腳步作文600字（精選31篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的腳步作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
腳步作文600字 篇1
在不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)來(lái)到風(fēng)沒(méi)有變暖，到時(shí)是倒春寒的原因吧，我穿戴整齊 ，就像自由的小馬一樣，一蹦一跳的來(lái)到了樓下，呼吸幾口新鮮的空氣，我便睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始在樓下的花園中尋找春天來(lái)到時(shí)的腳步，尋找春天的影子。
在樓下的花園中吹來(lái)給鎮清涼的晨風(fēng)，我在花園中溜達幾圈后，突然發(fā)現，因為倒春寒，春的足跡太難找了，我仔細的看著(zhù)一花園中的一草一木，草是去年的褲頭沒(méi)有一絲綠色，樹(shù)木也看不出什么特別的地方，和冬天一樣，可是我不達目的不放棄，徒勞的在花園里走啊走啊，風(fēng)吹起了樹(shù)枝。樹(shù)枝向我招手，我慢慢走過(guò)去，突然發(fā)現樹(shù)上的芽孢有了幾個(gè)小棕綠色的葉子，最中心的地方有一點(diǎn)綠意。
啊，這就是春天啊，我高興極了，在花園中賺取了圈，轉著(zhù)轉著(zhù)到了墻角，我差點(diǎn)踩到一株嫩芽，我仔細一看，沒(méi)錯，是一株生機盎然的嫩芽，它如同一個(gè)小娃娃，去年的枯葉包圍著(zhù)它，它是在 他是在庫房中點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)綠色，好看極了。我蹲下來(lái)仔細看著(zhù)她像一個(gè)小精靈。它是春姑娘的信時(shí)，他告訴我們春姑娘就要來(lái)了，它是春天的藝術(shù)品，經(jīng)過(guò)百次的雕刻，才有了他他是四級的指南針，告訴我們現在是春天，小草生發(fā)芽生長(cháng)的季節。
如果你仔細看就會(huì )發(fā)現是枯草十強成就了這顆墻角的嫩芽，思想就像爸爸給予我們最大的擋風(fēng)墻，他為我們遮風(fēng)擋雨而枯燥，就像媽媽?zhuān)o我們溫暖，讓我們不怕寒冷，在這樣的環(huán)境下，我們才得以慢慢長(cháng)大。
春天在大地上無(wú)處不在，它像一個(gè)淘氣的小毛毛和你捉迷藏，只要你睜大眼睛仔細尋找你就可以找到春天的奧秘，找到他的真面目。
腳步作文600字 篇2
人生是一場(chǎng)旅行，總是走走停停，望著(zhù)那滿(mǎn)天星斗，我也不由停住了腳步。
陣陣微風(fēng)輕拂，聽(tīng)蟈蟈兒歌吟，聽(tīng)蛐蛐兒彈琴，我仰望星空，望著(zhù)那連冰心女士也不由贊嘆的繁星，不由停下了腳步。那是多么明亮的眼睛��！點(diǎn)點(diǎn)星辰，忽閃忽明，忽隱忽現，似顆顆珍珠墜入人間，襯出點(diǎn)點(diǎn)星光，也許是哪位仙女撒下的吧！一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，不斷地，像極了花兒一般，于這寧靜，毫無(wú)喧鬧的夜空中靜靜地，悄然綻放。又似一孩童，一會(huì )兒躲進(jìn)云中，一會(huì )兒躲入那樹(shù)影婆娑的枝干之后。而那月光似乎想要主宰這一切，也愈發(fā)明亮，漸似想把星光給比下去吧！
在這星光璀璨的夜色之中，我的心中泛起微瀾�；貞浲�，總是渾渾噩噩于游戲娛樂(lè )之中，我從未仰起過(guò)頭，正視前方，觀(guān)摩這來(lái)自于星斗的無(wú)窮魅力，總是將原因推給天空中那無(wú)處不在的霧霾，在這星辰與大地之間的我，曾經(jīng)那個(gè)自暴自棄的我是有多么的可悲，多么的可笑��！
星星也似乎讀懂了我內心的讀白，他們安靜了下來(lái)，從這些純潔的眼睛里，我看見(jiàn)了另一種力量，那是一種不因月光而有所遮掩，反而立于天際之間的磅礴力量。星光越發(fā)明亮，月光仿佛在隨之顫抖著(zhù)，漸漸淡漠了原來(lái)的光彩，只有星星依舊閃爍，猶如盞盞明燈，照徹了我那不省人世的內心世界。
人啊，是渺小而脆弱的，正如同星星一般，它們很平凡，但它們卻總是無(wú)所畏懼，聚集著(zhù)來(lái)自信念的力量。我敬畏地凝視了一下那滿(mǎn)天辰星，那里有著(zhù)僅屬于它們的必勝信念，就算日月同輝，也絕不可能壓倒它們。它們或許是萬(wàn)千恒星中的一顆，也正是由每一個(gè)一顆，組成了星光璀璨，流動(dòng)的銀河！
在星星的照耀下，我不由奔向這場(chǎng)旅途的目的地！
腳步作文600字 篇3
“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”這是我們班午間管理常用的警句。我們班午間管理可嗨了，管理的人都束手無(wú)策，有的人在方格本上下五子棋、有的人在飛鴿傳書(shū)（扔小紙條）、還有的人在打牌聊天。自從這個(gè)學(xué)期起，午間管理就沒(méi)有老師管了，只有老師巡邏，所以我們班就亂成了一鍋粥。
如果我們班聽(tīng)到“巴達、巴達”的高跟鞋聲，就是老師的腳步聲，我們會(huì )立馬坐好，掏出作業(yè)假裝很認真的樣子。有時(shí)耳朵好的同學(xué)先聽(tīng)到腳步聲會(huì )去瞄一眼，回來(lái)叫：“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”我們全體就“嘩啦”一聲坐回位子上寫(xiě)作業(yè)，裝出假寧靜。當老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們這么安靜時(shí)，點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。
老師走了幾秒后，班級又恢復了原樣。一次，是一班的紀老師檢查，老師穿布鞋，走路聲音不大，當老師只離教室兩步遠時(shí)，有人悄悄喊了一句：“老師來(lái)了！”同學(xué)們馬上開(kāi)始回位子。紀老師鬼點(diǎn)子多，拿著(zhù)手機一進(jìn)教室，“咔嚓”一聲把我們混亂的樣子拍了下來(lái)，很多同學(xué)沒(méi)有回到位子上被老師拍了一個(gè)正著(zhù)，全部被請到“最高法庭”班主任那去了。但有一個(gè)小個(gè)子——林同學(xué)，當老師進(jìn)來(lái)那一瞬間急中生智，臥倒在地，爬回了位子，就沒(méi)被抓到。
這老師的腳步給管理班級者的幫助非常大，有時(shí)他們?yōu)榱俗尠嗉壈察o，隨口喊了一聲：“老師來(lái)了，我聽(tīng)到老師的腳步了！”全班就會(huì )馬上坐回位子，有時(shí)若發(fā)現腳步聲遲遲未來(lái)，回頭會(huì )把管理人員打一頓。
哈，“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”這句話(huà)給我們班帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
腳步作文600字 篇4
是的，成為中學(xué)生的我們的青春就在眼前�？赡銈兪欠裣脒^(guò)。在這段青春時(shí)光里你該做些什么。是得過(guò)且過(guò)還是爭分奪秒的努力前進(jìn)？我想，有頭腦的人都會(huì )選擇后者。你們難道不想在幾十年后回想起這段日子后大聲喊出“我沒(méi)有辜負青春”嗎？你們難道想因浪費青春而后悔終生嗎？
青春是什么。青春是一列沒(méi)有終點(diǎn)站的列車(chē)，如果你倍加珍惜，它會(huì )帶你超前去；青春是一場(chǎng)多人或單人的旅行，穿過(guò)荊棘，鮮花滿(mǎn)地；青春是磨練我們的一場(chǎng)游戲，可惜它只有一次機會(huì )，輸了就是輸了，無(wú)論用什么都無(wú)法挽回。對，青春是朝陽(yáng)，帶我們上前方，千萬(wàn)不要讓它失去應有的光芒。
我們必須像海綿吸水一樣去學(xué)習，要在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，擁有大好青春的我們怎能放棄？我們要像海燕，穿云破霧搏擊八方風(fēng)雨，要學(xué)那寒冬仍翠的竹子，再冷再苦也不停止生長(cháng)。只有這樣，才能在你的青春史上載下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
小時(shí)候總是那么天真，幼稚�？傄詾橹灰袎�(mèng)想，長(cháng)大就會(huì )實(shí)現；以為不付出，就會(huì )得到獎勵；以為種下一粒石子，就會(huì )收獲一座高山。孩子！你錯了，你徹徹底底的錯了！不付出哪來(lái)的收獲？天下沒(méi)有白吃的午餐。付出多少得到多少這個(gè)道理應該都會(huì )懂。正值青春年少，現在不努力更待何時(shí)？別讓自己自己后悔，別讓自己嶄新的一頁(yè)染上污點(diǎn)。孩子��！為了你的夢(mèng)想努力拼搏吧！
十四歲，一個(gè)青澀的年紀，在這個(gè)年級里，我懂得——花有開(kāi)有落，人有離有合；只有得失兩忘的人，才會(huì )執著(zhù)追求，風(fēng)雨兼程；坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容。因為我們十四歲了，這個(gè)火一樣的年齡，失敗和挫折又能拿我怎樣！我還是會(huì )向前闖蕩！
“越是珍貴的東西，越是在失去后才充分顯示出它的價(jià)值�！彼�，我們不能在青春流逝后才學(xué)會(huì )珍惜。從現在開(kāi)始。把握青春！珍惜青春！
腳步作文600字 篇5
“彈指一揮間，三十八年過(guò)去�！泵飨鄽q時(shí)發(fā)出過(guò)這么一句感嘆。一九六一年，毛主席重上井岡山，看到一切是那么和諧美麗，想起過(guò)往艱苦抗戰，不禁感慨光陰帶來(lái)的變化。
從出生到現在，我不知不覺(jué)度過(guò)了12個(gè)年頭，即將升入初中，小學(xué)六年一晃而過(guò)。我想起從幼兒園升入小學(xué)，我們的班牌上寫(xiě)著(zhù)“小腳丫中隊”。教室從一樓換到四樓，班牌從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。別的班名字都叫“向陽(yáng)花中隊”、“小勇士中隊”，威武又神氣。而“小腳丫”這三個(gè)字讀起來(lái)讓人看到一個(gè)四歲的孩子赤著(zhù)腳在山里跑來(lái)跑去，留下一個(gè)個(gè)腳印，俗里俗氣。牌子上畫(huà)著(zhù)一串串腳丫，從小到大，到最后看不見(jiàn)。我一直不解，直到長(cháng)大了，我才發(fā)現，這一串腳印代表的就是小學(xué)六年，腳印越來(lái)越大，我們也越長(cháng)越大，直到最后，我們也將離開(kāi)這所待了六年的母校。
時(shí)間就是這樣悄無(wú)聲息地溜過(guò)去，帶走我們的幼稚，童真，帶走我們的童年。等到哪一天，我們老了，可還未好好珍惜過(guò)時(shí)間，然而時(shí)間的腳步終將一去不復返。
人永遠無(wú)法抵抗時(shí)間，人死了，很快會(huì )被人忘記。就像電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣，若你被人遺忘，便是終極死亡。而你在死后能被世人記住多久，就得看你為這個(gè)世界作出的貢獻。
不過(guò)，孔子說(shuō)過(guò)，“我一生都那么常樂(lè )，連自己老了都不知道了�！毕翊蠹乙粯�，連孔子他老人家也怕死，怕被人遺忘。至今距離孔子那個(gè)年代已有2500年之久，而他的《論語(yǔ)》卻世代相傳，孔子也被奉為教師界的祖師爺。每個(gè)人的一生在茫茫歷史長(cháng)河中不過(guò)是一片小浪花，如果你為世人做出貢獻，世人將永遠記住你，這是時(shí)間無(wú)法抹去的。
腳步作文600字 篇6
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著(zhù)她那輕盈的步伐向我們走來(lái)，她用那靈巧的雙手把整個(gè)秋天裝扮得更加美麗。
秋天到，秋天到，涼爽的秋風(fēng)吹落了楓葉，那紅紅的楓葉散落在地時(shí)，如同“天女散花”般，美麗極了。
調皮的秋姑娘跑進(jìn)了果園，拿出她最心愛(ài)的化妝盒。她把紅色給了蘋(píng)果，把蘋(píng)果涂的紅紅彤彤的，好像嬰兒的臉蛋，可愛(ài)極了，她給梨子畫(huà)上黃色，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆，在果樹(shù)上你擁我擠，她把紫色留給了葡萄，那一串串又紫又大的葡萄，讓人看了都垂涎三尺。
秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林，給楓樹(shù)披上了火紅的衣裳，再為喜歡黃色的銀杏樹(shù)穿上了黃色的衣服，黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱。呀！秋姑娘怎么把松樹(shù)給忘了呢，高大挺立的松樹(shù)仍舊穿著(zhù)他那綠色的舊衣裳，屹然挺立，如同保護祖國的戰士一樣。
秋姑娘又飛到了天空中，把藍色給了天空。天空就如同大海一般湛藍，她又把白云涂成了白色，白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的像綿羊，有的像小狗，還有的像一匹健壯的駿馬，看，那兩朵白云你追我趕，正在奔跑呢！真是秋高氣爽呢！
當然秋姑娘也忘不了菊花，她再次來(lái)到菊園，把各種顏色都給了菊兒們，瞧！那一朵朵菊花爭芳斗艷，好像在開(kāi)比美大賽呢！那些菊花一朵朵，一簇簇，打的，小的，有的像白玉，有的像黃金，還有的像水晶，那一陣陣芬芳撲鼻的清香迎著(zhù)這個(gè)秋天而來(lái)，令人愜意無(wú)比！
秋姑娘四周都玩夠了之后，又飛到了田野里，她越過(guò)麥田，麥子就金黃金黃的了，她走過(guò)稻谷，稻谷也锃黃了，田野里一片金黃，放眼望去，如同金子般，真美！
秋天真美��！美在果園，美在樹(shù)林，美在天空，美在菊園，美在田野，秋天真是一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天！
腳步作文600字 篇7
快步走時(shí)，多是走馬觀(guān)花，風(fēng)景甚好，卻也只是匆匆而過(guò)，留在心上的，能有多少？放慢腳步，人生的風(fēng)景才能夠細細品味，最后才能成為留在我們心上的，點(diǎn)滴難忘。
曾經(jīng)我讀到過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)道：“我想過(guò)似乎單調的生活，讓心中總有個(gè)空蕩蕩的地方，什么也不種，就讓它荒著(zhù)，倘若它長(cháng)出了什么，我就歡喜它�！碑敃r(shí)的我還笑話(huà)了這個(gè)詩(shī)人，我笑話(huà)他傻，笑話(huà)他沒(méi)追求。如今的人都那么想要著(zhù)擁有，哪有人愿意留塊地讓它空著(zhù)，誰(shuí)還不都是想著(zhù)把地都種得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，到了收獲的時(shí)候，才有得東西獲得。不管是心里的地兒，還是菜園里的地兒，大家都趕著(zhù)要種上，等著(zhù)收獲。
后來(lái)，當我意識到自己看過(guò)的風(fēng)景那么多，卻只是走馬觀(guān)花看了一遭，什么也沒(méi)有在心上留下，什么也沒(méi)能讓我有所感觸時(shí)，我這才意識到不是那個(gè)詩(shī)人傻，而是我們傻。我們的追求哪算是追求呢？我們不過(guò)是將自己投身于一種充實(shí)的忙碌里，麻痹了自己。而那個(gè)放慢了腳步，放空了自己心靈的詩(shī)人，他才在清醒地知道自己心上長(cháng)出了什么，才明白如何呵護這長(cháng)出來(lái)的東西，才明白在包容與陪伴中學(xué)會(huì )了愛(ài)。
朋友，讓我們一起放慢腳步吧！我們只有慢慢地走，留意了身邊一切地走，我們才能夠知曉我們走到了哪里，知曉我們該如何面對這人生的風(fēng)景。如果說(shuō)大自然是最棒的藝術(shù)家，那么我們每個(gè)人都應該是善于將藝術(shù)家的作品作為素材來(lái)點(diǎn)綴我們人生的設計師。這大自然給我們留下的那么多美景，是希望我們放慢腳步慢慢欣賞、細細品味的，若我們只顧著(zhù)快步走，只顧著(zhù)奔命趕路，又如何看見(jiàn)那些美景呢？
腳步作文600字 篇8
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了，數數過(guò)去一年開(kāi)心的事；參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì )，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。
在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變萬(wàn)化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當然可以，今天，我懷著(zhù)無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著(zhù)、一邊在看著(zhù)、一邊在想著(zhù)。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(cháng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì )存活多久，盡管我會(huì )跌多少次；但我不會(huì )放棄，不會(huì )停息。去追求目標，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(cháng)的腳步！
腳步作文600字 篇9
南寧，是廣西的首府，也是中國-東盟博覽會(huì )永久舉辦地。在這座城市里，每年春天的腳步都會(huì )如約而至。
春天的腳步，開(kāi)始時(shí)是無(wú)聲無(wú)息的。當漫天的大霧，把陽(yáng)光蔽擋，一種輕輕輕的、薄薄的雨絲飄在空中，看不見(jiàn)卻摸得著(zhù)，走廊上、扶手上，凡是腳能夠踩到、手觸摸得到的地方，滑滑的、濕濕的，仔細地聽(tīng)，墻角邊的種子忽然“啪”的一聲響起來(lái)——這就是春的腳步，剛剛抵達南寧的春天的先遣隊。
過(guò)了半天的模樣，房間的門(mén)窗、教室的玻璃，慢慢地升起一層白色的霧氣，把整個(gè)空間籠罩，讓人看不到外面的世界。稍微地靠近窗口或玻璃，米粒大小的水珠密密麻麻地擠在一起，它們閃著(zhù)晶瑩的眼睛，驚喜地觀(guān)察這個(gè)奇怪的城市，似乎認識又似乎不曾相識，過(guò)了一會(huì )，不知是誰(shuí)最先邁出了步子，“滴噠、滴噠、滴噠”地一起往下走來(lái)，瞬間就鋪滿(mǎn)了大地——這就是南寧春天的腳步，一種勢不可擋的力量。
又過(guò)了一天，城市的各個(gè)角落，街道的每塊磚面，都長(cháng)滿(mǎn)了似花生像玉米一般的水泡來(lái)，它們掛在房子的天花板，排列在街道的路面上。掛在房間里的水泡，相互擁抱，并跳下地板，“啪、啪、啪”地響個(gè)不停；長(cháng)在路面上的水泡，被人們踩到時(shí)，就會(huì )發(fā)出“吧、吧、吧”的響聲，似乎是十分的快樂(lè )；而屋檐下，傳來(lái)清晰的水流聲——這就是來(lái)去匆匆的春的腳步，它們用一種特別的方式，告別這個(gè)美麗的城市，一路向北走去了。
春天的腳步漸漸遠去，南來(lái)的暖風(fēng)悄悄地來(lái)臨。只見(jiàn)大地在披綠，萬(wàn)物在生長(cháng)，就連那多刺冷漠的木棉樹(shù)，一夜之間也長(cháng)出滿(mǎn)枝的紅花來(lái)。也許，春之腳步，年復一年；但我空白的小世界里，每年春聯(lián)的到來(lái)，那里又增加了一片綠地。
腳步作文600字 篇10
春天的腳步靜悄悄的，她的到來(lái)讓人感到幸福，也感受到了“春天是一年的關(guān)鍵”的氣息。
看，春天女孩來(lái)到了貝隆小花園。她用綠色的畫(huà)筆，畫(huà)了綠色的草和綠色的枝葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草向她點(diǎn)點(diǎn)頭，樹(shù)葉向她揮手微笑。春姑娘拿出五顏六色的畫(huà)筆，畫(huà)著(zhù)小野花，大而鮮艷的芭蕉，含苞待放的玫瑰，就像一個(gè)苗條的姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞。多美啊�？粗�(zhù)美麗而富有詩(shī)意的風(fēng)景，人們不禁想起了那首詩(shī)“我不知道是誰(shuí)種下了這些美麗的樹(shù)葉，但二月的春風(fēng)就像一把剪刀”�！柏惵⌒』▓@”是一個(gè)美麗的場(chǎng)景，有花和鳥(niǎo)，草生長(cháng)和鳴鳥(niǎo)飛行。
過(guò)了一會(huì )兒，春姑娘帶著(zhù)濃郁的農家風(fēng)味來(lái)到了東頓河。這一次，春用畫(huà)筆描繪了廚房煙囪冒出的炊煙，以及河流開(kāi)始時(shí)忙碌的身影和勤勞的漁民們快樂(lè )的微笑。你看，波光粼粼的河上，幾條船在河上漂浮，船板上映出漁民忙碌的身影。有的劃船，有的忙著(zhù)補網(wǎng)，有的站在床邊撒網(wǎng)釣魚(yú)。這時(shí)，春姑娘毫無(wú)保留地把一些小生命捐給了漁民。在漁網(wǎng)上，魚(yú)快樂(lè )地在網(wǎng)上跳躍。白如云，黃如金，紅如霞，黑如墨。雖然，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)北方冰雪融化的風(fēng)景。但是美麗的東頓河讓我流連忘返。
春小姐走遍了祖國的每一寸土地，她用她的畫(huà)畫(huà)出了千山萬(wàn)水。我們感謝她為我們所做的一切。
春天是一個(gè)美好的時(shí)光。要用“一年之計在春，一日之計在陰”。好好學(xué)習，用豐富的科學(xué)知識武裝自己的頭腦，長(cháng)大后用所學(xué)的知識為祖國做貢獻。
腳步作文600字 篇11
這是美好的一天，春天腳步輕盈。桃花在燃燒，柳樹(shù)在哭泣，水在蕩漾，世界是一個(gè)多彩而充滿(mǎn)活力的場(chǎng)景。
從認識漢字和成語(yǔ)開(kāi)始，我就知道有一個(gè)“春天的三月”�，F在三月到了，春姐帶我去看她的腳印。
我被春姐拖到河邊，河上的薄冰消失了。取而代之的是被春風(fēng)弄皺的河流。河邊，綠草如茵，搖曳著(zhù)他們虛弱的身體，跳著(zhù)令人愉悅的舞蹈。在他們身后，一棵大桃樹(shù)開(kāi)著(zhù)比胭脂還紅的花，就像夜空中的彩霞。抬頭望去，幾朵白云漂浮在藍天上，擋住了耀眼的太陽(yáng)。躺在河邊，春風(fēng)吹在我的臉頰上，欣賞春姐設定的大好山河，真的很愜意！
“起來(lái)！快起來(lái)！”春姐把我吵醒了。
“干什么呀！人家樂(lè )在其中！”我揉揉眼睛，問(wèn)。
“我帶你去個(gè)好地方�！�
一聽(tīng)說(shuō)是好地方就起來(lái)了。
我們去了一個(gè)森林，“唧唧——”是鳥(niǎo)的聲音。我們一到這里，被稱(chēng)為“音樂(lè )天才”的百靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉就唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，燕子拿著(zhù)她的“剪刀”成了舞伴。我喜歡唱歌跳舞，一邊呼吸新鮮空氣，很舒服。
突然，天陰了。不一會(huì )兒，開(kāi)始下雨了，所有的鳥(niǎo)都回到了它們的巢里。我跟著(zhù)春姐到了一個(gè)小房子。
“姐姐，”我不滿(mǎn)地說(shuō)，“你為什么要安排下雨！鳥(niǎo)兒飛走了，程序又消失了�！�
“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)春雨貴如油嗎？地球上的一切都只能靠水生長(cháng)！”春姐得意地說(shuō)。
“哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，雨一直下，一次大，一次小。
春風(fēng)微風(fēng)習習，春雨滂沱，春水蕩漾，春色無(wú)邊！春天真是一幅美麗的山水畫(huà)！
腳步作文600字 篇12
夜色漫開(kāi)了，我辦完版報從學(xué)校匆匆往家趕。沉寂的路上很冷，也很黑，只有些許行色匆匆的行人。我倦縮著(zhù)身子，雙手塞在腋下，只知道一個(gè)勁地家快腳步，不能停下。
在一個(gè)拐叫處的前方，我看見(jiàn)了幾絲淡淡的光灑在粗糙的街道上，路面像是蒙上了一層水霧。雖與黑暗交織在一起，但足以看清那凝凝的光亮，又似一層浮動(dòng)的雪，潔白、冷清，起伏于我的心田。我真不舍得匆匆地踏過(guò)，便頓足尋思，是月光么？我抬眼仰視夜空，清輝的明月此時(shí)嬌柔無(wú)力地躲在黑云之后，化作一色灰白的月影。我環(huán)顧四周尋覓著(zhù)這美妙的光來(lái)自何處，卻無(wú)處尋。
最后，當我轉過(guò)拐角的一瞬間，一縷同樣的光芒映在我的胸前。抬眼，才發(fā)現光亮來(lái)自那盞平日毫不起眼的路燈。不覺(jué)間，我卻看花了眼，輕輕挪著(zhù)雙腳站在了路燈下，久久地凝望著(zhù)，深深地陶醉著(zhù)。我沐浴著(zhù)它的清光。路燈似乎洞開(kāi)了我的心窗，無(wú)數的光亮爭先恐后地涌入，它不似水，也不像霜，而是一團火焰。我欣然感到那光亮是如此的柔美，如此的溫馨，令我格外傾心。
……
曾經(jīng)，我無(wú)數次地從這個(gè)地方走過(guò)，卻從位發(fā)現過(guò)路燈之美。因為，在繁忙的生活中，我總是匆匆地來(lái)，匆匆地去，無(wú)暇駐足欣賞、品味身旁的美景。
人們總是抱怨人生平淡，其實(shí)不然，你需要的恰恰是放慢腳步，去細細品味人生，去找回平常忽視的一切。
腳步作文600字 篇13
花開(kāi)不是為了酬謝，而是為了結果，結果不是為了終結，而是重生。人生，亦是如此。
金秋，楓葉“沙沙沙”的落在了地上，微風(fēng)搖曳、委婉含蓄，風(fēng)停，變成靜寂的午后，冰涼的空氣，已浸透了衣衫。
兒時(shí)，墟溝那兒也有一片楓樹(shù)林。奶奶經(jīng)常帶我去。帶著(zhù)老花鏡的奶奶隨手帶了個(gè)小簍子，露出深奧的皺紋，打撈起一大片楓葉朝我撒來(lái)，落到了我的頭發(fā)、衣服上。我放慢腳步，又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉，如小犄角般，插在奶奶的頭上，“奶奶！好看不？”金風(fēng)吹著(zhù)，來(lái)回搖擺，不顯有些可愛(ài)。奶奶皺了皺眉頭，“我孫女弄得還能不好看嗎！”
在這一瞬間，奶奶——給我帶來(lái)最美好的光陰，我們奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)。
我放慢腳步，眨了眨眼，回到了現實(shí)。賞著(zhù)那淋漓盡致的風(fēng)景，不猶時(shí)撿起地上兩片潤滑的楓葉，插在了自己頭上。
“媽媽?zhuān)@楓葉好漂亮��！”耳邊傳來(lái)這樣的聲音，“像犄角一樣！”
“那你就帶上吧！”
慢慢的走著(zhù)，時(shí)光靜好、細水長(cháng)流。楓葉路，蜿蜒而婉轉，陡峭而舒緩。放慢腳步，吸著(zhù)涼風(fēng)，走到了小道深處。
回憶總是那么短暫。如今，奶奶還在陪著(zhù)我歡聲笑語(yǔ)，那片楓葉林，卻以消失……
金秋，大地仿若沾染了炫彩的墨水，成了一幅幅風(fēng)景畫(huà)，慢走，回憶著(zhù)童年的快樂(lè )。
腳步作文600字 篇14
我在記憶的深處，放慢了腳步。
裊裊的炊煙，仍舊掛在高邈的蒼穹上，宛若一層，夢(mèng)幻的鏡子。再次回眸那個(gè)夏天，烈日的威嚴又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒，醒來(lái)的我拉上祖父便要去散步。
祖父年邁，走路不那么順當。走著(zhù)走著(zhù)，我們便離家越來(lái)越遠了，竟走到一條鮮為人知的小路。
因我貪玩，跑著(zhù)跑著(zhù)，人就要沒(méi)影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來(lái)了，祖父卻坐倒在了地上。他捶著(zhù)自己的腿，抹著(zhù)額頭的汗，可嘴上卻不斷地對我說(shuō)著(zhù)，“沒(méi)事，沒(méi)事”。
每當想起這件事，無(wú)數苦澀涌動(dòng)，眼前總蕩漾著(zhù)懊悔，“當時(shí)為何，不放慢腳步？”
回程路上，天卻下起了雨。祖父見(jiàn)著(zhù)，卻毫不猶豫地把傘塞在我手中，擠出了一絲笑容，讓我先走�？粗�(zhù)祖父的臉，我懵懂似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，打著(zhù)傘，走進(jìn)了細如薄霧的蒙蒙雨點(diǎn)中。而祖父卻弓著(zhù)背將頭躲進(jìn)我舉的小傘。
走著(zhù)，走著(zhù)，我對路上積起的水洼產(chǎn)生了興趣，一腳下去，水花四濺，宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個(gè)個(gè)小水洼，我逐漸加快了腳步，卻忘記了身后……只留下一個(gè)孤獨的身影，在雨中，蹣跚行走。
每當想起這件事，無(wú)數苦澀涌動(dòng)，眼前總蕩漾著(zhù)懊悔，“當時(shí)為何，不放慢腳步？”
細數當今歲月，我們加快了步伐。但為何當時(shí)，不等等他人。用“放慢的腳步”，去細數那時(shí)忽略的美好與沉淀的回憶……
放慢腳步，看看周?chē)�，你�?huì )有意想不到的收獲。放慢腳步，并不奢華。
腳步作文600字 篇15
生命就是一個(gè)看風(fēng)景的過(guò)程，一站黎明，一站黃昏。
——題記
放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路，那些靜美的青山綠水，你注意過(guò)了嗎？或許你贏(yíng)得了比賽，而失去的確比你想的多得多。
記得兒時(shí)爺爺帶我來(lái)海邊撿貝殼。我沒(méi)撿一會(huì )就覺(jué)得無(wú)聊了。忽然看到有快艇從大海上開(kāi)過(guò)去。我連忙對爺爺說(shuō)：“爺爺快看，有一艘快艇，我也要坐�！薄澳憧刹荒茏莻�(gè)快艇，你可以去堆城堡�！薄昂冒�！”我笑著(zhù)說(shuō)。我拿起鏟子，哪里是堆城堡，只不過(guò)是拿鏟子插進(jìn)沙子里亂鏟一陣。過(guò)了一會(huì )，我就往旁邊的旋轉木馬跑去。他也走了過(guò)來(lái)，“爺爺快點(diǎn)，我要坐旋轉木馬�！弊晷D木馬，就回家了。
回到家我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我還要去！”“不行，不過(guò)你看我帶了什么東西回來(lái)？”說(shuō)著(zhù)，爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。
為什么爺爺走路像一個(gè)烏龜一樣慢，但他總能找到這些新奇的玩意兒。我帶著(zhù)問(wèn)題，走到爺爺跟前，“爺爺，你從哪找到這些新奇玩意？我怎么就找不到？”“孩子，只是因為你的腳步太快了。每當你放慢腳步，你就能發(fā)現許多靜美的美景。知道了嗎？”我知道了，我一定會(huì )放慢腳步的。
不要把幸福的標準定得太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò)，可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因為無(wú)論怎樣，幸福都就是一種感覺(jué)。
放慢腳步，細細品味，你就會(huì )發(fā)現許多靜美美景。
腳步作文600字 篇16
陳年的美好就讓它過(guò)去吧。要珍惜現前的美好，讓它放慢腳步。
殘垣的陽(yáng)光穿過(guò)蔥蘢的樹(shù)葉，灑滿(mǎn)了古老的四合院。翠柳隨風(fēng)輕輕搖擺，桃花悄悄地微微舒展。蕩漾的碧波輕拂著(zhù)河畔的小草，枝頭麻雀輕鳴。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，推開(kāi)一扇淺的檀木門(mén)，等待多時(shí)的楊爺爺朝我笑了笑。拿了條毛巾擦了擦我汗如雨下的頭�！耙院髞�(lái)這里不要跑，慢慢走。不然會(huì )摔倒的�！睏顮敔斈闷鹨粓F剛剛加熱好的糖稀，在手掌中揉。然后拿起一根小棒，插在糖稀上。又鼓起腮幫使勁吹了一口氣，又在糖稀上添了幾筆花紋。在斜陽(yáng)下，一只小豬栩栩如生的誕生了。我問(wèn)道：“楊爺爺，你為什么這么喜歡吹糖人？”楊爺爺是對我會(huì )心一笑。
暮春短的像一時(shí)的曇花，轉眼就入了蒸籠般的夏。夏，因為家庭經(jīng)濟條件我們一家搬家了�；厥卓吹�，楊爺爺慢慢地向四合院走去，注視著(zhù)楊爺爺的變成一個(gè)點(diǎn)，最后如紛飛的花瓣，在我眸子的深處消失。
時(shí)隔多年，又是一個(gè)夏。我乘坐大巴回到了村子，村子沒(méi)有什么變化。我向回憶中的古樸的那座四合院慢慢地走去。敲了敲門(mén)，打開(kāi)檀木門(mén)的是一個(gè)新的面孔。我著(zhù)急地問(wèn)：“請問(wèn)楊爺爺在哪？”那人回答我“在一年前，他就搬走了�！蹦侨嘶卮鹞�。
記憶中的楊爺爺已不知去向。這座四合院感覺(jué)就像一座迷茫、孤寂的孤島。我多么可望，楊爺爺還在這座樸素的四合院中，做著(zhù)精美的糖人。
腳步作文600字 篇17
美就是當腳步聲響起時(shí)，奮進(jìn)的步伐。
——題記
我考試又考砸了。
鮮紅的分數灼痛著(zhù)我的雙眼，淚水不由自主地流了下來(lái)。我走進(jìn)一條幽靜的小道，忽地下起了暴雨。豆大的雨滴子彈一般打到我的身上，我無(wú)助地倚靠在灰白的墻邊，無(wú)聲地抽泣著(zhù)。
這時(shí)，一片碧綠闖進(jìn)我的眼睛。
我好奇地探出頭去——竟是一墻的爬山虎!
它像一條綠色的瀑布，從上瀉到下，似乎還濺著(zhù)水花。一墻的葉片，你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，推推搡搡，吵吵鬧鬧，好不快活!
雨，還在下。
雨水滴到爬山虎上，順著(zhù)莖葉流下來(lái)，越發(fā)將它的顏色洗亮了，綠油油的。我的眼睛也順著(zhù)這片綠往上望去，卻不見(jiàn)其發(fā)端;往下望，也不見(jiàn)其終極。
我好奇，它是如何爬上去的。
扒開(kāi)一層層葉片，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧的圓盤(pán)，緊緊地趴在灰白的墻上。用手去摳，也摳不掉。
原來(lái)，爬山虎就是這樣一步步爬上墻壁，爬上房頂的啊。我忽然覺(jué)得，這一片碧綠的爬山虎也爬進(jìn)了我的心里，響起了一陣堅定的腳步聲。
爬山虎是如此，人又何嘗不是如此?只有一步步攀登，才能到達勝利的頂峰，掛滿(mǎn)榮譽(yù)的墻壁，獲得出人意料的美麗成就。
雨停了，天又明朗起來(lái)，真的好美。
和著(zhù)爬山虎的腳步聲，我也加快了我堅定的卻步。
我堅信，總有一天，我會(huì )和這爬山虎一樣令人震撼，擁有自己的美。
腳步作文600字 篇18
若問(wèn)我：世中最美妙的聲音是什么？我肯定會(huì )回答：是家中的腳步聲。我有一種本領(lǐng)，就是憑聽(tīng)腳步聲就可以判斷哪個(gè)是我爸，哪個(gè)是個(gè)媽。
小時(shí)候，有力而干脆的是我爸，我爸就如軍人一般，腳落地的聲音是刷刷而落的，走的又快又穩，所以在我的心目中，他就像一個(gè)英雄，有時(shí)竟會(huì )幻想他穿上了英姿颯爽的軍裝，站在我的面前。
小聲而又拖拉的是我媽?zhuān)覌尀槿吮容^平和，所以她不像我爸走得那么精神。而且她人又很猶豫，所以小時(shí)候我和我弟弟沒(méi)有受過(guò)她很多罵，這讓我們很吃香。
即使媽媽再拖拖拉拉也好，小時(shí)候總是覺(jué)得她和我爸的共同點(diǎn)就是，腳步快的時(shí)候穩，慢而充滿(mǎn)了精神�？墒墙鼛啄陙�(lái)，我發(fā)現他們的腳步卻不如從前的了。
爸爸以前那種軍人般的腳步聲我再也聽(tīng)不到了，取而代之的是一陣又慢又沉的聲音，有時(shí)他穿著(zhù)拖鞋，那種拖著(zhù)地板的聲音中我聽(tīng)到的卻是疲憊、年邁。我驚嘆道，難道真的變得那么快嗎？于是，我看到爸爸的臉上再也不是以前那么自信精神了，而是充滿(mǎn)一條條刀切似的皺紋布滿(mǎn)了額頭。我媽也好不了哪里去，她的小聲拖拉變成了大聲拖拉，我真是心痛不已。
多年來(lái)父母親日夜不停地工作，實(shí)在積累了太多的疲憊，而我看到了他們工作的辛苦，聽(tīng)到他們的腳步一天天地變化，是工作的勞累，是為我和弟弟的無(wú)私付出。
家中的腳步聲還在慢慢地變更著(zhù)，無(wú)論日后如何變更，都像一首用生命和青春為我奉獻的歌，是世上最美妙的聲音。
腳步作文600字 篇19
放慢腳步，才能更接近幸福。
匆忙使我們的頭低下，只注意著(zhù)腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過(guò)，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會(huì )發(fā)現更美好的瞬間。
現在的生活節奏非�？�，快餐、手機、電腦無(wú)處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛(ài)的真諦，缺失了感情的傳遞。
“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時(shí)光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時(shí)候跟家人聊聊天，因為這短暫的時(shí)光里，每分每秒都充滿(mǎn)了愛(ài)。而現在，因為“快餐”的出現，讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機會(huì )都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會(huì )給你帶來(lái)不一樣的美好瞬間。
手機、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫(xiě)文章打字的工具。你們可曾想過(guò)，這樣的快捷交流方式，還會(huì )讓人憧憬嗎？以前的書(shū)信，雖然等待接收的時(shí)間很長(cháng)，但我們卻是滿(mǎn)懷期待。當收到對方的回信時(shí)，心里會(huì )非常的喜悅。而現在，在手機或電腦上給對方發(fā)一個(gè)消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會(huì )及時(shí)收到你的來(lái)信，但這樣的溝通交流，總是會(huì )缺少了那份感情傳遞的樂(lè )趣。放慢腳步，去感受書(shū)信給你帶來(lái)的喜悅和溫情，你的生活會(huì )更加充滿(mǎn)幸福感。
讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會(huì )書(shū)信給你帶來(lái)的喜悅，你將會(huì )體驗到不一樣的生活情趣。有時(shí)生活的忙碌會(huì )讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會(huì )生活給你帶來(lái)的美好，發(fā)現更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。
腳步作文600字 篇20
曾經(jīng)有人跟我說(shuō)過(guò)她的初三。她說(shuō)，每一天的日子都是單調的重復，像是一個(gè)人不停地按著(zhù)倒帶，然后重放。時(shí)光就這樣分秒的延長(cháng)。
我迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就來(lái)到了我的初三。同樣單調的日子，同樣的兵荒馬亂，每天疲憊地趴在桌上睡著(zhù)，醒來(lái)后又繼續奮戰。偶爾抬起頭看著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，和鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，慢慢心酸。
就在這時(shí)候，有一只手輕輕落在我的肩上。我轉頭看著(zhù)同桌的眼睛。她對我說(shuō)：過(guò)了這幾個(gè)月一切都會(huì )好起來(lái)的，一切都會(huì )有的。
我認真對她點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她帶著(zhù)我一起走，走過(guò)不一樣的初三�？粗�(zhù)別人桌子上貼著(zhù)著(zhù)奮發(fā)向上的字條，我告訴自己：我不需要。因為她會(huì )給我力量，讓我能堅定邁向夢(mèng)想的腳步。
為了體育中考，我們頂著(zhù)烈日奔跑。夢(mèng)想總是夾雜著(zhù)汗水，咸咸地。我們并不是單槍匹馬的各自為戰，在全力用盡的時(shí)候有著(zhù)能讓我充滿(mǎn)力量的加油聲，這讓忘記了所有懦弱的理由，讓我不再是站在原地停留。
黑板上的倒計時(shí)從三位數到時(shí)兩位數再到個(gè)位數，那是怎樣的煎熬？為了紀念這段共同奮斗的時(shí)光，我們相約中考后，過(guò)一個(gè)只屬于我倆的一天。
在倒計時(shí)六天的今天，我回望我們一路走來(lái)的那每一個(gè)飽含艱辛地腳印。我永遠不會(huì )忘記它，邁著(zhù)曾經(jīng)的腳步，露出曾經(jīng)的微笑，去攀登下一座山峰！
腳步作文600字 篇21
從小就感染了一些城市病。我喜歡快節奏的安排生活，甚至消磨掉所有我享受的時(shí)間，用在閱讀或者寫(xiě)作業(yè)的間隙。他每天低著(zhù)頭，一次遇見(jiàn)一張臉，一次分開(kāi)一張臉，一次錯過(guò)一張臉。過(guò)程又快又短，沒(méi)有任何印象。人和人就像樹(shù)葉。似乎每一張臉都是一樣的.，在風(fēng)中飄落在沒(méi)有聲音的城市浩瀚的海洋里。真的沒(méi)什么值得留戀的，也沒(méi)什么值得看的。
漸漸的，就這樣走了十幾年，還是沒(méi)有放慢腳步�？傆X(jué)得城市里的建筑和燈光都沒(méi)什么可看的。人是一種無(wú)聊的風(fēng)景。在灰色和白色城市的影響下，人們只能欣賞本該過(guò)度勞累的人們扭曲的面孔，急需睡眠的眼睛，呆板的舉止，以及寫(xiě)在臉上的藏在心里的各種悲傷。
每次走在人群中，我都會(huì )忍不住加快腳步。面對這些陌生而抽象的面孔，心里總會(huì )有很多尷尬，很多過(guò)去被打破的緊張會(huì )積極的延續下去，就像人群中有很多令人窒息的電流，會(huì )讓我因為強烈的壓抑而感到難過(guò)。
日子就像流水一樣流逝。
我越來(lái)越忙，時(shí)間也不多了。我做的一切都很匆忙。再次走在人群中，我突然變得更加不安。以前我冷漠的心態(tài)被打破，碎得滿(mǎn)地都是。人群太吵太吵，噪音趕走了內心的悲傷，取而代之的是莫名的失落。伴隨著(zhù)嘈雜的風(fēng)聲和哭聲，我加快了腳步，逃回了我安靜的院子。
腳步作文600字 篇22
夏天的腳步匆匆地來(lái)了，它帶著(zhù)涼爽的風(fēng)兒來(lái)到了。
夏天到了，男孩們去游泳了，他們快樂(lè )地在游泳池里游泳。周?chē)沫h(huán)境變得更加美麗了。我們幾個(gè)小伙伴躺在草地上，望著(zhù)天上的小鳥(niǎo)和藍藍的天空，顯得特別自在，我們在草原上歡樂(lè )地歌唱。
我想在這美麗的夏日里學(xué)習吹笛子，因為在夏日的夜晚中吹笛子，一定美極了。哇！夏天的風(fēng)景真美，一眨眼，身邊的一切都變了。小鳥(niǎo)自由飛翔，樹(shù)林活躍起來(lái)了，花兒更加美麗，蝴蝶飛得更高，我們都在這美好的夏日里生活，我們可以享受自己的快樂(lè )，我們真的可以去欣賞身邊的美景了。 我家鄉的小河變得清澈了，樹(shù)林變得郁郁蔥蔥，身邊的這一切是真的嗎？
我在問(wèn)自己，夏天的美景比我想象中更漂亮，身邊的一切都是夏天的景色，這個(gè)季節，我感覺(jué)自己仿佛生活在快樂(lè )的童話(huà)里，我的童話(huà)里有小鳥(niǎo)、樹(shù)木、花草，還有我的伙伴，童話(huà)里的夏日更美麗。夏天里有溫暖、有美麗，夏天不僅漂亮，而且有我們的快樂(lè )和開(kāi)心，我特別喜歡夏天。 夏天，我和小伙伴沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小路，去尋找夏天更美麗的地方，我們翻了好幾座山，早晨看見(jiàn)山里起霧，霧連成一片把美麗的風(fēng)景攔住了。山上一片霧，太陽(yáng)出來(lái)了，漸漸看見(jiàn)得見(jiàn)了，我們連忙跑去，一看，哇！
原來(lái)這里的風(fēng)景比平時(shí)的美麗多了。有些樹(shù)葉紅了，花兒是紫的，樹(shù)林好像是五顏六色，望著(zhù)天上的白云，有的連成一片，好像童話(huà)世界的風(fēng)景。 我好開(kāi)心！
腳步作文600字 篇23
秋天，親眼看著(zhù)草兒枯萎；親眼看著(zhù)花兒凋謝；親眼看著(zhù)葉兒飄落。哦！草兒枯萎了有再長(cháng)出來(lái)的時(shí)候；花兒凋謝了有再開(kāi)的時(shí)候；葉兒飄落了也會(huì )有再長(cháng)滿(mǎn)的時(shí)候�？粗�(zhù)這些美麗而可愛(ài)的景物，我不禁陷入了沉思。
我，有自己的時(shí)間，它不像草兒，也不像花兒，更不像葉兒。它，只有一次，過(guò)去了就再也不能，也別想找回來(lái)。它只能像潑出去的水，永遠也不能收回來(lái)；只能像射出去的箭，永遠也不能回頭；只能像一臺時(shí)鐘，上面的時(shí)針不管怎樣都不會(huì )倒著(zhù)走。
“光陰似箭，日月如梭”是��！這句話(huà)說(shuō)的真好。從古到今，關(guān)于時(shí)間的格言，諺語(yǔ)，名人名言那是多得數都數不清，現在21世紀的孩子們知道的也很多很多，但是，他們只是能背下來(lái)幾條罷了，沒(méi)有真正的用到和悟到。
打游戲時(shí)，我的日子從彈指間過(guò)去；思考問(wèn)題時(shí)，日子從遐想中溜去；沐浴時(shí)，我的時(shí)間又隨著(zhù)水的舞動(dòng)逝去了。我每時(shí)每刻都拼命地想挽回它，可它還是不留情地從我的手邊飛過(guò)了。哦！只能對著(zhù)它嘆息，只能無(wú)可奈何了！
現在，我沉思著(zhù)，日子又不斷的閃過(guò)了。努力，和時(shí)間賽跑；努力，挽住時(shí)間的腳步；努力，用行動(dòng)贏(yíng)得時(shí)間。只希望時(shí)間老人能在我的童年時(shí)代和我多嬉戲一會(huì )兒，只希望時(shí)間老人能停住他的腳步，只希望他能走的慢點(diǎn)兒。
哦！時(shí)間的腳步……
腳步作文600字 篇24
小學(xué)六年級的我有幸讀到了朱自清的文章—《匆匆》，朱自清原名自華，字佩弦。中國現代著(zhù)名詩(shī)人，散文家，江蘇揚洲人。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng )作新詩(shī)，1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年曾到英國留學(xué)。
《匆匆》這篇散文的文筆很美，突出了時(shí)間如流水，一去不復返；文中運用了比喻、排比、疑問(wèn)等修詞手法，寫(xiě)出了時(shí)間飛逝、自己的無(wú)奈和對已逝日了的深深留戀，教導人們要珍惜時(shí)間，不要虛度時(shí)光。文中有一段比喻句寫(xiě)的非常美：“于是—洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去了，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！边@一段作者用排比句式，從人們的日常生活細節――洗手、吃飯、默默等待著(zhù)筆，以細膩而獨特的筆觸，說(shuō)明了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。
生命是有限的，也是珍貴的；生命雖然短暫，但是如果你去珍惜它，好好利用它，不浪費一分一秒，那生命對于你來(lái)說(shuō)就并不短暫了，而是漫長(cháng)的。
這篇課文讓我明白了生命的可貴，我要好好利用時(shí)間，不浪費每一分，每一秒，讓時(shí)間不白白流逝；我一定要好好利用每一分，每一秒。
我要向朱自清學(xué)習，像他一樣珍惜時(shí)間，我希望所有人都珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
腳步作文600字 篇25
記憶中有一個(gè)寒冷的冬天，呼嘯的北風(fēng)里，冰雪窗蓋了一切，世界變得慘白而單調。在冰天雪地里行走，覺(jué)得自己就像是嚴寒中一根顫抖的枯枝……那年的冬天似乎特別長(cháng)，二三月的天氣，看不到一點(diǎn)春天即將降臨的跡象。
一天早晨，踏著(zhù)濃霜在湖畔行走，我的眼睛突然一亮：罩著(zhù)霜花的湖沿凍土中，竟鉆出了幾根粉紅色的小尖芽!這是蘆芽。使我驚奇的是，這些又細又小的蘆芽，怎么能從還未開(kāi)凍的泥上里鉆出來(lái)?湖沿上那些凍土簡(jiǎn)直就像石頭，可以使鋒利的鐵鍬卷刃。整個(gè)冬天，凍土都以威嚴強悍的面貌傲視著(zhù)世界。陽(yáng)光的照射可以使它們融化于一時(shí)，但是只要夜幕降落，只要寒風(fēng)一起，它們便又成為鐵板一塊，連頑強的蚯蚓也無(wú)法突破它們對大地的封鎖。它們好像要把春天永遠關(guān)閉在冰冷的黑暗之中。此刻，這些又嫩又小的蘆芽，卻犟頭倔腦地從凍土下鉆出來(lái)了。
這是生命創(chuàng )造的奇跡，是春天最初的腳步。寒冬的堡壘就在這輕輕的腳步聲中崩潰了。此后，我每天以一種欣喜的心情觀(guān)察這些蘆芽，看它們一天天長(cháng)高，逐漸抽出青青的嫩葉，長(cháng)成一株株纖秀的小蘆葦。我為蘆葦的生命力而驚嘆，也為姍姍來(lái)遲的春天而慶幸。幾乎就在蘆葦葉綠的同時(shí)，整個(gè)大自然都開(kāi)始從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，荒蕪的大地漸漸被美麗的綠色覆蓋……
春天終于來(lái)了!
腳步作文600字 篇26
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。成長(cháng)總是曲折的，既有快樂(lè )，也有煩惱；既享受了成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的滋味。一步一步畫(huà)出生命的軌道，留下的是成長(cháng)的腳步。
成長(cháng)是什么？
成長(cháng)是昨天暴風(fēng)雨天在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個(gè)人走夜路了；成長(cháng)是昨天一進(jìn)醫院就哇哇大哭，而今天卻不哭不鬧了；成長(cháng)是昨天一發(fā)燒就害怕的掉淚，而今天可以合理地吃藥了；成長(cháng)是昨天遇到困難就詢(xún)問(wèn)他人，而今天卻能一個(gè)人解決問(wèn)題了。漸漸地我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強，沉著(zhù)、冷靜。
成長(cháng)是什么？
成長(cháng)是昨天還和小朋友又打又鬧，而今天能和好朋友一起有說(shuō)有笑；成長(cháng)是昨天和朋友爭糖果，而今天卻主動(dòng)把自己的東西分給好朋友；成長(cháng)是昨天一回家就嚷嚷沒(méi)做好飯，而今天卻把
文章；成長(cháng)是昨天一站在講臺上就兩腿發(fā)軟，而今天卻能挺直腰板的演講；成長(cháng)是昨天懶散的趴在書(shū)桌前漫不經(jīng)心的做著(zhù)數學(xué)作業(yè)，而今天卻能細心到一個(gè)小數點(diǎn)都不出錯；成長(cháng)是昨天胡亂的讀英語(yǔ)課文，而今天卻能認真的背誦一篇英語(yǔ)文章。漸漸地我學(xué)會(huì )了努力奮斗、勤奮學(xué)習。
成長(cháng)能增長(cháng)心智，獲得更多的新知識，這是快樂(lè )，但也要經(jīng)歷磨難，遭受無(wú)數的打擊和挫折，這邊是成長(cháng)的辛酸。
樹(shù)葉綠了，又黃了，南方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái)，童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)越來(lái)越遠，原來(lái)我長(cháng)大了。
腳步作文600字 篇27
喜歡看窗外落葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)冰冷，透過(guò)縫隙，撲在臉上，想起六年小學(xué)生活，早已在不經(jīng)意間失去，有些感傷，也有些后悔......“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹�(jīng)不懂得珍惜，真正失去才發(fā)現不曾認真對待，當我們滿(mǎn)懷好奇在青春的門(mén)前徘徊時(shí)，當我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門(mén)時(shí)，我們童年時(shí)的天真，幼稚已被擋在門(mén)外。
在作業(yè)的壓榨下，我們懷念從前，然而，現在的青春時(shí)光同樣也轉化為過(guò)去，所以也同樣珍惜現在。命運只給了我們一條路，那就是走下去�！暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也變成了路�！鄙钍怯陕纷叱鰜�(lái)的，路是用我們的腳步走出來(lái)的。每個(gè)人都有著(zhù)自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無(wú)忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說(shuō)出心中的一點(diǎn)一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著(zhù)走過(guò)的光輝歲月，翻看回憶的老照片——兒時(shí)天真的想象；年少時(shí)對未來(lái)的憧憬；長(cháng)大后，有了淡淡的憂(yōu)傷和懷念。我們雖然無(wú)法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節奏，用努力來(lái)體現自己的價(jià)值，用短暫的一刻換來(lái)永存的一片光彩時(shí)光！正值青春，我們的腳步在不斷向前，也許有時(shí)會(huì )迷茫，有時(shí)會(huì )帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學(xué)會(huì )自己面對生活的坎坷，學(xué)會(huì )堅強。終有一天，我們會(huì )老去，當我們回首往事的時(shí)候，無(wú)憾的告訴自己，我們的青春在這個(gè)美好的花季，為青春寫(xiě)下了一個(gè)最美的篇章。青春的腳步仍在前行，一步，一步......
腳步作文600字 篇28
“悄悄的，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子�！�
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。我發(fā)現小樹(shù)林更綠了，花兒更紅了，個(gè)個(gè)都爭奇斗艷的比美。松鼠一邊吃松果一邊曬太陽(yáng)，幾只小鳥(niǎo)也會(huì )不時(shí)的在你頭上飛舞，有時(shí)他們會(huì )把鳥(niǎo)屎拉到你頭上，但請你不要生氣，這也許是鳥(niǎo)兒的惡作劇吧！忽然間，我發(fā)現春天來(lái)了。
春天是樹(shù)木叢生的季節。"春"踮著(zhù)腳尖來(lái)到樹(shù)林里，"春"搖了搖裙擺，讓松樹(shù)變?yōu)榇渚G色，讓梧桐樹(shù)變?yōu)槟劬G色，讓銀杏樹(shù)變成淺綠色。突然間，我發(fā)現春偷偷地笑了。園中滿(mǎn)是綠色，看起來(lái)讓人眼花繚亂。
春天輕輕的，他來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂，粗壯的大榕樹(shù)如同一位貌美如花的女子。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現無(wú)數只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，看清了這只，又錯過(guò)了那只，讓人心曠神怡。我發(fā)現這時(shí)，春又走了。她又來(lái)到了校園里，同學(xué)們歡歡喜喜的迎接春天，春天淘氣的把校園里的熱情點(diǎn)燃了，同學(xué)們一起歌詠春天，贊美這美麗的春天！
春天，我發(fā)現它又悄無(wú)聲息地來(lái)到了小河邊，小河恢復了平靜，河邊的石塊的拍打聲奏成了一曲高昂的曲子，小河的流水聲演奏出美妙的音旋，這是一首多么動(dòng)聽(tīng)的曲子呀！
春天，他向最后一個(gè)地方出發(fā)——田野。農民忙著(zhù)播種，一個(gè)個(gè)種子在土地里萌發(fā)了嫩芽，一派欣欣向榮的景象。
春天是四季最美的前奏，我發(fā)現“春”來(lái)了。
腳步作文600字 篇29
我站在15歲的路口，回首這一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現，沒(méi)一個(gè)腳步都是經(jīng)典……
一歲——膽怯
春悄悄來(lái)臨，花園里，爸爸說(shuō)，年幼的我死死抱住媽媽的手臂，怎么也不肯松開(kāi)試者邁步，媽媽拍著(zhù)我的頭：“寶貝，乖，媽媽就在前面，來(lái)，走過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，退后幾步，向我張開(kāi)臂膀，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵，終于，我顫顫巍巍地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進(jìn)媽媽的懷抱。
這一步充滿(mǎn)了膽怯，但我選擇了面對。
八歲——欣喜
顧不上背上的書(shū)包沉重異常，我一路飛奔回家：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)业锚劺�！”媽媽從廚房里走出來(lái)，接過(guò)我高高舉起的獎狀細細觀(guān)看，眼中充滿(mǎn)了自豪，嘴角也越抿越細。
這一步，充滿(mǎn)了喜悅，而我選擇了分享。
十二歲——失落
一向好強的我在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的分數輕易地刺穿了我所有防備，捏著(zhù)試卷，我趴在桌子上嚎啕大哭，不知何時(shí)，朋友已經(jīng)站在我身后，拍著(zhù)我的肩：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間之絕唱，你不會(huì )倒下了！”望著(zhù)班主任充滿(mǎn)信任的眼神，我重重點(diǎn)頭，努力之后，終于憑實(shí)力獲得榮譽(yù)。
十五歲——抉擇
極考高中，我權衡著(zhù)。究竟何去何從，沒(méi)有人擋引我，父母只是告訴我，你張大了，該自己決定了。小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)豐盛，應該翱翔藍天。我長(cháng)大了？是的，我必須為自己的人生負責。
這一步，充滿(mǎn)了彷徨但我選擇了執著(zhù)。
腳步作文600字 篇30
在四季的舞臺上，寒風(fēng)姐姐和冬雪妹妹躡手躡腳[注:形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地跟隨著(zhù)冬爺爺。只見(jiàn)冬爺爺不緊不慢地向舞臺下走去，他迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)。
春姑娘真優(yōu)雅，她一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。地向北京走來(lái)。這時(shí)，城市變得煥然一新[注:煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現嶄新的氣象。：柳樹(shù)變綠了，迎春花開(kāi)了，草地也被映綠了……總之，大家都在歡迎春姑娘的到來(lái)。這時(shí)的春姑娘像舞蹈家一樣，跳著(zhù)歡快的舞蹈向世人展示著(zhù)她優(yōu)美的舞姿。
春姑娘真調皮，她來(lái)到池塘邊，叫醒了水里的魚(yú)兒；她來(lái)到了樹(shù)洞旁，敲醒了正在熟睡的狗熊；她來(lái)到了南方，叫來(lái)了冬天飛走的大雁。霎那間，大地變得生氣勃勃[注:勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會(huì )富有朝氣，充滿(mǎn)活力。萬(wàn)物復蘇，春姑娘也以燦爛的笑容看著(zhù)這春天的大地。
我在屋里欣賞著(zhù)這樣的景色：碧綠碧綠的草地，蔚藍蔚藍的天空，五顏六色的花朵……春姑娘的魔法不折不扣[注:折、扣：出售商品時(shí)，按定價(jià)減去的成數。沒(méi)有折扣，表示完全、十足的意思。]地展現在我面前。
正當我陶醉在這春天的美景中，耳旁被小鳥(niǎo)般的聲音打斷了我，原來(lái)是一群小朋友正向學(xué)校走去。我連忙背上書(shū)包，走出家門(mén)，溶入了這春天的隊伍之中，加入到了這春天的行列里。
我愛(ài)春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復蘇的季節！
腳步作文600字 篇31
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停地成長(cháng)。每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷，每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福�；叵脒@一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現，每個(gè)成長(cháng)的腳步都是經(jīng)典。
1歲：膽怯
春悄悄來(lái)臨。在花園里，年幼的我抱住媽媽的手臂，怎么也不肯松開(kāi)邁步。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“乖，試著(zhù)走走�！蔽彝撕罅藥撞�，一下摔在了爸爸腳下，媽媽又說(shuō)：“站起來(lái)，再走�！毖劬锍錆M(mǎn)了鼓勵。終于我顫顫地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進(jìn)媽媽的懷抱。這一步，充滿(mǎn)了膽怯，但我選擇了面對。
7歲：欣喜
放學(xué)了，顧不上背上的書(shū)包有多么沉，我一路飛奔到家：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业锚劆罾�！還是三好學(xué)生呢！”媽媽聞?dòng)崗膹N房里走出來(lái)，接過(guò)我高高舉起的獎狀細細的觀(guān)看，眼中充滿(mǎn)了自豪，嘴角也越翹越彎。媽媽轉身走進(jìn)了廚房，說(shuō)：“今天給你做你最喜歡吃的鍋包肉�！边@一步，充滿(mǎn)了喜悅，但我選擇了分享。
11歲：失落
一向好強的我在一次重要的中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的數字輕易地刺穿了我所有的防備，捏著(zhù)試卷，我趴在桌上哭，忽然想起了一句話(huà)：“每次失敗對你都是一個(gè)磨礪�！庇谑俏矣种匦抡褡髌饋�(lái)。
這一步，充滿(mǎn)了悲傷，但我選擇了堅強。
成長(cháng)的路是快樂(lè )的，是辛酸的，但只要把握好方向，我相信，終有一天，會(huì )到達成功的彼岸。
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