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練字作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的練字作文600字6篇，歡迎大家分享。
練字作文600字 篇1
星期五下午，老師布置了一項作業(yè)。讓我們集體練一幅字。然后再在全年級評選，好的話(huà)還交到學(xué)校里呢！聽(tīng)到這些我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，想象著(zhù)交到學(xué)校受到表?yè)P的情形，越想越興奮！
話(huà)說(shuō)回來(lái)，想受表?yè)P，必須寫(xiě)好。但在家里，雖然我選好了材料，拿好了紙，但卻遲遲不敢下筆，唯恐橫寫(xiě)不直了，唯恐寫(xiě)錯了字，唯恐寫(xiě)錯了行�？偠灾褪蔷o張。豆大的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。終于我下定決心—寫(xiě)就是了，怕什么，大不了撕了！就這樣“哆哆嗦嗦”地寫(xiě)完了第一個(gè)字，仔細看看：不錯，還可以。就這樣我寫(xiě)寫(xiě)停停，不知不覺(jué)便寫(xiě)完了。我拿給媽媽看，一開(kāi)始媽媽面帶微笑，越往下媽媽越眉頭緊鎖。像發(fā)生了什么大事一般說(shuō)：“怎么這么難看？再寫(xiě)一份吧！”我只好拿著(zhù)紙張回到了書(shū)桌前，使勁兒搖自己的腦袋，想：難道我審美觀(guān)出了問(wèn)題？這字并不丑呀！沒(méi)辦法，我只好撕了重寫(xiě)。
這次不并沒(méi)感到緊張，反而全身放松，并且心中充滿(mǎn)了信心，一點(diǎn)兒也不像先前已撕過(guò)一張的樣子。寫(xiě)的時(shí)候不管是寫(xiě)還是停我的手都十分輕巧，像平常那樣。就在我放開(kāi)身心，全神貫注的在寫(xiě)時(shí)，意外發(fā)生，我寫(xiě)錯了個(gè)字。這時(shí)的我陷入了進(jìn)退兩難的地步—撕了吧，不忍心，好不容易了！不撕吧，太難看了就像一塊碧綠的玉上有了一點(diǎn)瑕疵。最后我“忍痛割?lèi)?ài)”閉上眼撕了那一張。
我再次變回了小心謹慎的時(shí)候，寫(xiě)個(gè)字停幾秒。幾十分鐘后這幅大作大功告成了！給媽媽看了，媽媽也連連稱(chēng)贊。我心中有種說(shuō)不出的喜悅！再回頭看看，這本子竟撕的只剩兩頁(yè)了……
練字作文600字 篇2
我的字一向不太好看，雖然橫平豎直，但字看上去總是怪怪的。于是，開(kāi)學(xué)時(shí)，我作出一個(gè)決定——練字。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，從抽屜里翻出一本字帖，拿出一支鋼筆�！皺M——”我心平氣和地練著(zhù)。書(shū)上說(shuō)，橫畫(huà)的角度一般是5°到8°。5°是多少呢？我拿出量角器，畫(huà)了好幾個(gè)角。我拿鋼筆照著(zhù)角寫(xiě)了起來(lái)，發(fā)現了我以前寫(xiě)字的大問(wèn)題：橫太平了，幾乎是0°。1我茅塞頓開(kāi)。高高興興地練了下去。
練了長(cháng)橫再練短橫，開(kāi)學(xué)第一天，我一共練了100個(gè)橫畫(huà)。媽媽見(jiàn)后，夸到道：“不錯，真好看�！�
第二天，第三天，第四天……我每天都在練。3月中旬，我練完了所有筆畫(huà)，開(kāi)始練字�！叭丝谑肿�，舌牙耳目——”我充滿(mǎn)耐心地練著(zhù)，到了4月上旬，我已經(jīng)從“人”字練到“赫”字了。
四月中旬，為了備戰期中考試，我們的作業(yè)量增加了不少，每天在學(xué)�？纪暝嚭�，回家面對一堆堆作業(yè)。4月18日晚，我作業(yè)做完后，已經(jīng)八點(diǎn)半了。今天我本來(lái)想洗澡，但如果要練字，那就洗不成了，太晚了。哪怕洗完澡后練字，也來(lái)不及在九點(diǎn)半睡覺(jué)。我猶豫了：到底是洗澡，還是練字呢？我本想洗澡，卻突然想起了荀子的名言：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我不堅持練字，就朽木不折；我堅持練字，就金石可鏤。今天陰雨綿綿，天氣涼爽，體育課沒(méi)有上，我沒(méi)有出汗，應該不用洗澡。我這么想著(zhù)，回到了書(shū)桌旁。
4月20日，我參加了學(xué)校舉辦的硬幣書(shū)房大賽，榮獲了二等獎。我知道了這個(gè)消息后，高興的得一蹦三尺高。4月23日的升旗儀式上，我還被校長(cháng)當眾表?yè)P了呢！
堅持就是勝利，這就是我的練字記。
練字作文600字 篇3
暑假里，我除了預習功課，還給自己布置了一項作業(yè)——練字。說(shuō)干就干，于是，我買(mǎi)了一本楷體字帖，從練習正楷字入手，以改變我的字體。
聽(tīng)老師說(shuō)，正楷是基礎。自己連寫(xiě)字基礎打都不好，也難怪字寫(xiě)得不好看。這樣一想，練字的思想端正了許多，勁兒頭也足了。于是，我按制定的計劃，每天早晨和晚上各練一頁(yè)字。我想如果這樣每天堅持練字，那枯槁的一筆一劃，不也就變成了踏上“書(shū)法家”寶座的一級一級的石階了嗎？
從小到大，我這個(gè)人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過(guò)，就提不起勁兒來(lái)了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了�？吹奖晃依渎涞木氉直�，“孟母斷機杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開(kāi)字帖開(kāi)始了練字的征途。
這漢字真有意思，無(wú)論多么復雜，都是那幾個(gè)部首和筆畫(huà)組成，無(wú)一例外。所以練好了部首和這幾個(gè)基本的筆畫(huà)，也就大功告成了吧！可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴重的打擊，自己很用心地用練好的部首和筆畫(huà)寫(xiě)出了一個(gè)字，可這個(gè)字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別��！氣憤至極，再細看字帖，發(fā)現除了筆畫(huà)范圍外，間架結構也是非常漂亮的�；腥淮笪�，原來(lái)練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行！
做人難道不是這個(gè)道理嗎？你的氣派、內涵、學(xué)識、修養等等，不就是你的框架嗎？搭好了，人往那一站，別人看著(zhù)也舒服，不是嗎？而氣質(zhì)、修養等等，這些是從哪里的呢？不就是一筆一劃慢慢積累的知識、道德嗎？越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。
經(jīng)過(guò)十多天的練習，我的字體變得好看多了。我想練字成功的秘籍關(guān)鍵在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我堅持下去，我一定能練出一手漂亮的字。其實(shí)，不光練字要有恒心，做其他事情也是要認持之以恒。我們只有做到心中有“恒”字，才能?chē)L到成功的甘甜。
練字作文600字 篇4
誰(shuí)想每天寫(xiě)完作業(yè)后還要練字�？桌蠋熎筒贾昧诉@么一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們自由選擇。
禮拜五下午，孔老師給我們布置作業(yè)：“星期六星期天，你們把書(shū)上的前四個(gè)單元的生字寫(xiě)一遍。并且寫(xiě)一篇練筆，名字叫《我不想練字》或《我想練字》。要是想寫(xiě)《我想練字》的話(huà)，就要把作業(yè)上的字寫(xiě)的難看一點(diǎn)。要是想寫(xiě)《我不想練字》的話(huà)，就要把作業(yè)上的字寫(xiě)漂亮一點(diǎn)。聽(tīng)懂了嗎？”
哦，天哪！我想不會(huì )有哪個(gè)“傻瓜”會(huì )故意把字寫(xiě)難看，并且每天被罰練字的。所以，今天寫(xiě)字的時(shí)候，我空前的用心。照著(zhù)書(shū)，我一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)，生怕寫(xiě)錯一個(gè)字。如果出現一點(diǎn)差錯，那可就完蛋了。因為媽媽在很早以前，為了培養我細心的好習慣，不給我改錯的機會(huì )，早已把家里的所有改錯的工具，如：刀片呀、膠帶呀、涂改紙呀“收拾”的無(wú)影無(wú)蹤 。
寫(xiě)完生字后，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。開(kāi)始滿(mǎn)意的欣賞著(zhù)今天的作業(yè)�！班�，還不錯，干凈整齊字體工整。用心不用心的效果就是不一樣��！”再一看表，發(fā)現今天寫(xiě)作業(yè)竟然比以前多用了一半時(shí)間。我很感慨地說(shuō)：“果然是應了那句‘慢工出細活’的老話(huà)�！�
我滿(mǎn)意地看著(zhù)今天的作業(yè)，心想：我們平時(shí)干很多事情，都有些急于求成的想法。只看重了速度，卻忽略了質(zhì)量。往往會(huì )出現許多的小錯誤、小毛病、小彎路，再回過(guò)頭去改正時(shí)，卻又浪費了許多寶貴時(shí)間。
反而是那些干起事來(lái)一開(kāi)始就認認真真，踏踏實(shí)實(shí)朝目標前進(jìn)的`人，看起來(lái)走的很慢，實(shí)際上他們卻是最容易靠近目標、最容易成功的人。因為他們省下了因為粗心犯錯又改錯的時(shí)間。
真是感謝孔老師留下了這篇作文，讓我第一次這么聚精會(huì )神的寫(xiě)作業(yè)，才明白了這個(gè)道理。
練字作文600字 篇5
有一件令我最難忘的事，久久地縈繞在我心中，現在說(shuō)出來(lái)與大家分享。
去年暑假的一天下午，我爺爺在院子里教我寫(xiě)毛筆字。開(kāi)始，爺爺叫我寫(xiě)了幾個(gè)“一”字，爺爺仔細看著(zhù)我怎樣執筆，怎樣下筆，怎樣運筆。他看我寫(xiě)了幾個(gè)字后，說(shuō)：“孩子，你的執筆方法錯了，下筆的動(dòng)作錯了，運筆的方式也不正確�！闭f(shuō)完，他親自示范，邊寫(xiě)邊說(shuō)，給我講解執筆、下筆、運筆的要領(lǐng)。他說(shuō)：“寫(xiě)字首先坐姿要端正，腳要放平，與肩一樣寬，腰挺直；執筆時(shí)大拇指靠在筆桿的左方，食指、中指靠在筆桿的右邊，無(wú)名指和小指彎曲，握筆要有勁，筆桿要穩、直；下筆時(shí)要逆鋒起筆，運筆平穩，收筆要慢……這樣才能把字寫(xiě)好，寫(xiě)漂亮�！�
我按照爺爺教我的方法去練習，學(xué)會(huì )了怎樣執筆、下筆、運筆。爺爺又叫我寫(xiě)幾個(gè)“一”字，我心里非常緊張，生怕寫(xiě)不好，手一直抖個(gè)不停，字寫(xiě)得歪歪扭扭。爺爺叫我別緊張，慢慢練習。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，心漸漸平靜下來(lái)，手也不抖了，寫(xiě)出來(lái)的字也好看多了。
爺爺看著(zhù)我在認真練字，就出去散步了。我看到爺爺出去了，就開(kāi)始馬虎起來(lái)。寫(xiě)完一頁(yè)后，我伸了個(gè)懶腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、褲子、桌子都是黑黑的，臟死了。我心里既內疚又害怕，怕?tīng)敔敃?huì )罵我，于是趕緊拿抹布擦桌子。還沒(méi)等我收拾完，爺爺就回來(lái)了，他看見(jiàn)我狼狽的樣子，想訓我，卻又不忍心，只好叫我趕緊去換衣服、褲子。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了：不管做什么事都要專(zhuān)心、細心，還要有恒心。從此，我對寫(xiě)毛筆字感興趣了。我決心好好學(xué)習書(shū)法，把自己的字寫(xiě)端正，寫(xiě)漂亮。
練字作文600字 篇6
不知不覺(jué)，一個(gè)星期就這樣匆匆在我指尖溜走了，現在的我還是懵的，這一個(gè)星期過(guò)的實(shí)在是太快了�？斓奈叶紱](méi)有反應過(guò)來(lái)，這個(gè)星期我都做了些什么呢？真的，這一個(gè)星期我都沒(méi)有怎么去寫(xiě)作，更別提額外的收入了。不過(guò)我本來(lái)也沒(méi)有打算利用自己的寫(xiě)作怎么樣怎么樣的，畢竟這也不是正途。雖然靠著(zhù)自己的雙手自食其力，值得別人敬佩，可我們總要選一份更加可靠的職業(yè)，或者怎么樣的。
寫(xiě)作可能只是作家的職業(yè)吧，而我們這些普通人往往只能把它當成愛(ài)好了。尤其是我現在的學(xué)習格外緊張，我甚至有時(shí)候連我自己的愛(ài)好都顧不上了。不過(guò)我還是在堅持的吧。哪怕每天都忙到很晚，可我晚上還是會(huì )留一點(diǎn)時(shí)間給自己寫(xiě)作和練字。愛(ài)好，現在越來(lái)越多的人開(kāi)始不注意這個(gè)愛(ài)好的事情了。很多人，我相信一定都是把愛(ài)好當做一種可有可無(wú)的東西吧，畢竟愛(ài)好不是正途，有時(shí)候忙的時(shí)候問(wèn)總會(huì )忽略�？晌覀冇趾雎粤艘患�，有時(shí)候一個(gè)好的習慣，一個(gè)好的愛(ài)好，可能養成我們的一生，也能使我們的一生都受益�？涩F在這個(gè)時(shí)代啊，可悲又悲哀。所有人都在為了名利爭的頭破血流，恨不得爭分奪秒都去一心扎在學(xué)習工作上，來(lái)賺取自己的繁華前途和可觀(guān)的錢(qián)財。在越來(lái)越多的人眼里，愛(ài)好好像真的成了一種可有可無(wú)的東西，因為人們總認為愛(ài)好不能造就我們的前途，也不能使我們日進(jìn)斗金。所有人都在為自己前途奮斗的時(shí)候，如果你還在為了你自己的愛(ài)好努力，那么在別人眼里多少就有些不務(wù)正業(yè)的意思了。真是可悲啊，追求自己愛(ài)好竟然也不知道什么時(shí)候被人們冠上了不務(wù)正業(yè)這四個(gè)字了……
在這個(gè)紛爭不斷的社會(huì )中，我也沒(méi)有想到，我竟然已經(jīng)堅持了一個(gè)星期去練字，和一個(gè)多月去寫(xiě)作了。完美的一周旅途，或許這一周里我做了很多不盡人意的事情，也沒(méi)有做到我自己幻想出來(lái)的預期，不過(guò)我只要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，自己做到了最努力，自己還能每天堅持，那就很好了。我能期盼的就是明天在努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，一周，兩周，一個(gè)月，兩個(gè)月，我總會(huì )繼續堅持下去！
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