

　　地理，是一個(gè)實(shí)用性很強的學(xué)科。地理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)說(shuō)得再好，不出國便沒(méi)有用處。而地理，無(wú)論在哪，都是可以用到的.�，F在的地理是關(guān)于地球的，而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。

　　地理老師，年紀較大，約有四五十歲，但風(fēng)韻猶存。講課很精神，嗓音很大。老師做的課件都是精華，那樣的專(zhuān)心致志，一絲不茍，即使在年輕教師中，都是很少見(jiàn)�！伴T(mén)前流水尚能西，休講白發(fā)唱黃雞�！边@句話(huà)用在老師身上很是妥帖。

　　當回憶這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中思緒萬(wàn)千。當要說(shuō)起來(lái)，卻說(shuō)不出來(lái)�！爱斘议]嘴的時(shí)候，我感到充實(shí)。當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我感到空虛�！庇H愛(ài)的老師們，有些事情我沒(méi)有說(shuō)，不要當我忘記。有些事情只能懷念，不能說(shuō)啊。

　　走過(guò)作文600字 篇18

　　人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過(guò)那個(gè)轉角，也許就是康莊大道，相信自己，一直往前走。

　　題記

　　《而立·24》里張藝興寫(xiě)道：人生每一段細微的經(jīng)歷，消失了，忽略了，遺忘了，但重要的是他們真的來(lái)過(guò)了。海子也曾說(shuō)過(guò)：要有樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。

　　生活中許許多多的錯過(guò)，一次又一次的.懊悔，何曾不想到當初的努力是什么顏色？很多時(shí)候也許會(huì )因為一系列原因放棄眼前的事情，其實(shí)沒(méi)必要懊悔，因為畢竟走過(guò)。一些時(shí)候，或許因為考試的失利，或許因為老師的批評，又或許因為內心的自責，當然，我總會(huì )順理成章地選擇退縮，選擇封閉，選擇自己痊愈，卻始終沒(méi)有想到過(guò)原因。大路朝天，各走一邊，為什么偏偏選擇走洼路。你走過(guò)的或許不是康莊大道，或許是崎嶇小路，但我們畢竟走過(guò)。

　　這個(gè)世界變化得很快，信息科技大爆炸，我們身處其中難免焦躁，但是沒(méi)有人可以始終全速前進(jìn)，也沒(méi)有人可以在生活、工作、健康各方面當全能冠軍。只要你還在努力，努力學(xué)習，努力工作，努力生活，哪怕在努力地玩樂(lè )。只要你從未停止把握內心真正的聲音，找到真正的目標，就能更有興趣的體會(huì )人生。如果每天都能在樂(lè )趣中前進(jìn)，其實(shí)沒(méi)人會(huì )想當急行軍。

　　所以慢慢來(lái)吧，一切都不用太著(zhù)急。

　　不要低估你的能力，也不要高估你的毅力。

　　一切都只要你畢竟走過(guò)，畢竟努力過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇19

　　雷雨交加，寧靜美好的一切變得暴怒無(wú)常，洶涌澎湃的海水拍打這岸邊，恐懼侵蝕這一切，但我們畢竟走過(guò)�！�—題記

　　折一枝桃花，嗅它給世間帶來(lái)的芬芳；踏一條小路，看它訴說(shuō)著(zhù)人生的平淡;眺望蔚藍的碧海，聽(tīng)它沖擊礁石的'無(wú)畏。感受這世界的一切美好，我畢竟走過(guò)。

　　我尋找著(zhù)春天的足跡，暮然回首，那一簇一簇的桃花正開(kāi)得爛漫，小巧而又精致。折一枝桃花,細細品味只那一小朵一小朵的，真叫人憐愛(ài)。那一樹(shù)的桃花像是把冬天貯蓄的生機全拿出來(lái)了,悄無(wú)聲息地綻放。初秋將至，不經(jīng)意間，再回頭一看，只剩下了那光禿禿的枯枝，莫名地有些傷感，卻不知從何說(shuō)起，秋風(fēng)蕭瑟，也吹動(dòng)了我的心弦。雖然人生中有愉悅也有感傷，但我們畢竟走過(guò)。

　　人生就像是一條路，漫長(cháng)而曲折。當我踏上一條平坦的小路時(shí)，身邊的寧潮與和諧使我輕松，多想就這樣一直一直地走下去，永無(wú)盡頭,我感受到的,是那一略順風(fēng)的暢快。再次踏上一條崎嘔的小路時(shí)，皺了皺眉頭，思緒也擰在了一起，稍微有些惱怒，走路也變得艱難了許多。雖然人生中有舒坦也有浮躁，但我們畢竟走過(guò)。

　　來(lái)到蔚藍的大海邊，聆聽(tīng)海的歌聲，擁抱那一望無(wú)際的碧波，它像是在訴說(shuō)著(zhù)廣闊的胸懷，也人感到無(wú)私的包容。用鼻子嗅一嗅，是那撲面而來(lái)的清新淡雅的空氣，這一切都是如此愜意美好，無(wú)人打擾。

　　雖然人生總是這么變化莫測，有苦有甜，但我們畢竟走過(guò)，便更體味到了快樂(lè )與幸福的意義。

　　走過(guò)作文600字 篇20

　　站在時(shí)間的轉折點(diǎn)，街頭角落，北斗星移，我們不斷回想著(zhù)過(guò)去的我們。

　　題記

　　坐在窗前，看向夕陽(yáng)留在此時(shí)最后一抹余暉，恍惚間，情絲已向遠處奔流而去，憶時(shí)間，驚歲月，萬(wàn)萬(wàn)千千，不可阻擋。

　　我們的同窗生活也將要結束了啊。

　　是啊，我們都未曾感知時(shí)間的流逝，而時(shí)間早已遠去，我看向他，淚水已涌上她的眼眶，雙手緊緊抓著(zhù)前面那只筆，卻強忍著(zhù)面露微笑，沉默良久

　　許久他緩緩開(kāi)口，我們再去看看校園吧。說(shuō)完便拉上我們小組成員的手，二男二女，并肩行走在這個(gè)生活了六年的.地方。

　　走過(guò)一號教學(xué)樓門(mén)前的桂花叢，這里曾是我們最喜，最常來(lái)的地方，嗅著(zhù)桂花香，那些記憶便涌上心頭，我們彼此看向對方，想起那個(gè)約定：不管是難過(guò)，開(kāi)心還是遇到困難也好，帶上我們在此處說(shuō)說(shuō)，談?wù)勑氖乱矊��?huì )過(guò)去。

　　這仿佛是一個(gè)神奇的地方，無(wú)數次的暢談，彼此信任的一切，也終將到最后。

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，黃昏灑滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，這里有校園的代表木棉。

　　每年，逢春暖花開(kāi)的季節，繁多的棉絮便會(huì )滿(mǎn)天揚，樂(lè )了師生們，苦了那些清潔校園的可愛(ài)的工人們。

　　輕輕拾起，是啊，我們就像這般如此，輕輕地來(lái)，緊緊抱在一起，再來(lái)便輕輕飄向四方。

　　當我們緊緊抱團的時(shí)光，便是最好的。

　　我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你們，而是遇見(jiàn)了你們才有我最好的時(shí)光啊。

　　無(wú)悔。

　　走過(guò)作文600字 篇21

　　一次無(wú)意中我在打掃衛生的時(shí)候，發(fā)現了一張我以前發(fā)高燒時(shí)爸爸帶我去看病的照片，看起來(lái)還是那么的好看，我凝視著(zhù)，無(wú)意間讓我想到了走過(guò)的人生路。

　　媽媽帶我一起去走人生的路。

　　記憶中再上小學(xué)三年級的時(shí)候，在某個(gè)星期的周六周天的時(shí)候，我發(fā)了39。5度的高燒，當時(shí)我的身體非常的虛弱，那時(shí)的我不想吃飯，爸爸媽媽想的我一定是生病了，于是爸爸媽媽把我們家的體溫計拿出來(lái)給我測了測體溫，我發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道了在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶著(zhù)我一起走金了醫院，去給我看病。那時(shí)我記得很清楚我很開(kāi)心。

　　朋友帶我走過(guò)人生的路。

　　朋友是我們在學(xué)校里最好的`人。他們一起和我走過(guò)我們的小學(xué)時(shí)間，在你難過(guò)的時(shí)候他們會(huì )讓你開(kāi)心，在你一個(gè)人的時(shí)候，他們會(huì )來(lái)陪你，只要你在什么時(shí)候他們都會(huì )過(guò)來(lái)幫助你。

　　老師帶我走過(guò)崎嶇的路。

　　在記憶中，老師是我們第二個(gè)對你像家人的人。他們會(huì )伴著(zhù)走遍知識的海洋和我們人生的道路，她會(huì )給你批改你的作業(yè)，她有時(shí)也會(huì )把你叫過(guò)來(lái)給你說(shuō)人生的道理。當然如果你上課不聽(tīng)老師的話(huà)，老師會(huì )打你，批評你，那是老師為我們著(zhù)想。

　　當我再次的拿起這張照片，還是那么的好看，我想父母、朋友、老師都會(huì )伴隨你走人事的道路，但是他們是不會(huì )伴我們走完一生的，最后我的到了一個(gè)道理，人生的路要靠自己走完，他們不可能伴你走完你人生整條路的。

　　走過(guò)作文600字 篇22

　　江南，煙，雨，瓦片的房子，一起組成一幅美麗又憂(yōu)愁的畫(huà)面。

　　煙，淡淡的顏色，是淡淡的憂(yōu)愁。布滿(mǎn)江南的小鎮，她是輕盈的，卻抓不�。核�是透明的，卻捉摸不透。她輕輕爬上江南早起的農民們的臉上，為他們抹去昨日的勞累，她也撫白了他們的黑發(fā)，在他們的額前留下歲月的痕跡�！澳嵌阍诩竟澙锏娜蓊�，如蓮花的開(kāi)落”，江南的煙，漂盡了一代又一代江南人的時(shí)間，留下一個(gè)寧靜的江南。

　　雨濛濛，細雨無(wú)聲，她靜靜滋潤著(zhù)江南的每一寸土地。她悄悄沾濕田間勞作的農民的衣袖，為他們揩干汗水，送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)清新。 “撐著(zhù)油紙傘，獨自在悠長(cháng)，悠長(cháng)又寂寥的雨巷，希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣結著(zhù)怨愁的'姑娘�！苯�南的雨，就像江南的姑娘一樣美麗迷人，散發(fā)出淡淡的江南特有的氣息。不像其他地方的雨那樣粗暴，她是恬靜的，像害羞姑娘靦腆的笑。就是這樣的雨，才孕育了這濛朧的雨的江南。

　　濛濛細雨中，炊煙裊裊升起，仿佛隔江千萬(wàn)里。青色的瓦片的房屋，古樸的，是古老的江南的影子。昔人已逝，留下這叫文化的印跡。門(mén)前懸掛的玉米，蒜頭和火紅的辣椒，是千百年來(lái)質(zhì)樸的生活。

　　“我打江南走過(guò)，那躲在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落�！�

　　噠噠的馬蹄，叩開(kāi)你的心扉。

　　“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！�

　　我也只是個(gè)過(guò)客，迷戀江南的過(guò)客。

　　走過(guò)作文600字 篇23

　　我，打海南走過(guò)，那等在大海里的容顏如貝殼的閃現……

　　海風(fēng)把我的黑發(fā)給吹亂了，我要它賠，可海風(fēng)卻如調皮的孩子，吹地一下給跑了，只有腳下的貝殼還伴著(zhù)我笑，就是這么一下過(guò)，就都沒(méi)有了，連蹤影也沒(méi)有了，沙沙的聲音，哦，大海也把貝殼接回家了。

　　大海嗚嗚地唱著(zhù)，海鳥(niǎo)撲哧地飛過(guò)，沙子一陣一陣地飛到我的腳上，貝殼壓在我的腳底，它們仿佛一個(gè)樂(lè )團，有美聲、有伴奏、還有伴舞。它們用甜甜地嗓童為我唱著(zhù)，輕輕地，如三月的微風(fēng)、小溪的流水。海灘上立即飄滿(mǎn)那芳香的音韻。在別人眼中，是波濤洶涌，而在我眼中，卻如一個(gè)天真的女孩。

　　海面是那么的平靜，狂風(fēng)不來(lái)，嗆人的海水不飛進(jìn)嘴，我的.心如蕩漾的海面，映出一層層海浪，它好像要把我向前推進(jìn)，推進(jìn)想象的王國，神秘的海底世界。

　　夜晚降臨，我面對著(zhù)大海，月亮正從水天相接的地方升起，波光粼粼地海面上霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，照耀在海面上，浪花朵朵，紛紛向我砸來(lái)，貝殼也被卷入了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我好像也看見(jiàn)了，海中的一些小蟹正在向沙灘上爬去。

　　一整天呆在海底的小生物向上爬了，在海灘上挖出一個(gè)個(gè)坑，然后向里爬去，難道，它們在海面上呆在時(shí)間就這么一點(diǎn)嗎？怎么可能！它們快速向里沖著(zhù)，一瞬間，海面上多了許多的小洞，哦，它們是在下面做路��！

　　海面慢慢平靜了，小蟹們也鉆回洞去了，我還記得大海唱那些明快、流暢、含蓄、深刻的自然歌曲，我的心中永遠珍藏那一次旅程。

　　走過(guò)作文600字 篇24

　　半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。&望云卷云舒，看花開(kāi)花落。悠悠中華五千載，多少輕盈的步履輾轉在這半畝方塘之上。語(yǔ)文，他從遠古走來(lái)，是從我們的祖先心靈中走來(lái)。開(kāi)天辟地的盤(pán)古，以身補天的女?huà)z，用剛與柔成就了遠古人類(lèi)對世界與宇宙浪漫的想象；填海的精衛，逐日的.夸父，用血肉書(shū)寫(xiě)了他們對自由與光明不朽的追求。像中國的四大名著(zhù)，還有《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《呂氏春秋》……它們都充滿(mǎn)了文學(xué)，充滿(mǎn)著(zhù)幾千年古代人的語(yǔ)文藝術(shù)。 21世紀的新時(shí)代中，語(yǔ)文它一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，旅途般來(lái)到近代中，給古代語(yǔ)文畫(huà)過(guò)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　冰心奶奶的散文如流水般細暢；像春雨一般溫和；似珍珠一般華美。曹文軒叔叔那一篇篇貼近生活的故事令人振奮人心，時(shí)常留在故事情節中�，F代語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè )，讓人聽(tīng)之動(dòng)容；是變幻無(wú)常的云朵，讓人難于捉摸；是意境深遠的油畫(huà)，讓那個(gè)人鏡頭呢不已。語(yǔ)文它是一門(mén)藝術(shù)，是我們取之不盡用之不盡不竭的源泉。

　　語(yǔ)文，是機智的思想，高尚的情感，靈動(dòng)的才智，無(wú)不棲于根深葉茂的語(yǔ)文樹(shù)，它生生不息地傳承人類(lèi)思想，提精煉粹，陶冶身心。使智慧頭腦上有了光芒；語(yǔ)文讓科學(xué)翅膀飛翔正確方向。只要用心走進(jìn)語(yǔ)文，語(yǔ)文便會(huì )跟隨著(zhù)你走進(jìn)下一時(shí)代！

　　走過(guò)作文600字 篇25

　　人生，如一條長(cháng)遠的道路，在這條路上，我們會(huì )遇見(jiàn)許多苦惱和快樂(lè )的事。生活就像五味瓶，若是哪一天一不小心打翻了，會(huì )讓你覺(jué)得辛酸苦辣，人生就是這樣......

　　現在的我們正是年輕少華的時(shí)代，若不再為自己未來(lái)人生再去努力一把，你的未來(lái)還憑什么值得擁有？

　　“自古英雄多磨難，從來(lái)紈挎少偉男�！痹诂F實(shí)生活中經(jīng)歷疾病貧困喪父亡母身處逆境的青少年，比較身處順境生活舒適的青少年，對人生的思考來(lái)得更早，更深刻，更成熟，他們當中不少人不畏艱難險阻，勤奮好學(xué)，去進(jìn)取，去搏擊，都是只想為自己的未來(lái)做付出。我們要始終保持著(zhù)青春的朝氣，從不埋怨生活的.坎坷，哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的道路上，遇到困難就攻克它，而不是一步步的去退縮，俗話(huà)說(shuō)得好：人生就像彈簧，你強他就弱，你弱它就強。當然，生活也是這樣，無(wú)論在什么時(shí)候，永遠不要以為自己已知道了一切，因為：尺有所短，寸有所長(cháng)，物有所不足;智有所不明。所有的痛苦都來(lái)自選擇，所謂幸福，就是沒(méi)有選擇！

　　人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，朋友們：莫等閑，白了少年頭，空悲切！你們要永遠記�。赫l(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì )拋棄他們。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)！

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人......

　　走過(guò)作文600字 篇26

　　我打烏鎮走過(guò)，那等在煙雨里的容顏，如柳絮飄落，那隨風(fēng)舞動(dòng)的柳絮停留在水面上，水面春波蕩漾，微波粼粼，在晨光的掩映下，若隱若現，似有似無(wú)。

　　烏鎮還是那樣。雨來(lái)了，露珠滴落葉尖，一切都是那樣地朦朧。我走在小道上，接受雨的洗禮，我的心，就像小小的木板房，打開(kāi)了它期待已久的窗扉，目睹著(zhù)這神奇的大自然。雨，還在悄無(wú)聲息地下著(zhù)，它，是上帝派來(lái)的天使，為我們洗凈心中的不快。烏鎮，是那樣美麗，如雨后的春草，時(shí)不時(shí)展現它的生氣勃勃。

　　走累了，坐在小舟上，水，是那樣綠，綠得耀眼，綠得透明，這清晰的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，停在水面上，靜聽(tīng)從遠方飄來(lái)的笛聲，頗有一番韻味。遙望小鎮，黑灰色的瓦片倒映水中，水，仿佛有動(dòng)力，將小鎮向遠方推去……

　　下了船，來(lái)到了一條青石板路，光著(zhù)小腳丫，用腳與石頭對話(huà)，用心傾聽(tīng)大自然的聲音。然而，夏天不來(lái)，六月的.蓮花不開(kāi)，我的心，則如小小寂寞的城，空蕩乏味。我急匆匆地趕來(lái)，又將急匆匆地歸去，我跳動(dòng)的心是一個(gè)美麗的錯誤，還未見(jiàn)過(guò)一切，便被我的家鄉召喚了回去……

　　我想，我不是一個(gè)歸人，我只是個(gè)過(guò)客，這里并不屬于我，我既不能把它帶走，又不能將它留下。我只真誠地希望，這樣美好的景象可以扎根在我的心田，直到永遠，永遠……

　　走過(guò)作文600字 篇27

　　我在我的12個(gè)年頭中去過(guò)很多地方，也收獲了很多。在這12年中我感受到了中華大地五千年的悠久風(fēng)韻；我在這12年中也感受到了祖國的雄偉和壯麗，我從這里走過(guò)……

　　長(cháng)城是中國響徹世界的建筑，它長(cháng)達1838千米，這是秦始皇為了防御北方匈奴而建造的，現在成了我國的旅游勝地。在2013年的`夏日，我登上了雄偉連綿的長(cháng)城，在這打開(kāi)了我的眼界，讓我看見(jiàn)了我以前夢(mèng)寐以求的壯觀(guān)景象，那望不到頭的長(cháng)城上擠滿(mǎn)了人，也讓我體會(huì )到了古建筑的輝煌。我從這里走過(guò)，走過(guò)了雄偉的長(cháng)城。

　　秦始皇的兵馬俑成為了“世界八大奇跡之一”，它位于西安皇陵的大坑中，這是秦始皇的地下軍團。他為了在地下也有一只軍隊，于是著(zhù)成了聞名于世界的秦始皇兵馬俑，讓我不知是嘆它的神奇，還是感嘆古人的工匠精神。我從這里走過(guò)，走過(guò)壯觀(guān)的兵馬俑。

　　三峽大壩，是世界上最大的水利發(fā)電工程，位于中國湖北省宜昌市三頭坪鎮，距下游葛洲壩水利樞紐工程38公里。三峽大壩分為二個(gè)部分一個(gè)是主體建筑物還有引流工程，能開(kāi)啟7個(gè)泄洪。它的建成讓長(cháng)江中下游再無(wú)洪災，我從這里走過(guò)，走過(guò)龐大的三峽大壩。

　　雄偉的長(cháng)城，壯觀(guān)的兵馬俑，龐大的三峽大壩，讓我感受歷史的悠遠綿長(cháng)，古人的工匠精神，如今的民生水利。我感嘆于祖國的河山與歲月的變遷，我也慶幸它們的傳承，我從這里走過(guò)，我驕傲、我自豪！

　　走過(guò)作文600字 篇28

　　人的生命就像一次旅程，我們會(huì )走過(guò)無(wú)數地方，會(huì )經(jīng)過(guò)無(wú)數次天氣的變幻莫測。

　　“我們曾跨過(guò)山河大海，也穿過(guò)人山人海�！睒銟�(shù)的《平凡之路》里有這樣一句話(huà)。人生中，我們避免不了困難、阻礙和艱苦，我們只有跨過(guò)它們，才會(huì )看到別樣的精彩。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總會(huì )出現彩虹。我們就像是剛剛播種下的種子，要經(jīng)歷艱苦、要擁有永不放棄的精神才能冒出土壤，之后還要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長(cháng)成茁壯的.樹(shù)苗。我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，會(huì )讓我們的生命更加頑強，更加出彩。

　　一枝蒲公英，借助風(fēng)的力量四處飄蕩。一路上，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的拍打，落在一座高山上，待到第二天清風(fēng)吹來(lái)，又重新起航，尋找下一個(gè)地方。它隨后飄到了大海，大海很藍很美，它想暫時(shí)停留，可是海上的魚(yú)兒卻對它說(shuō)：“你快隨風(fēng)飄走吧，這里不適合你，你生存不了�！彼�半信半疑地隨風(fēng)繼續飄，飄到了一片廣袤的大草原上，上面有許多的嫩草，卻沒(méi)有發(fā)現一個(gè)它的同類(lèi)。它繼續隨風(fēng)飄。終于飄到了一片生機勃勃又有同類(lèi)的地方。

　　其實(shí)，我們都應該像一枝蒲公英，擁有堅持不懈的精神。我們或許有時(shí)會(huì )遇到錯的路，切記一定要聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告。我們只要越過(guò)困難，就會(huì )看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。后來(lái)回想起曾經(jīng)的那些地方，我們會(huì )欣慰地說(shuō)：“我從這里走過(guò)�！�

　　走過(guò)作文600字 篇29

　　一路走過(guò)，校園內一幕幕的場(chǎng)景，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影。播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往。也見(jiàn)證著(zhù)我們的故事和成長(cháng)。

　　依稀記得剛跨入初中校門(mén)時(shí)的一絲興奮及對初中生活的向往，軍訓時(shí)響亮的口號，上課時(shí)專(zhuān)心致志的眼神，下課后的歡聲笑語(yǔ)，深夜時(shí)挑燈讀書(shū)……一切的一切是那么的讓人回味與憧憬。

　　初一的生活是快樂(lè )的.，在黑板上寫(xiě)下一首小詩(shī)，畫(huà)上一副漫畫(huà)，最后再順手擦得一干二凈；或在操場(chǎng)上打幾場(chǎng)籃球，賽幾趟跑，相互追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，最終大汗淋漓地回到教室，將一瓶礦泉水一飲而盡。

　　初二的生活是愜意的，我們少了幾分稚嫩，添了幾分穩重，懂得了學(xué)習的重要，追逐少了，也沒(méi)有初一時(shí)的輕狂了。取而代之的是讀書(shū)與休息，為下一節課的準備，平淡中透露這愜意。

　　初三的生活是忙碌的，已經(jīng)是最后一學(xué)年了，同學(xué)們都在為中考奮戰著(zhù)。復習、測試、練習接踵而來(lái)。漫天的試卷壓得我們有些喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間的步伐仿佛也變快了，昨日才開(kāi)的學(xué)，今日又要期中考試了。為此，同學(xué)們也只能玩笑地說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”！

　　驀然回首，突然發(fā)現我們竟以同窗三年。前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)，那么，我們之間的羈絆豈是歲月可以衡量的。一路走過(guò)，伴隨同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讓心靈得到一次洗滌，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種享受呢？

　　傍晚的夕陽(yáng)總是最美麗的，電影的結局也要散放光彩。一路走過(guò)，沒(méi)有遺憾，留下的只是美好的回憶。

　　走過(guò)作文600字 篇30

　　驀然回首，發(fā)現自己走過(guò)了十幾年的道路。這條路鋪滿(mǎn)了艱辛與困難，也灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。仔細回憶，別是一番滋味在在心頭。

　　不覺(jué)間已經(jīng)初三了，一種緊張彌漫著(zhù)，沒(méi)有硝煙，卻分明有戰爭。表面上的嘻哈貪玩，背后是十一二點(diǎn)的奮斗，我們想用自己去證明，去了卻，去發(fā)出長(cháng)嘆�；仡^看看走過(guò)的路，是深深淺淺的腳印，踩下了堅毅和執著(zhù)，再也顧不得朋友間的友誼。號角已經(jīng)吹響，沒(méi)有謙讓?zhuān)�也顧不得謙讓。一念的動(dòng)搖也許是孫山與孫山之后的差別。一路走過(guò)，留下了許多。一路走過(guò)，留下了我們的歡笑，那是成功的喜悅；留下了拼搏的堅毅，那是賽場(chǎng)的不服輸；留下了失望的淚水，那是失利后的神傷。人生有太多的過(guò)往，然而它是一個(gè)沒(méi)出的過(guò)程，我們始終為了一個(gè)目標奮斗著(zhù)，總不知滿(mǎn)足。當我們追逐到一個(gè)目標，才發(fā)現那不是我們所要的，也許我們享受的.是過(guò)程，而不是最終的結局。即使過(guò)程是那樣的微不足道，我們始終為了生命中的燦爛而拼搏著(zhù)。即使只是曇花一現，有沒(méi)有埋怨，因為我們要學(xué)會(huì )承擔；不該放棄，因為我們埋怨資格放棄；沒(méi)有理由哭泣，因為堅強是我們的本性。

　　人生是一條長(cháng)長(cháng)的路，一路的風(fēng)景，一路的坎坷，我們一路走過(guò)，畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)。人生最美好的回憶不是成功的瞬間，而是整個(gè)過(guò)程。一路走過(guò)，不知有過(guò)多少次的失敗，也許在路的末端，還有很多的失敗在等我，但我無(wú)所畏懼，這只會(huì )使我越發(fā)堅強。

　　走過(guò)作文600字 篇31

　　光禿禿的樹(shù)枝上重新長(cháng)出嫩綠的樹(shù)葉，春天的腳步也重新降臨在這片土地上。

　　走在路上，記憶里凋零大樹(shù)又因為春天的到來(lái)，重新長(cháng)出嫩葉，爆發(fā)出那么一絲生機和活力。一股寒風(fēng)吹過(guò)，好不容易長(cháng)出來(lái)的嫩葉，在風(fēng)中不停地搖擺晃動(dòng)，卻依舊堅挺著(zhù)。雖然看起來(lái)有些可憐，但也別有一番風(fēng)骨。

　　不遠處電鋸的嗡嗡作響聲驚醒了我，打破了原本安靜祥和的環(huán)境。那堅毅挺拔的大樹(shù)也在電鋸下轟然倒塌。馬路邊傳來(lái)汽車(chē)疾馳而過(guò)的噪音，世界被各種各樣的噪音充斥著(zhù)�？粗�(zhù)只剩下樹(shù)樁的大樹(shù)，不禁讓人思索，難道以后樹(shù)木的命運都會(huì )像這棵大樹(shù)一樣悲慘嗎？當又一排樹(shù)木接連著(zhù)倒下，真的是樹(shù)木應有的'命運嗎？

　　我不想再看下去，便把目光移開(kāi)。無(wú)意間瞥見(jiàn)一株雜草，在寒風(fēng)的吹襲之下，倒在地上，又慢慢站起。仿佛一位學(xué)走路的兒童，雖然一次次的跌倒，卻又一次次地站起。它可能會(huì )因為強敵而匍匐在地，沾了泥漬，我卻可以感受到它像童話(huà)里的巨型豌豆，一根藤會(huì )直沖云霄，雖然它的個(gè)頭還不到我的膝蓋。環(huán)顧四周，或多或少都是這株草的同類(lèi)，它們都因為一個(gè)春天的到來(lái)而來(lái)到這個(gè)世界。在寒風(fēng)中被吹倒過(guò)，卻又重新挺立起來(lái)。

　　一株小草，不如那些花店里的花那么美麗，也不如大樹(shù)那樣高大挺拔，甚至可以說(shuō)是毫不起眼，卻能夠跌倒無(wú)數次，無(wú)數次重新站起。如果我有選擇生命的權利，我也想做這么一株不起眼的小草。我拒絕做一棵可悲的大樹(shù)，在電鋸下倒下卻無(wú)能為力。

　　走過(guò)作文600字 篇32

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)不但能使你增長(cháng)知識，而且還能陶冶情操。從小到大，我也讀過(guò)看過(guò)許多書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《三國演義》、《水滸傳》等。當我看到高興的故事時(shí)，我會(huì )手舞足蹈；當我看到傷心的故事時(shí)，我會(huì )淚流滿(mǎn)面；當我看到幽默的故事時(shí)，我會(huì )開(kāi)懷大笑。

　　這些書(shū)能讓我領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲兒鐵塔的.壯觀(guān)，長(cháng)城的宏偉，桂林山水的清秀。這些書(shū)能讓我遨游在遠古文明中，沉浸于現在的科學(xué)進(jìn)步中，暢想與人類(lèi)美好未來(lái)中。這些書(shū)能讓我看到埋在地上的各種寶藏，欣賞有世界各地的奇花異草，能看到火山噴發(fā)的壯麗情景。這些書(shū)能讓我懂得要有一顆仁愛(ài)之心，要愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)祖國，要尊敬父母，要珍惜友誼，誠實(shí)謙虛......反正書(shū)使我得到的好處太多太多了。

　　我喜歡讀書(shū)。記得有一次周末，媽媽因有事要出去一下，出門(mén)時(shí)，她特地對我說(shuō)：“先把作業(yè)做完在看書(shū)�！闭�在看《優(yōu)秀作文選》的我漫不經(jīng)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，早把媽媽的話(huà)拋到九霄云外去了，忘的是一干二凈。媽媽回來(lái)的時(shí)候，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)--有--”媽媽哭笑不得，親切地對我說(shuō)：“以后不許這樣了哦！”我不好意思地說(shuō)：“好！”我笑了，媽媽也笑了。

　　書(shū)，是個(gè)信息的空間；書(shū)，是座知識的寶庫。書(shū)，是世界五彩斑斕，書(shū)的宇宙多姿多彩。同學(xué)們，讓我們舉起求知的手臂，一起進(jìn)入充滿(mǎn)知識的殿堂吧！

　　走過(guò)作文600字 篇33

　　從故鄉田野的小徑上走過(guò)，我拾起一片落葉，聞到了秋天的味道。

　　近處，是金黃的谷子，已成熟，顆粒飽滿(mǎn)。秋風(fēng)拂過(guò)，它們亦隨之曳動(dòng)，猶如金色的麥浪，與過(guò)往的行人招手；又好似聽(tīng)到了什么笑話(huà)，讓它笑彎了腰。石榴更開(kāi)心：一到秋天，它們就迫不及待地咧開(kāi)自己的“嘴”，給人們展示它們最美好的一面——一粒粒紅彤彤的果實(shí)隱藏其中，讓你垂涎欲滴。路邊的野菊也不甘寂寞，紅的、黃的.、五彩繽紛，多種多樣。也許你會(huì )忍不住摘下一朵，送給最心愛(ài)的人……

　　遠處，是藍天白云。秋季的天空格外絢麗：成片的云朵浮于天空，藍與白交相輝映，組成各種圖案；太陽(yáng)偶爾從云朵里探出頭來(lái)，又羞澀地躲到云彩中去，玩得不亦樂(lè )乎，而當傍晚來(lái)臨，它又舒適地躺在遠山之上，回憶著(zhù)一天發(fā)生的趣事，漸漸沉入夢(mèng)鄉……

　　農民則被貼上了忙碌的標簽：一到秋天，田野中到處都是他們忙碌的身影，收割的、播種的、澆水的，忙得不亦樂(lè )乎，有時(shí)甚至連飯都顧不上吃，但忙碌的他們卻不失熱情的本性，面對需要幫助的人們，他們總是會(huì )毫不猶豫地走向前去！

　　秋天也許不及春天，它沒(méi)有春天萬(wàn)物復蘇的能力；秋天也許不及夏天，它沒(méi)有夏天降雨的本事；秋天也許不及冬天，它沒(méi)有冬天那般剔透晶瑩，但秋天卻給了我們以最珍貴的食糧，給了我們以最舒適的天氣——誰(shuí)又能說(shuō)秋天不是一個(gè)美好的季節呢？

　　從秋天的身旁走過(guò)……

　　走過(guò)作文600字 篇34

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時(shí)間里，他用大手握住我的小手，帶我念送那些古老的詩(shī)詞。

　　是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖，踢開(kāi)靈秀的`裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。依然記得那些一起走過(guò)的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著(zhù)的溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對兒子深沉的愛(ài)。

　　溫暖的陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺上的藤椅里，看母親幸福的忙碌，母親用拍子輕輕拍打著(zhù)晾曬的被子，便有好聽(tīng)的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的貓，浸沒(méi)在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。

　　每講到好玩處時(shí)，母親便毫不吝嗇的笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里，我恍恍惚惚覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過(guò)的早晨里，有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，永遠不會(huì )厭倦的溫暖。時(shí)光荏苒，我們仨就手牽著(zhù)手，一起走過(guò)無(wú)數時(shí)光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì )有幸福的時(shí)光。我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)與暖。

　　我們一起走過(guò)的路上，每一朵花都開(kāi)放著(zhù)“家”的真諦。愿幸福相伴，愿時(shí)光不老。

　　走過(guò)作文600字 篇35

　　每當我迷惑的時(shí)候，你總給我一種溫暖，就像寒夜里賣(mài)火柴的小女孩手里的一抹光亮，溫暖我的心房！

　　你總會(huì )對我說(shuō)：“路很漫長(cháng)，我們一起走”。我總是抿嘴一笑，輕聲道，“好”。

　　默契對于我們倆來(lái)說(shuō)根本不算難事，你一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情我都了如指掌，你會(huì )在送我上學(xué)時(shí)微笑，你也許認為自己掩飾的`很好，但你不知道，每當你難過(guò)時(shí)，就會(huì )露出那樣的笑，你更不知道，每次上學(xué)都要你送的那個(gè)小孩是多不想讓你難過(guò)。

　　你總是會(huì )逗我和媽媽開(kāi)心，想盡辦法只為我們開(kāi)心一笑，送我開(kāi)學(xué)大包小包，你肩扛手提，恨不能化身千手觀(guān)音，只為我可以少拿一件，你絮絮叨叨打熱水小心燙著(zhù)，打飯時(shí)不要擁擠，放假回家過(guò)馬路小心……其實(shí)你不知道，我們嘴上不說(shuō)，心中早已確定今生互相依靠。

　　時(shí)光這東西說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，倒也紅了櫻桃綠了芭蕉，最后只剩下蒼老的你和正值年少的我，每次看到你那幾縷銀絲，我都不禁想，這才過(guò)了幾年，就這么多了？

　　平日里，閑下來(lái)你總會(huì )和我一起坐在陽(yáng)光下，我寫(xiě)字看書(shū)，你閉目養神，看似互不干涉，實(shí)則我能感覺(jué)到你對我深深的愛(ài)。

　　這愛(ài)很深，很輕！

　　緣分這個(gè)東西有時(shí)真的很神奇，就像上一世，我在屋檐下避雨，你打開(kāi)門(mén)留住了緣分。這一世我又來(lái)到了你身邊，相信你已發(fā)覺(jué)，但不愿點(diǎn)破，只是一天天陪著(zhù)我。

　　這一世我陪你走，你眼底流光，輕輕一笑“好”。

　　走過(guò)作文600字 篇36

　　繁星雜亂地點(diǎn)綴著(zhù)天空，在這悶熱的夏夜，我感覺(jué)不到一點(diǎn)熱意，內心涼如水，不，是寒徹骨。

　　我哆嗦了一下，你拉起我的手，問(wèn)“冷?”我搖搖頭，與你一起拐過(guò)街角，路燈把我倆的影子拉得好長(cháng)。

　　你摸摸我的額頭:“怎么了?”一滴淚從我眼角滴落，正好落在那白得恐怖的試卷上。你輕輕拭去我的淚，長(cháng)嘆一聲“悶熱夏夜，斷腸人在路燈下�！�

　　我疑惑地看著(zhù)你。你從書(shū)包里拿出你的試卷:“看，同病相憐。樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，明天又是美好的一天�！�

　　“老師還要求退步的坐到最后一排……”“不，”你打斷我的話(huà)“其實(shí)坐最后一排也挺好的，更何況還有我陪著(zhù)你呢�！�

　　“那你說(shuō)我們還回得去嗎?”我問(wèn)。

　　“前幾排?”你笑笑“只要認真學(xué)，坐哪里都是一樣的�！�

　　你見(jiàn)我沒(méi)反應，急了，撕下一張便條紙。不一會(huì )兒，便貼到我額頭上。我拿下它，前三個(gè)字又是“非草紙�！�

　　“我們一起走過(guò)的'路，有風(fēng)雨，但風(fēng)雨后還有彩虹，不要忘記，我一直陪著(zhù)你，走在那條叫做‘成長(cháng)’的路上”

　　我又哭了，但又笑著(zhù)。你無(wú)可奈何地看著(zhù)我，像抹桌子一樣粗暴地拿紙在我臉上擦，還說(shuō)著(zhù):“我怎么陪著(zhù)一個(gè)丟人的笨蛋啊!”

　　我翻過(guò)那張便條紙，開(kāi)始寫(xiě)“風(fēng)雨中，撒下我們希望的種子，等待風(fēng)雨過(guò)后，我們一起走過(guò)的路上開(kāi)出最美的花�！�

　　你“嗯嗯”地點(diǎn)著(zhù)頭，拉起我的手，繼續走。走在回家的路上，也走在我們“成長(cháng)”的路上上。

　　“到了路口，也不分離�！�

　　“那當然了，我們要一起走過(guò)�！�

　　……

　　走過(guò)作文600字 篇37

　　坐在窗前，翻開(kāi)林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺(jué)。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話(huà)�！疤煜聸](méi)有不散的筵席，既然有相見(jiàn)，就會(huì )有別離……�！背聊�良久……。我哽咽著(zhù)問(wèn)她：“我們，還能再同窗共讀嗎?”“可能吧!如果能，那是咱們的緣分;如果不能，那就……”“能!一定能!答應我，咱們重點(diǎn)高中見(jiàn)，答應我!”“好，我答應你，咱們一起努力!”“好，一起努力!”我們緊緊地抱住對方，誰(shuí)也不想松手。因為我們知道，只要松手，就要離別四年才能再見(jiàn)，甚至更久。

　　想到這里，眼眶中溢滿(mǎn)晶瑩的液體，望著(zhù)窗外那雨無(wú)奈地下著(zhù)，是我想起三年級那個(gè)下雨天……那天下午放學(xué)時(shí)，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒(méi)有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說(shuō)我們一起走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)嬌小的身影擠開(kāi)人群走出校門(mén)，順傘滑下的雨水激起地面上快樂(lè )的`水花……緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。

　　去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來(lái)的電話(huà)：“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，可是你要到遠方去了，想到這淚水忍不住落了下來(lái)，感慨萬(wàn)千……再見(jiàn)吧再見(jiàn)，讓我擁有你的背影吧……怎能忘卻的友情，我不會(huì )丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過(guò)了流星，身邊沒(méi)有你，就算夢(mèng)實(shí)現也沒(méi)意義……

　　走過(guò)作文600字 篇38

　　鄉村是我最向往的地方。不必說(shuō)小溪里的魚(yú)蝦，低吟的蟬，雪白的菜粉蝶；也不必說(shuō)金燦燦的稻子，高大的杉樹(shù)，多彩的棉花。只是那片向日葵田，或許是我的留戀吧……

　　每年的假日，我總是回到那個(gè)熟悉的地方—向日葵田。金黃的，嫩嫩的，一大片一大片的，沒(méi)有看不到它的影兒。在向日葵中跳著(zhù)，跑著(zhù)，在這片花海中與朋友捉個(gè)迷藏，把頭一縮，誰(shuí)也發(fā)現不了我！從中間的小路穿過(guò)，還有淡淡的花粉落在身上。從中間的.小路一直望前跑，那兒有個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園，聽(tīng)姐姐說(shuō)，從這里看遠處，天如同寶石，小橋流水人家都市那么和諧……在夜晚，跑向這片小田地，玩弄著(zhù)它們的葉子，嗅嗅那芬芳撲鼻的花香，摸摸軟軟的土地。姐姐還會(huì )與我捉螢火蟲(chóng)，還聽(tīng)聽(tīng)晚風(fēng)的聲音，看著(zhù)遠處一家家地燈光亮了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)微光灑在向日葵上，好不快意。

　　近幾年全民“奔小康”，鄉村的條件都改善了。我又回到了鄉村。那里有一處土地廟，還有又大又平的柏油路，但卻找不到它的蹤影。我在路上飛奔，眼睛注視著(zhù)前面的田野，我的心漸漸沉了下來(lái)，那向日葵消失了，連我那片小小的園地也消失了。遠處的夕陽(yáng)紅了整片天，就像向日葵的金光，我站在了路間，望著(zhù)那原來(lái)向日葵的地方，一聲不吭…… “是向日葵太耀眼了嗎？還是我不應該跑進(jìn)去嬉戲，還是向日葵不適合這呢……”因為向日葵地消失我苦苦思考。

　　向日葵地是我家鄉的一部分，也是我心中的一部分。雖然它已經(jīng)消失了，但這片樂(lè )園只留在我的童年中，我的記憶深處……

　　走過(guò)作文600字 篇39

　　有人說(shuō)：時(shí)光不過(guò)滄海一粟�？v使我們怎樣不情愿，時(shí)光的年輪還是會(huì )一刻不停地轉動(dòng)。

　　在這繁鬧而又喧嚷的城市里，時(shí)光帶給我們的有歡笑、有悲傷、有幸福也有沮喪。最重要的是在這時(shí)光的年輪里，我們可以遇到各型各色的人。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！你是否還記得，幼時(shí)讓你念念不忘那個(gè)的人；你是否還清楚，你最初真心相待的朋友遠在何方；你是否還憶起，孩童時(shí)的'歡樂(lè )時(shí)光。

　　也許仔細想想，能夠慢慢地回憶起一些大事小事，可終究它們還是在記憶里被磨起了所有棱角，成了平淡的一個(gè)過(guò)往，踏上去已經(jīng)體會(huì )不到當時(shí)的種種心情。但是年華里的每一個(gè)筆跡，即便沒(méi)有意義，也長(cháng)久地，永恒地存在著(zhù)。莫是長(cháng)安行樂(lè )處，空令歲月易蹉跎。時(shí)光就像是掌心里的水，不論怎樣，都會(huì )從指縫間漏出。但當一段時(shí)光結束時(shí)，并不預示著(zhù)終結，而是代表著(zhù)另一個(gè)美好的延續。

　　也許你曾為離別哭泣過(guò)，但是你要相信你愛(ài)的人一定會(huì )在未來(lái)等待著(zhù)給你一個(gè)擁抱。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。有時(shí)我們也要感謝時(shí)光，因為只有經(jīng)得住時(shí)光考驗的人，才有資格做你身邊最親近的人。路遙知馬力日久見(jiàn)人心，有些人，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我們就會(huì )看清，也更會(huì )看輕。而在未來(lái)你要相信，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著(zhù)你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，終會(huì )和他不期而遇。

　　匆匆之間，時(shí)光就會(huì )走過(guò)。我們要相信：相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè )的終結，未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　走過(guò)作文600字 篇40

　　轉眼間，我們從一年級就到了六年級，明年夏天，我們終將離開(kāi)，或許會(huì )考上同一所學(xué)校，但終不會(huì )一直一個(gè)班。我們嘗過(guò)了多少酸甜苦辣，又不小心罵了多少人，又為一些事吵了多少次，婷子，欣子，宇，娜娜子，天下沒(méi)有不散的筵席，散去是重逢的開(kāi)始，婷子，我知道你，你那時(shí)一定會(huì )哭，因為當你說(shuō)起畢業(yè)時(shí)我看見(jiàn)了你眼角的淚花。

　　欣子，你總是口是心非，不要裝了，卸下吧，你哭吧，不要假裝堅強，宇，你太堅強，心卻脆弱，你會(huì )哭，在一個(gè)無(wú)人的角落；你打球時(shí)英姿煞爽，但，來(lái)了就別忍了，身體承受不了的，你是主力也不代表一定需要。娜娜子，你最辛苦，你在忍受嘲笑的.同時(shí)，你還要笑著(zhù)對我們說(shuō)習慣了，我們會(huì )更擔心的。我不會(huì )在你們受傷時(shí)溫柔安慰，我不會(huì )，我是樂(lè )天派，我只能逗你笑。娜娜子，當我哭著(zhù)找你，你那只考慮了我，從不顧自己，你說(shuō)我們不能黏在一起，我懂，不是你膩了，而是你是為我好，但是你那樣有用嗎，沒(méi)有。

　　婷子，你是個(gè)好人，但每個(gè)人人心不同，你別急著(zhù)把心交付與人，沉穩點(diǎn)，別在當好好先生了，除了我們，誰(shuí)又會(huì )在乎？欣子，你是哪種吃喝玩樂(lè )最在行的朋友，但長(cháng)點(diǎn)心吧，別犯井，不是誰(shuí)都理解你的用心和立場(chǎng)，這有我們默默的懂得，宇，你把女漢子的偽裝卸下吧，我們不想你承受的太多，畢竟，你還是個(gè)孩子，用不著(zhù)承受太多的，有什么，別憋在心里，說(shuō)出來(lái)吧。婷子，欣子，宇，娜娜子，希望你們永遠幸福。

　　走過(guò)作文600字 篇41

　　青春就像一本紀念冊，每一個(gè)片段，每一段回憶，都是那么的幸福，快樂(lè )。

　　再見(jiàn)

　　那一年，我們笑著(zhù)說(shuō)有你真好!然后望著(zhù)格外湛藍的天。我們情感和曖昧無(wú)關(guān)，只與朋友相連，可就在那一年的某一天，我們似笑非笑地說(shuō)：朋友，再見(jiàn)!

　　煙雨

　　江南的雨總下得很纏綿，細碎的雨聲，細碎的情感。就在此刻，我突然很想念你們。想，悠然的雨中是否都有他(她)的陪伴。

　　相聚

　　忘了幾個(gè)春夏，時(shí)光終于讓我們相聚。思念在相擁的瞬間幻化成萬(wàn)千言語(yǔ)。講訴著(zhù)彼此的喜悅或遭遇。然后一群2b唱起老男孩，傾刻滄桑了年輪的記憶。

　　哭泣

　　自從你們離開(kāi)以后，我躲在黑暗的角落里深深哭泣，我知道你們離開(kāi)了，當真離開(kāi)了，可我不能挽留。人生若有不得不去做的事，不得不走的.遠方，不如灑然上路。你知，即使明日天涯，亦有我思憶追隨。

　　默默

　　習慣一種姿態(tài)。和你們之間，太多的話(huà)語(yǔ)就顯得多余。你知我的快樂(lè )，悲傷，我亦明了你的或喜，或憂(yōu)。我們僅是默默的表達我們默默式的友情。

　　聽(tīng)說(shuō)

　　聽(tīng)說(shuō)你們中誰(shuí)誰(shuí)怎樣怎樣了，心情就蕩開(kāi)大圈的漣漪。一圈一圈，好比青春的友情，一波接一波的在生命里跳動(dòng)。之后，我想你們了，不知你們可曾聽(tīng)說(shuō)?

　　相遇，相知，相別，相惜，或許朋友這一輩子都是難遇，難求。

　　走過(guò)作文600字 篇42

　　“我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著(zhù)遙遠……”——題記

　　初一的時(shí)候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。

　　開(kāi)始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說(shuō)：“我們的命運會(huì )相同嗎？”我只是笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的人群里有我和你騎著(zhù)單車(chē)飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會(huì )變得很難看。每天下課時(shí)，你就和我在走廊觀(guān)看風(fēng)景，或者給我講你看的電視劇。

　　考試的試卷發(fā)下來(lái)，我才知道數學(xué)也是你的.弱項，英語(yǔ)都是我們喜愛(ài)、擅長(cháng)的科目。每天上數學(xué)課我們都很認真的聽(tīng)講，可是要考試我們就會(huì )很苦惱、很無(wú)奈。我埋怨自己太笨將來(lái)考不上好高中，你卻說(shuō)：“沒(méi)什么，大不了，我們以后上外語(yǔ)學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語(yǔ)學(xué)校。

　　我，離開(kāi)了你來(lái)到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說(shuō)，不管我走到天涯海角，你都會(huì )化為一股力量陪伴我度過(guò)難關(guān)。

　　又回到那條放學(xué)經(jīng)過(guò)的水泥路。這條路，因為我們一起走過(guò)，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　“努力地往前飛，再累也無(wú)所謂！黑夜過(guò)后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”

　　走過(guò)作文600字 篇43

　　十多個(gè)月來(lái)，從沒(méi)回老家一次。

　　老家的門(mén)，吱呀一聲，開(kāi)了。

　　柴門(mén)聞犬呔，風(fēng)雨夜歸人。

　　我回家了。

　　我，打老家走過(guò)，踏著(zhù)古老的石橋，摸著(zhù)古老的石梁，看著(zhù)石頭上的青苔，心中感慨萬(wàn)千：歲月無(wú)情，流年似水，連家門(mén)前那一塊不規則的大石，都被磨成了橢圓形，上面還長(cháng)滿(mǎn)了青苔。門(mén)前那條活力射狗，也垂垂老矣。

　　我，打老家旁的石巷走過(guò)，踏著(zhù)古老的青石板，望著(zhù)石巷里的一草一木，和街角那間破屋，以及破屋旁已經(jīng)荒鞠的一小塊田地，一切的一切都變了，不是記憶中的那樣了。只有那堵石墻孤零零地挺立著(zhù)，就連街角那棵傲梅也蕩然無(wú)存。

　　我，打老家旁的小橋走過(guò)，那橋，還是一動(dòng)不動(dòng)地接受風(fēng)吹雨打，從不低頭。歲月悠悠，波光明來(lái)，泡沫聚散。唯有你，依然如歸。

　　我，打小橋旁的榕樹(shù)走過(guò)，你，還是那么茂盛，估計有幾百歲了吧。你的手，還在默默無(wú)聞地為大家遮風(fēng)擋雨，像一位無(wú)私的母親一般，多少年了，你一直讓我們摘樹(shù)葉，爬樹(shù)干，扔樹(shù)枝而不求回報�，F在，你變得更加生機勃勃，更加繁茂！因為，你經(jīng)得住歲月的`洗禮。

　　這次回家，只能匆匆地來(lái)，匆匆地去，立刻投入繁忙的學(xué)習當中，但是在匆匆中，老家的印象已牢牢地印在心中。

　　好好珍惜時(shí)間吧，用有限的時(shí)間做有用的事，緊緊地抓住時(shí)間，不要讓時(shí)間溜走。

　　我不是歸人，而是過(guò)客……

　　走過(guò)作文600字 篇44

　　我是一本覆蓋了層層塵埃的一本破書(shū)，我被主人拋棄在角落，無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人翻閱......

　　1年前，我的老主人將我售賣(mài)給了一個(gè)漂亮的女主人，就這樣，我向我的親朋好友告了別，便隨著(zhù)這個(gè)女主人來(lái)到了一個(gè)陌生的世界——她的.家中。女主人將我送給了一個(gè)小男孩，小男孩文質(zhì)彬彬地微笑著(zhù)接過(guò)我，我想：他以后就是我的新主人了嗎？看他文質(zhì)彬彬的樣子，我心里高興極了，心想著(zhù)終于有人要閱讀我了。

　　小男孩回到自己的房間，剛才的滿(mǎn)臉笑容，瞬間化為一副邪惡的面孔，突然意識到不妙，小男孩看了看我，把我扔在了地上，便開(kāi)始小聲的口吐芬芳，我驚呆了，沒(méi)想到這么文質(zhì)彬彬的小男孩竟然是一副這樣邪惡的面孔，后來(lái)我的遭遇無(wú)法想象：每天小男孩放學(xué)回到家，就跟女主人吵架，一感覺(jué)到委屈，就跑到屋里，看了看我，便把我狠狠的拎起來(lái)，摔來(lái)摔去，嘴里還叫著(zhù)：“學(xué)學(xué)學(xué)，成天學(xué)！學(xué)習有什么用？”他的氣消了，而我呢？卻滿(mǎn)身傷痕，半年前，我幾乎每天都過(guò)著(zhù)傷痕累累的生活。自從女主人把我帶回來(lái)后，從來(lái)沒(méi)有人溫柔的摸過(guò)我，看看我，閱讀我......

　　后來(lái)，小男孩走了，他卻把我留下了，把我扔在了一個(gè)廢棄的角落，現在我每天都過(guò)著(zhù)孤獨的生活。我好想離開(kāi)這個(gè)世界，不想再接受這樣的痛苦，我已經(jīng)受不了了這種折磨，真想用一把火把自己燒掉，可是又辦不到��！

　　請問(wèn)有誰(shuí)...有誰(shuí)...能把我帶走？

　　走過(guò)作文600字 篇45

　　在我就讀江西省崇義中學(xué)高二時(shí)，接觸到了“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽。當時(shí)對作文還沒(méi)有什么興趣，但是在老師的組織下還是集體參加了本次作文比賽。

　　令我沒(méi)想到的是，我在那次比賽中獲得了全國復賽的三等獎，也順利拿到了去北京參加全國總決賽的資格，我的'寫(xiě)作熱情一觸即發(fā)。在父母的支持下，高中學(xué)業(yè)繁忙的我，踏上了只身赴京寫(xiě)作比賽之路。

　　北京總決賽時(shí)，由于準備不夠充分，只拿到了全國現場(chǎng)總決賽的二等獎，可這比之前也有所進(jìn)步。我仍不灰心，本想著(zhù)能在下一次的決賽中綻放光彩，可是等到下一屆的比賽時(shí)，我已經(jīng)高考完畢，沒(méi)有了再次參加比賽的資格。

　　為了彌補這個(gè)遺憾，我向“為學(xué)杯”作文大賽組委會(huì )提交了申請，競選“為學(xué)杯”總決賽活動(dòng)的大學(xué)生志愿者工作，并且順利通過(guò)選拔，成為了一名“為學(xué)杯”服務(wù)志愿者，體驗了另外一種身份在總決賽中的感受。只想說(shuō)，截然不同的身份帶給我的成長(cháng)都是精彩紛呈，那句“為則通達學(xué)無(wú)止境”會(huì )一直伴隨我接下來(lái)的成長(cháng)！

　　大學(xué)生活，寫(xiě)作熱情依舊不減，學(xué)習之余繼續抒寫(xiě)自己所思、所學(xué)、所想、所感。

　　幸運再次降臨，剛剛步入大一時(shí)所寫(xiě)的一篇短文被江西日報出版，刊登在校報上，當看到報紙上出現我的名字時(shí)，回想起曾經(jīng)參加比賽的經(jīng)歷，不覺(jué)得鼻尖一酸……

　　走過(guò)作文600字 篇46

　　夏天來(lái)了，你陪我走過(guò)炎熱；秋天來(lái)了，你陪我走過(guò)蕭瑟；冬天來(lái)了，你陪我走過(guò)寒冷；春天來(lái)了，你陪我走過(guò)繁花……

　　——題記

　　二月底，盼了好久的迎春花終于開(kāi)了，春風(fēng)輕輕的吹著(zhù)黃色的小花，惹得蝴蝶飛來(lái)飛去。

　　外公在病床上躺著(zhù)，自從他病倒后，一直在叨叨道：“春天來(lái)了嗎？迎春花開(kāi)了嗎？”我走進(jìn)房間，答道：“開(kāi)了開(kāi)了�！彼�便又叨叨起來(lái)：“迎春花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了��！”“想去看嗎？”我問(wèn)道，他便眼睛發(fā)亮地點(diǎn)了點(diǎn)頭——他一直很喜歡春天。

　　推著(zhù)輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時(shí)候，外公也是這么陪著(zhù)我……

　　小時(shí)候去上學(xué)，外公總是風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，外公看著(zhù)我背著(zhù)紫色的書(shū)包，經(jīng)常說(shuō)；“珂子的夢(mèng)想也是像這紫色一般熱烈的�！边@句話(huà)，一直在小時(shí)陪伴我，給了我巨大的勇氣。

　　考砸了的時(shí)候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開(kāi)放，即便是春天遲到也沒(méi)關(guān)系，因為它知道，春天一定會(huì )來(lái)的……”

　　人生的'道路或長(cháng)或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開(kāi)的，不正是外公嗎？抬頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！

　　想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。

　　外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過(guò)春夏秋冬！我們一起走過(guò)的路，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地……

　　走過(guò)作文600字 篇47

　　夕陽(yáng)收斂起最后一絲光彩，時(shí)光在無(wú)意間匆匆逝去，六年的時(shí)間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過(guò)的日子，有太多太多……

　　小時(shí)候，我們一起走過(guò)這條路。當秋天來(lái)臨時(shí)，小道兩旁的樹(shù)，總會(huì )掉下一些樹(shù)葉，枯黃的樹(shù)葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時(shí)，父親總會(huì )對我說(shuō)：“你看，這樹(shù)葉會(huì )飛呢！”過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉果然飛了起來(lái)，依稀還記得，我們一起走過(guò)的路上，有和煦的微風(fēng)，飄飛的'落葉，還有我和父親真誠的笑語(yǔ)。

　　現在，我再也沒(méi)有時(shí)間和父親一起去走那條路了，學(xué)習使我喘不過(guò)氣來(lái)，一學(xué)就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進(jìn)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“我們出去走走吧！”我抬起了頭，想了想，便答應了，走著(zhù)走著(zhù)，便到了小時(shí)候經(jīng)常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹(shù)葉，父親對我說(shuō)：“學(xué)習是很苦，但是要找到方法，就可以輕松一些了！”

　　我突然明白了，往四周一看，這條小路沒(méi)有什么變化，只有樹(shù)木變高變壯了，枯黃的樹(shù)葉更增添了它的堅毅。

　　我知道父親對我說(shuō)的那一句話(huà)，現在也記得，學(xué)習上也愈發(fā)得心應手，有時(shí)間就和父親出來(lái)走走，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)忘記了許多事，但父親那句話(huà)和當天的場(chǎng)景卻清晰得就像發(fā)生在昨天，我永遠感恩我們一起走過(guò)的日子。

　　我們一起走過(guò)……

　　走過(guò)作文600字 篇48

　　生命只有那么長(cháng)，再怎樣縱橫馳騁也不過(guò)三萬(wàn)多天。只愿生命深處的那個(gè)地方，我們曾從這里走過(guò)。

　　小時(shí)候，曾真正從這里走過(guò)。每當躺在這片草坪，總喜歡伸手攬住斑駁的樹(shù)影，微風(fēng)中搖曳著(zhù)，仿佛帶著(zhù)陽(yáng)光的溫柔、稻草的馨香。不言不語(yǔ)，聽(tīng)耳邊風(fēng)聲吹過(guò)，閉上眼，去編織一個(gè)美夢(mèng)。夜晚時(shí)分，燈光闌珊，數不清的路燈在黑夜中眨著(zhù)明亮或昏黃的眼睛，看著(zhù)那個(gè)地方，心中也感覺(jué)充實(shí)了起來(lái)。

　　春天，這里有桃李巧笑倩兮；夏日，這里有蟬鳴清脆入耳；秋分，這里有紅葉落滿(mǎn)記憶；冬天，這里有霧凇華美如畫(huà)。

　　而今，那個(gè)不沾風(fēng)塵的地方已被一棟棟高樓大廈所替代，記憶也沒(méi)了當初的味道。

　　童年的夢(mèng)是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要將灰塵拍去，還原一個(gè)夢(mèng)最初的模樣，而當初的心意卻已模糊，也許永遠無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想，因為夢(mèng)里顏色太多�？傆腥藦膲�(mèng)里一點(diǎn)一點(diǎn)拿走關(guān)于那個(gè)地方的記憶，就像一個(gè)偷東西的小人，一點(diǎn)一點(diǎn)地拿出你最重要的東西，而你卻無(wú)能為力。

　　終于草長(cháng)鶯飛的黎明與四季沉沒(méi)的洋流一起一瀉而下，再也沒(méi)有了腦海中的那個(gè)樣子。

　　每當我從這里走過(guò)，腦海里中想的都是繁重的`作業(yè)與考試的壓力，再也沒(méi)有當初躺在草坪上的愜意與慵懶；每當我從這里走過(guò)，腦海中想的都是阿拉伯數字和一串串的英文字母，再沒(méi)了當初小憩時(shí)的閑適……

　　多么希望有那么一天，再沒(méi)有煩惱、難題，真正地再一次從這里走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇49

　　六年時(shí)光，一眨眼的速度，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)已經(jīng)結束。但回首往事，那些一起走過(guò)的路仍然留戀。

　　在小學(xué)一年級時(shí)，我是很害怕的，想到幼兒園時(shí)老師的嚴格，不僅有些抗拒，甚至在路上專(zhuān)門(mén)和母親吵了一架。但到了教室后，坐在椅子上，看見(jiàn)了老師，她問(wèn)了我的名字，并輕輕遞過(guò)來(lái)幾本書(shū)，又過(guò)來(lái)拉我的手讓我們站隊。慢慢地，我認為小學(xué)生活并不可怕，甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒(méi)有可怕的老師，環(huán)境還那么好，我開(kāi)始了學(xué)習生涯。

　　一晃眼幾年后，每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，在拔河時(shí)，我們運氣很好，抽中了輪空。聽(tīng)到廣播讓我們下去了，拔河隊員整裝待發(fā)，啦啦隊已經(jīng)期待萬(wàn)分。我們打贏(yíng)了一班，決賽是對戰四班，我們都非常緊張，第一把我們贏(yíng)了，雖然比較吃力，但還是堅持下來(lái)。第二把因為體力的.因素，我們輸了比賽。第三把最為精彩，我們隊人員士氣很足的對面他絲毫不差，紅領(lǐng)巾一直在右擺動(dòng)，最后還是四班勝利了。賽后，幾乎所有人都掉下了眼淚，我一直在安慰他們，老師還表?yè)P了我們班。

　　現在到了六年級，一切都要揮手告別了，想起了與朋友的矛盾和抄寫(xiě)的檢討，一切都想再來(lái)一遍，可惜，世上還沒(méi)有時(shí)光機，我們只能迎接初中，與新的同學(xué)們重新認識。I

　　我們一起走過(guò)的路，誰(shuí)也無(wú)法忘記，這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是：努力學(xué)習，迎接未來(lái)，讓我們的人生不再有遺憾。

　　如果時(shí)光能倒流，我多么想重頭再來(lái)……

　　走過(guò)作文600字 篇50

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……

　　三年同窗，感情已經(jīng)根深蒂固，分開(kāi)之后，會(huì )有不舍、會(huì )有留戀、更會(huì )有想念。我親愛(ài)的同學(xué)，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂(lè )，如此地幸福�；仡^想想我們一起讀書(shū)的情景，是那樣地其樂(lè )融融；想想我們一起討論問(wèn)題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起游戲的情景，是那樣地歡快……

　　太多的回憶索繞在腦海當中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們在美好的圣誕前夕，互送自己的'心意，那一個(gè)個(gè)精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋(píng)果的含義代表著(zhù)：平平安安，橙子的含義代表著(zhù)：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個(gè)人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。

　　而今，又是一個(gè)祝福的節日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！

　　因為緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過(guò)，曾在一起傷心過(guò)，曾在一起競爭過(guò)……是啊，那些美麗的回憶溫故起來(lái)讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮斗。雖然即將要分開(kāi)，有些難過(guò)，但想想我們的目標……，站在這柔和的陽(yáng)光下，我笑了。

　　那些美好的日子，我們一起并肩走過(guò)，回憶的味道是唯美的，那些回憶會(huì )一直留在我心里，將它永遠地珍藏起來(lái)！

　　走過(guò)作文600字 篇51

　　在你們的陪伴下，我度過(guò)了十三個(gè)春秋；在你們的陪伴下，我穿過(guò)了一路的風(fēng)雨；在你們的陪伴下，我擁有了這金色年華。我們一路走過(guò)，走過(guò)人生之路。

　　茶，父親

　　一壺茶，感受那裊裊升起的香煙，像朱自清的《背影》，細膩而純粹，晴朗而溫潤。古人云“父愛(ài)如山”，是��！雖然父親總愛(ài)表面上固執，堅持自我，但是我相信，他的內心一定是相信我，理解我，他的內心深處，一定也藏著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，藏著(zhù)最浪漫的愛(ài)，藏著(zhù)空靈細膩的情感。在高興時(shí)，父親在心底感到自豪；悲傷時(shí)，父親則是我堅強的后盾；失落時(shí)，父親則是你傾訴的對象。

　　在一起走過(guò)的日子里，父親則是一壺茶，在裊裊升起的香煙中，漸漸滲透到我的心里，讓我自信而堅強。

　　燈，母親

　　一盞燈，感受那輕柔而溫馨的光線(xiàn)，她像黑暗中一盞明燈，是黃暈中一絲光明，似無(wú)緒中的一絲希望，古人云“母愛(ài)似水”，是��！母親總是考慮周全，細心地安排著(zhù)學(xué)習生活，對于過(guò)錯也總是耐心地教導，母愛(ài)似水，總在滋潤著(zhù)我的心田，在背后蘊含著(zhù)對我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

　　在一起走過(guò)的'日子里，母親是一盞燈，在最黑暗的時(shí)刻，讓我重拾信心，給我指明方向。

　　他是茶，在失落時(shí)予我自信與堅強。

　　她是燈，在黑暗里給我光明和希望。

　　人生會(huì )有風(fēng)雨，會(huì )有坎坷，但我們一起走過(guò)，便迎來(lái)了風(fēng)雨后的彩虹。

　　回首過(guò)去，十三個(gè)春秋，那是最美的回憶。

　　我們一起走過(guò)，這美好的歲月。

　　走過(guò)作文600字 篇52

　　今天我一大早就起來(lái)了，你肯定不知道原因。告訴你吧：因為我們要考試。

　　我飛快的收拾好東西，等爸爸送我去上學(xué)。不一會(huì )兒我們出發(fā)了�？傻搅税肼飞�，爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后，就飛快的'跑向班里。到座位后，我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)背誦科學(xué)知識點(diǎn)第四單元1到5題�？赐晡夷贸鲑Y料大聲朗讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)到廣播里說(shuō)請準備好考試。不一會(huì )兒我們的監考老師就來(lái)了。我們還沒(méi)有按照學(xué)號調換位置。廣播里就說(shuō)現在請發(fā)試卷。我們只好不換了�？荚嚳荚嚵�，老師讓我們把姓名班級考號寫(xiě)清楚，就開(kāi)始答題了。我一道一道的做，突然發(fā)現有一題不會(huì )。不管了！先易后難，先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現還是不會(huì )。我想了好久就是想不到。我感覺(jué)我的腦子停止運轉了，腦子短路了。直到考試結束，我也沒(méi)想出來(lái)。

　　考完后，我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來(lái)�？梢粫�(huì )兒，數學(xué)老師來(lái)了！她二話(huà)沒(méi)說(shuō)在黑板上寫(xiě)了幾道題讓我們寫(xiě)。原來(lái)我們不考品科呀！老師又講了幾道題，就放學(xué)了。

　　下午，我竟然遲到了，等我到班里時(shí)，大家都已經(jīng)按學(xué)號坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過(guò)了很久，下午的考試結束了。我們也放學(xué)了。

　　今天可真是開(kāi)心忙碌的一天呀！

　　走過(guò)作文600字 篇53

　　今天是是星期一，我一大早就起來(lái)了，因為今天要發(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的'話(huà)，今天學(xué)校變時(shí)間了。我一看，叫道：天��！7點(diǎn)40了！我趕緊叫爸爸。

　　到到學(xué)校后，我馬不停蹄來(lái)到溫度老師面前，量好后我趕快跑到教室門(mén)前看一眼手表，心想才50，嚇死我了！

　　上課后，第一節是語(yǔ)文課，老師先拿起成績(jì)表，念了三個(gè)同學(xué)的名字，他們是不及格的，然后老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長(cháng)我選了我的前桌，因為他是我們這組最好學(xué)習最好的。分配后，老師語(yǔ)重心長(cháng)地帶領(lǐng)我們進(jìn)行期中總結。不知不覺(jué)就下課了。

　　第二節是數學(xué)，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一卷試卷，氣勢洶洶來(lái)到教室，上課后她開(kāi)始發(fā)卷子，我考了89分。發(fā)完之后老師開(kāi)始講卷子，老師是倒著(zhù)講的。

　　第三節是英語(yǔ)，老師來(lái)到教室里開(kāi)始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然后我們又背了第八課單詞，我們背后又學(xué)了語(yǔ)法，背一遍后下課了。

　　第四節是美術(shù)，老師讓我們畫(huà)了一個(gè)字，要以物品一樣畫(huà)出來(lái)。我和同桌畫(huà)了一個(gè)雨字。

　　下吃完飯后，我來(lái)到教室，第一節課是體育，上課后語(yǔ)文老師我們發(fā)了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。

　　第二節是語(yǔ)文課，這節老師在上課前把筆記寫(xiě)在黑板上。這節課我們復習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節這還是語(yǔ)文，我們上廁所后來(lái)到教室開(kāi)始上課，這節課我們學(xué)了日積月累的兩篇文章。

　　下課后我們就放學(xué)了。

　　走過(guò)作文600字 篇54

　　歲月如流，在這一年，我的學(xué)校―清川中小學(xué)邁入了十年周年華誕。

　　剛趕到清川時(shí)，我還是像一只沒(méi)爬滿(mǎn)翎毛的小鳥(niǎo)，哪些也不明白。是您的寬容大度寬容了我無(wú)心犯的不正確；是您的善良讓我還在您的哺育下持續發(fā)展；是您的'明智更改了我的生命觀(guān)；使我認清了心里里最真實(shí)的自己；是您的善解人意容下了我的愚昧與自私自利，讓我懂得了怎樣做人。不管我身在何方，要是不當今世界消退，對您的尊崇的心就不容易消退。每一次一想起您，那飛奔的心也會(huì )靜下心來(lái)。在夜里里，無(wú)數顆星星閃亮在長(cháng)空，眼中始終是您那比星星也要奪目的微笑。在綿長(cháng)的時(shí)光里，是您伴我渡過(guò)每一個(gè)有風(fēng)的生活。您如同一位母親，辛勤照顧著(zhù)大家；您如同一片海灘，上邊留有了我的蹤跡�；蛟S是今生有約，才使我們還有機會(huì )相逢。若是來(lái)生有緣分，我愿再做一次您的子女。無(wú)論如何，心里里始終是對您那最童真的愛(ài)。在此生，您是我的唯一。愛(ài)您，清川！無(wú)論用什么語(yǔ)言都表述不了我的情緒。我還在您的辛勤哺育下漸漸地發(fā)展。而您，也會(huì )越來(lái)越更加巍然。使我們讀您就是我眼里不會(huì )改變的主題風(fēng)格，聽(tīng)您就是我心里不會(huì )改變的節奏！

　　在我將要離去我的母校之時(shí)，我將祝愿您：

　　一腔心力育新人

　　桃李滿(mǎn)天吐芳譽(yù)滿(mǎn)天下

　　走過(guò)作文600字 篇55

　　一切都會(huì )改變，是原來(lái)，也是現在。所有都會(huì )變但我會(huì )陪你一起走，我的朋友。

　　現在的我逐漸迷茫，我本以為我們會(huì )一直成為對手。一切變了，不再是那樣了，我們從對手變成了朋友，在你追我趕的路上建立了友誼�，F在你和我，我們學(xué)會(huì )了相互照顧體諒對方。學(xué)業(yè)的重量讓我們的競爭逐漸增大，我們總是很重視對方，所以我們·的友誼不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨都是很深。

　　你忘卻的我都記得。小學(xué)時(shí)我的朋友，你成績(jì)考了一個(gè)你歷史從未有過(guò)的極限，你哭的'很悲傷，其他朋友都去安慰你。唯獨我沒(méi)有去，我知道你很悲傷，但哭有用嗎？你還問(wèn)過(guò)我為什么不理你。我只面無(wú)表情淡淡地說(shuō)了一句：“哭沒(méi)有用�！蹦惝敿吹拖骂^想著(zhù)什么。

　　時(shí)間流逝，現在的你比我優(yōu)秀。我們變化很大，我本熱情，卻變得很冷淡。你本冷淡，卻變得熱情。我們之間一直變化著(zhù)，我陪著(zhù)你一起走，到我幫助你成為你幫助我，這一切好奇妙。這讓我知道了原來(lái)一切不能用原來(lái)一直看待，事物都是有變化的，一直變著(zhù)。

　　現在我們很少在見(jiàn)上一面，見(jiàn)到了也不一定打招呼�？晌覀冮e聊時(shí)還是那摩熱情，只是閑聊的內容都變了。不再是一些雜事了，而是關(guān)于學(xué)習的事。好笑的事也是學(xué)習上的。比如：誰(shuí)誰(shuí)作文寫(xiě)的有多么好笑，誰(shuí)誰(shuí)今天寫(xiě)了一個(gè)什么名言讓來(lái)事批評了等。這些都會(huì )講的很細，笑聲也不時(shí)傳來(lái)。我卻突然覺(jué)得變了。

　　好像一起走才知道變化，路上有艱苦困難我們一起闖。路程的遙遠讓我們知道，我們變化了多少。

　　走過(guò)作文600字 篇56

　　《蟻族的奮斗》，但凡看過(guò)的人感觸都很深�！皧^斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰(shuí)在乎過(guò)它？有誰(shuí)想過(guò)它？夢(mèng)想之所以美麗。在于整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了奮斗。人生有夢(mèng)，擁有奮斗，更加精彩！

　　人的一生應該永遠活在奮斗里。未來(lái)的道路很遙遠，會(huì )充滿(mǎn)荊棘險阻，深不可測。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！”

　　或許我們還不知天高地厚，但社會(huì )的現實(shí)，我們無(wú)法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒(méi)有登天的本事，不想被社會(huì )淘汰，必須要拼搏，對于社會(huì )中的一切，我們只能去適應！日復一日，年復一年，轉眼間，初中生活快要結束，人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手，同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗，我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

　　每個(gè)成功的人都是帶著(zhù)失敗走向成功，他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗，為人生創(chuàng )造一片輝煌。

　　在人生的'旅途中，總有一個(gè)強音伴隨我：只要一息尚存，就要不停創(chuàng )造，只有創(chuàng )造才有收獲，人生就是奮斗的過(guò)程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”，但生命的強音告訴我：機會(huì )只垂青于不懈追求的人。等待？只是浪費青春，概嘆是軟弱的表示，奮斗必有有用之時(shí)，振作起來(lái)，重新認識，并選擇新的奮斗目標，便會(huì )感到生命的新天地！看到生命的新色彩！唱響心中的那一首歌

　　奮斗，我們將一起走過(guò)！

　　走過(guò)作文600字 篇57

　　在生活中，總是有些人或物曾陪你度過(guò)一段時(shí)光，有師恩難忘的老師，有父愛(ài)如山的父親，也有母愛(ài)如水的母親�？膳阄叶冗^(guò)小學(xué)三年的就是我的朋友，也是我的“寵物”——托比。

　　托比是一只可愛(ài)的棕色小熊，它擁有著(zhù)黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛，還有一個(gè)三角形小巧的鼻子，更可愛(ài)的是，他還有四個(gè)白胖胖的小爪和兩個(gè)大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的就非“筆”莫屬了，告訴你們個(gè)秘密吧，他可是吃筆能手，他可把我以前的所有新筆都給吃了呢，噓！千萬(wàn)別告訴他哦，不然他會(huì )生氣的。哈哈！它其實(shí)就是我的.筆袋。

　　從三年級以來(lái)，托比就一直陪伴著(zhù)我。我們一起面對千萬(wàn)般磨難，共同體會(huì )披荊斬棘后的快樂(lè )與喜悅，我與他在一起體驗到了什么是拼搏，什么是分享，什么是奉獻，什么是友誼。今天早上，我捧著(zhù)他高興極了，回憶著(zhù)我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的腦海里像放電影一樣。從三年級開(kāi)始，一直到現在，這個(gè)忠誠的朋友一直陪伴我左右，時(shí)常給我帶來(lái)好運和快樂(lè )。還記得，有一次一道很難的數學(xué)附加題難住了我，百思不得其解。我無(wú)奈地看著(zhù)托比，他靜靜地趴在我面前，仿佛在對我說(shuō)：“做題一定要審好題噢！”我讀懂了他的心思，于是又認真審了一遍題，果真找到了突破口，終于做出來(lái)了，勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與托比分享，于是用雙手托起托比幸福地貼了貼他可愛(ài)的小臉。

　　我喜歡托比，我愛(ài)托比，我相信我們永遠是朋友，更希望他能陪我在人生的道路上續寫(xiě)更大的輝煌！

　　走過(guò)作文600字 篇58

　　微笑是淡淡的，使人不怎么在意，但，卻價(jià)值連城。就像達芬奇那舉世聞名的名畫(huà)《蒙娜麗莎》的微笑，那微笑神秘莫測，它是那樣的耐人尋味。

　　微笑，一種莫大的鼓勵，更加使人充滿(mǎn)自信，贏(yíng)得成功。臨近期末，老師要求我們上臺背誦《朱子家訓》，那是一篇很長(cháng)的古文，看到這本書(shū)，所有同學(xué)都搖了搖頭，說(shuō)這是完不成的'，終于等到了那一天，我和同學(xué)膽戰心驚地走上講臺，幾個(gè)檢測老師嚴肅地看著(zhù)我們，臺下更有一百多雙眼睛盯著(zhù)我們，我深深地吸了一口氣，開(kāi)始和大家一起背誦，因為我十分不熟練，以至于緊張得手心腳心，全是汗，我越來(lái)越緊張，剛背到我最不會(huì )的那一段時(shí)，我生怕自己背錯，會(huì )拉低班級分數的，這時(shí)，我們班主任金老師匆匆地從后臺走進(jìn)來(lái)，看到緊張的我們，他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，而是給了我們一個(gè)微笑，那微笑是一種鼓勵，是一種信任，老師似乎讓我明白了什么。我頓時(shí)深吸了一口氣，老師的微笑就像在嚴肅的人群中的一個(gè)掌聲，給了我自信，給了我勇氣。我重新?lián)P起信心，昂起頭，認真地背誦：為人若此，庶乎近焉。當我把最后一句背完，心中的大石頭終于落了下來(lái)，我松了一口氣，接著(zhù)，臺下響起了一片熱烈的掌聲，老師也在鼓掌，他也給了我們一個(gè)勝利的微笑。

　　老師這個(gè)微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功，它就像絕望中看到的那一簇希望的火花，是它，鼓起了我們自信的風(fēng)帆，再一次揚帆起航。

　　走過(guò)作文600字 篇59

　　今天早上，媽媽五點(diǎn)就叫我起床了。

　　“我還沒(méi)睡好呢！”我嘟囔著(zhù)。

　　媽媽說(shuō)：“今天是個(gè)好日子呀，你可得早起�！蔽疫B忙問(wèn)：“吃喜糖？還是哪個(gè)人搬家？還是誰(shuí)過(guò)生日��？還是……”

　　媽媽告訴我：“你猜的都不對，難道你忘了嗎？你們今天要中考了�！甭�(tīng)到是這件事兒，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，這還算好日子呀！我半睡半醒地說(shuō)：“讓我再睡一會(huì )兒吧�！蔽妩c(diǎn)半媽媽又喊我了，你肯定不知道我那時(shí)刻的心情了。算了，還是我來(lái)和你說(shuō)吧，我頭簡(jiǎn)直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒(méi)辦法，我只好依照她的'吩咐去做了。

　　六點(diǎn)半我起來(lái)刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯，帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，來(lái)到學(xué)校已經(jīng)07：20了，七點(diǎn)半開(kāi)大門(mén)，來(lái)得及。我們家離學(xué)校遠，十分鐘左右才能到學(xué)校，他們有的已經(jīng)進(jìn)校了。我以為遲到了，我飛快地跑到了教室里，我發(fā)現教室里只有二十來(lái)個(gè)人，我趕緊坐到位置上。不一會(huì )兒廣播通知：開(kāi)始插班了。

　　開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文卷子了，開(kāi)始答題了。我開(kāi)始做了，先做這個(gè)再做那個(gè)，終于做好了，我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學(xué)卷子。

　　放學(xué)了，我回到家。媽媽問(wèn)我考得怎么樣？我說(shuō)：“還行吧！”下午又考了數學(xué)，英語(yǔ)。

　　全部考完了，心里的一塊石頭也落地了，就等成績(jì)出來(lái)了。

　　走過(guò)作文600字 篇60

　　“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬飲白雪詩(shī)�！边@是多么好的一首詩(shī)啊!一年四季，各具風(fēng)韻�？赡阕钕矚g哪個(gè)季節呢?我嘛。讓我想想看……

　　春

　　燕子——春天的使者，這時(shí)已經(jīng)在頭頂上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，飛來(lái)飛去。小草也偷偷地探出頭來(lái)，各種各樣的花枝也蹦出嫩芽，就如點(diǎn)點(diǎn)碧玉一般掛在枝頭。放眼望去。曾經(jīng)那白雪皚皚的連綿起伏的小山也有了一絲絲綠綠的春意，山頭上多了去了的風(fēng)箏也都露出了快樂(lè )的笑臉。

　　夏

　　不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)輕悠悠地飄過(guò)來(lái)了，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，引來(lái)了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶。雨后，天上出現了美麗的彩虹，池塘里的'水也滿(mǎn)了，這下子池塘里的小魚(yú)兒們可樂(lè )得蹦出了水面，好像是下河嬉戲的孩子們在表達著(zhù)自己對夏天的向往。

　　秋

　　可別說(shuō)，時(shí)間可真像水一樣流著(zhù)，而且流得是那樣急促。

　　夏天剛過(guò)，秋天就朝我們走來(lái)了。他就像一個(gè)婆娑起舞的少女�？窗�，碩果累累的枝頭上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱，田野里收割莊稼的農民伴著(zhù)徐徐秋風(fēng)的風(fēng)兒在不停地勞作著(zhù)，他們臉上露出幸福的笑容。那晶瑩的汗珠也出來(lái)探看著(zhù)人們臉上掛著(zhù)的喜悅!

　　人人都說(shuō)春光好，其實(shí)秋天更美妙。

　　冬

　　當北風(fēng)領(lǐng)著(zhù)冬天從那白雪皚皚的童話(huà)中走來(lái)時(shí)，大地便結束了春天的蓬勃，夏天的喧鬧，秋天的豐碩�？�!天地之間到處都變白了，樹(shù)上，房頂上，山上，都被厚厚的大雪覆蓋了。地上偶爾也有兩三個(gè)孩子在玩雪球、堆雪人，人們都凍得縮在自己屋子里，圍坐在爐火邊，享受著(zhù)冬的悠閑與愜意!

　　春夏秋冬的確是各有各的魅力，而我卻獨愛(ài)秋。

　　走過(guò)作文600字 篇61

　　十三年，你們陪我走過(guò)風(fēng)雨，你們一直伴我左右，感謝你們一路走來(lái)，陪我走過(guò)的日子。

　　左右

　　他們是我的父母，從我開(kāi)始學(xué)走路到現在，他們一直伴我在右，陪我走過(guò)天真，可愛(ài)卻又有些叛逆的十三年。這十三年，他們的`臉上開(kāi)始出現皺紋，頭發(fā)上開(kāi)始有銀絲�？删退闼麄兒芸嗪芾�，也不會(huì )抱怨，一直默默地守護在我身旁。

　　記憶中，母親深夜還在為我的學(xué)習挑燈夜戰，下雨時(shí)父親為我撐傘自己卻淋濕，我生病時(shí)母親一直陪在我身旁，我腿受傷時(shí)父親每天背我上下樓……

　　雖然有時(shí)候和他們發(fā)生爭執，但我內心充滿(mǎn)了感激，因為我深切地知道，是他們的愛(ài)，陪我走過(guò)十三年。

　　前后

　　她是我從小學(xué)二年級到現在最好的朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們有共同的目標，我們也在為目標做出努力。她在我生命中扮演兩種角色，一個(gè)是對手，一個(gè)是朋友。她和我總要一決高下，而在我被欺負時(shí)，她為我挺身而出;在我受傷時(shí)，她會(huì )一邊說(shuō)我笨一邊幫我擦藥;在我難過(guò)時(shí)，她會(huì )安慰鼓勵我，考試成績(jì)發(fā)下來(lái)后，她會(huì )和我比單科，總分成績(jì)及排名，我們都是促使對方努力的動(dòng)力。

　　縱然兩個(gè)人關(guān)系很好，生活中總有些小打小鬧。我們也有過(guò)矛盾，可矛盾卻讓彼比的心更近了一步，讓彼此更了解對方。謝謝她，在我高興時(shí)，她陪我開(kāi)心;難過(guò)時(shí)，有她溫暖的陪伴;受傷時(shí)，她安慰我陪我走過(guò)一小段痛苦。兩顆心就是在機緣巧合下越走越近，就是這份深厚的友情，陪我走過(guò)了六年。

　　以前，我們一起走過(guò)風(fēng)雨，現在，你們仍然在我身旁，愿未來(lái)，我們仍能一起走過(guò)。我會(huì )比從前更加珍惜你們，多謝陪伴，感激不盡。

　　走過(guò)作文600字 篇62

　　正如田遇春的《春天的村莊》中所言“人生得意只有一二”。人的一生，不可能事事稱(chēng)心如意，也不可能事事都成為你驕傲的資本。而我們需要做的，只不過(guò)是嘴角上揚，瀟灑地拋開(kāi)那些不如意罷了。

　　記得小學(xué)時(shí)身邊的玩伴不僅成績(jì)優(yōu)異，長(cháng)相也非常甜美。我曾因自己的成績(jì)、相貌不如她而一度沉浸在自卑的世界里。也曾因為這個(gè)原因，我淡淡地與她疏離。本想不知不覺(jué)地疏遠她，但很快就被她發(fā)現了。她不明白為什么我不再同她一起學(xué)習、嬉鬧。于是，她很理所當然地質(zhì)問(wèn)我：“為什么你最近不理我，為什么?”這本該是怒氣沖沖的一句話(huà)，卻夾雜著(zhù)些哽咽。一見(jiàn)她要落淚，我便招架不住了，非常坦誠地向她說(shuō)明了原因。她拉起我的手說(shuō)：“這不應該成為你疏離我的原因，每個(gè)人都有他獨特的優(yōu)點(diǎn)，因而在這世上，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，而且每個(gè)人都有缺點(diǎn)，并不完美。你不能只看見(jiàn)別人的長(cháng)處，自己的短處。你應該學(xué)會(huì )找出自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就不會(huì )再自卑了�！蔽殷@詫于她所說(shuō)的這些富有哲理的話(huà)，但也不無(wú)道理�！拔椰F在沒(méi)辦法理解，可以給我一些時(shí)間想想嗎?”“嗯�！毕﹃�(yáng)的'余暉灑在她的發(fā)絲上、肩上，顯得有些凄涼。我轉身，離開(kāi)。

　　是夜。我躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)一輪彎月，它的周?chē)鷩��?zhù)不少不算耀眼的星星，它們雖不及月光那般皎潔明亮，但也為漆黑的夜空增添了一絲光彩。那么，我是不是也可以如此呢?不奢求有多偉大、多有影響力，只求自信、盡力地做好自己。原來(lái)，只是這么簡(jiǎn)單。我興奮地向她家跑去……

　　每一個(gè)拐角都將是你的一個(gè)新的開(kāi)始，為了美好的明天，好好把握住你的那一個(gè)拐角吧。

　　走過(guò)作文600字 篇63

　　原本以為我能將美好回憶妥善打包，到頭來(lái)卻發(fā)現我能攜走的只有虛無(wú)。

　　——題記

　　我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著(zhù)鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子，那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過(guò)。

　　人生是一次旅行，旅行中我們或許知道了流星轉瞬即逝的閃光是那么動(dòng)人；或許懂得了落葉輾轉飄零是多么的愜意；或許明白了瑣屑之事小題大做后的吵鬧是那么的無(wú)聊……因為走過(guò)，所以懂得，所以珍惜，幸福的根源不再有索取相伴，而在于對眼前所擁有的一切保持一份欣賞的態(tài)度。

　　其實(shí)只要你留意，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，春夏秋冬的輪回都是充滿(mǎn)詩(shī)意的。張曉風(fēng)曾在《我喜歡》中說(shuō)“我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，草莓像個(gè)精致的紅燈籠，一路殷勤地張結著(zhù)。我喜歡抬頭看樹(shù)梢尖尖的小芽?jì)�，極嫩的黃綠色里透著(zhù)一派天真的粉紅�！�

　　有的'人卻說(shuō)春天是逝去的花朵，雖然沒(méi)有芙蓉園里綻放的光彩鮮艷卻是完結在萬(wàn)花叢中的一種生命。依然芬芳著(zhù)自己的魅力�；ò觑h落，碎不成形，可這些飄零的美麗總是能生長(cháng)在自己的眼里，又何必去沾染太多的私心雜念來(lái)糾纏得與失�；蛟S，葉落時(shí)，留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾。

　　蒼涼，是胡琴的調子，不是低低的怨訴，而是冷冷的獨白，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？愿我們都一年比一年還好，這味道，如墨筆生香，渲染出故人的重彩。

　　小時(shí)候和伙伴們一起走在鄉間的小路上，蹦蹦跳跳，嬉戲玩鬧，那些童年的日子。憂(yōu)愁被甩得遠遠的，蕩漾在鄉間上空的只是無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè )。哦！我現在也可以那樣快樂(lè )吧！真的期待……

　　還有什么可說(shuō)的呢，走過(guò)，足矣。

　　——后記

　　走過(guò)作文600字 篇64

　　看路上的每一個(gè)行人，每一輛汽車(chē)，每一個(gè)腳步，都匆匆地往前。而我們每一個(gè)人，都沒(méi)有停下自己前進(jìn)的腳步，在人生路上，匆匆地走。時(shí)間也是如此。

　　記得剛上六年級的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，又有幾分為學(xué)習的擔憂(yōu)。卻從未發(fā)現，時(shí)間的腳步匆匆，這一下子，這個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。感嘆自己終于堅持了下來(lái)，我頓時(shí)被拉入了一種沉思：時(shí)間，真的太快了。

　　離別，在即。往事如風(fēng)，在心中徘徊著(zhù)，小小的心，泛起了層層漣漪。這些美好的日子，是怎樣走過(guò)的？它為什么會(huì )匆匆溜走？只剩下最后一個(gè)學(xué)期了，不知我們還能在一起多久？我自己?jiǎn)?wèn)著(zhù)自己，卻不知如何作答。

　　我靜靜的坐在書(shū)桌前，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，將沙漏翻來(lái)倒去，看時(shí)間在沙漏中流逝。翻開(kāi)日記本，看自己寫(xiě)的日記，回憶著(zhù)學(xué)期的故事。一疊賀卡，堆得越來(lái)越高，寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)朋友的祝福;一個(gè)相框，留下我們永遠的'笑意；轉動(dòng)的音樂(lè )盒、擺飾......無(wú)數同學(xué)送的禮物。我會(huì )心地笑了。

　　可是，卻從未發(fā)現，真的要離別了，心中一陣陣酸楚。我是一個(gè)重情義的人，朋友，是我最好的心靈寄托與依賴(lài)，這份感情，怎能說(shuō)放下就放得下？

　　這個(gè)寒假，一個(gè)人呆在家里，真的很寂寞。一刻看不到同學(xué)們就難受，我真的好想去學(xué)校。

　　成長(cháng)路上，有無(wú)數次遇見(jiàn)、錯過(guò)、離別，有些會(huì )僅僅是路過(guò)。我們都會(huì )掛念著(zhù)它們，因為每個(gè)人心中都會(huì )藏著(zhù)自己認為最美的事。我還是愿意時(shí)間匆匆，生活的腳步永遠匆匆，我們前進(jìn)的腳步永遠匆匆。在匆匆生活中回首美好的昨日，把握幸福的今天，展望希望的未來(lái)。如水流年的歲月中，看遍每一次葉落、花開(kāi)......

　　走過(guò)作文600字 篇65

　　人的一生，不可能會(huì )平平坦坦地走過(guò)，在成長(cháng)與生活中，會(huì )有許多的絆腳石，它們像惡魔似的吞噬著(zhù)人們的意志。面對這種令人苦惱又無(wú)能為力的“東西”，你選擇的是什么？是不管？是放棄？但有一部分人，他們選擇的是笑著(zhù)走過(guò)。

　　喬治·費多年輕時(shí)曾立志當劇作家，但總是得不到劇團的賞識，面對一次次的失利，喬治·費多仍然保持微笑，拿著(zhù)劇本尋找下一個(gè)劇團；大家都熟悉的海倫·凱勒也夠悲慘，從小便成了一個(gè)盲聾啞人，但她有堅強的意志，笑著(zhù)對待生命中的每一件事，幾乎沒(méi)有健康器官的她，卻有超眾的智慧；體操運動(dòng)員桑蘭，1998年7月21日參加紐約友好運動(dòng)會(huì )時(shí)意外受傷，高位截癱，當時(shí)年僅17歲的她沒(méi)有哭泣，而是勇敢地笑著(zhù)面對剛剛開(kāi)始的人生花季；偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生為了尋找燈絲材料，連續做了1200次實(shí)驗，全部以失敗告終，有人問(wèn)他：“你已經(jīng)失敗了1200次，還要繼續嗎？”愛(ài)迪生卻笑著(zhù)說(shuō)：“這不等于失敗，因為我也發(fā)現了1200種不適合做燈絲的材料�！�

　　這些人受到過(guò)多少挫折、磨難，經(jīng)歷過(guò)多少失敗、痛苦？如果讓平凡的人來(lái)接受這些打擊，肯定會(huì )充滿(mǎn)抱怨、失落或怨天尤人，詛咒上天的不公，但他們卻表現出常人無(wú)法想象的堅強的意志與樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　至今，也有許多人正在面臨著(zhù)種種不幸與磨難，在他們面前，往往都是一條條絕路，但他們仍舊從有限的`空間中，挖掘到生活的希望，秘訣很簡(jiǎn)單：笑著(zhù)走過(guò)。

　　笑，多么平凡而神圣的字眼，讓我拿起“笑”的利劍，在坎坷的人生旅途中不斷披荊斬棘，奪取生活的新希望。

　　走過(guò)作文600字 篇66

　　回憶是有毒的，他會(huì )侵蝕你的思想，凌亂你的心情。

　　---題記

　　輕輕吟：“試問(wèn)閑情都幾許，一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。內心無(wú)限惆悵，不知寄向何處。

　　以憂(yōu)傷的思緒引出本文。

　　曾經(jīng)走過(guò)，亦或是平靜地走過(guò)，偶爾為路邊的花而駐足，突出“似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜”、“林花謝了春紅，太匆匆”一類(lèi)的語(yǔ)句；亦或是歡笑地奔馳，全然不顧風(fēng)的撩撥，衣角劃過(guò)后枝葉罅隙間的一地破碎。我層涉足這里的每一片土壤，沒(méi)一個(gè)角落，無(wú)限眷戀縈在心頭，揮之不去。

　　文章富有詩(shī)意。

　　有人說(shuō)：“思念就像塵埃，隨著(zhù)季節飛舞，夜深風(fēng)停以后，塵歸塵，土歸土，若不是朝朝暮暮，又何必銘心刻骨，倒不如把這段過(guò)程當做領(lǐng)悟” 。多少個(gè)不經(jīng)意的遺忘，在轉身而過(guò)的心田里滋生出了沒(méi)美艷的花，隨著(zhù)離去的背影漸行漸遠，愈發(fā)蓬勃嫵媚起來(lái)。待到回首之日，卻只是山重水復那邊一張模糊不清的素顏，除了鼻梢挑弄著(zhù)隱隱幽香，再無(wú)甚其他可證明彼處是曾經(jīng)的過(guò)往。一如泯滅了的肉身，只剩殘魂帶著(zhù)絕對的距離飄渺在這還未耗盡它的不舍的世間。

　　表達了對一種生活的留戀。

　　有道是；“人生百態(tài)，猶如四海歸帆，自古路遠馬亡，殊途同歸”。其實(shí)浮華之上的聚散離合，不過(guò)是過(guò)眼云煙，在陌路的盡頭，終究要撒手而去，一抔暗白的灰土。在那時(shí)，會(huì )有多少淡薄的.人情能留住曾經(jīng)的遺憾，在這沉郁的旋律的尾音上，給這尊沉默的青碑叩下孑立的魂靈，叩響至情至意的所謂哀悼？而在這人世上，又有多少苦魂遁入空寂，卻在人間再也老不起一絲紀念?

　　轉身過(guò)后，一切都將渙散成塵，落定在心底。

　　蕭蕭荒園，曾經(jīng)走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇67

　　那次的黃山之行，我久久不能忘懷。

　　不看一次黃山的日出，怎能說(shuō)是來(lái)過(guò)黃山呢？所以我們一家人整理好行李，開(kāi)始摸黑登山。

　　我們選擇的是一條直達山頂的小路，去時(shí)，已經(jīng)有不少人在上山了。星漢燦爛，在黑幕上勾勒出一幅奇異的圖畫(huà)來(lái)。山被籠罩在其中，愈發(fā)顯得雄偉而莫測。

　　四周寂靜無(wú)聲，只能聽(tīng)到知了在輕輕地吟唱，行人輕微而均勻的呼吸聲蕩漾在空氣中。他們誰(shuí)都沒(méi)發(fā)聲，好像是一群前去朝拜的信徒一般，讓我也不禁心生肅穆之感。

　　行至半山腰時(shí)，風(fēng)云突變，遠處傳來(lái)陣陣雷吟，星河也像是被收走似的，只剩下一片死寂。

　　“呼”大風(fēng)吹來(lái)，小草不停地擺著(zhù)，似是在發(fā)抖，反觀(guān)松樹(shù)卻巍然不動(dòng)。一滴、兩滴雨點(diǎn)愈下愈密集，他們一咬牙，下了山。我們繼續前行，不顧被雨線(xiàn)模糊的視線(xiàn)。

　　雨停了，我們如期登上了山頂。云�？~緲，悠閑自在，使我們僵硬的臉也緩和了些�！昂！敝饾u變?yōu)榱私鹕�，好似珍寶�?誕生一般，慢慢地，黃的輪廓顯現了出來(lái)，忽地它縱身一躍，跳到了眾人的眼前。

　　下山時(shí)，又別是一番風(fēng)景。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒吹鳴，充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機。一只松鼠匆忙地從我們的頭頂躍過(guò)，抖下了幾片樹(shù)葉。

　　回到房間后，我想著(zhù)剛剛的經(jīng)歷，才發(fā)現這正如人生一樣。走一次山路，有困難險阻，我克服了它，感受到了喜悅；下山的一帆風(fēng)順，亦讓我感到如此。人生，又何嘗不是這樣的呢？無(wú)論是順境還是逆境，都使我有所感悟，有所長(cháng)進(jìn)，正是它的多樣，才讓我有不竭的動(dòng)力去感受它。

　　我享受我走的路，畢竟我走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇68

　　太陽(yáng)照射下來(lái)，雪已經(jīng)融化，樹(shù)葉片片凋零，連最后幾片也消失在雪中。樹(shù)木早已沒(méi)有先前的婀娜多姿，光禿禿的枝干倒顯出幾分粗獷。天上的云白得慘淡，枯瘦的柳條被白雪壓彎，仿佛一季之間由少女變成了老婆婆。我想我的臉也一樣黃白相間，一樣寫(xiě)滿(mǎn)頹廢二字。

　　昨天晚上考完，我便感到了挫敗感。伴著(zhù)上午收卷子的哨聲，我知道這次又有兩門(mén)掛了。我拖著(zhù)身子，目光呆滯地看著(zhù)前方，我又回到了那條不及格的路上。我知道此時(shí)無(wú)論做什么都已無(wú)法挽回，唯有等待下次。

　　人生之中，哪場(chǎng)比賽最精彩？下一場(chǎng)。

　　可是話(huà)雖容易，動(dòng)起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。此時(shí)的我宛如一個(gè)遺孤，獨自面對著(zhù)那早已被我毀滅的江山。

　　但是江河雖毀，精神猶在。一個(gè)人可以被毀滅，但絕不可以被打敗。此刻我拳握初心，笑對語(yǔ)文千軍萬(wàn)馬。我畢竟走過(guò)加冕稱(chēng)帝的歲月，還怕再次失敗不成？此刻，我拳握命脈，成敗在此一舉。

　　舉杯更盡一杯酒，問(wèn)吾誰(shuí)與歸？沒(méi)有人，我是孤獨的。

　　精神回到低靡，走過(guò)又如何？曾跟隨我一同征戰者，十不余三。罷了，釋?xiě)寻�。此役將敗，在所難免。

　　我冷眼看著(zhù)那些劍走旁門(mén)、洋洋之輩，我絕不會(huì )認輸。就算有一天一無(wú)所有，也不缺從頭再來(lái)的勇氣。今天嚎叫的`是我，明天被踐踏的便是你。若不將我一擊必殺，明日我必將承受傷痛百倍奉還于你。不必鄙夷視我，我畢竟走過(guò)了千百次地獄。

　　此刻，出題人將我從地獄召出，我必將有所作為。舉頭三尺，明媚如光，輕盈似箭。草葉凋零，我的臉煞白如鬼。太陽(yáng)照射下來(lái)，遠處天邊，紅日將盡，萬(wàn)物將息。粗獷的枝干提醒著(zhù)我，閻羅叫我回來(lái)帶走什么。

　　走過(guò)作文600字 篇69

　　“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我的心里裝著(zhù)整個(gè)天空�！比松�旅途艱險而漫長(cháng)，我們只有走過(guò)那一段路，品味其中的風(fēng)景，才會(huì )懂得更多。

　　你走過(guò)一條名為挫折的道路嗎？當你遇到了種種困難：測驗不如意，與朋友鬧翻了你的腦袋里想出來(lái)的是放棄嗎？但為什么不設想一下，不放棄，結果會(huì )如何？其實(shí)在我們人生道路上，挫折是必不可少的。我經(jīng)常有一種感覺(jué)，如果一件麻煩事來(lái)了，你沒(méi)有勇氣去解決它，那么它一定會(huì )再來(lái)的。生活就是這樣，它會(huì )一次次的讓你去做這個(gè)功課，直到你學(xué)會(huì )為止。

　　這條路曲折坎坷，你敢走嗎？

　　你走過(guò)一條名叫幸福的道路嗎？在嚴冬時(shí)節，一杯溫暖的茶是一種幸福。在疲倦之時(shí)，透過(guò)睡眼看見(jiàn)的那一縷陽(yáng)光叫幸福。在自己情緒低落時(shí)，朋友的安慰和微笑也是幸福。幸福會(huì )以不同的形式和途徑悄悄降臨，他十分簡(jiǎn)單。像一杯清茶，雖然很普通，平淡卻有遲遲不散的醇香。有如一泓清泉，潺潺之中沖去了我們心中的不快。只有我們親自走過(guò)這一條道路，才會(huì )懂得，人間不僅有挫折，還有幸福這一條道路。

　　這條道路上溫情四溢，你想走嗎？

　　你走過(guò)一條名為陪伴的道路嗎？小時(shí)候家長(cháng)陪我們講的'，少年時(shí)朋友陪我們在成長(cháng)。長(cháng)大后，我們陪伴父母老去。陪伴，陪伴，自由一番，不離不棄，相守相依�！都t樓夢(mèng)》中，不管富貴還是落魄，賈寶玉的那塊通靈寶玉。一直陪伴在她左右�！段饔斡洝分�，唐僧師徒四人一路相互扶持。最終得到天竺修成正果。人間處處有真情，陪伴是最長(cháng)情的告白。

　　這條路充滿(mǎn)真情，你要走嗎？

　　我畢竟走過(guò)走過(guò)挫折，走過(guò)幸福，走過(guò)陪伴。只要走過(guò)那些迷惘不堪的日子，就將迎來(lái)嶄新的生活。

　　歲月經(jīng)過(guò)了我，于是成了路。

　　走過(guò)作文600字 篇70

　　回想起我們那些一起走過(guò)的日子，有難同當，搏擊呼嘯的風(fēng)雨，抵擋勢如猛虎的雷電，反抗那坎坷的命運，戰勝那支注定強大的軍隊。

　　明月風(fēng)清，正享受著(zhù)溫適與恬靜，而你卻把我帶入了一場(chǎng)生死攸關(guān)的戰爭。我沉默無(wú)語(yǔ)，我知道我是沒(méi)有辦法戰勝那支百戰百勝的軍隊。當他們如猛虎撲食般殺來(lái)的時(shí)候，我們早已潰不成軍。終于，我離開(kāi)了。又是在明亮的月光下，我睡著(zhù)了。任憑風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，感到一絲不大自然的愜意。我沒(méi)有發(fā)現，你就在我身邊注視著(zhù)我，終于流下了淚水。正是這滴淚。把我打醒了。

　　我以無(wú)所事是，貪婪的享受著(zhù)大自然的暑寒更替，日月變幻，還自得其樂(lè )地認為并非不是件好事。直到有一天，我已餓得不行了，你才出現。把我從幻想中帶入了現實(shí)。而你，也和我一起去了那里�，F實(shí)終究比幻想要糟糕，我不得不和你一起走過(guò)，也正是有了你，我才會(huì )重操舊業(yè)。有了你的'幫助，即使是辛苦，也是快樂(lè )；即使是苦澀，也是甜美。不必在乎結果，只要與你在一起，便會(huì )快樂(lè )。

　　月還會(huì )掛在我的頭頂，依舊是微笑著(zhù)對我，你坐在我的身旁，和我一起去摘那只玉鉤，只要有了你，不可能一定會(huì )變成可能，夢(mèng)幻一定會(huì )變成現實(shí)。有了你，我不會(huì )放棄生命中的每一個(gè)希望；有了你，我不會(huì )枉棄生命中的每一點(diǎn)時(shí)光。

　　盡管我犧牲了很多，只因為你！而你卻給我帶來(lái)了更多的回報，我無(wú)法感謝你，因為你不需要任何東西。只用我心頭的一小點(diǎn)力量，便能安慰你。我想你與我一樣，是快樂(lè )的，因為在浩如煙海的人群里，我愿意與你同甘共苦！

　　堅強，你永遠同我一起走過(guò)那段坎坷的道路。我的生命因你而精彩，你的價(jià)值也會(huì )通過(guò)我體現出來(lái)。這條路，我們永遠一起走過(guò)！

　　走過(guò)作文600字 篇71

　　我是一只小螞蟻，在一次集體的外出活動(dòng)中，突然一陣暴雨襲來(lái)，迷了路。望著(zhù)那泥濘的草坪，只能仔細循著(zhù)大部隊的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，尋找著(zhù)回家的路。一路走過(guò)，擔心汽車(chē)的碾壓，害怕行人匆匆的腳步……

　　記得剛淌過(guò)草坪那個(gè)小水塘，準備跟著(zhù)下班的人群走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，馬路對面的紅綠燈還在紅燈上一秒一秒的跳躍著(zhù)，一個(gè)大哥哥兩只耳朵插著(zhù)耳機，眼睛卻盯著(zhù)手里的手機，晃悠晃悠想要穿過(guò)斑馬線(xiàn)。一輛載著(zhù)兩個(gè)人的電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，我害怕得趕緊捂住了眼睛，意料之中地聽(tīng)見(jiàn)“嘭”一聲，三個(gè)人全部摔倒在地。我偷偷從指縫間看到，那個(gè)坐在電動(dòng)車(chē)上的人齜牙咧嘴，痛苦不堪，好像右手被壓在了電動(dòng)車(chē)下面。另一個(gè)開(kāi)電動(dòng)車(chē)的癱坐在地上，爬都爬不起來(lái)，好像膝蓋上也受傷了。而那個(gè)始作俑者呢，呆立在一旁，臉色煞白，瞪大眼睛，一臉茫然。

　　小小的我幫不上忙，只能一路小跑，跟著(zhù)人群匆匆走過(guò)那條生命的斑馬線(xiàn)。

　　天色漸漸好轉，太陽(yáng)出來(lái)了，驅散了烏云。我邁著(zhù)輕快的腳步，繼續尋覓著(zhù)下一個(gè)路口。

　　走過(guò)那個(gè)拐角，眼前的場(chǎng)景讓人開(kāi)心不已：一排排汽車(chē)，都在十字路口等著(zhù)綠燈的'出現;開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)的駕駛員，獨自帶著(zhù)頭盔小心地行駛在機動(dòng)車(chē)道里;那些行人也是整齊地走在人行橫道上。而我這只小螞蟻，也在馬路對面找到了回家的路!

　　當我出現在家門(mén)口時(shí)，家人們看到我安全回家，都是興奮不已，把我抱得緊緊的。是啊，這一路走來(lái)真心不容易啊。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“車(chē)走直馬走斜必依規矩，綠燈行紅燈止方才成方圓”。走過(guò)這一路，讓我時(shí)刻記住了“交通”二字。只有我們每一個(gè)人都遵守交通法規，才能讓快樂(lè )、美好、平安充滿(mǎn)我們這個(gè)和諧的世界!

　　走過(guò)作文600字 篇72

　　正在人生的最高峰時(shí)，我因一次意外雙腿癱瘓。在那以后的一段時(shí)間內，我從未想過(guò)要改變，克服。一直沉浸在黑暗、絕望、恐懼和憤怒當中，無(wú)法自拔。好似一葉小舟，在黃昏中恐懼黑夜的到來(lái)，我該怎么活下去呢？

　　當我沉淪在一片黑暗中時(shí)，我曾想到：放棄吧，無(wú)論怎么樣，就在那放棄的邊緣。母親拉住了我的手，最終，我成功了，我開(kāi)始了自己的`寫(xiě)作生涯，為自己的人生活出了一份價(jià)值。

　　我這樣走過(guò)。

　　海倫·凱勒

　　我是一個(gè)不幸的人，在很小的時(shí)候，就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，也因此成為了一個(gè)“空殼”。我聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，也不會(huì )說(shuō)話(huà)。我曾經(jīng)想到過(guò)——我，沒(méi)用了。

　　但就在我萬(wàn)念俱灰之時(shí)，安妮·莎莉文老師出現了。我曾粗暴地對待過(guò)她，可她依然友好地對待我，我被感動(dòng)了，卻無(wú)能為力，當我接觸到水之后，我仿佛看見(jiàn)多彩的世界，聽(tīng)到了美妙的聲音。最終我成功了！我成為了一個(gè)作家，也成為了一位演講家，從此我跨越了殘疾的陰影！

　　我這樣走過(guò)。

　　貝多芬

　　我曾是一位音樂(lè )家，也曾是一位作曲家，我曾可以演奏出一首首動(dòng)人的曲目。突然，我的耳朵失聰了，這對一位音樂(lè )家是何等重大的打擊！我不能傾聽(tīng)，如何從事音樂(lè )事業(yè)？我曾想過(guò)——放下樂(lè )譜吧。

　　不，我要扼住命運的咽喉！即使這樣的事發(fā)生了，但我仍不能屈服！于是，我憑著(zhù)想象，創(chuàng )造了許多舉世聞名的曲目，《第五交響曲》、《田園》。我成功了！

　　我這樣走過(guò)。

　　黑暗到來(lái)了，總會(huì )有一個(gè)黎明在靠近；絕望產(chǎn)生了，總會(huì )有希望給你力量；慘劇發(fā)生了，總有一個(gè)信念帶你走出陰影。

　　他們這樣走過(guò)。

　　我，也要這樣走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇73

　　青苔爬滿(mǎn)石頭鋪的小徑，承載著(zhù)我們的腳印，那些揮之不去的印記啊，在巷陌間，遇見(jiàn)過(guò)、行走過(guò)。

　　那條小巷像個(gè)夢(mèng)般，時(shí)光模糊了它的影子，模糊了它的容貌，卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進(jìn)巷子，攜著(zhù)樹(shù)葉的剪影影影綽綽，恬淡著(zhù)，還有的便是陌上花開(kāi)的味道。漫長(cháng)的幽巷里，藤蔓攀爬在巷壁的角落上，青翠的枝丫四處伸展，沒(méi)有拘束，有著(zhù)它們自己的故事。不見(jiàn)了城市的喧囂，那一道墻隔絕了凡塵，雖已磨損了當年的風(fēng)光，斑駁了悠長(cháng)的歷史，卻守著(zhù)尋常人家，從未走遠。

　　小巷的時(shí)光很靜，亦有分閑適，或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶，什么都不做，聽(tīng)風(fēng)抖落一地的故事，享受著(zhù)這份寧靜。人生是倉促的，卻也可以活得很清閑。喜歡在午后，太陽(yáng)打著(zhù)盹兒，獨自一人，漫步巷中，體會(huì )那份若有若無(wú)的安逸。但總會(huì )撞見(jiàn)老人們端一杯茶，安詳地坐在那里，笑談著(zhù)尋常家事。偶也會(huì )見(jiàn)一只小狗，慵懶地躲在巷末的樹(shù)蔭下睡著(zhù)午覺(jué)，卻總不小心驚動(dòng)了它，惺忪著(zhù)雙眼又繼續睡去。

　　這條小巷，不知走過(guò)了多少次。從剛會(huì )走的蹣跚，到幼年的行走，再到小孩的奔跑，我聽(tīng)著(zhù)流年的匆匆，聞著(zhù)光陰的氣息，看著(zhù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷。閉上眼睛，仿佛又回到那個(gè)熟悉的地方，不愿睜開(kāi)，不想醒了那個(gè)早已結束的'夢(mèng)。薄薄的陽(yáng)光只存在于記憶中，存在于記憶中的小巷里，那一束梅出墻來(lái)，那一棵小草石縫長(cháng)，那一場(chǎng)煙雨彌漫，柳絮輕舞飛揚。也許在這紅塵中回憶會(huì )被平凡的瑣事而取代，或忽然覺(jué)得會(huì )是南柯一夢(mèng)，但我畢竟走過(guò)，那里的草還記得，花還記得，風(fēng)還記得，那縷陽(yáng)光也一定也會(huì )記得。

　　回憶爬上淺淺的窗欞，承諾著(zhù)我們的約定，那些萬(wàn)里遠程的燕子啊，在巷上方，飛走過(guò)、也留戀過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇74

　　夢(mèng)幻般的童年，我在嬉戲中走過(guò)。童年的我，幼稚，無(wú)知，天真，無(wú)邪。我常常在家門(mén)前玩著(zhù)各種各樣的游戲：跳石子、飛機格、石塊子……玩得不亦樂(lè )乎。夢(mèng)幻般的童年，我這樣走過(guò)。

　　天堂般的初一，我在歡笑中走過(guò)。剛剛升到了初一，學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)，我的眼界得到了開(kāi)闊，我的成績(jì)也在不斷提高，那些幽默的相聲；動(dòng)聽(tīng)的歌曲，搞笑的小品，優(yōu)異的成績(jì)，老師的表?yè)P，同學(xué)的羨慕；讓我信心倍增。天堂般的初一，我這樣走過(guò)。

　　枯燥般的初二，我在急躁中走過(guò)。到了初二，我的成績(jì)開(kāi)始大幅度下滑，令我對學(xué)習感到了厭惡。我時(shí)時(shí)在幻想初一的時(shí)光。這是，我對學(xué)習的態(tài)度開(kāi)始變得急躁，我開(kāi)始了叛逆�？菰锇愕某醵�，我這樣走過(guò)。

　　地獄般的初三，我正在努力的走過(guò)。到了初三，我的叛逆開(kāi)始收斂。同學(xué)的競爭，老師的勸導，家長(cháng)的訓導，卷面的紅叉……使我開(kāi)始明白，我的成績(jì)下滑的十分嚴重。同時(shí)也意識到了，中考即將來(lái)臨，命運的審判即將到來(lái)！這使我又重新開(kāi)始奮發(fā)向上，努力學(xué)習，去面對中考。但是，成山的.作業(yè)，如海的卷子；枯燥的課程，魔鬼的體育……使我感到了壓力山大。但是，我相信，絕不放棄，奮發(fā)圖強，初三終會(huì )過(guò)去。地獄般的初三，我即將走過(guò)。

　　面對著(zhù)即將來(lái)臨的高中，我該如何走過(guò)？高中，童年的終點(diǎn)，青年的起點(diǎn)。如果到了高中，我定將那些過(guò)去，統統化作回憶，保存在腦海的深處。高中，學(xué)業(yè)會(huì )比初中更為繁重。競爭也會(huì )比初中更為激烈。而我堅信，不放棄，終會(huì )成功。

　　走過(guò)作文600字 篇75

　　歲月靜好，茫茫人海之中，清醒我們可以在四中相遇，攜手共進(jìn)。

　　還記得我剛上初一，在這個(gè)陌生的環(huán)境十分拘束。那是第一次上生物課，你雙手捧著(zhù)書(shū)，大步走進(jìn)教室，一頭黃色的頭發(fā)，一身休閑的衣服，整潔大方中又不失幾分俏皮。你拿起粉筆在黑板上大大的寫(xiě)了兩個(gè)字——趙靜。在我心里您便給我留下來(lái)像您名字一樣的印象——美麗文靜。但漸漸對您越來(lái)越熟悉時(shí)我才發(fā)現，您還有更活潑可愛(ài)的一面。在課上，您是老師，我是學(xué)生，我們一同在生物知識的海洋之中遨游；下課時(shí)，您更是我們的朋友，同我們“打成一片”。印象中的老師都是枯燥的.，跟不上時(shí)代的潮流。但您呢，真是個(gè)不折不扣的“抖音迷”，總是會(huì )在抖音分享自己的日常生活和優(yōu)美的舞蹈，就連我，也成了您的“小迷妹”了呢！

　　地理，我總認為是枯燥無(wú)趣的�？赡�的出現卻讓這門(mén)學(xué)科變得熠熠生輝。

　　您衣著(zhù)干練，窄框眼鏡架在您高挺的鼻梁上，又添加了幾分高貴氣息。您的聲音高亢，充滿(mǎn)力量，來(lái)回變換的語(yǔ)調更是讓我們聽(tīng)得津津有味。每次您來(lái)上課，我們都會(huì )伴以熱烈的掌聲，這像是早就約定好的，若是不鼓，還真有些不習慣。

　　說(shuō)來(lái)也真是慚愧，我的地理成績(jì)一直不佳，這也是愧對老師的諄諄教誨。記得一次您感冒，嗓子發(fā)炎，難以說(shuō)話(huà)，卻還強忍著(zhù)給我們來(lái)上課，看著(zhù)您捏著(zhù)嗓子，努力地大聲講課的樣子，我們又何等不心疼呢。希望您以后生病了就歇一歇，希望在以后還能聽(tīng)見(jiàn)您高亢

　　的聲音，看到您和藹的面孔。

　　感謝您們陪我走過(guò)的這兩年，為我的人生又添加了一抹靚麗的色彩。感謝您，老師！

　　走過(guò)作文600字 篇76

　　我路過(guò)山，路過(guò)水，看過(guò)夜晚耀眼的花火，我踏過(guò)泥濘，掙脫過(guò)枷鎖，室外的病毒禁錮了我自由的靈魂，但我畢竟走過(guò)。

　　在這個(gè)令人沉痛的2020坐在靠窗的座位，太陽(yáng)總會(huì )照進(jìn)來(lái)，窗外是高大的大樹(shù)，小鳥(niǎo)歡快地叫嚷著(zhù)在葉子的間隙中追逐陽(yáng)光。書(shū)桌上是老舊的筆記本電腦，顏色各異的筆記本，筆筒里斷水的筆。上網(wǎng)課的生活就這樣開(kāi)始了，偶爾和同學(xué)說(shuō)點(diǎn)閑話(huà)，課下做一下眼保健操。放學(xué)后一起討論課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題，盡管有時(shí)爭得面紅耳赤，但我們卻學(xué)到了許多。在這樣一個(gè)無(wú)奈的環(huán)境下，我們的生活發(fā)生了許許多多的'改變，忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫(huà)，樸素清淡毫無(wú)韻味，就連興趣和愛(ài)好都被拋到九霄云外。但是我們都知道，在這個(gè)年齡的我們都在面臨人生中第一個(gè)十字路口。

　　這是一段淚水潤濕腳步的季節，我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了這么多數不清的日子。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，匆匆忙忙的流逝，一去不再復返。剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候是怎么樣呢？我就像是一個(gè)走丟了的孩子，迷茫和無(wú)措，迅速占領(lǐng)了我的心從小到大從來(lái)都沒(méi)有接受過(guò)類(lèi)似這樣的教學(xué)方式。面對在空中飛揚起的布滿(mǎn)紅色標志的習題，我的內心仿佛就像垂死病人的心電圖，忽上忽下，大幅度顛簸著(zhù)。

　　可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽(yáng)光的射程。

　　我憑借著(zhù)自己的適應能力，年少的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，以及老師的指引，帶著(zhù)傻氣與天真，竭盡全力的拼搏著(zhù)。

　　人生總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，要來(lái)的災難誰(shuí)也無(wú)法阻擋。既然知道了無(wú)法阻擋，就去試著(zhù)接受它。我要讓飛揚的青春閃光，我要讓未來(lái)再無(wú)遺憾。

　　我畢竟走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇77

　　當清晨第一縷陽(yáng)光溫暖大地，當微風(fēng)再一次吹動(dòng)柳絮；當我再一次看到語(yǔ)文試卷成，我的思緒如蜘蛛網(wǎng)般凌亂……我知道，我這次的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )下滑，可我還是滿(mǎn)懷希望地看成績(jì)，我還有著(zhù)那僅存的僥幸。

　　當我看到試卷時(shí)，我心中的幻想泡沫頓時(shí)被現實(shí)的利劍戳破。（刪掉看著(zhù)）那試卷上鮮紅的75分，那慘不忍睹的'32分作文分，以及老師那刺痛我心靈的評語(yǔ)，都讓我無(wú)地自容。

　　現實(shí)狠狠地朝我潑了一盆冷水，我懵了，許是懊悔、許是不甘心，上課我就一直盯著(zhù)試卷發(fā)呆，老師講什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。突然，同桌用胳膊肘捅了捅我，我抬頭傻傻地看著(zhù)他，同學(xué)說(shuō)“下課了，快走吧！”我默默地收拾書(shū)包，背上它，心事重重地離開(kāi)了學(xué)校。

　　一路上，看著(zhù)這鮮紅的花，嫩綠的樹(shù)葉，我的心情更加糟糕，原本小鳥(niǎo)清脆的歌聲也吵得我更加煩惱，為什么它們就不用考試呢？

　　到家后，我放下書(shū)包，來(lái)到自己的臥室，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)天花板發(fā)呆。向活潑多話(huà)的我，此時(shí)一言不發(fā)，空氣仿佛都隨著(zhù)我的心情凝固了。媽媽似乎覺(jué)察到我的異樣，她走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我“洪宇，我看你今天好像有點(diǎn)不在狀態(tài)，怎么了？”

　　“我……我……”我遲疑了一下，還是說(shuō)出了實(shí)情，“上次語(yǔ)文考試，我作文寫(xiě)跑題了，只考了75分……”沒(méi)有我想象中的大聲呵斥，媽媽居然一聲不吭，然后轉身離開(kāi)，走到房間門(mén)口的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一句“在哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)，失敗了如果萎靡不振就意味著(zhù)再次失敗�！彪m然媽媽極力隱藏自己的情緒，但是我還是從她的眼睛里讀出了失落。

　　媽媽一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，有何不能面對？去往成功的路上，有失敗，有挫折，也有頓悟，但我畢竟走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇78

　　心中的波瀾不斷翻滾，有些小小的憤怒與失落。

　　一次英語(yǔ)小測，本是天之驕子的我被一棒打入地獄。拿到試卷抬頭時(shí)，正好對上了老師那欲言又止的神色，心里仿佛壓了一塊大石頭，把我逼得喘不過(guò)氣。

　　整個(gè)人變得恍惚，腦子里一片雜亂，鬧哄哄的.，看看試卷，上面很多都是粗心、沒(méi)注意，臉頰不斷升溫，有一種尷尬的氣氛在我四周蔓延。

　　下課后，用水洗了洗臉冷靜冷靜。這時(shí)，身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是小c。她走上前，一臉關(guān)切的看著(zhù)我�！皼](méi)事吧？”她說(shuō)，“看你臉色不太好�！蔽矣矓D笑容對她說(shuō)沒(méi)事，可她卻像我肚子里的蛔蟲(chóng)似的說(shuō)：“怎么？是因為沒(méi)考好？這可一點(diǎn)也不像那么樂(lè )觀(guān)的你啊�！蔽铱嘈Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，才想起她好像比我高7、8分。

　　她也不多說(shuō)，只是從口袋里神神秘秘的拿出一顆種子，讓我種它，只要他依舊活著(zhù)，就要努力，像他一樣每天進(jìn)步一點(diǎn)。

　　有些疑惑的答應了。接下來(lái)的日子我小心地等它發(fā)芽，可么有一點(diǎn)動(dòng)靜，于是便放棄他了。

　　不知過(guò)了多少天，突然想起他，便放下手中的筆去給它澆水。本以為它會(huì )枯死，可就在我快要失去信心時(shí)，我發(fā)現在那土堆里鉆出一個(gè)綠尖。他是怎么穿過(guò)這因為長(cháng)期不澆水而變得堅硬的土爍的？又是怎么耐住長(cháng)時(shí)間沒(méi)水的惡劣條件的？我想知道，也被這種精神所感動(dòng)，再想想小c那神秘的笑容，仿佛明白了什么�；氐椒块g，我那握筆的右手更加有力了，我走過(guò)的錯路不能再走了。

　　再一次小測，我登上了高峰。當同學(xué)們羨慕的問(wèn)我秘訣是什么時(shí)，我眨著(zhù)眼看著(zhù)小c說(shuō)：“我畢竟走過(guò)那條錯路��！”她好像感知到了我的視線(xiàn)，相視一笑。

　　人生路上有時(shí)會(huì )迷失方向，但當再次出發(fā)前進(jìn)時(shí)，你卻不會(huì )再次迷失，因為，我畢竟走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇79

　　那短短的從臺下到臺上的路，我看著(zhù)他們從我面前踏過(guò)石子路，走上那鏤空的鋼鐵樓梯，我知道，我也會(huì )走過(guò)。

　　自打前天晚上收到比賽的邀請，便激動(dòng)興奮地在家里打轉，一會(huì )兒想一想比賽穿什么衣服，一會(huì )兒對著(zhù)鏡子嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)，同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我經(jīng)常笑得傻呵呵的，連奶奶都覺(jué)得我飯量大了些。

　　兩天后，也就是今天，我整了整額前的碎發(fā)，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，吐吐舌頭，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面催促的聲音，我答應了一聲，抓起掛在掛鉤上的帆布包，摸了摸，歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。

　　廣場(chǎng)上搭建著(zhù)露天臺子，大太陽(yáng)下的沙灘傘下是工作人員們在簽到，我過(guò)去看了順序，便聽(tīng)見(jiàn)了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，我找了個(gè)遮陽(yáng)的地方，聽(tīng)第一位選手的演講。

　　平平的發(fā)音，通俗的內容，卻帶有與生俱來(lái)的自信，我突然感覺(jué)到空氣向我擠壓過(guò)來(lái)，我的呼吸似乎被加速，心臟一陣咚咚跳躍，感受到了緊張。

　　看著(zhù)一位位選手踏過(guò)那條路，從臺下到臺上，那邊工作人員對我招了招手，“到你了”。

　　我深吸了一口氣，走上那條短短的石板路，石面有些微涼，戴著(zhù)淡淡的濕潤氣息，那是所有選手臺下時(shí)緊張，落在石面上，大太陽(yáng)一會(huì )的'照耀，便升騰起來(lái)，前赴后繼的選手，又繼續帶來(lái)濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯，一腳踩下去隔著(zhù)些空隙似乎要崴了腳，穩穩身形，繼續走。

　　后續的事情記不大清了，刻在腦海里的是那條短短的從臺下到臺上的路，那天的結果，跌落谷底。

　　不否認，我經(jīng)歷過(guò)失敗，但，我和所有選手一樣，那條路，我畢竟走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇80

　　一個(gè)舊報紙顏色的紙袋，里面游動(dòng)著(zhù)數字，圖形，和一大堆對我而言的疑難雜癥。

　　提著(zhù)這重重的包袱，汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻，一半是玻璃頂著(zhù)烈日的房間，屋子里幾張藍色的鐵桌椅，一個(gè)半舊不的黑板，和一個(gè)經(jīng)�！吧�病請假”的'空調。

　　夏日炎炎本應是在家里吹著(zhù)空調，喝著(zhù)西瓜沙冰，看電視放松的好時(shí)機�？墒俏颐刻靺s要早早起床，冒著(zhù)烈日走在去補數學(xué)的路上，而且家里離補習的地方還是有一定的距離。

　　又是補習的一天還賴(lài)在被窩里，接受空調的洗禮，咣當一下門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)叫我起床了。

　　于是快速的起了床，風(fēng)一般的速度吃了早飯，拿著(zhù)遮光傘出了門(mén)。

　　一開(kāi)始可悠閑了，帶著(zhù)耳機，哼著(zhù)小曲，獨自欣賞這音樂(lè )世界的美好，一看手表不知不覺(jué)時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機，快步的走起來(lái)，路上沒(méi)幾個(gè)人，或許是因為天氣的原因，大伙要不宅在家里吹空調，要嘛就是去避暑勝地了。

　　時(shí)間不早了，步伐也變成小跑了，哎！又要路過(guò)那個(gè)垃圾箱了，滿(mǎn)箱的垃圾溢了出來(lái)，垃圾四處散落，像菜市場(chǎng)殺完豬后那混亂場(chǎng)景。還有那如死尸般的惡臭，令人感到惡心。每次路過(guò)那里總是捂著(zhù)嘴巴，那捏住鼻子，快速通過(guò)。

　　進(jìn)入教室，眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著(zhù)空調開(kāi)啟的綠色指示燈有沒(méi)有亮和感受有沒(méi)有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數時(shí)候都是令人失望的，老師總會(huì )說(shuō)空調壞了，管理員說(shuō)下周讓人來(lái)修，還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱，你們太浮躁了，心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……

　　這是夏日里苦并快樂(lè )的求學(xué)之路，因為我畢竟走過(guò)，所以我有了收獲。

　　走過(guò)作文600字 篇81

　　有人問(wèn)，什么是幸福？我輕笑道：“一杯香茗，一一碟音樂(lè )，一卷書(shū)籍，便是我最大的幸�！�

　　眸中閃出一絲的希望，驀地地消失了。

　　許是寒冷的緣故，那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細胞深處，尋覓不到。

　　走過(guò)路旁的花圃，臘梅開(kāi)的正好，只是……抑制住好奇，我走上前去。呵，是一朵無(wú)名小花，真是可憐，畢竟好不容易走過(guò)冬季最凜冽的時(shí)候，現下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣，經(jīng)歷了失敗，一蹶不振了吧？心中不免有七分惋惜，三分慶幸，總算不止一人經(jīng)歷挫折，心中卻始終沒(méi)有溫暖。

　　又是這樣的天，又是這樣的心情。再一次走過(guò)那一塊花圃，我似乎有種故友重逢的喜悅。咦？那株無(wú)名小花呢？定睛細視，原本開(kāi)的正盛的臘梅，現下竟有些憔悴。再往下看，呵，是一朵開(kāi)的正盛的小花，它雖依舊不起眼，卻依然捧著(zhù)自己唯一的一朵成果向人們展示：瞧它終于走過(guò)了失敗，獲得成功。

　　莫不是……那一朵無(wú)名小花吧？我有些愣怔，它哪還有前幾日的樣子？花瓣是淡淡的紅，淺淺的白，似珍寶般被綠葉捧在手心，濃纖適中，似天真、健美、活波的少女，花后是響晴，蔚藍的田，淡淡的半圓的`月。

　　它真的是失敗者嗎？

　　不，它不是，走過(guò)冬季，它究竟以怎樣頑強的毅力支撐下去，獲得希望的曙光？

　　其實(shí)，人生中總有跌跌撞撞等待著(zhù)我們，但真正的生命，應有如花般燦爛，不該有如花般凋謝，元我們都能指著(zhù)追求自己的夢(mèng)想。我們畢竟已走過(guò)人生的一段路，成功終會(huì )在不遠處等著(zhù)我們。善待挫折，花如此，人依然。

　　萬(wàn)物輪回，花開(kāi)花落，元在那風(fēng)中靜靜飄落的，只有那花瓣吧。

　　走過(guò)作文600字 篇82

　　人生不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)道，人生是攀登崎嶇的山峰。山路上，有陡峭也有平緩，有荊棘也有鮮花，但我們都將一一走過(guò)。

　　國畫(huà)是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順，然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路：繼續堅持畫(huà)寫(xiě)意，或是學(xué)習畫(huà)工筆。誠然，工筆比寫(xiě)意繁瑣許多，然而工筆的罩染精細是寫(xiě)意之潑墨隨性所不可比的.。猶豫許久，我決定試著(zhù)畫(huà)一幅工筆畫(huà)。

　　要畫(huà)工筆，第一步是染背景色，使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫(huà)板，還要用特制刷子輕輕染色，待畫(huà)紙干燥再次刷染，循環(huán)往復。我提著(zhù)刷子輕掃過(guò)畫(huà)紙，生怕手重劃傷它，還要扇風(fēng)使其盡快干燥，更要注意不可甩到宣紙。雖國畫(huà)本就要嚴謹對待，不能有半分疏忽，但工筆更將其詮釋到極致。

　　終于，原本潔白的宣紙現已微微泛黃，可以正式開(kāi)始勾畫(huà)了。這對于擅長(cháng)細細描勾的我并非難事，但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

　　待到輪廓勾勒完畢，即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí)，一手執墨筆，另一拿只吸飽清水的筆，調好墨色，僅畫(huà)幾筆即暈散開(kāi)來(lái)，如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復幾十次甚至上百次，一步失誤可能就毀了整幅畫(huà)。除了暈染需細致，切換筆時(shí)更要眼疾手快，否則色彩即結于一處，死板至極。

　　每一次下筆都須精確預測，每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨木橋，一個(gè)錯誤即墜下深淵，無(wú)可挽回。極度緊張之下，雙眼始終只在畫(huà)面凝視，雙手中僅有毛筆與吸墨紙，腦中僅有墨與色的調配融合，終于，我緩舒一口氣，輕放下筆。終于，我翻過(guò)了這座山崖。

　　人生如登山，每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無(wú)論我們受過(guò)多少辛勞，我畢竟走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇83

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，當百鳥(niǎo)飛過(guò)天空留下一片蔚藍時(shí)，當暴雨過(guò)后天邊出現一道七彩祥云時(shí)。在成長(cháng)的這條道路中，會(huì )留下五彩斑斕的光輝。

　　在成長(cháng)中，我活的像一個(gè)不愿努力的小丑。記得小時(shí)候背課文，總是要拖很長(cháng)時(shí)間才去記憶背誦，每次老師讓背一篇課文，明明可以下次背誦，卻還是把它分成好幾段來(lái)加以背誦。有那么多的時(shí)間，卻知識躲在角落里耍著(zhù)雜技。我初次接觸書(shū)法和繪畫(huà)時(shí)，是一年前，憑著(zhù)自己的興趣，在書(shū)法和繪畫(huà)上取得了不小的成績(jì)，但實(shí)在是談不上努力。所以經(jīng)過(guò)這么多次的失敗后，我終于明白了：九十九步與一百步雖只差一步，但如果你不及時(shí)跨過(guò)，以前的一切都將化為零。

　　在成長(cháng)中，我活的又像一個(gè)頑強的英雄。我的英雄本色主要是發(fā)揮在考試的前一晚和考試的后一刻。只有在那時(shí)，我才明白我也可以活的像一個(gè)頑強的英雄。但是，結果總是不盡人意的。所以在許多不盡人意的打擊下，我悟出了：英雄的頑強是要長(cháng)期進(jìn)行的，否則就只能是一個(gè)幌子。

　　在成長(cháng)中，我活的還像一只打不死的小強。不管我考試考的有多么的差，我總是會(huì )在心中告訴我自己，下次考好就好了�？擅看慰吹绞�敗把將我打垮，我又爬起的情形，我的內心是感動(dòng)的，感動(dòng)我自己的心靈像小強一般堅硬。但我卻無(wú)法像小強一樣邁出新的一步。所以成功對我來(lái)說(shuō)：遙之又遠。

　　最終，在這些的啟發(fā)下，我費盡心思，終于懂得了：在成長(cháng)中，要活的.像一個(gè)頑強的小丑，打不死的英雄，還有不甘示弱的小強，才能走好成長(cháng)之路。

　　僅管成長(cháng)之路永遠不可能是一馬平川的，的我相信我的路上有清晨的陽(yáng)光、一片蔚藍和一條七彩祥云般的道路，因為……

　　我畢竟走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇84

　　你是否也有這樣的經(jīng)歷？

　　兒時(shí)的玩伴如今形同陌路，迎面走來(lái)，還想著(zhù)如何避開(kāi)。實(shí)在沒(méi)辦法了，才只好淡淡的寒暄幾句，我就正處在這樣的尷尬場(chǎng)面里。漫天的風(fēng)雪是這個(gè)場(chǎng)面更顯得蒼白，淡漠，寒氣入骨。

　　還是這樣風(fēng)雪彌漫的天氣，充滿(mǎn)的卻是說(shuō)不盡的溫暖。

　　小學(xué)的年代，父母不在身邊的我，只有和鄰居的姐姐們作伴。在學(xué)校，盡管不在一個(gè)年級，卻是上下學(xué)不離的密友，我們沒(méi)有所謂的代溝，無(wú)話(huà)不說(shuō)是我們之間的潛規則。一起瘋，一起鬧。那時(shí)我們就經(jīng)常想，要是我們是一家人多好，那就天天膩在一起，多好玩��！ 當月光灑滿(mǎn)大地，與冰雪凝在一起時(shí)，我們便依依不舍的回到各自的家，上床，睡覺(jué)�！班洁健毕癖谎┣蛉恿艘幌�，我猛的坐起來(lái)，哆嗦著(zhù)躡手躡腳的挪到電話(huà)旁，“喂，你還沒(méi)睡��？”盡量壓低嗓音，不吵醒疲憊了一天的大人。就這樣和所有小女生一樣，東拉西扯著(zhù)我們都不知所云的東西，忘記了疲倦，也擺脫了寒冷，這樣冷的冬季，這就是最好的.棉衣！

　　看著(zhù)她遠去的背影，不禁心生寒意，她可是我的童年！我媽對我說(shuō)，人長(cháng)大了，關(guān)系就生疏了，都是這樣的。為什么，為什么長(cháng)大了就不能喝以前一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑，沒(méi)皮沒(méi)臉的哭？我媽說(shuō)，這是順應時(shí)代的潮流。

　　也許真的是這樣吧，時(shí)光匆匆流過(guò)，留下的只是人情的冷漠。即使是在我們這樣的農村，也早在追求物質(zhì)享受的過(guò)程中，丟失了原有的淳樸與熱情。

　　也許迎面走來(lái)的是曾經(jīng)一起談天說(shuō)地的伙伴；也許身旁路過(guò)的是當年一同把酒言歡的友人；也許因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和你大動(dòng)干戈的，是往昔形影不離的兄弟；也許......時(shí)光的車(chē)輪停不住，年少的美好被滾滾的車(chē)輪碾下一道道的痕，留下了冷漠，留下了無(wú)情......

　　走過(guò)作文600字 篇85

　　歲月悠悠，波光明滅。時(shí)光不老，我們不散。

　　——題記

　　舉目星空，星光璀璨，卻早已物是人非，回首流年，遙憶往昔，唯有他依然如舊。我們一起走過(guò)的時(shí)光，留存于心。

　　他，是班級中高高在上的班委，而我，是班中碌碌無(wú)為，成績(jì)偏下的一個(gè)無(wú)名小卒罷了。一次放學(xué)后一個(gè)偶然的機會(huì )，兩個(gè)地位天差地別的人成為了不打不相識的好兄弟。遙望今朝，反而更覺(jué)得我們當時(shí)的稚氣與天真�；丶夷蒙蠋字�香，隨便找個(gè)香爐莊重地插上，便傻傻地以為從今往后結為兄弟，永不離棄，我們樂(lè )此不疲著(zhù)，跑回家去。在那段時(shí)光中，雖結交了許多朋友，但還是與他的情義最重。傷心了，和他傾訴;高興了，與他歡呼;失落時(shí)，我們彼此鼓勵。在我們一起走過(guò)的時(shí)光中，互相的生命中都多了一抹不一樣的色彩。

　　仍記得那次運動(dòng)會(huì )，我自告奮勇地報名了跑步，但一站在運動(dòng)場(chǎng)上，看著(zhù)周?chē)�人山人海的觀(guān)眾和整裝待發(fā)、身體強壯的運動(dòng)員，我的心不由地退縮了，不得不承認一個(gè)事實(shí)：我膽怯，不敢了。我開(kāi)始害怕沒(méi)有為班級爭到好名次，害怕在這里為班級丟了臉面。這時(shí)候，是他給了鼓勵的眼神，使我漸漸又找回了自信。當哨聲響起的時(shí)候，我?jiàn)^起直追，卻不經(jīng)意間看到了他的.身影：他在草坪與我們一同跑，邊跑邊為我鼓勁。速度居然比第一個(gè)人還快。在他的鼓舞下，我目光堅定，奪得了第三名。事后，我才知道，原來(lái)他才是參加這場(chǎng)跑步的，可當他聽(tīng)我說(shuō)想試試時(shí)，便毫不猶豫地把名額讓給了我。我拍了拍他的肩膀，眼中閃過(guò)一絲淚光。

　　我們一起走過(guò)艱難、挫折，還有開(kāi)心、快樂(lè )。你的身影如一縷色彩，點(diǎn)亮了我成長(cháng)的路。

　　走過(guò)作文600字 篇86

　　“我們都是小怪獸，總有一天會(huì )被正義的奧特曼殺死�！彼�指著(zhù)顯示屏中正在播放的奧特曼說(shuō)道。

　　說(shuō)話(huà)的女孩兒名叫上杉繪梨衣，許多喜歡她的人都叫她小怪獸。繪梨衣是從小就被軟禁在上山家族內，可以毀滅世界的“人型核彈”。直到某一天，一襲黑衣的路明非闖進(jìn)了她的房間，帶她離開(kāi)了那個(gè)監獄。明非帶著(zhù)小怪獸坐摩天輪，看櫻花，去北海道……在小怪獸的心目中，明非帶她見(jiàn)到了外面的世界，他就是她的白馬王子。

　　可惜在書(shū)的最后，小怪獸被奧特曼殺死了。她被永遠遺落在了東京的一隅，這是她最后的結局。我覺(jué)得可悲的，又非�？尚�。悲的是一個(gè)正值青春年華的.少女，就這么逝去了；可笑的是，這個(gè)早已知曉自己命運的少女，卻不做任何的反抗，就真的因為所謂“正義”而逝去了。

　　合上《龍族》這本書(shū)，激動(dòng)的心情久久不能平靜。江南老賊發(fā)刀的記憶是一如既往的好啊。我的眼淚在眼眶中打轉。路明非對于小怪獸的情感是非常復雜的，但當小怪獸身陷危險時(shí)，他卻毫不猶豫地透支自己四分之一的生命，不顧一切去拯救她�？勺罱K還是沒(méi)能救下她。

　　我們也給過(guò)別人希望，一次安慰，一次鼓勵，都會(huì )給人希望，令人奮發(fā)向上�？晌覀円踩缤�路明非一樣，沒(méi)有能力去實(shí)現心中想要的東西。小怪獸，她就像她喜歡的橡皮小黃鴨，可可愛(ài)愛(ài)，卻只能隨波逐流。我發(fā)現書(shū)中每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，從他們身上我看到了自己，碌碌無(wú)為，隨波逐流。

　　櫻花下落的速度是每秒五厘米，我從一本書(shū)前走過(guò)，需要一周時(shí)間。從《龍族》面前走過(guò)，它告訴我，人無(wú)完人，結果不會(huì )永遠都如我們所愿。當我從下一本書(shū)面前走過(guò)，它又會(huì )告訴我什么呢？

　　走過(guò)作文600字 篇87

　　轉眼間，我們到了初三，還有幾個(gè)月，大家就要各奔東西，記得，小學(xué)時(shí)，也是這樣，但也許由于當時(shí)年少，沒(méi)什么感覺(jué)，但現在，我們成長(cháng)了，感情細膩不少，自然，是對初中有些不舍的，現在暮然回首才發(fā)現，當初的我們，是多么幸福 還記得，20××年時(shí)，我們剛剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，彼此懷著(zhù)好奇的眼光互相打探，稚嫩的臉龐下，是一顆顆真摯的心，小打小鬧，逐漸熟絡(luò )，初一的我們，太幼稚。

　　還記得，20××年時(shí)，我們越過(guò)初一，走進(jìn)初二，老師已經(jīng)改換，也許有些不適應，但最后，還是接受了，下課依舊打打鬧鬧，偶爾流傳著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的糗事，然后笑作一團，初二的我們，還沒(méi)意識到未來(lái)，只覺(jué)得開(kāi)心，沒(méi)有意識到，這，是一種幸福，那時(shí)的我們，依舊，太幼稚。 20××年，終究是來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)老師的句句催促的話(huà)語(yǔ)，我卻沒(méi)由來(lái)的有種悲哀，啊，時(shí)光好快，終究是要分開(kāi)的'&&同學(xué)們幾年的相處的情景，像動(dòng)畫(huà)一樣展現在我的眼前，現在想想看，當時(shí)，是多么幸福，而轉望現在，卻只有短短幾個(gè)月，我們就要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和老師們說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校的保安、保潔工人說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校的一草一木。

　　一枝一葉說(shuō)再見(jiàn)，突然有些許留戀學(xué)校的午餐，當年的口口句句的難吃！惡心！現在確是有著(zhù)苦澀的味道那是不舍。 當時(shí)老師不小心穿反衣服的嬉笑；當時(shí)同學(xué)們鬧出笑話(huà)的調侃；當時(shí)學(xué)校里一切的一切的幸福，都將成為回憶現在三年，我們朝夕相處，三年，我們一同笑鬧，三年的人生，有幾個(gè)三年的世界，有幾個(gè)如此的真心朋友有幾回能與同學(xué)笑鬧，能如此幸福朋友，請珍惜你身邊的幸福，它，就在你身邊。

　　走過(guò)作文600字 篇88

　　我畢竟走過(guò)

　　站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半。

　　——題記

　　四季交替，斗轉星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺(jué)得很有趣，可是當時(shí)卻因為一點(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜�；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子，真的很有趣……

　　我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的.成績(jì)：班上倒數第5名。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。

　　我的家在農村，家里的經(jīng)濟條件并不是很好�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費送我到城里來(lái)讀書(shū)，他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯了之后，便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師，同學(xué)也很樂(lè )意幫助我，我的成績(jì)很快就上去了。

　　我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復發(fā)了。我在醫院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫療費奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來(lái)看我了，他們還帶來(lái)了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

　　我們曾經(jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習，一起向著(zhù)目標勇往直前……我們曾一起走過(guò)千三萬(wàn)水，那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了，我只能對你說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！弊屛覀儜阎�(zhù)這一段美好的回憶走向新生活吧。

　　走過(guò)作文600字 篇89

　　落葉的一生，不正是為了歸根么？一片落葉要經(jīng)歷自己的一生，它也許會(huì )長(cháng)成畸形，也許會(huì )長(cháng)得很漂亮，總之它們不會(huì )一樣。

　　我們正如樹(shù)葉一般，也許會(huì )走過(guò)死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？

　　作為一個(gè)獨立的生命個(gè)體，我擁有屬于自己的思維，屬于自己的生命，以及掌握著(zhù)自己的命運。

　　父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著(zhù)控制我們的思想，想要掌握我們的命運，所以我們隊此進(jìn)行了反抗，人們將之定義為；叛逆。

　　我，就曾經(jīng)走過(guò)這條路，在這滿(mǎn)是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鉆心的痛。

　　我的'父母是開(kāi)明主義者，他們并不會(huì )對我的思想進(jìn)行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我并未遺傳這個(gè)性格。所以即使我很愛(ài)我的父親，但在很多時(shí)后我不會(huì )說(shuō)，這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態(tài)，在一天中我爆發(fā)了，父親從未想過(guò)他聽(tīng)話(huà)的兒子會(huì )有如此爆戾的一面，心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開(kāi)始想要報復父親，于是我開(kāi)始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網(wǎng)等等。一年后，棱角也終于磨平。有一天，父親對我說(shuō)；“滾，滾遠點(diǎn)，我看見(jiàn)你都煩�！彪S即將房門(mén)關(guān)上，我站在門(mén)外不知所措。

　　當晚，我腦中浮現出一些小時(shí)候的故事，我終于發(fā)現了父親對我的關(guān)心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無(wú)知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨后，我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了！

　　叛逆，是一條必定見(jiàn)傷的路，它會(huì )傷害自己也會(huì )傷害別人，但它又是必經(jīng)之路，因為傷痛是記住教訓的嘴好房罰，請堅強地走過(guò)去吧！

　　走過(guò)作文600字 篇90

　　在短暫的人生中，我走過(guò)了坎坷而又漫長(cháng)的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時(shí)光，在我心里留下了一道陰影。

　　現在回想起來(lái)，那是六年級的時(shí)候吧！人們幾乎都說(shuō)我非常的叛逆，甚至連我自己都覺(jué)得我進(jìn)入了叛逆期，可能是這樣吧！我認為校園的生活是無(wú)趣的`，偶爾吃完飯出去玩一會(huì )游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復著(zhù)無(wú)聊的校園時(shí)光，心里十分的不爽��！

　　讓我又一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的勸導我也無(wú)動(dòng)于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機的珍貴。我也不知怎么的，別人說(shuō)什么心里都非常的不舒服，愛(ài)要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過(guò)不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。

　　每天乏味的校園生活與無(wú)趣的家庭生活，使我非常的無(wú)趣與厭煩，我還加入了一門(mén)派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導致我的成績(jì)從九十分到六十分。

　　偶然一次的事情，使我改變的認識。

　　我和媽媽去超市，偶見(jiàn)了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著(zhù)購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫(huà)面��！而我們卻是截然不同的畫(huà)面；媽媽手中提著(zhù)購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買(mǎi)的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買(mǎi)她女兒愛(ài)吃的。

　　看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我不能繼續叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。

　　叛逆，我曾走過(guò)，但偶然的一次回憶，勾起了我無(wú)限的情趣。

　　走過(guò)作文600字 篇91

　　在春節期間，每家每戶(hù)都要探親訪(fǎng)友，我們家也不例外。整個(gè)春節，我們忙得不亦樂(lè )乎。對我印象最深得就是去浦西得奶奶家。這下，我們一個(gè)大家子都出動(dòng)了。

　　由于我們出發(fā)晚了，所以直到接近中午才到了奶奶家。來(lái)得早可不如來(lái)得巧。一杯茶得工夫，我們都坐在了飯桌旁。我得表舅帶著(zhù)我和我弟弟去了楊浦公園。一到那里，先是買(mǎi)票，然后進(jìn)去了，里面有許多游戲，有碰碰車(chē)，有激流勇進(jìn)，有金舟飛龍，有電動(dòng)船等...我們玩了很多，我最喜歡得就是開(kāi)碰碰車(chē)和開(kāi)電動(dòng)船。我和我弟弟分別坐了兩輛碰碰車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡靡宦�，開(kāi)始了。我踩足油門(mén)向弟弟得那輛車(chē)撞去，弟弟不甘示弱，他躲過(guò)了我得攻擊，準備反攻，忽然，他方向盤(pán)沒(méi)控制好，撞了另一輛車(chē)，那輛車(chē)又彈到了我得車(chē)上，這真可謂是“三連撞”，這還不算什么，有一次，我想撞弟弟得車(chē)，另有一人也想撞，我后面又有人撞我，只聽(tīng)見(jiàn)橡膠摩擦得聲音，忽然，又有一輛車(chē)撞過(guò)來(lái)，這下可是“五連撞”。我們得碰碰車(chē)難以前進(jìn)，只好后退�！岸！币宦曈猪懥�，結束了。

　　我們又去開(kāi)了電動(dòng)船，我弟弟開(kāi)好第一圈，我開(kāi)第二圈，我開(kāi)啊開(kāi)，突然有一艘船撞過(guò)來(lái)，我連忙轉彎，避免了一次“災難”。我順利地開(kāi)了一圈。第三圈可謂是風(fēng)波再起，我弟弟由于很喜歡撞，所以他故意轉了一個(gè)彎，使六艘船撞在一起，還有一次他差點(diǎn)把一艘橫著(zhù)上面有人但不開(kāi)得船撞翻，船頭已經(jīng)鏟上了那艘船得船身上了，這多么危險，真讓人嚇出一身冷汗。一會(huì )兒，一個(gè)小時(shí)過(guò)了。

　　我真想再玩碰碰車(chē)和電動(dòng)船，可是時(shí)間不等人，一眨眼，我們就回家了。

　　走過(guò)作文600字 篇92

　　一片落葉在空中隨著(zhù)微風(fēng)的節奏，漸漸地，漸漸地，飄下來(lái)，翩翩落地。

　　我拾起它，拿在手里細細摩挲。我竟發(fā)現在平日里平平無(wú)奇的葉子，竟有著(zhù)如此細膩的紋理！一條一條，一根一根，從中間到邊緣，向外延伸著(zhù)。樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃，不過(guò)在中間還是有那么一抹綠的。這抹綠，像光圈一般，一點(diǎn)一點(diǎn)向外擴散，顏色越來(lái)越淡，最終與那片黃交融在一起，便隱去了。就如我們身上展露出來(lái)的棱角，也被歲月逐漸磨平，變得光滑，只是留那么一絲絲倔在那里�？吹竭@，我便不由得笑了——這葉子真像我��！

　　剛長(cháng)出來(lái)的新的嫩葉，正反兩面都沒(méi)什么區別，只是背面顏色稍稍深一點(diǎn)兒，若是一粗心，便分辨不出哪是正面，哪是反面�？山�(jīng)過(guò)歲月的洗禮，這背面可就越來(lái)越粗糙了，顏色也變得不一樣了，略顯蒼老一點(diǎn)兒。這時(shí)，人們便不再去翻背面兒了，因為表面后的'現實(shí)，實(shí)在是不堪入目。人們只去相信那光滑的，鮮嫩的表面，就如同攝影師只愛(ài)拍那表面有著(zhù)細膩紋理的葉子，卻從不去挖掘那藏在表面下的粗糙、蒼老，即使那是那么真實(shí)自然！但這是不知多少年，多少葉子多少人“踏”出來(lái)的，“走”出來(lái)的，“處”出來(lái)的，我們無(wú)法去改變。有些事情，要等你經(jīng)歷過(guò)了才知道。也許一開(kāi)始，你會(huì )不適應，但是在這種環(huán)境下久了，也會(huì )明白，這也是無(wú)奈，這也是改變不了的。

　　人生總有一個(gè)歷程，你的童心，活力就像你臉上那日益減少的膠原蛋白一樣，慢慢地消逝，你要學(xué)會(huì )去習慣沒(méi)有膠原蛋白的日子。慢慢地走向成熟，邁向蒼老。

　　一片小小的葉子，也竟有此“燎原”之勢！

　　走過(guò)作文600字 篇93

　　也許，殘缺確實(shí)可以締造完美。一段斷橋，架設起一段殘缺的婚姻。這段婚姻，也就這么殘殘缺缺地流傳下來(lái)。后來(lái)人們來(lái)到這斷橋邊，拾起光陰的碎片，卻怎么也都拼湊不起那段婚姻。

　　西子湖萬(wàn)腸柔情的煙波滌蕩著(zhù)她班班駁駁、坑坑洼洼的軀體，腐蝕著(zhù)記憶。楊柳飛雪堆煙，凄美了多少斷橋的故事。這里，曾經(jīng)有江南的雨，化成淚，流過(guò)斷橋的臉龐；這里，走過(guò)生離死別，走過(guò)陰陽(yáng)，走過(guò)天堂，也走過(guò)地獄。白娘子與許仙邂逅的時(shí)刻鐫刻在她每一秒的變遷里，西湖的水，是一個(gè)“只羨鴛鴦不羨仙”的女子思念丈夫的'眼淚。斷橋的磚，鋪就了一條生死相許的路，延綿在金山寺和雷峰塔之間，卻沒(méi)有距離；斷橋的泥，粘合起那些如膠似漆的愛(ài)情，粘合起甜言蜜語(yǔ)，粘合起執著(zhù)與堅守，粘合起一輩子的守侯，再粘合這一切，匯成了斷橋上空不落的月。

　　徐徐的萬(wàn)頃煙波中，白娘子撐著(zhù)油紙傘，打斷橋走過(guò)。那飄逸的發(fā)，殷紅的唇，折射出了七月西湖的陽(yáng)光。她清澈如潭的瞳仁里，倒映這個(gè)令她和小青好奇、摯愛(ài)而又矛盾的世界。

　　天青色等煙雨，而我在等你。

　　人海茫茫。茫茫的陣雨交錯在茫茫的塵世。在雨霧中，一個(gè)窮酸書(shū)生背起西湖的風(fēng)景，撐起西湖的雨簾，打斷橋走過(guò)。那張木訥敦厚而充滿(mǎn)稚氣的臉，卻被定格在白娘子的思念中，注定被沖洗成一張照片，放入姻緣的相簿里。

　　斷橋屏息。天地屏息。

　　那一口氣，直到遭遇了種種悲歡離合之后才釋放出來(lái)。許仙和白娘子在斷橋，見(jiàn)了最后一面。直到水漫金山，天荒地老。

　　之后，有無(wú)數的人，行色匆匆地打斷橋走過(guò)，與陌路人擦肩而過(guò)。那斷壁殘垣的風(fēng)景也一直沒(méi)有修復——

　　也不用修復！

　　走過(guò)作文600字 篇94

　　“亭子外，古道旁，綠草如茵……”每當聽(tīng)到這首歌，就讓我想起我們一起走過(guò)的時(shí)光。

　　他是我小學(xué)最好的朋友。他又矮又黑，總是笑。他的笑容，和他的人一樣，總是帶給我溫暖。

　　五年級的時(shí)候，我手臂骨折，每天都要穿護具。學(xué)校里有很多不方便的事情，他幫我承擔。他毫無(wú)怨言地用他的小身體跑來(lái)跑去。每天鈴聲一響，我就會(huì )第一個(gè)跑到食堂給我做飯，然后趕緊跑回來(lái)，生怕飯菜涼了，讓我吃壞肚子。但是他對待自己的方式很不一樣。他回到食堂做飯的時(shí)候，每次都是最后一個(gè)。他還是笑了笑，沒(méi)在意。他陪我度過(guò)了受傷的時(shí)光，溫暖了我的心。

　　六年級的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)跟我起了沖突，給我起了個(gè)外號，讓全班同學(xué)都不理我。我感到孤獨，就像被投入黑暗的深淵，沒(méi)有牽掛，只有歡笑。他似乎什么都沒(méi)發(fā)生，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活。我們還是一起學(xué)習，一起玩。幫我度過(guò)人生中最黑暗的日子。這段時(shí)間，我們互相扶持。當我們一起走的時(shí)候，他燦爛的笑容永遠銘刻在我心中。

　　高一最后一天，我們既開(kāi)心又難過(guò)，最后一次見(jiàn)面。恭喜，我們互相鼓勵，希望彼此有個(gè)好的未來(lái)。約定這三年一起努力，三年后在重點(diǎn)中學(xué)再見(jiàn)。臨別時(shí)，我們偷偷擦了擦眼淚，最后一次對視，然后大步走出校門(mén)。時(shí)間是一條河，日日夜夜，六個(gè)月過(guò)去了。期末考試后，他給我發(fā)了一條微信：“我要出國留學(xué)了……”我們商定的場(chǎng)景和昨天一樣生動(dòng)。當我想到他要去世界的另一邊時(shí)，我充滿(mǎn)了情感，以淚洗面。想起我們一起走過(guò)的日子，感覺(jué)莫名的'難過(guò)。

　　然而，雖然中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，盡管我們在不同的地方，我們的心在一起，我們一起走過(guò)的路，一路芬芳，永遠不會(huì )被忘記。

　　走過(guò)作文600字 篇95

　　童年似紅，有著(zhù)美麗的色彩。兒時(shí)的我們如海岸拾貝殼小孩，將精美的收入匣子。我們將憂(yōu)傷留在身后，時(shí)光的海浪填平。

　　媽媽的秀發(fā)，有著(zhù)烏黑亮麗的色彩，是我羨慕不己的。當風(fēng)吹起，青絲忽飛，散發(fā)淡淡清香，如同落入凡塵的仙子。我的指尖，嬉笑于那烏黑之間，絲滑柔順。擷一綹絲，觸動(dòng)鼻翼，媽媽慈愛(ài)伴著(zhù)暗香涌入心田。好香，很幸福呵。

　　那時(shí)，跟媽媽在一起，幽香不斷，幸福如向日葵，向那太陽(yáng)升起的地方，伸展枝葉，形影相隨。

　　幼時(shí)，哥哥是唯一的玩伴。無(wú)論何時(shí)何地，我總會(huì )纏著(zhù)他。于是，夕陽(yáng)下，河畔有我們大手牽小手那被拉長(cháng)的影子，陰雨天，水積處有我們踩踏濺起的水花。我愛(ài)鬧著(zhù)他講故事，他的故事是我最好的催眠曲，留在夢(mèng)中美美品味。無(wú)數個(gè)鬼臉是他逗我的最好方法，有他在我從不哭鬧。

　　笑聲繞梁不散，屋中洋溢的是幸福。

　　恍惚間，時(shí)光中的記憶，那些幸福，一如空谷中吹過(guò)的風(fēng)，只剩下陣陣風(fēng)聲。幾多歡樂(lè )幾多愁隱遁媽媽的發(fā)梢與童話(huà)鬼臉中。卻不知它們伴我一路，一起在無(wú)盡的空間中尋覓著(zhù)未知的未來(lái)。沙漏又轉動(dòng)一周……

　　空中飛過(guò)的泡沫，我輕輕來(lái)到媽媽身旁，接過(guò)媽媽洗滌的`衣物，靠緊媽媽?zhuān)�呼吸�?zhù)包含媽媽發(fā)香的空氣，仿佛穿越從前，來(lái)到童年，那位落塵天使靜靜坐著(zhù)，飛揚的發(fā)絲是她未隱的光耀，只是微霜白。

　　繁忙的哥哥，只是偶爾會(huì )在百忙中抽出空閑，向我做一個(gè)熟悉的鬼臉，講一個(gè)無(wú)聲的童話(huà)。那滑稽的動(dòng)作，溫馨的故事，溶化在記憶深處。站在遠方，欣賞著(zhù)親密朋友的安詳。

　　幸福一直充斥在我身旁，它伴我一路飛翔，發(fā)絲，鬼臉，童話(huà)，都是幸福路上的足印……

　　走過(guò)作文600字 篇96

　　時(shí)光匆匆流逝而過(guò)，在這花開(kāi)的季節，我與你一起走過(guò)。

　　一起失敗

　　雨越下越大，風(fēng)在天地間呼嘯。天空忽明忽暗，忽然，一道閃電，一聲驚雷，漆黑的天地被撕開(kāi)了一個(gè)碩大無(wú)比的口子，一聲怒吼，回蕩在天地間。樹(shù)在風(fēng)雨中搖晃，幾次都險些折斷。

　　頭上還頂著(zhù)冰冷的雨點(diǎn)，慢慢地滑到臉上�！八ⅰ币粡堅嚲砣釉谖夷樕�，上面的“63”紅的扎眼。而你就在我的旁邊，卷子上面印著(zhù)“58”。我的淚水涌上眼框，你的聲音卻在耳邊響起沒(méi)事，一切都會(huì )好起來(lái)的�！�

　　我們一起經(jīng)歷了失敗。

　　一起努力

　　窗外漆黑一片，星星在天空上閃爍。校園已黑，七（10）班的教室燈還亮著(zhù)，這也許是學(xué)校里唯一的燈光了。小風(fēng)在夏夜里吹著(zhù)，吹來(lái)了草的清香，湛河的腥，以及蟋蟀的叫聲，夜是多么的祥和。

　　放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)好長(cháng)時(shí)間了，我們還在奮筆疾書(shū)。我們的眼睛炯炯有神地盯著(zhù)練習冊，在上面高速地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。時(shí)不時(shí)，你側過(guò)身，扭頭望著(zhù)我的練習冊，一邊拿紅筆幫我圈點(diǎn)著(zhù)。我看著(zhù)輕輕滑動(dòng)的筆，沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思。不知不覺(jué)，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　我們一起努力拼搏。

　　一起成功

　　陽(yáng)光是那樣燦爛，風(fēng)輕柔地吹在臉上�；▋旱姆曳細庀⒋颠M(jìn)了鼻子，味道是那樣的美好。小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱著(zhù)，喝彩著(zhù)。眾多學(xué)生站在操場(chǎng)上，黑壓壓的.，鴉雀無(wú)聲。

　　“現在，宣布這學(xué)期的優(yōu)秀生！”校長(cháng)站在主席臺上，大聲地宣布著(zhù)。我激動(dòng)得手心出了汗，胸口好像有幾只小鹿在跳動(dòng)。周?chē)�響起雷鳴般的掌聲，無(wú)數雙羨慕的眼神投向我倆，我看著(zhù)你，你握緊了我的手，我們相視一笑，在涼爽的微風(fēng)中挺立著(zhù)。

　　我們一起享受成功。

　　因為有你，我一路走來(lái)不斷蛻變。這個(gè)初一，我們一起走過(guò)。

　　走過(guò)作文600字 篇97

　　“窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移�！睍r(shí)光如流水，我回望過(guò)去，一件件有趣的事情展現在我的面前，我們一起走過(guò)這美好時(shí)光。

　　皎潔的月光灑進(jìn)屋內，窗外的天空早已漆黑一片，燈光一個(gè)一個(gè)的熄滅，唯有我房間的燈與星星一樣明亮，我呆望著(zhù)鐘表，滴滴答答，一分一秒的.過(guò)去，我的書(shū)桌上一本本練習冊堆成了山�！昂⒆�，快睡吧，都幾點(diǎn)了�！眿寢屳p輕的說(shuō)�！安�！我一定要寫(xiě)完，幾點(diǎn)我也一定要完成！”我生氣地說(shuō)。夜，萬(wàn)籟俱寂，只有鐘表的滴答聲響個(gè)不停，每天都是如此，我們一起走過(guò)了這兩年的時(shí)光。

　　火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，班里的氣氛十分壓抑，正是上午最后一節課，同學(xué)們餓的、困的十分明顯，一個(gè)個(gè)打不起精神，就像打了敗仗的兵一樣。下課鈴聲還未打響，每個(gè)人的桌子上卻都像變魔術(shù)似得都多了一塊西瓜，同學(xué)們瞬間打起了精神�！翱斐园�！天這么熱，大家都渴了吧！”班主任親切的說(shuō)。這時(shí)，我們才發(fā)現，原來(lái)班主任正切著(zhù)西瓜給我們分呢！我們一起走過(guò)這兩年美好的歲月，您一直這樣關(guān)懷著(zhù)我們。

　　到了期末，同學(xué)們不由地努力起來(lái)，班里充滿(mǎn)了緊張的氣氛。體育賽場(chǎng)上，跑步的，跳繩的，跳遠的，拉韌帶的……操場(chǎng)上，同學(xué)們都振作起來(lái)。紅旗在天空中飄著(zhù)，一道道光束劃過(guò)，不一會(huì )兒，我們都汗流浹背了�！凹佑�！你真棒！”我的朋友喊著(zhù)。我不由得加快了腳步。飛一般的向終點(diǎn)沖去�！翱齑┥弦路�喝點(diǎn)水吧！”朋友親切的對我說(shuō)。我氣喘吁吁的坐了下來(lái)。我們一起走過(guò)這美好的歲月，你一直對

　　我這么好。

　　時(shí)光飛逝，無(wú)情地歲月帶走了我們的快樂(lè )時(shí)光，我們一起走過(guò)這兩年，有媽媽的陪伴，有老師的呵護，有朋友的幫助，使我的生活豐富多彩，我們一起走過(guò)了這美好時(shí)光。

　　走過(guò)作文600字 篇98

　　生活中，形形色色的人會(huì )從我們生命中走過(guò)，但是，能與我們一起走過(guò)的，卻是寥寥無(wú)幾。

　　鼓勵

　　金黃的太陽(yáng)掛在湛藍的天空中，風(fēng)兒吹過(guò)，操場(chǎng)周?chē)�的彩旗獵獵作響，紅色的跑道在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。廣播里放著(zhù)激動(dòng)人心的音樂(lè )，操場(chǎng)上人聲鼎沸。

　　我站在跑道的.起點(diǎn)處，雙手握拳，嘴緊緊地抿著(zhù)，一滴汗珠順著(zhù)我的臉頰緩緩流下，我的心臟“撲通撲通”地跳著(zhù)，腦子里不停想著(zhù)：怎么辦？我輸了怎么辦？隊友像是看出了我的緊張，她輕輕地握住我的手，對我說(shuō)：“別怕！這100米，我們一起走！”她的手心很溫暖，讓人心安。我抬起頭，看到她那被陽(yáng)光染上一層金色的臉龐上，一抹笑容正在綻放。這溫暖的笑容啊，比陽(yáng)光還要燦爛幾分！我不再緊張，自信地迎上她的目光�！爸x謝你的鼓勵，我一定行！”

　　緊張時(shí)，她陪我一起走過(guò)。

　　安慰

　　天空中烏云密布，太陽(yáng)躲在云彩后面不出來(lái)，空氣又濕又悶熱，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。連旁邊的樹(shù)木和樹(shù)上的小鳥(niǎo)，也是垂頭喪氣，無(wú)精打采的。

　　教學(xué)樓旁的文化長(cháng)廊中，我和朋友坐在長(cháng)椅上。她垂著(zhù)頭，眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)，滴在褲子上、地面上。我輕輕摟住她，安慰說(shuō)：“別難過(guò)了，即使別人都不贊同你，甚至嘲笑你，我還是會(huì )一直陪著(zhù)你的！”她聽(tīng)了，抬頭看到我堅定而又溫暖的微笑，更是泣不成聲，把頭靠在我身上，抽抽嗒嗒地說(shuō)了一句：“謝謝你安慰我�！蔽幕�長(cháng)廊好像亮了許多，原來(lái)是一縷陽(yáng)光穿透了長(cháng)廊頂上的葡萄藤，照在我們面前�！翱�！多美的陽(yáng)光��！它是在勸你快點(diǎn)振作起來(lái)呢！”我笑著(zhù)說(shuō)。

　　失敗時(shí)，我陪她一起走過(guò)。

　　苦也好，樂(lè )也罷，能陪你一起走過(guò)的，永遠都是最親近的人。

　　走過(guò)作文600字 篇99

　　郭敬明曾用“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”來(lái)概括青春這段生澀的時(shí)光�；蛟S青春就是這樣，微甜中摻著(zhù)苦澀，但在這段蓬勃活力的日子里，我們肆無(wú)忌憚地勇往直前�；蚴沁@樣的沖動(dòng)，這樣的活力始終保持著(zhù)青春，所以才顯得別具一格。

　　對于女孩子，青春是白色的裙裾旋轉于華光之下，踮起腳尖，觸摸天空，并時(shí)刻保持優(yōu)雅的微笑，略微轉身，留下漸行漸遠的.倩影。喜歡書(shū)中洋溢青春的味道，鐘情45°角，喜愛(ài)碧海藍天。沉浸于書(shū)中梧桐樹(shù)下片片斑駁的樹(shù)影和富滿(mǎn)詩(shī)意的林蔭小道。

　　對于男孩子來(lái)說(shuō)，青春是一種低調而又張揚的處事方式。單肩的背包，雙手隨意地插于褲兜，哼著(zhù)不知名的小調，故作瀟灑，以此來(lái)宣揚自己獨特的個(gè)性與青春。偶爾撥弄頭發(fā)，灑脫地前行。抑或于這樣：且走且行，眺望遠方，為了一個(gè)目標奮力拼搏，不甘于放棄，似乎骨子里就是如此的要強，既不認輸也不投降，以勝利者的姿態(tài)傲視全場(chǎng)，依舊我行我素，自由徜徉，渴望飛于自己的天空之上。

　　青春，對于我們，仿佛既奢侈又廉價(jià)，處于這個(gè)花季的時(shí)段里，我們恣意飛揚，但又急切地想長(cháng)大。在成熟與年少的邊界中徘徊，以一種堅定而又動(dòng)搖的腳步前行�？释�鮮花掌聲，又畏于路中荊棘。最終，當我們打算徒步前行，雖發(fā)現不如想象般的那樣，仍舊堅定地選擇方向，以不屈的姿態(tài)繼續前往。

　　青春路上，我們步履匆忙，在深深淺淺的腳印中走向遠方，背著(zhù)心中的行囊，邁著(zhù)輕快的腳步，讓歡笑肆意灑于路上，看花開(kāi)花落，世態(tài)蒼涼。

　　在這個(gè)明媚又略添憂(yōu)傷的季節里，我們正帶著(zhù)青春的步調前行，向遠方招手，對著(zhù)前方說(shuō)：你好！青春。

　　走過(guò)作文600字 篇100

　　有一條謊言的道路，我曾探性地走過(guò)，不過(guò)，我不后悔，因為它教會(huì )我成長(cháng)。

　　窗外大雨傾盆，他且打著(zhù)教室窗戶(hù)的玻璃，我看見(jiàn)雨勢漸狂，它順勢向華，內心很雜亂，沉重的將一張85分的考卷疊成豆腐塊一樣，塞進(jìn)了書(shū)包的小夾層里。

　　打著(zhù)小傘，邁過(guò)水塘，心想“該怎么讓媽媽簽名？”走到路的盡頭，我心里冒出了一個(gè)壞念頭。

　　回到家，我前腳剛緊，媽媽后腳就下班回家了，“考的怎么樣？”“95分�！蔽覜](méi)想到這種謊言，我竟脫口而出�！罢姘�！試卷呢？”“哦，我忘帶回來(lái)了�！睘榱藞A上一個(gè)謊言，我又撒了一個(gè)�！靶�，我給你做紅燒肉�！笨吹剿�她滿(mǎn)臉的欣喜，我心里有點(diǎn)發(fā)怵�！霸趺戳�？想什么呢？”“沒(méi)，沒(méi)想什么么�！蔽异�忑地回答道�！澳沁�不洗手吃飯�！彼�臉上有一種百感交集的感覺(jué)，沒(méi)了驕傲的`微笑。

　　在飯桌上，她給我?jiàn)A了塊紅燒肉，“怎么不吃��？”“沒(méi)，我在吃呢�！蔽倚捏@膽戰地回答道�？善婀值氖�，她又問(wèn)了一遍：“你這次考多少來(lái)著(zhù)？”我一口咬定“95分�！薄靶�，真棒！”我略微感受到她的一絲失望和敷衍。就這樣六害怕的一天，看似風(fēng)平浪靜的過(guò)去了。

　　不知幾天后在我看老師發(fā)的短信時(shí)，偶然網(wǎng)上翻看了，老師早就把成績(jì)發(fā)給了家長(cháng)，我的心里五味雜陳的，忽然間我明白了，媽媽那個(gè)奇怪的表情了，我也明白了，她再次問(wèn)我成績(jì)的用意，或許，她在等一句真話(huà)，我立馬跑去和媽媽說(shuō)清事實(shí)。她卻格外開(kāi)心，“沒(méi)事，我在等你承認�！蔽业男睦锸鏁澈�，淚腺也舒暢了，哭得如那里的暴雨。

　　這套謊言的道路，我曾走過(guò)，卻沒(méi)有一去不復返，親身試驗后才知道誠實(shí)的重要，感謝它教會(huì )我要誠實(shí)，也告訴了我“誠信走天下”和母親的良苦用。

　　走過(guò)作文600字 篇101

　　再一次來(lái)到這里時(shí)，一切都不如從前了……

　　前幾天，我們一家三口回到了許久沒(méi)回的奶奶家。剛進(jìn)村口，便發(fā)現一切都變了樣。到處都豎起了一幢幢新房。

　　不一會(huì )兒，車(chē)駛到了巷子深處的奶奶家，進(jìn)門(mén)卻沒(méi)看到奶奶，不用想便知道奶奶定是在后院照料她養小雞了。果然，奶奶把凳子搬在了雞舍外，一邊喂食一邊跟它們絮叨著(zhù)什么。

　　“奶奶！”我大聲喊到，并看向圈里的小雞仔�！鞍�喲，你們來(lái)了，我要趕緊去做飯了�！蹦棠桃�(jiàn)我，趕緊把手在衣服上擦了擦，摸了摸我的腦袋，“乖孫女，餓壞了吧？怎么不提前招呼一聲呢？”說(shuō)著(zhù)就向老屋走去了。

　　奶奶走后，我仰頭望著(zhù)藍天，發(fā)現這天已不如兒時(shí)一般湛藍，已經(jīng)變成了一片灰色。周?chē)�的房子好像都拆了重造了。想�?zhù)，我向村口望去，咦，村口的大槐樹(shù)怎么沒(méi)了？我忽然想起，奶奶前一陣子在電話(huà)里頭告訴過(guò)我，小時(shí)候大家一起乘涼的大樹(shù)，被砍了，那時(shí)候聽(tīng)著(zhù)不以為意，但當我真正看到這一幕時(shí)，不禁有些莫名的悲傷……

　　小時(shí)候，這大槐樹(shù)下總聚滿(mǎn)了人。夏夜，在大樹(shù)下乘涼最是適意。每天傍晚，我總喜歡待在奶奶身邊。奶奶總是一邊搖著(zhù)扇子為我拍走蚊蟲(chóng)，一邊與鄰里談笑風(fēng)生。爽朗的笑聲讓夏夜更加靜謐。有時(shí)我也會(huì )和小伙伴們一起在槐樹(shù)下捉迷藏、躲貓貓，歡快的笑聲在槐樹(shù)四周回蕩。那皎潔的`月光，習習的涼風(fēng)，和著(zhù)清脆的蟬鳴，都詩(shī)一般地刻在我心中。

　　這一次，重回家鄉，一切都變了樣。天上的月亮，仿佛不那么明澈了，涼風(fēng)吹得讓人不勝寒意，而蟬鳴更是消失在幽靜的夜色中。這個(gè)村莊，我曾經(jīng)無(wú)數次走過(guò)，它伴我度過(guò)了最適宜最快樂(lè )的童年，為什么如今卻讓我覺(jué)得有些陌生呢？

　　走過(guò)作文600字 篇102

　　前一次見(jiàn)表姐，是上個(gè)月的事兒了。

　　表姐上高中了，表姐可以買(mǎi)衣服了，表姐住宿舍了，長(cháng)我三歲的她，慢慢要去接觸我迫切想嘗試的東西了。我知道，我們已經(jīng)不是同一個(gè)世界的孩子了。

　　表姐見(jiàn)到我微微有些疲倦，她對我的問(wèn)題只是“嗯哈”作答。這會(huì )兒，我知道，我可以做小孩，一個(gè)真實(shí)的小孩。我纏著(zhù)表姐，像幼兒園的娃娃嘰里呱啦說(shuō)了一大堆。她并沒(méi)有像我煩得訓斥妹妹那樣，很安靜，臉上的笑似乎僵持。

　　“你們學(xué)校有好玩的老師嗎？”

　　“沒(méi)有�！�

　　“你們學(xué)校有很美的荷花嗎？”

　　“沒(méi)有�！�

　　“你們班里有經(jīng)常拿獎的.人嗎？

　　“沒(méi)有�！�

　　那天，我問(wèn)了這三個(gè)問(wèn)題，表姐的回答我早就猜得到，也許有些傷她的自尊心了。但表姐沒(méi)有介意，也許在她眼里，我頂多也是小孩，咋咋呼呼，純得像水的小孩兒。

　　回憶起那時(shí)我們都還是小孩兒的時(shí)候。多快樂(lè )啊，跳格子，畫(huà)小人，吵架斗嘴也開(kāi)心啊。不像現在，沉默得可怕。難免，人呱呱墜地時(shí)，怎么沒(méi)有蛻變的那一天？怎么沒(méi)有走向成熟的那一天？

　　媽媽說(shuō)，表姐上了職高，也許注定碌碌無(wú)為了。其實(shí)，這樣說(shuō)是很不公平的，一個(gè)人的精彩往往在后頭，如果在此之前，沒(méi)有抱幻想，沒(méi)有抱追求，那就只能平凡度日了。每個(gè)人的故事是靠自己來(lái)書(shū)寫(xiě)，每個(gè)人的傳奇是靠自己來(lái)創(chuàng )造。

　　還留戀與表姐蕩秋千的日子，涼涼的風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)學(xué)會(huì )等待。

　　表姐，你曾走過(guò)我這個(gè)年齡，不久，我也要面對你這個(gè)年齡。我們一起走過(guò)，記住，花季的那些事兒，不要讓它失去了原本的斑斕。

　　走過(guò)作文600字 篇103

　　時(shí)間在流逝，社會(huì )風(fēng)景、人文習俗在不斷地變化，一路走過(guò)，惟有愛(ài)，永遠留在我的心田�！�—題記

　　如果說(shuō)家是溫馨的港灣，是每個(gè)人最理想的精神寄托，那么家中的人便是我成長(cháng)道路中最堅強的后盾。

　　在我很小的時(shí)候，我是一個(gè)病秧子，成天要吃藥。由于父母整日在外上班沒(méi)有時(shí)間，為我熬藥的重擔便落在了奶奶的身上。奶奶很瘦，像秋天樹(shù)上的一片黃葉，一陣風(fēng)就能把她吹倒。當東方出現一片魚(yú)肚白時(shí)，在寧靜的大自然的.襯托下，奶奶的形象更加柔美了。每天清晨，天才蒙蒙亮奶奶便起床了拿著(zhù)一把蒲公英扇悄悄地走出了房門(mén)，為她心愛(ài)的孫女去煎藥。爐子上有一個(gè)暗黃色的煎藥鍋，旁邊一位老奶奶馱著(zhù)背，正拿著(zhù)一把扇子在爐邊微微的扇著(zhù)。這一場(chǎng)景仿佛讓我想起了高爾基所寫(xiě)的《童年的朋友》中姥姥的形象，那么慈祥、友愛(ài)、親切、體貼。

　　有一次奶奶為我熬藥而不小心被燙傷的場(chǎng)景，我依然記憶猶新。在那個(gè)陰雨霾霾的雨天，我躡手躡腳的走到廚房門(mén)后。探出半個(gè)頭看著(zhù)奶奶小心翼翼的提起藥壺，可是就在那一剎間，藥壺被打翻了。滾燙滾燙的藥灑在了瘦骨嶙峋的她身上，奶奶立刻皺起眉，緊抿著(zhù)雙唇，只是沉默著(zhù)。此時(shí)的我心像刀絞般的痛，我沒(méi)有想到奶奶竟然有如此大的耐力，此時(shí)我早已不受控制，留下一串串淚珠。那淚滑過(guò)臉頰，宛如化成血，一滴滴的在我的心頭流過(guò)，��！奶奶您對我的愛(ài)孫女已經(jīng)感受到了，您的愛(ài)將化作一縷清風(fēng)，伴隨著(zhù)我一路走過(guò)。

　　一路走過(guò)，奶奶的愛(ài)，伴隨著(zhù)我，激勵著(zhù)我，帶著(zhù)它，我邁著(zhù)著(zhù)堅定的步伐，走向成功的遠方。

　　走過(guò)作文600字 篇104

　　轉眼間，就六年級了，這個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。好像昨天同學(xué)們才背著(zhù)小書(shū)包，穿著(zhù)嶄新的校服走進(jìn)校門(mén)，沒(méi)想到，六年就過(guò)得這么快！

　　一年級，我們走進(jìn)了西關(guān)培正小學(xué)。年底，我們升上了二年級。又一年，升上了三年級……我們一年級的時(shí)候，心里總想著(zhù)：快畢業(yè)吧，快畢業(yè)吧！但到了現在，想想自己上六年級了，就有一種說(shuō)不出的難受。畢業(yè)后，大家各奔東西了，也沒(méi)什么時(shí)間再見(jiàn)面了，只要想起哪一天，同學(xué)們在一起玩的情景，眼淚就不由自主地流下來(lái)了。有什么辦法呢，分離是一定的，沒(méi)有分離，又怎么會(huì )有重逢呢！或許，我們能做的，就，只有好好讀書(shū)考上好中學(xué)吧！

　　在班里，我有一個(gè)很要好的朋友，她雖然是矮，但是性格十分開(kāi)朗，從沒(méi)有為了自己的身高而不高興，我們每天都粘在一起，上課無(wú)聊時(shí)，我們常用眼神來(lái)交流。還有，我們的唇語(yǔ)真的是一級棒呢，你說(shuō)一句，我馬上就能看懂了，就像我們有心電感應一樣！上課不會(huì )回答問(wèn)題時(shí)，我們就用這招了，這樣我們就不會(huì )被老師罰了！

　　一切的一切，都那么地美好，快樂(lè )，就是想我們這樣。朋友，就該開(kāi)心�，F在，我并沒(méi)有以前的快樂(lè )了，只要一想起畢業(yè)后的事，我就會(huì )忍不住，忍不住想哭，我不懂得，為什么大家能一起上小學(xué)，小學(xué)有六年，初中只有三年，為什么就不可以一起上初中了呢？為了什么，為什么要殘忍地將在一起讀了六年書(shū)的大家分開(kāi)？

　　我希望，有一天，世界所有的'學(xué)生都能一起在同一所學(xué)校讀書(shū)，能夠在一起完成學(xué)業(yè)！真誠的希望，像我一樣的畢業(yè)生能珍惜現在的時(shí)光，雖然還是會(huì )分開(kāi)，但畢竟，我們曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過(guò)！

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