代溝作文600字8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的代溝作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

代溝作文600字 篇1
昨天,我爸爸媽媽又訓斥我了,始終不明白,本來(lái)懷這滿(mǎn)心的歡喜回家過(guò)元宵,卻被爸爸媽媽的倆句話(huà)搞的沒(méi)有一點(diǎn)心情。
原來(lái),元宵節很快就到了,而在學(xué)校幾天的我并不想回家,但是倆個(gè)姐姐過(guò)了元宵節就走了,倆個(gè)姐姐在外面很少回家,今年好不容易過(guò)個(gè)團圓年,想回家與倆個(gè)姐姐再過(guò)個(gè)元宵節。
本來(lái)14號就放假了,14號準備回家時(shí)遇到小學(xué)的一個(gè)同學(xué),現在也在城里上學(xué),他讓我等他和他一起回家,我不好意思拒絕,便在他的住處等他,等到天黑沒(méi)有見(jiàn)他回來(lái),我往他加里打個(gè)電話(huà),卻告知他吧我忘了,自己回家了,我非常治喪回到學(xué)校寢室便倒頭就睡。
第二天中午會(huì )到家時(shí)家人在吃午飯,爺爺奶奶見(jiàn)到我很高興,沒(méi)想到爸爸媽媽見(jiàn)到我就一幅臉色上來(lái)了,見(jiàn)我就訓斥,說(shuō)笑利昨天就回家了。我正欲解釋?zhuān)职謰寢寘s會(huì )屋里看電視啊,倆個(gè)姐姐無(wú)奈聳聳肩。我無(wú)奈地嘆了口氣,唉,這種無(wú)語(yǔ)的生活我早就習慣了......
到了晚上,欣賞完煙花后,和大姐爬在一起看照片,談理想,談姐姐將來(lái)的男友,談的無(wú)比融洽,大姐雖然20歲了,但是我們倆在一起還是像倆個(gè)長(cháng)不大的孩子,好象有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。但我和爸爸媽媽呢?為什么會(huì )是這樣?難道就是因為我是子,他們是父嗎?難道我和父母之間的這個(gè)“溝”永遠不能被親情的“泥土”填滿(mǎn)嗎?
哇!乖弟弟,快看啊,外面的月光好好漂亮喲!二姐的.話(huà)在我耳邊想起?墒,我竟然沒(méi)有一點(diǎn)心情去欣賞這美好的月夜!
再美的月光有什么用啊,明天有是一個(gè)分離的時(shí)候......
代溝作文600字 篇2
其實(shí)有時(shí)候,人是很無(wú)辜的,特別是和父母有著(zhù)嚴重與父母代溝的時(shí)候。90后思想不同于70、80后的思想,因此,就會(huì )產(chǎn)生很多與父母代溝問(wèn)題,有的會(huì )很?chē)乐、有的卻很輕微,程度大不相同。
現在大多數家庭都至少會(huì )擁有一臺電腦,有的'家庭卻會(huì )是一人一臺,因此,電腦這一電器已經(jīng)不再成為90后的奢侈品,但隨著(zhù)電腦的加入,也給家庭帶來(lái)了矛盾。
網(wǎng)絡(luò )世界是豐富多彩的,它變化萬(wàn)千,讓我們神往之極,更讓我們大開(kāi)眼界,讓我們迷戀,更讓我們難以把握,甚至會(huì )令我們失去自我,迷失方向,深陷而不能自拔。作為90后的我就是其中一位:因學(xué)習的需要,老師經(jīng)常叫我們回家后搜尋一些資料回來(lái),我就向爸媽要了一臺電腦。但老天爺跟我作對,那個(gè)月恰好沒(méi)布置關(guān)于查資料的功課。所以,電腦就成了我上網(wǎng)看電影,看電視劇的工具。但我并沒(méi)因此忘記了學(xué)習。
網(wǎng)上聊QQ,是時(shí)代之風(fēng),大家平時(shí)見(jiàn)面不敢說(shuō)不能說(shuō)的話(huà)聊得天,在網(wǎng)絡(luò )中都可以去做。QQ農場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)、QQ花園、QQ飛車(chē)、QQ餐廳、搶車(chē)位……等等源于生活的是,在網(wǎng)絡(luò )中都有,很多奢想的事都能成為現實(shí),但限于虛擬世界。這些游戲風(fēng)摩105全班,甚至全校,老師、學(xué)生、校警、清潔工人…大家都在玩這些。凡是沒(méi)玩過(guò)的就很“土”了,所以,課余時(shí)間,我常玩,而且不亦樂(lè )乎呢!但這些游戲在我爸媽眼里全是“垃圾”,不許我玩,只許我用電腦來(lái)查資料、聽(tīng)音樂(lè ),寫(xiě)作文、練字……不久,我愛(ài)上了QQ,因為爸媽不讓?zhuān)抑挥斜持?zhù)玩玩。紙包不住火,還是被發(fā)現了,我媽臭罵了我一頓,當我跟他論理時(shí),她理直氣壯的說(shuō):“玩玩玩,整天就知道玩,早知道我就不買(mǎi)了,看哪天拔網(wǎng)線(xiàn)拔了!
對此,我只有無(wú)奈可言了,誰(shuí)叫他們是我父母呢?哎!我和父母間的關(guān)系越搞越糟糕了,這讓原本理智的我都開(kāi)始變傻了……什么時(shí)候才能解決這問(wèn)題呢?大家都想知道吧!
代溝作文600字 篇3
印象中已經(jīng)記得清是什么時(shí)候在母親面前撒過(guò)嬌了。在我的生活中,更多的是父親的教育和關(guān)懷。我幾乎每天都要和父親談笑,卻很少能跟母親講上一句話(huà)。在我眼中,母親心中只有她的工作,她的學(xué)生,似乎從沒(méi)有關(guān)心過(guò)我,似乎我這個(gè)獨生女還不如她的學(xué)生重要。
漸漸地我和母親疏遠了,有時(shí)一連幾天我都不想和她說(shuō)不上一句話(huà),我發(fā)現我開(kāi)始從心底里怨恨母親了,"代溝",這可真是個(gè)神奇的東西!
隨著(zhù)功課越來(lái)越緊張,我和母親也越來(lái)越疏遠了。雖然她也開(kāi)始時(shí)不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況,雖然她也開(kāi)始每天定時(shí)的給我補充營(yíng)養?稍谖襾(lái)看,她不像一個(gè)母親,而更像一個(gè)親戚?磥(lái),感情的疏遠,似乎真的隔斷了我的認知。
后來(lái)有一次,我們學(xué)校調休,母親讓我到她學(xué)?纯,順便也做做作業(yè)。學(xué)習之余,我覺(jué)得無(wú)聊,就走到窗口向外望去,正好可以看到母親那間教室,她正專(zhuān)心地在給她的學(xué)生們講課,忙碌的.身影在教室里晃動(dòng)著(zhù)。我突然意識到自己是有點(diǎn)自私了,原來(lái)我是想獨享母親的愛(ài)。
那一刻,我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出,震動(dòng)著(zhù)我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情,那是心底的回音,我終于找回了被母愛(ài)包圍的感覺(jué)。是啊,母親是愛(ài)我的,只是她太忙了,她丟不下她的那些個(gè)孩子們,她丟不下她心愛(ài)的工作呀。此刻,我從心底里讀懂了母親,讀懂了他對事業(yè)的執著(zhù),讀懂了她對家庭的愧疚……
現在,我不再怨恨母親了,笑容又重新回到了我的臉上,我不再是以前那個(gè)冷若冰霜的我了。母親呢,仍一如既往地忙碌著(zhù),但也沒(méi)忘記關(guān)心我。是親情,血脈相連的親情,消融了阻隔在我和母親之間的代溝啊!
代溝作文600字 篇4
三歲一代溝。
父母與孩子出生在不同的時(shí)代,自然有一定的差距,不管思想上,還是行為上。但是,如果父母跟得上這個(gè)年青的時(shí)代的話(huà),代溝自然會(huì )小很多。
我和父親幾乎沒(méi)有代溝。
他知道時(shí)間在變,世界也在變。于是,他會(huì )積極去了解新事物,以至于父親和我的想法總是差不了多少。他明白我心里想的,知道我所想要的,也很理解我。
可媽媽就有點(diǎn)不一樣了。
初中時(shí),她翻過(guò)我的抽屜,看過(guò)我的'包。一般情況下,她總是要求我按她的方式方法做事,比如買(mǎi)衣服,我喜歡的她就有可能不喜歡。而爸爸呢,就會(huì )說(shuō)“你喜歡哪個(gè)就選哪個(gè),畢竟是穿在你身上的”。
和媽媽在一起的是時(shí)候,我總不敢說(shuō)太多的話(huà),否則她會(huì )問(wèn)東問(wèn)西,再不然就誤解我的意思。
我時(shí)常想,這樣不行,要和媽媽減少差距。于是,我試圖教她一些東西。
她也只是勉強接受,但有時(shí)也不愿意接受。我曾小心翼翼地對好說(shuō),不如我們做好朋友吧!但最后還是以失敗告終。
即便這樣,媽媽也總覺(jué)得我和她之間沒(méi)有代溝。但我的感覺(jué)是,她真的很不理解我的內心。
初中時(shí),我有位英語(yǔ)老師,50多歲了。她經(jīng)常對我們說(shuō),你們總是說(shuō)父母有句口頭禪“你看我們當年.......”。他說(shuō),父母跟你們不是同一時(shí)代的人了,他們不理解你們。
而這位老師有顆孩子般的心,她很理解我們,而且她和她孩子的關(guān)系也很好。
我想,為什么我的媽媽不像那位老師一樣。我知道,父母對孩子也是出于一種關(guān)心,但是過(guò)度了就不好了;或者可以換個(gè)方式去了解孩子,代溝本來(lái)是沒(méi)有的,當一些誤解發(fā)生之后,惡性循環(huán),也就成了今天所說(shuō)的“代溝”。
當我們盡量去體諒、理解父母的同時(shí),希望父母也能去了解我們孩子,真正讓代溝成為一個(gè)歷史名詞。
代溝作文600字 篇5
14歲,叛逆的年齡。今年我14,老爸40。14歲和40歲的兩個(gè)人好像成了啞巴,無(wú)話(huà)可說(shuō),無(wú)話(huà)可談。 這樣,在“啞巴”的世界里,我們的鑰匙就丟掉了,不知道應如何去打開(kāi)相互之間那扇關(guān)閉了的門(mén)。
本想“十一”找機會(huì )多接近老爸,可找到了機會(huì )又無(wú)從下手。這使得家里變得很沉寂,死氣沉沉。呆 在這個(gè)家里,簡(jiǎn)直就像被囚禁起來(lái),很外向的我不適應這種寂靜,便想和老爸聊聊天。
輕輕地推開(kāi)他的房門(mén),老爸正在看書(shū)!袄习...”我輕聲叫了一聲!笆裁词?”老爸放下書(shū),應聲 回答。我不知道該說(shuō)什么,于是便開(kāi)始了下面這段不長(cháng),但很寶貴的對話(huà)。
“‘十一’想出去玩嗎?”我率先“發(fā)話(huà)”。
“看看再說(shuō)。作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
“還沒(méi)呢!不過(guò)很快就會(huì )的!
“現在可要抓緊學(xué)習呀!”
“這些我都知道。不過(guò)您能不能不說(shuō)這些呀?!”
“啊...好吧。最近有沒(méi)有考試呀?”
“有啊?嫉眠行!
“趕快學(xué)習吧!弧ゾo時(shí)間復習。放完假肯定還考。好了,我去做飯了!
我茫然。
當老爸從我身邊走過(guò)時(shí),我看見(jiàn)了他寬厚的脊背,不由得想起了小時(shí)候...”
“老爸,帶我去動(dòng)物園,好嗎?”
“行,沒(méi)問(wèn)題。收抬東西,走吧!
“老爸,快看,風(fēng)箏飛起來(lái)了!
“是啊,再放高一點(diǎn)好嗎?讓風(fēng)箏一起飛吧!
一個(gè)個(gè)美好的'回憶被淹沒(méi)在痛苦的現實(shí)里。我不敢相信,那就是他嗎?就是我嗎?一個(gè)小小的我及老爸 的膝,及腰,及肩高,直至現在快要超過(guò)他,人真的在變嗎?現在,我和老爸,兩代人,不同的觀(guān)念,直接影響了我們之間的對話(huà),以至彼此陌生。每當他說(shuō)起什么事時(shí),要么我不聽(tīng),聽(tīng)了就煩。忽然想起 ,好久了吧,我和老爸都沒(méi)有交流了。每天一大早我便上學(xué)了,下午老爸又很晚回家,三口人在一起的時(shí) 間,也不過(guò)是吃飯的30分鐘。吃完了飯,便各忙各的去了。
代溝作文600字 篇6
“代溝”也就是指兩代人之間的價(jià)值觀(guān)念,心理狀態(tài),生活習慣等方面的差異。它就像一道無(wú)形的墻,始終無(wú)法打開(kāi)心窗溝通。畢竟父母與子女已經(jīng)相隔了幾十年,“幾十年”這又是一個(gè)什么概念呢?它足以使一個(gè)國家的誕生,也可以使一個(gè)國家毀滅。在這遙遙漫長(cháng)的幾十年里,世界將發(fā)生怎樣的變化,誰(shuí)都無(wú)法預料到。
教育是每一輩人都關(guān)心的'話(huà)題,但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中,誰(shuí)又能做到人格與學(xué)問(wèn)齊發(fā)展呢?在奶奶那一年代里,教育的概念就是要求晚輩具有良好的品格;在媽媽那這一代人中,教育就是腰包能鼓起來(lái);而在我們這一代人中,品格又要與知識齊發(fā)展。
可見(jiàn)在這短短的幾十年里,教育在人們的心中發(fā)生了如此大的改革。它不是在于想起時(shí)就給與子女長(cháng)篇大論,要求子女該怎樣,而是在無(wú)形中給晚輩們樹(shù)立良好的作風(fēng),你的每個(gè)思想都將通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面表現出來(lái),從而使子女在自己的大腦中形成堅固的堡壘,遇事能迅速反彈出來(lái),以次給予子女正確的引導。但是,父母往往都沒(méi)有認識到這點(diǎn):一味的相信“黃金條下出好人”這無(wú)疑是給自己與子女之間加上隔離裝置,反而使子女不敢與父母說(shuō)出心里話(huà),父母也更加不能理解到子女們的內心世界,這樣就使后果與想法背道而馳。
家長(cháng)不是圣人,他只是以一個(gè)后來(lái)人的身份起到一個(gè)警戒的作用,在子女的思想出現分歧后進(jìn)行開(kāi)導。也并不是一張日程表,約束子女,讓子女按照自己的意愿生活。然而家長(cháng)的做法正是現在的少年所痛恨的,仿佛自己就是一個(gè)木偶,任人擺布。
回想過(guò)去做的錯事,假使聽(tīng)信父母的話(huà)就不會(huì )出現如此種種難堪?墒,人就是有點(diǎn)古怪,任何事情偏要自己親自嘗試,初生牛犢不怕虎嘛,家長(cháng)的種種經(jīng)驗不也是從實(shí)踐中得到的嗎?為何偏偏要干涉子女呢?
或許家長(cháng)們都還沒(méi)有認識到,當今世上的某些不法份子犯罪的原因不是別的,而是因為與父母之間的代溝太深,時(shí)間越久,壓抑感就越大,最終有一天火山爆發(fā),而一發(fā)不可收拾。
代溝作文600字 篇7
其實(shí)有時(shí)候,人是很無(wú)辜的,特別是和父母有著(zhù)嚴重代溝的時(shí)候。90后思想不同于70、80后的思想,因此,就會(huì )產(chǎn)生很多代溝問(wèn)題,有的`會(huì )很?chē)乐、有的卻很輕微,程度大不相同。
現在大多數家庭都至少會(huì )擁有一臺電腦,有的家庭卻會(huì )是一人一臺,因此,電腦這一電器已經(jīng)不再成為90后的奢侈品,但隨著(zhù)電腦的加入,也給家庭帶來(lái)了矛盾。
網(wǎng)絡(luò )世界是豐富多彩的,它變化萬(wàn)千,讓我們神往之極,更讓我們大開(kāi)眼界,讓我們迷戀,更讓我們難以把握,甚至會(huì )令我們失去自我,迷失方向,深陷而不能自拔。作為90后的我就是其中一位:因學(xué)習的需要,老師經(jīng)常叫我們回家后搜尋一些資料回來(lái),我就向爸媽要了一臺電腦。但老天爺跟我作對,那個(gè)月恰好沒(méi)布置關(guān)于查資料的功課。所以,電腦就成了我上網(wǎng)看電影,看電視劇的工具。但我并沒(méi)因此忘記了學(xué)習。
網(wǎng)上聊QQ,是時(shí)代之風(fēng),大家平時(shí)見(jiàn)面不敢說(shuō)不能說(shuō)的話(huà)聊得天,在網(wǎng)絡(luò )中都可以去做。QQ農場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)、QQ花園、QQ飛車(chē)、QQ餐廳、搶車(chē)位……等等源于生活的是,在網(wǎng)絡(luò )中都有,很多奢想的事都能成為現實(shí),但限于虛擬世界。這些游戲風(fēng)摩105全班,甚至全校,老師、學(xué)生、校警、清潔工人…大家都在玩這些。凡是沒(méi)玩過(guò)的就很“土”了,所以,課余時(shí)間,我常玩,而且不亦樂(lè )乎呢!但這些游戲在我爸媽眼里全是“垃圾”,不許我玩,只許我用電腦來(lái)查資料、聽(tīng)音樂(lè ),寫(xiě)作文、練字……不久,我愛(ài)上了QQ,因為爸媽不讓?zhuān)抑挥斜持?zhù)玩玩。紙包不住火,還是被發(fā)現了,我媽臭罵了我一頓,當我跟他論理時(shí),她理直氣壯的說(shuō):“玩玩玩,整天就知道玩,早知道我就不買(mǎi)了,看哪天拔網(wǎng)線(xiàn)拔了!
對此,我只有無(wú)奈可言了,誰(shuí)叫他們是我父母呢?哎!我和父母間的關(guān)系越搞越糟糕了,這讓原本理智的我都開(kāi)始變傻了……什么時(shí)候才能解決這問(wèn)題呢?大家都想知道吧!
代溝作文600字 篇8
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )有許許多多的煩惱。我的煩惱就是媽媽。
媽媽“望子成龍”心切,規定我星期天不許外出玩耍,只讓我在家認真做作業(yè),看書(shū)。所以我為此事非常地煩惱。
在六年級的.春天。有一天,我正在家里看書(shū),當時(shí)媽媽不在家,有幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。最后,我們決定了:我們要趁著(zhù)大好春光一起去公園玩。當時(shí),我們都信誓旦旦,約好了第二天早上在車(chē)站集合。不會(huì )有萬(wàn)一!不見(jiàn)不散!可當我回家興致勃勃地把這件事告訴媽媽時(shí),媽媽的臉突然變得烏云密布,她用手指指著(zhù)我的鼻子,生氣地吼道:“你敢,你還膽大包天了,還想出去玩,門(mén)都沒(méi)有,我告訴你,明天你必須老老實(shí)實(shí)坐在家里,哪都不許去!”“我……”我還想再說(shuō)些什么,可是媽媽立刻把我的話(huà)打斷,不容我分說(shuō),把我反鎖在房間里,我當時(shí)心里非常地傷心,著(zhù)急,這可是我第一次與同學(xué)相約,如果毀的約了,我今后還怎么面對我的好朋友。我敲打著(zhù)房門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi)了,我剛想說(shuō)話(huà),媽媽立即說(shuō)“你給我閉嘴,我告訴你,想出去的可能性等于零!”“啪!”媽媽又反鎖了房門(mén)。我最后的希望也沒(méi)有了,我真沒(méi)用!
第二天早上,媽媽不由分說(shuō)就把我送到姥姥家,當時(shí)我的心如刀割一般。我恨自己的懦弱,不敢和媽媽抗爭到底,第一次和朋友們的約會(huì )就失約了,我還有什么用!我恨媽媽?zhuān)匏男U橫無(wú)理。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他們在車(chē)站等了半天,最后終于各自回家了。后來(lái),他們再也沒(méi)有主動(dòng)約我玩,這都是因為我失約了,我食言了。我也沒(méi)有任何臉面再去找他們,其實(shí)我是多么希望能向他們道歉,使他們能夠原諒我啊!這都是因為媽媽?zhuān)矣憛拫寢專(zhuān)液迡寢專(zhuān)撬屛沂チ宋易詈玫呐笥。我也知道這是媽媽對我的愛(ài),但我希望媽媽能改變一下愛(ài)我的方式,讓我能舒展開(kāi)翅膀自由地飛翔!
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