【精華】做到作文600字23篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的做到作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做到作文600字 1
責任就是一個(gè)人能做的事，必須做的事，想做的事。
對于我來(lái)說(shuō)，新概念就是一種不可完成的高峰的存在，新句型，新單詞，新時(shí)態(tài)，這些使我翻開(kāi)它時(shí)，上面的文章猶如天書(shū)一般的存在，不想背，又不得不背，這讓我左右為難，十分難受。
面對這種天書(shū)，我更多的時(shí)候都是沒(méi)有去背誦的——這難過(guò)頭了，這沒(méi)學(xué)過(guò)，這太生疏。每一次都有借口來(lái)搪塞了去，欺騙自己。然而責任不是因為卸卻就沒(méi)有的，而是完成后才沒(méi)有的。
于是就算英語(yǔ)老師沒(méi)有抽到我上去背誦英語(yǔ)老師的影子，也好似在我的腦海里蕩來(lái)蕩去，甩也甩不掉。每次上英語(yǔ)課，我都感覺(jué)身上背負著(zhù)很沉重的債務(wù)似的，不敢抬頭看老師。
我實(shí)在無(wú)法忍受折磨了，于是我決定完成它。
可這又談何容易，當我再次翻開(kāi)天書(shū)時(shí)，我的責任心絲毫沒(méi)能讓它變得容易一些。我差一點(diǎn)想要把這難懂的書(shū)又合上去。
可責任心不允許呀，“說(shuō)好的要背完他的”，心里有個(gè)聲音說(shuō)，“不然你還要受煎熬嗎？”于是我狠下心來(lái)，是呀，反正還是要背，背，痛苦，不背，一樣痛苦，何不放手一搏呢？那就這么辦吧。
一句，兩句，時(shí)間推移著(zhù)，這天書(shū)雖然難背，然而我卻有所進(jìn)展。
我沉浸在新概念中，先一句一句的背誦，再將它們連起來(lái)。在不斷的前進(jìn)中，我不斷的.收獲著(zhù)快樂(lè )和成就感。我仿佛《愚公移山》的愚公一般，一鏟一鏟地要把眼前這個(gè)大山鏟掉。
一個(gè)晚修過(guò)去了，我竟然背完了完整的一段。
我感到非常高興，是啊，何必逃避責任，只要我們去面對困難，不但能收獲快樂(lè )和成就感，還能完成這件事，讓自己豐富知識，讓自己成長(cháng)，何樂(lè )而不為呢？
我永遠忘不了那天我在英語(yǔ)老師面前，艱難地背出那篇文章時(shí)，內心的快樂(lè )，我忘不了英語(yǔ)老師看我的眼睛時(shí)的欣喜和鼓勵。我的自尊心在唱歌呀。
責任不是躲逃避才能解除的，要完成它才行，你還能因此感到快樂(lè )，這多好。
做到作文600字 2
看見(jiàn)風(fēng)在原地轉著(zhù)，轉著(zhù)，越來(lái)越快，它不知道要轉到何時(shí)，轉到哪里，沒(méi)有方向的碰觸著(zhù)，碰觸著(zhù)世界的每一個(gè)角落，這樣很累，很痛。它不知道起點(diǎn)和終點(diǎn)在哪，也許在剛過(guò)去的地方，也許在下一個(gè)路口，也許是一個(gè)轉身，也許是一個(gè)背影。
風(fēng)在被這樣的生活，折磨著(zhù)， 束縛著(zhù)，在它心里快樂(lè )，好像在它這里從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，它每天也在傻傻的，在窗戶(hù)靜靜的，盼望著(zhù)，那個(gè)叫快樂(lè )的到來(lái)，可是每天陪伴它的只有太陽(yáng)和月亮，太陽(yáng)每天總是在嘲笑著(zhù)，它的傻，甚至說(shuō)它是個(gè)瘋子，它總是對自己說(shuō)句明天會(huì )更好，就這樣一個(gè)月。一年。十年。它也符合了，也承認了，也許放棄吧。它覺(jué)得老天對它不公平，為什么 為什么 為什么 別人也許一個(gè)月 一年 而我等了十年也沒(méi)等到 呵呵 它笑了 眼淚也下來(lái)了 它覺(jué)得自己錯了，自己可能是個(gè)瘋子，它不知道是否還堅持 它迷茫了 看見(jiàn)天空下雨了，下的特別大，它在走著(zhù)，淚水和雨水已經(jīng)分不清楚了，它越走越?jīng)]有力氣，它的腿，絆了一下，它摔倒了地上，閉上了眼，雨水越下越大，擊打在它的身上，它這次好像真的倒下了，它不想起來(lái)，就想這樣躺下去，也許這樣是種解脫吧......
突然一個(gè)雷，在它旁邊響了，它沒(méi)有躲只是把眼睛閉的更緊了，手也握緊了，身體僵硬了，也許就這樣想過(guò)去了，時(shí)間定格在那一刻，空氣在那一刻也定住了，那一顆它想了很多，如果有下輩子我還要堅持，它終于明白了，我還要等，還要讓別人罵我傻子，讓別人嘲笑我，總有一天會(huì )屬于我的。
雨慢慢的不下了，它微微睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)天空出現一道美麗的彩虹，它的眼神充滿(mǎn)了希望，嘴角也出現了一絲絲的笑容。
人生很短暫，容得下我們堅持的`事情不多，如果有什么 堅持的事情，我們一定要堅持的，你會(huì )看見(jiàn)屬于自己的彩虹的。
希望大家把自己的一生，規劃好，也許會(huì )累一點(diǎn)， 但是每當你回頭看看的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現那是個(gè)完美的句號。
加油要做就做最好，要堅持就要堅持到底 ！
做到作文600字 3
一、寫(xiě)時(shí)要以“像不像”作為標準，衡量想和寫(xiě)是否一致
比方寫(xiě)人，在動(dòng)筆前，同學(xué)們腦子里就要想一想這個(gè)人的外貌和性格特征是怎樣的，在寫(xiě)到這個(gè)人的語(yǔ)言和行動(dòng)的時(shí)候，也要和這個(gè)人的性格相吻合�？傊�，筆底下寫(xiě)的人，一定要像腦子里想的人，而且越像越好。
如果寫(xiě)事，在動(dòng)筆前，同學(xué)們腦子里就要想一想這是一件什么事，發(fā)生在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，開(kāi)始怎樣，經(jīng)過(guò)怎樣，結果又怎樣。最好還要列出提綱。在動(dòng)筆寫(xiě)這件事的時(shí)候，就要有條有理地按照構思好的思路或提綱去寫(xiě)。
寫(xiě)好后，還要以“像不像”作為標準，把想的和寫(xiě)的進(jìn)行對照修改，直到想的和寫(xiě)的`一致為止。
二、平時(shí)要以“讀和寫(xiě)”加強訓練，提高想、寫(xiě)結合的能力
“寫(xiě)像了”，這是作文最起碼的要求。隨著(zhù)作文水平的提高，自己筆底下的人、事、景物等就會(huì )逐漸比腦子里想象的更生動(dòng)、更形象、更具體、更逼真，就能讓人讀后如見(jiàn)其人，如見(jiàn)其物，如臨其境，如聞其聲。不過(guò)，要做到這一點(diǎn)，還必須下一番苦功夫。平時(shí)要不斷加強自己遣詞造句、布局謀篇等基本能力的訓練，還要不斷提高自己的文字表達能力，通過(guò)多讀、多寫(xiě)、多練，逐漸改變自己作文中“力不從心”的現象。
要做到想、寫(xiě)一致，還要特別重視寫(xiě)觀(guān)察日記的訓練。平時(shí)要堅持每天寫(xiě)觀(guān)察日記，把自己觀(guān)察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來(lái)。如能記得準確、鮮明、生動(dòng)，就不但能提高自己觀(guān)察生活的能力，而且還能提高自己的文字水平。久而久之，當自己掌握了越來(lái)越多的詞匯，掌握了越來(lái)越多的寫(xiě)作方法，就能得心應手地把腦子里想的內容寫(xiě)出來(lái)，不但想的和寫(xiě)的逐漸變得一致了，而且寫(xiě)的一定會(huì )比想的更好！
做到作文600字 4
鈴聲響過(guò)以后，同往常一樣，同學(xué)們開(kāi)始專(zhuān)心致志地聽(tīng)教師講解新課。突然教室門(mén)被推開(kāi)了，門(mén)口出現一個(gè)學(xué)生，個(gè)子不高，眼珠藍藍的。
“你找誰(shuí)？’’女教師很奇怪。
“哦，是新來(lái)的學(xué)生，校長(cháng)讓我進(jìn)這個(gè)班級�！彼椭�(zhù)頭。
從此班上多了一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫維克多·索柯洛失。
跟同學(xué)們搞熟以后，索柯洛夫就經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇。例如，他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)火災；又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的`孩子。大家都深信不疑。
有一次班上剛排演好一出話(huà)劇，不料扮演主角的同學(xué)突然病了，大家發(fā)起愁來(lái)�！拔液苁煜み@個(gè)角色，就讓我來(lái)演吧�！本S克多自告奮勇地說(shuō)，同學(xué)們立刻轉憂(yōu)為喜。
到演出的那一天，一切準備就緒，幕也報過(guò)了，可是維克多還沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，找遍校園的各個(gè)角落，仍然不見(jiàn)維克多，他真像有隱身術(shù)一樣突然銷(xiāo)聲匿跡了。
第二天早上，同學(xué)們一走進(jìn)教室就不約而同地尋找維克多，而他，正安閑自得地坐在自己座位上呢。大伙立刻圍了上去。
“昨天你為什么不來(lái)演戲？”
“忘了�！彼魺o(wú)其事地回答。
“這樣重要的事情難道也會(huì )忘記？”男女同學(xué)都提高著(zhù)嗓門(mén)責備他。
同學(xué)們氣憤極了。大伙約定在兩個(gè)月之內誰(shuí)都不同他講話(huà)，對他懲罰一下。
這兩個(gè)月時(shí)間對愛(ài)說(shuō)大話(huà)的維克多來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但他終于領(lǐng)悟到說(shuō)謊是可恥的，答應別人的事一定要做到。
做到作文600字 5
《華歆避難》敘述的是華歆和王朗一起乘船避難時(shí)的經(jīng)歷。在他們乘船避難時(shí)，有一個(gè)人想搭乘他們的船，華歆很為難。王朗卻說(shuō)：“船還寬敞，有什么可為難的�！毖劭春竺娴馁\寇要追上來(lái)了，王朗想丟下剛才搭船的'人。華歆說(shuō)：“ 剛才我所以猶豫，正是這個(gè)原因。既然已經(jīng)接納了他來(lái)船上安身，怎能因為情況危急就丟下他呢？”于是就繼續帶著(zhù)他趕路。世人也由此判定華王二人的優(yōu)劣。
這則故事曾在一次作業(yè)中讀過(guò)，但因時(shí)間緊迫，顧不上細細品讀，卻給我留下了深刻的印象。直到前段時(shí)間，在空閑之時(shí)，翻到這則故事來(lái)仔細品味、深入思考。
然而，使我能對這則故事有深刻的印象和深入思考的原因就是文中的一個(gè)問(wèn)題——“華、王之優(yōu)劣”。很多人都會(huì )認為，應該是華優(yōu)王劣。理由則是華歆品德高尚。雖然在幫助他人前會(huì )有些猶豫不決、再三考慮，但是一旦答應了就會(huì )幫到底。讓人覺(jué)得華歆為人是穩重的；相反，王朗即使同意了那個(gè)避難者的請求，也會(huì )在危難之時(shí)將其拋棄。自然，王朗是不值得人們所信賴(lài)的。但是我覺(jué)得，王朗則是更適合我們去學(xué)習的榜樣。當他人有困難時(shí)，在不危及自身的前提下，應盡可能大方地去幫助。因為，你的舉手之勞在他人心中就是一線(xiàn)希望。還有一點(diǎn)值得注意的是，在必要時(shí)也要為自己的舉手之勞稍作考慮。
由此看來(lái)，謹慎對待別人的請托并在危急的情況不相棄的品德，才是真正的高尚。
做到作文600字 6
“很多時(shí)候，不守規矩比暴力更可怕。暴力只是破壞表面的東西，而不守規矩卻是破壞了一種秩序，把根基都動(dòng)搖了�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得對，規則是最重要的，所以，我那天在規則面前，做對了。有一次，我和爸爸媽媽去山區，我在小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料，我邊喝邊走，我喝完的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)有垃圾桶，看一下地圖，才知道下一個(gè)垃圾桶在2公里后，怎么辦？“拿著(zhù)垃圾走會(huì )累一些的，先扔為妙，再說(shuō)還要走兩公里，累不累呀！”我想，“干脆先扔了吧！反正沒(méi)人看到！也不會(huì )影響到別人！”于是，我準備把瓶子扔到地上。
這時(shí)，我看到了：茁壯的樹(shù)木高聳入云，清澈溪水在山中流淌，美麗的小鳥(niǎo)高聲歌唱……“這多美呀！算了，我再走一會(huì )吧！”走了一里路，我已經(jīng)累了“一定是這個(gè)瓶子搞的鬼！”我氣喘吁吁的想，“我當時(shí)就該把它扔了！”于是，我再次準備動(dòng)手，可我又想：“不對呀！我這樣扔了一個(gè)瓶子，別人看到了，也會(huì )扔一個(gè)，這樣下來(lái)，這里不就會(huì )變成一片垃圾場(chǎng)嗎？相反，我如果不扔，別人就都知道了，不能亂扔垃圾，就不會(huì )扔瓶子了！所以我一定要把瓶子扔到垃圾桶�！庇谑�，我堅持了下去，把瓶子扔到了垃圾桶。好的招致好的，壞的`傳染壞的，善的感染善的，惡的刺激惡的。這次，在規則面前，我做對了。
做到作文600字 7
外面下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我的心情就像外面的雨一樣不能平靜。今天是我的生日，可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。爸爸早上接了一個(gè)電話(huà)，就去福州出差了。爸爸怎么能這樣呢？前幾天不是說(shuō)好今天幫我買(mǎi)遙控賽車(chē)嗎？
放學(xué)的鈴聲響了，我漫無(wú)目的地走在回家的路上，想想我的同桌他過(guò)生日的時(shí)候，他爸爸媽媽都帶著(zhù)他去福州動(dòng)物園玩呢！再想想我的后桌他過(guò)生日的時(shí)候，他爸爸媽媽帶著(zhù)他去吃牛排呢！而我呢?想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚就像雨水一樣嘩嘩嘩的往外流。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷顫。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它們是在嘲笑我的可憐嗎？
終于到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，驚呆了——爸爸為我準備了豐盛的午餐，有生日蛋糕、紅燒魚(yú)、西紅柿炒蛋，這些都是我愛(ài)吃的。爸爸看我愣在了那里，從身后掏出了一部遙控賽車(chē)。我高興得一蹦三尺高，心中的烏云瞬間散去�！鞍职帜悴皇侨ジＶ萘藛�？”我迷惑不解地問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“我答應兒子的'事怎么能出爾反爾呢？男子漢就要說(shuō)到做到，我一辦完事就趕回來(lái)了�！�
“趕緊過(guò)來(lái)吃飯吧�！卑职纸械�。我坐下來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸一邊往我的碗里夾菜，一邊對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，這些都是為你準備的�！蔽乙惶ь^，看到爸爸雙眼布滿(mǎn)了血絲，看著(zhù)滿(mǎn)是疲倦卻掛滿(mǎn)笑容的爸爸，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼圈里打轉。我心里卻感覺(jué)暖暖的。
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好？今天我終于感受到了濃濃的父愛(ài)，也從爸爸那里學(xué)會(huì )了做人要言而有信的道理。
做到作文600字 8
很多時(shí)候，當我們看到一個(gè)人比自己出色，更優(yōu)秀的時(shí)候，就會(huì )想：為什么我不能做到呢？其實(shí)，不是我們做不到，而是當某種思想形成時(shí)，我們只是形式化去做，而并不是真真正正地去做，才會(huì )導致剛才的結果。
前不久，我回奶奶家，由于奶奶是住在村里的，沒(méi)什么東西玩，我太無(wú)聊了，就和爸爸媽媽攜同奶奶去縣里玩。媽媽和奶奶去商場(chǎng)買(mǎi)東西，而我和表弟則和爸爸到游樂(lè )場(chǎng)去玩。我和表弟玩了過(guò)山車(chē)，海盜船等等，接下來(lái)我們要去玩碰碰車(chē)。我和表弟拿著(zhù)票，擠在密密麻麻的蟻群里排隊，而我只是蟻群中的一只小螞蟻。排在我前面的是一位和我仿佛年紀的女孩，她帶著(zhù)一位小男孩在排隊。第二輪即將開(kāi)始，我對表弟說(shuō)：“表弟，待會(huì )兒開(kāi)始的時(shí)候沖過(guò)去，搶個(gè)頭位�！北淼茳c(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始了，我和表弟沖了過(guò)去，我們還是沒(méi)有搶到位子�？墒�，我們卻超過(guò)了那位女孩。那位女孩還對那位男孩說(shuō)：“弟弟，我們先讓人家過(guò)去！”聽(tīng)到這句話(huà)，我羞愧不已，我不但沒(méi)有她的容讓之心，還“力謀搶位”。頓時(shí)，我覺(jué)得我的臉變得好燙！再看看這位女孩，光黑的`長(cháng)頭發(fā)，頭上還帶著(zhù)一個(gè)藍色的蝴蝶結發(fā)夾。此時(shí)，我覺(jué)得她特別地“美”，而我……
我要向那位女孩學(xué)習，這次不是形式化，而是實(shí)際化，這種容讓的思想將永存于我的腦中！
做到作文600字 9
“丁零零……”上課了，一陣急促的腳步聲緩緩向教室走來(lái)，沒(méi)錯，那個(gè)人就是數學(xué)老師——丁老師。
“于時(shí)間關(guān)系，下周進(jìn)行期中測試，在這之前，我們進(jìn)行了一次單元自測�！睌祵W(xué)老師說(shuō)道。等呀等，一張試卷傳到了我手里，時(shí)間不等人，一轉眼，40分鐘飛快地過(guò)去了，組長(cháng)開(kāi)始一份一份的收。我心想：這一次，100分應該沒(méi)有問(wèn)題。但事實(shí)卻不是這樣美好，“王鉦洋94分�！薄鞍�！什么，太差了！”我心里暗暗傷心�；氐郊依�，我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里大聲的抱枕痛哭。
第二天，數學(xué)老師說(shuō)了一個(gè)讓我十分開(kāi)心的好消息：這幾天學(xué)校會(huì )進(jìn)行模擬測試！好，只要認真復習，我一定會(huì )考100分的。我暗暗自喜道�；氐郊页酝�
晚飯，我迅速地做好作業(yè)，開(kāi)始復習。在復習過(guò)程中，我有不會(huì )的.問(wèn)題就立即教父母、電腦，甚至翻一翻《金鑰匙1+1》是，看看有沒(méi)有相似的題型。光陰似箭，我已經(jīng)復習了兩個(gè)小時(shí)，但這遠遠不夠，我休息了一會(huì )兒，開(kāi)始繼續復習。深夜，同學(xué)們大概已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，但我，還在復習著(zhù)知識點(diǎn)。
到了考試，我覺(jué)得題目十分簡(jiǎn)單，一會(huì )兒就搞定了�！巴蹉`洋，一百分�！薄把�，我終于考了一百分，太棒了！”我心里無(wú)比的激動(dòng)。
這一次考試，讓我明白了一個(gè)道理：只要你付出了，百分之百的努力，你就會(huì )得到百分之一百的回報。
做到作文600字 10
那是發(fā)生在很久很久以前的一件事情。在一片寂靜的沙灘上，突然傳出了陣陣爽朗的笑聲，這究竟是怎么一回事呢？
哦，原來(lái)大笑的就是一只即將老死的蚌。
在一個(gè)天氣晴朗的下午，一只年輕的蚌正在沙灘上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，當它張開(kāi)身體想透透氣的時(shí)候，忽然有一個(gè)堅硬無(wú)比的小青石偷偷溜進(jìn)了它的身體，蚌想把它吐掉，可蚌掙扎了好久卻仍沒(méi)有讓頑皮的小青石從它的體內排出，反而像已經(jīng)融入了蚌的'身體。蚌難受極了，可它馬上冷靜下來(lái)，心想：“不如我把它磨成一顆光滑的珠子，贏(yíng)得人們的好評呀！”蚌便開(kāi)始了它的磨珠旅途。當風(fēng)雨無(wú)情的吹打著(zhù)海岸邊時(shí)，蚌在磨珠；當陽(yáng)光柔柔的拂過(guò)海灘時(shí)，蚌仍在專(zhuān)心地磨珠。幾年風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去了，幾年的幸福時(shí)光過(guò)去了，蚌把那顆小青石融入了自己的體內。同時(shí)，蚌也把自己的一切獻給了那顆青石，為了幾年前的那個(gè)目標－－我要把青石磨成一顆光滑的珠子！它成功了，它用自己的血和肉把它磨成了一顆光華善良的大珍珠。它爽朗地笑了，笑了，永遠地笑了
當它吐出那顆珍珠時(shí)，也幸福地死去了。它明白了，只有經(jīng)歷了磨難后得到的那顆果實(shí)，才是最甜蜜的，也用自己的經(jīng)歷寫(xiě)出了一句話(huà)，那就是：不是每條蟲(chóng)都能生產(chǎn)出柔軟的絲，但是蠶用自己的一生做到了；不是每朵花都能在寒冬中開(kāi)放，但是梅花做到了；不是每只蚌都能磨出光滑的珍珠，但是努力的蚌做到了!
做到作文600字 11
爸爸，您身為一家之長(cháng)，教育我是理所當然的，可您知道嗎？“身教”重于“言傳”，您總是想讓我有好習慣，可這些好習慣，您做到了嗎？
每當看到您的嘴與香炯“親密接觸”，我便有說(shuō)不出的揪心，家里訂了電視報，上面好幾期都印著(zhù)醒目的標題一“吸煙的危害”，每次您都看到了，也都仔細地看了，可您不僅沒(méi)有戒煙，反而抽得更勤了。我真想不通，一支煙里的'尼古丁可以毒死一只老鼠，難道我們人類(lèi)的生命力會(huì )比老鼠強千倍萬(wàn)倍嗎？
您整天教育我，讓我不要在燈光昏暗的地方看書(shū)，自己卻在傍晚時(shí)分不開(kāi)燈把書(shū)看上兩個(gè)小時(shí)；您叫我每天吃熱早餐。而且要求我多吃點(diǎn)，可您自己卻經(jīng)常不吃早餐就急匆匆地騎上摩托車(chē)走了；您叫我要坐直，不能彎腰駝背，可您自己的坐姿卻很不雅，常常喜歡蹺起“二郎腿”；您叫我好好刷牙，可您卻因為睡懶覺(jué)而沒(méi)有認真刷牙，整天吸煙把牙齒弄成黃顏色；您叫我要持之以恒，自己卻戒了好幾次煙都不成功……每當想起這些，我心里多么難受啊。爸爸，您愛(ài)我關(guān)心我，可我也擔心您呀！我擔心您的視力會(huì )下降，擔心您的胃會(huì )疼，擔心您的牙齒，更擔心您的肺……爸爸，這些您都沒(méi)有做到，您不是我的好榜樣。您知道嗎，我最喜歡模仿的人就是您，您的一言一行都會(huì )影響著(zhù)我，做個(gè)讓我引以為榮的好爸爸吧！
做到作文600字 12
孔子說(shuō)過(guò)，人而無(wú)信，不知其可也。魯迅說(shuō)過(guò)，誠信是做人之本。今天我也做到了誠信。
因為我的作文不夠優(yōu)美，所以媽媽對我說(shuō):“婷婷，如果你能堅持一個(gè)月，每天寫(xiě)一篇日記，我就答應你一個(gè)愿望好嗎？”“不行不行，太麻煩了！雖然我很想實(shí)現愿望！”媽媽話(huà)音剛落，我就插了上去，然后飛向門(mén)外。我走在熱鬧繁華的大街上，看到超市里新進(jìn)的水蜜桃，剛想去買(mǎi)，才發(fā)現我身無(wú)分文��！一個(gè)念頭突然在我腦海里一閃而過(guò)，有了！媽媽不是說(shuō)，如果我堅持一個(gè)月寫(xiě)日記，就實(shí)現我一個(gè)愿望嗎？我可以……媽媽?zhuān)∥覛g呼雀躍的跑進(jìn)了家里，對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覜Q定堅持一個(gè)月寫(xiě)日記，但是你必須給我買(mǎi)水蜜桃！”“真的？！好！如果你能堅持一個(gè)月寫(xiě)日記，不止水蜜桃，什么我都滿(mǎn)足你！”媽媽驚喜地說(shuō)。后來(lái)媽媽要出差一個(gè)月，他要我一定兌現承諾。我總是一拖再拖，一直拖到了晚上8點(diǎn)，我還是波瀾不驚。我打開(kāi)了手機，看到了一則名言“誠信是金，但黃金有價(jià)，誠信無(wú)價(jià)，誠信比黃金還貴重�！庇挚戳藡寢尀槲揖奶暨x的日記本和筆，我暗暗的.下定了決心，好好做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子！終于，我堅持寫(xiě)日記了一個(gè)月，媽媽也為我買(mǎi)了水蜜桃�？墒敲康酵砩�，我總是自覺(jué)的跑進(jìn)房間，開(kāi)始寫(xiě)日記。媽媽看著(zhù)我的改變，滿(mǎn)意的笑了。
我明白了一個(gè)道理。誠信是不能離開(kāi)我們的，它是一種美德，如果我們小學(xué)生人人都能誠實(shí)守信，讓誠信陪伴我們成長(cháng)，那社會(huì )就會(huì )更加美好、文明！
做到作文600字 13
童年像個(gè)五彩斑斕的世界，顯示著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的每一次經(jīng)歷，都是最美的回憶，都是成長(cháng)的足跡。
今年中秋節晚上，我還在睡夢(mèng)中，急促的腳步聲把我吵醒了。
爸爸見(jiàn)我醒來(lái)，急忙跑進(jìn)我房間說(shuō)：“媽媽肚子里的小寶寶快出生了，我們現在得趕緊去醫院�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，既激動(dòng)又緊張，一骨碌從床上跳起來(lái)，看下手表，此時(shí)正值深夜12點(diǎn)。
我套上衣服，來(lái)到媽媽房間，只見(jiàn)媽媽難受的樣子真讓我心疼。我像平常媽媽安慰我的語(yǔ)氣一樣對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一會(huì )就去醫院，媽媽?zhuān)瑒e怕！”
眨眼功夫，爸爸準備好了所需物品，攙扶著(zhù)媽媽準備出發(fā)了。
這時(shí)，我的目光落在兩袋沉甸甸的袋子上，心想：“我得幫忙提這兩個(gè)袋子�！笔菪〉奈姨嶂�(zhù)兩個(gè)大袋子，猶如拿著(zhù)兩個(gè)杠鈴般沉重。我使出渾身的'勁兒，吃力地挪動(dòng)著(zhù)袋子。爸爸一見(jiàn)便著(zhù)急地說(shuō)：“別提，那個(gè)很重，讓爸爸來(lái)提！”可是，爸爸此時(shí)卻分身無(wú)術(shù)，空不出手來(lái)提�！皼](méi)事，你扶好媽媽?zhuān)姨岬膭?dòng)�！蔽乙е�(zhù)牙齒堅定地說(shuō)。爸爸聽(tīng)了這話(huà)，夸我長(cháng)大了，特別開(kāi)心，說(shuō)我是個(gè)“真正的男子漢”。
事后，家人一再夸我那晚的表現真“給力”，爸爸也說(shuō)，從那一刻起，他相信，我會(huì )和他一樣，一定會(huì )勇敢堅強地守護好我們的家。
做到作文600字 14
雖然長(cháng)繩比賽已經(jīng)過(guò)去了，但我仍然記得開(kāi)學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。那時(shí)候我是不會(huì )連續跳長(cháng)繩的。好像是周四早上，我有空跳。
“我連練都不會(huì )快！”閔老師用命令的語(yǔ)氣對他大喊大叫。真的很怕被刷�？粗�(zhù)四班自由自在的表情，嘲諷的眼神越來(lái)越難受。我想：不是開(kāi)會(huì )嗎？有什么大不了的？總有一天，我們班會(huì )超過(guò)你的！現在想想，我真是先知。我說(shuō)什么就是什么。
繩子在抖，但我還是不敢進(jìn)去。同學(xué)說(shuō)我在浪費時(shí)間，沒(méi)辦法。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)物皆云。沒(méi)用的。我還是聯(lián)系不上。我氣喘吁吁的跑來(lái)跑去，汗流浹背，可以說(shuō)是這輩子最累的時(shí)候了。但我沒(méi)有生氣，我面前的潘哲不能連接，但她只是連接！她興奮地回頭對我說(shuō)：“我接通了！我接通了！”不要跳三尺高！我雖然面帶微笑，心里卻充滿(mǎn)了焦慮。潘哲將被連接�，F在只有我一個(gè)人，還在后面走。我該怎么辦？
“回到入門(mén)位置”被前面的體育老師叫去了，正好在我前面的潘哲。時(shí)間好像變慢了，扔繩子的同學(xué)沒(méi)有回去，好像是在給我最后的機會(huì )。潘哲跳下后，我迅速跳了進(jìn)去。我通過(guò)了！大家都在為我加油。有一種感覺(jué)叫錯覺(jué)。剛才還以為在吃人參果，身體每個(gè)毛孔都被拉長(cháng)了。仿佛鮮花和掌聲都在想著(zhù)我的`暖波！我做到了，我做到了！
“張慧玲，好，來(lái)吧，”我的同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)。我就像神七成功歸來(lái)的消息，所有的中國人都在欣喜，興奮，爭先恐后的告訴對方�，F在越來(lái)越喜歡長(cháng)繩了，但是現在不練了。如果可以，我會(huì )更加努力！
做到作文600字 15
現在的家庭里，一般只有一個(gè)孩子。爸爸媽媽和爺爺奶奶都圍著(zhù)孩子一個(gè)人轉，把孩子當成家中的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”寵著(zhù)他，什么事都是爸爸媽媽干，因此，這些孩子就養成了懶惰的習慣，也很少關(guān)心爸爸媽媽�？晌覀兗覅s不那樣，我經(jīng)常關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)渤蛬寢尭苫睢?/p>
兩年前夏季的一天，下午放學(xué)時(shí)，發(fā)現天非常陰沉，回到家里還不到五點(diǎn)半，可天卻像用黑布遮起來(lái)了似的.，我擔心會(huì )下雨，因為爸爸媽媽出門(mén)時(shí)都沒(méi)帶傘。果然，不一會(huì )兒外面就起了風(fēng)，風(fēng)越刮越大，接著(zhù)下起了傾盆大雨。我怕爸爸媽媽被雨淋著(zhù)，就拿起了雨傘準備給爸爸媽媽送去。
我來(lái)到樓下，風(fēng)把我吹得東倒西歪，短褲和腿都被風(fēng)吹來(lái)的雨水打濕了，從樓下到大門(mén)口只有一百米的距離，可我卻摔了好幾個(gè)跟頭。到了門(mén)口我全身已經(jīng)是濕漉漉的了，風(fēng)一吹我便瑟瑟發(fā)抖，可是一想爸爸媽媽有我送的雨傘就不會(huì )被淋著(zhù)了，我就不感到冷了。我站在家屬院門(mén)口被風(fēng)吹了二十多分鐘，家屬班車(chē)終于出現在我的視線(xiàn)內了。班車(chē)上的阿姨看見(jiàn)我給媽媽送傘，下車(chē)后都邊跑邊說(shuō)：“小何，你真懂事，還知道給你媽媽送傘”、“若愚，你真是個(gè)孝順的孩兒！”……我把傘給了媽媽之后就立即去給爸爸送傘了。事情雖然過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但爸爸媽媽還經(jīng)常地回憶起他們同事羨慕的表情。
現在我們的爸爸媽媽工作這么辛苦，我們應該學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，在家干一些力所能及的事，多關(guān)心我們的爸爸媽媽?zhuān)阕龅搅嗣矗?/p>
做到作文600字 16
上周末，我起了個(gè)大早，因為我在好幾天以前就聽(tīng)老師說(shuō)要帶我們去山青世界戶(hù)外研學(xué)。這一天，終于到了。在那里，我們做了烘焙小制作、水到渠成、神筆馬良等項目。最讓我難忘的是攀巖。
攀巖是一個(gè)高十米左右，九十度垂直的'板子，上面扣著(zhù)上百個(gè)把手讓人借助它爬上去。攀巖聳立在一片空地上，我站在巖壁下抬頭仰視頂端，一種莫名其妙的恐懼感在心中油然而生。我極不情愿地走到了攀巖下，站在底下，我抬頭往上一瞟，心想：哇!好高呀，雖然有護具，但這要是掉下來(lái)可不得了!
正在我想要打退堂鼓的時(shí)候，老師和同學(xué)們一個(gè)勁兒地鼓勵我，為我加油。事到如今，我也只有用盡全力爬了!我像壁虎一樣緊緊地貼在板子上，順利爬上了第四個(gè)。我的臉一直靠在板子上，嘴里輕聲念道：“我一定不要掉下來(lái)!”我腳踩到白色把子上，把重心集中在尖上，左腳再一蹬就上去了。我心里暗暗慶幸，但后面的難題卻考驗著(zhù)我。我移到攀巖墻右邊，右腳踩了一個(gè)黃色把子向右旋轉，恰巧在一瞬間掉了下來(lái)，這時(shí)我的心幾乎到了嗓子眼，但與此同時(shí)，我發(fā)現攀巖原來(lái)也不像自己想象中那么可怕。
通過(guò)這次攀巖，使我懂得了一個(gè)道理：有些東西要嘗試才能感受到它的真正意義。第一次攀巖的經(jīng)歷讓我銘記于心，甚至終生難忘。
做到作文600字 17
我從小怕黑，但有一次我戰勝了黑，那件小事至今未忘，讓我給你們說(shuō)說(shuō)……
在那個(gè)安靜的夜晚，街上慌無(wú)一人，除了我們家是忙碌的;爸爸不在家，媽媽躺在床上，額頭上不停地流汗，像一串串珍珠，家里的發(fā)燒藥早已經(jīng)沒(méi)有了。我心急如焚，突然，我的腦子里蹦出了一個(gè)法子，我還記得離我家不遠處有一家二十四小時(shí)藥店，但覺(jué)得太晚了，外面一個(gè)人都沒(méi)有，而且漆黑一片，想想我就直打哆嗦，我的內心很糾結，看著(zhù)床上臉色蒼白的媽媽?zhuān)峙潞�，“這該怎么辦?”管他的，媽媽的病重要，我才打開(kāi)門(mén)就開(kāi)始害怕了，但我還是咬著(zhù)牙走出去了，
走在漆黑的街道上，我心里還是有點(diǎn)不安，一直惶恐不安的'，一只鳥(niǎo)從天上飛過(guò)，把我嚇得直大叫，差點(diǎn)把自己嚇得鬼哭狼嚎的，剛開(kāi)始我就想打退堂鼓了，但一想起媽媽?zhuān)壹涌炝四_步，邁著(zhù)堅定的步伐，我總是覺(jué)得有人在跟著(zhù)我，于是悄悄的瞥了一眼后面，果然有人，趁那人不注意我加快了腳步轉到了一個(gè)巷子里，我拿起旁邊的鏟子，守株待兔，那個(gè)人要過(guò)來(lái)，我正準備拿鏟子敲他時(shí)，他連忙說(shuō)“別敲”、“別敲”，“我是你二叔”。我及時(shí)剎住了車(chē)，原來(lái)是媽媽擔心我，派二叔來(lái)跟著(zhù)我，我這才安心到了藥店，買(mǎi)了藥，急切的拿著(zhù)藥跑回了家，但當我到家時(shí)，爸爸已經(jīng)回來(lái)了，我有些喪氣，因為不是我照顧的媽媽。但后來(lái)爸爸媽媽都夸我!
這次經(jīng)歷，讓我克服了黑，也讓明白了堅持沒(méi)有什么可怕的。
做到作文600字 18
曾倚著(zhù)時(shí)光感嘆生命飛逝，一切就向東流的波濤般迅速地退去。走過(guò)了，扔掉的，就遠離了自己的世界，沒(méi)有能力去懊悔，唯有無(wú)盡的哀怨。
但當我偶然走盡一片極盡美艷的花海時(shí)，一切的不稱(chēng)意如飛的從我的腦海中逃去，似乎被引入了異世界，心中的理念心甘情愿地接受著(zhù)它們的洗禮。是的，我感受到了，感受到了那一株株花兒超然的智慧：花開(kāi)一次就夠，只要自己做到最美。
花開(kāi)一次就夠，只有這一次，就更懂得珍惜，就會(huì )用一生的最美來(lái)裝扮著(zhù)一次。也許萬(wàn)綠叢中這并不是那最顯眼的紅，但努力了，就會(huì )擁有自己的最美，就會(huì )和陽(yáng)光握手，與細雨親昵。當歲月在不經(jīng)意中走到盡頭時(shí)，花兒會(huì )飄下自己的一輩子�？赡苓@就是凋零吧，但這哀怨不同，因為花兒這輩子已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，美麗過(guò)了，也奮斗過(guò)了，就像剛出嫁的新娘，有過(guò)一生的最美，還有什么可后悔的.呢？
是的，這是如此的豁達，人的一生，沉浮數十載，又何必總是慨嘆過(guò)去的無(wú)知呢？其實(shí)當蒼老的白發(fā)在鬢邊飄飛時(shí)，仍能擎住手頭的陽(yáng)光，那不也是一種美嗎？即使年過(guò)殘陽(yáng)，滿(mǎn)身心地被疾病充斥著(zhù)時(shí)，回憶起曾有過(guò)的輝煌，難道還會(huì )選擇用嘆息的言語(yǔ)結束自己的一生嗎？
我徜徉在那一片花海，看著(zhù)生命的最美，聽(tīng)著(zhù)那昂步前進(jìn)的號角聲，醉了。這是一生的啟迪，不要選擇過(guò)去，也不要希冀著(zhù)下輩子，其實(shí)花開(kāi)一次就夠，只要自己做到最美！
做到作文600字 19
我們的生活多姿多彩，在可愛(ài)的校園里，很多時(shí)刻令人記憶猶新。我印象最深的，就是那場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )……
“我們的`校運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，請同學(xué)們積極報名�！碑斃蠋熢谥v臺上宣布秋季運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都在歡呼，而我卻高興不起來(lái)。不是因為我的體育不好，而是因為我不知道要參加什么項目�！傲锥膛馨�，不行不行，短跑我跑不快的；四百米長(cháng)跑吧，不行，我的耐力也不怎么好；跳高吧，不行，我怕我跳不過(guò)去。報名馬上要截止了，班里女生人數還差一個(gè)，沒(méi)辦法，我只好報了跳高和四百米跑。
到了比賽那天，我忐忑不安地和同班的參賽同學(xué)到場(chǎng)地上等待比賽開(kāi)始。四年級就要跳這么高，不是吧？當看到四年級的選手們都跳過(guò)去時(shí)，我吃驚極了！終于，輪到我們六年級了。我看了一下選手名單，什么，我是第一個(gè)，原本就緊張的心情變得更加緊張了。
隨著(zhù)裁判一聲令下，我現了出去，就在要碰到桿時(shí)，我猛地停住了，好緊張，突然不敢跳了。裁判老師再給我次機會(huì )，“這次，可不能停住了，一定要跳過(guò)去��！”我對自己說(shuō)�！傲�3）班加油！六（3）班加油！”這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們給我們班的加油聲，我頓時(shí)有了信心。我沖了出去，輕輕一躍，竟然跳過(guò)去了。哈！我跳過(guò)去了，我做到了，真是太好了！
這次經(jīng)歷我一生都不會(huì )忘記，雖然只拿了第四名，但它卻教會(huì )了我:相信自己，才能成功！
做到作文600字 20
童年的趣事數不勝數，但這次的寒假讓我忘不，最有成就感的一件事，是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
寒假的一天，老爸把我小時(shí)候外婆買(mǎi)給我的自行車(chē)推出來(lái)，把旁邊的那兩個(gè)保護輪也拆掉了，說(shuō)：你要學(xué)自行車(chē)了。當時(shí)我的`第一放映就是我不會(huì )騎，更何況你把保護輪拆掉了，我會(huì )怕。老爸看見(jiàn)我害怕的樣子，一個(gè)勁地安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，慢慢學(xué)呀！有志者事竟成嘛！聽(tīng)了老爸的話(huà)，我有了點(diǎn)信心。于是老爸把自行車(chē)推到我們外面的球場(chǎng)，老爸對我一笑，我也迫不及待了，騎上了自行車(chē)，圍著(zhù)球場(chǎng)轉了幾圈，這可累壞了扶我的老爸，看他氣喘呼呼的樣子，我自己也找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，便讓老爸放手，可是老爸一放手，我就重重地連車(chē)帶人摔在地上，一次又一次的老爸扶我起來(lái)，從那刻起，我就自己下定決心一定要學(xué)會(huì )。在休息的時(shí)候我回想起老爸對我說(shuō)的話(huà)，騎車(chē)不急，車(chē)頭要把穩，不能兩邊搖保持平衡，做到這幾點(diǎn)，你幾乎都會(huì )了。于是我再次滿(mǎn)懷信心的踏上自行車(chē)，努力按照爸爸說(shuō)的去做，但在一個(gè)轉彎處我再次重重的摔在地上，我幾乎要放棄了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸唱的周華健的一首歌，;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;在一次給我的鼓勵。不一會(huì )功夫，我真的做到了，找到平衡感了，終于學(xué)會(huì )了。
我這次學(xué)自行車(chē)完，我深深的體會(huì )到了好幾個(gè)道理：失敗乃成功之母，有志者事竟成，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，朝著(zhù)目標努力一定會(huì )做的。這次我真的做到了。
做到作文600字 21
一、依據文題定詳略。題目確定了寫(xiě)作的重點(diǎn)，而大多數同學(xué)的審題不認真導致重點(diǎn)不突出，重點(diǎn)即是要詳寫(xiě)的地方。比如“我的學(xué)習樂(lè )趣”這個(gè)文題，重點(diǎn)是學(xué)習生活，其他的事情就不能詳寫(xiě)，否則會(huì )偏離題目的要求。
二、依據文體定詳略。記敘文要把記敘的部分詳寫(xiě)，議論、抒情的部分略寫(xiě)，而議論文，就是議論的'部分詳寫(xiě)，而記敘抒情略寫(xiě)。
另外，以記事為主的文章，故事的情節應該詳寫(xiě)，抒情與議論的內容則要略寫(xiě);以寫(xiě)人為主的文章，人物的事跡與言行應當詳寫(xiě)，而夾在其中的景物描寫(xiě)就不能喧賓奪主，應當略寫(xiě)。反之，寫(xiě)景狀物的文章，對景物應當用墨如潑，抒情的文字則可簡(jiǎn)筆勾勒。
寫(xiě)人的文章，人物的思想品質(zhì)、成就是寫(xiě)作的重點(diǎn)，人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、性格、思想品質(zhì)等也要詳寫(xiě)。主要人物要詳寫(xiě)，次要人物要略寫(xiě)。如朱自清的《春》中關(guān)于春花、春雨、春草等景物的描寫(xiě)。為了把記敘文寫(xiě)得更好，常采用夾敘夾議的方法。但是，必須“敘”詳而“議”略，處理得當，才能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
三、依據結構定詳略。文章的正文部分要詳寫(xiě)。開(kāi)頭、結尾，過(guò)渡、照應部分要略寫(xiě)。如正文的事件經(jīng)過(guò)要詳細敘述。例如：寫(xiě)與好友的一次爭執，爭執具體過(guò)程要詳細描寫(xiě)，而其他部分可以略寫(xiě)。
四、依據內容定詳略。與中心有緊密關(guān)系或直接突出中心的事件、情節要詳細寫(xiě)，其他部分略。
做到作文600字 22
有個(gè)人吃完晚飯，總愛(ài)帶著(zhù)他的兩條狗去鄰居家。而在鄰居家的必經(jīng)之路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，唯一不長(cháng)的一側卻挨著(zhù)臭水溝。于是為了不讓狗摔進(jìn)去，主人總是牽著(zhù)狗在荊棘上走。
其中有條狗總喜歡落在主人身后，趁主人不經(jīng)意時(shí)走到無(wú)荊棘那邊去，直到主人發(fā)現，它才耷拉著(zhù)腦袋走回來(lái)。
一次，它倆獨自出門(mén)，那條狗在無(wú)經(jīng)濟的一邊走得很快，而另一條在有荊棘的那邊走得很慢。當領(lǐng)先的那條狗在朝后大叫時(shí)，自己也就栽進(jìn)了臭水溝。故事中的那條狗在主人不在時(shí)邊走在無(wú)荊棘的那一邊，結果卻掉進(jìn)了水溝。而那條沒(méi)掉進(jìn)去的狗就是因為做到了自律。
自律！你做到了嗎？有人說(shuō)，一個(gè)人的道德修養只有在無(wú)人監督的情況下才能真正得到體現。那么，在沒(méi)有老師的'自習課上，你做到安靜的自習了嗎？老師不值得作業(yè)忘寫(xiě)了，而同桌的正好在桌上，你做到認真獨立地完成了嗎？
也許我們的一次撒謊就可以躲開(kāi)他人的責備。雖然騙得了別人，卻能騙得了自己？
在別人眼中，你是一個(gè)文明人，因為在他人面前你總是做得很好。當你在公園吃完一袋食品，附近找不到果皮箱，于是你扔在地上。也許別人并沒(méi)有看見(jiàn)，那么，你還是個(gè)文明人嗎？
生活中不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在監督你，但你能做到自律嗎？當十字路口亮起紅燈，沒(méi)有警察，沒(méi)有汽車(chē)，但你還是停下來(lái)等紅燈。當教室門(mén)還沒(méi)打開(kāi)，你沒(méi)有爬窗戶(hù)進(jìn)去，而是等人來(lái)開(kāi)門(mén)。這些你都做到了嗎？
做到作文600字 23
俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！币巹t使我們的生活變的有秩序，變的安全，變的美好。如果我們不遵守各種規則，這個(gè)世界就不再會(huì )有秩序與安全，所以，在規則面前我做到了堅持。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，中午放學(xué)，我從學(xué)校走出來(lái)，便急匆匆的`朝等我的同伴走去，拉起她的手，我說(shuō)：“快點(diǎn)，我還想回去看動(dòng)畫(huà)片�！蔽覀冋f(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，走的很快�？墒�，在一個(gè)十字路口，我們剛走到，紅燈卻亮起，過(guò)往的汽車(chē)好像不怎么多，我想：走吧，沒(méi)事，車(chē)不多，正要走，意識又告訴自己，不行，現在是紅燈，雖然車(chē)少，雖然交警叔叔不在，但是我們也要遵守交通規則呀！可是，又轉念想到自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，我又有點(diǎn)急了，不由自主又想邁動(dòng)不聽(tīng)話(huà)的腳步，思想斗爭一直在腦海里打架，最終選擇堅持等待取得了勝利。我告訴自己，為了安全，還是必須堅持遵守交通規則，站在原地等待綠燈。60秒的時(shí)間，已經(jīng)倒計時(shí)到23、22、21、20，紅燈數字不緊不慢的走著(zhù)，一點(diǎn)也不著(zhù)急，我的心里催促快點(diǎn)啊，快點(diǎn)！5、4、3、2、1，綠燈終于亮了，我邁著(zhù)輕快的腳步，唱著(zhù)歌兒向馬路對面走去，這一次，在規則面前，我做到了堅持！
從此，我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈，我覺(jué)得我們每個(gè)人應該遵守各種規則，對自己負責，對別人負責，讓我們的生活變得更加美好！
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