關(guān)于春的作文范文600字

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)策劃方案 篇1

　　目的：

　　為進(jìn)一步落實(shí)校長(cháng)室關(guān)于深化課堂教學(xué)改革，努力改變我�，F有傳統傳授課堂教學(xué)模式，真正還課堂給學(xué)生，強化教學(xué)過(guò)程的科學(xué)管理，提高我校課堂教學(xué)效率，學(xué)校教務(wù)處提出本月（20xx年11月）認真開(kāi)展第一期“推磨聽(tīng)課月”教學(xué)互學(xué)活動(dòng)，借以加強我校全體教師對新課程的至深學(xué)習，課堂上真實(shí)體現新課程理念，全面提高我校教育教學(xué)和科研水平，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的健康有序推進(jìn)。

　　具體要求：

　　1、聽(tīng)課要求：語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)由本備課組老師全員聽(tīng)課，其余學(xué)科由學(xué)課教研組合組聽(tīng)課。歡迎各學(xué)科老師跨學(xué)科聽(tīng)課。推磨聽(tīng)課前，由語(yǔ)、數、外備課組長(cháng)（其他學(xué)科由教研組長(cháng)）到教務(wù)處領(lǐng)取聽(tīng)課評價(jià)表，每位聽(tīng)課教師認真填寫(xiě)“聽(tīng)課評價(jià)表”，各組長(cháng)做好相關(guān)紀錄備查。

　　2、推磨聽(tīng)課期間，分組就已進(jìn)行過(guò)的聽(tīng)課內容進(jìn)行討論，由備課組長(cháng)主持（合并組由教研組長(cháng)負責）總結聽(tīng)課，并組織對課堂教學(xué)情況進(jìn)行討論，并在分組討論記錄表上做好適當記錄。

　　3、本組推磨聽(tīng)課完成后，各位老師請將自己手頭的'聽(tīng)課評價(jià)表交至備課組長(cháng)處，由備課組長(cháng)（合并組的教研組長(cháng)）將聽(tīng)課評價(jià)表匯總于每周五前交至教務(wù)處胡偉老師處。

　　4、學(xué)校教務(wù)處將聯(lián)合年級組對本次推磨聽(tīng)課上交材料進(jìn)行檢查，并作出相應反饋和及時(shí)公示。

　　校長(cháng)室要求：

　　A：各組內教師要做到循環(huán)聽(tīng)課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，形成組內乃至全校性的濃厚教學(xué)研究氛圍。

　　B：校長(cháng)室領(lǐng)導，各學(xué)科蹬點(diǎn)行政，教務(wù)處，年級組正副主任和教研組長(cháng)要深入課堂，檢查督促“推磨聽(tīng)課”的落實(shí)情況。

活動(dòng)策劃方案 篇2

　　一、推廣目的

　　由于今年天氣的因素，夏季時(shí)間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷(xiāo)售一段時(shí)間外，其他的秋裝才剛剛開(kāi)始銷(xiāo)售，十一之后很多地區的氣候將會(huì )變冷，將進(jìn)入賣(mài)冬裝的季節，所以今年秋裝的銷(xiāo)售時(shí)間將比較短，對于銷(xiāo)售非常不利。為在十一期間促進(jìn)秋裝銷(xiāo)售，配合市場(chǎng)部各項促銷(xiāo)活動(dòng)，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營(yíng)造出促銷(xiāo)的氛圍，為銷(xiāo)售推波助瀾。

　　二、推廣主題

　　秋收

　　三、主題詮釋

　　語(yǔ)出《千字文》“寒來(lái)暑往，秋收冬藏”

　　利用古訓作為秋裝促銷(xiāo)文案，以非常規的方式強調十一購買(mǎi)播牌是一件天經(jīng)地義的事，同時(shí)也體現播牌特有的文化氣息

　　四、禮品促銷(xiāo)

　　1．禮品一：衣架（見(jiàn)圖）

　　以衣架作為本次促銷(xiāo)贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu)地可以去買(mǎi)自己的喜歡的衣服。另一個(gè)說(shuō)辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

　　2．禮品二：圍裙（見(jiàn)圖）

　　本次推廣主題為“秋收”，“收”其實(shí)包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的'第一聯(lián)想就是收獲季節的勞動(dòng)，但消費者均為都市女性，因為意義已經(jīng)轉換，但秋收時(shí)要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動(dòng)定制了一批圍裙作為促銷(xiāo)禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長(cháng)期推廣具有一定的滲透性意義。

　　五、促銷(xiāo)辦法

　　1.通過(guò)優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)的現場(chǎng)舉辦拉動(dòng)消費；

　　2.通過(guò)廣告宣傳及媒體（電視廣告及報紙雜志）進(jìn)行新產(chǎn)

　　品的宣傳；

　　3.短信群發(fā)，宣傳方式中特別引進(jìn)深圳市君賢科技的短信群發(fā)業(yè)務(wù)，據以往的銷(xiāo)售宣傳效果，借用短信群發(fā)方式，不僅大大節約了宣傳費用，而且在實(shí)際的宣傳效果中更是具有實(shí)時(shí)性，效率性（這點(diǎn)望請宣傳部門(mén)特別注意）；

　　六、主題海報

　　秋收

　　國慶〃中秋快樂(lè )

　　七、櫥窗布置：背景布前掛著(zhù)許多衣架，衣架上掛著(zhù)幾件衣服。

　　八、店員著(zhù)裝：活動(dòng)期間，店員均穿上圍裙。

　　九、店鋪整體氛圍：喜慶。

　　初步規劃如此，希望各部門(mén)多提寶貴建議，詳細設計待具體市施工時(shí)依具體情況而定，OVER.

活動(dòng)策劃方案 篇3

　　“慶圣誕迎元旦”

　　一、活動(dòng)安排預設：

　　1、圣誕節當天舉行“充值抽獎”活動(dòng)。

　　2、25日圣誕新年網(wǎng)友網(wǎng)吧游戲主題活動(dòng)。

　　3、25日當天安排員工扮演圣誕老人在網(wǎng)吧來(lái)回巡演，限量贈送合影照片。

　　4、對圣誕當天過(guò)生日會(huì )員，網(wǎng)吧采取禮品贈送或者免費上網(wǎng)。(需真實(shí)相關(guān)身份證明）

　　5、當天，準備些精美小禮物，送給光臨的顧客，一定能博得大家的好感。

　　二、網(wǎng)吧內部準備工作參考

　　1、提前幾天做好，選取一些圣誕裝飾，如：圣誕樹(shù) 圣誕老人頭像 拉花 雪花 精美圣誕POP海報等 張貼在網(wǎng)吧內部，圣誕樹(shù)放在網(wǎng)吧門(mén)口或大廳內顯眼位置。

　　2、開(kāi)通圣誕節許愿墻，以網(wǎng)站的形式在首頁(yè)加以連接。程序很多，在網(wǎng)上找下都可以找到，如果網(wǎng)吧自己不能做的話(huà)，還可以超連接到其他知名網(wǎng)站。

　　3、自己做些或者網(wǎng)上找些比較漂亮的墻紙，提前幾天設置到每臺機器桌面，讓顧客提前感覺(jué)圣誕到來(lái)的氣息。

　　3、買(mǎi)1-2套圣誕老人全套服裝，和員工帶的圣誕帽子，不僅詼諧有趣，還增添網(wǎng)吧的氣氛，讓顧客感到網(wǎng)吧很人性化，很溫馨。

　　4、圣誕節之前最好網(wǎng)吧內部開(kāi)一次小會(huì )，和每一位員工都溝通下，讓員工了解期間的重要性，使她們在節日期間更出色的發(fā)揮自己的服務(wù)標準。

　　三、活動(dòng)具體實(shí)施計劃：

　　1、充值抽獎活動(dòng)：

　　對于當天每位會(huì )員充值10元以上的，都有一次抽獎機會(huì )，也可重復抽獎

　　但要分次數。

　　抽獎準備工作：最好做一個(gè)由全部紅紙包裝的抽獎箱子，這樣也顯的網(wǎng)吧也比較正規。不要隨意拿個(gè)小盒子，要做就做最好

　　還有就是，抽獎的字條 不宜過(guò)大 也不宜過(guò)小 最好比訂書(shū)針寬度稍微大些，然后做成長(cháng)條 用小型訂書(shū)機訂好。

　　抽獎盒子放在網(wǎng)吧吧臺，最好有一人專(zhuān)門(mén)負責，然后打扮成圣誕老人的模樣，招攬顧客。同時(shí)也是避免收銀人員在人多的時(shí)候忙不過(guò)來(lái)。

　　獎品：但凡進(jìn)過(guò)貨的網(wǎng)管都知道各商品價(jià)格，老板不用說(shuō)了。獎券里面送點(diǎn)5元充值費、10元的 最高設幾個(gè)50元的 上網(wǎng)費投入沒(méi)什么可說(shuō)的 以上網(wǎng)費為主，多送。然后其他商品，再寫(xiě)些：玻璃瓶的1元可樂(lè )、干吃面、礦泉水、餐巾紙、還有咖啡等等。這些進(jìn)價(jià)都比較低。自己適當掌握，以最小的投入，換回的人氣確實(shí)無(wú)法比擬的。

　　2、現場(chǎng)游戲主題活動(dòng)

　　顧名思義就是游戲競技比賽。前提是，網(wǎng)吧負責人員必須掌握本網(wǎng)吧的一些玩家人群，也就是玩那款游戲的比較多，例如本人網(wǎng)吧，玩魔獸爭霸、實(shí)況、勁舞的比較多，而且在大學(xué)附近，玩競技類(lèi)游戲的比較多，那這個(gè)數據是根據每天所看到的，還有就是游戲服務(wù)器本地PF值顯示 統計出來(lái)的。那本人就選擇魔獸爭霸。但在宣傳的時(shí)候，必須要規定好幾點(diǎn)。到臨近1小時(shí)左右的時(shí)候，就開(kāi)始用廣播或者網(wǎng)管喊話(huà)的方式，把現場(chǎng)參加比賽的玩家拉在一塊，進(jìn)行分組。因為不是正式的比賽，所以可以隨意分組比，且要注意，如果負責人不清楚此游戲規則事項，最好找一個(gè)本網(wǎng)吧長(cháng)期的老玩家，進(jìn)行協(xié)助。比賽若成功舉行，那么給人家一些上網(wǎng)費等其他禮物，作為辛苦費嘛，這個(gè)提一下。.

　　比賽時(shí)候，無(wú)需免費開(kāi)機比賽，讓她們用自己的卡上就可以，那么凡是參加比賽的，網(wǎng)吧都可以派送一些可樂(lè )和礦泉水之類(lèi)的贈品。獎品呢，建議還是多贈上網(wǎng)費為主，其他為副。

　　3、圣誕老人巡演及派送照片

　　我覺(jué)的，網(wǎng)吧讓員工穿著(zhù)圣誕服裝傻乎乎的站在門(mén)口，當應客童，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )意。

　　既然圣誕老人有了，何不讓1.2個(gè)圣誕老人在網(wǎng)吧內巡演呢，事先在圣誕老人口袋里裝一些小飾品 或者糖果之類(lèi)的。穿梭在網(wǎng)吧各個(gè)區域，做一些搞怪的動(dòng)作，保證女孩子都特別喜歡。然后，看到一些常來(lái)熟悉的顧客，多少派發(fā)點(diǎn)禮物。禮物不在大，不再貴重，在于一個(gè)網(wǎng)吧出乎意料的創(chuàng )意。如果能使上網(wǎng)顧客感受到這個(gè)網(wǎng)吧很有特色，很人性化，那么就是成功了。

　　在一個(gè)就是，在不繁瑣的情況下，再加一個(gè) 可以事先裝備好一個(gè)相機，圣誕老人一邊走，一邊說(shuō)：“誰(shuí)和我照相？”保證肯定會(huì )吸引一批顧客，此時(shí)相機按下鏡頭，在有條件的網(wǎng)吧，還可以把照片做成4寸或者5寸打印出來(lái)，免費送給顧客。我相信，此舉比受歡迎！

　　4、生日會(huì )員優(yōu)惠政策

　　網(wǎng)吧可以提前做出宣傳：凡是圣誕節當天過(guò)生日的會(huì )員朋友，在本網(wǎng)吧可免費上網(wǎng)2小時(shí)，或者是贈送5-20元不等的'上網(wǎng)充值卡、其他禮物。還是那句話(huà)，禮物不在貴重，代表一份小小的心意，讓顧客獲得好感，吸引他們才是最重要的。

　　需要注意的事項就是，必須拿身份證來(lái)驗證生日日期。

　　5、免費贈送精美禮物

　　這個(gè)，不說(shuō)太多了。負責人自己掌握好了。上網(wǎng)顧客來(lái)的時(shí)候，不妨吧臺收銀MM對顧客說(shuō)一句：“圣誕快樂(lè )”！很簡(jiǎn)單卻又很溫馨的一句話(huà)。

　　五、前期宣傳參考：

　　1、做幾張海報貼在網(wǎng)吧收銀臺旁邊或門(mén)口，寫(xiě)上圣誕節各活動(dòng)詳細情況。

　　2、在網(wǎng)吧電腦桌面，做些好看的壁紙，順便也打上圣誕活動(dòng)詳情。

　　3、有網(wǎng)吧主頁(yè)的，不妨在主頁(yè)上加上一個(gè)“圣誕專(zhuān)題”引導連接

　　4、如果收費系統或桌面廣告支持遠程隨時(shí)更改調用的話(huà)，不妨在顧客上機下機前彈出一對話(huà)框，能達到較好的宣傳目的。

　　5、通過(guò)網(wǎng)管培訓，讓網(wǎng)管向一些經(jīng)常來(lái)的顧客多多宣傳當天的活動(dòng)內容

活動(dòng)策劃方案 篇4

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)幼兒積極參與活動(dòng)，理解詩(shī)歌所展現的想象境界。

　　2、在幼兒操作和創(chuàng )造的實(shí)踐中，發(fā)展他們的想象力和動(dòng)手能力。

　　3、在幼兒感知詩(shī)歌運用想象手法的基礎上，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己的想象。

　　活動(dòng)準備：

　　1、大小不一的鞋子數雙。

　　2、圖畫(huà)紙、水彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、體驗理解詩(shī)歌。

　　1、通過(guò)猜謎引出主題——鞋子。

　　有只小船放床邊，一左一右不分離，明日寶寶早早起，撐著(zhù)小船做游戲。

　　2、出示各種大小不一的鞋子。

　　提問(wèn)：這些鞋子分別有誰(shuí)可以穿？（幼兒通過(guò)觀(guān)察回答。）

　　3、教師小結：隨著(zhù)人的長(cháng)大，我們的腳也會(huì )變大。所以，我們從小到大要買(mǎi)很多大小不一的鞋子來(lái)穿。那么，有沒(méi)有一雙能讓人從小穿到大的 鞋子呢？

　　4、學(xué)習詩(shī)歌《會(huì )長(cháng)大的鞋子》。

　�。�1）、幼兒欣賞詩(shī)歌，初步感知詩(shī)歌內容。

　　提問(wèn)：你聽(tīng)到詩(shī)歌里說(shuō)了些什么？要求幼兒用詩(shī)歌里的語(yǔ)言回答。

　�。�2）、幼兒再次欣賞詩(shī)歌，進(jìn)一步理解詩(shī)歌內容。

　　提問(wèn)：詩(shī)歌中的.小朋友想發(fā)明一雙什么樣的鞋子？請你說(shuō)一說(shuō)他怎么會(huì )想到要發(fā)明這樣的鞋子的？

　�。�3）、幼兒學(xué)習朗誦詩(shī)歌。

　　二、創(chuàng )作仿編詩(shī)歌。

　　1、教師以“我想發(fā)明的……”為題，引導幼兒將作品經(jīng)驗與個(gè)人經(jīng)驗結合起來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)。

　　2、教師組織幼兒談?wù)劇拔业陌l(fā)明創(chuàng )造”，引導幼兒根據自己的畫(huà)來(lái)仿編詩(shī)歌，培養幼兒的表達能力。

　　提問(wèn)：你的小發(fā)明是什么？它有什么特別的地方？

　　三、活動(dòng)延伸。 開(kāi)展一次幼兒詩(shī)歌創(chuàng )作展覽。教師幫助幼兒在畫(huà)的旁邊寫(xiě)上自己創(chuàng )編的詩(shī)歌。

　　附：會(huì )長(cháng)大的鞋子

　　我想發(fā)明

　　一雙穿不壞的

　　會(huì )長(cháng)大的鞋子，

　　腳長(cháng)大了，

　　鞋子也跟著(zhù)一起長(cháng)大。

　　等我長(cháng)成一個(gè)大人的時(shí)候，

　　小鞋也長(cháng)成了一雙漂亮的大鞋了

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