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魔方作文600字四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的魔方作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
魔方作文600字 篇1
朱子霖轉魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿(mǎn)了自信，好像一切盡在把握中。他嚴肅的神情，緊抿的嘴唇，無(wú)不透露出對魔方游戲的熱愛(ài)與專(zhuān)注。他的手指靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門(mén)的指法，讓同學(xué)們嘆為觀(guān)止。
我們?yōu)榱艘欢弥熳恿赝婺Х降娘L(fēng)采，準備了一個(gè)打亂的魔方，熱情地邀請他拼好。朱子霖欣然接受“任務(wù)”，開(kāi)始研究魔方的每層每塊，就像一個(gè)身經(jīng)百戰的獵人正在搜尋獵物一樣。魔方由27個(gè)小正方體組成，縱橫都有叁塊，復塬魔方需要有靈活的手指和空間想象力�！伴_(kāi)始!”我們一聲令下，朱子霖的手便飛快地轉動(dòng)起來(lái)。他的左手一推魔方，負責“接應”的大拇指一擰，中指把魔方一扭，右手的無(wú)名指稍稍一推，小拇指向上一揚，一個(gè)面就拼好了。圍觀(guān)的同學(xué)驚嘆不已：“哇!一個(gè)面這么快就拼好了!手指真靈活!”
不一會(huì )兒，四個(gè)面都拼好了，朱子霖勝利在望�！安缓�，陷入僵局了!”只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛盯著(zhù)魔方，仿佛遇見(jiàn)難題了，我不禁為他捏了一把汗。30秒過(guò)去了，他的手指仍然遲遲不動(dòng)，眼睛里透露出幾分焦急�！凹佑�!加油，朱子霖!”耳邊傳來(lái)同學(xué)們滿(mǎn)懷信任的鼓勵，他靜下心來(lái)思考。忽然，他的眉毛舒展開(kāi)了，嘴角揚起來(lái)了，以迅雷不及掩耳之勢轉動(dòng)魔方，快了，快好了!“4、3、2、1!”當他把魔方拼好時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了喜悅。朱子霖烏黑的瞳仁里也閃爍著(zhù)光澤，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
這就是我們班名副其實(shí)的魔方小達人——朱子霖!你敢和他比一比嗎?
魔方作文600字 篇2
品生老師推薦我們玩魔方。一回到家，我就拿著(zhù)魔方，呆呆地看著(zhù)它，不知道該怎樣轉，心里想：瞎轉轉么好了!
第二天早晨，我看見(jiàn)媽媽正坐在床邊玩魔方，就迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺粗牢易蛱焱婺Х搅?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“昨天你玩魔方的時(shí)候，我不是就在你身邊嗎?你真是玩魔方玩得專(zhuān)心致志，都沒(méi)察覺(jué)到我的存在了�！蔽抑t虛地說(shuō)：“哪里啊，昨天我在瞎玩，恨不得馬上就要找個(gè)教練來(lái)教我玩�！眿寢尪昧宋业囊馑�，說(shuō)：“我這就去幫你找個(gè)教練來(lái)�！闭f(shuō)罷，媽媽就打開(kāi)她最?lèi)?ài)的電腦，搜了“魔方小站”，不一會(huì )兒，“魔方小站”的站長(cháng)就出現在我的面前，媽媽說(shuō)：“這就是你的教練�！�
開(kāi)始學(xué)魔方了，我仔細地觀(guān)看著(zhù)站長(cháng)的演示，第一步，先擺朵小花，再搭成十字······看完第一步的視頻，我拿起魔方，“嗄-嗄-嗄”幾下，十字拼完了。再看第二步，對好第一面白色加上四個(gè)側面的T字型······我跟著(zhù)站長(cháng)學(xué)了幾步，就有點(diǎn)跟不上了，站長(cháng)的速度越來(lái)越快，在旁邊的媽媽也跟不上了，我叫媽媽幫我弄好，沒(méi)想到，媽媽卻把我辛辛苦苦拼到最后就差一點(diǎn)還沒(méi)拼完的魔方給搞亂了，我心里又難過(guò)又自責：我怎么把魔方交給了媽媽呢?上次也是她把我千辛萬(wàn)苦拼好一部分的魔方給搞亂了。想到這里，我的眼淚就一滴一滴地流了下來(lái)，恨不得一腳把我媽踢出去，但馬上又制止了這個(gè)想法，因為媽媽是好心幫我，才把我的魔方弄亂了，要是我把媽媽踢了出去，那誰(shuí)來(lái)安慰我呢?自己心里還是想跟著(zhù)站長(cháng)一步一步地重新拼好。
終于，我把完整的魔方拼了出來(lái)，這也離不開(kāi)媽媽對我的幫助和鼓勵。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，之前失敗的時(shí)候我對你發(fā)脾氣，是我錯怪了你，你是世界上最好的媽媽!”從此，我的心里又多了一份成功的喜悅�？磥�(lái)，玩魔方要有技巧和恒心，加上堅持不懈，就等于成功。
魔方作文600字 篇3
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫：魔方達人。只見(jiàn)老師拿出了一只黑乎乎的袋子，大家都很疑惑，老師這是葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?看起來(lái)好像很神秘的樣子呢。大家都疑惑不解的看著(zhù)老師。
過(guò)了一會(huì )，老師就問(wèn)我們：“你們知道這里面是什么嗎”?聽(tīng)了這話(huà)有些人就說(shuō)：“是書(shū)?是21世紀新發(fā)明的神奇東西?還是老師在忽悠我們呢?”頓時(shí)，教室里的人都七嘴八舌的討論著(zhù)是什么。這時(shí)，老師把一位同學(xué)叫了上去，去摸摸袋子里的東西。開(kāi)始摸了大家都全神貫注的看看她，同學(xué)摸過(guò)后說(shuō)：“這個(gè)東西方方的，可以轉來(lái)轉去的，好像還是五顏六色的�！边@時(shí)大家都發(fā)出了“哦!”聲，原來(lái)大家都知道了這是什么了呢。對，就是魔方，老師公布了答案。
后來(lái)，老師把魔方拿了出來(lái)對大家說(shuō)：“誰(shuí)敢站出來(lái)在一分鐘之內把這個(gè)魔方的一面顏色拼出來(lái)�！痹�(huà)音剛落就有倆名男同學(xué)的手舉了起來(lái)，老師看了后說(shuō)邵同學(xué)先來(lái)，陳同學(xué)后來(lái)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)邵同學(xué)手拿魔方拼命地拼著(zhù)，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，邵同學(xué)還是沒(méi)有拼好，大家都在為他加油，可是時(shí)間到了，他沒(méi)有成功。陳同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他轉來(lái)轉去拼的很快，大家都在指望著(zhù)他能夠比賽挑戰成功。最后，陳同學(xué)沒(méi)有辜負大家，只用了37秒就拼好了一面，真是厲害呀。
都說(shuō)“人外有人，山外有山”，邵同學(xué)雖然沒(méi)有挑戰成功，但是有勇氣上臺挑戰也是不錯的.。而陳同學(xué)雖然挑戰成功了，但是他也沒(méi)有驕傲，這就是所謂的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理吧。
魔方作文600字 篇4
魔方作為一種益智玩具流傳甚廣，日常生活中或多或少的也會(huì )見(jiàn)過(guò)。
常見(jiàn)的魔方，是由6個(gè)處于面最中心無(wú)法移動(dòng)的塊，12個(gè)位于棱上的塊和8個(gè)角塊組成的，每一面都有獨立的顏色。玩家可通過(guò)轉動(dòng)各個(gè)面打亂再使其復原。藉由魔方的思路，衍生出來(lái)許多種類(lèi)的魔方，其中就包含了鏡面魔方。
鏡面魔方采用了魔方的傳統結構，但不同的是，它的每個(gè)面不再以顏色去區分而是轉換成了各個(gè)色塊的形狀。之所以被人們稱(chēng)為鏡面魔方是由于它的表面上貼了一層銀色反光膜，看起來(lái)像鏡子所以才被稱(chēng)為鏡面魔方。
鏡面魔方的每一行，每一列，每一個(gè)方塊的形狀都有所不同。正面的每一列，從左到右分別是豎短橫短，豎短橫中長(cháng)，豎短橫長(cháng)；從上到下分別是豎短橫短，豎中長(cháng)橫短，豎長(cháng)橫短。說(shuō)的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是鏡面魔方的每一列的“橫”一樣長(cháng)，每一行的“豎”一樣高。
由于采用了傳統魔方的結構，所以玩法，公式基本一致。
但比起傳統魔方，它更考驗玩家對公式的熟悉度與空間思考能力，因為它并沒(méi)有顏色可供參考，由于方塊的形狀特殊，在復原的過(guò)程中，魔方中的方塊會(huì )以不規律的方式“突出”，整個(gè)魔方會(huì )看起來(lái)像是由許21個(gè)大小不等的小方塊拼接而成的聚集體，玩家唯一的線(xiàn)索就是通過(guò)方塊的邊來(lái)確認方塊是否屬于同一個(gè)面。
所以，在復原時(shí)，如果公式出錯，魔方就會(huì )變得更加難以復原。但如果熟練掌握了復原方法的話(huà)，甚至還可以通過(guò)觸摸魔方的方塊來(lái)實(shí)現“盲拼”。
鏡面魔方是不是很神奇呢！