泡茶的作文600字9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家肯定對各類(lèi)名言都很熟悉吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編精心整理的班主任勵志名言 ，希望能夠幫助到大家。
班主任勵志名言 1
1、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
2、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
3、教育能開(kāi)拓人的智力。
4、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。
5、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國。
6、教育的藝術(shù)不在于傳授知識的多少，而在于激勵和喚醒！
7、國將興，必貴師而重傅。
8、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
9、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德，但只受過(guò)教育而無(wú)天賦人卻難做到這一點(diǎn)。
10、師德是一面鏡子。
11、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
12、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。
13、凡為教者必期于達到不須教。
14、見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省。
15、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
16、讓我們的集體成為每個(gè)人心中的樂(lè )園。
17、青年人的教育是國家的基石。
18、家庭教育的另一個(gè)內容是培養子女的服從性，服從性的培養可以使子女產(chǎn)生長(cháng)大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養，他會(huì )變得唐突孟浪，傲慢無(wú)禮。
19、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習慣。
20、教師要融于師生的相互理解中。
21、我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識，都是由自學(xué)中得來(lái)的。
22、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
23、這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
24、對自己，對家人，對社會(huì )的責任。
25、誰(shuí)應付了教育，教育就會(huì )應付他。
26、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
27、行是知之始，知是行之成。
28、人生貴相知，何用金與錢(qián)。
29、頑強的意志可以征服世界上任何一座山。
30、較高級復雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費用，它的生產(chǎn)需要花費較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值。
31、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
32、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。
33、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
34、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
35、把一切知識教給一切人。
36、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
37、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童。
38、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。
39、寬容別人等于祝福自己。
40、人生能有幾次搏？
41、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
42、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。
43、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
44、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子。
45、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。
46、向今天獻出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費掉的。
47、成人比成才重要，會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
48、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
49、完美的性命就應充滿(mǎn)期盼驚喜和感激。
50、盆景秀木正因為被人溺愛(ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
51、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
52、我們刻苦勤奮，用汗水澆灌智慧的花朵；我們自強不息，用毅力和豪情，創(chuàng )造輝煌人生！
53、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因。
54、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
55、我信我拼，壯志在心；我想我做，成功在握！
56、忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
57、忘記今天的人將被明天忘記。
58、誠實(shí)就如埋藏在泥土里面的果實(shí)，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時(shí)的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠實(shí)會(huì )在那里生根發(fā)芽。
59、謙虛是學(xué)習的朋友，自滿(mǎn)是學(xué)習的敵人。
60、自我控制是最強者的本能。
61、勤學(xué)樂(lè )思，奮發(fā)向上。
62、挑戰人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
63、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
64、光陰易逝，豈容我待。
65、不為失敗找理由要為成功找方法。
66、沒(méi)有得到我想要的，我即將得到更好的'。
67、只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
68、我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強拼搏，自強不息，共同進(jìn)步。用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng )造奇跡。青春無(wú)悔，生命無(wú)怨！
69、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標就不會(huì )太遠。
70、一個(gè)人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。
71、當你能夢(mèng)的時(shí)候就不好放下夢(mèng)。
72、自重自信，自強不息。
73、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標兵。
74、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
75、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
76、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
77、追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉變?yōu)楝F在。
78、山外有山，樓外有樓，沒(méi)有最好，只有更好。
79、在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭；在合作中學(xué)習，在學(xué)習中合作。
80、你既然認準一條道路何必去打聽(tīng)要走多久。
81、考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強者的天下。
82、合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
83、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
84、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
85、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
86、你必須成功，因為你不能失敗。
班主任勵志名言 2
1、教也者，長(cháng)善而救其失者也。
2、循循善誘，誨人不倦的是老師。
3、教師要學(xué)會(huì )享受教育的過(guò)程。
4、教育是國家的主要防御力量。
5、居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān)。
6、讓每個(gè)學(xué)生體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，且感受到自己是一個(gè)發(fā)現者。
7、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
8、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。
9、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。
10、愛(ài)之深，責之嚴，嚴中有愛(ài)，嚴愛(ài)相濟，使每一位學(xué)生健康成長(cháng)。
11、想，要壯志凌云;做，要腳踏實(shí)地。
12、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。
13、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
15、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
16、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
17、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
18、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理。
19、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
20、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
21、人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。
22、打電話(huà)的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺(jué)得到。
23、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
24、體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì )病毒的偉大的消毒劑。
25、頑強的意志可以征服世界上任何一座山。
26、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
27、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。
28、一個(gè)人的各種品性之中，德行是第一位的。
29、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
30、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。
31、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結合是改造現代社會(huì )的最強有力的手段之一。
32、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
33、幼苗需要土壤的`滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
34、同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識。
35、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
36、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
37、創(chuàng )造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì )。
38、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
39、人生結交在始終，莫為升沉中路分。
40、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
41、只有由受過(guò)教育的人民組成的國家才能保持自由。
42、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
43、以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。聯(lián)常保此三鏡，以防己過(guò)。
44、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
45、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
46、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
47、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
48、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
49、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。
50、山外有山，樓外有樓，沒(méi)有最好，只有更好。
51、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
52、吾志所向，一往無(wú)前;愈挫愈勇，再接再厲。
53、給自己撐起一方未來(lái)的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
54、立志漫長(cháng)清華園，刻苦方能未明湖。
55、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
56、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)。
57、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
58、沒(méi)有現在經(jīng)歷的苦痛，便沒(méi)有未來(lái)回味時(shí)的甜蜜。
59、鍥而不舍，存義精思。
60、忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
61、勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。
62、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
63、細節決定成敗，態(tài)度決定一切。
64、最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務(wù)，可能一事無(wú)成。
65、良好的習慣是成功的保證。
66、用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識，解決疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì )舉一反三。
67、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
68、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
69、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
70、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
71、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
72、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。
73、彩虹風(fēng)雨后，成功細節中。
74、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
75、志存高遠，心系天下。
76、時(shí)間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績(jì)。
77、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
78、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
79、習慣改變命運，細節鑄就終身。
80、一個(gè)勤奮學(xué)習的人才是力量無(wú)邊的人。
81、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
82、一朝習慣，萬(wàn)事易辦。
83、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
84、團結拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
85、繩鋸木斷，水滴石穿。
86、今天的努力，明天的實(shí)力。
87、人活著(zhù)要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
88、要爭就能贏(yíng)，要拼才能贏(yíng)。
89、遇難心不慌，遇易心更細。
90、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
91、不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
92、習慣決定成績(jì)，細節決定命運。
93、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。
94、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
95、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
96、時(shí)刻努力著(zhù)，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!
97、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
98、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標兵。
班主任勵志名言 3
1、計劃要細，動(dòng)手要早，落實(shí)要準。計劃與目標行動(dòng)一致。
2、最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠的時(shí)候。
3、傷心有時(shí)是一種動(dòng)力，失望有時(shí)是一種解脫，執迷不悟有時(shí)是一種磨練。
4、人最好不要錯過(guò)兩樣東西，最后一班回家的車(chē)和一個(gè)深?lèi)?ài)你的人。
5、我覺(jué)得坦途在前，人又何必正因一點(diǎn)小障礙而不走路呢?
6、最不會(huì )利用時(shí)間的人，最會(huì )抱怨時(shí)間不夠。
7、逆境能打敗弱者而造就強者。
8、做好準備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著(zhù)才見(jiàn)英雄本色。
9、痛苦留給的一切，請細加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>
10、患難能夠試驗一個(gè)人的品格，十分的境遇方能夠顯出十分的氣節。
11、琴弦松馳，彈不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。
12、再兇猛的海浪，也會(huì )歸服大海;再熱烈的愛(ài)情，也會(huì )歸于平靜。
13、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
14、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
15、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
16、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。
17、寧給強項少一些時(shí)間，不差弱項一分功夫。
18、看清知識的盲點(diǎn)、能力的弱項、丟分的原因。
19、喜歡一個(gè)人，會(huì )卑微到塵埃里，然后開(kāi)出花來(lái)。
20、妒忌是完全沉浸在偶然性機遇得失之中的人們潛在的絕望心理。
21、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
22、除了愛(ài)情之外，還必須找到能夠使自己用雙腳堅強站在大地上的東西。
23、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
24、四分學(xué)識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
25、沒(méi)有礁石，就沒(méi)有美麗的浪花;沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壯麗的人生。
26、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。
27、任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
28、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
29、明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。
30、爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
31、苦難是人生的老師，透過(guò)苦難，走向歡樂(lè )。
32、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
33、全面復習：“地毯式轟炸”;查缺補漏：“精確制導”。
34、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
35、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
36、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
37、凡為教者必期于達到不須教。
38、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
39、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
40、教育是國家的主要防御力量。
41、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
42、為師者當高風(fēng)亮節，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
43、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
44、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
45、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
46、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
47、教師的.工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
48、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結合是改造現代社會(huì )的最強有力的手段之一。
49、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
50、誰(shuí)應付了教育，教育就會(huì )應付他。
51、循循善誘，誨人不倦的是老師。
52、只有用人類(lèi)創(chuàng )造的全部知識財富來(lái)豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。
53、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
54、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
55、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理。
56、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
57、戰勝自己是最不容易的勝利。
58、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。
59、讓每個(gè)學(xué)生體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，且感受到自己是一個(gè)發(fā)現者。
60、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
61、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。
62、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
63、一個(gè)人的各種品性之中，德行是第一位的。
64、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
65、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
66、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。
67、人生結交在始終，莫為升沉中路分。
班主任勵志名言 4
1、在我看來(lái)，對生活，對我們周?chē)囊磺卸紤３忠环N童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚起頭，面對陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
2、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會(huì )有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀，努力吧！別埋沒(méi)自己，老師對你充滿(mǎn)信心。
3、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
4、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”！
5、你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
6、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》，文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè )，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
7、學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
8、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
9、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
10、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
11、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂(lè )于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
12、你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì )有更多的好朋友。
13、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。
14、真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜��！希望能盡快改正。
15、老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
16、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí)，更加嚴格要求自己，老師等待著(zhù)你在中學(xué)的好消息！
17、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
18、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成，但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
19、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場(chǎng)上，你沉著(zhù)應試；賽場(chǎng)上，你表現出色�？炭鄬W(xué)習，迎難而上，是你的特點(diǎn)；勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是，要想在學(xué)習上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。
20、文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。
21、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
22、關(guān)心集體，自理能力強，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會(huì )不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì )做到的。
23、知道嗎？任何一種容器都裝得滿(mǎn)，唯有知識的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
24、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的`女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
25、“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
26、你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
27、你性格溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問(wèn)題，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎，常抓不懈，爭創(chuàng )一流！
28、你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強的女孩，你總不服輸，學(xué)習上愿與男生比高下，成績(jì)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
29、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著(zhù)信念。學(xué)習認真，上進(jìn)心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強者、勝利者！
30、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識面較寬，學(xué)習認真，上進(jìn)心強、但功課起伏較大。相信你會(huì )不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
31、你是一個(gè)內向、誠實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團結友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級活動(dòng)，在校藝術(shù)節活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！
32、你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習中能統籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎學(xué)習，成績(jì)會(huì )更上一層樓。
33、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習上有一定的鉆研精神，但學(xué)習效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習過(guò)程中，統籌兼顧，全面發(fā)展！
34、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能?chē)栏褚笞约�，不能自覺(jué)遵守紀律，學(xué)習有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯進(jìn)步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
35、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長(cháng)，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)。但學(xué)習上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生！
36、你是個(gè)聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛�。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵！
37、你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無(wú)睹，常把希望寄托于未來(lái)，你對學(xué)習有滿(mǎn)腔熱情，卻總不能長(cháng)久，常常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習毫無(wú)起色。希望你能重新認識與評價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前！
38、你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強的女孩，你總不服輸，學(xué)習上愿與男生比高下，成績(jì)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
39、你常常覺(jué)得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學(xué)習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個(gè)自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長(cháng)是寫(xiě)作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
40、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌！
41、你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話(huà)的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，為著(zhù)自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學(xué)習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì )感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè )。
42、你是一個(gè)很有修養的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長(cháng)！
43、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著(zhù)接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對待學(xué)習還欠踏實(shí)，有時(shí)對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學(xué)習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步！
44、你原先是個(gè)很可愛(ài)的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進(jìn)的腳步！
45、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，自覺(jué)完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“cha嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學(xué)習上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展，有偏科現象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！
46、你是一個(gè)誠實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)栏褚笞约�，能熱�?ài)集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(cháng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，以致學(xué)習平平，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，能力也不夠。愿你振作起來(lái)，“吃一塹，長(cháng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
47、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎！
48、你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習成績(jì)穩中有升，對學(xué)習充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著(zhù)、上進(jìn)！
49、你思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級有著(zhù)一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)！
50、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真、自覺(jué)的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢，星期天常自覺(jué)到校自修，我內心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習效益，奮發(fā)上進(jìn)！
51、你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真！
52、你是我心目中比較認真踏實(shí)的男孩。
班主任勵志名言 5
1、教也者，長(cháng)善而救其失者也。
2、循循善誘，誨人不倦的是老師。
3、教師要學(xué)會(huì )享受教育的過(guò)程。
4、教育是國家的主要防御力量。
5、居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān)。
6、讓每個(gè)學(xué)生體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，且感受到自己是一個(gè)發(fā)現者。
7、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
領(lǐng)導學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導。
9、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。
10、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。
11、愛(ài)之深，責之嚴，嚴中有愛(ài)，嚴愛(ài)相濟，使每一位學(xué)生健康成長(cháng)。
12、想，要壯志凌云;做，要腳踏實(shí)地。
13、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。
14、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
15、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
16、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
17、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
18、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
19、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理。
20、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
21、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
22、人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。
23、打電話(huà)的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺(jué)得到。
24、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
25、體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì )病毒的偉大的消毒劑。
26、頑強的意志可以征服世界上任何一座山。
27、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
28、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。
29、一個(gè)人的各種品性之中，德行是第一位的。
30、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
31、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。
32、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結合是改造現代社會(huì )的最強有力的手段之一。
33、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
34、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
35、同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識。
36、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
37、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
38、創(chuàng )造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì )。
39、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
40、人生結交在始終，莫為升沉中路分。
41、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
42、只有由受過(guò)教育的人民組成的國家才能保持自由。
43、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
44、以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。聯(lián)常保此三鏡，以防己過(guò)。
45、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
46、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的`職業(yè)。
47、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
48、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
49、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
50、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。
51、山外有山，樓外有樓，沒(méi)有最好，只有更好。
52、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
53、吾志所向，一往無(wú)前;愈挫愈勇，再接再厲。
54、給自己撐起一方未來(lái)的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
55、立志漫長(cháng)清華園，刻苦方能未明湖。
56、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
57、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)。
58、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
59、沒(méi)有現在經(jīng)歷的苦痛，便沒(méi)有未來(lái)回味時(shí)的甜蜜。
60、鍥而不舍，存義精思。
61、忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
62、勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。
63、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
64、細節決定成敗，態(tài)度決定一切。
65、最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務(wù)，可能一事無(wú)成。
66、良好的習慣是成功的保證。
67、用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識，解決疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì )舉一反三。
68、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
69、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
70、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
71、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
72、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
73、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。
74、彩虹風(fēng)雨后，成功細節中。
75、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
76、志存高遠，心系天下。
77、時(shí)間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績(jì)。
78、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
79、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
80、習慣改變命運，細節鑄就終身。
81、一個(gè)勤奮學(xué)習的人才是力量無(wú)邊的人。
82、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
83、一朝習慣，萬(wàn)事易辦。
84、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
85、團結拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
86、繩鋸木斷，水滴石穿。
87、誰(shuí)英雄睡好漢，80天后看一看。
88、今天的努力，明天的實(shí)力。
89、人活著(zhù)要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
90、要爭就能贏(yíng)，要拼才能贏(yíng)。
91、遇難心不慌，遇易心更細。
92、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
93、不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
94、習慣決定成績(jì)，細節決定命運。
95、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。
96、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
97、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
98、時(shí)刻努力著(zhù)，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!
99、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
100、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標兵。
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