聆聽(tīng)的魅力優(yōu)秀作文600字
演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。下面是小編整理的學(xué)憲法講憲法演講稿的精選范文，希望對你有所幫助！
篇一：憲法日講稿
同學(xué)們，今天是20xx年12月4日，大家知道它是一個(gè)什么日子嗎？奧，駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然，其實(shí)啊，今天是一年一度的國際憲法日。
什么是憲法呢？可能很多小朋友連這個(gè)詞都是頭一次聽(tīng)到呢。憲法呀是國家的根本大法，規定公民的基本權利和國家的根本制度，它具有最高的法律效力。因此雖然我們國家有許多法律，但是呀所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，如果一旦違背憲法，那么這種法律就是無(wú)效的。所以簡(jiǎn)單地說(shuō)憲法是我們國家最厲害的法律。憲法規定了每一個(gè)人的基本權利和義務(wù)，使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。
中共十八屆四中全會(huì )審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》于10月28日全文發(fā)布�！稕Q定》指出，將每年12月4日定為國家憲法日。12月4日原本就是“全國法制宣傳日”，而我國現行憲法也正是于1982年12月4日起正式實(shí)施。這兩個(gè)日子的重合正是暗含著(zhù)“憲法乃萬(wàn)法之母”，其規定具有至高無(wú)上的法律效力，一切法律不得與之抵觸之意。而“國家憲法日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味。
今天駱老師想和大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)憲法當中的其中一部法律——《中華人民共和國國旗法》。同學(xué)們，你是不是懂得尊重、維護國旗的尊嚴？也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)我要是護旗手也會(huì )這樣做的。但老師相信，其實(shí)即使我們不是旗手，也一樣可以表達對國旗的熱愛(ài)、敬重和景仰，比如認真參加升旗儀式。親愛(ài)的同學(xué)，你知道嗎？當你認真參加升旗儀式的時(shí)候，你正在遵守著(zhù)我們國家的一項法律《中華人民共和國國旗法》，正在履行一個(gè)公民應盡的法律義務(wù)。
國旗和國徽、國歌同是一個(gè)國家的象征和標志，代表一個(gè)國家的尊嚴。尊敬愛(ài)護國旗、國徽，會(huì )唱國歌是我國公民和組織的義務(wù)。對國旗的使用保護通過(guò)法律的形式來(lái)規范，強化了國旗的尊嚴和地位，維護了國家的權威，它對增強國家的凝聚力，振奮民族精神，激勵為國爭光的斗志，具有十分重要的意義。
同學(xué)們，學(xué)習《國旗法》，維護五星紅旗的尊嚴，是每一個(gè)中華人民共和國公民的職責。為了幫助、督促同學(xué)們認真規范地參加升旗儀式，我們一起努力做到以下幾點(diǎn)，好嗎？
1、出操過(guò)程中做到快靜齊。
2、當國歌響起，五星旗冉冉升起的時(shí)候，統一做到雙手自然下垂，雙腳并立，肅立致敬，行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌，表情自然、莊重。
3、當國歌響起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，走在路上還未歸隊的同學(xué)，此時(shí)必須立即停步立正，面對國旗，致敬，待升完旗后，再歸隊。
4、不做小動(dòng)作、不講話(huà)，尊敬國旗，并能仔細聆聽(tīng)國旗下的講話(huà)，學(xué)習先進(jìn)，了解社會(huì )，鞭策自己不斷進(jìn)取。
希望大家從小知國旗、愛(ài)國旗，自覺(jué)維護國旗的尊嚴，努力為五星紅旗增光添彩。
篇二：大學(xué)生國家憲法日演講稿
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂，自2001年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì )第十一屆會(huì )議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼？我認為從以下四個(gè)方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著(zhù)你愚昧無(wú)知，你沒(méi)有社會(huì )責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì )甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒(méi)有憲法來(lái)規范，那我們的社會(huì )還有什么社會(huì )，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來(lái)約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì )自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會(huì )遠嗎？
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利！
第四是相信人間美好。社會(huì )風(fēng)氣日下，但有無(wú)數仁人志士的智慧，有我們國家的領(lǐng)導人的偉大領(lǐng)導，公平正義一定會(huì )揮手金錢(qián)的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家！
20xx年1月5日
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