猜想作文600字五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的猜想作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

猜想作文600字 篇1

　　“這次化學(xué)一定會(huì )考侯氏制堿法┅┅”自認為預言很準的同學(xué)又開(kāi)始猜想了。我吃著(zhù)午飯，看著(zhù)“預言家”在一群人中間夸夸其談，不聽(tīng)了，還是拿出資料好好復習吧。

　　化學(xué)考試結束后，同學(xué)們陸續回到教室�！盎瘜W(xué)考試不給力呀！侯氏制堿法都沒(méi)考到，不過(guò)，明天的物理，一定會(huì )考┅┅”，我匆忙打掃完衛生，逃離了這個(gè)充滿(mǎn)猜想的世界┅┅

　　“叮叮叮┅┅”剛到家，書(shū)包還沒(méi)放下，電話(huà)里就傳來(lái)了閨蜜的訴苦聲：“哎，今天化學(xué)又考砸了┅┅不過(guò)明天的物理應該不會(huì )太難吧！你說(shuō)物理怎么復習��？我看電磁波公式都不怎么用，中考應該也不會(huì )考吧┅┅”聽(tīng)完了一陣嘮叨，放下電話(huà)，這個(gè)世界終于安靜了┅┅

　　怎么大家都習慣于猜想呢？

　　打開(kāi)微博，看到各個(gè)預言界人士猜想娛樂(lè )圈明星的分分合合，猜想比賽誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，猜想世界末日幾時(shí)來(lái)臨，猜想┅┅

　　那么多的猜想，究竟有多少意義呢？究竟又有多少準確呢？考試的內容永遠變化無(wú)窮，猜得到題目，卻猜不出考題的答案；比賽的輸贏(yíng)靠隊員的實(shí)力，猜得到一時(shí)的輸贏(yíng)，卻猜不到未來(lái)的輸贏(yíng)┅┅在這個(gè)充滿(mǎn)猜想的世界，為什么不多一點(diǎn)實(shí)踐呢？只會(huì )猜題的人，永遠不是考場(chǎng)上的王者；而只會(huì )猜輸贏(yíng)的人，也永遠不會(huì )成為球場(chǎng)上馳騁的烈馬┅┅我們現在需要的不是猜想而是實(shí)力，只有實(shí)力才是強大的，無(wú)論題目是什么，對手是誰(shuí)，都能夠勇往直前。

　　“你猜中考政治考不考青奧會(huì )？”同學(xué)在網(wǎng)上問(wèn)我。

　　我會(huì )心一笑：“不要把自己的未來(lái)賭進(jìn)猜想！用實(shí)踐和實(shí)力去證明自己吧！”

猜想作文600字 篇2

　　有時(shí)猜想可以造福整個(gè)世界，因為它是勇敢而積極的，有時(shí)猜想卻可以毀掉兩人的友情，因為它是狹隘而消沉的。

　　三年級的時(shí)候，我喜歡上了玩悠悠球。雖技術(shù)不佳，什么花樣也玩不出來(lái)，但我還是喜歡在空閑時(shí)隨便抖幾下的。

　　這不，一沖動(dòng)，就花了100多元買(mǎi)了個(gè)悠悠球。

　　我堅持要把球帶到學(xué)校，可媽媽不肯，說(shuō)會(huì )有人偷去的，我天真地咧嘴一笑：“怎么可能呢，你當我同學(xué)是什么人啊�！�

　　沒(méi)想到第二天就出問(wèn)題了。

　　上完體育課，我擦擦頭上的`汗，發(fā)現好友已經(jīng)坐在了教室里，正看書(shū)�？吹轿疫M(jìn)來(lái)，對我一笑。我立刻就感覺(jué)有些怪異。但也沒(méi)多想，便回了座位，手習慣性地向書(shū)包的第二個(gè)口摸去，糟了！球呢？我內心憤怒不安，還真給媽媽猜中了，原來(lái)有人就是這副德性。

　　沒(méi)緣由地就懷疑到了好友身上，這家伙第一個(gè)回教室又笑得那么“詭異”，此事定有蹊蹺。

　　于是我毫不客氣地走上前，雙手撐著(zhù)她桌子質(zhì)問(wèn)道：“是不是你拿我球的？”

　　“什么球��？”臉皮還真厚！

　　“你說(shuō)什么球��！快還我！”我大聲喝道。周?chē)�有人開(kāi)始朝這兒看了過(guò)來(lái)。

　　“我……”她低著(zhù)頭，半天沒(méi)吐一個(gè)字。

　　“喂！對不起啊，我拿去玩了會(huì )兒，還你�！笔裁�？我猛地轉頭，一男生正拿著(zhù)球從遠處跑來(lái)，打斷了我們。

　　“你小子竟敢拿我東西！”我大發(fā)其火，留她垂著(zhù)眼睫，臉張得通紅，不知在想些什么。

　　不知道她在想什么，也不可能知道了，因為我和她早已不是最要好的朋友了。而這一切，都毀在我毫無(wú)根據的猜想上。

　　不要輕易地懷疑別人，有時(shí)你的猜想也會(huì )成為一種傷害。

猜想作文600字 篇3

　　這節課是同學(xué)們盼了很久的電腦課，同學(xué)們早早地坐在電腦室里等老師來(lái)。當老師進(jìn)來(lái)時(shí)，大家都呆了，走進(jìn)來(lái)的不是范老師，而是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男老師。老師一進(jìn)來(lái)就先自我介紹了，但沒(méi)有一個(gè)在聽(tīng)他說(shuō)，大家都在底下議論著(zhù)呢！

　　“喂，你們說(shuō)范老師為什么不教我們了？”“我也不知道呀！會(huì )不會(huì )是生什么病了？”一個(gè)同學(xué)回答�！盀貘f嘴，怎么可能會(huì )生病呢？一定是被換到教四年級或五年級了�！�

　　我也在心里也琢磨著(zhù)，會(huì )不會(huì )是因為我們學(xué)校分了兩個(gè)校區，所以老師被調到另一個(gè)校區去了？嗯，非常有可能，那么多老師都被調走了，范老師也有可能是其中之一，老師在晨會(huì )上說(shuō)要把橋兒頭校區搞得跟我們學(xué)校一樣好，那肯定是把好的老師調過(guò)去吧，范老師那么好一定會(huì )被調過(guò)去的。

　　不過(guò)也有第二種可能性，那就是范老師要生寶寶了，因為這個(gè)學(xué)期有好幾位老師都要生寶寶了，范老師還沒(méi)有生過(guò)寶寶，所以非常有可能�？墒怯械睦蠋煈阎�(zhù)寶寶了還是來(lái)學(xué)校了呀？有可能是范老師想偷懶吧！

　　我剛想到這兒，邊上的同學(xué)們的話(huà)引起了我的注意�！澳銈冋f(shuō)范老師，是不是因為晚上睡遲了，所以早上起不了床，就讓這個(gè)老師來(lái)上一節課？”我也參與了他們的討論：“希望是這樣，我可不希望老師換成個(gè)男老師！”“嗯，我也希望是這樣的。我們來(lái)想想還有沒(méi)有其他可能性吧！”“好！我來(lái)想想，嗯……對了，會(huì )不會(huì )是因為我們太吵了，范老師被我們氣走了？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我們齊聲回答：“不可能！要是這樣，范老師早就走了，為什么現在才走？”

　　我們對范老師沒(méi)來(lái)學(xué)校的猜想還有很多很多，比如不小心把腳扭了，范老師不想教書(shū)了……不管是什么原因，希望不是因為什么壞事情才不來(lái)學(xué)校的。

猜想作文600字 篇4

　　小狗慧慧蹲在兒童廣場(chǎng)上，它想：我是長(cháng)得大些好還是小些好?

　　“有時(shí)候是大些好，當然是大些好，”小慧慧想，“我長(cháng)得大大的，就是貓也得怕我，所有小狗都得怕我，連過(guò)路人看見(jiàn)我一個(gè)個(gè)都提心吊膽的……”

　　“有時(shí)候又是小些好�！被刍巯�，“因為你小，就誰(shuí)都不用怕你，誰(shuí)看著(zhù)你都不用提心吊膽，這樣就誰(shuí)都會(huì )跟你玩兒。要是你是條個(gè)兒大大的狗，那就一定得給你拴上鐵鏈子，還把你的嘴給套起來(lái)……”

　　就在這時(shí)，兒童廣場(chǎng)旁走來(lái)又高又大的馬克斯，它是一條樣子非常兇猛的大狼狗，嘴巴大得驚人，胸脯寬得嚇人。

　　“請您告訴我，”小慧慧很有禮貌地問(wèn)大狼狗，“您的嘴巴被套起來(lái)那會(huì )兒，心里一定很不痛快的吧?”

　　慧慧的問(wèn)題讓馬克斯頓時(shí)火冒三丈。它怪可怕地唔唔叫著(zhù)，要掙脫牽狗鏈沖過(guò)來(lái)……它猛一下撞倒它的女主人，向慧慧撲過(guò)來(lái)。

　　“汪汪汪!”慧慧聽(tīng)著(zhù)身后傳來(lái)的唔唔聲，嚇壞了，它于是想：“還是做大狗好!”

　　幸好，前面不遠處有一所幼兒園�；刍劬蛷挠變簣@籬笆的一個(gè)小洞里吱溜一下鉆了過(guò)去。

　　大狼狗個(gè)兒太大，不能跟著(zhù)鉆過(guò)籬笆洞，只好在籬笆外頭唿啦唿啦大聲喘氣，就跟火車(chē)頭一樣響……

　　“到底還是做小狗好，”小狗慧慧想，“要是我的個(gè)兒大大的，就怎么也不可能一下就從一個(gè)小小洞里鉆過(guò)來(lái)�！�

　　“可如果我的個(gè)兒很大很大，”它又想，“那么我還用得著(zhù)從洞里鉆過(guò)來(lái)嗎?”

　　不過(guò)因為慧慧的個(gè)兒小，所以它最后還是覺(jué)得做小狗好。

　　大狗覺(jué)得做大狗好，那就讓它去那樣以為吧!

猜想作文600字 篇5

　　我和伙伴們乘坐時(shí)光機來(lái)到幾萬(wàn)年以后，由于地殼運動(dòng)，許多大國家被拆成幾個(gè)小國家。小國家已經(jīng)沉到汪洋大海里去了。這使地球發(fā)生了一個(gè)翻天覆地的變化。地圖的形狀也變了許多。人們過(guò)分砍伐樹(shù)木，美麗的森林變成了黃色的沙漠，鳥(niǎo)變少了，可麻雀照樣很多。

　　我們來(lái)到一個(gè)村落，里面的人和我們一樣：頭發(fā)斑白，額頭上有許多皺紋。門(mén)前出現一位看起來(lái)七八十歲的老奶奶�！罢垎�(wèn)您幾歲？”我很好奇。老奶奶說(shuō)她已經(jīng)一百二十歲了。她告訴我人類(lèi)發(fā)明了一種長(cháng)壽玉米，吃了可以活到一百五十多歲。她還說(shuō)有的家禽已經(jīng)病了，因為村里的菜太少了，都被麻雀吃光了。我問(wèn)她：“這兒是什么地方？”“好運村。前面還有個(gè)惡運城，你可以去看看�！彼�告訴我，村里只有兩個(gè)人，因為其他人好吃懶做，退化成了猿猴。

　　于是，我來(lái)到了惡運城。步入惡運城的植物園，我發(fā)現里面的植物比我們現在的高了很多。工作人員告訴我，這些植物變異了，因為有一年天氣太熱了，一家生產(chǎn)維生素的藥廠(chǎng)爆炸了，這些植物吸進(jìn)了大量維生素，就變成了這樣。在這些植物旁邊，一顆大約有5000年歷史的化石映入我的眼簾�！斑@是老虎化石�！惫ぷ魅藛T說(shuō)�！笆裁�？老虎滅絕了？以前不是很多嗎？”我驚叫道�！耙驗槿藗冞^(guò)分捕殺它們，”工作人員很悲傷，“現在世上猿猴最多，百獸之王獅子也變得很小，只能吃點(diǎn)小昆蟲(chóng)，其他動(dòng)物大部分滅絕了�！�

　　接著(zhù)，工作人員給我看了一段視頻。蝸�；�因變異，比原來(lái)足足長(cháng)了5分米！它們吃的植物有的滅絕了，有的被其它動(dòng)物搶光了（因為蝸牛爬得實(shí)在太慢了）。所以，它們改吃肉了。然而，世界上多了許多活火山，地震、海嘯、洪水等自然災害也時(shí)有發(fā)生。人們常要東搬西躲逃避災難，成天過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活�？吹竭@里，我突然全身發(fā)癢，這個(gè)世界又少了一個(gè)人，我---變成了一只猿猴。