- 相關(guān)推薦
有關(guān)風(fēng)雨作文600字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的風(fēng)雨作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨作文600字 篇1
人的一生，就像一條坎坷的小路，當你走到盡頭時(shí)，你的生命也隨之而結束。但在這個(gè)過(guò)程中，我們難免遇到過(guò)風(fēng)雨，但是只有沖過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。
天氣不可能每天都陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。學(xué)習也是一樣，總會(huì )跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著(zhù)今天數學(xué)作業(yè)的最后一題。最后一題好像一棵被攔腰斬斷的巨樹(shù)，擋在道路中間，讓我無(wú)從下手�？嗨稼は肓嗽S久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的步驟，便匆匆寫(xiě)下，也沒(méi)來(lái)得及去查看是否正確。誰(shuí)知，當字跡布滿(mǎn)紙張的`一半時(shí)，回頭一看，發(fā)現從第三步開(kāi)始就已經(jīng)是錯的了！看看外面的天色，黑壓壓地告訴我已經(jīng)深夜9點(diǎn)10點(diǎn)了，我還在最后一題上停滯不前。此時(shí)，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中回蕩……
忽然窗前出現了豆大般的水珠——開(kāi)始下雨了！我來(lái)不及去“觀(guān)賞”，“嘩嘩嘩……”雨越下越大，看著(zhù)窗外樹(shù)枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實(shí)在是沒(méi)有頭緒的我，便拿起手機聽(tīng)起了歌�！敖�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”李宗盛的那首著(zhù)名的《真心英雄》在我耳邊回蕩。是啊，在面對艱難險阻時(shí)，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風(fēng)雨搏斗，才能獲得成功。我怎么能在一點(diǎn)小困難面前畏縮不前呢？
于是，被激勵的我，開(kāi)始重新思考，換另一個(gè)角度，再一次認真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫(xiě)下一行行字，一行行過(guò)程，一步步推理。慢慢地，我感覺(jué)到我與答案越來(lái)越近，但一會(huì )兒我感覺(jué)又與它擦肩而過(guò)，我也不再自責，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫(xiě)的證明，發(fā)現一個(gè)已知條件沒(méi)用上去！當我將這個(gè)條件補寫(xiě)上去時(shí)，答案便浮出水面！
雨一會(huì )兒就停了，月亮出來(lái)了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹(shù)葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應該抱著(zhù)對知識的渴望，對知識的熱愛(ài)去學(xué)習，去奮斗！
耳麥邊想起了那首著(zhù)名的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：沖破風(fēng)雨，便是彩虹！
風(fēng)雨作文600字 篇2
我—是一棵沒(méi)有發(fā)芽的種子，我和兄弟姐妹們都生活在美麗的花園里。每天，這里有充足的陽(yáng)光，有甘甜的雨露，還有和藹可親的園丁照顧我們，生活得可愜意了！
可是，有一天，一陣大風(fēng)把我刮到了巖石縫里。四周一片黑暗，沒(méi)有肥沃的土壤，也沒(méi)有辛勤的園丁照顧我。周?chē)哪吧秃诎�，讓我內心充滿(mǎn)恐慌和深深的絕望。我期盼一陣風(fēng)重新把我吹回花園里，回到我的兄弟姐妹身邊，在那肥沃的.土地里一起愉快地成長(cháng)�？墒侨諒鸵蝗�，我的愿望也沒(méi)有實(shí)現。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我還是一直呆在這里。心里那一絲希望的火苗越來(lái)越小，越來(lái)越弱……
直到有一天，從外面傳來(lái)了一陣淡淡的清香，很清新，很迷人。原來(lái)在我前面不遠處的巖石上，也有著(zhù)一株與我命運相同的小花，它已經(jīng)盛開(kāi)了！潔白的花瓣兒，嫩綠的葉子，在周?chē)拔锏囊r托下顯得格外的鮮艷。清風(fēng)吹過(guò)，夾著(zhù)沁人心脾的花香，引來(lái)幾只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地圍著(zhù)舞蹈。它像一個(gè)亭亭玉立、美麗動(dòng)人的小姑娘在春天里盡情地歌唱。
終有一天我也要綻放出美麗的花朵，我抱著(zhù)希望，努力生存，堅持信念，在貧脊的泥土里，一點(diǎn)一滴地吸著(zhù)收極少的養分。當雨水飄進(jìn)來(lái)時(shí)，我像一個(gè)馬力充足的吸水機，把雨水吸干，我開(kāi)始發(fā)芽；當一縷微弱的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，我盡情地沐浴在陽(yáng)光下成長(cháng)。當洪水沖來(lái)時(shí)，我把根深扎石縫里，挺直瘦小的身軀，與洪水斗爭。我相信，我只要堅持不放棄，終會(huì )有一天，我能回到地面上綻放。
我拼命地生長(cháng)，不久，我完成了我的夢(mèng)想，綻放在地面上�？吹搅宋邓{的天空，看到了綠油油的大地。春風(fēng)吹過(guò)，我展示著(zhù)美麗的花朵，散發(fā)出淡淡的花香，五彩的蝴蝶圍著(zhù)我翩翩起舞，挺拔的大樹(shù)伸出樹(shù)枝向我招手，百靈鳥(niǎo)在為我歌唱。
那一刻，我知道，只要心中有抱有希望，惡劣的環(huán)境和艱苦的條件并不可怕，只要決不放棄，決不灰心，奮斗起來(lái)，就一定能成功。畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
風(fēng)雨作文600字 篇3
一輛遠行的火車(chē)上，兩個(gè)旅客各磕一堆瓜子，悲觀(guān)者從大磕到小，哀嘆曰：“我的瓜子越來(lái)越少，越來(lái)越癟�！睒�(lè )觀(guān)者從小磕到大，驚喜道：“還有如此多瓜子且一個(gè)比一個(gè)大�！蓖瑯邮录�，不同心情于是就有了南轅北轍的人生，我感嘆：“好心情哪里造!”
佛家曰：“生亦何歡，死亦何苦�！钡拇_，茫茫人生，如一葉偏舟在汪洋漂泊，從浪尖到谷底，從孤島至荒山，風(fēng)風(fēng)雨雨：“不如意事常八九!”古有東施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄項羽自刎烏江，有司馬遷受腐刑而茍且求生;今有***三起三落，有中東戰火紛飛，有工作升學(xué)的巨大壓力。。。。。。雖寧靜無(wú)難以至遠，雖是英雄卻少用武之地，人人身在一切現代化之中，卻心中無(wú)法釋?xiě)�，人人擁有衣食住行之便卻無(wú)親近自然之閑，萬(wàn)貫家財在手，卻無(wú)一份好的心情。小舟在風(fēng)雨中被吞吐，人生在爾虞我詐中倍受煎熬，于是悲觀(guān)者隨處可見(jiàn)。
然而造物主總喜愛(ài)受創(chuàng )造兩極，美好與丑惡，快樂(lè )與痛苦，有悲觀(guān)者，更不乏樂(lè )觀(guān)人。
范仲淹雖見(jiàn)那濁浪排空卻不滿(mǎn)目蕭然感兒悲，而是透過(guò)這“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”去“處廟堂，高則憂(yōu)其尺，處江湖之遠則憂(yōu)其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿過(guò)迷霧的拐杖。
歐陽(yáng)修雖是仕途坎坷去不為陰翳的.樹(shù)林感，卻能從這“醉能同其樂(lè )，醒能述從之”的豁達體味“醉翁之意不在酒，在乎山水之間�！苯K于我感到“樂(lè )其樂(lè )”使撥開(kāi)烏云的雙手。
杜甫雖被卷走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨，卻渴望“得廣廈千萬(wàn)之間，大庇下寒士據歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！弊詈笪依斫饬碎熜貞咽浅凶冿L(fēng)雨得保證。
還有憂(yōu)國憂(yōu)民得辛棄疾，為國獻生得文天祥，忠貞不渝得屈大夫……從他們風(fēng)風(fēng)雨雨人生中，卻見(jiàn)到了曙光。
難忘那悲觀(guān)者的傷痛，更佩服這樂(lè )觀(guān)者的氣概。好的心情源自窺見(jiàn)那伸手不見(jiàn)五指的夜空，一絲星光，發(fā)自那荒涼的大地上一縷花香，更是密不透風(fēng)的心靈中的一絲成功。
透過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨我窺見(jiàn)了那一道彩虹，讓我們擁抱它，擁抱自己，擁抱明天吧!
風(fēng)雨作文600字 篇4
今天早晨，我還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，突然，一聲巨響把我驚醒了。 哇！原來(lái)今天又要下一場(chǎng)暴雨了，反動(dòng)派又要出擊了。
等到我到了樓下，往地下一看，傻了！地面上厚厚的積水，簡(jiǎn)直成了海洋，沒(méi)辦法，忍著(zhù)吧！就這樣，我等��！等��！10分鐘、20分鐘，一直等到40分鐘，我發(fā)怒了，開(kāi)始抱怨起老天來(lái)，你哭什么哭？馬上給我把眼淚擦干，不然，我一腳把你踢到月球！我這樣喊著(zhù)，但他似乎沒(méi)聽(tīng)到，好像并沒(méi)有要停下來(lái)的意思。太可惡了，卑鄙小人，我們不能再這樣等下去了，我對媽媽這樣說(shuō)，于是媽媽給我腳上掛了一個(gè)袋子，這樣子可以防水，我就這樣來(lái)到了學(xué)校，但我全身都淋透了，我想：��！已經(jīng)遲到了，方老師該不會(huì )罵我吧？
我心事重重的來(lái)到教室，沒(méi)想到方老師竟然沒(méi)有罵我，還把我請進(jìn)了教室，對全班同學(xué)說(shuō)：以后再下暴雨的時(shí)候，大家都要躲避一下，即使你遲到了，方老師不會(huì )怪你的！
聽(tīng)了這話(huà)我還高興呀！中午我們上完第四節課時(shí)，雨停了，但還有一大灘水。我來(lái)到托管，走到自己的房間，雨還沒(méi)下起來(lái)，我就上床睡覺(jué)了。
下午我在上學(xué)的路上，雨一小滴一小滴的下了起來(lái)，漸漸的，變大了，我趕緊跑回學(xué)校，就像一只被獵人追趕的兔子，��！終于到學(xué)校了，我這才感到一時(shí)輕松。
轟隆��！轟隆��！雷聲大作，我被嚇得一大跳。在上課的時(shí)候，也有一聲巨響，嚇得我直哆嗦！
雨停了，真是太好了，我們又可以到操場(chǎng)上去玩耍了，雨姑娘開(kāi)心的笑了，她笑得是那么甜、那么美！雷公公的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑了，他在操場(chǎng)上看我們玩耍。雨姑娘還有能多的孩子，他（她）們的名字都帶了一個(gè)“雨”字，比如：毛毛雨、彩虹雨、太陽(yáng)雨、暴雨……他（她）們的性格都不一樣，要是你了他（她）們生氣了，了，他（她）們就會(huì )永遠恨你，總有一天會(huì )報復你的'，過(guò)了3或4分鐘，太陽(yáng)又出來(lái)了，他把燦爛的陽(yáng)光賜給我們，還笑成一團，好像在說(shuō)：��！孩子們，我又見(jiàn)到你們了，我一天不見(jiàn)到你們，心里就癢癢，我們回答：是呀！太陽(yáng)公公，我們一天見(jiàn)不到你，就像見(jiàn)不到自己的家人一樣，你就是我們的手足��！原來(lái)，雨姑娘也很美麗，也很迷人，讓她也成為我們的朋友吧！
【風(fēng)雨作文600字】相關(guān)文章：
回味風(fēng)雨贊賞風(fēng)雨500字作文06-10
經(jīng)歷風(fēng)雨作文01-28
與風(fēng)雨牽手作文04-30
風(fēng)雨-作文范文04-30
走過(guò)風(fēng)雨精選作文04-30
風(fēng)雨陽(yáng)光作文03-07
風(fēng)雨花作文03-07
春天的風(fēng)雨作文04-15
風(fēng)雨玫瑰作文01-28