童話(huà)王國作文600字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)王國作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)王國作文600字 篇1
在彈珠王國里有三個(gè)好朋友，一個(gè)是黃金彈珠，一個(gè)是鉆石彈珠，還有一個(gè)是石頭彈珠。
黃金彈珠和鉆石彈珠是開(kāi)公司的，管理衛生起來(lái)也是井井有條，每個(gè)被服務(wù)的人都給他們五個(gè)五角星，表示對他們服務(wù)的'認可。而石頭彈珠呢!天天都要和工人們在一起工作，每天都是一身臭汗。兩個(gè)好朋友看見(jiàn)了，就對石頭彈珠說(shuō)：“要不我們就到你家住吧，說(shuō)不定你還會(huì )富有起來(lái)呢!”石頭彈珠想：等到兩個(gè)好朋友到了我的家里，只要到晚上，我偷偷拿走一點(diǎn)錢(qián)和首飾，干得干凈點(diǎn)兒，這還會(huì )被發(fā)現嗎?呵呵，我實(shí)在太厲害了!可是，石頭彈珠不知道自己已經(jīng)走到了錯誤的邊緣。
過(guò)了幾天，黃金彈珠和鉆石彈珠果真搬進(jìn)了石頭彈珠的家里�？匆�(jiàn)石頭彈珠的家又臟又破，它們就叫幾個(gè)員工來(lái)打掃這里。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，房子終于打掃得干干凈凈，它們把舊家具丟掉，全部換成了新家具。經(jīng)過(guò)一番整理，石頭彈珠的家一下子煥然一新。
到了晚上，鉆石彈珠把酒菜都準備好，三人就開(kāi)始吃飯了。它們大口大口地吃著(zhù)肉，大口大口地喝著(zhù)酒，個(gè)個(gè)都喝得酩酊大醉。這個(gè)晚上，石頭彈珠沒(méi)有偷到東西。
到了第二天晚上，黃金彈珠要去公司加班，晚上不能回來(lái)，就剩鉆石彈珠和石頭彈珠在家吃飯了。睡覺(jué)時(shí)，石頭彈珠沒(méi)忘記自己要做的事，睜著(zhù)眼睛躺在床上，心里撲通撲通地跳著(zhù)。這時(shí)，門(mén)突然“咚咚”地響了起來(lái)。鉆石彈珠起身去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是催交水電費的。等交完了費用，石頭彈珠也過(guò)來(lái)湊熱鬧。石頭彈珠一看，原來(lái)是多年不見(jiàn)的老朋友，所以就把他請進(jìn)了屋里。
等到第三天，鉆石彈珠發(fā)現一些首飾沒(méi)了，就報警請警察來(lái)幫忙查找。沒(méi)過(guò)了一會(huì )兒，警察看見(jiàn)石頭彈珠的臉蛋紅得像蘋(píng)果，就把他捉起來(lái)了……
童話(huà)王國作文600字 篇2
蔚藍的天空上漂浮著(zhù)一朵朵棉花糖似的白云，連綿起伏的高山好似威武的戰士在守衛者自己的家園。山腳下是一望無(wú)際的大草原，綠油油的，放眼望去就像碧綠的地毯。五顏六色的鮮花在草地上隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)著(zhù)誘人的花香。一條彎彎曲曲的小河潺潺流淌，讓這靜謐的大森林頓時(shí)生機盎然。漸漸地，一輪紅日露出了自己嬌羞的臉，照耀著(zhù)蒼茫的大地，喚醒了美麗的.春天。
小動(dòng)物們歡聚一堂，它們一年一度的文藝表演在這里即將拉開(kāi)帷幕。您瞧：天上飛的，水中游的，地上跑的無(wú)一例外，特別是著(zhù)名的演唱家——小熊兄弟和螞蟻合唱團也親臨現場(chǎng)，尖叫聲、歡呼聲不絕于耳。小兔妮妮和蝴蝶姐妹更是驚艷亮相，看的在場(chǎng)觀(guān)眾目瞪口呆……
音樂(lè )響起，主持人小蛇邁著(zhù)輕盈的步伐緩緩地向舞臺走來(lái)，深深地向大家鞠了一躬后宣布：“親愛(ài)的觀(guān)眾們，大家好！一年一度的春季文集表演現在開(kāi)始！現在有請著(zhù)名的螞蟻合唱團為大家表演”。在雷鳴般的掌聲和歡呼聲中，“螞蟻合唱團”排著(zhù)整齊的隊伍上場(chǎng)了，一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲婉轉、悠揚，聽(tīng)得大家如癡如醉。迷人的舞蹈，更是讓現場(chǎng)的氣氛達到了高潮……
接下來(lái)，有請小熊兄弟為大家表演了吉它獨奏。小蛇具有磁性的聲音，才將大家從剛才的氛圍中拉回現場(chǎng)。您瞧，小熊兄弟的默契配合及精湛技藝的展示，讓現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們連連稱(chēng)贊。
接下來(lái)，該小蝌蚪們上場(chǎng)了，它們?yōu)榇蠹冶硌萘司式^倫的游泳比賽；小兔妮妮為大家表演了繞口令；蝴蝶姐妹為大家表演了喜聞樂(lè )見(jiàn)的小品……
伴隨著(zhù)小燕子組合的經(jīng)典歌曲——“難忘今宵”，小蛇主持人宣布：“今天的文藝匯演到此結束”。掌聲再次響起……
童話(huà)王國作文600字 篇3
很久很久以前，有一個(gè)森林，里面居住了各種小動(dòng)物，它們都非常友好，里面有一位熊?chē)鹾托芡鹾髞?lái)管理森林秩序，那片森林也就取名為動(dòng)物王國。
過(guò)了一年多，熊?chē)鹾托芡鹾罄狭�，必須讓�?dòng)物繼承它的王位便舉行了一個(gè)比賽。誰(shuí)拿的獎牌最多誰(shuí)將是森林的下一屆國王。比賽將在后天舉行，每給動(dòng)物看告示都紛紛前去宮中報名。國王這個(gè)位置，老狐貍垂涎已久。但是他非常狠毒，在森林的.名聲不好，怕大家不讓他參加比賽，于是他利用自己擅長(cháng)的魔法，把自己變成一個(gè)年輕的黃狗，前去報名參加比賽。
名是報上了，可是由于老狐貍年老體弱，實(shí)力不強。怎么辦呢？這只老狐貍打起了壞主意。比賽的前一天，動(dòng)物們都呆在家里鍛煉身體，老狐貍便出了家們，它首先遇到了小白兔，看到兔子在練跳遠。便念咒語(yǔ)：‘‘古麗呼嚕變’’，小兔子一下子變得超級重，重得跳都跳不起來(lái)。老狐貍繼續往前走，這次看到水牛在練游泳，老狐貍又念起咒語(yǔ)：‘‘古麗呼嚕變’’，水牛一碰到水，就被電到。
就在老狐貍念出第3次咒語(yǔ)想陷害其他動(dòng)物時(shí)，一位正在四處玩耍的樹(shù)精靈看到了，便跟著(zhù)老狐貍，老狐貍一念出咒語(yǔ)，到下一家，小精靈便把每個(gè)小動(dòng)物恢復原狀。老狐貍以為自己能贏(yíng)，便得意洋洋地回家睡覺(jué)去了。
小精靈為了讓?xiě)土P這只可惡的老狐貍，它便回家拿出一個(gè)囊袋，它并不是一個(gè)普通的囊袋而是愿望袋，所有的愿望都能實(shí)現。
小精靈把愿望袋放在熟睡的老狐貍面前，許下一個(gè)愿望，那就是讓老狐貍永遠都不能站起來(lái)，省的它來(lái)找小動(dòng)物的麻煩。小精靈許完愿望就消失的無(wú)影無(wú)終。
到了比賽那天，每個(gè)小動(dòng)物都精神抖擻，可是那只可惡的老狐貍永遠都站不起來(lái)。跳遠小兔子贏(yíng)了，游泳河馬得了第一……等。
最后由老虎兼任國王的職位，小動(dòng)物們都過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活。
從這個(gè)故事我體會(huì )到：善有善報，惡有惡報。不能不靠自己的努力來(lái)贏(yíng)得比賽，只要通過(guò)自己的不懈努力，就會(huì )成功。即使輸掉比賽，也輸得精彩！
童話(huà)王國作文600字 篇4
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里，住著(zhù)許許多多小動(dòng)物，它們過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活。
動(dòng)物王國的國王是一只兇猛的老虎。有一次老虎下了一道命令“所有的動(dòng)物們都不能亂扔垃圾！”但是大象卻置若罔聞，還是繼續扔垃圾。對此，老虎對這件事懷恨在心。
一天風(fēng)和日麗，國王靈機一動(dòng)想出一個(gè)主意：把動(dòng)物王國改造成游客旅游區。大象聽(tīng)說(shuō)這個(gè)主意后怒氣沖沖，它來(lái)到國王面前說(shuō)：“親愛(ài)的國王，我們千萬(wàn)不能把動(dòng)物王國改造成游客旅游區，否則后果不堪設想！”國王卻置若罔聞。
幾天過(guò)后，成群結隊的游客來(lái)到了動(dòng)物王國，動(dòng)物王國變得人山人海，再也沒(méi)有了往日的寧靜。人們亂扔垃圾，肆意破壞森林，當人們離開(kāi)時(shí)，動(dòng)物王國頓時(shí)變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。
接二連三的不幸事情發(fā)生了，因為人們亂扔垃圾，把空氣污染了，廢氣吸起了動(dòng)物們的身體里，動(dòng)物們萎靡不振，它們開(kāi)始想念曾經(jīng)清新都空氣。
這個(gè)消息傳到了妖魔鬼怪的耳邊，他們聽(tīng)了后手舞足蹈，每個(gè)人都在躍躍欲試，準備去給動(dòng)物們一點(diǎn)顏色。冷魔來(lái)了，本來(lái)是晴空萬(wàn)里的.天氣，一剎那，變得冰天雪地，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，動(dòng)物們都害怕地躲在家中。動(dòng)物王國沒(méi)有了花草。肥沃的土地變得貧瘠。沙妖來(lái)了，沙妖把沙聚成了一個(gè)巨大的沙丘，沙丘鋪天蓋地地席卷而來(lái)，把動(dòng)物王國弄得天昏地暗，又把一排排高聳入云的大樹(shù)埋沒(méi)了。
看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，動(dòng)物們只好背井離鄉，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的森林王國的遭遇，難道還不能帶給你啟發(fā)和反思嗎？
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