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【精品】樂(lè )趣作文600字（精選50篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的樂(lè )趣作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè )趣作文600字 篇1
“包餃子啦！包餃子啦！”媽媽拉著(zhù)嗓門(mén)對著(zhù)正在房間里津津有味地看著(zhù)《湯姆索亞歷險記》的我。我應聲而來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸案陕镅�？”我剛才一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么，只是知道她叫我，媽媽說(shuō)：“包餃子呀�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一蹦三尺高。接著(zhù)，我急速奔向洗手間洗好了手，準備工作就開(kāi)始了。
我可是個(gè)大胃王，餃子是我肚子的“興趣愛(ài)好”。包餃子可就更是我手的“興趣愛(ài)好”了。這次，我高興極了是因為已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有包餃子吃了。
媽媽在廚房里熟練地做好了餃子里的菜餡——由切好的肉和雪白的嫩嫩的豆腐，還加上調鮮香用的香蔥，媽媽將這些菜用筷子攪拌一下，再加上鹽、醬油、黃酒，再攪拌一次，菜餡就很香了。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我用一個(gè)小碗盛了一些水，再拿來(lái)一個(gè)裝餃子的盤(pán)子。開(kāi)始包了，由于我包過(guò)幾次，所以包的還算一點(diǎn)熟練。我先將一塊圓圓的餃子皮平攤在我的手掌上，再拿起筷子夾起一小些菜餡，放在餃子皮的中間，接著(zhù)又用一個(gè)指頭，在盛有水的碗里蘸一些水，再將水抹在餃子皮沒(méi)有菜餡的那一部分，然后小心翼翼地將餃子皮的兩邊對齊，按上，那誰(shuí)就猶如膠水一般，將兩邊的皮粘上了，最后，我將餃子已經(jīng)封好的邊緣折出幾個(gè)小花樣一般的折紋。一個(gè)水餃就順利地包好了。接著(zhù)，我又一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地包，途中一帆風(fēng)順。晚上，我讓媽媽煮水餃，水餃煮好后，我覺(jué)得十分香，因為那是我自己包的。
有付出才有汗水，有勞動(dòng)才有收獲，有收獲才有快樂(lè )，有快樂(lè )才有更加美好的明天。
樂(lè )趣作文600字 篇2
登山，是一件樂(lè )事，當你在陽(yáng)光下播灑汗水時(shí)，你定會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )和輕松。
可是你一定會(huì )認為：登山有什么好的，又費時(shí)、又費力，還什么都得不到。那我會(huì )對你說(shuō)：“你錯了”。
那是一個(gè)暑假的星期天，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽、爸爸和我準備去爬翠屏山，我欣然同意。我們收拾好了東西，一人帶上了一頂登山帽，出發(fā)去翠屏山，翠屏山上有許多人也在登山，這時(shí)正是太陽(yáng)當頭，烈日炎炎，看著(zhù)這么高的山，我心里有點(diǎn)打退堂鼓了，可爸爸媽媽沒(méi)有絲毫的撤退的意思，倒像是要一鼓作氣到山頂上去。我只得硬著(zhù)頭皮向上爬。
沿著(zhù)路向上走了一會(huì )兒后，我漸漸發(fā)現登山不是什么難事，我的步子并沒(méi)有慢慢減慢，而是漸漸加快，超過(guò)了一直走在前面的爸爸媽媽。這時(shí)，我感到了一陣快樂(lè )，腳步也更快了。我感受到了戰勝自己的樂(lè )趣。
可是，好景不長(cháng)，十幾分鐘后，還沒(méi)到半山腰，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，仿佛一步也走不動(dòng)了，就一屁股坐在矮護欄上，等著(zhù)爸爸媽媽追上來(lái)。爸爸追上來(lái)后笑著(zhù)對我說(shuō)：“這么快就走不動(dòng)了？后面的路還長(cháng)呢！要學(xué)會(huì )堅持呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，好似給我打了一針強心劑，跟著(zhù)爸爸媽媽的步伐，堅持著(zhù)向山頂走去。頓時(shí)，我的心輕松了不少，什么勞累也被拋到腦后。我又感受到了戰勝勞累，堅持不懈的樂(lè )趣。
走著(zhù)走著(zhù)，我不禁被路邊的小花所吸引住了。這些乳白色的小生命們，雖然沒(méi)有牡丹的名貴、玫瑰的芬芳、臘梅的傲雪，卻自己盡力的展現著(zhù)自己的美麗，把自己毫不吝惜的奉獻給別人，這都是在家里看不到的，這都是在鋼筋水泥的世界里看不見(jiàn)的。此時(shí)，我的整個(gè)身體都充滿(mǎn)了愉悅，我還感受到了體驗生命的樂(lè )趣。
停停走走，走走停停，終于爬上了山頂。極目遠眺，整個(gè)城市一覽無(wú)余。夕陽(yáng)在山頂灑下金黃的光輝，幾只歸鳥(niǎo)馱著(zhù)陽(yáng)光最后的微笑，飛向遠方……此刻一種愜意彌漫開(kāi)來(lái)，我又感受到登山的最后一個(gè)樂(lè )趣“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
樂(lè )趣作文600字 篇3
今天中午，王老師拿了一瓶可口可樂(lè )進(jìn)教室。我想：這瓶可口可樂(lè )是拿來(lái)干什么的？我好想喝呀！難道是用來(lái)給我們寫(xiě)作文的嗎？太想喝了！哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好！不對，這一定是賜予表現好的同學(xué)或者是一些寫(xiě)日記寫(xiě)的好的同學(xué)！不行，我一定要得到這瓶可樂(lè )！好歹我也算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
下午，王老師要讓我們玩擊鼓傳可樂(lè )，傳到誰(shuí)那里可樂(lè )就給誰(shuí)。我想：這一定好玩，可是，可樂(lè )一定不是我的，因為我是第三大組的而且傳的路線(xiàn)居然是蛇形，我可是第三大組的最后一個(gè)，我肯定與可樂(lè )是有緣無(wú)分。
比賽開(kāi)始了！王老師把這瓶可口可樂(lè )搖了搖，還說(shuō)：“誰(shuí)拿到這瓶可樂(lè )，誰(shuí)就幫我把它打開(kāi)！”全班都傻眼了，唉聲一片，可我的心里很慶幸，因為可口可樂(lè )絕對不會(huì )傳到我的手上。同學(xué)們終于開(kāi)始傳了，大家都很興奮，有些人先是把可樂(lè )搖了搖再傳給別人，還有些人“噌”的一下就把可樂(lè )傳給別人�？墒强斓轿疫@里了，但王老師根本沒(méi)有要停下來(lái)的意思，所以我的心在這一瞬間咚咚咚直跳，因為我很怕王老師一下子就停了，要是我打開(kāi)，可樂(lè )會(huì )濺我一身的，想到這里一瞬間我就把可樂(lè )傳給了別人。我覺(jué)得我非常幸運，因為沒(méi)有傳到我，后來(lái)劉彥博中招了，大家都很慶幸，全在鼓掌慶祝自己沒(méi)被抽到和恭喜劉彥博，劉彥博把可樂(lè )打開(kāi)后居然沒(méi)有弄一身，大可惜了！然后王老師拿到可樂(lè )就開(kāi)喝了，喝的時(shí)候還發(fā)出真好喝的那種聲音，好像故意饞我們，我們都很失望。
這一瓶普通的可口可樂(lè )外表很普通，但是意義卻和別的可樂(lè )不一樣，因為他引發(fā)了這么多的故事。
樂(lè )趣作文600字 篇4
在我們人生中的樂(lè )趣，就如天空中的繁星，裝點(diǎn)著(zhù)我們天空一般的心。使我們變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、活潑。這就是：樂(lè )趣。在08年有一件讓我記憶猶新的事——口香糖事件。
那天晚上，我爸從單位上帶回來(lái)了一瓶口香糖給我，我剛拿到就迫不及待 地打開(kāi)嚼了兩�！舿~味道不錯，可是嚼了幾分鐘就沒(méi)味了，吐出來(lái)扔了吧！我看著(zhù)那發(fā)白的口香糖，心里靈機一動(dòng)：有好玩的了。我便在廁所旁的廢玻璃上倒弄起來(lái)一根搭著(zhù)一根，環(huán)環(huán)相扣，有事一不小心把它拉斷了，又勉勉強強地把它接上，所以變得斷斷續續得，傷了不少的風(fēng)景。當當當、當~~，我的蜘蛛網(wǎng)就大功告成了，雖然不這么好看，的自己還是挺滿(mǎn)意的。
現在我就要看出第二步了：模仿蜘蛛俠的蜘蛛絲纏在臉上的效果，由于找不到試驗品，所以，只有自己坐到媽媽的梳妝臺前為自己“化妝”。我吸取了上次的教訓，為了避免發(fā)生和上次一樣事情，我這次就很輕很柔地把“網(wǎng)”拉大，再貼在臉上。做出來(lái)的效果很出色。我還給了爸爸媽媽亮了相。突然，有一種自豪感染紅了整個(gè)“天空”。因此不管怎么樣我久久地不可把它取下來(lái)，也不知怎么了，那口香糖死死地粘住了我的頭發(fā)，讓人想取也取不下來(lái)了……
呵呵，既是悲劇也是樂(lè )事，我的“天空”，就是用這些“繁星”裝點(diǎn)的。
樂(lè )趣作文600字 篇5
有些人覺(jué)得學(xué)習很厭煩，它讓我們喪失了娛樂(lè )的時(shí)間，而我卻覺(jué)得學(xué)習它讓我們懂得了我們要堅持。愛(ài)學(xué)習的人們都能發(fā)現，學(xué)習的樂(lè )趣其實(shí)很大，它會(huì )讓我們明白許許多多知識，讓我們用知識改變我們的命運，不重走長(cháng)輩的路。學(xué)習是學(xué)生最快樂(lè )的只要學(xué)生把學(xué)習當成自己的“孩子”，那么學(xué)習就會(huì )把我們當成“父母”讓我們通過(guò)努力能過(guò)得了默寫(xiě)，通過(guò)努力能取得高分，而不應該作業(yè)不寫(xiě)，那是對我們學(xué)習的極不負責，那么學(xué)習也就不讓我們能過(guò)得了默寫(xiě)，其實(shí)學(xué)習是很好玩的事情，它是我們學(xué)生的工作，同時(shí)也是我們必須要做好的，這個(gè)工作的報酬就是一張紅色的畢業(yè)本和一張報告單，這對于我們一生是重要的，它見(jiàn)證了我從幼兒到成人的全過(guò)程，它是我一生最重要的階段，我為我能得到“學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號而感嘆，這個(gè)稱(chēng)號以伴隨我走過(guò)八年的歲月了，這幾年我學(xué)會(huì )了面對困苦不能輕易放棄，要勇敢頑強，只有這樣我們才能完成我們的學(xué)業(yè)成為有知識的同志。
學(xué)習的道路上是艱苦也是快樂(lè )的，我們在學(xué)習的園地中，我們用自己的記憶力換取分數，我們用自己的計算力換取分數，這是快樂(lè )的，但快樂(lè )中也有許許多多的痛苦，我們已經(jīng)嘗盡了，能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖，它讓我們明白了許許多多的道理，是生活中的是社會(huì )中的，它可以使你開(kāi)拓視野陶冶情操。
學(xué)習的樂(lè )趣是無(wú)窮的它讓我明白了做人的基本道理。
樂(lè )趣作文600字 篇6
星期六的下午，天氣晴朗，爸爸說(shuō)帶我們去鄉下看望爺爺奶奶。于是，我和爸爸還有媽媽全家人一起前往爺爺奶奶家。
我們一起買(mǎi)好了車(chē)票前往爺爺奶奶家。在車(chē)上坐了兩三個(gè)小時(shí)后，終于來(lái)到了鄉下，這里的空氣很新鮮。我們走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一個(gè)天鵝湖，里面有三只天鵝。天鵝身體白白的，還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，嘴巴又尖又紅。
我看見(jiàn)前面有兩只大天鵝很漂亮，可是我又看見(jiàn)后面那只天鵝很是奇怪。他的脖子是伸在水里的，我好奇的跑過(guò)去左看右看。心想：這只大天鵝在干什么呢？哦，原來(lái)是在喝水呀。我們繼續向前走，沒(méi)過(guò)多久，看見(jiàn)了一間小木屋，爸爸說(shuō)：“這就是爺爺奶奶的屋子�！�
說(shuō)完后，我向那座小木屋沖去，發(fā)現小木屋旁有著(zhù)一個(gè)大果園。這時(shí)，爺爺從小木屋走了出來(lái)，激動(dòng)的抱著(zhù)我說(shuō)：“我的寶貝孫子來(lái)啦！”奶奶聽(tīng)到后高興得像只兔子，還問(wèn)：“你們怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“我們來(lái)看看您�！蔽抑钢�(zhù)果園對爺爺說(shuō)：“爺爺，蘋(píng)果熟了嗎？”爺爺回答：“熟了，可以吃�！蔽矣窒驙敔斦f(shuō)：“我想吃蘋(píng)果�！睜敔斖饬�，轉身從木屋里拿來(lái)了一把梯子放在樹(shù)旁后，再上去。我拿著(zhù)籃子在底下接水果，不一會(huì )籃子就裝滿(mǎn)了。
摘完水果后，天色也不早了，我們陪爺爺奶奶吃完飯后，就去睡覺(jué)了。
第二天早上，我們要回去了，我們告別了爺爺奶奶，回家了，這個(gè)周末可真有趣呀！
樂(lè )趣作文600字 篇7
手種種看，種菜當天，我充滿(mǎn)期待的來(lái)到自然教室，老師檢查完我們的用具后，就準備開(kāi)開(kāi)心心的種菜啰！
要準備種菜了！種菜前，全班嘰哩呱啦的講個(gè)不停，雀躍萬(wàn)分的表情全在臉上。種菜時(shí)，老師貼心的用鏟子幫每組裝土在花盆裏，接著(zhù)選擇種植的蔬菜了，我和隊友們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個(gè)不停，最后我們一致決定種植栽種期較短的「油菜心」，終于能開(kāi)始播種了，我和組員們一顆接著(zhù)一顆把種子種下去，種完后再使用澆水器輕輕的灑上水，直到土壤滋潤，之后只能靜靜等待它的發(fā)芽了。
等待發(fā)芽的過(guò)程真是一種考驗，每天迫不及待來(lái)到花盆前，總是看不到幼芽的蹤影，盼呀！盼呀！三天后終于看到愛(ài)心圖案的幼芽了，而且越長(cháng)越好，天天我們都期待輪到自己澆水的日子，看到它們經(jīng)由自己的努力而不斷成長(cháng)，就像媽媽在照顧小寶寶一樣，但是，過(guò)了幾天，我卻發(fā)現葉子上有著(zhù)蚊白蝶的卵，再過(guò)了幾天，一只只可愛(ài)的綠色小毛毛蟲(chóng)在葉上爬啊爬啊，毛毛蟲(chóng)一天比一天大，結果，出乎我意料之外，同學(xué)們竟然流行起「養毛毛蟲(chóng)」，我也開(kāi)心的一起參與，看著(zhù)它們可愛(ài)的身軀不停的扭動(dòng)著(zhù)，模樣真是逗趣，最后菜苗當然也難逃毛毛蟲(chóng)的毒牙，被啃得這邊一個(gè)洞，那邊一個(gè)洞啦！
這次種菜真有趣，我們個(gè)個(gè)都像個(gè)小小農夫，體驗農夫種菜的種種過(guò)程，毛毛蟲(chóng)也帶給我們很多的歡樂(lè )，只可惜我們辛辛苦苦種的菜都白費功夫了，但是我們還是學(xué)到很多東西呢！我也了解到要珍惜食物，才不會(huì )讓辛苦的農夫們失望喔！
樂(lè )趣作文600字 篇8
童年，猶如一個(gè)印章，深深地印在了我的腦海里；童年，猶如一朵花，花瓣上帶著(zhù)我美好的回憶；童年，猶如一本書(shū)，記載著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……童年，令我難以忘懷！在我的記憶寶庫里，有一件童年趣事至今讓我記憶猶新。
那是過(guò)年的前一天，我看見(jiàn)哥哥抱著(zhù)自己家養的小狗，向我炫耀，我非常羨慕，便火速跑回家找了一根火腿腸拿來(lái)喂小狗吃。我趁狗狗吃火腿腸沒(méi)有防備時(shí)，就悄悄抱走它，我越看越覺(jué)得它可愛(ài)，就忍不住輕輕的撫摸它，沒(méi)想到它恩將仇報，從我的懷里跳出去，咬住我的褲子不放。媽媽看見(jiàn)了，趕緊把狗狗抱走，我看了一下褲子，發(fā)現褲子被咬破了兩個(gè)洞，我用膠布粘，粘不住，用手按，按不住。媽媽看見(jiàn)了給我找來(lái)一條新褲子，我心想：“這條狗竟讓我這么丟臉，我一定要報復�！蔽艺伊艘话淹婢邩�?zhuān)吭诘厣厦闇誓菞l小狗打了兩槍?zhuān)虻男」返教巵y竄，心里有一種報復的快感，正當我高興的眉開(kāi)眼笑時(shí)，我好像看見(jiàn)了小狗的淚水在眼里打轉，我頓時(shí)感覺(jué)心里酸酸的，我趕快放下槍跑回了家后來(lái)，我每次到哥哥家，那只小狗只要一看見(jiàn)我就不停地向我汪汪叫，既像恨我打它又像示意讓我抱它，反正我再也沒(méi)敢抱它。
童年如此快樂(lè )，如此美好，童年如此讓人回味，童年給我的人生留下了濃墨重彩的一筆，就像一顆沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失，成為我人生中最美的記憶！
樂(lè )趣作文600字 篇9
農村生活，是讓人向往的生活，農村也是一個(gè)一去就不想離開(kāi)的地方，就連袁隆平爺爺也認為農村是一個(gè)世外桃源。
這一次，我終于來(lái)到了農村。
那天中午，我正在院子里散步，這時(shí)一只松鼠從對面的竹林里躥了出來(lái)。于是我的腦袋里突然冒出來(lái)一個(gè)念頭，我趕緊準備一些衛生紙放入水中浸泡，然后拿出來(lái)揉成一個(gè)小紙團，這就是子彈，又準備了一個(gè)彈弓。我一定要活捉松鼠！我半蹲著(zhù)身子，注視著(zhù)竹林，沒(méi)發(fā)現什么動(dòng)靜，我便朝竹林彈了一下。有一小塊被竹葉遮擋住的地方動(dòng)了，我的心歡呼著(zhù)，仿佛勝利的曙光就在眼前，我又往那多彈了幾下，可什么也沒(méi)有掉下來(lái)。我并沒(méi)有灰心，我跑到竹林里，子彈在我的手中四處飛射，可是松鼠卻在我的眼皮子底下大搖大擺地溜走了，我氣急敗壞�？吹脚赃呌幸活w矮樹(shù)，便順手爬了上去，我趴了下來(lái)，防止松鼠看見(jiàn)我，彈弓左右擺動(dòng)，靜靜地等待著(zhù)時(shí)機。等到了！有一顆松果引誘著(zhù)它，它慢慢地爬過(guò)去，眼疾手快地抱住松果就跑，我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，連忙射擊，機不可失，我本以為已經(jīng)射不到它了，可那只松鼠卻停留在樹(shù)丫子貪婪地吃了起來(lái)，看樣子是餓壞了。等它吃飽以后，我才用彈弓對準它，“呯”的一聲，打到樹(shù)丫了，它被驚動(dòng)了，胡亂逃跑，卻逃到了我家后院，我跑過(guò)去摸了一下它的尾巴，它便立刻逃走了。雖然沒(méi)有捉到松鼠，但我覺(jué)得已經(jīng)很知足了，這大概是我有史以來(lái)第一次摸到松鼠的尾巴。
鄉村的樂(lè )趣有許許多多，只有親身體會(huì )才有意思呢！
樂(lè )趣作文600字 篇10
鄉村，是一個(gè)寧靜的地方，是一個(gè)祥和的地方，是一個(gè)美麗的地方。每年暑假，我都要去鄉下奶奶家玩幾天。
奶奶家門(mén)前左邊是一片蔬菜地，種著(zhù)許多碧綠的絲瓜、鮮紅的西紅柿和翠綠的黃瓜。右邊是一個(gè)小花壇，里面栽著(zhù)美麗素潔的鳳仙花、婀娜多姿的月季花和嬌艷欲滴的玫瑰花。每到夏天，它們便全開(kāi)了，有紅的、白的、粉的……十分絢麗，讓人移不開(kāi)眼。
鄉村夏天的晚上，我在院子里乘涼，忽然看見(jiàn)黃瓜上有個(gè)一閃一閃的小東西，心想：難道是天上的星星下凡啦？我走近一看，哦，原來(lái)是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。瞧，它正提著(zhù)小燈籠在跳舞呢。
仔細一看，發(fā)現這邊有一只，那邊還有一只。有好多好多螢火蟲(chóng)，它們點(diǎn)亮了黑暗。我高興極了，連忙把爺爺叫過(guò)來(lái)，讓他和我一起抓螢火蟲(chóng)。
我手指并攏，雙手交叉，朝著(zhù)一只螢火蟲(chóng)撲過(guò)去，可那只小螢火蟲(chóng)非常機靈，靈巧的身子一閃，便躲了過(guò)去。我不甘心，于是又追上去。它可能飛太累了，居然停在墻角。我趁著(zhù)這時(shí)，立馬撲了過(guò)去。我小心翼翼的張開(kāi)了一條縫，朝里頭一看，哈哈，這只螢火蟲(chóng)并沒(méi)有逃出我的魔掌。我高興地大叫：“抓到了！抓到了！”爺爺幫我把這只螢火蟲(chóng)放在了透明的瓶子里。接下來(lái)，我和爺爺又抓了好幾只螢火蟲(chóng)，一并放在瓶子里，這個(gè)瓶子頓時(shí)發(fā)出亮堂堂的光，煞是好看。
我愛(ài)鄉村，愛(ài)這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)這里的螢火蟲(chóng)，更愛(ài)這有趣的鄉村生活！
樂(lè )趣作文600字 篇11
大家肯定都有自己的家鄉，而我的家鄉在風(fēng)景如畫(huà)的鄉村。那里有清澈見(jiàn)底的小溪，那里還有芬芳撲鼻的花香……趕緊跟著(zhù)我一起去看看吧！
美在小溪里
“叮咚，叮咚——-”這是什么聲音？尋聲而去，原來(lái)是一條小溪在“唱歌”�？�！小溪的水清澈見(jiàn)底，站在岸上，都可以照見(jiàn)自己的影子哩！還可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)，正在自由自在地游來(lái)游去，好像也在欣賞著(zhù)水中美麗的世界。此時(shí)，我情不自禁地伸出手，想去捉小魚(yú)，可是不等我碰到，它們早已靈敏地躲開(kāi)。我見(jiàn)這些小魚(yú)這么機靈，又摸摸自己滿(mǎn)臉的汗不得不放棄了。我又捧起一把水，撲到臉上。哇！真涼爽呀，這水仿佛剛從堅硬的冰塊中融化，就變成了這清澈見(jiàn)底的溪水似的。我忍不住贊嘆：小溪真美！站在這小溪旁，我覺(jué)得自己仿佛都變得一身清爽了。
美在花海中
此時(shí)，忽然一股花香撲鼻而來(lái)，隨著(zhù)花香開(kāi)始尋覓花海，大片大片的油菜花映入我的眼簾，就像給大地鋪上了一條金色的地毯。走近一看，那一朵朵油菜花仿佛一位位仙女，站在大地上靜靜地等待著(zhù)音樂(lè )的奏響，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花隨著(zhù)風(fēng)，翩翩起舞，真像一位位隨風(fēng)舞動(dòng)的舞蹈家呀！我看著(zhù)這眼前的美景，忍不住用手輕輕扇來(lái)油菜花的香味，這股清香讓人聞了心曠神怡。
突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣嗡嗡的聲音，原來(lái)是小蜜蜂，它們也來(lái)到這里，欣賞美景的同時(shí)也在辛勤地采著(zhù)花粉。真美呀！心底不由得有了一種因為自己生在美麗鄉村的自豪感！
樂(lè )趣作文600字 篇12
“綠遍山原白滿(mǎn)川，子歸聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！�
每當我讀起這首古詩(shī)時(shí)，都會(huì )情不自禁地想起那鄉村迷人的田園風(fēng)光。
我的外婆就住在鄉下，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且每一天的景色都變化多端。
早晨，鄉村的人們不會(huì )大清早就起來(lái)跳廣場(chǎng)舞的而是早早下地忙農活去了，他們一邊干活一邊歌唱，山上山下到處都是忙碌的人們。外婆家那座山十分的陡峭，一不注意就會(huì )栽下山去。媽媽曾告訴我，她小時(shí)候就栽下過(guò)，這令我極為害怕，每走一步都小心翼翼的。
中午，太陽(yáng)從天邊跑到了正中央。每到中午，我總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲、打鬧聲、大哭聲……那是鄉村的孩子開(kāi)始鬧騰起來(lái)了。但這并不能打擾我興奮的心情——聰哥哥和我約好吃過(guò)午飯去壩上玩。午飯后只見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，好像在說(shuō)：快走啦！快走啦！該去玩耍啦！我回頭一看，聰哥哥早跑了！我急忙跟過(guò)去，心里想：這家伙，居然不叫我，看我咋整你！
夕陽(yáng)西下，勞作了一天的人們也收工回家了。我們來(lái)到山頂，展現在我面前的太陽(yáng)是如此的美！那火紅的圓球不再像中午那么刺眼了，大大的太陽(yáng)像一面鮮紅的寶石鏡子，十分的漂亮！
當天邊最后一縷夕陽(yáng)也不見(jiàn)了的時(shí)候，我戀戀不舍的下山了。山下林間到處飛舞的螢火蟲(chóng)令我開(kāi)心極了，跟在它們后面我卻一只也沒(méi)捉，在它們的指引下我很快找到了回家的路。
我愛(ài)鄉村，更愛(ài)鄉村這美麗的景色，美好的環(huán)境！
樂(lè )趣作文600字 篇13
今天，我在熱處竹山公園上發(fā)現了一個(gè)“豬豬之家”�！柏i豬之家”被青山，綠草環(huán)抱著(zhù)，前面菜地里的蔬菜旺盛地生長(cháng)著(zhù)，在溫暖的陽(yáng)光下顯得生機勃勃�！柏i豬之家”分為四房，1號房的主人是5只朝氣蓬勃，活蹦亂跳的小豬，其他房各住著(zhù)一頭的身材健壯的大家伙。
我拿著(zhù)綠油油的青草趴在1號房護欄上，先扔兩把下去，小豬們狼吞虎咽，一會(huì )兒就搶光了。我把剩余的分成兩份，拿一份伸手去喂，一只小豬從圈里試探性地鉆出腦袋打算來(lái)叼，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，另一個(gè)身強力大的“強盜”硬生生地撞開(kāi)小豬，一口拽走食物大口大口地嚼起來(lái)。那只沒(méi)吃到的小豬可憐巴巴雙眼眼直直地盯著(zhù)我另一手上的青草，我將青草放在小豬面前，它也開(kāi)始慢悠悠地享受美食了。
再聽(tīng)聽(tīng)旁邊，那幾個(gè)大家伙早已等得不耐煩了，時(shí)不時(shí)發(fā)出“撲哧，撲哧”的聲音，仿佛催促我快點(diǎn)給它們喂食。瞧著(zhù)它們急不可耐的模樣我頓時(shí)心生一計，我挑了一根特別長(cháng)的青草，垂到一只花斑豬嘴邊，當作“釣豬線(xiàn)”，不斷搖晃，它迎上來(lái)咬，我輕巧地甩開(kāi)；它跳起叼，我快速地縮回手。幾次三番，這下可把它惹惱了，只見(jiàn)它后腿踮起，前爪攀上圍欄，像跳芭蕾舞性的幾乎立了起來(lái)，張開(kāi)臭哄哄的大嘴來(lái)奪食物，嚇得我馬上丟下青草就逃，它幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我狼狽的樣子，滿(mǎn)意地咀嚼著(zhù)美食，還發(fā)出“哼哼”愜意的叫聲。吃完后還隨地打了個(gè)滾，沾上泥漿，曬著(zhù)太陽(yáng)。
怪不得豬都長(cháng)得這么膘肥體壯，原來(lái)它們這么貪吃啊，也讓我體會(huì )了一把喂豬的樂(lè )趣。
樂(lè )趣作文600字 篇14
我校六年級同學(xué)于11月10日在蕭山山里人家舉行親子游活動(dòng)。比起城里的電視、電腦，同學(xué)們肯定更喜歡在鄉村嘗試著(zhù)磨豆漿、做包子、燒烤等活動(dòng)。
所有參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(cháng)都積極參加各項活動(dòng)，特別是吃午餐時(shí)活動(dòng)最多：有的同學(xué)在磨豆漿，放點(diǎn)黃豆，加點(diǎn)水，磨啊磨，得意地欣賞著(zhù)磨出來(lái)的乳白色豆漿；有的同學(xué)在做包子，會(huì )做的不慌不忙，包了一個(gè)又一個(gè)，不會(huì )做的干脆揉起了肉丸子；更多的同學(xué)拿著(zhù)一串串肉，放在燒烤架上，流著(zhù)口水等待。
我拿了一串肉和一串香腸，在燒烤架前烤著(zhù)，顯得手忙腳亂。我刷了點(diǎn)油在肉串上，就忙著(zhù)倒胡椒粉了�？|縷白煙把我的眼睛熏得很難受，可是為了吃上美食，我還是忍耐住了。食物終于熟了，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我拿起兩串“人間美味”，大嚼特嚼，嘴巴上滿(mǎn)是油和胡椒粉。
過(guò)了一會(huì )兒，大家都吃飽了，都渴了。這時(shí)下了場(chǎng)“及時(shí)雨”――我們磨的豆漿煮好了。那豆漿聞起來(lái)噴香，吃到嘴里更是香甜可口，一直甜到心里。
這次燒烤必定會(huì )給每個(gè)同學(xué)留下深刻的印象，因為這次親子游的午餐，全是同學(xué)們親自動(dòng)手做的，這樣的午餐能不可口嗎？
接下來(lái)，父母親和孩子共同玩了“推獨輪車(chē)”、“二人三腳”等游戲，歡聲笑語(yǔ)一直傳到山外。
通過(guò)這次親子游，父母和孩子都和大自然進(jìn)行了“親密接觸”，感受到了自然的奧妙。大家都希望學(xué)校多多舉行這樣的活動(dòng)。
樂(lè )趣作文600字 篇15
春有百花爭艷，夏有烈日炎炎，秋有枯葉飄飛，冬有白雪皚皚。一年四季，我更終情于夏，只因它裝滿(mǎn)了我獨特的夏日回憶。
在一個(gè)閑暇的夏日午后，大人們在知了不倦的歌聲中沉沉睡去。而好動(dòng)的我在床上輾轉反側，這時(shí)，如果約上幾個(gè)小伙伴，買(mǎi)幾根冰棍，找一塊樹(shù)蔭玩游戲，這是一件多么美好的事啊。
雖享受不了室內空調的涼爽。但是，咬一囗冰棍，沁人心脾的冰涼纏綿在舌尖，也是一份別樣的享受。
正午的陽(yáng)光是最毒辣的，但這永遠也阻擋不了小孩子那顆貪玩的心。我們奔跑在花間，于池塘邊撈魚(yú)，在樹(shù)蔭下游戲。這些樂(lè )趣是在空調房里體會(huì )不到的。
或許玩耍時(shí)的打鬧聲會(huì )引得鄰居的不滿(mǎn)�；蛟S臟兮兮的衣服會(huì )挨父母的批評。但這又有什么關(guān)系呢？這份快樂(lè )是獨屬于小孩子的，是大人無(wú)法理解的。
那一個(gè)個(gè)平凡而又別具一格的日子，涂抹出了我獨特的夏日回憶。
六月的風(fēng)和著(zhù)梔子的淡香縈繞在鼻尖，斑駁的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在我的課桌。幾年過(guò)去，許多事情變了，現在的每個(gè)夏日，我開(kāi)始抱怨這可惡的鬼天氣，然后百無(wú)聊賴(lài)地捧著(zhù)手機玩電子游戲。玩累了，偶爾抬頭望向窗外，我愣住了，幾個(gè)女孩奔跑著(zhù)，嬉笑著(zhù)。那，不是幾年前的我們嗎？
直到現在，我仍懷念那段日子，懷念那根甜津津的冰棍，懷念那池塘里游走的蝌蚪，懷念那群一起奔跑的小伙伴，更懷念那份單純簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
樂(lè )趣作文600字 篇16
“注意，滑雪時(shí)身體要向前傾；膝蓋彎曲壓住重心，剎車(chē)時(shí)腿要成內八字，記住了嗎？”教練叔叔俯身問(wèn)。
“記住啦！”我篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
哦！忘了介紹，我正在“亞布力滑雪場(chǎng)”呢。穿上厚重的“全套滑雪裝”，望著(zhù)腳下潔白無(wú)垠的雪坡，我心中升起種種擔憂(yōu)：萬(wàn)一我摔倒怎么辦？萬(wàn)一骨折什么的……太可怕了！
鼓起勇氣，我抄起滑雪桿，懷揣著(zhù)一肚子的不安開(kāi)始了我人生的第一次滑雪……
神奇的事發(fā)生了！周?chē)木拔锶珉娪鞍銖奈疑砼暂p輕掠過(guò)，夾雜著(zhù)雪塵的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，托著(zhù)我的頭發(fā)，風(fēng)馳電掣般。之前的不安，統統隨風(fēng)飛得無(wú)影無(wú)蹤。這如夢(mèng)般的風(fēng)景與感覺(jué)，簡(jiǎn)直爽到爆！一瞬間，整個(gè)天，整片地，都是我的，我是世界的主宰！
“�！憋L(fēng)兒郵差將夾雜著(zhù)雪塵的聲音送到我的耳邊。我才回過(guò)神來(lái)，慌亂的擺動(dòng)自己沉重的腿，使勁兒扭成內八字�；┌逶谖业呐ο�，終于剎住了車(chē)。
有了第一次的成功，我便信心倍增。所有身體細胞都向大腦再三請求：再滑一次吧！
好！大腦“一錘定音”：再滑一次！
直到第三次，我已經(jīng)熟練地掌握了滑雪技巧，輕車(chē)熟路操縱著(zhù)滑雪桿，順坡而下，不一會(huì )兒便到了底坡。
滑雪運動(dòng)，其實(shí)并不可怕，而且刺激有趣。關(guān)鍵是你的心態(tài)，決定了你是否成功。給自己信心，不去想種種萬(wàn)一，而是帶著(zhù)“玩一玩”的心理，你才能玩的嗨！
樂(lè )趣作文600字 篇17
太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，狗吐出舌頭喘氣，水牛在泥塘里打滾，花花草草也低著(zhù)頭，失去了往日的精神，河邊柳也不由得垂彎了腰，人們也躲進(jìn)了空調房。然而，我和兩個(gè)小伙伴正彎腰弓背，一手執臉盆，一手將魚(yú)兒往臉盆里趕，邊交談著(zhù)捕魚(yú)秘訣，沒(méi)感到一絲火熱，因為我們已沉浸在捕魚(yú)的樂(lè )趣當中。
“噓———”隨著(zhù)穎珊姐的一聲，我這捕魚(yú)生手不由得有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，“魚(yú)兒經(jīng)過(guò)一番‘靜養’，已聚成一團，所以我們要趁此機會(huì )，多撈點(diǎn)�！薄芭丁痹瓉�(lái)是這樣。這個(gè)捕魚(yú)方法也成了我們共同的秘訣，每換一個(gè)“作戰基地”，我們三個(gè)都飛似地沖到河岸邊，沒(méi)等魚(yú)反應過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)置身于“牢籠”之中，就因為這樣，盆里的魚(yú)也越來(lái)越多。誰(shuí)知因為缺氧，盆里的魚(yú)相繼死去，為了其它魚(yú)的`生命安全，我將翻肚皮的，漂在水面上的真死魚(yú)、假死魚(yú)通通扔掉。這看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻盡出麻煩：調皮的魚(yú)兒一直游我手里，死了的魚(yú)兒卻一直舀不著(zhù)，真是氣死俺也……
總算捉完了，我又加入了捕魚(yú)的行列。我東瞧瞧，西望望，只見(jiàn)一尾五彩斑斕的、體形還算大的魚(yú)兒游到岸邊的草叢里，我一下子計上心來(lái)，躡手躡腳地向它的棲息地靠近，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，拿起臉盆猛地一舀。那條魚(yú)不斷彈跳，似乎想離開(kāi)這個(gè)是非之地，可是它已成籠中之鳥(niǎo)。我們來(lái)勁了，期待還會(huì )有大魚(yú)，所以繼續捕小魚(yú)……
太陽(yáng)已偏西，熱氣也退了，我們滿(mǎn)載而歸，臉盆里不但裝著(zhù)小魚(yú)兒，也裝著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
樂(lè )趣作文600字 篇18
今天是星期天，早上媽媽帶我去買(mǎi)菜。
我跟著(zhù)媽媽走到小菜場(chǎng)，走進(jìn)去一看，啊，小菜場(chǎng)里的人真多呀，而且十分熱鬧！有買(mǎi)的，還有賣(mài)的。小菜的種類(lèi)真多呀，有魚(yú)呀、有肉呀、有青菜蘿卜……
這時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀兂贼~(yú)，再吃一點(diǎn)炒肉絲，好嗎？”媽媽點(diǎn)頭答應了，就帶著(zhù)我先來(lái)到賣(mài)魚(yú)的地方，挑了一條大鯽魚(yú)。媽媽看到賣(mài)主稱(chēng)好，就請他幫助把魚(yú)殺死并且剖了肚子，挖出了內臟，才付了錢(qián)。接過(guò)裝魚(yú)的袋子帶著(zhù)我走了。接著(zhù)，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到賣(mài)肉的地方。我問(wèn)：“夾心肉多少錢(qián)一斤？”攤主說(shuō)：“七元錢(qián)一斤�！蔽艺f(shuō)：“給我切一斤�！彼泻萌夥Q(chēng)了一稱(chēng)，說(shuō)：“一斤多一點(diǎn)，七元二角�！薄笆迨�，便宜一點(diǎn)，以后會(huì )再瞇買(mǎi)的�！薄昂�，那就算七元錢(qián)吧！”我叫媽媽付錢(qián)，自己接過(guò)肉提著(zhù)。
我跟著(zhù)媽媽回家去了。在路上，我聽(tīng)到路旁有人在問(wèn)賣(mài)菜的，對方說(shuō)是五角錢(qián)一斤。我聽(tīng)到以后就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內タ匆豢�，青菜五角錢(qián)一斤不貴，我們再買(mǎi)一些青菜，好嗎？”“好呀！”于是，我和媽媽走過(guò)去看了看，那青菜碧綠碧綠的，非常新鮮。于是，媽媽就挑了幾棵，讓賣(mài)主稱(chēng)。然后媽媽付錢(qián)，我拿青菜。兩個(gè)人高高興興地回家去了。
路上，我們還碰到了幾個(gè)賣(mài)菜的人在大聲喊叫，招呼顧客買(mǎi)他的青菜。我和媽媽都不去理睬他們了。因為我們已經(jīng)買(mǎi)好了。
樂(lè )趣作文600字 篇19
暑假，我到黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營(yíng)。在十五天的軍隊生活中，我覺(jué)得最有意思的是野炊。
夏令營(yíng)的第八天，教官帶我們去野炊。那天早上，天氣還算涼爽，我們排著(zhù)隊，興致勃勃地出發(fā)了。為了節省時(shí)間，教官決定帶我們抄近道。那條山路可真不好走，一會(huì )兒寬，一會(huì )兒窄，寬的地方能并排走六個(gè)人，窄的地方只能讓一個(gè)人側著(zhù)身子通過(guò)。
在路上，我們見(jiàn)到了北伐紀念碑。又走了很久，我們終于到達野炊的地點(diǎn)了，這時(shí)，頭頂上已經(jīng)是炎炎烈日了，我們個(gè)個(gè)又累又渴，氣喘吁吁。教官把我們分成十個(gè)組，我們稍微休息了一下，就去領(lǐng)取炊具和食品，開(kāi)始野炊了。
我們組的同學(xué)有的負責打水，有的負責洗米洗菜，還有的負責收集柴禾，而我是負責生火。因為打火機很少，我沒(méi)有辦法點(diǎn)著(zhù)火，眼看著(zhù)別的組有的已經(jīng)把火架起來(lái)了，我心里那個(gè)急呀！我到處去找打火機，終于給我找到了。我迫不及待地點(diǎn)著(zhù)火，為了讓火更旺，我鼓起腮幫子使勁吹，哎呀！剛點(diǎn)著(zhù)的火差一點(diǎn)給我吹滅！后來(lái)我才知道要找一塊板子輕輕地扇，火才能燒得旺。
我不停地扇著(zhù)火，一陣香味飄出來(lái)，我們的飯熟啦！負責做菜的同學(xué)做了冬瓜湯，西紅柿炒雞蛋，雞蛋炒火腿，好香��！看得我都流口水了。開(kāi)飯啦！我覺(jué)得這是有史以來(lái)最好吃的一頓飯，這是我們自己的勞動(dòng)成果��！
這次野炊給我留下了難忘的記憶！
樂(lè )趣作文600字 篇20
星期天上午，爸爸給了我十二元錢(qián)，叫我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
我來(lái)到菜場(chǎng)，就直接來(lái)到賣(mài)家禽的地方。我看到那里有許多雞和鴨。唉呀，不對，這里都是一些活的雞和鴨。爸爸說(shuō)是今天沒(méi)有空，讓我來(lái)燒菜。我想我是不會(huì )燒什么菜的，如果買(mǎi)這一些活的雞和鴨，回去怎么辦？對，還是去買(mǎi)一些已經(jīng)燒熟的醬鴨吃好了。而且，醬鴨的味道也不錯。我就問(wèn)了一位攤主：“大叔，哪兒去買(mǎi)醬鴨？”那人給我指了一個(gè)地方。我謝過(guò)他就向他指的地方走去。來(lái)到那里，我果然看到那兒有醬鴨賣(mài)。我就說(shuō)：“師傅，給我來(lái)一夾醬鴨�！彼蛷囊恢会u鴨上面切了一夾放在電子秤上稱(chēng)。就在他切的時(shí)候，我趁他不注意的時(shí)候，走到電子秤前偷偷地用手按在上面。我看到那電子秤動(dòng)了，指向了半斤，一斤……然后，我放開(kāi)手，看到那電子秤回到了零上。我才放心了。這電子秤沒(méi)有問(wèn)題。那個(gè)人看到了，說(shuō)：“你這個(gè)小孩看不出還蠻機靈的，只是你放心好了，我這兒是守法經(jīng)營(yíng)戶(hù)，你看這獎狀�！彼麑⒛且粖A醬鴨放到電子秤上，我看到秤上的指針移動(dòng)到了９元上面。于是，我就拿出那張十元的人民幣給他。他接過(guò)錢(qián)找了我一元，同時(shí)把醬鴨放在一只食品袋里面，還放了一些調料遞給我。我接過(guò)一元錢(qián)和醬鴨，謝了他再走。那人在我離開(kāi)的時(shí)候，還說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)買(mǎi)醬鴨�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì )的，再見(jiàn)！”
我想今天中午，我可以吃上美味的醬鴨了，而且我還學(xué)會(huì )了購物。
朋友，你看，我買(mǎi)菜買(mǎi)得好不好！
樂(lè )趣作文600字 篇21
春天到了。爸爸、媽媽、大舅、舅媽和我決定周六去種樹(shù)，一起去姥姥家種。
我早上醒來(lái)一看，太早了，才六點(diǎn)，我再睡一會(huì )吧�？墒�，我剛躺下，爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)：“快起來(lái)吧，都八點(diǎn)了！今天是沙塵暴！”我一聽(tīng)，就趕快起來(lái)了。
外面的天空很黃、很黃，但是我們還是決定去姥姥家的山上植樹(shù)。大舅買(mǎi)了許多樹(shù)苗，有桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、核桃樹(shù)，還有櫻花樹(shù)，總共有一百多棵。
到了以后，我們往山上扛樹(shù)苗。我還對大舅說(shuō)：“大舅，桃樹(shù)結桃了以后，叫我吃哦！”我想大舅一定在想：“你這頭小豬，就知道吃！”
然后，我又讓爸爸媽媽給我挖一個(gè)樹(shù)坑，我拿了一棵小桃樹(shù)種上了。爸爸媽媽說(shuō)，這是我種的小桃樹(shù)。
我又去找大舅，咦，大舅去哪了？哦，原來(lái)在偷著(zhù)剪樹(shù)枝呢！我再仔細一看，哦，原來(lái)啊大舅是讓小樹(shù)長(cháng)的更快。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆矘?shù)呀，媽媽說(shuō)：“你自己想想吧�！庇谑�，我就坐在一邊想，想了一會(huì )，終于想出來(lái)了：就說(shuō)今天的沙塵暴吧，樹(shù)能擋風(fēng)，沙塵暴就不會(huì )那么嚴重了。樹(shù)還能給人類(lèi)制作許多的氧氣。
春天來(lái)了，我們看到了它，我們聽(tīng)到了它，我們聞到了它，我們觸到了它，它在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，它在喜鵲杜鵑嘴里叫，在桃花杏花枝頭笑，它在小朋友滑板上跳。
春天這么美好，我們更應該保護她。大家行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始植樹(shù)吧！
樂(lè )趣作文600字 篇22
整潔的的大街上張燈結彩，人山人海，車(chē)水馬龍，熱鬧非凡！我們一家人也隨著(zhù)人流上街買(mǎi)年貨了。
當走到停車(chē)場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一位年輕女人穿著(zhù)漂亮的衣服，涂脂抹粉，淡紫的眉影，深紅的嘴唇，澄黃的彎發(fā)，外表十分美麗。這時(shí)，這位女人在路上隨手扔了一張廢紙，這張廢紙在風(fēng)中飄來(lái)飄去，如同個(gè)幽靈似的，把大街給“毀容”了，像個(gè)小丑似的，這真是“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥”呀。我看到了，心里像遮了一層陰影，心想道：這位女士真缺德，把自己打扮得十分漂亮，而不顧社會(huì )環(huán)境。我決定把這�！袄鲜笫骸苯o撿起來(lái)扔到垃圾桶里，可是我還是猶豫不決，就怕這張廢紙太臟了。
此時(shí)此刻，一位老人走了過(guò)去，我仔細端詳了這位老大爺：古銅色的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，干癟癟的臉刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，腰上掛了一個(gè)包，一看就知道他是停車(chē)場(chǎng)的收費員。這位老大爺看到了這張廢紙，立刻走了過(guò)去彎下腰把這張廢紙給撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。這美麗的一瞬間，我覺(jué)得我心里的那一層陰影已經(jīng)煙消云散了，心想：這位老大爺的品德多么高尚��！他那微不足道的小事，卻為美化環(huán)境作出了貢獻。
這張廢紙給了我一筆財富，讓我懂得了：美是所有人都向往的，有些人的美體現在外表上，有些人的美體現在心靈上。頓時(shí)，我多么希望自己成為心靈美的天使，為美化環(huán)境作出應有的貢獻。
樂(lè )趣作文600字 篇23
童年，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如同天上閃爍著(zhù)的星星，每一顆都那么耀眼，而讓我記憶最深刻的，是我通過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛得來(lái)的快樂(lè )。
小學(xué)三年級時(shí)，每回上學(xué)都能看到上初中的哥哥姐姐們能自己騎自行車(chē)來(lái)上學(xué)。從那時(shí)起我也盼望能有一輛屬于自己的自行車(chē)。經(jīng)過(guò)我長(cháng)期軟磨硬泡，媽媽終于同意給我買(mǎi)一輛自行車(chē)了。但有了自行車(chē)，我得先學(xué)會(huì )騎呀，于是，我便開(kāi)始了艱苦的訓練。
我先讓爸爸媽媽扶著(zhù)我騎，我坐在后面，雙腳用力地蹬，但不一會(huì )兒就倒了。我繼續練習，結果仍然令我失望，我又提倡讓我自己試一下，我鼓起勇氣，把握住平衡，一步、兩步……“啊”我一不小心就摔了下來(lái)，疼的我齜牙咧嘴。爸爸媽媽急忙扶起我，心疼地對我說(shuō)：“小羽，要不先讓我們扶著(zhù)你吧�！蔽胰詧猿肿约候T：“上次是因為不平衡，這回我一定能騎好�！蔽覉猿植恍傅鼐毩曋�(zhù)，一步、二步、三步，“咚”“啊”……我不知經(jīng)過(guò)多少次摔倒，多少次練習，我終于能騎一小段路程了。雖然我還沒(méi)有完全會(huì )騎，但總比開(kāi)始騎得穩啦，我的臉上洋溢出快樂(lè )的笑容，在通過(guò)自己的不懈努力，飽嘗艱辛的快樂(lè )時(shí)，那何嘗不是一件幸福的事。
童年像小船，上面載滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和辛苦的汗水，體會(huì )童年的樂(lè )趣，我相信，這也是成長(cháng)的一種回憶。
樂(lè )趣作文600字 篇24
剪報，是我生活中的重要組成部分。它不但能陶冶我的思想情操而且還能讓我戰勝生活上的許多困難，剪報帶給我的是無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
自上小學(xué)三年級以來(lái)，報紙就成了我重要的課外讀物。那時(shí)候，班級訂的報紙，一到期末就被同學(xué)們撕了扔掉或被揉成一團，投向別人，我看了覺(jué)得非�？上�。于是，我把同學(xué)們扔掉的報紙撿回來(lái)，把我喜歡的小知識、、時(shí)事政治等內容剪下來(lái)，貼在筆記本上，以便自己以后閱讀。
如今，我剪報的數量越來(lái)越多，貼了幾個(gè)大的筆記本。為了方便閱讀，我把它們按類(lèi)分成“時(shí)事政治、園地、生活小百科”等欄目。
在幾年的剪報生活中，我學(xué)到了許許多多課本里學(xué)不到的知識。通過(guò)看時(shí)事新聞讓我了解到國家的一些方針政策以及政治課本上沒(méi)有的時(shí)事內容，這樣一來(lái)，考試考到時(shí)事政治內容時(shí)我就不害怕了。
有一次，我坐著(zhù)看報太久，突然覺(jué)得雙腳發(fā)麻，幾乎站不起來(lái)。這時(shí)，我想到我曾經(jīng)剪過(guò)的《生活小百科》有一篇文章——《最簡(jiǎn)易的運動(dòng)——跺跺腳》能緩解這一問(wèn)題，于是我把文章找出來(lái)，按照文章里的介紹，我費力地站立，在陽(yáng)臺上跺了幾下腳，頓時(shí)，全身像有東西捶打似的，非常舒服。
朋友，從我上面的介紹來(lái)看，剪報是不是很有樂(lè )趣呢？我覺(jué)得，剪報是增長(cháng)課外知識的有效方法，同時(shí)，這些知識還能夠很大程度地應用到生活中。我一定要把剪報的習慣繼續下去，剪下更多、更精彩、更豐富的內容，好好保存，慢慢欣賞。
樂(lè )趣作文600字 篇25
如果你問(wèn)我：最大的興趣是什么？我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“讀書(shū)！”讀書(shū)給我帶來(lái)莫大的驚喜，讓我開(kāi)拓了視野。它像一只勤勞的小蜜蜂，貪婪地采集著(zhù)知識的蜜糖。
從小到大，我看完了許多書(shū)，可以說(shuō)是數不清。還在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我準備了五顏六色的漫畫(huà)書(shū)。當我漸漸長(cháng)大后，從童話(huà)故事到勵志故事，從中國文學(xué)到外國文學(xué)，我都會(huì )博覽群芳。
每到周末，我就會(huì )去那存放智慧的寶庫——圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館的那一刻，我的心會(huì )變得特別踏實(shí)，就像走進(jìn)了朋友的家。圖書(shū)館里那一排排整齊的書(shū)架上存放著(zhù)成千上萬(wàn)本書(shū)。輕輕的從書(shū)架上抽出一本，慢慢翻開(kāi)，淡淡的油墨香迎面撲來(lái)。很快，我就被書(shū)中精彩的內容深深吸引住了。
三年來(lái)，我閱書(shū)無(wú)限，但有兩本我覺(jué)得最有趣，《智慧故事》和《99位科學(xué)家》。我經(jīng)常重復著(zhù)一遍又一遍的看，書(shū)中那些精彩的故事總是深深的吸引著(zhù)我，讓我不愿放下�！�99位科學(xué)家》中有一位著(zhù)名的大科學(xué)家的故事更是讓我入了迷，他的名字叫牛頓。他在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)現了地心引力，他讓我們知道了為什么能站在圓形的地球上。通過(guò)他的故事，讓我懂得了在生活中要仔細觀(guān)察、認真思考。我還看過(guò)很多其他的勵志故事，他們總能在平時(shí)的學(xué)習中不斷的鼓勵我、提醒我。
這些故事伴隨我成長(cháng)，給了我戰勝困難的斗志，是我前進(jìn)道路上的導向燈。讀書(shū)的樂(lè )趣注定陪伴我一生。
樂(lè )趣作文600字 篇26
不必說(shuō)那高大的樹(shù)林，低矮的石洼，小小的籃球場(chǎng)；也不必說(shuō)那鮮紅的野果，枯黃的落葉，五彩的花兒。單是那一片嫩綠的草地，就有無(wú)限的樂(lè )趣。
在草地中，最好玩的要是數蛐蛐兒了。
臥在一塊背風(fēng)的的大石頭后面，猶如一個(gè)機敏的獵人，仔細地盯著(zhù)那個(gè)小小的洞口，似乎在等待什么寶藏�？炝�，快到了，心兒怦怦地跳著(zhù)，額頭上冒出了細細的一層的汗珠。蛐蛐兒終于出來(lái)了。他先搓了搓它那綠綠的腳，好像是在伸懶腰。接著(zhù)一邊歡唱著(zhù)歌兒一邊向旁邊散步，一下子歌聲停了，取而代之的是一聲聲刺耳的鳴聲，好似一個(gè)小型報警器。原來(lái)，這只可憐的小蛐蛐爬得太快了，一不小心沒(méi)停住，不偏不倚，沖進(jìn)了一支“螞蟻突擊隊”，被抓了個(gè)正著(zhù)，被圍在了中間。四周的一只只螞蟻，蠢蠢欲動(dòng)，舞動(dòng)著(zhù)自己的大嘴巴，一張一合。只要被它咬到，那滋味可一定不好受。
我在心中暗暗地給它加油打氣：加油��！加油！可不能被這隊小小的螞蟻給殲滅了呀！蛐蛐仿佛也聽(tīng)到了我的鼓勵，靈機一動(dòng)，當螞蟻來(lái)咬它時(shí)，它一蹦三尺高，螞蟻咬了個(gè)空。它巧妙地躲閃，等待時(shí)機。終于，包圍圈破了個(gè)洞，蛐蛐兒趁機逃了出去。風(fēng)云突變，眼看要下雨。走在回家的小路上，我還在思索，這只蛐蛐兒會(huì )不會(huì )有危險，它該怎么辦……
童年中那美麗的樂(lè )園，不是那高大的樹(shù)林，不是那低矮的石洼，而是那片草地上的小蛐蛐兒。
樂(lè )趣作文600字 篇27
你可能養過(guò)蠶。養蠶是一件非常有趣的事情。
有一天爸爸帶回來(lái)16個(gè)寶寶，是公司同事給的。那16只蠶只有2-3厘米長(cháng)，白色，可愛(ài)。我把它們放在一個(gè)小鞋盒里——作為它們的家。我知道我父親辦公室的桑樹(shù)，我讓他在去第二份工作的路上摘些桑葉回家。爸爸問(wèn)我知不知道為什么蠶寶寶最喜歡桑葉？我沒(méi)有回答。爸爸告訴我：“其實(shí)蠶能吃的葉子有很多種，比如蒲公英、榆樹(shù)葉、無(wú)花果葉等。但它們最喜歡的是桑葉，因為蠶長(cháng)期生長(cháng)在桑樹(shù)上，并在桑樹(shù)上世代繁殖。桑葉含有一種蠶絲醇，能散發(fā)出類(lèi)似薄荷的氣味。蠶對這種氣味非常敏感。在自然選擇中，它們逐漸形成愛(ài)桑葉的特性，成為它的遺傳。我明白了。這是一個(gè)偉大的洞察力。
蠶寶寶在桑葉環(huán)繞的家里長(cháng)得很快。20天后，它們長(cháng)約5-6厘米。每天早上起床第一件事就是從冰箱里拿出桑葉喂蠶寶寶。每當我把它們撒到盒子里，它們就會(huì )立刻蜂擁而至，昂著(zhù)頭咀嚼，嘴里會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音。每天放學(xué)，一進(jìn)門(mén)就又喂它們。希望他們能快點(diǎn)長(cháng)大。父親對我說(shuō)：凡事都有自己的規律，小蠶也不例外。蠶的一生要經(jīng)歷四個(gè)不同的時(shí)期，即卵、幼蟲(chóng)(蠶)、蛹和成蟲(chóng)(蛾)。
幾周后，16只蠶長(cháng)胖了，背也漸漸變得透明。他們開(kāi)始吐絲，一個(gè)接一個(gè)地長(cháng)出螢火蟲(chóng)。他們會(huì )用絲圍著(zhù)一個(gè)小房子，這是蠶繭的新家。有一件事很奇怪。16個(gè)繭之后，有13個(gè)繭，少了3個(gè)，讓我很疑惑。
養蠶不僅有趣，還讓我懂得了很多科學(xué)知識！
樂(lè )趣作文600字 篇28
時(shí)光流逝，童年一去不復返！但是童年的很多趣事還是留在腦海里，特別是那一件，印象深刻了八年。
五歲的時(shí)候，我很好奇。我經(jīng)常不得不在放棄之前嘗試一些東西。過(guò)年前一天晚上，有人來(lái)我們家玩，我媽總是拿出一大盤(pán)瓜子招待大家。成年人吃瓜子真的很有趣。我看到他們拿起一顆小瓜子放進(jìn)嘴里。當他們咬它的時(shí)候，他們聽(tīng)到“咯”的一聲，瓜子皮裂開(kāi)了。然后他們把瓜子仁從殼里拿出來(lái)，遞到嘴邊，津津有味地吃了起來(lái)。我看不見(jiàn)了，心里很羨慕。
這一天，趁爸媽不在家，我從柜子里拿出一袋瓜子，迫不及待地放在地上。我拿起一個(gè)放在牙縫里開(kāi)始咬。瓜子被我“擰”了。我生氣了，把瓜子扔了出去，又從包里拿出一顆，又放在牙縫里。用力一推，把瓜子咬成兩半，一半在嘴里，另一半。郁悶又好奇，為什么成年人很容易吃瓜子？是不是大人的瓜子和我的不一樣？對！肯定是！既然瓜子不一樣，那肯定是吃的不一樣，所以我就用獨特的方式吃了。
我媽回家看到柜子里的瓜子不見(jiàn)了，只有空袋子毫無(wú)生氣的躺在地上，就問(wèn)我瓜子去哪了。我遲疑地回答，“沒(méi)有。我不知道……”我媽沒(méi)看見(jiàn)屋里的瓜子，帶著(zhù)懷疑走進(jìn)廚房做飯。我松了一口氣，心想：太驚險了。還好我把瓜子殼吞下去了。雖然喉嚨有點(diǎn)不舒服，但瓜子皮的甜味讓人回味無(wú)窮。
樂(lè )趣作文600字 篇29
“碧山青水樹(shù)花紅，白巖潤土歸雁嵩�！背弥�(zhù)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟們，以及同學(xué)一起去橫溪時(shí)代農場(chǎng)享受一天的田園生活。
初入田園，我便被那番茄園里一排一排的番茄樹(shù)吸引住了：紅的、綠的小番茄密密麻麻地掛在樹(shù)枝上，或有幾個(gè)調皮的時(shí)不時(shí)在樹(shù)葉底下探出腦袋。我興奮極了，趕緊拎著(zhù)小籃子和同學(xué)一起在番茄樹(shù)間穿梭起來(lái)，用大拇指和食指的指尖掐斷小番茄的果柄，還來(lái)不及擦拭果皮，任由蜜汁在嘴里蔓延，甜得我忍不住又摘下一顆。
繼小番茄之后，我又光顧了芒果林、青瓜園、草莓棚。最讓我流連忘返的，當屬那一顆顆又大又甜的草莓了，他們或掛或趴或掩藏在綠葉邊上。不一會(huì )兒，我就摘滿(mǎn)了一籃子，味覺(jué)也得到了滿(mǎn)足。
飯后小憩了一會(huì )兒，我們就去玩了蹦蹦床，一起在廣袤的草地上追逐打鬧。隨后，我們在農場(chǎng)主人的帶領(lǐng)下去了種植園，親自鏟土、挖坑、挑水、種樹(shù)、蓋土、澆水。一整套程序下來(lái)，早已累倒了我們幾個(gè)小家伙。隨地一坐，抹一把汗，臉上、手上也都帶上了稍許泥土，笑聲也隨之擴散開(kāi)來(lái)�；蛟S是初來(lái)乍到的興奮，或許是辛勤后的愉悅。
太陽(yáng)西斜，余暉下的田園更顯神秘、靜謐。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。田野間阡陌交錯，我們的行程也在這一刻落下帷幕。我們，累并快樂(lè )著(zhù)。
樂(lè )趣作文600字 篇30
今天是個(gè)好日子，一大早，我們一家三口就來(lái)到了外婆家。
中飯過(guò)后，我就迫不及待地跟外公說(shuō)：“外公，外公，我們趕緊出發(fā)吧，我想早點(diǎn)去菜地里干活�！蓖夤N的蔬菜品種可真豐富��！有生菜、大蒜、茄子、毛豆，還有一種叫“香蕉絲瓜”，長(cháng)得又粗又短，還有點(diǎn)彎彎的，跟香蕉還真有點(diǎn)相像，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)絲瓜還有這個(gè)品種的呢。介紹完這些蔬菜的品種，下面我就要開(kāi)始干活了。我脫下外套，卷起了袖子，開(kāi)始要大干一番。我先開(kāi)始拔蘿卜，外公種的是白蘿卜，我挑了幾顆葉子比較大的開(kāi)始拔了起來(lái)，邊拔蘿卜還邊哼起了拔蘿卜的歌“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜……”我又走呀走，來(lái)到了玉米地里，我看到有些玉米已經(jīng)長(cháng)得很大個(gè)了，而且頭上的須須也焦黃了，我想應該已經(jīng)成熟了，于是就掰了幾個(gè)下來(lái)。我一邊干活，一邊讓爸爸給我照相，真是越干越樂(lè )。
今天的收獲好多呀，我不光摘了許多蔬菜，還把甘蔗地里的一些枯葉清理了一下。今天的體驗讓我體會(huì )到了做農民也很不容易，種菜很辛苦，農民伯伯每天要到菜地里澆水施肥的，而且菜長(cháng)的也很慢，想要吃上它很不容易。時(shí)間有點(diǎn)遲了，我們滿(mǎn)載而歸，興高彩烈地回家了。晚上，我吃到了自己摘的蔬菜，感覺(jué)味道特別地香��！
晚飯后，我們回到了自己的家，因為做了一個(gè)下午的農民，我很早就睡了，晚上我還做了一個(gè)甜美的夢(mèng)呢！
樂(lè )趣作文600字 篇31
我奶奶以前養了一只叫松松的小貓。至于它什么樣子我早已記不清了，只知道它的皮毛有三種顏色，可愛(ài)極了！
松松才不是一只老實(shí)的小貓呢，除了在它捉老鼠時(shí)只有那樣它才會(huì )安靜地待上幾小時(shí)。而在平時(shí)，它則十分的調皮，一會(huì )兒它不小心打翻茶杯，一會(huì )兒又跳上桌去偷吃飯菜。我簡(jiǎn)直拿它沒(méi)辦法。不過(guò)有時(shí)它惹惱了我，我就會(huì )舉起樹(shù)枝揍它一頓。松松十分通人性，見(jiàn)我怒目相視，也知事情不妙，“嗷——喵喵咪”地一聲，邊叫邊鉆進(jìn)床底。我也趴在地上，想去找它，可還是偷雞不成蝕把米，一無(wú)所獲，而且弄得滿(mǎn)身是灰。我對它無(wú)可奈何。事后奶奶問(wèn)我，為什么松松在外面玩時(shí)，我瞪大了雙眼——啥？敢情它已經(jīng)溜出去玩了！
松松在平時(shí)不是在沙發(fā)上睡大覺(jué)，就是出去玩耍，一般我們是找不著(zhù)它的。誰(shuí)知道它是在和小貓們開(kāi)會(huì )還是在和鄰家小狗玩耍，見(jiàn)它那樣喜歡，我們就不責問(wèn)它了。
然而松松捉老鼠時(shí)就完全不同了，當它聽(tīng)見(jiàn)老鼠的聲音時(shí)，就會(huì )晝夜守在那里，直到捉住老鼠。每當捉住老鼠，奶奶就喜歡地不得了，賞給松松幾塊肉，不過(guò)它好像很累，吃完就干起必做之事——呼呼大睡。
還有值得一提的是松松生的小貓，有一段時(shí)間，正當我看著(zhù)松松越來(lái)越大的肚子而懷疑它是否該減肥時(shí)，小貓就在下午出世哦，小貓好小，和我的手掌般大。四肢蜷縮，眼睛閉得很緊，幾天后，小貓就又跑又跳了，看著(zhù)它們打鬧，真得很有趣。
總之，松松帶給我的，是一份快樂(lè )，一份樂(lè )趣。
樂(lè )趣作文600字 篇32
學(xué)校近期開(kāi)展了許多關(guān)于毽子的活動(dòng)，許多學(xué)生都參與其中，我就是個(gè)熱愛(ài)踢毽的女孩，一般一分鐘能踢九十多個(gè)，拍毽子在練習下能拍三、四個(gè)，可是花樣踢我就不太會(huì )了。
自從被老師選入踢花毽的行列中，我簡(jiǎn)直樂(lè )翻了天，我不但可以學(xué)到踢花毽的花樣，還可以交到許多朋友，簡(jiǎn)直就是樂(lè )不可滋，在這一段學(xué)習中，我常常臉上洋溢著(zhù)笑容。
一開(kāi)始學(xué)習花毽，花毽總會(huì )在我的腳上逃離，這樣漂亮的毽子，我卻不能夠控制它，總會(huì )感到不安的我非常急燥�？吹交υ诖蠼憬銈兊哪_上跳起舞來(lái)，我看了心里真不是滋味，但總得不出答案。
踢毽的基本功我很扎實(shí)，我就問(wèn)老師為什么我踢不好，她就笑著(zhù)對我說(shuō)：“要踢好，就得多練，多琢磨它的要領(lǐng)�！边@時(shí)一位熱心的姐姐踢了一遍給我看，我也模仿她踢，但還是沒(méi)能到位，毽子又一次從我的腳上溜走了。
她看過(guò)我踢后，對我笑了笑，從她的笑容中我明白到她知道我的問(wèn)題出在哪。我苦苦懇求她為我指點(diǎn)迷津。她告訴我踢的時(shí)候腳要踢到位，特別是用膝蓋踢，膝蓋要平放，讓毽子在其范圍內。
經(jīng)過(guò)她的一番指點(diǎn)，毽子也神奇般地在我腳上跳舞，綠茵場(chǎng)上放眼一望，五彩的花毽好似美麗蝴蝶翩翩起舞，煞是好看。
從失敗中得到經(jīng)驗，采到豐收的果實(shí)真不錯，從踢毽中我償到了快樂(lè )的滋味！
樂(lè )趣作文600字 篇33
一個(gè)晴朗的周三早晨，我坐班車(chē)來(lái)到學(xué)校。第三節是科學(xué)課，老師告訴我們，下節課開(kāi)始養蠶了。我很高興，都要心花怒放了！放學(xué)后，我和媽媽去花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)，買(mǎi)了一個(gè)養蠶的小盒子。
周五來(lái)了，下午我們又上了科學(xué)課，老師給了我們每人一勺蠶卵�；氐郊业牡谖逄�，一只小蠶就從它以前的“家”里出來(lái)了。剛出來(lái)的蠶毛茸茸的，又黑又小，很像螞蟻，所以又叫“蟻蠶”。我真開(kāi)心，天天喂它們桑葉吃。
又過(guò)了四五天，我發(fā)現小蠶不吃桑葉了，這可怎么辦呢？我很著(zhù)急。我去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，我的小蠶不吃食物了！”爸爸說(shuō)：“寶貝，蠶要蛻皮了，它一生要蛻五次皮呢�！蔽疫@才明白。老師說(shuō)過(guò)蠶蛻一次皮，就長(cháng)一齡，我很興奮。
我每次放學(xué)回家的第一件事，就是看我的小蠶，給它們換桑葉。有一天，我沒(méi)有給它們換桑葉，它們抬起頭向上看，好像在說(shuō)：“小主人，我們該吃飯了�！蔽医o它們打掃了“房間”后，換了一片新桑葉，它們立刻都爭先恐后地朝新葉子圍了上來(lái)，沿著(zhù)邊緣大口大口地吃起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲，一會(huì )就把桑葉咬出幾個(gè)小洞。
蠶每天不停地吃，長(cháng)得又白又胖。過(guò)幾天蠶就不再吃東西了，它爬到“房間”的拐角，用一根根閃閃發(fā)光的絲把自己包起來(lái)。后來(lái)蠶全被包住了，變成了金色的蠶蛹。又過(guò)了幾天，它又變成了白色的蛾子，不停地煽動(dòng)著(zhù)兩支翅膀。之后蛾還下了一只只卵。
養蠶真有趣，小朋友們，你們養過(guò)蠶嗎？
樂(lè )趣作文600字 篇34
國慶節，在回老家的路上，我們堵車(chē)了。汽車(chē)的速度非常慢，就像蝸牛在爬。你可能要說(shuō)了，堵車(chē)真無(wú)聊啊。但是，我可沒(méi)有傻坐著(zhù)！
在一段特別擁堵的路上，汽車(chē)停了下來(lái)，我看見(jiàn)路的兩邊有許多大樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)出了五顏六色的花朵，有紅的、有黃的，還有粉的。我還看見(jiàn)了一些枯樹(shù)，遠遠地望過(guò)去，它們就像幾個(gè)稻草人。
接著(zhù)，我看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧！在那美麗的翅膀上還有黑白相間的條紋。蝴蝶一會(huì )兒飛到花叢里，一會(huì )兒飛到樹(shù)林中。要是我也能夠自由自在地飛翔，那種感覺(jué)一定很棒！
突然，窗戶(hù)上出現了兩只臭蟲(chóng)。它們長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸角，三角形的腦袋，橢圓形的身子和六條細長(cháng)的腿。它們不停地爬來(lái)爬去，也會(huì )時(shí)不時(shí)地停下來(lái)用腿敲敲玻璃，像在說(shuō)：“快讓我們進(jìn)去吧！我們也要和你們一樣舒舒服服地坐在椅子上�！�
汽車(chē)慢慢向前挪動(dòng)，我看見(jiàn)窗外有各種各樣的車(chē)子，從我身旁經(jīng)過(guò)。一輛紅色的，裝滿(mǎn)貨物的大卡車(chē)在我身旁停了下來(lái)，我數了數，發(fā)現它居然有十四個(gè)輪子，簡(jiǎn)直就是汽車(chē)中的“蜈蚣精”啊。
這時(shí)，我看見(jiàn)一輛白色的120救護車(chē)，“嗚哇嗚哇”地從應急車(chē)道呼嘯而過(guò)。它這么著(zhù)急，肯定是去搶救受傷的人。
汽車(chē)繼續慢慢往前開(kāi)，我還看見(jiàn)了一輛非常奇特的車(chē)子它特別長(cháng)，大概有五六輛小轎車(chē)那么長(cháng)。它還非常高，有三輛小轎車(chē)那么高。最最奇特的是，它的背上馱著(zhù)十幾輛小轎車(chē)。
你看，雖然在路上堵車(chē)了，但是，我一點(diǎn)也不無(wú)聊，反而覺(jué)得很有趣。
樂(lè )趣作文600字 篇35
成功不只是后來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，努力累積而成。只有通過(guò)努力，才能獲得成功。而這次我就感受到了成功的樂(lè )趣。我從一年級就開(kāi)始學(xué)習吹葫蘆絲，二年級時(shí)，媽媽幫我報了四季青鎮藝術(shù)節。我給媽媽吹了一遍曲子，媽媽告訴我，表演時(shí)眼睛要看觀(guān)眾。
于是，我根據不足進(jìn)行訓練。演出當天，我化好妝，來(lái)到了觀(guān)眾席。觀(guān)眾席上座無(wú)虛席，我緊張得把手捏成了拳頭，手心都出汗了。媽媽似乎看出了我的緊張，鼓勵我說(shuō)：“別怕！相信自己，你可以的！加油！”馬上就到我了，我忐忑不安地走到臺前，看到一張張陌生的面孔，心里像有只小兔子“怦怦”亂跳。
隨著(zhù)前面的人表演結束，我也上場(chǎng)了。剛開(kāi)始，我緊張地注視著(zhù)觀(guān)眾，指尖抬起又落下。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)。臺下的觀(guān)眾都微笑著(zhù)用贊許的目光看著(zhù)我，仿佛我認識的所有人都在為我加油鼓勁。一陣悅耳的絲竹聲從葫蘆絲中傳出，像小仙子一樣在大廳里縈繞。我沉浸在自己的世界里，身后仿佛有一對無(wú)形的翅膀在支撐著(zhù)我，帶我在音樂(lè )的天堂中翱翔。不知不覺(jué)中，一曲終了，觀(guān)眾席上傳來(lái)一陣又一陣震耳欲聾的掌聲。我懸在半空的心放了下來(lái)，興高采烈地跑回觀(guān)眾席媽媽的身邊。幾天后，我們家被評為“四季青鎮藝術(shù)之家”，并且在電視上播出。我心里比吃了蜜還甜。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=刻苦的努力+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”正因為我的不懈努力，才讓我感受到成功的樂(lè )趣。
樂(lè )趣作文600字 篇36
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶制情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著(zhù)大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，讀書(shū)的樂(lè )趣有很多，就拿四大名著(zhù)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《三國演義》的樂(lè )趣
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明是人物，在不斷的兵馬交戰中上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì )古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂(lè )趣。
讀《西游記》的樂(lè )趣
想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè )趣。
讀《水滸傳》的樂(lè )趣
一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好�！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習。感受一百零八將的豪情。
當你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè )趣時(shí)，相信你一定會(huì )有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”
樂(lè )趣作文600字 篇37
生活中充滿(mǎn)了一又一個(gè)小問(wèn)號，這些小問(wèn)號，就像一個(gè)個(gè)鉤子，鉤出了我們的好奇。
平時(shí)，我最?lèi)?ài)吃外婆燒的糖醋豆芽，清清爽爽的，一個(gè)豆芽殼都沒(méi)有，我便感到很奇怪，為什么外婆燒的豆芽沒(méi)殼呢？難道她買(mǎi)回來(lái)后一個(gè)一個(gè)揀的，還是外婆另有妙招？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)外婆。外婆笑了笑，然后拿盆裝了些水，把剛買(mǎi)的豆芽放入水中，用手一直攪來(lái)攪去，只見(jiàn)盆里的豆芽隨著(zhù)水波旋轉，過(guò)了一會(huì )兒，水面上便浮著(zhù)一層豆芽殼，而那些豆芽卻沉在下面。
外婆告訴我：“豆芽殼比較輕，而豆芽比較重。輕的浮在上面，重的沉在水下，這樣就可以輕松地把豆芽殼去掉�！�
還有一次，媽媽正在炒我最?lèi)?ài)的土豆絲，只見(jiàn)她將已經(jīng)切好的土豆絲浸在一盆裝滿(mǎn)水的盆子里，我感到十分疑惑，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆淹炼菇z浸在水里呢？”媽媽說(shuō)：“土豆中含有大量的淀粉，如果不把土豆中的淀粉洗掉些，炒出來(lái)的土豆就粘糊糊的。反之，則脆脆的�！遍_(kāi)始炒土豆了，媽媽還加入了一些醋，對我說(shuō)：“加醋是為了土豆能夠更脆�！逼疱伜�，品嘗著(zhù)土豆絲，果然爽滑脆口。
的確，生活中充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，只要你充滿(mǎn)好奇心，仔細觀(guān)察，善于探索、請教，答案便會(huì )浮出水面，那時(shí)你會(huì )品嘗到成功的喜悅。
樂(lè )趣作文600字 篇38
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海天涯苦作舟�！睍�(shū)，是精神的食糧，是心靈的坐騎。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以體會(huì )到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
在書(shū)中，你可以和李清照一起彈琴作畫(huà);與諸葛亮一起談?wù)撥娛?跟孔子一起學(xué)習儒家思想。慢慢的，你會(huì )覺(jué)得，世界如此之大，生活如此精彩，知識的畫(huà)卷在你腦海中一一展現。在書(shū)中，你可以領(lǐng)略到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志;感受到李清照少女時(shí)代“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;體會(huì )到杜甫在“安史之亂”時(shí)“國破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與惋惜。
在書(shū)中，你可以變得豁達開(kāi)朗。當你因為一件事而耿耿于懷、悶悶不樂(lè )時(shí)，書(shū)可以給你心靈的安慰;當你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，卻百思不得其解時(shí)，書(shū)可以給你滿(mǎn)意的答復;當你對一次試驗略有心得，卻非常疑惑時(shí)，書(shū)可以給你充分的論證。在書(shū)中，你可以體會(huì )到作者的思想�！冻ㄏκ啊芬粫�(shū)中，你可以體會(huì )到魯迅先生對舊社會(huì )黑惡勢力的憎惡;《如夢(mèng)令》一詞中，你可以體會(huì )到李清照對海棠的熱愛(ài);《紀念白求恩》一文中，你可以體會(huì )到毛主席對白求恩同志深深的悼念。
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯�！弊x書(shū)的滋味，只有自己才知道。
樂(lè )趣作文600字 篇39
每當我看到那夏日炎炎的太陽(yáng)，不停受到那炎熱的陽(yáng)光的折磨，就讓我想起游泳。
還記得，第一次游泳的時(shí)候，我在表妹家過(guò)暑假。那天，還真可以說(shuō)是一年中最熱的一天，連我和表妹在一邊玩玩電腦，一邊開(kāi)空調，還覺(jué)得沒(méi)有一絲涼意，在陽(yáng)臺外都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，因為不管是人還是動(dòng)物都去了避暑，所以我們也要去游泳池避暑去了。
終于到游泳池了。換完衣服，我們幾個(gè)都陸陸續續地跳下游泳池，真是由頭到尾都被水淹沒(méi)了，一個(gè)字“爽”。我戴著(zhù)游泳圈盡情地玩耍著(zhù)，似乎從來(lái)沒(méi)這么涼快過(guò)，整個(gè)身體被清涼的水淹沒(méi)著(zhù)，沖洗著(zhù)。在夏日里的水，它顯得是那樣的可愛(ài)，那樣的清澈，那樣的討人喜歡。過(guò)了一會(huì )，表妹提了個(gè)建議：去1。3米區那玩。之后我們離開(kāi)二米區，走向1。3米區了。到了那后，我拿開(kāi)了我的游泳圈，放在離岸0。5米的地方。然后我們要選一個(gè)人跳進(jìn)游泳圈，不中者則淘汰，全部人都中，游泳圈離岸的距離則更遠�！坝螒蜷_(kāi)始！”小俊說(shuō)。第一個(gè)是表妹，只見(jiàn)她飛快地沖向游泳圈，一跳白白的水花濺起來(lái)了，就像有優(yōu)美的音樂(lè )帶動(dòng)著(zhù)水花，使它濺得十分有旋律。終于到我了，我退后了幾步用最快的速度，跳進(jìn)了游泳圈。突然“砰”的一聲，周?chē)乃R了上來(lái)，水花掉下來(lái)時(shí)，沖洗著(zhù)我，真是太爽了，猶如我在瀑布底下，讓瀑布沖洗著(zhù)我。不知不覺(jué)，已經(jīng)要回家了，而游泳的樂(lè )趣卻在腦子里回味著(zhù)。
回想剛才在游泳池時(shí)，冰涼的水由頭到尾淹沒(méi)了我，那種滋味真讓人回味。
樂(lè )趣作文600字 篇40
我不喜歡游樂(lè )場(chǎng)，因為那里太過(guò)吵鬧；我不喜歡購物街，因為那里太過(guò)喧嘩；我更不喜歡網(wǎng)吧，因為那里會(huì )讓人迷失自我，找不到靈魂。固然其中有樂(lè )趣，但僅僅是肉體上而非心靈，間或而至，或可放松。
你也許會(huì )問(wèn)我，除了那些地方哪里還有樂(lè )趣？我想說(shuō)，心靈可以駐足的地方便有樂(lè )趣。
我曾去過(guò)南京的雞鳴寺，拾級而上，緩緩步入佛門(mén)清凈地。當時(shí)天下小雨，綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細塵拂過(guò)，只留一地晶瑩。
這里也有樂(lè )趣
有人說(shuō)學(xué)習像大海中的燈塔，照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)學(xué)習就像人生路上的荊棘，遍體鱗傷后才能挨到終點(diǎn)；有人說(shuō)學(xué)習如沙漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我說(shuō)：你們錯了，學(xué)習不是導航，不是困難，更不是求生的機遇，學(xué)習是一種樂(lè )趣，是一種扎根在生命中，一種由心而發(fā)的樂(lè )趣�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者�！辈徽沁@樣嗎？
漢語(yǔ)是世界上最樂(lè )趣的語(yǔ)言。中國書(shū)法協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)在一次接受采訪(fǎng)時(shí)也提到了漢語(yǔ)。一位外國記者問(wèn)：“漢語(yǔ)不能使GDP增高，不能使經(jīng)濟飛速發(fā)展，不能增強綜合國力，那么漢語(yǔ)有什么用呢？”他說(shuō)：“漢語(yǔ)無(wú)用，正如莊子所說(shuō)‘無(wú)用之用乃大用’�！辈诲e，漢語(yǔ)在物質(zhì)方面或許是無(wú)用，但它在精神方面卻是無(wú)可替代的。漢語(yǔ)不能使GDP增高，但可以促進(jìn)文化交流；漢語(yǔ)不能增強綜合國力，但可以代表一個(gè)國家、一個(gè)民族；漢語(yǔ)不能改變歷史，但可以訴說(shuō)史事。
樂(lè )趣作文600字 篇41
7月22日下午，我把媽媽從熟睡中叫醒了，到底要干嘛呢？原來(lái)，我的肚子餓的咕咕叫，想到媽媽會(huì )做牛排和薯條，流著(zhù)口水，去臥室叫醒了迷迷糊糊的她。
正好，她也餓了，我們兩個(gè)一起吃。這時(shí)我心想：牛排和薯條是我要吃的，我自己也可以學(xué)著(zhù)煎一煎呀！想完，我便跑去跟媽媽說(shuō)。媽媽同意了，她準備在一旁教我，我開(kāi)心極了便照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做。
我先從冰箱里拿出了一塊菲力牛排放在盤(pán)子中解凍，等到牛排軟了再用廚房用紙把上面的水吸走，然后再把牛排放在鍋子里。之后再把牛排的兩面抹上少許的橄欖油，讓牛排腌制，30分鐘。最后，要熱鍋，倒入少許的油，倒油時(shí)，油都濺出來(lái)了，把我嚇了個(gè)四腳朝天，媽媽在一旁哄堂大笑。定了定神，我拿起鍋鏟，用力地摁到了牛排上，只聽(tīng)“呲——”的一聲牛排的香味瞬間撲鼻而來(lái)。我翻了個(gè)七八次，牛排便呈現出了深褐色，這就說(shuō)明可以吃了，我把它放在盆子里讓它“休息”幾分鐘。
最后，我拿出了薯條，放在鍋里，開(kāi)了火，倒了少許的油，拿起鍋鏟，準備煎薯條。大約10分鐘后，薯條變得金燦燦的，就像無(wú)數根金色的手指一樣。正好，牛排的油脂也吸好了，我把薯條倒到盆里去當做點(diǎn)綴，這兩樣簡(jiǎn)直就是最好的搭檔啦！
我嘗了嘗，嗯！牛排嫩而不油膩，薯條外皮又香又脆，里面又酥又糯。媽媽嘗了嘗，也豎起大拇指說(shuō)好吃。
樂(lè )趣作文600字 篇42
你可能不信，其實(shí)洗碗還挺有趣的。
寒假的一天，爸爸交代給我一項任務(wù)，就是今晚的碗由我來(lái)洗。晚餐一結束，飽餐一頓的我趕緊收拾那些亂七八糟的碗碟，準備洗碗。
收拾完了，我就穿上圍裙、戴上手套就動(dòng)手開(kāi)工了。我先用抹布蘸了點(diǎn)洗潔精，接著(zhù)仔細地擦著(zhù)碗、碟、筷子。慢慢地，碗筷渾身泛起了大大小小的泡泡，我還發(fā)現這些泡泡在燈光的照射下會(huì )變成彩虹的顏色，真好看！然后，我擰開(kāi)水龍頭，清澈的水流嘩啦啦地沖擊著(zhù)，水珠如同無(wú)數顆透明的珍珠飛濺開(kāi)了，水流沖走了食物殘渣和油膩。眨眼間，碗碟干干凈凈地出浴了。
在洗碗的過(guò)程中，我可以聽(tīng)見(jiàn)許多非常好聽(tīng)的聲音。瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴；鐵碗的聲音比較渾厚，像敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音很響亮，仿佛在打擊銅箔！就這樣，流水聲、鍋碗瓢盆的不同聲響，就像在音樂(lè )廳里欣賞著(zhù)這首《廚房交響曲》。這首勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲了。
勞動(dòng)結束了，許多碗碟锃亮的釉彩里，映出了我會(huì )心的微笑——這微笑里分明有一種特意、一種驕傲、一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅，也映出了爸爸開(kāi)心的笑臉——那笑臉是對我勞動(dòng)的滿(mǎn)意和贊美。這時(shí)的我甭提多高興啦。
我想：“即使是很平常的事情，只要用心去做，并且努力做好它，它就會(huì )變成一種快樂(lè )、一種美妙的享受�！�
樂(lè )趣作文600字 篇43
書(shū)籍是知識的寶庫，是智慧的海洋。孩子從小愛(ài)讀書(shū)，就能夠不斷地吸取知識的營(yíng)養，同時(shí)為提升綜合素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。
重視讀書(shū)，會(huì )給你帶來(lái)樂(lè )趣。使好讀書(shū)成為伴隨你一生的好習慣。
讀書(shū)可以使人們的生活更加充實(shí)、更加豐富，有了知識，才能使人的思想境界得到提升。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)不是證實(shí)人有多聰明，而是成就你的人生，使你的生活更精彩。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！高爾基說(shuō)得好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯�，但書(shū)卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū)，就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見(jiàn)的山和海；有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天；有黑板上寫(xiě)不出的色彩；有課本里翻不出的畫(huà)面。與好書(shū)相伴，是一件非常幸福的事情。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是進(jìn)步的階梯。和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)，讓書(shū)籍滋潤我們的人生！讓我們一起攜手，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧！
樂(lè )趣作文600字 篇44
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币晃粋ゴ蟮娜宋锔嬖V我們閱讀的重要性。我喜歡閱讀，喜歡在書(shū)海中遨游，在書(shū)山中攀登。因為閱讀可以帶給我與眾不同的樂(lè )趣，而我又可以在樂(lè )趣中感悟人生真理，體驗生活熱情。
其實(shí)在一開(kāi)始，我并不喜歡閱讀，覺(jué)得它很乏味無(wú)聊�？墒侵钡揭晃挥腥さ娜宋铩斮e遜闖入我的生活時(shí)，我就發(fā)現我已找到了閱讀的樂(lè )趣。事情是這樣的：在一個(gè)漫長(cháng)的假期了，我整天無(wú)所事事。一天，我外公買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》回來(lái)。本來(lái)是給我表弟看的，正是由于我的無(wú)聊，翻開(kāi)了這本書(shū)，從此就翻開(kāi)了我在閱讀中尋找樂(lè )趣的篇章。我隨著(zhù)故事情節起伏不定：在魯濱遜不幸流落荒島時(shí)我和他一起對島上陌生的一切產(chǎn)生恐怕；在他自力更生獲取到食物時(shí)，我和他一起慶祝這小小的勝利；在他發(fā)現野人的足跡時(shí)，我和他一起為以后的安全受到威脅而感到忐忑不安；在他被救回英國時(shí)，我又和他一起歡呼……當我把這本書(shū)合上的時(shí)候，我已找到了閱讀的樂(lè )趣，閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分。
閱讀時(shí)，我像一位觀(guān)眾坐在場(chǎng)邊欣賞他們精彩的表演；我有像站在鏡子前，通過(guò)別人審視自己；我更像故事里的一位人物，融到那情節中。有一段時(shí)間，我迷上了福爾摩斯偵探小說(shuō)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我自己就成了一位小福爾摩斯，在洞察身邊的一切“可疑”事物，銳利的眼睛幫助媽媽尋找家里的老鼠洞，靈敏的嗅覺(jué)幫爸爸選出哪件襯衣是干凈的……
我找到了閱讀中的樂(lè )趣，閱讀使我的生活多姿多彩。
樂(lè )趣作文600字 篇45
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，有人說(shuō)玩游戲是一種樂(lè )趣;有人認為吃喝玩樂(lè )是一種樂(lè )趣......而我卻覺(jué)得勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)也是一種樂(lè )趣。
暑假里的一天，當我閑的無(wú)聊沒(méi)事干的時(shí)候，才發(fā)現家里亂糟糟的。于是，我就想為家里做點(diǎn)貢獻，不如來(lái)一次大掃除吧!說(shuō)干就干，先從客廳開(kāi)始“出發(fā)”。把桌子上、沙發(fā)上的東西清理一遍，這歸這，那歸那，東西都各歸原位了。然后我拿起掃帚，里里外外都掃了一遍，連一條頭發(fā)絲也沒(méi)放過(guò)。呵呵，大功告成。最后，我用抹布把家具上的灰塵用力的擦了一遍�？墒�，家具原有的光澤亮麗都消失了，真傷腦筋!就在這無(wú)助的時(shí)候，我看見(jiàn)了倒在垃圾桶里的茶葉，我樣前一亮，呵，老師不是說(shuō)過(guò)喝過(guò)的茶葉可以利用，用茶葉洗擦家具可以使它煥然一新。雖然不曾試過(guò)，可我想：老師說(shuō)的肯定沒(méi)錯。只見(jiàn)我左擦擦，右擦擦，擦得熱汗直流�？傆�，功夫不負有心人，在我的努力下，客廳變的煥然一新，地板都可以當鏡子照了呢!
最后，我把各個(gè)房間都收拾、清理了一遍。把鞋子也都洗干凈了。這時(shí)的我，累得我筋疲力盡、氣喘吁吁了!可是我想到，父母在外面工作打拼，比我辛苦多了，想到這里，我不禁感到欣慰。
媽媽回來(lái)了，看到這樣干凈整潔的家，喜出望外，笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子�！�
“一分耕耘，一分收獲”，收獲自己勞動(dòng)的成果，這是最大的樂(lè )趣!
樂(lè )趣作文600字 篇46
讀書(shū)似乎是一件苦差，不然，為什么有人懸梁刺股呢？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢？有人說(shuō)，讀書(shū)好！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”……而我之所以愛(ài)讀書(shū)，是因為從實(shí)踐中體會(huì )到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
讀書(shū)的第一大樂(lè )趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書(shū)，而不是書(shū)來(lái)管你。試想：一個(gè)大書(shū)架，塞滿(mǎn)了書(shū)， 古今中外，天文地理，唐詩(shī)宋詞……看哪本都可以，不著(zhù)急。而它們對你來(lái)說(shuō)，則是呼這則來(lái)，揮之則去。那些古圣先賢在默默地等著(zhù)你，為你述說(shuō)他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來(lái)……總之，當家的是你。慢慢地，你會(huì )覺(jué)得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無(wú)窮。
樂(lè )趣之二，當你為一問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，發(fā)現早已有人對這個(gè)問(wèn)題作了詳細的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服，是什么都換不到的。
樂(lè )趣之三，當與朋友說(shuō)話(huà)時(shí)，你引經(jīng)據典，侃侃而談。書(shū)中的佳句妙語(yǔ)一句句往外蹦，朋友們一臉佩服的神情，羨幕地說(shuō)：“好小子，士別三日，可得刮目相看��！”只有你自己知道，這是看了書(shū)的緣故。小小虛榮心再次被滿(mǎn)足。你說(shuō)，讀書(shū)好不好？
歷數了這么多的讀書(shū)樂(lè )趣，你是不是覺(jué)得手癢了？也想翻開(kāi)一本書(shū)瞧瞧吧！那么，就讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)。因為讀書(shū)的樂(lè )趣是回味無(wú)窮的。
樂(lè )趣作文600字 篇47
每當我走進(jìn)書(shū)的世界，就好像我在那里，在知識的海洋中游泳，陶醉而無(wú)法自拔。綜上所述，讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，讀書(shū)有很多樂(lè )趣，就拿四個(gè)有名的名字來(lái)說(shuō)吧。
讀《三國演義》的樂(lè )趣在于諸葛亮、曹操、孫權、趙云、關(guān)羽、張飛，一個(gè)個(gè)性鮮明的人，在不斷血腥的軍馬大戰中，演繹了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事；空城計，草船借箭，周瑜用三天時(shí)間，只取荊州。這些故事有的讓你開(kāi)心，有的讓你生氣，有的讓你難過(guò)。尤其是諸葛亮運籌帷幄的方式，實(shí)在令人欽佩。當你體會(huì )到這些古代英雄的聰明智慧的時(shí)候，你也會(huì )體會(huì )到《三國演義》的樂(lè )趣。
讀西游記的樂(lè )趣就不用說(shuō)了！想必孫悟空在西天路上斬魔護送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。孫悟空的七十二變令人向往，豬八戒的饕餮淳樸，沙僧的老實(shí)善良也令人印象深刻。想必這就是西游記的樂(lè )趣吧。
讀《水滸傳》的樂(lè )趣在于了解108位勇武善戰的勇者無(wú)敵。當他們處于危險中時(shí)，他們不害怕。勇敢機智的對敵戰斗精神也值得學(xué)習。也許，當你感受到這108位英雄的豪情時(shí)，你也體會(huì )到了《水滸傳》的樂(lè )趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè )趣在于品味各種生活，感受那里生活的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到這些東西的真諦時(shí)，你也體會(huì )到了《紅樓夢(mèng)》的樂(lè )趣。
書(shū)能使人聰明；書(shū)也可以治療人的情緒；書(shū)籍也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里，世界的真、善、美、惡都在被詮釋?zhuān)粫?shū)也維系著(zhù)前人對下一代的殷切希望；書(shū)是我人生前進(jìn)的動(dòng)力！
樂(lè )趣作文600字 篇48
學(xué)習”二字現在大多數莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的，為此要付出許多與艱辛。但你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你會(huì )挖掘出它內心深處所帶給人的快樂(lè )！
例如：我在八歲時(shí)反復一道令我傷透腦筋的數學(xué)題，后才懂得了學(xué)習是快樂(lè )的！
記得那時(shí)我酷愛(ài)數學(xué)，是數學(xué)奧林匹克。那里面的數學(xué)知識非常，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題，我整整用了近一周的，反復琢磨，有時(shí)氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走把筆拾起來(lái)，用慈祥的目光看著(zhù)我，并用溫和的口氣對我說(shuō)：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習是快樂(lè )，負擔，腦子實(shí)在太亂了，先休息一會(huì )兒，放松放松，然后再接著(zhù)做�！蔽衣�(tīng)了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來(lái)。
大約又過(guò)了二鐘，我便做完了，經(jīng)檢查結果。我這時(shí)激動(dòng)地跳了起來(lái)，整個(gè)身體完全被喜悅和激動(dòng)的心情所占領(lǐng)了。也說(shuō)我八歲那年的某一天開(kāi)始便體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。
我想：我懂得了媽媽說(shuō)的話(huà)，我懂得了是學(xué)習，學(xué)習是享受，學(xué)習是快樂(lè )，當每次做題的時(shí)候便了快樂(lè )，每當老師聽(tīng)老師講課的時(shí)候便是享受。不要總是想著(zhù)別人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想過(guò)在享受學(xué)習時(shí)的快樂(lè )，是在玩耍時(shí)得的呢？人們��！請記�。骸嫠兄�，不進(jìn)則退’這句話(huà)。讓一起去學(xué)習吧！讓在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學(xué)習的快樂(lè )吧！
樂(lè )趣作文600字 篇49
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而讀書(shū)是我生活中最大的樂(lè )趣。讀書(shū)不光能增長(cháng)知識，也可以為我們的生活增添色彩。讀書(shū)的好處就如同天上的星星一樣，數也數不清。
書(shū)是我們的良師益友，讀書(shū)就是我們與老師之間的交流。讀書(shū)可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)拓視野。如：閱讀《百科全書(shū)》可以讓我們知道宇宙的奧秘、自然的奇妙。閱讀工具書(shū)，不僅可以幫助我們學(xué)習，還可以了解許多課外知識。我們可以從書(shū)中體會(huì )作者的用意，學(xué)習作者的寫(xiě)作手法。當我們學(xué)習到許多新的知識，是怎樣的開(kāi)心，也是一種無(wú)法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書(shū)最大的魅力。
時(shí)間長(cháng)了，讀的書(shū)也多了，一來(lái)二去就摸著(zhù)了一些門(mén)道：可以快速瀏覽，體會(huì )作者的主旨，也可以使用跳讀法，選擇最精彩的片段仔細閱讀。摸著(zhù)門(mén)道，書(shū)看得一本比一本快，也吸收了全書(shū)的精華。閱讀，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識難道是壞事嗎？
當然，也有流淚的時(shí)候，今年暑假就有這么一回。我在讀《草房子》時(shí)，剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時(shí)候，因為那里要建學(xué)校，校方勸了老奶奶很多次都沒(méi)有成功。我的眼睛濕潤了，深深地被這位老奶奶對自己家的愛(ài)感動(dòng)了，被老奶奶的那份執著(zhù)感動(dòng)，因為那片土地上還保存著(zhù)老奶奶美好的回憶。讀了這個(gè)故事，那幾天我一直沉浸在其中……
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有好有壞，有字有句，既須思考，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
樂(lè )趣作文600字 篇50
在暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去楊浦公園游玩，那里有許多游戲項目，我都非常喜歡，有騎馬 、彩彈射擊、劃船等，我們選中了劃船的項目。
我們沿著(zhù)林蔭小道來(lái)到了湖邊，我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上，美麗極了。我們租了一條向龍似的船，上船后，爸爸劃船，我和媽媽就坐在船上欣賞風(fēng)景。我看到湖里有許多小魚(yú)、小蝦，我情不自禁地喂它們食物，心情舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽，我的心情非常激動(dòng)，情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣子，也想試試。
可是當我用力劃時(shí)，船身?yè)u了起來(lái)，爸爸媽媽一看，原來(lái)是我拿槳的姿勢不對，媽媽便嘲笑道：“你拿槳的姿勢真是比你拿拖把的還要可笑的多呢！”，爸爸對我說(shuō)：“你要用右手握住船槳的柄端，左手一定要用虎口握住中間，往后面劃，知道了嗎？”我連忙回答道，“知道了，知道了！”說(shuō)完，我便按照爸爸剛才說(shuō)的試了一下，果然手臂使得上勁了。
媽媽告訴我：“這是槳給水一個(gè)作用力，水就給槳一個(gè)反作用力，這是作用力和反作用力的結果。到了初中和高中就真正明白了�！�
我越劃越起勁，不一會(huì )就到時(shí)間了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了湖面。
這是我第一次劃船，不但掌握了劃船的技術(shù)，并且還體驗到了許多樂(lè )趣。
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