【精華】文明作文600字7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的文明作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文600字 篇1
我上一年級的時(shí)候，家里就已經(jīng)上網(wǎng)了。我學(xué)會(huì )了好幾個(gè)小游戲，那時(shí)候，認為上網(wǎng)就是玩游戲，真棒！
三年級的時(shí)候，我才知道上網(wǎng)還可以查閱資料、通訊聯(lián)系 、了解新聞，發(fā)明網(wǎng)絡(luò )的人可真了不起，讓世界變得那么小，讓我的視野變得那么大。記得有一段時(shí)間我特別想了解恐龍的知識，爸爸通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)給我下載了大量的恐龍圖片和信息，讓我全面了解了這個(gè)統治地球1億多年的龐大家族。我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習了歷史、地理、文學(xué)等許多知識。
通過(guò)上網(wǎng)和看書(shū)，我也了解到很多同學(xué)上網(wǎng)成癮，玩游戲、濫交朋友，耽誤了學(xué)習，傷害了身體，甚至性格都變得古怪了。爸爸經(jīng)常說(shuō)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò )上也有很多虛假的和不健康的東西，還有很多網(wǎng)絡(luò )騙子。聽(tīng)說(shuō)，有一位大哥哥整天上網(wǎng)，學(xué)也不上了，朋友也沒(méi)有了，連父母都不認了，如果變成這樣的“網(wǎng)蟲(chóng)”，不就變成一個(gè)廢人了嗎？
我想，作為小學(xué)生應該把網(wǎng)絡(luò )當成學(xué)習、交流的工具，絕不能成為網(wǎng)絡(luò )的奴隸，更不能讓那些不良的思想和不健康的東西侵害自己，這些“病毒”可不是打針吃藥就能治好的。特別像我這樣年齡小的同學(xué)，分辨能力差，更需要爸爸、媽媽幫助辨別真假、是非，要正確、文明使用網(wǎng)絡(luò )。
老師說(shuō)的對，上網(wǎng)要用于學(xué)習，掌握好時(shí)間，不能成癮。當然，我也不能只約束自己，看到身邊有上網(wǎng)或玩游戲上癮的同學(xué)，我一定幫助他們多參加集體活動(dòng)，多把精力用在學(xué)習上，不能讓任何一個(gè)同學(xué)受網(wǎng)絡(luò )之害。
文明上網(wǎng)，從我做起，同學(xué)們希望你們比我做得更好。
文明作文600字 篇2
文明銘記于心，雋永傳承。當城市與文明相遇時(shí)，如心靈與根系的觸碰，彼其燦爛，萬(wàn)千風(fēng)華……共攜手，讓文明蔚然成風(fēng)。
——題記
文明繾綣，于城市小小一隅悄悄扎根……
晨光熹微，推開(kāi)陳窗，滿(mǎn)眼盡是云卷云舒的愜意。與之相映成章的，是那堅守的動(dòng)人身影。
極目遠眺，熟悉的小背影跳躍依稀。情愫被一尺陽(yáng)光劃開(kāi)——暖暖的感覺(jué)。之所以如此叩擊人心，是因為她那份執著(zhù)的職業(yè)操守，和為創(chuàng )文工作深鐫于心的責任心！
汗珠裹著(zhù)臉頰徐徐滑下，旖旎成行。那絲絲皺紋毫無(wú)征兆地映入我的眼簾。手中的掃把揮舞依舊，所至之處，便是一片朗朗的晴空。每當有行人悄然走過(guò)，她便小心翼翼地避開(kāi)，不讓揚塵泛濫飛舞，偶爾抬頭，淺淺笑意暖入人心……如此安靜，如此謙和！
工作平凡又累人，但她并不草草了事，而是極盡細致，每一個(gè)動(dòng)作都如暖流般浸潤著(zhù)生命的華章。她會(huì )俯身，只為那潛藏在草坪深處的一片紙屑；她會(huì )仰頭，只為那高掛在樹(shù)梢的一塊塑料；她會(huì )停下匆忙的腳步，只為那街角細微的沙塵……如此敬業(yè)，只因為她是城市的美容師，她要對自己的工作負責，她要堅守著(zhù)自己的崗位，她要為創(chuàng )文工作盡自己該盡的一份力！
合上陳窗，嗯！作為新一代的文明傳承者，我完全有責任也有義務(wù)將創(chuàng )文工作的偉大使命銘記于心。目力所至，是這個(gè)小城鎮文明裊裊升華所賦予我的無(wú)限感動(dòng)。我也應心懷感恩，將一切回饋于這個(gè)文明的城市。
提筆，盡抒為創(chuàng )文工作的無(wú)限熱情。讓我們共攜手，讓文明蔚然成風(fēng)，定能擁抱文明城市最美的佳集。
文明作文600字 篇3
文明體現在每一個(gè)小小的細節上，文明不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現，而且是一個(gè)國家和民族形象的標記。因此，讓文明如影隨行，展示個(gè)人風(fēng)采，展現國家形象。
然有些人在旅途中的種種不雅行為被頻頻曝出，這些現象是不文明的現象，不應該被忽視。在國內，這種行為丟的是個(gè)人風(fēng)貌，而在國外，這種現象丟盡了中華民族的臉面，中國人民應知書(shū)達禮，明禮誠信，中華民族才能以文明姿態(tài)屹立于世界東方，受人景仰。
素質(zhì)是個(gè)人品德的表現，文明的素質(zhì)有時(shí)會(huì )成為改變命運的良機。近年各大公司招聘方法推陳出新。為了選撥出一名高素質(zhì)的人才，公司管理者更是絞盡腦汁。如果你會(huì )隨手撿起路邊的垃圾，如果你會(huì )主動(dòng)給老人讓座，如果你會(huì )逢人微笑問(wèn)好，那你將是招聘者們青睞的對象。對于領(lǐng)導者們來(lái)說(shuō)，文憑絕不是錄取人才的唯一因素，一名高素質(zhì)的人才更能優(yōu)勝。因此讓文明如影隨行，使其成為你前進(jìn)的催化劑。
當國人走出國門(mén)，更應注意自己的言行舉止。去年，張繼科代表中國隊去美國參加比賽，獲得了冠軍，壓抑了很久的情緒爆發(fā)了，他一腳踢飛了廣告牌，但是張繼科也一腳踢飛了他所獲得的45萬(wàn)美金，他必須為自己不理智的行為買(mǎi)單。此后各大媒體對中國人的文明素質(zhì)進(jìn)行猛烈攻擊。不，中國是擁有五千年傳統文明的國家，個(gè)體不能代表全部，素質(zhì)是舉手之勞，文明應如影隨形。
是啊，中國上下五千年來(lái)，無(wú)不盛行著(zhù)孔子的禮法、仁道，如今文明的社會(huì )氛圍被歷史淹沒(méi)，實(shí)現令人擔憂(yōu)。作為一名中國人應規范自己的言行舉止，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，挽救文明于危機。讓文明常伴身邊，讓社會(huì )和諧發(fā)展。
腹有文明氣自華，祖國的形象大使應由每個(gè)中國人來(lái)?yè)�，國人們應舉止儒雅，讓文明如影隨行，一展中華民族風(fēng)采。
文明作文600字 篇4
共享單車(chē)、共享雨傘、共享書(shū)店……越來(lái)越多的共享經(jīng)濟資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切相關(guān)，同時(shí)，它也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。
共享時(shí)代的來(lái)臨給生活帶來(lái)了便利。從最常見(jiàn)的共享單車(chē)說(shuō)起，大街小巷上隨處可見(jiàn)成排的共享單車(chē)：摩拜、ofo、小鳴……人們只要用手機一掃二維碼，花幾元錢(qián)，便可騎走。上班去騎一輛共享單車(chē)代替開(kāi)私家車(chē)，或是乘坐了地鐵再騎單車(chē)……騎行共享單車(chē)，已成為大眾人民短途出行的首選。又如共享雨傘也漸漸出現在人們的視野中。在車(chē)站、地鐵站等地，有顏色鮮艷的共享雨傘，只要用手機掃碼，就可使用。還有共享書(shū)店，共享籃球，共享汽車(chē)等等，共享方便著(zhù)人們的生活，促進(jìn)著(zhù)人們的進(jìn)步。
但共享在方便使用的同時(shí)，也隨之產(chǎn)生了很多問(wèn)題，暴露了人們的道德品質(zhì)和文明素養程度。像正確的使用共享單車(chē)，把車(chē)停在了正確的區域內，不損壞單車(chē)，這些文明的理念已深入人心，但為何還會(huì )出現不文明現象？把車(chē)占為己有，在車(chē)上綁上了自家的鎖；不讓別人用車(chē)，把車(chē)上多處二維碼刮去，直接破壞共享單車(chē)等。還有更讓人不可思議的`，如每輛共享單車(chē)上都明確寫(xiě)著(zhù)“禁止12周歲以下兒童騎行”，但為何還有一男童非法解鎖共享單車(chē)，與卡車(chē)相撞的消息？小區門(mén)口清楚地張貼著(zhù)禁止共享單車(chē)進(jìn)入小區內，但為何還會(huì )在某些小區內看到數輛共享單車(chē)？人人都知道要把車(chē)停在規定的區域內，但又為何還會(huì )有上海市某區縣公安局扣住了幾萬(wàn)輛亂停放的共享單車(chē)的新聞？這些問(wèn)題引發(fā)了社會(huì )的強烈關(guān)注，值得我們思考，值得所有人思考……
共享單車(chē)雖小，卻折射出整個(gè)社會(huì )，從共享單車(chē)看到了人們文明的缺失。中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，“以禮為先”，這些不文明的行為影響了我們，所以我們要培養道德，增強文明素質(zhì)，從我做起，讓共享更好地為我們服務(wù)，讓文明之花開(kāi)遍各地！
文明作文600字 篇5
中國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，五千年文化植根在我們心田，唐詩(shī)宋詞傳誦著(zhù)，傳誦著(zhù)我們共同的心聲，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
但是，我們走在大街上也會(huì )看到一些不文明的場(chǎng)景，一些青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上，雖然不遠處就有垃圾箱。還有的人隨地吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼廣告紙……我們也看到一些身戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生很自然地彎腰將瓶子撿起，扔進(jìn)標有“可回收的垃圾”字樣的箱子里，我們的環(huán)衛工人們或蹲或站，用小鏟子和小刷子仔仔細細地把痰或小紙片用心地掃除掉。他們給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈的生活環(huán)境，才讓我們在每天早晨聞到芬芳撲鼻的香氣，聽(tīng)到美妙的歌唱，難道他們的身影不給我們一些警示嗎!
“文明、衛生”是兩個(gè)熟悉的不能再熟悉的字眼，但這平凡中卻包含著(zhù)不平凡的美。誰(shuí)都說(shuō)做到文明、衛生很簡(jiǎn)單，但是又有多少人做到了呢?
彎腰撿起一個(gè)垃圾，你內在的美就在這一刻煥發(fā)出來(lái)了。低頭撿起一塊果皮，在你那平凡的外表下，又多了一份純真與善意。
在你吃完食品后，請握緊你手中的包裝袋，記住不遠處就會(huì )有垃圾箱。當你想吐痰時(shí)，請拿出你包中的紙巾想一想戴著(zhù)口罩的清潔工。當你把廣告紙貼到大街小巷時(shí)，為何不想想那些埋頭清理的環(huán)衛工人。當你……
文明是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映，講文明，是一種美德，更是一種責任。只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則，整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。講文明需要禮貌用語(yǔ)，樂(lè )于助人的精神和高尚的思想品德。
撿起一個(gè)垃圾只是一瞬間，但文明卻是永恒的。傍晚，當我走在人行道上，看到一位疲倦的清潔工人坐在銀行的門(mén)前睡著(zhù)了時(shí)，我頓時(shí)感到清潔工人是多么偉大，他們的工作是多么辛苦，同時(shí)又感到撿起一個(gè)垃圾是多么微不足道。只要每個(gè)都獻出自己的一份力，明天才會(huì )更美好!
“彎腰、低頭”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單……
文明作文600字 篇6
傳授，展現出祖先偉大的精神。而華夏文明，是他們智慧的結晶。
繼承，領(lǐng)悟到祖先可敬的品質(zhì)。而中國文化，是他們創(chuàng )造的寶藏。
現回憶起年幼時(shí)的我，總是喜歡聽(tīng)爺爺道華夏文明，述中國文化。不僅如此，還經(jīng)常讓我陪他欣賞戲劇、工藝品，特別對于皮影戲，我早已耳濡目染，也對它幕后的“新天地”百般好奇。隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，快要淡忘時(shí)，碰巧在一家餐廳里，滿(mǎn)足了自己的好奇心。
那天晚上，為了慶祝我爺爺的生日，特地找到了一家有表演皮影戲的餐廳。我們一家剛開(kāi)始用餐時(shí)，表演就開(kāi)始了。
在白色的幕布前，里面映出一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物，喜慶的音樂(lè )配上幽默的表演內容，一切都顯得那么歡快，那么引人注目。當鑼鼓一敲起，爺爺情不自禁地停下手中的一切，目光從沒(méi)離開(kāi)過(guò)那白幕里栩栩如生的人物。在場(chǎng)的大部分人都不例外，大家都被這美妙的中國文化所深深吸引了，時(shí)間仿佛突然靜止一樣。
緩緩地，映入眼簾的是震撼與感動(dòng)，還有一絲五味陳雜——一位白發(fā)蒼蒼的爺爺，全神貫注地為大家表演，笑的是那樣燦爛。在他的身旁還有一位二十來(lái)歲的哥哥，他也在享受表演的過(guò)程，還時(shí)不時(shí)地轉頭看下老爺爺的動(dòng)作，應該是那位老爺爺的徒弟。
一時(shí)感慨：在這新時(shí)代，不單單是皮影戲，我認為我們華夏文明、中國文化都漸漸重獲了新生，這就是傳承。
“你們兩個(gè)會(huì )被感動(dòng)到，說(shuō)明你們有那種情懷，爺爺現在說(shuō)的話(huà)你們一定要記住啊�！�
“那位皮影戲的師傅不只是在教一位徒弟，更是在傳授華夏文明，中國文化；那位徒弟也是，他學(xué)會(huì )了皮影戲，也繼承了我們祖先智慧地結晶與寶藏！我們要敬佩這兩位傳承人，是他們讓皮影戲重獲新生！”這些話(huà)讓我感動(dòng)，讓我心中激涌澎湃。
就在此時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲，很多人甚至站了起來(lái)。而我不僅在為這場(chǎng)皮影戲跟皮影戲的表演者鼓掌，也在為爺爺的話(huà)喝彩。
華夏文明，中國文化。
將會(huì )永久傳承。
在新時(shí)代，也用不會(huì )改變，而會(huì )將其發(fā)揚光大！
文明作文600字 篇7
我們人人都講文明和禮貌，不管自己出生何地，是卑微還是富有，只有講禮貌人人都是平等的。我呢？就討厭那些亂扔垃圾，說(shuō)不干凈的話(huà)并且打罵人的人，但是有幾次我違背了自己的諾言，我感到十分慚愧，事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
一天，我和兩個(gè)小伙伴在外面玩，正當我們玩得大汗淋漓的時(shí)候，覺(jué)得非�？诳�，就到小店里去買(mǎi)些冰激淋吃，伙伴們吃了一大半了，而我卻沒(méi)有打開(kāi)，顧不了那么多了，我把包裝袋隨手一扔，拿出冰激淋就急忙往嘴里塞�！靶」媚�，把你扔的袋子撿起來(lái)�！蔽一仡^一看，那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來(lái)的？
唉！我平時(shí)不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎？什么“低級、庸俗、無(wú)聊、落后、愚昧、無(wú)知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了！尤其是當著(zhù)我兩位好朋友的面，真沒(méi)面子。管她呢，先假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
誰(shuí)知他提高了嗓門(mén)又喊了起來(lái)：“喂，你沒(méi)聽(tīng)到嗎？怎么這么不講衛生呢？”我這時(shí)真著(zhù)急，心想：你也該小聲點(diǎn)呀，真讓我丟人現眼。小麗這時(shí)也轉過(guò)身來(lái)催我，好像我也給他們丟臉似的。唉！當時(shí)的我臉頰緋紅，只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去，你不知道我那天拿著(zhù)的那袋子有多沉重。我覺(jué)得我不是在扔垃圾，而是在仍我的臉皮。
從那以后我明白了，假如一個(gè)人的文明禮貌都沒(méi)有了，那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中，譬如：早上上學(xué)見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好，就像我們兒歌中唱的那樣：好兒童，志氣高，講文明，懂禮貌，小朋友呀，咱們一定要記牢，不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋，紀律要遵守，衛生要做到，咱們從小就要講文明，從小就要講禮貌，每個(gè)人爭做一個(gè)講禮貌的人，好嗎？只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更加和諧。
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