塵封的記憶優(yōu)秀作文600字

　　翻開(kāi)塵封的照片，照片似乎還有一絲扉黃的痕跡，照片上的人一猜便知是誰(shuí)，沒(méi)錯，是我，是一張兒時(shí)稚嫩的照片：兩根牛角辮得高，牛角辮上兩根綁成蝴蝶結形的發(fā)繩。兩個(gè)大門(mén)牙中一個(gè)門(mén)牙已經(jīng)脫落，樣子因為牙齒的參差不齊顯得格外奶稚但又傻的可愛(ài)。

　　塵雖封住了我兒時(shí)的.站片，歲月的流逝卻封不住我記憶中的金黃的童年時(shí)光�；貞浂�年級那年我仍是記憶猶新。

　　那天是一個(gè)燥熱的下午，我拖著(zhù)無(wú)力的身體向學(xué)校走去，一想今天下午將要發(fā)生的事情，我不禁在如此炎熱的天氣中打了一個(gè)冷顫。心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，精神似乎恍惚不定，走路時(shí)心不在焉到如果有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)我都不會(huì )有意識性的避開(kāi)。還記得昨天下午老師布置了一個(gè)任務(wù)，要把數學(xué)書(shū)上第68頁(yè)的最后一道題搞懂，因為那是考試必考的，弄不懂的要被老師變相體罰，嚴重的還要請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)幫我們洗一次“智力腦”。偏偏我數學(xué)又每次在70～80分徘徊（那時(shí)70～80分很低），全班可排倒數第一�！袄蠋熆烧媸�，哪壺不開(kāi)提哪壺。不就是數學(xué)題呀，至于轟動(dòng)家長(cháng)出馬嗎。難道非要讓家長(cháng)知道我數學(xué)在全班是數一數二…的倒數第一嗎，分明是在針對我嘛！”我埋怨老師道，也可以認為我是自取沒(méi)趣。

　　無(wú)聊而又度日如年，讓人心驚膽顫的數學(xué)就迎來(lái)了，一想到那天晚上我們破天荒的問(wèn)姐姐一道題（也就是那道數學(xué)題），我就難免有些欣慰，但欣慰中也夾雜著(zhù)一些心畏，因為昨天的那道題足足給我提點(diǎn)了一個(gè)鐘頭我才看懂，過(guò)程繁又難，我當時(shí)簡(jiǎn)直一個(gè)頭兩個(gè)大�！岸ｂ忊彙笔巧险n鈴響了，數學(xué)課來(lái)臨了，像我所想象的那樣，數學(xué)老師開(kāi)始提問(wèn)那道題，起先叫了成績(jì)好的同學(xué)，令老師吃驚抓狂的是沒(méi)一個(gè)人會(huì )那道題，剩下學(xué)習殘渣（當然也有我）�！癤XX”，你來(lái)回答，我遲鈍的站了起來(lái)，嘴里嘟囔著(zhù)，這一刻，我心懸緊繃，害怕一時(shí)忘記解題過(guò)程，我就努力使自己的心平靜下來(lái)，心定之后。開(kāi)始了斷斷續續的解題過(guò)程的復述，復述完之后，我想坐下去，那一刻繃緊的弦放松了，一陣經(jīng)久不息的掌聲響起了。這是我通過(guò)熬戰得來(lái)的，我臉上泛起了笑容。

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