勵志向上的作文600字（精選9篇）

　　作為學(xué)校的一名中層干部，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作。

　　現在我就本學(xué)期教學(xué)方面的工作匯報如下：

　　一、各班統考成績(jì)

　　各班第二學(xué)期統考成績(jì)如下：

　　這次考試我們逸夫共獲3個(gè)第一，分別是一個(gè)語(yǔ)文（一年級）一個(gè)數學(xué)（一年級、）一個(gè)英語(yǔ)（四年級），這三科連續3學(xué)期穩居第一。兩個(gè)第二中有一個(gè)語(yǔ)文（二年級）一個(gè)數學(xué)（四年級）這兩科上學(xué)期也是校級排名第二。

　　其從這次考試成績(jì)來(lái)看，咱們學(xué)校的整體成績(jì)較上學(xué)期有升也有降，三、五年級語(yǔ)文二年級數雖然校級排名還是靠后，但綜合成績(jì)卻是大幅度提升，四年級語(yǔ)文綜合分與校級排名教稍有提升。但三年級數學(xué)、五年級英語(yǔ)與數學(xué)科卻有所下降。

　　可以說(shuō)這樣的成績(jì)是有喜也憂(yōu)，從與各兄弟學(xué)校比校來(lái)看，我校的成績(jì)整體水平還是有差距的。學(xué)校的教學(xué)工作還有待提高。

　　二、學(xué)校管理工作

　　1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，本學(xué)期認真學(xué)習學(xué)生電子學(xué)籍的管理，其實(shí)這項工作去年已經(jīng)完善了，但本人卻依賴(lài)中心校管理員的工作而沒(méi)有去學(xué)習，這學(xué)期才真正地接觸與摸索，還不算很熟練還屬于門(mén)外漢的水平。

　　2、在校長(cháng)的指導下，和兩位教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

　　3、負責好教學(xué)工作的兩次常規檢查，段考成績(jì)的收集統計和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。

　　4、組織網(wǎng)上研訓的教師集中學(xué)習及完成研訓作業(yè)并分享心得。

　　5、每周組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組各開(kāi)展一次教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，為提高教師的業(yè)務(wù)水平搭建平臺。

　　6、充分利用教學(xué)資源，要求各科任教師充分利用教具，教學(xué)資源上課，并作好教具的借還登記工作。每班都有一節閱讀課讓學(xué)生到圖書(shū)室閱讀，并安排好負責管理圖書(shū)教師作好登記。

　　7、每學(xué)期兩次對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教學(xué)反思等。

　　9、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此配合中心校開(kāi)展的課堂評估活動(dòng)，組織安排教師認真上好研究課并做好相應的工作。

　　10、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的各種活動(dòng)。如經(jīng)典國學(xué)誦讀、口算比賽、英語(yǔ)過(guò)關(guān)、書(shū)法比賽等。

　　三、圖音體教學(xué)，國學(xué)誦讀、寫(xiě)字教學(xué)、計算教學(xué)、英語(yǔ)過(guò)關(guān)等情況

　　本學(xué)期繼續延續上學(xué)期中心校下發(fā)的圖音體教學(xué)方案，重視強化圖音體學(xué)科的教學(xué)，當然只能是盡教師之所能去教學(xué)，要說(shuō)得上規范遠遠談不上。但是比起以前可算是大有起色了。

　　我校教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力運用現代教學(xué)手段。在這方面做為教導主任我是倍感欣慰的，逸夫現在共有兩臺多媒體機，一臺照顧畢業(yè)班師生，把它裝進(jìn)了六年級教師，機子的利用率倍高，另一臺經(jīng)常有教師要事先預約才能有機會(huì )，因為現在不僅僅是語(yǔ)、數、英老師要用，美術(shù)與音樂(lè )老師對這多媒體更是青睞有加。正是這種教學(xué)手段的變化，至使我校的圖、音、體教學(xué)發(fā)生了喜人變化。比如手工課，教師自身的水平有限，不能親自示范，沒(méi)問(wèn)題啊，精心在網(wǎng)上搜索，把多種制作流程放出來(lái)，把精美的作品展出來(lái)，這就是最好的老師了。所以改變我們教師的觀(guān)念非常重要，技術(shù)落后不可怕可以學(xué)，觀(guān)念跟不上才是真正的落后。

　　值得一提的還有我校語(yǔ)文教研組開(kāi)展的校本國學(xué)教材的選取，組長(cháng)與眾位語(yǔ)文教師的認真勁是讓人感動(dòng)的。為了規范和有效的教學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀內容，第二周開(kāi)始就準備各個(gè)年級、各個(gè)學(xué)期選擇的內容，老師們可算是煞費苦心，比如鐘業(yè)培老師，自從組長(cháng)確定方案后，在辦公室里經(jīng)�？吹剿�拿著(zhù)一本國學(xué)課本，翻翻找找。他自已不懂做成電子稿，便一筆一劃寫(xiě)成紙質(zhì)材料，之后讓組長(cháng)幫忙。韓亞萘老師利用課后時(shí)一個(gè)字一個(gè)字敲成電子稿。蘇錦玲老師留下國學(xué)誦讀電子稿，讓人看了不由贊嘆“真是一位一絲不茍的老師�！睆慕M長(cháng)到組員各司其職，達成了良好效果。在這里要特別感謝語(yǔ)文組長(cháng)蔣慧敏老師，你的付出你的心血大家都看在眼里也有了回報，現在我校已有一本初成雛形的校本國學(xué)教材。

　　為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”順利開(kāi)展，為了規范學(xué)生的廣播操動(dòng)作，六一活動(dòng)中我校舉行了校級廣播操考核活動(dòng)�；顒�(dòng)達到了預期的效果，但也折射出了一些問(wèn)題。就是學(xué)生一些常規的隊列動(dòng)作不會(huì )，說(shuō)明體育教師在課堂上對自已應該教什么內容得去思考，也需要學(xué)校對體育課堂應該提出更明確的要求。

　　寫(xiě)字、計算、國學(xué)抽測、英語(yǔ)過(guò)關(guān)都有安學(xué)校安排表進(jìn)行，完成教學(xué)任務(wù)。

　　四、細抓課堂常規

　　為確保課堂教學(xué)規范有序，促使教師在課堂教學(xué)過(guò)程中做到為人師表、教書(shū)育人、嚴格管理，最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校特制定小學(xué)教師課堂教學(xué)常規要求細則，對教師在課前、課中、課后中的職責及要求都有著(zhù)細致明確的規定。我校從3月中旬開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，一學(xué)期下來(lái)學(xué)生候課、坐姿、舉手、表達等方面都有效的改善。但是在課堂評估活動(dòng)中發(fā)現兄弟學(xué)校的課堂常規做得更好，學(xué)生的精神面貌變化比逸夫的學(xué)生更為明顯。所以說(shuō)做與不做區別可大了，而如何去做也得我們去思考。

　　以上所述是我對一學(xué)期的工作總結，我以后會(huì )一如既往地努力工作，精益求精。

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