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以尋找為話(huà)題作文600字（精選13篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的以尋找為話(huà)題作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以尋找為話(huà)題作文600字 1
一邊是光明與夢(mèng)想，一邊是黑暗與現實(shí)，右手擁抱陽(yáng)光，左手牽手黑暗，我苦苦尋找路的方向。
尋尋覓覓，在無(wú)數次尋找中獲得。在多少次磕磕碰碰中站起，尋找，使我們活出價(jià)值，活出精彩，活得釋放。
尋找勇氣，拼出精彩，震撼世界。站在講臺上，曾發(fā)表過(guò)這樣語(yǔ)段。一個(gè)心中有夢(mèng)想的人，會(huì )成為創(chuàng )作歷史的人物，一個(gè)心中沒(méi)目標的人只能是個(gè)普通人。如果你認為自己是只麻雀，你只能是只麻雀。如果你認為自己是只大燕，你只能是只大雁。如果你認定你是只雄鷹，你真的有可能變成一只雄鷹。追求的路程是漫長(cháng)而艱辛的，同時(shí)還要經(jīng)的起重重考驗。有的人讓夢(mèng)想悄然而去，有的人則是仔細的陪護，直到它安然走過(guò)度鏡。大部分人都有自己的目標，有的目標明確，有的則漂浮不定。目標不需要多，只需一個(gè)足夠。在冬天的火堆旁，在陰天的雨霧中夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)，勇氣則是實(shí)現夢(mèng)想的條件。成功總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的人身上，所以所有成功家都是夢(mèng)想家。講臺下傳出雷鳴般的掌聲為我喝彩。尋找勇氣，遠離懦弱，活出張揚。
尋找勤奮，遠離懶散，奮斗到底。在拼搏的過(guò)程中，我們尋找的`不是最終的結果，而是整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程，尋找對手，磨出火花，活得越發(fā)精彩。我們尋找對手不是為了一時(shí)的逞能，而是為了取長(cháng)撲短。
尋找，也許并不是一件輕而易舉[注：形容事情容易做，不費力氣。的事。我們要為了我們的目標苦苦尋找。哪怕白了少年。因為尋找我們的生活才更具有價(jià)值，更加精彩，更加釋放。
以尋找為話(huà)題作文600字 2
每個(gè)人記憶里都有一份屬于自己的那個(gè)夏天，炎熱并快樂(lè )著(zhù)。這個(gè)記憶可能是光著(zhù)腳丫走在沙灘上的愜意，可能是雪糕叫賣(mài)聲的走街串巷，可能是躺在大樹(shù)下乘涼的身影。這些最美好的記憶最終最終去了哪里？我們內心最初的夏天又是什么味道？
我的夏天里伴隨著(zhù)雪糕的叫賣(mài)車(chē)，我喜歡蓋在雪糕上保溫的大棉被，喜歡小喇叭里傳來(lái)的叫賣(mài)聲。炎熱的夏天當然少不了最好朋友的陪伴，兒時(shí)的我常常跟小伙伴一塊去河邊玩，
三五成群地穿梭在河岸的蘆葦叢里，光著(zhù)腳丫踩在滾燙的石子上，那是夏天原始的味道。我們追逐著(zhù)夏天的腳步，尋找那些漂亮的小石子，我們比賽誰(shuí)撿到的石子漂亮。清涼的河水是夏天給我們最好的禮物，夏天，是炎熱的，也是快樂(lè )的！不知何時(shí)，我們逐漸失去了那些美好的夏天，還有那謝謝曾經(jīng)的幸福和快樂(lè )！
每當看見(jiàn)那些與從前的我一樣的孩子們，以及他們離去的背影，心里不由感慨，是��！盡管我們失去了心中的那份快樂(lè )，可孩子們仍是這個(gè)夏天最美的風(fēng)景，我會(huì )想起自己，想起從前那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。如今的夏天，我們的`身邊不再是小伙伴，也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍，而是空調室里網(wǎng)絡(luò )的狂歡。
追求快樂(lè )，追逐童心的腳步，我們最初的那顆心何在？
如果有一天，它們離我們而去，你又是否回去找尋？世界形形色色，注定會(huì )有很多東西要離我們遠去。人生的路上，一直沒(méi)有停下追逐的腳步，追逐時(shí)光，尋找記憶，使它們不再迷茫。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能輕易失去最初的夢(mèng)想，漫漫人生路上，我們的夢(mèng)將隨著(zhù)我們的心一路前行。
夢(mèng)在遠方，我們不會(huì )停止追尋的腳步。天空依舊陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)依舊高聲歌唱，冰淇淋依舊清涼。
以尋找為話(huà)題作文600字 3
初三了，認為自己所有的美好時(shí)光都結束了，只能投身于中考事業(yè)中了，幸福的感覺(jué)也慢慢感覺(jué)不到了。
開(kāi)始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時(shí)，媽媽會(huì )為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，媽媽總會(huì )在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復了知覺(jué)，同時(shí)也感覺(jué)到媽媽對我的愛(ài)，這難道不是幸福的味道嗎？
早上來(lái)到了學(xué)校，今天我值日，放下書(shū)包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令人到，作業(yè)放到講桌上，來(lái)多少人，有多少份作業(yè)，不然就當沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的后果可很?chē)乐氐�，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起�?lái)了，趕忙急匆匆的回教室，可趕到時(shí)講桌上已空無(wú)一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上，煞那間，心里著(zhù)急啊，怎么和老師說(shuō)啊，就在這時(shí)，我的'一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來(lái)就下去干值日了，書(shū)包都沒(méi)動(dòng)一下，我就給你交上了�！蔽翌D時(shí)感到好幸福哦，這難道不是幸福嗎？
周六，爸爸帶弟弟去超市購物，我本以為弟弟只想著(zhù)他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回來(lái)時(shí)，弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚，他買(mǎi)的都是雙份，而且平常我愛(ài)吃的零食他都給我買(mǎi)回來(lái)了，爸爸回來(lái)和我說(shuō)；他和弟弟買(mǎi)東西時(shí)，我弟弟嚷嚷著(zhù)說(shuō)姐姐愛(ài)吃這個(gè)，要買(mǎi)，姐姐愛(ài)吃那個(gè)，也要買(mǎi)，甚至他愛(ài)吃的也給我買(mǎi)了一份，這能不讓我感到幸福嗎？
找幸福的過(guò)程，我知道了幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一雙觀(guān)察幸福的眼睛。
以尋找為話(huà)題作文600字 4
"尋"就一個(gè)字，卻是人生永恒的主題。人生一世，我們的大部分時(shí)間都在尋尋覓覓中度過(guò)。有的尋的是金錢(qián)，有的尋的是利益，有的尋的是名譽(yù)，但人的性格和經(jīng)歷不同，尋的東西也不同。
寶玉尋緣，風(fēng)花雪月的他，在失掉通靈寶玉后，杳杳而去，遁入空門(mén)，一心修道，是為了續緣嗎？不過(guò)此時(shí)黛玉已故，已無(wú)緣可續，如此這般是為了屬于自己的一段緣，他所尋的緣，已不是俗世紅塵中的機緣、姻緣，而是看破一切大徹大悟之后的前生前世之緣。
王熙鳳尋權，"只聞其聲，不見(jiàn)其人"的她，一生玩弄權術(shù)，費用心機，作惡多端，最終免不了一頓勞獄之災。
黛玉尋情，多愁善感的.她，尋的是世間萬(wàn)物流露出來(lái)的情。"一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知"，她尋的是對紅顏、落紅的憐惜、感嘆之情；"名園筑何處，仙境別紅塵"，她尋的是對世外桃源的向往、期盼之情；"誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲"她尋的是秋天的悲哀、傷感之情；"無(wú)風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟"，她尋的是對自然的欣賞、領(lǐng)悟之情……
但這些尋者們，大都結局不盡人意。寶玉入佛修行，王熙鳳事發(fā)入獄，黛玉香消玉損，賈、史、王、薛四大家族曲終人散，唯有劉姥姥一人，雖粗俗不雅，卻依舊活得輕松自然、瀟灑自如。
與其尋找一生，碌碌而終，不如沉下無(wú)為，像鄉村野夫一樣豁然曠達，也不失為人生一大趣事。
以尋找為話(huà)題作文600字 5
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來(lái)風(fēng)破浪，揚帆萬(wàn)里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿(mǎn)懷激情，去尋找理想，尋找屬于自己的大�！�
每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無(wú)情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺(jué)，她就是海倫·凱勒。這個(gè)本已被認為沒(méi)有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著(zhù)心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng )下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門(mén)鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開(kāi)一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng )下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大相對論與宇宙進(jìn)化論的前端。他，就是家喻戶(hù)曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無(wú)能，政府。頗具才華的他扇動(dòng)心里的'翅膀，尋找理想，決心寫(xiě)作以諷刺清政府�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰考場(chǎng)，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標，取得好成績(jì)。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無(wú)悔今生。因為，它們曾經(jīng)尋找過(guò)理想。
以尋找為話(huà)題作文600字 6
笑，只需動(dòng)動(dòng)兩塊肌肉，把兩個(gè)嘴角微微上揚，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作！
——題記
我們因為快樂(lè )而微笑，快樂(lè )也由此回報我們。即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。生活讓我們有一個(gè)微笑的理由，我們要懂得珍惜。
人之一生，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人消沉。人生何必總要去在意失去呢？那太陽(yáng)即使在生命的最后一刻也會(huì )露出最迷人的笑容，因為它知道，就在落幕的盡頭，它又將整裝待發(fā)。
而我們的人生又何嘗不是如此呢，成功的`盡頭又有新的挑戰；失敗的盡頭又有新的轉機；喜悅的盡頭又有新的苦澀；而苦盡又將甘來(lái)……所以遭遇挫折，不用放大痛苦，只應微微一笑，用粲然的微笑來(lái)化解心中的結。微笑是面對挫折最好的武器！
在世上經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，也就看明白很多事情，明白了其實(shí)微笑是為了掩飾太多的不開(kāi)心，但在微笑的那一刻，卻能享受瞬間的愉快心情，因為微笑的時(shí)候就不必去想傷心的時(shí)候，忘記是一種福氣！
受再大的打擊，也要露出微笑。生命里有人來(lái)了又離去，哪怕面對生命中殘酷的生離死別，我依然選擇微笑，微笑就是我內心無(wú)聲的吶喊——看！我還在笑，我很堅強！
就算日子還有些辛苦，哪怕是最難過(guò)的時(shí)候只要想起你，我們就會(huì )鼓起勇氣，變得堅強無(wú)比，最后我們都將找到微笑的理由。
抬頭看天，給自己一個(gè)微笑的理由，默默地為別人而付出，也默默地努力去嘗試承受一切，微笑地坦然面對又何嘗不是件樂(lè )事？
生命中有太多不同的味道，讓我們一起尋找最真實(shí)的微笑！
以尋找為話(huà)題作文600字 7
生命的歷程就象是寫(xiě)在水上的詩(shī)，順流而下，想回頭尋找的時(shí)候卻總是失去了痕跡。
你朦朧的淚眼，呢喃著(zhù)，當初是多么用力地去書(shū)寫(xiě)我人生的詩(shī)篇，可是最終也都化成了這透明的水滴。匯入了歲月的江流，留下了一聲聲波浪拍打堤岸的.嘆息。
是呵，身如流水，日夜不停地流去，所有的回憶，幸福的抑或是憂(yōu)郁的詩(shī)句，都不會(huì )成為某種深刻的過(guò)住。因為這些用力寫(xiě)在水上的詩(shī)，終究不會(huì )永恒，終究會(huì )被無(wú)情的水流浸染洗刷透明，順著(zhù)水流的方向永不變更地奔去；人呢？終究也會(huì )在這永無(wú)止境的水中老去，在水面上那些閃閃滅滅的詩(shī)的碎片之中，沉睡下去。
我們想要停駐在過(guò)去的快樂(lè )里，想要緊緊攥住美好不放手，慌亂地拼湊著(zhù)那終究要流走的詩(shī)句。
最后，即使這樣，即使結局似乎已經(jīng)注定，在時(shí)光的回流旋渦中，我們也許會(huì )順流而下，也許會(huì )在水波中迷失了自己。人們還是愿意去追尋，追尋自己支離破碎的詩(shī)篇，因為有太多的東西與感情不能也不允許被忘記。
在茫茫的歲月的海中，你一個(gè)人面無(wú)表情地站在那里。找到了嗎？——我看見(jiàn)你的小滴。
為何，不追尋？那水里的每一個(gè)水紋都閃滅著(zhù)美好、幸福抑或是痛苦的詩(shī)篇，應該一輩子珍惜。
為何，去追尋？不論是什么樣的過(guò)往，不論是幸�；蛱弁�，都應安靜長(cháng)久地流淌下去。為何要駐足過(guò)去，感懷已逝去的憶憶？
我想著(zhù)，但無(wú)語(yǔ)�？墒�，不管怎樣，生命的歷程，水面上的詩(shī)。
都還在一如既往地流淌下去，匯入歲月的江流，拍打著(zhù)岸堤，發(fā)出深沒(méi)的嘆息。
以尋找為話(huà)題作文600字 8
我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì )繼續尋找的，不管要找多久，我會(huì )一直一直的尋找下去的�！}記
人生是一個(gè)不斷失去，又不斷尋找的過(guò)程。在尋找的'過(guò)程中，兒童漸漸長(cháng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……
一個(gè)青年思索著(zhù)自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許……
一位老人翻看著(zhù)相冊，在回憶尋找著(zhù)�；蛟S是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光，也或許……
一只熒火蟲(chóng)展開(kāi)雙翼，點(diǎn)著(zhù)微弱的光芒，在月光下尋找著(zhù)什么�；蛟S是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許……
那我呢？我又在尋找什么？這幾年來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多。我學(xué)會(huì )了忍耐，我學(xué)會(huì )了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì )了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里�？伤氖s又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思……
我好象在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過(guò)它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我幾步之遙的地方，每次，我都跑過(guò)去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來(lái)越遠，最終消失不見(jiàn)了。
我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。
以尋找為話(huà)題作文600字 9
人的一生很迷茫，一生都在尋找著(zhù)�；蚴窃趯ふ覑�(ài)，或是尋找生命的意義。
我在尋找，在尋找一個(gè)懂我的人。我總是會(huì )和媽媽吵架，因為我們的觀(guān)點(diǎn)總是不。她有她的觀(guān)點(diǎn)，我有我的觀(guān)點(diǎn)，誰(shuí)也不肯讓著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì )站在對方的角度去想想。每當這時(shí)候，我就會(huì )去跟我的網(wǎng)友傾訴。因為他們會(huì )看我發(fā)出來(lái)的那些消息，盡管是當做故事來(lái)看。他們也會(huì )提出建議，勸勸我，給我出主意。
我在尋找，尋找與人的正確交流方式。我很外向，我總是會(huì )帶給別人很多快樂(lè )，但實(shí)際上我自己時(shí)常會(huì )感到很空虛，從來(lái)沒(méi)有人會(huì )逗我開(kāi)心。所以我脾氣也很暴躁，有時(shí)候會(huì )因為一點(diǎn)小事就跟別人吵得不可開(kāi)交。我也不想這樣，但我真的控制不住自己的.情緒。我也不想這樣，也總是因為這樣會(huì )不知所措，想去安慰他又覺(jué)得不好意思，畢竟是因為我才挑起了事情。這種事情發(fā)生后，我就會(huì )在放學(xué)后抱著(zhù)手機，打開(kāi)瀏覽器，去尋找如何控制情緒，如何讓自己能瞬間冷靜，如何能讓自己的性格變好，壓制自己內心的負面情緒。
我在尋找，尋找能治愈我的游戲。我很喜歡玩游戲，因為游戲能帶走一切，能暫時(shí)讓我忘卻煩惱。就這樣我找到了光遇，里面是一個(gè)個(gè)玩家打扮的建模，玩家們因光而遇，每個(gè)人都有自己的故事，他們都很溫柔。因為玩家大多都是女生，女生們互相交流著(zhù)，她們把故事寫(xiě)進(jìn)小船，看到的人說(shuō)出自己的感受。我會(huì )把每次不開(kāi)心的情緒寫(xiě)進(jìn)小船，因為這樣會(huì )有人關(guān)注到我。一天的不開(kāi)心被掃除，也讓空虛變得充實(shí)。
尋找著(zhù)，我每一天都在尋找著(zhù)，沒(méi)有理由地尋找著(zhù)，沒(méi)有目標地尋找著(zhù)……
以尋找為話(huà)題作文600字 10
在數學(xué)王國的數字省小數市里，有兩個(gè)很愛(ài)惡作劇的小數：“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒(méi)人喜歡他們。
漸漸的，他們已經(jīng)記不清快樂(lè )的'感覺(jué)了，他們下定決心要去尋找快樂(lè )。
在數學(xué)王國的出口，一位神秘的老伯給了他們一張地圖，說(shuō)：“要尋找快樂(lè )，就要穿過(guò)迷霧森林到達快樂(lè )城堡。一路上很艱難，你們要小心�！闭f(shuō)完，那位老伯便消失不見(jiàn)了。
不久，他們就望見(jiàn)了老伯說(shuō)的迷霧森林，迷霧森林里危機四伏。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，他們終于到了迷霧森林的出口。正當他們走出森林時(shí)，一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來(lái)，石碑上刻著(zhù)：如果想走出這里，就要答對我的問(wèn)題。問(wèn)題是：箱子里有同樣數量的紅球和白球。每次取5個(gè)紅球、3個(gè)白球，取了幾次以后，紅球沒(méi)有了，白球剩6個(gè)，一共取了幾次？“很簡(jiǎn)單！”“1.1”說(shuō)，“答案是3次。列式為6÷（5——3）�！逼渌麛刀籍惪谕暤恼f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開(kāi)了一扇小門(mén)，大家陸續的過(guò)去了�！�
歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，終于，他們到達了快樂(lè )城堡的大門(mén)。城堡沒(méi)有守衛，只有大門(mén)上面寫(xiě)著(zhù)：只有智商高的人才能進(jìn)快樂(lè )城堡。如果要進(jìn)城堡，請寫(xiě)出五個(gè)面積公式，兩個(gè)周長(cháng)公式�！睕](méi)問(wèn)題！“他們說(shuō)�；锇閭凖R心協(xié)力，終于來(lái)到了快樂(lè )城堡，這里的人們互相幫助、團結互助。在這里，”0.1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂(lè )，自己就會(huì )很快樂(lè )。他們又回到了數學(xué)王國，那里的人們再也不討厭他們了。
以尋找為話(huà)題作文600字 11
快樂(lè )是很多人都渴望得到的，但真正得到快樂(lè )的人又有多少呢？現代人每天都在拼命的工作，拼命的學(xué)習，快樂(lè )離我們似乎越來(lái)越遠。我更加懷念我的小學(xué)和初中的生活，那時(shí)是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，但懷念是沒(méi)用的，重要的是制造快樂(lè )，找回快樂(lè )。
快樂(lè )能給人以動(dòng)力，快樂(lè )也能使人身心更加健康，但是我們如何找回快樂(lè )呢？
我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)人曾去找蘇格拉底，詢(xún)問(wèn)找回快樂(lè )的方法，蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹(shù)，然后用那棵砍下來(lái)的樹(shù)做一艘輪船，那艘輪船就能幫他找回快樂(lè )，那個(gè)年輕人聽(tīng)后就努力的砍樹(shù)造船，歷時(shí)整整1年，那個(gè)青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起來(lái)去找蘇格拉底時(shí)，蘇格拉底就問(wèn)他："你沒(méi)在勞動(dòng)中找到快樂(lè )嗎？”：年輕人恍然大悟，這時(shí)蘇格拉底說(shuō)了一句名言——快樂(lè )總是會(huì )在你不注意時(shí)悄然來(lái)到你身邊
細細品味蘇格拉底的話(huà)，我覺(jué)得，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是建立在勞動(dòng)的基礎上的`，只要你成功了，就有了成就感，快樂(lè )就來(lái)到了你的身邊。
作為一個(gè)現代人，我們的快樂(lè )越來(lái)越少，但我覺(jué)得，我們可以苦中作樂(lè )，從自己的工作和學(xué)習上找到自己的快樂(lè )，如果你不快樂(lè )的話(huà)，你為何不去努力學(xué)習一下，等你考出了好成績(jì)，所有人都表?yè)P你，你還會(huì )不快樂(lè )嗎？如果你是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習上的成就不能讓你快樂(lè )，那你不妨在學(xué)習之余找一些對你來(lái)說(shuō)比較有挑戰性的東西，當你成功時(shí)，你也會(huì )快樂(lè )，而且，在挑戰自己的過(guò)程中你的生活也變得更加充實(shí)，你也會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。
快樂(lè )是一個(gè)很神秘的東西，它會(huì )在你沉醉到某個(gè)事情上時(shí)悄然來(lái)臨，所有缺少快樂(lè )的朋友們，讓我們一起尋找快樂(lè )吧，相信你能尋找到屬于你的快樂(lè )，加油！
以尋找為話(huà)題作文600字 12
大家都應該知道吧!信心不是每個(gè)人都有的;信心是對自己的一種認可;信心是我們用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的;信心可以讓人走出黑暗，找到光明，它可以從迷失中走出來(lái)，在十字路口可以找到自己要到的正確地方
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。我一直在迷茫中尋找我已丟失的信心，直到現在我終于找到了。
有一次，我們學(xué)校舉行了一次跑步比賽，當時(shí)的我被推選為女生代表，我心里驚呆了像我這么沒(méi)有信心的人，竟然還能參加這次比賽!不怕會(huì )給我們的班抹黑嗎?在這漫長(cháng)的'幾天，我一直對自己沒(méi)有什么信心，也沒(méi)抱多大的希望。直到比賽那天，我來(lái)到跑道的那一刻，我感覺(jué)心里非常緊張手心里全是汗，全身一直瑟瑟發(fā)抖，我用手抹了一下額頭上的汗，真是揮汗如雨呀!當時(shí)我都快急哭了。但是在我緊張又害怕時(shí)，我還是堅持把比賽跑完了，雖然我沒(méi)有跑到第一名，但是全班同學(xué)并沒(méi)有嘲笑、打擊我，而是在我身邊給予我鼓勵，讓我下次繼續努力。是他們的鼓勵讓我找回了自己曾經(jīng)尋找多年的信心!
我從那時(shí)開(kāi)始就對自己非常有信心了，每次參加活動(dòng)一點(diǎn)也不緊張，根本就不是原來(lái)的那個(gè)我了，同學(xué)們還夸我是“自信小能手”呢!從此以后我不再是當年那個(gè)沒(méi)有信心，沒(méi)有自信的人了，而是從黑暗中逃出來(lái)的“自信小能手”了!
從那以后我擁有了對自己的信心，擁有了它，我敢面對所有的困難、挫折，我要消滅曾經(jīng)那個(gè)沒(méi)有勇敢、沒(méi)有自信的自己，我要做一個(gè)“自信小能手”。
經(jīng)過(guò)這些事，我明白了，只要有信心就不怕不會(huì )成功，擁有信心吧!我相信你們也可以的，加油!我相信：有了信心，無(wú)論做什么事都會(huì )成功!
以尋找為話(huà)題作文600字 13
尋找，一個(gè)多么熟悉的字眼��！我曾經(jīng)尋找過(guò)無(wú)數東西，但結果都是茫然的。
我到底在尋找什么？我有時(shí)自己都弄不清楚。我要尋找的是親情？是友情？是陽(yáng)光？是雨露？真的，如果是你，你一定也會(huì )有我這樣的同感。
在看書(shū)時(shí)，我應該是來(lái)尋找精神食糧的，可當我看到文章《費魯喬的血》時(shí)，我要尋找的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的？這應該是我們親自去實(shí)踐得出結論的。就像文章中寫(xiě)的.“原來(lái)，這小英雄眼見(jiàn)強盜持短刀向祖母刺來(lái)時(shí)，他飛身?yè)湓谧婺干砩�，瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國去了！”可見(jiàn)，真正的親情，是在遇見(jiàn)困難時(shí)為了保護自己親人所表現出來(lái)的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過(guò)閱讀文章，也就不可能體會(huì )到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現出來(lái)的親情。
在郊游時(shí)，我們在野外盡情的玩耍、呼吸著(zhù)新鮮的空氣，有著(zhù)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽、自在�？梢�(jiàn)，只有在室外所感受到的陽(yáng)光、雨露，才是最新鮮的陽(yáng)光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的學(xué)生，偶爾得到一次到鄉村或郊外游覽的機會(huì )，我們一定會(huì )高興的一蹦三尺高。
在學(xué)校的時(shí)候，你最渴望得到不僅僅是知識，可能還會(huì )想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現在需要的是同桌或是好朋友的無(wú)私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時(shí)，你一定會(huì )感覺(jué)到人間最純潔的情感——友情。
尋找，現在對我們大家應該不陌生了。只要通過(guò)我們在不同的時(shí)候、遇到不同的事情時(shí)，對所要尋找的事物一定有一個(gè)不同的認識。所以，尋找，并不難……
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