【精選】磨難作文600字4篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的綠色校園的倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠色校園的倡議書(shū)1

友愛(ài)的同學(xué)們：

　　中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林掩蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節省型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節省型社會(huì )召喚節省型校內，期盼建設節省型校內。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養和科學(xué)文化素養的基本手段之一，建立節省型和環(huán)境友好型校內，這不僅是學(xué)校自身進(jìn)展的需要，更是我們高校生應有的社會(huì )責任。

　　當你在這漂亮的校內中學(xué)習，為我們美妙的將來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，信任我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)潔凈的校內，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增加大家的.環(huán)境愛(ài)護意識，營(yíng)造建設節省型校內的良好氛圍，讓校內、班級環(huán)境更加干凈靚麗，在此領(lǐng)導藝術(shù)第四小組提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節省用水：用完水后，要準時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，準時(shí)擰緊；避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避開(kāi)過(guò)量鋪張水；有損壞的龍頭準時(shí)找管理人員更換。

　　3、節省用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充分時(shí)，不要開(kāi)燈，避開(kāi)"白晝燈"、"長(cháng)明燈"的狀況發(fā)生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨便鋪張糧食，在食堂就餐酌量打飯，節省每一粒糧食，培育良好的生活習慣，讓節省美德代代相傳。

　　5、愛(ài)惜校內一草一木：做綠色使者，保持空氣清爽。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，削減白色污染。倡議人：

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

綠色校園的倡議書(shū)2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng )建美麗校園的心愿。為了創(chuàng )建節約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議：

　　1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學(xué)校的.保潔勞動(dòng)，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛生。

　　2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉；洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭；節約用紙、用水、用電，實(shí)現低碳生活進(jìn)校園。

　　3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫(huà)，不用腳踢門(mén)，不打“粉筆仗”。

　　4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓，不吃或少吃零食。

　　5、積極參加植樹(shù)種草活動(dòng)，愛(ài)護樹(shù)木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

　　6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園，注意防火和人身安全。

　　7、逢節假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來(lái)表達問(wèn)候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。

　　8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學(xué)習、工作和生活環(huán)境。

　　9、 不吸煙，不飲酒，不欺負小同學(xué)，不玩性游戲。

　　10、 不說(shuō)臟話(huà)，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序，避免擁堵。

　　11、打飯時(shí)依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。

　　各位老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

　　工業(yè)自動(dòng)化系團總支學(xué)會(huì )

　　20xx年11月14日 宣

綠色校園的倡議書(shū)3

朋友們：

　　你們是否發(fā)現自己的腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢?你們是否察覺(jué)天空不再蔚藍，而出現許多飛舞的塑料袋呢?相信你會(huì )看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，草坪上花草都生機勃勃，整個(gè)校園潔凈如新。

　　可是現在呢?美麗的校園沒(méi)有了，操場(chǎng)上處處都是白色垃圾，垃圾出現在跑道上，天空中飛舞著(zhù)紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的'甚至被同學(xué)們踩出了一條“路”!

　　面對這些“成果”，同學(xué)們難道不覺(jué)得羞愧嗎?

　　有人可能不以為然：“這算什么?不保護環(huán)境對我們沒(méi)有多大的影響嘛!”下面我就來(lái)舉例說(shuō)明破壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。

　　黃河是我們的母親河，她曾經(jīng)是那么美麗，她孕育了偉大的華夏文明，她無(wú)私奉獻，滋潤田地，使莊稼獲得豐收。

　　可今天的黃河呢?由于人們不愛(ài)護環(huán)境，黃河污染越來(lái)越嚴重了。河水越來(lái)越臟，經(jīng)�？吹嚼�圾。黃土高原原本是森林茂密，水草豐美的地方，也因為人們不愛(ài)護環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木，土壤變得疏松，草木變得越來(lái)越稀少，直到今日——被黃土覆蓋。

　　黃河一向以“水患”著(zhù)稱(chēng)，如今卻頻繁斷流，昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土，聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲，看不到那一瀉千里的浩瀚了。

　　聽(tīng)了上面的事，你們是否有所感觸呢?我呼吁：從身邊做起，保護環(huán)境。主動(dòng)撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每一個(gè)人的努力下，校園環(huán)境會(huì )變干凈，地球會(huì )更美好!

　　親愛(ài)的同學(xué)們： 空蕩蕩的教室依然燈火通明、無(wú)人使用的水龍頭還在流水，白色垃圾... 特別是在我校進(jìn)入全國“211”大學(xué)之后，建設一個(gè)節約、環(huán)保、人文的綠色校園更...

綠色校園的倡議書(shū)4

敬愛(ài)的各位老師、家長(cháng)、友愛(ài)的小伙伴：

　　當走進(jìn)漂亮、可愛(ài)的盼望幼兒園我們每個(gè)人都能感受到她的干凈與漂亮，一株株綠樹(shù)為我們供應新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們暖和裝飾幼兒園，我們每個(gè)人都盼望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的'習慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向全體小伙伴、家長(cháng)、教職員工發(fā)出如下倡議：

　　1、不帶并少吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。

　　2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟显瓉�(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財寶�！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝飾我們的生活環(huán)境，各位老師、家長(cháng)、小伙伴從自身做起把垃圾準時(shí)放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。

　　3、節省用紙、用水、用電，疼惜糧食、節省使用自然資源，杜絕鋪張。

　　4、在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

　　5、師幼家長(cháng)樂(lè )觀(guān)參與幼兒園內的植樹(shù)種草活動(dòng)，愛(ài)惜每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木�！靶〔菀灿猩�命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)觀(guān)賞漂亮”。

　　6、熟悉“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，削減白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。

　　7、對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用，生活中樂(lè )觀(guān)發(fā)揮才智，變廢為寶，節省資源。

　　8、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建`一個(gè)漂亮的幼兒園。

　　9、親近大自然，與我們的動(dòng)植物伙伴和諧相處。拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物，不養籠中鳥(niǎo)。

　　友愛(ài)的家長(cháng)、老師、小伙伴們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，樂(lè )觀(guān)行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造一個(gè)美麗和諧的宜人環(huán)境而共同努力！

綠色校園的倡議書(shū)5

　　在20xxz年全國節能宣傳周來(lái)臨之際，為倡導低碳辦公、低碳出行、強化節約意識、弘揚節約美德，紅山區圖書(shū)館以“綠色發(fā)展節能先行”為主題，對廣大讀者發(fā)出如下倡導：

　　1、提倡步行、騎自行車(chē)，盡量乘坐公共汽車(chē)。

　　2、節約森林，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張;拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。

　　3、不攀比浪費，珍愛(ài)糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。

　　4、節約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。

　　5、節約用電，隨手關(guān)燈。使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶，電器不要待機。

　　6、建議家里使用綠色，環(huán)保，健康型的家電和裝潢材料。

　　7、分類(lèi)回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使循環(huán)再生。

　　8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用。

　　9、使用無(wú)磷的洗滌用品，減少污染。

　　10、生活中提倡購買(mǎi)綠色食品

　　環(huán)境是我們人類(lèi)生存的必要條件，讓我們大家一起攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，從自我做起，共同營(yíng)造一個(gè)干凈，健康，綠色的'家園。

　　xxx

20xx年xx月xx日

綠色校園的倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們知道嗎?均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建立節約型社會(huì )的號召。是社會(huì )資源的重要組成局部，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，期待建立節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開(kāi)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。

　　當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建立節約型校園的良好氣氛，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下建議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;防止大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，防止過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，防止“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。

　　4、生活節�。翰幻つ颗时�，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的`生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、保護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。

　　“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為根本的道德準則�！靶�園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承當各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

綠色校園的倡議書(shū)7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。

　　可是每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內，尤其是學(xué)校的大門(mén)口，凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，就會(huì )散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的'包裝袋、紙屑、塑料瓶。 校內的公共衛生間也經(jīng)常因為師生們的行為習慣問(wèn)題而始終無(wú)法保持干凈。 在校區外圍，我們時(shí)時(shí)能看到破壞草坪的現象：有些同學(xué)貪圖方便常�！傲肀脔鑿健�，使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。 校園是我們學(xué)習和生活的地方，也是我們成長(cháng)成才的搖籃。校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。 為此，我們團隊室發(fā)出倡議：

　　一、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；

　　二、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂踩亂折；

　　三、愛(ài)護校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；

　　四、愛(ài)護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；

　　五、下課的時(shí)候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體，節約用電。

　　六、注意用水衛生，嚴格遵守衛生間規章制度；

　　七、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；

　　八、(1)已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑

　　(2)請腳下留情，別傷害無(wú)辜小草

　　(3)參與綠色行動(dòng)，保護力高家園

　　我們團隊室接下來(lái)會(huì )發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng )和諧校園”，同時(shí)，我們團隊室會(huì )建立監督小組，希望我們全體師生一起加入到保護環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。

　　北城力高學(xué)校團隊室

　　二〇一四年十二月一日

綠色校園的倡議書(shū)8

　　你是否正享受著(zhù)校園的良晨美景？你是否正快樂(lè )于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學(xué)習環(huán)境？

　　是的，我們正生活在這美麗的校園里。在我們生活中，這一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡�？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦�(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著(zhù)的廢紙果皮，再看看身著(zhù)厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學(xué)都不會(huì )目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(cháng)需要雨露的滋養，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的`維持。

　　我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，向全校師生倡議：

　　1、以節水為榮

　　——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮

　　——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮

　　——愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張

　　——參加植樹(shù)造林，保護森林資源。

　　5、養成好習慣

　　——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品

　　——節約能源，維護環(huán)境整潔。

　　7、愛(ài)護一草一木

　　——做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動(dòng)物的朋友

　　——善待生命，與萬(wàn)物共存。

　　9、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)

　　——奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。

　　老師、同學(xué)們，讓我們?yōu)槊利愋�園環(huán)境的建設盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習環(huán)境，展現出良好的精神風(fēng)貌。美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累不怕臟的優(yōu)良傳統，創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活環(huán)境“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)干凈、明亮溫馨的家而努力吧！

綠色校園的倡議書(shū)9

全市廣大市民伴侶：

　　感謝多年來(lái)對生態(tài)環(huán)境愛(ài)護工作的支持和關(guān)心！為了過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保、文明節儉、安全祥和的春節，市環(huán)境污染防治攻堅戰指揮部辦公室發(fā)出如下倡議：

　　一、禁止燃放燃煙花爆竹。為了您和他人的身心健康，嚴格落實(shí)省、市禁燃、禁放規定，盡量選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè )、鮮花等安全、環(huán)保的.喜慶方式過(guò)節，削減對環(huán)境的污染，為改善我市空氣質(zhì)量做貢獻。

　　二、提倡環(huán)保文明祭祀。自覺(jué)破除焚燒紙錢(qián)香燭、燃放等陳規陋俗，通過(guò)獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹(shù)，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄予哀思，提升傳統節日的現代意義。在祭祀過(guò)程中不亂扔雜物，不焚燒垃圾、秸稈，不污染空氣河流，嚴防火災和安全事故的發(fā)生，營(yíng)造綠色環(huán)保過(guò)春節的節日氛圍。

　　三、提倡綠色低碳出行。外出走親訪(fǎng)友多乘坐公共交通工具。在距離合適的狀況下，盡可能選擇步行、騎自行車(chē)等低碳出行方式，11 / 22

　　削減汽車(chē)尾氣排放對大氣環(huán)境的影響。

　　讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從自己做起，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境的點(diǎn)滴變化，用熱忱傳播生態(tài)環(huán)保的理念，為空氣減負，為健康加碼，努力守護漂亮安陽(yáng)，過(guò)一個(gè)環(huán)保、文明、幸福的低碳年！最終，祝廣闊市民伴侶新春開(kāi)心、身體健康、闔家歡快、萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

綠色校園的倡議書(shū)10

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

　　讓我們用真摯的熱忱傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。愛(ài)祖國從自己做起！從身邊的小事做起！

　　環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界全部生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)惜地球、維護生態(tài)、愛(ài)護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的.責任。然而，環(huán)境愛(ài)護是一項系統工程，需要大家的參加和協(xié)作，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

　　一、大力宣揚普及環(huán)境愛(ài)護學(xué)問(wèn)，提高廣闊公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在社區及公共場(chǎng)所宣揚環(huán)保，參加社區的環(huán)保實(shí)踐和監督。

　　二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節省資源，削減污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。

　　三、樂(lè )觀(guān)、仔細搞好居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效掌握日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。

　　四、全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)保責任，促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續進(jìn)展。

　　五、仔細貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻；樂(lè )觀(guān)從事和廣泛參加改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)挽救地球與我無(wú)關(guān)？

　　面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白：愛(ài)護環(huán)境、挽救地球，是我們人類(lèi)共同的責任。

　　新的世紀，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花……。宏大的事業(yè)，需要宏大的制造。讓我們這群新世紀的見(jiàn)證者義不容辭地擔當起各自的使命，共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì )。

綠色校園的倡議書(shū)11

同學(xué)們：

　　大家好!

　　為了更好地促進(jìn)校園文化建設，我們開(kāi)展了“我們的校園，我們的綠色校園”的主題實(shí)踐活動(dòng)，現在我們正在開(kāi)展“我們的校園，我們的綠色校園”的`活動(dòng)。

　　在這次主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們認真做好各班級的實(shí)驗室，分配好各班的工作，為校園文化建設做了應有的貢獻。

　　在主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們認真組織好實(shí)驗室，為校園文化建設做出應有的貢獻。

　　我們開(kāi)展的活動(dòng)，有：講故事比賽、“綠色校園，我們的綠色校園”主題實(shí)踐活動(dòng)、“我們的校園，我們的綠色家園”主題實(shí)驗室、“綠色的世界”主題實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的校園生活，又培養了同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保素養，真正做到了實(shí)驗室的綠化、校園的綠化，讓我們的校園變得更加美麗。

　　同學(xué)們，我們都知道，綠色校園是我們學(xué)習的地方，綠色校園是我們生活的家園。如果我們了它，我們就無(wú)法在學(xué)習環(huán)境衛生，我們就會(huì )生活在一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。所以我們要為此而努力學(xué)習，做一個(gè)“綠色校園”。

　　同學(xué)們，我們要為此而努力學(xué)習，做一個(gè)“綠色校園，我們的綠色家園”，為實(shí)驗小學(xué)的建設作出應有的貢獻。

　　最后我們要祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，學(xué)習進(jìn)步!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

綠色校園的倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂(lè )于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學(xué)習環(huán)境？然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡�？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦�(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著(zhù)的廢紙果皮，再看看身著(zhù)厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會(huì )目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(cháng)需要雨露的滋養，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的'生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，初三〔10〕班向全校師生建議：

　　1、以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分奉獻。

　　3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。

　　5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。

　　7、保護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。

　　9、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯�園環(huán)境的建設盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習環(huán)境，展現魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌�！靶�園文明，我文明；校園美麗，我美麗〞。讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！

　　初三〔10〕班全體師生

　 20__年__月__日

綠色校園的倡議書(shū)13

朋友們：

　　你們是不是發(fā)覺(jué)本身的腳下已經(jīng)不像剛開(kāi)學(xué)那樣干凈呢？你們是不是發(fā)覺(jué)天空不再湛藍，而呈現很多飛翔的塑料袋呢？相信你會(huì )看到，我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上異國一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，草坪上花草都盼望勃勃，全部校園干凈如新。

　　可是如今呢？英俊的校園異國了，操場(chǎng)上到處都是白色廢料，廢料出如今跑道上，天空中飛翔著(zhù)紙屑，草坪上：那些小草都被踩彎了腰，有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路”！

　　面對這些“結果”，同學(xué)們難道不覺(jué)得慚愧嗎？

　　有人大略不覺(jué)得然：“這算甚么？不保衛環(huán)境對我們異國多大的感化嘛！”下面我就來(lái)舉例闡明毀壞環(huán)境帶來(lái)的惡果。

　　黃河是我們的母親河，她曾經(jīng)是那么英俊，她孕育了宏大的華夏文明，她忘我奉獻，潤澤地步，使莊稼獲得豐登。

　　可本日的黃河呢？因為人們不傾慕環(huán)境，黃河混濁愈來(lái)愈緊張了。河水愈來(lái)愈臟，凡是看到廢料。黃土高原本來(lái)是叢林茂盛，水草豐美的處所，也因為人們不傾慕環(huán)境，隨便砍伐樹(shù)木，泥土變得松散，草木變得愈來(lái)愈疏落，直到本日——被黃土覆蓋。

　　黃河一貫以“水患”著(zhù)稱(chēng)，如今卻頻頻斷流，往日的天涯之水變成了慘白的`裸石和凋謝的黃沙土，聽(tīng)不見(jiàn)那震天的濤聲，看不到那一落千丈的繁多了。

　　聽(tīng)了上面的事，你們是不是有所感覺(jué)呢？我號令：從身邊做起，保衛環(huán)境。自動(dòng)撿起每一張紙，不踐踏草坪。相信在我們每個(gè)人的竭力下，校園環(huán)境會(huì )變干凈，地球會(huì )更美好！

綠色校園的倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，建設綠色校園倡議書(shū)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運會(huì )在中國舉辦，中國成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中學(xué)生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著(zhù)一些不文明現象，這不僅影響個(gè)人的道德修養，而且還會(huì )影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國的形象。為此，我們學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，成文明人。請按照以下嚴格要求自己。

　　1.語(yǔ)言文明，不講臟話(huà)；舉止得體，使用文明禮貌用語(yǔ)；尊敬師長(cháng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好

　　2.團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)�處處講誠信。

　　3.注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

　　4. 尊敬師長(cháng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不吃零食。

　　5. 不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

　　6.愛(ài)護公物，不在課桌上亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

　　7.上下樓梯，自覺(jué)遵守并維護秩序。

　　同學(xué)們，讓我們以謙虛的態(tài)度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們校園！讓我們樹(shù)文明儒雅之風(fēng)，從你我做起，從我們身邊的.每一件小事做起。共創(chuàng )附中的美好明天！

　　讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！

　　讓文明不再是內在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！

　　讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！

綠色校園的倡議書(shū)15

各位同學(xué)：

　　早上好!我今天講話(huà)的題目是:樹(shù)立綠色理念,創(chuàng )建綠色學(xué)校。

　　今年我們學(xué)校正在積極創(chuàng )松江區綠色學(xué)校，這給我們又提出了新的要求。

　　一、什么是綠色學(xué)校呢?

　　有人說(shuō)：綠化了的學(xué)校便是綠色學(xué)校，這當然是一種誤解�！熬G色”是“可持續發(fā)展”的代名詞，而可持續發(fā)展即“既滿(mǎn)足當代人的需要，又不危及后代人滿(mǎn)足其需要”的發(fā)展。簡(jiǎn)單地說(shuō)，綠色學(xué)校，就是可持續發(fā)展的學(xué)校;綠色教育就是可持續發(fā)展的教育;綠色人才，就是可持續發(fā)展的人才;綠色文明就是可持續發(fā)展的文明。根據《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規定，綠色學(xué)校有四個(gè)主要標志：

　�、倜總�(gè)同學(xué)都要切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內容;

　�、诿课粠熒�的環(huán)境意識較高;

　�、廴�體師生要積極參與面向社會(huì )的環(huán)境監督和宣傳教育活動(dòng);

　�、苄�園綠化、美化、凈化。

　　二、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡哪康暮鸵饬x：

　　1、對于學(xué)校師生：有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和行為等環(huán)境素養，使其在今后的個(gè)人和家庭生活中更加重視環(huán)境問(wèn)題。

　　2、對于學(xué)校管理：促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平。

　　3、對于環(huán)境：減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營(yíng)造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境，更有利于師生身心健康。

　　4、對于學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系：促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社區、企事業(yè)和民間團體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。

　　5、對于教學(xué)：學(xué)�？梢垣@得實(shí)現“綠色學(xué)�！钡恼n程所需要的教育思想、教材和輔導資料，強化素質(zhì)教育。為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育提供重要的載體，更好地培養全面發(fā)展的新時(shí)代人才。

　　6、社會(huì )影響：能提高學(xué)校自己在本地區的.聲譽(yù)和形象，有利于學(xué)校自身的發(fā)展。

　　7、經(jīng)濟效益：能夠有效地節能、節水、節電，資源回收等措施提高資源利用率，減少事故隱患，明顯地減少浪費，節約學(xué)校財政開(kāi)支，加強學(xué)校內部的管理。

　　三、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡囊�求：

　　創(chuàng )建綠色的學(xué)校，創(chuàng )設綠色的環(huán)境，倡導綠色的生活，我們該怎么做呢?我們倡議：

　　1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛(ài)護每一片綠地，做到不踐踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

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