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看見(jiàn)你初中作文600字（精選14篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的看見(jiàn)你初中作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看見(jiàn)你初中作文600字 1
在初中的校園里，我遇見(jiàn)了許多人，但你的出現，如同一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我前行的道路。
記得那是一個(gè)寒冷的.冬日，我因為感冒而身體不適，整個(gè)人無(wú)精打采。課間，我獨自坐在座位上，看著(zhù)窗外飄落的雪花，心中充滿(mǎn)了孤獨和寂寞。就在這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一杯熱騰騰的姜茶，輕輕地放在我的桌上�！昂赛c(diǎn)姜茶，暖暖身子�！蹦阄⑿χ�(zhù)說(shuō)。那一刻，我仿佛感受到了春天的氣息，心中的寒冷被你的溫暖所驅散。
你的溫暖不僅體現在言語(yǔ)上，更體現在行動(dòng)中。每當我有困難時(shí)，你總是第一個(gè)伸出援手。無(wú)論是學(xué)習上的難題，還是生活中的瑣事，你都會(huì )耐心地幫助我解決。你的存在，讓我感受到了友情的珍貴和力量。
看見(jiàn)你的溫暖，我學(xué)會(huì )了如何去關(guān)愛(ài)他人。我開(kāi)始主動(dòng)幫助那些需要幫助的同學(xué)，用我的行動(dòng)去傳遞這份溫暖。我發(fā)現，當我在幫助別人的同時(shí)，自己也在收獲快樂(lè )和滿(mǎn)足。
看見(jiàn)你初中作文600字 2
在初中這段旅程中，我見(jiàn)證了你的堅持與努力，這讓我深受鼓舞。
你是我們班的體育健將，但你知道嗎？你的成功并非一蹴而就。每天放學(xué)后，當其他同學(xué)都匆匆回家時(shí)，你卻留在操場(chǎng)上，一遍又一遍地練習著(zhù)跑步、跳遠。你的汗水灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，也浸濕了你的衣衫。但你從未放棄過(guò)，總是堅持著(zhù)完成每一次的.訓練。
有一次，學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，你報名參加了長(cháng)跑項目。比賽當天，你站在起跑線(xiàn)上，眼神堅定而自信。隨著(zhù)發(fā)令槍的響起，你如離弦之箭般沖了出去。在漫長(cháng)的跑道上，你始終保持著(zhù)穩定的步伐和節奏。當其他選手逐漸放慢速度時(shí)，你卻依然堅持著(zhù)向前沖刺。最終，你以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了冠軍。
看見(jiàn)你的堅持，我明白了什么是真正的努力和付出。我開(kāi)始更加珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )，用我的行動(dòng)去踐行這份堅持。我相信，只要我堅持不懈地努力下去，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
看見(jiàn)你初中作文600字 3
在初中這段時(shí)光里，我見(jiàn)證了你的成長(cháng)與蛻變，這讓我感到無(wú)比的欣慰和驕傲。
記得剛入學(xué)時(shí)，你還是一個(gè)羞澀、內向的女孩。課堂上，你總是默默地坐在角落里，很少主動(dòng)發(fā)言。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，你逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始積極參與各種活動(dòng)。你加入了學(xué)校的文學(xué)社，用你的筆觸記錄下了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你的文章逐漸在學(xué)校的刊物上發(fā)表，贏(yíng)得了同學(xué)們的.贊賞和認可。
除了文學(xué)方面的成長(cháng)，你在其他方面也取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。你開(kāi)始主動(dòng)承擔班級的責任，成為了老師的得力助手。你組織了多次班級活動(dòng)，讓同學(xué)們在歡樂(lè )中增進(jìn)了友誼和團結。
看見(jiàn)你的成長(cháng)，我仿佛看到了自己的影子。我也開(kāi)始更加努力地學(xué)習，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要我們堅持不懈地追求進(jìn)步和成長(cháng)，就一定能夠成為更好的自己。
看見(jiàn)你初中作文600字 4
清晨六點(diǎn)的街道，還浸在朦朧的霧氣里。我裹緊校服外套，加快腳步往學(xué)校趕，卻在拐角處不小心撞到了一個(gè)人�！皩Σ黄�！” 我慌忙道歉，抬頭卻看見(jiàn)一身橙色環(huán)衛服 —— 是張奶奶，每天都在這片區清掃的環(huán)衛工人。
張奶奶擺擺手，臉上堆起溫和的笑：“沒(méi)事沒(méi)事，小姑娘上學(xué)��？慢點(diǎn)走，地上剛掃完有點(diǎn)滑�！� 她的手套上沾著(zhù)泥土，指縫里還嵌著(zhù)草屑，可那雙眼睛卻亮得像晨露。我注意到她腳邊的三輪車(chē)里，放著(zhù)一個(gè)用塑料袋裹得嚴實(shí)的饅頭，還有一小瓶咸菜 —— 那是她的早餐。
后來(lái)的日子，我總能在上學(xué)路上遇見(jiàn)張奶奶。她會(huì )把被風(fēng)吹落的共享單車(chē)擺整齊，會(huì )撿起孩子們丟在草叢里的零食袋，甚至會(huì )在冬天把結冰的'路面鏟出一條干凈的小路。有一次下大雨，我看見(jiàn)她冒雨把路邊歪倒的樹(shù)苗扶起來(lái)，用繩子小心翼翼地固定在樹(shù)干上�！斑@樹(shù)剛種沒(méi)多久，淋壞了可惜�！� 她笑著(zhù)解釋?zhuān)晁樦?zhù)她的帽檐往下滴，打濕了半邊肩膀。
那天放學(xué)，我特意繞到小賣(mài)部買(mǎi)了兩個(gè)熱包子，塞到張奶奶手里。她愣了愣，連忙推辭：“不用不用，我自己有吃的�！� 我卻執意要她收下：“張奶奶，這是我一點(diǎn)心意，您辛苦啦！” 她終于接過(guò)包子，眼眶有點(diǎn)紅，反復說(shuō)著(zhù) “謝謝”。
現在每次經(jīng)過(guò)那條街，看到干凈的路面、整齊的樹(shù)木，我就會(huì )想起張奶奶的橙色身影。那抹橙色，不僅擦亮了街道，更暖了我的心 —— 原來(lái)平凡的崗位上，也藏著(zhù)最動(dòng)人的堅守。
看見(jiàn)你初中作文600字 5
“穩��！眼睛看前面，別盯著(zhù)車(chē)輪！” 爸爸的聲音在身后傳來(lái)，我卻攥著(zhù)自行車(chē)把手，手心全是汗。這是我第三次學(xué)騎車(chē)，前兩次都摔得膝蓋淤青，此刻心里又緊張又害怕。
爸爸扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢幫我推動(dòng)車(chē)子。車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)臉頰，我試著(zhù)放松身體，按照爸爸說(shuō)的，把重心放穩�？蓜傭T出兩米，車(chē)身突然晃了一下，我嚇得尖叫起來(lái)，手忙腳亂地捏緊剎車(chē)，車(chē)子 “哐當” 一聲歪在地上�！拔也粚W(xué)了！” 我賭氣地坐在地上，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái)，沒(méi)有責備我，只是蹲下來(lái)揉了揉我的膝蓋：“誰(shuí)學(xué)騎車(chē)沒(méi)摔過(guò)呀？爸爸小時(shí)候學(xué)騎車(chē)，摔得比你還慘呢。再試一次，這次咱們慢慢來(lái)�！� 他的話(huà)像一顆定心丸，我咬咬牙，重新爬起來(lái)。
這次爸爸沒(méi)有急著(zhù)推我，而是先教我調整坐姿，再一步步講平衡的技巧�！熬拖褡呗芬粯�，身體要跟著(zhù)車(chē)子的方向輕輕晃，別僵硬�！� 他一邊說(shuō)，一邊扶著(zhù)車(chē)子陪我慢慢走。不知過(guò)了多久，我突然感覺(jué)身后的力量消失了 —— 爸爸悄悄松開(kāi)了手！我心里一慌，差點(diǎn)又要摔下來(lái)，可想起爸爸的'話(huà)，我深吸一口氣，努力穩住車(chē)身，竟然自己騎出了一小段路！
“我會(huì )騎了！我會(huì )騎了！” 我興奮地大喊，回頭看見(jiàn)爸爸站在原地，笑著(zhù)朝我豎起大拇指。夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(cháng)，那一刻我忽然明白：原來(lái)害怕的不是困難，而是不敢再試一次的勇氣。
看見(jiàn)你初中作文600字 6
外婆家的后院，有一片不大的菜園，卻是我童年最?lèi)?ài)的地方。每次放假去外婆家，我第一時(shí)間就會(huì )沖進(jìn)菜園，聞著(zhù)泥土和蔬菜的清香，所有的煩惱都煙消云散。
菜園被外婆打理得井井有條：左邊種著(zhù)綠油油的.青菜，葉片上還沾著(zhù)露珠；中間是幾架黃瓜，藤蔓順著(zhù)竹竿往上爬，開(kāi)出黃色的小花；右邊的番茄架上，掛著(zhù)一串串青紅相間的番茄，像小燈籠一樣可愛(ài)。外婆總說(shuō)：“自己種的菜，吃著(zhù)放心�！� 每天清晨，她都會(huì )提著(zhù)小籃子去菜園采摘，回來(lái)給我做最?lèi)?ài)吃的番茄炒蛋、清炒青菜。
去年暑假，我跟著(zhù)外婆學(xué)種菜。她教我把種子撒進(jìn)土里，再蓋上一層薄土，輕輕澆上水�！胺N菜和做人一樣，要用心照顧，才有收獲�！� 外婆一邊說(shuō)，一邊幫我把歪掉的菜苗扶直。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，每天給菜苗澆水、除草，看著(zhù)它們從小小的嫩芽，慢慢長(cháng)成綠油油的青菜，心里滿(mǎn)是成就感。
開(kāi)學(xué)前的那天，外婆摘了一大袋自己種的蔬菜，讓我帶回城里�！坝浀米寢寢尳o你做，別總吃外賣(mài)�！� 她的眼神里滿(mǎn)是牽掛。如今每次吃到青菜，我都會(huì )想起外婆的菜園，想起她彎著(zhù)腰種菜的身影。那片菜園里，不僅長(cháng)著(zhù)新鮮的蔬菜，更藏著(zhù)外婆對我最深的愛(ài)。
看見(jiàn)你初中作文600字 7
“加油！加油！” 操場(chǎng)邊的吶喊聲此起彼伏，我站在 400 米跑道的起點(diǎn)，心臟 “怦怦” 直跳 —— 這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )的跑步項目。
槍聲響起，我和其他選手一起沖了出去。剛開(kāi)始，我還能跟上隊伍，可跑了一半，體力漸漸不支，腳步越來(lái)越沉，耳邊的吶喊聲也變得模糊。我想放棄，可看見(jiàn)跑道邊同學(xué)們揮舞的彩旗，想起賽前班主任說(shuō)的 “盡力就好，我們都為你驕傲”，我咬咬牙，加快了腳步。
就在這時(shí)，我突然感覺(jué)腳下一滑，身體往前踉蹌了一下，膝蓋重重地磕在地上。疼痛瞬間傳遍全身，我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉。就在我以為自己要退出比賽時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的聲音：“小雅，站起來(lái)！我們陪你跑！” 是我的同桌小雨和幾個(gè)同學(xué)，他們跑到我身邊，有的扶著(zhù)我的胳膊，有的.幫我擦去臉上的淚水。
“可是我跑不動(dòng)了……” 我小聲說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我們一起走，哪怕走到終點(diǎn)也是勝利！” 小雨笑著(zhù)說(shuō)。就這樣，我在同學(xué)們的攙扶下，一瘸一拐地繼續往前走。操場(chǎng)邊的吶喊聲更響亮了，連裁判老師都朝我們豎起了大拇指。
終于，我們走到了終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有拿到名次，可同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，有的給我遞水，有的幫我處理傷口，那一刻，我心里比拿到第一名還溫暖。這次運動(dòng)會(huì )，我不僅學(xué)會(huì )了堅持，更懂得了：真正的勝利，不是贏(yíng)得比賽，而是和朋友一起面對困難的勇氣。
看見(jiàn)你初中作文600字 8
我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有驚天動(dòng)地的本領(lǐng)，卻是我心里的 “萬(wàn)能” 媽媽 —— 不管我遇到什么困難，她總能幫我解決。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我不小心把作業(yè)本弄丟了，急得大哭。媽媽沒(méi)有責備我，而是幫我一起回憶作業(yè)本可能丟在哪里。她陪著(zhù)我去學(xué)校的教室、操場(chǎng)，甚至垃圾桶旁邊都找了一遍，最后在學(xué)校門(mén)口的草叢里找到了作業(yè)本�！耙院笠褨|西放好，別再丟三落四啦�！� 媽媽一邊幫我擦眼淚，一邊笑著(zhù)說(shuō)，手里還拿著(zhù)剛買(mǎi)的冰淇淋，那是她特意給我買(mǎi)的，怕我難過(guò)。
上了初中，我的數學(xué)成績(jì)一直不好，每次考試都拖后腿。媽媽看在眼里，每天晚上做完家務(wù)，就坐在我身邊，陪我一起做題。她不會(huì )做的題目，就查資料、問(wèn)老師，然后再一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽(tīng)。有一次，我做一道數學(xué)題到深夜，實(shí)在想不通，煩躁地把筆扔在桌上。媽媽沒(méi)有生氣，而是給我倒了一杯熱牛奶，溫柔地說(shuō)：“別急，我們慢慢來(lái)，總能想出來(lái)的�！� 在媽媽的幫助下，我的.數學(xué)成績(jì)漸漸提高，上次考試還考了 80 多分呢！
媽媽的 “萬(wàn)能”，不是因為她什么都會(huì )，而是因為她對我的愛(ài)。她會(huì )為了我，學(xué)習自己不會(huì )的知識；會(huì )為了我，犧牲自己的休息時(shí)間。我愛(ài)我的 “萬(wàn)能” 媽媽?zhuān)L(cháng)大后，我也要做媽媽的 “萬(wàn)能” 女兒，為她遮風(fēng)擋雨。
看見(jiàn)你初中作文600字 9
雨后的周末，我和媽媽去小區的小花園散步。剛下過(guò)雨，空氣里滿(mǎn)是清新的泥土味，原本蔫蔫的花草，此刻都精神了起來(lái)。
走到花園中間的小亭子旁，我突然發(fā)現墻角下有一片小小的三葉草，葉片上沾著(zhù)晶瑩的水珠，像一顆顆透明的珍珠。我蹲下來(lái)仔細看，竟然在三葉草中間，找到了一株四葉草！“媽媽?zhuān)憧�！四葉草！” 我興奮地大喊。媽媽走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“四葉草是幸運草，你今天運氣真好呀�！� 我小心翼翼地把四葉草摘下來(lái)，用紙巾包好，放進(jìn)書(shū)包里 —— 我要把它夾在課本里，當作幸運的紀念。
繼續往前走，我看見(jiàn)一只小蝸牛，正背著(zhù)重重的殼，慢慢往月季花枝上爬。雨水打濕了它的'殼，可它一點(diǎn)也不著(zhù)急，一步一步地往上爬。我想幫它一把，媽媽卻拉住我說(shuō)：“別打擾它，這是它自己的路，要自己走�！� 我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)小蝸牛慢慢爬到花瓣上，停下來(lái)，好像在欣賞雨后的美景。
花園的長(cháng)椅上，坐著(zhù)一位老爺爺，正拿著(zhù)畫(huà)板畫(huà)畫(huà)。我湊過(guò)去看，原來(lái)他畫(huà)的是雨后的花園：嫩綠的小草、盛開(kāi)的月季、飛舞的蝴蝶，還有遠處的小亭子，每一筆都充滿(mǎn)了生機�！盃敔�，您畫(huà)得真好看！” 我忍不住說(shuō)。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“雨后的花園最漂亮，只要用心看，就能發(fā)現很多美�！�
那天的小花園之旅，讓我明白：生活中的美好，就藏在這些小小的細節里，只要我們用心觀(guān)察，就能發(fā)現不一樣的驚喜。
看見(jiàn)你初中作文600字 10
“叮鈴鈴 ——” 鬧鐘響了，我悄悄起床，輕手輕腳地走進(jìn)廚房。今天是媽媽的生日，我想給她一個(gè)驚喜 —— 做一頓早餐。
我從冰箱里拿出雞蛋、面包和牛奶，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子，先把平底鍋放在煤氣灶上，倒了一點(diǎn)油。等油熱了，我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去，“滋滋 ——” 油星子濺了出來(lái)，我嚇得往后退了一步，差點(diǎn)把鏟子掉在地上。好不容易把雞蛋煎好，我又把面包放進(jìn)烤箱，設定好時(shí)間。
就在我準備熱牛奶時(shí)，突然聞到一股焦味 —— 不好！面包烤糊了！我趕緊關(guān)掉烤箱，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)面包片的邊緣已經(jīng)變成了黑色�！霸趺崔k呀？” 我急得直跺腳，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)廚房里的樣子，忍不住笑了：“我的.寶貝長(cháng)大了，知道給媽媽做早餐了�！�
媽媽沒(méi)有責備我，而是幫我把焦掉的面包片切掉，然后教我重新烤面包�！翱久姘⒁鈺r(shí)間，不能太長(cháng)，不然就會(huì )糊啦�！� 她一邊說(shuō)，一邊手把手地教我操作。在媽媽的幫助下，我們終于做好了早餐：煎雞蛋、烤面包，還有熱好的牛奶，雖然賣(mài)相不算好，可我心里滿(mǎn)是成就感。
媽媽坐在餐桌前，吃著(zhù)我做的早餐，眼睛里滿(mǎn)是笑意：“這是我吃過(guò)最好吃的早餐�！� 那一刻，我突然明白：原來(lái)愛(ài)不是一句簡(jiǎn)單的 “生日快樂(lè )”，而是用行動(dòng)表達的心意。以后，我還要給媽媽做更多好吃的。
看見(jiàn)你初中作文600字 11
在我的成長(cháng)路上，有一個(gè)人一直陪著(zhù)我，她就是我的好朋友小雨。我們從一年級認識，一起度過(guò)了五年的時(shí)光，一起笑，一起哭，一起成長(cháng)。
小雨是個(gè)特別熱心的人。記得三年級時(shí)，我因為生病請假了一周，回到學(xué)校后，功課落下了很多。小雨知道后，每天放學(xué)都留下來(lái)幫我補課。她把老師講的重點(diǎn)一一記在筆記本上，然后耐心地講給我聽(tīng)，遇到我不懂的地方，她會(huì )舉很多例子，直到我明白為止。在她的幫助下，我很快跟上了班級的進(jìn)度，那次考試還考了班級前十。
小雨不僅熱心，還很勇敢。去年夏天，我們在小區里玩，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟掉進(jìn)了噴水池里。周?chē)男∨笥讯紘樀么蠼�，小雨卻毫不猶豫地跳進(jìn)水里，把小弟弟拉了上來(lái)。雖然她自己的'衣服全濕了，還感冒了，可她一點(diǎn)也不后悔：“小弟弟沒(méi)事就好�！� 從那以后，我更佩服小雨了。
當然，我們也有吵架的時(shí)候。有一次，因為我不小心弄壞了她最喜歡的筆，她生氣地不理我。我心里又難過(guò)又著(zhù)急，寫(xiě)了一張道歉的小紙條，偷偷放在她的書(shū)包里。第二天，小雨主動(dòng)來(lái)找我：“對不起，我昨天不該對你發(fā)脾氣�！� 我們相視一笑，又和好如初了。
現在我們上了初中，雖然不在一個(gè)班級，可還是經(jīng)常一起放學(xué)，一起分享學(xué)校里的趣事。我知道，真正的友誼，不會(huì )因為距離而變淡，只會(huì )像酒一樣，越陳越香。謝謝你，小雨，有你這樣的好朋友，真好。
看見(jiàn)你初中作文600字 12
元宵節前幾天，老師布置了一個(gè)作業(yè) —— 做一個(gè)手工燈籠，還要帶到學(xué)校參加評比。我從來(lái)沒(méi)做過(guò)手工，心里既緊張又期待。
放學(xué)回家，我就開(kāi)始準備材料：彩紙、剪刀、膠水、竹簽，還有一個(gè)小燈籠骨架。我先按照網(wǎng)上的教程，把彩紙剪成一樣大小的長(cháng)方形，然后對折，再剪出花紋�？杉糁�(zhù)剪著(zhù)，我不小心把彩紙剪破了，只好重新剪。就這樣，剪了好幾次，終于剪出了滿(mǎn)意的花紋。
接下來(lái)是把彩紙貼在骨架上。我先在骨架上涂好膠水，然后把彩紙小心翼翼地貼上去，可彩紙總是貼不平整，要么歪了，要么皺了。我有點(diǎn)泄氣，想放棄，媽媽卻走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，媽媽陪你一起做�！�
媽媽教我先把彩紙的邊緣對齊骨架，再一點(diǎn)點(diǎn)撫平，這樣貼出來(lái)的彩紙就平整了。在媽媽的幫助下，我終于把所有的彩紙都貼好了。然后，我又在燈籠的頂部系上一根紅繩，底部掛上一個(gè)小鈴鐺，一個(gè)漂亮的'手工燈籠就做好了！
第二天，我把燈籠帶到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的燈籠好看，老師還把我的燈籠評為了 “最佳創(chuàng )意獎”。拿著(zhù)獎狀，我心里滿(mǎn)是成就感。這次學(xué)做手工燈籠，讓我明白：只要有耐心，肯堅持，就沒(méi)有做不好的事情。
看見(jiàn)你初中作文600字 13
秋天的校園，像一幅美麗的畫(huà)卷，處處都充滿(mǎn)了詩(shī)意。
走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是校門(mén)口的兩棵梧桐樹(shù)。夏天時(shí)，它們枝繁葉茂，像兩把巨大的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光�？傻搅饲锾�，樹(shù)葉漸漸變黃，風(fēng)一吹，金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上，鋪成一條金色的小路。同學(xué)們喜歡在這條小路上散步，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉 “沙沙” 的聲音，感覺(jué)特別愜意。
教學(xué)樓前的花壇里，菊花盛開(kāi)了。有黃色的、白色的、紫色的，還有橙色的，一朵朵、一簇簇，競相開(kāi)放。有的菊花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，有的像一個(gè)個(gè)小繡球，還有的像翩翩起舞的仙女，美麗極了。下課的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )圍在花壇邊，欣賞菊花的美麗，有的還會(huì )拿出手機，拍下這美麗的景色。
操場(chǎng)邊的石榴樹(shù)上，掛滿(mǎn)了紅彤彤的'石榴。有的石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出了里面晶瑩剔透的籽，像一顆顆紅色的瑪瑙。體育課后，老師會(huì )摘下幾個(gè)石榴，分給我們吃，甜甜的石榴汁，讓人回味無(wú)窮。
秋天的校園，不僅有美麗的景色，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。課間時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、玩游戲，金色的陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖又美好。我愛(ài)秋天的校園，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的熱鬧，更愛(ài)它帶給我的快樂(lè )時(shí)光。
看見(jiàn)你初中作文600字 14
縱使擦肩而過(guò)，眼前的你只停留幾秒——轉瞬即逝間，你我不曾相識。
無(wú)心在意你的價(jià)值——總之，一個(gè)陌生人又有什么交集可言？只是把你當作一個(gè)陌生人，即使認識還是不認識，都當作一切與自己曾未相識。
常說(shuō)：“今世的相遇是前世五百次的回眸造就�！笨墒�，相遇了又有什么意義可言？前世的`五百次回眸還記得嗎？又為何五百次回眸呢？
看見(jiàn)你，對上眼睛的剎那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你卻不屑一顧又是為何？那死氣的眼神猶如走在路上的僵尸，你去哪了？
一個(gè)問(wèn)候，沒(méi)有回應。心稍稍失落了一下，卻發(fā)現你那一成不變，依舊是冷俊的臉，猶如陌生人一般對待我而我卻傻傻地向你招手問(wèn)好。
恥辱？
不是的。我懂——你不認識我，我卻認識你而已，僅此而已。我和你曾幾何時(shí)見(jiàn)過(guò)面，我已忘，我想你也忘了吧。歲月饒人的話(huà)，那些皺紋又怎么會(huì )無(wú)情地出現呢？你說(shuō)是吧？正因如此，有時(shí)我也忘了，你也忘了。
看見(jiàn)你，心猶如平靜的誰(shuí)輕輕泛起一層漣漪，然后緊接著(zhù)卻是風(fēng)平浪靜，什么也沒(méi)有發(fā)生。
擦肩而過(guò)，連回頭也省去了。
一生中，遇到的人，太多；記住的人，太少。時(shí)間消磨著(zhù)一切，同時(shí)在雕刻著(zhù)一顆冰冷孤立的心，讓一切隨時(shí)間而帶走余溫。
從另一頭看見(jiàn)你走來(lái)，我，不知道要不要一個(gè)問(wèn)候，也不知道要不要一個(gè)轉身，更不知道要不要一個(gè)離去！我愣在原地，你只是附著(zhù)一個(gè)笑容從我身邊走過(guò)——仿佛你我不曾相識一般。
過(guò)多的話(huà)，只是多余，終究最親密的孤獨陪伴一生�？匆�(jiàn)你，孤獨也還在，因為一直都是獨自一人。
看見(jiàn)你，猶如一潭死水，多希望對面的你能扔個(gè)石頭惹出一片漣漪。只可惜，這種奢侈，不屬于我。
看見(jiàn)又怎么樣？你我只是陌路。
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