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知音作文600字

時(shí)間:2021-12-08 19:09:40 600字 我要投稿

知音作文600字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的知音作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知音作文600字10篇

知音作文600字 篇1

  蘇堤初曉春雨后,夢(mèng)里蘭舟何處尋知音。

  又是一年春曉,十里長(cháng)亭外的楊柳,已泛青綠,相信不久后,這自古留情的柳枝將被折盡。想起來(lái),真痛惜。

  我與子期闊別之時(shí),都沒(méi)有流連過(guò)這荒草連天的古道,也沒(méi)有在這情意濃郁的長(cháng)亭里暢飲過(guò)。如果再有一次,我們肯定會(huì )歌酒相別,折柳相送。只可惜子期已逝。

  想起當日摔斷我心愛(ài)的長(cháng)琴,我依然不悔。已多年沒(méi)有彈過(guò)的那一首記錄著(zhù)我和子期相遇、相識、相知的琴曲了。如今故地重游,那幽谷里的高山流水依然讓我神往,讓我想起我和子期當年靜坐于山水之間,撫著(zhù)我們心愛(ài)的古箏,彈奏著(zhù)我們的心聲。在美妙的音樂(lè )聲中交流我們的思想和人生感悟?上,如今不堪回首,子期已逝,長(cháng)琴已斷,曲音起時(shí),淚濕衣襟,嗟嘆:知音一別難逢。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  桃花岸,蘭舟催發(fā)。我遲遲不上船,是因為我的好友尚未來(lái)為我送別,我怎能離去。我時(shí)而遠眺江水無(wú)際處,時(shí)而回頭尋覓他的蹤影,徘徊間,我上了催發(fā)的小船,滿(mǎn)心的失落與惆悵。忽然,我聽(tīng)到岸上傳來(lái)歌聲:“李兄,李兄,你為何走得那么快,不等兄弟我來(lái)送你一程……”

  我激動(dòng)地站起來(lái),走到船尾,看到汪倫正在為我高歌送別,我揮揮手,船越走越遠,汪倫的影子卻依然清晰。我不禁感嘆:“岸上的桃花雖美,桃花潭水雖深千尺有余,但都不及汪倫送我的情誼,今日一別,不知何日再會(huì ),知音一別難逢。

  但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。

  又是一個(gè)秋天,寒蟬凄切,碧水荒涼,在凄清的夜里,舉杯邀月,對影成三人。離開(kāi)京都已多年了,在這月圓之夜,斟酒獨酌,不知遠方的親友如何。

  在這漂泊他鄉的日子里,尋尋覓覓,唯求有一知音共度。終是無(wú)處尋覓,此刻,我只能借著(zhù)這一輪明月,寄托我的思念,順著(zhù)這一縷清風(fēng),帶去我的祝福。

  人們常說(shuō):君子之交淡如水。但能經(jīng)得起磨難的,又有多少呢?知音難逢,況且能達到那種如水的境界的,就更少了!

知音作文600字 篇2

  唐代最繁榮的時(shí)期出現了一個(gè)不平凡之人!這人寫(xiě)詩(shī)神奇義采,瑰麗動(dòng)人,清新飄逸后人稱(chēng)之為“浪漫主義詩(shī)人”!沒(méi)錯,他乃本人之知音——-李白。李白之詩(shī)乃有“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的魅力!不愧詩(shī)仙!他乃本人之知音,自有其理。

  “天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”。當我落魄想放棄時(shí),是他的詩(shī)句一直激勵我勇敢去挑戰困難,擊敗挫折。讓頹唐失意的我重拾信心,樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)。讓心流傷口如藥一般得到痊愈。這豪邁樂(lè )觀(guān)的詩(shī)句如靈丹妙般讓我心靈創(chuàng )口痊愈。

  當你有濃濃思鄉之情,卻無(wú)法發(fā)言語(yǔ)的時(shí)候,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉”。我遠在唐朝的知音!一句清新自然的語(yǔ)言,讓我濃濃的思鄉之情揮發(fā)得淋漓盡致?v然相隔千百年,也能讀懂我的心。

  當你感嘆時(shí)間流逝無(wú)情時(shí)。一句“不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”。讓我明白生命的可貴。珍惜今生的點(diǎn)滴光陰。這漂移瀟灑,變幻莫測的語(yǔ)言。包含了你多少的無(wú)奈呀。

  你常常逃學(xué),喜歡自由,喜歡灑脫,喜歡爛醉如泥,你讓高力士幫你脫靴。又讓楊國忠為你研墨!鐵柱磨針,都是你的故事!

  “黃金白壁買(mǎi)歌笑,一醉累月輕王侯”。是你不喜錢(qián)財,你的釋?xiě)选?/p>

  “孤帆遠影碧空,盡未見(jiàn)長(cháng)江天際流”,是你對故人的不舍。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是你胸膛的寬闊!

  舉頭望明月,低頭思故鄉,是你濃濃的思鄉之情。

  你灑脫的性格洗去了你的低俗。你如出水芙蓉般的清秀,挺立在文字的背后。你傲!你狂!你浪漫!你遠離世俗,浪跡天涯,給后人留下了絕世文化,又成就了我的半生!你酒消愁,消去我的挫折!問(wèn)明月,問(wèn)出了內心的感慨。揮下了壯麗的詩(shī)篇,唱出了我的心聲!更是讓完美的文字跳出了我的人生。這就是我的知音,李白!

知音作文600字 篇3

  人的情感是多變的,而詩(shī)歌更是一個(gè)百味情感箱,在那里我可以尋找到自己的知音,增強對生活的信心。

  當我思念親人時(shí)也并不孤獨,因為有杜甫與我為伴,我那急切的心情也遠不及他,他說(shuō):“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!睉鸹鸩粩,一封家書(shū)滿(mǎn)足了他對家的思念,給了他無(wú)窮力量,我從他那里學(xué)到要將自己對家的思念化作報國的雄心壯志,要誓死報國,體現人生的價(jià)值。

  當我對困難怯懦時(shí),杜甫那“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁宣言便回蕩在我耳邊。是的,人生的旅途中是不會(huì )有不可逾越的大山的,只要我能像“詩(shī)圣”那樣不懼困難,樹(shù)立信心,擁有堅強的意志,一定能覽眾山。我一定會(huì )克服重重困難到達頂峰,去盡收天下美景。王安石的“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”一直伴我前行。我相信他們會(huì )在人生的頂峰等著(zhù)我。

  當我為自己能力不足而感到彷徨時(shí),朱熹的一句至理名言給了我啟示:“問(wèn)渠那得清如水,為有源頭活水來(lái)!庇谑俏冶銓ふ业搅顺鋵(shí)自己的方法,多讀書(shū),學(xué)習新知,不斷更新知識,為自己“充電”,使自己時(shí)刻處于鮮活狀態(tài),順應時(shí)代,滿(mǎn)足時(shí)代要求,從而使自己為社會(huì )所接受。

  郁悶飄然而至,因為前進(jìn)之路確實(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”。當我認為自己與“詩(shī)仙”李白同病相憐時(shí),另一句則使我為之震撼:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!倍嗝纯犊ぐ喊,多么堅定的人生信念啊。我會(huì )追隨李白,乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪到達那成功的彼岸,向世人展示自己的豪邁和激情。

  暢游書(shū)海,品味書(shū)海,欣賞詩(shī)歌的獨特魅力。詩(shī)歌令我振奮,催我?jiàn)^進(jìn),并讓我找到情感依托。品詩(shī)歌覓知音,真乃人生一大快事。

知音作文600字 篇4

  科技改變生活,智能引領(lǐng)未來(lái)。 ——題記

  “小雅,小雅,我要聽(tīng)超級飛俠三!

  小雅,小雅,請播放《黑貓警長(cháng)》!

  小雅,小雅,我想聽(tīng)小溪的聲音!

  四歲半的小表妹如今和她的新朋友——小雅,玩起來(lái)那才叫昏天黑地,“茶飯不思”呢!什么唱歌、背古詩(shī),什么聽(tīng)故事、講笑話(huà),小雅樣樣精通。表妹說(shuō)的話(huà)有些連大人都聽(tīng)不明白,而小雅卻都能聽(tīng)懂,知道表妹要干嘛。你說(shuō)她不迷戀小雅還迷戀誰(shuí)?

  原來(lái)小表妹可不是這樣的,她迷戀手機可謂到了癡迷的程度。點(diǎn)屏幕解鎖,語(yǔ)音搜索,看視頻樣樣精通。玩手機的技術(shù)雖不能說(shuō)是“爐火純青”,但至少也是“輕車(chē)熟路”。為了能幫助表妹戒掉玩手機的不良習慣,舅舅和舅媽可傷透了腦筋。什么方法都用了,就是不起作用。只要不給她玩,她就翻箱倒柜掏包,不把手機弄到手絕不善罷甘休?梢灰怪g表妹變了,不再玩手機了,而是和小雅交上了朋友。幼兒園放學(xué)后,表妹一吃過(guò)飯馬上就抱著(zhù)小雅,聽(tīng)小雅說(shuō)故事,欣賞小雅的歌,和小雅一起背古詩(shī),直到睡覺(jué)。在小雅的幫助下,小表妹不僅徹底“扔掉了”手機,而且還學(xué)會(huì )了背誦許多古詩(shī),什么“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”;又會(huì )唱許多兒童歌曲,什么“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑……”;講起故事來(lái)表妹也是繪聲繪色,像模像樣:“從前,有一只大灰狼,它想吃掉那只善良的小羊……”;表妹和她的新玩伴到了“寸步不離”的程度。

  小雅究竟是誰(shuí)?她是干什么的?為什么她那么懂表妹,成為了表妹生活中離不開(kāi)的知音?而且還這么聽(tīng)話(huà)——讓干嘛就干嘛。絕不偷懶,更不會(huì )“偷工減料”。這樣的小雅誰(shuí)不愛(ài)?這樣的小雅誰(shuí)不想要?不但孩子喜歡,就連老人也非常喜歡,外婆最近也和小表妹一起聽(tīng)小雅唱評彈呢!

  告訴你,小雅是一臺人工智能音箱。她既是寓教于樂(lè )的老師,又是能陪你一起嗨的好玩伴,更是知根知底的貼心朋友。

  人工智能,更懂你的生活;科技,讓生活更美好!

知音作文600字 篇5

  它是一棵大柳樹(shù)。細長(cháng)的身板,留著(zhù)翠綠的長(cháng)辮子。我經(jīng)常喊它靜靜。這么喊它有一個(gè)很大的原因。

  不論風(fēng)吹雨淋;不論天晴日曬;不論人聲鼎沸…它總是挺直了腰桿,站在那兒靜靜的聆聽(tīng)。好像它就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,已經(jīng)看透了世間紅塵。

  還記得當年工人們把它栽在馬路旁邊時(shí),我曾對它說(shuō):“小柳樹(shù),我們都是小孩子。所以讓我們來(lái)比比看,誰(shuí)長(cháng)得最快!

  那時(shí)候我大約七八歲。如今幾年過(guò)去了。我的內心開(kāi)始變得成熟,我知道,我長(cháng)大了?墒切r(shí)候一直盼望著(zhù)長(cháng)大,現在真正長(cháng)大了,卻開(kāi)始懷念美好的童年了。

  它長(cháng)得比我還要快得多。盡管工人們經(jīng)常修剪它,但是它依然長(cháng)得很高大。

  它是我最好的朋友。它從來(lái)都不會(huì )講話(huà),但是看著(zhù)它我總會(huì )得到安慰。

  我從小就視力不好。只要一出門(mén),總有一些人對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

  那次一群小孩子圍著(zhù)我七嘴八舌的議論“這個(gè)孩子太可憐了吧,眼睛看不見(jiàn)!

  “她這輩子注定做不了什么大事,因為她是個(gè)殘疾人!

  “我真好奇殘疾人是怎么吃飯的,會(huì )不會(huì )把飯喂到鼻子里!

  我一時(shí)間什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。身體不由的發(fā)抖,怒火在我的胸中燃燒著(zhù)。

  回到家里。我本想把這事給家人說(shuō)說(shuō)。但是又害怕他們擔心。就來(lái)到了靜靜身邊,對它說(shuō)了我的苦悶。說(shuō)完了,我仿佛聽(tīng)到它對我說(shuō):“你不要難過(guò)。既然他們這么侮辱你,那你應該更加努力。你要用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看,我和你們一樣,甚至我可以比你們更優(yōu)秀!

  此時(shí)此刻我想對它說(shuō):“謝謝你,讓我明白了很多很多。謝謝你,成為我的知音!

知音作文600字 篇6

  去年的圣誕節,我的好朋友歐陽(yáng)雨的家搬走了。臨別前,他送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。

  這只風(fēng)鈴渾身上下都是淡紫色的。它的“頭”是一個(gè)小鐵鉤,“頸”是由幾條鏈子組成的,“頸”下的“肩”是一個(gè)圓形的小鐵片,而“腰”部四周有好幾條長(cháng)短不同的金屬柱,每條柱上都鑲嵌著(zhù)一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了,是一個(gè)小圓圈,圓圈中吊這一條精美的小海豚。

  當風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉起來(lái),看得人眼花繚亂!澳_”上的小海豚就在圓圈中隨風(fēng)擺動(dòng),好像在表演鉆圈;而金屬柱互相撞擊時(shí),便發(fā)出聲音來(lái)了!

  自從有了這只風(fēng)鈴,我的房間里、我的生活中便充滿(mǎn)了歡樂(lè )!雖然它不是鋼琴,卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音……

  每當我獨自呆在房間,悶悶不樂(lè ),甚至傷心地哭泣,這時(shí),風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,便發(fā)出清脆的聲音,如同一支歡快的樂(lè )曲,它仿佛在安慰我:生活中總會(huì )有許多不如意的'事情,只有心胸寬廣,才會(huì )永遠快樂(lè )。慢慢的,它擦干了我的眼淚,溶化了我的煩惱,使我敞開(kāi)了心扉。我情不自禁的隨著(zhù)那歡快的節奏翩翩起舞……

  每當我學(xué)習上遇到了困難,生活中嘗到了失敗……我默默地躺在床上,毫無(wú)生氣,心灰意冷,這時(shí),那熟悉的風(fēng)鈴聲再次響起。這曲調是那樣從容那樣自信。它似乎在告訴我,有奮斗就會(huì )有失敗,失敗是成功之母,只有戰勝失敗,才能獲得成功。漸漸的,我的心情平靜下來(lái)。我又重新振作精神,鼓起勇氣,奮力前進(jìn)。

  憂(yōu)愁時(shí),你給我帶來(lái)歡樂(lè );失意時(shí),你給我信心。風(fēng)鈴啊,你是我最好的知音,我感謝你!

知音作文600字 篇7

  “什么,你說(shuō)是我拿了你十元錢(qián)?”“沒(méi)錯,只有你知道我的錢(qián)放在哪里!”“可是我和你幾乎形影不離呀!”“你昨天傍晚很長(cháng)時(shí)間沒(méi)和我在一起,可我的錢(qián)就在那時(shí)沒(méi)的”……

  以前是情同手足的伙伴,可如今卻為了那十元錢(qián)大發(fā)肝火,全然不顧以前的那份友情。

  十元錢(qián)沒(méi)了,可以再掙,可那份友情就像一只花瓶,破碎了,仍然可以補回,但留下了那無(wú)法彌補的痕跡。

  一曲陽(yáng)光三疊,飄出縷縷情愫一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓。我們應該珍惜眼前的這份友情和這來(lái)之不易的相聚,相識和相知。

  小時(shí)候情同手足的伙伴,長(cháng)大后“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。曾記否,當我們點(diǎn)燃生日蠟燭,朋友在旁邊為你祝福,為你祈禱,帶給你真心的祝福。當你遇到挫折時(shí),朋友在你身邊安慰你,說(shuō)“失敗乃成功之母”等鼓勵你支持你的話(huà),帶給你無(wú)限的關(guān)懷。在此時(shí)此刻,你怎么不能感受友情的珍貴和那比“桃花潭水”般深深的友情呢?

  依依不舍的揮手相送,“長(cháng)亭更短亭”的傷心離別,都是友情至純的證明。固然有時(shí)會(huì )“勸君更應一杯酒,西出陽(yáng)光無(wú)故人”;固然有時(shí)會(huì )“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”;只要懂得如何珍惜,又“何愁前路無(wú)知己”?又何必因暫時(shí)的離別而淚灑布衣呢?

  真正的朋友之間不需要有太多的客套話(huà),更容不得半點(diǎn)的虛假與猜忌。表面上那么對你稱(chēng)兄道弟,卑躬屈膝的人,在乎的并不是那份友情,而是你的財產(chǎn)或畏懼的權勢。某一天,你落魄不,而他們的態(tài)度就如變色龍一樣,一下子由晴轉陰。俗話(huà)說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情之間存在著(zhù)理解與包容,重視朋友之間的深厚友情,而不是在乎外在形式是否完美。

  人生難得一知己,千古知音難覓。

知音作文600字 篇8

  在春秋時(shí)期的楚國,有一對知音,他們就是俞伯牙與鐘子期。俞伯牙善于彈琴,鐘子期善于傾聽(tīng)。

  有一天,俞伯牙來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里瞧見(jiàn)了天邊的景色心想:泰山是多么雄偉!我要彈奏一首屬于泰山的歌曲。于是,他邊想邊彈,一曲終了,從樹(shù)林里走出一個(gè)樵夫,做出鼓掌的手勢:是誰(shuí)彈的曲子?氣勢雄偉,就像是高高的泰山一樣。俞伯牙一聽(tīng),心中高興無(wú)比,快步走過(guò)去,握住那個(gè)樵夫的手:你真是我的知音,你叫什么名字?那個(gè)樵夫眉毛彎彎像月牙,眼睛瞇得像一條縫,笑瞇瞇得看著(zhù)俞伯牙:我叫鐘子期,你就是那位大名鼎鼎的音樂(lè )家俞伯牙吧,我久聞你的大名,今日能與你相見(jiàn),真是我的榮幸!俞伯牙看著(zhù)眼前這位知音:我倆還真是有緣!我再彈一首曲子給你聽(tīng)吧。

  俞伯牙想著(zhù)那奔騰不息的江河是多么美妙,便為江河彈奏一了首曲子。剛剛彈完,鐘子期大聲叫好:伯牙,你彈奏的曲子是多么美妙,就像那奔騰不息的江河,多妙!俞伯牙一聽(tīng),哈哈大笑:子期,我們可真是知音!說(shuō)完,兩人面面相覷了。

  可好景不長(cháng),俞伯牙與鐘子期待在一起的時(shí)間并不久,鐘子期便因逝世了,俞伯牙得知這個(gè)消息后悲痛欲絕,他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的高山上,悲傷地彈奏了一首曲之后,在嘴里嘀咕:既然世上再無(wú)知音,不如絕弦以終!將琴摔破了,扯斷琴弦,并發(fā)誓終生不再彈琴

  孟子說(shuō)過(guò):人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。交朋友要交懂得欣賞自己,理解自己的朋友。這樣的友情,才是真正的友情,才是值得我們去珍惜的。我認為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨,人們都希望自己能夠有朋友,更希望自己有一份真摯的友情,能夠和朋友相處得很和諧。

知音作文600字 篇9

  我愿為你彈奏《高山》,我肯為你清唱《流水》,縱然十指瀝血,咽喉破裂,我依舊不離不棄,不偏不移。

  ---題記

  分享你的憂(yōu)愁,分享你的快樂(lè ),有一種甜蜜叫做------友誼。

  憶兒時(shí),捉迷藏,打雪仗,掏鳥(niǎo)蛋,玩水槍?zhuān)焕鄄粴w,不吃不睡。犯了錯誤,一起死扛,挨了臭罵,一起流浪,同賞柳樹(shù)抽枝,共嗅花兒放香。朋友之間,沒(méi)有勾心斗角的無(wú)聊,不見(jiàn)背叛離棄的感傷,有的只是滿(mǎn)腦的天真,一腔的爛漫,以及對未來(lái)的共同幻想,有一種友誼叫------純真。

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,帶著(zhù)憧憬與幻想,步入學(xué)堂。

  學(xué)校生活枯燥乏味,讓人失望。作業(yè)堆積如山,卻依舊布置不斷。昔日幻想頃刻覆滅,內心不免有點(diǎn)感傷?傆幸恍┤嗽谖疑磉,和我一同開(kāi)心,陪我一同感傷。

  考試成功時(shí)分享我的微笑,考試失利時(shí)瓦解我的憂(yōu)傷。共同應對他人的找茬,一起應負情形的絕望。聽(tīng)同一首歌,飲同一瓶水,看同一本書(shū),論同一件事,一起逃課,一起奮往直前。有一種友誼叫------共度寒窗。

  重要的人越來(lái)越少,留下來(lái)的人越來(lái)越重要。我們要奮進(jìn),不能要友人失望。

  沒(méi)有劉備的仁者天下,沒(méi)有關(guān)羽的豪情萬(wàn)丈,但卻有一顆張飛般對兄弟赤誠的心。不是兄弟,勝是兄弟,在我心中,朋友勝過(guò)兄長(cháng)。

  百年修得同船渡,千年修得好兄弟。我愿為兄弟揮灑青春,我肯為兄弟犧牲生命,我想分享你的快樂(lè ),我望分擔你的憂(yōu)傷,我愛(ài)醒時(shí)同交歡,更愛(ài)醉后不分散。

  我愿為你彈奏《高山》,我肯為你清唱《流水》,縱然十指瀝血,咽喉破裂,只因我愿友誼地久天長(cháng)。

  我的朋友,我最重要的人。

知音作文600字 篇10

  在我心里,有這么幾間心房:忠義堂、蘭草亭、苦讀齋、念友閣、聽(tīng)雪軒。不知怎的,心里的音弦忽然間彈奏起了高山流水。我就順著(zhù)音符,緩緩走去,登上了念友閣。

  推開(kāi)了情字大門(mén),正堂掛著(zhù)伯牙與子期的像。方桌上的,是斷了弦的古箏。這間屋子很難進(jìn)來(lái),因為很難用真心推開(kāi)這情字大門(mén)。

  走上樓閣,望向遠處空蕩蕩的蒼穹,大雁劃過(guò)的留痕依稀可見(jiàn)。風(fēng)往南吹,而它是一路向北。是不是,在傾訴打開(kāi)了的心扉。雁過(guò)留聲,那是它心里的又一味。

  蒼茫蜀山覓仙蹤,揮劍難斷為了情。情,克柔,又克剛。世界上沒(méi)有什么更能比情?菔癄。想一想父親的大手,母親的笑容,想一想同學(xué)的幫助,老師的付出,暖流一次又一次涌上心頭。心中有情,是自私最致命的傷痛。

  依稀去年春,江邊曾會(huì )君。今日復來(lái)訪(fǎng),不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抔土,慘然傷我心。傷心復傷心,不忍淚珠分。來(lái)歡去何若,江畔起愁云。子期,子期兮,你我千金義。歷盡天涯無(wú)足語(yǔ),此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!這是情,超越生死的情。友誼,是人快樂(lè )的支柱。

  兒行千里母擔憂(yōu)。這就是情,是超越地域的情。親情,是人精神的支柱。走過(guò)大江南北,家里的床最引人入夢(mèng)鄉;吃盡海味山珍,媽做的菜才是咱食欲所望。家,就是天堂,因為散發(fā)著(zhù)親情的幽香。

  山無(wú)棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。這就是情,超越年限的情。愛(ài)情,是人幸福的支柱。我始終相信愛(ài)的真諦。你看那玫瑰的嬌艷,還有新娘最美的微笑;ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

  情,是什么?

  情是一杯酒,越久越濃,愈久愈香。

  情是一粒藥,治療人的憂(yōu)慮、悲傷。

  情是一棵樹(shù),堅定不移,蒼翠百年,支撐心靈的天地。

  知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?你若是也能用真情體會(huì )到真情,請你帶上這最珍貴的禮物,走進(jìn)我的心里。一起聆聽(tīng),高山流水帶來(lái)的心靈震撼。

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