觀(guān)湖作文600字
認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文200字,希望對大家有所幫助。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著(zhù)名的女作家賽爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的。主要寫(xiě)了頑劣調皮的'尼爾斯,因為得罪了小精靈,被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,所以騎在雄鵝莫頓的身上跟隨著(zhù)大雁們走南闖北。飛到了最北部的拉普蘭省。
一路上,它們救了左翅脫了臼的小灰雁鄧芬,被人利用的綠頭鴨雅洛和阿卡的養子小雕高爾果,捉住了狡猾的狐貍斯密爾,把它送到了動(dòng)物園。在鶴之舞會(huì )上,解救了200多只黑老鼠。在這次旅行中,尼爾斯從一個(gè)愛(ài)捉弄動(dòng)物的壞孩子變成了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
像從前尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負過(guò)小動(dòng)物,如在金魚(yú)池里倒酒精,把金魚(yú)活活給弄死了,給小雞拔雞毛、洗花瓣澡等。
假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,我們就聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲;假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,也沒(méi)有昆蟲(chóng)幫花朵傳播花粉;假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,我們也喝不到新鮮的蜂蜜,所以,我們要保護動(dòng)物,因為我們的生活中不能沒(méi)有動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 2
今天,我讀的是<尼爾斯騎鵝旅行記>,作者是:塞爾瑪。拉格格芙。
書(shū)的內容是,尼爾斯是個(gè)調皮的小男孩,有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,被精靈變成了不到20厘米的小人。尼爾斯騎上他家的天鵝飛走了。在飛行時(shí),尼爾斯和他的天鵝們一起睡覺(jué),一起吃飯,成為了好朋友。在飛行的路上,困難一個(gè)連一個(gè):有三只兇惡的狐貍要吃了他們,可憐的'尼爾斯差一點(diǎn)就要被烏鴉吃到肚子里,有時(shí)候還要忍饑挨餓。但是尼爾斯最后和朋友們克服了所有困難,慢慢地變得勇敢和聰明,個(gè)子也慢慢長(cháng)高了。最后,他終于回到了爸爸媽媽的身邊。
我的感想是:一個(gè)人犯了錯誤并不可怕,只要他有決心有毅力去改正就一定能改正錯誤,變成一個(gè)好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 3
《尼爾斯騎鵝旅行記》講了一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭淡黃色頭發(fā),模樣十分可愛(ài),任性又淘氣的孩子因為喜歡欺負小動(dòng)物,所以被一個(gè)小精靈施了魔法,變成了一個(gè)拇指大小的小不點(diǎn)孩子,隨著(zhù)家里的'雄鵝飛上了天空,跟著(zhù)大雁去旅行的故事。
在這次旅行中,尼爾斯經(jīng)歷了許多有趣、冒險的事情,例如:和狐貍的斗智斗勇,和蛇摔跤,幫老鼠奪地盤(pán)……在經(jīng)歷了許多磨煉后,尼爾斯從一個(gè)淘氣、貪玩、喜歡惡作劇的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、懂事、樂(lè )于助人的的好孩子。
讀了這本書(shū)后,我懂得了快樂(lè )是助人之本。今后我要和同學(xué)們友好相處,力所能及的幫助別人,做一個(gè)大家都喜歡的好孩子!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 4
我讀了一本很有趣的課外書(shū),書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
小男孩調皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習。一天,他因為捉弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的`小人兒。家中的白鵝想跟大雁一起飛走,尼爾斯為了不讓它飛走,就緊緊抱住它的脖子,由此被帶上天空,開(kāi)始走南闖北周游各地。
莫頓帶著(zhù)尼爾斯跟著(zhù)大雁飛。一路上它們看到了美麗的風(fēng)景,可一路上也遇到了很多危險。比如:斯密爾把一只大雁叼走了,尼爾斯勇敢地把大雁救了回來(lái)。最后,尼爾斯還是恢復了原形。
我讀完這本書(shū)想到:“把別人傷害了,自己也會(huì )得到一樣的傷害!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 5
終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的.十四歲小男孩兒,由于他總是調皮搗蛋,惹惱了一個(gè)小精靈。為了懲罰他,小精靈在他身上施了魔法,把他也變成了一個(gè)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物語(yǔ)言的小精靈。尼爾斯變小后騎著(zhù)一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方,經(jīng)歷了很多事情。
這次旅行之后他懂得了很多道理,也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行,我們每次去一個(gè)地方,總能了解一些當地風(fēng)土人情,領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行,不知道爸爸媽媽什么時(shí)候才能帶我去。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 6
在這幾個(gè)星期的努力下,我看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,深有感悟。
樣子,拉拉隊員在一旁吶喊助威的樣子,我想,他們學(xué)會(huì )了對班級對團隊的愛(ài)。
還有去年暑假,我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營(yíng),在家長(cháng)發(fā)來(lái)的照片中我發(fā)現,從前只會(huì )依賴(lài)父母的小家伙們長(cháng)大啦,他們不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口了,他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓練,晚上還自己洗衣服呢!看到這些,我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院,也在反思作為老師,我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對學(xué)生進(jìn)行思想教育;作為家長(cháng),我們要給孩子獨立長(cháng)大的機會(huì ),不要讓孩子永遠呆在溫室里被保護著(zhù);作為社會(huì )的`一員,我們要愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,為社會(huì )獻出自己的一份力!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 7
在眾多課外書(shū)中,我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫,翻開(kāi)這本書(shū),你不僅能和尼爾斯一起閱讀瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍的天空,潔白的云朵,遼闊的草原,茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:主人公尼爾斯很淘氣,有一次,他捉弄小妖精,被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后,尼爾斯騎在他家的大白鵝身上,跟著(zhù)一群大雁出發(fā),開(kāi)始了一段長(cháng)途旅行。
通過(guò)這次奇異的'旅行,尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光,增長(cháng)了不少知識,結識了許多朋友,也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí),尼爾斯不斷成長(cháng),成了個(gè)仁慈、英勇、冷靜考慮、助人為樂(lè )的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 8
這周我們天天讀書(shū)小分隊讀的課外書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我利用周末的時(shí)間已經(jīng)把書(shū)讀了一遍,因為故事非常吸引人,我一口氣就看完了。故事講的是尼爾斯是一個(gè)調皮的小男孩。因為捉弄森林里的小精靈,變成了一個(gè)拇指大小的小人。無(wú)助之下,跳到一只家鵝身上,可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的.動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群,歷經(jīng)磨難后尼爾斯恢復了原形。
看了這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理,一定要做一個(gè)熱情善良、助人為樂(lè )的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 9
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我覺(jué)得這是一部非常精彩的小說(shuō)。它講述了一個(gè)14歲的瑞典小朋友的.冒險故事。
主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的孩子,一天,他被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。又因為巧合騎上了家里的大白鵝,跟隨大雁們飛走了。從此他就開(kāi)始了一段驚險刺激而又多姿多彩的旅程。他騎著(zhù)大白鵝,跟著(zhù)大雁群飛遍了整個(gè)瑞典,經(jīng)歷了很多困難,也見(jiàn)到很多讓人流連忘返的地方;聽(tīng)到了許許多多的傳說(shuō),學(xué)到了很多地理知識。他從一個(gè)不受歡迎的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于助人、聰明勇敢、見(jiàn)多識廣的好孩子。
我也希望自己能像尼爾斯一樣,能夠經(jīng)歷一段難忘的旅程,去幫助需要幫助的人們。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 10
我這一次分享的故事是《尼爾斯騎鵝旅行記》,我雖然有點(diǎn)讀不懂這一本書(shū),但是還是非常喜歡的。我猜這一本書(shū)大概講的'是:從前,有一個(gè)小男孩,名叫尼爾斯,他十四歲左右,頑皮搗蛋,對動(dòng)物惡作劇,對人也不講禮貌,而且不溫柔、善良、樂(lè )于助人、勤勞。
有一天,他的爸爸媽媽去了教堂,男孩子在家里讀書(shū),他看見(jiàn)旁邊突然冒出一個(gè)小精靈,就去捉弄他,結果被小精靈使他變小了,正
在此時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),家中一只雄鵝也要跟著(zhù)去,尼爾斯不讓雄鵝飛跑,于是就緊緊抱著(zhù)雄鵝的脖子,不料被雄鵝帶上高空,從此他就坐在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,等到變回原形的時(shí)候,他就變成一個(gè)溫柔,善良,樂(lè )于助人而勤勞的尼爾斯了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 11
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的男孩尼爾斯。由于他捉弄了一個(gè)小精靈變成了小不點(diǎn),并被家里的'大白鵝帶上天,開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。尼爾斯和他的雁群不斷遭遇各種挑戰:狡猾的狐貍、可怕的大火、兇猛的狗熊……但經(jīng)過(guò)這段生氣之旅后,尼爾斯不僅變成人了,還變成了一個(gè)機智、勇敢、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
讀了這本書(shū)以后我懂得了一個(gè)道理:如果你想讓大家歡迎你和喜歡你,那你就要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )對人寬容。我明白了你如果尊重別人,不自私自利你就會(huì )譽(yù)滿(mǎn)天下;可你損人利己,自私自利那你就會(huì )臭名遠揚!
所以我們要助人為樂(lè ),做一個(gè)大家歡迎的人!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 12
這是一部集驚險,傷感,奇特為一體的一本書(shū)。書(shū)中主要講述了小尼爾斯因為惹惱了“小狐仙”,所以被變成了小拇指一般大的小人,也因此懂得了動(dòng)物們的語(yǔ)言。為了追逐家鵝“毛貞”一起跟雁群飛往南方美麗的拉普蘭。他們的旅途領(lǐng)導者是年老耳的`大雁“阿卡”途中,尼爾斯和許多的小動(dòng)物結成了好友,也遇到了很多的磨難。例如:跟狐貍結仇勇敢的救下“毛貞”。讀了這本書(shū),讓我體會(huì )了一些道理。做人就要像“小拇指”一樣,學(xué)習他那不屈不饒的,樂(lè )于助人的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯,他調皮搗蛋,喜歡捉弄小動(dòng)物,由于捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)小人兒,后來(lái)又被雄鵝帶上天空,跟隨大雁們一起旅行。
通過(guò)這個(gè)故事,我懂得一些道理:人在陷入困難時(shí)不要放棄任何一絲希望;要富有同情心和憐憫心,還要改正自己的缺點(diǎn),才能成為一個(gè)受人喜歡的人;在面對困難時(shí),不能只顧自己的利益而去危害他人。
我希望自己能像尼爾斯那樣,有克服困難的信心,對任何事情都抱有勝利的.決心。尼爾斯是我學(xué)習的榜樣,我一定會(huì )以他為榜樣,成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 14
故事主要講的是:一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典,他們家過(guò)著(zhù)貧苦的生活。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū),他很調皮搗蛋,他家養了許多動(dòng)物。有一次,尼爾斯的父母去教堂了,他在家捉弄一個(gè)小精靈,結果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時(shí)天上飛過(guò)一個(gè)雁群,尼爾斯家的一個(gè)雄鵝想跟著(zhù)雁群一起飛,尼爾斯為了拖住雄鵝,不料被帶上天去。他騎在鵝背上,跟著(zhù)雁群四處飛,從南飛到北部的`拉普蘭省,飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里,尼爾斯改正了淘氣的缺點(diǎn),從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂(lè )的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂(lè ),而且比這個(gè)還要好!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 15
我回到家立刻打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的讀著(zhù),就像一匹餓狼。是什么書(shū)讓我這般著(zhù)迷呢?哈哈,這當然是我新買(mǎi)的書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)住在瑞典南部的小村莊的調皮男孩,因為得罪了小精靈,被小精靈變成了一個(gè)很小又聽(tīng)得懂動(dòng)物語(yǔ)言的小人,從此他就跟著(zhù)他家的雄鵝開(kāi)始了一次奇妙之旅,飽覽了祖國秀麗的景色,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的.品質(zhì),當他再次回到家鄉時(shí),不但恢復了人形,還變成了一個(gè)非常懂事、有責任心和富有愛(ài)心的孩子。
讀了這本書(shū)我懂得了很多道理:不管遇到什么困難,只要多動(dòng)腦,問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。做每一件事都有要對得起自己的良心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 16
最近我讀了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的。
故事講了一給叫尼爾斯的小男孩,不愛(ài)學(xué)習,愛(ài)捉弄小動(dòng)物,小動(dòng)物都不喜歡他,一天他捉弄了一個(gè)小狐仙,小狐仙把他變成拇指大那么一點(diǎn),后來(lái)他和一群大雁一起旅行,在路上他們之間發(fā)生了一系列感人的'故事。
這本書(shū)深深的吸引了我,我在這本書(shū)里看到了瑞典的地理風(fēng)貌,歷史變遷,他還告訴我們各種小動(dòng)物的習慣,愛(ài)好。要愛(ài)護小動(dòng)物,學(xué)會(huì )互相關(guān)心,動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友。大自然才會(huì )更加美麗。 還有愛(ài)是相互的關(guān)懷,彼此的照顧。默默的關(guān)心。
相信你也會(huì )喜歡這本書(shū),有機會(huì )你也可以看一看這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 17
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),講的是一個(gè)叫尼爾斯的'小男孩,爸爸要出去,叫他自己看書(shū),他看了一會(huì )就睡著(zhù)了,當他醒來(lái)時(shí)候,發(fā)現有一個(gè)小精靈在他的面前,尼爾斯拿了一個(gè)帽子把小精靈扣住,小精靈請求把他放了,尼爾斯故意打開(kāi)帽子,小精靈剛要出來(lái),又被尼爾斯拿帽子扣住,就在這時(shí),他腦門(mén)上挨了一下就暈過(guò)去了,醒來(lái)的時(shí)候他發(fā)現自己變得只有巴掌大,他著(zhù)急的找小精靈,但怎么也找不到,而且他能聽(tīng)懂院子里動(dòng)物的語(yǔ)言……
這個(gè)故事告訴我們,做人要誠實(shí),說(shuō)話(huà)要算數,要不就會(huì )受到相應的懲罰。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 18
這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他任性又淘氣,還常常讓父母操心。有一天,尼爾斯因為捉弄小精靈,結果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后,尼爾斯騎在鵝背上,跟著(zhù)大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。
一路上,尼爾斯碰到了許多趣味和冒險的事情,同時(shí)在旅行中,尼爾斯結交了很多朋友,他們之間相互幫助,建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的小男孩。最終他回到了自我的'家并變回了原形。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得樂(lè )于助人是最歡樂(lè )的事情。并且還要保護動(dòng)物,保護大自然。應對困難,不要驚慌,要勇敢。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 19
我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)繪本書(shū)。
故事講的事,有一個(gè)叫尼爾斯的人,因為捉弄一個(gè)小精靈,結果被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)的`小人。這時(shí)天空中飛過(guò)一群大雁,家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行,所以也展翅而飛了。
在這次不平常的的漫游中,尼爾斯變成了勇敢、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
讀了這本書(shū)后我懂得了動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友,我們要愛(ài)護保護它們。我們不能自私,會(huì )讓你失去朋友和快樂(lè )。我們同學(xué)之間也要向尼爾斯學(xué)習,學(xué)習他那種無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話(huà)冒險類(lèi)的書(shū),里面敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后,騎著(zhù)他的家禽雄鵝游遍整個(gè)瑞士的故事。
尼爾斯住在瑞士的.一個(gè)小村莊里,他總趁父母出去時(shí),欺凌弱小,惹人討厭。小精靈施魔法把尼爾斯變成拇指大的小人。家禽看到尼爾斯變小,紛紛嘲笑他。好心的雄鵝決定帶他環(huán)游瑞士。在途中,遇到一群善良熱心的大雁。
這本書(shū)里的故事深深的感動(dòng)了我和孩子,讀完后,不僅凈化了我的心靈,改變了我對很多事情的看法,也使孩子從中學(xué)到了在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢幫助別人。要有智慧,遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋。要有愛(ài)心,要幫助周?chē)枰獛椭娜,才能成為人們喜?ài)的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 21
尼爾斯是一個(gè)生性活潑的男孩。有一次,他被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)像大拇指一樣大的小人,他和雄鵝莫頓一起周游世界,他們戰勝了敵人,從一個(gè)個(gè)人身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn),當他回家的時(shí)候,不再調皮,而變得愛(ài)勞動(dòng)又聽(tīng)話(huà)了,這讓他又變回了人。
從這里我知道了要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、又聽(tīng)話(huà)的好孩子。尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
這本書(shū)講了:一個(gè)男孩不喜歡學(xué)習,還把家里搞得雞犬不寧。因一次捉弄小精靈被變成了一個(gè)僅有拇指大的小人,然后被家里的'鵝帶上了天空,他騎著(zhù)鵝和一群大雁一同走南闖北。
途中,他游覽了所有的自然風(fēng)光、遭到了許多危險和坎坷并意識到了自己的缺點(diǎn),共經(jīng)歷了8個(gè)月才回家。最后他成為了一位好少年。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 22
讀了這本書(shū)后我懂得了動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友,我們要愛(ài)護它們。而且我們不能自私,自私會(huì )讓你失去朋友和快樂(lè )。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習,學(xué)習他那無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神。
這本書(shū)中我最喜歡的故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷,那是大雁理想的.棲身之處。阿卡都會(huì )帶著(zhù)他的雁群打哪里筑巢?墒怯幸惶彀⒖òl(fā)現老鷹們早上飛出去之后到晚上都沒(méi)有回來(lái)?墒窃邡棾驳氖羌ぐ嚎瞻l(fā)現了里面有一只雛鷹,于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”,擔負起撫養雛鷹的責任。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”,當高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥(niǎo)類(lèi),于是阿卡一狠心把高爾果驅逐驅逐出了雁群。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 23
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)主要講的是主人公尼爾斯因招惹了小精靈而縮小,被一只雄鵝帶著(zhù)環(huán)游世界的故事。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是主人公堅持不懈的'精神,從一次次危險與困難中逃脫。但是他從不向困難屈服,一直到了回家的那一刻。
這本書(shū)里我喜歡的句子有很多,最喜歡的是:過(guò)了一會(huì )兒,雁群要飛走。尼爾斯站起來(lái),依次愛(ài)撫著(zhù)他們,目送他們排列著(zhù)整齊的隊伍向遠方飛去。這一句把尼爾斯的動(dòng)作寫(xiě)得很細致,也寫(xiě)出了尼爾斯對雁群的不舍。
這就是我的欣賞。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 24
寒假期間,我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。它是由瑞典的塞爾瑪·拉洛格芙寫(xiě)的,是一本少兒文學(xué)名著(zhù)。
尼爾斯是個(gè)調皮不討喜的小孩,意外間,頑皮的尼爾斯被小精靈縮小成了小人兒,并聽(tīng)懂了鳥(niǎo)語(yǔ)。尼爾斯為了救雄鵝,被雄鵝帶到了天上,并遇到了阿卡大雁的雁群,和它們一起經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)漫長(cháng)絕妙的.旅程。旅途中,尼爾斯漸漸從頑皮的孩子,變成了一個(gè)好孩子,雁群們一步步相信他。尼爾斯樂(lè )于助人,看到一些人需要幫助,他會(huì )伸出援助之手。就這樣,尼爾斯成為了世界公認的好孩子。旅程結束了,尼爾斯也變成了人,可是阿卡再也不認識他了,不過(guò),尼爾斯永遠和他的父母生活在了一起。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 25
這天,天還沒(méi)亮,尼爾斯就來(lái)到海邊送大雁,一群大雁飛來(lái)了,尼爾斯跑過(guò)去,因為大拇指已經(jīng)變成成人了,所以大雁收了驚嚇全飛走了。突然,尼爾斯聽(tīng)見(jiàn)有拍翅膀的聲音,尼爾斯回頭一看,是阿卡,尼爾斯擁抱阿卡。阿卡的雁群越飛越遠,尼爾斯目送著(zhù)遠去的`朋友。漸漸地看不見(jiàn)了,
尼爾斯多么希望自己能接著(zhù)變成小人,跟著(zhù)阿卡的雁群遨游城市、海洋……
我喜歡這個(gè)故事的原因是:尼爾斯知道他的大雁朋友要飛走了時(shí)候還去衷心的送大雁,我被這種朋友之間的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了。所以我很喜歡這個(gè)故事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 26
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事講的'是:尼爾斯被小精靈變成了拇指大小的小人兒,跟著(zhù)他家的鵝和其他大雁去北方生活,的途中遇到了許多事情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事讓我想了許多。一路上尼爾斯顛沛流離,不過(guò)也長(cháng)了不少見(jiàn)識,改掉了許多壞毛病。曾經(jīng)為了保護大雁,幾次三番和狐貍斯密爾斗智斗勇;曾經(jīng)為了幫助黑老鼠,一人深入誘敵;曾經(jīng)為了遵守諾言,四處尋找救命之人……可是他依然還是一個(gè)小不點(diǎn)。尼爾斯交到了許多好朋友,他明白了什么是友情,什么是遵守諾言。
你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感200字 27
12月我讀了瑞典女作家—拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀完了這本書(shū),我對于尼爾斯企鵝的整個(gè)旅程感到非常驚訝。第一章就有一些關(guān)于小精靈的疑問(wèn)常常在我的腦海中閃過(guò),那些問(wèn)題分別是:小精靈是誰(shuí)?他是哪兒來(lái)的`?他是什么來(lái)歷?這本書(shū)讓我驚奇的不僅僅是這些,還有在《美麗的花園》這篇文章中,我真難以想象作者竟然能描繪出如此美麗、豪華、壯觀(guān)的景色,真的好羨慕!
我以后在寫(xiě)做中也要多添加些好詞好句,讓我的作文更加完善精彩。
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