拼搏作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的拼搏作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

拼搏作文600字 篇1
西安的天氣,六月流火。即將進(jìn)行的是由我們班和六班的一場(chǎng)足球角逐。雙方的“足球小將們”,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
“嘀——”角逐再響亮的哨響中開(kāi)始了。兩個(gè)班的隊員都像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的王禹衡搶先一步,搶到足球,接著(zhù)他又把球傳給葛恒宇。不意,球被對方隊員搶走了。大家都緊皺眉頭,攥緊拳頭,大聲喊到:“三班!加油!三班!必勝……”場(chǎng)上的隊員仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲,王禹衡從對方球員的腳下?lián)尰刈闱,風(fēng)馳電掣般地向對方禁區奔去,一個(gè)大腳將球往球門(mén)踢去,球進(jìn)了!大家發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲,加油聲更大了……中場(chǎng)休息過(guò)后,我們的進(jìn)球激起了對方球員的斗志,對方開(kāi)始瘋狂反攻,雙方球員的拼搶更加激烈。太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù),大地好像都要被蒸發(fā)了一樣,一會(huì )兒工夫,汗水浸濕了隊員們的背心。突然直降由于我方球員的一個(gè)失誤,球被對方搶了過(guò)去,直奔我方球門(mén)!俺e疯ぜ佑!千萬(wàn)要守!”大家大聲為守門(mén)員常宸瑜助威,只見(jiàn)常宸瑜虎目圓瞪,緊盯對方拿球隊員,準備迎接對方射門(mén)。當對方球員將球射進(jìn)球門(mén)時(shí),常宸瑜側身?yè)湎蜃闱,將球抱入懷中……又是一聲哨響,角逐結束了。我們以二比零的好成績(jì)博得了這場(chǎng)角逐。同學(xué)們歡呼雀躍,有的激動(dòng)地跳了起來(lái),有的大聲喊道:“太棒了!”,還有的甚至流下了激動(dòng)的淚水。
夏日里隊員們的拼搏是多么酣暢淋漓,拉拉隊的加油聲就像打氣筒,為場(chǎng)上疲憊又辛苦的隊員吶喊助威。這就是我們三班團結拼搏的精神。
拼搏作文600字 篇2
前天,在一場(chǎng)瓢潑大雨中,我得到了磨練。
我們從學(xué);丶业穆飞,正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕,宛如天公正在潑水一般,中間還夾雜著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著(zhù)三輪車(chē),帶著(zhù)爸爸和弟弟。雖然我還披著(zhù)雨披,但是我的身子已被大雨淋透了。當時(shí),我頂著(zhù)風(fēng)雨,奮力地蹬著(zhù)三輪車(chē),眼睛被雨打得睜不開(kāi),全憑爸爸的指示,但當時(shí)我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn),我心里唯有一個(gè)信念:快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!我就是憑著(zhù)這種信念奮不顧身地前行。
爸爸沒(méi)有遮雨的工具,還要用手護著(zhù)弟弟,只能任憑雨水沖擊,但他仍然在那里指揮著(zhù)“戰斗”。我們團結一心,拼命地騎著(zhù)車(chē),我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己騎得像現在那么慢,怎么努力都到不了家。但事實(shí)上,那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了,我們三個(gè)都變成了“落湯雞”,但是我們戰勝了狂風(fēng)暴雨,我們依然非?鞓(lè )。
經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的換洗之后,我對剛才的行為進(jìn)行了反思。我對剛才自己在風(fēng)雨中的表現感到非常滿(mǎn)意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平,困難和挫折到處都有。對于這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,我們沒(méi)有做任何的準備,但我們就是靠著(zhù)一個(gè)“拼”字戰勝了它。
人生的路是不平坦的,好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢?歸根結底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力,拼搏是勝利的來(lái)源。唯有我們時(shí)時(shí)拼,事事拼,才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的'前程來(lái)。
從這件事,我悟出了一個(gè)人生的哲理:唯有不斷拼搏,才可取得成功;唯有堅毅的品格,才能夠到達終點(diǎn)。
評析:文貴有感而發(fā),否則很容易變成無(wú)病呻吟。本文作者從戰勝一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨的生活經(jīng)歷中悟出“唯有拼搏,才能成功”的人生哲理,有實(shí)例,有啟發(fā),內容充實(shí),促人思索。
拼搏作文600字 篇3
拼搏是一種向上的姿態(tài),也是一個(gè)超越自我的過(guò)程。拼搏,意味著(zhù)付出,但大到國家,小至個(gè)人,無(wú)不在拼搏中展現自我,提升自我,超越自我。人,需要不斷“刷新”自己,否則你將全被這知識爆炸的時(shí)代所淘汰。我們不能夠平庸地混過(guò)一生,找到自己的人生目標,為之拼搏吧。
哪個(gè)成功者不是如此呢?
十二秒八八,又一個(gè)新的突破,劉翔又創(chuàng )造了一個(gè)新的記錄,將以前所有的成績(jì)都化為歷史。這個(gè)像風(fēng)一樣的年輕人,正是因為具有勇于拼搏、不怕困難的精神,讓他成為佼佼者。他躍過(guò)了欄桿,躍過(guò)了困難,躍過(guò)了自我,更躍過(guò)了對黃種人的種族論。拼搏就是如此,它不會(huì )讓你失望。
他們,肩負著(zhù)黨和祖國給予的任務(wù)。他們,寄托著(zhù)全國人民的一片希望。在極其困難的情況下,冒著(zhù)生命危險,毅然登上了地球之巔。他們就是王富有、屈銀華和貢布。雖然路途十分漫長(cháng)而艱辛,但是他們沒(méi)有猶豫,為了祖國的榮譽(yù)和人民的委托,甘愿承擔這危險而光榮的任務(wù)。這種強烈的愛(ài)國主義精神怎能不讓我們感到震撼與嘆服?其實(shí),拼搏就是如此,艱辛而漫長(cháng)。
活著(zhù)就是勝利,活著(zhù)就是幸福,活著(zhù)就是一切。而他們,卻為祖國的榮譽(yù)而長(cháng)眠在茫茫的冰雪之中。一九一零年六月,斯科特一行前往南極極點(diǎn),發(fā)現挪威人阿蒙森一得已捷足先登,阿蒙森一行因饑寒交迫而在那冰天雪地永恒。雖然,阿蒙森一行是失敗者,但他們那種敢于挑戰、敢于拼搏、為事業(yè)而獻身的崇高精神卻深深震撼著(zhù)我。其實(shí),拼搏就是如此,有時(shí)要以生命作為代價(jià)。
秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種,大海浩翰無(wú)垠全靠江河日夜不停地奔涌。也許,其實(shí),拼搏了,不一定能夠實(shí)現那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)。也許在痛苦中掙扎了,也不一定能夠迎來(lái)那珍貴的光明,可我不一味傷感,其實(shí),拼搏了就好,雖然我還未看到那成功的地平線(xiàn),雖然我還未聽(tīng)到那成功的回音,雖然我還未嗅到那成功的芳香,但熱愛(ài)生活、勇于拼搏的我,一定會(huì )贏(yíng)!
拼搏作文600字 篇4
拼搏是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲?的確,但是你首先得學(xué)會(huì )欣賞它;拼搏是一艘楊帆遠航的巨輪?的確,但是你首先得學(xué)會(huì )駕駛它;拼搏是一首豪情壯志的詩(shī)歌?的確,但是你首先得學(xué)會(huì )朗誦它;拼搏是一座巍峨挺拔的巨石?的確,但是首先你必須學(xué)會(huì )拼搏。那么拼搏到底是什么?
著(zhù)名文學(xué)家冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“成功的花兒,人們只會(huì )驚慕于它現實(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),卻是奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!倍床鷬^斗是分不開(kāi)的。所以,拼搏就是使我們學(xué)會(huì )欣賞美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲;使我們學(xué)會(huì )駕駛楊帆遠航的巨輪;使我們學(xué)會(huì )朗誦豪情壯志的詩(shī)歌;使我們學(xué)會(huì )做一座巍峨挺拔的巨石。
茫茫蒼穹中的雄鷹,必然是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次考驗,經(jīng)過(guò)無(wú)數次拼搏,無(wú)數次嘗試,才能在天空中自由的翱翔。一顆閃閃發(fā)亮的寶石,必然是經(jīng)過(guò)了無(wú)數道工序,無(wú)數次打磨,無(wú)數次修改,才得以完美。我們的人生需要拼搏,我們的認識亦因拼搏而精彩!
每個(gè)人都需要拼搏,正如我們的初中階段,為了中考而拼搏!為了自己而拼博!為了未來(lái)而拼搏!在我們這個(gè)年紀,只需要認真學(xué)習,努力拼搏,讓拼搏帶來(lái)汗水!讓拼搏帶來(lái)成功!讓拼搏帶來(lái)勝利!
我相信我們每一個(gè)人都會(huì )用自己拼搏后的成績(jì)向所有關(guān)心自己的人證明:我拼搏了!我成功了!我做到了!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,也許你正在風(fēng)雨中體味著(zhù)拼搏的辛苦,也許你已在風(fēng)雨后享受著(zhù)拼搏的喜悅。但是,不論如何,你更應該繼續拼搏,因為生命的價(jià)值在于拼搏!青春也因拼搏變得更加精彩!更加成功!更加輝煌!
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