【實(shí)用】小學(xué)難忘的作文600字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)難忘的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
小學(xué)時(shí)光，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都想趕緊溜了，去的時(shí)候卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。小學(xué)六年，在四班這個(gè)集體中，我們不僅學(xué)會(huì )了知識，收獲更多的是團結友愛(ài)，是濃濃的同窗之情。
在六年的學(xué)習生活中，有許許多多的快樂(lè )與悲傷，有幾件事我還記憶猶新。
一次運動(dòng)會(huì )上，我馬上要跑接力比賽了，因擔心發(fā)揮不好，影響班級成績(jì)，焦慮使得我感覺(jué)腿發(fā)虛使不上勁，只能通過(guò)做熱身來(lái)緩解壓力，但比賽開(kāi)始后，“唐浩云加油！唐浩云加油！”同學(xué)們此起彼伏的加油聲，給了我勇氣，在大家的鼓勵下，我心頭一振：我一定要取得第一，為班級爭光！我豁出去了，我好像忘了一切，像風(fēng)一樣向前沖，心理只想著(zhù)：快！更快，為班級爭光！當我快到終點(diǎn)時(shí)，雙臂一揮，往前一躍，大喊一聲：“五（4）萬(wàn)歲！”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”，最后，終于取得了第一，這不僅僅是我個(gè)人的努力，也是全班同學(xué)的功勞。
猶記得四年級學(xué)期末那天，班主任Miss黃竟然評我為優(yōu)秀班干部！我當時(shí)只是個(gè)推餐車(chē)的，根本不是什么大干部，我覺(jué)得受之有愧。我認為，對于一個(gè)推餐車(chē)的來(lái)說(shuō)，評為優(yōu)秀班干部是太過(guò)了，我馬上問(wèn)她，可她卻說(shuō)：“四年來(lái)，你毫無(wú)怨言的工作是你辛勤的見(jiàn)證，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀班干部的見(jiàn)證，你幫老師、同學(xué)倒水，擦桌子，推餐車(chē)，為班級做力所能及的事，難道不應該評為優(yōu)秀班干部嗎？”我很激動(dòng)，也非常感動(dòng)。我一直自認為自己是一個(gè)壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點(diǎn)子超多，超乎老師們的想象，雖然對于老師的一番話(huà)似乎也很在理，但我還是感覺(jué)對不起這份榮譽(yù)。
燦爛的陽(yáng)光灑入歡樂(lè )的校園，六年的時(shí)光告訴我們是時(shí)候離去。轉眼間我即將畢業(yè)，是老師們讓我從無(wú)知變得懂事；是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟；是班級讓我從但小變的勇敢；是學(xué)校教會(huì )我，努力去克服人生中的重重困難。
師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚于心。祝同學(xué)們越飛越高，祝老師們青春永駐！
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
童年生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,赤橙黃綠青藍紫，七彩繽紛；童年生活像一個(gè)調料盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活像一幕幕精彩的電影，喜怒哀樂(lè )愛(ài)欲愁，縈繞心頭。 有這樣一件事讓我難以忘記。
記得那時(shí)，我四歲。那天早上，爸爸忽然說(shuō)想吃西瓜，我聽(tīng)了，來(lái)了興趣，我問(wèn)爸爸：西瓜是怎么長(cháng)出來(lái)的呀？爸爸笑了笑說(shuō)：是平時(shí)吃西瓜時(shí)吐出來(lái)的子長(cháng)的。哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也會(huì )長(cháng)出西瓜嗎？我好奇地問(wèn)。只見(jiàn)爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的說(shuō)：當然會(huì )啦，到時(shí)候你肚子也就會(huì )長(cháng)出大西瓜。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我正津津有味地吃著(zhù)西瓜。突然，一粒頑皮的西瓜子借機滑進(jìn)了我的肚子里。��！怎么辦？我吃進(jìn)了西瓜子！我大聲咳嗽了起來(lái)，想把西瓜子咳出來(lái)，可是失敗了。還引得爸爸在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)：貪吃蟲(chóng)，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)?/p>
晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？吃下去的東西營(yíng)養好，它不就長(cháng)得更快了嗎？睡著(zhù)后我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆了出來(lái)，我肚子里結了個(gè)大西瓜，把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了，我摸摸肚子，看看肚子沒(méi)有大起來(lái)。
第二天早上起來(lái)后，我怕西瓜在肚子里長(cháng)，什么也沒(méi)吃。午飯也沒(méi)吃。到了晚上，只勉勉強強喝了點(diǎn)稀飯，這回可把我給餓壞了。
晚上，我睡在床上，忽然肚子咕嚕一聲響，我以為是西瓜子在發(fā)芽，就哇的一聲哭了起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？哪里不舒服？我哭著(zhù)把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：傻孩子，爸爸是跟你開(kāi)玩笑的，西瓜子已經(jīng)被大便帶出去了。再看爸爸，他在旁邊笑彎了腰。
童年的生活是美好的，每一天都是快樂(lè )的。我懷念我的童年，懷念難忘的童年生活。
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
不久前，我們經(jīng)歷了看似短暫實(shí)則漫長(cháng)的軍訓生活，在那里四天三晚，我們每天都 安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!
在10月16日的那天，我們懷著(zhù)好奇而激動(dòng)的心情到了營(yíng)地，到了之后教官讓我們 換上了迷彩服，之后就是我們的升旗儀式了，我們站在寬闊的操場(chǎng)上，看著(zhù)我們的軍人 叔叔，邁著(zhù)標準的步伐，我從這邊往那邊看——他們腳齊、手齊、帽齊、眼齊。走上升 旗臺后，他們嚴肅的將國旗掛在旗桿，然后我們統一隊禮，高唱國歌，陽(yáng)光下，我們的 國旗顯得那么鮮艷，我們的歌聲多么響亮，五星紅旗伴隨著(zhù)我們歌聲漸漸升上高空，在 風(fēng)中飄揚。升旗完畢后，軍人叔叔要邁著(zhù)同樣整齊有力的步伐退場(chǎng)。
時(shí)間總是過(guò)得這么快，下午教官跟我們講了站姿、坐姿、蹲姿、口號和吃飯睡覺(jué)等 的要求，就到第二天，第二天早上我們一大早就起了床，然后集合，教官跟我們講了一 節，讓人深刻記憶的歷史課，他開(kāi)始告訴我們大中華最強的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等，他們把我們的大中華管理的很好，非常繁榮昌盛，可不幸的是 我們大中華在清代慈禧太后的時(shí)候衰敗了，其他周?chē)膰议_(kāi)始對我們動(dòng)心啦，終于 1860年10月6日的那天，八國聯(lián)軍打進(jìn)中國的北京，搶奪圓明園，所有能搶的都搶走了 ，其他搬不動(dòng)的全都燒了，當教官說(shuō)到這里的時(shí)候，我看到大家的臉上都有憤怒的表情 ，這樣還越講越激動(dòng)，同學(xué)們的臉上越來(lái)越憤怒，只有教官說(shuō):“后來(lái)我們又富有起來(lái) 了”，他們才回過(guò)神來(lái)。
那天下午我們還去烘焙了，我到了教室之后，就有一種莫名的興奮感，開(kāi)始制作了 ，我先用，桌上的面粉攤平，然后將模具按上去，就完成了一個(gè)可愛(ài)的小象餅干，開(kāi)始 還以為很難，但是后來(lái)我就覺(jué)得不難了，漸漸的我投入了，不久后我做完了。十幾分鐘 烘焙完畢了。我輕輕的咬了一小口后，感覺(jué)十分美味，因為我吃到了自己親手做的餅干 了。
后面幾天我們也過(guò)得很快樂(lè )，我學(xué)到了很多東西，人總有一天會(huì )離開(kāi)父母要學(xué)會(huì )獨 立。感謝軍訓生活，教會(huì )了我很多本領(lǐng)。
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
馬上，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、美麗的校園了。在此，我想重溫一下那陪伴了我六年的校園。
在校園大門(mén)口，豎立著(zhù)金光閃閃的“北京路二小”這五個(gè)金色大字。記得一年級時(shí)，我來(lái)學(xué)校報到。一眼就看見(jiàn)了這五個(gè)大字。我當時(shí)就呆住了：這是什么字呀？怎么這么好看，還閃著(zhù)金光呢！ 就這樣足足站了一分鐘，知道媽媽拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。
一走進(jìn)校園，就是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng)。中間有一個(gè)草坪，春天，小草綠油油的，讓人忍不住想多看幾眼。記得在這里，我和同學(xué)嬉笑過(guò)，追趕過(guò)。每天早上7：00鐘，我們跳繩隊的同學(xué)都準時(shí)來(lái)到 文化廣場(chǎng)，刻苦訓練，最后在運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。
文化廣場(chǎng)旁邊，有一個(gè)植物園，里面花兒綻放。杜鵑、牡丹、玫瑰都爭先恐后的把自己最美的一面展現給同學(xué)老師看。記得在這里，同學(xué)們玩過(guò)捉迷藏，那時(shí)的笑聲現在還深深地印在我的腦海里 。我們坐在樹(shù)樁上，認真地聽(tīng)老師繪聲繪色地給我們講故事。
教學(xué)樓里，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，朗朗的讀書(shū)聲陣陣入耳。記得在這里，我受過(guò)批評，也受過(guò)表?yè)P。有時(shí)，我的名字“赫赫”地印在黑板上；有時(shí)，我贏(yíng)得過(guò)大家的掌聲；有時(shí)，我面紅 耳赤地站在座位上；有時(shí)，我“光榮”地接受同學(xué)們的贊嘆目光……
金魚(yú)池那兒，有過(guò)我們的驚訝聲——記得三年級時(shí)，金魚(yú)池中的假山突然冒出噴泉，那水濺得和我們的教學(xué)樓一樣高。金魚(yú)池周?chē)鷩撕芏嘈∨笥�。當時(shí)我們的教室在二樓，于是，我們“居高臨下 ”的觀(guān)賞噴泉，驚訝聲不斷涌出……
操場(chǎng)上，我們奔跑過(guò)，我們摔跤過(guò)。記得有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽跑步。我跑著(zhù)跑著(zhù)，突然摔跤了，我痛得“哇哇”大哭起來(lái)，同學(xué)和老師見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)查看我的傷勢。
這就是我美麗的校園，這就是給了我美好回憶的校園，這里記載著(zhù)我童年成長(cháng)的足跡。馬上，我們就要離開(kāi)這座校園了，離開(kāi)美麗的母校了。在這美麗的校園里，留下過(guò)我太多太多美好的回憶，這 些回憶將伴隨著(zhù)我——長(cháng)大成人。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
彩虹是絢麗的，雨后彩虹更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而彩虹離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光有著(zhù)十分重要的地位，正是因為陽(yáng)光反射的原理，才在天際中架起一座拱橋。
仔細想一想，陽(yáng)光雨露不正是老師嗎？而成長(cháng)中的我們將是那道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
“老師”，平凡卻又那么神圣的稱(chēng)呼，我難以忘卻老師給予我的精神食糧，開(kāi)啟知識寶庫的老師，是她們深深影響著(zhù)我，讓我一步步接近人生奮斗的目標。
老師如雨露，滋潤著(zhù)我們；老師如陽(yáng)光，普照著(zhù)我們；老師如春風(fēng)，沐浴我們；老師如……此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以細說(shuō)完。
老師，不知您是否還記得那一句句諄諄教導和叮囑；一句句真心又熱情的鼓勵呢？可能，您忘了！但是我忘不了，它如烙印，深深地烙在了我的心田，我不知道它給了我多大的鼓勵呀！
老師，您對我們的照顧更是無(wú)微不至，那飄蕩的幾根銀絲正是最好的見(jiàn)證。不知是否有一根是為我而生？望著(zhù)您，我想起您每天早早到班里來(lái)，工作一絲不茍、認認真真，常常加班到深夜，如果那個(gè)同學(xué)生病了，您更是焦急萬(wàn)分，對待我們勝過(guò)對自己的孩子呀！有時(shí)，看見(jiàn)抱著(zhù)一摞厚厚的作業(yè)本批改，我發(fā)覺(jué)我們太不懂事，讓您太辛苦了！
那次是星期五，打掃完衛生已經(jīng)是六點(diǎn)多了，您不放心我們，從辦公室到教室，急促的腳步聲令我久久回味難以忘懷，我們打掃完趕緊回家�？墒呛懿粶惽�，外面已經(jīng)刮起了風(fēng)沙，還沒(méi)有下車(chē)就下起了大雨，這令我措手不及，不知如何是好。正下車(chē)時(shí)，您要我打著(zhù)您的傘回家，我不要，我不想讓您淋著(zhù)雨，于是立即轉身向家中跑去。那天下雨我穿的很少，等我回到家身上早已淋成了落湯雞，可是我心里卻非常的快樂(lè )，您的話(huà)語(yǔ)使我如沐春風(fēng)。我發(fā)現我并不是落寞無(wú)助的人，在任何時(shí)候都有老師的關(guān)懷和照顧，我更加自信了，這些都來(lái)自您的精心呵護。
您雖然在教我們之前就已經(jīng)是桃李滿(mǎn)天下、碩果累累了，但是我也不會(huì )忘記您對我的教導，不會(huì )忘記您對我的百般呵護，我想我要用最好的成績(jì)來(lái)報答您，我要努力學(xué)習，練就扎實(shí)的基本功，做展翅高飛的雄鷹，搏擊長(cháng)空、翱翔天宇。
我們是翱翔的雄鷹，您給了我們騰飛的翅膀；我們是不滅的火炬，您給了我們青春的光亮；我們是擊浪的勇士，您給了我們弄潮的力量！我們的一次次收獲與您的'教導密不可分，謝謝您：敬愛(ài)的老師！
小學(xué)難忘的作文600字 篇6
記得，曾學(xué)過(guò)這樣一句經(jīng)典名句：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師，人類(lèi)知識的傳播者�！蔽艺J為，用這句話(huà)來(lái)形容我的語(yǔ)文老師是再恰當不過(guò)的了。六年以來(lái)，是她教給了我知識，鑄就了我的靈魂。
我這人啊，在老師的眼里是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子，學(xué)習中決不留下一絲一毫的疑問(wèn)，但也經(jīng)常死鉆牛角尖，大有不撞南墻不回頭的架勢。尤其是在學(xué)習語(yǔ)文中這樣的現象屢見(jiàn)不鮮。語(yǔ)文學(xué)科答案多樣性強，因此，有時(shí)雖然答案是惟一的，但我總是想可能會(huì )是多樣答案，所以我從多方面考慮，經(jīng)常答得與眾不同，引發(fā)同學(xué)們的議論，但我還是據理力爭�？衫蠋煆牟粣阑�，總是耐心地將內容一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行正反多方面的分析，然后引導我認識到自己的錯誤之處，以致我心服口服。末了，還讓我自己再分析一遍。日久天長(cháng)，我對老師那溫和的與語(yǔ)調、平和的態(tài)度和循循善誘的教導佩服得五體投地，并漸漸學(xué)會(huì )了先思考后下筆的做題方法，對和老師頂過(guò)牛的題更是記憶頗深。
在家里，我是個(gè)十足的小皇帝，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，從不勞動(dòng)。在學(xué)校，我從不參加大掃除，值日時(shí)連地都掃不干凈，更別說(shuō)提水擦桌了。像我這樣的同學(xué)也不少，老師見(jiàn)了，知道硬趕鴨子上架是不行的，便身先士卒，親自上陣，手拿一塊抹布和一張報紙，站上板凳，很快就擦干凈了一塊玻璃�？吹梦覀兡康煽诖�，便自覺(jué)地各自加入了大掃除的隊伍中。老師無(wú)聲的教育，使我明白勞動(dòng)是一種美德。于是我在家里也幫媽媽掃院拖地、灑水抹桌，媽媽直夸我：“我們的‘小皇帝’長(cháng)大了，會(huì )幫媽媽掃地了！”我說(shuō)：“這都是老師的功勞！”
像以上這樣的事情數不勝數，恐怕三天三夜也說(shuō)不完。我們即將畢業(yè)，但老師對我們的這份恩情卻深深地烙進(jìn)了我的心中，使我永生難忘，回味無(wú)窮......
小學(xué)難忘的作文600字 篇7
上個(gè)星期日，我的課外英語(yǔ)班進(jìn)行了7級升8級的升級考試，考試分兩部分，口語(yǔ)部分和筆試部分。
昨天我們開(kāi)了考完試的成果發(fā)表會(huì )，老師不讓我們遲到，所以我早早的就到那了。因為7級升8級，是1到16級中最難考過(guò)的一級，老師要給我們的家長(cháng)開(kāi)個(gè)家長(cháng)會(huì )，這一段時(shí)間老師就讓我們去別的教室里看電影了。
電影看完了，家長(cháng)會(huì )也開(kāi)完了。老師要給我們發(fā)一些獎項的獎卡。
一共有4個(gè)獎項，第一項獎是給那些從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)的人發(fā)的，得獎的人可以拿到20點(diǎn)獎卡。我家離這里太遠了，路上堵車(chē)遲到幾次也是正常的，所以這個(gè)獎我是拿不到了。
第二項獎是給那些這三個(gè)月有進(jìn)步的人的鼓勵獎，也是20點(diǎn)獎卡。我一直表現得不錯，這個(gè)獎我就又得不到了。
第三項獎是給那些這次考試考了一個(gè)100分的“單百王”發(fā)的。有80點(diǎn)獎卡的獎勵。我想這次該有我了吧，口語(yǔ)部分，有一道題我說(shuō)得有點(diǎn)兒磕絆，不過(guò)也說(shuō)對了，不知道老師扣不扣我的分。筆試部分，我覺(jué)得我做的還不錯�？墒�，老師念到最后一個(gè)人了，也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。這時(shí)，我看見(jiàn)那么多人手里都有很多獎卡，而我還是兩手空空，心里難過(guò)極了！
最后一項獎就是給試考了兩個(gè)100分的“雙百王”發(fā)的。誰(shuí)要是當上了“雙百王”可有200點(diǎn)的獎卡獎勵呢！我看老師手里的獎卡已經(jīng)發(fā)完了，以為這次沒(méi)有“雙百王”，心想：這回沒(méi)戲了！可當老師又從桌上拿了200點(diǎn)獎卡，并說(shuō)：“這次的‘雙百王’是Helen（我在英語(yǔ)班的英文名字）！”時(shí)，我覺(jué)得是我的耳朵出問(wèn)題了�？衫蠋煹诙谓形疑吓_領(lǐng)獎時(shí)，我才知道，我真的當上了“雙百王”。當時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)兒叫出聲，只感覺(jué)自己心跳得好快。稍停，我邁著(zhù)輕快的步子，來(lái)到了講臺上，領(lǐng)回了屬于我的200點(diǎn)獎卡。
我從老師手里接過(guò)200點(diǎn)獎卡的那一刻讓我終生難忘，因為那是我第一次一下子得了那么多獎卡！那一刻會(huì )激勵我繼續努力，一步一步獲得更大的成績(jì)。
小學(xué)難忘的作文600字 篇8
“你是我的小呀小蘋(píng)果�！彪S著(zhù)歡快的音樂(lè )非常老師一蹦一跳地出場(chǎng)了，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)非常老師，但是看著(zhù)圖片就知道非常老師今天穿的啥衣服了：圓圓的腦袋沒(méi)有皺紋，帶著(zhù)一副棕色的的深度眼鏡，穿著(zhù)藍色的上衣和灰色的背帶褲，系著(zhù)綠色底紋布滿(mǎn)白色斑點(diǎn)的領(lǐng)帶，穿著(zhù)一雙被擦得賊亮賊亮的黑色皮鞋。
開(kāi)始上課了，非常老師先給我們抑揚頓挫、有腔有調，有板有眼，有情感，有氣勢的讀了“我的國文老師”，“將進(jìn)酒”“春”等等，老師就像李白再世一樣，很有感情的讀完了。老師讀完以后，我心里暗暗的想：原來(lái)，讀書(shū)是這樣讀的��！然后老師嚴肅的講到：“原來(lái)的同學(xué)對他說(shuō)：‘我們的老師讓我們學(xué)會(huì )默讀�！崩蠋煷岛拥裳�、暴跳如雷、火冒三丈的說(shuō)：“你們的老師一定不知道‘讀’字怎么寫(xiě)！”緊接著(zhù)，他手舞足蹈的對我們高聲吼道：“讀字怎么寫(xiě)？是不是一個(gè)言字旁，一個(gè)買(mǎi)賣(mài)的‘賣(mài)’？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后老師又心平氣和的給我們講寫(xiě)前、寫(xiě)中、寫(xiě)后要干什么。寫(xiě)前：口說(shuō)作文，寫(xiě)中：文字作文，寫(xiě)后：作文口說(shuō)。老師眉頭緊皺、抑揚頓挫的講，讓語(yǔ)言表達順利過(guò)渡到文字表達，和文字表達是一回事；語(yǔ)言表達好叫口才，文字表達好叫文才，文字和語(yǔ)言表達好叫真才。我五體投地：太有道理了，太厲害了，我就純屬于口才��！老師又說(shuō)：“優(yōu)秀的作文是改出來(lái)的，平庸的作文是寫(xiě)出來(lái)的�！蔽蚁胂脒@句話(huà)可真有道理啊。
非常老師也不是完美的，他也有缺點(diǎn)，他抑揚頓挫的讀完古詩(shī)后，就馬上王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸的說(shuō)：“我像不像李白再世？“我冷哼一聲，對媽媽很沒(méi)有信心的講道：”這老師這么自夸，能教好我們嗎？“我還想，這非常老師就和媽媽常聽(tīng)的廖英強一樣自戀，老覺(jué)得自己天下第一！
快結束了，老師又教我們了修改作文的符號，一個(gè)是像電話(huà)一樣的增補號，用于修改錯誤的字詞；一個(gè)是小蝌蚪一樣的刪除號，在修改文字過(guò)程中，可以刪除不需要的字詞或句子，原來(lái)標點(diǎn)符號就和色香味俱全的美食一樣，各有各的特點(diǎn)。
“你是我的小呀小呀小蘋(píng)果，”小蘋(píng)果的音樂(lè )再次響起，我們在音樂(lè )中下課了。
小學(xué)難忘的作文600字 篇9
在我的記憶深處，有許多第一次。有的令我欣喜若狂，有的令我激動(dòng)不已，而有一個(gè)第一次卻讓我難以忘懷。
今年大年初六，姑姑決定帶我們去滑雪。天剛蒙蒙亮，我們就開(kāi)車(chē)去滑雪場(chǎng)了。到了那兒，只見(jiàn)三座高大雄偉的雪山屹立在我們身邊，只見(jiàn)山上、滑道、山上擠滿(mǎn)了人，他們穿著(zhù)各色的雪服在滑道上像支箭似的滑了下來(lái)，再看他們左拐右拐似一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈。
我迫不及待地穿好雪服，佩戴好雪具，坐著(zhù)索道向山頂進(jìn)發(fā)。到了山頂讓我目瞪口呆。天哪，這么高，不被摔死，也要被嚇死！可我又看看下山的途徑只有滑下去，沒(méi)只法只能硬著(zhù)頭皮滑下去了。我咽了咽口水，模仿別人，雙手拄著(zhù)雪仗用力向后一推，雙腳順勢向前，就這樣我滑了下去。中途，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響，吹在臉上涼涼的，不過(guò)非常刺激。正當我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)不小心失去平衡，我就從山腰上滾了下來(lái)。只見(jiàn)我渾身是雪，臉凍得通紅。這一下可把我摔得眼冒金星，渾身痛。我害怕了，一直在山下徘徊著(zhù)，就是不肯再上去了。這時(shí)姐姐看見(jiàn)我大笑道：“周雪球，你真成雪球了�！边@句話(huà)使我非常生氣，我決定要和我姐一決高下。不過(guò)這次我學(xué)聰明了，我一直在用心聽(tīng)其他給別人當教練的高手的講解，就這樣我偷學(xué)了滑雪要點(diǎn)。心想：神功已成，我志在必得，姐姐你就等著(zhù)被我笑吧。到了山頂我深吸了一口氣，像一道光一下滑了一下去。剛開(kāi)始很順利，只見(jiàn)前面有人，我便試了一下轉彎，果然我閃過(guò)了那個(gè)人，就這樣我“飛”了下去。毫不疑問(wèn)我贏(yíng)了，而姐姐只好站在一旁羨慕地看著(zhù)我。經(jīng)過(guò)我一次次的練習，我已經(jīng)成為了一位資深滑雪高手。
第一次滑雪讓我難忘，讓我深深地明白，人人都有第一次，只要勇于嘗試，你會(huì )發(fā)現事情沒(méi)有你想象的那么難
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