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神奇作文600字

時(shí)間:2021-07-09 14:32:02 600字 我要投稿

神奇作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的神奇作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇作文600字4篇

神奇作文600字 篇1

  我的家鄉在山西省榆社縣,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人?h城的四周被郁郁蒼蒼的大山環(huán)抱著(zhù),在縣城的南邊有一座奇特的山,大家都把它叫做“一線(xiàn)天”,它雖然沒(méi)有武夷山的“一線(xiàn)天”名氣大,但它的奇特之處也不會(huì )亞于武夷山的“一線(xiàn)天”。

  記得有一次,我們一家人坐著(zhù)車(chē)去“一線(xiàn)天”游玩。在這一路上,我們有說(shuō)有笑,車(chē)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)?墒,我的心早已飛到了“一線(xiàn)天”那里。

  過(guò)了十分鐘,我們就到了山腳下,我便迫不及待地跳下了車(chē),抬頭仰望這座巨大而又陡峭的大山,只見(jiàn)那山峰直入云宵,壯觀(guān)極了!再向遠處眺望,有的山像長(cháng)龍一樣在盤(pán)旋著(zhù);有的山的脊背,突得老高、老高的,就像一條龐大的棘龍,真是氣魄雄偉!

  我們沿著(zhù)小路朝著(zhù)“一線(xiàn)天”的方向走去。一路上綠樹(shù)成陰,還有一些不知名的奇特的竹子。我們走進(jìn)了一線(xiàn)天,感覺(jué)一陣陣寒意,我抬頭只見(jiàn)兩塊大石頭緊靠在一起,光線(xiàn)通過(guò)石縫照射在山洞中。這時(shí),我好奇地問(wèn)爸爸:“一線(xiàn)天是怎么形成的?”爸爸不假思索地回答道:“因為地殼變動(dòng)的原因,使石頭分裂開(kāi)一條縫隙!

  我們繼續往里走,有的地方暗得伸手不見(jiàn)五指,有的因為光線(xiàn)透下來(lái)所以很亮。前面時(shí)而窄時(shí)而寬,到最窄的時(shí)候,爸爸挺著(zhù)那皮球似的肚子,非要深吸一口氣把肚子縮回去,才能過(guò)去。而我和媽媽輕而易舉地就過(guò)去了,我和媽媽見(jiàn)此形便笑得前俯后仰。我一邊走一邊看,兩邊凹凸不平的石頭上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的青苔,小草頑強地從石縫里鉆出來(lái),石頭上還冒著(zhù)“小水珠”。我們經(jīng)過(guò)小心翼翼地攀爬,終于走出了一線(xiàn)天。

  經(jīng)過(guò)一線(xiàn)天,走到了山的另一邊,只見(jiàn)那一大片碧綠的湖水展現在我的眼前,四周的山倒映在這湖水中就像一幅美麗的山水畫(huà),一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面波光粼粼就像無(wú)數顆顆小星星在眨眼睛,美麗極了!

  !這山,這水在我的腦海里留下了深刻的印象。我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉神奇的一線(xiàn)天。

神奇作文600字 篇2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?在期末考試時(shí),犧牲了無(wú)數腦細胞的我,終于苦盡甘來(lái),讓爸媽笑開(kāi)顏。迎接我的自然是樂(lè )趣非凡的暑假生活。這不,我和老弟去無(wú)錫一睹博物館的風(fēng)采!

  踏上通往博物館的那條路,眼睛突然一亮,哇!多么宏偉而又精巧的建筑呀,她的橫截面是一個(gè)倒著(zhù)的梯形,外表呈淡棕色,有著(zhù)一種清新典雅的古樸風(fēng)格,疏淡而又激情,無(wú)私而不張揚。走進(jìn)這神奇的國度,立刻被她的神奇面孔所震撼,里面得藏有多少藝術(shù)知識呀!我們如初進(jìn)大觀(guān)園的劉姥姥一樣,一切都深深地吸引著(zhù)我們,我們不知從何處開(kāi)始參觀(guān)。最后,我們決定進(jìn)入科技館,普及科學(xué)知識,這是一片神奇的區域。

  在科技館中,我們體驗了趣味橫生的“飛毯之旅”;考驗知識面的奇怪機器——我們姑且叫它“取物觀(guān)摹機”;身臨其境的“飛行員體驗機”……其中,最令我感到奇特的就是那一個(gè)神奇的懸浮水龍頭,那是一個(gè)玻璃箱,里面裝著(zhù)許多水,而在水的上方,懸浮著(zhù)一個(gè)自來(lái)水龍頭!我揉了揉眼睛,天方夜譚?海市蜃樓?我的眼睛告訴我,這是真實(shí)的世界。解說(shuō)員告訴我們:水流中間有一個(gè)透明的管子,用泵加壓力把水泵上去。水從外面按設計好的流下來(lái),正好遮住里面的管道,讓人以為水是從龍頭里流出來(lái)的,其實(shí)是直上直下的。我們這才恍然大悟?茖W(xué),真是個(gè)奇妙的'東西!

  我們依依不舍地走出了科技館,走進(jìn)了藝術(shù)館,呈現在我們面前的又是另一番景象,西方油畫(huà)生機勃勃,富有情調,畫(huà)中還揭示了一定的道理,它與中國畫(huà)的風(fēng)格不同,粗魯,野蠻,有一種自由奔放,原始的野性。這也讓我們受益匪淺。

  博物館,一個(gè)神奇的世界,她給人們普及了許多知識,是人們向往的地方,因為那里,是知識的殿堂!

神奇作文600字 篇3

  時(shí)光飛逝,在科技日新月異的20xx年,世界煥然一新。我成為了一名發(fā)明家,發(fā)明了一種神奇的物品,它就是神奇課桌。

  這個(gè)課桌由納米材料制作而成,外部有三個(gè)不同的按鈕,操控著(zhù)內部的一臺微型電腦,幫助它滿(mǎn)足主人的愿望。

  第一個(gè)按鈕是藍色的,它是搜查按鈕。上課時(shí),如果你難以找到要用的文具,按下這個(gè)按鈕,說(shuō)出自己需要什么東西,它可以一秒內幫你找到;但如果你缺少這個(gè)東西,搜查按鈕可以立即幫你造出這個(gè)文具,讓你不再因為文具的問(wèn)題而煩惱。

  第二個(gè)按鈕是紅色的,它是防盜按鈕。如果你把什么東西放在了課桌里,有人想要來(lái)偷你的東西,防盜按鈕會(huì )開(kāi)啟一個(gè)隱形的保護罩,一旦那個(gè)人碰到了這個(gè)保護罩,會(huì )立即受傷。當然,防盜按鈕還會(huì )讀心,如果有人不小心碰到你的課桌,并沒(méi)有想偷你的東西,防盜按鈕會(huì )立刻解除保護罩,防止那個(gè)人被無(wú)辜的傷害。

  第三個(gè)按鈕是白色的,它是保護按鈕,F在的課桌不能提醒你要做到一拳、一尺、一寸。而這個(gè)按鈕有一個(gè)小小的攝像頭,可以看到你有沒(méi)有做到這三點(diǎn),如果沒(méi)有做到,它會(huì )發(fā)出警報,直到你做正確了為止,這樣就不會(huì )有這么多人得近視眼了。

  神奇的課桌,還有很多的功能。比如:你寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰到了一道難題,課桌視頻可以幫你回放當天學(xué)過(guò)的所有知識,讓你輕松的解決;課桌也可以幫你總結一下今天的學(xué)習狀態(tài),讓你更好的改正自己的錯誤。而且,這個(gè)課桌是聲控模式。只要你一說(shuō)指令,就可以立刻幫你做好。

  怎么樣,我發(fā)明的這個(gè)新型課桌還可以吧?20xx年的小朋友們,非常喜愛(ài)它呢!

神奇作文600字 篇4

  電視中,播音員正用干脆利落的聲音播報著(zhù):“近期,有許多探險小隊去山洞里探索山洞的秘密……”聽(tīng)到這一則消息,我也想去探探險了。

  “劉老師,你是經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者,我想去山洞探險,去哪個(gè)山洞比較合適呢?”我滿(mǎn)懷希望地向劉老師詢(xún)問(wèn)著(zhù)。劉老師不加思索地說(shuō):“可以去附近深山里的山洞,那里我已經(jīng)事先研究過(guò)了,非常安全!钡艿艿暮闷嫘囊卜浅5膹,一聽(tīng)要去探險就大喊大叫著(zhù)說(shuō):“我要去,我也要去,一定要帶上我!睙o(wú)奈,我們只好帶上弟弟,組成了一支三人的探險小隊。

  我們帶好指南針、手表、地圖、手電簡(jiǎn)、火把、打火機、飲用水、壓縮餅干和藥品等就出發(fā)了。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了山洞前。這個(gè)山洞又窄又小,有兩米左右高。洞口前有許多雜草、苔蘚,從洞口往里望,什么也看不見(jiàn),但我們還是鼓起勇氣繼續向前走。

  我們也不知走了多久,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“撲撲棱棱”的聲音;一雙雙紅幽幽的小眼睛,令我們感受到一絲絲涼意。此時(shí)劉老師大喊到:“不好,我們遇到了蝙蝠群!痹(huà)音剛落,成千上萬(wàn)只蝙蝠已經(jīng)飛到了我們頭上,并把我們三人團團圍住,不斷襲擊著(zhù)我們。一會(huì )兒抓我們的頭發(fā),一會(huì )兒又用鋒利的爪子抓我們的胳膊,一陣陣的疼痛感向我們涌來(lái),弟弟?chē)樀帽е?zhù)頭蹲在地上大喊道:“完了。就要被討厭的蝙蝠吃掉了。救命呀!”多虧劉老師膽大心細,只見(jiàn)他不慌不忙地點(diǎn)燃了所有火把和打開(kāi)所有手電筒,并把一些火把遞給了我和弟弟。我們一邊揮舞著(zhù)火把,一邊往洞口方向跑。不知跑了多久,突然我們的眼前出現了一絲光亮,我們定晴一看,原來(lái)是快到洞口了。沖出洞口,我們上氣不接下氣,癱坐在地,心里默默念叨:好險!探險真是刺激!

  緩口氣后,我們坐車(chē)返程,有驚無(wú)險地結束了此次探險。探險,鍛煉了我的勇氣,磨煉了我的意志?靵(lái),我們一起去探險吧!

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