- 相關(guān)推薦
攀爬的姿態(tài)作文600字（通用22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的攀爬的姿態(tài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
攀爬的姿態(tài)作文 篇1
獨自走在路上，初春，暖暖的陽(yáng)光。
快到家了，猛然發(fā)現一輛卡車(chē)停在路邊，咦，那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎？怎么了……算了，不管它，我繞一條路，繼續走。到了巷口，下意識地抬頭，我不覺(jué)瞇起眼來(lái)，幾名工人背上系了安全繩，橘紅色的馬甲，在一片新綠中顯得尤為耀眼，他們一手拿著(zhù)油漆刷，另一只手貼著(zhù)墻，腳尖抵著(zhù)墻面，好像試圖在墻上站穩，刷子在身旁的油漆桶中蘸一點(diǎn)油漆，輕輕抹在墻上，橫著(zhù)幾下，豎著(zhù)又漆幾下，反反復復，他們顯得既細心又耐心。不一會(huì )兒，我眼前就有了一小塊清一色的白墻。他們伏在墻上，幾分鐘就移動(dòng)一次，我心中深感佩服，又暗暗為他們點(diǎn)贊。我回了家，寫(xiě)完作業(yè)，空中若有若無(wú)映出一片彩霞，放下筆，歪歪腦袋，我走出小巷，綻出一個(gè)笑來(lái)。昔日灰白地落漆的墻壁，一下午就煥然一新，下班回來(lái)的鄰居們臉上漾起喜悅，就連茶葉店門(mén)口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準備收工，正細心地補著(zhù)墻上邊角沒(méi)抹勻的地方。他扒著(zhù)墻面的轉角，腳蹬著(zhù)墻的邊緣，顯然可以看出，這個(gè)姿勢很累很吃力，但他卻細心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷勻……我猜，他們是面上含笑的。
我又離開(kāi)了，記憶中多了一面干凈雪白的墻壁，和那一抹橘紅，心中仍有他們努力攀爬的姿態(tài)，如果說(shuō)，人生就像刷一面墻，一下一下，腳踏實(shí)地，用心，細心，有耐心；認真，努力，不放棄。那么定格下的'，不就是一個(gè)最美的攀爬姿態(tài)嗎？度盡劫波，相逢一笑，驀然醒悟，回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生最漫長(cháng)的旅途，不是功成名就，而是不斷找到自我吧！
窗外，晚霞的余暉還沒(méi)有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一個(gè)姿態(tài)，橘紅色的晚霞閃爍，漸漸地，我的心頭亮起來(lái)……
攀爬的姿態(tài)作文 篇2
在遙遠的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著(zhù)一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長(cháng)，因和年輕虎王爭奪王位，被打成了重傷，傷勢加上悲痛，變成了這副模樣。
對家人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風(fēng)，四下尋找藥材，可沒(méi)有一樣能讓父親病情好那么一丁點(diǎn)，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個(gè)消息：在大興安嶺東南部有著(zhù)一座奇峰，峰上有一棵神樹(shù)，樹(shù)上有果實(shí)，其果有著(zhù)治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開(kāi)花，三百年一結果。小虎算算，今時(shí)今日正是結果時(shí)！便沖回家中，找個(gè)推辭，第二天便出發(fā)了。
話(huà)說(shuō)小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲(chóng)果腹，幾天下來(lái)都沒(méi)剩幾斤肉了�；侍觳回撚行娜�，小虎對照指示，找到了那座奇峰，冒著(zhù)生命危險爬了上去，老遠就看到了那棵神樹(shù)。
此時(shí)，小虎已經(jīng)傷痕累累，尾巴上的皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經(jīng)死了，但他不會(huì )回頭，哪怕只有千分之一，萬(wàn)分之一的概率，他也不會(huì )回頭！這是他攀爬的姿態(tài)！小虎咬緊牙關(guān)，奮力的爬，眼神堅定如磐石，望著(zhù)那個(gè)唯一的目標，一天下來(lái)，他不吃不喝，還沒(méi)有到頂，小虎不會(huì )放棄。
漸漸地，小虎的'身體似與樹(shù)木相融，成為了一節藤蔓，每天只吃陽(yáng)光，喝雨露，興許，樹(shù)上的果實(shí)已被人摘，興許，樹(shù)上根本沒(méi)有果實(shí)，興許，老父親早已西去，興許……
時(shí)至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態(tài)，正是我們學(xué)習的目標，爬山虎攀爬的姿態(tài)，已然印刻在了我的心中。
攀爬的姿態(tài)作文 篇3
我是一個(gè)小小的爬墻虎，生在一個(gè)墻角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹(shù)，那厚厚的枝干上全都是他經(jīng)歷的滄桑。
他經(jīng)常給我講故事，全是他小時(shí)候的故事，我看著(zhù)他長(cháng)長(cháng)的枝干，上面有許多鳥(niǎo)兒，都是他的伙伴。我也想讓自己長(cháng)得高高的，看更美的景色，交更多的朋友，我試著(zhù)長(cháng)高，可是我的莖太細了，比花姐姐的還要細上好多。我倒下，再倒下，鳥(niǎo)兒哥哥也安慰我，可是我還是非常難過(guò)，我惱怒地問(wèn)自己，為什么我不能長(cháng)高。我悲傷地往墻上一靠，我突然發(fā)現我竟可以吸在墻上，我好奇地爬著(zhù)，每一步都輕輕的.、慢慢的。
幾天后，我發(fā)現，我比花兒姐姐高了，我也長(cháng)壯了，鳥(niǎo)兒哥哥可以和我一起喝下午茶了，又過(guò)了幾天，我發(fā)現自己比松樹(shù)哥哥高了，顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰(shuí)長(cháng)得高，我也充滿(mǎn)了自信。
攀爬的時(shí)候也并不是一帆風(fēng)順，我就像一只壁虎一樣，輕輕的、慢慢的。不久，我發(fā)現我到了一個(gè)窗子，我有些慌張，我發(fā)現那兒很滑，我在垂直的墻壁上，仿佛一步走錯萬(wàn)步，掉入懸崖就死無(wú)葬身之地，不僅原來(lái)的努力白費了，而且還有失去生命的危險。
我遲疑了，有那么一刻停止了生長(cháng)，但是我堅持自己的信念，無(wú)畏地、勇敢地、慢慢地，走過(guò)了這個(gè)窗口，我繼續沿用以前姿勢，慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽(yáng)光明媚，上面有各種各樣的花，各種各樣的草，那棵大樹(shù)也和我差不多高了。
我是一棵爬墻虎，永遠慢慢地爬著(zhù)。我告訴你，只要你在前行就行了，不一定要非�？�，記住你自己的信念，走向陽(yáng)光，走向成功，走向勝利，做更完美的自己，這樣才能有所突破，困難只是一時(shí)的，只要你戰勝它，陽(yáng)光與勝利就會(huì )來(lái)迎接你。
攀爬的姿態(tài)作文 篇4
“蝸牛背著(zhù)那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續往上爬了！
“期末好不容易進(jìn)了年級前一百，怎么才一次考試就又現原形了呢？”自責的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗�！拔覜](méi)有！”我反駁道。那聲音卻停不下來(lái)，繼續叫囂著(zhù)：“你不是覺(jué)得你很厲害，什么都會(huì )嗎？你不是覺(jué)得你可以考好嗎？”那聲音越來(lái)越尖銳，越來(lái)越冷厲�！皠e說(shuō)了！”我仿佛失去了力氣，“也許我真的不聰明”。
為什么一些人看起來(lái)不怎么認真卻可以考的很好，而我拼命鉆研卻得不到回報？我徘徊著(zhù)下了樓，走向小區的廣場(chǎng)�？粗�(zhù)嬉笑打鬧的孩子們，他們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，開(kāi)心著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，誰(shuí)又可以理解我？不經(jīng)意間目光轉向那棵高大的楊樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的樹(shù)葉罩著(zhù)周?chē)耐寥�，被風(fēng)吹動(dòng)，沙沙作響。
我看見(jiàn)了一只蝸牛，它在向樹(shù)上爬，它慢慢蠕動(dòng)著(zhù)，以肉眼不可見(jiàn)的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動(dòng)，卻不肯縮進(jìn)殼里，我又把它放回樹(shù)上。那只小蝸牛停滯了一會(huì )，又繼續背著(zhù)笨重的'殼向上爬。他這么笨重，這么緩慢，卻還在繼續努力著(zhù)！
“你以為堅持是永不動(dòng)搖嗎？不是的，堅持就是猶豫著(zhù)，徘徊著(zhù)，心猿意馬著(zhù)卻繼續往前走著(zhù)�！痹瓉�(lái)如此！我不是輕盈的鳥(niǎo)兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負著(zhù)我沉重的殼前行！唯有努力才不會(huì )被那些鳥(niǎo)兒落下！
我該繼續往上爬了。
攀爬的姿態(tài)作文 篇5
就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗，但我也一定會(huì )堅持到底。
我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的感覺(jué)……
在我小的時(shí)候，我就迷上了鋼琴。吵著(zhù)嚷著(zhù)要學(xué)鋼琴。起初只認為彈鋼琴特別的簡(jiǎn)單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴時(shí)，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動(dòng)聽(tīng)。
可是慢慢地，兩個(gè)手一起放在鋼琴上的.時(shí)候，我突然發(fā)現，自己的手不聽(tīng)使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現在再不去彈琴，一會(huì )晚了就擾民了！”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節拍，一邊還說(shuō)：“表情微笑！”直到八點(diǎn)半，我有點(diǎn)熬不住了，哭了起來(lái)。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再彈十遍。那個(gè)時(shí)候我真后悔學(xué)習彈鋼琴了，還有些想念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……
我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹(shù)上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個(gè)信念在支撐著(zhù)我，那就是“堅持到底，就是勝利”。
這些坎坷的往事，現在回想起來(lái)，竟是如此好笑，同時(shí)還伴著(zhù)一絲自豪，因為堅持著(zhù)，我已攀爬到鋼琴十級了。
從鋼琴考級室走了出來(lái)，身上輕松了許多，望向窗外，外面的景色多美��！透過(guò)樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學(xué)習鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽(yáng)光在伴著(zhù)我！
攀爬的姿態(tài)作文 篇6
那一條條長(cháng)長(cháng)的走廊，那一臺臺泛黃的臺階。
那個(gè)春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學(xué)習時(shí)光，陪伴我走過(guò)最艱難的時(shí)期。
水的靈動(dòng)是一種姿態(tài)，山的穩重是一種姿態(tài)，花的纖柔是一種姿態(tài)，而在我眼中，父親攀爬時(shí)的姿態(tài)是最令人動(dòng)容的。
因體育課上的一次意外，導致膝蓋處骨折，無(wú)法行走，上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個(gè)多月毫無(wú)怨言地背著(zhù)我上學(xué)，樓梯上，他的每一次攀爬都是無(wú)言的關(guān)懷，深沉的愛(ài)意。
夕陽(yáng)西下，起風(fēng)了，輕輕吹拂我的發(fā)絲，但吹不走的是內心深處最真摯的感動(dòng)。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來(lái)，我輕輕趴在父親堅實(shí)的后背，雙手緊緊摟住父親，聽(tīng)著(zhù)他堅強而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來(lái)，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側著(zhù)身子往上攀爬。溫暖的太陽(yáng)穿過(guò)透明的玻璃灑在父親身上，他穿著(zhù)一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著(zhù)，那雙掌心有著(zhù)老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿(mǎn)一層細密的汗，雙眉緊鎖，喘著(zhù)粗氣，渾身的每個(gè)細胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著(zhù)。
夕陽(yáng)漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界，每一絲光暈都灑在父親堅毅的臉龐上。陽(yáng)光模糊了雙眼，一睜眼，時(shí)光倒轉，才發(fā)現父親的皺紋已如雕刻一般，無(wú)法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時(shí)光不再，但夕陽(yáng)余暉下，父親攀爬的'姿態(tài)，是沿途最美的風(fēng)景。
望著(zhù)父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅定。父親每日毫無(wú)怨言地背著(zhù)我，我又何來(lái)抱怨？人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅實(shí)的后盾，給我無(wú)畏困難的動(dòng)力。
嫣紅的夕陽(yáng)在樹(shù)梢停留，留下那片最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文 篇7
每當我翻開(kāi)相冊，看著(zhù)一張張相片，回憶起一件件往事，我總能在一張相片中，尋找到我攀爬的姿態(tài)。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我不愿負這大好時(shí)光，早早地溜了出去，“撲通，撲通”是加速的心跳聲，“呼哧，呼哧”是急促的呼吸聲，這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦？一向大膽的我怎么會(huì )害怕嗎？因為我將要挑戰“攀巖”，這可是我第一次攀巖呢！以前，我只敢在百米之外仰望著(zhù)高大的攀巖墻，并不敢湊近。對于我來(lái)說(shuō)，爬上這巨大的攀巖墻十分困難，加上我是個(gè)初來(lái)乍到的新手，怎能使我不害怕呢？
經(jīng)過(guò)了排隊的漫長(cháng)等待，我戴好安全護具，開(kāi)始往上爬了，我慢慢地向上爬，每一步都小心翼翼的，生怕走錯一步，爬了一大半，我的.體力所剩無(wú)幾，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰滑落，汗水浸濕了我的衣裳，我扭頭向下望了望，地面與我的遙遠距離使我愈加害怕。我的雙腿開(kāi)啟了“震動(dòng)模式”，手心冒出了汗，我堅持不住了！
在我要折服在恐懼和害怕之下時(shí)，我想起了白樺詩(shī)人在《船》中寫(xiě)到的一句話(huà)：“恐懼只能使自己盲目，盲目只能夸大魔鬼的猙獰嘴臉”。我不能屈服，我一定要克服我的害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心，我抬起頭，看向終點(diǎn)的紅按鈕，它已離我很近，只有幾步之遙，雖然我已精疲力盡，但只要我每次走一小步，慢慢地爬，只要堅持不懈，總能到的。我照著(zhù)我的方法，像蝸牛似的向上爬，雖然很慢，但在一點(diǎn)點(diǎn)地向終點(diǎn)靠近，即使我的手磨破皮了，腿很酸痛，但我仍繼續堅持，最終按到了象征勝利的紅按鈕。
每當我回想起這件事，都感慨萬(wàn)千。難道這僅僅是攀爬的姿態(tài)嗎？這還是我面對新事物時(shí)挑戰自我的姿態(tài)；這還是我面對恐懼、害怕時(shí)鼓起勇氣的姿態(tài)；這還是我筋疲力盡時(shí)，堅持不懈的姿態(tài)；這也是我到達終點(diǎn)，“勝利”的姿態(tài)。這攀爬的姿態(tài)將使今后的我變得更加勇敢，成為一個(gè)敢于拼搏，堅持不懈的人。
攀爬的姿態(tài)作文 篇8
從小到大你的哭聲從未在我耳邊斷過(guò)，你的淚水堪比那滔滔怒江，你的懦弱掩蓋了你的一切，在我眼中溫室里的花朵也要比你堅韌，但我從沒(méi)有想過(guò)，你竟如此堅強。
那一天，又因懦弱被訓斥了的你，竟然拿出了上個(gè)臺階都要猶豫的勇氣約我去爬山。天知道，我認為自己沒(méi)睡醒掐了自己幾次，直到我拖著(zhù)紅腫的雙臂被你帶到了那座山前。那座山不高，不險，不拔，但我知道爬山這事兒對你來(lái)說(shuō)有多艱難。你那顫抖的小腿已經(jīng)出賣(mài)了一切，不出所料耳邊一陣哭腔襲來(lái)。我就知道會(huì )是這樣，找塊石頭，尋片陽(yáng)光，迎著(zhù)微微的小風(fēng)一坐。哎呀，我就靜靜地看著(zhù)你。
爬呀，爬呀，我就知道你不會(huì )爬，從小到大這都不知道是第幾次了，你何時(shí)才能堅強起來(lái)？
太陽(yáng)隨著(zhù)時(shí)間推移一寸一寸的往下沉，那座小山丘的影子也被陽(yáng)光拉的又高又長(cháng)，在那片陰影下的你動(dòng)了。只見(jiàn)你的手抓在那略顯堅硬的土塊上，慢慢地悄悄地彎曲，左腳踏上了墊腳的石塊，只是右腳仍未離地。行，這也算是一種進(jìn)步。你的右腳抖動(dòng)什么呢？緩緩地，你以龜速抬起了右腳放在了那石塊上。
下午三點(diǎn)，整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間你向上爬了一步，有進(jìn)步。你還掛在那山上干嘛？你的雙臂向前彎曲，邁起左腳向前蹬，雙手都在微微的顫著(zhù)，好像一陣風(fēng)就能把你吹走似的。夕陽(yáng)愈來(lái)愈沉，那刺眼的紅霞映在你的臉頰上格外美麗，看著(zhù)你那無(wú)法描述的姿態(tài)，那佝僂向上的背影，讓我知道，你已經(jīng)不再懦弱，你那上個(gè)臺階也要做心理建設的`勇氣似乎變強了。雖然你以烏龜的速度向上挪動(dòng)，但你背上濕透的衣襟向我證明了你的努力。
那山腳下蹬落的泥土，那被汗水浸透的發(fā)絲，那夾在石隙的關(guān)節泛白的手指以及你咬牙堅持的模樣都在告訴我，那個(gè)哭哭啼啼的小姑娘，長(cháng)大了。
攀爬的姿態(tài)作文 篇9
長(cháng)長(cháng)的走廊，黃色的臺階。
那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐著(zhù)我的學(xué)習時(shí)間，陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài)，山的沉穩是一種姿態(tài)，花的柔軟是一種姿態(tài)。在我眼里，爸爸爬山時(shí)的姿勢是最動(dòng)人的。
由于體育課發(fā)生意外，膝蓋骨折，無(wú)法行走，上下學(xué)成了大問(wèn)題。父親上學(xué)兩個(gè)多月沒(méi)有抱怨，每次爬樓梯都是無(wú)言的關(guān)心和深深的愛(ài)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，風(fēng)輕輕吹在我的頭發(fā)上，吹不走的卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅實(shí)的背上，雙手緊緊摟住父親，聽(tīng)著(zhù)他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來(lái)。父親掙扎著(zhù)站直，背微微彎曲，左手緊握扶梯，側身一步一步往上爬。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿著(zhù)一件早春的襯衫，身體一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢蹭起來(lái)，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上布滿(mǎn)了一層細密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體的每一個(gè)細胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸低垂，猩紅的光芒染紅了整個(gè)世界，每一抹紅暈都灑在父親堅毅的臉上。太陽(yáng)模糊了他的雙眼，當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，時(shí)光倒流，卻發(fā)現父親的皺紋像雕刻一樣，無(wú)法死去。藍發(fā)花白，眼睛顯得渾濁，時(shí)間一去不復返，但父親的攀爬姿勢是一路上最美的風(fēng)景。
看著(zhù)父親艱難攀登的'背影，濃濃的暖流在心里泛起。眼神漸漸變得堅定。我父親每天都背著(zhù)我毫無(wú)怨言。怎么投訴？人生不可能一帆風(fēng)順，挫折不可避免，但我知道父親攀登的背影是我堅實(shí)的后盾，給了我無(wú)畏困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的嫣紅留在樹(shù)梢，留下最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光也照亮了我父親攀登的背影
攀爬的姿態(tài)作文 篇10
每個(gè)人的一生就都好像一座高山，山路上的風(fēng)景很美，但攀爬卻是一個(gè)挑戰的過(guò)程，充滿(mǎn)艱險和跋涉，可這一步一步，卻是攀爬的姿態(tài)啊。
我印象最深刻的，是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天，我突然心血來(lái)潮，想去體驗一把刺激的感覺(jué)。而在外婆家附近的小公園里，有一個(gè)爬梯，那可不是一般的爬梯，它就像一條蛇一般，蜿蜒曲折，有兩個(gè)大約三米高的折轉點(diǎn)，一般的小孩是不會(huì )去爬的，畢竟難度大，且過(guò)于危險。只有十三四歲的才敢去嘗試，但那次十歲的我，鐵了心要去爬，手還沒(méi)碰到攀附桿，我就已經(jīng)緊張的不行，心臟像打鼓似的怦怦跳個(gè)不停，手心也開(kāi)始冒汗，我努力平靜心情，暗暗為自己加油打氣。
我開(kāi)始爬起來(lái)，一步一步，都是比較平直的向上，也沒(méi)什么難的，但我不知道，即將面對的，是最難的環(huán)節。終于爬到了將近轉折點(diǎn)的`位置，我忍不住低頭向下看，這一看，卻把我嚇壞了，離我接近三米高的地面，腳下踩的只有一根桿子，每個(gè)單子間約有一張桌子那么寬，我該怎么過(guò)去？左胸口的位置開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，連自己都能聽(tīng)到心臟的聲音，高度沖擊著(zhù)我的視覺(jué)，雙腳早已開(kāi)始發(fā)軟，連站都開(kāi)始站不穩了，可我又不能松懈，如果一個(gè)不小心掉了下去，這可不是好受的，于是，我就在死死的撐著(zhù)，手心不斷出汗，這時(shí)，我連桿子都快抓不住了，怎么辦？難道......回去？但是好不容易才到這個(gè)位置，真的要放棄了嗎？
不！不是的，僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法，不就是爬個(gè)梯嘛，沒(méi)什么難的。我咬了咬下唇，再次站穩，一步一步，慢慢的，小心翼翼的跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的桿子，我不停地在心中給自己打氣，繼續攀爬，就是這樣，會(huì )成功過(guò)去的，我踩過(guò)一個(gè)桿子，對微微顫抖的手臂視而不見(jiàn)。以我自己最勇敢，最努力，最成功，最向上的姿態(tài)攀爬著(zhù)，終于，在過(guò)了一次彎道轉折點(diǎn)后，我成功了，當雙腳再次站在地面上時(shí)我長(cháng)舒了一口氣，興奮地告訴自己，我做到了。
自從那次的攀爬過(guò)后，我悟出了一個(gè)道理:凡事，都要學(xué)會(huì )堅持和勇敢，因為，這是成長(cháng)的秘訣，也是人生攀爬的姿態(tài)。
攀爬的姿態(tài)作文 篇11
“不要放棄，希望永遠都在人，”應該怎樣面對生活？此刻這個(gè)沒(méi)有四肢，卻滿(mǎn)面笑容的青年男子給我們，作出了響亮的答復。
他叫尼克·胡哲，天生殘疾無(wú)手無(wú)腳，只有一個(gè)被他自己稱(chēng)作“小雞腿”的帶著(zhù)兩個(gè)趾頭的小腳。面對這樣的人生，他完全有理由，自暴自棄，完全有借口，萎靡不振，可是他沒(méi)有，此刻眾人面前的他，談笑風(fēng)生，安然自若的，做著(zhù)演講，從他的眼睛里你只能看到自信和樂(lè )觀(guān)的光芒，他自豪的談起，現在能用“小雞腿”一分鐘打43個(gè)字母，他自信的表演起，用“小雞腿”接電話(huà)，她毫不忌諱的曾經(jīng)被嘲笑的事實(shí)，還夸張一笑，他努力的支撐了躺下的身體來(lái)激勵聽(tīng)眾……你可能會(huì )有所懷疑，他真的是那個(gè)天生殘疾的`不幸兒?jiǎn)�？因為從他身上根本看不到陰影。他改變了自己的命運，用逆風(fēng)前行的姿態(tài)成就了一段傳奇。
在普通人看來(lái)，天生殘疾，無(wú)手無(wú)腳的命運應該是致命的打擊吧，很難想象這樣的我們能夠做什么？又能怎樣的面對人生，你克·胡哲之所以讓我們感動(dòng)震撼，是因為他向所有人證明，即使是再大的挫折，也依然有勇氣面對，依然能活得精彩，活得漂亮，相比于他，我們目的那點(diǎn)兒小困難又算得了什么呢？或許你正因為考試考差而郁郁寡歡，或許你正因為努力，不得回報而想放棄，但你想到過(guò)尼克跌倒100次卻仍努力站起來(lái)的身影嗎？只有堅持住現在的努力，才能贏(yíng)得美好的明天��！
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)“總有一些，傷痛提醒我們，活著(zhù)，所以即使臉上掛著(zhù)淚花也要向著(zhù)一切微笑，那么忘掉一切，繼續出發(fā)，”在未來(lái)的道路上，我會(huì )追尋尼克的身影，在一切事情上都不輕言放棄，努力追尋人生的意義和價(jià)值。
面對生活的姿態(tài)，就應該是這樣，心懷希望，永不放棄。
攀爬的姿態(tài)作文 篇12
生活的美妙就在于一次次努力的攀爬，或是身體的苦旅，或是心靈的跋涉，都帶給我們莫大的感動(dòng)，回想往事思如泉涌……
去年秋天，我意外地得到了一架小巧玲瓏的遙控飛機，我如獲釋寶捧著(zhù)它飛向廣場(chǎng)。剛到那兒，就撥動(dòng)遙控器，剎那間，飛機就旋轉著(zhù)翅膀緩緩升起。那架勢，連路人都駐足觀(guān)看，連連點(diǎn)頭�？粗�(zhù)它飛的越來(lái)越高，我得意忘形地手舞足蹈。突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)是飛機撲進(jìn)了樹(shù)的懷抱，一動(dòng)不動(dòng)。我頓時(shí)驚呆了，手足無(wú)措。
這該怎么辦？我癱坐在地上，無(wú)助地望著(zhù)那可憐的飛機。正在這時(shí)，一個(gè)身穿藍色運動(dòng)衣的老爺爺蹣跚著(zhù)朝我走來(lái)，蹲下身子問(wèn)道:“小家伙，怎么了？”他滄桑的臉上浮現出關(guān)切的神情。我不想言語(yǔ)，只是抬頭看著(zhù)那架飛機，老爺爺也順著(zhù)我的.目光望去，頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)老爺爺擼起袖子，抱住樹(shù)干，雙腿夾住粗糙的樹(shù)皮。隨著(zhù)雙手的向上攀爬，那雙遲鈍的腿瞬間也靈活起來(lái)，時(shí)不時(shí)有幾粒木屑掉下來(lái)。一會(huì )兒，他便漲紅了臉，齜著(zhù)牙，喘著(zhù)氣，明顯緩慢了許多。最終爬到了頂端，一下子緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上浮現出孩子般開(kāi)心的笑容。叢生的樹(shù)叉刺著(zhù)那張土黃的臉，他一只手拔開(kāi)樹(shù)叉，另一只手吃力地取過(guò)飛機，小心翼翼地放進(jìn)懷中……
我接過(guò)老爺爺遞給我的飛機，看著(zhù)他被樹(shù)枝劃傷的臉，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚模糊了我的視線(xiàn)。我握住爺爺的雙手，欲言又止。爺爺拍拍我的肩轉身離去。望著(zhù)爺爺的背影。想起剛才艱難的攀爬過(guò)程，我重新認識了世間的真，善，美！此時(shí)我的眼淚奪眶而出。
攀爬的姿態(tài)作文 篇13
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天，它伸展著(zhù)它那旺盛的生命力，不斷地攀爬，踏實(shí)地扎好自己的根，不斷地向人們彰顯著(zhù)它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠，我更傾向于秋天的熾熱的紅，如火一般的紅。
曾見(jiàn)過(guò)楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色，但不曾見(jiàn)過(guò)有如此熾熱的`紅。就像那秋天的顏色，在失去一切之前是那么繽紛。因為它的攀爬，生命有了色彩，如果，它不攀爬，那我們不會(huì )見(jiàn)到它那絢麗多變的色彩了。正如五星紅旗，不經(jīng)過(guò)無(wú)數先輩奮斗，怎么會(huì )有如此鮮艷的紅色呢？
每次下雨，我下了課都會(huì )趴在窗戶(hù)上觀(guān)察它，而每次它們都是咬著(zhù)牙，硬撐著(zhù)，忍受著(zhù)大自然帶給它們的考驗。天空的雨慢慢停了，抖落掉它們身上的水珠，一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲，姿態(tài)極妍。我感覺(jué)它們似乎比以前更加“成熟”。因為它們迎難而上過(guò)。
下課了，我趴在窗戶(hù)上去觀(guān)賞對面樓的爬墻虎，每天每夜每時(shí)每刻地都在攀爬，以它那強大的吸附力和頑強的生命來(lái)完成它這一生的奮斗目標－－－攀爬！也許，你會(huì )嘲笑它，笑它的一生的目標，笑它一輩子只會(huì )一成不變。但是，我不會(huì )這樣想，一成不變正顯示了它的執著(zhù)，一輩子只做一件事！
從窗戶(hù)向下看，上邊是紅色，下邊是綠色，這更為它們增添了一股迷人的“芳香”。它是多么的無(wú)私，將自己的全部都獻給了人們。
在人生的道路上，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，當我們身處困難時(shí)，要堅持不懈地去奮斗，迎難而上，當我們面臨著(zhù)抉擇時(shí)，去執著(zhù)地選擇你認為正確的選擇。
攀爬的姿態(tài)作文 篇14
時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕。我有爸爸之間的故事從未因時(shí)間的流失而消散。特別是那爸爸攀爬的姿態(tài)永遠定格在我的記憶中，讓我久久不能忘懷……。
初夏，艷陽(yáng)的藍天白云，父親陪著(zhù)我看電視，我們一邊吃著(zhù)葡萄一邊討論著(zhù)的劇情，不一會(huì )兒，一大盤(pán)葡萄就被我們倆消滅掉了，我望著(zhù)了院里那個(gè)桃樹(shù)，欣喜的說(shuō)：“爸爸，咱家的桃子熟了，你幫我摘這幾個(gè)吧，”爸爸起身，面無(wú)懼色的說(shuō)“好，我給你摘幾個(gè)去�！蔽乙�(jiàn)他當了真，便有些擔心，嘴里嘟囔著(zhù)說(shuō)：“你行嗎？樹(shù)那么高”。爸爸一臉自豪“哼”了一聲，“我辦事你放心，我何曾失手失信過(guò)？”
說(shuō)話(huà)間只見(jiàn)爸爸左右手抓住枝干，左腳踩在前面的主干上用力一蹬，人竟藤空而起，可一秒，爸爸的右腳突然從樹(shù)上滑了下來(lái)，“撲通”一聲，爸爸從樹(shù)上跌落下來(lái)，我嚇的心都提到嗓子眼了，幸運的是爸爸并無(wú)大礙。
爸爸拍拍身上的塵土，重新再來(lái)一次，這一次，更加熟練，右手抓，左腳蹬，輕輕一躍爬了上了樹(shù)主桿，用臂力支撐自己費力向上爬，看到爸爸努力的樣子，突然有點(diǎn)心疼他，為了我吃一口桃子，那么賣(mài)力，為了我更好的物質(zhì)生活，不得不去國外打工，聯(lián)想到毒辣辣的太陽(yáng)下爸爸混撒著(zhù)汗水干活的情景……。我的眼眶慢慢濕潤了，覺(jué)的爸爸是我驕傲的.人！
爸爸扭頭看見(jiàn)我，從樹(shù)上跳下，把兩個(gè)艷紅桃子遞給我，“走，我給你洗洗，進(jìn)屋里吃桃子，”我隨即露出淺淺的微笑，恰如紅色的桃子可愛(ài)十足。
夕陽(yáng)渲染了我的流年，淺夏抹上了那一抹桃紅，爸爸那攀爬的姿態(tài)成為了我學(xué)習的動(dòng)力，即使爸爸不在我身邊，我也要讓學(xué)習的動(dòng)力永遠地向上攀爬！
攀爬的姿態(tài)作文 篇15
灰黑色的天空籠罩著(zhù)大地，同樣，灰黑色的天空也籠罩著(zhù)我的心。
自恃學(xué)了兩年書(shū)法的我，信誓旦旦地報名參加書(shū)法B級的學(xué)習。當別的同學(xué)小心臨摹的時(shí)候，我卻揮毫潑墨，三五分鐘就寫(xiě)好了一張“狂草”交上去。結果可想而知，得知真相后，老師嚴厲地批評了我：“路還沒(méi)走穩，就想著(zhù)飛，你以為你是什么大師呀！”
我卻憤憤不平，為什么那些書(shū)法家揮毫潑墨，人家都說(shuō)有神韻，可我卻只是別人眼中的亂寫(xiě)呢？
正當我郁悶時(shí)，我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎，它的葉卷曲著(zhù)，展示出一副和天空相近的灰黑色調。我不禁苦笑，不自量力的爬山虎啊，你一定要去爬這面墻，還不枉了自己的性命�？吹竭@痛苦的場(chǎng)景，我不禁想到了同樣痛苦的自己，自然哀嘆上天的不公。
從那以后，書(shū)法淡出了我的世界。我將自己埋進(jìn)了作業(yè)堆積的狹小世界，不敢逾越一步。
幾個(gè)月后，一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)葉的縫隙，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)余溫，片片碎影。踩著(zhù)陽(yáng)光，我又走近了那面墻，令我驚訝的是，那面灰暗的墻已經(jīng)被綠油油的爬山虎覆蓋。微風(fēng)拂過(guò)墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭著(zhù)面向陽(yáng)光。在陽(yáng)光的.照耀下，這面長(cháng)滿(mǎn)爬山虎的墻，綠得清晰，綠得透亮，充滿(mǎn)了生命的磅礴。
我被深深地震撼了，誰(shuí)能想到幾個(gè)月前頹廢模樣的爬山虎，今天卻能展現出如此旺盛的生命力！看著(zhù)墻上那凌空的一枝爬山虎的藤，我陷入了沉思……我在學(xué)習書(shū)法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎！我渴望飛翔，但是我還沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽毛，我還沒(méi)有強勁的翅膀，所以我在與風(fēng)的搏擊中摔了下來(lái)，因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎，卻一步一步，漫上墻頭，實(shí)現凌空飛翔。
于是，我再次回到書(shū)法班。拿起毛筆，苦練一學(xué)期，終于在文化節現場(chǎng)書(shū)法大賽中取得一等獎，得到老師和同學(xué)們的贊揚。
攀爬的姿態(tài)，就像爬山虎那樣一步一個(gè)腳印，努力向上攀爬，才能在某一個(gè)不經(jīng)意間凌空飛翔，唱響自己的生命贊歌！
攀爬的姿態(tài)作文 篇16
窗外的知了在叫嚷著(zhù)，似乎在渲染著(zhù)煩躁的氣氛，屋內空氣沉悶，時(shí)而亮起的空調機無(wú)力地證明著(zhù)它還在工作。
“討厭，又畫(huà)錯了！”說(shuō)罷，我便將紙撕下來(lái)，揉成一團，往地板一扔，地板上早已堆滿(mǎn)了紙團。悶熱的天氣讓我的心情愈加煩躁。美術(shù)老師布置的作業(yè)好難，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)又畫(huà)錯了。
彩筆在紙上流利地劃過(guò)，構造出一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，“啪”的一聲，彩鉛又斷了，彩色的畫(huà)跡毀了我的新作。我煩躁地把筆一甩，停下了作業(yè)。
正無(wú)聊地望著(zhù)窗外的天空，白云組成各種形狀，似乎在嘲笑著(zhù)我。這時(shí)，紗窗上的一只小蟲(chóng)吸引了我的注意�？吹叫∠x(chóng)在努力地向上爬，我靈機一動(dòng)。我小心地把蟲(chóng)子放在白紙上，便饒有興趣地觀(guān)察了起來(lái)。
這只不知名的小蟲(chóng)似乎意識到自己誤入了別人的領(lǐng)域，便到處亂竄，想要找到出去的道路。我用紙片將它圍在中間，繼續津津有味地觀(guān)賞著(zhù)小蟲(chóng)的表演了。
只見(jiàn)那只小蟲(chóng)子一直沿著(zhù)紙片的邊緣爬，它繞了數圈后才發(fā)現自己在做無(wú)用功。于是它開(kāi)始向上爬，它似乎爬得相當起勁。我擔心它會(huì )逃出來(lái)，便在它快爬出紙片的時(shí)候輕輕把它彈下來(lái)。
攀爬，被彈下，再爬，被彈下……每一次的掉落對我都無(wú)關(guān)輕重，但是對蟲(chóng)子卻造成致命的打擊。它每掉來(lái)一次便要掙扎幾下，我看到它瀕臨絕望的'樣子。終于，有一次掉落后，它四腳朝天，揮動(dòng)著(zhù)四肢，似手在訴說(shuō)自己的不滿(mǎn)。它一直爬不起來(lái)，無(wú)助地望著(zhù)天花板，我覺(jué)得有些殘忍，別過(guò)頭去。
幾分鐘后，我突然發(fā)現，小蟲(chóng)子居然成功地躍過(guò)眼前的屏障了。我一怔，靜靜地望著(zhù)昂首的小蟲(chóng)子遠去，心里感覺(jué)到不可思議。蟲(chóng)子是如何克服自身的疼痛爬上去的？雖然我知道“萬(wàn)事不負有心人”這個(gè)道理，但如今親眼所見(jiàn)，內心非常震撼。小蟲(chóng)子的出現就像芳香陣陣，吹散了我內心的煩躁，蕩滌了我的心靈，它用那特有的姿態(tài)征服了我，鼓舞著(zhù)我。我低下頭、沉著(zhù)而細致地畫(huà)了起來(lái)。
雖然我未能目睹蟲(chóng)子爬出紙片的姿態(tài)，但我懂得它的堅定內心，那攀爬的姿態(tài)也將最是耀眼。
攀爬的姿態(tài)作文 篇17
在畫(huà)家看來(lái)，爬山是一種充滿(mǎn)活力和綠色的生活。在音樂(lè )家眼中，攀登是一種不斷創(chuàng )新和自我追求的藝術(shù)。在這個(gè)國家看來(lái)，登山是一種開(kāi)放、包容、和平的合作。
一切都來(lái)自我內心的堅持，我想變得更好的信念。而你，以你的態(tài)度，向我解釋了不管發(fā)生什么，努力攀登是什么。
在輸了一場(chǎng)鋼琴比賽后，女孩的情緒跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無(wú)法復原。她把自己鎖在房間里，變得啞口無(wú)言，質(zhì)問(wèn)，哭泣和自責。她的天空被厚厚的云覆蓋著(zhù)，沒(méi)有陽(yáng)光，只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣，春天發(fā)芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊后中途脫落。
壓抑了一段時(shí)間，女孩知道她不能再頹廢了。獨自抑郁不能改變事實(shí)或改變她的命運。
她拿出樂(lè )譜，重新演奏了這首歌。她開(kāi)始練習每一段，然后是每一段，每一頁(yè)，然后是整首歌。她必須練習幾十次，甚至上百次，以確保沒(méi)有瑕疵，并確保它是完美的。節拍器的聲音不時(shí)響起，她的指尖從未停止跳動(dòng)。她不在乎自己的手指是否疼痛，無(wú)法移動(dòng)，肩膀是否酸楚，背部是否疲憊。
日復一日的訓練似乎并沒(méi)有讓她感到無(wú)聊。她不知疲倦地彈奏每一章，就像蝸牛爬樹(shù)一樣。它會(huì )掉下來(lái)，但它總是耐心地從頭開(kāi)始爬上去。直到后來(lái)，每當同一架鋼琴響起，鄰居們都會(huì )說(shuō)，“哦，我知道那個(gè)女孩彈了這首歌�！迸郎交⒂职l(fā)芽了，通過(guò)石頭上的裂縫爬上了建筑墻。
女孩上網(wǎng)觀(guān)看著(zhù)名選手的指法、情緒和節奏控制。她開(kāi)始注意別人對這首音樂(lè )的評價(jià)。她開(kāi)始用她的'心和音樂(lè )交流。她開(kāi)始注意每一章所表達的不同含義。她開(kāi)始明白，這不僅僅是彈出一段音樂(lè )，而是在情感上表達它。
女孩終于找到了正確的方向。當她再次演奏時(shí)，掌聲蓋過(guò)了批評，贊揚蓋過(guò)了否認。她終于像爬山虎一樣向上爬去，燦爛地綻放，留下了攀爬的痕跡。
女孩，你攀爬的方式很痛苦。
但你必須相信只有攀登過(guò)的危險山峰才會(huì )為人所知，只有攀登過(guò)的生命才會(huì )被贊美。
你攀爬的方式真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文 篇18
長(cháng)長(cháng)的走廊，黃色的臺階。
那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著(zhù)我的學(xué)習時(shí)間，陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài)，山的穩定是一種姿態(tài)，花的嬌美是一種姿態(tài)，在我看來(lái)，父親爬山時(shí)的姿態(tài)是最感人的。
由于體育課上的一次事故，膝蓋骨折，無(wú)法行走。上學(xué)和放學(xué)成了一個(gè)大問(wèn)題。兩個(gè)多月來(lái)，我父親背著(zhù)我毫無(wú)怨言地去上學(xué)。每次他爬上樓梯，他都表現出無(wú)聲的關(guān)心和深深的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)在吹，輕輕地吹著(zhù)我的頭發(fā)，但我不能吹走的'是我心中最真誠的感覺(jué)。我父親慢慢走向樓梯井，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅實(shí)的背上，雙手緊緊地摟住他的父親，聽(tīng)著(zhù)他強有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來(lái)。我父親艱難地站直了身子，他的背微微彎曲，左手緊握著(zhù)自動(dòng)扶梯，一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著(zhù)一件襯衫�？孜涞纳眢w被慢慢揉起了一點(diǎn)。他手掌上長(cháng)滿(mǎn)老繭的手沒(méi)有忘記抱著(zhù)我。父親的額頭上覆蓋著(zhù)一層細密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體里的每一個(gè)細胞都在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸西下，朱紅的光芒感染了整個(gè)世界，每一絲光芒都灑在父親堅毅的臉上。陽(yáng)光模糊了他的雙眼，睜開(kāi)眼睛，時(shí)光倒流，卻發(fā)現他父親的皺紋就像雕刻一樣，無(wú)法褪去。苔蘚變灰了，眼睛看起來(lái)渾濁了，時(shí)間不再了。但父親的攀爬姿勢是夕陽(yáng)余輝中沿途最美的風(fēng)景。
看著(zhù)父親艱難的往回爬，我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅定。我父親每天毫無(wú)怨言地背著(zhù)我。我為什么要抱怨？生活不可能一帆風(fēng)順，挫折是不可避免的，但我知道父親的攀登是我堅強的后盾，給了我無(wú)畏和困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的紫色留在樹(shù)梢，留下最真誠的觸摸。陽(yáng)光，也照亮了爬回來(lái)的父親。
攀爬的姿態(tài)作文 篇19
時(shí)光尚淺，歲月無(wú)痕。我與黃先生之前的故事，從未因時(shí)間的流逝而消散，特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠定格在我的記憶中無(wú)法忘懷。
初夏，艷陽(yáng)，我清晰的記得那天黃先生與我正坐著(zhù)看電視，他一邊吐槽著(zhù)劇情，一邊喂我吃芒果，不一會(huì )兒，芒果就被我全部消滅掉了，我抬頭看到窗外的桃樹(shù)，滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)：“看，桃樹(shù)結果了，要不你去摘幾個(gè)下來(lái)唄�！秉S先生起身，抽了抽褲子，說(shuō)：“好的呢，小張同志的話(huà)不得不聽(tīng)！等著(zhù)，我這就給你摘去�！蔽乙�(jiàn)他當了真，不免有些擔心：“你真的行？你可比上次見(jiàn)面時(shí)胖了一圈呢！黃先生一臉自豪地說(shuō)：“給小張同志辦事，我何時(shí)失過(guò)手，何時(shí)失過(guò)言？”
黃先生轉身就走，我也很不放心的跟了過(guò)去，只見(jiàn)黃先生左手抓住枝干，右腳踏住最粗的'枝干，用力往上一躍，人竟騰空而起，身手絲毫不減當年，可下一秒，他重心不穩，骨碌地一下從樹(shù)上掉了下來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，差點(diǎn)就喊了出來(lái)，好在爬得不高，黃先生并無(wú)安恙
黃先生拍了拍身上的灰塵，重新再來(lái)，不過(guò)這一次的比上次的動(dòng)作好很多，他用力一躍，上去了，不過(guò)還是挺費勁的我還真有些心疼，要不是我的任性，他也不會(huì )那么費力。那瞬間，我不由想起了他在外打工掙錢(qián)的場(chǎng)景，想到他平時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)懷，想去他不畏艱苦，勇往直前的形象……心中默默產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“成為黃先生最驕傲的人！”
黃先生一扭頭，看到了我的身影，揮了揮手，喊到：“你怎么跟過(guò)來(lái)了，天熱，快進(jìn)去，看，我是不是很厲害��！”我忍住淚水，笑著(zhù)說(shuō)：“少臭美了，羞不羞臉，快下來(lái)吧！”黃先生見(jiàn)我這樣說(shuō)，似乎有些不高興，才沒(méi)有呢！我是真的很厲害好吧！不要太崇拜我哦！我們的眼神對視著(zhù)，好像有種莫名的默契，不約而同地笑了起來(lái)……
夕陽(yáng)渲染了我的流年，淺夏柒上了一抹桃紅，在青蔥的年華里，黃先生攀爬的姿態(tài)成為了我年華里最美的風(fēng)景。
攀爬的姿態(tài)作文 篇20
哇，好美啊!在那綠茵如毯的草地上，盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的“小白花”，這些“小白花”凝結在綠瑩瑩的青草上，似雪非雪，原來(lái)它們是霜。草地邊上，那一排排高大粗壯的大樹(shù)像衛士一樣整齊地排列著(zhù)，這個(gè)美麗的地方就是和我們聯(lián)誼的學(xué)校。這兒不僅有漂亮的風(fēng)景，還有很多有趣的項目，如好玩的擊箭，瘋狂的卡丁車(chē)，以及玩了還想玩的真人CS……娛樂(lè )設施應有盡有!
今天，我們就玩了一個(gè)非常有挑戰性的項目-------攀爬。我看到那一根一根的木桿像一個(gè)寬大高聳的梯子懸掛在結實(shí)的`鐵鏈上，隨著(zhù)同學(xué)們的攀爬不斷搖擺，我的心里惴惴不安，像揣了一只小兔子似的，非常忐忑。輪到我了，我深吸了一口氣朝木桿走去，“三，二，一，開(kāi)始!”隨著(zhù)同學(xué)們激烈的吶喊聲，我開(kāi)始使出吃奶的勁兒爬上那搖搖欲墜的木桿，費了九牛二虎之力，才終于爬上了第一根，我又鼓起勇氣將腿向第二根木桿上搭去，雙手猛地一撐，看起來(lái)毫不費力的爬了上去，到了第三根，我試了幾次沒(méi)能上去，可心中一直有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“加油，你一定可以上去的！”于是，我像玩單杠一樣將自己吊起，右腿借助慣性搭了上去，調整好重心，像只考拉一樣，趴在第三根木桿上，我心驚膽戰的掙扎著(zhù)站起來(lái)，努力想要爬上第四根木桿，但是因為一根木桿與一根木桿的距離在逐漸變得越來(lái)越寬，所以無(wú)論我怎么努力也沒(méi)能爬上第四根木桿，最終被工作人員“救”了下來(lái)，站在地面上，回想剛才的一幕幕，我的心中激動(dòng)不已，久久不能平靜。
之后,我們還玩了很多很多的項目.今天可真是充實(shí),有趣的一天呀！
攀爬的姿態(tài)作文 篇21
九月初的天氣，仍是有些燥熱的，教室里的電風(fēng)扇“呼呼”作響，接下來(lái)大多都是同學(xué)們窸窸窣窣寫(xiě)作業(yè)的聲音，偶爾有幾個(gè)停下來(lái)休息的聊聊天，也都是在抱怨著(zhù)作業(yè)的繁多。我仍然埋頭奮筆疾書(shū)，直到畫(huà)完最后一個(gè)句號，把筆重重丟下，舒展著(zhù)手臂。
哎，真巧！我一偏頭，便看到一只蜘蛛，爪子又細又長(cháng)，和它那小小的身體搭配，才是真顯得突兀。
它開(kāi)始邁著(zhù)笨拙的步伐慢慢攀爬。我不禁覺(jué)得好笑，這么多腳的蜘蛛，走起路來(lái)是會(huì )先邁哪一只腳呢。顯然，這個(gè)答案我不得而知。蜘蛛爬得極為迅速，像是在沖刺，準備突破關(guān)卡。突然，蜘蛛滑了下來(lái)，大概因為瓷磚太滑，而它的步伐又不夠穩健吧。我準備偏過(guò)頭趴下休息會(huì )兒。但沒(méi)想到的是，我看到那只滑下來(lái)的蜘蛛又繼續向上爬，我又被它吸引了。只見(jiàn)它仍是蓄滿(mǎn)力量，想要突破那個(gè)障礙，向上前行，但是，遺憾的是，它又失敗了，滑下到起點(diǎn)。原以為它會(huì )放棄，另尋出路，但是它沒(méi)有，而是繼續努力地向上攀著(zhù)，一次又一次地滑下，卻又毫不介意地一次又一次堅持。就這樣，它成功了！這只蜘蛛終于突破了那個(gè)總是會(huì )被滑下來(lái)的坎。而它，仍然不停地向上，向上……
我感到一股力量流進(jìn)我的體內，滋潤我的靈魂，灌溉我的心田。這是一種向上的.力量，一種堅持的力量，一種執著(zhù)的力量。它翻過(guò)困難，沒(méi)有自我膨脹，而是繼續前行，不停腳步。
難道我們不需要學(xué)習蜘蛛的這種精神嗎？堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，不要害怕困難，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)堅持。一起加油！向上，向上，再向上！
想到這，我直了直身子，又提起筆唰唰寫(xiě)了起來(lái)……
攀爬的姿態(tài)作文 篇22
很久前我就想去兒童室內拓展樂(lè )園玩了，今天媽媽終于讓我實(shí)現了這個(gè)愿望！
我走進(jìn)兒童拓展樂(lè )園，看著(zhù)那高高的攀巖梯，我就有一股馬上爬到最頂層的沖動(dòng)，工作人員告訴我們先帶好安全帽，系好安全帶才可以去爬。
走上臺階，就是第一關(guān)“走獨木板”，木板是用繩子把兩頭吊起來(lái)的，看上去可結實(shí)了，不管多大的孩子都能承得住，可是一走上去，我才感覺(jué)到不那么容易，走在上面木板不停的搖動(dòng)，可得小心翼翼喲！我并不怕，拉著(zhù)我的安全帶，很快安全的'闖到第二關(guān)，第二關(guān)是走橢圓球面，那圓滾滾的橢圓球，我試了一下，腳放上去很不穩，這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，可以迅速跑過(guò)去，我鼓起勇氣，蹭蹭蹭，沒(méi)想到一下子就跑過(guò)去了，有幾個(gè)比我大的孩子都還不敢呢！這兩關(guān)是我用的時(shí)間最短的。
后面的幾關(guān)越來(lái)越難，其中有一關(guān)是手扶著(zhù)一塊木頭把手，腳下是一根還沒(méi)有我半腳寬的鋼管，在中途，木頭把手總是搖來(lái)?yè)u去，我只好扶著(zhù)把手，慢慢的走，心都吊到嗓子眼了，不敢深呼吸，生怕一不小心就掉下去了。后面幾關(guān)都很刺激，其中最刺激的一關(guān)就是從高約10米的地方往下滑，現在想起來(lái)都有點(diǎn)害怕，其實(shí)是有安全帶在身后拉著(zhù)的，不需要害怕的。
在這一關(guān)中，還發(fā)生了一件有趣的事情，我本來(lái)已經(jīng)順利的下來(lái)了，可下面一個(gè)工作人員也沒(méi)有，我自己解不開(kāi)身上的安全帶，上面的工作人員沒(méi)注意看，就把哥哥給放下來(lái)了，結果驚險的一幕出現了，我和哥哥同時(shí)都被吊在了半空中，哥哥上不去，我也下不來(lái)，我們兩人都被吊在那里，不知如何是好。大家都看著(zhù)我兩哈哈大笑，我急得直冒冷汗。還好是我和哥哥，如果是別人，我想我一定完蛋了，不知會(huì )嚇成啥樣呢！
這次攀巖可真有趣，刺激又驚險。
【攀爬的姿態(tài)作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)攀爬的姿態(tài)的作文600字上下（精選28篇）12-14
青春，需要攀爬作文04-16
攀爬的作文500字01-09
生命姿態(tài)的作文12-29
生命的姿態(tài)作文11-21
生命姿態(tài)作文09-22
生命的姿態(tài)作文01-03
努力的姿態(tài)作文01-03