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有這樣一個(gè)人初中作文600字（通用50篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有這樣一個(gè)人初中作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇1
有這樣一個(gè)人，其貌不揚，聰明可愛(ài)，平易近人。學(xué)起習來(lái)溫文爾雅，偶爾也會(huì )調皮搗蛋，但跑起不來(lái)卻一點(diǎn)兒也不遜色。不信，往下看。
加油，加油！一陣陣加油聲出現在春季運動(dòng)會(huì )上。呯的一聲，運動(dòng)員們像離了弦的劍一樣沖向終點(diǎn)，他們你追我趕，毫不相讓。一米，半米，零點(diǎn)一米，叮裁判員的秒表停止了。她取得了小組第一名！她興奮極了，飛一般的跑到班里，同學(xué)們?yōu)樗龤g呼。第一名4107。她贏(yíng)了，她贏(yíng)了！她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)，喜愛(ài)運動(dòng)的人。
她是一個(gè)體育健將，正是因為她有著(zhù)一份執著(zhù)的精神。正是這份執著(zhù)，對她的學(xué)習有了莫大的幫助。在上四年級的時(shí)候，她總是大膽提出自己的見(jiàn)解與意見(jiàn)，并帶著(zhù)充分的理由與老師喋喋不休地爭論起來(lái)。她滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，老師的理由也源源不斷，她們一定要分出個(gè)誰(shuí)勝誰(shuí)負。經(jīng)過(guò)一次次的`爭論，老師大部分都更勝一籌，無(wú)數次與老師交談，讓她碩果累累，老師也總會(huì )滿(mǎn)載而歸。其實(shí)，她就是一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的人。
不知為什么，調皮的她愛(ài)上了讀書(shū)，她博覽群書(shū)，讀得幾乎都是童話(huà)故事。因此，她擁有了豐富的想象力與好奇心。她寫(xiě)的作文，處處滲透著(zhù)幻想�？吹诫娚�，她說(shuō)是大怪物，看到系扣的塑料袋，她說(shuō)是洋娃娃當她看到小蟲(chóng)子不總在一條直線(xiàn)上爬行，她疑惑，當她看見(jiàn)雌螳螂把雄螳螂吃掉了，她不解，當她看見(jiàn)貓的眼睛一日三遍，她好奇。她對萬(wàn)物的一切變化感到好奇。
你猜猜，這是誰(shuí)？哈哈！就是本姑娘我啦！
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇2
他有著(zhù)胖嘟嘟的身子，走起路來(lái)一晃一晃的。他有那獨特的燦爛的笑容，只要他一笑，好像整個(gè)世界都變晴了。
在每天的早上，我們倆都要早到校去打掃衛生區。他來(lái)得比我早，等我到的時(shí)候他大多正坐在那悠閑地喝著(zhù)早餐牛奶呢。和他在一起拖地時(shí)，總感覺(jué)這份無(wú)聊的工作變得有趣多了。
時(shí)間一長(cháng)，他和我就熟悉了，經(jīng)常欺負我似的開(kāi)玩笑。
中午學(xué)校午休時(shí)，他首先會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱，然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時(shí)會(huì )坐在我身上，邊笑邊念叨著(zhù)：“咦~這個(gè)小孩，真好玩！”那個(gè)場(chǎng)面可以用課文中的一句話(huà)來(lái)形容，真實(shí)生動(dòng)形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上�！�
在課間或是早自習，他從來(lái)沒(méi)有一分鐘閑過(guò)，桌子角上總是放著(zhù)一摞東西。他又是寫(xiě)作業(yè)，又是背單詞，還有的時(shí)候不知從哪弄來(lái)了道數學(xué)題開(kāi)始鉆研起來(lái)。他在下課后，總有或多或少的問(wèn)題追在老師屁股后面問(wèn)。老師當然會(huì )耐心地解答。他再次回到座位上時(shí)總是一臉的滿(mǎn)足。
學(xué)校選團員，我們班出了點(diǎn)意外，只有他一個(gè)人被選上了。他一開(kāi)始得知這個(gè)消息時(shí)，是憤怒的。他很生氣，后來(lái)都激動(dòng)得哭了。而現在呢，他挺高興，期末的團支書(shū)、優(yōu)秀團員評選用不著(zhù)選了，都他一個(gè)人包圓了！
有了這些職位，他的活更多了，每天幾乎沒(méi)有空閑的'時(shí)間。班里最忙的應該就是他了！
體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來(lái)體育課不上的消息，他就會(huì )激動(dòng)地拍起手來(lái)。不過(guò)，卻招來(lái)了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時(shí)，他就犯愁了。立定跳遠，他使出了全身的力氣，可也只是向前移動(dòng)了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過(guò)，但是還沒(méi)跑夠一圈就退下陣來(lái)了。
我有時(shí)會(huì )羨慕甚至崇拜他，但有時(shí)也會(huì )有些討厭他。唉，他就是這樣一個(gè)人。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇3
有這么一個(gè)人，我對他熟悉的不能再熟悉了。他呀，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉；彎彎的眉毛下面有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛；鼻子下的小嘴巴好像不累似的，一天到晚說(shuō)個(gè)不�！�
他十分頑皮。
記得有一次，他把他小姑的橡皮切成一塊塊的，還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準備“收拾”他，他倒來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里，奶聲奶氣的說(shuō)：“小姑欺負我�！彼」靡豢此腔臉幼�，不由“撲哧”一笑，也就忘了剛才那事兒了。
雖然他上小學(xué)了，但褲子總是扎不緊。經(jīng)常走著(zhù)走著(zhù)，褲子就自動(dòng)滑落下來(lái)，惹得在場(chǎng)的老師和同學(xué)都捧腹大笑�？伤麉s不以為然，很自然的提上褲子，扭扭屁股，大搖大擺的消失在人群中了。
別看他小，他還蠻有文采的呢~
有一次，我們一大家子人都到他家玩，我們幾個(gè)在屋里學(xué)習�？墒谴笕藗兊恼f(shuō)話(huà)分貝很高，使我們都無(wú)法認真學(xué)習。我們都皺著(zhù)眉頭想解決的辦法。只見(jiàn)他趴在桌子上在一張紙條上寫(xiě)了一些字，又悄悄的從門(mén)縫里把它遞出去。隨后，門(mén)外傳來(lái)了大笑聲，緊接著(zhù)，他們又開(kāi)始打撲克，不過(guò)聲音小了很多。我很好奇，便拿過(guò)紙條來(lái)一看，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)，上面寫(xiě)的`是經(jīng)他改過(guò)的一首詩(shī)———獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，就知大人打撲克，在家學(xué)習我一人�？催^(guò)此詩(shī)后，我想：如果原作者看到后，可不帶一命嗚呼啦！
他生性好哭，but拗不過(guò)家長(cháng)。
那天晚上，他非要住在小姑家，可他爸媽不讓?zhuān)阊廴σ患t，隨之，眼淚就像他貪吃時(shí)的口水一樣一下子涌出來(lái)了。這時(shí)，他爸爸時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話(huà)，不一會(huì )兒，就把他逗笑了，他帶著(zhù)一臉未干的淚痕，高高興興的和爸爸回家了。
他就是這樣一個(gè)人，愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)鬧。一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的人！
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇4
還記得在那雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，銀色的鐵欄桿大門(mén)，這是我們課外班的車(chē)棚。車(chē)棚的最西側是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋，里面住著(zhù)一位看車(chē)的老婆婆，這是一個(gè)特有的.“自行車(chē)之家”。
清晨，每當傳來(lái)歡快的鈴聲，老婆婆就打開(kāi)鐵門(mén)，微笑著(zhù)把我們這些“車(chē)手”迎進(jìn)去，看著(zhù)我們把車(chē)子放好。婆婆總是不忘提醒：“車(chē)子往里推推，免得下雨淋著(zhù)�！薄拌�匙不要忘了拔！”我們總是對老婆婆笑笑。
有這樣的老婆婆，我們誰(shuí)會(huì )不放心呢。若是誰(shuí)的車(chē)鑰匙忘了拔，放學(xué)時(shí)去推車(chē)，那位善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬，我們奪了鑰匙便跑開(kāi)。在婆婆的提醒下，大家都變得細心，變得謹慎了。
春去秋來(lái)，老婆婆天天辛勤地看護車(chē)子，笨重的挪動(dòng)著(zhù)身體，用那粗糙的手擺放好這兒百輛車(chē)子，那么認真，真像位慈祥的老祖母照顧她心愛(ài)的小孫子一樣。特別是在炎熱的夏天，她累得汗流浹背，氣喘吁吁，卻依然執著(zhù)地搬著(zhù)，擺著(zhù)。她總是笑呵呵的，每天看車(chē)，還給我們準備一個(gè)打氣筒，可是真是方便極了。
高溫時(shí)期，我們就在涼爽的教室里讀書(shū)，而老婆婆卻還要在車(chē)棚里擺放車(chē)子，我們一有空也會(huì )去幫老婆婆擺擺車(chē)子，擦擦塵土，好讓老婆婆能休息上那么一會(huì )兒。
轉眼間，又是秋天了，一片片枯黃的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)晃晃悠悠地飄落在地上，我望著(zhù)落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養著(zhù)一棵棵小樹(shù)�？窜�(chē)的老婆婆，多像這秋葉啊，她把自己僅有的一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱，都獻給了我們，溫暖著(zhù)我們。
我們呢，不就正像那吸吮著(zhù)大地，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的小樹(shù)嗎？我們是多么幸�？鞓�(lè )的小樹(shù)��！我只有一愿望，就是快快長(cháng)高，報答他們！
這就是她，那位默默為我們付出卻不求回報的老婆婆，卻也是一位平凡的看車(chē)的老婆婆。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇5
面對著(zhù)鏡子問(wèn)：“這是誰(shuí)呀！怎么這么面熟，噢，這就是我”。我是滄海中的浪花一朵，我是森林中的一棵小樹(shù)，我是天空中的一朵白云，茫茫人海中，我也許是最為普通的一個(gè)。
我是一個(gè)活波具有正義感的小女孩，表面看我很堅強，其實(shí)我的心像豆腐一樣軟，小的時(shí)候我很幼稚，很無(wú)知。
記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽弄的玉米魚(yú)，我很好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鞘鞘裁�？”媽媽對我說(shuō)：“那是玉米魚(yú)，特別好吃” ，我帶著(zhù)好奇心吃了一碗，剛要去喝涼水時(shí)，媽媽叫住了我，對我說(shuō)：“佳佳不能去喝水，你把水喝上，把你肚子里的小魚(yú)就淹死了，去喝點(diǎn)開(kāi)水去”，這時(shí)我說(shuō)：“把小魚(yú)就燙死了”，這時(shí)全家人哈哈大笑起來(lái)，弄得我——丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。為了讓小魚(yú)在我的肚子里好好地活著(zhù)，我就沒(méi)敢去喝水�，F在才知道媽媽怕我把肚子喝壞，才不讓我喝涼水。��！小時(shí)候的我好幼稚。
我是一個(gè)具有正義感的.小女孩。我一人做事一人當，我做的我就承認，要不是我做的，我決不會(huì )認領(lǐng)，記得在小學(xué)五年級時(shí)，有一節課老師不在教室，我們班的同學(xué)都吵翻了，班主任進(jìn)來(lái)，問(wèn)誰(shuí)吵的，全班六十幾個(gè)人沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，只有我一人站起來(lái)了，全班同學(xué)的目光都投向了我，這時(shí)我的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，班主任把我叫出去說(shuō)：“你為什么吵？”我一聲不吭，他又問(wèn)：“只有你一個(gè)人吵嗎？”我搖了搖頭，班主任說(shuō)，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，這次我原諒你，以后不許再吵了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課后，同學(xué)們都議論紛紛，
說(shuō)我真傻，何必這樣呢！我最好的朋友對我說(shuō)，你這樣何必呢，我說(shuō)我本來(lái)就吵了，一人做事一人當，這次吵了，班主任提醒了，下次就不再吵了嗎，朋友的目光里留露出羨慕我的神情。其實(shí)我有時(shí)候脾氣非常暴躁，倒像一個(gè)男孩子。
這就是我，一個(gè)活沷、具有正義感、有著(zhù)男孩子脾氣的我。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇6
每每回想起那次所見(jiàn)，她的舉動(dòng)都會(huì )化為一縷明媚而溫暖的陽(yáng)光，縈繞于我的心邊，久久，不散。原來(lái)，她是如此一個(gè)人……
——題記
她叫久久，一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩，有點(diǎn)潔癖，每次回教室，都會(huì )把椅子擦一遍才肯坐下。當她看到別人的衣服或者桌椅上有灰塵時(shí)，總會(huì )皺著(zhù)眉頭，一副嫌棄的模樣。大家都覺(jué)得，她高高在上的樣子很惹人煩，認為她那是瞧不起別人、高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白兩色。
那次班中轉來(lái)了一個(gè)叫小然的女生，她家境并不好，穿的衣服都洗得有些掉色，還打了幾個(gè)補丁。
她們，碰巧同桌。
教室里最近暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒(méi)什么兩樣。小然衣著(zhù)單薄，只圍了一個(gè)土黃色薄薄的破舊絲巾，不斷地搓手，哈氣。久久像是自言自語(yǔ)一樣，道：“好熱啊�！比缓筠D頭問(wèn)身邊的小然：“你冷嗎？冷的話(huà)咱倆換一下圍巾吧，我戴著(zhù)這個(gè)有點(diǎn)兒熱�！闭f(shuō)著(zhù)，久久指了指脖上的白色厚圍巾，小然有些愕然，“啊”了一聲。久久似乎猜測到小然的心理，回頭指了一下后桌——對她反常舉動(dòng)驚呆了的.我：“不信你問(wèn)她，我確實(shí)怕熱不怕冷，對吧？”說(shuō)著(zhù)，向我眨了一下眼。我只好附和：“嗯，上個(gè)冬天她都沒(méi)穿過(guò)外套�！毙∪缓途镁帽銓Q圍巾。久久戴上小然的土黃色破舊絲巾時(shí)，還對小然笑了笑：“謝謝�！毙∪辉S是從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)如此局面，不知所措：“我怕冷，沒(méi)事兒�！痹S久，她想起了什么，對久久說(shuō)：“等我回家洗干凈，再還給你！”久久卻道不用，說(shuō)跟自己的白色圍巾相比，她更喜歡小然這個(gè)黃色的圍巾，好看。
她的舉動(dòng)，出乎班中所有人的意料。那個(gè)冬天，是我記憶中最溫暖的一個(gè)冬天……
她善良、尊重他人尊嚴的舉動(dòng)，如暖陽(yáng)，溫暖了所有人的心房……
原來(lái)，她是這樣一個(gè)人。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇7
她，看似很年輕，可是已經(jīng)有20年左右的教齡；她，帶著(zhù)一副眼鏡，我們猜想，這應該就是她小時(shí)候愛(ài)學(xué)習的“成果”。她，是誰(shuí)呢？她，就是我的生物老師——陸老師！
陸老師，她可是我見(jiàn)過(guò)的老師中最認真的呢！初中開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，陸老師就能將全班同學(xué)的名字給記住，我猜，陸老師在下面肯定沒(méi)少花功夫。陸老師每次上課都會(huì )講的滔滔不絕，這一定是陸老師昨天晚上備課備了很久。課堂上，陸老師不僅認真講課，還會(huì )留意學(xué)生們上課時(shí)的狀態(tài)。還記得，那天，班上一個(gè)同學(xué)在上生物課的時(shí)候睡著(zhù)了，陸老師頓時(shí)停下來(lái)，目光注視著(zhù)那個(gè)同學(xué)，這下，全班的同學(xué)的目光都集中到那個(gè)同學(xué)身上，大家笑了起來(lái)，笑聲把他驚醒了，他不好意思的低下了頭。
下課了，陸老師把他叫到了辦公室，我們以為他會(huì )被批評的很慘，我們都躲在門(mén)外，可沒(méi)想到，陸老師竟然一點(diǎn)也沒(méi)批評他，只是問(wèn)了他原因，之后便講起了題目。我們在門(mén)外都吃了一驚，陸老師竟然把他叫到辦公室講題目！令我們更吃驚的是：之后，這已經(jīng)成了家常便飯。每天中午陸老師都會(huì )叫一幫同學(xué)去她的辦公室講題目，講明白了，回教室；沒(méi)講明白，沒(méi)講通，繼續耐心講，直到明白為止。
每次臨近大考時(shí)，陸老師絕對不會(huì )給我們施加任何壓力的，只會(huì )是像平常一樣，上課時(shí)該做什么做什么，好讓我們認為大考是沒(méi)有壓力的'，使我們輕輕松松地去面對大考。
這樣，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班的平均分，一直都是全區第一！
然而，當我們集體感謝陸老師為我們班贏(yíng)來(lái)這么高的榮譽(yù)時(shí)，陸老師卻推辭道：“這并不是我的功勞，是你們的，有好老師沒(méi)有好學(xué)生是沒(méi)有用的�！蔽覀內喽急桓袆�(dòng)了，心里想：我們有這樣一個(gè)老師，是我們的福氣！我們?yōu)槲覀冇羞@樣一個(gè)好老師而感覺(jué)到驕傲，感覺(jué)到自豪，感覺(jué)到幸運！
她，就是我們的生物老師——陸老師；她，就是這樣一個(gè)認真的人。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇8
在一個(gè)人的一生中，總會(huì )遇到各種各樣的人。有的人可能只是生活中的過(guò)客，但有的人心里會(huì )留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì )給我們的生活增添光彩。在我的記憶中，有這樣一位非常特別的老師，給我的人生帶來(lái)了啟示。
我的班主任王先生是一位非常有個(gè)性的老師。她穿著(zhù)得體、干凈、勤奮。在大多數同學(xué)眼里，她不茍言笑，一本正經(jīng)，而我卻不這么認為，因為我知道，王老師有兩張臉，一張永遠微笑，平易近人，一張謹慎，冷漠，嚴厲。王老師的兩張臉往往變幻莫測，交替出現。
先說(shuō)笑臉！有一次數學(xué)課，我在記筆記，馬海天！突然，王老師的聲音傳來(lái)。是不是我又犯了錯，老師批評我了？我在恐懼和顫抖中思考。過(guò)來(lái)把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在黑板上。我懸著(zhù)的心突然放松了。我慢跑到講臺上，仔細檢查問(wèn)題，以免遺漏任何細節。路上可能會(huì )緊張，粉筆斷了好幾次。最后，我成功地提出了那個(gè)問(wèn)題。老師和藹地對我說(shuō)：正確，繼續努力！這時(shí)，我偷偷看了王老師一眼。老師滿(mǎn)臉笑容，看起來(lái)很美。
在老師眼里，數學(xué)是我的強項，驕傲是必然的。那一次，老師嚴厲的表情讓我知道我錯了。記得上學(xué)期期末考試前夕的`一次數學(xué)課，同學(xué)們都在認真復習考試科目的時(shí)候，我津津有味地看了一本我喜歡的小說(shuō)。下課后，我的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：馬海天，王老師讓你去她辦公室。我的心一下子就懸了起來(lái)，走路的時(shí)候腿都好像在發(fā)抖。一進(jìn)辦公室，王先生就很有表情地說(shuō)：你為什么不認真學(xué)習，準備下午考試呢？我有點(diǎn)漫不經(jīng)心地對王先生說(shuō)：我覺(jué)得我學(xué)得不錯。沒(méi)想到王先生最后還是打電話(huà)給我爸投訴，讓他在家催我復習。王老師就是這樣的人，對我們總是那么嚴格。
有人說(shuō)，老師像山，因為山高聳入云，令人敬畏；還有人說(shuō)，老師的好就像大海，因為大海遼闊，不可估量。兢兢業(yè)業(yè)，肯為人梯，肯吃苦的王老師，也是我的老師和朋友，在我心中留下了揮之不去的陰影。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇9
她為了一個(gè)目標而努力，無(wú)論遇到什么困難，她從不停留。正是因為她的堅持，她獲得了成功的喜悅。她，我的表妹，是一個(gè)堅持不懈的人。
當時(shí)她上初三，即將面臨中考，但運動(dòng)成績(jì)還是很差。于是她給自己制定了一個(gè)計劃：每天跑1000米，四分鐘完成。她很胖，跑起來(lái)像只笨拙的鴨子，而且總是很慢。她怎么能在四分鐘內跑完1000米？簡(jiǎn)直是天方夜譚！
那天是她跑步練習的第一天，我抱著(zhù)開(kāi)玩笑的態(tài)度看著(zhù)她跑步。運動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我看到她掙扎著(zhù)沖出起跑線(xiàn)，用盡全力跑在前面，但是跑的速度還是很慢。我忍不住撲哧一聲笑了。時(shí)間過(guò)得飛快，兩分鐘過(guò)去了，她總算跑完了400米。這時(shí)，她累得氣喘吁吁，豆大的汗珠順著(zhù)她圓圓的臉頰流下來(lái)。我以為她會(huì )馬上放棄，但出乎意料的是，她只是用手擦了擦臉上的汗水，然后跑上前小聲說(shuō)：“很快，堅持一會(huì )兒，就快結束了�！睆乃龂烂C的表情可以看出，她不是在開(kāi)玩笑給自己制定計劃。這時(shí)，也許是因為她做不到，她不小心摔倒了。我去扶她，對她說(shuō)：“表哥，不行就別跑�！彼粗�(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)受傷。我要跑到終點(diǎn)！”雖然她是這么說(shuō)的，但是我清楚的看到她的左膝蓋是紫色的，右膝蓋是磨破的。她站起來(lái)，拍拍身上的土，準備再往前跑。她皺眉，表情堅定，眼睛還是微微濕潤。她咬著(zhù)牙齒，抬起腿，艱難地向前跑去。即使她受了傷，跑的速度慢了下來(lái)，她還是努力地像一開(kāi)始那樣來(lái)回擺動(dòng)雙臂，沖向終點(diǎn)。那一次，她的.分數是四分三十五秒。雖然鍛煉超出了預定時(shí)間，但我知道她已經(jīng)盡力了。
之后她每天都這樣練跑步。慢慢地，她跑起來(lái)，不再像一只搖曳的鴨子，而是像一匹飛奔的駿馬。讓她改變的是她的堅持和毅力。她的中考體育成績(jì)自然是滿(mǎn)分。
表哥用行為告訴我，堅持就是勝利。只有不斷的努力和毅力，才能永不退縮，取得輝煌的成就。從那以后，她就成了我學(xué)習的榜樣，因為她是一個(gè)有毅力的人。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇10
有一天，刮著(zhù)大風(fēng)，里面有一些小雪。路邊的樹(shù)葉正在探望汐，一個(gè)清晰的女聲吹來(lái)了風(fēng)。我從我耳朵里借了：“糖葫蘆，賣(mài)，糖葫蘆”。嗯，我用手指看了看，看到一個(gè)女人站在那里。
她十歲左右，穿著(zhù)一件大棉襖，看起來(lái)有點(diǎn)臟，一雙明亮的眼睛看著(zhù)大家，一張瘦瘦的臉上帶著(zhù)幾分大將樣。
嗯，我向他走過(guò)去的時(shí)候，大概走了兩三步之后，不遠處跑來(lái)一個(gè)四分五裂的女孩，嘴里喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢�。女人追�?zhù)柔說(shuō)，我來(lái)了。小女孩徑直跑過(guò)來(lái)說(shuō)，媽媽?zhuān)焯幜�。我們回家吧。文賦喜歡她的棉衣，給小女孩穿上，說(shuō)：“你先去吧�！�。還有幾樣東西我要賣(mài)。我說(shuō)話(huà)了，把我領(lǐng)到一串上好的葫蘆前，那女人用她粗鍵的手做了一串思想葫蘆，周崇璞感激地看著(zhù)我。我伸手接過(guò)糖葫蘆。這串糖葫蘆和其他的不一樣。他用保鮮膜捆著(zhù)，女人說(shuō)害怕，沙子臟了，就加了包。我晃了晃，嘗了嘗。真的很好吃。
我用手指看著(zhù)那些女人。她冷得發(fā)抖。當她再次看到小女孩時(shí)，她站在那里等她媽媽�？粗�(zhù)母親的來(lái)信，我不禁想起了過(guò)去，因為付梅太用力了，冷得發(fā)抖。我仍然無(wú)法忘記那種感覺(jué)
摸了摸口袋，然后看了看歌虎節的架子穩定了藥。聲音，有七八個(gè)，我需要的'錢(qián)應該夠了，我對省里的女人說(shuō)，我把人民幣都買(mǎi)了，他激動(dòng)得我都不知道怎么辦了，我把錢(qián)遞給他，他說(shuō)你不用那么多，你買(mǎi)了那么多東西，你應該給他們打折，他真的想換，我說(shuō)不用找了，就當是我這里的會(huì )員卡吧，下次我會(huì )買(mǎi)的，這又蠢又好吃。
這時(shí)，小女孩跑過(guò)來(lái)，等著(zhù)一張小卡片牽著(zhù)我。他說(shuō)這是會(huì )員卡，然后對他說(shuō)：“太好了，我又可以上學(xué)了�！�。
我的眼睛不自覺(jué)地疼。作為母親，為了讓孩子想要，在寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，她毅然站在那里賣(mài)葫蘆。這不是很感人嗎？母愛(ài)真的很強。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇11
我在一個(gè)晚上，家里只有我一人在家。突然，停電了，房子屋里嗎嘿，看不見(jiàn)五指，我下的一大跳。突然，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，我想起電視里的鬼片，好像感覺(jué)到她的出現在我的后背�！懶�
有一次，老師下課后，課本忘了拿了。我馬上拿著(zhù)書(shū)本追上去說(shuō)：“老師，你的.課本忘了拿了�！崩蠋熡孀吡诉^(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“麗麗，對老師或長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)要用‘您’”。我站住了腳，羞紅了臉，垂著(zhù)頭弄著(zhù)辮俏，低聲回答：“是”。從此以后，我對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)，總是客氣地用“您”，再也沒(méi)有用“你”對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)�！π�
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。無(wú)論在學(xué)校還是在家里我的嘴總是哼個(gè)不停。
早上，太陽(yáng)公公剛剛起床，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，我的嘴便不由自主地唱了起來(lái)，越唱越大聲，一邊唱一邊在家里轉起圈來(lái)，活像一只小蝴蝶在翩翩起舞。
在家里，我更是合不攏嘴，媽媽預料到我老是唱歌會(huì )誤事的，說(shuō)了我好幾次�？晌易蠖M(jìn)右耳出。果然不出媽媽所料：星期天中午，媽媽有事出去了，叮付我等水燒開(kāi)了，把煤氣關(guān)好……媽媽一走，我馬上把門(mén)插起來(lái)，把裝扮的東西拿出來(lái)，裝扮一下。演唱會(huì )開(kāi)始了，我就沖鏡子一番自我介紹……不知不覺(jué)，已經(jīng)唱了一個(gè)多鐘頭。我坐了下來(lái)，感到口渴，才想起廚房好燒著(zhù)水，馬上沖去廚房，滿(mǎn)屋都是煙霧，我連眼睛都睜不開(kāi)。我趕緊把火關(guān)掉。剛好媽媽回來(lái)一看，馬上把窗戶(hù)全部打開(kāi)，把水壺提下來(lái)一看，連一滴水都不剩。我低下了頭。媽媽嚴肅地說(shuō)：“你呀，跟你說(shuō)你不聽(tīng)，今天出了事，看怒還不接受教訓……”我聽(tīng)了不禁打了個(gè)哆嗦，小聲說(shuō)：“媽?zhuān)乙欢〞?huì )改掉這個(gè)毛病”“改了還是好孩子一定要吸取教訓��！”媽媽非常和藹的說(shuō)。
從此以后，我再也不敢為了唱歌而忘記了事情，可是我還是喜歡唱歌�！�
我就是這樣膽小即害羞又喜歡唱歌的人。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇12
當他提起筆盡情揮灑自己的才氣時(shí)，人們便知道，他又醉了。
白衣飄飄，才氣環(huán)繞，至少這是我心目中的詩(shī)人甫子寸形象。但現實(shí)不是這樣的，事實(shí)上，他不但不帥，還自?xún)榷馍l(fā)出一種憨憨的氣息�？梢簿褪窃谶@樣一位人畜無(wú)害的詩(shī)人筆下，寫(xiě)出過(guò)無(wú)數不滅的詩(shī)句，令人佩服之至！
天下才華，四分給李白，五分散與世間眾生，剩下一分被他獨自拿去。他，躲開(kāi)城市的喧囂，藏在角落里，拿著(zhù)典故安慰自己。他，走入看似光明的黑暗，順光鋪紙，逆風(fēng)起筆，書(shū)寫(xiě)屬于自己的神話(huà)。我們常說(shuō)：后生可畏，可我們這現后生卻不及他這前后生的冰山一角，詩(shī)仙邀明月，后生邀太白。這后生，恐怕也就只有他一人能做到了，令人佩服之至！
他用詩(shī)詞，把我們引向一個(gè)個(gè)名人，把我們引向一處處古跡。在他的詩(shī)里，我見(jiàn)到了那屢次貶謫還快意乘舟游赤壁的東坡居士；在他的詩(shī)里，我相識了那斗酒百篇畫(huà)出風(fēng)霜的太白；在他的詩(shī)中，我理解了那懷有報國赤膽誠心的`辛稼軒所無(wú)處訴說(shuō)的苦衷；不去羨慕誰(shuí)，不去嫉妒誰(shuí)，甫子寸啊，只用自己所有的才氣來(lái)勾畫(huà)眼前的景，心中的情，過(guò)去的人。他亦不需要世人對他的什么肯定，也不需要誰(shuí)來(lái)賞許，正如他的詩(shī)句：“不需要誰(shuí)來(lái)回憶，平生詩(shī)句和浩蕩天場(chǎng)會(huì )替我銘記�！鄙胶釉�(shī)酒，風(fēng)花雪月，盡在不言之中，眼看不到的景色，他用文字畫(huà)出；人到不了的地方，他用詩(shī)詞映出。少年自我產(chǎn)出狂傲，詩(shī)人筆下產(chǎn)出浪漫，令人佩服之至��！
當我在山腳下仰望山峰，當我以一個(gè)新手請教前輩，我都會(huì )驚喜的發(fā)現：原來(lái)他還沒(méi)被世俗的風(fēng)塵侵染；原來(lái)他還是那個(gè)少年郎；原來(lái)他還是那個(gè)甫子寸；最后啊，“他走時(shí)，身后是沉默的城墻，人們恨他橫壓一世的氣場(chǎng)，又愛(ài)煞他驚世駭俗的夸張”，而你啊，這是我最絕倫的筆墨，也是我詩(shī)中最美的傳說(shuō)。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇13
想要做一件讓人值得欽佩的事情其實(shí)非常困難的，畢竟每個(gè)人對于欽佩的理解都不太一樣，尤其像我這種年紀沒(méi)有遇到過(guò)很多的事情，所以在當初我并不知道要佩服一個(gè)顏色應該怎樣的狀態(tài)，但是自從我遇到一些事情以后，我就非常的敬佩他。我記得那天是一個(gè)非常炎熱的夏天，我非常的想去吃冰淇淋，一是找爸媽拿了點(diǎn)錢(qián)，然后吃舊自行車(chē)就去隔壁的小賣(mài)鋪買(mǎi)東西吃。
由于那時(shí)候的物價(jià)還算比較貴，而且家里的人也想吃冰淇淋，于是爸媽給了我20塊錢(qián)讓我去買(mǎi)冰淇淋。于是我就騎著(zhù)自行車(chē)去到隔壁快有一個(gè)公里遠地方的一個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)冰淇淋，然后我就拿著(zhù)袋子興高采烈的騎著(zhù)自行車(chē)回來(lái)啦！安陽(yáng)回來(lái)的時(shí)候我是慢慢騎的，所以我回來(lái)的時(shí)間比較的晚，但是剛好到門(mén)口的時(shí)候，后面有一個(gè)氣喘吁吁的小女孩來(lái)追著(zhù)我說(shuō)姐姐你的錢(qián)掉了。
我發(fā)現他滿(mǎn)頭大汗累喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，因為我騎了自行車(chē)，他要一路追著(zhù)我過(guò)來(lái)，所以他才會(huì )滿(mǎn)臉大汗�？粗�(zhù)著(zhù)急的小女孩拿著(zhù)手上有十塊錢(qián)，對我說(shuō)姐姐我的錢(qián)掉了，然后我才去摸摸口袋發(fā)現真的是自己的錢(qián)掉了，那時(shí)候我是非常奇怪的。因為我并不知道什么時(shí)候掉了前世，我就問(wèn)這個(gè)小女孩我的錢(qián)是在哪里撿的，他說(shuō)是我在買(mǎi)東西的時(shí)候掏口袋，正好把錢(qián)裝進(jìn)去的時(shí)候沒(méi)有裝好，然后就掉下來(lái)了。
我看見(jiàn)這個(gè)小女孩天真的回答我的問(wèn)題，我覺(jué)得非常的'感動(dòng)和佩服，因為在這個(gè)年紀能夠懂得拾金不昧，能夠把錢(qián)拿回來(lái)給我，讓我非常的感動(dòng)，后來(lái)我給了他一個(gè)冰淇淋吃，并且非常隆重的謝謝他。我覺(jué)得這種精神值得發(fā)揚光大，值得讓我銘記于心，如果換做是我的話(huà)，我并不一定能夠把錢(qián)還給別人，更何況還要追差不多一個(gè)公里的路程。所以說(shuō)這個(gè)小女孩真的讓我非常的敬佩，他是一個(gè)讓我學(xué)習的人，他的精神值得我學(xué)習。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇14
有人說(shuō)：“當永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí)，那便是最感動(dòng)的�！比欢覅s認為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
我家門(mén)前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠。一次，我去路邊的超市買(mǎi)一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過(guò)那“分離”的地面。走出超市，又和來(lái)前一樣，大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過(guò)。到達對岸后，剛想起步回家，聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶！奶奶！我要吃棒棒糖！”“好，好，好，奶奶給你去買(mǎi)，你在這邊待著(zhù)�！贝认榈脑�(huà)語(yǔ)隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對祖孫�？赏瑫r(shí)，我不禁為那位奶奶擔心起來(lái)。那深長(cháng)的裂縫，對于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過(guò)的，她怎么辦？
的確，我的設想沒(méi)有錯，那位奶奶蹣跚的來(lái)到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過(guò)去，可這幾乎辦不到，因為那柏油黑的.裂縫此刻多么狂妄，它似乎譏笑著(zhù)那蒼老的老人，問(wèn)她能不能過(guò)來(lái)。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺(jué)沖擊。這時(shí)，她已經(jīng)站立了有一會(huì )兒的時(shí)間，我想她肯定會(huì )回頭吧，于是，轉身起步�？纱藭r(shí)老人動(dòng)了，只見(jiàn)她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著(zhù)緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動(dòng)著(zhù)�？晌覅s漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺(jué)到一道白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說(shuō)了聲：“好刺眼的光啊�！逼鋵�(shí)我知道那一束光是老人的愛(ài)，是每一個(gè)長(cháng)輩對于后輩真正的情感��！這一種愛(ài)使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛(ài)的第一步，即使深知，邁出第一步后，對岸也許會(huì )是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動(dòng)了！
老人依然穿過(guò)那一個(gè)個(gè)的間隙，可那間隙那么渺小，在愛(ài)的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚，可我沒(méi)有忘記那一刻的感動(dòng)，因為當淚水劃過(guò)時(shí)，它流經(jīng)的地方便永遠記載著(zhù)一句話(huà)：愛(ài)，讓我在那一刻，感動(dòng)了！
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇15
天空灰蒙蒙的，烏云不屬地吐著(zhù)黑氣，雷公也摁耐不住雙手，天空頓交代了環(huán)境時(shí)悶雷滾滾。
突然，傾盆大雨襲來(lái)，淚想：我坐在家中，癡迷地望著(zhù)清爽干凈的公園，但位一老人的出現，像是人物出場(chǎng)一塊磁鐵，深深地吸引著(zhù)我的眼球，他的身影在茫茫雨霧中顯得瘦小
一件破舊的雨衣披在他那瘦小的身軀外貌描寫(xiě)上，但我在看來(lái)，那像一件潔白的仙衣，他躬著(zhù)背，在仔細地尋找什么，這兒瞧那兒看，一會(huì )兒翻開(kāi)草叢，一動(dòng)作描寫(xiě)會(huì )兒小翼心翼地掀開(kāi)草皮，沒(méi)過(guò)多久從這里看出了這位老人他非常的小心他像是找到金子似的，眼中閃爍著(zhù)光和這句話(huà)遞月芒，我以為他發(fā)現了寶貝原來(lái)塊垃圾球，不知為何我的心顫抖了一像是被雷擊中了一下子。下貌似明白了什么，眼珠中摻著(zhù)淚水。
那是一對年輕男女，走在那個(gè)公園中。撐著(zhù)傘，那位老人呆住了。望了那位女人些許眼，但一會(huì )兒又繼續一絲不茍地尋垃圾了，可是，在雨里，我不知他的臉上是淚水還是雨水，我仿佛知道了什么。淚水不停地打轉著(zhù)。
差不多兩個(gè)小時(shí)了，雨停了，誰(shuí)也不清楚這個(gè)雨天，這個(gè)老人經(jīng)歷了什么�？此魄逅蓛舻墓珗@競搜出了三大垃圾筒的垃圾，他一直撿著(zhù)，清理了很多垃圾，他一直撿著(zhù)，他撿拾了那些扔垃圾人的.人品……從這里可以看優(yōu)
他要離開(kāi)公園了，我急忙追上去不知為何，我叫了他一聲：“爺爺”，他愣住了，對我深情地笑了笑，我很清楚他的家境，我很同情、很悲慷婷但時(shí)語(yǔ)他離開(kāi)了，我覺(jué)得那個(gè)背影很高大，像是包住了天馬地……我的眼淚情不自禁地流著(zhù)……
他，值得我們敬佩，這樣的人，值得我們敬佩。若不是我們的一時(shí)偷懶怎能給他、他們造成這么多麻煩，為何我們不能用小手拾起垃圾，丟入垃圾筒。給這些默默奉獻的清潔工少些負擔呢？
在此，我號召大家從身邊撿呼吁大家垃圾開(kāi)始，保護環(huán)境學(xué)習清潔工們不怕苦、不畏艱辛、堅持不懈、無(wú)私奉獻的精神。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇16
金秋十月，草色枯黃，爺爺墳上卻綠意盎然，仍舊生生不息，如同他的生命�！}記
我曾有一個(gè)討厭至極的爺爺。他很兇，總是動(dòng)不動(dòng)就罵人，兇相畢露的時(shí)候，眼睛瞪得像銅鈴，令人心驚膽寒。我討厭他，討厭老家的一切，并成了我不愿回老家的理由。然而，這一切都在五年前發(fā)生了改變……
那一年，我極不情愿地回老家過(guò)年。村口有一條小溪，清澈見(jiàn)底。各色溪魚(yú)游來(lái)游去，吸引了我們一群年齡相仿的小孩子，穿著(zhù)長(cháng)筒雨鞋下河摸魚(yú)，玩的不亦說(shuō)乎，絲毫沒(méi)有感受到溪水涼颼颼的寒意。猛然間，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，是爺爺。這一次，他沒(méi)有罵我，而是笑容可掬地說(shuō)來(lái)陪我一起抓魚(yú)，邊說(shuō)邊在溪水里摸索起來(lái)。一條、兩條、三條……他抓到好多魚(yú)，在水桶里活蹦亂跳。他還拉著(zhù)我胖乎乎的小手一起在水里摸索著(zhù)，嗚哇，我抓到了一條石斑魚(yú)。我興奮地在水里轉圈圈，滑倒在爺爺壯實(shí)的懷里。爺爺笑了，我第一次感受到他的慈祥與和藹。
爺爺是一個(gè)農民，在老家的.大部分時(shí)間里是見(jiàn)不到他的，除非在他鐘愛(ài)的田地里。他種的地，產(chǎn)量最高，品質(zhì)也上乘。一直以來(lái)，他幾乎每天早上六點(diǎn)鐘準時(shí)下地干活，一直干，不停地干。他的午飯是一塊梅菜餅，充饑后一直干到太陽(yáng)落山才回家。干農活是非常累的，但是他不能放棄，因為家里有九個(gè)嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時(shí)候，他還堅持下地，全然不顧自己嚴重的風(fēng)濕病。他的背從來(lái)沒(méi)有彎曲過(guò)分毫，依然筆挺。
他的人生經(jīng)歷滄桑，文革的血雨腥風(fēng)、大饑荒的磨難，早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個(gè)人，在兩年前卻給人生畫(huà)上了句號。肺癌晚期，他從未跟家人說(shuō)過(guò)，也只有在生命的最后，才被醫生告知。奶奶說(shuō)，其實(shí)她早就知道爺爺已經(jīng)病入膏肓，只是為了省錢(qián)，才始終沒(méi)有說(shuō)出口。那一天，奶奶哭得昏天暗地，我也淚如泉涌。
爺爺，我真的“討厭”你……
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇17
雪，無(wú)聲飄落，好像千絲萬(wàn)縷的情緒，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩剔透，紛紛揚揚，孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節，我敬愛(ài)的外公卻永遠的離開(kāi)了我們。
又是一年春花紅，相思漸遠漸無(wú)窮。常常站在窗前看樓下的桂花開(kāi)落，凝望那天邊的云朵，看著(zhù)看著(zhù)就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年，可每當回想起和外公在一起的時(shí)光，總覺(jué)得他還在身邊。
他的一生是勤勞、節儉、樸實(shí)、善良的，他的一生是勞動(dòng)人民最真實(shí)的寫(xiě)照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著(zhù)我。由于多年的操勞，外公的手背粗糙，像老松樹(shù)的皮，裂開(kāi)了一道道口子，磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的皺紋。因為年齡的原因，他腿上的靜脈如同一條條扭動(dòng)的蚯蚓。
外公是民國末期出生的，他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗，見(jiàn)證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽(tīng)母親談起他過(guò)往的經(jīng)歷，陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說(shuō)，外公是一個(gè)很溫柔的人，從來(lái)沒(méi)打過(guò)她一巴掌。我記得外公總是穿著(zhù)灰色的中山裝，儼然一副學(xué)者的模樣。更讓我感到驚喜的是，他和我是校友，畢業(yè)于定遠一中。
小時(shí)候最?lèi)?ài)到外公寫(xiě)字的`桌子上玩耍，他拿出紙和筆給我畫(huà)著(zhù)玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫(xiě)圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字，外公經(jīng)常要教外婆好幾遍，盡管這樣外婆也不一定記得住，那時(shí)候的我就知道外公是一個(gè)及其耐心溫柔的人。中學(xué)學(xué)習的老子思想，頗符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看來(lái)他就是一個(gè)平凡又偉大的親人。
我時(shí)常能夢(mèng)到外公拄著(zhù)拐杖向前方走去，愈走愈遠，最后只留下一個(gè)小黑點(diǎn)似的背影。希望我的外公在另一個(gè)世界能快樂(lè )的生活。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇18
每一個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)佩服的人，有可能是警察，有可能是白衣天使，還有可能是起早貪黑的環(huán)衛工人，如果你要問(wèn)我佩服誰(shuí)，就一定是我的班主任邱老師了。
我們的班主任邱老師，身材高大，體型適中，有一雙濃眉大眼。但邱老師全身最具特色的地方還不是這里，而是他那“寸草不生”的腦袋。但你可別小看這一個(gè)光禿禿，亮堂堂的腦袋，他做起數學(xué)題目時(shí)只需看一眼題目，之后不到十五秒就能把這道題目的多種方法一一列舉出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢就能讓你目瞪口呆，佩服不已。
上課時(shí)，如果有哪個(gè)同學(xué)違反課堂紀律，邱老師也絕不會(huì )輕饒他，邱老師可以在一秒之內迅速“變臉”，連京劇演員看了都自愧不如。不僅如此，邱老師的眼神也十分銳利，沒(méi)有人能與邱老師那利箭一般的眼神對視兩秒。就憑他嚴厲的這一面，也足以讓我佩服了。
但你以為邱老師僅僅如此嗎？不，邱老師在運動(dòng)方面也十分優(yōu)秀，在我們跳繩的時(shí)候，他經(jīng)常來(lái)指導我們，幫助我們糾正錯誤，也讓我們的跳繩成績(jì)大大提高。邱老師還是一個(gè)足球迷，當我問(wèn)他一些關(guān)于足球的問(wèn)題，他也能對答如流。而且他在籃球，排球方面也有所涉獵。這樣一個(gè)“文武雙全”的數學(xué)老師，難道不讓你佩服嗎？
邱老師還是一個(gè)關(guān)懷備至的老師。有一次，天空突然下起了大雨，這可讓我們班躁動(dòng)了起來(lái)，有的同學(xué)抱怨的說(shuō)：“這天怎么又下雨了呀？”有的.又著(zhù)急地說(shuō)：“完了，完了，這天怎么下雨了，我沒(méi)帶傘可怎么辦��！”這時(shí)，邱老師走了進(jìn)來(lái)，讓原本躁動(dòng)的同學(xué)們又安靜了下來(lái)。邱老師說(shuō)：“我的辦公室有幾把傘，如果有沒(méi)帶傘的同學(xué)可以去我那里拿�！边@下那些沒(méi)帶傘的同學(xué)安心了下來(lái)，從那以后，同學(xué)們更加愿意主動(dòng)與邱老師交往了。
數學(xué)解題快如雷，學(xué)生紀律永不違。足籃排球啥都行，下雨送傘暖你心。怎么樣，這樣一個(gè)聰明貼心而又不失嚴厲的老師，難道你不佩服嗎？
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇19
無(wú)意中看到那購物袋，我陷入了沉思。
記得上個(gè)周末，我和媽媽興高采烈地去商場(chǎng)購買(mǎi)物品�？粗�(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，我們走向所需要的物品前。隨后，大包小包地走出了商場(chǎng)。出來(lái)時(shí)，飯店幾乎都關(guān)門(mén)了，我們走向了一家面館。
我邊擺弄鋼筆邊用目光追尋媽媽的身影。正當我低下頭時(shí)，忽然聞到了一股油漆味。我不禁皺了皺眉頭，抬頭一看，亂糟糟的頭發(fā)如同鳥(niǎo)巢般，黝黑的臉頰，眼睛也沒(méi)有任何朝氣，無(wú)神的。腳踏著(zhù)一雙穿了很久，已經(jīng)破了的帆布鞋，衣服上也滿(mǎn)是補丁，一雙手不知所措地抓著(zhù)衣角，在人群中那么不合群。
一轉眼，媽媽端著(zhù)兩碗面來(lái)到了桌前，我吃起面來(lái)。正沉浸在面條的美味時(shí)。忽的，我又聞到了那一股油漆味。我閉上眼睛，心里想：千萬(wàn)不要過(guò)來(lái)，千萬(wàn)不要……油漆味越來(lái)越重，完了。他拿著(zhù)一碗面正坐在我面前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那個(gè)樣子仿佛已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯。我連忙迅速地吃起面條來(lái)，生怕多待一秒鐘。吃完面條，我拉起媽媽轉身就走。
“呀！我們的`東西呢？”我猛然想起我走的太快，購物袋忘記拿了。于是，我拉著(zhù)媽媽跑到面館。
走進(jìn)面館一看，購物袋沒(méi)有了，那個(gè)建筑工人也不見(jiàn)了。走的急忙，以至于還有半碗面沒(méi)吃完�？吹竭@情景，我鐵定了是那個(gè)工人拿走了�！耙欢ㄊ悄莻�(gè)人拿走了！”正生氣的我沒(méi)有控制好音量，聲音聽(tīng)起來(lái)是那么尖銳。
我和媽媽垂頭喪氣地走出面館，已經(jīng)黃昏了，余暉灑在大地上。忽然，我在紅綠燈前看到了他。東張西望仿佛在找什么。我們的目光對上了。他跑過(guò)來(lái)：“同志，終于找到你了，你走的匆忙，東西忘拿了�！闭f(shuō)完，便嘿嘿地笑了兩聲，聽(tīng)完這句話(huà)，我慚愧地低下頭，臉漲得通紅。媽媽感激地向他伸出手，以握手表示感激。他害羞地用手在衣服上擦了又擦。轉身，匆匆離去。夕陽(yáng)照在他身上，襯得他是那么的高大。
他雖是打工人，但他不貪便宜，不唯錢(qián)是圖，他靠自己的雙手養活自己，他是讓我尊敬的人。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇20
微風(fēng)拂面而來(lái)，伴著(zhù)絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺(jué)涼嗖嗖的。
公路旁，我漫步著(zhù)行走緩慢，是在享受這雨水擦過(guò)臉頰的感覺(jué)吧。
公路上，車(chē)疾馳，驚起一汪汪泥水;玻璃上，蕩起一層層漣漪;耳畔邊，回響著(zhù)陣陣雨中的大合奏。
車(chē)匆匆，行人亦是匆匆，對路旁的那些黑色的“藝術(shù)品”置之不理，對一灘灘棕色的“小溪”視若不見(jiàn)，對路旁坐著(zhù)的人不聞不問(wèn)為的應是工作吧。
視線(xiàn)中，一個(gè)衣衫不整的人闖入，端詳，身著(zhù)大衣，是綠的，一種自然的綠，但卻極破，褲子，藍的，一種天空的藍，依然極其破舊。他沒(méi)戴帽子，手插在口袋里，腳步愈來(lái)愈快，向著(zhù)前方走去。
擦肩而過(guò)，一股惡臭的氣味襲來(lái)，仍向前走。許是垃圾場(chǎng)的'味道吧，我不禁抬手捂鼻。
他許是看到，卻不以為然，仍走著(zhù)。驀然回首，看見(jiàn)的是也蒼老的臉，沒(méi)什么血澤，卻有一雙深邃的眼眸。
突然，他在一棵樹(shù)旁停了下來(lái)，任由柳枝拂過(guò)，轉身，望向樹(shù)，我停下來(lái)，觀(guān)賞著(zhù)這丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的舉動(dòng)，汽車(chē)呼嘯而過(guò)，濺起泥水。
他好像并不在意，繼續剛剛的動(dòng)作——他蹲下來(lái)，他的前面，是一堆垃圾，滿(mǎn)滿(mǎn)的。幾只蒼蠅盤(pán)旋，久久不下。
突然，他抓住那垃圾袋，站起身來(lái)，卻顯得那般吃力，他繼續走著(zhù)，并未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩健。
他徑直地走著(zhù)，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個(gè)多么熟練的動(dòng)作啊，卻顯現出已一份莊重。
我怔住了，仔細端詳起來(lái)，或許，他確實(shí)衣衫破爛，確是極為整潔，干凈。
他的心靈應是純潔的，沒(méi)有污染的，他并未遲鈍，在一個(gè)沒(méi)人注意的地方撿起一個(gè)更沒(méi)人注意的垃圾。敢問(wèn)這世間有多少人會(huì )這么做，這樣的人應是心系國家，即使很小，也總比那些整日說(shuō)大話(huà)的人好，他做的盡管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應學(xué)習他，從小事做起正如一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?/p>
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇21
過(guò)年的氣氛逐漸消失在喧鬧中，只有寒風(fēng)在拍打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出“呼呼”的叫聲。夜深了，我仍是睡不著(zhù)，看著(zhù)手機上失敗的標志又再度出現，我不由得嘆了一口長(cháng)氣。
“鑫仔～，老師說(shuō)要看《“感動(dòng)中國人物”》，現在要開(kāi)始了呦�！�!唉～，好好的寒假不過(guò)，看什么《“感動(dòng)中國人物”》，?不過(guò)，這可是老師布置的，也算一個(gè)寒假作業(yè)吧!。我這樣想。著(zhù)，揉了揉酸痛的眼睛，拿起遙控器打開(kāi)電視。開(kāi)始了，我掃興的地看著(zhù)電視頻幕，其實(shí)也沒(méi)有什么好看的，無(wú)非是一些犧牲自我，拯救他人的故事件，這種事情天天在上傳，起初還有點(diǎn)感動(dòng)，不過(guò)看的得越多，就越?jīng)]有感覺(jué)。
“哈～”我伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，準備在沙發(fā)上瞇一會(huì )時(shí)，一道道橙黃色影子在我眼前晃動(dòng)，引起了我的注意，原來(lái)是消防員在緊張地撲火，只見(jiàn)三樓房子火光沖天，一陣陣火焰越竄越高，濃煙從窗口涌出來(lái)，像極了一個(gè)惡魔把他那猙獰可怖的頭探了出來(lái)，在爆炸聲和破碎聲當中，依稀還可以聽(tīng)到一個(gè)嬰孩的啼哭鬧聲，。此時(shí)，一位婦人聽(tīng)到后流淚不止，跪在消防員面前“救救我的孩子!救救我的孩子……”其中一位消防員握住婦女的手說(shuō)“一定會(huì )的!”緊接著(zhù)，他們沖了進(jìn)去，惡魔用他那罪惡的`手和腳——，煙和火阻擾著(zhù)消防員們的前進(jìn)，但消防員們沉著(zhù)冷靜，一路上披荊斬棘，機智的地避開(kāi)了爆炸和火焰，迅速找到了嬰孩被困的地點(diǎn)，。
只見(jiàn)嬰孩坐在電梯那邊，不會(huì )!電梯已經(jīng)壞了，門(mén)已經(jīng)被炸開(kāi)了，就像惡魔的血盆大口，嬰兒哭鬧的著(zhù)爬上缺口，。在那一瞬間，只見(jiàn)消防員以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，消防員和嬰孩一齊滾進(jìn)了惡魔的“口”里。只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，在場(chǎng)所有人都沉默了，。一片靜寂之后。，一聲響亮的哭聲劃破天際——嬰孩得救了，只是那位消防員倒在血泊當中，永遠的睡去了，雙手緊緊的地抱著(zhù)嬰兒，那原來(lái)他是拿自己的身體當肉墊……
深夜了，寒風(fēng)依舊呼嘯著(zhù)，看想著(zhù)年僅28歲的消防員楊科璋，我依舊睡不著(zhù)。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇22
每個(gè)人都有自己的志向，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。讓我們?yōu)閴?mèng)想添上一對翅膀，讓它飛翔。
看著(zhù)窗外的花草，看著(zhù)身邊的人和事。一切如常，平平靜靜。這樣的畫(huà)面時(shí)不時(shí)在我腦海中閃現。
一個(gè)天真的小女孩想要一個(gè)她已經(jīng)看中的`洋娃娃。媽媽不會(huì )買(mǎi)的。小女孩開(kāi)始哭了。這時(shí)，爸爸神神秘秘地拿出了娃娃。小女孩笑了，笑得很開(kāi)心。這是一個(gè)快樂(lè )的微笑，帶著(zhù)喜悅和天真。
然后我想起了一首熟悉的歌“你開(kāi)心嗎？我很高興……”多簡(jiǎn)單的一首歌，卻成了流行歌曲�？鞓�(lè )寫(xiě)在歌詞里。是的，幸福沒(méi)有任何意義。幸福的人是幸福的。
然而，這樣的場(chǎng)景浮現在腦海。一個(gè)殘疾人只能坐在輪椅上，在別人的車(chē)上走來(lái)走去，因為他的腳是殘疾的。為什么殘疾人臉上沒(méi)有悲傷，推車(chē)上沒(méi)有遺憾？我用這樣的問(wèn)題尋找答案。無(wú)意中聽(tīng)到這段對話(huà)：“今晚吃什么？”“管他呢，要不我給你做一頓好吃的，讓你知道我自從腳殘廢后就沒(méi)換過(guò)廚藝？”“那好吧！”
這是多么簡(jiǎn)單的對話(huà)，然后兩個(gè)人的笑容是如此的燦爛和快樂(lè )。原來(lái)他們是幸福的。是幸福讓他們忘記悲傷，讓他們找回自我。
幸福是如此神奇，它能把身處險境的人拉向光明；幸福是如此偉大，它能讓生活充滿(mǎn)幸福。幸福是如此美妙，它可以構成世界上最美麗的畫(huà)面。
所以，我想做一個(gè)快樂(lè )的人。讓幸福成為我永遠陪伴學(xué)習生活的書(shū)簽；讓幸�；饕坏啦屎�，讓我的天空永遠五彩繽紛；讓幸福變成勺子，讓它炒出我這輩子最好吃的菜。所以，我想做一個(gè)快樂(lè )的人。
幸福是如此美好，讓我成為這樣的人，成為一個(gè)幸福的人。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇23
世界上沒(méi)有什么是絕對的，就像蒸餾水不是絕對純凈的，我們生活的世界也不是絕對‘干凈’的。社會(huì )是一個(gè)大染缸。殘酷的現實(shí)會(huì )抹殺人最純粹最真誠的內心，而圓滑和虛偽會(huì )成為最新的代名詞。然而，生活在一個(gè)黑暗、貪婪、陌陌等負面情緒的世界里，我們仍然向往站在光明中的“他”。再干凈的他，我們也不忍心毒死他，雖然我們太臟了，在他面前也沒(méi)臉。
我相信世界上總會(huì )有這樣的人，在我心里，他就是其中之一。也許他沒(méi)有我想象的那么偉大，但他所做的一切讓我敬佩，也是我最想成為的那種人。他是一名職業(yè)籃球運動(dòng)員，名叫科比布萊恩特。我是許多“秘密”之一。我喜歡他的時(shí)間不長(cháng)，只有短短的四年，和其他秘家比起來(lái)算不了什么。但這足以讓我了解他，對他印象深刻。
對于籃球，他投入了太多的汗水和時(shí)間。退役的時(shí)候，他不僅帶走了榮耀，也給球場(chǎng)留下了疤痕。付出之后，就會(huì )有回報�？票纫呀�(jīng)成為nba最好的投手之一，也是一名優(yōu)秀的后衛。就他而言，幾乎沒(méi)有進(jìn)攻盲區，他個(gè)人81分的戰績(jì)就有力證明了這一點(diǎn)。
在被他的實(shí)力折服的同時(shí)，我也為他感到深深的.心疼。為了應付高強度的比賽，他傷痕累累，身體各個(gè)部位都有問(wèn)題，比如髖關(guān)節損傷，背部嚴重拉傷，膝蓋積液，腳踝90度扭曲等等。他是我們都值得敬佩的球員。
退休那天，他不情愿地吻著(zhù)地面。告別科比，不僅告別了一個(gè)球員，也告別了一個(gè)nba的時(shí)代，更告別了我所經(jīng)歷的時(shí)間和歲月。粉絲寫(xiě)的一句話(huà)就是：‘謝謝科比。如果不是因為你，我們的記憶會(huì )如此蒼白。而我只想說(shuō)：‘謝謝你，科比！再見(jiàn)，傳奇！“曼巴出去！”
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇24
在蒼茫世界中，我只是一個(gè)微不足道的小男孩。也許，在12年的黃金歲月里，我從未真正認識過(guò)自己，今天，有必要陶冶一下自己，以更好的面對未來(lái)！
我出生在山清水秀的崇禮，這里“清晨簾幕卷輕霜”“午日柳蔭正，曉風(fēng)花氣新”“春江潮水連海平，海上明月共潮生”
我這樣的人不多，原因是我的脾氣古怪，深不可測。鮮有人知我在想什么，但我的.愛(ài)好卻是多種多樣的。
我喜歡打羽毛球，在麥浪旁，青草上，天空下，和風(fēng)吹拂，蝴蝶伴隨著(zhù)我，踏著(zhù)青草，揮舞著(zhù)手中的球拍，聞著(zhù)陣陣麥香，享受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )。
我還是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩。曾“白日做夢(mèng)”：我是孫悟空，騰云駕霧，披荊斬棘，一路降妖除魔，走過(guò)十萬(wàn)八千里；搖身一轉，我化身為神筆馬良，用一支畫(huà)筆行走天下，有人家揭不開(kāi)鍋，我大手一揮，畫(huà)出五谷雜糧。有地方干旱無(wú)雨，我三兩下畫(huà)出了瓢潑大雨，魔術(shù)師都遜我三分。有些沃土荒草遍地，我又是一畫(huà)，綠油油的麥地顯現眼前；我又化身一只小鳥(niǎo)，翱翔在自由的天空，和太陽(yáng)一起親吻它。
夜深人靜，空中群星璀璨。身心俱疲的我躺在松軟的床上，望著(zhù)窗外耀眼明星，心潮澎湃的我坐立不安，來(lái)回踱步。我思緒萬(wàn)千，內心的煩惱也噴涌而出，父母每天吵嚷著(zhù)生活，搞得每天都會(huì )發(fā)生“局部核戰爭”，為了及早預防“核侵略”，我做了和事佬，從中調解�？擅慨斘易吆�，又因為雞毛蒜皮的小事吵了起來(lái)，每次想到這些，其他煩惱與之俱增。但需要我一一解決。
我還是陶冶了自己，冶出了一塊金子，金光閃閃！
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇25
嗨！大家好，我叫王潔馨，我屬虎，今年8歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我留著(zhù)短短的運動(dòng)頭。一對雙眼皮襯托著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，顯得虎虎生威，那個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。本人最有趣的長(cháng)相就是我那音樂(lè )“神耳”了，別看它不起眼，如果我練習小提琴和唱歌的`時(shí)候，少了它可不行。
我身穿白色夾克和一條牛仔褲，腳踏黑色運動(dòng)鞋，透出一股男孩的風(fēng)格。我喜歡和男孩子玩，他們不愛(ài)哭，跟他們玩，玩的痛快。
我愛(ài)好廣泛，最喜歡的就是音樂(lè )了。這不從去年起我還當上了音樂(lè )課代表。告訴你一個(gè)秘密，我從2歲半的時(shí)候起開(kāi)始學(xué)小提琴。今年暑假我就要考六級了。我非常喜歡小提琴，因為進(jìn)行曲雄壯有力，協(xié)奏曲溫和而飽滿(mǎn)，我一拉，就被音樂(lè )陶醉了。
常言道：“臺上三分鐘，臺下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老師講課我認真聽(tīng)，老師示范我仔細瞧，回家后好好琢磨，仔細練習。每次練完琴，汗水都順著(zhù)臉和脖子往下流，連衣服都濕透了。因為指法、弓法要領(lǐng)掌握的快，老師讓我第一個(gè)拉上了c小調舞曲。寒假里除了每天上課兩小時(shí)，還要另外加時(shí)間，練習三十二連音，一練就是幾十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就這樣，我硬是把那三十二連音給攻了下來(lái)，考級成功了，伴隨著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光，我流淚了。
看，這就是我，一個(gè)平凡的女孩。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇26
“沒(méi)有誰(shuí)的生活，會(huì )一直完美�！边@是我在一本書(shū)中讀到的。每個(gè)人的生活都是這樣的——沒(méi)有誰(shuí)的生活，會(huì )一直完美�！�
這是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，寒冷的風(fēng)刮過(guò)，留下枯葉落地的聲音。風(fēng)不時(shí)的刮來(lái)，發(fā)出一陣陣“嗚嗚”的嘆息聲。
大街上，人們把自己包裹得像一個(gè)大粽子，大人們高興地交談著(zhù)，小孩子在前面一蹦一跳的。在這樣歡喜的氣氛中，有一人，格格不入。他衣衫襤褸，穿得十分單薄，在冷冽的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我在為他嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。
他左顧右盼，看見(jiàn)地上有一個(gè)被小孩子丟掉的包子，他飛快地奔跑了過(guò)去，也不顧干不干凈，直抓起往嘴里塞，仿佛有誰(shuí)在無(wú)形之中和他爭奪這個(gè)包子。我在為他的`吃食嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。他卑微地跪在地上，頭朝向下，不爭氣的淚水從他的眼眶中流了出來(lái)，他的面前是一個(gè)破爛不堪的碗。他在乞討，每當有人對他投一二元錢(qián)，他都會(huì )淚流滿(mǎn)面，感激不盡。
我在為他的卑微嘆息，風(fēng)也在為他嘆息。
過(guò)去的他，是一個(gè)富二代，享盡榮華富貴。每天都大手大腳的花，無(wú)所事事，只會(huì )依靠著(zhù)他父親－－當地富商賺錢(qián)為他所用，后來(lái)，他父親去世了，他依然不知珍惜，沒(méi)過(guò)幾年便花光了他父親留給他的遺產(chǎn)。而他，因年少時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，找不到任何工作，最終流落街頭，風(fēng)餐露宿，成了乞丐。我在為他的過(guò)去而嘆息，而風(fēng)在為他的未來(lái)而嘆息。
生活本就如此，他因自己的不學(xué)無(wú)術(shù)而露宿街頭，令我為他嘆息。因此，我們只有辛勤樸素，勤儉節約，才能過(guò)好生活，做最好的自己，不為自己而嘆息。沒(méi)有誰(shuí)的生活，會(huì )一直完美�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。我們要腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，不為自己而嘆息。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇27
小時(shí)候我去逛街的時(shí)候，爸爸總是帶我去看捐血的現場(chǎng)，每次也以身作則的去獻一次。爸爸總是跟我說(shuō)，在小時(shí)候還不能獻血，等長(cháng)大成年以后一定要多去獻血，這不僅能夠給自己帶來(lái)身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因為如此，我從小就有了這種觀(guān)念，慢慢的長(cháng)大以后，我也開(kāi)始準備獻血，想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對于獻血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的數字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。家里的獻血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場(chǎng)，正準備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻血車(chē)，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻血車(chē)。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì )兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著(zhù)管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里，這一次爸爸獻的是400毫升。
后來(lái)我們有一次去醫院查詢(xún)的.時(shí)候，爸爸專(zhuān)門(mén)帶我去醫院查詢(xún)了他的血救治了多少人，后來(lái)醫生說(shuō)救治了3/4個(gè)人之后，爸爸還是覺(jué)得很開(kāi)心的。我也頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，因為爸爸的舉動(dòng)不僅帶動(dòng)了周?chē)呐笥岩黄鹑⒓荧I血，而且獻血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個(gè)讓我很感動(dòng)的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示范吧。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇28
在生活中，我們有很多沒(méi)有辦法解決的事情，在生命中，我們也有太多嘆息。我們都是這個(gè)世界的渺小人物，我們都平凡的活在這個(gè)世界上，經(jīng)歷很多事情，不斷的成長(cháng)。春節，這個(gè)全國人民一齊慶祝的節日，我也一樣，跟隨父母踏上了回鄉回家的旅途，火車(chē)窗外，霧蒙蒙的天氣，仿佛在暗示著(zhù)發(fā)生的事情。
回到老家，才知道爺爺在醫院已經(jīng)住院一個(gè)多月了，爺爺今年已經(jīng)78歲了，一直在外的我和父母，只有每年過(guò)節才能回來(lái)看望他，爺爺小時(shí)候最親的人就是我，小時(shí)候在家鄉讀書(shū)，爺爺帶我去逛廟會(huì )，去廣場(chǎng)玩，和老爺爺們打牌下棋。有一次，我和小伙伴們出去玩忘記時(shí)間，晚上八點(diǎn)多了還沒(méi)有回家，爺爺滿(mǎn)世界找我，那天晚上剛好下雨，我回去著(zhù)涼了，半夜發(fā)燒，爺爺就躡手躡腳的睡在我旁邊，擔心我半夜醒來(lái)會(huì )害怕，爺爺真是我從小到大的大樹(shù)啊。在我的印象里，爺爺身體一直都很好，背著(zhù)我四處玩，后來(lái)長(cháng)大了，跟著(zhù)父母外在讀書(shū)，回家的時(shí)間也少了很多�？粗�(zhù)爺爺躺在病床上，我重重的嘆息了一聲，對于爺爺，我有太多無(wú)奈。醫生說(shuō)爺爺得的是肺癌，已經(jīng)晚期了。
我想和爺爺說(shuō)的很多話(huà)，太多的`言語(yǔ)，化為嘆息，老人需要的陪伴，我們少了，老人需要的關(guān)照，我們少了。窗外的云壓得很低，壓的我說(shuō)不出來(lái)話(huà)，壓的我和爸爸都站不起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)醫生的話(huà)，我們把爺爺接回了家，帶著(zhù)爺爺去和他的“伙伴們”下棋，去公園玩，去逛廟會(huì )，去爺爺一直想去的博物館。后來(lái)，爺爺走了，沒(méi)有太多不舍，但我還是埋著(zhù)頭深深的嘆息，對于爺爺這樣的人，我只能?chē)@息。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇29
在許多人眼中，老師就是那個(gè)站立在講臺上高大而充滿(mǎn)智慧的身影，讓人佩服。但是小學(xué)時(shí)的美術(shù)老師卻與眾不同，令我難忘。
我的美術(shù)老師，姓于，名悅，大概是她的家人希望她一直“愉悅”，才取了這個(gè)名字吧！
于悅老師的和藹可親可不是吹的。
于悅老師個(gè)子不高，皮膚很白，白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風(fēng)飄舞的長(cháng)發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。
在學(xué)校里，只要看見(jiàn)那個(gè)穿著(zhù)裙子的二十幾歲小姑娘，就一定是她。見(jiàn)到她，我們會(huì )高興的喊一聲“于悅老師好！”他也會(huì )笑呵呵的叮囑“是你呀！最近學(xué)習緊張嗎？”……
剛認識于悅老師的時(shí)候是在春天，那時(shí)候學(xué)校的小花園迎春花開(kāi)的正旺盛，五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞；撥開(kāi)草叢的某個(gè)角落，還能看著(zhù)活蹦亂跳的螞蚱；如果你細心一點(diǎn)，還可以看見(jiàn)在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時(shí)候，沉迷于漫畫(huà)的我于悅老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷，那時(shí)的我很害怕，畢竟和這個(gè)陌生的老師不知道說(shuō)些什么，哪知道老師先問(wèn)我：“疼不疼？受傷了沒(méi)？”……
和老師熟悉了以后，我們的'關(guān)系就和朋友一樣好。
學(xué)校著(zhù)急要一批學(xué)生作品舉行活動(dòng)，無(wú)奈之下，老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿，大家拿著(zhù)自己的繪畫(huà)工具，在美術(shù)室坐好。畫(huà)了不到一天，天色已晚，正當同學(xué)們準備回家時(shí)，老師拿出了她買(mǎi)的“KFC”讓同學(xué)們分享。哇噻！還是第一次見(jiàn)到老師請同學(xué)們吃肯德基呢！
快畢業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)同桌：“你覺(jué)得悅悅老師怎么樣？”我同桌說(shuō)：“挺不錯的，經(jīng)常和我們分享零食，為人和藹，還很漂亮！”畢業(yè)時(shí)，我望了望悅悅老師的辦公室，與她揮手告別……
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇30
他們是城市中的點(diǎn)點(diǎn)星光，微弱但并不渺小，甚至是他們中的每個(gè)人都用盡全力將這個(gè)世界撐起。在當下，他們才是巨人！——題記
不知你是否發(fā)現，我們的城市中總有點(diǎn)點(diǎn)的橙色光芒在閃爍。無(wú)論多早或是多晚，街道上總不缺少他們的身影。人們對于他們報以敬意，我卻只能用羞愧的目光望向他們。
他們是環(huán)衛工人，不浪費公共資源卻每天都在整理、清掃別人浪費的`資源。這或許不是他們土生土長(cháng)的城市，他們卻像服侍老人那樣努力地讓城市變得井井有條。他們那種發(fā)自?xún)刃牡木礃I(yè)，足以讓許多人無(wú)地自容。
那是今年的第一場(chǎng)雪，由于是人工合成的“假雪”，所以光是等雪化就足足等了三天。在這期間，風(fēng)依舊地刮，天依舊地冷，雪化的速度也明顯減慢。但這難不倒他們，仿佛是一晚上的光景，厚厚的積雪，全都被鏟完并堆積在道路兩旁，讓出了一條干凈寬敞的路。走在路上，我們并非出于惡意，邊走邊揉雪球，而且還任其散落在打掃出來(lái)的大路上。白色的雪，襯著(zhù)黑色的路面，也并不協(xié)調，我卻不以為然，認為只是玩樂(lè )罷了。
過(guò)了一天，還是那個(gè)街道，一位穿著(zhù)雨靴的老人用鐵鍬吃力地鏟著(zhù)雪，他的面容雖已滄桑，但身上的橘黃依舊明亮。我不敢再去回想昨日發(fā)生的事，一個(gè)青少年所犯下的錯誤，竟需要數位老人來(lái)贖回。他們或許嘴上說(shuō)熱愛(ài)職業(yè)，但誰(shuí)不想悠閑地安度晚年？他們長(cháng)久以來(lái)樸素地敬業(yè)，突顯了無(wú)數人的心虛。他們勞動(dòng)的模樣，伴隨著(zhù)那場(chǎng)雪，永遠刻在了我心里。寫(xiě)到這兒，我不禁想起一句話(huà)：
下雪是詩(shī)情畫(huà)意，但下大了就是災難。
他們遍布了城市的各個(gè)角落，用肝膽之心映照了我們。但我卻不能心安理得地接受，每每想起他們的滄桑與勞累，羞愧便成了我心中最難以形容的滋味。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇31
“人與人之間，要有最起碼的信任”這句話(huà)是我母親告訴我的，在我懷疑同學(xué)偷我筆的時(shí)候，母親說(shuō)過(guò);爸爸懷疑同事偷他煙的時(shí)候，母親說(shuō)過(guò);而現在母親再一次對我說(shuō)，而事情的開(kāi)始來(lái)源于一個(gè)下午。
那天下午，老師要交數學(xué)作業(yè)，我發(fā)現下午在打掃衛生前放在桌子上的數學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了。我只能對老師說(shuō)我忘帶了。老師表?yè)P某位同學(xué)作業(yè)方法獨特，大題解說(shuō)明明白白�！奥�(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的有多好呢?”我有些不信的對同桌說(shuō)。老師拿著(zhù)那本作業(yè)，要講兩道那位同學(xué)的題，第一題，第二題，第三……如果還沒(méi)有發(fā)現這本作業(yè)的每道題都跟我一樣，我也是夠了�？墒俏业淖鳂I(yè)不是找不到了嗎?
這時(shí)，我看見(jiàn)那位同學(xué)上去把本子拿走，我不得不懷疑了——那個(gè)本跟我的本皮一樣，那是我生日的時(shí)候，我的弟弟送與我的'生日禮物。下課后，我找到那位同學(xué)，說(shuō)：“你能不能讓我看一下你的本?我有一個(gè)與你相似的本找不到了�！彼粗�(zhù)我說(shuō)了一聲：“那本用完了，我把它放家里了�！蔽矣幸恍┥鷼�，剛才他同桌補錯題的時(shí)候，他還借給同桌抄了呢?這會(huì )兒怎么就沒(méi)了。
回到家后，我把這個(gè)事情告訴了我的母親，母親說(shuō)：“人與人之間，要有最起碼的信任�！钡叫�，我看見(jiàn)了那個(gè)本，在那位同學(xué)的桌子上，上面還有一個(gè)鉛筆盒壓著(zhù)，我過(guò)去看到本皮上的名字被修改過(guò)，里面的全是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作業(yè)。這時(shí)，他突然跑過(guò)來(lái)把那本拿走吼道：“你怎么能隨便拿別人的東西呢!”我默默地回到自己的座位上。
這件事情最終沒(méi)人再提，我對那個(gè)人只能?chē)@息，要是真的是我誤會(huì )了他會(huì )有多好!我依然相信：“人與人之間，要有最起碼的信任�！�
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇32
可敬的人，并不是只有那些英雄、名人，或是那些在人類(lèi)歷史上創(chuàng )下神跡的人。也許，我們的身邊自然就會(huì )有可敬的人，只要我們善于去發(fā)現。
那是一個(gè)安靜的下午，走在道路的我忽然被一陣喧叫打破了原本在內心中的平靜，而無(wú)盡的好奇心又促使我忍不住上前去看看到底發(fā)生了什么事。于是我往聲音傳來(lái)的`方向走了一段路，上前一看，原來(lái)是兩個(gè)人看似難解難分地在吵架。我心想：既然來(lái)到這兒了，就打聽(tīng)清楚吵架的原由吧。這時(shí)我將身子又湊近了一些，才明白，這倆人其實(shí)一個(gè)是旁邊車(chē)的車(chē)主，另一個(gè)是騎電動(dòng)車(chē)剛過(guò)來(lái)的，卻一不小心把車(chē)主的車(chē)給刮了一小塊。
看那位騎電動(dòng)車(chē)的人，單單憑衣著(zhù)，就可以看出家庭條件并不富裕：一件沾了許多泥塵的條紋T恤，上面沒(méi)什么顯眼的設計，甚至可以看出衣領(lǐng)口都還有些開(kāi)裂；下身是一條已有不少補丁的牛仔短褲，完全看不出有絲毫嶄新之處；足蹬一雙普通的運動(dòng)鞋，但沒(méi)有什么運動(dòng)的痕跡，滿(mǎn)是勞動(dòng)所留下的磨印。而那位車(chē)主卻截然不同，身著(zhù)白襯衫黑禮服的他顯得十分精神，皮鞋也擦得閃亮。
說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣上那位車(chē)主也是完全占有上風(fēng)，每句話(huà)都體現出他的霸氣和巧舌如簧�？删褪沁@樣的一個(gè)人，我也不明白為什么他最后還拿錢(qián)人倒貼給刮花他車(chē)的人。
后來(lái)我才想通，開(kāi)始車(chē)主確實(shí)是在訓斥那人，但后來(lái)卻給他錢(qián)，是因為他也同情那個(gè)人。每個(gè)人都不容易，何必為了這一點(diǎn)小事情而斤斤計較呢？雖然他是有理的，但他還是選擇了善，我就認為這樣的人是可敬的；他完全沒(méi)有必要去花這冤枉錢(qián)，甚至還可以向另一人索賠，可他就是不要利益，而擇仁道。我還記得他們最初還吵得很兇，但他退了一步，一切都海闊天空，這種人值得我們尊敬。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇33
一雙烏黑透亮的大眼睛，有著(zhù)濃密的睫毛，一張微微嘟起的櫻桃小嘴都精致的擺在她那張鵝蛋臉上。頭上扎著(zhù)兩個(gè)丸子，身上穿著(zhù)背帶褲。這是我對她的第一印象。
我們家附近的小公園里，有一個(gè)可以報名當志愿者的地方，我就是在那遇見(jiàn)她的。她扎著(zhù)兩個(gè)丸子頭，穿著(zhù)背帶褲，拿了一個(gè)志愿服就套上。志愿者能做的事范圍很廣，在之后我經(jīng)常能看見(jiàn)她。
我記得最清楚的是在一個(gè)下午。
那天是星期六，路上沒(méi)什么人，我老遠就看見(jiàn)她站在路邊，扎著(zhù)兩個(gè)丸子，穿著(zhù)瑩綠的志愿服，戴著(zhù)大大的太陽(yáng)帽，腳邊還有一箱水。我很疑惑，便走近了看，發(fā)現她頭上冒著(zhù)細細的汗珠，雙手揮舞著(zhù)希望有點(diǎn)風(fēng)。這時(shí)，她看見(jiàn)遠處有幾個(gè)環(huán)衛工人走了過(guò)來(lái)，她立馬擦干汗水，拿起幾瓶水就往那邊跑，我隱隱聽(tīng)到他們的對話(huà)�！疤焯珶崃�，喝點(diǎn)水吧�！彼χ�(zhù)說(shuō)，環(huán)衛工人搖搖頭：“不了不了，你一個(gè)小姑娘在這大太陽(yáng)下別曬著(zhù)了”“可以的。我還得謝謝你們替我們保衛環(huán)境呢！”她又笑了。她的笑容是那樣的純凈、善良、可愛(ài)，兩個(gè)酒窩嵌在了臉頰上，看起來(lái)很甜美。
還有一次，她沒(méi)穿志愿服，但還是扎著(zhù)兩個(gè)丸子，背著(zhù)個(gè)大背包。她走到草叢邊，蹲下來(lái)，從背包里拿出了幾條新鮮的魚(yú)，她把魚(yú)放在地上，用手拍了拍地面，嘴里喊了幾聲“喵喵”，草叢里鉆出了一只小花貓。她退到一邊，看著(zhù)小貓吃，她又滿(mǎn)足的笑了。她的`動(dòng)作是那么熟練！
我懂了，在周末陽(yáng)光直照的時(shí)候，不僅僅只有環(huán)衛工人在勞作，還有她在。在小貓無(wú)家可歸、流浪街頭時(shí)，還有她在。她的那兩個(gè)丸子讓我銘記，她的那個(gè)笑容讓我銘記，她的那份善良、樸實(shí)讓我銘記。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇34
秋天，一如既往地來(lái)了。路旁的楓樹(shù)，高大挺拔，楓葉紅艷�！皽厍椤笔菞魅~的含義。他就如這楓葉一般。
他是個(gè)修自行車(chē)的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對面。那里的楓樹(shù)已經(jīng)成熟，鮮紅的楓葉襯托著(zhù)，像涂了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬于楓的顏色。他就在那些楓樹(shù)底下修自行車(chē)。他的技術(shù)極高，車(chē)子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說(shuō)說(shuō)那是之前和人打架的`時(shí)候才弄的。
那次，我不小心從車(chē)子上摔下來(lái)，結果車(chē)子也壞了，我也被摔了。前面的兩個(gè)腳踏都掉了，實(shí)在沒(méi)有辦法騎了。附近只有他的修車(chē)攤子，可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發(fā)抖。無(wú)奈之下，我推著(zhù)自行車(chē)到他那里，由于跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順著(zhù)兩頰流下。他立馬起身把車(chē)子接了過(guò)去。拿出他的小型工具箱，拿出一個(gè)扳手，手來(lái)回扭動(dòng)，像一陣波浪接著(zhù)一陣。他的動(dòng)作很嫻熟。我偷偷打量起他來(lái)，只見(jiàn)他的額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠�！翱�！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹(shù)們，這里真的是美得像一副畫(huà)。畫(huà)中有我，亦有他。終于，他修好了，我接過(guò)手中的自行車(chē)連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多么的厚。
我想：這個(gè)人并不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。
可是過(guò)了一陣時(shí)間，我發(fā)現他已經(jīng)不在這里。聽(tīng)人說(shuō)去了另一個(gè)城市。我有時(shí)還是會(huì )想起他，感謝那天他幫助了我。
又是一個(gè)秋天，望著(zhù)火紅的楓葉，我再次想起了那個(gè)修車(chē)人帶給我的感動(dòng)！
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇35
從遠古到現在科技飛速發(fā)展的現代，一代又一代的仁人志士為了人民能過(guò)上好生活而前仆后繼，赴湯蹈火，歷史的卷軸為他們刻下了一段段動(dòng)人的事跡，使他們的光輝形象流傳至今。
北宋岳飛精忠報國，忠心耿耿，一心向著(zhù)朝廷，收復諸多失地，卻被奸佞小人陷害，沒(méi)了性命。他的事跡家喻戶(hù)曉，他報國的信念歷史可鑒，他用實(shí)際行動(dòng)為我們深刻地演繹了“精忠報國”這個(gè)四字成語(yǔ)。
南宋文天祥，大義凜然，堅貞不屈，一腔濃郁的愛(ài)國之情充斥于心，融于血骨。他作為一個(gè)文臣，毅然組織南宋余部抗敵，兵敗被俘，敵首勸降時(shí)，嚴詞拒絕高官厚祿，不為利益所惑，被關(guān)押近四年，仍寧死不屈，只忠于國家，最終年僅47歲便從容就義�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”便是他一生的寫(xiě)照。
再往前推，從古代走向近代，“鴉片戰爭”“甲午戰爭”“八國聯(lián)軍侵華戰爭”“抗日戰爭”……一片又一片的硝煙彌漫了祖國的故土，一攤又一攤的鮮血染紅了仁人志士的.雙目，不斷的大規模戰爭打碎了和平，拉開(kāi)了一個(gè)亂世的序幕，打響了一個(gè)時(shí)代的擂鼓，“抗日英雄楊靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵機槍黃繼光”“堅貞不屈劉胡蘭”“任火燒身邱少云”“獄中傳訊宋振中”……無(wú)數舍身為國的革命先烈，以身殉國，以滾燙的鮮血與骨肉鋪起了一條通向中華人民共和國的階梯。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！彼麄冎蒙烙诙韧�，將國家揉進(jìn)了血肉，刻進(jìn)了血骨，高舉于自己的生命之上。一顆肉體凡胎的心，只為報國而跳動(dòng)，用自己脆弱又堅強的生命，扛起了責任，扛起了祖國。這樣的人讓我尊敬。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇36
故國北眺，一樹(shù)梅花一放翁。
——題記
“俠之大者，為國為民�！边@是從金庸口中說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)。那么他這是在贊美誰(shuí)呢？贊美著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人—陸游。
一個(gè)以愛(ài)國在歷史上留下痕跡的人，自然是將愛(ài)國刻進(jìn)骨血里面的。國，是陸游的信仰；國家統一，一雪靖康恥，是他的畢生所愿。
其實(shí)，陸游的一生本可以平平淡淡的度過(guò)，但他卻選擇了一條極不平凡的人生道路。他出生在一個(gè)豪門(mén)家族，母親也是當時(shí)有名的貴族，也許你會(huì )問(wèn)；“為什么他會(huì )選擇這樣的.道路呢？他是不是笨？放著(zhù)那么好的生活不過(guò)？”靖康之恥。改變了他一生的軌跡。
陸游生性樂(lè )觀(guān)，陸游的《游山西村》想必大家都十分熟悉�？墒�，你了解過(guò)陸游創(chuàng )作這首詩(shī)的背景嗎？在創(chuàng )作這首詩(shī)時(shí)，他其實(shí)被貶了。也許，你會(huì )驚嘆。對，陸游就是這樣的一個(gè)人。他擁有蘇軾的豪放，詩(shī)文富有哲理。
他一生筆耕不輟，日常生活中的一朵花、幾杯酒都能引起他報國仇、雪國恥的心事，這是陸游高于他同時(shí)代詩(shī)人們的地方。愛(ài)國之情貫穿陸游的生命，洋溢在他的全部文學(xué)作品里，從少年的稚嫩的“少年志欲掃胡塵，少年壯氣吞殘虜”到“切勿輕書(shū)生，上馬能擊賊”的意氣風(fēng)發(fā)，再到曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱血的“淚濺龍床請此征”，最終卻是“塞上長(cháng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑，胡未滅，鬢先秋，淚空流。往事不堪回首，一別經(jīng)年，無(wú)知造物心腸別，老卻英雄似等閑，北代夢(mèng)空，英雄遺憾賦閑，終老田園�！�
陸游為國家為百姓，身體力行，不顧自身名利，屢敗屢戰，從不言敗，永不放棄，實(shí)勘“國之大俠”之稱(chēng)，令人敬佩。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇37
當我再次坐在公交車(chē)上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。
那估計是市里最冷的一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著(zhù)回家，只好去坐公交車(chē)。
可能好久沒(méi)來(lái)公交車(chē)了吧，站臺旁積攢了二三十號人。又過(guò)了很久，一輛公交車(chē)緩緩地在站臺前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車(chē)。瞬間就沒(méi)有了座位，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位穿著(zhù)軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒(méi)有位子，所以他依在了靠近車(chē)門(mén)的車(chē)窗旁，車(chē)外寒風(fēng)刺骨，而車(chē)內感覺(jué)暖和多了。
叮咚，報站器響了起來(lái)：淮北市火車(chē)站到了，開(kāi)門(mén)請當心，下車(chē)請走好�！边@一站下車(chē)的人極多，似乎有半車(chē)的人都是奔著(zhù)火車(chē)站去的。開(kāi)門(mén)了，門(mén)前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車(chē)。而這位中年人依然靠在車(chē)門(mén)口，絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō)，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見(jiàn)這一幕心中也有些惱火。
這一站的`乘客終于下完了，汽車(chē)駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動(dòng)的。又一站，他沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而在這時(shí)，這個(gè)人睜開(kāi)了眼，搖搖晃晃地下了車(chē)，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺(jué)到車(chē)內的溫度，下降了好多。一瞟看見(jiàn)了車(chē)門(mén)旁有著(zhù)一個(gè)大窟窿，我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車(chē)門(mén)旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風(fēng)，讓全車(chē)人都感到溫暖。
我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時(shí)，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我的心卻洋溢著(zhù)溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇38
“這輛車(chē)還可以再救十個(gè)人，還有這個(gè)純金別針還可以救兩個(gè)……”辛德勒哽咽地說(shuō)出了這句話(huà)。有很多人會(huì )問(wèn)：“辛德勒是誰(shuí)？”他是一位納粹黨員，但他卻用自己的全部財產(chǎn)，就下了一千四百多名猶太人。他是一個(gè)納粹的叛徒，但他卻贏(yíng)得了所有人的尊敬。
奧斯卡·辛德勒本是一個(gè)在戰爭中靠著(zhù)賄賂，開(kāi)工廠(chǎng)，大發(fā)戰爭橫財的人。他總會(huì )買(mǎi)猶太人來(lái)到自己的工廠(chǎng)干活，因為當時(shí)猶太人要比波蘭人便宜的多。所以不知不覺(jué)，辛德勒的工廠(chǎng)就變成了猶太人的“避難所”。
他本賺到了自己一輩子都花不完的錢(qián)，但他看到了戰爭的殘酷�？吹搅艘粋�(gè)個(gè)孩子被納粹強制分離，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)年輕健壯的'猶太人慘死在納粹士兵的刀下……他看不下去了，他動(dòng)用自己的積蓄，將一個(gè)又一個(gè)猶太人招進(jìn)工廠(chǎng)。但他的積蓄很快花完了，一分錢(qián)都沒(méi)有了。
他不行了，他已經(jīng)沒(méi)有能力再去拯救了，他破產(chǎn)了。之后，戰區解放，所有猶太人都安全了，但辛德勒并不如此。他救了猶太人，所以被掛上了“叛徒”的罪名，所以他要開(kāi)始逃亡。在他臨走前，所有猶太人送他離開(kāi)。有一位猶太人拔掉了自己的一顆金牙，打造了一枚金戒指，上面寫(xiě)著(zhù)：救人一命，如救蒼生！辛德勒哽咽著(zhù)說(shuō)出了開(kāi)頭的一段話(huà)。
是啊，他本不用如此勞苦，只需要那些錢(qián)盡享榮華富貴就行了。但他沒(méi)有，曾經(jīng)有一個(gè)記者拜訪(fǎng)他，辛德勒說(shuō)：“我覺(jué)得猶太民族正在遭到毀滅。我對此別無(wú)選擇，必須幫助他們�！�
那個(gè)記者這樣評價(jià)他：“辛德勒的卓越事跡只是源自于基本的禮儀和人性，只不過(guò)我們長(cháng)大后就極少再真誠地相信這些禮儀和人性了。他是一個(gè)看到曙光而悔改的機會(huì )主義者，并從此背棄了周?chē)呐按窈捅氨傻淖锓��！?/p>
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇39
那年大雪紛飛，家家戶(hù)戶(hù)關(guān)門(mén)閉窗，享受著(zhù)溫暖的爐火，欣賞著(zhù)窗外美麗的雪景。到處都是歡樂(lè )祥和的氣氛�？山稚�，卻游蕩著(zhù)一個(gè)孩子。
孩子家里空無(wú)一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰(shuí)知剛邁出家門(mén)，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門(mén)。
就當孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面傳出一陣如銀鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來(lái)吧�！�
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著(zhù)。
“快進(jìn)來(lái)啊，孩子�！蔽堇镒叱鲆粋�(gè)女人，牽著(zhù)孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現，這是一家三口�！敖憬�，快來(lái)��！你陪我玩游戲吧�！币粋�(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥(niǎo)似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒(méi)意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì )兒，二人便開(kāi)心的玩到了一起。
也不知過(guò)了多久，外面傳來(lái)了喊聲：“出來(lái)吃飯嘍！”
不大的餐桌上擺了幾盤(pán)餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂(lè )融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的`家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著(zhù)人們離去了。
故事到這里就結束了。許多人會(huì )問(wèn)我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著(zhù)搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當今秉著(zhù)“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無(wú)形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì )有一些人，帶著(zhù)善良，帶著(zhù)愛(ài)，跨越這道壕溝，來(lái)溫暖你的心靈……
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇40
“不，我不要，浪費�！边@是他留給我的那句話(huà)。
冬天，窗外寒風(fēng)凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很干，還翹起了皮兒�！安恍�，我得涂點(diǎn)護手霜”。他一邊搓著(zhù)手一邊抖擻著(zhù)身子。
“用我的吧!”他似乎并沒(méi)有帶，那僅僅是他的一個(gè)愿望。之后，我們又各自寫(xiě)起了作業(yè)。
我總聽(tīng)見(jiàn)他在我身后甩手的聲音，是他的護手霜抹得太多了，開(kāi)始在埋怨：“手這么滑，怎么寫(xiě)字啊?”
“要紙嗎?”我回過(guò)頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會(huì )好些，他會(huì )接受嗎?但令我驚奇的是他的回答。
“不，不需要，別讓時(shí)尚走錯了方向�！�
是什么意思?我不太懂，但《別讓時(shí)尚走錯了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。
“看，我有手帕，用面紙是浪費”。他便向我傳達用面紙會(huì )讓時(shí)尚走錯方向，又在嫻熟地擦著(zhù)手背。
是的，“別讓時(shí)尚走錯了”對所有人都適用。這本出自一篇文章，說(shuō)的.就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無(wú)度的社會(huì )敗類(lèi)，已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，他竟還記得這篇文章。
再次回頭，他早已在奮筆疾書(shū)，坐姿是那么規范，書(shū)寫(xiě)是如些地認真，字更是精巧，就如他平日里那樣，體現了他的沉穩、不夸張，他是個(gè)值得被尊敬的人。
“別讓時(shí)尚走錯了方向”，他人的時(shí)尚是奢侈無(wú)度，往小處說(shuō)，他們?yōu)E用面紙，我也在內;而他呢?他只用手帕;往大處說(shuō)，他的思想很領(lǐng)先。
“別讓時(shí)尚走錯了方向”，他并不僅說(shuō)了一回了，有很多次在行動(dòng)上也表現出來(lái)了。他平時(shí)的樂(lè )觀(guān)、嚴謹與一絲不茍的態(tài)度，見(jiàn)證了他不低俗、不同流合污，有主見(jiàn)，令我尊敬。
“別讓時(shí)尚走錯了方向”。你令我尊敬，不僅僅局限在這句話(huà)。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇41
寒風(fēng)吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來(lái)，我不禁被吸引了，沿著(zhù)香味，一個(gè)奶茶店出現在了我的面前。店在一個(gè)不起眼的小巷子里，推開(kāi)門(mén)，整個(gè)房子里彌漫著(zhù)香味。我點(diǎn)了一杯奶茶，坐著(zhù)等待，不一會(huì )兒，一杯冒著(zhù)熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來(lái)自我心靈的聲音。放下錢(qián)，離開(kāi)了。
走到巷口時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣急促的腳步，緊跟著(zhù)：“小姑娘，等一下，等一下�！蔽彝Ｏ履_步，扭頭向后：“這不是剛才買(mǎi)奶茶的阿姨嗎?她怎么來(lái)了?”我自言自語(yǔ)著(zhù)“小姑娘，找……找你的錢(qián)�！彼艿糜行┥蠚獠唤酉職�，幾個(gè)硬幣放入了我的'手中，我的心一下子暖了。
那硬幣似乎比平時(shí)更重了，這里面裝的是店主對客人的尊重，我抬起頭，仔細打量了一下她，黑色的頭發(fā)中嵌著(zhù)幾根銀絲，黃色的皮膚上有了一些皺紋，一個(gè)普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來(lái)。
“謝謝�！边^(guò)了許久我才說(shuō)出一句話(huà)，我被眼前這個(gè)阿姨所震住了，她擁有著(zhù)常人所沒(méi)有的氣場(chǎng)，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢(qián)給你了就行，我先走了�！彼倚π�，擺擺手，轉身離開(kāi)了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個(gè)金色的光環(huán)，照亮大地，溫暖人心。
我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中，人的善良流入心中。
這此后，每逢走過(guò)這條巷子，我都會(huì )推門(mén)而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去：“小姑娘，來(lái)了�！闭驗槲页�(lái)，所以阿姨知道我總會(huì )點(diǎn)的，無(wú)需我說(shuō)，她也明白。
與其說(shuō)這樣的香味讓我難忘，還不如說(shuō)這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇42
風(fēng)刮著(zhù)，不覺(jué)下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著(zhù)。
街口，有著(zhù)一個(gè)乞丐，在雨中坐著(zhù)，面前多多少少地，零零散散地放著(zhù)錢(qián)。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒(méi)人注意他。我路過(guò)時(shí)，他嘴一開(kāi)一合，是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來(lái)越大，我不得已，進(jìn)了一家書(shū)店。
隨手拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，捧著(zhù)，盯著(zhù)書(shū)頁(yè)，可總感覺(jué)有心事，半天也沒(méi)有看進(jìn)去一個(gè)字。透過(guò)窗子向外看，雨還是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺(jué)地停在那個(gè)老人身上。對，就是他，令我感到一絲不安。
正想著(zhù)，一個(gè)人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一只手去扶老人。這一舉動(dòng)，引起周?chē)说淖⒁�。大家都很驚訝，都不敢去碰這個(gè)老人，生怕遭遇碰瓷。一會(huì )兒在那個(gè)人周?chē)燮鹆嘶ɑňG綠的傘。
風(fēng)雨交加下，大家都急著(zhù)回家，人群不就就散了，但是他沒(méi)走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來(lái)不是老人不起來(lái)，是他少了一條腿啊!他攙扶著(zhù)老人，送到可以避雨的`地方，他似乎要走了，轉身離開(kāi)，才讓我有了看清他正面的機會(huì )。身著(zhù)西裝，戴著(zhù)一副眼鏡，似乎文質(zhì)彬彬。
雨小了許多，不久，他回來(lái)了，手上拎著(zhù)面包和水，彎腰，遞給老人，老人點(diǎn)著(zhù)頭，嘴依舊一開(kāi)一合，卻像極了一尊佛，吐著(zhù)喚醒人良心的梵音。
他這會(huì )安頓好老人，真的要走了，他離開(kāi)后，沒(méi)多久，雨停了，風(fēng)小了。我放下書(shū)，走出書(shū)店，發(fā)現雨后空氣是那么清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個(gè)人離開(kāi)的那個(gè)方向。
在當今這個(gè)社會(huì )，人們對乞丐這一類(lèi)特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個(gè)人，竟能彎下腰扶起他們，在當今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇43
她，有許多身份，同學(xué)，鄰居，朋友，發(fā)小但最重要的，是，不是親人卻勝似親人。
我與她，是緣分也阻擋不了的，老天也分隔不開(kāi)的。我自出生，便與她相識，相知，瘋瘋笑笑，整天形影不離地走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，如今，她早已長(cháng)成了一米七三的大高個(gè)兒，走在一起，她哪還像一個(gè)只比我大兩個(gè)月的。她鼻梁上架著(zhù)一副金色的眼鏡，中指輕推鏡框，鏡片在陽(yáng)光下閃出光芒，溫和而又模糊，斜邊望她，讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。
我與她的'故事也算得上坎坷了，自從在幼兒園當了一年的同學(xué)，便分開(kāi)了，小學(xué)她本比我大一級，但因一病，我們二人便從此“隔墻相望”。踏入初中校門(mén)，她與我便連同學(xué)也算不上了，雖相隔不遠，但因學(xué)習，我們二人大半年也未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每逢佳節倍思“友”，佳節到來(lái)，歡樂(lè )的同時(shí)，也更多了思念。
許是心有靈犀，門(mén)“吱”一聲響，一個(gè)女孩親切叫我名字，似曾相識，卻又不敢相信，抬頭一看，是那未變的面容。時(shí)間似乎靜止了，二人呆呆愣在那里，激動(dòng)涌上心頭，抑制不住的喜悅讓我們二人熱淚盈眶，兩個(gè)老朋友擁抱在一起，心中無(wú)數言語(yǔ)在那一刻訴說(shuō)，傾聽(tīng)。分開(kāi)許久，卻一點(diǎn)兒也不生疏，依舊像從前那般美好，熱情。
她看著(zhù)我，我瞧著(zhù)她，相視片刻，四目相對，便“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。我調侃道：“哈哈，成某某，每逢春節胖三斤一點(diǎn)也不錯呀!”“哈!許久未見(jiàn)，想“死”你了!”他的眼睛瞇成了一條縫，卻依舊像淙淙的小溪，清澈、純潔……
黃昏，我獨自站在陽(yáng)臺，望著(zhù)她走過(guò)的路，留下的靜謐與詩(shī)意，罅隙間，是你我種下的思念……
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇44
有那么一個(gè)人他腦瓜靈，時(shí)常搞笑，總是讓我開(kāi)心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。
每次上課，但凡老師提出一個(gè)問(wèn)題，都能看到他一個(gè)姿勢——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。有時(shí)他也會(huì )一時(shí)忘了詞兒，可他聰明著(zhù)呢，或是從頭再來(lái)說(shuō)一遍，或是借著(zhù)“怎么說(shuō)呢?”打個(gè)掩護，腦筋迅速地轉動(dòng)起來(lái)，隔個(gè)一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來(lái)，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說(shuō)起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉得快，嘴生得靈巧。
上了初中，數學(xué)題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時(shí)大家都繃著(zhù)弦�？伤麉s不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會(huì )拖長(cháng)了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因著(zhù)他的`那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著(zhù)人”。到了下一次數學(xué)課，他要發(fā)出那種聲音，我們都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“土著(zhù)人，別說(shuō)話(huà)!”不僅如此他還盡說(shuō)些笑話(huà)，吹些小牛，然后又被我們揭了底，惹得老師、同學(xué)哄堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學(xué)習壓力。
政治老師一向嚴厲，每次上課都要檢查知識點(diǎn)背誦情況。每次，我們都低著(zhù)頭，趴在桌上生怕老師點(diǎn)到自己的名字，只有他高高舉著(zhù)手。有時(shí)怕老師不喊他，他還會(huì )急得左手直拍桌子，嘴里發(fā)出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒(méi)喊他回答，他還不樂(lè )意呢!但下次他依然會(huì )把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時(shí)，我就特別佩服他，想著(zhù)也要向他一樣好好學(xué)習。
他的身上有那么多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、好學(xué)上進(jìn)、勇于挑戰……讓我一想起他就不自覺(jué)地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的——孫單渺!
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇45
黑暗籠罩著(zhù)大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知該如何抉擇，突然一道溫暖的光線(xiàn)灑下來(lái)照亮了整個(gè)心田，天亮了!
有人說(shuō)，時(shí)間檢驗真心，烈火考驗真金。但我并不這么認為，她就像照亮我心田的那一束光。時(shí)間只會(huì )讓她變得善良完美，雖然我跟她兩年同學(xué)，但在我出現的那一瞬間，我就覺(jué)得他她是那樣的人。她迎著(zhù)光忙向我這邊走來(lái)，看見(jiàn)了我，對我笑了笑，就跟天上的太陽(yáng)一般溫暖。到現在我還忘不了她的容顏。
一天，數學(xué)老師給我們布置了一道特別的難題，說(shuō)可以和初中的.數學(xué)相媲美了，我滿(mǎn)心歡喜地研究起了這道題。啊，這道題答案是d，不對，這個(gè)怎么不是13呀?我說(shuō)怎么會(huì )沒(méi)有想象中的難的，那這樣然后再這樣還是不對呀?原來(lái)的自信已經(jīng)被我無(wú)數次的失敗給消磨盡了，現在的我滿(mǎn)臉沮喪，剛巧這時(shí)候下課鈴響起了吃飯的時(shí)間，到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。
回來(lái)的時(shí)候我的驗算本上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，寫(xiě)的正是那道題的解題思路。咦，我根本就沒(méi)有算出答案，那這上面的解題思路是誰(shuí)寫(xiě)的呢?會(huì )不會(huì )是某某某呢?算了不想了，我看看答案過(guò)程是怎樣的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。
之后我也問(wèn)了某某某。她說(shuō)那個(gè)解題思路不是她寫(xiě)的，是我的同桌寫(xiě)的，我的同桌在課上就看見(jiàn)我沮喪的神情，她覺(jué)得身為我的同桌就應該幫幫我，那時(shí)她已經(jīng)算出了答案。
雖然我與她做同桌的時(shí)間不久，但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細節卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良，我欽佩她的美好。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇46
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。
“叮鈴鈴”下課了，我收拾完書(shū)包之后發(fā)現我沒(méi)帶雨傘，我心里默默地期盼著(zhù)雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“外面雨這么大，我們倆一起走吧！”我爽快的答應了。
走出教學(xué)樓外，雨越下越大。沒(méi)辦法我們倆都沒(méi)帶雨傘，只能冒雨前行。走了一段路程，我們的頭發(fā)都被打濕了，她把自己的校服脫下來(lái)披到頭上去：“這樣就不會(huì )再被淋到了”我們繼續行走，雨絲毫沒(méi)有要停的意念。
走到馬路邊，我發(fā)現我總是在最里面，她總是在最外面。馬路上的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)濺起的水花全部濺在她的身上，她的衣服已經(jīng)濕透了。我擔心她感冒把我的外套脫下來(lái)給他穿，她卻不好意思的拒絕了，她知道我是關(guān)心她的，但他也為我好，寧愿自己感冒也不愿讓我和她一起受罪。
走著(zhù)走著(zhù)，突然一輛自行車(chē)橫沖直撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。大概是舉著(zhù)雨傘遮住了視線(xiàn)沒(méi)看到我們走在外面的她不顧及自己的一切把我推到了一邊，而她卻被撞了。我立馬跑過(guò)去把她扶起來(lái)，連忙問(wèn)她：“有沒(méi)有事？撞到哪了？我幫你揉揉”她為了不讓我擔心她直搖頭“我沒(méi)事，我沒(méi)事”我從她掙擰的`表情中看出她非常疼。
“你也真是的，為了我你連命都不要了，身體是自己的。我知道你是為了我好，但不要拼了命的保護我，好嗎？”她爽快的答應了。
你和善的眼神，輕柔的嗓音和直誠的心總是給人一種溫暖和舒暢的感覺(jué)，你是難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。和你交流，沒(méi)有任何障礙，和你交流，順著(zhù)那溫和的目光總能感受到一種被尊重的注視。你的月光，閃動(dòng)著(zhù)清澈，閃動(dòng)著(zhù)明媚，閃動(dòng)著(zhù)純凈，如同一灣清泉流轉。那份神往，那種癡狂，即使是邪惡的污濁，也能被你溫暖的眼神融化。
能有你這個(gè)朋友，我感萬(wàn)分的幸福。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇47
在我的心靈深處，有一個(gè)人，她是我最尊敬的人，那個(gè)人不是別人，正是我的好朋友。
那烏黑齊耳的短發(fā)，那機靈的小眼睛，和那張總是“閑”著(zhù)的嘴巴組成了她的樣貌。
她雖然看起來(lái)平凡，但和我們相比起來(lái)，她一點(diǎn)也不平凡，甚至有些出眾。
她的學(xué)習很好，剛和她認識的時(shí)候，我以為她有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，有一個(gè)溫暖的、幸福的`家。
直到我去了她家后，我才發(fā)現，她和我不一樣。
她家雖然有一些簡(jiǎn)陋，不知道的人還以為那是一間沒(méi)人要的破房子呢!而她的家里更是凌亂不堪。
我進(jìn)到里屋時(shí)她還有些驚訝，她沒(méi)有想到我今天會(huì )去她家，而她那時(shí)的樣子更是讓我吃驚，她正在打掃房間。
當我了解她的情況以后，我才知道她才是那個(gè)自理能力最強的人。
她告訴我說(shuō)：“她爸爸在外地打工，媽媽在村里開(kāi)了一家藥店，所以他們都沒(méi)有時(shí)間陪她，她只能靠自己了。媽媽一個(gè)月給她500元，讓她交書(shū)費，買(mǎi)學(xué)習用具，剩下的錢(qián)讓她自己去支配，想買(mǎi)什么買(mǎi)什么�？伤偸巧岵坏�，唯獨那年她過(guò)生日，她才奢侈的給自己買(mǎi)了一個(gè)小小的蛋糕，稍微的獎勵了一下自己。我當時(shí)就在想“她一個(gè)人，不僅要換洗自己的衣服，還要搞好自己的學(xué)習，就連過(guò)生日都沒(méi)有一個(gè)人為她唱一首生日歌�？墒菫槭裁此�是那樣快樂(lè )，我這個(gè)朋友實(shí)在是太了不起了”。
她的故事給我上了一堂人生的大課，只要堅強，有耐力，任何困難都打不倒我們，人生不一定永遠都會(huì )有人為你撐腰，我們要學(xué)會(huì )自理，自已照顧自已，我們才會(huì )在人生路上越走越遠!
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇48
父母生育了我們，養育了我們，理應是我們最感恩的人，在我們的現實(shí)生活中，卻總有一些人，不知道感恩父母，不知道用自己應盡的義務(wù)來(lái)回報父母，感恩父母。
記得三八婦女節那天，我正愁著(zhù)該給母親買(mǎi)什么禮物，突然前面有一陣吵鬧聲將我從深思中拉回來(lái)現實(shí)，我走近一看原來(lái)是有人在買(mǎi)花。
我頓時(shí)欣喜起來(lái)，不如買(mǎi)兩枝花給母親吧。
買(mǎi)好了花，正準備騎車(chē)離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊兩個(gè)大哥哥在一旁小聲議論，A說(shuō)他們要買(mǎi)花干什么B無(wú)所事事得意的說(shuō)到：“你連這個(gè)也不知道，今天可是那群三八婦女的節日�！薄叭藡D女節?”A不以為然的嚷到，“不就是三八婦女節嗎?有什么好過(guò)的�！盉突然一把拉過(guò)A，神經(jīng)兮兮地問(wèn)到：“哎，你知道他們?yōu)槭裁促I(mǎi)花嗎?”“不知道�！盇接著(zhù)說(shuō)到，“你傻啊你，還有幾個(gè)星期不就考試了嗎!買(mǎi)幾枝破花保命唄�！盉恍然大悟：“也是，我也好想買(mǎi)花送我媽啊，說(shuō)不了這次月考考不好，還能少挨點(diǎn)打呢!可惜這包里沒(méi)那么多的錢(qián)啊，沒(méi)有繼續就沒(méi)有禮物吧，誰(shuí)讓我媽給我零花錢(qián)那么少呢!”
我看了一眼他們車(chē)子前的零食接了一下嘴角，輕蔑的掃視了他們一眼，在內心中冷笑到那么多零食還買(mǎi)不下七八枝花嗎?
想到這兒我也不禁為他們的母親感到悲哀，她們含辛茹苦的把他們養育了這么大，他們卻這樣回報母親，如果被他們的母親知道，還有多么的'寒心呀!而他們呢，絲毫不知感恩，不懂得如何尊重父母，尊重他人。
為比，我從內心輕蔑像你像你這兩個(gè)男生的人，他們連自己的父母都不知道感恩和尊重，又怎么能期望他們去感恩和尊重他人呢!在此，我希望大家可以知恩感恩，成為知恩感恩的好少年。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇49
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴�！}記
打開(kāi)記憶的門(mén)閥，喚醒內心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無(wú)所知的我，被同學(xué)“看不起”，也不是說(shuō)看不起，就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體，這個(gè)老師卻是個(gè)例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對于新來(lái)的我更加寬容，也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的'理由吧。
“先彈這個(gè)鍵，再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著(zhù)�！翱梢試L試把它們連起來(lái)嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會(huì )笑你的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門(mén)級，但我卻能在一節課內，把它大大小小差不多的音符彈出來(lái)，老師驚喜地大叫起來(lái)，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去，于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開(kāi)始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開(kāi)始彈奏了，突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái)，像是被抽掉了凳子。重心不穩才往我這栽來(lái)，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái)，我的手絲毫沒(méi)有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著(zhù)，一眨眼的功夫過(guò)去，鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來(lái)，看著(zhù)老師吃力的面對鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動(dòng)了。
這樣的人我不得不感動(dòng)，發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
有這樣一個(gè)人初中作文600字 篇50
我的公公，他有六十多歲了。他臉上布滿(mǎn)皺紋，但是有1米7的身高仍然那么強壯，動(dòng)起來(lái)像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。
讓我敬佩的是，他能開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)煤氣瓶給人搬搬抬抬去運送，我可佩服他了。一把年紀，還能搬搬抬抬，真的把我驚呆了我才能搬大型“藍鳥(niǎo)燃氣”瓶。（里面沒(méi)氣的`）
有一次，公公的鋪門(mén)口的煤氣瓶有2大1小，我嘗試搬起大型（滿(mǎn)氣）的煤氣瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又嘗試拿個(gè)大的（沒(méi)氣），然而能抬著(zhù)它走來(lái)走去，只是不能把它抬到車(chē)上，我只好拿小桶來(lái)玩耍。我抬著(zhù)它放在肩上，心里九分愉悅一分羞愧。公公來(lái)了，看見(jiàn)我正背著(zhù)小煤氣瓶，對我說(shuō)“嘿，把它放上車(chē)里�！蔽野粗�(zhù)他吩咐做了。然后是公公表演時(shí)間，只見(jiàn)他把滿(mǎn)氣的大煤氣瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起來(lái)放在車(chē)上。煤氣瓶像鴻毛似的，一舉就能把它抬起，。對我來(lái)說(shuō)就像泰山那樣重。那天，我餓得吃了三碗飯。
他不僅會(huì )搬煤氣瓶，還會(huì )幫人維修屬于電器的東西，例如煤氣瓶，熱火器，水龍頭等等電器類(lèi)的東西，他都會(huì )修。
一次我在公公家玩時(shí)，熱火器壞了，怎樣也打不著(zhù)火。我便叫公公過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把熱水器拿了下來(lái)，把外殼拆了，里面顯現了許許多多讓人眼花繚亂的電線(xiàn)。他把一條線(xiàn)里的膠布換掉�？梢�(jiàn)這條線(xiàn)曾經(jīng)壞過(guò)，也可見(jiàn)他會(huì )省錢(qián)。然后把外殼裝上，對我說(shuō)“好啦，試試吧”我看了看鐘，才不夠2分鐘，我太佩服了，城市里的維修工也沒(méi)那么快。我扭了扭按鈕�！暗蔚蔚未�，哄哄……”一堆火擁了出來(lái)，之后，我盡情享受著(zhù)熱水澡。
除了這些事，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的事沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。
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