【精品】小學(xué)學(xué)作文600字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
度過(guò)快樂(lè )假期之后，同學(xué)們都沉浸在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的興奮之中。不知不覺(jué)中，我們已成為一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了，穿上校服也突然發(fā)現校服小了許多，我們真的長(cháng)大了！
陽(yáng)光下，我們的同學(xué)都一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著(zhù)活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因為每天有敬愛(ài)的老師教會(huì )我們許多新的知識，下課后，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情的游戲，我感覺(jué)到無(wú)比的歡樂(lè )。
每當在寒假和暑假里，我們的同學(xué)大都在家長(cháng)的帶領(lǐng)下或堆雪人或去游泳，既鍛煉了我們的身體，又學(xué)會(huì )了一門(mén)本領(lǐng)，所以每次在開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，真的是興奮過(guò)頭了。
剛升入小學(xué)一年級的弟弟妹妹們，當然會(huì )對這里的一切感到非常的陌生，此時(shí)需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊，認真仔細地講解學(xué)校里發(fā)生的趣事，讓他們也最快速加入到我們的快樂(lè )中來(lái)。
從開(kāi)學(xué)到現在的學(xué)習生活中，同學(xué)們和我一樣，也應該都體會(huì )到了成長(cháng)中與大家的快樂(lè )吧！現在我們都在提倡、推廣課間老游戲，最多的當然非跳皮筋莫屬了，這些團結協(xié)作的老游戲也讓我們體會(huì )到不一樣的課間快樂(lè )。上課我們一個(gè)個(gè)嚴肅認真，認真做筆記，積極舉手發(fā)言，每次上課都會(huì )在熱烈的氣氛中結束，使人有一點(diǎn)點(diǎn)的留戀，有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
“叮鈴鈴”只要一聽(tīng)到這悅耳的鈴聲，大家就會(huì )全身輕松起來(lái)，干什么的都有。跳皮筋當然是我們女同學(xué)的愛(ài)好。忘了告訴你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦�。m然還稱(chēng)不上什么大師）上課鈴聲一響，我們又要開(kāi)始下一節精彩的課程。教學(xué)樓里的嬉鬧聲停息了，從各個(gè)班的教室里傳來(lái)的都是朗朗的讀書(shū)聲。
五年級的學(xué)習在快樂(lè )中又已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們在歌詠比賽中的努力，在運動(dòng)會(huì )中的拼搏，在秋游活動(dòng)中的笑聲，都像暖暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們在快樂(lè )中成長(cháng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，童年時(shí)代的悲歡離合恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。六歲暑假時(shí)那一次面對誘惑的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。
那天正午時(shí)分，媽媽帶我去參觀(guān)海洋館。到了售票處，媽媽讓我去問(wèn)問(wèn)票價(jià)。天哪，門(mén)票也太貴了，一張就得80元！我被嚇得目瞪口呆。同時(shí)眼球又被吸引住了——一個(gè)大牌子上寫(xiě)著(zhù)：“身高1.2米以下兒童免票”。我略估了一下自己的身高，嗯。也就1.2米左右吧。太好了，我可以為媽媽省下80元嘍！可是往標準刻度旁一站，哎呀，不好，剛過(guò)2厘米，讓我大失所望，真是太不爭氣了！突然，我的腦海里萌生出一個(gè)念頭——逃票！反正只差兩厘米，彎彎腰，聳聳肩，縮縮腿，不也就過(guò)去了嘛！好，說(shuō)干就干！
我來(lái)到檢票處，往后一站，一邊等待，一邊思考著(zhù)怎樣才能不被檢票員阿姨發(fā)現。到我了，我緊張極了，望著(zhù)頭頂上那條紅線(xiàn)，我心里暗暗想：一定要過(guò)，一定要過(guò)��！這80元能不能到手就看我的了！正當我準備彎腰時(shí)，檢票員阿姨忽然瞟了我一眼，我的心提到了嗓子眼兒：難道阿姨發(fā)現我了？應該不會(huì )吧，我只是稍稍彎了點(diǎn)兒腰而已！只是巧合，只是巧合……我硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去，檢票員阿姨沒(méi)有發(fā)現我，好險好險！我終于松了一口氣。
雖然我這次逃票成功了，可我心里卻難過(guò)極了。我們不是學(xué)習過(guò)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話(huà)嗎？是呀，道德很簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來(lái)卻并不像口頭說(shuō)的那樣容易。它需要我們克服人性的弱點(diǎn)，更需要實(shí)踐的勇氣�？晌覅s沒(méi)能禁得住這小小的誘惑……
這一次的逃票使我徹夜難眠，總覺(jué)得心里不踏實(shí)。這件事給了我不小的教訓。我決定了，這是我第一次逃票，也是最后一次逃票了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
拾金不昧象一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，一盞盞燈相連，就可以照亮整個(gè)北京城的天空。
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)清華園的荷塘月色，前天終于在媽媽的帶領(lǐng)下如愿以?xún)敗?/p>
漫步在美麗荷塘邊，看到一望無(wú)際的荷葉，心情格外舒暢。那亭亭玉立的荷花落落大方；那碧綠如洗的荷葉，有的頂在頭上，像撐在水面上的一頂頂遮陽(yáng)傘，有的浮在水面，像頑皮地漂浮著(zhù)的一塊塊綠毯。媽媽快速地按著(zhù)快門(mén)，將我一個(gè)個(gè)或頑皮或欣喜的表情收錄下來(lái)……我們玩累了，坐在路邊的長(cháng)椅上休息。不知不覺(jué)間，相機從椅縫中滑落了下來(lái)，可我們竟然全然不知。出了清華西門(mén)，我們將要留影時(shí)，才突然發(fā)現相機早已不見(jiàn)了。
我們著(zhù)急地順著(zhù)原路往回走，我邊走邊想，清華園里這么多人，肯定找不到了。那是一個(gè)索尼數碼相機，手掌一般大，撿到的人可能早就揣在兜里拿走了。想到剛才拍的那么的照片，覺(jué)得非常失落。但是，我還是抱著(zhù)試一試的心態(tài)希望能找回來(lái)。媽媽也說(shuō)：“不一定能找回來(lái)了�！蔽覀儽M可能回憶著(zhù)有可能在哪丟失了相機，就在我們說(shuō)話(huà)間，一個(gè)急切的男聲從后面傳來(lái)：“是你們丟了相機嗎？”我正在奇怪這人怎么知道我們丟了相機呢，回頭一看，一個(gè)三、四十歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“我在椅子下?lián)斓搅艘粋�(gè)相機，剛才看了一下，覺(jué)得照片里的小姑娘像你�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)我們丟在座椅那了，被這個(gè)叔叔撿到了。我們看到丟失的相機失而復得，簡(jiǎn)直是喜出望外，說(shuō)：“太感謝了！”在媽媽的追問(wèn)下，我們得知叔叔來(lái)自廣州建筑設計院，姓簡(jiǎn)，是個(gè)設計師。我仰頭望著(zhù)這位叔叔，他身穿普通的藍色短襯衫，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著(zhù)熱情的光芒。還沒(méi)等我們反映過(guò)神來(lái)，那叔叔已經(jīng)轉身離去，消失在人群之中……
我們打開(kāi)相機，回放照片，我忽然覺(jué)得那些照片格外珍貴。再仔細看看荷塘中連綿不斷的荷葉，腦中浮現出楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。那些美麗的荷花連同這些美好的記憶將一直存儲在我的記憶里。我想，我就要做一個(gè)像叔叔一樣拾金不昧，像叔叔一樣高尚的北京人。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新學(xué)期的打算600字作文。對于六年級的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
水，滋潤萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？，你也可以投稿
中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。
一些工廠(chǎng)不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中，就會(huì )慢慢中毒，死去；人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì )生病，嚴重影響身體健康。聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕！為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類(lèi)該怎么生存呢？
很多家庭表面上看是很節約用水，實(shí)際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà)，如果要認真地計算其結果一定會(huì )讓驚訝得目瞪口！，你也可以投稿
在此，特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；
5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
山，是一個(gè)希望。這個(gè)希望激勵著(zhù)人們往前看，激勵著(zhù)人們再走一步。
有一個(gè)地方，使無(wú)數游手好閑的.人們找尋了丟失的夢(mèng)想;有一個(gè)地方，使無(wú)數心灰意冷的人們找到了往日的信心;也是這個(gè)地方，是無(wú)數停止前進(jìn)的人們邁上了希望的腳步。這個(gè)地方是一座山——座充滿(mǎn)著(zhù)希望的山。
“車(chē)到山前必有路”。當車(chē)開(kāi)到山前時(shí)，蜿蜒曲折的山會(huì )指引司機開(kāi)往前方安全的道路�！吧礁哒诓蛔√�(yáng)”。山雖高，然而太陽(yáng)是永遠不會(huì )被擋住的。就好比希望永遠不會(huì )因目標之高而悄然逝去。
希望之山不與富貴同謀，也不與貧窮絕交。它，沒(méi)有貧賤之分，只有虛心與驕傲之分;沒(méi)有身份高低之別，只有勤勞與懶惰之別。希望之山不屬于任何自負、驕傲的人，它只眷顧那些努力過(guò)、試圖攀登過(guò)它的人。
五年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)很爛。每一次，只要一看到數學(xué)題，我就感覺(jué)到頭暈目眩。我討厭數學(xué)，可是，我又不想這樣就放棄數學(xué)。我試著(zhù)多做一些數學(xué)題�？墒�，三天后，我就放棄了。所以，我對數學(xué)徹底失望了。一次數學(xué)考試，我的成績(jì)是班上倒數第二。我感覺(jué)很正常，也沒(méi)有一絲的難過(guò)，可是我們班的數學(xué)老師看不下去了。她是一個(gè)十分和藹可親的人。一天，她帶我來(lái)到靠近學(xué)校的一座山邊，望著(zhù)山頂，又轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“小凌，你看到這座山的山頂了嗎？我知道，你對數學(xué)失去了信心，可是，那并不代表失去了希望啊。以前，我也跟你一樣，可是，我每次只要一看到這座山的山頂，我覺(jué)得我就會(huì )有希望。你看，小鳥(niǎo)就時(shí)常飛過(guò)這座山去尋找它的希望。那你是不是也應該有一份希望��！”
老師的話(huà)給了我很大的鼓舞，我相信，只要我還對自己抱有一份希望，希望之山就會(huì )給予我力量去克服一切困難。
站在山腳下，遙望著(zhù)山頂垂涎，卻遙不可及。這是失敗者的經(jīng)歷。心里默想：“每多走一步，離山頂就越近一步�！边@是成功者的象征。成功者也只不過(guò)比失敗者多抱有一絲的希望。而這一絲的希望卻足以改變一個(gè)人一生的命運。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)�！拔艺驹谙Ｍ降纳巾斏�，腳下是碧綠的草地，離我最近的，是藍天……”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
我上三年級時(shí)，第一次買(mǎi)醋。
受爸爸委托，也借機表現一下自己，我決定自己上街買(mǎi)醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家糧店的，我便頭都不回地下了樓，步伐稍快卻帶有幾分自信地走向大街。
一邊走著(zhù)，我手里緊握著(zhù)一張兩元紙幣，惦記著(zhù)事先約定好的獎勵——剩下的錢(qián)都留給我買(mǎi)零食。我直緊攥著(zhù)，生怕平時(shí)丟三落四的我弄丟它，畢竟一元錢(qián)的稿費足夠我這低收雇工飽餐一頓，我邊走邊默念著(zhù)交代的事項，剛抬頭就看見(jiàn)糧店的招牌，我便更不顧周?chē)鸁狒[的環(huán)境，能做的就是安分守己，穩收工資。
到了臺階前，便放慢了腳步，便不吭聲地混進(jìn)了糧店，我仔細地看著(zhù)貨架上的每一個(gè)可能的袋裝食品，唯恐一眨眼誤了大事。即使這樣，繞了三圈，也沒(méi)能搜到。
就在這時(shí)，柜臺旁的營(yíng)業(yè)員用一種異樣的眼神盯著(zhù)我，我的臉“撲”的一下漲得通紅。我一邊向離柜臺較遠的架子前走去，暗想到我又不是賊，不過(guò)沒(méi)有購物經(jīng)驗罷了。當我再次無(wú)獲而打算從柜臺邊順著(zhù)別人插出去時(shí)，營(yíng)業(yè)員及時(shí)叫住了我：“小朋友，你想要什么東西��？”我吱道：“我……我……我……”旁邊的一個(gè)顧客瞥了我一眼說(shuō)道：“我看這小孩繞了好幾圈了！”本來(lái)就有口難辯的我變得更加內疚，沉默。
我的沉默招來(lái)了管理商品的另一個(gè)營(yíng)業(yè)員，說(shuō)道：“他可能想要買(mǎi)醋，我剛才聽(tīng)到他嘴里咕噥些著(zhù)�！蔽蚁袷蔷咀×烁让静�，想都沒(méi)有想就接道：“買(mǎi)醋�！边@會(huì )柜臺前兩張的臉笑了，營(yíng)業(yè)員又問(wèn)了我一些情況，我也一五一十結巴地回答問(wèn)題。
在營(yíng)業(yè)員的引導下，我買(mǎi)了醋走出了糧店。我一手拎著(zhù)散發(fā)著(zhù)陣陣酸味的食醋，另一只手攥著(zhù)來(lái)之不易的一元錢(qián)，像真偷了東西的賊一樣夾著(zhù)尾巴灰溜溜地小路我回家。
到家之后，便把事情詳細地告訴了爸爸，還鬧著(zhù)要加工錢(qián)。
那一天，酸醋吃起來(lái)特別開(kāi)胃，因為那是驚嚇的冷汗和激動(dòng)的熱淚所調制的，我第一次品嘗了自己買(mǎi)的醋，更重要的是，它成了我成長(cháng)交際的開(kāi)始，激發(fā)了我步入社會(huì )拼搏收獲的熱情！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，感覺(jué)既好玩，又刺激，在嘗到苦頭的同時(shí)，也讓我懂得了許多。
每當我看見(jiàn)人們騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上奔馳，在林蔭小道上慢駛，那車(chē)輪在旋轉中飛舞，車(chē)鈴在快樂(lè )地唱著(zhù)歌時(shí)，我總羨慕得不得了。心想，要是我也會(huì )騎自行車(chē)那該多好��！
機會(huì )來(lái)了。暑假的時(shí)候，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。開(kāi)始，我覺(jué)得騎自行車(chē)人人都會(huì )。我騎上自行車(chē)，腳踏在車(chē)踏子上，手把住車(chē)把，車(chē)頭東歪西倒的。爸爸說(shuō)：“身體要坐直，腰的用力要自然，眼睛看著(zhù)前方，手握緊車(chē)把。車(chē)頭斜向左邊時(shí)，你就要往右邊用力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按爸爸說(shuō)的做，果然車(chē)子不再東倒西歪了。好不容易把另一只腳也踏在車(chē)踏子上，可是還沒(méi)蹬半圈，就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我齜牙咧嘴�？磩e人騎得這么悠哉，可為什么我騎起來(lái)卻這么難？我不甘心，趕緊站起來(lái)，讓爸爸先扶著(zhù)我上了車(chē)，我的腳一蹬，車(chē)就往前跑了。爸爸放開(kāi)手，讓我自己騎。我正美滋滋地想著(zhù)自己會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，車(chē)子要拐彎了，我一不留神，突然車(chē)頭向左一歪，重重地跌在地上，自行車(chē)也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來(lái)，賭氣不騎了。淚水滴落在我的胸前，學(xué)騎車(chē)怎么就這么難��！越哭心里越難過(guò)。爸爸跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“剛才你騎得很好，只是拐彎拐得快了。你怎么能因為摔了一下就不學(xué)了呢？我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，比你摔得更多。不要放棄，要相信自己，摔倒了爬起來(lái)再學(xué)。失敗是成功之母，你一定能成功的！”爸爸一邊鼓勵我，一邊演示給我看。我明白了，于是又扶起自行車(chē)繼續學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人，我真的做到了，當時(shí)我高興得一蹦三尺高。
現在我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，技術(shù)還很好呢�？晌也粫�(huì )忘記這第一次學(xué)騎自行車(chē)的情形，因為它使我懂得了“失敗是成功之母”的道理。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
會(huì )不會(huì )有一個(gè)季節讓你留念，會(huì )不會(huì )有一個(gè)人讓你感動(dòng)，會(huì )不會(huì )有一個(gè)細節讓你激涌？我是永遠都記得那個(gè)細節，它讓我明白，我也要愛(ài)我的媽媽。
沉淀著(zhù)春天尋常的香氣，夜晚更醉人，我被這月色迷繞得無(wú)睡意，就是在消然聲自中，我深感到一陣涼風(fēng)，然后我才發(fā)現，我的身上多了一層被子，我看了媽媽?zhuān)咽撬獠墫V，在月色中幾分憂(yōu)愁，我是在夜晚看不清許多，眼前只懸著(zhù)一座大山，在悄悄地移動(dòng)，然后倒下。
旦日復不得眠，此夜的夜顯然更美，月亮把世界都照亮了，桂花正默默開(kāi)放，彩色在慢慢半點(diǎn)人間，立刻我眼前亮，是媽媽?zhuān)谶@迷人的月夜中我意忘了蓋被子，還記得媽媽說(shuō)春天最容易感冒，要注意保暖，我是瞇逢著(zhù)眼睛，握攪了這月色更美的一幕，只隱約看見(jiàn)媽媽在幫我蓋上一層又一層的被子，然后用手幫我壓好，母親顯然太累了，眼睛顯得紅紅的，還有很深的眼袋，面部也已失去了從前的光澤，半睜半閉著(zhù)的眼，還有陣陣的哈欠聲，我當時(shí)也不知怎么地，再也不敢看了，以后也是，我怕看見(jiàn)這一幕，我會(huì )哭，然后被母親看見(jiàn)那淚水可那是我不情愿的，許久，母親才關(guān)了燈，摸了黑上床，閉上眼睛，這座大山便又倒了下去，我慢慢地睜開(kāi)眼，胸前還放著(zhù)母親的手：長(cháng)這么大，我知道這事，我不知道這事持續了多久，我總以為母親不懂得做這種事，以前我所認知的母親，是貪睡，愛(ài)玩，因為從不超過(guò)九點(diǎn)睡覺(jué)，成天拿著(zhù)手機或什么地和朋友聊天，出去逛街，但我錯了，我竟如此否認自己的母親，我意忘了觀(guān)察母親的臉，我意忘了傾聽(tīng)母親的喃喃細語(yǔ)，我竟沒(méi)有察覺(jué)在每個(gè)黑夜里會(huì )有一雙手慢慢起來(lái)，在我沉睡時(shí)替我蓋好被子，讓我不被生病，在最明亮的夜也只會(huì )摸黑爬上床，因為母親的勞累，那雙沉重的眼睜不開(kāi)多少。
寒冬到來(lái)，月光早已沉寂，萬(wàn)物也沉睡，我未睡，因為我記得那個(gè)小小的細節，在夜晚反復出現的細節，是比月色更美，比萬(wàn)物更得深思，讓我沉迷其中，醉意深重。