愛(ài)歌頓農場(chǎng)之旅的作文600字

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。評語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的我的期末評語(yǔ)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不知不覺(jué)，美好的暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，7月7日是我們返校取成績(jì)單的日子。上午8點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著(zhù)緊張的心情，焦急地坐在教室里，等待著(zhù)班主任伍老師的到來(lái)。

　　伴隨著(zhù)一陣熟悉的腳步聲，伍老師終于來(lái)了。她走進(jìn)教室后的第一件事，就是將我們的“成長(cháng)記錄冊”一本本地發(fā)了下來(lái)。由此我也終于看到了我的成績(jì)：語(yǔ)文98分，數學(xué)100分，英語(yǔ)96分。聽(tīng)說(shuō)三門(mén)功課都是班上最高分，“耶，太好了!”我在心里暗暗竊喜道。

　　接著(zhù)我又看到了班主任給我的評語(yǔ)：“該生團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，成績(jì)優(yōu)秀，在習作和書(shū)法上成績(jì)更為突出。本學(xué)年度獲‘區三好學(xué)生’和‘區美德少年’稱(chēng)號。上課敢于發(fā)言了，老師為你感到高興。希望你今后在學(xué)習上繼續努力，不驕不躁，發(fā)揮自己的特長(cháng)取得更好進(jìn)步!”看到老師給我的評語(yǔ)，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　自入學(xué)以來(lái)，我一直有些內向。四年的時(shí)光里，在老師們的教導下，在同學(xué)們的支持下，我漸漸地改變了很多，變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越自信。下學(xué)期我一定要再接再厲，戒驕戒躁，爭取更上一層樓!

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