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自覺(jué)作文600字（通用28篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的自覺(jué)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自覺(jué)作文600字 篇1
愛(ài)國人士鄒韜奮先生曾說(shuō)：“自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有�！弊杂X(jué)心是我們獲得成功的鑰匙；自覺(jué)心有助我們走向成功的彼岸。古今中外，哪一位成功人士沒(méi)有自覺(jué)心，而實(shí)現自己遠大目標呢？
每當看到我那雙百的成績(jì)單，不由自主地想起那段難忘的往事。
那是上學(xué)期還有兩星期就要期末考試的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了各種各樣的練習冊讓我做，我心不在焉地拿起筆，在上面“鬼畫(huà)符”，恍如“身在曹營(yíng)心在漢”的那種感受。終于，媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，朋友約她一起去逛超市，我激動(dòng)不已。媽媽臨走前說(shuō)：“一個(gè)人在家表現好一點(diǎn)，一會(huì )兒回來(lái)給你最喜歡吃的蛋糕，要認真點(diǎn)才行�！�
媽媽一走，這家仿佛是我的天下，我飛快地跑到電腦前，開(kāi)始玩自己喜歡的游戲。大約半小時(shí)后，我敏銳的耳朵聽(tīng)到爬樓梯的聲音，便快速關(guān)了電腦，跑到桌前裝模做樣地寫(xiě)作業(yè)。門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是姐姐，她的學(xué)校要求今天穿校服，她回家換校服，姐姐見(jiàn)我在認真做作業(yè)，順口表?yè)P了我，然后走了。
隨后，我又想接著(zhù)玩電腦，可在這時(shí)，自覺(jué)心突然提醒了我，一下抑制了我想玩電腦的念頭�！白杂X(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源”這句名言浮現在我腦海中。然而，想玩的欲望仍在蠢蠢欲動(dòng)，玩還是不玩？經(jīng)過(guò)一番斗爭，我還是決定再玩一會(huì )兒，反正還有時(shí)間復習，繼后，我又沉迷于電腦之中。
當時(shí)，不知是誰(shuí)家放爆竹，我沒(méi)聽(tīng)到媽媽的腳步聲。媽媽進(jìn)來(lái)了，她看著(zhù)我，不但沒(méi)有大罵我，而是十分親切地把蛋糕遞給了我。而我卻不知為何控制不住我的眼淚，一滴一滴地滴在我最喜歡吃的蛋糕上。
從那以后，我學(xué)習越來(lái)越自覺(jué)，成績(jì)也越來(lái)越好了，最終實(shí)現了“雙百”的目標�；仡欉^(guò)往，深諳“自覺(jué)性是成功之母”的道理。
自覺(jué)作文600字 篇2
在以電子產(chǎn)品為主導的高速運的電子時(shí)代里，“書(shū)”這種最傳統的閱讀方式已漸漸被人們淡忘。溫暖的午后，品一香茗，聽(tīng)一小曲，捧一本書(shū)，陶醉于文字的世界中，始終多么奢侈的享受。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e的，若是沒(méi)有書(shū)籍，社會(huì )將停滯不前，所以養成讀書(shū)的習慣尤為重要。有了書(shū)籍，猶如拿起一把鑰匙，領(lǐng)你通向文字的殿堂。
捧起書(shū)本，仿佛進(jìn)入了藏寶迷宮，搜尋各種奇珍異寶。在《唐詩(shī)宋詞三百首》中，仿佛穿越到了古代，與李白一起共賞月色，一起“舉杯邀明月”。與李清照一起同享女子之愁，一起“東籬把酒黃昏后”。與蘇軾一起兼濟天下，一起“聽(tīng)穿林打葉聲”。手執書(shū)卷，漫步于林間小道，看裊裊炊煙徐徐升起，聽(tīng)泠泠泉水激打石岸，尋覓詩(shī)人們從幾百年前傳來(lái)的聲音，與詩(shī)人們的情感一起蹁躚。
流連于詩(shī)詞中，心情安然恬靜，享受著(zhù)“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的樂(lè )趣。進(jìn)入小說(shuō)世界，又仿佛來(lái)到了另一個(gè)地方。
我回到了三國時(shí)代，看劉關(guān)張“桃園三結義”，情誼深似海；觀(guān)“草船借箭”的激烈場(chǎng)景，亂箭密如蟻；看諸葛臉玩“空城計”，敵軍騙如巧。與無(wú)數熱血男兒一起，過(guò)五關(guān)斬六將，開(kāi)辟自己的天下。
我登上了黃島，與魯濱孫一起探險，一起蓋房子，種食物，做桌椅，與野人“星期五”一起共同玩樂(lè )，追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。
我走進(jìn)了“紅樓”，看林黛玉在落花殘葉胖啜泣：“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”看香菱一人在孤燈下苦讀學(xué)詩(shī)，看寶釵在春光爛漫中與蝶共舞。捧起《紅樓夢(mèng)》，與樓中人同夢(mèng)。
走進(jìn)小說(shuō)的世界，與故事中的人一起，同喜同悲，同笑同泣。
每每讀到傷心處，潸然淚下；讀到動(dòng)情處，皺眉嘆息；讀到歡喜出，喜笑顏開(kāi)。書(shū)是一面鏡子，照出了生活，照出了自己。讓心靈沐浴于書(shū)香中，尋找一份超脫世俗的安靜淡然。
在飛揚婉的文字中，尋得一寸方土，一片凈田，暢游于繁華與寧靜之中。讓讀書(shū)成為自覺(jué)，在書(shū)中品味生活。
自覺(jué)作文600字 篇3
眾所周知，不勞則無(wú)獲。學(xué)習也一樣，如果我們不認真學(xué)習的話(huà)就沒(méi)有好的結果。比如說(shuō)我吧，我現在正在學(xué)習英語(yǔ)，如果我偷懶的話(huà)就會(huì )把當天所背誦的課文忘得一干二凈。我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。
我覺(jué)得我們學(xué)習需要自覺(jué)性，為什么呢？因為我嘗試過(guò)。如果你很自覺(jué)讀書(shū)的話(huà)也不會(huì )對讀書(shū)感到厭倦了，不是嗎？就好像我學(xué)英語(yǔ)一樣，假如我一天或者幾天不去看書(shū)，當你要看它的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得很生疏。我雖然摘抄了很多有關(guān)英語(yǔ)的資料，但是不看又有什么用呢。所以呢，我就會(huì )對自己實(shí)行一個(gè)處罰，罰自己抄課文和單詞。當你要抄課文或者寫(xiě)單詞的時(shí)候，一定要用功，不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作廢，因為你沒(méi)有用心去記。用心去記是沒(méi)有錯的。有時(shí)候我對自己要求有點(diǎn)高，有時(shí)候比較放松，有時(shí)候自己沒(méi)有復習當天的作業(yè)，我就會(huì )埋怨自己。其實(shí)埋怨自己是不好的。我知道呀，但是誰(shuí)叫你這么不用功讀書(shū)呢，所以呢有時(shí)候埋怨也是有好處的，呵呵，這樣你才會(huì )對自己有一個(gè)競爭力。話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，不管怎么說(shuō)，怎么勸導，但有些人就是不聽(tīng)，我也沒(méi)有辦法，所以呢這些東西還是需要自己自覺(jué)的。學(xué)習有時(shí)候也會(huì )令人厭倦吧，但你可以把它當作游戲或者自己比較喜歡的課程。但又不能強迫自己，當什么時(shí)候該放松，什么時(shí)候該努力，自己都要有一個(gè)計劃。我覺(jué)得自己給自己一個(gè)計劃比較好，因為有計劃了，你就知道自己什么時(shí)候該干什么了，什么時(shí)候該學(xué)習了。
我們也不能只紙上談兵得實(shí)行才可以。無(wú)論我們走到哪里都需要知識！沒(méi)有知識真的不行。
我告訴你們我的故事：說(shuō)實(shí)話(huà)，我畢業(yè)出來(lái)后，有些漢字可能自己以前學(xué)過(guò)，但是你沒(méi)有看書(shū)復習或者沒(méi)有去查字典，根本就不知道它是什么字，但你查過(guò)了字典，你不重視它，當你在另一篇文章看到它的時(shí)候又不知道了。我只能告訴你們這些了，要不要實(shí)行，就要看個(gè)人了。
我相信學(xué)習需要自覺(jué)性。
自覺(jué)作文600字 篇4
我們每個(gè)人在自己的日常生活中，都需要他人的提醒，才可以更加自覺(jué)地完成一些事情。但是想一想，什么是需要提醒的自覺(jué)？“提醒”與“自覺(jué)”是矛盾的，既然你已經(jīng)受到了他人的提醒，又怎么能夠去自覺(jué)完成任務(wù)呢？我們要自覺(jué)的目的，就是能夠在不受他人提醒和不依賴(lài)他人的前提、情況下，自己主動(dòng)提出完成任務(wù)。但若自己的自覺(jué)性需要提醒與警告，那么還不如不要。
什么是自覺(jué)？自覺(jué)是擁有一種主動(dòng)去完成事情與任務(wù)的心。而提醒是在別人的告知與提示后才去被動(dòng)完成。自覺(jué)與提醒的差別就在于主動(dòng)與被動(dòng)。提醒的自覺(jué)就不再是自覺(jué)了，更多的是不情愿與被動(dòng)。既已然是被動(dòng)后的主動(dòng)，又怎能是主動(dòng)？在提醒過(guò)后，每個(gè)人都會(huì )更多地減少自覺(jué)性，從而就依賴(lài)上了家長(cháng)、老師或同學(xué)的提醒。若某一天失去他人的提示和警告，那么自己一天的規律與作息時(shí)間就會(huì )被打亂。所以，我們要徹底讓提醒的自覺(jué)遠離自己，與內心不需解釋的自覺(jué)成為好的知己。
說(shuō)到法國著(zhù)名作家瑪麗居里夫人，我們都應該并不陌生，兒時(shí)的她十分努力刻苦，就在姐妹們和其他伙伴玩的同時(shí)也在認真學(xué)習。于是，其它女孩兒們便淘氣地將所有椅子搭在居里夫人身后，只要她一動(dòng)，椅子就會(huì )倒下，直到她學(xué)習完之后，也沒(méi)有一把椅子掉下來(lái)。居里夫人的自覺(jué)性很高，沒(méi)有任何人提醒她去學(xué)習，但她卻能夠在別人玩耍的情況下，不受到任何干擾。正因為她擁有如此高的自覺(jué)性，才造就了瑪麗.居里夫人成功的一生。
在我們的學(xué)習與生活中，必不可少的就是自覺(jué)，只有在奮斗的路上自覺(jué)前行，而不是受到他人的提醒之后才徘徊著(zhù)。自覺(jué)就如白砂糖一樣加入生活這杯飲料中，才能更加凸顯出生活的香甜。同時(shí)，我們也能夠在自覺(jué)與主動(dòng)之中，感受到生活的舒心、快樂(lè )與愉悅，而不是永遠在別人的督促與提醒之中不情愿地完成任務(wù)。相比之下，我們更需要的是自覺(jué)，無(wú)需他人提醒過(guò)后，才擁有的自覺(jué)與主動(dòng)。
自覺(jué)作文600字 篇5
如今，交通安全問(wèn)題引起了大家的廣泛關(guān)注。在一次又一次的特大交通事故后，人們似乎開(kāi)始去反省自己。相關(guān)部門(mén)也制定了越來(lái)越多的交通法規，強制性地讓人去執行�？墒俏艺J為，光靠法律法規去約束人們是遠遠不夠的，最重要的是公民的自覺(jué)遵守。只有把文明交通裝在心里，才可能達到好的效果。
前幾天，我們村上就有人來(lái)娛樂(lè )廣場(chǎng)普及交通文明知識，把自覺(jué)遵守交通規則的思想播向大家的心田，在每個(gè)人的心里種下了一朵安全之花。
其實(shí)，文明交通靠自覺(jué)是很有道理的。最近的一起交通事故足以證明。著(zhù)名音樂(lè )制作人高曉松醉酒駕車(chē)，違反了交通法，得到了應有的懲罰。從報道中，足可以看出高曉松也知道違反交通法規的嚴重性，因為他事先是叫了酒代的�？珊髞�(lái)卻還是自己開(kāi)車(chē)回家，那是為什么，就是因為他不自覺(jué)。如果他自覺(jué)，他就不會(huì )有這樣的結果；如果他自覺(jué)，他就不會(huì )在明知道違反交通法規的情況下，還要犯這種低級錯誤；如果他自覺(jué)，也就不會(huì )給他人帶來(lái)不必要的傷害了。所以要打造文明交通城市，最主要的還是要提高公民素質(zhì)，加強自覺(jué)性。
相比之下，我爸，一位普通公民，卻能自覺(jué)遵守交通規則。他經(jīng)常說(shuō)：開(kāi)車(chē)不喝酒。喝酒不開(kāi)車(chē)。開(kāi)車(chē)要注意安全。每次他也是這么做的。一次參加酒席，親友再三勸他喝酒，其實(shí)爸爸酒量很大，但他卻堅持滴酒未沾�；丶視r(shí)，已經(jīng)很晚了。來(lái)到紅綠燈前，他很自覺(jué)地停了下來(lái)。那時(shí)候路上車(chē)輛已很少了，再說(shuō)那個(gè)地段還沒(méi)有攝像探頭，換作別人，也許早一溜煙就開(kāi)過(guò)了，可是他卻沒(méi)有。一個(gè)普通人能做到這一點(diǎn)，同樣我們大家也都可以，只要成為習慣，成為自覺(jué)，文明交通的創(chuàng )建定能取得成功！
讓我們每個(gè)人都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極宣傳文明交通，共建文明城市！
自覺(jué)作文600字 篇6
媽媽總說(shuō)我太浮躁，不自覺(jué)。那自覺(jué)到底是什么呢？
是自覺(jué)地去上學(xué)？是自覺(jué)的吃飯、睡覺(jué)……哈哈！當然不是，世上包括我在內，哪個(gè)小孩會(huì )把自覺(jué)做到十全十美呢？自覺(jué)，應該是自覺(jué)地去追某一件美好的東西吧？既然這樣，那就無(wú)所謂自覺(jué)不自覺(jué)了。因為我又沒(méi)有美好的東西要尋。剎住，我不說(shuō)了，因為這本來(lái)就是一篇論自覺(jué)的“文章”，再這樣說(shuō)下去，老師和班級習作糾錯“啄木鳥(niǎo)小隊”又要來(lái)找茬了。
言歸正傳，我其實(shí)也有很多“自覺(jué)”的地方。
“自覺(jué)”地上網(wǎng)。家里一沒(méi)人，電腦就是我最親密的伙伴，我一般都會(huì )立即開(kāi)機，打游戲，看動(dòng)畫(huà)片。后來(lái)，爸爸給電腦設了密碼，想突破這關(guān)比較難。不過(guò)，這總難不倒會(huì )自覺(jué)去研究的我，嘿嘿！
“自覺(jué)”地看電視。用我的話(huà)來(lái)講：“卡酷”看到“酷卡”，喜羊羊看到灰太狼，灰太狼永遠吃不到喜羊羊。雖然父母常常把電視強行關(guān)掉，但是，面對電視的我，是永遠會(huì )學(xué)習灰太狼的精神：我還會(huì )再回來(lái)的！
“自覺(jué)”下樓。媽媽一嘮叨，我又變得“自覺(jué)”了，馬上就會(huì )穿上運動(dòng)鞋，說(shuō)：“下樓去活動(dòng)活動(dòng)�！笨晌铱偸窍聵恰白杂X(jué)”上樓“不自覺(jué)”�！白杂X(jué)”運動(dòng)運動(dòng)，這個(gè)習慣多好��！
只是，我一直搞不明白：時(shí)間總是過(guò)的那么快？還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)入“自覺(jué)”學(xué)習狀態(tài)，天就黑了。唉！其實(shí)，我也不想聽(tīng)到媽媽在耳邊嘮叨：“你可真不自覺(jué)��！”
自覺(jué)作文600字 篇7
床上，我伴隨著(zhù)美妙的鋼琴曲漸漸入睡。直到有一天我下定決心要學(xué)鋼琴，便跟媽爭取去學(xué)琴，得知媽媽通過(guò)后，我高興極了。但是學(xué)琴不像我想象中的美好。
練琴只能被關(guān)在一個(gè)小房間里，有時(shí)甚至老師會(huì )突然沖進(jìn)來(lái)斥責我：“你上課怎么學(xué)的��！連這個(gè)銀都彈錯，還有，手型我已經(jīng)強調上百遍了，你怎么還是那個(gè)樣子！”待到老師怒氣沖天地走出門(mén)后后，留下的卻只有滿(mǎn)臉的淚水。同時(shí)，我也在默默的思考，到底要不要放棄。
有時(shí)心情本來(lái)就不好，一大清早還非得被媽媽強行拉去琴行上課、練習。我并不想去，所以干脆就把自己關(guān)在房?jì)�。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的教導我：“宇馨，學(xué)一樣特長(cháng)需要堅持才有收獲，而且學(xué)習鋼琴可是你自己說(shuō)要去的哦！”仔細思索起來(lái)也是，明明是我下定決心要學(xué)好的，現在反倒讓媽媽操起心來(lái)了，這哪行��！
就這樣，我開(kāi)始讓自已變得專(zhuān)注起來(lái)。我還看到老師的神情也逐漸變的笑口常開(kāi)了！每當有一點(diǎn)心分心的時(shí)候，我的腦海中總會(huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。轉眼間，我的付出得到了收獲，凡是節奏、手型，我都可以得到老師的表?yè)P。慢慢的，我每天都更加要求自已練琴不少3小時(shí)，反而還愛(ài)上它了呢！
學(xué)習鋼琴需要堅持、自覺(jué)，因為鋼琴將會(huì )做我的好伙伴，永遠伴隨著(zhù)我！
自覺(jué)作文600字 篇8
自覺(jué)，它是我們成功路上的第一本秘籍。只有先練成自覺(jué)，才能成就自己。而自覺(jué)，就體現在生活中的各個(gè)方面，存在于每時(shí)每刻。
這周二上午的第三節課，我們在錄播室跟隨著(zhù)一位靈魂極其有趣的老師，領(lǐng)略了一段政治天地的風(fēng)景。
正當我們津津有味兒地聽(tīng)了半節課，我偶然一低頭，入目便是一片空白——老師一個(gè)知識點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)讓畫(huà)呀！這下我可著(zhù)急了，沒(méi)有知識點(diǎn)怎么考試呢？我連忙環(huán)顧四周，卻發(fā)現大家的書(shū)都畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。于是我又開(kāi)始懷疑自己，是老師說(shuō)了我沒(méi)注意？就這樣，下課鈴在我忐忑不安中打響了，我立即借過(guò)同學(xué)的書(shū)，發(fā)現畫(huà)的都是老師在課堂上反復提及的。我頓時(shí)羞愧難當，原來(lái)不是老師教學(xué)不嚴謹，而是我學(xué)習不自覺(jué)。同時(shí)，我深刻領(lǐng)悟到了自覺(jué)的重要性，認識到了不自覺(jué)的可怕性。
就在昨天，放學(xué)回家，發(fā)現家里一個(gè)人都沒(méi)有。于是我強壓住了內心的雀躍給媽媽打了個(gè)電話(huà)，確認她有事兒后我放下電話(huà)就一蹦三高——終于沒(méi)人管我了！可當我剛打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上時(shí)，腦子里就涌現出周二那次不自覺(jué)帶來(lái)的忐忑與煎熬。我趕緊關(guān)了電視，將注意力凝聚到了作業(yè)中。沒(méi)多久我就完成了所有之前認為需要熬夜才能完成的作業(yè)。這下，我可意識到了自覺(jué)的強大！
有了自覺(jué)，我們才有了學(xué)習的動(dòng)力，讓我們從自己做起，從現在做起，讓自覺(jué)成為一種習慣吧！
自覺(jué)作文600字 篇9
做人要自覺(jué)，自覺(jué)就的靠自己，我怎么就做不到呢!因為我一個(gè)人在家的時(shí)候就做不了幾個(gè)作業(yè)，因此爸爸經(jīng)常為此事生氣，說(shuō)我不爭氣。
今天，爸爸有事要出去，讓我一個(gè)人在家里，爸爸有點(diǎn)不太放心，爸爸出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐我：“你一定要認真寫(xiě)作業(yè)，要不然你自己知道怎么辦，到中午的時(shí)候自己泡方便面吃，不要干吃，一定要記住了�！蔽倚南耄喊职终f(shuō)的意思是我不寫(xiě)作業(yè)，等他回來(lái)的時(shí)候肯定會(huì )不高興的，還有可能會(huì )打我。我聽(tīng)完了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸走了后，我吃了早飯，就去寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)就到中午了，我泡好了面，去打開(kāi)電視看，正要吃面時(shí)爸爸的電話(huà)就打來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)寫(xiě)了幾篇？”我說(shuō)：“一篇�！卑职终f(shuō)：“寫(xiě)快點(diǎn)，要不然怎么能寫(xiě)好呢？”說(shuō)完就掛了，我馬上去吃面，吃了飯就關(guān)了電視，去寫(xiě)作業(yè)了�？墒�，我寫(xiě)了一會(huì )就感到頭有點(diǎn)痛，就在那看書(shū)，到七點(diǎn)多的時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我不舒服的樣子特別的心疼，說(shuō)：“寶貝，有沒(méi)有事啊，要不要去看看，現在不要看書(shū)了，去睡一下吧，作業(yè)沒(méi)做好我會(huì )跟你爸爸說(shuō)的，你放心好了�！蔽乙宦�(tīng)到這話(huà)才安安心心的去睡覺(jué)。
做作業(yè)老是要別人在旁邊看著(zhù)那是不行的，還是要自己自覺(jué)。以后我一定要好好認真做，不要讓他們操心，這樣才是個(gè)好孩子。
自覺(jué)作文600字 篇10
我很不自覺(jué)，我也不知道我為什么會(huì )不自覺(jué)�；蛟S是天生，上天注定的吧！不過(guò)要被打，這未免有點(diǎn)慘了！我一點(diǎn)兒也不喜歡被打，因為被打要疼死的。第二天，那里一動(dòng)唉呦，不小心一扭��！，這慘狀遲早會(huì )來(lái)。因此，我也改過(guò)，但是就是改不掉，堅持了一天或兩天，就還是放棄了。我也不知道為什么。
我的毛病多得數也數不清，也許還會(huì )越來(lái)越多，在一個(gè)不自覺(jué)上就有很多類(lèi)。
我不自覺(jué)，陳胤哲！你這個(gè)又沒(méi)放好，你這個(gè)沒(méi)放好！我都會(huì )不禁抱怨，到那時(shí)候，導火繩就會(huì )被我點(diǎn)燃，那爆炸會(huì )持續多久，誰(shuí)也不知道。只有那疼得啊啊叫的我出來(lái)之后，那火藥味才能少一點(diǎn)兒。
我很不自覺(jué)，你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？爸爸和媽媽天天那樣問(wèn)，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)呢？那里玩玩，這里玩玩，這心思就不在作業(yè)上，而是在玩字上。我有時(shí)候寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，發(fā)一會(huì )兒呆，總認為：作業(yè)是魔鬼，一來(lái)我就跑。我真的改過(guò)，一直在改，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)，過(guò)了一天或兩天，就又被懶給折服過(guò)去了。
我的語(yǔ)、數、英、科，樣樣不好，無(wú)論怎樣，這就是沒(méi)辦法，我有想過(guò)：我第二天一定要好好上課，不會(huì )開(kāi)小差！可第二天呢？我在凳子上扭來(lái)扭去，那里看看，這里看看，不過(guò)要防老師的目光。我幻想：如果沒(méi)有學(xué)校多好！我雖那么想，但現實(shí)擺在這里，我經(jīng)常在課上一問(wèn)三不知，被老師懲罰是家常便飯，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)呢？
生活沒(méi)有平坦，只有凹凸，沒(méi)有舒服，只有殘酷，而那些壞毛病就是凹凸的坑。
自覺(jué)作文600字 篇11
早晨，當大家上完第一節課時(shí)，個(gè)個(gè)都神采飛揚地玩耍，每人都各自玩各自的，漸漸地，一場(chǎng)游戲時(shí)間就飛快地消失了，緊接著(zhù)，迎來(lái)一堂有意義的課。上課鈴一響，同學(xué)們都知趣的回到座位。
隨后，教室里仿佛正舉行一場(chǎng)爭論賽，爭論賽的聲音是那么吵，吵的像一把鋒利的刀子 ，直刺入我的心，那時(shí)，一絲絲的悲痛，我通通隱藏在心中。突然，實(shí)在看不下去的一位同學(xué)，大聲喧嘩道：“大家安靜！大家安靜一點(diǎn)，待會(huì )老師來(lái)時(shí)，我們好好表現表現，給老師一個(gè)好的印象�！鳖D時(shí)，那雜鬧的聲音，就像變魔術(shù)似的消失了，可教室還是隱藏著(zhù)幾聲竊竊私語(yǔ)的聲音，于是，大家都叫安靜，可那聲音就像人一樣忽來(lái)忽去，顯然，大家更加擔驚受怕起來(lái)。隨后，我絞盡腦汁地想道，怎樣才能掩蓋住聲音呢？就在這時(shí)，前面的同學(xué)突然冒了出來(lái)，并小聲地說(shuō)：“讀16課，16�！庇捎诼曇籼�，四周都聽(tīng)不見(jiàn)，最后，我膽大包天地叫道：“讀16課�！本o接著(zhù)，從四面八方都飄來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，起先，聲音并不強烈，而后來(lái)，那聲音有規律地變得大聲了，那聲音簡(jiǎn)直響徹云霄，我們個(gè)個(gè)也都陶醉在其中來(lái)。
慢慢地，一陣熟悉的步伐聲，正朝我們逼近，��！原來(lái)老師來(lái)了，當老師一見(jiàn)我們自覺(jué)的習慣，便又會(huì )心地笑了，那會(huì )心的微笑讓我永遠記住了它，最后，得到老師稱(chēng)贊的我們，個(gè)個(gè)都美美滋滋地笑了，笑得是那樣甜。
自覺(jué)作文600字 篇12
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)要自覺(jué)，可是我自己有時(shí)真的是自覺(jué)不起來(lái)啊。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，要么口渴了，去喝喝水，要么手癢起來(lái)想動(dòng)動(dòng)其他的東西，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你的毛病就是不自覺(jué)，我不在，你作業(yè)寫(xiě)得就更慢了�！�
昨天，媽媽想去美容院洗臉，可是她想起我的作業(yè)，她想還是不去了。我說(shuō)：“你去吧，我自己會(huì )做好作業(yè)的�！眿寢屵�是不放心，最后在我的懇求下，媽媽終于走了。
開(kāi)始，我做得挺認真，心想：我一定要自覺(jué)。做著(zhù)做著(zhù)，我有點(diǎn)堅持不住了，可是，還要繼續做，不然媽媽回來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)肯定會(huì )說(shuō)：“我不在你就不自覺(jué)，我下次再也不出去了�！�
我一想到媽媽那生氣的面龐和她對我的“威脅”，我還是努力寫(xiě)下去吧�？傻搅俗詈�，我真的是寫(xiě)不下去了，因為我經(jīng)不住電腦的誘惑，想聽(tīng)聽(tīng)MP3里的動(dòng)人的歌，更想看動(dòng)畫(huà)片里跳優(yōu)美的芭蕾舞，于是我禁不住自言自語(yǔ)：“媽媽都可以去美容院享受，那我為什么也不去享受一下呢，反正作業(yè)也快寫(xiě)好了�！庇谑�，我開(kāi)起了電腦，敲起了鍵盤(pán)�！白杂X(jué)”溜走了。
老師也說(shuō)我不自覺(jué)。練舞蹈的時(shí)候，因為我怕疼，壓腿時(shí)壓不下去，沒(méi)有用力壓，徐老師看見(jiàn)我沒(méi)有認真壓腿，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不幫你壓，你就不自覺(jué)�！庇谑�，老師就坐在我的背上，當時(shí)腿就疼得沒(méi)知覺(jué)了。
到底怎樣才能讓我完全自覺(jué)呢？也許要等我上大學(xué)后吧。
自覺(jué)作文600字 篇13
學(xué)習，對于不愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，是一件很無(wú)聊的事情。對于愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)進(jìn)入了知識的海洋。
我也有不愛(ài)學(xué)習的習慣。那時(shí)候是初三，家里只有我一個(gè)人做作業(yè)。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題。這時(shí)，我心情非常不好。然后我沒(méi)做這道題，扔到一邊打開(kāi)電視。直到媽媽回來(lái)，我才趕緊關(guān)掉了電視機。我媽問(wèn)我：“孩子，作業(yè)做完了嗎？”我想說(shuō)謊。但是我想我以后會(huì )檢查我的作業(yè)。如果你被發(fā)現了，你會(huì )發(fā)泄你的其他作業(yè)。最后我老老實(shí)實(shí)的回答：“你還沒(méi)說(shuō)完？”媽媽說(shuō)：“還沒(méi)完，干嘛看電視？”我說(shuō)：“是因為我遇到了難題。我想了想也想不出來(lái)，就看電視了�！眿寢寙�(wèn)：“讀書(shū)是為了誰(shuí)？”我答不上來(lái)。
我媽放下包，拉著(zhù)我的手跟我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)是為了我自己。如果你想在未來(lái)成為一個(gè)有用的人，你必須努力學(xué)習�！甭�(tīng)到這個(gè)我很慚愧。然后我認真思考了這個(gè)難題，分析了一下。原來(lái)是這么簡(jiǎn)單！告訴媽媽我解決了。我終于知道是為了誰(shuí)。
我從心底里知道，學(xué)習就像一扇窗戶(hù)，當你意識到學(xué)習很快樂(lè )的時(shí)候，它自然會(huì )轉過(guò)去，讓你吸收豐富有趣的知識。不想學(xué)習就會(huì )失去一切，打不開(kāi)這扇窗，就會(huì )感到孤獨。
我認為學(xué)習是為了自己而學(xué)習。如果你認為學(xué)習應該是為了你的父母，那你就大錯特錯了，因為學(xué)習的好壞是靠你自己的努力，而不是父母強加給你的。所以我覺(jué)得應該自己學(xué)，努力獲取更多的知識來(lái)發(fā)展自己。
自覺(jué)作文600字 篇14
媽媽總說(shuō)我太浮躁，不自覺(jué)。那自覺(jué)到底是什么呢？
是自覺(jué)地去上學(xué)？是自覺(jué)的吃飯、睡覺(jué)……哈哈！當然不是，世上包括我在內，哪個(gè)小孩想自覺(jué)地去上學(xué)呢？又有誰(shuí)對自覺(jué)做得到十全十美呢？自覺(jué)，應該是自覺(jué)地去追某一件美好的東西吧？既然這樣，那就無(wú)所謂自覺(jué)不自覺(jué)了。因為我又沒(méi)有美好的東西要尋。剎住，我不說(shuō)了，因為這本來(lái)就是一篇論自覺(jué)的“文章”，在這樣說(shuō)下去老師和“啄木鳥(niǎo)小隊”又要來(lái)找茬了。
言歸正傳，我也有很多“自覺(jué)”的地方。
“自覺(jué)”地上網(wǎng)。家里一沒(méi)人，電腦就是我最親密的伙伴，我一般都會(huì )立即開(kāi)機，打游戲，看動(dòng)畫(huà)片。后來(lái)，我的爸爸將電腦設了密碼，想突破這關(guān)，還是比較難的。不過(guò)，這總難不倒會(huì )自覺(jué)去研究的我，嘿嘿！
“自覺(jué)”地看電視。用我的話(huà)來(lái)講：卡酷看到酷卡，喜羊羊看到灰太狼，灰太狼永遠吃不到喜羊羊。但是，面對電視的我，是永遠會(huì )學(xué)習灰太狼的精神：我還會(huì )再回來(lái)的！
“自覺(jué)”下樓。媽媽一嘮叨，我又變得“自覺(jué)”了，馬上就會(huì )穿上運動(dòng)鞋，說(shuō)：“樓下去活動(dòng)活動(dòng)�！笨晌铱偸窍聵恰白杂X(jué)”上樓難�！白杂X(jué)”運動(dòng)，這是多好的習慣��！
只是，我一直搞不明白：時(shí)間總是過(guò)的那么快？還沒(méi)來(lái)得及“自覺(jué)”學(xué)習，天就黑了。唉！
其實(shí)，我最不想聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話(huà)：“你真‘自覺(jué)’……！”
自覺(jué)作文600字 篇15
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我還想做一個(gè)自覺(jué)的孩子。
因為，我每次都是自己不自覺(jué)而被媽媽責罵，搞的自己不高興，媽媽也生氣，真是一個(gè)不吉利的畫(huà)面。我跳體操要晚訓到八點(diǎn)，只能在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，可是我老是走神，想著(zhù)玩完了再寫(xiě)吧。就這樣，一次、兩次。我慢慢的就和人家拉開(kāi)了差距，所以，每次回家都要做作業(yè)到十一點(diǎn)、十二點(diǎn)的樣子。
我想：老天爺為什么這么可惡，這個(gè)重要的習慣都不給我，真小氣。
我總是聽(tīng)惡魔的話(huà)，不聽(tīng)好心人的話(huà)。我腦子里想不這么做，可我的身體總是不聽(tīng)勸告，情不自禁的就動(dòng)起來(lái)了，這事讓我很惱火。我不能再這樣下去了，再這樣下去，我就要瘋了。
如果，我有了自覺(jué)性，我以后就不用寫(xiě)到十一、十二點(diǎn)了，也不用整天看著(zhù)別人玩了，或者剩余的時(shí)間多看一看課外書(shū)，多增長(cháng)一些課外知識，為未來(lái)的道路鋪上紅地毯。老師說(shuō)我不笨。所以，我考不好就是因為我沒(méi)有自覺(jué)性，老天爺，給我自覺(jué)性吧。
我轉念又想，世界上所有的習慣都是自己養成的，不能埋怨別人，世界上也沒(méi)有完美無(wú)缺的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，雖然不是十全十美，也應該共同進(jìn)步，勇往直前。
想到這里，我的心里寬慰了許多，便定下了一個(gè)目標，一定要讓壞毛病走開(kāi)，永遠不可以再回來(lái)。
自覺(jué)作文600字 篇16
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，頭太低了，爸爸說(shuō)：“不自覺(jué)！”寫(xiě)作業(yè)或干別的事開(kāi)小差，媽媽發(fā)現了，說(shuō)：“家君，自覺(jué)點(diǎn)�！蔽艺娓悴欢�，我在學(xué)校里，老師卻老說(shuō)我“真自覺(jué)”，為什么一到家里就反了呢？
爸爸媽媽對我說(shuō)了那么多句“不自覺(jué)”，我都聽(tīng)煩了，決定讓爸媽把“不自覺(jué)”的第一個(gè)字去掉。
那天放學(xué)回家，我一進(jìn)門(mén)，放下書(shū)包，就想去拿餅干，但腦子里一下子閃過(guò)“自覺(jué)”，我很不情愿地換上睡衣，連餅干都沒(méi)吃，就去寫(xiě)作業(yè)了。
我拿作業(yè)時(shí)，想了個(gè)辦法。我在一小張白紙上寫(xiě)上“自覺(jué)”兩個(gè)很大的粗粗的字。然后貼在桌子上。我寫(xiě)了一段時(shí)間作業(yè)，以前的壞毛病又犯了。我放下筆，拿出借來(lái)的書(shū)，打算瘋狂地看。不過(guò)，桌上的兩個(gè)字提醒了我，結果我連書(shū)的第一頁(yè)還沒(méi)翻開(kāi)，又放了回去。
晚上，我很早就寫(xiě)完了作業(yè)，而且，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭都是抬得高高的。媽媽說(shuō)我真自覺(jué)。那天，我嘗到了自覺(jué)的甜頭，打算以后都這樣。但是，天天這樣我可受不了。
過(guò)了幾天，我實(shí)在不行了，有些事又不自覺(jué)起來(lái)。晚飯后，我必須站一段時(shí)間再坐下。原來(lái)我打算讀書(shū)的（那天作業(yè)有讀書(shū)），可我偏偏又借了課外書(shū)，我也管不住自己了，抽出課外書(shū)就看。那天我一口氣把一本書(shū)都看了，用了很長(cháng)時(shí)間。我不僅被爸爸說(shuō)了，還得寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。
堅持自覺(jué)一天很簡(jiǎn)單，但想要長(cháng)時(shí)間自覺(jué)可真難哪。
自覺(jué)作文600字 篇17
清晨，上市場(chǎng)歸來(lái)的我在三岔路口上遇到了要去公園鍛煉的鄰居阿姨，我跟她打招呼后，笑著(zhù)問(wèn)：“現在每天買(mǎi)菜要繞這么遠的路，是不是感覺(jué)麻煩多了？”阿姨說(shuō)：“是啊，遠是遠了點(diǎn)，要去踏著(zhù)那些花草過(guò)去，實(shí)在是不忍心。沒(méi)辦法，只得走遠點(diǎn)�！痹瓉�(lái)，剛剛改建的榕池路綠化帶上植滿(mǎn)了很多名貴花草，在園林工人工人的精心呵護下，景觀(guān)非常養眼。在以前，我們小區里的人上市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)喜歡直接跨過(guò)綠化帶，因為以前綠化帶中的樹(shù)比較高，從樹(shù)下走過(guò)不覺(jué)得會(huì )踏壞花草，所以抄近路的人很多�？墒乾F在，新的綠化帶里滿(mǎn)是花草，看著(zhù)那些可愛(ài)的小生命，踏之何忍？因此，好多人繞道上市場(chǎng)，盡管走了許多冤枉路，可內心卻很踏實(shí)。
晚上，跟鄰居散步時(shí)又談?wù)摾@道這件事，有的覺(jué)得這樣費時(shí)費力，以后上市場(chǎng)騎著(zhù)摩托車(chē)快一些，有的則認為走得快點(diǎn)不就成了？這樣相當于鍛煉身體。有一個(gè)鄰居說(shuō)上午去市場(chǎng)時(shí)看到綠化帶上有幾個(gè)腳印，不知道是哪個(gè)缺德的從那里經(jīng)過(guò)，對于這樣的事，大家都持了否定意見(jiàn)，怎么可以從那里經(jīng)過(guò)呢？這樣的人必須接受教育……大家紛紛聲討著(zhù)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。自覺(jué)繞一下道，既不損害花草，又能保證交通安全；既鍛煉了身體，又讓人覺(jué)得你很文明，真是一舉多得，何樂(lè )而不為呢？
自覺(jué)作文600字 篇18
在生活中，處處都有規矩和秩序，我們一定要自覺(jué)遵守，這是給自己帶來(lái)了方便，也給他人帶來(lái)的方便。
當我們在一些地點(diǎn)，發(fā)現有些人有不遵守秩序的行為時(shí)，一定要及時(shí)制止，并告訴他應該怎樣做，或不應該怎樣做。商場(chǎng)、電影院、公園等這些我們常去的地方，都是公共場(chǎng)所，我們應該自覺(jué)遵守，自覺(jué)維護公共秩序，做文明小乘客、文明小顧客、文明小觀(guān)眾和文明小游客。
無(wú)論是在哪里，我們都要養成一個(gè)良好的習慣，那就是—自覺(jué)遵守公共秩序。這是一種高尚的行為，如果我們只顧自身的自由，隨心所欲而不去為他人著(zhù)想，就會(huì )影響人們對生活，甚至會(huì )影響到社會(huì )的安定，所以，我們一定要從小養成自覺(jué)遵守公共秩序的習慣。
就像在圖書(shū)館，當人們在認真閱讀時(shí)，我們就不應該不控制自己的喜怒哀樂(lè )，而影響他人學(xué)習；當我們在車(chē)站等車(chē)時(shí)，一定要按順序依次上車(chē)，不應該為了自己的時(shí)間而打亂乘客的'秩序，甚至因為一時(shí)利益而傷了和他人之間的和氣；當我們過(guò)馬路時(shí)，一定要自己覺(jué)遵守交通秩序，決不能逞一時(shí)之勇或只為搶幾秒鐘的時(shí)間而闖紅燈，一念之差可能危及自身或他人的生命安全。公共秩序是維持我們日常生活安定和諧極的基本保證，是一個(gè)社會(huì )文明和進(jìn)步的標志，所以我們要從小抓起，認真學(xué)習，嚴格遵守公共秩序，爭取做一個(gè)合格、文明的好公民！
如果人人都能自覺(jué)遵守公共秩序，我們將會(huì )有一個(gè)安定、安全、和諧的生活環(huán)境，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於Π桑?/p>
自覺(jué)作文600字 篇19
隨筆這關(guān)，還是擋住了不少人的道路。堅持不好做到，于是老師就設下了更為嚴格的檢查制度，而隨筆公眾號上傳時(shí)間也可以賦帶著(zhù)多種內容，閱讀書(shū)目或是練字作品，將這些內容列出來(lái)，使得發(fā)表內容更加豐富多彩，才有了暑假的氣息和汗水澆灌的樂(lè )趣。
雖然擁有著(zhù)老師的督促及規則，我們在做事上卻還應該依靠我們的自覺(jué)主動(dòng)，擁有主動(dòng)做好事情的欲望，才能認真以全力竭盡付出，唯有自己說(shuō)服自己，誠心并以最關(guān)鍵的態(tài)度良性面對，才是能夠堅持下去的動(dòng)力所在。但一旦做事需要以威再三逼卻，迫于外界壓力，似乎連樂(lè )趣及學(xué)習的興致絲毫沒(méi)有的話(huà)，不提做事的效果會(huì )如何低下�？赡苓@樣的堅持的意義也就減了大半，純粹浪費了時(shí)間，迷失了寫(xiě)隨筆的效果，所有付出和經(jīng)歷回頭即逝，一無(wú)所有，如若悲涼，甚至還會(huì )只做無(wú)用功，何必？
改變的方法切入點(diǎn)似乎對于最開(kāi)始苦了些，從不自覺(jué)到自覺(jué)上，除了規則壓制，自己也要從脫離制度到遵守制度，寫(xiě)作的樂(lè )趣是在行進(jìn)路上一點(diǎn)點(diǎn)滋養出來(lái)的，若空望不做，便想從堅持中得到快樂(lè )和動(dòng)力簡(jiǎn)直有些荒唐。所以強迫自己遵守，從一篇文章再到幾百篇文章，誰(shuí)不是越寫(xiě)越高效，越做越杰出呢？從強行完成中經(jīng)時(shí)間釀成一種自主的行動(dòng)，一種真正的自覺(jué)，才會(huì )有了寫(xiě)作途中可以放手，無(wú)言的堅持，而這樣堅持下去的動(dòng)力勝過(guò)一切語(yǔ)言上的催眠，強過(guò)更多無(wú)用的發(fā)言立誓，行動(dòng)，才是第一步。
自覺(jué)作文600字 篇20
自覺(jué)遵守交通規則，是每個(gè)人的責任，但在很多人的眼里卻不以為然。有些人無(wú)視交通規則，馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等，都可能造成大大小小的災禍。
我曾目睹過(guò)一場(chǎng)事故：那天我正準備去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。公路上各式各樣的車(chē)輛川流不息，行人更是絡(luò )繹不絕。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲撕聲裂肺的慘叫聲。原來(lái)在馬路的拐彎處騎摩托車(chē)的一位中年男人，坐在地上“唉呀，唉呀”的叫著(zhù)，車(chē)倒在一邊，前車(chē)輪已被撞歪了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)摔倒的男青年走到那個(gè)中年男人跟前，氣沖沖地叫道：“明知道看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，還要往我的車(chē)子上撞？”那個(gè)中男人因疼得厲害沒(méi)有理他。這時(shí)候，人們議論紛紛，指責那個(gè)年青人。后來(lái)，來(lái)了兩位交通巡警，批評那個(gè)年青人，對年輕人說(shuō)：“在公路上行車(chē)要遵守交通規則，不能逆向行走，遇到拐彎，險路時(shí)，一定要減速緩行，遇到行人，要謙讓?zhuān)荒苤t讓?zhuān)荒苊ё��！闭f(shuō)完叫青年人把中年人送到了附近的醫院。
類(lèi)似的事例屢見(jiàn)不鮮，都是由于輕視交通規則，把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近幾年，交通事故時(shí)有發(fā)生，據統計，在1985年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大戰死的人還要多。這不是危言聳聽(tīng)，而是駭人聽(tīng)聞，使人猛醒。由此，我呼吁：讓我們學(xué)交通規則，自覺(jué)遵守交通規則，多一份安全，多一份快樂(lè )！
自覺(jué)作文600字 篇21
生在深圳這個(gè)繁華的城市，總能隱隱約約地感到自豪，當聽(tīng)見(jiàn)自己的出生地——深圳已被競選為文明城市時(shí)，我不知心里有多高興。但是同時(shí)，我也發(fā)現路上經(jīng)常會(huì )有煙頭、紙巾、塑料袋……。說(shuō)到這兒，我要由衷的感謝清潔工保護了城市環(huán)境。那些不自覺(jué)而破壞城市環(huán)境的人，真為他感到無(wú)恥。奉勸一句：舉手之勞能讓家園更美好。
環(huán)境固然重要，但是交通也一樣很重要。以前交通秩序很亂，經(jīng)常出現交通事故�，F在很少有車(chē)子闖紅燈了，也很少有交通事故了或許這些是交通警察的功勞，也或許這些是來(lái)自于每個(gè)駕車(chē)人的自覺(jué)心。但是我發(fā)現一種不好的行為，雖然車(chē)不闖紅燈了，可是有些人往往因為一些急事而闖紅燈，這是非常危險的行為，而為此，有可能還會(huì )造成堵車(chē)、塞車(chē)等故障。所以我要提醒大家：文明來(lái)自于自覺(jué)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一件事情：有個(gè)美國人，帶著(zhù)一包蘋(píng)果樹(shù)種子去往全國各地，每到一個(gè)城市或小鎮將會(huì )中下一至兩棵蘋(píng)果樹(shù)。隨而隨之，大家都不知他的姓名，就叫他“蘋(píng)果先生”
相信所有人應該知道，樹(shù)對環(huán)境污染很有幫助，樹(shù)會(huì )排出氧氣，吸收二氧化碳。如果是蘋(píng)果樹(shù)，還可以吃蘋(píng)果呢�！疤O(píng)果先生”這樣做可算是文明市民：做了好事卻不留名。
等等等等……，不管是保護環(huán)境的文明事還是破壞文明城市的無(wú)恥事都靠一顆自覺(jué)心。這些人，這些事沒(méi)有人去強迫他們去做，文明界缺少了人們的自覺(jué)心。作為文明城市的一員應有的素質(zhì)和自覺(jué)心，是保護環(huán)境的最基本的一步。
自覺(jué)作文600字 篇22
在我們班有兩個(gè)人，一個(gè)隨時(shí)都面帶微笑，總是埋頭苦干;一個(gè)是隨時(shí)感覺(jué)壓力，默默不語(yǔ)。
當然，第一個(gè)人肯定是小博了，小博是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗卻表面CARE的人，隨時(shí)臉上一陣壞笑�？粗�(zhù)傻里傻氣的他在星期天下午簡(jiǎn)直是精神百倍。
每周的周天下午總能看見(jiàn)他龐大的身影，坐在座位上苦干著(zhù)。手里的筆不停地抖動(dòng)著(zhù)，面對如此大的篇幅，還是讓他頭疼不已。面對如此大量的選擇題，更是讓他歡喜不已：唉?這不簡(jiǎn)單嘛!兩長(cháng)一短就選短，兩短一長(cháng)就選長(cháng)。寫(xiě)下ABCD的他欣喜不已，心里美滋滋的：可終于把作業(yè)給趕完了，我這聰明的腦袋簡(jiǎn)直無(wú)人能比。再看看我這驕傲的臉龐，誰(shuí)有我趕作業(yè)的本領(lǐng)大呀?他越想越歡喜，但歡喜過(guò)后，帶來(lái)的可就是跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的成績(jì)。
與此形成鮮明對比的那就是小宋同學(xué)。小宋同學(xué)在之前班上的成績(jì)總是靠后的，甚至還是最后一名。但自從進(jìn)了初三以來(lái)，他有一個(gè)強大的力量使他CHANGE!充滿(mǎn)信心，帶著(zhù)強大力量的他開(kāi)始有覺(jué)醒。他的體育一向因他的身體而差勁，可有一次上完了體育課，累得直喘氣的他眼睛死死地盯著(zhù)操場(chǎng)的跑道，不過(guò)一轉眼，他又站上了那條跑道上，蹲下身子，開(kāi)始沿著(zhù)操場(chǎng)跳蛙跳!雖有同學(xué)已因此受了傷，但小宋依舊懷有如鋼鐵一般的意志，自已一個(gè)人在操場(chǎng)跳躍。沒(méi)有人的命令，也沒(méi)有人的催促，這就是他從一千名之后沖到了八百多名的原因。當初的他，是大家的嘲笑對象，在大眾面前一點(diǎn)也不出色，而如今的他，已被同學(xué)親切地叫成了“宋自覺(jué)”，就因他堅定的信念，仿佛使他已達到了巔峰。
一個(gè)人自覺(jué)不自覺(jué)，誰(shuí)清楚?只有靠自已的行動(dòng)證明自己，用自己的進(jìn)步來(lái)證明自己。
自覺(jué)作文600字 篇23
學(xué)習，關(guān)于不酷愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，這是一件十分無(wú)聊的工作。而關(guān)于酷愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，好像是走進(jìn)了常識的海洋。
我也有不酷愛(ài)學(xué)習的習氣，那時(shí)是在三年級的時(shí)分，家里只要我一個(gè)人在做作業(yè)。這時(shí)我碰到了一個(gè)難題，此刻我的心境十分的卵，然后我就不做這道題，把它扔到了一邊，就把電視翻開(kāi)。直到媽媽回來(lái)的時(shí)分，我就急速把電視機關(guān)了。媽媽問(wèn)我：“兒子，作業(yè)有沒(méi)有完結？”我本想撒一個(gè)謊�？晌蚁�，等一下會(huì )查看我的作業(yè)。假如被發(fā)現會(huì )宣泄別的的作業(yè)。最終，我仍是老老實(shí)實(shí)地答復：“沒(méi)做完？”媽媽說(shuō)：“已然沒(méi)完結，干嘛還要看電視？”我說(shuō)：“是由于我碰到了一道難題，我思前想后，最終想不出來(lái)，所以我才會(huì )看電視的�！眿寢寙�(wèn)：“讀書(shū)是為誰(shuí)讀的？”我答復不出來(lái)。
媽媽放下手中的包，拉住我的手跟我講：“兒子，讀書(shū)是為自己讀的，將來(lái)想做一個(gè)有用的人，就得要仔細學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了羞愧極了。然后我就仔細的思考著(zhù)這道難題，去剖析。原來(lái)是那么的簡(jiǎn)略！告知媽媽我算出來(lái)了。我總算與直到學(xué)習是為誰(shuí)學(xué)的。
我從心底里知道：學(xué)習就像一扇窗，等你領(lǐng)會(huì )到了學(xué)習很高興，它就會(huì )天然的倒開(kāi)，讓你汲取豐厚又風(fēng)趣的常識。假如你不想學(xué)習，那你就會(huì )失掉全部全部，還不可能把這扇窗翻開(kāi)，還會(huì )感到很孑立。
我以為學(xué)習是要為自己學(xué)習，你假如以為學(xué)習要為自己的父母學(xué)習，那你就大錯特錯，由于學(xué)習的好與欠好是靠自己的努力爭奪來(lái)的，而不是靠父母強加于你，所以，我覺(jué)得我要為自己學(xué)習，爭奪在得更多的常識來(lái)開(kāi)展自己。
自覺(jué)作文600字 篇24
然而有一天，對自己產(chǎn)生了懷疑;當看到鄰座為解出一道難題拍手歡笑，欣喜萬(wàn)分;看到別人為理解了一項一直弄不明白的定理而喜上眉梢，笑掛眼角，我想到自己，“我有過(guò)這種歡笑和快樂(lè )嗎?”看到別人為學(xué)海無(wú)涯，生之有涯而抓緊時(shí)間埋頭吸取，為知識有限，所能貢獻給別人的太少而緊鎖眉頭，愧上心頭，我想到了自己，“我有過(guò)這種感受和羞愧嗎?”
看到別人懷著(zhù)遠大抱負，要為祖國謀富強，要為人民謀幸福，我又想到了自己，“我有過(guò)凌云壯志，沖天豪氣嗎?”沒(méi)有，我什么都沒(méi)有!回首往日，才猛然發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的生活只是時(shí)間的虛度;自覺(jué)的灑脫只是散漫而目無(wú)紀律，所有使自己放棄憂(yōu)慮的思想，只可以說(shuō)是自我安慰和怯懦的逃避，滿(mǎn)足于自己生活中的死一般的平靜和單調。所有的殘酷現實(shí)，我都沒(méi)有勇氣面對，只好拼命躲避，逃向自己編織的夢(mèng)幻。
所有的錯，都不愿承認，卻找出什么“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”來(lái)安慰自己，甚至荒唐地把“真理總是掌握在少數人手中”作擋箭牌。然而有一天，我清醒了，當我再次讀到了“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”時(shí)，我開(kāi)始若有所悟了。自以為比別人活得快樂(lè )活得好，既然只是逃避，我又怎能稱(chēng)上“真的猛士”?只會(huì )織夢(mèng)，卻不正眼看人生，又怎么稱(chēng)為一個(gè)真正的人?既然連真正的人也稱(chēng)不上，又怎么過(guò)得好生活?空度著(zhù)那份本該有酸甜苦辣，卻被自己調和得清清淡淡的生活，這又怎能叫生活?人生，你是一本我曲解了很久才稍稍讀通一點(diǎn)的深奧的書(shū)�？删褪沁@一點(diǎn)點(diǎn)，已足以讓我告別昨日的生活，去改變所有的錯!
自覺(jué)作文600字 篇25
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，小區的電梯里總是彌漫著(zhù)一股濃烈的香煙味，嗆得人直咳嗽。
這天放學(xué)回家，我和媽媽剛進(jìn)樓道大門(mén)，這股嗆人的煙味又撲面而來(lái)了。我們趕緊捂住口鼻，快步?jīng)_進(jìn)電梯，但是電梯里的煙味更加熏人。在這個(gè)封閉狹小的空間里，我和媽媽屏住呼吸，空氣中彌漫的尼古丁像一個(gè)個(gè)吡牙咧嘴的魔鬼肆意地落在我們的頭發(fā)上、皮膚上、衣服上……威脅著(zhù)我們的健康。終于，八樓到了！電梯門(mén)打開(kāi)的一剎那，我和媽媽沖出電梯像獲得了重生般大口大口地呼吸。
回到家，我實(shí)在放心不下電梯里的這些“魔鬼們”，因為新聞報道過(guò)：煙味、汽車(chē)尾氣都屬于PM2.5,而它對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響非常大。如果經(jīng)常吸入這些顆粒物，很有可能會(huì )得癌癥。而這種疾病又是最可怕的一種病癥，現在醫學(xué)上還未研究出可以完全治愈癌癥的藥物。想到這兒，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)娞堇锏奈兜缹?shí)在太難聞了，我們有什么辦法可以知道到底是誰(shuí)在電梯里抽煙嗎？這樣我們就可以告訴他電梯和樓道是公用的，要自覺(jué)，不能抽煙�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“我也沒(méi)有好的辦法，要不我們在電梯里貼個(gè)標語(yǔ)提醒一下，怎么樣？”“好呀，！”我舉手贊成。說(shuō)著(zhù)，媽媽便在電腦上打出“為了您和他人的健康，請勿在電梯內吸煙”的字樣，然后打印在一張白色A4紙上。我拿上標語(yǔ)紙和膠水，和媽媽一起出門(mén)把標語(yǔ)貼在電梯壁上。從那天以后，電梯里的煙味果然消失了，我們的辦法有成效了！我欣喜萬(wàn)分，今后坐電梯再也不用屏氣嘍！
如果人人都能夠做到自覺(jué)，我相信那將會(huì )形成一種強大的力量，定能創(chuàng )造一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，和諧美好的社會(huì )。
自覺(jué)作文600字 篇26
朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則報道嗎？自2001年以來(lái)，我國每年就有10萬(wàn)人死于交通事故，平均每6分鐘就有一個(gè)人死亡。這是一個(gè)多么令人毛骨悚然的數字呀！
我曾去過(guò)中國的首都——北京，看到北京那有條不紊的交通秩序和完善的交通設施以及以行人為重的司機，就想：為什么他們可以把交通做得有條不紊，而我們這個(gè)城市卻不能把交通做好？我想：只要我們的行人自覺(jué)遵守《交通安全法》，當地政府再多加一點(diǎn)有效的措施就不會(huì )這樣了。
僅僅我知道的交通事故就數不勝數。例如：一天黑夜，一個(gè)司機喝醉酒后開(kāi)著(zhù)車(chē)，與一輛桑塔納相撞，兩輛車(chē)頓時(shí)面目全非，兩輛車(chē)的駕駛員也血肉模糊，不知死活。
還有一個(gè)故事：一個(gè)14歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強，無(wú)論是在哪里，都從來(lái)不遵守規定，對于交通安全更加不屑一顧。他闖紅燈早已成了家常便飯，不走斑馬線(xiàn)已不足為奇�？蓮男〉酱筱妒鞘裁词露紱](méi)發(fā)生過(guò)，所以誰(shuí)勸他他都不聽(tīng)，更是囂張。一次他要和同學(xué)過(guò)一條很寬卻沒(méi)有任何人車(chē)分界線(xiàn)及斑馬線(xiàn)的公路，此時(shí)，從東邊駛過(guò)來(lái)一輛載重超標的大卡車(chē)，如果他稍等一會(huì )兒也不會(huì )出現那不堪回首的一幕，可他卻偏要在同學(xué)面前逞強，結果那輛飛馳而來(lái)的卡車(chē)結束了他美好的生命。
這樣的事例都建立在一條條生命的結束上。
精神文明重在建設，規范人們的交通行為，社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我們作為一名小學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守國家的交通法規，爭做交通文明的好市民。也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì )再有無(wú)辜的亡魂！
自覺(jué)作文600字 篇27
“頭抬高，身體不要歪。字又那么小，大點(diǎn)大點(diǎn)！”媽媽又在嘮叨了，“學(xué)習要自覺(jué)！”要自覺(jué)，要自覺(jué)！自覺(jué)得我頭都要大了。
先說(shuō)寫(xiě)作業(yè)吧！我一動(dòng)桌子上的小玩意兒，媽媽就叫了起來(lái)：“在干什么呢？又在磨蹭啦！嘖嘖嘖，要自覺(jué)，要自覺(jué)，我呀，跟你說(shuō)了多少遍了……”等媽媽說(shuō)完，我便抄起筆，“認真”地寫(xiě)起作業(yè)，腦里一直想著(zhù)：要自覺(jué)要自覺(jué)�？蛇^(guò)不了多久，我又翻起了課外書(shū)，“黃圓圓，你又在干嗎？！”
六年級了，作業(yè)也多，好不容易完成了課內的，又要做補習班里的作業(yè)，一刻都停不下來(lái)。剛吃完飯吧，我還想先看會(huì )兒電視呢，課手指剛剛觸摸到電視的開(kāi)關(guān)鍵時(shí)，媽媽就在廚房里叫開(kāi)了：“還看電視��！每天半小時(shí)的英語(yǔ)讀了嗎？單詞背了沒(méi)？錄音呢？奧數呢？……”“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)�！澳沁�不快去！”我趕緊起身回房間。
回到房間一看那么多課外作業(yè)，我便“全心全意”地投入到作業(yè)中去�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，我又分心了，在那里數著(zhù)自己一共有幾本課外書(shū)。
我是學(xué)校里的民樂(lè )隊成員，每天都要練一個(gè)小時(shí)的琴。我算是逃過(guò)好幾次了�？蛇�是一個(gè)星期要練四次。我有時(shí)是好不容易把作業(yè)給做完了，可休息時(shí)間還是會(huì )被練琴給占了�！皥A圓，練琴去！”“不想練�！薄霸俨痪�，五級別想考了！快！自覺(jué)點(diǎn)！”可我還是練練停停練練停停，最后被媽媽給訓了一頓……
想要自覺(jué)可真不容易。好不容易認真了一會(huì )兒，可又忍不住要分心了。其實(shí)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，還是自己的作業(yè)太多，學(xué)業(yè)太重，累得我什么事都不想干。
自覺(jué)作文600字 篇28
在家里，媽媽總是說(shuō)我不自覺(jué)。雖然我知道做什么事都要自覺(jué)，但是我總是自覺(jué)不起來(lái)。
“妙然，不是告訴你了嗎？要寫(xiě)完作業(yè)才可以看電視，你怎么這么不自覺(jué)呀？”媽媽在廚房里朝我喊�！熬涂匆粫�(huì )兒，馬上就去寫(xiě)！”我眼睛盯著(zhù)電視回答�！翱禳c(diǎn)兒！先去寫(xiě)作業(yè)！寫(xiě)完了再看！”媽媽生氣了。我只好依依不舍地關(guān)掉電視去寫(xiě)作業(yè)了�？墒�，我寫(xiě)到一半，又想起電視里正在放我喜歡看的節目，忍不住去看電視了。
“妙然，怎么又去看了！”媽媽在廚房里沖我喊。我又一次回答：“就看一會(huì )兒啦！今天看了，以后都寫(xiě)完作業(yè)再啦！”可是第二天，我又忍不住看起了電視。
我還有一個(gè)不自覺(jué)，就是晚上總是不肯按時(shí)睡覺(jué)，早上又起不來(lái)。晚上，我總是因為想看書(shū)而不肯睡覺(jué)。我捧著(zhù)書(shū)坐在椅子上津津有味地看著(zhù)，媽媽就叫起來(lái)了：“妙然，睡覺(jué)了，怎么還看書(shū)呀！快點(diǎn)睡覺(jué)！”“不要！再看一會(huì )兒，就一會(huì )兒！”我回答。媽媽答應了�？蛇^(guò)了很久我還在看，媽媽就發(fā)火了：“快點(diǎn)睡覺(jué)，再不睡明天要遲到了！”我只好去睡覺(jué)了。
早上，我當然起不了床了，“妙然，快點(diǎn)起床，要遲到了！”媽媽又叫了起來(lái)�！鞍パ�，再睡一下嘛！”我懶洋洋地說(shuō)�！安恍�，快點(diǎn)起床！”媽媽命令我。我瞇著(zhù)眼睛起床了�！白蛱焱砩辖心阍琰c(diǎn)睡還不肯，小孩子要自覺(jué)點(diǎn)兒，知不知道？”媽媽又嘮叨了起來(lái)。
生活中，媽媽總是說(shuō)我不自覺(jué)，可是對我來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候自覺(jué)真的很難。電視節目那么好看，學(xué)校里的作業(yè)全是一堆枯燥的文字，跟電視比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下呀！還有這些故事書(shū)那么好看，讓我怎么舍得去睡覺(jué)？
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