美麗仙居作文600字三篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得1
人生四種教育：家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育、宗教教育。
家庭教育是四種教育之根本，一個(gè)民族，一個(gè)社會(huì )，若是家庭教育出了問(wèn)題，則如無(wú)根之木，外似繁茂，不能長(cháng)久，故家庭教育，大至國小至家，實(shí)是重中之重。
奈何今天家庭教育亂象叢生，如今父母長(cháng)輩，只知溺愛(ài)，不教倫理，不重道德，于家庭教育之理論、方法、經(jīng)驗、例證，幾乎全然不知，加上如今電視、電腦、手機、網(wǎng)絡(luò )信息發(fā)達，使孩子們在幼兒時(shí)期就喪失了純真的性情，此時(shí)父母若不加以正確引導，幼兒極易沾染不良習氣，清凈心被染污，如白紙染墨，再想恢復純凈，大難大難，心不純凈，學(xué)業(yè)難成，所知所學(xué)，多是皮毛，真正義理，難以契入，讀書(shū)明理智慧增長(cháng)的喜悅，體會(huì )不到，久之，就容易疲憊厭學(xué)，應付了事，致使大好時(shí)光荒廢，為人處事，學(xué)業(yè)德行，都無(wú)所成，即便拿到一紙文憑，又有什么用呢。
家庭教育的問(wèn)題，實(shí)在不是一句兩句能說(shuō)清楚的，篇幅所限，將一些教子要言，列入下方：
教育孩子的五項內容：引導心性、拓寬志向、長(cháng)養才能、鼓舞正氣、克制毛病。
教育孩子九條原則：懂得禮義廉恥、勤奮學(xué)習、選擇交友、戒話(huà)多、練習日常應對、明了進(jìn)退之道、珍惜光陰、守信用、遇到事情有正確的主見(jiàn)。
教育孩子，首先是要變化氣質(zhì)。
刻薄的，要教寬厚；
暴躁的，要教溫和；
虛榮的，要教樸實(shí)；
好表現的，要教含蓄；
輕浮的，要教穩重。
實(shí)際生活當中，應先剔除孩子的傲慢心，長(cháng)養謙虛的美德，使之溫良恭儉，行為舉止沒(méi)有邪僻。孩子十歲左右思想意識還沒(méi)有定下來(lái)，而且記憶力非常強，一句善言聽(tīng)到耳朵里，就會(huì )終生不忘，一句惡言聽(tīng)到耳朵里，也會(huì )時(shí)時(shí)起邪念。所以在孩子面前，不要說(shuō)低劣不堪之事，尤其要戒除淫穢之語(yǔ)。應常講一些古圣先賢的故事，例如古人勤學(xué)的.故事、列女傳、忠義錄、孝行傳等等。
最后，針對目前家庭教育的亂象，特別提出最重要的三點(diǎn)意見(jiàn)：
1。切不可溺愛(ài)，無(wú)數家庭用血和淚證明，溺愛(ài)長(cháng)大的孩子，是多么無(wú)能，多么脆弱，當有一天父母滿(mǎn)足不了孩子的欲望的時(shí)候，就是這個(gè)家庭災難、痛苦的開(kāi)始。
2。一定要習勞，切不可認為只要念書(shū)就可以了，老人言耕讀傳家久，經(jīng)常習勞的孩子，耳聰目明，頭腦清晰，若是從小養成懶惰的習慣，那壞處實(shí)在是說(shuō)不盡，所謂討人嫌莫過(guò)一個(gè)驕字，家敗離不開(kāi)一個(gè)懶字，不是沒(méi)有道理的。
3。一定要看圣賢書(shū)，圣賢經(jīng)典，四大文明古國三個(gè)都滅亡了，只剩下中華文明，幾千年流傳下來(lái)的的智慧，修身、齊家、治國、天下太平的理論、方法、經(jīng)驗、成果都在其中了。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得2
現在的孩子都是獨生子女，家里人人都寵得愛(ài)不釋手，總免不了有一種“望子成龍，望女成鳳”的愿望，同時(shí)也體會(huì )到現在孩子越來(lái)越難管，很多家長(cháng)同一體會(huì )，用軟的不行，用硬的也不行，但是現在的家庭教育非常重要，誰(shuí)都不可忽視，我們對孩子在培養教育上也不敢有絲毫怠慢，但努力不少，卻收效甚微，現結合實(shí)踐談?wù)劚救说慕逃牡茫?/p>
一、培養孩子獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴(lài)思想，教育孩子有愛(ài)心，學(xué)會(huì )關(guān)懷他人，鼓勵她為班集體、為家里多做事。
二、學(xué)習為主，主要以學(xué)校所教所學(xué)為基本骨架多面發(fā)展，以其所感興趣的事物，予以適當培養和發(fā)展。如奧數、琴類(lèi)等。其目的不在于培育專(zhuān)業(yè)人才，而在其涉獵多方面知識，增加對事物的認識和理解能力。
三、注意培養孩子對學(xué)習的自信心。平時(shí)作業(yè)多關(guān)心，尤其是針對日記，要求寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、誰(shuí)、干什么，適當加修飾語(yǔ)，想象，學(xué)會(huì )用逗、句、問(wèn)號。通過(guò)日記了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和內心想法，多與孩子交流�？荚嚽岸喙膭�，考試后拿到試卷，不僅僅只看分數，而是和孩子一起分析得失，指出失誤的原因，提出新的要求。
四、和學(xué)校的老師掛鉤，孩子最怕誰(shuí)?回答肯定是老師。我們在家里有一“絕招”，那就是當孩子無(wú)理取鬧，再怎樣講她都不聽(tīng)時(shí)，就告訴她，我們要把你在家的表現告訴老師，她馬上會(huì )停止她的無(wú)理取鬧。
五、在學(xué)校開(kāi)展的書(shū)香滿(mǎn)校園活動(dòng)后，知道了讀課外書(shū)籍的重要性，對此也比較重視，積極配合，在完成必須的學(xué)校作業(yè)后，勸其自愿閱讀一些課外書(shū)籍。
孩子畢竟是孩子，其自覺(jué)性不可能與大人相提并論，適當的激勵和懲罰是必要的。在我們提出對孩子的學(xué)習或生活要求時(shí)，只要她能夠做好，完全可以達成她的.一個(gè)小小愿望，如果做不好，就要提出嚴厲批評。這樣能促使她在做每一件事的時(shí)候，能有始有終。
孩子有一點(diǎn)很好每天能把學(xué)校發(fā)生的事告訴我們，我們也能及時(shí)得了解到孩子在校情況，對于孩子在校一些事情的理解和處理上給予講解。我也經(jīng)常上上_了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，看看老師，學(xué)生的博客對于自己也是一種幫助。
孩子的缺點(diǎn)是粗心、馬虎，每次與老師交談時(shí)也常提到這一點(diǎn)，這也是我們最頭疼的事，這對她今后的發(fā)展很不利，我們應在這方面加以重視起來(lái)，吸取好的經(jīng)驗。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得3
“家長(cháng)教育孩子的過(guò)程中，最有挑戰性的事就是畫(huà)個(gè)框——行為的框。這個(gè)框畫(huà)小了，會(huì )把孩子禁錮住，無(wú)法成長(cháng)。但如果這個(gè)框畫(huà)大了，孩子在里面太自由，以至于觸犯底線(xiàn)了也不行�！�
那么問(wèn)題來(lái)了，怎樣畫(huà)出一個(gè)恰當的框?分享兩個(gè)常見(jiàn)的家庭教育中常見(jiàn)的案例：
1、女兒8歲時(shí)，我讓她管了一筆6000元“巨款”
孩子每逢過(guò)年會(huì )收到不少壓歲錢(qián)，當我女兒對錢(qián)還沒(méi)什么概念時(shí)，已經(jīng)會(huì )隱隱約約覺(jué)得，這些錢(qián)都交給媽媽似乎不劃算，但自己全拿著(zhù)又不太可能。
我們家的做法是，在她3歲的時(shí)候，我們一起做了本手繪家庭存折。她收到了錢(qián)就一筆一筆存進(jìn)去。我們會(huì )告訴她，如果這個(gè)錢(qián)在一段時(shí)間內不花，就會(huì )產(chǎn)生利息。由此，她對“利息”形成了一個(gè)粗淺的概念。有親戚給了她一些外幣，我們就會(huì )陪她一起上網(wǎng)查，這張錢(qián)可以換多少人民幣，這樣就把“匯率”的概念告訴她。
然后我們會(huì )引導她，這些既然是你的錢(qián)，你是有支配權的，但是你在花錢(qián)之前需要和父母商量用在哪兒。
在她8歲的時(shí)候，我試著(zhù)讓她管了一筆6000元的“巨款”——我們母女倆去北京旅行的預算。一開(kāi)始，她覺(jué)得自己簡(jiǎn)直成了大富翁。但當她上網(wǎng)查了一圈信息后，她來(lái)告訴我，我們只能窮游了。
她分析，如果一天內午飯吃得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我們就可以打的出行。如果想吃頓好的，就要坐地鐵。她還會(huì )告訴我，哪個(gè)景點(diǎn)要下午四點(diǎn)以后去，因為門(mén)票會(huì )打對折。
等到她初中出國留學(xué)時(shí)，我們也和她一起做了一個(gè)年度規劃。每月的零用錢(qián)可以由她自己調劑支配，另外，我們還設定了一些專(zhuān)項資金，比如旅游專(zhuān)項等。有些專(zhuān)項沒(méi)有名目，可以由她自己決定花在哪兒，但必須事先向父母申請。
現在她即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，我們同樣一起商定了一個(gè)方案。我們根據學(xué)校網(wǎng)站提供的財務(wù)分析清單，取每個(gè)花銷(xiāo)項目的平均數，算出總數給她，但具體的分配可以由她自己決定。
可以看到，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這個(gè)框在慢慢擴大。我們既給了她自由支配的空間，同時(shí)又對她有所引導。
2、從孩子出門(mén)玩培養規則意識
在這件事上，家長(cháng)要和孩子立一個(gè)規矩。
比如，小學(xué)階段，任何時(shí)候出去參加同學(xué)派對等活動(dòng)，必須由父母接送;初中階段，你只能參加午飯、下午茶時(shí)段的活動(dòng)，晚飯時(shí)間必須回家;高中階段，時(shí)限可以放寬到晚上9點(diǎn)之前回來(lái)。進(jìn)入大學(xué)后，孩子成年了，也就不再受這些規矩制約了。
當你和孩子溝通這件事的時(shí)候，他會(huì )覺(jué)得這是一件公平的事。這既樹(shù)立了他的規則意識，也讓他可以“往前看”，對未來(lái)有所了解和期待。畫(huà)好這個(gè)框的學(xué)問(wèn)可不少。在這里，要著(zhù)重給父母一個(gè)建議：一旦觀(guān)察到孩子的興趣愛(ài)好，哪怕你并不十分認可，千萬(wàn)不要直接打壓。因為，也許最終的結果會(huì )給你意外驚喜!
女兒從小特別愛(ài)打扮，能一個(gè)人在鏡子面前待上很長(cháng)時(shí)間，當她一個(gè)月只有幾十元零花錢(qián)的時(shí)候，就開(kāi)始買(mǎi)價(jià)格不菲的時(shí)尚雜志。也許保守的父母會(huì )打壓這個(gè)愛(ài)好，但我們選擇了不干涉。
結果讓我特別感動(dòng)的是，在她出國留學(xué)的那一年，她在離開(kāi)前一口氣為我搭配出了30套衣服，從外套到圍巾到包，每一套都放在床上擺出造型拍好照，最后一張張打印出來(lái)貼在我的衣櫥門(mén)上。她想讓媽媽每天早上多睡一會(huì )兒，不用費心思搭配衣服，還能保證一個(gè)月穿衣不重樣�，F在女兒可能是學(xué)霸中最有時(shí)尚感覺(jué)的，也是時(shí)尚女孩中學(xué)習頂尖的。
矛盾或許是溝通良機
一個(gè)暑假，女兒去一家外資藥企實(shí)習。實(shí)習期結束，企業(yè)想邀請她回去開(kāi)個(gè)實(shí)習生座談會(huì )。女兒說(shuō)公司離家太遠不想去，但覺(jué)得公司對自己不錯，她不知道該怎么拒絕，開(kāi)始在家生悶氣。
一般的家長(cháng)肯定會(huì )覺(jué)得孩子的表現莫名其妙。但是，你要試著(zhù)透過(guò)現象看本質(zhì)，我分析下來(lái)，其實(shí)她是想去的，但她是個(gè)好勝心比較強的人，她想到其他實(shí)習生都是大學(xué)生，會(huì )比她表現得更好，就有所顧慮。
摸準了她的心理，我也沒(méi)有直接點(diǎn)破，而是給她出了個(gè)主意，不妨做一個(gè)視頻，表述一下自己的想法。一方面自己錄制的時(shí)候可以不斷修改，同時(shí)表示了禮貌和尊重。結果，公司收到這個(gè)視頻后，給她寫(xiě)了一封很長(cháng)的信表示感謝之情，她自己也很開(kāi)心。
所以說(shuō)，在發(fā)生矛盾沖突時(shí)，家長(cháng)要看到孩子煩惱的根源，但不要點(diǎn)破，而是幫助他一起想辦法。這是親子互動(dòng)中的一個(gè)關(guān)鍵。但前提是，你要了解你的孩子!
如何了解你的孩子?對此，也有幾點(diǎn)建議：
1、花有質(zhì)量的時(shí)間和孩子在一起
跟孩子在一起，如果只是盯他寫(xiě)作業(yè)，跟他嘮叨別人家的孩子怎么怎么好。這樣的交往是沒(méi)有質(zhì)量的。在他真正需要你幫助的時(shí)候，你會(huì )不知所措。最近我接待了一位家長(cháng)，她和孩子平時(shí)溝通的'言路是封堵上的，因為她覺(jué)得要堅持做家長(cháng)的威嚴。我就對這位家長(cháng)說(shuō)，這樣做的后果可能很?chē)乐�。因為一旦當孩子有什么�?wèn)題，你不會(huì )第一時(shí)間發(fā)現，他也不會(huì )第一時(shí)間告訴你。等你知道事了，一定是件大事，而且這件事你還處理不了。
所以，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，你和孩子之間要留出一扇溝通的門(mén)。多進(jìn)行有質(zhì)量的溝通，平時(shí)沒(méi)有那么多原則上的對錯。
2、不妨共同建立一些家庭計劃
我經(jīng)常采用的辦法是和女兒一起旅行。在這個(gè)過(guò)程中，你千萬(wàn)不要一直看手機，或者拽著(zhù)孩子東奔西走趕景點(diǎn)，而是要跟他一起規劃行程攻略、做預算，一起拍美照，讓他充分參與進(jìn)來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，相信你們一定會(huì )找到共同話(huà)題。
此外，也可以讓孩子參與一些家庭項目，比如過(guò)年的家庭聚會(huì )，可以和他一起商量�，F在我們家里聚會(huì )，女兒就會(huì )做一個(gè)圖文并茂的微信，并在后臺做一個(gè)報名表，負責統計出席人員名單。她還會(huì )親自去安排席卡，并且花很多小心思設計制作。有時(shí)候她能對著(zhù)一張席卡花半個(gè)多小時(shí)去裝飾描畫(huà)，這個(gè)時(shí)候，你也別去干涉她，因為她在做她的份內工作。
3、尋求親子之間的平衡點(diǎn)
以前周末我愛(ài)帶她去上海書(shū)城看書(shū)買(mǎi)書(shū)，一開(kāi)始她的讀書(shū)品味我不太能接受。我希望她看看名著(zhù)，她則一頭扎進(jìn)卡通漫畫(huà)書(shū)中。如果我簡(jiǎn)單粗暴地強迫她讀名著(zhù)，可能會(huì )讓她產(chǎn)生厭惡。如果放任她的話(huà)，又缺乏引導。
于是，我跟她做了個(gè)約定：只要你愿意跟媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，你選2本，我選1本，我們一起買(mǎi)回家，讀完書(shū)后互相分享交流。
這個(gè)計劃實(shí)行之初，我看了很多網(wǎng)絡(luò )穿越小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)，雖然我覺(jué)得很無(wú)聊，但我還是會(huì )堅持看，這樣才能和她有共同話(huà)題。慢慢地，她也開(kāi)始讀我推薦給她的書(shū)，她的讀書(shū)興趣也開(kāi)始有所轉變。
所以，產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，不要讓你們之間的那根線(xiàn)斷了。先維系著(zhù)，慢慢總會(huì )有轉機。直到現在，我們之間有些不同的計劃和想法，也會(huì )互相妥協(xié)，找到平衡點(diǎn)。
4、孩子犯錯是最好的溝通契機
前兩天和一個(gè)家長(cháng)溝通，她的孩子在校犯了錯，家長(cháng)坐在我辦公室里，非常沮喪。但我告訴她，你知道嗎?現在這個(gè)點(diǎn)，正是你們拉近感情的一個(gè)大好契機。
當孩子知道自己犯了錯誤時(shí)，他心里是有些忐忑內疚的，這個(gè)時(shí)候的溝通其實(shí)是非常有效的。但恰恰在這時(shí)，很多家長(cháng)的表現不是暴跳如雷就是沮喪哭泣。其實(shí)都是不可取的。
這時(shí)候如果你打他，他可能會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)承擔了后果，這件事就算過(guò)去了。如果你哭泣示弱，孩子可能會(huì )對你產(chǎn)生憐憫，一時(shí)在心里上會(huì )覺(jué)得愧疚，但也并非長(cháng)久之策。
你需要的是給孩子一些正面激勵，為他設定目標，父母承諾幫助他，并且也讓孩子自己承諾做出相應的努力。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得4
今天老師讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。
本次的主題是夢(mèng)想。說(shuō)到夢(mèng)想，我也有。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后做一名網(wǎng)絡(luò )工程師，因為這樣才能和電腦長(cháng)時(shí)間接觸，因此，我要好好學(xué)習編程，爭取達到夢(mèng)想。
第一節課的老師是李連杰。他講了自己的武學(xué)夢(mèng)、電影夢(mèng)和公益夢(mèng)。這三個(gè)夢(mèng)想，我覺(jué)得最可笑的是武學(xué)夢(mèng)，因為他學(xué)武術(shù)是為了吃好一點(diǎn)的飯。我覺(jué)得為了吃好點(diǎn)而去練武術(shù)太不值得。
第二節課的老師是馬云，在課中，他帶來(lái)一個(gè)雙臂截肢的哥哥，這個(gè)哥哥喜歡游泳，為了加入國家隊，他不停地練，可是，還是失敗了，于是，他放棄了體育，重新開(kāi)始學(xué)業(yè)，終于考入了大學(xué)。通過(guò)這件事，我知道了夢(mèng)想不能不現實(shí)，不然就會(huì )失敗。
第三節課的老師是李中華。那次他駕駛的是殲—10戰斗機在高空飛行，忽然飛機熄火了，此時(shí)，他完全可以棄機逃跑，可是他卻重新發(fā)動(dòng)，開(kāi)了回去。也許，這就是愛(ài)國的力量吧。
夢(mèng)想是一雙翅膀，它可以帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸；夢(mèng)想就象飛機的引擎，沒(méi)了它飛機就飛不起來(lái)；夢(mèng)想真的.是一件神奇的東西，沒(méi)了它就沒(méi)有力量，沒(méi)有動(dòng)力，也就沒(méi)有希望。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了夢(mèng)想的重要性，也知道了追求夢(mèng)想的艱辛�？墒�，我還是在努力追求，因為追求夢(mèng)想就是步入了成功的階梯。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得5
小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規教育。搞好小學(xué)教育，對于孩子從小培養形成健康地品格和良好地學(xué)習情趣具有重要的作用。
培養孩子良好的學(xué)習習慣和獨立意識
作為剛踏進(jìn)校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個(gè)人的奮斗目標。只有樹(shù)立正確的學(xué)習目標，明確方向，才有不斷的進(jìn)取精神。因此，培養孩子形成良好的學(xué)習習慣尤為重要。
營(yíng)造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長(cháng)提供了良好的家庭環(huán)境。在工作過(guò)程中，我們也需要不斷學(xué)習，獲取新知識。作為父母，應起到表率作用。
給孩子鼓勵，引導孩子的學(xué)習興趣
學(xué)習是一件艱苦的事，同時(shí)也是一件有趣的事。尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學(xué)什么都會(huì )變得容易起來(lái)。
善于發(fā)現并培養孩子的興趣
“興趣是的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子愛(ài)學(xué)，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導，這樣才會(huì )獲取更加的效果。
愛(ài)孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏(yíng)得孩子的信任。這會(huì )使孩子很自然的感受到父母給予她的愛(ài)，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長(cháng)都應該用愛(ài)心去培養孩子良好的行為習慣。我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
在日常生活中。經(jīng)常對孩子講解集體生活中的小事，讓孩子懂得自己生活在一個(gè)班級集體中要團結同學(xué)，維護集體的.榮譽(yù)。讓她積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，盡自己最大的努力去爭取好的成績(jì)，為班級爭取的榮譽(yù)。我們做家長(cháng)的也應耐心的聽(tīng)取孩子在學(xué)校的苦與樂(lè )，并能和孩子一起去分析去探討，并告誡孩子尊敬老師，老師是她知識道路上的第一領(lǐng)路人，是孩子人生路上的第二任父母。
保持家長(cháng)和老師之間的交流：
在孩子在校期間，家長(cháng)應在不耽誤老師上課的前提下，經(jīng)常了解孩子在校經(jīng)常了解孩子在校的情況，遇到有問(wèn)題及時(shí)解讀。
總之孩子能有今天的表現是離不開(kāi)父母的教育，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養。我會(huì )繼續配合學(xué)校工作，希望在不久的將來(lái)，能夠看到這只小小的雛鷹飛的更高更遠!
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得6
《新學(xué)期家長(cháng)第一課》作為一節小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的好處所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但此刻學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對潛力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的潛力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但此刻學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《新學(xué)期家長(cháng)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的`“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！缎聦W(xué)期家長(cháng)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《新學(xué)期家長(cháng)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自我寶貴的生命。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得7
今日老師讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。
本次的主題是幻想。說(shuō)到幻想，我也有。我的幻想是長(cháng)大后做一名網(wǎng)絡(luò )工程師，因為這樣才能和電腦長(cháng)時(shí)間接觸，因此，我要好好學(xué)習編程，爭取達到幻想。
第一節課的老師是李連杰。他講了自己的武學(xué)夢(mèng)、電影夢(mèng)和公益夢(mèng)。這三個(gè)幻想，我覺(jué)得最可笑的是武學(xué)夢(mèng)，因為他學(xué)武術(shù)是為了吃好一點(diǎn)的飯。我覺(jué)得為了吃好點(diǎn)而去練武術(shù)太不值得。
其次節課的老師是馬云，在課中，他帶來(lái)一個(gè)雙臂截肢的哥哥，這個(gè)哥哥喜愛(ài)游泳，為了加入國家隊，他不停地練，可是，還是失敗了，于是，他放棄了體育，重新起先學(xué)業(yè)，最終考入了高校。通過(guò)這件事，我知道了幻想不能不現實(shí)，不然就會(huì )失敗。
第三節課的'老師是李中華。那次他駕駛的是殲-10戰斗機在高空飛行，突然飛機熄火了，此時(shí)，他完全可以棄機逃跑，可是他卻重新發(fā)動(dòng)，開(kāi)了回去�；蛟S，這就是愛(ài)國的力氣吧。
幻想是一雙翅膀，它可以帶領(lǐng)我們到達勝利的彼岸;幻想就象飛機的引擎，沒(méi)了它飛機就飛不起來(lái);幻想真的是一件奇妙的東西，沒(méi)了它就沒(méi)有力氣，沒(méi)有動(dòng)力，也就沒(méi)有希望。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了幻想的重要性，也知道了追求幻想的艱辛�？墒�，我還是在努力追求，因為追求幻想就是步入了勝利的階梯。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得8
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話(huà)就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們恒久活在我們的心中。
“清明季節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今日是清明節，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的季節，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著(zhù)這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就似乎出現了一位位英勇無(wú)畏的戰士在敵人的.嚴刑拷打下不屈不饒，堅韌斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們靜默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我始終在祈禱：“烈士們，安眠吧!安眠吧!您的精神將永垂不朽，將恒久地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的祖國才能如此強大;正是因為有了你們，我們現在才會(huì )生活得這樣華蜜美滿(mǎn);正是因為有了你們，我們才會(huì )……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個(gè)路標，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教化著(zhù)我們;先烈們，您們就像“小天使”，在靜默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，在的眼里似乎又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著(zhù)日本鬼子;一個(gè)強壯有力的身體，日日夜夜地斗著(zhù)日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因斗爭而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建立了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們肯定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著(zhù)祖國的旺盛富強而奮斗!
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得9
“望子成龍”是每位父母共同的心愿，但并不是所有的家長(cháng)都如愿以?xún)�。孩子的成功與否不僅取決于天賦，又有后天教育的問(wèn)題。天賦是難以改變的，而后天的教育則大有可為，并可以彌補先天不足。使你的孩子日趨完美。孩子在成長(cháng)過(guò)程中，除了接受學(xué)校的教育外，父母的影響則是最持久、最直接、最有效的。作為家長(cháng)應如何教育孩子呢?
一、愛(ài)孩子
天下父母誰(shuí)會(huì )不愛(ài)自己的孩子呢?但有些父母的愛(ài)并不能被孩子所接受和認可。在現實(shí)生活中，許多父母急功近利，恨不得能讓孩子一下子就成才揚名，因而采取一些條條框框約束孩子，不許這樣，不許那樣，并且還冠冕堂皇地說(shuō)這么做都是為孩子。作為孩子，他的智力和認知水平是有限的，要他體諒父母的這種苦心并付諸行動(dòng)未免要求過(guò)高。在孩子們的眼中，愛(ài)不是訓斥，不是因學(xué)習成績(jì)不好或是做錯了事導致的拳棒相加;而是一個(gè)親切的擁抱，和風(fēng)細雨的交談，循循善誘的開(kāi)導，一個(gè)淡淡的微笑和一點(diǎn)小小的安慰。這樣可以增進(jìn)你與孩子的感情，使你的孩子不再對你敬而遠之，也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你，也不會(huì )出現你一抬手就躲的局面了。我認為家長(cháng)給予孩子的不單單是修改作業(yè)等一些小事，而是對孩子的一種關(guān)愛(ài)與引導，同時(shí)更是一種良好行為習慣的培養，正所謂好的習慣可以使人受益終生。無(wú)論是家長(cháng)還是老師，都應把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)，當發(fā)現孩子有一點(diǎn)錯誤的矛頭時(shí)，就應及時(shí)制止，這樣做才是對孩子負責任。
另外，愛(ài)孩子也可以讓你的孩子在錯誤中成長(cháng)。有些家長(cháng)在早上一醒來(lái)就開(kāi)始嘮叨，快點(diǎn)起床，不然要遲到;認真刷牙，不然要長(cháng)蟲(chóng)牙;一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營(yíng)養不良。孩子放學(xué)一回來(lái)，又開(kāi)始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點(diǎn)洗手，快去做作業(yè);快點(diǎn)吃;快點(diǎn)睡覺(jué)。無(wú)數個(gè)快點(diǎn)，無(wú)數個(gè)不對，無(wú)數個(gè)指責，成堆的禁止出錯的語(yǔ)言讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)。于是，有的孩子開(kāi)始緊張怕出錯，有的則產(chǎn)生逆反心理——你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，對于這種情況，你不妨試試換一種方法與他交談，比如說(shuō)：今天起床比昨天快了一分鐘，這是你今天表現最好的地方，媽媽獎勵你一杯牛奶。我想，這樣的話(huà)語(yǔ)孩子比較愿意接受。再如，看到孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長(cháng)時(shí)間完成，你可以說(shuō)：今天你已經(jīng)能夠主動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)了，有進(jìn)步，既然有進(jìn)步，那么在最短的時(shí)間內完成這點(diǎn)作業(yè)還難嗎?小孩子都喜歡表?yè)P，盡管有一些話(huà)語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)是謊言，但我們出于良好的目的，也是無(wú)可厚非的。二、傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子
孩子雖小，但也有自己的活動(dòng)圈子，隨之產(chǎn)生自己的.喜怒哀樂(lè )，他需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的時(shí)間與孩子呆在一起。不要看電視，不要讀報紙，也不要聽(tīng)音樂(lè )，專(zhuān)心致志地與孩子互相交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，解除他們的疑慮，適時(shí)的加以引導。對于工作繁忙的父母來(lái)說(shuō)可能有一些困難，但是應盡量做到，哪怕睡前拿出幾分鐘的時(shí)間也可以。如問(wèn)問(wèn)孩子在校一天的學(xué)習情況;一天你都做了什么?有哪些進(jìn)步?短短的幾句，足以讓孩子體會(huì )到家長(cháng)的關(guān)心，從而增進(jìn)大人與孩子的溝通，另外，很多家長(cháng)經(jīng)常給孩子買(mǎi)衣服、買(mǎi)玩具，但極少會(huì )給孩子訂閱報刊雜志。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從小培養孩子的閱讀習慣，孩子會(huì )終生受益，孩子不停地閱讀，就永遠不停。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得10
今日晚上，我看了我愛(ài)中國《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，我看到了很多感人的畫(huà)面，許很多多的人在奉獻愛(ài)，愛(ài)是共享，愛(ài)是擔當，愛(ài)是榮耀……在看了這些畫(huà)面之后，我都感動(dòng)得哭了!我愛(ài)中國!
在第一個(gè)班里，我相識了刻苦專(zhuān)心的蘇文祥，他在少年合唱團里呆了三年，幾十名學(xué)生每天在一起，三年到了，他們分別了，戀戀不舍。我覺(jué)得哀痛，但這就是人生，要過(guò)下去!在其次班，我看到有一位人稱(chēng)“功夫”的人，名叫李連杰，他用愛(ài)詮釋人生。
第三個(gè)班里最讓人感動(dòng)的是一個(gè)普通的人，他名叫小飛，孝順老人，是個(gè)刻苦學(xué)習的人。他父母在他五歲時(shí)就去世了，家里只有奶奶和他，他從小就起先做飯給奶奶吃，奶奶得了糖尿病，因為每月養老金只有二百多元，要交學(xué)費，又要買(mǎi)藥，日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后，鵬飛每天自己做飯，照看奶奶，他每天早上五點(diǎn)鐘就起床了，我很佩服他，他的身上有一種力氣，就是愛(ài)的力氣。愛(ài)是無(wú)私的`，愛(ài)是宏大的，讓我們去愛(ài)身邊的每一個(gè)人!
看了節目后，我的心靈已經(jīng)被深深地打動(dòng)了，我們要關(guān)愛(ài)別人，社會(huì )才會(huì )暖和!讓我們把愛(ài)傳遞人間。
新學(xué)期家長(cháng)第一課觀(guān)后心得11
孩子就像一塊璞玉，從她出生的那一刻起，我們就應該精心的打磨。不僅是對孩子的負責，每當看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)，自己也會(huì )由衷的有一種成就感。那種喜悅，是付出多少汗水都不會(huì )在意的。下面，我就說(shuō)一下我在教育女兒方面的一些小竅門(mén)吧。
一、培養孩子的學(xué)習興趣
讓孩子樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，激發(fā)孩子求知的欲望。經(jīng)常對孩子進(jìn)行學(xué)習目的的教育，引導孩子明確學(xué)習的目的，是學(xué)習變成自覺(jué)強烈的需要，樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機。同時(shí)要保護孩子的好奇心理，鼓勵孩子大膽提出問(wèn)題，對某些比較枯燥無(wú)味的科目，也對孩子講清學(xué)好本科的重要意義，并設法控制孩子學(xué)習興趣，不偏科，保持孩子學(xué)習情趣飽滿(mǎn)，積極穩定。
二、培養孩子的獨立性
在日常生活“大人放手，孩子放手”的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。在家里，可以讓孩子擦擦桌子、掃掃地或洗洗碗等小事情，然后家長(cháng)再給予孩子適當的表?yè)P和鼓勵，既給孩子鍛煉的機會(huì )，又在很大程度撒謊那個(gè)增進(jìn)了孩子的自信心，并且引發(fā)孩子勞動(dòng)的興趣。在培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的基礎撒謊那個(gè)還要適當的培養孩子選擇和處理問(wèn)題的能力。讓她們在失敗中吸取教訓而成長(cháng)起來(lái)。我們做家長(cháng)的也以身作則，言傳身教，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。因為我們家長(cháng)的一舉一動(dòng)，還有我們的品質(zhì)，都是孩子模仿和學(xué)習的榜樣，所以，從我們自己做起。不要什么事情都拿不定注意，懂不懂就尋求別人幫助。
三、培養孩子有良好的道德觀(guān)念
怎樣培養孩子做一個(gè)有道德的人?我認為首先要從身邊的小事情做起，嚴于律己。那么，我們每座一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。比如在公交車(chē)上孩子主動(dòng)給老人讓座，而許多成年人卻無(wú)動(dòng)于衷。同時(shí)還要教孩子學(xué)會(huì )感恩。一個(gè)不懂得感恩的孩子就好像一條不呼吸的魚(yú)。當孩子走在干凈馬路的時(shí)候，我們將清潔工人的辛苦講給孩子聽(tīng)，讓孩子對清潔工人心存感激，是他們給予我們干凈的環(huán)境。當孩子學(xué)習進(jìn)步或取得榮譽(yù)時(shí)，要幫助孩子分析是誰(shuí)幫助支持她，讓她知道需要感謝的人。當孩子穿著(zhù)漂亮衣服吃著(zhù)好吃的食物時(shí)，我們可以適當的教育孩子長(cháng)輩工作的辛苦，錢(qián)來(lái)之不易，而且還要告訴她如果沒(méi)有爺爺、奶奶、外公和外婆就沒(méi)有他，是他們含辛茹苦把爸媽養成人，讓他對長(cháng)輩心存感激，從而使他尊重長(cháng)輩孝敬長(cháng)輩。
四、培養還的`集體榮譽(yù)感
在日常生活中。經(jīng)常對孩子講解集體生活中的小事，讓孩子懂得自己生活在一個(gè)班級集體中要團結同學(xué)，維護集體的榮譽(yù)。讓她積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，盡自己最大的努力去爭取好的成績(jì)，為班級爭取的榮譽(yù)。我們做家長(cháng)的也應耐心的聽(tīng)取孩子在學(xué)校的苦與樂(lè )，并能和孩子一起去分析去探討，并告誡孩子尊敬老師，老師是她知識道路上的第一領(lǐng)路人，是孩子人生路上的第二任父母。
長(cháng)帶領(lǐng)全體教師向家長(cháng)、社會(huì )的莊嚴宣誓，無(wú)不讓我動(dòng)容、感動(dòng);我想，作為家長(cháng)也向老師作出承諾，積極配合學(xué)校、班級，做好學(xué)生的教育與培養，當一名合格的泡爸泡媽。
操場(chǎng)上響起了運動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè )，和著(zhù)青春活潑的律動(dòng)，我們一起開(kāi)始了課間操;這是一個(gè)具有悠久歷史和光榮傳統的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿(mǎn)活力的現代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂(lè )的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出;五十五名學(xué)生家長(cháng)和老師正在進(jìn)行“認識我們一家”的班級活動(dòng)。從職業(yè)到家庭、從愛(ài)好到特長(cháng)，大家暢談著(zhù)每一個(gè)家庭成員的趣事。我們?yōu)橹?zhù)孩子的未來(lái)走到了一起，成為了一家人，定將更加團結的走過(guò)六年，攜手建設好“太陽(yáng)花”班級。
活動(dòng)結束后老師一直把我們送出了校門(mén)。剛才在學(xué)校的一幕幕畫(huà)面縈繞在腦海久久不能散去。我甚至想繼續著(zhù)這部“穿越劇”，開(kāi)始一年級的學(xué)習生活，怎么也先從小隊長(cháng)開(kāi)始吧。伴隨著(zhù)這樣的興奮和激動(dòng)，我回到了家，第一時(shí)間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個(gè)棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現得很好，這是田老師獎勵的，你以后也要加油哦!”從孩子充滿(mǎn)好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著(zhù)學(xué)校、渴望著(zhù)老師、渴望著(zhù)同學(xué)，她已經(jīng)準備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書(shū)籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛(ài)護和幫助下，成為一名健康快樂(lè )的小泡泡。
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