歷史作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的歷史作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歷史作文600字 篇1
第一幕
人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng)上，教徒們舉著(zhù)火把聲嘶力竭地喊著(zhù)：“燒死他！”“燒死他！”廣場(chǎng)中心豎立著(zhù)一個(gè)十字架，一位青年被綁在上面，腳下是成堆的柴火，眼睛里跳動(dòng)著(zhù)火苗。
“說(shuō)！地球才是中心！”一個(gè)穿黑長(cháng)衫的教徒朝他威脅到。
“不，太陽(yáng)才是中心！”青年沒(méi)有絲毫畏懼。
“點(diǎn)火！”那黑衫教徒氣急敗壞，一聲令下。
火焰頓時(shí)在青年腳下燃起，廣場(chǎng)上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅定的`，他在烈火中永生。他，就是布魯諾，一個(gè)堅守真理的人，為歷史添上了一道火紅的風(fēng)景。
第二幕
白色的病床上，一個(gè)小女孩艱難地用小木棒翻著(zhù)書(shū)。由于高位截癱，她只能通過(guò)鏡子吃力地看者，字是反的，他會(huì )因此不停地流著(zhù)眼淚。但她并沒(méi)有抱怨，她堅持住了，她為此露出了多少次發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。當她作在輪椅上，拉�?zhù)手風(fēng)琴低唱著(zhù)“我眼前有一片紅花綠草”時(shí)，她已經(jīng)懂得了生命的真諦。張海迪，一張蒼白的臉，卻為歷史添上一道五彩的生命之最。
第三幕
烈日當空，一位農民打扮的老伯正在田間忙碌起來(lái)。低頭，彎腰，又站起來(lái)。他一遍又一遍地重復著(zhù)這一連串的動(dòng)作，觀(guān)察著(zhù)這那一株株水稻。突然，他眼睛一亮，笑容頓時(shí)溢滿(mǎn)在他的臉上：“找到啦！可找到你啦！我找你十年啦，今天終于讓我找到了！”說(shuō)著(zhù)，他彎下身去，小心翼翼地將那株水稻連根拔起，欣喜若狂地帶著(zhù)它往遠處的房子跑去。他就是袁隆平，養活了幾億中國人們的偉大的科學(xué)家，堅持了十年，他終于在中國的歷史上畫(huà)了一道金黃的風(fēng)景。
尾聲
睜開(kāi)眼，天已大亮，枕頭旁放著(zhù)的書(shū)仍翻在第一頁(yè)，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：只有堅持到底，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景，才能創(chuàng )造出最美好的風(fēng)景。
歷史作文600字 篇2
讓我感動(dòng)的歷史故事古時(shí)候,有一個(gè)作品名字叫,《魯班學(xué)藝》，有個(gè)姓魯的木匠，學(xué)藝高超。魯木匠有三個(gè)兒子，他一心想讓三個(gè)兒子有自己的本領(lǐng)，要讓他們繼承他的事業(yè)。
一天，魯木匠買(mǎi)了三匹馬，分給了兒子，要讓他們到終南山去找一位著(zhù)名的老木匠學(xué)手藝。由于三個(gè)兒子小，就先留在身邊。大兒子和二兒子先騎著(zhù)馬走了，三年后，卻又兩手空空的回來(lái)了。原來(lái)，他們在外面混了三年，根本沒(méi)到終南山，什么也沒(méi)有學(xué)到。魯木匠一生氣，就把他們倆趕出家門(mén)，不再認他們了。
他對小兒子魯班說(shuō)：“孩子，我一生的希望就在你身上了!”小魯班從小就是懂事的好孩子，他騎上他的快馬，告別了父親，翻過(guò)一座有一座的高山，跨過(guò)一條有一條的大河，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到了終南山下，見(jiàn)到了老木匠。
老木匠問(wèn)他：“一門(mén)學(xué)藝，有人三個(gè)月就好了，有人三年才學(xué)好，這是怎么一回事?”
魯班答道：“三個(gè)月學(xué)到的`只是皮毛，三年才能學(xué)到真本領(lǐng)�！崩夏窘滁c(diǎn)點(diǎn)頭拿出一把崩了口的斧頭和兩支和兩支又禿又彎的鑿子，讓魯班磨。魯班什么也沒(méi)說(shuō)，耐心細致地將它們磨好了.老木匠就高興的說(shuō)：“孩子，你不怕困難有心靈手巧，我愿意把全部手藝都傳給你!”
就這樣魯班跟著(zhù);老木匠學(xué)藝，常常天不亮他就起床，很晚才睡覺(jué)。他如此辛勤的學(xué)習，以至于常常眼兒敖紅，腰兒發(fā)酸，手兒磨破。
可是，一分辛苦，一分收獲。幾年下來(lái)，魯班慢慢的學(xué)會(huì )了老木匠全部的手藝。魯班學(xué)出師后，收益更加精湛，后人都尊稱(chēng)他為祖師。
我很喜歡這個(gè)故事，只要我們勤奮刻苦，才能成為一個(gè)有用的人。
歷史作文600字 篇3
悠悠千年，歷史被每一代人記錄，綿綿千載，每代人都在創(chuàng )作一段多彩的歷史。時(shí)至今朝，翻開(kāi)歷史的記錄薄，感受歷史的萬(wàn)般變化，也不由得崇尚孔子的儒家思想，驚嘆武則天的貞觀(guān)遺風(fēng)，佩服項羽的勇氣及武功，羨慕韓信明修棧道，暗渡陳倉的才智，更喜歡運籌帷幄，決勝千里的張良。
張良，字子房，漢初政治家，軍事家，史稱(chēng)漢初三杰之一，秦末漢初謀士。
記得在《圮上敬履》這一課中學(xué)過(guò)關(guān)于張良的故事，當時(shí)很佩服張良的'誠信和忍耐力，作文尊敬老人，覺(jué)得他是個(gè)真正的人才，但并沒(méi)對他了解過(guò)多，而當在電視中偶然遇到一個(gè)關(guān)于秦漢的故事時(shí)，才讓我真正佩服與喜歡這位偉大的歷史人物。
秦滅韓后，身為大韓三朝宰相的他，為光復韓國也為貧民百姓消滅一個(gè)暴君，在泊浪沙阻擊秦始皇，但并沒(méi)成功，后在下邳橋上遇到黃石公，因他隱忍的性格，遵守諾言，尊敬老人誠實(shí)守信而得到黃石公贈于的《太公兵法》。
在秦末農民戰爭中聚眾歸劉邦，為劉邦在楚漢戰爭中提出很多戰略，而且把韓信的征戰之勇推薦給劉邦，為劉邦出了不少力，雖然沒(méi)有韓信的征戰之勇，卻也是一個(gè)十分重要的角色，打敗了項羽，終為劉邦贏(yíng)得了天下，為天下尋求了一個(gè)明君，漢朝建立后封他為留侯，不久后歸隱田園，劉邦稱(chēng)他為“運籌帷幄，決勝千里”，這個(gè)典故也開(kāi)始被人們廣為傳頌。
從“最喜歡”的那片天空，摘下一顆歷史的星，認真觀(guān)察他身上的光輝，閱讀他的事跡，學(xué)習他閃閃發(fā)光的精神，將他刻在內心世界的一角。
喜歡他堅韌的性格，喜歡他恪守諾言的人品，喜歡他的善良與智慧，古人不遠，張良就活在我心中。
歷史作文600字 篇4
從童話(huà)大王到“羊羔體”，從小沈陽(yáng)到魯迅先生，每一個(gè)事件都在如實(shí)地反應是文化在當代社會(huì )的弊端與缺陷。文化，本應該是歷史的助推器，為何淪落到這種地步了？
答案是顯而易見(jiàn)的。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，文化的商業(yè)性不斷顯現出來(lái)，大眾傳媒的商業(yè)性也使當代文化失去了應有的精神面貌。文化，似乎也走入了一種“潛規則”，低俗文化風(fēng)靡，黑色幽默盛行，相反的，魯迅的“歸隱”鄭淵潔的暗然離去，都在預示著(zhù)文化的墮落與委靡。
文化的“不給力”對于社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)十分消極的影響。文化的倒退不反沒(méi)有起到對歷史的推動(dòng)作用，反而對歷史的發(fā)展起到了阻礙作用。人們對傳統文化的'忽視與丟失，不反使人們喪失了對傳統文化先生的傳統道義與美德，也是人們對現代文化產(chǎn)生了一種歪曲的理解，從而使現代文化“日漸消瘦”與“單薄”。也是人們產(chǎn)生了一種不同于主德思想的一樣的精神信仰。
文化是一種對人們思想的啟迪，正是由于當代文化的不斷低俗化，使人們的思想也變得日漸消極。黑色幽默中展現的正是人們這種對現世的無(wú)奈以及內心的迷茫。而低俗文化的興起更是使人們的心靈蒙上了更為灰暗的陰影。
低俗文化作為一種文化糟粕，理應得到人們的丟棄與改造，如今卻成為人們熱捧的焦點(diǎn)。小沈陽(yáng)的“千嬌百媚”，雖博眾人一笑，但其低俗之風(fēng)也漸漸靡濫。
因此，所謂當代社會(huì )的領(lǐng)跑者，我們應端正對待低俗文化的態(tài)度，真正做到文化的“給力”，使其實(shí)現自身在歷史中的價(jià)值。
面對低俗文化，沉著(zhù)冷靜面對，不盲目跟風(fēng)，認真對待和分辨文化的性質(zhì)，堅決抵制低俗文化。面對傳統文化，積極繼承優(yōu)秀傳統文化及其內在精髓，使其真正服務(wù)于當代社會(huì )，使其迸發(fā)出活力。
文化，作為歷史的助跑器，應實(shí)現自身價(jià)值，真正為當代社會(huì )與人民貢獻出應有的力量。
歷史作文600字 篇5
寒假里有幸去了西安，在諸多名勝古跡中，我最喜愛(ài)的莫過(guò)于著(zhù)名的大雁塔了。關(guān)于大雁塔的傳說(shuō)，特別有意思。
大雁塔位于大慈恩寺內，又名“慈恩寺塔”，建于唐朝初期，剛開(kāi)始的時(shí)候是五層，后加蓋至九層，再后來(lái)，層數和高度又有數次變更，最后固定為今天所看到的七層塔身。資料上標著(zhù)通高64。517米，底層邊長(cháng)25。5米，好精確的數字啊。
“大雁塔”之名是因為唐玄奘得來(lái)的。沒(méi)錯哦，就是那個(gè)西天取經(jīng)的唐玄奘。他在西行的路上，進(jìn)入了沙漠腹地的時(shí)候，饑渴難耐，還一不小心打翻自己的水壺。危急關(guān)頭，一群大雁帶著(zhù)唐玄奘來(lái)到一片綠洲，他才活了下來(lái)。
回國后，為了感謝這群大雁，也為了給經(jīng)書(shū)的存放尋找一個(gè)安靜的地方，唐玄奘請求李世民建下了大雁塔。而那時(shí)的`大雁塔，因為建筑在大慈恩寺，所以也叫慈恩塔。
唐朝有一個(gè)習俗，那就是進(jìn)士及第后要在大雁塔下題名留詩(shī)。著(zhù)名的大詩(shī)人孟郊屢試屢敗，終于中舉后寫(xiě)下了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的狂詩(shī)。
這詩(shī)著(zhù)實(shí)很“狂”，把書(shū)生中舉之后的豪情表現得淋漓盡致。
幾年后，另一位詩(shī)人也考中了進(jìn)士，在大雁塔下題名時(shí)，他本來(lái)是想著(zhù)規規矩矩去題的，可一看到孟老爺子的詩(shī)，整個(gè)人都不好了：“孟老爺子的詩(shī)這么狂，看來(lái)我也不應落于人后！”
他是這么想的，也是這么做的。只見(jiàn)他一把拿過(guò)酒壺，就是一通豪飲，飲干酒后提筆就寫(xiě)“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”。你孟老爺子不是狂嗎？哼，我比你還要狂！在你們之間，我可是最年輕的。這位年少有為的詩(shī)人便是白居易。
有關(guān)大雁塔的傳說(shuō)眾多，和唐朝詩(shī)人關(guān)聯(lián)的肯定不止孟郊和白居易。唉，要是時(shí)間允許的話(huà)，我還真想一整天蹲在那里，細細揣摩昨天的痕跡。
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