寫(xiě)好朋友的初中作文600字（精選30篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)好朋友的初中作文600字，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇1
朋友，是你一句親切的問(wèn)候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長(cháng)出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開(kāi)出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來(lái)的溫暖讓花永不凋零。
記得我五年級，老師讓學(xué)生在操場(chǎng)跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場(chǎng)上無(wú)數嘲笑的目光色射向我，同學(xué)簡(jiǎn)直笑瘋了，邊跑邊唔著(zhù)嘴偷笑，這種尷尬的場(chǎng)面讓我不敢去看，臉紅的像個(gè)火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問(wèn)候到；朋友，你好嗎？
我將頭緩緩的轉向身后，我看到了他，他察覺(jué)到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點(diǎn)不好意思。但這種場(chǎng)面也沒(méi)持續太久，他主動(dòng)將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說(shuō)道；摔得挺重的，下次當心點(diǎn)，哈。接著(zhù)他毫不猶豫，立刻幫我細心的處理傷口，盡管很疼，但我的心被他的舉動(dòng)暖化了，喂喂喂，太……疼了我尖叫起來(lái)，又一陣刺痛襲卷而來(lái)，本來(lái)想叫，但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。
之后我經(jīng)常送禮物給他，他也會(huì )送給我，這種持續在我們之間的默默的友誼慢慢的發(fā)展成了直接的友誼，關(guān)系一直在升溫，我們接觸的次數也越來(lái)越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動(dòng)‘也越來(lái)越多。
彼此在流星下許下了心愿，在大樹(shù)下埋下了自己的夢(mèng)想，盼愿有一天長(cháng)出了嫩芽，在大廣場(chǎng)放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫(xiě)下成長(cháng)中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫(xiě)下自己的名字，盼望能夠長(cháng)生不老。開(kāi)心時(shí)，在空闊的操場(chǎng)大唱一首。煩惱時(shí)，把煩惱寫(xiě)在紙飛機上，讓它’自生自滅‘。難過(guò)時(shí)，放聲大哭，釋放心中的不開(kāi)心。
這樣的場(chǎng)景持續了兩年，花開(kāi)花落，歲月匆匆，六年級結束后，雙方分開(kāi)了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話(huà)；這兩年我很快樂(lè )，謝謝你給予了我快樂(lè )，加油！初中要努力，我相信你。再見(jiàn)了，朋友我相信我們會(huì )再見(jiàn)的�？赐旰�，熱淚盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。
如果世界上有時(shí)間倒轉的奇跡，我會(huì )倒轉到他問(wèn)候的那一刻；朋友，你好嗎？
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇2
真正的朋友，是在你獲得勝利之后，為你默默高興，而不捧場(chǎng)；真正的朋友，是在你受到挫折和打擊之后，安慰你，鼓勵你。在我身邊，也有那么幾個(gè)知心朋友。其中，有一件事使我至今記憶猶新，現在回想起來(lái)，好像事情又發(fā)生在眼前一樣。
這是一個(gè)月光皎潔的夜晚，這樣的好天氣并沒(méi)有讓我隨之高興，到了晚上9點(diǎn)多，我卻無(wú)法安心入眠，我思忖起來(lái)，白天的一幕又浮現在我的眼前：今天是發(fā)英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我的心“砰砰”直跳，不知自己考試成績(jì)怎么樣，“姚予陽(yáng)，81分�！蔽蚁仁且惑@，又緩緩地接過(guò)老師手里的試卷，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我心想：這次考試考得好差，回去非得受皮肉之苦了。我唉聲嘆氣。我再看看后面的同學(xué)，一聲聲嘆氣接二連三，看來(lái)這次考試大家都沒(méi)考好，下午課上，我無(wú)精打采的，心里只想著(zhù)英語(yǔ)考試的成績(jì)，回去爸爸媽媽會(huì )怎么懲罰我，下午的課上，盡管老師把課文講得非常生動(dòng)有趣，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我依舊無(wú)法入眠，于是，我悄悄地打電話(huà)給我最好的朋友，我緩緩地撥動(dòng)了電話(huà)，“滴——滴——！”喂，哪位��？”電話(huà)對面傳出了朦朦朧朧的聲音，“阿姨，你好，我是陳蘊勻的朋友，我找她有些事，您方便讓她聽(tīng)電話(huà)嗎？”“嗯，行，你等著(zhù)啊�！边^(guò)來(lái)一會(huì )兒，陳蘊勻說(shuō)：“誰(shuí)��？”“我，姚予陽(yáng)�！薄芭�，姚予陽(yáng)啊，你找我有何貴干？”我悲傷地訴說(shuō)起來(lái)�！芭�，原來(lái)你考試考的差，怕爸爸媽媽罵！”“是的�！薄拔腋嬖V你，你告訴你媽媽?zhuān)氵@次沒(méi)考好，下次一定會(huì )加倍努力的，你不要氣餒，我相信你一定能行的，你媽媽也是善解人意的，不會(huì )不通情達理的�！彼脑�(huà)猶如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的烏云，打開(kāi)了我緊鎖著(zhù)的心門(mén)。我的心情舒坦多了，一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早晨，我連忙跑進(jìn)媽媽房間，向媽媽說(shuō)明一切，使我百思不得其解的是，媽媽非但沒(méi)生氣，還表?yè)P我說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你，你一定能行的，媽媽支持你�！蔽腋吲d地走出了房間。
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶，我驗證了這句話(huà)。正如歌曲中所說(shuō)的：“朋友一生一起走，那些日子不在有�！�
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇3
“滴答，滴答——”聽(tīng)！這是時(shí)間流逝的聲音，就在這一聲聲“滴答”中，我——已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生。在這枯燥無(wú)味的學(xué)習環(huán)境中，我的腦海中猛然出現了一個(gè)身影，我仔細回想他是誰(shuí)？在腦海中仔細搜索。��！原來(lái)，他就是......
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，亂蓬蓬的頭發(fā)，滿(mǎn)是塵土的頭發(fā)，再配上天真無(wú)邪的笑容，構成了獨特的他，他就是我兒時(shí)的小伙伴——天心。
那是在我六七歲時(shí)，那一年夏天，我在奶奶家住著(zhù)，當時(shí)，周?chē)](méi)有我的小伙伴，我整日在家，無(wú)聊到了極點(diǎn)。一天上午，我在街上低頭漫步，忽然，迎面走來(lái)一個(gè)小男孩，我愣愣地注視著(zhù)他，而他也似乎發(fā)現了我，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你好，我叫天心，家住附近，你家在哪兒，我們交個(gè)朋友吧！”看起來(lái)他比我大一點(diǎn)，我當時(shí)也沒(méi)怎么想，就與他交上了朋友。
自從我倆成為好朋友之后，便一天到晚的玩。剛開(kāi)始我叫他哥哥，后來(lái)竟變成了“鉛芯”，也許是因為我小，他沒(méi)有怪我。
我記得奶奶家附近有一片樹(shù)林，而樹(shù)林中有一條小河，我們便經(jīng)常到這兒玩。我們經(jīng)常在這里打水漂，摸魚(yú)蝦，她還教我上樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，做陷阱捕鳥(niǎo)。一天，我和他上樹(shù)摘果子，我因為個(gè)子矮，半天上不去，心中十分著(zhù)急，忽然，他下來(lái)了，用手托住我，我慢慢的，終于爬上果樹(shù)，我找了一枝比較粗的樹(shù)枝，側身躺下，邊乘涼邊吃果子。隨后他也來(lái)了，與我并排躺下，她還給我編柳枝帽戴呢。
我還記得，樹(shù)林不遠處有一片玉米地。一天，他給了我一根不算太短的棍子，讓我一起和他玩，我們到了玉米地中，拿著(zhù)棍子亂揮舞，不一會(huì )兒，不少的玉米已經(jīng)被我們弄倒在地，當我們盡興后，便飛速離開(kāi)這里，把惹上不相干的麻煩。后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶家，與天心也不得不說(shuō)分手了。
如今，我已成為了一名中學(xué)生，與他再見(jiàn)的機會(huì )也很少了，現在，我只想說(shuō)：“你還好嗎？朋友�！�
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇4
朋友，是你一句親切的問(wèn)候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長(cháng)出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開(kāi)出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來(lái)的溫暖讓花永不凋零。
記得我五年級，老師讓學(xué)生在操場(chǎng)跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場(chǎng)上無(wú)數嘲笑的目光色射向我，同學(xué)簡(jiǎn)直笑瘋了，邊跑邊唔著(zhù)嘴偷笑，這種尷尬的場(chǎng)面讓我不敢去看，臉紅的像個(gè)火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問(wèn)候到；朋友，你好嗎？
我將頭緩緩的轉向身后，我看到了他，他察覺(jué)到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點(diǎn)不好意思。但這種場(chǎng)面也沒(méi)持續太久，他主動(dòng)將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說(shuō)道；摔得挺重的，下次當心點(diǎn)，哈。接著(zhù)他毫不猶豫，立刻幫我細心的處理傷口，盡管很疼，但我的心被他的舉動(dòng)暖化了，喂喂喂，太......疼了我尖叫起來(lái)，又一陣刺痛襲卷而來(lái)，本來(lái)想叫，但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。
之后我經(jīng)常送禮物給他，他也會(huì )送給我，這種持續在我們之間的默默的友誼慢慢的發(fā)展成了直接的友誼，關(guān)系一直在升溫，我們接觸的次數也越來(lái)越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動(dòng)‘也越來(lái)越多。
彼此在流星下許下了心愿，在大樹(shù)下埋下了自己的夢(mèng)想，盼愿有一天長(cháng)出了嫩芽，在大廣場(chǎng)放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫(xiě)下成長(cháng)中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫(xiě)下自己的名字，盼望能夠長(cháng)生不老。開(kāi)心時(shí)，在空闊的操場(chǎng)大唱一首。煩惱時(shí)，把煩惱寫(xiě)在紙飛機上，讓它’自生自滅‘。難過(guò)時(shí)，放聲大哭，釋放心中的不開(kāi)心。
這樣的場(chǎng)景持續了兩年，花開(kāi)花落，歲月匆匆，六年級結束后，雙方分開(kāi)了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話(huà)；這兩年我很快樂(lè )，謝謝你給予了我快樂(lè )，加油！初中要努力，我相信你。再見(jiàn)了，朋友我相信我們會(huì )再見(jiàn)的�？赐旰�，熱淚盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。
如果世界上有時(shí)間倒轉的奇跡，我會(huì )倒轉到他問(wèn)候的那一刻；朋友，你好嗎？
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇5
有人說(shuō)過(guò)：“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)冤家多一堵墻�！币粋�(gè)真正的朋友能和你患難與共，能對你坦誠相待。有朋友正好！
那一次，我在和伙伴們踢球時(shí)，我不小心把球踢飛了，重重的砸在了教學(xué)樓的玻璃上，玻璃“叭”的一聲，破碎了�；锇閭冾D時(shí)目瞪口呆，面面相覷，我更是猶如晴天霹靂。只有好朋友小迪摸摸腦袋，想了想，直沖向辦公廳，似乎報告了老師。我心里一怔：呀，我這下死到臨頭了，怎么辦？逃。不過(guò)，“逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五”��！只能坐以待斃了�！靶『�，老師有情！”小迪喊道。我覺(jué)得這話(huà)有幸災樂(lè )禍的味道。于是，我的心頭一怒：哼，小迪真不夠朋友，竟然去告訴老師，我要和她絕交！
“小涵，聽(tīng)說(shuō)你干了件‘好事兒’�！崩蠋焽绤柕卣f(shuō)。我低著(zhù)頭，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師又說(shuō)：“快點(diǎn)兒，如實(shí)交待�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我和伙伴們在踢球，不小心……”我本來(lái)想把帳賴(lài)點(diǎn)兒給小迪，看她還敢打小報告，但始終說(shuō)不出來(lái)，不知道怎么回事兒？“那你想怎么辦？”“賠……賠錢(qián)！”“好，下午拿50元到學(xué)校教導處，下次可不能再犯了，回教室吧！”“嗯�！�
回到教室后，我沒(méi)有理睬小迪，本來(lái)我們倆是好朋友，現在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我說(shuō)話(huà)，我都有意地避開(kāi)了。
“丁零零”，終于熬到了放學(xué)。我邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上，想著(zhù)回家挨罵的情景�！靶『�，我要和你談一談�！毙〉嫌蟻�(lái)。我在心底暗暗地說(shuō)：哼，談一談，我看是要取笑我吧。也行，談就談，乘機和她絕交！“啥事？”我悶悶不樂(lè )地說(shuō)�！拔也皇怯幸庖e報你的，你應該知道，包庇是不對的，我們做錯了事應該勇敢面對，要誠實(shí)��！”小迪勸道。我想了想，覺(jué)得也有道理，但還不太想原諒小迪�！拔也幌牒湍惝敵鹑�，我要永遠和你當真正的朋友�！薄昂�！這一次我原諒你�！蔽覀儍蓚�(gè)不約而同地笑了。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“真正的朋友應該說(shuō)真話(huà)，不管那話(huà)多么尖銳�！笔锹�，小迪與我不正是這樣嗎？有一個(gè)真正的朋友真好��！
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇6
每一個(gè)人，都想交多點(diǎn)朋友，因為有朋友在身邊，是有說(shuō)不盡的快樂(lè )的。有朋友真好！
以前在小學(xué)里，我有個(gè)知心朋友，她對我非常好，我也很喜歡她。每當我遇到困難，她都會(huì )幫助我，作業(yè)不會(huì )，她會(huì )教我怎么做。每次測驗前，她都會(huì )為我加油，希望我考到一個(gè)好的成績(jì)。處處都著(zhù)為我著(zhù)想，有這么一個(gè)朋友，都是我三生修來(lái)的福氣。
有一次，我們倆個(gè)和平時(shí)一樣，有說(shuō)有笑地玩著(zhù)，還議論著(zhù)卷子的題目怎么做，我說(shuō)那題答案是15，她說(shuō)是27，按理論上是15，可她怎么說(shuō)是27呢？我們倆不知不覺(jué)[注：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]地吵起來(lái)了，后來(lái)她很生氣地走了，當時(shí)我也不開(kāi)心，心里老恨著(zhù)她，可我想著(zhù)想著(zhù)，自己也有錯，她的答案也有她的理由，我不應該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時(shí)，她自己主動(dòng)來(lái)找我，剛開(kāi)口想說(shuō)對不起，說(shuō)出了一個(gè)對字，就被她一連串的話(huà)蓋住了，原來(lái)她也跟我道歉，我忙說(shuō)沒(méi)事了，我也有錯，我倆互相偷笑地對視著(zhù)，一切都好了。
在那天的大后天，我們一起去結為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過(guò)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話(huà)查自己去了哪所學(xué)校，當時(shí)我不知道打哪個(gè)電話(huà)，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過(guò)去就好像過(guò)了幾年，可能這就是命運吧！天把我們狠狠地扯開(kāi)了，不知開(kāi)心還是傷心。
一轉眼到了暑假的時(shí)間，雖然不在同一所學(xué)校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠的知心朋友。
有一個(gè)這樣的朋友可真是好，傷心時(shí)有人可以理解，幫我解心結，遠離煩惱。我想這一輩子，永遠也會(huì )有一個(gè)響亮的聲音，在背后默默支持著(zhù)我，為我加油！
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇7
寒假我看完了《好心眼兒巨人》這本書(shū)，你們知道這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？對了，是英國作家羅爾德·達爾寫(xiě)的，我特別喜歡看他的書(shū)。他一共寫(xiě)了12本生動(dòng)有趣的書(shū)，其中我看過(guò)9本，現在我就給你們講一下這本《好心眼兒巨人》的故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫索菲的小女孩，在一天夜里她睡不著(zhù)覺(jué)，而且在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”，她很想從窗子向外看，最后她鼓足勇氣、壯起膽子看窗外，你知道她看到什么了嗎？是一個(gè)黑黑、瘦瘦、高高的巨人。索菲嚇壞了，巨人把她抓到了一個(gè)地圖上沒(méi)有的巨人國，他們一起度過(guò)了很多冒險和奇怪的事。這個(gè)巨人和巨人國其他的壞巨人不一樣，他是個(gè)心眼特好、心地善良的好巨人。好心眼巨人、索菲和女王一起把吃人肉巨人、抱漢包巨人、喝血巨人等九個(gè)巨人抓了起來(lái)，讓他們受到了應有的懲罰。從此，人們都過(guò)上了幸福的生活。
我感覺(jué)好心眼巨人很善良，堅持每天將美好的夢(mèng)送給小孩子，將可怕的夢(mèng)送給壞巨人，每當夜晚來(lái)臨他總是悄無(wú)聲息地做好事。好心眼巨人還很有智慧，為了不讓這些惡巨人繼續吃人，好心眼巨人創(chuàng )造了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入到女王的腦子，告訴女王那些壞巨人在作惡，女王馬上派部隊把那些吃人的巨魔抓了起來(lái)。
我感覺(jué)索菲能碰上這樣一個(gè)好心眼巨人真好，開(kāi)始她以為自己遇上了壞人，通過(guò)許多奇怪的事情了解了巨人，并和他成為很好的朋友。他們一起用智慧除掉壞巨人，好心眼巨人最后在城堡里過(guò)上幸福的日子，而那些作惡吃人的巨人只落得在公園的大坑里供游人們參觀(guān)。這樣一個(gè)善良、聰慧的朋友，真讓人喜歡！
在生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多的幫助。比如：我生病的時(shí)候，朋友們打電話(huà)問(wèn)候我，還給我帶來(lái)作業(yè)本和卷子；我忘帶文具盒時(shí)，朋友們會(huì )把鉛筆、橡皮借給我；在我摔倒的時(shí)候，朋友們會(huì )把我扶起來(lái)并安慰我；在我不開(kāi)心的時(shí)候，朋友們會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我。朋友就是你有困難時(shí)，會(huì )伸出友愛(ài)之手；在你有煩惱時(shí)，會(huì )幫你解憂(yōu)；在你擁有快樂(lè )時(shí)，可以一起分享。朋友之間還要團結一致，遇到困難不被嚇到，才能克服種種困難，這樣才能成功。我感覺(jué)有朋友真好！
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇8
好朋友從來(lái)都不是從“你叫什么名字，你的愛(ài)好開(kāi)始的�！逼鋵�(shí)好朋友之間是可以不用這么拘謹，應該大大方方的去對待。其實(shí)你可以以你自己舒服的方式去與他交流。
那么今天我就要介紹一位好朋友，她會(huì )和我無(wú)話(huà)不說(shuō)，每天互相都分享著(zhù)自己生活的小安。
在1月17號吧我和她正式成為深交，當然啦我們之前是認識的。因為我們兩個(gè)都是那種很慢熱的性格所以一開(kāi)始跟她聊天也是很拘謹的。然后呢，我就和她每天都在微信上聊天分享著(zhù)自己生活。其實(shí)分享欲也是一種在對于好朋友來(lái)說(shuō)的習慣。剛開(kāi)始我們只是互道早安、午安、晚安。一直到第二天我給她發(fā)了一張我的生活照開(kāi)始我們之間的關(guān)系發(fā)生了很大的改變。其實(shí)只要我們去敞開(kāi)心扉的跟某人聊天時(shí)，其實(shí)從那次開(kāi)始你們的關(guān)系也更鐵了。
因為我們倆都追星所以我們之間完全沒(méi)有代溝。我們平時(shí)也會(huì )給對方看看自己今天收的卡啊、買(mǎi)的周邊啊。所以我們其實(shí)有很大一部分聊天記錄都是在講追星的。沒(méi)錯，只要你和好朋友之間有了一種共同的愛(ài)好，其實(shí)你們的關(guān)系又近了一步。
昨天，我和她打算一起帶上三寸小卡去探店拍照。當然啦，女孩子嘛當然會(huì )喜歡拍照啦。所以我們點(diǎn)完吃的就開(kāi)始瘋狂的給自己的小卡和眼前美味的食物“咔嚓咔嚓”了。拍完照，重要的一步來(lái)了，那是什么？啊對對對就是開(kāi)吃！當然，在眾目睽睽之下我們當然不可以像餓狼一樣捕食。當然要斯文一點(diǎn)，細嚼慢咽的啦。
看完了，你是不是覺(jué)得我和我的好朋友是不是還不夠有深交那味？請你看完！
你以為我們互相就這么有愛(ài)了嗎？達咩！當然不是了。我們當然也是會(huì )把自己的“丑照”暴露給對方的。比如說(shuō)，我們會(huì )經(jīng)常打打鬧鬧，會(huì )互相內卷，當然也會(huì )陰陽(yáng)一下對方滴！開(kāi)開(kāi)玩笑也是我們的樂(lè )趣之一呀。
好了好了，大概是我太喜歡她的緣故都要快寫(xiě)不下這么多了。那就拜拜嘍！
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇9
首先我來(lái)給你們介紹一下我們班的學(xué)霸殷依晨，有很多很多人找她借課堂作業(yè)、基礎訓練、家庭作業(yè)本……她都二話(huà)不說(shuō)就借他們。她星期六的時(shí)候得了水痘子，臉上有很多水痘，確實(shí)變丑了一點(diǎn)，但我仍然不嫌棄她。我有句話(huà)要對她說(shuō)：殷依晨你確實(shí)變丑了一點(diǎn)但我永遠也不會(huì )嫌棄你，因為我們是最好的朋友。
接下來(lái)我要介紹一下我這學(xué)期交的'好閨密萌萌，我們玩游戲的時(shí)候她確實(shí)很容易生氣，我和一些好朋友確實(shí)表面上是在說(shuō)她，但我知道她也是覺(jué)得這并不公平，才會(huì )這樣，我向我以前對你說(shuō)的話(huà)，向你道歉，對不起。
我還要介紹一下我們班最萌的女孩當然也是我的好閨密她叫陳寶怡，她臉圓圓的，而且還曬不黑，人也非常的善良。有一次幾個(gè)女孩向她人借錢(qián)她二話(huà)不說(shuō)就借了。我覺(jué)得她真的很大方，我為什么說(shuō)她善良呢?我來(lái)說(shuō)一下她為什么善良吧!有一次一個(gè)非常討厭的男孩子把她的作文本撕爛了，她并沒(méi)有罵那個(gè)男孩，就直接把作文本扔在了垃圾桶里。這個(gè)女孩真的好善良。
我還要介紹一下我們班的涵綺。她真的很勇敢，連我們班的校霸她都敢惹，我有一次被校霸打了。我哭了，聲音哭的很小，別的同學(xué)都離我的坐位遠只有周涵綺的坐位就在我旁邊，所以只有周涵綺聽(tīng)見(jiàn)我哭了，她一個(gè)同學(xué)來(lái)找她去玩，她沒(méi)去玩而是跑來(lái)安慰我。這也是我最好的.朋友。當然還有很多很多好朋友我就不一一介紹。
我還有一個(gè)閨密她在學(xué)校的時(shí)候很搞笑，但一正經(jīng)起來(lái)像個(gè)大人一樣，我和她的關(guān)系比較好一點(diǎn)。我不開(kāi)心的時(shí)候她就逗我笑，我犯錯了她也很快原諒我，我們經(jīng)常在一起聊天，還有一起玩游戲，一起開(kāi)QQ會(huì )員，我們差不多什么事都一起說(shuō)。我們這段時(shí)間有些冷淡了，我突然覺(jué)得什么地方空了，我才知道我真的不能失去這個(gè)朋友，我會(huì )好好珍惜這個(gè)朋友的!(名字我就不說(shuō)了)
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我會(huì )在剩下的時(shí)間里，好好珍惜這段時(shí)間，好好珍惜這段友誼。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇10
你問(wèn)我我的朋友的作文"好朋友是誰(shuí)？讓我想想。對了！她！她是我的朋友，一個(gè)文文氣氣的小姑娘！你別看她長(cháng)的很文靜，可文靜的外表下有著(zhù)狂野的性格！想到這里你說(shuō)她可怕嗎？其實(shí)她并不可怕，‘九陰白骨爪’只是她自我防備的招數，你如果不招惹她，她是不會(huì )傷害你的，她還是班中弱小的保護者，頗受女生的愛(ài)戴�？墒�，男生卻對她恨之入骨��？
她在體育場(chǎng)上不太露面。所以，她的體育一直不太好。你一定會(huì )奇怪，那她是如何幫女生追大男生的呢？說(shuō)來(lái)也怪，她追打男生時(shí)如果是幫助她人或是為自己討回公道，身體里會(huì )涌出一股力量，這就是她為什么不怕男生和為女生討回公道的力量源泉！她熱愛(ài)和平，不喜歡打打殺殺，為什么她現在會(huì )有如此武藝呢？那還是男生的功勞。她們班是有名的體育之班，同學(xué)各個(gè)是體育健將，她的體育成績(jì)好像在班里是第五十幾名，但是，在別的班那是高等生一個(gè)！我們現在回到上一個(gè)問(wèn)題。她原是一個(gè)嬌嬌滴滴的女生，從一年級開(kāi)始她天天被男生欺負，因為她很不明白：為什么男生要管女生？為什么女生要受男生欺負？……
等等為什么！她不平凡的思維注定了她要和男生對抗到底！保護一班女生不受男生的欺負是她的職責！為了班中的女生，她放棄了班干部的職位，為的只是讓男生看看新一代的血氣女子！她的學(xué)習一般，但有超人的毅力，為了保護所有女生，她竟把保護范圍擴展到了全年段！全年段女生都在她的保護之下，不用再受男生的欺負了�？伤齾s混身是傷……全年段女生被她感動(dòng)得淚眼朦朧，差一點(diǎn)要為了她去打男生，可她們打不過(guò)的！因為她們連拳頭都打不重……她卻一拳頭一個(gè)疤，幾下就搞定，所以，男生都怕她…… ……她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，說(shuō)了這么多，你喜歡她了嗎？一定是喜歡了吧？我要告訴你一個(gè)秘密：我就是她，她就是我！你相信嗎？
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇11
有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè )!我和陸佳玲是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
陸佳玲有著(zhù)高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來(lái)臉上的肉團紅得似蘋(píng)果，誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(cháng)著(zhù)好幾顆黑色的小痣，她活潑開(kāi)朗，最喜歡看書(shū)，經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)藍色蝴蝶結網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì )做鬼臉的女孩，調皮可愛(ài)，她就像她的名字一樣，非常伶俐。
陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，謝老師批準我們出去玩，我們開(kāi)心極了，只有陸佳玲若無(wú)其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書(shū)，在教室仔細地看了起來(lái)，我見(jiàn)了，就趕忙跑了進(jìn)來(lái)，從書(shū)包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來(lái)。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書(shū)的興致，我清清楚楚地看見(jiàn)她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫(huà)地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀!我覺(jué)得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見(jiàn)了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問(wèn)我：“覃藝嵐，你在我身后干什么呀?”我聽(tīng)了，慌慌張張地回答：“嗯，我來(lái)找你玩的!”陸佳玲笑了笑，對我說(shuō)“好，我們走吧!”陸佳玲牽著(zhù)我的手，和我一起走出了教室，我望著(zhù)陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學(xué)習她這種精神!
陸佳玲，我的一個(gè)好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說(shuō)：“陸佳玲，以后我們還要做好朋友!”
【批改評語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)人的文章，作者描寫(xiě)了好朋友的外貌，敘述了好朋友刻苦學(xué)習的事，表達了作者對好朋友的尊敬和愛(ài)戴之情。文章語(yǔ)言流暢，首尾呼應，結構完整，是一篇優(yōu)秀的習作。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇12
好朋友會(huì )解答你的困惑，解決你的問(wèn)題，甚至給我們人生啟示。我的好朋友是張悅。我佩服她愛(ài)看書(shū)，也佩服她愛(ài)看書(shū)。
張悅特別喜歡看書(shū)。她家里的書(shū)架上堆滿(mǎn)了內容豐富多彩的書(shū)籍，包括小說(shuō)、散文和故事……她一有時(shí)間就看書(shū)，從不偷懶。
我記得那是四年級的一個(gè)暑假。我和張悅去書(shū)店看書(shū)。我們都選了一本叫比爾的書(shū)？蓋茨的人生課，然后坐了下來(lái)。當時(shí)周?chē)h(huán)境很吵，我也沒(méi)什么心思看書(shū)。我只是瀏覽了一下，不太了解，就放在一邊了。我覺(jué)得無(wú)聊，想和張悅談?wù)�。于是我上下樓梯找張悅，最后在二樓一個(gè)安靜的角落里找到了張悅。
她用左右雙手捧著(zhù)書(shū)，放在膝蓋上，一頁(yè)一頁(yè)地讀。她那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著(zhù)那本書(shū)，仿佛根本沒(méi)有遺漏什么。她一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像，似乎忘記了身邊的一切。她全神貫注，連身邊的行人都碰到了，她已經(jīng)不省人事了。我不忍心打擾她，但我從心底里佩服張悅。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現她在包里拿出一個(gè)筆記本和一支筆，卻看到她邊看邊從筆記本上抄下了什么。我很好奇，就悄悄走近她，她沒(méi)注意到。我清楚地看到，張悅一手拿著(zhù)筆記本，寫(xiě)下了一些深刻的文字和感受�？吹絼e人學(xué)習態(tài)度那么認真，那我呢？簡(jiǎn)直就是天地。我為自己的行為感到羞恥。
這時(shí)，張悅讀完了這本書(shū)，轉過(guò)頭，發(fā)現了我。
“單雯，你為什么躲在這里？”“我……我怕打擾你！”我遲疑地說(shuō)�！芭�！”她似乎頓悟了�！斑@是我今天總結的筆記�？葱枰恍枰a充�！闭f(shuō)完，她把筆記本遞給了我。我拿著(zhù)筆記本仔細看了一遍。我驚呆了，她的認真出乎我的意料。那些在我看來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的句子，她卻在筆記里寫(xiě)下了自己深刻的經(jīng)歷和感受。我的臉突然發(fā)燙。
張悅，她教我努力學(xué)習，追求進(jìn)步，虛心接受一切。我愿意和她攜手共進(jìn)，努力學(xué)習，天天向上。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇13
一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是李紅。說(shuō)到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應該給你介紹一下。不信你看看！
說(shuō)到第一個(gè)特點(diǎn)，就是高音。只要走進(jìn)嘈雜的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。所以，宣傳委員的皇冠是屬于她的！上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，無(wú)論你在教室的什么地方，都能聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)是樂(lè )于助人。我記得有一次，學(xué)校組織了一次去黃金海岸的旅行，因為我們是坐公交車(chē)去的。路上，玉姐暈車(chē)，吐了一地。我想：可惜，我只是坐在他前面。好臭！誰(shuí)能和玉潔換座位？陳老師說(shuō)。但是所有人我看著(zhù)你，你看著(zhù)我，沒(méi)有人回答。突然，一個(gè)清脆的我！學(xué)生往里看，��！是李紅，李紅走到御姐的座位上坐下，仿佛他沒(méi)有聞到那股難聞的氣味，仍然若無(wú)其事地坐著(zhù)。洪，自己找苦吃吧！突然，人群中議論紛紛，但我還是被她感動(dòng)了。
公正的專(zhuān)員來(lái)了！是的，李紅一直是鐵面無(wú)私的。就拿我最后一次借書(shū)來(lái)說(shuō)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去圖書(shū)館借書(shū)，��！真巧，李紅今天值班。我借書(shū)的時(shí)候，李紅一直說(shuō)：小心，別弄壞了！加油加油！很煩！我不耐煩地說(shuō)。但是晚上表哥來(lái)我家玩的時(shí)候，不小心把書(shū)撕了好幾頁(yè)。哦，不，現在是九點(diǎn)鐘。來(lái)不及彌補了。對了，也許明天李紅會(huì )原諒我！我安慰自己。第二天，我去圖書(shū)館還書(shū)。李紅看到我來(lái)了，笑著(zhù)和我說(shuō)話(huà)，檢查了一下。突然，她皺了皺眉頭，她為什么破那么多！噓，小聲點(diǎn)。我不小心把書(shū)撕了。反正沒(méi)人看見(jiàn)。另外，我們還是鐵血姐妹。還有！什么，什么，不，只能補回來(lái)，或者回去補！嗯！補上，讓我們看看！說(shuō)完，嘴里嘟囔著(zhù)：“真不夠朋友。我破了幾頁(yè)，小題大做�！笔瘯�，李紅追上來(lái)了，公物要愛(ài)護，如果大家都這樣，那好吧，我來(lái)補！我羞愧地低下頭，但我心里佩服她！
快看！這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇14
朋友一生相伴，那些日子一去不復返，一句話(huà)，一生的愛(ài)，一杯酒一聽(tīng)到《老友記》這首歌，我就會(huì )想起我的好朋友盧菲菲。
盧菲菲12歲了。她很可愛(ài)。她臉上經(jīng)常帶著(zhù)微笑。月牙形的眉毛下，有一雙黑色寶石般的大眼睛，笑起來(lái)窄成一條線(xiàn)。當你見(jiàn)到她時(shí)，你會(huì )被她活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
盧菲菲喜歡拉小提琴，她媽媽從小就訓練她。她學(xué)習很認真，不管彈哪首歌都很用心，一點(diǎn)小錯誤都不放過(guò)。有一次，她在彈鋼琴的時(shí)候，我在她身邊聽(tīng)著(zhù)，仿佛踏入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律中；有時(shí)沉浸在低沉的節奏中�？傊�，我被她美妙的琴聲陶醉了。
盧菲菲不僅愛(ài)彈鋼琴，而且是一個(gè)講道理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天早上，外面，春光明媚，天氣晴朗，我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友盧菲菲邁著(zhù)輕快的步伐走向我，友好地對我說(shuō)：夏洛特，怎么了？我板著(zhù)臉說(shuō)：考砸了我很煩。說(shuō)完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對我說(shuō)：“你看，這些問(wèn)題都是粗心造成的。你以后可要小心了�！笨荚囈呀�(jīng)過(guò)了，以后千萬(wàn)不要回頭，因為不會(huì )有進(jìn)步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)！她的話(huà)讓我很感動(dòng)。這時(shí)，我充滿(mǎn)了微笑和精神。她說(shuō)得對。因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我不能跌倒，不能爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的抗爭，我該如何面對復雜的社會(huì )？這時(shí)，我突然醒來(lái)，對盧菲菲說(shuō)：菲菲，謝謝你。如果你是書(shū)法家，我請你寫(xiě)。你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：不利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。她一說(shuō)完，一縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，仿佛在夸菲菲說(shuō)得對；它似乎也象征著(zhù)我們之間永恒的友誼。
從她說(shuō)的話(huà)里，我明白人生總會(huì )有挫折，你要勇敢面對。我和我的好朋友盧菲菲將永遠是一個(gè)好朋友，一個(gè)團結友好、互相幫助的朋友。愿我們的友誼長(cháng)存。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇15
韓是我的好朋友。他五官端正，白皙的臉上戴著(zhù)一副籃子眼鏡。很溫柔。他笑的時(shí)候小眼睛瞇成一條縫。他說(shuō)話(huà)時(shí)清脆的聲音有時(shí)會(huì )臉紅，這使他非常害羞。
雖然他外表虛弱，但他是一名優(yōu)秀的運動(dòng)員。我記得他在初三田徑會(huì )上獲得了100米賽跑第二名。從那以后，讓我們用新的眼光看他。
學(xué)校即將舉行田徑運動(dòng)會(huì )，報名時(shí)老師選擇了韓參加男子100米比賽。100米跑是一個(gè)受歡迎的項目。很多同學(xué)都渴望嘗試，希望自己能參加這個(gè)活動(dòng)，但是老師選擇了韓參加，這讓很多同學(xué)很不服氣。下課后，大家聊了很多。有人說(shuō)：韓那么瘦，他能贏(yíng)比賽嗎？有人說(shuō)：為什么選他不選我？還有人說(shuō)：我想和他比一下，看誰(shuí)跑得快。我悄悄地走到韓的身邊，問(wèn)他：你對這次比賽有把握嗎？他堅定的說(shuō)：我一定會(huì )用自己的表現證明自己的實(shí)力。我能從他的小眼睛里看到必勝的信念，也能從心底里說(shuō)服他。
在同學(xué)們的期待中，田徑運動(dòng)會(huì )終于到了！廣播里播出的時(shí)候：男子b組100米跑同學(xué)請到點(diǎn)名處報到，同學(xué)們的目光突然集中到韓身上。他去集合點(diǎn)報道。我悄悄地跟著(zhù)他，幫他拿外套。在體育老師的帶領(lǐng)下，運動(dòng)員們來(lái)到了跑道上。韓在第三跑道上，旁邊是4（2）班的龔寶田。只見(jiàn)韓微微前傾，左手在前，右手在后，兩眼盯著(zhù)前方，全神貫注地等著(zhù)發(fā)令槍。聽(tīng)著(zhù)裁判的槍響，韓像離弦之箭一樣奔向終點(diǎn)線(xiàn)。一開(kāi)始，他跟龔寶田并駕齊驅。然后，就像草原上飛奔的小鹿，奔向終點(diǎn)。最后，在同學(xué)們的不斷歡呼聲中，韓第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽并進(jìn)入了決賽。果然不出所料，他在決賽中獲得了第二名。我興奮得跳了三英尺高，所有的同學(xué)都尖叫起來(lái)，把韓團團圍住。石老師激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，稱(chēng)贊道：“韓，你能為我們班爭光！
有這樣一個(gè)好朋友，我感到很榮幸。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇16
真正的好朋友是愿意告訴你他做了什么不光彩的事的人；一個(gè)想隨時(shí)電話(huà)告訴你；一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭又笑嘻嘻的人；一個(gè)在冬夜和你睡在一起，徹夜長(cháng)談的人；有時(shí)候和你不怎么說(shuō)話(huà)但是很在乎對方的人；好朋友難過(guò)，我陪你哭，我陪你笑
我也有很多好朋友，其中我和余俊義是最好的。她有著(zhù)棕色的皮膚，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，聰明的小嘴有著(zhù)潔白的牙齒，呈現出可愛(ài)的樣子。余俊逸也是我們班的才女。和我一樣，她喜歡畫(huà)畫(huà)，折紙，看書(shū)。她是個(gè)書(shū)呆子。下課后，我總是看到她看書(shū)的背影。因為她喜歡看書(shū)，作文寫(xiě)的很好，看完讓人豎起大拇指贊不絕口。
我和她之間發(fā)生了很多故事，現在就讓我來(lái)講吧！
曾經(jīng)，我的語(yǔ)文成績(jì)只有86。當我看到紅色的數字時(shí)，我感到非常難過(guò)，難過(guò)得快要哭了。這時(shí)，余俊義走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要緊，下次好好努力！”只要課前準備，課后復習，課后看書(shū)，都可以考高分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試，考了90分，還是不滿(mǎn)意。余俊義笑著(zhù)說(shuō)：你進(jìn)步了，加油！我又點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：謝謝！
還有一次，她生日的時(shí)候，帶了一個(gè)大蛋糕來(lái)和我們分享。第一張是她自己剪的，第二張是老師剪的。蛋糕更大，上面有一些我喜歡的奶油和水果。老師讓她和她最好的朋友分享蛋糕。我想：她會(huì )給我嗎？我很期待。余俊義快步走過(guò)來(lái)，輕輕地放在我的桌子上。我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我只是看著(zhù)她，看著(zhù)蛋糕。雖然沒(méi)嘗過(guò)蛋糕的味道，但已經(jīng)覺(jué)得比蜂蜜還甜了。我還在，她準備拿第二個(gè)蛋糕給同學(xué)吃的時(shí)候，我對她說(shuō)：謝謝！
我和她經(jīng)常一起玩，互相學(xué)習，在心與心的地方架起一座永不斷的友誼之橋。
耶！當你有好朋友的時(shí)候，陽(yáng)光總是燦爛的，花兒總是燦爛的。只有當你有了好朋友，你才意識到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友的價(jià)值不在于一起走過(guò)的歲月。對一個(gè)好朋友來(lái)說(shuō)，最難得的是，其中的差別還會(huì )時(shí)不時(shí)地被人記住，你還能記得：你是我的好朋友。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇17
今天是我們相識兩周年的日子。我們約好了下午放學(xué)以后一起出去慶祝一下。|我早早的就買(mǎi)好了一個(gè)小禮物，就是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里，你肯定很好奇，我說(shuō)的她是誰(shuí)。哈哈，告訴你們吧，這個(gè)她，就是我最最最好的朋友-紅紅。她是我在初中入學(xué)的時(shí)候認識的。說(shuō)起我們的相識，還真是像一場(chǎng)鬧劇呢。剛剛入學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一個(gè)短時(shí)間的軍訓。所有的學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)自己的用品，包括迷彩服和統一的床單被罩什么的。就在期間，我們在人海中拿錯了行李箱。一直到了宿舍里要打開(kāi)的時(shí)候才發(fā)現，就這樣，我們都在尋找自己的行李箱�？赡苓@就是冥冥中注定的緣分，我們都在尋找著(zhù)彼此。軍訓完之后我們又重新分了班，我們被分到了一起。后來(lái)因為拿錯行李箱的事情，我們主動(dòng)坐了同桌。就這樣，一起，兩年了…
其他同學(xué)說(shuō)我和紅有著(zhù)非常相似的性格，脾氣。其實(shí)我們還有著(zhù)很多相似的地方。比如說(shuō)，我們都偏語(yǔ)文科目，都不喜歡甚至理解不了物理科目。都喜歡黑白格調，都不喜歡甚至害怕貓咪，我們還喜歡一樣的明星，我們都驚于兩個(gè)人竟然有這么多的相似之處，這使我們心里更加進(jìn)了一步。我們以后的相處更加的融洽。我們一起探討作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我非常享受我們在一起的歡笑和快樂(lè )。我也非常的愛(ài)她…
兩年了，我們也有過(guò)一些小別扭，小吵鬧�？赡苁翘诤鯇Ψ搅�，偶爾一次的和其他同學(xué)一起放學(xué)吃飯，可能會(huì )讓彼此接受不了，覺(jué)得對方拋棄自己了，心里會(huì )有一些小別扭。但是只要我們主動(dòng)溝通，主動(dòng)交流，就又非常的鐵了。
很多時(shí)候，沒(méi)有辦法細說(shuō)更多的感受，只能說(shuō)，我的人生路上有這樣一個(gè)好朋友，我覺(jué)得非常的幸福。而且我還愿意執她之手，與她一起友誼天長(cháng)地久。
未來(lái)的路，我們還要一起走…
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇18
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙黑黑大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她樂(lè )于助人、學(xué)習優(yōu)秀、工作認真負責。提起她，每個(gè)人都翹起大拇指。她是誰(shuí)？她就是我們班的田甜。
她非常樂(lè )于助人，上次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，她和張月都代表我們班參加了長(cháng)跑比賽。比賽都快開(kāi)始了，可張月還沒(méi)有借到跑鞋。田甜見(jiàn)了，把自己的跑鞋借給了張月。張月連連擺手，搖著(zhù)頭說(shuō)：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀？”田甜一邊從書(shū)包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說(shuō)：“你穿吧，我這兒還有一雙呢�！薄翱赡愕呐苄中∮峙f，不合腳，怎么跑呀？”張月一邊說(shuō)，一邊把鞋還給田甜。倆人互相推辭著(zhù)，這時(shí)，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。田甜不容分說(shuō)，把新鞋穿在了張月的腳上。然后拉著(zhù)張月去起跑線(xiàn)做準備。
比賽開(kāi)始了，穿著(zhù)新鞋的張月遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而田甜因為鞋太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山了。
比賽結束了，同學(xué)們都替她感到惋惜�？伤齾s沒(méi)當回事地說(shuō)：“誰(shuí)跑第一不都一樣，為班里爭了光就行了，雖然我沒(méi)跑第一，但張月領(lǐng)到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么�！�
田甜樂(lè )于助人的事還很多，如：誰(shuí)的東西沒(méi)帶，她準借；班里記好人好事的本子壞了，她準換；圖書(shū)角的書(shū)壞了，她準補；要為誰(shuí)捐款，她準帶頭捐……
她不光樂(lè )于助人，還學(xué)習進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動(dòng)，幫助差生培養興趣，提高成績(jì)。生病了，他仍堅持上學(xué)。
她不僅學(xué)習優(yōu)秀，還對工作認真負責。老師教給她的任務(wù)，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開(kāi)班會(huì )，她是主持人，可那天她生病了，但在開(kāi)始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會(huì )，開(kāi)完班會(huì )，她才回家休息。
這就是我那樂(lè )于助人、學(xué)習進(jìn)取、對工作認真負責的好朋友——田甜。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇19
好朋友是生命里一頁(yè)最美麗的風(fēng)景。所謂好朋友必須相對于兩個(gè)人而言，只有兩個(gè)人心性相怡，彼此坦誠相待，才能互稱(chēng)好朋友。
古代，李白和杜甫的友情實(shí)為經(jīng)典，但他們的交往，是那么短暫，相識已是太晚，作別又是匆匆，有如白馬過(guò)隙，匆匆而別，從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，而李白也應該在思念之中吧，而杜甫的名字竟再也沒(méi)有在李白的詩(shī)中出現。即使李白不再思念杜甫，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無(wú)所求，他對李白也無(wú)所求。
有時(shí)友情也是需要用精妙的辦法來(lái)維持。
辦法是淡化友情�！熬又坏缢�，”只把維持微笑點(diǎn)頭之間，維系于影影綽綽之間。友情和相識有什么區別?與其說(shuō)是維護，不如說(shuō)是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒(méi)有友情，對此我們都深有體會(huì )。友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì )背負障礙的沉重，因此，它在輕松人類(lèi)的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類(lèi)的時(shí)候也在凈化自己。其結果應該是兩相完滿(mǎn)：當人類(lèi)在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現。
現在，即便我們擁有不少友情，但它們都是殘缺的，原因是我們自身它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應給我們更多的愛(ài)，我們理應給世界更多的愛(ài)，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開(kāi)始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì )是智慧強于博愛(ài)，還是博愛(ài)強于智慧?現今還是稚嫩的心靈，會(huì )發(fā)出多少友情的信號，又會(huì )受到多少友情的滋潤?這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無(wú)法貿然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。
好朋友是一杯靜心的清茶。兩個(gè)知心的朋友，一如茶和水彼此能夠拋卻私心雜念融合在一起，便煥發(fā)出了人生至真至誠的友誼。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇20
中國的剪紙博大精深，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在剪紙藝人手中翻來(lái)剪去，一幅幅栩栩如生的剪紙便完成了。
瞧！在這幅剪紙中，一頭老牛定定地站立在草地上，雙眼炯炯有神，牛角上有兩只小鳥(niǎo)。一個(gè)男孩坐在牛背上，赤裸著(zhù)上身，背后掛著(zhù)一個(gè)斗笠，正準備把站在草地上的另一個(gè)小男孩拉上牛背。另一個(gè)小男孩身著(zhù)一件小背心，還背著(zhù)一個(gè)筐子�？粗�(zhù)這幅剪紙，我不由展開(kāi)了想象的翅膀——
從前有個(gè)放牛娃，他很自私，自己的牛從不肯給給別人騎。一天，他去放牛，碰到了鄰居杜小康。杜小康懇求他說(shuō)：“放牛哥，我媽媽讓我把這筐魚(yú)送到外婆家去。我走累了，你能順路帶我一程嗎？”“杜小康，別以為你是我鄰居我就會(huì )幫你！牛是我的，你想得美！”接著(zhù)，放牛娃理直氣壯地走了。老牛時(shí)不時(shí)發(fā)出“哼，哼 ”的聲音，仿佛為杜小康憤憤不平。幾只小鳥(niǎo)在放牛娃頭上盤(pán)旋，嘰嘰啾啾，好像在批評放牛娃。因此，放牛娃沒(méi)有一個(gè)朋友，他很苦惱。他問(wèn)媽媽?zhuān)鯓幽芙坏脚笥�。媽媽說(shuō)：“這全是你自私惹的禍，只有你自己才能解決�！�
第二天，放牛娃又遇到了小康， 小康還是背著(zhù)一個(gè)大筐子。放牛娃本來(lái)想不理小康，但他想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是他笑著(zhù)對小康說(shuō)：“小康，讓我們一起玩吧，你快上來(lái)�！毙】氮q豫了一下。放牛娃又說(shuō)：“別客氣，我們是好朋友！”他一邊說(shuō)，一邊把小康拉上了牛背。在牛背上，小康滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“放牛哥，真謝謝你了。我剛摘了一些果子，正愁筐子太重呢！”小康一邊說(shuō)，一邊打開(kāi)筐子，拿出兩個(gè)蘋(píng)果，遞一個(gè)給放牛娃：“給，我們一起吃吧！”他們倆高興極了，一邊啃著(zhù)蘋(píng)果，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，他們倆成了好朋友。老牛笑了，為放牛娃樂(lè )于助人而高興；鳥(niǎo)兒叫了，仿佛在說(shuō)：“放牛娃，你真是太棒了！”從此以后，放牛娃樂(lè )于助人，結交了許多好朋友。
“嗖”！思維的時(shí)光機把我拉回現實(shí)，我看著(zhù)這幅剪紙說(shuō)：“自私自利的人是永遠交不到好朋友的�！�
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇21
每個(gè)人都需要幫助，每當朋友幫助了你就一定要學(xué)會(huì )感恩，這樣才會(huì )有更多的朋友。
一天下午，英語(yǔ)課上，老師讓我們打印第三單元的知識點(diǎn)，老師說(shuō):“如果明天帶不過(guò)來(lái)，就到我的辦公室來(lái)�！蔽页鲂ｉT(mén)時(shí)還想著(zhù)明天千萬(wàn)不要忘了，可是回到家做完作業(yè)后，漸漸地就把它忘到了九霄云外。
第二天到學(xué)校，晨讀時(shí)，我拿出了課程表，第一節英語(yǔ)，第二節語(yǔ)文……哦！糟了，昨天我忘了打印知識點(diǎn)了，我這才想起來(lái)！我的心一沉，仿佛看到我到老師辦公室被罵的場(chǎng)面，還有其他老師注視著(zhù)我的尷尬。我很害怕，想去打電話(huà)讓媽媽給我送過(guò)來(lái)�？梢幌�，媽媽去上班了，爺爺又不會(huì )打印，怎么辦呢？我的同桌似乎看出了我的心事，對我說(shuō):“你怎么了？”我回答道:“昨天我忘了打印知識點(diǎn)，一會(huì )兒上英語(yǔ)課我就慘了。"他笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我昨天多打了一份。這一份就送給你吧�！蔽疫B忙道謝。英語(yǔ)課時(shí)，我看到一些同學(xué)沒(méi)有帶，被老師點(diǎn)名，而且站了起來(lái)，同學(xué)們都看著(zhù)他們，十分尷尬。如果我也是他們中的一個(gè)，肯定也想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，我不由自主地看著(zhù)他，對他的感激油然而生。我很輕松地通過(guò)了老師的檢查，我心里的石頭才終于落了地。我想，有機會(huì )的話(huà)我也要幫助他。
機會(huì )終于來(lái)了。一天上午，上美術(shù)課，我同桌帶了一包彩紙，他想做一個(gè)城堡。他左剪一刀，右剪一刀，一個(gè)城墻就做好了，一個(gè)城樓做好了，又做了城堡上的一面旗，可是卻忘帶膠棒了。他四處向同學(xué)們借，可同學(xué)們都沒(méi)有帶，他說(shuō):“如果沒(méi)用膠棒粘上，就會(huì )散開(kāi)�！蔽曳榱藭�(shū)包，終于找出了膠棒。他用完后，連忙向我道謝。我心里比吃了蜜還甜，我們成了好朋友。
俗話(huà)說(shuō):患難見(jiàn)真交，果真如此。只有心懷赤誠，才會(huì )對別人施以援助。只有心懷感恩之心，才會(huì )在別人患難時(shí)不離不棄，伸出援助之手。因此，困難時(shí)能彼此伸出援助之手，才是好朋友。愿我們真誠相待，友誼長(cháng)存。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇22
天空十分陰暗，沉沉地，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒暖陽(yáng)。雨也不給好臉色，豆大的雨珠如水簾，如掉了線(xiàn)的珍珠，“撲嗒撲嗒”互相追趕著(zhù)砸下。傾盆大雨中，一位十一二歲的女孩，眨巴著(zhù)大眼，開(kāi)朗地笑著(zhù)，撐傘時(shí)總要往另一個(gè)女孩那邊傾，遇到泥濘總要叮囑上一兩句。
她便是我的朋友―吳雨恬。她屬于那種奶油味兒的女孩，皮膚很細嫩，臉蛋很白凈，像一只一掐就破的水蜜桃。雙眸含水，一對秋瞳仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，戴著(zhù)一副很相襯的粉藍邊際的眼鏡。她的笑那么陽(yáng)光明媚，使人凍僵的心即使布上漫天漫地的雪，也有了溫度，突然回暖。
那一次，我作文拖了后腿，考得很差。我在空曠的教室里抽泣。她蓮步而來(lái)，拍拍我的背，地上一張紙巾:“沒(méi)事的啦，我考得也不好呢。這回考卷有點(diǎn)偏難，你的作文也已經(jīng)很不錯了，就是稍微有點(diǎn)跑題。下次認真審好題，好好把握�！币环参肯�，我終于又綻笑顏。
那天下午放學(xué)，下了大雨。我這個(gè)“倒霉蛋”還真是倒霉到底了，連傘都沒(méi)帶。我的心情一下子布滿(mǎn)陰霾。
怎么辦……焦急如火焰，竄上了我的心頭。
這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，攏了攏額前的發(fā)：“你沒(méi)帶傘啊?我送你回家吧�！�
“不用了，”我擺擺手，“我們倆家的路線(xiàn)不同�！�
她卻執意要送，將我拉進(jìn)她的傘里:“沒(méi)事的�！�
一路上，她給我講了許多有趣的事。
“你知道嗎？我小時(shí)候有一次和我弟玩‘詞語(yǔ)接龍’，接到我名字里的那個(gè)‘恬’字，我弟竟然說(shuō)‘恬不知恥’!”
我捧腹大笑。
到拐彎路口，我松開(kāi)她的手，倔強地不讓她再送，讓她回家。她接連叮囑我要小心泥濘，別在路上多逗留一類(lèi)話(huà)才揮手告別。
回到家，她打來(lái)一個(gè)電話(huà)：“到家了嗎？身上有沒(méi)有淋濕��？”
我泣不成聲。有一種朋友不需要解釋?zhuān)腔锇�，是知己，是閨蜜，是夕陽(yáng)下的嬉戲打鬧，是大雨中的巧笑嫣兮，是年輪里的宛轉友誼。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇23
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的弄壞了，爭執中，陳明又把我的小木船踩爛了。我很生氣，一把奪過(guò)她的小木船，使勁地砸到地上，又在小木船上亂踩，小木船頓時(shí)成為了一堆破爛。陳明的眼里充滿(mǎn)著(zhù)淚花，頭也不回得沖出了教室。
“叮鈴鈴”上課了，陳明滿(mǎn)臉淚水得回到了座位上。老師進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)陳明那傷心的模樣，臉上現出一副疑惑不解的樣子。老師走到陳明的位子上，問(wèn)陳明怎么哭了，陳明不說(shuō)話(huà)，老師再三問(wèn)她，她還是無(wú)語(yǔ)，低著(zhù)頭，默默的哭，臉憋得紅彤彤的像一個(gè)紅蘋(píng)果。在這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)明了原因。老師退了幾步，退到了我的位子上，親切溫柔地問(wèn)我，你為什么要把陳明的小木船弄爛？我正想說(shuō)是陳明先弄爛我的的，可是這時(shí)，同學(xué)們都七嘴八舌地在亂說(shuō)，說(shuō)是什么我先弄爛陳明的小木船的，我無(wú)聊等。
老師向這些亂說(shuō)的同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么似的，踏著(zhù)輕快的腳步走到了講臺上，當著(zhù)全班同學(xué)的面指責了我。我慢慢地低下頭，嘟著(zhù)嘴，紅著(zhù)臉，一副受委屈的樣子，心想：這下好了，跳進(jìn)黃河也洗不清了，都怪陳明，氣死我了！
“叮鈴鈴”下課了，我氣憤地回頭望了望做在我身后的陳明：滿(mǎn)臉淚水，明亮，傳神，淚珠在里面打著(zhù)架的迷人大眼睛，可憐巴巴地望著(zhù)我，那張好久未開(kāi)口的櫻桃小嘴終于張開(kāi)了�！皩Σ黄稹边@帶著(zhù)鼻音的三個(gè)字從她的嘴里輕輕地蹦了出來(lái)。這時(shí)，我心中的怒火像被一桶水給澆滅了，“仇恨”不攻自破了。我迅速地回轉過(guò)頭，心怦怦跳跳的，像小鹿在亂跳，心想：我是不是做錯了，我是不是應該也向陳明道歉？矛盾的心理讓我迷失了方向。
我再次轉過(guò)頭，望著(zhù)她，讓我自己也意想不到的是，我居然和陳明一起不約而同地站了起來(lái)，不約而同地說(shuō)了一聲“對不起”。兩人牽手又成了好朋友。她笑了，我也笑了，路過(guò)這里的班主任看到我們從舊為好也笑了，全班同學(xué)都笑了，笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)班。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇24
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫江。圓圓的身體，像藕一樣，手腳的肉像個(gè)小球，很可愛(ài)！每次見(jiàn)到他，我都能回憶起幾件有趣的事。
我和他同路，所以經(jīng)常在路上玩。一天，我們手拉手走在回家的路上。突然在路上看到一根麻繩，馬上想起了學(xué)校激烈的拔河比賽。我趕緊跑去提繩子，問(wèn)他：“一起拔河比賽怎么樣？”他高興地回答：“好！”他擦了擦手，搖了搖胖乎乎的身子和書(shū)包，準備好了。我把繩子的一端遞給他，準備好了�！�123”一到，我和他立刻翹起身子使勁往上拉。我看到他咧著(zhù)嘴咬著(zhù)牙，瞇著(zhù)眼，臉漲得像個(gè)紅柿子，嘴里不停地發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。
在這段緊張的時(shí)間里，繩子像開(kāi)玩笑一樣斷了，我趕緊往后退了幾步，一下子坐在了地上。蔣趕緊退了兩三步，正要站穩。他腳下的一堆石頭絆倒了他�！芭丁钡囊宦�，他從石墩上翻了個(gè)身【復習必備|海量免費學(xué)習視頻資源都在“學(xué)習與思考輕課APP”>：>里；>。點(diǎn)擊學(xué)習]以前，我是拜倒在石榴裙下的。我嚇得忍不住屏住了呼吸。我看到他摔倒了，很久沒(méi)有起來(lái)。我趕緊跑去看他。幸運的是，他背上有一個(gè)書(shū)包，沒(méi)有摔倒。但是現在，就像烏龜一樣，他的書(shū)包太重了，爬不起來(lái)。他躺在那里，對著(zhù)天空嘆息。我把他拉起來(lái)問(wèn)他怎么樣，他卻笑得合不攏嘴，翻著(zhù)滑稽的筋斗，路邊的人都笑了。他自己笑了笑，站起來(lái)，撅著(zhù)小嘴說(shuō)：“這該死的石頭！”
我經(jīng)常在他家門(mén)口下棋。輸了會(huì )難過(guò)，跺著(zhù)腳，走來(lái)走去，苦苦的對自己抱怨：“喂，就是這個(gè)！”當他贏(yíng)了，他會(huì )開(kāi)心地笑。他窄窄的臉又紅又圓，忍不住發(fā)出一聲得意的“是啊”。那個(gè)動(dòng)作一點(diǎn)都不在家，真的很搞笑很可愛(ài)，有些像小孩子！
這是我的好朋友——江，一個(gè)可愛(ài)的人！【文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )】
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇25
佛說(shuō)，前生五百次的凝眸，換今生一次的擦肩。你我的相識，相知，是上天給予我的最大恩賜。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，朋友是什么。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因為，我還不曾遇見(jiàn)你�，F在，我可以笑著(zhù)對她說(shuō)：朋友，就是在下雨時(shí)，為你撐起傘的人；朋友，就是在悲傷時(shí)，為你遞手帕的人；朋友，就是在快樂(lè )時(shí)，陪你一起沒(méi)心沒(méi)肺笑的人；朋友，就是在煩悶時(shí)，為你犧牲形象，逗你樂(lè )的人；朋友，就是不管你對她怎樣，都不會(huì )在意的人。
還記得你笑的時(shí)候，表情是傻乎乎的；還記得你哭的時(shí)候，眼圈是紅紅的；還記得你生氣時(shí)，眉頭是緊鎖的；還記得你被欺負時(shí)，小臉是氣鼓鼓的。也許這些你都不以為然，我卻深深記在心中。
而我呢，會(huì )對你做一些傻事，還記得小的時(shí)候嗎？我曾干過(guò)多么幼稚的一件事啊，因為你和另一個(gè)同學(xué)比較要好，我甚至還吃醋到給你寫(xiě)了一封絕交信。呵呵，現在想一想，那時(shí)的我，真是不理智，作為你的朋友，我應該放你去更為廣闊的天空飛翔，怎么還會(huì )禁錮你的自由呢？但，這也是我在乎你的體現。
記得去學(xué)�？捶职嗝麊蔚臅r(shí)候，我的心里不停地咚咚跳著(zhù)，一直在想，一定要和你分在一個(gè)班，一定要。感謝上帝，他聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，我的希望沒(méi)有落空。
第一次展開(kāi)新的學(xué)校生活，我們都很好奇，面對那么多陌生的同學(xué)，害羞的我總是不敢張口說(shuō)“你好”，唯一和我作伴的，就是你。而心地善良，溫柔的你，總是會(huì )結交許多朋友。也許，這就是我們的不同吧。
但現在的我們，似乎相處的時(shí)間少了，分歧也越來(lái)越大了，也許是慢慢長(cháng)大的我們，都變了吧!可是，幾年的友誼，幾年的感情，哪能說(shuō)散就散啊，我不愿意放棄，放棄你，我最好的朋友。所以呢，我們都要努力，努力適應對方！
上天，派我在這一世遇見(jiàn)你，他對我說(shuō)，一定要好好珍惜你，因為你是我一輩子的朋友。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇26
我是東風(fēng)西路二年級8班的小學(xué)生，運動(dòng)和閱讀是我最?lèi)?ài)，鋼琴是我的藝術(shù)創(chuàng )想，好動(dòng)的我，特別喜歡結交朋友，語(yǔ)言豐富、爭強好勝、敢于創(chuàng )新的我，特別受朋友們的歡迎。
我們學(xué)校組織開(kāi)展爭“好朋友章”的爭章活動(dòng)，我特別高興，覺(jué)得自己肯定能拿到這“好朋友章”。我有很多朋友，比如我本班的同學(xué)有幾個(gè)好朋友，我們常常一起學(xué)習、玩、做游戲等；我參加的各種興趣班也有許多朋友，我們經(jīng)常在一起參加比賽；我的鋼琴學(xué)習班有一些“鋼琴王子班”的朋友，經(jīng)常在一起彈琴論藝；我居住的小區有我喜愛(ài)的同伴朋友，經(jīng)常在一起說(shuō)笑追趕；我乘坐的校車(chē)又有許多朝 去夕回的朋友，我按照“好朋友章”的要求，用作業(yè)本把周?chē)门笥训碾娫?huà)和出生日期記下來(lái)，親手準備各式各樣的生日卡片，到他們生日的時(shí)候就送給他們，祝賀好朋友們生日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步！
我的爸爸告訴我：作為一個(gè)男同學(xué)要有男子漢氣概，不怕困難，努力學(xué)習，樂(lè )于幫助別人，懂得分享。假期的時(shí)候，經(jīng)常約上好朋友們一起到操場(chǎng)騎車(chē)、溜冰、玩滑板、打籃球，增強朋友之間的交流，加深友情。記得這次寒假我們《快樂(lè )作文班》幾個(gè)同學(xué)一起到鐘落潭參與“陽(yáng)光綠道，走進(jìn)大自然”的綠道游活動(dòng)，在綠道上我們同學(xué)們一起暢聚游玩，在大片的草莓園里我們在一起摘取果實(shí)，品嘗獨特的田園歡樂(lè )。隨后，我和幾個(gè)同學(xué)一起騎上自行車(chē)，在平坦舒適的荔枝林綠道上，進(jìn)行一次單車(chē)比賽，相讓相愛(ài)，分享快樂(lè )，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我又認識許多新朋友，這樣的活動(dòng)以后我想要多參加一些。周末有空的時(shí)候，經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽的同意，我也會(huì )邀請好朋友到我家里來(lái)玩，我和好朋友一起下象棋、軍棋，有時(shí)也在網(wǎng)上PK。
千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見(jiàn)，心誠相待，這次“爭好朋友”章活動(dòng)，我想與朋友們更加友好相處，有什么喜怒哀樂(lè )要告訴他們，最好能夠選擇一個(gè)好天氣組織一次朋友聚會(huì )春游，結識新朋友不忘老朋友，讓我們友誼常青。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇27
一首歌的歌詞寫(xiě)得很好：“朋友會(huì )相伴一生，但那些日子一去不復返，他們會(huì )被愛(ài)一輩子……”每個(gè)人心里都有一個(gè)知己，我最好的朋友是曹玉峰。
我和她認識三年多了，友誼深厚。然而，我們必須彼此分離。等她回重慶，我只能留在這里�；氐侥感�，面對所有熟悉的事情，想起那些無(wú)辜的往事，我哭了。我用眼睛看到的一切都是朦朧的，我真的不明白.當我在老師辦公室的電腦里看到老師和她的聊天記錄時(shí)，我的記憶泛濫，眼淚忍不住掉了下來(lái)。
昨晚夢(mèng)見(jiàn)曹金鳳，哭醒了，開(kāi)始回想我們在母校的日子。它是如此快樂(lè )和珍貴，雖然我們有時(shí)會(huì )爭吵，當然這是一個(gè)笑話(huà)。我和她有種心靈感應。她在想什么我都知道，我心里想什么她當然也知道。有一次，在課堂上，語(yǔ)文老師在課堂上談到了一個(gè)詞“接君”。我們立刻想到了大明星林俊杰，然后我們異口同聲地說(shuō)：“君作文潔，太肉了！”然后，我們相視一笑，覺(jué)得叫林俊杰接君有點(diǎn)惡心。我們就像一對形影不離的小姐妹，天天如此
都很開(kāi)心。在校外，由于我們家離得很近，所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫(xiě)作的靈感，而我們總是第一個(gè)想到的就是公園里的小花園。在那里，不同的季節都有獨特的美，而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美，還有我們友誼的美好、純真。
以前，我們總是覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的，后來(lái)才知道后悔，我們應該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開(kāi)的前一天，我們在家相擁告別，我哭了，她一向比我堅強，沒(méi)有哭，但也掩飾不住離別的愁緒，淚水在眼眶里打轉，卻還堅持笑著(zhù)來(lái)安慰我。
在她離開(kāi)后的日子，我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光，我相信，她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶，但沖不走我們的友誼，我會(huì )好好珍藏著(zhù)這永不褪色的友誼。我深信，長(cháng)大以后，我們一定會(huì )在某個(gè)角落再次相遇！
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇28
陌生的教室散發(fā)著(zhù)陌生的氣息。初中開(kāi)學(xué)第一天，我坐在教室里，望著(zhù)窗外偶爾飄落的樹(shù)葉，這新的開(kāi)始，給我一種莫名的恐懼，心里有絲絲忐忑。
“啪”地一聲，門(mén)開(kāi)了。我看到一個(gè)女孩莽莽撞撞地沖進(jìn)來(lái)。她臉上掛著(zhù)汗珠，頭發(fā)胡亂地散開(kāi)，站在原地喘著(zhù)粗氣，半晌，抬起頭來(lái)，晶亮的大眼睛里透露出不安�！袄蠋煛薄白掳��！彼琶Φ拖骂^去，向前走了幾步，坐在了我身邊。
我細細地看了她一番，她眉宇間有一種靈氣，斜斜的劉海服服帖帖地乖順地趴在她的額頭上�？粗�(zhù)她，心中升騰出一種莫名的情感�！澳阕叩倪@樣急，有什么事嗎？”我問(wèn)�！鞍�，哦……”就這樣，我和她有一搭沒(méi)一搭地聊了起來(lái)。和她相識的瞬間，好似有股清泉緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我心里。緩緩的，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的心里，一種似曾相識的感覺(jué)。
她叫魯星妤。
下午，大掃除過(guò)后。天已經(jīng)很晚了，教室里，人已經(jīng)走散了，四周很靜謐。涼風(fēng)透過(guò)窗棱，悠悠地吹進(jìn)來(lái)。
我提著(zhù)清潔用具，另一只手拎著(zhù)沉重的書(shū)包。嘴上雖不出聲，可心里卻在吶喊：“重死了！”怎么辦？想到路途遙遠的補習學(xué)校，再看看外面。我面露難色�！耙�？我陪你走一段�！彼哌^(guò)來(lái)，手搭在我的肩上，眼睛定定的看著(zhù)我，似乎我心底的秘密都被她看穿。有人幫我分擔，我如釋重負的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一只白凈的手伸了過(guò)來(lái)，拉住我的手，還有一只手，接過(guò)了沉甸甸的袋子。抬頭，看見(jiàn)她如花似的笑顏，如細柳般柔軟的頭發(fā)，在背后一甩一甩，雙腳輕快地踏著(zhù)步，仿佛列隊儀式似的，腳步很有力。從她身上我感覺(jué)到一種無(wú)可言說(shuō)的暖意。
她陪我走到了巷子口，轉頭問(wèn)我：“你愿意做我的好朋友嗎？”我似乎能感覺(jué)到她的聲音里有一股力量，懷抱著(zhù)我�！昂冒�！”嘴角45度上揚，笑容蔓延開(kāi)來(lái)，融進(jìn)我的心里。
你好，朋友！這似曾相識的感覺(jué)越發(fā)地清晰。
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇29
我在書(shū)上看到了一句話(huà)，在外人面前是個(gè)乖乖女，在朋友面前是個(gè)瘋子。這可能說(shuō)的就是找的朋友吧，一個(gè)乖巧而又幽默的女孩。
我的朋友頭發(fā)卷卷的，濃眉大眼。戴著(zhù)金邊框的眼鏡。最有趣的是，她臉上的7個(gè)痣連成了“北斗七星”。她在冬天的時(shí)候總是穿一件較長(cháng)的粉色羽絨服，走起路來(lái)又很輕巧，就好像一朵行走的云。
她在她們班里是一個(gè)好學(xué)生，表現很不錯，成績(jì)好，人緣也很好，也總是守紀律，在外人面前她這個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的乖乖女，在朋友面前她總是瘋瘋癲癲的，像個(gè)傻子，隨心所欲。但她不是真的喜歡那樣，而是用特別的方法逗朋友開(kāi)心。
她就住在我家樓下，她彈古箏，我在家里都聽(tīng)得一清二楚，所以去她家玩真的特別方便，下個(gè)樓梯就到了，有一次我去她家玩兒，我們在她家的高低床上拉了條線(xiàn)，吊了個(gè)籃子，把一些吃的零食放在籃子里，上下拉著(zhù)玩。一個(gè)人坐在上鋪不用下來(lái)也能吃到美味，下面的那個(gè)人也跟著(zhù)快樂(lè )地吃。在玩游戲的過(guò)程中，我和她一直在笑，笑的停不下來(lái)，不知道為什么，就只是這樣愉快的笑著(zhù)。
還有一次我和她玩“你畫(huà)我猜”這個(gè)游戲，我畫(huà)了一條魚(yú)，她半天都沒(méi)猜出來(lái)這是什么。她的媽媽說(shuō)：“來(lái)吃點(diǎn)飯吧�！彼臀蚁嘁曇恍�，跑到那邊去吃飯了。她不知道為什么，邊喝稀飯邊笑，實(shí)在忍不住了，“噗”的一聲，我的臉上身上全都是稀飯，成了一只“落湯雞”，我倆又同時(shí)笑啊笑，笑的都肚子疼了，還是停不下來(lái)。
到了五、六年前，我們也長(cháng)大了，不會(huì )再玩幼稚的游戲，做幼稚的事了。但我們同樣能讓對方歡笑，讓自己開(kāi)心。比如，講個(gè)笑話(huà)，我們倆還是會(huì )被笑話(huà)中愚蠢的人物笑得肚子疼。
歡笑和聊天，是我們現在最常干的事情。雖然已不會(huì )開(kāi)懷大笑，但心知肚明：她心里有我，我心里也有她，我們是好朋友，永遠的好朋友！
寫(xiě)好朋友的初中作文600字 篇30
我的小學(xué)同桌周開(kāi)心（點(diǎn)題），很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習。他是個(gè)近視眼，透過(guò)鏡片可以看到他的眼很小，可能是因為戴眼鏡戴的緣故吧？哈哈哈！低矮的鼻梁我想一定是被眼鏡壓的。一張不太會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴總是說(shuō)不過(guò)我。我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在9班上課，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)我們之間的事情呢？
他愛(ài)看小說(shuō)（上課時(shí)在桌底下看），總是被老師發(fā)現，不過(guò)我不和他同流合污，經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現后，不思悔改的他終于想到了一個(gè)“好辦法”：就是讓我幫他放哨，當然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要付出一些代價(jià)的，比如說(shuō)：牛奶糖、果味糖、游戲卡……我知道我這樣“助紂為虐”是不對的，可我實(shí)在抵擋不了他的糖衣炮彈，所以你也不要怪我��！
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我悄悄地碰碰他放出警報：“老師過(guò)來(lái)了”，他急忙抬起頭裝作認真聽(tīng)課的樣子，過(guò)了一會(huì )他發(fā)現老師瞟都不瞟他一眼方知是“狼來(lái)了”，他對我威脅地瞪了瞪他的小近視眼，而后又埋頭于他的小說(shuō)中了，等到老師真的來(lái)了，我向他發(fā)出緊急萬(wàn)分的警報，他竟然不理我，結果我也因為知情不報并試圖通風(fēng)報信被罰站。
除了上課看小說(shuō)，看累了他最?lèi)?ài)睡覺(jué)，自然也是我幫他放風(fēng)，嘻嘻，要是老師知道我就完了，他總是睡到口水流出來(lái)了，為了警醒他我看到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽(tīng)到老師嚴厲地訓斥聲，他的老爸老媽也被請到了學(xué)校，一陣乒乒乓乓后他就鼻青臉腫地回來(lái)咧，再也沒(méi)有了瞇著(zhù)小眼睛的開(kāi)心樣，我趕緊裝出一副天真樣，我知道有些對不住他了，我趕快裝出一副天真樣“我也不知道啊”，……我說(shuō)的嘴都快磨破了，才終于贏(yíng)得了他的再度信任。
我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。
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