內心寧靜的那一刻初二作文600字

　　（一）

　　最近，我們新學(xué)了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學(xué)習這篇課的時(shí)侯我就在心里想，這篇文章是什么意思？最后得出了一個(gè)結論：堅持不懈的人才能夠實(shí)現自己的愿望。

　　文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它說(shuō)：正是齊白石老人堅持不懈地努力創(chuàng )作，他的畫(huà)法技藝才達到了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學(xué)習。我之所以每天課間作業(yè)做不完，就因為我總是控制不住自己，不能做到做完作業(yè)再玩耍，所以課間作業(yè)就托了下來(lái)。如果我能像文中所寫(xiě)那樣有毅力，堅持把老師布置的課間作業(yè)做完以后再去玩耍，就不會(huì )每天被留到很晚再回家。

　　文中還有一段使我感觸很深，就是第四自然段。我覺(jué)得他說(shuō)“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒(méi)有目標，也不能持之以恒”這句話(huà)很有道理。因為我也是這樣，做作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得語(yǔ)文比較容易，便先做語(yǔ)文�？勺龅揭话�，感覺(jué)數學(xué)作業(yè)少，又改做數學(xué)。但是數學(xué)做了一半以后，又感覺(jué)英語(yǔ)比較好做，又去寫(xiě)英語(yǔ)。就是這樣，我把時(shí)間都磨光了。

　　這篇文章喻意了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么，只有專(zhuān)心致志，持之以恒，才能成功。

　　（二）

　　水滴真的可以穿石嗎？我非常的好奇，懷著(zhù)這種好奇心讀了這篇文章。

　　當我讀的時(shí)候第一眼就被那滴水穿石四個(gè)字吸引住了，使我繼續讀了下去，原來(lái)是水滴一滴一滴的往下滴，經(jīng)過(guò)幾年或幾十年，水滴最終可以把石頭滴穿。所以這件事告訴我們，無(wú)論做什么事，都要堅持不懈的做下去，不論多么艱苦，都要堅持，不能把半途而廢。

　　這樣的例子很多，比如：我們學(xué)習，只要我們不斷的學(xué)習、去堅持，即使它是一個(gè)很艱難的任務(wù)，我們最終也會(huì )完成它、克服它。只要我們堅持到底，就沒(méi)有什么事是完成不了的。就像滴水石穿一樣，只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　所以，同學(xué)們努力吧，為了你的明天，為了你幸福的生活，克服一切困難大步向前進(jìn)。

　　（三）

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我非常贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，但是，只要目標專(zhuān)一，持之以恒，終究會(huì )把“頑石”滴穿。

　　古往今來(lái)，歷史上有許多成功人士都有著(zhù)這樣的品質(zhì)，美國科學(xué)家富蘭克林，冒著(zhù)觸電的危險，奮不顧身的完成實(shí)驗，最終揭開(kāi)了雷電的秘密。明末清初的史學(xué)家談遷，立志要寫(xiě)一部明史。為了完成史書(shū)，抄一點(diǎn)史料，竟帶著(zhù)干糧走了一百多里路�？墒�，就在書(shū)稿即將完成的前幾天，書(shū)稿竟被偷走了，厄運并沒(méi)有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，50幾歲的談遷不顧一切，奮筆疾書(shū)，一部新的《國榷》誕生了，這是一部不可多得的史學(xué)巨著(zhù)。瑞典科學(xué)家諾貝爾，他為了實(shí)驗，使父親與弟弟付出了血的代價(jià)，他毫不氣餒，更是把自己的生命置之度外，親自點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，投入了整個(gè)生命去發(fā)明炸藥�？偠�言之，成功人士大多都靠“滴水穿石”的啟示取得成功的。

　　就說(shuō)說(shuō)我吧。我從4歲便開(kāi)始學(xué)習鋼琴，去年暑假準備考10級了，10級的譜真難��！我不是這里老彈錯，就是那里不熟�；倚膯蕷獾奈艺娴臏蕚浞艞壛�，可多丟人呀！于是我還是咬咬牙，堅持下來(lái)，最終以良好的成績(jì)通過(guò)了10級。

　　我們要牢記：做什么事情都要目標專(zhuān)一，并加上持之以恒的努力，才會(huì )獲得成功。

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