瑕疵作文600字（通用23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的瑕疵作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瑕疵作文600字 篇1
生活中，我們經(jīng)歷過(guò)許多的事，或悲或喜，或哀或怒。它們像人生沙灘上的五彩斑斕的貝殼，形狀不一，每個(gè)都包含著(zhù)一個(gè)不同的故事。我最珍惜那個(gè)有著(zhù)“黑色污點(diǎn)”的貝殼，雖有瑕疵，卻包含著(zhù)我長(cháng)大的`痕跡。事情已過(guò)去很久，但現在想起來(lái)，還記憶猶新。
那是一個(gè)星期天的早晨，去親戚家，只有我一個(gè)人。那天人很多，我隨著(zhù)人流擠上了公交車(chē)。好不容易擠到一個(gè)可以站的地方，猛一抬頭，把我嚇了一跳：坐在靠近我站的地方的位子上，有一個(gè)臉上布滿(mǎn)燙傷傷疤，鼻子嘴巴全變了樣的小姑娘。我倒吸了一口涼氣說(shuō)：“這么好看，今天真是三生有幸吶！被我撞見(jiàn)了”。不是怎么的，這話(huà)一出口，那小女孩好像聽(tīng)到了，也好像知道我話(huà)里有話(huà)。便使勁捏緊她那單薄的褲子，頭深深埋了下去。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，顛顛簸簸。本來(lái)就暈車(chē)的我招架不住。頭好暈，臉上開(kāi)始冒冷汗，呼吸急促起來(lái)，有些站不穩了。這時(shí)候，要是爸媽在就好了，可是……唉！我真希望有個(gè)人能幫幫我，讓個(gè)座，開(kāi)個(gè)窗，透透氣也好��！可沒(méi)有人注意到我，更沒(méi)有一個(gè)人讓座。都是些冷血的人！我自己不也是冷血的嗎？我反問(wèn)道。這或許就是報應吧！我有些支撐不住了。
突然，一股清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，真是“及時(shí)風(fēng)”��！是誰(shuí)這么好心？抬頭，我的目光有些驚訝地落在那個(gè)小女孩身上，因為她正用力地在打開(kāi)窗戶(hù)��！她打開(kāi)窗戶(hù)后，回過(guò)頭來(lái)對我笑了笑。我只是覺(jué)得她現在好美，這微微一笑難道不比那傾城的女子？她甜甜的聲音傳進(jìn)我耳畔：“大姐姐，你好像不舒服，我打開(kāi)窗戶(hù)，可能就會(huì )好一些，冷的話(huà)就叫我關(guān)上吧！”我無(wú)臉回答，這天籟之聲溫暖了我的心房，卻也讓我無(wú)地自容。慚愧與感激一起涌上心頭。
那一次，我很后悔，但也要感謝這件事。是它，讓我明白了許多。這個(gè)有“污點(diǎn)”的貝殼將永遠珍藏在我心。
瑕疵作文600字 篇2
對秋冬季節的落葉，有些城市加強管理，確保地面沒(méi)有一片落葉，以保證生活環(huán)境的整潔，而有些地區卻首次嘗試不立即清掃落葉，打造出了多處欣賞落葉的地方，吸引了眾多市民前來(lái)拍照。
對此，清掃落葉能使城市更加整潔干凈，而未及時(shí)清掃卻打造出了美麗的一番景象，給市民增添了樂(lè )趣，反而豐富了日常生活。
原本自然規定的事物卻人為的調控干預，是能夠達到自己想要的目的`，可是會(huì )與自然的美擦肩而過(guò)，使其順應自然規律，也許會(huì )產(chǎn)生不同的發(fā)現與體驗。
例如青霉素的產(chǎn)生，就是一個(gè)偶然。在被灰塵污濁的葡萄球菌的培養皿中，沒(méi)有及時(shí)清理，結果從之后菌類(lèi)的生長(cháng)發(fā)現了青霉素的影響，從而提起出金霉素這一抗生素，在二戰時(shí)期拯救了許多因為傷口感染而得不到醫治的人，恰恰是那�；覊m的偶然才會(huì )產(chǎn)生青霉素，這是因為不加任何的干預手段才會(huì )有如此大的發(fā)現。
事物都有其不確定的走向，他們發(fā)展進(jìn)行有很大的偶然性，正是有這樣的偏差，才會(huì )使這個(gè)世界更加豐富美好，倘若每件事物發(fā)展方向與他的結果都是必然是完美的，那么這樣將會(huì )變得完全索然無(wú)味，這樣的世界不會(huì )精彩，當每一個(gè)人都一樣優(yōu)秀的時(shí)候，與每一個(gè)人都一樣平庸又有何區別呢？
人人都要完美的事物，可是金無(wú)足赤，人無(wú)完人。要認清楚自己的品質(zhì)，再美的玉石也會(huì )藏著(zhù)有你看不見(jiàn)的裂縫，人是可以干預改變很多事情的，也能夠創(chuàng )造許多的奇跡，可是首先得要求我們自己腳踏實(shí)地，量力而行，人各有命，隨遇則安，先能夠要求好自己，再去管其他的人。
如果坑坑洼洼的路不好走，可以放慢腳步留下一些力氣，等到平穩的路再去奔跑，會(huì )更輕松一些，別拿自己泥濘的道路跟別人平坦的道路相比較，不能急于求成，重點(diǎn)在于體驗過(guò)程，如果只看結果，那將會(huì )是毫無(wú)意義，沒(méi)有什么生來(lái)就很完美，只是別人在你不知道的情況下努力拼搏著(zhù)，這樣才會(huì )越來(lái)越完美。減少一些虛榮心，好的地方會(huì )在瑕疵的映襯下變得更加完美。
瑕疵作文600字 篇3
一載十二月，公正在春分。春分的太陽(yáng)總是最公正的，他無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的光和熱，給東、西兩個(gè)半球的日照時(shí)間總是相等的。它，是宇宙中公正的評判者。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在茫茫千年歷史中，多少人大廈將傾；多少人救蒼生于水火；但又有多少人投敵叛國，千人唾罵；多少人賣(mài)友求榮，萬(wàn)人鄙棄。就讓這個(gè)春分的太陽(yáng)來(lái)公正地評判歷史長(cháng)河中一個(gè)頗有爭議的.人物，大漢佞臣、亂世奸雄——魏武帝曹操。
他，在亂世中出生，有人評價(jià)他：治世之能臣，亂世之奸雄。
他，面對當朝權勢，不屑一顧。秉公執法，五色大棒擊惡徒。
他，見(jiàn)萬(wàn)民恓惶，天下大亂，遂舉義旗，誅董卓，滅民害。
他，禮賢下士，用人的當，文人武將，問(wèn)信而來(lái)。
他，文濤武略，雄圖大志，平定北方，愛(ài)民如子。
曹操，在史學(xué)家眼中，或許堪為“奸雄第一”，他叛大漢，侵四方，遭世人鄙薄。但他的功績(jì)亦不可抹煞。那個(gè)“浪花淘盡英雄”的時(shí)代，本該勝王敗寇。在曹操的治理下，卻國富民強，呈現太平。
或許，他“挾天子以令諸侯”是謂不忠。
或許，他“寧教我負天下人，休教天下人負我”是謂不義。
單他確確實(shí)實(shí)是拯救了北方百姓，如果說(shuō)他面臨“忠”、“仁”的抉擇，我想說(shuō)他選擇了“仁”。
春分的太陽(yáng)是公正的，曹操，他在“忠君”和“忠天下”中，毅然選擇了后者。公正的看待他，他不失為一個(gè)英雄，他有著(zhù)“天下為重”的理念。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有人毫無(wú)缺點(diǎn)，但這些瑕疵并不能遮蓋一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)瘡疤的蘋(píng)果，其味道并不會(huì )改變；一塊裂開(kāi)的翠玉，其光澤仍光彩照人。所以，何不讓春分的陽(yáng)光永駐人間？讓人們公正的看待事物的全部。
瑕疵作文600字 篇4
一身烏黑的羽毛，一雙靈巧的翅，一個(gè)剪刀似的尾巴——這就是我，一只活潑的小燕子。不知不覺(jué)春天到了，我和家人們定居在一個(gè)學(xué)校的五層樓道的燈盤(pán)上，一只淺淺的窩——那是我們在北方的家。在一旁的窗戶(hù)下，貼著(zhù)窄窄長(cháng)長(cháng)的一張紙條，上面用圓珠筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字，小鳥(niǎo)要回家，請不要關(guān)窗……記得去年夏天的時(shí)候，爸爸去覓食誤闖進(jìn)教室，結果教室里高速運轉的吊扇無(wú)情地把它拍打在講臺的一角，黑黑的.翅膀還半展的，但腦袋低垂，一個(gè)生命就這樣猝然逝去，當時(shí)教室里的孩子們都驚呆了。在窩里我們，嗷嗷待哺……
終于輪到我去覓食了，放假了，教室里空無(wú)一人，那扇滿(mǎn)載著(zhù)可怕回憶的吊扇總算停止了工作。我歡呼一聲飛出了教室，飛出了教學(xué)樓，飛向了可以找到食物的地方，正當我致力于覓食之際，一個(gè)人影閃向了窗戶(hù)，怕是窗戶(hù)被關(guān)上了，那是學(xué)校的后勤人員在關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)電扇，這是他們每次放假后必須要做的，尤其是那個(gè)老羅，每次的檢查認真得要命，眼睛里不能放過(guò)任何一扇沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)。
我覓來(lái)許多蟲(chóng)子，開(kāi)心得嘴都合不攏，當我飛到教學(xué)樓前時(shí)，我的心咯噔一下，麻煩了，一樓的窗戶(hù)被關(guān)上了。二樓呢？是關(guān)著(zhù)的。三四樓也不例外，我慌了，怎么辦我進(jìn)不去了，媽媽還有弟弟妹妹們，正等著(zhù)我為大家帶來(lái)糧餉呢，可是他們從幾天前就已經(jīng)沒(méi)吃沒(méi)喝了，再不吃東西后果不堪設想。突然我眼前一亮，還有最后一層五樓的窗戶(hù)，不一定是關(guān)著(zhù)的，頓時(shí)我興奮了起來(lái)，卯足了勁，翅膀一拍，五樓到了，我聽(tīng)見(jiàn)家人們歡快的呢喃聲“唧唧”，我定了定神，抬起頭來(lái)，窗戶(hù)真的沒(méi)關(guān)，真是喜煞人。
不難想象，羅師傅感覺(jué)到了這扇窗開(kāi)著(zhù)一定牽系著(zhù)什么。于是一抬頭看到了燕窩，一轉身看到了字條，一遠眺看到了電線(xiàn)上正在往這邊張望的燕子。那一刻，寂靜的空氣中是善良的心跳聲，佛音一般彌散開(kāi)來(lái)東東東東是人類(lèi)仁愛(ài)的節奏，鏗鏘有力，我愿聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳，這樣的心跳聲是那么的溫暖和諧，“唧唧”是燕子歡快的呢喃聲……
瑕疵作文600字 篇5
每個(gè)人喜歡完美，但這個(gè)世上往往卻沒(méi)有完美的事物。一塊價(jià)值連城的美玉，晶瑩剔透，卻在期間發(fā)現了一絲細微的污垢，它就不算完美。每一件看似完美的事物，其實(shí)都能夠發(fā)現瑕疵。而這瑕疵，可大可小，小則讓人不以為意，大則蓋過(guò)完美，轉變?yōu)闉暮Α?/p>
望著(zhù)窗外潔白而又透明的雪花大把大把往下落，像扯不完的棉絮，紛紛揚揚地落到樹(shù)上、屋頂上，無(wú)聲無(wú)息，我不禁深深感嘆。
雪是純潔的，美麗的，它沒(méi)有牡丹那樣富貴芬芳，也沒(méi)有桂花那樣飄香十里，但它卻用其輕盈潔白的身姿把我們的`家園打扮地更加美麗。怪不得，古往今來(lái)，那么多人為雪作詩(shī)，為雪繪畫(huà)，為雪歌頌。
瞧！向外望去，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝玉砌的世界，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上都戴上了一頂頂銀帽子，好似一座座晶瑩的白雪宮殿。馬路上，被細心的雪娃娃鋪上了毛絨絨的白地毯，讓整個(gè)地毯顯得樸素又不失典雅，美極了。
這樣美麗的白雪世界怎能不動(dòng)人心弦？怎能叫所有人喜歡？可是，誰(shuí)又何曾想過(guò)，這冰封雪飄的純潔世界背后，隱藏著(zhù)無(wú)窮的黑暗和陰冷。
這雪，凍住了馬路，讓人們的生活受到阻礙，發(fā)生了一起又一起的交通事故，讓原本開(kāi)心回家過(guò)年的打工仔回不了家；這雪，冰住了高壓電線(xiàn)，讓人們吃不上飯，開(kāi)不了燈，影響了原本安寧的生活；這雪，壓倒了低矮的住房，讓原本家境就貧苦的人們的生活變得更是火上加油，雪上加霜！
這圣潔的雪，這無(wú)瑕的雪，這一切完美的代名詞，現如今看來(lái)，是一種多么大的諷刺��！原本深受人們喜愛(ài)的雪，原本的瑞雪變了，變成災難的雪，這就是完美里的“瑕疵”！
雪，一件近乎完美的事物，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身�？墒�，它過(guò)分完美，有了瑕疵。其實(shí)，雪還是雪，還是一如既往的潔白無(wú)瑕。但這無(wú)瑕的背后，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)之人妻離子散，背井離鄉，流落街頭！
世界上或許根本沒(méi)有完美的人或事，因為一旦完美，相信，瑕疵也會(huì )隨之而來(lái)。
瑕疵作文600字 篇6
也許正是因為這瑕疵，美玉才會(huì )折射出更加耀眼的光輝。--題記
再美的玉也常有瑕疵，在妙的文章也會(huì )存在缺陷。人生就是這樣，隨著(zhù)缺陷，伴有瑕疵，力爭完美。
瑕疵鑄就了別樣的美。在中國達人秀用腳彈琴的劉煒，在十歲時(shí)遭受電擊失去雙臂，這次意外使他成為運動(dòng)員的夢(mèng)想成為泡影�？伤⒉粸榇司趩识怯米约旱碾p腳開(kāi)辟了另一條光明大道。用腳趾練琴的'辛苦超乎常人的想象可他始終如一，堅持不懈。后來(lái)就有了中國達人秀舞臺上那精彩的表演。正是瑕疵，醞釀出這些別樣的風(fēng)景。
瑕疵不僅僅局限于人的容貌，在人們的生活中也是如此。在學(xué)習上，在工作上，總會(huì )有那么些不盡完美的地方。追求完美固然沒(méi)有錯，但是假使追求無(wú)用，請停下腳步，細細品味這些不足的瑕疵，或許在此，可以發(fā)現更多奧秘，收獲到意想不到的東西。
楊光是一位歌手，他的聲音雄渾有磁性，可他卻是一名盲人。許多人遇到失明這種悲劇，總是很消沉，可陽(yáng)光卻不，他堅信上帝為你關(guān)上一扇門(mén)就一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗�，F在，他成功了，成為了一名得到人們認可的歌手。不僅僅是他，還有貝多芬，他的《英雄交響曲》《命運交響曲》等一些享譽(yù)樂(lè )壇的經(jīng)典不都是失聰后創(chuàng )作的嗎？所以，不要埋怨，不要氣餒，有的時(shí)候，瑕疵正是你致勝的法寶。
然而也有一些人卻不是這樣，比如一些運動(dòng)員在自己事業(yè)上升時(shí)期，為了有個(gè)完美的結局，想方設法回避該有的挑戰，早早結束運動(dòng)生涯，失去了獲得更大成功的機會(huì )。還有一個(gè)人得到了一個(gè)雞蛋大小的珍珠，他很開(kāi)心，可是后來(lái)發(fā)現珍珠上有一枚小小的黑點(diǎn)，他總覺(jué)得很別扭，于是他將珍珠一層層刮下來(lái)。到了最后，黑點(diǎn)沒(méi)了，他的珍珠也沒(méi)了。因此，有時(shí)瑕疵雖然使我們的人生不完美，卻激發(fā)出更大的能量，綻放出更美麗的花朵。
我國有“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的諺語(yǔ)，英諺也有“世上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園”之說(shuō)。尼采說(shuō)過(guò)：“追求完美是正常而有缺憾的人性�！痹试S瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。
瑕疵作文600字 篇7
如果一個(gè)人一直走在一帆風(fēng)順的道路上，那么，它可能自然無(wú)法理解坎坷和挫折，的真正感受是什么？就像如果一個(gè)好的手機屏幕，你也完全感受不到它的重要性，可是如果上面突然有一點(diǎn)瑕疵，或者有一點(diǎn)裂痕的話(huà)，那么你還是會(huì )覺(jué)得特別的不方便。
平常的生活中，如果他一直都是完整的話(huà)，那么你也感受不到它的重要性！
今天早晨睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現每天陪伴著(zhù)自己的手機的左側中間位置，有那么一個(gè)硬幣大的黑點(diǎn)，自己知道自己的手機屏幕之前就裂過(guò)，可能再一次受到了什么撞擊，在我不知道的情況下，以至于內傷比較嚴重，最后就直接成了一大塊黑色的類(lèi)似于胎記一樣的東西！
平常寫(xiě)作文或者做什么的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)著(zhù)不方便，可是突然之間手機屏幕上有這么一個(gè)瑕疵的話(huà)，你會(huì )覺(jué)得無(wú)論做什么都不方？，寫(xiě)作文的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這一塊黑點(diǎn)正好能夠蓋住自己的標題，然后讓自己無(wú)法檢測錯別字！
雖然說(shuō)你上下屏幕稍微滑動(dòng)一下，也能夠看清楚最后出現的是一個(gè)什么樣的字，可是僅僅是上下滑動(dòng)一個(gè)特別細微的動(dòng)作，你還是會(huì )覺(jué)得給你帶來(lái)很大的不方便！
平常玩微信的時(shí)候覺(jué)得通訊錄里的'人也是無(wú)關(guān)緊要的，可是突然之間因為有這么一個(gè)瑕疵出現的話(huà)，你總擔心這一塊瑕疵能夠遮住一些重要的信息，影響著(zhù)你！
所以好多事情真的是，不發(fā)聲的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得其實(shí)也就那樣，可是真正的一旦有了瑕疵，大概誰(shuí)都會(huì )討厭吧！
這也僅僅是一塊手機屏幕而已，更多的時(shí)候就是在感情的世界中，如果兩個(gè)人之間的感情一旦有了裂痕，一旦有了瑕疵，那么后面無(wú)論怎樣的包容或者理解，想起來(lái)的時(shí)候依舊心里還不是滋味！
小小的一點(diǎn)瑕疵，一個(gè)污點(diǎn)，總能夠影響著(zhù)一大片，從而影響人的心情！
瑕疵作文600字 篇8
瑕疵但真實(shí)曾聽(tīng)說(shuō)這樣一句話(huà)：“完美的東西是一種美，但殘缺更是一種美!”是的，太完美的東西往往給我們一種很不真實(shí)的感覺(jué)，殘缺、具有瑕疵的事物或許更具有真實(shí)感。一行人來(lái)到異國小島旅游，見(jiàn)路旁高懸這的吊籃里艷異的花束，很是新奇和喜歡，但他們看不出是真花還是假花，若是假花，就覺(jué)得沒(méi)意思了。有兩個(gè)人準備跳起摸一摸，此時(shí)一老者說(shuō)是真花，接著(zhù)他說(shuō)出了理由：“它的葉子有的已干枯，花朵邊緣也有些凋謝的痕跡，真的東西都是有瑕疵的�！崩险叩脑�(huà)頗有道理，真實(shí)的東西都有瑕疵! 我們每個(gè)人的潛意識里都在追求著(zhù)完美；我們每個(gè)人的.潛意識里都排斥一切具有瑕疵的東西；我們每個(gè)人都渴望完美，推崇完美。
我們……但是我們有真正思考過(guò)：“完美的東西都是有價(jià)值真實(shí)的嗎?”或許我們都不曾想過(guò)，完美的東西都太過(guò)虛假，太過(guò)虛偽!比起瑕疵，我更喜歡后者，只為瑕疵具有的真實(shí)感，而非我是個(gè)不求上進(jìn)的人，更何況，太完美的東西根本就不可能得到，從這種意義上講，完美不是虛假的嗎? 假花固然美麗，它用不凋謝，一年365天天天為我們綻放，但它只是個(gè)裝飾品，它沒(méi)有花本應擁有的芳香及生命周期，它帶給我們的，僅僅是個(gè)擺設，它是多么虛假……真花會(huì )凋謝，會(huì )枯萎，但它依然擁有美麗，它有假花沒(méi)有的芬芳，有假花沒(méi)有的嬌艷，有假花永遠也不會(huì )有的真實(shí)……是的，真花有瑕疵，它不能長(cháng)久，但比起假花，它是那么可愛(ài)，那么真實(shí)!
瑕疵作文600字 篇9
瑕疵但真實(shí)曾聽(tīng)說(shuō)這樣一句話(huà)：“完美的東西是一種美，但殘缺更是一種美!”是的，太完美的東西往往給我們一種很不真實(shí)的感覺(jué)，殘缺、具有瑕疵的事物或許更具有真實(shí)感。
一行人來(lái)到異國小島旅游，見(jiàn)路旁高懸這的吊籃里艷異的花束，很是新奇和喜歡，但他們看不出是真花還是假花，若是假花，就覺(jué)得沒(méi)意思了。有兩個(gè)人準備跳起摸一摸，此時(shí)一老者說(shuō)是真花，接著(zhù)他說(shuō)出了理由：“它的葉子有的已干枯，花朵邊緣也有些凋謝的痕跡，真的東西都是有瑕疵的�！崩险叩脑�(huà)頗有道理，真實(shí)的東西都有瑕疵!
我們每個(gè)人的潛意識里都在追求著(zhù)完美；我們每個(gè)人的潛意識里都排斥一切具有瑕疵的東西；我們每個(gè)人都渴望完美，推崇完美；我們……但是我們有真正思考過(guò)：“完美的東西都是有價(jià)值真實(shí)的嗎?”或許我們都不曾想過(guò)，完美的東西都太過(guò)虛假，太過(guò)虛偽!比起瑕疵，我更喜歡后者，只為瑕疵具有的真實(shí)感，而非我是個(gè)不求上進(jìn)的人，更何況，太完美的東西根本就不可能得到，從這種意義上講，完美不是虛假的`嗎?
假花固然美麗，它用不凋謝，一年365天天天為我們綻放，但它只是個(gè)裝飾品，它沒(méi)有花本應擁有的芳香及生命周期，它帶給我們的，僅僅是個(gè)擺設，它是多么虛假……真花會(huì )凋謝，會(huì )枯萎，但它依然擁有美麗，它有假花沒(méi)有的芬芳，有假花沒(méi)有的嬌艷，有假花永遠也不會(huì )有的真實(shí)……是的，真花有瑕疵，它不能長(cháng)久，但比起假花，它是那么可愛(ài)，那么真實(shí)!
瑕疵作文600字 篇10
我的家鄉在一個(gè)美麗的小鎮，這里青山疊翠，綠水環(huán)繞。鎮上的街道交錯縱橫，平坦寬闊。道旁的綠化帶四季花香，常年蔥蘢，令人賞心悅目。
生活在這樣的地方，人們無(wú)論上班、上學(xué)、休閑、娛樂(lè )，都是步履從容，身心舒展。
曾幾何時(shí)，這一切悄悄發(fā)生了變化：那發(fā)臭的河面上漂浮著(zhù)花花綠綠的垃圾；那骯臟的樹(shù)枝上塑料袋隨風(fēng)飄蕩；那貧瘠的草地上撒滿(mǎn)了果皮紙屑……清清的小河，綠綠的森林，藍藍的天空，離我們愈來(lái)愈遠。
曾幾何時(shí)，走過(guò)河邊那條熟悉的小徑，我不再悠閑漫步，而是掩起鼻子，匆匆逃離；曾幾何時(shí)，經(jīng)過(guò)小區的轉角，我不再駐足觀(guān)賞，那棵我最喜愛(ài)的木芙蓉，已是積滿(mǎn)塵埃，歷盡滄桑了。
9月7日，是我難忘的日子。當老師把一張《創(chuàng )造潔美家園，共享品質(zhì)生活》倡議書(shū)發(fā)到我手中時(shí)，我的眼前亮了。
學(xué)校倡導我們爭做環(huán)衛知識宣傳員，向家人、鄰里宣傳“清潔鄉村”的意義，宣傳衛生保潔知識，主動(dòng)教育家庭成員、鄰里朋友自覺(jué)遵守公民“六不行為規范”，自覺(jué)遵守衛生文明規范；倡導我們爭做“清潔鄉村”小衛士，自覺(jué)增強衛生意識，和爸爸媽媽一起踴躍參與社區、村鎮開(kāi)展的各種清潔家園、清潔水源、清潔田園等行動(dòng)；還倡導我們爭做“文明家園”監督員，對破壞環(huán)境衛生、損壞公用設施的現象和行為進(jìn)行勸阻，特別是對同學(xué)、家人、鄰里、朋友的不良衛生行為進(jìn)行監督和幫助。
這張倡議書(shū)仿佛一盞明燈，照亮了我的內心。我懷揣著(zhù)它，就像懷抱著(zhù)一個(gè)美麗的希望。
來(lái)到家里，我才發(fā)現，沒(méi)等我宣傳，人們已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即加入了清潔家園的'隊伍。
我們這一組人員主要負責清理河岸上的塑料袋、一次性飯盒、廢紙、果皮、死魚(yú)等。面對垃圾夾雜泥土散發(fā)出來(lái)的難聞氣味，我們沒(méi)有像往常一樣掩鼻逃避，戴上口罩和手套，就開(kāi)始工作了。掃把、鏟子、鋤頭、垃圾簍、大袋子等一起上。垃圾車(chē)一次次裝滿(mǎn)垃圾拉往垃圾清理處后返回，我們一次次擦去臉上的汗珠后又埋頭苦干。生活垃圾長(cháng)期堆積后散發(fā)出的臭味，咬起人來(lái)人又痛又癢的螞蟻，甚至還有四處亂竄的小老鼠，都沒(méi)有減弱大家的干勁。
經(jīng)過(guò)一段日子的整治，小鎮又舊貌換新顏了，那光彩照人的模樣，是我向往已久的。
望著(zhù)那容光煥發(fā)的碧水藍天，我陷入了沉思：比整治更重要的是保持��！我們應該從每個(gè)家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)保護生態(tài)，不讓美麗的家園被瑕疵掩蓋。只有這樣，人們的心情才會(huì )舒適，身體才會(huì )健康，生活才會(huì )美滿(mǎn)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，為了讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山，為了高品質(zhì)的生活，為了美好的家園，讓我們一起努力吧！
瑕疵作文600字 篇11
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”世上沒(méi)有“完美”的存在，各類(lèi)事物的缺陷是我們在生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。大部分缺陷與生具來(lái)，難以避免，由此引發(fā)我們的思考，如何應對所謂“缺陷？”
于大多數人而言，面對缺陷，他們會(huì )選擇無(wú)視，這是一種比逃避更加茫然的態(tài)度，發(fā)現缺陷，是解決問(wèn)題的第一步，當面對問(wèn)題持一種麻木態(tài)度時(shí)，只會(huì )導致事情的進(jìn)一步惡化，影響個(gè)人發(fā)展。試想：當我們發(fā)現自身問(wèn)題時(shí)，選擇無(wú)視，那么這個(gè)缺陷也許會(huì )在不經(jīng)意間跳出來(lái)，影響你做某件事的成果，然而長(cháng)年累月，這樣的影響一次又一次地出現，勢必會(huì )延緩整個(gè)人的進(jìn)度。當羊圈出現漏洞時(shí)，不予以及時(shí)的修補和挽回，一次次的失竊最終會(huì )讓整個(gè)羊圈虛空。所以，當缺陷出現時(shí)，應當以最敏感尖銳的目光去洞悉，仔細地思考如何改善、如何去解決，使原本的缺陷不那么容易影響我們，甚至是讓原本無(wú)益的缺陷發(fā)揮出持有的價(jià)值。
在NBA中，有一名身高165的球員，這樣的身高，在普通人中都是“武大郎”，遑論他處于NBA這樣的長(cháng)人森林中。起初，他是隊里的板凳球員，可他并沒(méi)有因此而放棄努力，他在不斷地練習中發(fā)現，自己身手靈活，速度快，可以在這方面發(fā)揮自己的能力。在之后的比賽中，他的一次次精準的傳球、扣籃，讓他一度成為比賽中的“關(guān)鍵先生”。面對缺陷，一味地信奉鏈條定律與木桶原理，只會(huì )讓自己更加自卑。擺正態(tài)度，是改變缺陷的重要一步，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度會(huì )使事情出現轉機，會(huì )讓我們想出更好的.方法改善缺陷。
缺陷并不可怕，重要的是面對它的一種態(tài)度。積極地接受缺陷，努力去改變缺陷，讓缺陷成為填補人生的另一種機會(huì )，讓缺陷更為挑戰自我的一種契機，讓缺陷發(fā)揮出它持有的價(jià)值。這樣，看似一無(wú)是處的缺陷會(huì )在你的改變之中發(fā)揮它持有的價(jià)值，在不經(jīng)意間帶來(lái)一份“山重水復疑無(wú)路、柳暗花明又一村”的驚喜與收獲。
瑕疵作文600字 篇12
其實(shí)，缺陷不一定是壞的。我們每個(gè)人都有缺陷，都是“被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果”，但是這樣的一個(gè)蘋(píng)果就不甜，不可口了嗎？不是的，它雖然被咬過(guò)一口，但依然是那個(gè)紅彤彤，鮮甜可口的大蘋(píng)果。也許我們的缺陷是天生的；或許是由意外導致的；也許是身體上的缺陷；也可能是心理上的缺陷。有了這些缺陷，我們會(huì )感到自卑，感到失望，感覺(jué)自己低人一等，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，缺陷不一定是壞的，也許它也有美好的一方面，只是我們未曾發(fā)現。
其實(shí)，缺陷不一定是壞的。周末在家看書(shū)，偶然看到了這樣一篇文章：一個(gè)女孩，她是一個(gè)中學(xué)生，長(cháng)得十分標致。水汪汪的眼睛睜得大大的，一眼望去，似乎能從她的眼睛里看出她深邃的思想。烏黑的頭發(fā)總被微風(fēng)吹得飛舞起來(lái)，笑起來(lái)的樣子美麗動(dòng)人。她夢(mèng)想著(zhù)自己能夠成為一名帆船手，她常跑到海邊練習。高中的時(shí)候，她加入了學(xué)校的帆船隊。她在隊里擔任隊長(cháng)，因為她在當中是最厲害的。一次練習的時(shí)候，她不慎跌入水中，正當她等待救援時(shí)，一條鯊魚(yú)向她沖了過(guò)來(lái)，她想逃跑，但是不可能。她被鯊魚(yú)咬掉了一條胳膊，鮮血染紅了海水。雖然她及時(shí)被送往醫院，但畢竟失去了一條胳膊，醫生說(shuō)她想成為帆船手的'夢(mèng)想幾乎不可能實(shí)現。她不但沒(méi)有放棄，反而更加刻苦，努力地訓練，她無(wú)數次跌入海水中。通過(guò)努力，她終于可以重新駕駛帆船，不僅如此，她的技術(shù)越來(lái)越嫻熟，并且帶領(lǐng)學(xué)校帆船隊拿到了省冠軍。就這樣，她成為了學(xué)校無(wú)數同學(xué)和老師的敬佩。
其實(shí)，缺陷不一定是壞的。小學(xué)的時(shí)候，我長(cháng)得很矮，但又十分喜歡打籃球。打球的時(shí)候，我總搶不到球，經(jīng)常給人家蓋帽，搶籃板也搶不贏(yíng)人家，但是通過(guò)我不斷努力地訓練，現在雖然很矮，但是我可以通過(guò)一些技巧打贏(yíng)別人。
其實(shí)，缺陷不一定是壞的。也許在別人眼里，我們所做的事情是可笑的。他們笑我們無(wú)知，笑我們愚笨。但他們不知道，這些缺陷正是我們奮發(fā)圖強的動(dòng)力，所以，缺陷也可以有美好的一面。
瑕疵作文600字 篇13
嬌艷的鮮花，會(huì )有凋謝的一天；美麗的璞玉，它身上也有污點(diǎn)。世間萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的，每一種事物都會(huì )有它的瑕疵和缺陷。但擁有缺陷并不是一件壞事，缺陷依舊能給我們許多的作用。直面缺陷，利用好缺陷，能夠獲得更多的收獲。
有了缺陷，能襯出其他方面的美。綠洲因為有了沙漠的襯托才顯得生機勃勃；孤松因為有了小草的襯托顯得高大挺拔，美麗都是對比之中存在的。維納斯女神像失去了雙臂，許多的藝術(shù)家為她添上姿態(tài)各異的手臂，看起來(lái)效果都不甚佳。眾人才明白，沒(méi)有雙臂的維納斯是最美的，她美在給人了足夠的想象空間。缺陷并不都是可惡的，也許正是因為有了缺陷的存在，事物才變得更加美好。
能夠發(fā)現缺陷，才擁有進(jìn)步的空間。一把鈍刀很不鋒利，但它經(jīng)過(guò)打磨之后也會(huì )變得鋒利無(wú)比；一塊石頭并不引人注意，但他經(jīng)過(guò)人的雕刻也會(huì )變成一件藝術(shù)品。敢于發(fā)現自身缺陷的人，往往會(huì )有更多的進(jìn)步。有的學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習的知識已經(jīng)都掌握了，但多次考試都不盡人意，是因為他們沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有發(fā)現自身存在的不足。有些人卻覺(jué)得自己還有好多東西沒(méi)有學(xué)會(huì )，存在大量的問(wèn)題，卻比那些容易滿(mǎn)足的`人考的好。要勇于發(fā)現缺陷，并加以修補，能夠獲得更多的進(jìn)步。
蒸餾水是純凈的水，它沒(méi)有任何的雜質(zhì)存在，曾被認為是最好的飲用水。但是，長(cháng)期飲用蒸餾水的人卻患了“o型腿”等疾病。因為蒸餾水中也除去了人體所需的微量元素，雖然沒(méi)有各類(lèi)細菌的存在，但卻更加不適宜飲用。完美是虛假的，沒(méi)有缺陷才是最大的缺陷。
24k的黃金也沒(méi)有百分之百的純度，人也不會(huì )有絕對完美的人，缺陷是很容易就能發(fā)現的。發(fā)現缺陷，要積極應對，敢于改造；面對缺陷，不能抱有消極的心態(tài)，積極的面對它，挑戰它，補足缺陷。雖然并不能變得完美非凡，但卻能使我們在原有的基礎上進(jìn)步，變得更加完善！
瑕疵作文600字 篇14
所有的悲傷，總會(huì )留下一絲歡樂(lè )的線(xiàn)索。所有的遺憾，總會(huì )留下一處完美的角落。我在冰封的深海，尋找希望的缺口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見(jiàn)絕美的月光�！}記
缺角的月亮雖然沒(méi)有耀眼的光輝，但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿(mǎn)人間；清澈的溪流雖然沒(méi)有容納百川的胸懷，但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒(méi)有十全十美的事情，有時(shí)候缺陷也可以成為一種美，放射出光彩。
缺陷可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮的力量。
張海迪，一個(gè)高位截癱的病人，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并翻譯出大量的作品；霍金，一個(gè)永遠坐在輪椅上的科學(xué)家，他的思想卻穿越了宇宙，到達了那神秘莫測的黑洞；史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對社會(huì )清醒的.思考，再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……
我最欣賞貝多芬。貝多芬（1770年-1827年），德國著(zhù)名的音樂(lè )家，維也納古典樂(lè )派代表人物之一。他的作品對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)非常深遠的影響，因此被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。貝多芬晚年喪失聽(tīng)覺(jué)。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)異于滅頂之災。他卻說(shuō)：“上帝只不過(guò)奪取了我的六分之一，我并沒(méi)有什么好悲傷的。 ”貝多芬面對這個(gè)對他而言嚴重不過(guò)的缺陷，依舊沒(méi)有放棄信念，用苦鑄就了歡樂(lè )，鑄就了許多名曲，憑著(zhù)自己驚人的樂(lè )感譜寫(xiě)出了又一不朽之作，《命運交響曲》。
正如林清玄所說(shuō)“花的開(kāi)放，是它自己的力量在因緣里的自然展現，它積蓄自己的力量，使自己飽滿(mǎn)，然后爆破，有如陽(yáng)光在清晨穿破烏云�！�
我最討厭《三國演義》中的曹操。曹操在我眼中是一個(gè)反派角色，他說(shuō)過(guò)一句特別讓人氣憤的話(huà)：“寧教我負天下人，休教天下人負我”面對強者和弱者，我們絕不做曹操。
每個(gè)人可以在缺陷里尋找完美，也可以在完美中留下缺陷，如果不從自卑悲觀(guān)的禁錮里走出，反而會(huì )給自己的人生留下更多缺陷，不要再一味地追求完美，坦然地面對缺陷，缺陷有時(shí)也很美……
瑕疵作文600字 篇15
盡人皆知，我就是那位溫柔婀娜、弱柳扶風(fēng)的西施。那天，我因胸口痛在街上掩面皺眉，沒(méi)想到卻被鄰居東施看見(jiàn)，她居然學(xué)我的樣子。大家看見(jiàn)她后全都匆忙避之。相反，我則“淡妝濃抹總相宜”，樣樣都惹人喜愛(ài)。
其實(shí)，我也有煩惱。人們只知我是“傾國傾城貌”，卻不知我也是“多愁多病身”，有很多缺陷的。
首先，我的腳很大，走起路來(lái)也總是一高一低的，很不好看。于是，我便開(kāi)始想辦法。我先是找裁縫為我量身縫制了長(cháng)長(cháng)的`裙子——遮腳裙。還找人為我打造了一雙繡花鞋子，鞋內按照我腳的特點(diǎn)，設置成一高一低。這樣我走起路來(lái)，別人便看不出我的缺陷。此外，我走路時(shí)刻意地放慢腳步，別人反倒以為我沉靜輕柔、婀娜多姿。你看。只要有心，缺陷也會(huì )成為一種美麗。
另外，我的耳朵又圓又小，與我那“沉魚(yú)落雁”的美貌很不相稱(chēng)。為了彌補這天生的不足，我請人打制了一副又大又沉的金耳環(huán)。帶上這副沉重的耳環(huán)，不僅拉長(cháng)了我的耳朵，而且把我那瓜子型的臉襯托得更加楚楚動(dòng)人。你看，只要積極地想辦法，缺陷也是可以遮掩的。
此外，最為麻煩的是我的身體十分柔弱。我四處尋訪(fǎng)名醫，卻始終無(wú)法徹底醫治。為此，我深覺(jué)不安。有一次在街上發(fā)作起來(lái)，我掩面皺眉，緊緊捂住胸口，不住地喘氣……于是，皺眉撫胸的病態(tài)成為我生活的常態(tài)，我以為大家會(huì )因我的病態(tài)遠遠地避開(kāi)我，哪知嬌媚柔弱的姿態(tài)反而成為我驕傲的資本，可謂“艷色天下重”。東施矯揉效仿，殊不知“效顰安可�！�。你看，美麗是可以遮蓋你缺陷的。
我身上有那么多的不完美，人們便只記住了我的傾國傾城，卻從沒(méi)提起這些缺陷。那是因為，當我面對缺陷時(shí)積極地想辦法去面對。我不會(huì )因此而悲傷，更不會(huì )自卑消極，反而能夠用智慧去面對。于是，缺陷也阻止不了美麗。
只要你積極面對自己的缺陷與不足，并想辦法去解決，缺陷何嘗不是一種完美?
瑕疵作文600字 篇16
缺陷，是每一個(gè)人都會(huì )存在的，或大或小。但缺陷并不可怕，只要勇于面對，它或許也會(huì )成為自己的獨特之處。
“海倫·凱勒”這個(gè)名字人盡皆知。她正是《假如給我三天光明》的作者。她自幼雙目失明，兩耳失聰，也因此無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)。世界對于她來(lái)說(shuō)是萬(wàn)籟俱寂的一片黑暗�？珊悺P勒并沒(méi)有為上帝給她開(kāi)的這個(gè)大玩笑而自暴自棄，而是依舊懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的豁達態(tài)度看待人生，坦然地面對自己的缺陷，還通過(guò)學(xué)習盲文考上了哈佛大學(xué)。海倫·凱勒身體雖然異于常人，但她卻用心靈的“耳朵”去聆聽(tīng)世界婉轉美妙的旋律，以她那無(wú)雙無(wú)形的“明眸”來(lái)欣賞常人看不見(jiàn)的'旖旎風(fēng)光。她甚至能用自己那顆通透純凈的心洞察世間那抹最美好的色彩。
除海倫·凱勒之外，在當今社會(huì )上，還有許多令人敬重的人。聽(tīng)聞?dòng)幸患裔t院的院長(cháng)，是個(gè)德高望重的老者。他整日為病人奔波忙碌，為研究治療漸凍病而盡心盡力。而讓人意想不到的是，這位偉大的院長(cháng)本身竟也是一名漸凍癥患者。漸凍癥顧名思義便是身體像慢慢凍僵一樣萎縮硬化，最后可能因神經(jīng)元損傷癱瘓。而這位院長(cháng)卻以驚人的毅力克服了自己的身體缺陷，迎頭與病魔抗爭，著(zhù)實(shí)令人心生敬畏！
面對缺陷或難或易，但只要足夠自信，我相信任何缺陷都不足為懼。我曾看過(guò)一篇短文，講述一個(gè)男孩自幼背上便長(cháng)有兩塊觸目驚心的疤痕，為此他從來(lái)不敢在游泳課上裸露�？捎幸换�，一名同學(xué)發(fā)現了他的秘密，并在班上大肆宣傳，使得他被同學(xué)們無(wú)情嘲笑。后來(lái)這件事被男孩的老師知道了，老師卻對大家說(shuō)，有些孩子曾經(jīng)是天使，為了落到凡間所以要將翅膀脫落。而這塊疤就是天使翅膀留下的痕跡。從此男孩成了同學(xué)們羨慕的對象，他也漸漸變得自信，甚至開(kāi)始喜歡自己這個(gè)缺陷了。
我們都會(huì )有缺陷，我相信只要面對它，接受它，它一定會(huì )變成我們自己的獨特之處，綻放異彩。
瑕疵作文600字 篇17
一個(gè)生下來(lái)就失去看春天的權利的作家海倫。凱勒，過(guò)著(zhù)與其它人迥然不同的生活。成名后，她把自己因為失明而帶來(lái)的深刻感受用文字記錄下來(lái)，感動(dòng)了數以萬(wàn)計的讀者。一個(gè)盲人的'愿望在我們正常人看來(lái)如此簡(jiǎn)單，卻不知她為達成目標，吃了多少苦！ 讀了《假如給我三天光明》，我深有感觸。海倫。凱勒的一生真不容易��！在殘疾人中，許多是先天性的。但這能怨誰(shuí)呢？同樣是人，命運卻完全不同。少年時(shí)代被同學(xué)嘲笑，走上社會(huì )找不到工作，老后又一貧如洗……而別人卻能花天酒地。這一幕誰(shuí)能看到呢？我看，只有殘疾人自己了解吧！
一天，我走上天橋時(shí)，看見(jiàn)了幾位殘疾人，他們有的瞎了眼，有的斷了手，有的腿腳不好。他們衣衫襤褸，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。但在我看來(lái)，這并不是有礙城市風(fēng)景，而是所有殘疾人生活狀況的代表，出于好心，我給了他一個(gè)一元硬幣。也許這對于你來(lái)說(shuō)微不足道，但對于他們，確是個(gè)大收獲。 在這方面，政府應該做更多的事，同時(shí)向市民發(fā)起號召，并組織捐款活動(dòng)。想方設法為殘疾人提供就業(yè)機會(huì )，興辦福利工廠(chǎng)，讓殘疾人有能力養活自己，活得有尊嚴，讓殘疾人得到公平的待遇。對于殘疾人這些社會(huì )的弱者，我們還有很多工作要做。我希望在不久的將來(lái)殘疾人的社會(huì )地位得到提高，并逐步解決他們生活質(zhì)量低下的情況。讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心！ 人們要從另一個(gè)角度看待殘疾人：腳殘了，還有手；手沒(méi)了，還有眼。每個(gè)人都不是廢人，每個(gè)人在精神上都是平等的。抱著(zhù)這樣的心態(tài)，殘疾人的工作就有了著(zhù)落。人們不應該嘲笑，而是應該同情、愛(ài)心和尊敬。同情殘疾人不幸的遭遇，尊敬殘疾人面對生活的勇氣。尊重缺陷，給他們以平等的待遇，是一個(gè)社會(huì )里每個(gè)人的事，體現人民素質(zhì)、修養的事。這件事，很難，很難，還有很長(cháng)的一段路要走！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們一起努力！
瑕疵作文600字 篇18
家鄉小學(xué)門(mén)前有一簇酸棗樹(shù)，記憶中每年的春暖花開(kāi)時(shí)節就發(fā)出嫩嫩的、油光放量的芽，不久就開(kāi)除米黃色的小花，散發(fā)著(zhù)清幽的香氣，蜜蜂就像我們按時(shí)上學(xué)一樣準時(shí)的趕來(lái)，嗡嗡的鬧著(zhù)菜花釀蜜。特別是到了秋天，這里就成了我們的樂(lè )園，從早晨太陽(yáng)剛剛升起到下午放學(xué)饞小子圍著(zhù)酸棗樹(shù)習慣的摘上一把酸棗，一邊吃一邊玩耍、打鬧，有時(shí)，把酸棗摘得一干二凈，遠遠望去，只有幾片葉子在微風(fēng)中輕搖著(zhù)，似乎還在生孩子們的氣，幾枝酸棗枝也被他們折下來(lái)當“武器”，吃了酸棗用棗核當“子彈”，打個(gè)沒(méi)完，直到寒秋到來(lái)，酸棗樹(shù)呈現滄桑與衰老，他們才離開(kāi)。
伴著(zhù)酸棗的春夏秋冬我們在學(xué)校度過(guò)了童年時(shí)代，小學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了酸棗樹(shù)去異地讀書(shū)、參加工作，酸棗樹(shù)終于擺脫了我們這伙“壞小子”們的擾亂，可以盡情的舒展自立的枝和葉，不必為果子留到寒秋而苦惱。忙碌的教學(xué)生活讓我淡忘了童年，淡忘了校門(mén)前那顆酸棗樹(shù)，今年國慶節學(xué)校放假，回家一趟，母親對我說(shuō)：“咱們莊的學(xué)校被合并到蒼龍峽聯(lián)去了�，F在上小學(xué)都要出莊�！边@時(shí)我忽的想起了我們學(xué)校和給我們帶來(lái)歡樂(lè )那簇酸棗樹(shù)，吃過(guò)午飯，帶著(zhù)女兒來(lái)到學(xué)校門(mén)前：秋日的陽(yáng)光照著(zhù)枝葉繁茂，紅紅的酸棗掛滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，恰是似一副秋景圖畫(huà)，可是在轉過(guò)身來(lái)看看母校，生銹的大門(mén)緊緊鎖著(zhù)，整個(gè)校園靜悄悄的，聽(tīng)不到上下課的鐘聲、讀書(shū)聲、喊操聲、玩耍聲，有的只是齊膝的雜草和在雜草中追逐的鳥(niǎo)雀。當學(xué)校繁盛時(shí)，門(mén)前的酸棗樹(shù)常遭到學(xué)生的“欺凌”。而如今枝繁葉茂果滿(mǎn)了，幾十年的`學(xué)堂也完成了他的使命。世間的許多事情就是這樣，就如這簇酸棗，當它所擁有完美的外殼時(shí)，孩子們天真爛漫已經(jīng)與他產(chǎn)生了距離，歡笑聲都已經(jīng)變作夢(mèng)中的回聲，完美的你殘缺的像冬天的一根羽翅。
最完美也許是最殘缺的。
瑕疵作文600字 篇19
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”追求至善至美，那是幻想主義者的徑。造物者是公平的，人的十指也為長(cháng)短不一，更何況人呢?
有這樣一則故事：兩個(gè)旅行者途經(jīng)一片薔微花絲，一位旅者說(shuō)：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌艷喜人�！绷硪晃宦谜哒f(shuō)：“花兒再美又如何，它的刺總是會(huì )刺傷人�！边@就是樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者區別。同樣面對一樣帶有缺陷的事物，樂(lè )觀(guān)者會(huì )在缺陷中尋找美麗，而悲觀(guān)者注意到的只是事物所帶來(lái)的缺陷，忽視了其所有美好之物。
在面對自身缺陷的'時(shí)候，你會(huì )選擇成為樂(lè )觀(guān)者還是悲觀(guān)者呢?
面對自身的缺陷，張海迪選擇樂(lè )觀(guān)。她致務(wù)于學(xué)習，精通六國語(yǔ)言，有人選擇悲觀(guān)，終日感到自卑，長(cháng)久的自我壓抑最終導致精神崩潰;海倫選擇樂(lè )觀(guān)，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀(guān)，在無(wú)止境的自我沉淪中，最終走向滅亡;霍金選擇樂(lè )觀(guān)，他克服疾病帶來(lái)的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家”,而有的人卻選擇悲觀(guān)，終日在怨天尤人的報怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過(guò)余生……
正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著(zhù)自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對，學(xué)會(huì )帶著(zhù)欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們仍把她視為美的化身。從她的姿態(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。而作為我們，何不以樂(lè )觀(guān)的精神面貌去對待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢?縱觀(guān)中外名著(zhù)，又有多少，在其故事的結尾真正畫(huà)上美滿(mǎn)的句號?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。
其實(shí)，缺陷并非總是丑、自卑相連結，缺陷也有其美的一面。我們應學(xué)會(huì )成為面對缺陷的樂(lè )觀(guān)者，去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽(yáng)都是新的，美寓于一切事物之中。
瑕疵作文600字 篇20
上帝是睿智的，他不會(huì )創(chuàng )造完美，只會(huì )創(chuàng )造最美。美玉有瑕，圓中有缺，圓月有虧，因此每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。但是上帝也不是絕對的，他在給你關(guān)閉一扇門(mén)后，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。這便是缺陷的美。
面對缺陷，每個(gè)人都會(huì )感到可惜。無(wú)可奈何，甚至自怨自共，認為缺陷會(huì )阻礙成功，是不可逾越的鴻溝，太無(wú)奈，許多愁。折翼的天使仍是美麗。缺臂的維納更加楚楚動(dòng)人。缺陷也是一筆財富，我們應當積極面對。而不是悲觀(guān)消極。缺陷不可以改變，我們可以換個(gè)角度去欣賞它，樂(lè )觀(guān)向上，勇于接受它，相信美中不足的缺陷也是美的另一種詮釋?zhuān)跃哂胁豢勺钃醯拿馈?/p>
缺陷帶來(lái)的不是痛苦，是財富，是另一種生命的潛能。周州是先天智障，多么大的缺陷，但上帝并未拋棄他，而是賜予他另一種才能，他的缺陷給他帶來(lái)音樂(lè )天賦，那是常人所不能及的，他成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )指揮家�；蛟S，這是命運的安排，更是一種壯麗的生命美。
有一天，一個(gè)圓缺失了一小塊，那奔馳的速度銳減，它緩慢地行進(jìn)，尋找著(zhù)缺失的部分。它發(fā)現：蔚藍的天空，潔白的`云，云卷云舒，綠意盎然的小草，美麗芬芳的花，飛舞的蜂蝶……缺陷可以帶來(lái)這么的美麗，這是缺陷的補償，更是擁有完整所不能及的，缺陷的美也是無(wú)法抵御的。
太多的人總在追求圓滿(mǎn)，缺陷便成了遺憾，其實(shí)，我們要善于挖掘缺陷所蘊藏的潛能；使它綻放出生命的美麗，用缺陷造就完美。那如何挖掘呢？首先，我們應當明白自身的潛能，理解自身的缺陷；然后，要學(xué)會(huì )欣賞自已的缺陷，不斷自我發(fā)現，不斷自我挖掘；最后，挖掘出缺陷的潛能，把它釋放出來(lái)，持之以恒，用缺陷帶來(lái)的潛能完美自己的人生。知千里馬者須伯樂(lè )，我們要學(xué)會(huì )做自己的伯樂(lè )。
缺陷不是生命的損失，是另一種生命賜予的禮物。相信它，肯定它，挖掘它，用缺陷來(lái)造就自我的完美。上帝咬過(guò)的蘋(píng)果不是廢棄的，而美麗的，是需要填布的美。
瑕疵作文600字 篇21
或許現在大部分人都有過(guò)這種經(jīng)歷：每當干一件大事的時(shí)候，總是會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題，而這些問(wèn)題很多都是由自己本身的缺陷導致的。但有些人能享受成功的果實(shí)，有些人卻只能接受失敗的現實(shí)。
那么，這是為什么呢?
因為他們對于這些缺陷有著(zhù)很多不同的看法，有的人正視這些缺陷，并且能夠積極的面對它們，積極彌補自己的不足，最后獲得了成功，縱觀(guān)古今，這樣的例子有太多太多，海倫丶凱勒就是一個(gè)典型的例子，她在一歲的時(shí)候因為患有小兒麻痹癥而導致失明，失聰，并且不能說(shuō)話(huà)，但她并沒(méi)有被現實(shí)所折服，她努力學(xué)習，并且通過(guò)特殊的學(xué)習方法，正視自己的缺陷，最終掌握了六門(mén)語(yǔ)言，并且還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，最后成為了一代名人，而現實(shí)生活中，這樣的例子也有不少。張海迪半身癱瘓，但她并沒(méi)有因為命運不濟而折服，最后經(jīng)過(guò)了不懈的'努力成為了當代的一個(gè)作家。因此，只有直面自己的缺陷，我們的人生就沒(méi)有遺憾。
當然，不會(huì )直面自己缺陷的人，現實(shí)生活中也很常見(jiàn)。這樣的人大部分都只能接受失敗的事實(shí)，因為如果不直面自己的缺陷，總是抱怨而不去解決，以后還會(huì )有更多的困難。舉個(gè)例子講，仲永天生聰慧，但他卻缺少學(xué)習，并且不能直面這個(gè)缺陷，最終，天資聰慧的他淪為了一個(gè)普通人，所以，無(wú)論遇到什么缺陷，都要正視面對它，如果不會(huì )正視面對，那么很有可能就會(huì )失敗，人生也將會(huì )留下遺憾
當然，有些本身的缺陷即使正視面對，也無(wú)法促使自己的成功。目前很多人都患有先天性心臟病，即使正視這種缺陷，也無(wú)法改變半路可能夭折的事實(shí)，但是，正視面對并積極治療，即使真的沒(méi)有成功，人生也沒(méi)有遺憾了，所以，無(wú)論這種缺陷問(wèn)題是否可以解決，都應該積極面對。
因此，我們要直面缺陷，這樣我們的人生就會(huì )沒(méi)有遺憾。
瑕疵作文600字 篇22
人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬(wàn)物卻不盡如人意，例如以前人們總以為地球是一個(gè)佷圓的球體，而后來(lái)我們又發(fā)現其實(shí)地球是一個(gè)不規則的球體。此時(shí)，我們才發(fā)現其實(shí)缺陷也是一種美。很久以來(lái)，完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當別人稱(chēng)贊你的演出是完美的演出，你會(huì )很高興。因為你為這個(gè)“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷，你會(huì )感到十分難過(guò)，因為你會(huì )感到付出的努力全都白費了。但是在這個(gè)世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的`汽車(chē)，一所完美的房子，但現實(shí)中如果人們得到的東西基本滿(mǎn)足他的要求時(shí)，他也會(huì )感到知足。
人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會(huì )一年就只那幾天去賞月�？粗�(zhù)圓圓的月亮人們固然欣喜，而看著(zhù)彎彎的月亮，則有說(shuō)不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因為它的斜而出名，可能它也有直立的時(shí)候，但人們已經(jīng)習慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人，他的知識應該很淵博，但偶爾一點(diǎn)小出錯，也是有的，讓我們看到它可愛(ài)的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你，有時(shí)的一些粗心大意，心直口快也會(huì )讓你看到他的魅力。
人無(wú)完美，月無(wú)常圓，我們要學(xué)會(huì )欣賞缺陷，在追求完美的同時(shí)，不要忽略了缺陷也是一種美。
我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見(jiàn)尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里，你總是下意識地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺(jué)地中在盼望月圓之夜�？墒钱斶@個(gè)夜晚真正來(lái)臨，皎潔的月光與你撞了個(gè)滿(mǎn)懷，你非但沒(méi)有預料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。
瑕疵作文600字 篇23
沒(méi)有人可以抵擋缺陷的親臨，就像無(wú)法抵擋春天的到來(lái)；沒(méi)有人可以抵擋丑陋的擁抱，就像無(wú)法抵擋旭日依舊東升；沒(méi)有人可以抵擋錯誤的誕生，就像無(wú)法抵擋春雨的絲絲涼意……只要我們學(xué)會(huì )表現自己，盡管缺陷，仍然完美，盡管缺陷仍然完美。 ————題記
眾所周知在商城出現了一位名人。 他是一位殘疾人，因為小的時(shí)候的了小兒麻痹不能和我們一樣運動(dòng)，一樣奔跑。不知道在他小的時(shí)候傷心過(guò)多少次，自卑過(guò)多少次，讓別人用異樣的眼光看過(guò)多少次。
他，一個(gè)殘疾人成了我佩服我崇拜的人。在2002年世界杯的時(shí)候他嫌自己是父母的累贅就從北京來(lái)到滄州。因為他沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源開(kāi)始的時(shí)候在火車(chē)站乞討來(lái)維持自己的生活，別人施舍的錢(qián)他沒(méi)有用來(lái)善待自己而是把錢(qián)攢下來(lái)維持自己以后的生活。后來(lái)他用自己攢下的錢(qián)進(jìn)襪子在商城一帶賣(mài)襪子，然后賣(mài)冷飲。每天起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻。經(jīng)過(guò)幾年的努力他有了自己的攤位，有了自己的家，每當看到他我的心里總是感到內疚感到愧對自己的父母。我的生活明明比他好但是自己從來(lái)不知足。不光是我應該還有很多青少年和我一樣吧。
那些無(wú)業(yè)游民有自己的父母養著(zhù)，你可以讓父母養你一時(shí)但是你敢確定父母可以養你一生嗎？
看看自己創(chuàng )業(yè)的殘疾人再看看那些靠老族，那些有好生活卻不懂得知足的人，拍著(zhù)自己的良心問(wèn)問(wèn)自己，你的良心有沒(méi)有受到譴責，有沒(méi)有愧對自己的父母�？坷献鍐�(wèn)你們一句"讓父母養活你，你心安理德嗎？你的良心過(guò)意的去嗎？"難道你想這樣浪費自己的`青春年華嗎？不想在自己年輕的時(shí)候干出一幡事業(yè)嗎？
不要總把自己看作泥沙，等待風(fēng)雨的吹打；不要總把自己看作小草，等待腳步的踐踏；不要總把自己看作一片黃葉，等待秋風(fēng)的摧殘；珍珠，鮮花，大樹(shù)哪里去了？只是在等待你的表現。懂得表現的你，也許明天會(huì )成為光彩奪目的珍珠，成為嬌媚無(wú)比的鮮花，成為頂天立地的大樹(shù)。
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