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享受作文600字（精選49篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的享受作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受作文600字 1
生活處處是風(fēng)景，這一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)就在我們的眼中，我們的心里。只要用心去感受，去體味，我們就會(huì )發(fā)現，生活是一種美妙的享受。由于每個(gè)人審美觀(guān)的差異以及其他方面的因素，每個(gè)人所享受的都不一樣。我鐘情于返璞歸真的自然的美，享受純真的自然，樸實(shí)的生命。
那是一個(gè)美好的五月天，湛藍的天空一片晴好，團團白云悠然自得地漂浮著(zhù)，如一群可愛(ài)的綿羊�！白�，咱們踏青去！”舅舅的一聲提議，使我興奮不已，拉著(zhù)姐姐出門(mén)了。
穿過(guò)上世紀七八十年代的陳舊街巷，再繞過(guò)幾座平房，我們的視野便開(kāi)闊了。面前還處于枯水期的鄱陽(yáng)湖內，是一大片一大片的綠油油的草兒，儼然是一片原生態(tài)的大草原。我們便行進(jìn)在這片清新的綠意中。腳下的草兒鋪成了一片厚厚的地毯，柔軟無(wú)比，我能想象到草兒所扎根的這片土地是怎樣的綿密與細膩，它用它的肥沃成就了生命的活力，多么了不起！“哞—哞—”幾聲悠長(cháng)的牛叫聲傳來(lái)，厚重而深遠，讓我不由得對遠處的幾頭低頭吃草的牛兒產(chǎn)生了幾分敬意。舅舅帶我們走到一片水洼旁。撲面而來(lái)的'風(fēng)夾雜著(zhù)草的清香與魚(yú)的腥味，那般質(zhì)樸，那般純粹，我不禁陶醉起來(lái)。水洼中央還停泊著(zhù)一只小船，仿佛在等待著(zhù)主人來(lái)?yè)胃菁荑�，繼續捕魚(yú)的生活。
舅舅不愧是一位經(jīng)驗豐富的“驢友”，他像一位導游，向我們指點(diǎn)著(zhù)遠處巍峨壯麗的群山。我順著(zhù)他手指的方向望去，在明媚的陽(yáng)光下，那一座座山峰如同一位位莊嚴的衛士，守護著(zhù)這片美麗的自然。
黃昏時(shí)分，我們依依不舍地踏上了歸途�；赝且黄缫雁懹浻谛牡娘L(fēng)景，我感慨萬(wàn)千。真希望這片風(fēng)景能永遠保留下去，永遠不要遺失那種自然的美，那是大自然帶給我們的最純真的滋養，是一種永生難忘的享受。
享受作文600字 2
堅持就是勝利。
——題記
春日陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)泛著(zhù)一點(diǎn)綠，像無(wú)數的、跳動(dòng)的火苗。也在這天，我們學(xué)校要舉行拔河比賽，要求每班必須參加。
我們在下面與對手練習，紅繩一會(huì )兒靠左，一會(huì )兒靠右，一會(huì )兒又調皮的一動(dòng)不動(dòng)。我們喊著(zhù)加油，恨不得把嗓子喊破，但是，我們班后面有幾個(gè)大個(gè)兒精疲力盡，而對手又奮力一搏，終于，我們失敗了。
大家一個(gè)個(gè)情緒低落，垂頭喪氣，認為不會(huì )再勝利，這種不良情緒在班中彌漫開(kāi)來(lái)。大家都嘟囔著(zhù)：“不會(huì )勝利了，棄權吧�！敝�(lèi)的話(huà)。班長(cháng)看在眼里，急在心里，趕緊給我們鼓舞士氣，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，不要因一點(diǎn)小小的挫折而失去希望，要堅持��！”同學(xué)們望了班長(cháng)一眼，眼睛跳動(dòng)了一下。班長(cháng)又說(shuō)：“我們是一個(gè)團體，要團結起來(lái)，堅持就是勝利！”“對！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。
于是，我們每天去堅持訓練，同學(xué)們之間又多了一份堅持，一份相信，一份默契。大家練得越來(lái)越起勁，都要為班級爭光。
一聲哨響，把我們拉到了比賽場(chǎng)地�！凹佑�！加油！”的聲音不絕于耳，紅繩又調皮的挪動(dòng)著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)精疲力盡了，紅繩開(kāi)始向對方靠攏，對方已露出勝利的笑容�？刹恢钦l(shuí)喊了句：“堅持就是勝利！”同學(xué)們的希望又死灰復燃了，不知是從哪里來(lái)的力量凝聚在我們身上，“呼”的一聲，對方的'笑容還未收斂，就敗下陣來(lái)。(原創(chuàng )投稿 )
“耶！我們勝利了！”同學(xué)們大聲地呼喊，興奮的癱坐在了地上。
假如生活欺騙了你
不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜：
相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。
——后記
享受作文600字 3
讀書(shū)是一件愉悅身心的事情，隨著(zhù)主人公一起冒險，快樂(lè )，開(kāi)心，痛苦，然后領(lǐng)略到書(shū)中深刻的旨意與內涵，這才是享受快樂(lè )的真諦。
最近閱讀了一本名叫《基督山恩仇記》的小說(shuō)，小說(shuō)中的主人公原本是一位剛剛嶄露頭角，前景一片美好，并將要迎娶妻子的年輕船長(cháng)，卻被嫉妒他的四個(gè)奸詐之人誣陷，被關(guān)進(jìn)了一個(gè)海邊監牢中。他在牢中遇到了被大家認為是瘋子的法利亞神甫，意外得知了一個(gè)龐大的家族遺留下來(lái)的寶藏。隨后，主人公愛(ài)德蒙為逃脫監獄裝死，被拋入了大海中，得以逃脫。之后，他在基督山上找到了這堆被人們遺忘的寶藏，買(mǎi)下了這座山，自稱(chēng)“基督山伯爵”，開(kāi)始了他的報恩與復仇之路。
這本書(shū)雖看似充盈著(zhù)嫉妒，仇殺，但在這種種事件中卻透顯著(zhù)一股難以返現的人情冷暖。當愛(ài)德蒙被關(guān)入監獄是，他的朋友莫雷爾和未婚妻美賽苔絲一直資助他的'父親，并奔波于解救愛(ài)德蒙的路上，但是都未成功-------但是這作出的一切終究有了回報。在莫雷爾的貨船意外失蹤，公司快要倒閉時(shí)，愛(ài)德蒙以英國銀行出納員的身份幫他還了債，搜救回了失事的遇難船并贈送給他一筆巨額財產(chǎn)。
多行不義必自斃，四個(gè)當年陷害愛(ài)德蒙的家伙也都得到了應有的下場(chǎng)，善良的人們也得到了回報。故事似乎就這么讓人暢快的結束了。
但是，故事仍沒(méi)有結束，愛(ài)德蒙并沒(méi)有帶走錢(qián)財，而是留給了莫雷爾的兒子和他的妻子，自己卻帶著(zhù)眾人的遺憾，在這脈脈的夕陽(yáng)余輝照耀下，消失在城市中........
文章的情節動(dòng)人，我隨著(zhù)主人公走過(guò)了他的冒險歷程，看著(zhù)他一步步走向勝利，走向成功，心里也有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，似乎我也感受到了懲治惡人的快感，報答恩人時(shí)的激動(dòng)�；蛟S這就是我在這本書(shū)中獲得的快樂(lè )吧。
在這廣闊的知識海洋中，有無(wú)數快樂(lè )的小島，等待著(zhù)我們去領(lǐng)略，感受。
享受作文600字 4
人們常說(shuō)，“鋤禾日當午，汗滴禾下土"米飯每一顆都值得珍惜，食物來(lái)之不易，所有的收獲都是靠付出得來(lái)。但也有人說(shuō)，干什么不好？偏偏去干那些又臟又累的活兒，真是瘋了，不會(huì )好好享受生活。我真想對那個(gè)人說(shuō)，你看過(guò)《蟈蟈和螞蟻》的故事嗎？
《蟈蟈和螞蟻》里面的螞蟻真的是不愿意，放下手中的活，去玩嗎？回答是否定的！正因為螞蟻勤勞，才沒(méi)有滅絕！如果像那些懶惰的人一樣，秩序將癱瘓，社會(huì )將落后，人類(lèi)也將退化，世界將進(jìn)入黑暗的`時(shí)代，重蹈人類(lèi)成功的覆轍：勤勞！
有人說(shuō)，享受生活就是喝茶，坐在椅子上吹涼風(fēng)，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，身子旁是一個(gè)充滿(mǎn)錢(qián)的大箱子，手里握著(zhù)自己想要的東西，身上穿著(zhù)西裝，系著(zhù)領(lǐng)帶，鞋子都是油亮亮的，身邊是一個(gè)勤勞的仆人。我想問(wèn)他，他是不是想退化成猴子，也許他不會(huì )退化成猴子，但他的后代一定會(huì )退化成猴子！
想到這里我想起人們在地里干活的場(chǎng)景，太陽(yáng)在天上舒展筋骨，將四肢全都亮了出來(lái)，干活的人只得低下頭來(lái)，像是在對太陽(yáng)敬禮，拿起鋤頭揚一下又低下頭去，臉朝黃土背朝天，累的上氣接不了下氣，只得靠在鋤頭上休息一會(huì )兒，休息夠了，立刻拿起鋤頭，埋頭苦干！下雨的話(huà)更是一個(gè)慘不忍睹的場(chǎng)景：雨從天上落下來(lái)，滴在人的頭發(fā)上，人在雨中踩著(zhù)濕土，拿著(zhù)鋤頭，一上一下，走一步，腳已經(jīng)陷在了土里。雨停了，人的活還沒(méi)停，繼續拿著(zhù)鋤頭，埋頭苦干……
誰(shuí)說(shuō)干活不是一種享受，不是一種樂(lè )趣，難道他想退化成猴子嗎？
享受作文600字 5
作為新時(shí)代的孩子，“樂(lè )”可以有很多方式來(lái)表現，現在電子產(chǎn)品越來(lái)越多，現在的孩子越來(lái)越幸福，會(huì )玩的東西也越來(lái)越時(shí)尚，不同年齡段的人對物質(zhì)就會(huì )有不同的選擇。享受可以簡(jiǎn)單的分為兩類(lèi)：一是精神上的享受；二是對心理滿(mǎn)足的享受，這對于學(xué)者來(lái)說(shuō)是相對好的眼界提升。
古人常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)路”，可是如果沒(méi)有書(shū)中的記載，沒(méi)有閱讀書(shū)本的.過(guò)程，怎會(huì )知道行哪兒路，看哪兒的風(fēng)景呢？怎能有明確的目標去開(kāi)拓眼界呢?閱讀是一位很好的老師，它可以帶領(lǐng)我們去享受自然的美，自然的獨，自然的另一片天，讓我們用不同思維去看待同一事物的不同方面，它促使我們在書(shū)海中尋找到另一個(gè)自己，在另一個(gè)自己中尋到另一個(gè)自然界的美，又在另一個(gè)向然界中享受另一片天空的繽紛。
閱讀是很好的享受，它給予我們海洋的天空，給予我們知識的力量，給予我們眼界的開(kāi)拓，它可以帶我們翱翔，去看世界的美，去探測人們的心聲，去觀(guān)察小動(dòng)物的天真，去聆聽(tīng)河流的歌聲，它用自己僅有的――書(shū)城，帶我們去看遍世界上的各個(gè)角落。
閱讀可以提升自己的品德，把一個(gè)躁動(dòng)的人在似如有魔力下變成一個(gè)安靜、沉著(zhù)的人，它可以把人的氣質(zhì)給表現出來(lái)，可以說(shuō)它是成就一個(gè)更完美的人的渠道。
閱讀可以讓我們成為一個(gè)有著(zhù)多樣思想的人，它會(huì )讓我們懂得人與人之間的將心比心，讓我們在書(shū)海中享受不同人物的精神，扮演不同的角色。
閱讀真的是一種享受，你會(huì )在書(shū)的海詳中感受到自己的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )著(zhù)彌漫著(zhù)書(shū)香的小河中開(kāi)心，快樂(lè )的成長(cháng)，由一只小蝌蚪變成一只小青蛙。所以�？靵�(lái)閱讀吧！
享受作文600字 6
生活，是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與白云，鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，也許有過(guò)電閃雷鳴，也許有過(guò)濃煙滾滾……但總之，生活屬于我們，我們要學(xué)會(huì )享受生活。
享受輕快的音符：
窗外，春雨淅淅瀝瀝，“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏；“呼呼呼……”那是風(fēng)兒爭先恐后的聲音；“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細雨中跳著(zhù)芭蕾，它們在綠葉上旋轉，惹出銅鈴般的笑聲一串一串；它們輕輕拍擊著(zhù)地上的水洼，濺起銀白的水花一朵朵。這時(shí)，我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P，在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，張開(kāi)雙臂去擁抱自由與快樂(lè )，盡情的享受大自然賜予我們的音樂(lè )。
享受寧靜的月夜。
一個(gè)人，靜靜的.走在林間，什么也不想，什么也不用想。只覺(jué)得今晚月光很淡，很淡，西天那一彎月，像在田間揮舞的銀鐮，但沒(méi)有鐮刀那般堅韌，又好像美女回眸一笑，但卻少了一絲嬌媚，又如蒙娜麗莎黑色的面紗，但作文卻沒(méi)有那一種神秘……月光如流水一般，傾瀉在這片幽深的樹(shù)林里，林間浮起一層薄薄的霧，像在牛初乳中洗過(guò)一般。這時(shí)，我們何不靜靜地走著(zhù)，享受這難得的寧靜，遠離了都市的喧囂，沒(méi)有任何瑣事的索繞，肩上沒(méi)有任何負擔靜靜享受屬于自己的幸福。
享受路邊的荊棘。
我們的人生之路漫漫悠長(cháng)，我們赤腳走過(guò)了山，淌過(guò)了水，心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著(zhù)我們，那么，我們也不用慌張，同時(shí)也不必失落，拿起手中的武器鼓足勇氣，把那一株株棘草盡力砍斷。當全部砍斷的那一瞬間，一種無(wú)名的喜悅涌上心頭，這時(shí)的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉，不又仿佛是登上了泰山之巔？
在生活中，不免會(huì )遭受困難與挫折。不要灰心，不要喪氣，鼓起勇氣與之拼搏，享受這種得天獨厚的快樂(lè )。
我們擁有生活，所以我們享受生活，像小鳥(niǎo)享受浩瀚的藍天，魚(yú)兒享受大海的無(wú)邊，而我們更要享受精彩的生活！
享受作文600字 7
閱讀，是一種美的享受，是一件快樂(lè )的事情，是一個(gè)人高尚的體現。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“看一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！备郀柣f(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像是饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛞舱f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笨梢�(jiàn)，閱讀是寶貴的，它像一泓清泉，將知識這塊大地澆灌得十分肥沃;它像一把鑰匙，打開(kāi)了知識殿堂的大門(mén);它又像是一座燈塔，為人們指引前進(jìn)的方向……
閑暇之余，捧起書(shū)一個(gè)人靜靜地享受閱讀是很能愜意的一件事情。在閱讀的過(guò)程中，你只要細細品味，總能從字里行間收獲深刻的人生哲理……
我曾經(jīng)看過(guò)一本散文集，其中有一篇故事叫《藍色的.藍》，很令我感動(dòng)。這篇文章主要講述的是發(fā)生在一個(gè)名叫藍藍的女導游身上的故事。她身患絕癥，醫生曾診斷她不能活過(guò)一個(gè)月，她卻憑著(zhù)自己堅韌的毅力和不屈不撓的精神，與病魔作斗爭，活過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月……三年過(guò)去了，她依然活得很精彩。人們知道她的事跡后，都被她的精神所感動(dòng)，人們都堅信她能活得更久!是啊，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它總是充滿(mǎn)坎坷和挫折。面對不幸，有的人選擇放棄，有的人則選擇迎難而上。我們要像主人公藍藍那樣，面對病魔，不退縮，用一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去戰勝它們，變絕望為希望。只有這樣，我們的生活才會(huì )更加的美好。
閱讀讓我享受生活，它會(huì )令我沉醉于書(shū)海中無(wú)法自拔，它會(huì )帶給我視覺(jué)的盛宴，它會(huì )使我的靈魂受到智慧的洗禮!
享受作文600字 8
愛(ài)，是一種關(guān)心；愛(ài)，是一種奉獻；愛(ài)，是一種享受。
我曾經(jīng)陶醉在愛(ài)的享受中。
那是一個(gè)雨天，細雨蒙蒙，天空中籠著(zhù)一層薄紗，路上的行人匆忙趕路，我打著(zhù)傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我看見(jiàn)前面有一群人圍在一起，好奇心驅使著(zhù)我向那邊走去。
“嗨喲，1——2——3，加油！1——2——3，加油！”我向人群擠去，只見(jiàn)一輪三輪車(chē)陷在泥潭里，車(chē)上載著(zhù)重重的貨物，那車(chē)夫是一位頭發(fā)花白的爺爺，滿(mǎn)身是泥，額上大汗淋漓，嘴里喘著(zhù)粗氣。旁邊的幾個(gè)小伙好幾個(gè)都像是我校的同學(xué)，他們身上也濺了一身泥，正在幫老爺爺推車(chē)，見(jiàn)此情形，我毫不猶豫加入了推車(chē)的`隊伍�！霸賮�(lái)吧，1——2——31——2——3……”我使出渾身的力氣，突然，腳一滑，我困在泥潭中了。三輪車(chē)也從泥潭中拔起來(lái)了。大家見(jiàn)了我，都哈哈大笑起來(lái)，“還是你行有本事，在泥里一滾，車(chē)子就動(dòng)了�！薄肮�！”笑聲在空中回蕩，人群很快就散了。
在回家的路上，我撐著(zhù)雨傘，行進(jìn)在人群中，不時(shí)引來(lái)很多的目光，但是，我心里樂(lè )呵呵的。
回到家，奶奶看見(jiàn)我：“��？寶貝，你怎么了？跟人打架了？”“不是的�！薄八恿�？”“都不是�！薄澳窃趺闯闪藗�(gè)泥巴牯牛？”
等我向奶奶解釋事情的經(jīng)過(guò)后，她伸出大拇指，連連稱(chēng)贊：“傻小子，嗯，是謝家的后代！”她臉上露出快樂(lè )的神情。
看著(zhù)奶奶開(kāi)心的樣子，我心里特別溫暖，內心樂(lè )滋滋的，比吃了蜜還甜呢。
原來(lái)，幫助別人也是一種享受。
享受作文600字 9
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽疑钜詾槿�，從小到大，在我眼里，看書(shū)就是一種享受。
我喜歡看書(shū)，每年暑假，呆在家里手拿一本書(shū)，吹著(zhù)電風(fēng)扇，就這樣徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得就是最?lèi)芤獾纳��？磿?shū)可以欣賞奇妙的天氣現象，近距離觀(guān)察各種植物動(dòng)物微生物，還能感同深受地領(lǐng)悟人間的悲歡離合。在其他同學(xué)眼里漫長(cháng)而無(wú)味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。
從小到大，去圖書(shū)館看書(shū)是最令我興奮的事。一到圖書(shū)館，我就會(huì )在書(shū)架上迅速地找到自己喜歡的書(shū)，然后找到一個(gè)安靜的地方迅速地坐下細嚼慢咽地享受著(zhù)書(shū)中的.精神食糧。
我在圖書(shū)館看書(shū)經(jīng)�？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了自己身在何處�！暗綍r(shí)間了，我們回家吧?”媽媽的提醒，我總是聽(tīng)不到，媽媽只好拍拍我�！斑�沒(méi)看完呢，我看完了再走�！蔽翌^也不抬地說(shuō)道�！拔乙掳嗔�，你們明天再來(lái)看吧�！惫芾韱T走過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō)道：“你家丫頭真喜歡看書(shū)啊!”就這樣，我被媽媽拽著(zhù)回家了。
每當我心里郁悶時(shí)，我就會(huì )翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)里的內容很快抓住了我的眼球，不一會(huì )兒我就把不快忘得一干二凈。我喜歡跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)一起到海底世界探險，我喜歡和小王子一起守護他的玫瑰花，我喜歡和魯賓遜一起在荒島上體驗原生態(tài)的生活……
清代詩(shī)人蕭掄謂說(shuō)“人心如良苗，得養乃滋長(cháng);苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽�！彼f(shuō)的是讀書(shū)可以增長(cháng)知識提高修養，我覺(jué)得看書(shū)真是一種享受。
享受作文600字 10
回憶是一種享受，回憶是一種回念，回憶。是讓人尷尬的瞬間……
——題記
回憶是一種享受。年幼的我已是過(guò)去，而我回憶過(guò)去充滿(mǎn)笑容的臉，心里的表情是如何的享受。
愛(ài)，是一個(gè)偉大神圣，美好，光潔的字眼，而我愛(ài)你又是一句神圣莊嚴的話(huà)。年幼的我要將這句話(huà)傳到媽媽的耳中。因為她愛(ài)我，所以我必須得愛(ài)她。
那時(shí)的我，那句話(huà)，從我的'口中說(shuō)出。是非常難的事情。因為在這之前，我沒(méi)有對任何人說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。所以我今天打算在老媽看電視時(shí)把這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)。
老媽終于打開(kāi)電視了，我卻說(shuō)不出來(lái)這三個(gè)字，在母親的身邊繞來(lái)繞去，想著(zhù)怎么表白才好。
母親說(shuō)了一聲:“你有沒(méi)有心事��？”我有些結巴，支支吾吾的說(shuō):"沒(méi)……沒(méi)……有�！�
咦，我怎么說(shuō)不出來(lái)呢？我的嘴怎么那么不聽(tīng)使喚呢？連這三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口呢？于是我決定還要再來(lái)一次，而且必須得成功。
老媽依然在看電視，但我的臉很紅很燙，似乎超過(guò)了100°。我坐在母親身邊，對母親說(shuō)":我……愛(ài)……你″。母親生氣地說(shuō):"你又犯什么錯誤了？"我辯解道:"我沒(méi)有犯錯誤呀，說(shuō)聲我愛(ài)你都不行嗎？″老媽說(shuō):"可……可以"。雖然母親一直這樣說(shuō)，但是我敢肯定，母親當時(shí)的臉色肯定很紅。
童年的回憶是一種享受，是一種回憶，是令人尷尬的瞬間，回憶是……
享受作文600字 11
在成長(cháng)路途中，總會(huì )碰到美的享受，可能是一幅作品，可能是一首歌曲，也可能是一處美景，而我那次美的享受，則是小提琴曲演奏。
太陽(yáng)西斜，火紅的晚霞灑滿(mǎn)了整個(gè)天空，仿佛燃起了熊熊大火。樹(shù)上的蟬唱著(zhù)歡快的歌，仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著(zhù)擁擠的人群，蝸牛般的速度向音樂(lè )會(huì )的演出地點(diǎn)慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂(lè )會(huì )的現場(chǎng)。一個(gè)穿著(zhù)西服的莊嚴男子走上了舞臺，指揮著(zhù)他的樂(lè )隊，隨后一片寂靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。伴隨著(zhù)美麗的背景出現在眼前，優(yōu)美的音樂(lè )漸漸飛入我的耳朵，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界：草木叢生的樹(shù)林，蒼翠欲滴的'樹(shù)木，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫……太陽(yáng)散下金色的光輝，樹(shù)林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱，看見(jiàn)燦爛的光輝，感受溫暖的微風(fēng)，跳起了歡樂(lè )的舞蹈。不知過(guò)了多久，原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁，我又再次見(jiàn)到森林，森林里卻下起了瓢潑大雨，震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動(dòng)物，它們驚慌失措地躲到了房里�？捎譀](méi)過(guò)一會(huì )兒，雨停了，猶如看到樹(shù)葉上留著(zhù)雨后的露珠，晶瑩透明，明艷動(dòng)人。
一曲終結余音繞梁，如癡如醉，不知過(guò)了多久，音樂(lè )場(chǎng)里響起了雷鳴般的掌聲。
享受作文600字 12
“傳說(shuō)中魔法的城堡，守護每個(gè)微笑，四溢的魔力全世界都蔓延到……”
美妙的歌聲從他們口中流淌出來(lái)，他們就是現在最紅的明星組合——TFBOYS!別看他們外表上艷麗的光環(huán)，可誰(shuí)又知道他們內心的脆弱?三個(gè)十四五歲的少年，要靠著(zhù)自己?jiǎn)伪〉募绨蜿J出一片天地，沒(méi)有多少人相信他們，畢竟他們還年幼無(wú)知，可他們做到了!他們靠著(zhù)自己不懈的努力，靠著(zhù)“時(shí)刻要微揚嘴角”的精神，紅遍了大江南北!他們是多么堅強——面對高強度的魔鬼訓練和各種對他們不相信的粉絲的謾罵，依然保持微笑。而且，他們有的是初二學(xué)生，有的.是初三學(xué)生，隊長(cháng)是高一學(xué)生，繁重的學(xué)業(yè)和高強度的訓練還有各種疾病，會(huì )把他們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，普通人也許無(wú)法接受甚至自殺，可他們呢?卻依舊陽(yáng)光向上，成績(jì)依舊和以往一樣好，還能抽出很多時(shí)間去拍各種各樣的娛樂(lè )節目——《TF少年GO》、《偶像手記》……去拍各種MV——《魔法城堡》、《青春修煉手冊》、《愛(ài)出發(fā)》……而我們這些小學(xué)生，甚至連周末出去郊游的時(shí)間都沒(méi)有，為什么?那是他們有信仰、有信心!他們知道，只有努力向上進(jìn)取，他們將他們最脆弱的一面隱藏起來(lái)，把自己最陽(yáng)光、最堅強的一面展現給大家，而我們呢?一天到晚泡在題海之中眼前一片黑暗，上課只知道做筆記從不聽(tīng)講，沒(méi)有目標不知道學(xué)習是為了將來(lái)也能像他們一樣，放眼鳥(niǎo)瞰未來(lái)，也就不一樣了吧?
要知道，追星也可以追出正能量!
享受作文600字 13
你聽(tīng)過(guò)天籟之音嗎？是歌唱家美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲？是鋼琴家演奏的琴聲？還是......但是，我認為最好聽(tīng)的聲音是來(lái)自大自然。
春天，“轟隆隆”，雷公公敲響了春天的鼓點(diǎn)，雨姐姐也“嘩啦啦嘩啦啦”地演奏起了春天的樂(lè )章：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。春雨喚醒了小樹(shù)、小花和小草，它們在雨中快樂(lè )地玩耍。春雨走進(jìn)了融化的小河。河水也“嘩啦啦”地唱起了歡快的歌，奔向遠方。
夏天，“呱呱呱”青蛙在荷塘里舉行了聲樂(lè )大薈萃�！肮具晒具�，咕咕呱，黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙”。荷塘邊的樹(shù)林里，快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒們在枝頭唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰喳，嘰喳，嘰嘰喳喳，森林是我家，我們更愛(ài)她……”
秋天，秋風(fēng)輕輕掠過(guò)，“沙沙，沙沙沙，霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)把山野染得火火紅紅，把大樹(shù)的“孩子們”請到樹(shù)下，回報根的養育之恩。樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，一片片小樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一根根樹(shù)枝像靈巧的`手指，彈奏著(zhù)生命的進(jìn)行曲。
冬天，潔白的雪花飛舞像一片片小精靈�！班оА毖┗h灑紛紛而下，大地銀裝素裹。每當人們漫步在雪地上，踩雪而行，欣賞著(zhù)腳下踏雪會(huì )發(fā)出的“吱嘎，吱嘎”的聲響，猶如享受搖滾樂(lè )一般的歡暢。
大自然的天籟之音，我最欣慰的享受！
享受作文600字 14
轉眼間就星期四了，正想著(zhù)今晚的語(yǔ)文晚自習會(huì )上些什么，語(yǔ)文老師就走進(jìn)了教室。
還是如往常一樣，老師的精神頭很好，當他宣布今晚要念作文時(shí)，我心里別提有多高興了，因為從小到大，我對作文課是最感冒，總覺(jué)得坐在那里靜靜的欣賞一篇美文，是對自己的一種享受，更是對心靈的享受，那是另一番別致的風(fēng)景，或是一番廣闊的心境。也可以是一份久違的詩(shī)意與思想，只看你怎樣去享受，只要你用心去感悟，那么，你就會(huì )與我有一樣的感受，甚至更多。
老師整理了一會(huì )，便喊人起來(lái)念了。第一個(gè)人，雖然詞藻并不是十分華麗，結構也并不是十分清晰，但樸實(shí)清新的筆調卻著(zhù)實(shí)讓人佩服。寫(xiě)出了他心里最真實(shí)的想法，那人雖然叫什么名字我并不清楚，但他的容貌我已深深的記在心里。而接下來(lái)許望、鄭莼子的作文則是一種類(lèi)別，絕對是華麗與純樸的'完美結合。即寫(xiě)出了心理變化，發(fā)展過(guò)程，又用了不少的修辭手法。真的使我有了一種飄飄然的感覺(jué)，這是從來(lái)沒(méi)有的。
音樂(lè )響了，下課了。作文也念完了。我的心靈似乎得到了一種洗刷，思想也得到了前所未有的遞進(jìn)，在無(wú)比享受的同時(shí)，我也感受到了前所未有的壓力，因為臥虎藏龍的人實(shí)在太多了，關(guān)鍵時(shí)刻露一手的也太多了。還是讓我打起十二分的精神迎接新的挑戰吧！
享受作文600字 15
人生在世，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有受過(guò)苦。受苦這件事，小至蚊蟲(chóng)叮咬，徹夜難眠；大至生病創(chuàng )傷，苦入心扉。但是，如果沒(méi)有這些苦，就會(huì )令人無(wú)法成長(cháng)。所以，受苦也是一種享受。
我曾經(jīng)參加了一個(gè)夏令營(yíng)，里面有一個(gè)活動(dòng)叫做受苦大作戰，我一時(shí)好奇，就進(jìn)入了活動(dòng)。它第一站是在人煙稀少的森林，只有一些生活用品和食物，當然還有兩個(gè)老師。我們晚上睡的是帳篷，所以蚊子什么的進(jìn)不來(lái)，要對抗的就是那陣陣的`寒風(fēng)，還有夜中嗚嗚的怪聲。第二天起來(lái)腰酸背痛，還有些感冒，所以第二站延遲了一天。
第二站是在鄉下的農村里，所以我們只要去找個(gè)地方借住一晚就行，不過(guò)這次人比較多，所以要有好多老師來(lái)看著(zhù)。住宿解決了，都是農村不是帳篷，蚊子一抓一大把，我只好把自己裹成一團來(lái)抵御蚊子的侵襲。
第三站換成了山頂，最后一站是最難的，我們什么也沒(méi)有，只有三個(gè)老師，還有一個(gè)能求救的手機還有一個(gè)充電寶，我們晚上沒(méi)有帳篷，只好在山洞睡睡袋，冷風(fēng)很蟲(chóng)子一起來(lái)攻，我們只好堆一個(gè)堡壘放火，又去摘了一些能吃的水果和肉，老師還帶回來(lái)一些魚(yú)，我們烤魚(yú)家果子，度過(guò)了這個(gè)艱難的夜晚，獲得了活動(dòng)的成功獎勵——《野外生存手冊》，助長(cháng)了我的知識。
所以說(shuō)，吃虧受苦，也是一種享受。
享受作文600字 16
我的家鄉——大姚，享有“中國文明園林縣城”的稱(chēng)號，它還有“中國核桃之鄉”的美譽(yù)，這里的美食也數不勝數，令人應接不暇。有甜酥的小土餅，有鮮美的臭豆腐米線(xiàn)，還有……但我最?lèi)?ài)的還是那令人垂涎三尺的涼雞。
涼雞的制作工序很簡(jiǎn)單，首先，挑選一只幼小的“雞兄臺”，把它剃毛去臟后，放入清水中，打開(kāi)小火慢慢熬制，切忌，人不要走開(kāi)，要定時(shí)往它頭上“潑”冷水，如果水“燙”到了“雞兄臺”，它生氣的話(huà)肉質(zhì)就不好了，把它煮熟后，拎出來(lái)讓它“冷靜”一下，悄悄把它切成肉塊。
可這道菜的精華在于特制的.佐料，制作蘸水時(shí)，放入小米辣末，蒜泥，香菜、大蔥、姜，愛(ài)吃辣的可以加入紅油，再澆上美味的梨醋，一道美味的涼雞蘸水就做好了。
開(kāi)始品嘗這道美味佳肴了，拿起筷子，夾起一塊“雞兄臺”的肉，放入蘸水碗里來(lái)回翻滾，輕輕放入口中，絲絲涼氣伴著(zhù)那酸甜可口的汁水，馬上占據了味蕾，令人回味無(wú)窮，那q彈的雞皮富有嚼勁，是涼雞中不可阻擋的美味，雞皮內包裹著(zhù)鮮嫩的雞肉，那也是涼雞的精華。雞肉無(wú)比香醇，加上蘸水的香味，讓人提起筷子后，吃完之前都放不下。
涼雞，是一道男女老少皆宜的美味，是一道經(jīng)常在餐桌上出現的美味佳肴，如果到我的家鄉來(lái)，一定要去嘗嘗哦！
享受作文600字 17
在那一大堆的學(xué)科中有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……我身邊很多同學(xué)被難倒的倒不是這三門(mén)課，而是作文，那看起來(lái)“妙趣橫生”的作文課。
在作文課上，不用那樣地按部就班，可以像在大海里遨游那樣快活，但為什么會(huì )有人為了作文而傷透了腦筋呢？我總結了一些原因：
第一個(gè)原因：“貧困戶(hù)”們沒(méi)有找到屬于自己的財富，他們不相信自己，到處找啊找啊，最終一無(wú)所獲，只能過(guò)著(zhù)“窮日子”。我們應該要相信自己，相信不是遠方，而在最不起眼的腳下，要相信寫(xiě)作最寶貴的資源來(lái)源于自己。
第二個(gè)原因：太死板，太現實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)想象力。作文中，有些時(shí)候需要真實(shí)性，但那是枯燥的說(shuō)明文，要想自己的文章吸引別人的眼球，那就得運用一點(diǎn)點(diǎn)“魔法”——加上想象，加上描繪。
第三個(gè)原因：“作文得高者，得天下。寫(xiě)好作文是一個(gè)人的.美德——曹文軒”。大家想要的真實(shí)性和想象力來(lái)源于哪里？俗話(huà)說(shuō)寫(xiě)作是支箭，閱讀是把弓。想象力來(lái)源于閱讀，沒(méi)有閱讀就沒(méi)寫(xiě)作。由此可見(jiàn)，寫(xiě)好作文的根本是閱讀。
你認為什么是享受呢？享受可能是下午三四點(diǎn)舒舒服服喝杯咖啡，可能是和別人愉快地交談，而我認為享受在于你寫(xiě)好了一篇作文，受到別人贊許，心里樂(lè )開(kāi)了花，這可能是我最好的享受了吧！
享受作文600字 18
在現實(shí)生活中，我享受過(guò)許許多多的過(guò)程。比如：學(xué)習知識，騎自行車(chē)，聽(tīng)音樂(lè )……。但我印象最深的享受過(guò)程還是要數聽(tīng)音樂(lè )了。
從小到大，我都非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，不僅要聽(tīng)，我還會(huì )唱，而且自我感覺(jué)唱得也很不錯的。
每次看電視時(shí)，只要聽(tīng)到和看見(jiàn)有人唱歌，我都會(huì )停到那個(gè)臺來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)有自己會(huì )唱的歌曲，自己也會(huì )跟著(zhù)唱，有些歌曲在電視里很少聽(tīng)到又好聽(tīng)的歌，我就會(huì )把那首歌的歌名記在一張紙上，然后再拿到電腦前下載到自己買(mǎi)的mp4里面去慢慢聽(tīng)。
有時(shí)周末或假期里面，電視不好看，到外面又不好玩，就呆在自己房間里聽(tīng)音樂(lè )。享受音樂(lè )的過(guò)程，感覺(jué)自己就在音樂(lè )的世界里。
在我家，不僅只有我一個(gè)人喜歡享受音樂(lè )，連我的爺爺，哥哥都很喜歡。爺爺和我，哥哥都有喜歡自己那個(gè)年代的歌，爺爺他自己也有買(mǎi)許多歌碟回來(lái)。而我和哥哥都喜歡同一類(lèi)的歌曲，所以每次哥哥把歌碟買(mǎi)回來(lái)后，我和他都會(huì )一起聽(tīng)，享受音樂(lè )的世界。
還比如說(shuō)，有時(shí)每天早上上學(xué)，下午放學(xué)的.路上，我也會(huì )把mp4隨身攜帶，隨時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)。有時(shí)一首歌聽(tīng)一遍不夠又回過(guò)來(lái)重聽(tīng)，好聽(tīng)到讓你百聽(tīng)不厭。
在每個(gè)人的世界里都有音樂(lè )。而且不能缺少音樂(lè )這種東西。如果你的世界里缺少了音樂(lè )，那你的世界里就缺少了色彩，活力，希望。那有時(shí)你也會(huì )變得很孤獨，比如一個(gè)人的時(shí)候。
比如晚上，你一個(gè)人去哪里，總感受有種怪怪的聲音，會(huì )讓你很害怕，但你聽(tīng)到音樂(lè )后就不會(huì )那么害怕了，也會(huì )讓你膽子大一些。
享受作文600字 19
有人說(shuō)，疲憊的時(shí)候靜靜的躺在家里休息是一種享受，也有人說(shuō)每天過(guò)著(zhù)紙醉金迷的生活也是一種享受，還有人說(shuō)和朋友逛街購物也是一種享受。不同的人對享受這兩個(gè)字有不同的理解和體會(huì )。當然更有一些富有詩(shī)情畫(huà)意的人會(huì )說(shuō)，讀一本好書(shū)，和故事中的人物同悲共喜更是一種享受。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)確實(shí)是一種享受。關(guān)于讀書(shū)也有好多的名言警句，讀書(shū)聲和好多有趣的靈魂對話(huà)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有黃金屋這樣的一些說(shuō)法。
但是除了讀書(shū)之外，自己發(fā)現生活中存在一種別樣的享受，那就是讀別人的文章。那些熟悉的或者陌生的人寫(xiě)的文章，每當看他們寫(xiě)的一些文字的.時(shí)候，對于自己來(lái)說(shuō)也是一種別樣的享受。
有的時(shí)候你能夠從他們身上看到積極向上的正能量，每當這個(gè)時(shí)候要告訴自己說(shuō)一定要向他們學(xué)習。有的時(shí)候你也能夠看到他們傷心難過(guò)消極的一些事情，這個(gè)時(shí)候在心底給他們一個(gè)擁抱，告訴他們一切都會(huì )過(guò)去的。有的時(shí)候看到一些特別優(yōu)秀的文章也會(huì )特別的佩服，忍不住感嘆自己能夠像他們一樣優(yōu)秀就好了。
盡管好多人素未曾謀面，但是因為有了文字，因為有了這個(gè)共同的平臺，多少次從他們的文字中了解他們的生活了解他們的性格，有的時(shí)候會(huì )給人一種我們許久之前就認識老朋友般的錯覺(jué)。
但是在這里讀他們寫(xiě)的文章，對于自己來(lái)說(shuō)真的是一種別樣的享受。
享受作文600字 20
秋日里，一個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽決定去爬紫金山，感受大自然的美。
我站在紫金山腳下抬頭望去，山上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃泛紅，整個(gè)紫金山看起來(lái)綠、黃、紅相間，層層疊疊、色彩斑斕，十分秀美，坐落在半山腰的半球形天文臺顯得格外神秘、安靜�！鞍�！紫金山真美，我一定要登上山頂”！我對媽媽說(shuō)：“我們倆比賽吧！看誰(shuí)先爬到山頂，輸的'人呢，就罰唱一首歌�！眿寢屖仲澩业奶嶙h，于是比賽開(kāi)始，我沿著(zhù)登山道，奮力地跑了起來(lái)，可是我沒(méi)跑一會(huì )兒，就感覺(jué)有些累了，但仍然堅持著(zhù)沒(méi)有停下腳步。我想我可能把媽媽甩得遠遠的了，回頭一看，結果媽媽正緊緊的跟在后面呢。
山路挺長(cháng)，我和媽媽一路欣賞著(zhù)美景，樹(shù)林邊有一些五顏六色的小花，零零散散地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小花兒們搖搖晃晃地像在跳舞；樹(shù)林里落下的枯葉已經(jīng)堆積得很厚，就像一張金黃色的地毯；有些樹(shù)的樹(shù)葉子全部落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，孤獨地站在那里，等待著(zhù)冬天的到來(lái)。不知走了多久，我發(fā)現就快要山頂了，于是我又跑了起來(lái)，向山頂沖去，終于我比媽媽快了一步到達山頂，我贏(yíng)啦！
我和媽媽站在山頂上，向遠處眺望，我們看到了玄武湖、紫峰大廈，城市里的道路、汽車(chē)都顯得那么的小，就像一幅美麗的畫(huà)，我們把這美麗的風(fēng)景拍下留作紀念。
最后，我和媽媽一邊唱歌一邊朝著(zhù)山下走去，我享受著(zhù)紫金山帶給我們的美，它的美留在了我的心里。
享受作文600字 21
青藍色的天空中，幾片婉如棉花般白色的浮云點(diǎn)綴著(zhù)，這般柔和的畫(huà)面，襯托出那顆高掛天空中的火輪子炙熱的威力�；饌愀邚埖奈逶绿彀�，是考生們三年來(lái)秣馬厲兵、一展抱負的時(shí)刻，但是，在這熱浪侵襲、容易心浮氣躁的季節中，當真能夠靜下心來(lái)討伐文字嗎？
如蛟龍戲水的優(yōu)美姿態(tài)；如魚(yú)躍龍門(mén)的'奇妙曲線(xiàn)，如魚(yú)得水般的自在；如被自然環(huán)抱的舒暢，這讓人沁入心脾的涼快是什么法寶？沒(méi)錯，在這炎炎夏日中，使心如止水、通體舒暢的不二法門(mén)莫過(guò)于游泳了。去年夏天，艷陽(yáng)肆虐、蛙鳴蟬噪，在考完試的夏日，全家人一起遠游避暑，既然要度假，那就該到海邊玩玩。土黃色的沙灘，有些許白沙襯拖著(zhù)；蔚藍的大海，有暗礁激起的浪花，這海灣，真是別有洞天阿！一經(jīng)下水，一波海浪席卷而來(lái)，對于身陷“烤焦”邊緣的我來(lái)說(shuō)，這可是顆救命丹。興致勃勃的我在海中翻覆，盡情的享受這被海水包裹的涼快，在水中嬉戲的我欲罷不能，直到了日落西山、饑腸轆轆之時(shí)，才拖著(zhù)疲憊的身體回到旅館，雖然身體勞累，但是我這淘氣的腦袋瓜子卻還不肯罷休呢！一直不斷的想明日要到哪兒戲水去。
如今，落日余暉的光芒，再度在知了的鳴聲下在天邊構成一抹彩霞，微風(fēng)輕輕撫摸我稚嫩的雙頰，其中挾帶著(zhù)夏日海洋的氣息，這幅光景，使我在腦海里勾勒出夏日海邊充滿(mǎn)歡笑的景象。
享受作文600字 22
有人說(shuō)：“孤獨是一種寂寞，就像壞天氣一樣讓人心情晦暗、無(wú)精打采。有人卻說(shuō)：“孤獨是一種享受，讓人脫俗、獨立，在淡然的處世態(tài)度里得到自我提升”。
早已料想到，我們終究會(huì )分開(kāi)，那是因為我們在通往不一樣的。也許你會(huì )看到越來(lái)越多單獨的背影，也許他們并不喜歡孤獨，但是他們都在為自己的未來(lái)而努力，而逼不得已選擇一個(gè)人。當獨自一人走在校園小道上，就看看藍天白云、看看小花小草、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、聞聞花香，你會(huì )感受到大自然的美妙。當獨自一個(gè)人拿起桌上的`書(shū)，就讓自己沉浸在其中，感受書(shū)中的萬(wàn)千世界。何嘗不是一種享受？
耐得住寂寞，就能夠擁有繁華。陶淵明放棄官場(chǎng)選擇回鄉，方能有“釆菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。他隱居于山里，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”他孤獨嗎？不，有閑云野鶴，有脈脈清風(fēng)，有潺潺流水陪著(zhù)他。他享受孤獨，寫(xiě)出了無(wú)數千古流傳的詩(shī)。他懂得享受孤獨，他的人生并不寂寞，反而“熱鬧”非凡。
我們不要害怕孤獨，我們要敢于嘗試孤獨。孤獨就像一杯咖啡，剛開(kāi)始難以下咽，細細品味苦中帶甘。我們不要害怕孤獨，學(xué)會(huì )享受孤獨，孤獨就像一曇酒，需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，才能散發(fā)出酒的芳香。
通往夢(mèng)想的道路注定孤獨，孤獨不是獨自，而是獨立。孤獨也是一種享受。
享受作文600字 23
還記得四年級學(xué)過(guò)一篇課文《掌聲》：一個(gè)人有了掌聲就有了自信；有了掌聲就有了勇氣；有了掌聲就有了希望。
那天天氣陰沉沉的，估計要下雨了。教室里，同學(xué)們也是十分煩躁，正在為老師出的一道數學(xué)思考題而抓耳撓腮呢！三分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人能答得上來(lái)。我只是在自備本上拼命寫(xiě)。我寫(xiě)了又涂，涂了又寫(xiě)，終于有點(diǎn)眉目了。哈哈，我算出來(lái)了！我的心里喜滋滋的。這時(shí)候班里已有一、兩個(gè)同學(xué)舉手，我想舉手可又不敢。因為我怕萬(wàn)一說(shuō)錯了，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。老師似乎看出了我的心思，走到我旁邊，看了一眼我的解題方法，便對大家說(shuō):“來(lái)！大家先把筆放下，我們請小玲同學(xué)上臺為大家講一講目這一題好不好？”同學(xué)們齊口同聲地說(shuō):“好！”老師拍了拍我肩膀，示意讓我上講臺講，我露出緊張的`神色，艱難地邁出座位。老師又對同學(xué)們說(shuō):“讓我們給小玲一點(diǎn)掌聲好不好？”大家便使勁拍起了手，“啪啪啪”，全是同學(xué)們的掌聲。我一步一步走上講臺，又轉過(guò)身看了一眼老師。此時(shí)老師給我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“你能行！”我壯著(zhù)膽子大聲地對同學(xué)們講了我的解題思路，我一邊講，一邊寫(xiě)。同學(xué)們聽(tīng)了我的講解，不停地點(diǎn)頭。題目講完了，同學(xué)們又都鼓起了掌，我在掌聲中自豪地走下了講臺。
自從那次以后，我變得自信多了。是掌聲給了我勇氣和力量，我享受這掌聲。
享受作文600字 24
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是偉大的作家高爾基的格言，細細品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。在家中，無(wú)聊的時(shí)光總是那么的難打發(fā)。
我常常一個(gè)人呆在家里，感到無(wú)所事事�？粗�(zhù)電視，總是那么得枯燥乏味，覺(jué)得每一天都是那么的難無(wú)聊透頂，這時(shí)的我便會(huì )信不走去爺爺家因為爺爺家有許多藏書(shū)國內的'國外的都有，偌大的房間里有著(zhù)幾個(gè)大柜子書(shū)架上擺放著(zhù)許多書(shū)，隨手拿起一本《魯兵遜漂流記》坐在搖椅上細細品讀，遨游在書(shū)籍的海洋中，隨處遨游，不知不覺(jué)一兩個(gè)小時(shí)已過(guò)去，我讀的越來(lái)越有味道，忘記了吃飯忘記了遠眺休息眼睛，忘記了身邊一切的事物，一心只有書(shū)，只有書(shū)的海洋，大部分書(shū)籍在我童年時(shí)光都已閱覽，但那時(shí)認字不多又加上不懂事也沒(méi)有多么的領(lǐng)會(huì )到其中的意義，如今再拿起那些書(shū)來(lái)細細品讀又是別具一番風(fēng)味，養成這個(gè)讀書(shū)的好習慣是我莫大的慰藉，在無(wú)聊時(shí)煩惱時(shí)讀讀書(shū)便可開(kāi)懷，在知識的海洋中我可以領(lǐng)悟到比世界萬(wàn)物更好的氣息，書(shū)籍伴我走過(guò)了許多歲月，一步步走向成長(cháng)道路的我越加越愛(ài)讀書(shū)，書(shū)，就好像是我的老朋友一般每每讀到高興處嘴角便會(huì )似笑一下以表文章的好句之處，書(shū)籍是我們所有人類(lèi)的好朋友，是我們知識的光環(huán)，普照著(zhù)大地上所有的人們，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)在我眼里就是一種享受。
享受作文600字 25
回味，能捕捉到身邊的幸福。每一天總會(huì )匆匆過(guò)去，只有回味，腦袋里才能保留住那一瞬間。當上班的達人們似歸航的船靠了岸，當家家戶(hù)戶(hù)都射出柔和的燈光，你能問(wèn)價(jià)各式各樣的飯菜飄香，你能聽(tīng)見(jiàn)各家媽媽愉悅的呼喚，你能看見(jiàn)每一家的人都快樂(lè )的在一起。這，就是那幸福的一瞬間。
回味，能體悟到愛(ài)的靈光。生活中，也許你只會(huì )留意大事情，其實(shí)回味許多小細節，你才會(huì )留住心中看微小物體的一顆心。天空傾盆而下，道路奏出有節奏的音樂(lè )曲。在那棵大樹(shù)上，幾只幼小的晏子無(wú)助的在巢中被大雨折磨著(zhù)，不一會(huì )，一只寵大的鳥(niǎo)靠過(guò)來(lái)，把嬌弱的小鳥(niǎo)摟在懷里，為它們擋住了風(fēng)雨，任憑雨點(diǎn)無(wú)情的擊打�；匚读司椭�，這，就是享受這著(zhù)愛(ài)的靈光。
回味，能享受到生活的寧謐。生活，也許總給你酸甜苦辣的感覺(jué)，但當你靜靜回味它時(shí)，或許你就有不一樣的感覺(jué)。放下一切的東西，在陽(yáng)臺上靜靜回味那一首首沒(méi)歌詞的古典音樂(lè )，能讓你心平氣和。站在草坪上，擁抱著(zhù)自然風(fēng)，靜靜回味你去過(guò)的'所有美景，睡著(zhù)樹(shù)木沙沙作響，它能陶冶你的情操，能讓你心曠神怡。在自家老宅院清晨中，會(huì )為以前那如同濃郁的樹(shù)林翠鳥(niǎo)的鳴叫，那父母推醒孩子極其不愿意起床的哈欠聲，現在想是多有趣。在“回味”中，我們的心靈更為和諧，生活更加飽滿(mǎn)充實(shí)。
回味，便會(huì )有幸福常在；回味，便會(huì )有心曠神怡;回味,也是一種人生的享受。
在這漫長(cháng)的人生旅途上，慢下腳步來(lái)，細細回味，享受路邊自有自得絕妙風(fēng)景。
享受作文600字 26
“最美的時(shí)光在路上，最美的自己在遠方�！蔽铱釔�(ài)旅行，享受旅行。它將我帶出瑣碎的生活，給了我寧靜的時(shí)間，讓我不斷遇見(jiàn)，遇見(jiàn)那樣美好的人和事。
就讓它從一張嶄新的車(chē)票開(kāi)始吧，背上行囊，暫且忘卻身后燈紅酒綠的霓虹城市，享受邁出第一步時(shí)的灑脫。
這一次，我去到了云南麗江，一個(gè)白墻黑瓦的水墨城市。
坐在豬槽船中，緩緩滑行于碧波之上，遠方飄來(lái)的.悠悠揚揚，若有若無(wú)的牧歌與薄暮揉在一起，從心底穿過(guò)，落在腳底。生活中的不順心就此隨風(fēng)去了。此刻我便是自然中的一員，一棵水草也好，一捧清泉也罷。旅行賦予了我享受寧靜的機會(huì )，驀地，便回歸大地與藍天了。
人們唱著(zhù)”阿哈巴拉“歡迎你，為你獻上哈達，邀你騎坐牛馬。這一刻，我便感受到人們的熱情淳樸，大家都互相祝福著(zhù)，歡笑著(zhù)，你會(huì )享受到前所未有的風(fēng)情，享受到冰冷的鋼筋水泥混合而成的城市中所布局與的溫暖，享受旅行所帶給你的一絲解脫。
然后我們就不得不離開(kāi)了。旅行給了你冷靜的時(shí)間，你便要回饋生活，學(xué)會(huì )處理好所謂的煩瑣生活，面對一切現實(shí)，用上旅行所帶給你的美好心境。
有些時(shí)候，你可以去北京，享受北漂浪子的奮斗人生；你可以去西藏，感受人們虔誠美麗的信仰；你可以去上海，感受發(fā)達城市的快節奏生活。你可以在旅行中享受一切美麗的時(shí)光，一切獨特的人與事。
人生便是一場(chǎng)美好而又漫長(cháng)的旅行，在這條路上，你享受人間冷暖，享受落魄或者輝煌。享受旅行，享受路上最美的時(shí)光。
享受作文600字 27
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識就是力量！讀書(shū)是最直接，最迅速吸收新知識的方法。在讀書(shū)中，有甘有苦，個(gè)中滋味卻需親自體會(huì )。
讀書(shū)，若只為了明白大考將至，埋首于書(shū)陣中，這時(shí)，所看的書(shū)不僅討厭，更是可惡，煩人。在這種情形下，讀起書(shū)來(lái)可謂字字血淚，苦不堪言。只恨心中的無(wú)名火，無(wú)法取出，一把燒了這些可恨至極的東西。
數學(xué)，大概是世上最叫人又愛(ài)又恨的東西。解道難題，弄得焦頭爛額，仍不得齊解，那時(shí)光景必是無(wú)言淚欲零！可若是突然福至心靈，被解了出來(lái)，又是一番柳暗花明后的眉飛色舞。想想，如果沒(méi)有開(kāi)始的焦頭爛額，又何來(lái)的`眉飛色舞呢？讀書(shū)的滋味不正應了<<易經(jīng)>>上說(shuō)的：相對的雙方，一定共同存在的道理？
王云五先生，自幼失學(xué)，但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀，不斷涉及各種知識。為了購買(mǎi)一套<<百科全書(shū)>>，而做了許多苦力。最后，他成功了，成了一名飽學(xué)之士！他發(fā)明了四角號碼查字法，倍受世人景仰。他，飽嘗了讀書(shū)的苦與樂(lè )，最終還是成功了！
不要因為覺(jué)得讀書(shū)苦而放棄享受讀書(shū)甜美的權利！只要堅持努力，讀書(shū)是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話(huà)：含笑播種，必歡笑收割。這句話(huà)放在讀書(shū)上最恰當不過(guò)了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，采取誘人甜美的甘果！
享受作文600字 28
油菜花謝了，馬豆花開(kāi)了，走在田野，心情如此輕松舒暢。躺著(zhù)路邊的野草上，被暖暖的春陽(yáng)撫摸著(zhù)，被淡淡的花香熏染著(zhù)，讓柔柔的微風(fēng)親吻著(zhù)，一切讓你的心醉了，深深滴醉了。春天，快要過(guò)去的春天，走近她，感受她，全身心地窩在她的'懷抱里。喜歡這些紫色的馬豆花。一簇簇，一片片，爛漫無(wú)比甚是壯觀(guān)。柔嫩的花瓣上，一點(diǎn)點(diǎn)粉白，惹人憐惜，無(wú)限的憐惜。蜂兒蝶兒，還有不知名的小小蟲(chóng)子，都在她周?chē)璩鹞�，熱鬧極了。我靜靜地躺著(zhù)，靜聽(tīng)著(zhù)悄悄的喧鬧，瞇著(zhù)眼，看那藍的純粹藍的透亮的天，還有那一絲絲一縷縷的云彩。不想起來(lái)，不想什么，就愿意這樣躺著(zhù)，甚至發(fā)呆，那種感覺(jué)，是把自我融入自然的一種回歸��！田里的油菜，已經(jīng)灌漿結籽了，灰綠的一片，飽滿(mǎn)的豆莢沉甸甸的，顏色有點(diǎn)土黃了，這是成熟的痕跡了。
唧唧的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，是一群一群的麻雀掠過(guò)天空。有時(shí)飛得極高，密密麻麻的小黑點(diǎn)急速飄過(guò)，有時(shí)候就貼著(zhù)油菜田，此時(shí)的鳴叫格外響亮，有時(shí)候，五個(gè)一群五個(gè)一團，似乎是打鬧的頑童，一圈又一圈的在我的頭頂盤(pán)旋，熱鬧極了。叫聲里，滿(mǎn)是它們興奮和快樂(lè )的宣泄。我也被她們感染，羨慕，渴盼，多想加入他們的行列，和她們一起快樂(lè )的飛翔��！這群天地間的精靈，那么小，卻那么自由，那么快樂(lè )，那么輕靈，就如此刻徐徐拂過(guò)的風(fēng)兒。
享受作文600字 29
我們時(shí)常伴隨壓力勞累著(zhù)，時(shí)常會(huì )對蔚藍的天空大喊：活著(zhù)有什么意思。我們每天工作，工作完后就回來(lái)繼續工作工作，為什么要這么勞累呢？你愿意過(guò)這樣的生活嗎？我斬釘截鐵地的拒絕，我們不曾是放松過(guò)，可那是我們所向往的放松嗎？不是。
為什么動(dòng)物可以活得那么瀟灑，它們雖然有的被人們關(guān)在籠子里卻愿意在里面表演歌舞呢？它們也是有腦子的，為什么它們活的這么放松呢？它們覺(jué)得有了吃的喝的過(guò)上比野生動(dòng)物好的日子就知足了。起碼它們有作息時(shí)間，它們在收到人類(lèi)的追捧時(shí)也能意外的獲得人類(lèi)給予它們的美食。每天過(guò)的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的多好，閑了可以去挑逗下同伴，累了可以回精致的小窩里睡上一覺(jué)，迎接明天的太陽(yáng)。
抖音上杜子建說(shuō)了一句非常對我們這些熱血青年鼓勵和指導的話(huà)：“人有夢(mèng)想是好的，但夢(mèng)想不能太大，可以放低一個(gè)檔次”。雖然原句可能不止這些，但我卻深深明白了。每天回家，依靠在沙發(fā)上，泡一杯甜咖啡看日落是一件多么美好的事，但如今的人們腦子里卻不知道想著(zhù)什么，錢(qián)錢(qián)錢(qián)。人的欲望里只有錢(qián)。此刻你望著(zhù)即將日落的太陽(yáng)品味著(zhù)咖啡就會(huì )忘記一切煩惱。傍晚時(shí)分你可以一個(gè)人帶上耳機舒緩的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )寫(xiě)著(zhù)論文。寫(xiě)的我都感覺(jué)輕松萬(wàn)分。
其實(shí)人一生說(shuō)白了都是在享受。但我們可以做享受放松的主人。你要放松，身體必然會(huì )放松；可你要不放松，那身體也就不放松。
享受作文600字 30
夏天火傘高張，在火紅的太陽(yáng)下，一運動(dòng)就揮汗如雨，使人全身充滿(mǎn)汗臭味又不舒服，皮膚也曬成巧克力的顏色，但是，夏天也有讓人喜歡做的事情。
夏天的享受有很多種，有大口大口的'吃冰棒、有在空調房里呼呼大睡、有盡情的在水里玩水……等等，而我覺(jué)得夏天最棒的享受是——荔枝樹(shù)下乘涼。
荔枝樹(shù)上茂密的綠葉攔阻了刺熱的光線(xiàn)，使得夏天在荔枝樹(shù)下也涼快無(wú)比。乘涼時(shí)，可以看看天空上千變萬(wàn)化的白云，有時(shí)像老虎，有時(shí)像冰棒，有時(shí)又像小丑的笑臉，使得不開(kāi)心的我，也會(huì )不知不覺(jué)的開(kāi)心起來(lái)，不如意的事情也都消失得無(wú)影無(wú)蹤。聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱聲像音樂(lè )老師彈奏的鋼琴聲一樣美妙，在樹(shù)下的我也一起哼歌，鳥(niǎo)叫聲、蟬叫聲再加上我的歌聲，就成了“荔枝樹(shù)下的三重奏”。有時(shí)左鄰右舍也會(huì )坐在荔枝樹(shù)下一起聊天泡茶，大人在聊天時(shí)，小朋友在旁玩耍，像一群活潑好動(dòng)的小猴子，還有幾只狗在旁作伴，社區一片祥和，大家和樂(lè )融融，就像一個(gè)大家庭。
每當在荔枝樹(shù)下，感覺(jué)好像把平常的疲勞都拋到九霄云外去了，感覺(jué)好像置身在空氣中，毛細孔都打開(kāi)了，十分舒暢。
夏天最棒的享受是在荔枝樹(shù)下乘涼，希望在這幸福的大地里，在多增添許多綠色的大樹(shù)，讓大地無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)了歡笑聲。
享受作文600字 31
一提到考試，許多人一定會(huì )厭煩、討厭考試，這是一種不樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì )覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂(lè )趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶_七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫(xiě)、背拼命的學(xué)習，就為圖一個(gè)好成績(jì)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無(wú)需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績(jì)。 出處:作文
當老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀(guān)花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì )心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！
考后，等待是最難受的.，分數就是關(guān)鍵，決定勝負的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi)，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？
享受作文600字 32
北風(fēng)呼呼吹來(lái)，路上的行人來(lái)去匆匆，穿著(zhù)一件又一件的衣服，戴著(zhù)毛帽、手套，個(gè)個(gè)包得像顆有料的肉粽一樣；空氣里的寒意愈來(lái)愈濃，我冷得連牙都忍不住做起暖身操了，發(fā)出“咯咯咯”的樂(lè )聲，加快了腳步，回到我溫暖的窩。
“禹彤，晚餐吃火鍋，過(guò)來(lái)幫忙�！甭�(tīng)到媽媽說(shuō)吃火鍋，平常動(dòng)作慢如蝸牛的我，瞬間化身為迅捷的花豹，跋腿沖進(jìn)廚房。不必有精湛的廚藝和巧妙的身手，全家人一起來(lái)合作。媽媽拿出冰箱里的.食材，我來(lái)準備碗盤(pán)爸爸來(lái)煮水，哥哥來(lái)洗菜，圓圓一大鍋的食物，噗通噗通，全部都倒下鍋。
各式各樣、五顏六色的食材，讓我看得我目不轉睛，一場(chǎng)我與食物的戰爭即將展開(kāi)，蝦兵蟹將在鍋內準備作戰，全身熱血沸騰；貢丸魚(yú)丸不甘示弱，做起熱身操；高麗菜、大白菜在鍋內感受到緊張的氣氛，熱得脫去了一件又一件的衣服；蟹餃們像個(gè)小漁舟，在鍋里劃呀劃！此時(shí)的我就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，正在保衛自己的家園，與侵略者開(kāi)戰。經(jīng)過(guò)一番激烈而漫長(cháng)的生死搏斗，我先后消滅了肉片將軍、白菜炮兵、貢丸指揮官、蟹餃狙擊手，像一位立下無(wú)數戰功的英雄一樣，悠然自得地凱旋回國，吃得真快活！
冬天吃火鍋，真是人生一大享受��！吃到最后，大家肚子圓滾滾，鍋里食物撈空空，媽媽看了笑呵呵！冬天到，我們家最?lèi)?ài)吃火鍋，吃進(jìn)了美味，吃進(jìn)了溫暖，身體暖和，不怕寒冬。
享受作文600字 33
路途漫漫，在每個(gè)努力的過(guò)程中，雖然有挫折，但濃濃的親情像柔和的陽(yáng)光，照在我的心上。
在陌生的環(huán)境中，看到來(lái)往的.人，我感到恐懼。屬于我的陽(yáng)光，會(huì )在哪個(gè)方向投向我？我整日憂(yōu)愁，父母看到往日活潑好動(dòng)的我變成這個(gè)樣子，開(kāi)始疑心送我來(lái)到這學(xué)習，真的對我有益嗎？爸爸是個(gè)從不會(huì )后悔的人，既然選擇了離開(kāi)，他一定會(huì )對生活有所計劃的。但看到我這副模樣，也陷入了沉思。
接下來(lái)，每當看到我空閑時(shí)，爸爸總讓我隨他一起搬磚，也許他想讓我明白，不讀書(shū)就要做更勞累的工作。累了時(shí)，我就在一旁休息，爸爸把磚放到推車(chē)里，推著(zhù)在凹凸不平的地面上發(fā)出“當，當”的聲響，一趟，兩趟……爸爸背上的衣襟漸漸浸濕，這時(shí)才停下來(lái)用衣袖擦汗，無(wú)精打采的我，在陽(yáng)光的照射下，像被曬焉的野菜。爸爸看著(zhù)我，對我說(shuō)：“我們搬到這里來(lái)，就是希望你能好好學(xué)習，不能像我們一樣，當一輩子的農民，整天干這些繁雜的事，了卻一生�！蔽宜贫嵌�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始學(xué)習，感覺(jué)有些困難，除了語(yǔ)言的不習慣，更讓我難以忍受的是同學(xué)異樣的目光，這讓我感到不舒服，甚至是憤怒。我暗暗發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習，我一定要證明我不比他們差，我不需要他們用那種眼光看我。
在達到目的過(guò)程中，我懂得了許多。每當遇到困惑想要放棄時(shí)，總能想起父親的話(huà)，想起父親在為我而努力工作，所以我必須努力學(xué)習！
在陽(yáng)光下，我吸取著(zhù)營(yíng)養，在為那一刻的鉆出而積攢著(zhù)力量。
享受作文600字 34
現在的人，都要求自己一定要快，不能慢。
生活，一定要慢，不能讓你快得收不住，不然，就碰到了墻上。
你不能快！一定要慢！
慢又是什么呢？
我覺(jué)得，慢，是一種享受。下午，吃完午飯，走在河邊散步。一陣陣微風(fēng)，拂過(guò)臉龐，頓時(shí)，感覺(jué)整個(gè)人都平靜下來(lái)。夕陽(yáng)的光，照在河面上，那景色，真讓人陶醉。難怪詩(shī)人白居易會(huì )寫(xiě)出一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅這樣的詩(shī)來(lái)。河岸上，一叢叢的野花，發(fā)出清新的香味，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在高高的枝頭歌唱，如果我可以把我變得小小的，坐在荷葉上，像坐船一樣，乘著(zhù)微波飄蕩而去，那該是多么美妙的體驗呀！在草地上，鋪上一張桌墊，坐在上面，曬著(zhù)陽(yáng)光，躺下來(lái)，看看天上的`云，手里拿著(zhù)一個(gè)橘子，放入嘴中，那時(shí)的橘子，已經(jīng)不是甜的了，而是甜上加甜。就這樣，慢悠悠地度過(guò)一個(gè)下午。
但是，我最喜歡的是雨天時(shí)在窗臺上拼樂(lè )高，看一看外面，雨一絲絲地從天而降，像一個(gè)個(gè)跳傘員一樣，窗外仙境一般，云霧繚繞。含上一片薯片，聽(tīng)一聽(tīng)外面嘩啦啦的雨聲，可以讓你忘卻一切煩惱。
慢，不一定是最好的，快，也不是一定是不好的，快慢搭配，才是最好的！
但是，慢下來(lái)，才能看到別人看不到的東西。
慢下來(lái)，才會(huì )沒(méi)有煩惱，慢下來(lái)，才能發(fā)現世界的美！
享受作文600字 35
我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
這次暑假，我強迫自己改掉這個(gè)壞習慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會(huì )兒就不想干了。后來(lái)，媽媽告訴我，你的語(yǔ)文水平不高，可以看看名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)，或許可以讓你提高語(yǔ)文水平，也可以改掉你的壞習慣。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便開(kāi)始埋頭讀起來(lái)。我讀的第一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》因為語(yǔ)文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來(lái)背完古詩(shī)后，吃過(guò)早飯，便開(kāi)始讀，開(kāi)始我也做不住。
但是，時(shí)間長(cháng)了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。這時(shí)，我體會(huì )到了讀書(shū)的重要和快樂(lè )。讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡(jiǎn)愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)女孩，她小時(shí)?候被姑媽和表姐弟們欺負，但她是一個(gè)堅強的.人，她不會(huì )被困難所嚇倒。等她長(cháng)大以后當了一位受人尊敬的家庭教師，終于過(guò)上了自己創(chuàng )造的幸福生活。我讀的書(shū)每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書(shū)俘虜了，整天生活在書(shū)的海洋里，尋找快樂(lè )和感悟�！耙槐�、兩本、三本、四本……”讀書(shū)讓我享受到了其中的樂(lè )趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習慣。
讀書(shū)，使我懂得了很多社會(huì )上的事情和道理；讀書(shū)，使我排解了憂(yōu)愁，不再想家；讀書(shū)，讓我克服了缺點(diǎn)。我真正體會(huì )到了讀書(shū)——是一種享受。
享受作文600字 36
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，又有俗語(yǔ)說(shuō)“手中有糧，心里不慌”。這些話(huà)，都表明了食物在人們生活中的重要性。
我們中國的食品更是美味不已，堪稱(chēng)“世界之最”。中國的'面條，能饞倒多少外國人��！剛好，我媽這個(gè)星期放了四天假，于是，我有口福了。這不，放假的第一天老媽就燒了一道“剁椒魚(yú)頭”。她買(mǎi)兩個(gè)刺很少的魚(yú)頭回家，將魚(yú)頭洗干凈后，就開(kāi)始制作這道大菜了。老媽把魚(yú)頭下鍋后，先灑上一層剁椒，再澆了一些油，光燒的時(shí)候就有一股香味“跑”了出來(lái)，我聞到香味的一瞬間，忍不住咽了咽口水。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的等待，我都有點(diǎn)等不及了，迫不及待地想品嘗到這一美食。
終于，老媽說(shuō)：“好了，來(lái)吃吧�！痹�(huà)音未落，我就把遙控器一丟，迅速沖到飯桌前。我坐下來(lái)，看著(zhù)魚(yú)頭上有一層紅紅的剁椒，然后發(fā)現底下的魚(yú)頭還在冒著(zhù)熱氣。不，那不是熱氣，是香氣！魚(yú)的湯汁還在沸騰，那聲音仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀！來(lái)吃我呀！我可美味了，吃一口保你難忘！”我哪里禁得住美食的誘惑，一把抓起筷子，挑起一塊大大的魚(yú)肉，吃了下去。魚(yú)肉很嫩，一咬就碎了，而且沒(méi)有刺。剁椒味蓋去了魚(yú)腥味，使魚(yú)肉鮮香嫩滑的特點(diǎn)得到了充分體現。
因為這道菜太美味，所以一下子就吃完了。我念念不舍，時(shí)不時(shí)用舌頭舔一下嘴唇，暗自回味一下。我不會(huì )忘記這道美味佳肴，因為這是舌尖上的享受。
享受作文600字 37
有很多人說(shuō)平淡是福，但又有多少人真正去追求平淡。平淡這一詞，真正理解并釋?xiě)训挠钟卸嗌偃恕?/p>
人生在世，總是以一樣東西為目標，不停地去追求。為了一樣東西，人們就拼得你死我活，到頭來(lái)才發(fā)現爭到的只是一種虛榮感。在人生當中，我們有很多追求的目標，確實(shí)人沒(méi)有了目標就等于沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，但不妨在追逐名利后感受一下平淡的滋味。
我看過(guò)許多的.武俠小說(shuō)，故事里的人都為了爭奪地位而不惜犧牲性命。而又有些人在追逐名利后或厭倦了追逐，從此退隱，過(guò)著(zhù)平淡的生活。人總是在追逐后才發(fā)覺(jué)平淡的重要，才知道平淡也是一種享受。但平淡也有一定的條件，如果生活都成問(wèn)題的話(huà)，那就根本談不上平淡。
又如許多紅極一時(shí)的明星，他們在登上事業(yè)的高峰后，毅然選擇了退出，過(guò)著(zhù)平淡的生活。人在某樣事物上達到一定程度的高峰時(shí)，就沒(méi)有了追求，心中浮現的是平淡。人生就是這樣，達到了高峰后又會(huì )想到平淡，而平淡后又會(huì )想去追求高峰，不斷地循環(huán)。
平淡并不代表是平凡，平淡只是簡(jiǎn)單地生活，好好地享受人生。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，去喝杯茶，然后再約朋友去逛街，最后滿(mǎn)載而歸回家吃晚飯，這也是一種平淡。把平淡融入生活的人，肯定是懂得生活的人。但把平淡融入到享受中，又是另外一種境界。
人生總會(huì )有起伏，沒(méi)有起伏的人生不是完美的。在追求過(guò)高峰后，不妨試著(zhù)平淡，因為平淡也是一種享受。
享受作文600字 38
一眨眼初中兩年已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間的腳步越來(lái)越快，以至于讓我產(chǎn)生一種“錯覺(jué)”——學(xué)習也是一種享受。
和玩得比較好的朋友們一起聊天，經(jīng)常會(huì )聊到一個(gè)話(huà)題——學(xué)習，當時(shí)我們正在上初一，那時(shí)的自己認為學(xué)習嘛，初二也是可以趕的'，于是能糊的作業(yè)就糊，不能糊的作業(yè)就去找同學(xué)抄，防止被老師留堂打手心，那時(shí)的我們覺(jué)得學(xué)習好苦好累，簡(jiǎn)直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結束這悲慘的學(xué)習生活。
如今，我們上初二了，我們還是會(huì )經(jīng)常聊到學(xué)習這個(gè)話(huà)題其中有一段是這樣的：
“馬上就要到端午了耶，就快放假了！”
“是啊，真期待假日的來(lái)臨，這樣就不用學(xué)習了�！�
“其實(shí)，學(xué)習也不是那么壞！”
“為什么！學(xué)習有好多的作業(yè)，弄得我都沒(méi)有時(shí)間玩！”
“其實(shí)，如果你把身心都投入到學(xué)習中去的話(huà)，也不會(huì )那么遭，反而還會(huì )有一點(diǎn)快樂(lè )！”好友說(shuō)完這段話(huà)后，見(jiàn)好友不說(shuō)話(huà)便接著(zhù)說(shuō)：“你看玉樹(shù)大地震學(xué)校倒塌了，那些臨近中考的學(xué)生也還在學(xué)習啊，你整天說(shuō)人生下來(lái)就是享受人生的，那你有沒(méi)有想過(guò)學(xué)習也是一種享受呢！”
“對啊，那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢！我們有這么好的學(xué)習環(huán)境和教育條件，為什么還不珍惜，他們想上學(xué)一定有他們的理由，你為何不把你自己交給學(xué)習，感受一下學(xué)習的樂(lè )趣呢？！”
其實(shí)，學(xué)習也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個(gè)道理了，也準備付諸行動(dòng)了。
那么初三的我們呢？
享受作文600字 39
學(xué)習是一種享受，這享受是一種令人難以忘懷的感覺(jué)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句古人意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，字字都透著(zhù)深刻的哲理。學(xué)習是苦的，但當你得到回報之時(shí)，那喜悅是無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)就能描述的。
學(xué)習好比品一杯清茶，先苦后甜。一口清茶入口那苦味退去后的回甘和清香沁入脾肺，讓人忘記之前的苦又會(huì )迫不及待的再來(lái)一口。
學(xué)習就是不斷領(lǐng)略書(shū)中新的知識，有人說(shuō)讀書(shū)是枯燥的.，有人又會(huì )對書(shū)愛(ài)不釋手。如果你用心去品讀，那種先苦后甜的甜，一定比得上任何喜悅。
讀書(shū)充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
當你全身心去細細品讀一本好書(shū)，在字里行間中體驗文字帶來(lái)的知識樂(lè )趣。你會(huì )徜徉在閱讀的時(shí)空中，感受作者的感受，想象美麗的意境，體會(huì )緊張的時(shí)刻……忽視時(shí)間的存在。
學(xué)習好似一葉扁舟，助我們穿過(guò)波濤的海浪；學(xué)習好似深藏的寶藏，激發(fā)我們探險的欲望。沒(méi)有經(jīng)歷那重重險阻和苦難，怎會(huì )得到那綻放最鮮艷的成功之花？
曾經(jīng)的我，一看到那鋪天蓋地的習題，便不自覺(jué)的退宿。然而，現在我坦然了，既然無(wú)法逃避，何不坦然面對。既然不能躲避，何不將其變成一種享受呢？
享受學(xué)習，品味學(xué)習。何曾想到，如今我已從那個(gè)冒失懵懂的孩童，蛻變成一個(gè)睿智陽(yáng)光的少年，終將會(huì )綻放那朵屬于我的燦爛花朵。
享受作文600字 40
在炎炎夏日里，做什么才能擺脫逼人的暑氣，進(jìn)入完全屬于自己的冰涼世界呢？我認為，就是在一個(gè)樹(shù)蔭底下的鞦韆上，耗上一整個(gè)下午，品嘗一本又一本的好書(shū)了，當我完全沉浸在自己的世界中，彷彿這“現實(shí)的世界”，已經(jīng)不再有炎熱了。
我總是邊看書(shū)，邊思考著(zhù)。哈利波特如何渡過(guò)這個(gè)炎熱的日子？他是否騎著(zhù)飛天掃帚，享受著(zhù)毫無(wú)拘束的'翱翔在天空中、強風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)?睡美人又怎樣抗拒夏天瞌睡蟲(chóng)的侵襲？她會(huì )不會(huì )臣服于強大的睡意，干脆在炎熱的午后，舒舒服服的睡一場(chǎng)大覺(jué)、做著(zhù)脫離熾熱世界的美夢(mèng)?想著(zhù)想著(zhù)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，喔！我在這里也是種享受。
第三本書(shū)拿起來(lái)，我又再度沉浸在故事情節中。安娜˙卡列尼娜是否乘著(zhù)火車(chē)，快速的奔馳在巴黎鐵道上、拋開(kāi)心浮氣躁的情緒，盡情享受大風(fēng)鉆進(jìn)身體的快感？而白牙會(huì )不會(huì )在加拿大冰天雪地中毫無(wú)顧忌的狂奔，完全不知道，活在遙遠東方的我們，幾乎快被烤熟？
這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，嗯？是熱風(fēng)。太陽(yáng)慢慢的在移動(dòng)了，我也慢慢的移動(dòng)到旁邊的溜滑梯上，繼續的品嘗我的書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)“心靜自然涼”，我就是利用這個(gè)道理，找一個(gè)美好的夏天午后，先暫時(shí)逃離紛擾、吵雜的人群，到一個(gè)涼風(fēng)徐徐的地方，靜下心來(lái)，享受一個(gè)充滿(mǎn)濃濃書(shū)香，又屬于自己的涼爽夏天午后。
享受作文600字 41
給予，是一種享受，予人玫瑰，手有余香；給予，是一種心態(tài)，無(wú)怨無(wú)悔，亦不求回報。給予，是幸福的。能給予別人幸福的人，都不貧窮。
五月的風(fēng)吹著(zhù)早已泛黃的樹(shù)葉，街上的人行色匆匆�！鞍�，小琳，就要到母親節了，你準備了什么給你媽媽?zhuān)俊薄鞍�，這”想起了在外面奔波勞苦的媽媽?zhuān)倚睦镂⑽⒁活�。是啊，這十幾年來(lái)，母親為我日夜操勞，原本烏黑柔順的青絲已是銀光點(diǎn)點(diǎn)。至于她的生日，從來(lái)就沒(méi)有慶祝過(guò)，更別說(shuō)母親節了。她的`生日，我忘了，或許不曾知道。而她，是假裝忘了吧。想到這里，心里很是感動(dòng)。我想，今年的母親節，一定要她這十五年來(lái)的養育之恩。翻開(kāi)書(shū)包，我的全部家當僅僅十三元零五毛怎么辦呢？這點(diǎn)錢(qián)連棵白菜也賣(mài)不到啊“你可以做賀卡啊�！毙■┱f(shuō)。對啊，賀卡！僅能表達心意，又能省錢(qián)！
母親節那天，明媚的陽(yáng)光照在晨曦的露珠上，一派生機勃勃的景象。我拿著(zhù)精心做好的賀卡，叩響了母親臥室的房門(mén)�！傲樟�，干嘛？”我沒(méi)有回答母親的話(huà)，笑瞇瞇地走進(jìn)去，把藏在身后的賀卡交到了母親的手上。母親先是一驚，看著(zhù)賀卡，隨后濃濃的笑意涌現在臉上�！皨�?zhuān)@是我親手做的賀卡，母親節快樂(lè )！”說(shuō)完，我摟了摟她。她的皺紋越來(lái)越多了。歲月在她那原本紅潤美麗的臉龐上留下了痕跡。那緊鎖的眉頭在這一刻悄然舒展。能看到母親欣慰的笑容，這不是最好的享受么？
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)直射進(jìn)屋里，一片光明。
享受作文600字 42
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，雖然有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得學(xué)習很苦，但你只有通過(guò)努力才能取得好成績(jì)的！
什么叫學(xué)習？學(xué)習你把它比作咖啡會(huì )覺(jué)得很苦，但努力的人就遠遠的超過(guò)你，因為他不會(huì )覺(jué)得苦。在我的眼里學(xué)習雖苦，但劉彝也曾說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，如果老師不布置作業(yè)，那我們就嘗不到解題時(shí)的甜。俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，你只要把學(xué)習學(xué)好了就一定會(huì )有收獲的'。
比如說(shuō)，上次我看到一題奧數題，我苦思冥想，抓耳饒腮，腦子里一片空白，還是沒(méi)有想出正確答案，到飯點(diǎn)了，因為這道題媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)到，就在我百思不得其解的時(shí)候，突然“耶”的一聲，我興奮的跑到媽媽的身邊，高興的對媽媽說(shuō)“我解出來(lái)了�！蹦桥d奮的勁頭十足。媽媽說(shuō)：“你再不去吃飯飯都涼了！”我才安下心來(lái)吃飯，那個(gè)時(shí)候別提有多高興了，我都為自己感到驕傲呢！心想：以后可要先吃完飯再解題，之后我又遇到一道題，但我好像把上次的話(huà)給忘記了……
我覺(jué)得有很多人跟我一樣，遇到不懂的題時(shí)頭都要冒出小火星呢！但是這樣你只要努力了困難就會(huì )害怕你，孔子、老子、孟子這些人也都有困難的時(shí)候，但是人家有去戰勝困難的勇氣，他們長(cháng)大自然就成了名人了。
學(xué)習難道不是享受嗎？同學(xué)們，請你們把學(xué)習當作一種享受。
享受作文600字 43
俗話(huà)說(shuō)："民以食為天�！睅缀趺總�(gè)地方都有自己的美味，比如說(shuō)；西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，云南的過(guò)橋米線(xiàn)。，山西的刀削面……從宴會(huì )的正餐大菜，到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說(shuō)舉不勝舉。
我喜歡的是烤鴨，烤鴨誰(shuí)都知道，可你品味過(guò)嗎？
烤鴨講究的是用哪只鴨子和燒的火候，才能色香味形俱全，鴨子是要選不肥不瘦，肉質(zhì)好，吃起來(lái)嫩才行，小火慢慢烘烤鴨子。并將鴨子不斷翻轉，要往鴨子皮里放臘油，燒熟后，表皮呈紅赫色，聞起來(lái)很香。最后就是師傅用熟練的刀法將鴨肉削成一片一片的，剩下的放在另一個(gè)袋子里。
削好的烤鴨看相極好，一片一片的堆起來(lái)像小城堡。散發(fā)出誘人的`香味。有時(shí)我會(huì )經(jīng)不住它的誘惑。悄悄拿幾片來(lái)吃。
吃烤鴨有幾道工序；先拿一張面皮，夾幾片肉放到醬汁里蘸一下，然后放到面皮里，再夾一些蔥片，最后包起來(lái)吃掉，喜歡吃辣的人，還可以拿肉蘸辣油吃。蔥香夾雜著(zhù)肉香，肉香夾雜著(zhù)汁香，汁香夾雜著(zhù)面皮香，回味無(wú)窮。吃完一個(gè)又想吃一個(gè)，啃骨頭時(shí)，我喜歡先舔舔它，回味一下剛才的美味，然后再把上面的肉吃掉。
有一天我吃烤鴨時(shí)，包面皮時(shí)沒(méi)有包好。再加上肉包多了，肉餡從下面掉了下去，正好掉到了茶杯里，濺了我一身水，從此我給它起了別名——小漏洞。
��！它的色香味形充滿(mǎn)了北京人的特色。��！它的美味無(wú)人能及，北京烤鴨我的最?lèi)?ài)。
享受作文600字 44
我很喜歡唱歌，但一定要有吉他的伴奏，我不喜歡輕唱，一來(lái)自己沒(méi)有所謂的唱功，二來(lái)沒(méi)有吉他伴奏，總是找不到節奏。
一個(gè)人，抱著(zhù)吉他，輕輕撥打一條條吉他弦，用我澀澀的喉音附和。沒(méi)有外界的煩囂，也沒(méi)有工作的煩惱，但也沒(méi)有旁邊靜靜欣賞的聽(tīng)
流浪歌手阿軍，他很幸福，因為他在大街上唱歌時(shí)都有一大群人靜靜的欣賞，當然，是因為他美妙的吉他和動(dòng)聽(tīng)的歌聲打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，給路人帶去一分真誠的感動(dòng)，用他純凈的歌聲洗滌別人的心靈，聲音柔如一股清泉在路人心間流淌。
而我，當然，不能跟他比，我唱歌感情沒(méi)他如此投入，如此感動(dòng)人。我只會(huì )一個(gè)人呆在樓梯道里靜靜的唱，我喜歡在這種環(huán)境唱，小小的空間，小小的回音。習慣了能夠聽(tīng)到回音的地方唱歌，感覺(jué)不是很好的音色變得很迷人。
每天的`工作，每天的重復再重復的優(yōu)化注冊BVI公司、香港公司銀行開(kāi)戶(hù)、注冊香港公司費用、廣州注冊香港公司等關(guān)鍵詞工作，心靈總是覺(jué)得孤單乏味，唯有在下班之余，抱起吉他，輕輕波動(dòng)琴弦，靜靜的唱幾首歌，這時(shí)候，這時(shí)刻，才能感覺(jué)到心靈的自由。唱歌時(shí)候，我總能感覺(jué)到身心的無(wú)比放松。在音符的世界了，是那么的簡(jiǎn)單，是那么的美妙。
盡情的享受唱歌的快樂(lè )，只是少了一個(gè)可以給我附和的聲音，少了一個(gè)可以一起二重唱的聲音！什么時(shí)候，身邊才會(huì )多那么一個(gè)聲音呢？
享受作文600字 45
在我成長(cháng)生涯中，有一樣必不可少的事情——看書(shū)，在我的交友生涯中，也有一位必不可少的朋友——書(shū)籍。
當我欣賞著(zhù)春天那嬌艷的花兒，我會(huì )情不自禁地吟出“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”；當我領(lǐng)略著(zhù)夏天那豐腴的荷花，我會(huì )情不自禁地吟出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；當我沉浸在秋天那感傷的季節里，我又會(huì )情不自禁地吟起“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”；當我置身在寒冷的冬天里，我更會(huì )吟出“天人寧許巧，剪水作花飛”，的詩(shī)句。
書(shū)不但讓我情感豐富、詩(shī)意大發(fā)，還給我許多意外的驚喜。
在一次公開(kāi)課上，我用我平時(shí)積累的詩(shī)一般的語(yǔ)句贏(yíng)得了執教老師的頻頻點(diǎn)頭，贏(yíng)得了聽(tīng)課老師的.陣陣掌聲。同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼光，我差點(diǎn)醉在課堂中了！。
有人把書(shū)比作“糧食”，我卻愿把書(shū)比作一股“風(fēng)”，把人生的道路比作“大�！�，把我自己比作一只船。
從一年級的《安徒生童話(huà)》，到三年級的《鋼鐵是怎樣煉成的》，在到現在的《中國孩子——情感日記》，《時(shí)文選粹》等，這些知識我都擁有，我為此感到幸福，因為我的金色童年飄著(zhù)縷縷書(shū)香。而且在探索知識時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得智慧是永遠探索不完的。
馬上就要結束我人生的第一段“旅程”——小學(xué)，開(kāi)始我的第二段“旅程”——初中。我堅信，我這一只“金色的小船”，會(huì )在書(shū)這股“風(fēng)”的鼓舞下，在人生的道路中越走越遠……
享受作文600字 46
可能有的同學(xué)認為，學(xué)習，是一種煩惱，一種負擔，而在我的眼里，學(xué)習是一種享受
今天是新學(xué)期的第一天，自然，老師也宣布了幾項“新政策”。其中有一項就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來(lái)。只要你作業(yè)做得又對又快，而且字跡端正，就會(huì )得到一個(gè)優(yōu)加星，你的鼎鼎大名還會(huì )榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰(shuí)不想讓自己榜上有名呢？我一聽(tīng)這個(gè)“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準備認真聽(tīng)講。做作業(yè)的時(shí)候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下，我進(jìn)入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習的享受嗎？
當你看著(zhù)自己全對的'作文本時(shí)，是一種自豪的享受；當你因為知識豐富被同學(xué)們稱(chēng)為“小百科”時(shí)，是一種愉悅的享受；當你由于學(xué)習認真被老師夸獎時(shí)，是一種愜意的享受。當你…………
有一次，我面對一道難解的奧數題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個(gè)所以然來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸靜下心來(lái)，又回憶了一遍思考過(guò)程，發(fā)現有一步我想錯了。找到了錯誤根源，問(wèn)題也就迎刃而解啦。我正實(shí)在解決困難的同時(shí)享受到了學(xué)習的樂(lè )趣。
朋友，請你相信我，只要你正確地看待學(xué)習，學(xué)習就會(huì )變成一種享受！
享受作文600字 47
困難也是一種享受，也許看到這個(gè)題目，許多人會(huì )反對。為什么困難是享受的？享受的不應該是成功嗎？你困難在大家心目中是害怕的……也許沒(méi)有困難，就沒(méi)有今天的你。是困難成就了我們，沒(méi)有困難就沒(méi)有成功，沒(méi)有成功就沒(méi)有喜悅。但困難在我們眼中，永遠是一個(gè)令人討厭的人。但今天我要對困難說(shuō)一聲謝謝，謝謝你讓我無(wú)數次陷入困境，謝謝你讓我走進(jìn)絕境。
記得那時(shí)我剛剛三年級，有一次我考上了班級前五名。我非常驕傲的向別人炫耀我的成績(jì)，老師對我說(shuō)，這次你的進(jìn)步非常大，但你不要驕傲，要繼續加油。我心里想，反正我考了第五名，放松一下也沒(méi)問(wèn)題。
于是上課，我開(kāi)始和同學(xué)開(kāi)小差�；氐郊乙粋�(gè)勁的玩手機，作業(yè)也是馬馬虎虎的完成。有一次老師說(shuō)今天必須背出書(shū)來(lái)，明天抽查。如果明天抽查，背不出來(lái)的找家長(cháng)。于是我回到家只是讀了讀英語(yǔ)課本，就以為自己會(huì )了。馬上又沉浸在歡樂(lè )的`海洋之中了。
老師來(lái)了他說(shuō)是時(shí)候該“抽獎”了，老師把她冰冷的手伸進(jìn)了冰箱，我們就像隨時(shí)被吃掉的冰淇淋。47，58，……最后一個(gè)號碼我聽(tīng)得非常清楚。29號我竟然被抽中了，我拿起了英語(yǔ)課本翻了一下糟糕，昨天沒(méi)有認真背，背不出來(lái)。
全班同學(xué)都下課了，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了辦公室。這是我第一次進(jìn)辦公室，許多老師用異樣的目光盯著(zhù)我……老師，向我媽說(shuō)明了我的情況。
但是就是因為那次，才有現在的我。你讓我明白了一分耕耘，一分收獲……謝謝你，困難是你成就了今天的我。
享受作文600字 48
聽(tīng)著(zhù)“嘩嘩”的流水聲，順著(zhù)小溪一路往下走，不知不覺(jué)便走到了公園�！吧洗蝸�(lái)這公園是什么時(shí)候呢？”我搖了搖頭，不記得了。
我跨進(jìn)公園的大門(mén)，映入眼簾依然是一排排充滿(mǎn)生機的桂花樹(shù)。正值五月，桂花還沒(méi)開(kāi)，但樹(shù)上的葉子已經(jīng)濃密地遮住了太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹落幾片葉子，我隨手接住一片葉子，放在鼻尖上聞了聞——淡淡的清香，是大自然的香味。
走過(guò)桂花樹(shù)，小草抬著(zhù)腦袋，左右搖擺著(zhù)。在草地上有幾條小路，小路蜿蜒曲折地一直通向公園境內的小山丘上。我沿著(zhù)小路向上走，在我地不遠處，卻有一條小溪流向下跑去。我加速，它也加速，我慢下來(lái)，它也慢下來(lái)，可我停下來(lái)，它卻不停下來(lái)。呵，真是一條狡猾的`溪流。
我一路向上走，大片大片的竹子撲面而來(lái)，我靈活地避開(kāi)它們，卻沒(méi)注意腳下的石頭，啪的一聲，是我摔倒在地的聲音。我扶著(zhù)一旁的竹子，強忍著(zhù)疼痛站了起來(lái)，揉揉膝蓋，心里大喊：我怎么這么可憐。我氣地一腳將石頭踢到遠處。我一拐一拐地走向溪流，迫不得已地向溪流低下頭。將手伸入水中，頓時(shí)，一股清涼感充滿(mǎn)全身。接著(zhù)又捧了一些水洗了一下膝蓋，便繼續上路了。
我一拐一拐地往前進(jìn)，心想何時(shí)才能到頂啊。
終于功夫不負有心人。我到頂了。我坐在山頂的涼亭上，向下望去，可以將整個(gè)公園收入眼中。金燦燦的陽(yáng)光覆蓋在整個(gè)公園上，我就這樣靜靜地享受著(zhù)這來(lái)之不易地靜謐，忘掉了膝蓋上的疼痛。
享受作文600字 49
許多人以為學(xué)習是最苦最累的，但是我以為學(xué)習是最幸福的。學(xué)習是我們生活中最常見(jiàn)的，也可以讓我們學(xué)到許許多多的小知識。這就是像人們說(shuō)的那樣“活到老學(xué)到老�！痹谏钪�，我們只要努力就會(huì )得到許多的收獲！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響起了，同學(xué)們急忙跑進(jìn)教室里，黃老師走進(jìn)教室里，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。黃老師，可是我們班的語(yǔ)文老師呢！我很喜歡上語(yǔ)文課了，她可以讓我們的.語(yǔ)言能力變得很強，教會(huì )我們不會(huì )的字，使我們更加的厲害。這不也是一種幸福嗎？
其實(shí)數學(xué)課也是很重要，因為生活中不可缺少的就是它了，數學(xué)還能讓我們變得更聰明。記得有一次我數學(xué)考得非常差，我感到非常的傷心，甚至開(kāi)始討厭數學(xué)了，每次做數學(xué)題都不做，但是媽媽卻告訴我：“數學(xué)的樂(lè )趣在于多動(dòng)腦…”聽(tīng)完之后我決定要再次努力一番，于是，我拼命的努力，遇到不懂的我積極問(wèn)老師，認真做好筆記，不斷的刷題，終于在月考上考了決好成績(jì)。當老師報出成績(jì)的時(shí)候，我又覺(jué)得學(xué)習就是享受。
英語(yǔ)是我最耐寒的學(xué)科。每一次我都可以考到九十分以上，每次總能得到老師的表?yè)P。而且英語(yǔ)可以讓我們和外國人交流，也可以讓我們更好地理解外國人的語(yǔ)言。其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，只要你留心地背單詞，用心地背課文你就會(huì )理解文中的語(yǔ)句。
同學(xué)們其實(shí)學(xué)習不苦，學(xué)習就像一杯咖啡，時(shí)而苦時(shí)而甜；學(xué)習就像一杯茶，只要你努力就會(huì )吃到甘甜的茶水。
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