【推薦】漢字作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的漢字作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字作文600字 篇1
漢字的起源有種種傳說(shuō)，中國古書(shū)里都說(shuō)漢字是倉頡創(chuàng )造的。其實(shí)這種傳說(shuō)并不是真的。文字是廣大勞動(dòng)人民根據實(shí)際生活的需要，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來(lái)的。
漢字是從甲骨文演變到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。經(jīng)過(guò)重重改變才有了今天的漢字，所以我對漢字有好多好多的感受。
漢字生動(dòng)形象。比如像“千里馬”的“馬”字，就好像是一匹馬正在奔跑。上半部分就好像是馬的頭，下半部分就好像是馬的腳。那么地生動(dòng)形象。
漢字還是千變萬(wàn)化。如果加一豎或者少一橫，都有可能會(huì )變成另一個(gè)字。如果那議個(gè)筆畫(huà)變長(cháng)，或者變短，也有可能會(huì )變成另一個(gè)字。因為這個(gè)，我自己總是在考試的時(shí)候寫(xiě)錯別字。有一次，我把“士”的下面那橫寫(xiě)的比上面那橫長(cháng)，就變成了“土”。把“戰士”寫(xiě)成了“戰土”。這不就鬧了一個(gè)笑話(huà)嗎？而且漢字還一字多意。比如“見(jiàn)”這個(gè)字有八種意思。有看見(jiàn)、看得出出現在某處、會(huì )見(jiàn)、見(jiàn)解還有助詞、動(dòng)詞和姓。如果一不注意就可能用錯地方。一個(gè)字也有可能是多音字。比如參，有shēn、cēn、cān三種讀音。所以要用在正確的地方上，用錯了就有可能換了一種意思，也有可能就與原來(lái)的意思不符合了。所以，我覺(jué)得寫(xiě)漢字要小心。橫就是橫，豎就是豎。一筆一劃要用心去寫(xiě)，才能真正寫(xiě)出漢字的高雅、優(yōu)美，和它真正所蘊含奧秘……
無(wú)論在什么時(shí)候，我自己都可以感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書(shū)法家的筆下，他們仿佛在紙上做著(zhù)歡快的游戲，時(shí)而隨著(zhù)那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺上翩翩起舞；在書(shū)法家的筆下，它們就仿佛又是一群天真無(wú)邪的孩子，時(shí)而玩起跑抓，時(shí)而又玩拍手游戲，顯得那么隨心所欲。所以，我們要將漢字永遠的流傳下去。因為，我們都深深地愛(ài)著(zhù)那高雅優(yōu)美的，漢字！
漢字作文600字 篇2
漢字是什么？漢字有多少年的歷史？誰(shuí)創(chuàng )造了漢字？漢字有什么故事？
說(shuō)到漢字，我們要從原始時(shí)代講起。當時(shí)人們沒(méi)有漢字，只會(huì )用結繩記事、放石頭等方法來(lái)交流說(shuō)話(huà)。慢慢的，人們發(fā)現這樣不太方便，于是人們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)來(lái)交流了，這就是最早的文字。當時(shí)人們把字畫(huà)在龜殼和牛的肩胛骨上，但是日子久了，人們發(fā)現這樣，字不但不好寫(xiě)，而且還容易腐爛。于是聰明的人們，把竹子削平，然后編起來(lái)做成了竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)雖然腐濫的時(shí)間不會(huì )很快，但是不方便攜帶，于是，我們智慧的華夏子孫就發(fā)明了造紙術(shù)（造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一）。這樣，人們就開(kāi)始用毛筆來(lái)寫(xiě)字，而中國的.文房四寶，分別是筆墨紙硯，筆就是毛筆。這就是漢字形態(tài)變化的過(guò)程。
漢字的字形也發(fā)生過(guò)變化自從甲骨文到金文，從金文到篆書(shū)，從篆書(shū)到楷書(shū)。漢字一直在變。
漢字也有她自己的秘密與故事。在這里，我來(lái)向大家介紹“美”這個(gè)字。有人說(shuō)“美”是由“羊”與“大”兩個(gè)字組成的，即“羊大為美”。古人認為羊肥為美，羊瘦為丑�？吹竭@個(gè)“美”字，我腦海中呈現出這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)人經(jīng)過(guò)放羊人身邊，看見(jiàn)他的羊非常肥美，這個(gè)人就用毛筆在紙上寫(xiě)“羊”、“大”兩個(gè)字，并且豎著(zhù)把它寫(xiě)了下來(lái)，然后送給那家放羊人，對放羊人說(shuō)：“你的羊很大，我管這個(gè)字叫做mei（三聲）。美，是你的羊很好的意思�！狈叛蛉寺�(tīng)到了，就知道這個(gè)字念mei（三聲）。
作為一個(gè)中國人，漢字是必須要掌握的，我喜歡漢字，希望你也喜歡。漢字故事多奇妙，歡迎你來(lái)賞一賞。漢字大門(mén)關(guān)不上，歡迎你來(lái)逛一逛！
漢字作文600字 篇3
它，是中國人溝通的橋梁；是我們中國人引以為傲的東西；它，讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什么？對了，它就是中國漢字！漢字對我們中國人來(lái)說(shuō)，是我們生命中不可缺少的部分。
真的，它們可不是僵硬的身體，而是有著(zhù)獨特性格的小精靈。你瞧吧，每個(gè)文字都有著(zhù)獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”二字，你似乎能感受到一絲絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你的身體，你望見(jiàn)“晚霞”，你就會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉�！肮弊植唤屓碎_(kāi)心起來(lái)，臉上浮現出笑容來(lái)，而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕，心里酸酸的�！盁o(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一出現后，你就猶如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想起一張哭喪的臉……這些用筆畫(huà)組成的圖畫(huà)，不禁讓人感嘆不已，這些“圖畫(huà)”多么與人的氣質(zhì)相同啊。它們是一些多么可愛(ài)又機靈的小精靈��！在書(shū)法家的筆下，它們栩栩如生，或挺拔如風(fēng)，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量，一個(gè)自由自在的天地，任你盡情想象。在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，沒(méi)有任何一個(gè)民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書(shū)法寶庫。
中華人民為什么擁有如此美妙的詩(shī)歌藝術(shù)呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來(lái)了靈性�？匆�(jiàn)“春天”這個(gè)詞語(yǔ)，我便會(huì )聯(lián)想到賀知章的《詠柳》；看見(jiàn)“夏天”這個(gè)詞語(yǔ)，我會(huì )想到楊萬(wàn)里的《小池》；看到“秋天”這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì )聯(lián)想到杜牧寫(xiě)的《山形》；看見(jiàn)“冬天”時(shí)，柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海�？粗�(zhù)這些有靈性、有聲音、有色彩的字詞，怎能不誘發(fā)你對漢字的喜愛(ài)之情呢？
就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，像云朵離不開(kāi)天空，像樹(shù)木離不開(kāi)大地，我們大家也都離不開(kāi)漢字！這個(gè)四四方方的國度。我愛(ài)你，中國的書(shū)法瑰寶————漢字！
漢字作文600字 篇4
漢字在我們的生活中無(wú)處不在，我在生活中遇到很多過(guò)關(guān)于它 趣事，它們有的搞笑，有的開(kāi)心，還有的悲傷。其中，有一件事給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的國慶節小長(cháng)假期間，我和爸爸媽媽做大巴車(chē)去平頂山市玩。小時(shí)候的我最喜歡的就是認讀路邊廣告牌上的廣告字了，大巴車(chē)一路從高速公路上穩穩前行，沿途我不停地看著(zhù)外面的景色，突然，我看到一塊大大的、醒目的廣告牌，上面用紅字寫(xiě)著(zhù)：前方20公里 亳州市。我脫口說(shuō)道：“原來(lái)快到毫州市了啊，是不是快要到平頂山了呢？”話(huà)音未落，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽“撲哧”地笑了出來(lái)，我疑惑的看著(zhù)他們，心里在想：現在是快到毫州了啊，笑啥笑呢？真是百思不得其解，我偷偷地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁葱δ�？”爸爸回答到：“那是念亳州，不是毫州！”，媽媽緊接著(zhù)說(shuō)，“你在仔細看看，那個(gè)字是不是比毫少了一橫呀”，我尷尬極了，左右看去，仿佛旁邊的人有的用異樣的眼光看著(zhù)我，有的捂著(zhù)嘴巴偷笑，還有的在座位上和旁邊的人一邊盯著(zhù)我一邊竊竊私語(yǔ)，……反正，啥表情都有了，真是應有盡有。我的臉唰地紅了，緊緊得望向窗外，路旁又閃過(guò)指示牌，又看見(jiàn)“亳州”兩字，真是和毫不同啊，漢字真奇妙，多一橫少一點(diǎn)，完全就不同了，連讀音也差十萬(wàn)八千里。
漢字，真是一種很奇妙的文字，它是世界上最獨一無(wú)二，魅力無(wú)窮的。從甲骨文、金文到簡(jiǎn)化字，那些“橫”“撇”“豎”“捺”將我們悠久的上下五千年的精髓，濃縮進(jìn)了變化無(wú)窮的漢字中。我們要學(xué)好漢字，讓漢字遍布世界上的每個(gè)角落。
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